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美德少年先進(jìn)事跡材料篇一

在家里,，他是一個(gè)好孩子：有一次，爸爸媽媽都不在家,，他忽然覺得爸爸媽媽平時(shí)太忙了,，既要上班,，又要照顧自己和妹妹，自己應(yīng)該做一些力所能及的事,，替他們分憂。于是，他主動(dòng)收拾好房間里的雜物,，將桌椅擦洗干凈，又把地板拖得干干凈凈,，雖然累得滿頭是汗，但他的心里如蜜一般甜,。

在學(xué)校，他是一個(gè)好學(xué)生：從入學(xué)起,，他一直努力學(xué)習(xí),，雖然成績不太穩(wěn)定，但他一直沒有懈怠,。20xx年，他被評(píng)為“三好學(xué)生”,。在班里,，身為班干部的他,，從各方面嚴(yán)格要求自己,，協(xié)助老師認(rèn)真做好班級(jí)工作,。上課時(shí),，他認(rèn)真聽講，勤于思考,，樂于表達(dá),。身為班上的.體育委員，上體育課時(shí),，他總會(huì)積極地參加，并且認(rèn)真地完成老師所布置的任務(wù),；下課后,，他又會(huì)主動(dòng)把同學(xué)們不小心丟下的垃圾清理干凈。他這樣做并不是為了受老師的表揚(yáng),，只是希望校園可以更加美好,。

在社會(huì)，他是一個(gè)好少年：受家庭教育的影響,，一顆愛的種子早已在他心中發(fā)芽,。平時(shí)，他經(jīng)常幫助鄰居的爺爺奶奶干一些力所能及的事情,，常常把家中無用的飲料瓶清洗干凈,，送給附近需要的爺爺奶奶，使老人們感動(dòng)不已,。每當(dāng)有人提起他的名字,，大人們都會(huì)不由自主地豎起大拇指，夸他懂事。

他喜歡和每一個(gè)同學(xué)交朋友,，誰有困難,，他都會(huì)主動(dòng)幫助他們；他喜歡種植花草,，有愛好書法,，還喜歡乒乓球等體育運(yùn)動(dòng)，操場上總有他活躍的身影,。他也愛看書,，因?yàn)闀梢詭Ыo我們智慧，陶冶性情,，學(xué)到真理,。

張珉琿同學(xué)并沒有什么感人的事跡，但這些看似微不足道的平凡小事,，體現(xiàn)的卻是一個(gè)人真正的內(nèi)心品質(zhì),。他盡責(zé)、熱心,、友善,、自信，正表現(xiàn)了新時(shí)代少年獨(dú)特的精神風(fēng)貌,。

美德少年先進(jìn)事跡材料篇二

×××,，男，11歲,，鐵力市第一小學(xué)五年三班學(xué)習(xí)委員,，現(xiàn)任學(xué)校少先隊(duì)副大隊(duì)長。小小年紀(jì),，就以良好的思想品質(zhì),，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì),，連續(xù)五年被評(píng)為校三好學(xué)生,，連續(xù)三年被評(píng)為鐵力市優(yōu)秀學(xué)生干部。他是同學(xué)中的名人,，他是校園里的一道亮麗的風(fēng)景線,。

×××是一個(gè)熱愛集體、關(guān)心他人,、品質(zhì)優(yōu)秀的好學(xué)生,。自入學(xué)以來，他先后擔(dān)任衛(wèi)生委員,、學(xué)習(xí)委員,、大隊(duì)委等工作。

他總是把班集體的榮譽(yù)看得高于一切，日常生活中,，為學(xué)校為班級(jí)服務(wù)仿佛使命般印在了他心中,。從我做起，是他的格言,，嚴(yán)格要求自己,，起表率作用，全心全意為同學(xué)是他的信念,，他經(jīng)常為班上做些力所能及的事情,，把自己融入了學(xué)校，融入了班級(jí),。他樂于助人,，經(jīng)常主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，不惜犧牲自己的休息時(shí)間,，一遍一遍耐心地給他們講解題目的思路,，直到他們聽懂為止。

在老師的指導(dǎo)幫助下,，他認(rèn)真負(fù)責(zé),，凡是學(xué)校、老師交給的任務(wù),，他總是一絲不茍地完成,。作為班干部，嚴(yán)格要求自己,，各方面起帶頭作用,，協(xié)助老師認(rèn)真做好班級(jí)管理工作。他在班里成立了“幫困小組”,，成績優(yōu)秀的學(xué)生與學(xué)習(xí)困難同學(xué)建立“一幫一”對(duì)子,，大家都以他為學(xué)習(xí)榜樣，你追我趕,，班級(jí)學(xué)習(xí)成績提高很快。

學(xué)校勞動(dòng),，他總是搶著干最臟最重的活兒,，從不偷懶，也不會(huì)拿出班委的架子只指揮別人干;從不亂扔垃圾,，因?yàn)樗绖趧?dòng)的辛苦,，如果有同學(xué)不守紀(jì)律，他會(huì)及時(shí)給同學(xué)們指出來,，幫助他們改正錯(cuò)誤,。作為一名大隊(duì)部干部，他按時(shí)執(zhí)勤上崗，不惜犧牲自己的課余時(shí)間做好學(xué)校的衛(wèi)生檢查工作,，處處維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),，樹立自身形象，是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)干部,。

×××愛學(xué)習(xí),，勤思考、愛鉆研,、求知欲強(qiáng)烈,，各門功課都努力學(xué)好，課前,，他能認(rèn)真做好各門功課的預(yù)習(xí),，課堂上認(rèn)認(rèn)真真地聽講，積極思考和回答老師提出的問題,，遵守課堂紀(jì)律,，踴躍發(fā)言。課后,，能按時(shí)保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè),。認(rèn)真學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí)，還閱讀了大量課外讀物,，如名人故事,、歷史故事、童話故事,、唐詩宋詞等等,。正是由于養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣，促進(jìn)了寫作水平的提高,，他的作文多次作為范文在班級(jí)交流,，多次參加學(xué)校作文大賽并獲一等獎(jiǎng)。

×××不但在學(xué)習(xí)上取得了不少成績,，而且愛好廣泛,，全面發(fā)展。幾年來在各科老師的精心培養(yǎng)下,，積極參與了班級(jí)及學(xué)校的各種活動(dòng),，既提高了能力，又豐富了自己多彩的生活,。在美術(shù)方面的素養(yǎng)也很高,，是班級(jí)手抄報(bào)的主創(chuàng)人員，文字,、繪畫,、布局,，把手抄報(bào)辦成了班內(nèi)的一個(gè)亮點(diǎn)，多次獲得校一等獎(jiǎng),，令其他班級(jí)羨慕不已,。設(shè)計(jì)布置櫥窗、板報(bào)也是他的強(qiáng)項(xiàng)之一,，學(xué)校每學(xué)期都定期更換櫥窗,、板報(bào)，里面少不了他的參與,，布置的板報(bào),，版面獨(dú)特，有創(chuàng)意,，內(nèi)容新穎,，博得全校師生的好評(píng)。他同時(shí)還是校鼓號(hào)隊(duì)的員,，參加了大型運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕儀式,。

×××還是一個(gè)非常節(jié)儉和充滿愛心的少年。在日常生活中他是一個(gè)懂事的孩子,，在家里,，關(guān)心長輩，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,，陪爺爺奶奶聊天解悶;對(duì)待鄰里,，他文明禮貌、與人為善,，深得鄰里喜愛,。他生活儉樸，平日父母給的零用錢除買一些必備的文具,，其余的都積攢起來,，在爸爸媽媽過生日時(shí)為他們買生日禮物?？蓮牟粊y花一分錢的他當(dāng)?shù)弥氪ǖ卣鸬南?，卻拿出了自己一年的零花錢捐給地震災(zāi)區(qū)的小朋友，玉樹地震,，他不但自己捐錢,，還號(hào)召周圍的親戚朋友捐錢，他以行動(dòng)表達(dá)了自己對(duì)祖國的熱愛和對(duì)災(zāi)區(qū)小朋友的關(guān)心,。

他有較強(qiáng)的活動(dòng)能力和組織能力,，還有良好的心理素質(zhì),，心胸開闊,，樂觀豁達(dá),，具有一定的人際交往能力，勇敢堅(jiān)強(qiáng),，在困難面前從不低頭,，有著積極向上的生活態(tài)度和強(qiáng)烈的進(jìn)取精神。由于他綜合素質(zhì)全面,，組織能力和自立能力較強(qiáng),，老師和同學(xué)們都感到讓他做事十分放心。

一路走來,，×××同學(xué)不斷充實(shí)自己,，邁上一個(gè)又一個(gè)新臺(tái)階。他是素質(zhì)教育春風(fēng)吹拂下茁壯成長的小苗,，他那善良真誠的心靈,、他那助人為樂的精神、他那勤儉好學(xué)的品質(zhì)將會(huì)影響著更多的少年健康成長,。

美德少年先進(jìn)事跡材料篇三

紀(jì)藝嫻,，女，龍海市白水中心小學(xué)六(2)班學(xué)生,。從上小學(xué)開始就一直擔(dān)任班干部,，現(xiàn)在是班長、學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)長,、學(xué)校廣播站編輯兼播音員,、校園督導(dǎo)隊(duì)總指揮……她勤儉樸素，關(guān)心集體,，樂于助人,，文明守紀(jì)，工作負(fù)責(zé),，有較強(qiáng)的組織管理能力;她熱愛學(xué)校,，熱心自己的班級(jí)，熱愛勞動(dòng),，熱愛科學(xué);她文靜可愛,，興趣較廣泛，勤學(xué)好問,，是一位德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊(duì)員。

以“為集體盡職,，為伙伴服務(wù)”為宗旨的她,，父母都是教師,，接受了長輩善良淳厚、樂于奉獻(xiàn)的熏陶,，得到了心靈的洗禮,，養(yǎng)成了良好的品質(zhì)。她天性至真至純,，追求盡善盡美,，以自己的一言一行，真實(shí),、集中的展現(xiàn)新時(shí)代小學(xué)生應(yīng)該具有的美德,，似一朵清新的荷花悄然綻放，受到老師,，同學(xué)以及認(rèn)識(shí)她的人的喜愛,。

作為一班之長，深知肩上的責(zé)任重,。她能模范地遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，起到很好的帶頭示范作用。一方面,，她對(duì)老師交給的任務(wù)總是積極認(rèn)真地完成,，與班委一起努力協(xié)助班主任、任課教師悉心做好學(xué)生的思想溝通交流,、學(xué)習(xí)輔導(dǎo),、紀(jì)律、衛(wèi)生保潔等各項(xiàng)班級(jí)事務(wù),，如每天的收發(fā)登記作業(yè),，檢查學(xué)生作業(yè)，檢查紀(jì)律,、衛(wèi)生等,。一方面，為班級(jí)管理出謀劃策,，大膽諫言，積極參與和協(xié)助組織班級(jí)的各項(xiàng)校內(nèi)外活動(dòng),，處處為集體著想,，主動(dòng)幫助同學(xué)學(xué)習(xí)，做到虛心解答,，工作上盡心盡責(zé),、耐心細(xì)致，在同學(xué)中有很高的信譽(yù),，深得同學(xué)的信任,。盡職盡責(zé)的她,，經(jīng)常因?yàn)闄z查紀(jì)律、衛(wèi)生等情況而忙得不可開交,，早出晚歸，但任勞任怨的她,，從無一句怨言,。

身為少先隊(duì)大隊(duì)長，她大膽,、沉著,，思維敏捷，敢想,、敢說,、敢做，有開拓精神;有較強(qiáng)的組織能力和號(hào)召能力,。能在輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下召集,、主持隊(duì)委會(huì)會(huì)議，參與制訂大隊(duì)工作計(jì)劃,，檢查實(shí)施情況,，進(jìn)行工作總結(jié)，指導(dǎo)中,、小隊(duì)工作,，組織少先隊(duì)活動(dòng)，上傳下達(dá)及加強(qiáng)橫向聯(lián)系工作,，活躍少先隊(duì)生活,。她是中心校“百人鼓號(hào)隊(duì)”的隊(duì)長兼指揮,，練就一手好的指揮技能,，盡心工作又加有點(diǎn)潑辣的她，能將鼓號(hào)隊(duì)管理得井井有條,。學(xué)校廣播站是她施展文學(xué)才能和語言天賦的舞臺(tái),，從材料的搜集、撰寫,、編稿到播出,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴無不匯聚她的心血，清脆婉轉(zhuǎn)的聲音,，傳達(dá)一種積極向上,、自珍自愛、團(tuán)結(jié)進(jìn)取,、樂于奉獻(xiàn)的精神,。校園督導(dǎo),，使她更加嚴(yán)格要求自己，講文明,、講禮貌,，穿戴整潔，講究衛(wèi)生,，不講粗話,，愛護(hù)學(xué)校公共財(cái)物，愛護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生,。認(rèn)真做好值日記錄,，有計(jì)劃的安排督導(dǎo)崗，并抓好本組督導(dǎo)員的出勤及值班表現(xiàn),，是學(xué)校名符其實(shí)的“小衛(wèi)士”,。

她求知欲強(qiáng)，勤學(xué)好問,，從小就養(yǎng)成了認(rèn)真,、專心、細(xì)致的學(xué)習(xí)態(tài)度,，時(shí)常一到家后,，除了吃飯時(shí)間外，所有的時(shí)間都屬于學(xué)習(xí),，先做作業(yè),，再作預(yù)習(xí)，還抽出時(shí)間堅(jiān)持寫作,。她是學(xué)習(xí)的主人,，時(shí)刻自加壓力，十分嚴(yán)謹(jǐn),，不允許在學(xué)習(xí)上有絲毫的紕漏,。課堂上，她敢于提問,，善于質(zhì)疑,，對(duì)所學(xué)知識(shí)能理解地掌握。課外,，一絲不茍地完成布置的作業(yè),。她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí)，一直堅(jiān)持每天閱讀有益的書報(bào),、電子書刊,。她不斷從書中汲取豐富的知識(shí)，以開闊自己的視野。正是她不甘落后的精神,，她的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,。優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績是她幫助同學(xué)的有利條件，她對(duì)同學(xué)們真誠,，熱情,，是一位關(guān)心同學(xué)和他人的好學(xué)生，無論誰的問題都能詳細(xì)講解,，沒有任何保留,。她從不與人斤斤計(jì)較，無論誰有困難,，都會(huì)伸出援助之手。正因如此,，她在班里的人緣極好,。

她雖然運(yùn)動(dòng)能力不是很強(qiáng)，但愛好運(yùn)動(dòng),，始終堅(jiān)持鍛煉,，在運(yùn)動(dòng)中得到了磨練，也帶動(dòng)了班級(jí)其他人的參與,。多次參加學(xué)校組織的體育比賽,，取得良好的成績。她五歲開始學(xué)習(xí)電子琴,，如今已考取中央音樂學(xué)院的七級(jí)證書,，多次在學(xué)校的聯(lián)歡會(huì)上匯報(bào)演出。課余時(shí)間,，她還參加書法班的學(xué)習(xí),，練得一手好字，幾次參加書法比賽,，取得較好的成績,。班級(jí)黑板報(bào)設(shè)計(jì)稿的撰寫、設(shè)計(jì),、書寫,，總少不了她的身影，每次學(xué)校的板報(bào)評(píng)比也總名次不低,。

小小的年紀(jì)心理始終裝著真,、善、美,。勤奮努力是她永恒的目標(biāo),，奉獻(xiàn)愛心是她不懈的追求，她是同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模，她是我們學(xué)校教育的驕傲,。

美德少年先進(jìn)事跡材料篇四

張xx,，男，今年10歲,，現(xiàn)就讀于xx區(qū)xx小學(xué)校四年級(jí)三班,。

他在家里是一個(gè)懂事的孩子，愛勞動(dòng),，自己的事情自己做,，還能幫爺爺奶奶做力所能及的家務(wù)事。在學(xué)校,，他對(duì)朋友真誠,，熱心幫助同學(xué)是他的常態(tài)，因此和同學(xué)關(guān)系融洽,。他是老師的得力助手,，工作踏實(shí)且常常有自己獨(dú)到的見解，為老師分擔(dān)了許多,。學(xué)習(xí)上,，他勤奮刻苦，課堂上總能看見他明亮的眼睛和專注的神情,；課間時(shí),，也經(jīng)常看到他請(qǐng)老師解疑答難的身影,。無論對(duì)誰許下諾言,，事無巨細(xì)，言出必行,。

他是一個(gè)值得信任的孩子,。他做事穩(wěn)重、認(rèn)真,、可靠,，深得老師和同學(xué)的信任，因此,，進(jìn)入小學(xué)以來,，班上選班干部時(shí)，無論是之前的老師任命,，還是而后的同學(xué)們民主表決,，老師和同學(xué)都將信任的一票投給了他。他也不負(fù)眾望,，嚴(yán)于律己,，方方面面做好同學(xué)們的領(lǐng)頭羊,；盡職盡責(zé)，全心全意地為同學(xué)們服好務(wù),。作為班干部,，他以身作則，說到做到,，重活累活搶著干,，再難的事也想盡辦法去完成。

他是一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民,。他明辨是非,，不對(duì)的'言行從不茍同，并敢于制止,。發(fā)現(xiàn)問題,，敢說真話是他一貫的風(fēng)格。日常學(xué)習(xí)生活中,，他總是嚴(yán)格遵守規(guī)章制度,，對(duì)待原則性的問題，從不徇私舞弊,，以至于媽媽老是埋怨他說：一個(gè)人做事是否不要過于呆板,，不知變通,？然而,，面對(duì)媽媽的質(zhì)疑，一向乖巧懂事的他卻會(huì)一反常態(tài),，振振有詞地予以反駁：本來就應(yīng)該按規(guī)矩辦事,，沒有規(guī)矩，不成方圓,。

“言必出,，行必果?！薄熬右谎?，駟馬難追?！彼麜r(shí)時(shí)刻刻提醒自己要像老祖宗教育的那樣做講誠信的人,。他忠誠老實(shí)，實(shí)事求是,，不說謊,，不虛偽；他言而有信,，恪守信約,，說到做到。他深知誠信是每個(gè)公民都應(yīng)該具有良好品質(zhì)，作為一名少先隊(duì)員,，更要嚴(yán)格要求自己,，做到表里如一，言行一致,，說話辦事實(shí)實(shí)在在,，有了缺點(diǎn)，錯(cuò)誤不回避,、不隱瞞,，要勇于認(rèn)錯(cuò)，及時(shí)改錯(cuò),。他更明白要成為一個(gè)誠信的人,，必須從點(diǎn)滴做起，從身邊做起,。

他所在班級(jí)有位學(xué)困生小湖,，誰都不愿意幫助他。小湖的做作業(yè)總是完成得一塌糊涂,，所有的人對(duì)他都失去了信心,。他看到誰都不愿意幫小湖，便主動(dòng)向老師提出要幫助小湖,，并向老師承諾一定會(huì)對(duì)他負(fù)責(zé)到底,。由于他是班長，每天還有很多任務(wù)要做,，但他沒有因?yàn)槿蝿?wù)多而放棄對(duì)小湖的輔導(dǎo),。每天利用課間、放學(xué)后的時(shí)間,，給小湖講解,、監(jiān)督背誦、幫助修改錯(cuò)題,。尤其是在講題時(shí),，一遍不行，兩遍,，兩遍不行三遍,。由于小湖的理解能力太差，就是學(xué)不會(huì),，就要花大量的時(shí)間,。媽媽多次對(duì)他說：“幫助同學(xué)我不反對(duì)，可是,，有的事情不要太較真,。不要影響了你自己的學(xué)習(xí)和休息,。”面對(duì)媽媽的質(zhì)疑,，他反倒安慰媽媽說：“不要失去信心,，時(shí)間長了，多教幾遍他會(huì)理解的……”就這樣,，現(xiàn)在他已經(jīng)當(dāng)了小湖的“小老師”整整三年多了,。在他的幫助下，小湖的成績也有所進(jìn)步,，而且在學(xué)習(xí)方面也有了主動(dòng)學(xué)習(xí)的欲望,。這就是信守諾言的力量。

另外,，他愛好廣泛,，誦讀、主持,、跳舞,，樣樣出色，而且力求門門懂,，樣樣精,。無論想學(xué)什么，他都會(huì)先考慮成熟,，一旦決定去做,，就一定要將它盡全力做好。

全力的付出,，執(zhí)著的追求,，使他不斷收獲,，不斷進(jìn)步,，不斷成長。他多次被評(píng)為班上的學(xué)習(xí)之星,、誦讀之星,、閱讀之星；還在校內(nèi)外的各類比賽中屢獲殊榮,。

他就是這樣,，在平凡的小事中踐行著一個(gè)少先隊(duì)員的誓言。他如同陽光般帶給他人溫暖,，如同和風(fēng)般讓人心生愉悅,，如同清泉般浸潤心田。他淳樸,、可愛,，他用自己的言行為誠實(shí),、守信代言！

美德少年先進(jìn)事跡材料篇五

就是這種無聲無私的愛給予了我無比的溫暖和幸福,，因?yàn)樽怨乓詠?，“美德”的定義有很多；“百善孝為先,，孝子人人敬”,，在我們傳統(tǒng)中國“孝”已成為衡量一個(gè)人的品德和修養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn)。感謝父母把我?guī)У竭@個(gè)世界,，他們給了我在這個(gè)世界上誰也無法代替的最最寶貴的——生命,！

在我還很小的時(shí)候，我的家人就給了我無微不至的關(guān)愛,。我的媽媽是家里最疼愛我的,。每個(gè)人都知道，父母的愛是無私的,，是他們養(yǎng)育了我們,。他們寧愿自己受苦，也不會(huì)讓我們受苦,，因?yàn)槊總€(gè)孩子都是父母手心里的寶,。如果他們哪一天做錯(cuò)了什么，請(qǐng)不要怪他們,，因?yàn)樗麄儾辉缸屛覀兪芤稽c(diǎn)苦,，他們是世界上最愛最愛我們的人！

自己的家人是值得我們用生命去珍愛的,，用至誠的心去感激,，用切實(shí)的行動(dòng)去報(bào)答。所以在年少時(shí)的我們也理應(yīng)動(dòng)孝念去感恩我們的父母,。讓我們學(xué)會(huì)怎樣去愛別人,，其實(shí)愛就是付出，付出也是一種快樂,，你付出的越多,，內(nèi)心就會(huì)感到充盈，幸福感就會(huì)越強(qiáng),，在不經(jīng)意的付出中你會(huì)驚喜地發(fā)覺你也同時(shí)收獲了,。

所謂“孝”是指孝順，盡孝,，孝子,。《詩經(jīng)》中有這么一段話：“父兮生我,，母兮鞠我,，拊我蓄我,，長我育我，顧我復(fù)我,，出入腹我,。欲報(bào)之德，昊天罔極,?！薄鞍偕菩橄取狈从车氖侵腥A民族極為重視孝的觀念。

我還記得,，在我上四年級(jí)的時(shí)候,。有一天我放學(xué)，發(fā)現(xiàn)哥哥給我發(fā)了一條短信,，上面寫著：“媽媽住院了,。”當(dāng)時(shí)我的腦袋迷迷糊糊的,，我就給哥哥打電話,，問媽媽是怎么回事。哥哥說：“媽媽今天在工地,，不小心砸到腳了,，現(xiàn)在在醫(yī)院?！碑?dāng)時(shí)兩行眼淚順著我的眼睛流了下來,。在公交車上，我控制住我的情緒,，忍住別哭,。下了車，是哥哥接的我,，哥哥安慰我說：“媽媽沒事,，只是被砸了一下，別哭,?！蔽覇柛绺纾骸案绺?，你......你可不可以帶我去看看媽媽,，我......我好擔(dān)心媽媽啊......”到周六周日，哥哥帶我去看了媽媽,。媽媽左腳的大腳趾被紗布裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,，當(dāng)時(shí)我好擔(dān)心媽媽,，媽媽笑著對(duì)我說：“哭什么呀,，只是被石頭砸一下嗎,。你忘記我對(duì)你說什么嗎,？做媽媽的女兒要堅(jiān)強(qiáng)！”每當(dāng)我傷心難過的時(shí)候媽媽都會(huì)對(duì)我說這句話：做媽媽的女兒要堅(jiān)強(qiáng),！為了不讓媽媽擔(dān)心我,，我只好控制住我自己的情緒，到了晚上,，我和哥哥要回家了,，我很舍不得媽媽。但是為了不讓媽媽擔(dān)心我,，我還是開開心心地回家了,。

有的人可能聽說過宋慶齡奶奶，她可是個(gè)了不起的人物呢,！在她當(dāng)了國家的副主席后,，她誠信的高尚品格仍不變。

從宋慶齡奶奶的故事里,，我們大家都明白了一件道理,。做人就要有誠信，說到就要做到,。如果不能做到就不要肯定,，以免傷了別人的心。

美德是指：凡是可以給一個(gè)人的自我增添力量的東西,，包括力量,，勇氣，自信等,，都可稱之為美德,。所以，做人要有美德,，一個(gè)人如果沒有美德,，就是一個(gè)不完整的人。

所謂的“美德少年”——就是有著至善至純美麗品德的好少年,，它不是一張純粹簡單的獎(jiǎng)狀,，而是浸透著一言一行的修身品行。美德是一曲美妙的音符,，根植在每個(gè)人的心里,。

應(yīng)當(dāng)在朋友遇到困難的時(shí)候給予幫助，不可在事情已經(jīng)絕望之后再說閑話,。對(duì)人來說,，最大的快樂，最大的幸福是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人,。人的生命是有限的,，為人民服務(wù)是無限的,。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。你要記住,，永遠(yuǎn)要愉快地多給別人,，少從別人那里拿齲。勿以惡小而為之,，勿以善小而不為,。有時(shí)我想，要是人們把活著的每一天都看作是生命的最后一天該有多好??！這就更能顯出生命的價(jià)值......像這樣的名言警句還有很多，時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊,，提醒著我們要做一個(gè)要有美德的人,、熱愛國家的人。

美德是靈魂的力量,，催人奮進(jìn),。美德是生命的財(cái)富，讓你尋到生命的價(jià)值,。美德是一種境界,，無時(shí)不在，無所不在,。讓我們相約美德,，攜手共進(jìn)美德，爭當(dāng)“美德少年”,！

美德少年先進(jìn)事跡材料篇六

曾xx,，女，漢族,，少先隊(duì)員,，xx年5月13日生于xx市，現(xiàn)年10周歲,，xx市xx學(xué)校小學(xué)部4（6）班學(xué)生,，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好少年。

曾xx,，在父母眼里,，她是個(gè)聰明乖巧的孩子；在老師眼里,，她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,；在同學(xué)眼里，她是樂于助人的好同學(xué),；在鄰居眼里,，她是個(gè)懂事孝順的少年。她的成長過程,，是鄰里教育孩子的典范,，是周圍孩子學(xué)習(xí)的榜樣，她的事跡被編成一個(gè)個(gè)故事在孩子們中間流傳,，是老人們茶余飯后說服教育孩子的經(jīng)典話題,。

曾xx生活在一個(gè)言傳身教的家庭環(huán)境中，從幼年到童年,，在長輩們的感召下,，無形中學(xué)會(huì)了尊老愛幼、助人為樂,、知恩感恩,、敢于擔(dān)當(dāng)、愛護(hù)環(huán)境,、團(tuán)結(jié)同學(xué)的良好品德,。家庭環(huán)境是她養(yǎng)成美德的基礎(chǔ)，學(xué)校教育是她培養(yǎng)美德的根基,，自身習(xí)慣促成美德貫穿她生活的全部,。

幼兒時(shí)期，看到路邊丟棄的廢紙,、包裝袋,，曾xx會(huì)主動(dòng)撿起來放進(jìn)垃圾箱內(nèi)，這一良好的習(xí)慣從幼兒園到上小學(xué)一直保持著,。在xx學(xué)校學(xué)習(xí)期間,，以純潔心靈、志存高遠(yuǎn),、德才兼?zhèn)錇樽鱼?，自己保持著良好的生活?xí)慣，同時(shí)也監(jiān)督著身邊的同學(xué),，時(shí)常提醒亂丟垃圾的學(xué)生及時(shí)把垃圾放入垃圾箱內(nèi),，提醒住校學(xué)生洗凈手上的灰跡，主動(dòng)擦凈教室的玻璃窗戶,，看到亂跑的同學(xué),，曾xx會(huì)及時(shí)提醒注意安全，別撞傷了同學(xué),。雖然有些同學(xué)不理解,，曾xx一直堅(jiān)持，用自己的行動(dòng)感化身邊的同學(xué)養(yǎng)成生活學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。從一年級(jí)到四年級(jí),，她所在的班級(jí)經(jīng)常被評(píng)為xx標(biāo)兵班,。

有志不在年高，無志空活百歲,。曾xx在幼兒時(shí)期,，就經(jīng)常看些勵(lì)志故事書,，把好多典型事例應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)生活中,，即豐富了她的童年生活，又培養(yǎng)了她的主動(dòng)作為意識(shí),。

早在她三歲左右就成了媽媽的好幫手,，知道幫媽媽洗菜、涮碗,，一個(gè)最小的圍裙,，系在她身上，看起來整個(gè)人都被包裹著,，舉手抬腳似要絆倒,，踉踉鏘鏘站上櫈子，趴在洗菜池上涮碗,、洗菜,。近期，曾xx強(qiáng)烈要求幫媽媽做飯,，家長擔(dān)心燙著她的小手,，就只同意她做些力所能及的事，她自己著磨如何用刀削黃瓜皮,，如何切成片和絲,，經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)，曾xx做的黃瓜菜是一道最可口的佳肴,。這在一定程序上減輕了父母的勞動(dòng),，最主要的是鍛練了她主動(dòng)作為的意識(shí)，也為她美德的積累奠定了基礎(chǔ),。

在幼兒園時(shí)期,，曾xx就知道與小朋友分享的快樂，別人快樂了,，她也從中感受到了快樂,。上幼兒園前，她都要提前裝些好吃的零食,，家長不理解,，也不想讓她吃,，她就堅(jiān)持自己的想法，并說服家長同意她帶到學(xué)校,，一進(jìn)教室,，她就會(huì)給小朋友分享她的“戰(zhàn)利品”，這樣即能博得小朋友的好感,，也與小朋友相處的很融洽,，每到課間娛樂時(shí),，都會(huì)有好多的小朋友與她做游戲,，一起玩耍。

一次在公園游玩時(shí),，曾xx摘了一個(gè)毛毛草,，另一小朋友沒有摘到，哭著向家長要,，陪同的孩子的母親伸手打了孩子一把掌,，曾xx看到后，立即跑過去,，把毛毛草送給了正在哭泣的小朋友,，雖然她自己沒有了，能讓別的小朋友開心快樂,，她認(rèn)為這樣做是非常正確的,，她知道自己做了一件好事，幫助了一個(gè)小朋友,，她感覺很幸?？鞓贰?/p>

曾xx在家,，就是家人的開心果,，是家中的一個(gè)寶。她看到爸媽生氣的時(shí)候,，就會(huì)偷偷的把媽媽拉到一邊,，勸媽媽“你到外面旅游去，這樣就能找到開心的事,，也不會(huì)再生氣了”,。去年夏天，媽媽的腳崴著了,，行動(dòng)不便,，曾xx就天天幫媽媽敷藥、洗腳,、搓背,、遞衣服,，成了媽媽的貼身“保姆”。

奶奶由農(nóng)村老家來到城里,，很多生活習(xí)慣不一樣,，曾xx就幫助奶奶，教她老人家學(xué)會(huì)開電視,、看電腦等,，告訴奶奶，如果她不在家,，就沒有人陪奶奶看電視了,，所以要學(xué)會(huì)使用搖控器，這些話從一個(gè)涉事不深的幼兒口中說出來,，博得大家都伸出了大姆指,。奶奶手腳不靈便，在去洗手間時(shí),，曾xx提前跑到門口,，用拖布擦凈門口的水滴，以防滑倒,。這些看似不起眼的小小的動(dòng)作,，讓奶奶看在眼里，喜在心里,，奶奶不停的夸獎(jiǎng),，都說從小看大，三生（生日）到老,，長大后,，一定會(huì)有出息，從奶奶那普實(shí)的話語里,，能看出對(duì)曾xx美德養(yǎng)成的肯定,。

一份耕耘，一份收獲,，曾xx說：“我要不斷的學(xué)習(xí),，不斷的提高，不斷的進(jìn)步,，爭做合格的美德少年,。”童年學(xué)習(xí),、生活,、成長的路是艱辛而漫長的，她正用自己的誠實(shí)和善良,、熱心和寬容爭做美德少年,，在xx學(xué)校教師的培養(yǎng)下,，向著自己的理想和追求進(jìn)發(fā)，用愛心,、恒心,、誠心、信心筑實(shí)美德的高地,，讓童年留下美好的記憶,，讓美好的心靈更陽光，讓美好的明天更燦爛,。

美德少年先進(jìn)事跡材料篇七

她學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,，但一如既往地努力，力爭上游;她在班內(nèi)但任班干,，但總能做到謙虛,、團(tuán)結(jié)同學(xué);她活潑開朗,，在班級(jí)活動(dòng)中勇挑重?fù)?dān);她家庭條件優(yōu)越,，卻總是班內(nèi)最節(jié)儉的那一個(gè)……她，就是三二中隊(duì)的文娛委員鄧樂涵同學(xué),。

透視小事,，樹立品質(zhì)

還記得孩子們剛上一年級(jí)時(shí)，每一天總是有很多“小鉛筆頭”被同學(xué)們遺棄,，時(shí)間一久,，也就忘在腦后。一天,，突然發(fā)現(xiàn)“小鉛筆頭”都不見了,，正在我心生疑惑時(shí)，一雙稚嫩的小手舉起一大把小鉛筆,，那些昔日的“小鉛筆頭”已被擦得干干凈凈,，削得整整齊齊，每兩根之間還用膠布粘上,，看上去像一支完整的大鉛筆,。看著這些花花綠綠的小鉛筆,，似乎一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,，正為小女孩的驚人之舉奏出贊美之歌。這個(gè)女孩就是鄧樂涵,。

我被一個(gè)六歲女孩的驚人之舉震驚了,，我明白她不缺鉛筆，她家庭很富裕,，但她卻用自我的行動(dòng)踐行著“節(jié)儉”二字的內(nèi)涵,。

樂于助人,，勤儉節(jié)儉

生活中的鄧樂涵人源極好，她把每個(gè)同學(xué)都當(dāng)作自我的朋友,，從不因自我學(xué)習(xí)成績好而歧視成績差的同學(xué);從不因自我家庭條件優(yōu)越而瞧不起那些家庭條件差的同學(xué),，相反卻總是向他們伸出援助之手。以往她向每月的零花錢中省出幾元錢,，積攢起來就為了給那些條件差的同學(xué)買幾本作文書;以往她很久不讓父母為她增添新衣,，卻讓父母多給點(diǎn)零用錢給貧困山區(qū)的孩子添一些學(xué)習(xí)用品……是她，一個(gè)小學(xué)生,，卻用無聲的行動(dòng)向大家詮釋“節(jié)儉”二字的含義,。

記得她曾在日記中寫到：我覺得勤儉節(jié)儉是一點(diǎn)一點(diǎn)積累下來的。不論在任何時(shí)候,，我都會(huì)節(jié)儉利用資源,。在任何方面都要秉著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，勤勞致富,?！岸嘧鍪拢僬f話”盡自我最大的努力傳承著勤儉節(jié)儉的美德,。

一個(gè)小學(xué)生,，一個(gè)女孩子，她選擇了一條其他孩子做不到,、難以堅(jiān)持的“節(jié)儉”之路,，她秉承了中華民族的傳統(tǒng)美德，也體會(huì)著生活的歡樂,。

美德少年先進(jìn)事跡材料篇八

xxx,，一個(gè)活潑、開朗的女孩兒,，今年12歲,，現(xiàn)在豐南區(qū)大齊學(xué)校六年級(jí)學(xué)習(xí)，擔(dān)任六（2）班班長,，是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。在家中，她乖巧聽話,，總是想方設(shè)法為父母分憂解愁,，是父母的好幫手；在學(xué)校,，她勤奮好學(xué),，心系集體，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)且成績顯著,，是老師的好助手和同學(xué)的好榜樣,；在社會(huì),，她樂于助人，熱心公益事業(yè),，是傳遞愛心的小天使,。zz由衷地希望，因?yàn)橛兴?，家庭充滿歡笑,，班級(jí)更加團(tuán)結(jié)，社會(huì)更加和諧,！

zz同學(xué)熱愛祖國,，勤奮學(xué)習(xí)，她總是在各方面嚴(yán)格要求自己,，虛心接受老師的教育,、指導(dǎo)。她從小就懂得遵守紀(jì)律,，講文明,，熱愛集體，助人為樂,；她熱愛勞動(dòng),，加強(qiáng)體育鍛煉，身體素質(zhì)好,。學(xué)習(xí)上，她求知欲強(qiáng),，課堂上,，她敢于提問，善于質(zhì)疑,，對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握,；課外，她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí),，大量閱讀一些有益的書報(bào),，以開闊自己的視野、增長知識(shí),，碰到難題就向老師請(qǐng)教或自己查閱資料解決,。六年來，她的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,，多次被評(píng)為區(qū)里,、學(xué)校的“十星級(jí)學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”,，在區(qū)級(jí)素質(zhì)大賽,、演講比賽和手抄報(bào)比賽,、英語作文競賽中獲得多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。這一張張鮮紅的獎(jiǎng)狀,，都是她努力奮斗的結(jié)果,。

zz同學(xué)不但品學(xué)兼優(yōu)，還具有強(qiáng)烈的'集體榮譽(yù)感,，凡事以集體利益為先,。平時(shí)她嚴(yán)以律己，甘于付出,，具有較強(qiáng)的組織管理能力和高度責(zé)任心,，是老師的得力助手，是班里其他同學(xué)的表率,。她擔(dān)任班級(jí)干部,，經(jīng)常組織同學(xué)出黑板報(bào)，從版面設(shè)計(jì)到抄寫,，她絞盡腦汁,，翻看資料。在班級(jí)日常管理中,，她盡職盡責(zé),。每天組織同學(xué)們?cè)纭⑽缱粤?xí)井井有條,。為了提高班級(jí)學(xué)習(xí)成績,，她把同學(xué)們結(jié)成對(duì)子，采用“以優(yōu)帶差,，中游互促,。”的方式,，效果非常顯著,。在她這一組有這樣一位同學(xué)，以前對(duì)學(xué)習(xí)無所謂,，成績差就自暴自棄,，通過她的幫帶活動(dòng)，一學(xué)期下來,，他變得特別好學(xué),，不懂就問，成績明顯進(jìn)步,。

學(xué)校開展的各項(xiàng)公益勞動(dòng)或?qū)嵺`活動(dòng),，她更是積極參加、認(rèn)真準(zhǔn)備，鍛煉自己的動(dòng)手能力,，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,，在家里，她還是一個(gè)孝敬長輩,、尊老愛幼的好孩子,，主動(dòng)包攬了力所能及的家務(wù)活：煮飯、整理房間,、拖地板等,。zz不管是在學(xué)習(xí)還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評(píng)。她尊敬師長,，她發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛,，她說是老師給予了她知識(shí)，幫助她成長,；是家長的殷切希望讓她快樂成長,，沒有老師和家長的辛勤付出，就沒有她所取得的眾多成績,，因此回報(bào)老師和家長是她勤奮的動(dòng)力,。

美德少年先進(jìn)事跡材料篇九

xx，一個(gè)沉穩(wěn),，內(nèi)斂,，清雅，聰慧的男孩,，是寧晉六中八年級(jí)十五班的班長兼團(tuán)支書,，天生至真至純，追求唯善唯美,，一言一行溫潤知禮,，堪為學(xué)生榜樣。一舉一動(dòng)浩然正氣,，盡顯大家風(fēng)范。他才華橫溢,，品學(xué)皆優(yōu),，德才兼?zhèn)洌姘l(fā)展,，是15班的杰出代表,，是六中的卓越少年。

在老師們心目中,，他是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。課堂上，敢于提問,，善于質(zhì)疑,，反應(yīng)敏捷,，思路清晰，對(duì)學(xué)習(xí)和知識(shí)有自己獨(dú)到的見解,，所以他的成績?cè)诟呤秩缭频?5班乃至整個(gè)寧晉六中依然出類拔萃,，老師們斷言如若假以時(shí)日，其潛力得以發(fā)掘,，該生前景必然不可限量,。業(yè)余時(shí)間，他熱衷于課外書,，多方涉獵,，興趣廣泛，他素喜清靜安寧,，總見他靜靜地坐在教室的一隅,，臉上帶著從容恬淡的微笑思考著，沉醉在知識(shí)的海洋里,。所謂腹有詩書氣自華,，小小年紀(jì)卻有著空谷幽蘭般的情操和胸襟，眉宇間的.浩然之氣,，渾身散發(fā)的獨(dú)特的個(gè)人魅力,，在同齡孩子們中熠熠生輝。他對(duì)所有老師謙恭有禮,，知冷知熱,。或許老師們叫不上他的名字,，卻都認(rèn)識(shí)這個(gè)每每見面都用標(biāo)準(zhǔn)九十度鞠躬禮表達(dá)對(duì)老師真誠敬意的男孩,，認(rèn)識(shí)這個(gè)總是靜靜地把水放到老師手邊沉默表達(dá)自己心意的男孩，他就像一曲無聲的歌,，一涓清清溪流,，引領(lǐng)著無數(shù)孩子跟學(xué)效仿，讓寧晉六中尊師敬師成為一種特有的文化,，成為一道亮麗的景色,。他既是班長又兼任團(tuán)支書，對(duì)待工作盡職盡責(zé),、任勞任怨,。遇事冷靜沉著，有著出色的管理才能,。他具有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感,，凡事以集體利益為先，甘于付出，具有很強(qiáng)的組織管理能力和高度責(zé)任心,，是老師的得力助手,，是同學(xué)們的學(xué)習(xí)榜樣。

在同學(xué)們心目中,，他不僅僅是一個(gè)享有極高威望的班長,，一個(gè)各方面出類拔萃的同學(xué)，也是一個(gè)可以信賴的朋友,，一個(gè)可以傾心相交的知己,。學(xué)習(xí)上成績優(yōu)異的他，從不驕傲自滿,，充分利用自己的優(yōu)勢(shì)條件,，真誠、熱情,，耐心地幫助其他同學(xué),。每逢有同學(xué)遇到不懂的問題或生病落下了功課，他總是耐心地給他們講解,、補(bǔ)習(xí),，直到完全弄懂學(xué)會(huì)為止，從沒有一絲一毫的厭煩,?？吹接行┩瑢W(xué)不愿意和問題生、調(diào)皮生交往,，他總是帶頭主動(dòng)伸出援助之手,，和他們誠心交流，從他們身上尋找優(yōu)點(diǎn)給予鼓勵(lì)和贊揚(yáng),，增強(qiáng)了他們的信心和希望,，培養(yǎng)提高了班級(jí)精誠團(tuán)結(jié)、奮勇進(jìn)取的集體榮譽(yù)感,。同學(xué)們因他而更加團(tuán)結(jié)和睦,，15班因他更加卓越出色。他默默地用自己的力量努力著,，奉獻(xiàn)著,，也帶領(lǐng)著自己的班級(jí)笑傲六中，所向披靡,。

他多才多藝，愛好廣泛,，利用業(yè)余時(shí)間參加了鋼琴,，圍棋，繪畫，乒乓球等特長學(xué)習(xí),，并在各類比賽中取得了優(yōu)異的成績,。榮獲了無數(shù)榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì)。全國素質(zhì)杯數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽二等獎(jiǎng),，寧晉縣第二屆藝術(shù)大賽器樂類三等獎(jiǎng),，中央音樂學(xué)院鋼琴三級(jí)證書，英語閱讀能力大賽一等獎(jiǎng),，經(jīng)典誦讀二等獎(jiǎng),，書法漢字比賽二等獎(jiǎng)并多次在各類報(bào)刊上發(fā)表，物理知識(shí)競賽二等獎(jiǎng)等各種大獎(jiǎng),；縣禮儀標(biāo)兵,，優(yōu)秀少先隊(duì)員，環(huán)保小衛(wèi)士,，三好學(xué)生,，優(yōu)秀班干部等各種榮譽(yù)稱號(hào)。

集各種榮譽(yù)為一身的他卻從不張揚(yáng),，從不喧鬧,，猶如歲月般靜好。他就像大海里的一滴水,，行走于歲月中,。他堅(jiān)守著自己的道德準(zhǔn)則，從容待人,，坦蕩處事,。他寬以待人，誠以待人,，生命的天空因此而廣闊無邊,。先哲云：人以德立身。假如你很平凡,，高尚的道德自能使你與眾不同,；即使你很偉大，高尚的道德同樣像陽光雨露般必不可少,。他因道德而立身,，因美德而自信，所以他注定脫穎而出,，光彩奪目,！