范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。
小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞1人篇一
向：尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，
田：敬愛的老師，
李：親愛的同學(xué)們,，
合：大家下午好!
蒲：時光如梭,，歲月留痕，六年前，我們不約而同地來到附小,。
李：這六年像是一場刻骨銘心的路程,，一切皆是那么美好，似乎永遠也沒有盡頭,，而忽然之間,，這趟旅行即將結(jié)束，我們又將開始一段新的征程,。
向：今天,，我們歡聚在這里舉行隆重的小學(xué)畢業(yè)典禮?；仡櫫甑恼魍?，風(fēng)雨兼程，一路汗水一路歌,，一路辛苦一路甜,。
田：在這里，我們的足跡遍及校園的每一寸土地,，每一束花草都記錄著我們的故事,，每一張面孔都讓我們觸摸到成長的脈搏。
蒲：運動會的激烈賽場上同學(xué)們敏捷的身影,，唱歌比賽上同學(xué)們甜美的歌聲,，詩詠比賽上同學(xué)們激情的朗誦，如今回想起來還歷歷在目!我想我們是幸運的,，有這樣關(guān)心我們的老師,，有這樣陪伴我們的伙伴!
李：我們是幸福的。下面,，讓我們用熱烈的掌聲歡迎楊老師,，秦老師，牟老師致辭!
向：同學(xué)們,，我們馬上就要分開了,，讓我們再一次凝視身旁的伙伴，六年里彼此互相攙扶,，互相鼓勵,，攜手追逐心中的夢想。人的一生當(dāng)中能有多少人朝夕相處,，寄心于六年之中?這何嘗不是一種緣分呢?!
田：這六年來,，我們彼此之間的感情深如手足之情。那么,，在分別之際,，你又有什么祝福,、忠告或心里話想對昔日的摯友、恩師或母校傾訴呢?
蒲：下面我們抽幾位同學(xué),，請抽到的同學(xué)上臺發(fā)言!
向：謝謝這幾位同學(xué),，相信在以后的道路上，我們會越走越好!愿我們的友誼地久天長,。
田：我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果,。
李：我們就要離開了,，滿載著母校師生的切切深情。請相信,，我們一定會——神采飛揚地走向廣闊的希望田野!
蒲：小學(xué)生活已成過去,，我們心中留戀不已。
向：光明前程呈現(xiàn)眼前,，美好記憶銘刻心里,。
田：今天，我們在這里起飛,。
李：明天,，我們將展開雙翅，飛向美好的未來,。
向：時間總是不留人,，很快到了畢業(yè)典禮的尾聲了!
田：雖然畢業(yè)了,，但我們不會忘記你們——我可愛的同學(xué)們
李：雖然畢業(yè)了,，但我們也不會忘記您——我敬愛的老師們
蒲：雖然畢業(yè)了，但我們更不會忘記那個陪伴了我們六年的校園,。
合：(大聲)再見了,，母校
向：最后祝愿同學(xué)們在以后的日子里努力學(xué)習(xí),，捷報頻傳!
田：也祝愿我們的老師身體健康，事事順利,，桃李滿天下,。
李：更祝愿我們的母校蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌!
合：(大聲喊)同學(xué)們,，come on!!(高舉手臂)
小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞1人篇二
活動前奏《每當(dāng)我走過老師窗前》,。
合：各位同學(xué)，各位老師,，大家上午好!“告別母校,，放飛理想”——松陵鎮(zhèn)中心小學(xué)20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
甲：全體起立，齊唱校歌《美麗的校園,，可愛的家》,。
乙：請坐!
甲：今天,，我們在這里隆重舉行小學(xué)畢業(yè)典禮，此時此刻,，相信大家一定心潮澎湃,、一言難盡?；叵肓昵?，我們還是稚嫩的娃娃，可是今天,，我們已經(jīng)長成小小少年,。
乙：七歲到十三歲，這是人生中最純真無瑕的童年時光,，讓我們一起把美好的記憶珍藏,。下面讓我們先來聽聽同學(xué)發(fā)自肺腑的畢業(yè)感言《再見了，母?！?。
甲：同學(xué)的發(fā)言情意切，道出了我們的心聲,。是啊,，在這六年中，我們受到了老師無微不至的關(guān)懷,，是你們的悉心呵護,，才使我們健康地成長。
乙：在這六年里,，我們在老師的諄諄教導(dǎo)下,，掌握了許多本領(lǐng)，取得了優(yōu)良的成績,。此時此刻,，讓我們真誠地道一聲：謝謝老師，你們辛苦了!
乙：時光的流逝或許會沖淡許多的記憶,，但有些東西則會永遠難以忘記,。
甲：難忘課堂上同學(xué)們認真思索的求知眼神;難忘操場上同學(xué)們矯健的身影;難忘科學(xué)探究時同學(xué)們飛揚的神采，難忘藝術(shù)表演時同學(xué)們高漲的熱情,，難忘學(xué)校盛開的鮮亮之花,，難忘圖書室散發(fā)出的濃濃書香……
乙：難忘的事情、難忘的日子實在太多,，今天我們即將畢業(yè),，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。
甲：展望明天,，我們信心百倍,，回首昨天,，我們感慨萬千。我想：在這六年中,，給與我們幫助和教導(dǎo)最多的,，莫過于我們的老師了。你們與我們朝夕相處,，不僅傳授我們知識,，還教會我們?nèi)绾巫鋈恕＝裉?，我們就要畢業(yè),，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo),，聽到你們的祝福。
乙：下面,，讓我們用熱烈的掌聲歡迎費老師代表全體老師為我們講話,。
甲：正是有了我們老師的付出，才培育出了一批又一批的優(yōu)秀學(xué)生,，下面讓我們以熱烈的掌聲請石校長宣讀本屆優(yōu)秀畢業(yè)生名單,。
乙：請四位校長為他們頒發(fā)榮譽證書和獎品。
甲：親愛的老師,，謝謝您,，為我們插上騰飛的翅膀。
乙：可愛的母校,，感激您,，為我們揚起遠航的風(fēng)帆。
甲：校長,，是我們的?；?一個優(yōu)秀的學(xué)校，必然有一個優(yōu)秀的掌舵人,。
乙：尊敬的沈校長,、石校長、徐校長,、陳校長,，你們的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力。今天,，在我們即將離開母校的時刻,，讓我們再一次聆聽你們的殷殷希冀!
甲：下面讓我們以最最熱烈的掌聲歡迎沈校長為我們致畢業(yè)詞。
乙：我們將銘記沈校長的每一句教導(dǎo),，不辜負沈校長對我們的殷切希望!
甲：親愛的同學(xué)們,，六年前,，我們帶著稚氣，攜著童真,，睜著一雙雙好奇的眼睛,，投入到學(xué)校的懷抱。
乙：校園里,，回蕩著我們的歡歌笑語,，留下了我們求索的足跡。一張張獎狀,，一塊塊榮譽牌凝聚著我們的努力,，記載著我們的驕傲。
甲：今日的嫩枝,，將抽發(fā)出明日的綠蔭;今日的花蕾,，將綻放出來日的爛漫。
乙：同學(xué)們,，畢業(yè)不是休止符,，而是美妙的樂段，是對明天的呼喚,，是充滿希望和奮斗的新起點,。
甲：同學(xué)們，社會是汪洋的海,，人生是一葉扁舟,。請蕩起智慧的雙槳，搖動勤奮之櫓,，朝著新的航向奮進!讓我們一起深情地朗誦《畢業(yè)歌》,。
甲：盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天，但是,，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時,，我們還是會有一些不明所以的感慨。
乙：來吧,，親愛的同學(xué),，讓我們把千言萬語化作一顆顆感恩的心。最后讓我們一起唱響同一首歌《感恩的心》,。
合：“告別母校,，放飛理想”——松陵鎮(zhèn)中心小學(xué)20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們,、同學(xué)們,，讓我們期待著下一次的重逢!
小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞1人篇三
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位先生,、女士,，親愛的可愛的同學(xué)
b：敬愛的各位老師,，各位親愛的爺爺、奶奶,、爸爸,、媽媽
(合)：大家下午好!
a：歡迎蒞臨x中學(xué)外語實驗學(xué)校附屬小學(xué)“愛——感激世上所有愛我的人和我愛的人”2019屆畢業(yè)典禮活動現(xiàn)場。
b：看如水的時光流瀉在我們身上的痕跡,，是那么恬淡,，也那么深刻。
a：聽諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印,，是那么清晰,，也那么綿長。
a：回想當(dāng)年,，我們還是稚嫩的娃娃,，是棠外附小教給我們做人的道理，學(xué)習(xí)的本領(lǐng),，廣博的知識,。
b：往事如煙，我們已經(jīng)長大畢業(yè)了,，是棠外附小給了我們展示自己的平臺，讓我們盡情高歌,，綻放美麗的青春,。
a：我們在母校的悉心關(guān)懷下，茁壯成長!
b：我們在老師的細心教導(dǎo)下,，健康成長!
a：我們在同學(xué)的愛心幫助下,，快樂成長!
b：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!
a：敬愛的師長,，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光,。
b：可愛的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求,。
合：讓我們心懷感恩,，真誠地道一聲：謝謝母校，
謝謝老師,，謝謝同學(xué),，感謝我們的爸爸媽媽，也感謝關(guān)心我們,，幫助我們,，支持我們的很多很多的人。真誠地歡迎大家蒞臨x中學(xué)外語實驗學(xué)校附屬小學(xué)“愛——感激世上所有愛我的人和我愛的人”2019屆畢業(yè)典禮活動現(xiàn)場,。
a;今天的離別是為了以后的相聚,，相聚在碩果綴滿枝頭的季節(jié),。
b：今天的我們正是低年級同學(xué)的明天，讓我們一起走進《小螞蟻》和《誰說女子不如兒男》的旋律中,，去尋找夕日的足跡與光影,。
a：我們傾聽了如此美妙的天籟之音，震撼不已,。
b;我們欣賞了如此輕快的動感舞蹈,，感嘆不已。
a;這離不開學(xué)校的培養(yǎng),，老師的指導(dǎo),。
b;這離不開社會的支持，長輩的關(guān)愛,。
合：讓我們以熱烈的掌聲歡迎社會友好企業(yè)——成都金華商會會長致辭并捐書,。
a;滴水之恩，當(dāng)涌泉相報,，我們真誠地說聲謝謝,，謝謝您的善舉，謝謝您帶給我們的溫暖和關(guān)愛,。
b：贈人玫瑰,，手有余香，我們虔誠地祈禱,，祝福您在年吉祥如意,，幸福安康。
a;在棠外附小,，我們擁有一群知識廣博,、耐心細致的好老師。
b;在棠外附小,，我們擁有一位睿智豁達,、美麗能干的好校長。
合：現(xiàn)在,，有請?zhí)K校長致辭,。
a：謝謝蘇校長，我們一定回牢記您的教誨,，努力學(xué)習(xí),，奮發(fā)向上。
b;我們是六年級的學(xué)生,，我們正在用青春演繹一支美麗的舞蹈,，熱情激烈，如同噴薄的旭日。
合：下面請欣賞——健美操,。
a：熱情的舞蹈蕩滌著我們的心靈,，讓我們贊嘆不已。
b：老師也迫不及待地獻舞,，請欣賞《依如勒》,。
a：我們一定被張老師那精湛的技術(shù),，優(yōu)美的舞蹈所吸引，我們一定會加倍努力。
b：棠外附小的生活是五彩斑斕的,，除了緊張的學(xué)習(xí),，我們也深諳文武之道,，張馳有度的道理,。掌聲有請我們最可愛的肖老師帶來激動人心的互動節(jié)目,。
a：我們快樂,，我們健康。
b;我們成長,，我們收獲,。
a;因為我們心中有一個篤定的信念——盡自己最大的努力。
b：因為我們心中有一個永恒的希望——點燃自己的火光,。
合：所以,，我們帶來了小小的《螢火蟲》。
a;因為它這束微弱的光,，我們不斷前行,。
b：因為它可以燃成燎原之火，我們堅持不懈,。
合：更因為我們都是驕傲的中華兒女,，優(yōu)秀的炎黃子孫。有請我們親愛的學(xué)前班的小朋友帶來《我愛北京天安門》,。
a;一個偉大的民族孕育優(yōu)秀的國民,，譬如在汶川地震中方顯祖國的力量。
b：一所優(yōu)秀的學(xué)校教育出優(yōu)秀的學(xué)生,，譬如棠外附小讓每個孩子都有一筆終身受益的財富,。
小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞1人篇四
甲：敬愛的老師，乙：親愛的同學(xué)們,，合：大家下午好!
甲：今天,，我們歡聚在這里舉行隆重的小學(xué)畢業(yè)典禮?；叵肓昵?，我們還是稚嫩的娃娃，可今天,，我們已經(jīng)成為了——
合：光榮的小學(xué)畢業(yè)生!
乙：這六年,，我們在母校的悉心關(guān)懷下，茁壯成長!
甲：這六年,，我們在老師的細心教導(dǎo)下,，健康成長!
乙：這六年，我們在同學(xué)的愛心幫助下,，快樂成長!
甲：親愛的母校,，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!
乙：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光,。
甲：可愛的同學(xué)們,，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合：讓我們心懷感恩,，真誠地道一聲：謝謝母校,，謝謝老師，謝謝同學(xué)們!
乙：下面,，讓我們用熱烈的掌聲請校長講話,，大家歡迎!(校長講話)
甲：謝謝李校長!我們一定會牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí),，奮發(fā)向上,，將來為南小爭光!
甲：老師，在這六年中,，是你們給了我們無微不至的關(guān)懷,，是你們的悉心呵護，才使我們健康地成長,。
乙：老師,，在這六年里，你們給了我們春風(fēng)化雨般的教育,，是你們的諄諄教導(dǎo),，才讓我們掌握本領(lǐng)，取得成績,。
合：此時此刻,，請允許讓我們真誠地道一聲：謝謝老師!老師，您辛苦了!
甲：今天,，我們就要畢業(yè),，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo),，聽到你們的祝福,。
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎六年級組老師代表畢業(yè)班全體老師為我們講話,。
甲：下面請畢業(yè)生代表同學(xué)發(fā)言,。(同學(xué)講話)
乙：謝謝同學(xué)!她的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學(xué)的心聲。
甲：像不愿告別親人的兒女緊緊牽掛著母親的衣衫,，我們也不愿離開母校,，但我們不得不離開!
乙：讓我們滿懷感恩,，說出心中的感激之情吧!(畢業(yè)生代表一句話感言)
甲：我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果,。
乙：我們就要離開了,，滿載著母校師生的切切深情。
甲：請相信,，我們一定會——神采飛揚地走向廣闊的希望田野!
甲：小學(xué)生活已成過去,，我們心中留戀不已。
乙：光明前程呈現(xiàn)眼前,，美好記憶銘刻心里,。
合：明天，我們將揚起風(fēng)帆,，駛向未來生活的彼岸,。
甲：下面請李校長為我們頒發(fā)畢業(yè)證書，請各班代表上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書,。
乙：莊嚴的教學(xué)樓,、寬闊的操場，無不留下我們的足跡,。
甲：瑯瑯的讀書聲,、快樂的歌聲，不時地回蕩在校園的上空,。
甲：同學(xué)們,，今天我們是莘莘(shenshen)學(xué)子。
乙：明天我們是社會的棟梁,。
甲：今天,，我們以南小為榮!
乙：明天，南小以我們?yōu)闃s!
甲：讓我們再一次心懷感恩,，真誠地道一聲——
合：親愛的老師,，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風(fēng)帆!
合：讓我們牢記——(全體)今天,，我們以南小為榮!明天,，南小以我們?yōu)闃s!
合：20xx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們,、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢,。
小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞1人篇五
(一) 音樂響起(《畢業(yè)歌》)，主持人走上臺,。
(二) 合(甲,、乙)“放飛理想告別母校師恩難忘”黃興小學(xué)xx屆小學(xué)畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
(三) 全體起立，奏唱國歌,。
(四) 領(lǐng)導(dǎo)代表講話,。
(男)今天是我們?nèi)松幸粋€重要日子，今天的我們迎來了黃興小學(xué)xx年的畢業(yè)典禮,。
(女)在這六年里,，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭,，永遠溫暖著我們彼此的心窩。
(男)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)時時刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂地成長,。
(女)下面有請我們敬愛的劉校長為畢業(yè)典禮致辭,，大家掌聲歡迎!
(男)校長意味深長、熱情洋溢的話語,，鼓勵著我們走向更好更高的目標,，我相信，不久的將來,，我們黃興小學(xué)會因為擁有我們而驕傲,。
(五)畢業(yè)生代表講話
(女)六年的校園生活，留下我們銀鈴般的歡笑,，那笑聲中仿佛還在學(xué)校里回蕩,。
(男)六年的校園生活，留下我們磨練翅膀的背影,，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里,。
(女)雖然，我們就要分離,?？墒牵感Ｑ?，此時此刻,，我們是多么的戀戀不舍，因為這里有太多太多美好的記憶,，還沒來得及向你一一傾訴,。下面有請優(yōu)秀畢業(yè)生代表周曼軒同學(xué)發(fā)言。
(六)教師代表講話
(男)黃興的六年,，沒有恩師的含辛茹苦,，嘔心瀝血，我們成長也許就會多一些曲折,，多一些彎路,。
(女)沒有同學(xué)之間的朝夕相處，互思互學(xué),，我們的成長就會少了一些樂趣,，少了一份鼓勵,。
(男)正因為我們的相聚，我們的努力,，童年才會變得如此五彩繽紛,，爛漫愉快!下面有請畢業(yè)班老師代表張紅念老師講話。大家掌聲歡迎!
(女)短短的話語,，濃濃的情意,，蘊含老師對我們多深的愛呀。
(男)同學(xué)們,，當(dāng)我們考上理想的大學(xué)時,，別忘記了向你的老師打個電話，報個喜,，一起分享你的愉悅!
(七)宣布畢業(yè)生名單
(女)六年的小學(xué)生活今天就結(jié)束了,。這既是一個句號，也是我們?nèi)松局械囊粋€逗號,。
(男)我們會以此為起點,，走向更高、更遠的地方,。下面有請劉書記宣讀畢業(yè)生名單,。
(在宣讀名單時用大屏幕打出各班的合影照，并配以背景音樂,。)
(八)向老師獻花合影
(女)老師,，今天我們畢業(yè)了?？晌覀兺涣巳咧v臺,，揮灑了您多少汗水，悠悠歲月消磨了您寶貴的青春,，您無怨無悔,。
(男)幾度風(fēng)雨，幾度春秋,，一切都將遠去,，只有您無言地屹立著，撐起一片清淡高遠的天空,。
(女)讓我們獻上一束獻花,，表達我們真誠的敬意和祝福吧!請老師上臺，同學(xué)代表獻花.(每一位老師說上一兩句祝福的話,。)
(九)合唱《感恩的心》
(女)親愛的老師,，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。
(男)可愛的母校,，感謝您,，為我們揚起遠航的風(fēng)帆。
(女)我們就要走了,，滿載著多年采擷的累累碩果,。
(男)我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情,。
(女)讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織。
(男)相知相愛的學(xué)友,，讓我們共同唱響“感恩的心”。
(十)宣布活動結(jié)束
(女)小學(xué)生活已成過去,，我們心中留戀不已,。
(男)光明前程呈現(xiàn)眼前,，美好記憶銘刻心里,。
(女)明天，我們將揚起風(fēng)帆,，駛向未來生活的彼岸,。
(男)今天我們是莘莘學(xué)子。
(女)明天我們是社會棟梁,。
(男)今天我們歡聚一堂,。
(女)明天我們便是國家的主人。
(男)“放飛理想告別母校師恩難忘”黃興小學(xué)xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束,。讓我們伴著《二十年后再相會》這首歌,，在新的征程上飛得更高,，非得更遠。尊敬的老師、親愛的同學(xué)們,，讓我們期待著下一次重逢!
：
活動前奏《每當(dāng)我走過老師窗前》,。
合：各位同學(xué),，各位老師，大家上午好!“告別母校,，放飛理想”——松陵鎮(zhèn)中心小學(xué)20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
甲：全體起立,，齊唱校歌《美麗的校園,，可愛的家》,。
乙：請坐!
甲：今天，我們在這里隆重舉行小學(xué)畢業(yè)典禮,，此時此刻,，相信大家一定心潮澎湃、一言難盡,?；叵肓昵埃覀冞€是稚嫩的娃娃,，可是今天,，我們已經(jīng)長成小小少年,。
乙：七歲到十三歲，這是人生中最純真無瑕的童年時光,，讓我們一起把美好的記憶珍藏,。下面讓我們先來聽聽同學(xué)發(fā)自肺腑的畢業(yè)感言《再見了，母?！?。
甲：同學(xué)的發(fā)言情意切，道出了我們的心聲,。是啊,，在這六年中，我們受到了老師無微不至的關(guān)懷,，是你們的悉心呵護,，才使我們健康地成長。
乙：在這六年里,，我們在老師的諄諄教導(dǎo)下,，掌握了許多本領(lǐng)，取得了優(yōu)良的成績,。此時此刻,，讓我們真誠地道一聲：謝謝老師，你們辛苦了!
乙：時光的流逝或許會沖淡許多的記憶,，但有些東西則會永遠難以忘記,。
甲：難忘課堂上同學(xué)們認真思索的求知眼神;難忘操場上同學(xué)們矯健的身影;難忘科學(xué)探究時同學(xué)們飛揚的神采，難忘藝術(shù)表演時同學(xué)們高漲的熱情,，難忘學(xué)校盛開的鮮亮之花,，難忘圖書室散發(fā)出的濃濃書香……
乙：難忘的事情、難忘的日子實在太多,，今天我們即將畢業(yè),，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。
甲：展望明天,，我們信心百倍,，回首昨天，我們感慨萬千,。我想：在這六年中,，給與我們幫助和教導(dǎo)最多的，莫過于我們的老師了,。你們與我們朝夕相處,，不僅傳授我們知識，還教會我們?nèi)绾巫鋈?。今天,，我們就要畢業(yè),，就要離開你們,。我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo),，聽到你們的祝福。
乙：下面,，讓我們用熱烈的掌聲歡迎費老師代表全體老師為我們講話。
甲：正是有了我們老師的付出,，才培育出了一批又一批的優(yōu)秀學(xué)生,，下面讓我們以熱烈的掌聲請石校長宣讀本屆優(yōu)秀畢業(yè)生名單。
乙：請四位校長為他們頒發(fā)榮譽證書和獎品,。
甲：親愛的老師，謝謝您,，為我們插上騰飛的翅膀。
乙：可愛的母校,，感激您,，為我們揚起遠航的風(fēng)帆。
甲：校長,，是我們的?；?一個優(yōu)秀的學(xué)校,，必然有一個優(yōu)秀的掌舵人,。
乙：尊敬的沈校長,、石校長、徐校長,、陳校長,，你們的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力,。今天,，在我們即將離開母校的時刻，讓我們再一次聆聽你們的殷殷希冀!
甲：下面讓我們以最最熱烈的掌聲歡迎沈校長為我們致畢業(yè)詞,。
乙：我們將銘記沈校長的每一句教導(dǎo),，不辜負沈校長對我們的殷切希望!
甲：親愛的同學(xué)們，六年前,，我們帶著稚氣,，攜著童真,，睜著一雙雙好奇的眼睛，投入到學(xué)校的懷抱,。
乙：校園里,，回蕩著我們的歡歌笑語,，留下了我們求索的足跡。一張張獎狀,，一塊塊榮譽牌凝聚著我們的努力,，記載著我們的驕傲,。
甲：今日的嫩枝,，將抽發(fā)出明日的綠蔭;今日的花蕾,，將綻放出來日的爛漫,。
乙：同學(xué)們,，畢業(yè)不是休止符，而是美妙的樂段,，是對明天的呼喚,，是充滿希望和奮斗的新起點,。
甲：同學(xué)們,，社會是汪洋的海，人生是一葉扁舟,。請蕩起智慧的雙槳，搖動勤奮之櫓,，朝著新的航向奮進!讓我們一起深情地朗誦《畢業(yè)歌》。
甲：盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天,，但是,，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時,，我們還是會有一些不明所以的感慨。
乙：來吧,，親愛的同學(xué)，讓我們把千言萬語化作一顆顆感恩的心,。最后讓我們一起唱響同一首歌《感恩的心》。
合：“告別母校,，放飛理想”——松陵鎮(zhèn)中心小學(xué)20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束,。老師們、同學(xué)們,，讓我們期待著下一次的重逢!
小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞1人篇六
向：尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，
田：敬愛的老師，
李：親愛的同學(xué)們,，
合：大家下午好!
蒲：時光如梭,，歲月留痕,，六年前，我們不約而同地來到附小,。
李：這六年像是一場刻骨銘心的路程，一切皆是那么美好,，似乎永遠也沒有盡頭,，而忽然之間,，這趟旅行即將結(jié)束,，我們又將開始一段新的征程。
向：今天,，我們歡聚在這里舉行隆重的小學(xué)畢業(yè)典禮,。回顧六年的征途,，風(fēng)雨兼程,，一路汗水一路歌，一路辛苦一路甜,。
田：在這里,，我們的足跡遍及校園的每一寸土地，每一束花草都記錄著我們的故事,，每一張面孔都讓我們觸摸到成長的脈搏,。
蒲：運動會的激烈賽場上同學(xué)們敏捷的身影，唱歌比賽上同學(xué)們甜美的歌聲,，詩詠比賽上同學(xué)們激情的朗誦,，如今回想起來還歷歷在目!我想我們是幸運的，有這樣關(guān)心我們的老師,，有這樣陪伴我們的伙伴!
李：我們是幸福的,。下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎楊老師,，秦老師,，牟老師致辭!
向：同學(xué)們，我們馬上就要分開了,，讓我們再一次凝視身旁的伙伴,，六年里彼此互相攙扶,，互相鼓勵，攜手追逐心中的夢想,。人的一生當(dāng)中能有多少人朝夕相處,，寄心于六年之中?這何嘗不是一種緣分呢?!
田：這六年來，我們彼此之間的感情深如手足之情。那么,，在分別之際，你又有什么祝福,、忠告或心里話想對昔日的摯友、恩師或母校傾訴呢?
蒲：下面我們抽幾位同學(xué),，請抽到的同學(xué)上臺發(fā)言!
向：謝謝這幾位同學(xué),，相信在以后的道路上，我們會越走越好!愿我們的友誼地久天長,。
【感恩的心】
田：我們就要離開了,，滿載多年采擷的累累碩果。
李：我們就要離開了,，滿載著母校師生的切切深情,。請相信，我們一定會——神采飛揚地走向廣闊的希望田野!
蒲：小學(xué)生活已成過去,，我們心中留戀不已。
向：光明前程呈現(xiàn)眼前,，美好記憶銘刻心里,。
田：今天，我們在這里起飛,。
李：明天,，我們將展開雙翅，飛向美好的未來,。
【典禮尾聲】
向：時間總是不留人,，很快到了畢業(yè)典禮的尾聲了!
田：雖然畢業(yè)了，但我們不會忘記你們——我可愛的同學(xué)們
李：雖然畢業(yè)了,，但我們也不會忘記您——我敬愛的老師們
蒲：雖然畢業(yè)了,，但我們更不會忘記那個陪伴了我們六年的校園。
合：(大聲)再見了,，母校
向：最后祝愿同學(xué)們在以后的日子里努力學(xué)習(xí),，捷報頻傳!
田：也祝愿我們的老師身體健康，事事順利,，桃李滿天下,。
李：更祝愿我們的母校蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌!
合：(大聲喊)同學(xué)們,，come on!!(高舉手臂)
小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞1人篇七
尊敬的家長朋友們,，
敬愛的老師,，
親愛的同學(xué)們，
合：大家下午好!
今天,，我們在這里歡聚,，舉行簡樸而隆重的畢業(yè)典禮。
合：我們已是光榮的小學(xué)畢業(yè)生!
六年來,，我們在母校的悉心關(guān)懷下,，茁壯成長!
六年來，我們在老師的細心教導(dǎo)下,，健康成長!
親愛的母校,，我們明白了您寄予我們的厚愛。
敬愛的師長,，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光,。
尊敬的家長們，我們懂得了您的深切的期望,。
可愛的同學(xué)們,，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合：讓我們心懷感恩,，真誠地道一聲：謝謝母校,，謝謝老師，謝謝同學(xué)們!
“告別母校,，學(xué)會感恩”——小學(xué)2019屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
序言 首先請欣賞我們六年級全體同學(xué)詩朗誦《學(xué)會感恩》,。
感恩生育你的人，
因為他們使你體驗生命
感恩撫養(yǎng)你的人,，
因為他們使你不斷成長
感恩幫助你的人,，
因為他們使你渡過難關(guān)
感恩關(guān)懷你的人，
因為他們給你溫暖
感恩鼓勵你的人,，
因為他們給你力量
感恩教育你的人,，
因為他們開化你的蒙昧
感恩鐘愛你的人，
因為他們讓你體會愛情的寶貴
凡事感恩,，學(xué)會感恩!
第一篇章：感恩父母
1,、音樂背景《燭光里的媽媽》，主持人配樂誦讀：
落葉在空中盤旋,，譜寫著一曲感恩的樂章,，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面,，那是白云對哺育它的藍天的感恩,。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的親情,，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦,。感恩,，是一個人與生俱來的一種本性，是一個人不可磨滅的良知,。感恩讓生活中彌漫著溫馨的氣息,，愛的味道。
在人的一生中,，對自己恩情最深的莫過于父母,。從嗷嗷待哺到蹣跚邁步，是父母養(yǎng)育了我們：從身處困境,，低靡困惑到堅定信念躊躇滿志,，我們每一次的沉浮無不牽動著父母的心。我們的成長凝結(jié)著父母的心血,，而我們每個人都是在父母的悉心關(guān)懷,，百般愛護，千倍叮囑,，萬倍辛苦的撫養(yǎng)下從一個呱呱墜地的嬰兒漸漸長成一個散發(fā)青春與活力的少年,。
2、生朗誦《感恩父母》
父母的愛,，是黑暗中的明燈,，讓我的心不再孤獨。
父母的愛,，是一場可以灑在我心田的細雨,，滋潤我干涸的心靈。
父母的愛,，是生命中的加油站，讓我有勇氣接受挑戰(zhàn),。
當(dāng)我們生病時,，無微不至照顧我們的人，是父母,。
當(dāng)面對美食卻說自己不愛吃,，催促我們吃的人，是父母,。
當(dāng)我們遇到困難,，能傾注所有一切來幫助我們的人，是父母,。
當(dāng)我們受到委屈,，能耐心聽我們哭訴的人，是父母,。
當(dāng)我們犯錯誤時,，能毫不猶豫地原諒我們的人,，是父母,。
當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Γ瑫孕臑槲覀儜c祝,，與我們分享喜悅的,，是父母。
古語說：“羊有跪乳之恩,，鴉有反哺之義,。”我們一點一滴的成長都離不開父母的幫助,，滴水之恩當(dāng)涌泉相報,，因此,，我們應(yīng)該懂得感恩,，懂得感謝父母,。
同學(xué)們,，讓我們感恩父母吧!用一顆感恩的心去對待父母,，用一顆真誠的心與父母交流。他們把我們帶到這美麗的世界,，已經(jīng)是足夠的偉大,，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報,，默默的為我們付出,。感恩吧，感謝父母們給予的一點一滴,。
同學(xué)們,，讓我們用行動感恩父母吧!
祝愿天下所有的父母安康!快樂!!!!
3,、親子互動：
采訪學(xué)生。此刻,，你最想對身邊的父母說的一句話是------
讓我們一起深情告白：爸爸媽媽,，我愛你們!(孩子給父母鞠躬或擁抱)
4、采訪家長,。
第二篇章：感恩老師,。
1、音樂背景《眼淚》,，老師配樂朗誦：
漫漫人生路,，我們能夠相遇已是一種緣分，更難得的我們還是眾多感情中最令人難忘的師生情,。親愛的孩子們,，作為你們的老師,，我很榮幸，在你們的人生道路上,，陪你們走了一小段,。你們即將飛向未來的高空,，我留在老巢為你們祝福,。暫時考的成績比較好的,，說明你的起飛比較早，你是我的驕傲;本次考試成績不太理想的,，是成長中的一次經(jīng)驗，你同樣是我心中的寶貝,。因為一個人的成長是一生的事,，不是一時的事，我要請你們記住你們每一個人都是最棒的,，都是獨一無二的,。
真的，我會想念你們舒心的笑容、深沉的思考,、大膽的爭執(zhí),，想念你們挨批時低下的腦袋，不滿時憤懣的眼神,，委屈時的淚花,，想念你們每個人的點點滴滴。我慶幸,，能夠得到你們這些學(xué)生,，同時我也希望，你們不要忘了自己的使命：充實自己,、提高自己,、完美自己、奉獻自己,。前面的路很長,，面臨的競爭很殘酷，經(jīng)歷的坎坷會很多,，但是只要我們不忘自己心中的那份理想,，勤奮學(xué)習(xí)，堅持努力奮斗,，都會成功的,。
昨天，已經(jīng)是歷史;明天,，還是個未知數(shù);把昨天和明天連接在一起的是今天,。親愛的同學(xué)們，愿你們把今天緊緊地攥在手心里!愿你們擁有更加美好的明天!
2,、生朗誦《感恩老師》,。
一)您，是黑夜的啟明星,。
您,，是白晝的晴空。
您,，是驕陽下的清風(fēng),。
您，是雨中的屋檐,。
您,，是載送衛(wèi)星的火箭。
您,，是海上的羅盤針,。
您，是大海;
您，是山川,。
您,，是投入，
您,，是付出,。
您就是我們最敬愛的老師。
二) 我原想收獲一縷清風(fēng),，
您卻給了我整個春天,。
我原想捧起一簇浪花，
您卻給了我整個海洋,。
我原想擷取一枚綠葉,，
您卻給了我整個森林。
我原想親吻一朵雪花,，
您卻給了我整個銀色的世界,。
三) 老師，我想對您說：您的音容笑貌,，您的舉手投足,，時常展現(xiàn)在我的眼前;您的關(guān)心，愛護,，一直縈繞在我的腦海里;您的循循善誘,，諄諄教導(dǎo)，至今銘記在我的心中;您和我們一起時的一切,，都如同昨日歷歷在目,。
老師，我想對您說：是您給了我學(xué)習(xí)的自信;是您給了我生活的勇氣,，是您給了我發(fā)奮發(fā)圖強的動力,，是您給了我奔向好前程的希望。 老師,，我想對您說：您是我開啟智慧的敲門磚;您是我打開幸福之門的金鑰匙;您是我生活航程中的引路人;您是我奏響人生樂章的指揮者,。
老師，我想對您說：如果沒有您,，或許我就會自暴自棄;如果沒有您,，或許我就會那么沉迷下去;如果沒有您，或許就沒有我生活的前景;如果沒有您,，或許就沒有今天的我,。
老師，我想對您說：謝謝!
3,、師生互動。
學(xué)生向六年級全體教師鞠躬，告白:老師,，您辛苦了,，謝謝!
第三篇章：感恩同學(xué)。
1,、音樂背景《童年》,，朗誦《告別童年》
童年就像流星，
從天空掠過,，
轉(zhuǎn)瞬即逝,。
很快，
我就與童年道別,。
兒時的稚嫩日記,，
我把它送上書架，
好能隨時閱讀,。
美好的回憶化成了一張張相片,，
我把它收進相冊，
看見就會想起,。
把過往的遺憾折成紙船,，
放進小溪，
讓它順流飄去,。
把童年的純真和善良,，
裝進人生旅途的行囊，
繼續(xù)向前進發(fā),。
童年,，再見!
你的過去并不代表失去，
而是一個嶄新的開始,。
2,、六年級全體學(xué)生朗誦《我們上路了》。音樂背景《飛得更高》,。 第五篇章：校長寄語,。
1、校長寄語,。
校長,，是我們的校魂;一個優(yōu)秀的學(xué)校,，必然有一個優(yōu)秀的掌舵人,。尊敬的董校長，您的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力,。今天,，在我們即將離開母校的時刻,，讓我們再一次聆聽您的殷殷希冀!下面讓我們以最最熱烈的掌聲歡迎董校長為我們致畢業(yè)詞。
我們將銘記董校長的每一句教導(dǎo),，不辜負董校長對我們的殷切希望!
2,、結(jié)束語：
親愛的同學(xué)們，六年前,，我們帶著稚氣,，攜著童真，睜著一雙雙好奇的眼睛,，投入到學(xué)校的懷抱,。
校園里，回蕩著我們的歡歌笑語,，留下了我們求索的足跡,。一張張獎狀，凝聚著我們的努力,，記載著我們的驕傲,。
今日的嫩枝，將抽發(fā)出明日的綠蔭;今日的花蕾,，將綻放出來日的爛漫,。
同學(xué)們，畢業(yè)不是休止符,，而是美妙的樂段,，是對明天的呼喚，是充滿希望和奮斗的新起點,。
同學(xué)們,，社會是汪洋的海，人生是一葉扁舟,。請蕩起智慧的雙槳,，搖動勤奮之櫓，朝著新的航向奮進!
盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天,，但是,，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時，我們還是會有一些不明所以的感慨,。
來吧,，親愛的同學(xué)，讓我們把千言萬語化作一顆顆感恩的心,。最后讓我們一起唱響同一首歌《感恩的心》,。(音樂背景《感恩的心》)
合：“告別母校，學(xué)會感恩”——小學(xué)2019屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束,。老師們,、同學(xué)們,，家長朋友們，再見!
3,、校長和每一個學(xué)生握手,，告別。
小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞1人篇八
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位先生、女士,，親愛的可愛的同學(xué)
b：敬愛的各位老師,，各位親愛的爺爺、奶奶,、爸爸,、媽媽
(合)：大家下午好!
a：歡迎蒞臨x中學(xué)外語實驗學(xué)校附屬小學(xué)“愛——感激世上所有愛我的人和我愛的人”2019屆畢業(yè)典禮活動現(xiàn)場。
b：看如水的時光流瀉在我們身上的痕跡,，是那么恬淡,，也那么深刻。
a：聽諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印,，是那么清晰,，也那么綿長。
a：回想當(dāng)年,，我們還是稚嫩的娃娃,，是棠外附小教給我們做人的道理，學(xué)習(xí)的本領(lǐng),，廣博的知識,。
b：往事如煙，我們已經(jīng)長大畢業(yè)了,，是棠外附小給了我們展示自己的平臺,，讓我們盡情高歌，綻放美麗的青春,。
a：我們在母校的悉心關(guān)懷下,，茁壯成長!
b：我們在老師的細心教導(dǎo)下，健康成長!
a：我們在同學(xué)的愛心幫助下,，快樂成長!
b：親愛的母校,，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!
a：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光,。
b：可愛的同學(xué)們,，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合：讓我們心懷感恩,，真誠地道一聲：謝謝母校,， 謝謝老師,，謝謝同學(xué)，感謝我們的爸爸媽媽,，也感謝關(guān)心我們,，幫助我們，支持我們的很多很多的人,。
小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞1人篇九
合：親愛的同學(xué),，敬愛的老師，尊敬的來賓和家長們,，大家下午好!
在這六月燦爛的陽光里,，
甲：火紅的石榴花正絢麗綻放，象征著我們汽小師生蓬勃向上的精神風(fēng)貌,，
乙：飽滿的石榴籽充實團結(jié),，正是我們愛一團隊的真實寫照。
甲：六年前的小樹苗,，如今已挺拔長高;
乙：六年前的小小鳥,，如今已長出豐滿的羽毛;
甲：六年前不懂事的孩子，如今已成為有知識,、有教養(yǎng)的少年,，
將要告別親愛的老師，親愛的母校
甲：親愛的母校,，您留下了我們成長的足跡;
合：親愛的老師,，您扶著我們走過六年的風(fēng)雨;
乙：您充滿深情、充滿智慧,，更充滿理想;
甲：您帶著希望,，帶著幸福，更帶著力量,。
乙：您帶領(lǐng)我們走進知識的殿堂,，為我們插上理想的翅膀。
合：烏蘭浩特市愛國第一小學(xué)《我愛你母校,，我想對你說》主題中隊會現(xiàn)在開始,。
甲：在愛一的校園里，我們編織著五彩的夢幻;
乙：在愛一的校園里,，我們邁出了人生的第一步,。
甲：親愛的同學(xué)們，讓我們再一次唱起我們的校歌,，共同回憶五年美好的小學(xué)生活,。
小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞1人篇十
(一) 音樂響起(《畢業(yè)歌》)，主持人走上臺,。
(二) 合(甲,、乙)“放飛理想告別母校師恩難忘”黃興小學(xué)xx屆小學(xué)畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始,。
(三) 全體起立，奏唱國歌,。
(四) 領(lǐng)導(dǎo)代表講話,。
(男)今天是我們?nèi)松幸粋€重要日子，今天的我們迎來了黃興小學(xué)xx年的畢業(yè)典禮,。
(女)在這六年里,，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭,，永遠溫暖著我們彼此的心窩,。
(男)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)時時刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂地成長。
(女)下面有請我們敬愛的劉校長為畢業(yè)典禮致辭,，大家掌聲歡迎!
(男)校長意味深長、熱情洋溢的話語,，鼓勵著我們走向更好更高的目標,，我相信，不久的將來,，我們黃興小學(xué)會因為擁有我們而驕傲,。
(五)畢業(yè)生代表講話
(女)六年的校園生活，留下我們銀鈴般的歡笑,，那笑聲中仿佛還在學(xué)校里回蕩,。
(男)六年的校園生活，留下我們磨練翅膀的背影,，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。
(女)雖然,，我們就要分離,。可是,，母校呀,，此時此刻，我們是多么的戀戀不舍,，因為這里有太多太多美好的記憶,，還沒來得及向你一一傾訴,。下面有請優(yōu)秀畢業(yè)生代表周曼軒同學(xué)發(fā)言,。
(六)教師代表講話
(男)黃興的六年,，沒有恩師的含辛茹苦,，嘔心瀝血,，我們成長也許就會多一些曲折，多一些彎路,。
(女)沒有同學(xué)之間的朝夕相處,，互思互學(xué)，我們的成長就會少了一些樂趣,，少了一份鼓勵,。
(男)正因為我們的相聚，我們的努力,，童年才會變得如此五彩繽紛,，爛漫愉快!下面有請畢業(yè)班老師代表張紅念老師講話。大家掌聲歡迎!
(女)短短的話語,，濃濃的情意,，蘊含老師對我們多深的愛呀。
(男)同學(xué)們,，當(dāng)我們考上理想的大學(xué)時,，別忘記了向你的老師打個電話，報個喜,，一起分享你的愉悅!
(七)宣布畢業(yè)生名單
(女)六年的小學(xué)生活今天就結(jié)束了,。這既是一個句號，也是我們?nèi)松局械囊粋€逗號,。
(男)我們會以此為起點,，走向更高、更遠的地方,。下面有請劉書記宣讀畢業(yè)生名單,。
(在宣讀名單時用大屏幕打出各班的合影照，并配以背景音樂,。)
(八)向老師獻花合影
(女)老師,，今天我們畢業(yè)了?？晌覀兺涣巳咧v臺,，揮灑了您多少汗水，悠悠歲月消磨了您寶貴的青春,，您無怨無悔,。
(男)幾度風(fēng)雨，幾度春秋，一切都將遠去,，只有您無言地屹立著,，撐起一片清淡高遠的天空。
(女)讓我們獻上一束獻花,，表達我們真誠的敬意和祝福吧!請老師上臺,，同學(xué)代表獻花.(每一位老師說上一兩句祝福的話。)
(九)合唱《感恩的心》
(女)親愛的老師,，謝謝您,，為我們插上騰飛的翅膀。
(男)可愛的母校,，感謝您,，為我們揚起遠航的風(fēng)帆。
(女)我們就要走了,，滿載著多年采擷的累累碩果,。
(男)我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情,。
(女)讓我們用感恩的心去耕耘,，讓我們用勤勞的手去編織。
(男)相知相愛的學(xué)友,，讓我們共同唱響“感恩的心”。
(十)宣布活動結(jié)束
(女)小學(xué)生活已成過去,，我們心中留戀不已,。
(男)光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里,。
(女)明天,，我們將揚起風(fēng)帆，駛向未來生活的彼岸,。
(男)今天我們是莘莘學(xué)子,。
(女)明天我們是社會棟梁。
(男)今天我們歡聚一堂,。
(女)明天我們便是國家的主人
(男)“放飛理想告別母校師恩難忘”黃興小學(xué)xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束,。讓我們伴著《二十年后再相會》這首歌，在新的征程上飛得更高,，非得更遠,。尊敬的老師、親愛的同學(xué)們,，讓我們期待著下一次重逢!
小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞1人篇十一
甲：敬愛的老師,，
乙：親愛的同學(xué)們，
合：大家下午好!
甲：今天，我們在這里歡聚,。
乙：舉行隆重的畢業(yè)典禮,。
合：我們已是光榮的小學(xué)畢業(yè)生!
甲：六年來，我們在母校的悉心關(guān)懷下,，茁壯成長!
乙：六年來,，我們在老師的細心教導(dǎo)下，健康成長!
甲：親愛的母校,，我們明白了您寄予我們的厚愛,。
乙：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光,。
甲：尊敬的家長們,，我們懂得了您的深切的期望。
乙：可愛的同學(xué)們,，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求,。
合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校,，謝謝老師,，謝謝同學(xué)們! 甲：下面，讓我們用熱烈的掌聲請校長講話,，大家歡迎!(校長講話)
小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞1人篇十二
(一) 音樂響起(《畢業(yè)歌》),，主持人走上臺。
(二) 合(甲,、乙)“放飛理想告別母校師恩難忘”黃興小學(xué)xx屆小學(xué)畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始,。
(三) 全體起立，奏唱國歌,。
(四) 領(lǐng)導(dǎo)代表講話,。
(男)今天是我們?nèi)松幸粋€重要日子，今天的我們迎來了黃興小學(xué)xx年的畢業(yè)典禮,。
(女)在這六年里,，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭,，永遠溫暖著我們彼此的心窩,。
(男)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)時時刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂地成長。
(女)下面有請我們敬愛的劉校長為畢業(yè)典禮致辭,，大家掌聲歡迎!
(男)校長意味深長,、熱情洋溢的話語，鼓勵著我們走向更好更高的目標,，我相信,，不久的將來,，我們黃興小學(xué)會因為擁有我們而驕傲。
(五)畢業(yè)生代表講話
(女)六年的校園生活,，留下我們銀鈴般的歡笑,，那笑聲中仿佛還在學(xué)校里回蕩。
(男)六年的校園生活,，留下我們磨練翅膀的背影,，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。
(女)雖然,，我們就要分離,。可是,，母校呀,，此時此刻，我們是多么的戀戀不舍,，因為這里有太多太多美好的記憶,，還沒來得及向你一一傾訴。下面有請優(yōu)秀畢業(yè)生代表周曼軒同學(xué)發(fā)言,。
(六)教師代表講話
(男)黃興的六年,，沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血,，我們成長也許就會多一些曲折,，多一些彎路。
(女)沒有同學(xué)之間的朝夕相處,，互思互學(xué),，我們的成長就會少了一些樂趣，少了一份鼓勵,。
(男)正因為我們的相聚，我們的努力,，童年才會變得如此五彩繽紛,，爛漫愉快!下面有請畢業(yè)班老師代表張紅念老師講話。大家掌聲歡迎!
(女)短短的話語,，濃濃的情意,，蘊含老師對我們多深的愛呀。
(男)同學(xué)們,，當(dāng)我們考上理想的大學(xué)時,，別忘記了向你的老師打個電話，報個喜,，一起分享你的愉悅!
(七)宣布畢業(yè)生名單
(女)六年的小學(xué)生活今天就結(jié)束了,。這既是一個句號，也是我們?nèi)松局械囊粋€逗號。
(男)我們會以此為起點,，走向更高,、更遠的地方。下面有請劉書記宣讀畢業(yè)生名單,。
(在宣讀名單時用大屏幕打出各班的合影照,，并配以背景音樂。)
(八)向老師獻花合影
(女)老師,，今天我們畢業(yè)了,。可我們忘不了三尺講臺,，揮灑了您多少汗水,，悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無怨無悔,。
(男)幾度風(fēng)雨,，幾度春秋，一切都將遠去,，只有您無言地屹立著,，撐起一片清淡高遠的天空。
(女)讓我們獻上一束獻花,，表達我們真誠的敬意和祝福吧!請老師上臺,，同學(xué)代表獻花.(每一位老師說上一兩句祝福的話。)
(九)合唱《感恩的心》
(女)親愛的老師,，謝謝您,，為我們插上騰飛的翅膀。
(男)可愛的母校,，感謝您,，為我們揚起遠航的風(fēng)帆。
(女)我們就要走了,，滿載著多年采擷的累累碩果,。
(男)我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情,。
(女)讓我們用感恩的心去耕耘,，讓我們用勤勞的手去編織。
(男)相知相愛的學(xué)友,，讓我們共同唱響“感恩的心”,。
(十)宣布活動結(jié)束
(女)小學(xué)生活已成過去，我們心中留戀不已,。
(男)光明前程呈現(xiàn)眼前,，美好記憶銘刻心里,。
(女)明天，我們將揚起風(fēng)帆,，駛向未來生活的彼岸,。
(男)今天我們是莘莘學(xué)子。
(女)明天我們是社會棟梁,。
(男)今天我們歡聚一堂,。
(女)明天我們便是國家的主人。
(男)“放飛理想告別母校師恩難忘”黃興小學(xué)xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束,。讓我們伴著《二十年后再相會》這首歌,，在新的征程上飛得更高，非得更遠,。尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們，讓我們期待著下一次重逢!
小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞1人篇十三
開場詞：
鄭：我們帶著滿懷的希望
陳：我們帶著美好的憧憬
虞：我們帶著相聚的欣喜
金：我們帶著離別的寓意
虞：今天,，我們濟濟一堂,，共同度過這個美好而難忘的時光
鄭：歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢，時光的飛馳也帶不走永恒的心
陳：那過去的日子將在這一瞬間復(fù)活
金：將來的歲月將在這一瞬間展望
鄭：讓我們拉開心靈的幡幔
虞：用歌聲,用掌聲,用心語 用我們最美好的姿態(tài)
齊：留給母校留給同窗最后一抹深深地記憶,。20xxxx小學(xué)xx級xx班畢業(yè)晚會正式開始,。
鄭：六年時光，轉(zhuǎn)瞬即逝,。在六年間,，我們有過歡笑，有過淚水,，有過遺憾,，有過成功。
小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞1人篇十四
老師們,、同學(xué)們：
我們就要畢業(yè)了,，不久就要離開我們的母校，結(jié)束小學(xué)階段的生活,，走進初中……雖然現(xiàn)在我們還沒有分離卻已經(jīng)依依不舍了,。
難道真的要分離了嗎?美好的校園已經(jīng)融入了我感情深處，時間那么長又那么清晰,，我又怎能忘記?
六年如流水般瞬間即逝，小學(xué)生活即將結(jié)束,，我們即將揚起中學(xué)的風(fēng)帆,，在中學(xué)更深的知識的海洋里遨游，在生命更神秘的境界去探索,。
回首漫漫學(xué)習(xí)路,，將告別了,，美麗的母校;告別了，敬愛的老師;告別了,，親愛的同學(xué),。回想過去一點一滴,，一分一秒,。啊，我心中涌起了一股對老師的感恩之情,。曾幾時,，我?guī)еt領(lǐng)巾，朗讀著書本,。老師走來,，撫過我的肩頭，語重心長,，指著風(fēng)中飄揚的紅旗,，諄諄叮囑我,。說不盡的話語里有著無盡的關(guān)愛,，攪起了我心中萬頃情潮。
真的要離別了嗎?美麗的校園給予了我們無盡的歡樂,、希望,、歌聲、花香……即將成為一名中學(xué)生了,，我們要為之而努力,。只為了邁向終點,，才在路上通行,，只為取得最好的成功,，才挑戰(zhàn)荊棘的路……同學(xué)們讓我們一起加油吧!
小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞1人篇十五
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好,！
光陰似箭,，日月如梭，六年時光,，轉(zhuǎn)眼就過,。今天,，我們一起相聚在這里,；今天,，我們最后一次相聚在這里。望著母校的每一處風(fēng)景,，都會勾起我美好的回憶,。我忘不了母校的操場，在那里有我們六年的歡笑,；在那里,，有我們六年的汗水。
記得上一年,，我們每天都在那里做課間操,，那時我們做的多么整齊，多么剛勁有力,。在那里,，我們舉行了五次運動會，我不僅會想起運動員瀟灑的身姿和矯健的步伐,，還有那氣勢磅礴的加油聲,。我們曾因成功而歡呼，也曾因失敗而悲傷,。
我更忘不了母校的電視臺,。母校的電視臺名為“六小電視臺”那里曾播出過“六小國學(xué)小講堂”、“六六看世界”等節(jié)目,。不過,，最令我難忘的是去年開學(xué)典禮上的演講。當(dāng)時,，我榮幸的被選為學(xué)生代表在開學(xué)典禮上向全校師生演講,。我激動而又緊張的走進電視臺，我又有些害怕,，因為全校師生都會在電視機里看到我,。我對自己說，不要緊張,，不要害怕,，加油！你一定能成功,！我平靜了心情,，在電視臺里以最好的一面展現(xiàn)出六小的風(fēng)采。
再見了，老師,！六年來，您對我們細心的照顧,，如母親待自己的孩子一樣,。您是園丁，種出了學(xué)校的光榮,；您是大地,，撫育了祖國的未來。
再見了,，同學(xué),！我們曾一起學(xué)習(xí)，我們曾一起唱歌,，我們曾一起玩耍,，我們曾一起歡笑。離別之際,，請不要忘記我們之間最珍貴的記憶——友情,。
再見了，母校,，我忘不了這里的一切,，忘不了這里的點點滴滴，我將永遠在記在心中,。我們一定會好好學(xué)習(xí),，將來為您爭光添彩！
謝謝大家,！
小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞1人篇十六
尊敬的老師,、敬愛的同學(xué)們：
在這艷陽高照的日子里，我們最后一次歡聚在母校的操場,，很快,，我們要進入到一個新的環(huán)境中去了。
從升入五年級到現(xiàn)在,，已有很長一段時間了,。再看看現(xiàn)在的我們，已經(jīng)長大了,，不是那么不懂事,。以前，我從未這樣仔細的看我們的校園,，現(xiàn)在,，我要一點一點的看看學(xué)校的一花一草，還有我們的教學(xué)樓,。
以前總是聽別人說,，小學(xué)的畢業(yè)典禮這一天,，是最痛苦的，很快就要和同學(xué)們分離了,。我總認為小學(xué)畢業(yè)典禮很好玩,，開完畢業(yè)典禮之后就可以不用上學(xué)了。不是這樣的,，那一天是要和同學(xué)分別得一天,。很快，今天,，小學(xué)畢業(yè)典禮的今天,，終于到來了。我還渴望著時間倒流,，要是我知道小學(xué)畢業(yè)有多痛苦,，我就會好好珍惜小學(xué)的時光了!我永遠也忘不了我的母校，老師和同學(xué)!
永遠記住,，親愛的同學(xué)!忘不了我們朝夕相處的那段時光,，忘不了我們深厚的友誼!那么長時間了，我們總是在一起互幫互助,，有什么難題就互相請教,，互相解答。
永遠記住,，親愛的老師!忘不了您那諄諄的教誨,。俗話說的好“誰言寸草心，報得三春暉,?！蔽視晕覂?yōu)異的成績來報答老師對我辛勤的培育。
永遠記住,，美麗的校園!我忘不了您!您就像一位溫和的母親,，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長,。這里使我們養(yǎng)成了發(fā)憤圖強,、團結(jié)友愛、遵守紀律的好作風(fēng),。我們在另溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿,、智慧的力量和做人的道理!
對母校的懷念是溫馨的!對老師的懷念是感激的!對同學(xué)的懷念是美好的!
小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞1人篇十七
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
在這炎炎夏日里,，在這瓜果飄香的六月里,，我們最后一次集中在母校，歡聚在母校的操場。
六年來,，母校越辦越好,，并獲得了許許多多的榮譽，從曾經(jīng)的草坪操場,、低矮的教學(xué)樓,、破舊的課桌椅到改起的高大教學(xué)樓，到鋪起的塑膠操場……我們目睹了學(xué)校的變化,，見證了學(xué)校的發(fā)展。我們?yōu)槟感６湴?
同時,，六年中,，母校也哺育著我們，讓我們茁壯成長,。字母公園那顆蒼翠的大松柏就是最好的見證,。它看著青色無知的我們逐漸變得成熟，變得勇敢,，走上人生的道路,。
老師們，同學(xué)們,，眨眼間六年時間已經(jīng)過去,，我們即將步入嶄新的中學(xué)生活，告別充滿童年回憶的小學(xué)生活,。我希望同學(xué)們能忘掉昨日的矛盾,，一切都已經(jīng)過去。
啊,，親愛的同學(xué)們,，讓我們揮手告別，記住我們的每一個瞬間,，讓我們的友誼地久天長,。
今天，我們?yōu)槟感６湴?，明天,，母校將為我們而榮光!
我的演講完畢。
謝謝大家!
小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞1人篇十八
尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：
你們好!
今天,，我們歡聚在這里，隆重舉行xx小學(xué) 20xx屆六一班學(xué)生畢業(yè)典禮,。首先我謹代表學(xué)校以及全體師生向你們表示熱烈的祝賀,。
歷史與現(xiàn)實印證著xx小學(xué)每個人的夢想，淚光與微笑祝福著我們xx小學(xué)每一個人的收獲。
回首這六年,，在“以人為本,，和諧發(fā)展”辦學(xué)理念的指引下，我們團結(jié)奮進,，開展了豐富多彩的活動,，各項工作有條不紊，碩果累累,?？梢哉f，六一班的同學(xué)們?yōu)槿淞⒘税駱?，紅歌演唱賽上,、歌手選拔賽上、古詩文背誦王爭奪賽上,、學(xué)校大型活動中無不留下你們的身影,，學(xué)校的一草一木，見證了你們的成長與歡樂;學(xué)校的每一個角落都留下了你們成長的足跡,。一張張榮譽證書,，述說著你們的求索與勤奮;一張張獎狀，凝聚著你們的智慧和汗水;一次次活動,，記載著你們的實力與魅力,。
同學(xué)們，正是有了你們積極的參與和精心的愛護,，才有了今天的綠色校園;正是有了你們的刻苦求知,，才有了學(xué)校今天的育人成就;
正是有了全體師生的共同努力才撐起了xx小學(xué)優(yōu)質(zhì)教育的天空。
同學(xué)們,，你們今天成績的取得,，是老師們用嘔心瀝血，兢兢業(yè)業(yè)以及你們自己的努力換來的,。每當(dāng)看到個別同學(xué)進步不太大,，或犯了錯誤時，你們知道老師有多著急嗎?每當(dāng)看到你們有了進步,，取得了成績,，你們知道他們有多高興嗎?我真為你們慶幸.此時此刻，牽掛你們的人還是他們,，他們心中牽掛的人還是你們,。讓我們在這里以最真誠的心，祝賀我們的老師取得了驕人的教學(xué)成績,，讓我們以最熱烈的掌聲對他們表示崇高的敬意!
在今天的隊列里,，有200名即將走出校園的畢業(yè)班同學(xué),，你們即將離開母校，就要從這里起飛,，像雛鷹一樣展翅高飛,，去放飛理想，放飛希望,。在此,，我想叮嚀你們幾點， 送給在坐的各位同學(xué)：
1,、要懂得珍惜,。一位哲學(xué)家曾經(jīng)說過，如果生命有兩次,，每個人都可以成為偉人,。也就是說，當(dāng)一個人知道自己還一事無成時,，你已不可能再回到當(dāng)年，再去經(jīng)歷學(xué)習(xí),、工作,。這時，他才感覺到已虛度光陰,，假如能重來,，一定刻苦學(xué)習(xí)，可惜已不可能,。人的成長,，就是在這不經(jīng)意之中完成的，你現(xiàn)在知道了努力,，將來就不會后悔,。
2、要胸懷大志,。有志不在年高,，無志空喊百歲。希望你們早日樹立自己的遠大理想,，并為之奮斗,。有了遠大的理想，不去努力等于沒有,?？沼心繕耍惶ぬ崒嵉厝W(xué)習(xí),，去追求,，那什么理想目標都不能實現(xiàn),。在人生的道路上，沒有艱辛與曲折,，沒有持之以恒的態(tài)度,，是難以到達成功的彼岸的。
3,、要好好做人,。在今后的學(xué)習(xí)、生活,，在今后的人生路上,，不要忘記母校老師曾對你們的教育與關(guān)愛，也不要忘記母校老師對你們的鼓勵和希望,。
同學(xué)們,，你們都是xx小學(xué)的孩子，xx小學(xué)是你們的家,，老師是你們最親的人,，愿今天你們能以xx小學(xué)為榮，更愿明天xx小學(xué)能以你們?yōu)闃s,。
最后,，祝同學(xué)們過一個愉快而又充實的暑假，順祝今后的學(xué)習(xí)生活一帆風(fēng)順,、學(xué)業(yè)有成,。
小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞1人篇十九
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我站在講臺上,，真是心潮起伏,，思緒萬千。在這即將畢業(yè)的時刻,，我忍不住想和大家談?wù)勑?、說說話。曾幾何時,，我們還是一年級的小豆包,，而如今，青春已攪動我們的心田,。在風(fēng)風(fēng)雨雨的2190天小學(xué)生活里,，花開花落，我們始終心系一處,。是你們我親愛的老師和同學(xué),，讓我懂得了:只有努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展,，才能趕上新時代的腳步;只有執(zhí)著追求,，風(fēng)雨兼程,，才能坦然面對眼淚和笑臉。
六年來,，你們對我的幫助如天上的繁星,，數(shù)也數(shù)不清。讓我打開記憶的閘門,，歷數(shù)幾項給大家聽吧!曾記得,，二年級時，我因腸胃不適,，不小心在教室內(nèi)嘔吐了一地,，味道難聞極了老師連忙跑到我身邊，問長問短,，給我倒水漱口,。同學(xué)們不但沒有怨言，反而掃的掃,，拖的拖,。我腸胃雖然還難受，心里卻熱乎乎的,。在這樣的氛圍中長大的我,，懂得了去關(guān)心別人，懂得了寬容,。忘不了,，三年級時,，我大病出院后,，同學(xué)們一張張笑臉，一聲聲親切的問候,，使我感到了集體的溫暖,，懂得了友誼的珍貴。更難忘的是,，五年級時,，一次不理想的考試，使我情緒低落,，委靡不振,，一個人刀、在課桌上,，一動不動,。是老師，用那慈母般的手輕輕地撫在我的頭上,，傳遞著勝似親情的關(guān)愛:“孩子,，來,，讓我們分析一下錯在哪里，下次努力,，好嗎短短的幾句話,，化解了我心中的迷霧，使我備感溫暖,，熱淚盈眶,。從那以后，我又重新振作起來了,。老師,，您不愧是我學(xué)習(xí)道路上的導(dǎo)卿阿!
親愛的老師，親愛的同學(xué),，我要感謝你們!感謝你們的關(guān)愛使我長大,。此時此刻，我比任何時候都真切地感覺到時間在飛快地流逝,。我想,，我們每一個人都不會忘記，在這2190天里,，我們腳踏同一塊土地,，頭頂同一片藍天，快活地成長;在這2190天里,，我們一起迎著朝陽上學(xué),，伴著夕陽玩耍;在這2190天里，我們傾熱血為江,，以信心筑船,，證明自己便是遠方的航標燈!
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們,，我知道要實現(xiàn)理想,，還需要許許多多的磨煉，成功的路上,，也不會總是鮮花或者荊棘……我們是早晨八九點鐘的太陽,，歲月賜予我們年輕的臂膀及滿腔的熱情，我們怎能不擎起希望的火炬呢讓我們劈風(fēng)斬浪,，走向輝煌的明天吧!
謝謝大家!
三
有幸參加了孩子的小學(xué)畢業(yè)典禮,，二個多小時的時間里，幾次感動,，內(nèi)心洶涌!
那悅耳的課鈴聲,，熟悉的“起立聲，讓孩子們和家長再一次重溫了瑞北,。這最后的一課在孩子們的心里神圣而又莊嚴,。向父母鞠躬,，向老師獻花，大屏幕上一張張記錄成長的照片,，孩子歡快的舞蹈,，自創(chuàng)的離別歌曲，老師抒情的臨別贈言,，校長的諄諄教導(dǎo)……一幕幕濃烈溫情,，讓人眼眶濕潤。感動,，興奮,，不舍，流連……在百合花芬芳的禮堂里飄逸,，在孩子們,、家長們、老師們心里潺潺流淌,。離別的時刻還是無情地來到,，孩子們用其純真的歌喉動情地演唱著《明天會更好》，他們揮動著手臂,，無比青春的臉寵上透露出自信,、洋溢著熱情，對未來無限的憧憬和對母校老師和同學(xué)的依依惜別之情,。那巨大的照片墻,，在最后的時刻升起，孩子們繽紛的簽名,，張張笑臉,，宛如夏日里朵朵荷花，在園丁的呵護照料下,，在瑞北這個溫情的大家園里,，炫爛奪目地盛開,，在未來的時刻結(jié)出豐碩喜人的果實,。
孩子們成長在這樣的校園里是幸福的，一位家長感嘆“我對小學(xué)畢業(yè)一點印象也沒有了,。在如此優(yōu)秀,，精心培育的老師們的關(guān)愛下，他們怎么會對六年沒有印象?清晰地記得,，孩子二年級時,，因為想晚上看電視，在學(xué)校自己猜作業(yè),，不按老師布置和要求書寫作業(yè),。幾次如此,，數(shù)學(xué)老師很有意見，教育批評之后,，小朋友仍沒有改正缺點,。老師罰他抄課文。純真的孩子居然在教室里和老師頂嘴,，堅決不抄,，還質(zhì)問老師，讓老師“換位思考,。年輕的數(shù)學(xué)老師課后積極反思,，及時和家長溝通，找孩子談話,，告訴孩子低年級培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性,。在以后的日子里對孩子沒有一點偏見。
四年級換了一個才畢業(yè)的大學(xué)生,，也許做為班主任,，她的資歷缺乏。也許做為老師,，她也沒有經(jīng)驗,。可就是這樣一位身材小巧的女孩,，用其柔弱的肩膀撐起了一片藍天,。五十個孩子，個頭有的比她高,，嗓音都在變聲,，身體處在青春期，激素分泌旺盛,。沖突時常有之,，摩擦在所難免。小老師以其頑強的毅力打拼著,，以其溫和的性格感化著孩子,。幾乎犧牲了所有的業(yè)余時間，給孩子補缺補差,，找孩子談心,。我們收到無數(shù)條短信，有學(xué)校通知,，有班級通知,，還有孩子在校表現(xiàn)。小老師以其超人的能力，充沛的工作熱情,，細膩的情感打消了家長開始的顧慮和猜疑,，博得了孩子的喜歡，家長的信任,，學(xué)校的贊許,，引領(lǐng)著六(一)班的孩子們走在青春的路上，奔跑在人生起跑線上,。
我們和老師孩子們一起走過的六年里,，有歡笑、有煩惱,、也有恐慌,，可是我們都一路順利走過。我的孩子從一個冒冒失失的小朋友變成了一個懂事,，情感豐富,，內(nèi)心細膩無比，健康帥氣的小小少年,。在瑞北,，他收獲了自信，展示了自己的多才多藝,。以其健康的心態(tài),，正無所畏懼地走向初中，迎接光明的未來!
最后的離別,，六一班沒有感傷,，孩子們沒有流淚，老師也幾乎沒說一句話,。王老師臨別給每個孩子手寫的一封信,，記載了老師對孩子濃濃的純樸的感情，給孩子在小學(xué)的最后一天畫上了完美的句號,。
小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞1人篇二十
楊程程,、羅逸群：敬愛的老師們
葛雨嫻、向思睿：親愛的同學(xué)們
四人合：大家下午好!
楊程程,、羅逸群：今天我們在這里歡聚
葛雨嫻,、向思睿：舉行隆重的畢業(yè)典禮
四人合：我們將是光榮的小學(xué)畢業(yè)生!
楊程程：六年來，校園內(nèi)每一條路都留下了我們的足跡,。
羅逸群：六年后,，校園內(nèi)每一朵花都變成了一段美好的回憶,。
葛雨嫻,、向思睿：今天，我們畢業(yè)了。
葛雨嫻：就像風(fēng)中的蒲公英,，奔向各自的前程,。
向思睿：離別的那一刻，我們默默地祝愿：
四人合：愿你的理想,，能早日實現(xiàn),。愿我們的母校，明天更美好,。
楊程程,、羅逸群：“理想，從這里揚帆起航”
葛雨嫻,、向思睿：湖東路第四小學(xué)2019屆畢業(yè)典禮
四人合：現(xiàn)在開始!
楊程程：首先,，讓我們用熱烈的掌聲請許校長致畢業(yè)寄語。
羅逸群：謝謝許校長!我們一定牢記您的教誨,，努力學(xué)習(xí),，奮發(fā)向上，為母校爭光,，成為祖國的棟梁!
向思睿：讓我們再用掌聲請出教師代表為我們致畢業(yè)贈言,。
羅逸群：謝謝老師們對我們的關(guān)愛與鼓勵，我們永遠不會忘記你們!
羅逸群：現(xiàn)在,，我們一起來聽聽學(xué)生代表——張泠昳的畢業(yè)感言,。掌聲歡迎
楊程程：謝謝張泠昳同學(xué)，這也是我們每個畢業(yè)生的心聲,。就讓我們?yōu)槎鲙煫I上一束鮮麗芬芳的玫瑰,，表達我們的一片心意。掌聲有請各位恩師走上舞臺!
羅逸群：讓我們再深情地道聲：老師,，您辛苦了!謝謝您,，老師!
向思睿：接下來，讓我們一起欣賞我們六年級同學(xué)表演的節(jié)目,。
向思睿：在六年中,，我們的笑容曾揮灑在校園的每一個角落，讓我們暫時忘卻心中臨別的感傷,，盡情歌唱,，唱出我們的金色年華，唱出我們的美麗希望,。請欣賞604班帶來的《god is a girl》
羅逸群：短短幾天之后,，就要畢業(yè)了。那些親密無間的朋友,，也要暫時分別,，各奔東西。也許我們的心中有萬般不舍，但是,，當(dāng)你離開的那一天,，我仍舊會帶著當(dāng)初遇見你時綻露的微笑，與你道別,。請欣賞601班帶來的《the day you went away》
羅逸群：同學(xué)們,，你們的心情是怎樣的呢，在這個特別的日子里,，你們的心里是否和我一樣——眷戀,、不舍。讓我們坦然面對吧,，在離別之際不帶走一絲哀愁,。
請欣賞《saying goodbye to cambridge again》，表演單位：603
葛雨嫻：在我們小小的心里,，也許承載不了太多的感情,。但小小的心里，總會有那么一塊溫暖的地方,，屬于你們——我親愛的同學(xué)和老師,。我希望，那些年,，我們心中守護的小小的愛,，可以在今天親口對你們說。請聽《a little love》,，演出單位：602
楊程程：how wonderful ! 蓓蕾也許在眾多爭芳斗艷的花中并不起眼,，可小小的蓓蕾也有自己偉大的夢想。我們是小小的蓓蕾,，在不久的將來,，我們將會綻放，綻放出有著無限光芒的花朵,。請欣賞《蓓蕾之夢想》
結(jié)束語
羅逸群：6月,，是太陽輕快的鼓點。
葛雨嫻：6月,，是夢想起航的機場,。
楊程程：請將你的笑容掛上臉龐，請將你的笑聲傳遍操場,。
向思睿,、羅逸群：少年啊，張開雙臂,，擁抱你美麗的校園吧,，這里,，有你青春最美的書頁。
楊程程,、葛雨嫻：少年啊,，攜帶知識,，飛翔于高遠的天空吧,，那里，有你人生美好的旅程,。
向思睿,、羅逸群：師恩難忘，老師的話是我最大的收獲,。
楊程程,、葛雨嫻：同學(xué)情深，我們的友誼是我最大的財富,。
楊程程：六年來,，母校給我們留下了多少溫暖而美好的回憶。
羅逸群：親愛的母校,，我們忘不了您寄予我們的厚愛與期望,，
向思睿：敬愛的師長，我們忘不了您的諄諄教誨和深情目光,，
葛雨嫻：可愛的同學(xué),，我們忘不了一起學(xué)習(xí)和嬉戲的歡樂時刻。
楊程程,、葛雨嫻：如今,，即將畢業(yè)的我們，依舊會站在紫藤長廊下,，靜靜微笑,，細細回味。
楊程程,、羅逸群：讓我們在《感恩的心》中回味六年來的點點滴滴
葛雨嫻,、向思睿：讓我們在《感恩的心》中真誠地道一聲
四人合：敬愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀;親愛的母校,，感謝您為我們揚起遠航的風(fēng)帆!
楊程程,、羅逸群：“理想，從這里揚帆起航”
葛雨嫻,、向思睿：湖東路第四小學(xué)2019屆畢業(yè)典禮
四人合：到此結(jié)束!老師們,，同學(xué)們，我們期待下一次的歡聚!
