為確保事情或工作順利開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃,。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,？方案應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

元宵節(jié)節(jié)日主題活動方案設(shè)計篇一

以春節(jié)辭舊迎新,、平安團圓,、孝老愛親、感恩祈福,、健康文明為主題,，突出

豐富小學(xué)生節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立認知傳統(tǒng),、尊重傳統(tǒng),、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念,，增強對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認同感和自豪感,。

活動時間：20xx1月17日――20xx年2月26日

活動地點：各班教室、操場,、家庭

活動形式：圍繞春節(jié),、元宵節(jié)辭舊迎新、團圓平安,、孝老愛親的主題,，遵循簡潔可行、就近就便,，力所能及的原則開展活動,。

1、利用寒假,，讓學(xué)生在家讀一本好書,、學(xué)一首好歌、干一天家務(wù),、一件好事,。

一,、讀一本好書：一至六年級由老師布置任務(wù)，每個學(xué)生寒假讀一本書,，做好讀書筆記,，由學(xué)校組織印發(fā)讀書調(diào)查表。(附讀書表

二,、學(xué)一首好歌：學(xué)生自己學(xué)唱一首積極向上的歌曲,。

三、做一件好事：學(xué)校印發(fā)

2,、合理分配壓歲錢：結(jié)合各班班隊會開展

1,、傳統(tǒng)節(jié)日知多少：假期讓學(xué)生自主的了解有關(guān)春節(jié)、元宵節(jié)的'歷史典故和名族風(fēng)俗,，收集春聯(lián)和燈謎等,。

2、文明禮儀我知道：開展文明餐桌行動,，使學(xué)生懂得健康文明的餐桌文化,，養(yǎng)成節(jié)儉的消費習(xí)慣，推廣餐桌文明,。

為加強組織領(lǐng)導(dǎo),，確保我校20xx年元春節(jié)、元宵節(jié)文化活動圓滿成功,，特成立

組長：張桂強

副組長：趙國立李亞麗成員：全體師生

一,、部署動員階段(20xx年1月

各年級班主任利用班會課，根據(jù)學(xué)?；顒訉嵤┓桨缸鞒鋈娌渴?，組織指導(dǎo)學(xué)生全

面開展活動。

二,、普及推進階段(20xx年1月至20xx年2月

1,、開展

2、開展假期學(xué)習(xí)交流,，分享看的好書,，參加的實踐活動等。

三,、成果展示階段(20xx年2月

結(jié)合本班主題班隊會組織

1,、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。為了推動全校

2、營造氛圍,。各年段要加強宣傳力度,，充分利用班會課、學(xué)習(xí)園地,，朗讀,、摘抄中華經(jīng)典篇目，共同營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

3,、講求實效。各班要結(jié)合實際把各項活動落到實處,。

元宵節(jié)節(jié)日主題活動方案設(shè)計篇二

元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一,，為豐富大學(xué)生文化生活,，活躍節(jié)日氣氛,，展現(xiàn)讀者風(fēng)采，以增強圖書館與讀者的凝聚力,，營造良好的文化氛圍,，讓讀者歡度一個溫馨、愉悅,、寬松的'元宵佳節(jié),，經(jīng)研究，決定組織一次“鬧元宵猜謎語”文化活動,，擬訂活動方案如下：

一,、活動主題：鬧元宵猜謎語

二、活動時間：20xx年x月x日（農(nóng)歷正月十五）上午09：30――10：30

三,、活動地點：圖書館二樓閱覽部

四,、活動準備：

1、2月14日前,，辦公室負責(zé)收集各種燈謎,，準備獎勵讀者的圖書,，讀者通知。

2、場地布置：2月13日,，辦公室協(xié)助閱覽部,，在閱覽室四周拉上紅絲帶，將謎語吊在上面,；活動期間播放節(jié)日音樂,，渲染氣氛。

3,、2月14日上午,，辦公室負責(zé)組織猜謎活動，包括謎底核對,、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等,；閱覽部、外借部負責(zé)維持活動期間的秩序,。

五,、活動規(guī)則：

1、猜謎現(xiàn)場,，猜謎者每人每次只限猜一條謎語,，不限次數(shù)，多猜多贈,。

2,、謎底猜出后，猜謎者只需把謎面號記住,，到謎底核對處核對答案,，確認無誤后，由工作人員發(fā)放贈書卡,，憑此卡取下謎面,，到贈書處領(lǐng)取贈書。

3,、每張贈書卡贈書一冊,。

4、請讀者文明猜謎,，遵守規(guī)則,。

六、活動注意事項：

1,、猜謎要有秩序,，不要大聲喧嘩。

2,、謎底猜出后,，讀者只需把謎面題號記住,，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下,。

3,、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格,。

4,、已公布答案的謎面當(dāng)場封題，不能再猜,。

元宵節(jié)節(jié)日主題活動方案設(shè)計篇三

元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,，也是教育幼兒了解和學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣的好時機。為進一步使幼兒獲得對節(jié)日氣氛的體驗,，現(xiàn)將幼兒園元宵節(jié)活動方案分享如下：活動主題：元宵花燈喜樂會

20xx年3月5日

1,、幼兒充分感受正月十五元宵節(jié)的樂趣，激發(fā)幼兒自制花燈的`興趣,。

2,、欣賞各種各樣的花燈，進一步感受花燈豐富的外形,、色彩,、圖案等特點,。

3,、通過制作花燈，鍛煉幼兒的手工制作能力,，同時讓幼兒了解廢物再利用的意義,。

4、知道元宵節(jié)的由來,。

5,、與家長一起制作花燈，增進親子親情,。

可選操場,、各班級教室

全體師生、家長,、幼兒

場地分為知識區(qū),、制作花燈區(qū)、制作元宵區(qū),、觀賞區(qū),、燈謎區(qū)、舞龍區(qū),、許愿區(qū),、休息區(qū),、領(lǐng)獎區(qū)。

元宵節(jié)節(jié)日主題活動方案設(shè)計篇四

20xx年2月21――3月3日

1,、購物禮品：

2月21日一次性購物滿99元即贈價值11.9元的掛鉤一個,，單個賬號只送一次，日贈50個,，贈完為止,。

2、猜燈迷活動：

1,、全場優(yōu)惠折扣

2,、精品預(yù)售預(yù)熱形式，通過這樣的活動形式打破以往的傳統(tǒng)購物車的形式,，提升消費者的互動性和趣味性,。

3、開學(xué)加油站：

元宵節(jié)期間,，離學(xué)生開學(xué)時間為期不遠,，衣柜，收納盒等驚爆價促銷,。三,。人員安排

1、美工根據(jù)主題內(nèi)容確定首頁主圖,。要求：體現(xiàn)元宵節(jié)的特點,。

做好參加活動的產(chǎn)品圖以及鏈接。特別是活動內(nèi)容的鏈接添加,。

2,、客服設(shè)置元宵節(jié)活動的短語自動回復(fù)，在元宵節(jié)活動之前來購買的顧客要在結(jié)束詢問之前向客戶宣傳我們的元宵節(jié)活動以及活動的'優(yōu)惠力度,。做好旺旺的分流設(shè)置,。重點是了解活動的內(nèi)容和規(guī)則，避免出現(xiàn)因表達不清楚造成購買人群的流失,。

3,、推廣：在淘論壇上發(fā)布活動帖子，招募淘寶客等,。在店鋪的其他宣傳平臺宣傳活動內(nèi)容,，引來流量。

4,、工廠要準備足夠的產(chǎn)品庫存,。

了解淘寶天貓的活動規(guī)則，預(yù)防出現(xiàn)圖片,，文字的不合理不規(guī)范的情況,，對于在購買的顧客提出的問題要隨時和相關(guān)人員溝通,，例如鏈接打不開，圖片尺寸不規(guī)范,，出現(xiàn)了敏感字眼等,。

預(yù)測這次活動會緊跟家具行業(yè)的平均水平，達到訪問量的增長,，成交數(shù)量的增長,，退款率的減少，業(yè)績的增長,。

元宵節(jié)節(jié)日主題活動方案設(shè)計篇五

為了營造良好的節(jié)日文化氛圍,，豐富社區(qū)居民節(jié)日文化生活，將元宵節(jié)文娛活動辦得豐富多彩,，紅紅火火,，讓廣大居民在歡樂、文明,，和諧,、喜慶的`氛圍中歡度佳節(jié)，特制定xx社區(qū)20xx年元宵節(jié)文娛活動計劃,。

20xx年xx社區(qū)元宵節(jié)文娛活動要以“包湯圓,。比廚藝。鬧元宵”為主題,，引導(dǎo)廣大社區(qū)居民群眾積極參加健康文明的社區(qū)活動,，豐富和活躍廣大居民節(jié)日文化生活。

x月xx日（農(nóng)歷正月十三日）下午1：30,，在社區(qū)xx公園（xx社區(qū)一樓大廳）開展社區(qū)元宵活動,。

（一）比廚藝

比賽規(guī)則

居民小組長提前通知居民，有興趣的居民在家做好菜后帶來社區(qū)比拼,。 裁判：到場居民。到場居民將每人發(fā)到一朵大紅花,，把花朵放在自己最喜歡的菜面前既可,，以紅花數(shù)量多少排名，結(jié)果取前6名,，其余為參與獎,。

（二）煮湯團

社區(qū)煮湯團供前來參加活動居民品嘗。

（三）猜謎語

比賽規(guī)則：

每人限拿謎語5條,，一條謎語僅可猜一次（以劃去的答案為準）,。

xxx社區(qū)

20xx年x月x日

元宵節(jié)節(jié)日主題活動方案設(shè)計篇六

為培育和弘揚社會主義核心價值觀，廣泛開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育普及活動,，營造歡樂喜慶,、文明祥和,、溫馨和諧的節(jié)日氛圍，豐富群眾精神文化生活,，現(xiàn)就春節(jié),、元宵節(jié)期間開展“我們的節(jié)日”主題活動方案如下：

1、開展群眾文化活動,。各有關(guān)部門面向城鄉(xiāng)基層廣大干部群眾,，利用公園、廣場,、體育場,、景區(qū)、生態(tài)濕地等場所,，依托鎮(zhèn)街文化站,、文化活動中心、村（社區(qū)）文化室等,，精心組織開展書畫攝影,、戲曲歌舞、聯(lián)歡聯(lián)誼,、燈謎燈會,、電影放映等節(jié)日文化活動，做到緊貼群眾實際,，群眾喜聞樂見,。

2、開展節(jié)日民俗展示活動,。按照春節(jié)貼春聯(lián)的習(xí)俗,，組織有書法、美術(shù)等專長的志愿者深入農(nóng)村,、社區(qū),，開展書寫、贈送春聯(lián)等活動,；圍繞春節(jié)文化習(xí)慣,、風(fēng)俗習(xí)慣，特別是厚重的春節(jié)文化內(nèi)涵,，開展講春節(jié)故事活動,；結(jié)合春節(jié)“除塵”習(xí)俗，組織城鄉(xiāng)居民整治樓道衛(wèi)生死角,，做好公共環(huán)境衛(wèi)生,。

3、開展網(wǎng)上文化活動,。引導(dǎo)網(wǎng)民積極參與網(wǎng)上拜年,、網(wǎng)絡(luò)春晚等網(wǎng)上節(jié)日文化活動,，創(chuàng)作適于傳播、格調(diào)健康的節(jié)日網(wǎng)絡(luò)文化作品,，使互聯(lián)網(wǎng)成為抒發(fā)節(jié)日情感,、豐富節(jié)日活動、傳播文明新風(fēng)的重要陣地,。

4,、組織道德教育實踐活動。面向廣大未成年人,，深入開展節(jié)日簽名寄語,、優(yōu)秀童謠征集傳唱、經(jīng)典誦讀,、節(jié)日小報,、社會實踐等活動，切實抓好友善教育,、孝敬教育,、誠信教育，使孩子們在節(jié)日文化熏陶中接受傳統(tǒng)美德,、學(xué)會做人的道理,。要切實發(fā)揮“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”的作用，為農(nóng)村未成年人節(jié)日活動提供場所,。

5,、學(xué)習(xí)宣傳道德先模人物。在春節(jié)期間組織走訪,、慰問和幫扶道德模范,、身邊好人，邀請他們作為嘉賓參加群眾聯(lián)歡,，表達黨委政府和全社會的崇高禮遇,，樹立好人好報的.鮮明導(dǎo)向，引導(dǎo)人們講道德,、尊道德,、守道德。

6,、開展志愿服務(wù)活動。大力弘揚助人為樂的中華傳統(tǒng)美德和“奉獻,、友愛,、互助、進步”的志愿精神,，廣泛開展“鄰里守望”志愿服務(wù)活動,，組織志愿者開展扶老助殘,、文體活動、醫(yī)療保健,、家政服務(wù),、治安防范、法律服務(wù),、義務(wù)勞動,、社區(qū)管理、公共秩序等志愿服務(wù)活動,，推動志愿服務(wù)制度化,。

7、深化精神文明創(chuàng)建活動,。開展文明餐桌行動,、文明交通、文明旅游活動和誠信創(chuàng)建活動,，創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境,、優(yōu)良秩序和優(yōu)質(zhì)服務(wù)，為群眾多辦好事實事,，讓群眾感到溫馨舒心,、喜慶祥和。要大力弘揚現(xiàn)代節(jié)日理念,，科學(xué)認識和把握傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗,，賦予時代內(nèi)涵，摒棄陋習(xí),、移風(fēng)易俗,，倡導(dǎo)勤儉節(jié)約之風(fēng)、保護環(huán)境之風(fēng),、良好家風(fēng)民風(fēng),，在全社會形成文明和諧、環(huán)保節(jié)儉的節(jié)日氛圍,，促進公民文明素質(zhì)和社會文明程度不斷提高,。

8、充分發(fā)揮新聞媒體作用,?？h電視臺、xx新聞報,、手機報要強化傳統(tǒng)節(jié)日宣傳,，通過新聞報道等多種形式，宣傳普及節(jié)日知識，及時報道節(jié)日活動,，推動傳統(tǒng)節(jié)日熱在媒體,、熱在群眾。要圍繞春節(jié),、元宵節(jié)主題刊播一批公益廣告,，對傳統(tǒng)節(jié)日知識、節(jié)日主題進行時代化解讀,、形象化展示,、故事化表達，潛移默化地影響人教育人,。

開展“我們的節(jié)日?春節(jié),、元宵節(jié)”主題活動，要立足實際,、因地制宜,、因勢利導(dǎo)、突出特色,、注重實效,，切實增強活動的群眾性廣泛性和吸引力感染力。

元宵節(jié)節(jié)日主題活動方案設(shè)計篇七

元宵節(jié)即將到來,，為了讓學(xué)生體驗,、感受、熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日,，進而尊重我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣,，熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。校園元宵節(jié)活動策劃方案必須做好活動的準備,，通過這次的元宵節(jié)活動,，來樹民族文化之根，讓學(xué)生更好地親身體驗中華民族文化的.魅力所在,。

1,、培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集信息、整理資料,，調(diào)查訪問等綜合能力;

2,、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、探究意識,，協(xié)作精神;

3,、讓學(xué)生獲得情感的體驗;

4、通過活動,，讓學(xué)生體驗,、感受、熟悉我國的傳統(tǒng)節(jié)日――元宵節(jié);

5,、通過活動,，讓學(xué)生了解我們中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣，進而尊重和熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化;

6,、通過本次活動,，讓學(xué)生親身體驗到中華民族文化的魅力所在;

1、了解元宵節(jié)的由來與傳說,，元宵節(jié)的習(xí)俗

2,、學(xué)生動手自己制作燈謎、元宵燈作品進行評比,。

第一階段：

了解“元宵節(jié)”

學(xué)生方面：

提前布置學(xué)生,，利用寒假，借助電腦,，讓學(xué)生圍繞“元宵節(jié)”的主題,，提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識?可以上網(wǎng)收集資料，也可以問問社區(qū)的爺爺奶奶們,。

教師方面：

以班為單位,，班主任為有興趣的學(xué)生提供有關(guān)春聯(lián)知識、燈謎知識和元宵燈制作方法的專題輔導(dǎo)講座,，可以讓學(xué)生到電腦上網(wǎng)查找有關(guān)資料,，并有計劃地組織大家對所查閱的資料進行整理、歸類,。從而培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集資料,、處理信息、整理信息的能力,。

第二階段：

1,、學(xué)生就元宵節(jié)活動，以及掌握的元宵節(jié)知識,，動手設(shè)計一份手抄報,。

2、元宵節(jié)前學(xué)生動手自己制作燈謎,、元宵燈作品,，以備開學(xué)后進行評比。

學(xué)生方面：

每個學(xué)生制作一個春聯(lián)或者燈謎;

開學(xué)后舉辦猜燈謎活動;

以班為單位,，班主任(任課教師協(xié)助)準備好燈謎(也可使用學(xué)生準備好的燈謎),，并到總務(wù)處領(lǐng)小獎品，讓學(xué)生猜謎底,，猜對者發(fā)給小獎品,。

元宵節(jié)節(jié)日主題活動方案設(shè)計篇八

“鬧元宵，猜燈謎”

晚7：00整

公司餐廳

1、前期工作：由工會負責(zé)收集整理活動期間的各種燈謎及道具,、活動背景制作,、宣傳海報、購買獎品,、水果,、干果、飲料等,。

2,、場地布置：2月x日上午，由工會牽頭,，行政部,、機動能源部協(xié)助進行會場布置，懸掛準備元宵節(jié)燈謎（具體在餐廳四周拉上鐵絲,，懸掛燈謎）,。

3、活動期間：由公司行政部負責(zé)音響設(shè)備的調(diào)試及播放節(jié)日音樂,，渲染氣氛,；工會負責(zé)瓜子、花生,、水果,、飲料的裝盤及擺放工作；公司團委協(xié)助維持活動期間的秩序,。

4,、各分會安排專人協(xié)助工會負責(zé)組織猜謎活動的前期宣傳，包括人員通知,，活動期間的獎品發(fā)放等工作,。

5、活動結(jié)束：由各分會主席安排人員協(xié)助清掃場地,，整理,、歸還物品及道具等。

第一環(huán)節(jié)：“你來比劃,，我來猜”,。由每桌推薦2名選手參與此環(huán)節(jié)的游戲（1個負責(zé)比劃，1個負責(zé)競猜）,。

游戲規(guī)則：負責(zé)比劃的選手可以用語言和肢體動作來向猜詞者傳達信息,，但不得說出詞中的任何一個字，不得同音/諧音,，否則算犯規(guī),，此題作廢,。猜不出可喊“過”！則換下一題,，以在限定的時間內(nèi)猜出最多的詞匯為最終勝利方,。分數(shù)相同的'組可加賽一次。

主持人負責(zé)此環(huán)節(jié)的規(guī)則介紹,，流程掌控,，氣氛渲染、提示工作人員獎品發(fā)放等,。

第二環(huán)節(jié)：“猜燈謎”。由現(xiàn)場所有人員參與,。

游戲規(guī)則：

1,、猜謎者每猜一個燈謎，必須先到指定兌獎處核對謎底,，確認正確無誤后,，由巡視人員取下謎面交兌獎處，由工作人員進行登記后,，方可領(lǐng)取獎品,；猜錯者不領(lǐng)取獎品，謎面繼續(xù)保留使用,。（謎面由巡視人員負責(zé)揭取,，嚴禁猜謎者撕扯、或私自取下謎面）

2,、猜對一條謎語兌換一份獎品,。

3、謎語共計400條,，其中：

第001-100條燈謎到一號兌獎桌核對答案,；第101-200條燈謎到二號兌獎桌核對答案；第201-300條燈謎到三號兌獎桌核對答案,；第301-400條燈謎到四號兌獎桌核對答案,。

4、獎項設(shè)置：

共設(shè)置獎品400份,，猜對一條謎語兌換一份獎品,，獎品兌完，活動結(jié)束,。

一至四號兌獎桌（點）工作人員由各分會委派,，每桌（點）工作人員為3人，其中：謎底核對1人,、謎面巡視1人,，獎品登記1人,。

抽獎環(huán)節(jié)：由現(xiàn)場所有人參與。

游戲規(guī)則：每位進場人員均在工作人員的引領(lǐng)下取得號碼牌1張,，在第一環(huán)節(jié)進行中,，可由主持人（或邀請公司領(lǐng)導(dǎo)層）負責(zé)現(xiàn)場抽獎，被抽到的號碼可獲得小禮品一份,。

獎項設(shè)置：獎品10份,。

1、“比劃猜”環(huán)節(jié)現(xiàn)場在座人員不得提示,，否則扣取犯規(guī)人員所在桌的分數(shù)1分,。

2、“抽獎環(huán)節(jié)”只在第一環(huán)節(jié)中穿插,，用于調(diào)節(jié)氣氛,。

3、猜謎要有秩序,，兌獎按先后順序排隊,，不得大聲喧嘩，不得利用手機或其他電子設(shè)備搜索答案,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn),，按無效論處，不發(fā)獎品,。

4,、謎底猜出后，員工只需把謎面題號記住,，到指定兌獎處向工作人員報告謎面題號及答案,，回答正確由巡視人員取下相應(yīng)謎面，回答錯誤則保留謎面繼續(xù)使用,，嚴禁私自將謎面取下,。

1、制作燈謎用彩紙,、鐵絲,。

2、舞臺背景,、海報,。

3、水果,、瓜子花生,、飲料。

4,、抽獎箱,、抽獎號,。

5、投影儀及筆記本電腦,。

6,、音箱設(shè)備。

7,、小禮品410份,。

1、猜謎用彩紙：75元,。

2,、背景制作、宣傳海報：400元,。

3,、水果、瓜子花生,、飲料：1500元。

4,、禮品410份（含抽獎環(huán)節(jié)10份獎品）20元/份×410份=8200元,。

費用合計：約1萬元。

元宵節(jié)節(jié)日主題活動方案設(shè)計篇九

每年農(nóng)歷的正月十五日,，春節(jié)剛過,，迎來的就是中國的傳統(tǒng)節(jié)日--元宵節(jié)。

正月是農(nóng)歷的元月,，古人稱夜為“宵”,，所以稱正月十五為元宵節(jié)。正月十五日是一年中第一個月圓之夜,，也是一元復(fù)始,，大地回春的夜晚，人們對此加以慶祝,，也是慶賀新春的延續(xù),。元宵節(jié)又稱為“上元節(jié)”。

元宵節(jié)是個喜

慶的.節(jié)日,，應(yīng)氣氛我策劃了一個活動內(nèi)容如下：

促進同學(xué)之間感情,，起到團結(jié)互助的精神。

其樂融融慶元宵,，溫暖和諧一家親,。

一

活動是多人參加的集體活動，名稱為《銅聲響,，福氣到》本活動是有獎參與將以積分制,。

活動準備：現(xiàn)場掛福字2張,，銅鑼2副，手帕2條,。

參與方式：每次2人,，參與者用手帕蒙住眼睛，在距離懸掛福字前3米處轉(zhuǎn)五圈,，在規(guī)定時間內(nèi)（限時一分鐘）摸到福字并敲響銅鑼,，完成將獲得1張獎券，以此類堆獲得獎券最多者將給與獎勵,。

元宵節(jié)節(jié)日主題活動方案設(shè)計篇十

1,、引導(dǎo)幼兒了解賞花燈、猜燈謎是元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣之一,，感受過節(jié)的愉悅心情,。

2、能用清楚連貫的語言描述自己的花燈,，并講述一個謎語,。

3、發(fā)展幼兒的語言交往能力,。

活動背景：正月十五"元宵節(jié)"前后,，孩子們紛紛跟著大人前去公園參觀燈會。

1,、物質(zhì)--每人準備一盞花燈,，上面貼有一則謎語。小獎品若干,。

2,、知識--有過過節(jié)的生活體驗。

一,、導(dǎo)入

開門見山引入主題：正月十,、(五鬧花燈，賞燈猜謎就是我們元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣之一,。

二,、展開

1、賞燈活動,。

(1,、幼兒相互欣賞各自的花燈，教師引導(dǎo)幼兒用連貫的語言介紹自己花燈的形狀,、顏色,、名稱及特別之處等等。

(2,、請幾名介紹有特色的幼兒給大家介紹自己的花燈,。

2,、猜謎活動。

(1,、教師將幼兒分成兩組,，a組持有花燈和獎品，并給b組幼兒念謎語,，b組來猜燈謎,，猜中了即得到獎品。教師講清玩法后,，幼兒自愿展開游戲,。(根據(jù)時間進行交換、

(2,、集體講述自己猜謎的.情況：誰猜中了我的燈謎,？我自己猜中了幾個燈謎？

(3,、集體將難猜的燈謎找出來,，大家一起猜，或帶回家請爸爸媽媽幫助猜,。

三,、結(jié)束

將a組和b組得到的獎品比一比，看哪隊勝利了,？

鼓勵幼兒將自己猜到的謎語回家說給爸爸、媽媽聽,，讓他們也來猜一猜,。

元宵節(jié)節(jié)日主題活動方案設(shè)計篇十一

元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，為豐富同學(xué)文化生活,，活躍節(jié)日氣氛,，展現(xiàn)魯中風(fēng)采，以增強同學(xué)的凝聚力,，營造良好的校園學(xué)習(xí)氛圍,，讓同學(xué)們歡度一個溫馨、愉悅,、寬松的元宵佳節(jié),，經(jīng)校方?jīng)Q定，由團學(xué)聯(lián)組織一系列的.元宵節(jié)活動,。

猜燈謎,，送祝福。玩游戲,，鬧元宵,。

(1),、同學(xué)們在大廳黑板寫上自己的新年祝福

(2)、全校同學(xué)參與打燈謎活動

(3),、各班選擇若干同學(xué)參與弄堂游戲比賽

20xx年2月22日,，上午7:00-7:40、中午12：00-13:00

一樓大廳,、學(xué)校操場,、體操房、二樓和四樓樓層等

1,、2月20日前,，團學(xué)聯(lián)負責(zé)收集各種燈謎，準備活動所要使用的物品和道具,。

2,、2月21日前，年級組長助理負責(zé)通知各班活動詳情,。

3,、2月21日上午，團學(xué)聯(lián)部分成員利用下課時間負責(zé)扎紙燈籠,。

4,、2月21日上午，部分團學(xué)聯(lián)成員利用下課時間懸掛燈籠,。

5,、2月21日中午，由宣傳部負責(zé)張貼活動海報

6,、2月21日下午,，部分團學(xué)聯(lián)成員布置一樓大廳，為22日的新年祝?；顒幼龊脺蕚?。

7、2月22日上午,，團學(xué)聯(lián)所有成員利用下課時間將所有燈謎粘貼到指定位置,。

8、2月22日上午,，由文體部和社會實踐部負責(zé)滾鐵圈比賽以及打彈珠比賽場所的相關(guān)布置,。

1、2月22日上午7點起,，由團學(xué)聯(lián)秘書處成員在一樓大廳接待同學(xué)寫下新年的祝福,。

2、2月22日中午12點起，開始打燈謎的活動,。

3,、2月22日中午12點15分，在學(xué)校操場和體操房開始滾鐵圈和打燈謎的比賽,。

4,、新聞社的成員負責(zé)拍攝所有活動。

(1)猜燈謎：

1,、每人每次限猜一條燈謎,。

2、每條燈謎每次限猜一次,。

3,、猜對一條謎語可得獎品糯米團子一個

4、多猜多得.

5,、兌換規(guī)則：

第1-45條燈謎到一號兌獎桌核對答案

第46-90條燈謎到二號兌獎桌核對答案

第91-135條燈謎到三號兌獎桌核對答案,。

第136-182條燈謎到四號兌獎桌核對答案。

(2)滾鐵圈：

1,、每班派出3名同學(xué)參與比賽,。

2、比賽采取接力計時制,，班與班之間兩兩對抗,，用時較短的一方獲勝。

3,、獲勝方的隊員每人可獲得糯米團子一個,。

(3)夾彈珠：

1、所有同學(xué)都可參與比賽,。

2,、在規(guī)定時間內(nèi)夾取15個彈珠即可獲得獎品一份。

1,、活動期間要有秩序，不要大聲喧嘩,。

2,、參加比賽友誼第一，比賽第二

3,、對答案要排隊守秩序,，違反者取消猜謎資格。