“報(bào)告”使用范圍很廣,，按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,，每完成一項(xiàng)任務(wù),，一般都要向上級(jí)寫報(bào)告，反映工作中的基本情況,、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等，以取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo)。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢？報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢,？以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,，僅供參考,，一起來看看吧

初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)實(shí)訓(xùn)報(bào)告目的 初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)實(shí)訓(xùn)報(bào)告字篇一

會(huì)計(jì)的任務(wù)很繁重。在平時(shí)的會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)中,，從一點(diǎn)都不了解到慢慢了解,，從學(xué)習(xí)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)到中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)，從考會(huì)計(jì)從業(yè)資格證到準(zhǔn)備考初級(jí)助理會(huì)計(jì)師,，就覺得學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)很繁重,。不過，只有親身經(jīng)歷過,，才知道其中的滋味,。會(huì)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)，讓我們各方面都有一定程度的提高,。

首先,，要清楚了解會(huì)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)中企業(yè)的重要信息。老師要求每個(gè)人都要寫分錄,，一開始在寫分錄的時(shí)候,，由于沒有了解企業(yè)的概況，所以寫到應(yīng)交所得稅的時(shí)候就不知道稅率是多少,，問了之后才發(fā)現(xiàn)是自己沒有了解企業(yè)的重要信息,。因此，要清楚實(shí)習(xí)企業(yè)的概況,，包括企業(yè)類型與經(jīng)營(yíng)范圍,，內(nèi)部組織機(jī)構(gòu)及人員分布，最重要的是生產(chǎn)工藝的流程,，還要知道企業(yè)會(huì)計(jì)政策與內(nèi)部會(huì)計(jì)核算辦法,，這些都是我們工作的基礎(chǔ)，我們的工作要圍繞著這些重要信息展開,。

其次,，對(duì)會(huì)計(jì)做賬基本程序要清楚了解。開始做什么,，然后做什么,，最后要做什么。如果對(duì)會(huì)計(jì)做賬的基本程序都不了解的話,，就好難入手,，覺得不知道怎樣開始。通過這次的手工記賬,，我大概知道會(huì)計(jì)的做賬的基本程序,。第一，建立賬套資料，包括總賬,，現(xiàn)金日記賬,，銀行存款日記賬，各類明細(xì)賬,，填寫期初余額,。第二，填制原始憑證,、轉(zhuǎn)賬現(xiàn)金支票,；審核無誤的原始憑證，填記賬憑證,；編制科目匯總表,；根據(jù)科目匯總表登總賬；根據(jù)記賬憑證填總分類帳和各種明細(xì)帳,，現(xiàn)金日記帳,，銀行日記帳；最后結(jié)賬,，編制資產(chǎn)負(fù)債表,，利潤(rùn)表，現(xiàn)金流量表以及其他相關(guān)的資料,。最后,，裝訂憑證，各類明細(xì)賬以及上交有關(guān)作業(yè),。

最后,，會(huì)計(jì)的分工嚴(yán)格清晰。會(huì)計(jì)的每個(gè)崗位都有嚴(yán)格的要求,，各有各的分工,，既互相依賴又互相牽制，管錢不管賬,，管賬不管錢,。這次的手工做賬是分小組進(jìn)行的，每三人一個(gè)小組,，一個(gè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì),，一個(gè)成本會(huì)計(jì)，一個(gè)出納,。在這次的手工記賬實(shí)訓(xùn)中,，我的工作是出納，在取得實(shí)效的同時(shí),，我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：

1,、比如自己不夠心細(xì)，經(jīng)常看錯(cuò)數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù),，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯(cuò),，引起不必要的麻煩；特別是在做銀行存款日記賬時(shí),，更是每一步都認(rèn)真仔細(xì)地做，出一點(diǎn)錯(cuò)誤可能會(huì)導(dǎo)致最后的結(jié)果不對(duì),；

2,、雖然在實(shí)訓(xùn)過程中，每筆業(yè)務(wù)的分錄都會(huì)校對(duì),，但實(shí)際工作中還須自己編制會(huì)計(jì)分錄,，在這方面我還存在著一定的不足，今后還得加強(qiáng)練習(xí),。

3,、繼續(xù)加強(qiáng)自己的專業(yè)知識(shí)，得繼續(xù)加油努力地學(xué)習(xí),。

以前的同學(xué)曾經(jīng)說過,，讀會(huì)計(jì)的人比較容易老和容易有精神病，選擇會(huì)計(jì)就選擇了終生考試,。雖然會(huì)計(jì)比較繁重,，不過我覺得學(xué)會(huì)計(jì)比較充實(shí)。只有經(jīng)歷過,，才知道其中的滋味,，可以說通過上會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)課，真真切切的讓我了解了什么是會(huì)計(jì),，讓我對(duì)會(huì)計(jì)的觀點(diǎn)也有了本質(zhì)的改變,，會(huì)計(jì)不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細(xì)心＋一份耐心＋一份責(zé)任心＝人生價(jià)值的詮釋,。通過實(shí)訓(xùn),，我們對(duì)會(huì)計(jì)核算的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)。我們這次實(shí)訓(xùn)是綜合性訓(xùn)練,，克服了分崗實(shí)習(xí)工作不到位的不完整,、不系統(tǒng)現(xiàn)象。加深理解了會(huì)計(jì)核算的基本原則和方法,，將所有的基礎(chǔ)會(huì)計(jì),、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和成本會(huì)計(jì)等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運(yùn)用，了解會(huì)計(jì)內(nèi)部控制的基本要求,，掌握從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過程,；熟練掌握了會(huì)計(jì)操作的基本技能；將會(huì)計(jì)專業(yè)理論知識(shí)和專業(yè)實(shí)踐，有機(jī)的結(jié)合起來,，開闊了我們的視野,，增進(jìn)了我們對(duì)企業(yè)實(shí)踐運(yùn)作情況的認(rèn)識(shí)，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。 第3篇：會(huì)計(jì)電算化實(shí)驗(yàn)報(bào)告

實(shí)驗(yàn)是以北京冠群科技有限公司為虛擬單位,，運(yùn)用用友erp-u8管理軟件，通過建立實(shí)驗(yàn)賬套,、設(shè)置人員權(quán)限,、處理企業(yè)業(yè)務(wù)等，模擬現(xiàn)實(shí)財(cái)務(wù)工作中的賬務(wù)處理,。

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容共涉及企業(yè)建賬,、檔案設(shè)置、總賬系統(tǒng)設(shè)置,、總賬的日常和期末業(yè)務(wù)處理,、薪資管理、固定資產(chǎn)管理,、應(yīng)收款管理,、采購管理以及銷售管理等十個(gè)試驗(yàn)。這十個(gè)試驗(yàn)中涵蓋了工業(yè)企業(yè)財(cái)務(wù)方面的主要環(huán)節(jié)：企業(yè)財(cái)務(wù)管理環(huán)節(jié),、采購銷售環(huán)節(jié),、供應(yīng)鏈環(huán)節(jié)、生產(chǎn)管理環(huán)節(jié)等,。實(shí)驗(yàn)涉及了企業(yè)活動(dòng)中的活動(dòng)記錄,，憑證登記、生成,、作廢,、簽字、審核與查詢,，資產(chǎn)的增加,、減少、查詢與審核,，期初期末賬表的生成,、核對(duì)、審核與結(jié)賬等,。

我們的實(shí)驗(yàn)是按照會(huì)計(jì)電算化實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)的材料內(nèi)容進(jìn)行操作,，但是要將電算化學(xué)習(xí)好不能只是會(huì)按照書中的指導(dǎo)來操作，更應(yīng)該做到將操作牢記在自己的腦海里,。因此,，當(dāng)我們?cè)趯?shí)驗(yàn)的過程中遇到問題時(shí),，積極思考，把不懂的弄懂記牢,，并在以后遇到同一問題時(shí)能學(xué)以致用,。一下就是我在做會(huì)計(jì)電算化中遇到的一些問題：

（1）出納簽字

執(zhí)行出納簽字是總賬業(yè)務(wù)中的一個(gè)要點(diǎn)，也是企業(yè)日常業(yè)務(wù)中必經(jīng)的一步,。在實(shí)驗(yàn)四中,，當(dāng)我以出納身份進(jìn)入系統(tǒng)執(zhí)行簽字時(shí)，系統(tǒng)提示"沒有符合條件的憑證",，這讓我很訝異,，因?yàn)槲抑暗牟僮鞫际钦罩鴷幸徊讲阶鱿聛淼模以诓樵儜{證中都存在,，這就讓我很犯難了。后來,，在老師的指點(diǎn)下我才發(fā)現(xiàn),，原來在最初設(shè)置會(huì)計(jì)科目時(shí)有一個(gè)步驟是將現(xiàn)金、銀行存款和其他貨幣資金科目分別設(shè)置為現(xiàn)金科目,、銀行科目與現(xiàn)金流量科目,，只有現(xiàn)金科目與銀行科目的憑證才能進(jìn)行出納簽字。

（2）期末結(jié)賬

實(shí)驗(yàn)五主要是進(jìn)行總賬系統(tǒng)的期末處理,，而結(jié)賬可以說是最終的步驟,。當(dāng)我在對(duì)實(shí)驗(yàn)總賬進(jìn)行結(jié)賬時(shí)，系統(tǒng)卻提示我無法結(jié)賬,。這是我就不明白了,，因?yàn)槲以谥暗膶?duì)賬中總賬與明細(xì)賬、銀行存款與對(duì)賬單等都是相等的,，應(yīng)收應(yīng)付系統(tǒng)也結(jié)轉(zhuǎn)對(duì)賬過均沒有錯(cuò),，這是為什么呢？原來在我的記賬憑證中還有一張未記賬的憑證,，正是因?yàn)檫@張憑證的存在,，系統(tǒng)才會(huì)提示我不能結(jié)賬的。

（3）薪資管理系統(tǒng)

在實(shí)驗(yàn)七薪資管理系統(tǒng)中,，要使用薪資管理系統(tǒng)就要先在企業(yè)應(yīng)用平臺(tái)中啟用該系統(tǒng),，剛開始時(shí)沒留意到，在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)里面怎么都找不到工資管理,，后來在同學(xué)的提醒下才知道自己原來忘了啟用系統(tǒng),。

（4）銷售管理系統(tǒng)

在做銷售業(yè)務(wù)時(shí)，常常會(huì)生成銷售單據(jù),。在銷售業(yè)務(wù)1中生成銷售發(fā)票中,，"發(fā)票制單"環(huán)節(jié)生成銷售發(fā)票卻出不來,，這又是怎么了？很多同學(xué)都遇到了與我相同的問題,，我們大家都不明白問題的所在,，直到老師為我們解了惑，才明白原來是系統(tǒng)時(shí)間設(shè)置搞的鬼,。由于我們之前采用最后一日作為登入的時(shí)間,，而銷售發(fā)票的生成日期卻是在十幾號(hào)，銷售發(fā)票的生成日期不能早于我們登入的時(shí)間,，所以就生成不出來了,。

為期幾周的電算化實(shí)驗(yàn)結(jié)束了，在實(shí)驗(yàn)課程的這段時(shí)間里,，我感覺自己學(xué)到很多東西,，既了解了會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)的基本原理，又初步認(rèn)識(shí)并掌握了用友軟件的操作應(yīng)用,，但我想現(xiàn)在只是初級(jí)階段,，以后要學(xué)習(xí)的還有很多，所以在以后的工作學(xué)習(xí)中我會(huì)更加努力和認(rèn)真,，學(xué)會(huì)更多更深層次的內(nèi)容,。

初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)實(shí)訓(xùn)報(bào)告目的 初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)實(shí)訓(xùn)報(bào)告字篇二

會(huì)計(jì)是指對(duì)具體事物進(jìn)行計(jì)算、記錄,、收集他們的有關(guān)數(shù)據(jù)資料,，通過加工處理轉(zhuǎn)換為用戶決策有用的財(cái)務(wù)信息。會(huì)計(jì)作為一門應(yīng)用性的學(xué)科,、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,，經(jīng)濟(jì)管理離不開會(huì)計(jì),，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。會(huì)計(jì)工作在提高經(jīng)濟(jì)在企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理中起著重要的作用,，其發(fā)展動(dòng)力來自兩個(gè)方面：一是社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化,；二是會(huì)計(jì)信息使用者信息需求的變化。前者是更根本的動(dòng)力,，它決定了對(duì)會(huì)計(jì)信息的數(shù)量和質(zhì)量的需求,。本世紀(jì)中葉以來，以計(jì)算機(jī)技術(shù)為代表的信息技術(shù)革命對(duì)人類社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,，信息時(shí)代已經(jīng)成為我們所處的時(shí)代的恰當(dāng)寫照,。在這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代里，無論是社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境,，還是信息使用者的信息需要,，都在發(fā)生著深刻變化,。會(huì)計(jì)上經(jīng)歷著前所未有的變化，這種變化主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是會(huì)計(jì)技術(shù)手段與方法不斷更新,，會(huì)計(jì)電算化已經(jīng)或正在取代手工記賬,，而且在企業(yè)建立內(nèi)部網(wǎng)情況下，實(shí)時(shí)報(bào)告成為可能,。二是會(huì)計(jì)的應(yīng)用范圍不斷拓展,，會(huì)計(jì)的變化源于企業(yè)制造環(huán)境的變化以及管理理論與方法的創(chuàng)新，而后兩者又起因于外部環(huán)境的變化,。學(xué)習(xí)好會(huì)計(jì)工作不僅要學(xué)好書本里的各種會(huì)計(jì)知識(shí),，而且也要認(rèn)真積極的參與各種會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓理論和實(shí)踐有機(jī)務(wù)實(shí)的結(jié)合在一起,，只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的會(huì)計(jì)專業(yè)人才,。

會(huì)計(jì)學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，經(jīng)過一學(xué)期的專業(yè)學(xué)習(xí)考取了會(huì)計(jì)從業(yè)資格證后,，在堅(jiān)信實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)下,，認(rèn)為只有把書上學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的會(huì)計(jì)操作中去，才能真正掌握這門知識(shí),。從而加強(qiáng)自己對(duì)所學(xué)專業(yè)知識(shí)的理解，培養(yǎng)實(shí)際操作的動(dòng)手能力將理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來提高運(yùn)用會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)管理的技能水平,，為今后的會(huì)計(jì)工作做鋪墊,。

實(shí)踐期間，我主要是了解公司正在使用的財(cái)務(wù)軟件系統(tǒng)的使用和會(huì)計(jì)處理的流程,，并做一些簡(jiǎn)單的會(huì)計(jì)憑證,。在這學(xué)期的在校學(xué)習(xí)與參與會(huì)計(jì)從業(yè)資格證的備考過程中，我已經(jīng)初步了解了手工賬務(wù)處理程序和會(huì)計(jì)電算化,。為了更好的了解實(shí)際工作中的會(huì)計(jì)電算化的全面流程,，我充分利用為期一周的社會(huì)實(shí)踐去體驗(yàn)理論與實(shí)踐的差異。

公司采用的是金蝶財(cái)務(wù)軟件,，從編制記賬憑證到記賬,、編制會(huì)計(jì)報(bào)表、結(jié)帳都是通過財(cái)務(wù)軟件完成,。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了正規(guī)而標(biāo)準(zhǔn)的公司會(huì)計(jì)流程,，真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中，細(xì)致地了解了公司會(huì)計(jì)工作的全部過程,，掌握了金蝶財(cái)務(wù)軟件的操作,。實(shí)踐期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,。在實(shí)踐期間我遵守了工作紀(jì)律,，不遲到,、不早退，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的記賬工作,。在這次實(shí)習(xí)中不僅讓我深刻的感受到手工記賬到會(huì)計(jì)電算化的使用對(duì)會(huì)計(jì)工作的重大意義還讓我知道了會(huì)計(jì)電算化的必要性,。以下是我的實(shí)踐望老師予以指正錯(cuò)誤之處。

1,、會(huì)計(jì)電算化的定義及其特點(diǎn)

會(huì)計(jì)電算化是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)的一個(gè)重要組成部分,，是會(huì)計(jì)發(fā)展的一個(gè)歷史性的飛躍，是以計(jì)算機(jī)替代人工記賬,、算賬,、報(bào)賬以及對(duì)會(huì)計(jì)信息進(jìn)行分析和利用的過程。它是管理現(xiàn)代化和會(huì)計(jì)自身改革以及發(fā)展的需要,。近些年,，會(huì)計(jì)電算化的推廣與普及，大大減輕了財(cái)務(wù)人員的工作強(qiáng)度,，提高了會(huì)計(jì)的工作效率與工作質(zhì)量,，但不容忽視的是它對(duì)傳統(tǒng)的會(huì)計(jì)形式產(chǎn)生了巨大的影響。

2,、會(huì)計(jì)電算化的意義

由于會(huì)計(jì)電算化是以計(jì)算機(jī)以及數(shù)據(jù)傳輸和通訊設(shè)備作為數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)的核心,，完成從原始數(shù)據(jù)的搜集，以及經(jīng)由記錄,、驗(yàn)證,、分類、登記,、計(jì)算,、匯總、報(bào)告等一系列會(huì)計(jì)工作,，因此,，在此過程中，會(huì)計(jì)人員只進(jìn)行一些輔助性的操作,，即只需把會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)以規(guī)定的要求輸入處理系統(tǒng),，計(jì)算機(jī)即可按照事先編制好的程序，自動(dòng)完成會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)處理,，并將最終結(jié)果——-財(cái)務(wù)報(bào)告打印出來,。會(huì)計(jì)電算化是把系統(tǒng)工程、電子計(jì)算機(jī)技術(shù)等科學(xué)與會(huì)計(jì)理論和方法融為一體,，通過貨幣計(jì)量信息和其他有關(guān)信息的輸入,、存儲(chǔ)、運(yùn)算和輸出,，以現(xiàn)代機(jī)器工作取代手工操作,，實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)工作方式的變革和人的解放,，提供計(jì)劃和控制經(jīng)濟(jì)過程需要的會(huì)計(jì)信息。

會(huì)計(jì)電算化系統(tǒng)使得會(huì)計(jì)人員從財(cái)務(wù)賬冊(cè)中解放出來,，但并未從根本上提高財(cái)務(wù)信息質(zhì)量另外,，系統(tǒng)的信息處理一般都是對(duì)手工會(huì)計(jì)職能的自動(dòng)化，系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是面向任務(wù)和職能的,，這對(duì)滿足會(huì)計(jì)核算的要求來說已經(jīng)足夠,，但在業(yè)務(wù)流程的監(jiān)控和與其他系統(tǒng)的集成性上還需要加以完善。當(dāng)企業(yè)發(fā)生危機(jī)時(shí),，它又總是首先反映在財(cái)務(wù)危機(jī)上,，不是缺少現(xiàn)金，就是缺乏持續(xù)經(jīng)營(yíng)所需的資本,。在這種情況下,，產(chǎn)生于上個(gè)世紀(jì)90年代的erp系統(tǒng)成了企業(yè)的一個(gè)新選擇。

通過本次實(shí)踐,，我深刻體會(huì)到會(huì)計(jì)電算化是會(huì)計(jì)史上嶄新的一頁,。電子計(jì)算機(jī)的應(yīng)用，首先帶來數(shù)據(jù)處理工具的改變,，也帶來了信息載體的變化,，會(huì)計(jì)電算化后對(duì)傳統(tǒng)會(huì)計(jì)方法、會(huì)計(jì)理論都將發(fā)生巨大的影響,，從而引起會(huì)計(jì)制度,、會(huì)計(jì)工作管理制度的變革。會(huì)計(jì)電算化促進(jìn)著會(huì)計(jì)信息的規(guī)范化,、標(biāo)準(zhǔn)化、通用化,，促進(jìn)著管理的現(xiàn)代化,。在本次的實(shí)踐過程中，不僅培養(yǎng)了我實(shí)際的動(dòng)手能力,，增加了實(shí)際的財(cái)務(wù)工作的過程有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí),。而且充分認(rèn)識(shí)到了自己的不足。會(huì)計(jì)本來就是一項(xiàng)非常煩瑣的工作,，所以在實(shí)際操作過程中需百倍用心,、細(xì)心。切忌：粗心大意,、心浮氣躁,。本次實(shí)踐已達(dá)到了預(yù)期目的，大量的會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)與社會(huì)知識(shí)相結(jié)合,，既鞏固了專業(yè)知識(shí),，又學(xué)到了社會(huì)知識(shí),，對(duì)我今后的就業(yè)有極大的幫助。通過這次暑期社會(huì)實(shí)踐我對(duì)記賬的會(huì)計(jì)崗位有了一個(gè)深層次的認(rèn)識(shí),。我找到了專業(yè)知識(shí)的漏洞,，對(duì)好多基礎(chǔ)性知識(shí)還不是很肯定，需要重新回顧學(xué)習(xí),。對(duì)會(huì)計(jì)崗位人員要求的細(xì)致,、耐心有了切實(shí)的體會(huì)，明確自己需要努力的方向,。在會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的操作過程中企業(yè)的財(cái)會(huì)人員均認(rèn)真執(zhí)行《會(huì)計(jì)法》進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作的指導(dǎo),，規(guī)范記帳憑證的編制，嚴(yán)格對(duì)原始憑證的合理性,、合法性進(jìn)行審核,，強(qiáng)化會(huì)計(jì)檔案的保管工作。社會(huì)實(shí)踐是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇,，只有很好的把握才能體現(xiàn)它的意義,。這次會(huì)計(jì)實(shí)踐工作中，我可謂受益匪淺,，它為我步入社會(huì)奠定了基礎(chǔ),，為我以后的就業(yè)找工作指明了方向。

初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)實(shí)訓(xùn)報(bào)告目的 初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)實(shí)訓(xùn)報(bào)告字篇三

根據(jù)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的要求和安排,，我們?cè)谥笇?dǎo)教師x老師的帶領(lǐng)下,，7月1日到7月8日，在校內(nèi)模擬實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn),。對(duì)本專業(yè)前期知識(shí)學(xué)習(xí)的一次綜合實(shí)踐鍛煉,。目的是為了檢驗(yàn)前期知識(shí)綜合技能的學(xué)習(xí)情況，是對(duì)我們高職高專會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生兩年來所學(xué)知識(shí)的檢驗(yàn),。也是對(duì)高職高專的學(xué)生的一次生動(dòng)的實(shí)踐鍛煉,，分析我們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)的過程中所出現(xiàn)的欠缺，并加以彌補(bǔ),，在實(shí)訓(xùn)的基礎(chǔ)上去強(qiáng)化理論知識(shí),。深刻解析學(xué)習(xí)的存在問題和技能的掌握情況，通過實(shí)訓(xùn)讓我們更加深刻,，生動(dòng),、具體的進(jìn)行一次專業(yè)知識(shí)實(shí)踐的學(xué)習(xí)。

二,、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

(一)：期初建賬及余額的錄入

會(huì)計(jì)是對(duì)一個(gè)會(huì)計(jì)主體在一段會(huì)計(jì)期間的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的反應(yīng),，監(jiān)督、預(yù)策、決策等,。首先我們得從建賬開始,，建賬就是要根據(jù)公司有可能發(fā)生的經(jīng)濟(jì)內(nèi)容做一個(gè)初步的規(guī)劃，除了企業(yè)必須有的科目之外,，還應(yīng)該從實(shí)際的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)中來開設(shè)相應(yīng)的會(huì)計(jì)科目,。因?yàn)闀?huì)計(jì)科目是反應(yīng)企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)記錄核算的基礎(chǔ)，根據(jù)企業(yè)的起初賬務(wù)情況,，建好總賬和明細(xì)賬,，然后就是期初余額的錄入，如實(shí)地將企業(yè)前期余額反映在所建的總賬和明細(xì)賬上,。

(二)：填制會(huì)計(jì)憑證,，并對(duì)憑證進(jìn)行審核

在設(shè)置好會(huì)計(jì)科目和建好總賬明細(xì)賬的情況下，就是要按照時(shí)間順序?qū)舅l(fā)生的每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),，依據(jù)原始憑證進(jìn)行填制記賬憑證,，在填制記賬憑證的時(shí)候要認(rèn)真審核原始憑證是否符合要求，依據(jù)審核后的原始憑證真實(shí)地填制記賬憑證,。在實(shí)訓(xùn)的過程中,，我們用的是雙金額式的記賬憑證，有時(shí)候不小心就會(huì)將金額的方向填錯(cuò),，在記賬憑證上還要如實(shí)的記錄原始憑證的張數(shù),，在記賬憑證的背面還要粘貼好原始憑證，真實(shí)的反映企業(yè)的每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的內(nèi)容,，做好記賬憑證以后交給主管也就是我們的指導(dǎo)老師x老師簽字審核,，之后就可以登記總賬和明細(xì)賬了。

(三)：會(huì)計(jì)帳簿的登記與結(jié)帳

記賬憑證通過審核簽字后就可以進(jìn)行登記賬簿工作,，登記總賬就是把已經(jīng)簽字了的記賬憑證做為依據(jù),，逐筆將經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)記錄在總帳和明細(xì)賬中，以便期末對(duì)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的匯總核算,，如實(shí)的反映企業(yè)在一個(gè)會(huì)計(jì)期間內(nèi)所發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),。在會(huì)計(jì)期末時(shí)依據(jù)總賬和明細(xì)賬進(jìn)行成本的核算和利潤(rùn)的分配,，登記總帳和明細(xì)賬一定要細(xì)心,，不能出現(xiàn)金額的錯(cuò)誤，或者方向的錯(cuò)誤，因?yàn)橛涗涘e(cuò)誤的總帳和明細(xì)賬是不能如實(shí)的反映企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的,，會(huì)導(dǎo)致期末科目匯總時(shí)的數(shù)據(jù)不真實(shí)，試算不平衡等等多方面的問題,，從而不能結(jié)帳,，而且在反查賬務(wù)的時(shí)候工作復(fù)雜力度加大了。給會(huì)計(jì)工作的時(shí)間上造成了推移，不能及時(shí)的反映經(jīng)濟(jì)情況,，所以,，早登記總帳和明細(xì)賬的過程中我們主要把握好謹(jǐn)慎性原則，才能如實(shí)的不記賬憑證完整的登記入賬,。

(四)：會(huì)計(jì)報(bào)表的填制

記賬完后要做的就是填制會(huì)計(jì)報(bào)表,，由于20xx年的新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的變動(dòng)和修改，我們?cè)谔钪茣?huì)計(jì)報(bào)表時(shí)必須依據(jù)新的準(zhǔn)則中的要求去填制,，這對(duì)于我們來說是一次真正的改變,，很多以前學(xué)到的知識(shí)得到了很好運(yùn)用，也增加了很多新的知識(shí),，在原來的基礎(chǔ)上得到了很高的強(qiáng)化,，接受了更多的新知識(shí)，強(qiáng)化了我們?cè)跁?huì)計(jì)報(bào)表的填制上應(yīng)該注意的細(xì)節(jié),。

三,、實(shí)訓(xùn)總結(jié)與感受

通過此次實(shí)習(xí)，讓我們溫故而知新,，起到了預(yù)期的效果,，例如：在公司發(fā)生材料采購業(yè)務(wù)的時(shí)候，發(fā)生的運(yùn)費(fèi)有些需要提稅的,，而有些則不需要提稅,，在運(yùn)輸費(fèi)用計(jì)如原材料成本是如果是一種原材料，該怎樣記?而多種原材料的情況下又該怎樣記?這些是我們?cè)瓉矶疾恢赖?，通過此次的實(shí)際訓(xùn)練,，讓我更加明晰的知道該怎樣計(jì)算原材料的入庫成本，企業(yè)為了生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的持續(xù)性,，就會(huì)生產(chǎn)產(chǎn)品出售,，在生產(chǎn)產(chǎn)品時(shí)首先就要領(lǐng)用原材料，做為會(huì)計(jì),，就要根據(jù)為了生產(chǎn)各種產(chǎn)品的領(lǐng)料單計(jì)算出材料的出庫成本,，當(dāng)然方法是有很多種的，在次我主要說說對(duì)加權(quán)平均法來計(jì)算單位成本的感受,。在過去的一年的時(shí)間里,，我們財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)得不是很好，所以當(dāng)我們?cè)谶@次接觸到這些成本業(yè)務(wù)的核算時(shí)總是無從下手,，找不到頭緒,，在實(shí)際訓(xùn)練的過程中，碰到需要計(jì)算材料的出庫成本時(shí),，就不知道該怎樣去計(jì)算,，過去曾聽說過先進(jìn)先出法，后進(jìn)先出法(這種方法現(xiàn)在也不用)等等多種計(jì)算單位成本的方法，但是從來就沒有真正的實(shí)際操作過,，本次實(shí)際訓(xùn)練時(shí)面臨這些問題時(shí)才真正的感到自己的好多缺點(diǎn),。在周老師的詳細(xì)講解下才弄明白是怎么一回事情，讓我及時(shí)的彌補(bǔ)了這一知識(shí)空缺,，受益非淺!

四,、綜合實(shí)踐的建議

為規(guī)范化會(huì)計(jì)工作，我國新訂立了會(huì)計(jì)制度,，對(duì)一定會(huì)計(jì)科目作了相應(yīng)調(diào)整,，即企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則體系包括 項(xiàng)基本會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和 8項(xiàng)具體會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則——應(yīng)用指南等。并以20xx年0 月0 日起在上市公司施行,，同時(shí)鼓勵(lì)其他企業(yè)執(zhí)行,。隨著這一系列的制度改革與完善，對(duì)會(huì)計(jì)人員的技能要求也更高了,。

高職會(huì)計(jì)實(shí)踐教學(xué)中,，必須加強(qiáng)與會(huì)計(jì)實(shí)業(yè)界的聯(lián)系，培養(yǎng)市場(chǎng)需要的會(huì)計(jì)人才;強(qiáng)制推行“案例教學(xué)”,，適時(shí)設(shè)置實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié);增加會(huì)計(jì)上機(jī)實(shí)驗(yàn),，強(qiáng)化常用軟件工

具的應(yīng)用;實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生的“雙證”要求，增加畢業(yè)生的“務(wù)實(shí)”經(jīng)驗(yàn);加強(qiáng)教師培養(yǎng),，提高教師素質(zhì);加大校外實(shí)習(xí)基地的建設(shè)力度,，由于我院會(huì)計(jì)專業(yè)是后起的專業(yè)之一，多數(shù)設(shè)備仍然不齊全,，這使得我們的實(shí)際實(shí)踐活動(dòng)受限,。為此，我在這里就本專業(yè)提出一點(diǎn)點(diǎn)建議：應(yīng)為學(xué)生提供更多的實(shí)踐平臺(tái),，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力,，只有動(dòng)手動(dòng)腦能力都強(qiáng)的人才會(huì)被企業(yè)被社會(huì)所認(rèn)可。相信在以后的教學(xué)中我院的教學(xué)后勤工作會(huì)更加完善可行,，能更好更多的培育出高技能水平的社會(huì)所需的人才,。

通過此次實(shí)際訓(xùn)練，讓我更加深刻地了解了會(huì)計(jì)究竟是做什么,，怎樣做?彌補(bǔ)了以前來不及學(xué)到的基礎(chǔ)知識(shí),，加深了對(duì)前段時(shí)間所學(xué)知識(shí)的鞏固，強(qiáng)化了我們的專業(yè)技能,。會(huì)計(jì)是一門活學(xué)活用的專業(yè),，而且隨時(shí)都因?yàn)閲艺叩淖儎?dòng)而變動(dòng)。但是最重要的基礎(chǔ)是不會(huì)變的,，希望老師們?cè)诮窈蟮慕虒W(xué)過程中以基礎(chǔ)知識(shí)的教育為重中之重,，有了較好的基礎(chǔ)知識(shí)，再加以適當(dāng)?shù)膶?shí)踐訓(xùn)練,，就能更好地完善我們的專業(yè),，強(qiáng)化高職高專會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生的實(shí)際操作能力，為社會(huì)培養(yǎng)符合需求的高級(jí)應(yīng)用型人才而努力!也為自己以后走向工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)實(shí)訓(xùn)報(bào)告目的 初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)實(shí)訓(xùn)報(bào)告字篇四

我們?cè)?月5號(hào)開始了本次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí),，采取模擬實(shí)習(xí)的方式,，使用印制好的資料作為整個(gè)會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)的材料來源。通過實(shí)習(xí),，熟悉并掌握會(huì)計(jì)流程的各個(gè)步驟及其具體操作--包括了解賬戶的內(nèi)容和基本結(jié)構(gòu),，了解借貸賬戶法的記賬規(guī)則，掌握開設(shè)和登記賬戶以及編制會(huì)計(jì)分錄的操作,、原始憑證填制和審核的操作以及根據(jù)原始憑證判填制記賬憑證的方法,。以使學(xué)生對(duì)會(huì)計(jì)有更深的理性認(rèn)識(shí)并掌握會(huì)計(jì)基本操作技能。這是本次實(shí)習(xí)的目的!

以前,，我總以為自己的會(huì)計(jì)理論知識(shí)扎實(shí)較強(qiáng),，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律,，照葫蘆畫瓢準(zhǔn)沒錯(cuò),，經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，才發(fā)現(xiàn),，會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性,。書本上似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用,，那我們也會(huì)是無從下手,。這次實(shí)習(xí)，我們是既做會(huì)計(jì),，又做出納,，剛開始還真不習(xí)慣，才做了兩天,，就感覺人都快散架了,，加上天氣又熱，心情更加煩躁,，而會(huì)計(jì)最大的忌諱就是心煩氣燥,，所以剛開始做的幾天，那真是錯(cuò)誤百出啊!!

本次實(shí)習(xí)的地點(diǎn)是本班教師,，按老師要求,，我們分成了小組，每個(gè)小組5.6個(gè)人,，圍在一起做帳,，這樣有利于同學(xué)交流!!按照企業(yè)會(huì)計(jì)制度要求,，首先設(shè)置：總賬、現(xiàn)金日記賬,、銀行存款日記賬,、資產(chǎn)類、負(fù)債和所有者權(quán)益類以及損益類等明細(xì)賬,。仔細(xì)閱讀模擬材料,，判斷資料中的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)涉及的賬戶，根據(jù)各賬戶的屬性分類,，填入賬頁紙中,。最后填寫各賬戶的期初余額。具體步驟如下：

一,、設(shè)置賬簿

首先按照企業(yè)會(huì)計(jì)制度要求,，首先設(shè)置：總賬、現(xiàn)金日記賬,、銀行存款日記賬,、資產(chǎn)類、負(fù)債和所有者權(quán)益類以及損益類等明細(xì)賬,。其次根據(jù)下發(fā)的會(huì)計(jì)模擬資料,，仔細(xì)閱讀、判斷本資料中的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)涉及哪些賬戶,，其中：總賬賬戶有哪些,，明細(xì)賬賬戶是哪個(gè);而后再根據(jù)各賬戶的性質(zhì)分出其所屬的賬戶類別。再次按照上述分類,，將所涉及的全部賬戶名稱,，貼口取紙?zhí)盍械礁黝愘~簿中去，并把資料中所列期初余額,，登記在相關(guān)賬戶借,、貸方余額欄內(nèi)。最后試算平衡,，要求全部賬戶借方余額合計(jì)等于全部賬戶貸方余額合計(jì);總賬借貸方金額要與下設(shè)的相關(guān)明細(xì)賬戶借貸方余額合計(jì)數(shù)相等,，試算平衡后方可進(jìn)行本期業(yè)務(wù)登記，否則不能進(jìn)行,。

二,、登記賬簿

首先登記賬簿必須使用蘭黑墨水書寫，沖賬時(shí)可使用紅色墨水,，但字跡要清楚,，不得跳行、空頁,，對(duì)發(fā)生的記賬錯(cuò)誤,，采用錯(cuò)賬更正法予以更正,，不得隨意涂改，挖補(bǔ)等,。其次明細(xì)賬要根據(jù)審核后的記賬憑證逐筆序時(shí)予以登記;第三總賬根據(jù)“記賬憑證匯總表”,，我們做了10天的登記，登記完畢要與其所屬的明細(xì)帳戶核對(duì)相符,。

三、結(jié)賬

首先詳細(xì)檢查模擬資料中所列的經(jīng)濟(jì)事項(xiàng),，是否全部填制記賬憑證,，并據(jù)此記入賬簿。有無錯(cuò)記賬戶,、錯(cuò)記金額,，如有應(yīng)及時(shí)補(bǔ)正。其次在保證各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)全部準(zhǔn)確登記入賬的基礎(chǔ)上,，結(jié)出現(xiàn)金日記賬,、銀行存款日記賬、總賬和各類明細(xì)賬的本期發(fā)生額與期末金額,，為編制會(huì)計(jì)作好充分準(zhǔn)備,。

四、編制會(huì)計(jì)報(bào)表

首先在左上角填明編制單位,、編制時(shí)間;其次根據(jù)總帳或有關(guān)明細(xì)帳資料按項(xiàng)目填列;還必須要使資產(chǎn)負(fù)債表要保證左方金額合計(jì)等于右方金額合計(jì),，否則重填;最后還要編制人要簽名。

這次實(shí)習(xí)的時(shí)間是三周,，由鄭麗和張婭老師指導(dǎo)我們做,，可是我們只做了1-10號(hào)的憑證，總結(jié)原因有以下幾點(diǎn)：(1)我們之前的理論基礎(chǔ)學(xué)的不好,，以至于在做的時(shí)候還要不停的翻書;(2)以前沒有接觸過會(huì)計(jì),，很多憑證都是第一次看到，剛開始根本無從下手,，怕做錯(cuò)啊!!!(3)年輕人,，心浮氣燥，對(duì)做會(huì)計(jì)沒有興趣!!所以我們要在接下來的時(shí)間里,，把會(huì)計(jì)理論知識(shí)好好的復(fù)習(xí)一下,，培養(yǎng)對(duì)會(huì)計(jì)的興趣!!爭(zhēng)取下次再做的時(shí)候能夠快點(diǎn)!!

這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)，學(xué)到了很多書本上沒有的知識(shí),，現(xiàn)總結(jié)如下：

我們先做的是出納工作,，出納登帳的方法：出納在每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生的時(shí)候，先要取得相關(guān)原始憑證,，然后根據(jù)相應(yīng)的原始憑證,，將其登記記帳憑證,。再根據(jù)記帳憑證，登記其明細(xì)帳,。期末,，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總帳,。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,，根據(jù)總帳合計(jì)，填制資產(chǎn)負(fù)債表,、利潤(rùn)表,、損益表等等年度報(bào)表。這也就是會(huì)計(jì)操作的一般順序和基本流程,。

現(xiàn)金日記帳必須采用訂本式帳簿,，一般為三欄式帳頁格式，由出納人員,，現(xiàn)在也就是由我根據(jù)現(xiàn)金收付款憑證,，按照業(yè)務(wù)發(fā)生順序逐筆登記。每日終了,，應(yīng)當(dāng)計(jì)算當(dāng)日的現(xiàn)金收人合計(jì)數(shù),、現(xiàn)金支出合計(jì)數(shù)和結(jié)余數(shù)，并將結(jié)余數(shù)與實(shí)際庫存數(shù)核對(duì),，做到隨時(shí)發(fā)生隨時(shí)登記,，日清月結(jié)，帳款相符,。若有外幣現(xiàn)金的企業(yè),，應(yīng)當(dāng)分別人民幣和各種外幣設(shè)置“現(xiàn)金日記帳”進(jìn)行明細(xì)核算。

銀行存款日記帳也必須采用訂本式帳簿,，一般為三欄式帳頁格式,，也由我根據(jù)銀行存款收付款憑證，按照業(yè)務(wù)的發(fā)生順序逐筆登記,，每日終了應(yīng)結(jié)出余額,。“ 銀行存款日記帳”應(yīng)定期與“銀行對(duì)帳單”核對(duì),，至少每月核對(duì)一次,。月度終了，企業(yè)帳面余額與銀行對(duì)帳單余額之間如有差額,，則必須逐筆查明原因進(jìn)行處理,，并按應(yīng)當(dāng)月編制“銀行存款余額調(diào)節(jié)表”。若有外幣現(xiàn)金的企業(yè),，應(yīng)當(dāng)分別人民幣和各種外幣設(shè)置“銀行存款日記帳”進(jìn)行明細(xì)核算,。

現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳必須每日結(jié)出余額,。結(jié)帳前，必須將本期內(nèi)所發(fā)生的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)全部登記人帳,。結(jié)帳時(shí),，應(yīng)當(dāng)結(jié)出每個(gè)帳戶的期末余額。需要結(jié)出當(dāng)月發(fā)額的,，應(yīng)當(dāng)在摘要欄內(nèi)注明“本月余額”字樣,，并在下面通欄劃單紅線。需要結(jié)出本年累計(jì)發(fā)生額的,，應(yīng)當(dāng)在摘要欄內(nèi)注明“本年累計(jì)”字樣,，并在下面通欄劃單紅線;12月末的“本年累計(jì)”就是全年累計(jì)發(fā)生額。全年累計(jì)發(fā)生額下面應(yīng)當(dāng)通欄劃雙紅線,。年度終了結(jié)帳時(shí),，結(jié)出全年發(fā)生額和年末余額,。年度終了,，要把余額結(jié)轉(zhuǎn)到下一個(gè)會(huì)計(jì)年度，并在摘要欄注明“結(jié)轉(zhuǎn)下年”字樣;在下一個(gè)會(huì)計(jì)年度新建有關(guān)會(huì)計(jì)帳簿的第一行余額欄內(nèi)填寫上年結(jié)轉(zhuǎn)的余額,，并在摘要欄注明 “上年結(jié)轉(zhuǎn)”字樣?，F(xiàn)在我們做的只是12月份的帳，所以只要在摘要攔里寫“本月余額”即可,，但還是要在下面通欄劃單紅線,。

每月按理是要對(duì)帳，如發(fā)現(xiàn)有未達(dá)帳項(xiàng),，應(yīng)據(jù)以編制未達(dá)帳項(xiàng)調(diào)節(jié)表,，以便檢查雙方的帳面余額。調(diào)節(jié)以后的帳面余額如果相等,，表示雙方所記帳目正確,，否則，說明記帳有錯(cuò)誤,，應(yīng)及時(shí)查明原因予以更正,。此外，還應(yīng)注意的是,，調(diào)節(jié)帳面余額并不是要更改帳簿記錄,。

會(huì)計(jì)本來就是煩瑣的工作。在實(shí)習(xí)期間,，我曾覺得整天要對(duì)著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶,、厭倦，以致于登賬登得錯(cuò)漏百出,。愈錯(cuò)愈煩,，愈煩愈錯(cuò),，這只會(huì)導(dǎo)致“雪上加霜”。反之,，只要你用心地做,，反而會(huì)左右逢源。越做越覺樂趣,，越做越起勁,。梁?jiǎn)⒊f過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去,，趣味自然會(huì)發(fā)生,。因此，做賬切忌：粗心大意,，馬虎了事,，心浮氣躁。做任何事都一樣,，需要有恒心,、細(xì)心和毅力，那才會(huì)到達(dá)成功的彼岸!

此次的實(shí)習(xí)為我們深入社會(huì),體驗(yàn)生活提供了難得的機(jī)會(huì),讓我們?cè)趯?shí)際的社會(huì)活動(dòng)中感受生活,了解在社會(huì)中生存所應(yīng)該具備的各種能力.利用此次難得的機(jī)會(huì),我努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向財(cái)務(wù)人員請(qǐng)教,認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)理論,學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)法律,法規(guī)等知識(shí),利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí), 掌握了一些基本的會(huì)計(jì)技能,從而意識(shí)到我以后還應(yīng)該多學(xué)些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會(huì)施展我們的才華,走上工作崗位打下了基礎(chǔ)!

會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)是強(qiáng)化實(shí)踐環(huán)節(jié)的一種基本形式,。旨在培養(yǎng)金融,、外貿(mào)、營(yíng)銷,、會(huì)計(jì)等經(jīng)濟(jì)專業(yè)的學(xué)生對(duì)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作的感性認(rèn)識(shí),、實(shí)際動(dòng)手能力，為畢業(yè)后更快更好地適應(yīng)工作崗位打下良好的基礎(chǔ),。這一學(xué)期,，本人擔(dān)任了二年級(jí)會(huì)計(jì)模擬教學(xué)這一塊內(nèi)容，在此次吳江市職業(yè)學(xué)校技能節(jié)中也負(fù)責(zé)了這一項(xiàng)目,。在培訓(xùn)過程中,，雖然我們盡可能去模擬實(shí)際，但是由于實(shí)習(xí)條件,、實(shí)習(xí)資料等方面的限制,，還是與實(shí)際的會(huì)計(jì)操作存在一定的差距。主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)內(nèi)容涉及企業(yè)材料,、往來款項(xiàng),、工資核算、成本核算,、利潤(rùn)核算等方方面面,，內(nèi)容繁多，在教學(xué)中分工很難明確，往往照顧不到每一個(gè)環(huán)節(jié),。傳統(tǒng)的會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)往往是學(xué)生每人一套實(shí)習(xí)資料,，相當(dāng)于一個(gè)中型制造企業(yè)的一個(gè)月業(yè)務(wù)量，一個(gè)人充當(dāng)企業(yè)的各種人員的角色,，既是倉庫管理員又是銷售人員,，既是會(huì)計(jì)又是出納等等，給學(xué)生感覺混亂,，理不清頭緒,，做起來也很繁瑣。一個(gè)學(xué)期以來的實(shí)習(xí),，一大部分學(xué)生在老師的輔導(dǎo)下勉強(qiáng)能完成任務(wù),，但要他們對(duì)實(shí)習(xí)進(jìn)行總結(jié)的話，卻講不出個(gè)什么來,，有時(shí)甚至講出來有點(diǎn)外行的感覺,，不夠?qū)I(yè)。對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)是如何運(yùn)作的更是沒有一個(gè)清晰的思路,。

二模擬實(shí)習(xí)的資料“過于真實(shí)”或“過于虛假”,，影響了會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)的可操作性。主要表現(xiàn)在：在選擇模擬實(shí)驗(yàn)資料時(shí),，過于強(qiáng)調(diào)“真實(shí)”,，將某一企業(yè)某一時(shí)期的會(huì)計(jì)資料刻板地照抄照搬,，缺乏代表性;同時(shí)也沒有對(duì)這些實(shí)際資料進(jìn)行“去粗取精,、去偽存真”的分析，加工整理,。由于企業(yè)個(gè)體的特殊性,，大量的特殊業(yè)務(wù)夾雜其中，使學(xué)生無從下手,。而有些學(xué)校所準(zhǔn)備的實(shí)習(xí)資料則與實(shí)際相差較遠(yuǎn),，完全靠憑空編造出一個(gè)虛假的企業(yè)和一些缺乏客觀依據(jù)的業(yè)務(wù)，其結(jié)果必然造成“ 模擬實(shí)習(xí)就是會(huì)計(jì)作業(yè)的翻版”的現(xiàn)象,，缺乏真實(shí)感,，使學(xué)生慢慢地失去了興趣。以上兩種情況都影響了會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)的有效性,，達(dá)不到理論與實(shí)際相結(jié)合的目的,。

三只重視手工模擬，忽視了計(jì)算機(jī)模擬,。目前,，大多數(shù)企業(yè)都已全部或部分實(shí)現(xiàn)了會(huì)計(jì)電算化，掌握相關(guān)的會(huì)計(jì)知識(shí)、計(jì)算機(jī)知識(shí)和操作技能已經(jīng)成為會(huì)計(jì)人員的基本要求,。但我們看到,，在會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)方面，許多學(xué)校還停留在手工模擬階段,，應(yīng)用計(jì)算機(jī)模擬實(shí)習(xí)的相對(duì)還較少,。這樣，學(xué)生參加工作后,，仍然要經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的適應(yīng)期才能勝任實(shí)際的會(huì)計(jì)工作,。

四會(huì)計(jì)有兩大基本職能，即核算和監(jiān)督,。但是我們?cè)诮虒W(xué)過程中往往過分強(qiáng)調(diào)會(huì)計(jì)核算,，而忽視會(huì)計(jì)監(jiān)督。目前的會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)基本都是要求學(xué)生完成“原始憑證 ——記賬憑證——賬簿——報(bào)表”的循環(huán),，即根據(jù)原始憑證編制記賬憑證,，再根據(jù)記賬憑證登記賬簿，最后根據(jù)賬簿記錄編制會(huì)計(jì)報(bào)表,。學(xué)生拿到實(shí)習(xí)資料后,，接著就按要求填制相關(guān)的原始憑證，像常見的支票,、工資結(jié)算單,、差旅報(bào)銷單等，再根據(jù)原始憑證編制記賬憑證,，省略了“審核,、監(jiān)督原始憑證”這一重要環(huán)節(jié)。造成這一現(xiàn)象的原因并非在學(xué)生,，而是由于我們?cè)跍?zhǔn)備資料時(shí),，就沒有準(zhǔn)備不真實(shí)、不合法的原始憑證供學(xué)生選擇,，使學(xué)生從觀念上就沒有重視或淡化了這一重要的審核工作,。顯然，這樣的會(huì)計(jì)工作程序是不合格的,。

五教師本身實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足,。在此次技能節(jié)的培訓(xùn)中，我深刻感受到了自己本身缺乏會(huì)計(jì)工作的實(shí)際經(jīng)驗(yàn),，在教學(xué)中往往會(huì)遇到很多問題,。特別是在綜合模擬中，始終感覺到太偏重于理論教學(xué),，或者說就參照了課本上的簡(jiǎn)單的實(shí)習(xí)內(nèi)容,，跟現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的會(huì)計(jì)工作存在很大的差異,。很多現(xiàn)實(shí)中的問題都沒辦法展示在學(xué)生面前，特別是稅務(wù)這一方面的內(nèi)容,。這不能不說是一個(gè)缺憾,。

針對(duì)以上幾個(gè)問題，我覺得在很大程度上應(yīng)改進(jìn)實(shí)習(xí)的方式方法,，讓實(shí)習(xí)的方式方法容易和樂意為學(xué)生所接受,，使學(xué)生能按要求完成實(shí)習(xí)任務(wù)，達(dá)到預(yù)定的教學(xué)目標(biāo),。

首先,，應(yīng)根據(jù)模擬單位的經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)、組織結(jié)構(gòu),、規(guī)模大小,，模擬設(shè)立不同的工作崗位，主要是與財(cái)務(wù)關(guān)系密切的部門崗位,，如：倉管員,、銷售人員、車間統(tǒng)計(jì)人員,、出納,、會(huì)計(jì)、主管會(huì)計(jì)等等,，然后讓學(xué)生分別擔(dān)任不同的角色,，各司其職，讓模擬單位運(yùn)轉(zhuǎn)起來,，并在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候?qū)W(xué)生在模擬企業(yè)擔(dān)任的崗位進(jìn)行輪換,，使學(xué)生體驗(yàn)各個(gè)崗位的工作任務(wù)、職責(zé)及其聯(lián)系,，最終完成會(huì)計(jì)實(shí)習(xí),。為順利進(jìn)行分崗位會(huì)計(jì)模擬實(shí)踐,，在實(shí)驗(yàn)室中,，還要配套與企業(yè)有相關(guān)業(yè)務(wù)聯(lián)系的外部機(jī)構(gòu),如企業(yè)的開戶銀行、運(yùn)輸部門,、稅務(wù)部門等,。這樣,在安排實(shí)習(xí)教學(xué)時(shí),就可以根據(jù)實(shí)際需要進(jìn)行模擬實(shí)踐。

其次,，就是將學(xué)生三年的會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)根據(jù)教學(xué)進(jìn)度分成若干階段,，并在不同階段安排與之相適應(yīng)的模擬實(shí)習(xí)?？朔艘酝坏鹊剿姓n程上完才安排實(shí)習(xí)的缺點(diǎn),，并能更好地鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力，激發(fā)學(xué)生對(duì)該學(xué)科的興趣。

1在《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》課程上完后的實(shí)踐,，主要是配合會(huì)計(jì)基礎(chǔ)教學(xué)的需要,，進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)操作，從而使學(xué)生能夠掌握原始憑證的種類,、內(nèi)容及審核;記賬憑證的填制;會(huì)計(jì)賬簿的登記;會(huì)計(jì)報(bào)表的編制等一些基礎(chǔ)理論知識(shí)和基本會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作的程序,。

2在《企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》課程上完后的實(shí)踐，主要是進(jìn)行模擬實(shí)習(xí)單位一個(gè)月的主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)核算過程,，從而鞏固學(xué)生學(xué)習(xí)企業(yè)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)的內(nèi)容,，增強(qiáng)對(duì)會(huì)計(jì)核算方法的認(rèn)識(shí)，提高學(xué)生的動(dòng)手能力,。但企業(yè)并非是獨(dú)立存在的個(gè)體,，它要與政府部門、其他企業(yè)及個(gè)人發(fā)生一些業(yè)務(wù)往來,。為此,，在進(jìn)行模擬教學(xué)時(shí)，還應(yīng)注意分崗位進(jìn)行實(shí)踐,，以提高學(xué)生認(rèn)識(shí)會(huì)計(jì)工作的分工與聯(lián)系,。分崗位會(huì)計(jì)模擬實(shí)踐,主要考慮企業(yè)與外部社會(huì)發(fā)生業(yè)務(wù)往來時(shí),會(huì)形成各種財(cái)務(wù)關(guān)系,這種關(guān)系的發(fā)生是通過憑證傳遞來完成的。在實(shí)踐時(shí),可以進(jìn)行會(huì)計(jì)憑證傳遞的操作,讓學(xué)生清楚認(rèn)識(shí)會(huì)計(jì)工作的復(fù)雜性及相關(guān)的財(cái)務(wù)關(guān)系,。

3在《成本會(huì)計(jì)》課程上完后也可以根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,，適當(dāng)安排一些專項(xiàng)實(shí)習(xí)，旨在加強(qiáng)成本核算的掌握,。

再次,，應(yīng)適時(shí)地將手工會(huì)計(jì)的摸擬實(shí)習(xí)和會(huì)計(jì)電算化的模擬實(shí)習(xí)有機(jī)地結(jié)合起來。在實(shí)際教學(xué)中應(yīng)要求學(xué)生把手工會(huì)計(jì)的模擬實(shí)習(xí)資料,，再在電算化模擬實(shí)習(xí)中,，利用財(cái)務(wù)軟件再次得以重演，從而加深對(duì)整個(gè)會(huì)計(jì)核算流程的掌握,，又進(jìn)一步了解和體會(huì)到實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)電算化的意義,，取得更好的教學(xué)效果。

還有,，要解決目前模擬實(shí)習(xí)重核算,、輕審核、輕監(jiān)督的問題,，必須在準(zhǔn)備的實(shí)習(xí)資料中,，加入一些有問題的原始憑證，如假發(fā)票等,。有問題的原始憑證有的比較外露,，有的比較隱蔽,，讓學(xué)生自己去思考，去挖掘,。當(dāng)然這種有問題的資料不需很多,，只要能引發(fā)學(xué)生對(duì)這些問題的重視并能及時(shí)、正確地進(jìn)行處理即可,。

最后,，學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)會(huì)計(jì)專業(yè)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，以提高其業(yè)務(wù)素質(zhì)。創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓教師參加會(huì)計(jì)后續(xù)教育的學(xué)習(xí);鼓勵(lì)教師到企業(yè)兼職或暑期實(shí)習(xí)，使教師及時(shí)了解會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)發(fā)展變化情況,，更好地服務(wù)于教學(xué),。另外,，如條件允許可以聘請(qǐng)有實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的會(huì)計(jì)人員指導(dǎo)模擬實(shí)驗(yàn),，如聘請(qǐng)退休的會(huì)計(jì)人員，或臨時(shí)邀請(qǐng)模擬實(shí)習(xí)樣本單位在職會(huì)計(jì)人員指導(dǎo)實(shí)習(xí),，以增加會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)的真實(shí)感,。

綜上所述，我們要根據(jù)學(xué)校,、教師,、學(xué)生的具體情況，通過多方面的努力,，給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)質(zhì)的實(shí)習(xí)環(huán)境和條件,，并充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，更好地提高會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)的教學(xué)效果,。

模擬實(shí)驗(yàn)是一種教學(xué)設(shè)計(jì),是會(huì)計(jì)學(xué)科教學(xué)中運(yùn)用的一種直觀性方法.在長(zhǎng)期的會(huì)計(jì)實(shí)踐工作中,廣大會(huì)計(jì)工作者對(duì)填制會(huì)計(jì)憑證,登記會(huì)計(jì)帳簿和編制會(huì)計(jì)報(bào)表等一系列會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)工作進(jìn)行了有益的探索,總結(jié)出了一整套科學(xué)的操作規(guī)程.通過會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)課,可以很好的學(xué)習(xí)這些規(guī)程.

初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)實(shí)訓(xùn)報(bào)告目的 初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)實(shí)訓(xùn)報(bào)告字篇五

一,、實(shí)習(xí)目的

通過會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)，全面系統(tǒng)地掌握會(huì)計(jì)憑證的填制與審核,、會(huì)計(jì)賬簿的建立與登記,、對(duì)賬與結(jié)賬等會(huì)計(jì)核算的基本操作技能和方法，加強(qiáng)對(duì)會(huì)計(jì)知識(shí)的理解,、對(duì)會(huì)計(jì)基本方法的運(yùn)用和對(duì)會(huì)計(jì)基本技能的訓(xùn)練,，提高會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)綜合處理能力，使我們能夠?qū)?huì)計(jì)理論知識(shí)和會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)有機(jī)地結(jié)合在一起,，提高記賬,、算賬、報(bào)賬的實(shí)際操作能力,。

二、實(shí)習(xí)原理與內(nèi)容

手工賬的主要內(nèi)容有：填制原始憑證,，設(shè)置賬戶,，編制會(huì)計(jì)分錄,，填制記賬憑證，編制記賬憑證科目匯總表,、總分類賬,、明細(xì)分類賬、數(shù)量賬,，賬項(xiàng)調(diào)整,，對(duì)賬，結(jié)賬,，編制會(huì)計(jì)報(bào)表,。

三、實(shí)習(xí)材料

收款憑證,、付款憑證,、科目匯總表、轉(zhuǎn)賬憑證,、賬簿啟用表,、目錄、明細(xì)分類賬表,、總分類賬表,、日記賬簿、利潤(rùn)表,、資產(chǎn)負(fù)債表,、黑色簽字筆、紅筆,、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)課本,、尺子

四、實(shí)習(xí)步驟

(一)會(huì)計(jì)建賬

(1)建賬是根據(jù)企業(yè)的具體要求和將來可能發(fā)生的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)情況,，購置所需的賬簙,，然后根據(jù)企業(yè)日常發(fā)生的業(yè)務(wù)情況和會(huì)計(jì)處理程序登記賬薄。

(2)填寫帳簙啟用日期表與賬簙經(jīng)管人員一覽表

(3)開設(shè)賬戶,。在此次模擬實(shí)訓(xùn)中,，主要有總賬、庫存現(xiàn)金日記賬,、銀行存款日記賬,、采用(甲)式賬式的明細(xì)賬、采用(乙)式賬格式的明細(xì)賬及其他格式的明細(xì)賬,。在賬簙的第一頁的上方填寫改本賬第一個(gè)賬戶名稱及其他有關(guān)欄目,，在該賬頁第一行“日期”欄中登記建賬日期或期初日期，“摘要”欄中填寫“上年結(jié)轉(zhuǎn)”或“月初余額”字樣,，將賬戶余額抄錄至帳頁第一行“余額”欄中,，賬戶就開設(shè)完畢了,。粘貼標(biāo)簽，便于迅速找到某一賬戶在賬簙的位置,。填寫目錄或賬皮,。

(二)填制與審核憑證

(1)將書中所給的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的原始憑證按虛線剪下，按經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)具體內(nèi)容編制收款憑證,、付款憑證和轉(zhuǎn)賬憑證,。

(2)相關(guān)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)原始憑證要附在相應(yīng)的記賬憑證后面。對(duì)于面積大于記賬憑證的原始憑證,，應(yīng)折疊成記賬憑證略小的面積,。

(3)審核憑證。

(三)登記賬簿

(1)根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)內(nèi)容,，逐日逐筆登記庫存現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬,，并辦理日結(jié)手續(xù)和必要的轉(zhuǎn)頁手續(xù)。

(2)逐日逐筆登記明細(xì)賬,，并逐日結(jié)算賬戶余額,。

(3)月末根據(jù)記賬憑證逐筆登記各總分類賬。

(四)對(duì)賬與結(jié)賬

(1)檢查本期內(nèi)發(fā)生的經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)是否已全部填制記賬憑證,，并已登記入賬,。

(2)辦理月結(jié)手續(xù)。

(3)編制總分類賬本期發(fā)生額及余額試算表以檢查賬戶記錄是否正確,。

(4)編制原材料,、應(yīng)付賬款、應(yīng)收賬款明細(xì)分類賬戶本期發(fā)生額和余額明細(xì)表,，以檢察總長(zhǎng)和其所屬明細(xì)賬的平行登記是否正確,。將其他明細(xì)賬和總賬所屬明細(xì)賬不多的明細(xì)賬余額之和直接與有關(guān)總賬余額核對(duì)。

(5)結(jié)賬與核賬,?？傎~的填制工作完成后，就得開始核賬了,，記賬憑證與各明細(xì)賬,、明細(xì)賬與明細(xì)賬、總賬與明細(xì)賬之間核對(duì),，從而達(dá)到賬賬,、賬證、賬實(shí)合一,。核對(duì)無誤后,，就可以根據(jù)總賬或明細(xì)賬月末余額編制試算平衡表，要求做到期初借方余額與期初貸方余額、本期借方發(fā)生額與本期貸方發(fā)生額,、本期借方余額與本期貸方余額都分別相等,。在準(zhǔn)確無誤的情況下,，編制資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表等財(cái)務(wù)報(bào)表,。

(6)整理與裝訂記賬憑證。因?yàn)橛涃~憑證式單位的一份會(huì)計(jì)資料,，作以不得隨意丟棄與銷毀,，應(yīng)妥善保管，在專盯過程之中應(yīng)找到自己適合的方式將每一張?jiān)紗螕?jù)附在其對(duì)應(yīng)的記賬憑證后,，不得有誤,，此項(xiàng)工作是個(gè)細(xì)致活，應(yīng)軸線利用裁,、剪,、疊等方式將其整理好，達(dá)到記賬憑證的上,、左,、下的整齊劃一。從而使裝訂出來的賬本美觀大方,，獨(dú)具一格,。

五、實(shí)習(xí)中遇到的問題(一)具體業(yè)務(wù)描述由書本上的文字變成了單據(jù),，有時(shí)會(huì)有很特別的單據(jù),，有的單據(jù)我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候不會(huì)見到;有時(shí)剛剛到單位對(duì)單據(jù)的分類會(huì)感到頭是暈的。

(二)其次,，特殊業(yè)務(wù)分錄不會(huì)做,，或者以前會(huì)計(jì)做法會(huì)跟你不一樣;

(三)財(cái)務(wù)報(bào)表的編制，新人的方法與以前會(huì)計(jì)會(huì)不一樣,。

六,、實(shí)習(xí)體會(huì)

經(jīng)過這學(xué)期的手工記賬，使我的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)知識(shí)在實(shí)際工作中得到了驗(yàn)證,，并具備了一定的基本實(shí)際操作能力,。在取得實(shí)效的同時(shí)，我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：(1)比如自己不夠心細(xì),，經(jīng)?？村e(cuò)數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù)，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯(cuò),，引起不必要的麻煩;(2)雖然這十天里,，每筆業(yè)務(wù)的分錄都有參考答案，但實(shí)際工作中還須自己編制會(huì)計(jì)分錄,，在這方面我還存在著一定的不足,，今后還得加強(qiáng)練習(xí)通過這十天來的會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)深刻的讓體會(huì)到會(huì)計(jì)的客觀性原則,、實(shí)質(zhì)重于形式原則、相關(guān)性原則,、一貫性原則,、可比性原則、及時(shí)性原則,、明晰性原則,、權(quán)責(zé)發(fā)生制原則、配比原則,?？偠灾瑢?shí)訓(xùn)讓我對(duì)“填制原始憑證,，根據(jù)原始憑證填制記賬憑證等工作有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),，并在實(shí)際操作過程中找出自身存在的不足，對(duì)今后的會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)有了一個(gè)更為明確的方向和目標(biāo),。希望在接下來的日子里,，學(xué)校能給我們這些的多的實(shí)訓(xùn)課，以便我們能不斷地查漏補(bǔ)缺,，這樣更能幫助我們工商管理專業(yè)的學(xué)生學(xué)好會(huì)計(jì)這門課程

七,、實(shí)習(xí)建議(一)學(xué)期、學(xué)時(shí)安排的合理性

會(huì)計(jì)仿真實(shí)訓(xùn)安排時(shí)隨意性較大,，沒有合理考慮課程的前后銜接性對(duì)學(xué)期的要求和實(shí)訓(xùn)工作量對(duì)學(xué)時(shí)的要求,。

(二)仿真實(shí)訓(xùn)環(huán)境的構(gòu)建

雖然建立了專用的實(shí)訓(xùn)中心或?qū)嵱?xùn)室，但僅考慮了會(huì)計(jì)工作的內(nèi)部環(huán)境,，沒有考慮考慮會(huì)計(jì)工作的外部環(huán)境,。

(三)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容的選擇

實(shí)訓(xùn)內(nèi)容的選擇上同類型的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)沒有篩選，存在不必要的重復(fù),，實(shí)訓(xùn)內(nèi)容圍繞憑證—賬簿—報(bào)表開展,，機(jī)械并重復(fù)。實(shí)訓(xùn)時(shí)重核算而輕處理流程,，使得學(xué)生只會(huì)根據(jù)資料填憑證,、登賬簿、編報(bào)表,，而對(duì)具體的業(yè)務(wù)處理流程知之甚少,。同時(shí)實(shí)訓(xùn)時(shí)大多局限于手工會(huì)計(jì)核算。

(四)實(shí)訓(xùn)用案例是死的,，而企業(yè)實(shí)際經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)卻是千變?nèi)f化的

實(shí)訓(xùn)中一定要注意案例的拓展,，不能簡(jiǎn)單的就這筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)如何處理作為全部?jī)?nèi)容，要適當(dāng)進(jìn)行延伸。通過適當(dāng)?shù)耐卣?，做到舉一反三,，又能培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的能力。

同時(shí)拓展時(shí)可以采用提問的方式,，對(duì)于拓展的內(nèi)容根據(jù)學(xué)生的反應(yīng)情況確定是否需要深入講解,。

(五)分組分崗實(shí)訓(xùn)時(shí)注意崗位輪換

分組分崗實(shí)訓(xùn)有助于學(xué)生加深對(duì)會(huì)計(jì)崗位的理解，熟練掌握該崗位應(yīng)完成的工作,，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí),。但學(xué)生畢業(yè)后從事會(huì)計(jì)工作時(shí)可能擔(dān)任不同的職務(wù),，因此分崗實(shí)訓(xùn)時(shí)一定要注意通過定期的崗位輪換,，使學(xué)生接觸到不同會(huì)計(jì)崗位的工作內(nèi)容。以四人一組分崗實(shí)訓(xùn)為例,，通?？稍O(shè)置一名出納，兩名會(huì)計(jì),，一名會(huì)計(jì)主管,，通過崗位分工分別承擔(dān)不同的會(huì)計(jì)工作，然后在實(shí)訓(xùn)期間內(nèi)通過組內(nèi)或組與組之間的崗位輪換讓一名同學(xué)分別從事出納,、會(huì)計(jì),、主管崗位，以實(shí)現(xiàn)崗位輪換的目的,。

初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)實(shí)訓(xùn)報(bào)告目的 初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)實(shí)訓(xùn)報(bào)告字篇六

1,、不知不覺，為期四個(gè)月的模擬實(shí)訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了,，通過本次實(shí)習(xí),，我對(duì)會(huì)計(jì)整個(gè)流程的操作有了較好的認(rèn)識(shí)，我學(xué)會(huì)了會(huì)計(jì)中各個(gè)環(huán)節(jié)的操作,，以及懂得了細(xì)心和謹(jǐn)慎是作為一個(gè)好的會(huì)計(jì)工作人員所必備的條件,。

在這些日子會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)中，對(duì)于在課堂上老師講授的理論知識(shí),我又系統(tǒng)地進(jìn)行了一番實(shí)踐,。通過這次的模擬實(shí)驗(yàn)使我加強(qiáng)了對(duì)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)各方面知識(shí)的記憶和掌握,。通過在實(shí)驗(yàn)中的學(xué)習(xí)也讓我學(xué)習(xí)到了許多在書本上不能學(xué)到的知識(shí)。譬如,，平時(shí)只是在課本上看看會(huì)計(jì)的記賬憑證,，這次自己能夠親手填寫記賬憑證，我也真正的感受了會(huì)計(jì)人員的工作,。通過這次實(shí)訓(xùn)我也學(xué)會(huì)了編寫會(huì)計(jì)報(bào)表,。在實(shí)習(xí)的過程中自己也意識(shí)到只有把書本上學(xué)到的會(huì)計(jì)理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作中去，才能夠真正掌握這門知識(shí)。我想這也是這次實(shí)訓(xùn)的真正目的,。

2,、經(jīng)過這些天四輪換角色的實(shí)習(xí)，使我對(duì)會(huì)計(jì)工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),，在取得實(shí)效的同時(shí),，我也在實(shí)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足。比如自己不夠細(xì)心,，經(jīng)?？村e(cuò)或抄錯(cuò)數(shù)字，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯(cuò),，引起不必要的麻煩,；在編制分錄方面還不夠熟練，今后還得加強(qiáng)練習(xí),?？偠灾@次的會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了許多在課堂上所學(xué)不到的經(jīng)驗(yàn),，在實(shí)踐中鞏固了知識(shí),，也為我們以后走向社會(huì)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。還有,，我覺得在課堂上不能忽略老師講授的知識(shí),。如果，在課堂上不認(rèn)真聽課,，不認(rèn)真做筆記,，那么，在實(shí)際操作的過程中,，就會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多問題自己不知如何下手,，沒有辦法解決問題。只有認(rèn)真的在課堂上學(xué)習(xí)理論知識(shí),，在實(shí)踐的過程中把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中,，才能夠更好更快地解決問題。

3,、通過這次實(shí)驗(yàn)我了解了會(huì)計(jì)工作的相關(guān)流程,。在會(huì)計(jì)工作中，作為一名會(huì)計(jì)工作人員首先要取得相關(guān)的原始憑證,，然后根據(jù)這些原始憑證登記記賬憑證,。登記完記賬憑證后，在根據(jù)登記的內(nèi)容填寫明細(xì)賬,。在每個(gè)月或每年年末,，要填寫科目匯總表,，進(jìn)行試算平衡，然后才把所有內(nèi)容記入總賬,。根據(jù)總賬合計(jì),，填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表等等,。這一系列工作,，說起來讓人覺得很簡(jiǎn)單。其實(shí)理論性的知識(shí)看起來都是那么的淺顯易懂,，但你真的把這些理論性的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中時(shí),，會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己懂得的真實(shí)太少了,，有句話說,，紙上談來終覺潛啊,！所以在實(shí)驗(yàn)中我總是發(fā)現(xiàn)自己對(duì)某些工作經(jīng)常是無從下手,。

其中有開設(shè)明細(xì)分類賬戶，現(xiàn)金日記賬戶和銀行存款日記賬戶,，登記各種賬戶的期初余額，總分類賬戶,。其實(shí)在實(shí)驗(yàn)過程中我總是出現(xiàn)錯(cuò)誤,，但在會(huì)計(jì)中，出現(xiàn)錯(cuò)誤后并不能隨便用筆涂,，用橡皮擦,，用刀片刮。所以我總是重復(fù)一些工作,。經(jīng)過這次實(shí)驗(yàn)后我覺得,，從事會(huì)計(jì)工作，在做每一項(xiàng)工作的時(shí)候都要非常細(xì)心,，不能出現(xiàn)任何錯(cuò)誤,，如果寫錯(cuò)一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，也可能會(huì)給企業(yè)帶來很嚴(yán)重的后果,，并且做這項(xiàng)工作的工作人員也是要承擔(dān)很大的責(zé)任,。這給我以后的工作做了一個(gè)心理準(zhǔn)備，如果,，在畢業(yè)后我從事會(huì)計(jì)工作或與會(huì)計(jì)有關(guān)的一些工作,，我是沒有機(jī)會(huì)出現(xiàn)很多錯(cuò)誤，所以,，我要在以后與會(huì)計(jì)有關(guān)的學(xué)習(xí)中,，更加努力,，掌握理論知識(shí)，在實(shí)踐中讓理論與實(shí)踐的結(jié)合更加完美,。

通過這次實(shí)習(xí),，讓我又看到自己的很多不足之處，這都是我要在以后的學(xué)習(xí)中彌補(bǔ)的,。所以,，在以后的學(xué)習(xí)和工作中我要培養(yǎng)自己的耐心和細(xì)心。每一次實(shí)習(xí)都是一次很好的鍛煉機(jī)會(huì),，通過每一次實(shí)習(xí)的找到自己的不足之處,，并及時(shí)彌補(bǔ)自己的不足之處。在成長(zhǎng)過程中由一個(gè)知之甚少的人變得動(dòng)手能力和動(dòng)腦能力都很強(qiáng)的人,，能夠主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)環(huán)境,，才能夠站得更穩(wěn)。

初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)實(shí)訓(xùn)報(bào)告目的 初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)實(shí)訓(xùn)報(bào)告字篇七

7月2日下午,，我從武漢回到了宜昌,。整個(gè)人還沒有從之前緊張的考試和路途的勞累中恢復(fù)過來，就開始了一段艱難的求職之路,。

原本以為找個(gè)地方實(shí)習(xí)是件很容易的事情,，從7月2號(hào)下午4點(diǎn)鐘開始到7月3號(hào)下午5點(diǎn)，我就一個(gè)人頂著大太陽在宜昌的街道上邊走邊看,，希望在店面或者是招聘信息牌上看到有招聘會(huì)計(jì),、出納或者是營(yíng)業(yè)員的招聘信息，到最后才發(fā)現(xiàn),，自己把問題想的太簡(jiǎn)單了,。打過幾個(gè)電話給招聘方，才發(fā)現(xiàn)人家要么不要在校大學(xué)生,，要么就是不要實(shí)習(xí)的學(xué)生,。晚上拖著疲憊的身子回到家中，感到特別的沮喪,。這時(shí)候,，媽媽鼓勵(lì)我一定要堅(jiān)持下去，并告訴我要有計(jì)劃有策略的去找實(shí)習(xí)單位,。于是我在媽媽的指導(dǎo)下,，開始關(guān)注報(bào)紙、電視,、互聯(lián)網(wǎng)等多種媒體,，同時(shí)借助爸媽的人際圈和自己所了解到的訊息努力去尋找適合自己的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。在以后的幾天,，找實(shí)習(xí)單位依然不太順利,，真正大型的公司,、企業(yè)或者工廠，他們要招聘的都是有一定工作經(jīng)驗(yàn)的會(huì)計(jì)人員,，對(duì)于像我這樣一個(gè)在校讀會(huì)計(jì)電算化專業(yè)一點(diǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)都沒有的大學(xué)生,，他們根本就不考慮。而且我僅僅是去實(shí)習(xí),，實(shí)習(xí)完以后還有一年學(xué)上,，到時(shí)候留在他們公司的幾率太小，所以他們是不愿花很大心血鍛煉和培養(yǎng)的,。

十天下來,，我?guī)缀跏翘幪幣霰冢粺o所獲,。每天下午,，一個(gè)人坐在回家的公交車上，望著街上的車水馬龍,，便對(duì)未來感覺深深的迷茫,。那種失意，不是絕望,，卻比絕望更讓人無 助,，仿佛還沒有走進(jìn)社會(huì)，便已經(jīng)被社會(huì)拋棄,。

陽光總在風(fēng)雨后,，我一直這樣堅(jiān)信。雖然十天一無所獲,，雖然有過失意，但是心中那種永不言敗的斗志還在,。所有的失敗都是成功路上的墊腳石,，一次次的被拒，一次次的無果,，堅(jiān)定了我要成功的信念,，讓我深刻的體會(huì)到“專業(yè)”和“經(jīng)驗(yàn)”的重要，也讓我更加充分的意識(shí)到實(shí)習(xí)的重要性,。所以,，從7月11號(hào)開始，我為自己制定了科學(xué)合理的求職計(jì)劃：每天晚上10點(diǎn)睡覺,，早上六點(diǎn)起床,，保證充足的睡眠，從而有更好的精神狀態(tài)去找工作;早上6點(diǎn)到8點(diǎn)用來制定當(dāng)天找工作的計(jì)劃,，晚上8點(diǎn)到10點(diǎn)用來總結(jié)一天求職的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，同時(shí)在這兩個(gè)時(shí)間段內(nèi)溫習(xí)專業(yè)知識(shí),，以便在找到實(shí)習(xí)單位后盡快的投入到工作。中午12點(diǎn)到2點(diǎn)午休,，其余的時(shí)間用于找實(shí)習(xí)單位,。

除了合理的求職計(jì)劃之外，我還為自己精心設(shè)計(jì)了一份簡(jiǎn)歷,，介紹了自己的基本情況,、專業(yè)和特長(zhǎng)、以及求職的目的,、打算,，以便更好的向公司推薦自己。

做好的各項(xiàng)客觀方面的準(zhǔn)備之后,，我還著重調(diào)整了自己的心態(tài),，不再僅僅是為了找實(shí)習(xí)單位而去找實(shí)習(xí)單位，而是把每一次求職,、面試的過程都當(dāng)成是一次鍛煉,，讓自己在一次次的鍛煉中提升自己。此后,，我不再有最起初幾天找工作時(shí)的那種急于求成的心態(tài),，而多了些從容和淡定，這種良好的心態(tài)讓我在之后的各個(gè)面試中顯得更加淡定自如,。

功夫不負(fù)有心人,，終于在17號(hào)下午我接到了x有限公司宜昌分公司人事部打來的電話，該公司同意我在其財(cái)務(wù)部實(shí)習(xí)一個(gè)月,。當(dāng)時(shí)我便在心里暗暗下決心,，一定要好好珍惜這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，圓滿的完成這一個(gè)月的實(shí)習(xí)任務(wù),。

18號(hào)上午,，在媽媽的陪同下，我特意去買了兩套職業(yè)裝,，還去剪了個(gè)頭發(fā),。希望以最好的面貌開始實(shí)習(xí)之旅。

7月19日,，是我去實(shí)習(xí)的第一天,。那天我起床特別早，覺得特別的激動(dòng),。那里的一切于我都是個(gè)未知數(shù),，我不知道將要面對(duì)什么樣的工作環(huán)境和同事，也不知道公司交給我的任務(wù)能否勝任,。就這樣懷著激動(dòng)而忐忑的心情,，我走進(jìn)了公司,。接待我的是很和善的張經(jīng)理，他耐心的向我介紹了公司的基本狀況和這一個(gè)月我在公司的主要工作,，同時(shí)向我提出了幾點(diǎn)希望,。之后，他把我?guī)У搅素?cái)務(wù)辦公室,，把我介紹給了接下來一個(gè)月將會(huì)帶我的李會(huì)計(jì),。在和李會(huì)計(jì)進(jìn)行了簡(jiǎn)單的交流后，便正式開始了我在實(shí)習(xí)之旅,。

從19號(hào)到今天22號(hào),，每天早上我都會(huì)在吃完早點(diǎn)后，盡早來到辦公室,，打掃辦公室清潔,，列出一天的工作計(jì)劃，提前就讓自己進(jìn)入工作狀態(tài),，用踏實(shí)的工作態(tài)度給領(lǐng)導(dǎo)留下了一個(gè)好印象,。當(dāng)然，每個(gè)公司都會(huì)有自己的公司文化和工作氛圍,，這最初工作的幾天里,，我也讓自己努力去適應(yīng)家具公司的工作作風(fēng)，了解公司的整體運(yùn)營(yíng)狀況,，讓自己盡早的融入這個(gè)大集體,。

考慮到我沒有任何的工作經(jīng)驗(yàn)，李會(huì)計(jì)決定讓我從最基礎(chǔ)的會(huì)計(jì)工作做起,。最開始兩天,，主要給了我兩本憑證自己看，然后就是看李會(huì)計(jì)工作,，熟悉公司的財(cái)務(wù)工作流程,，之后，在李會(huì)計(jì)的帶領(lǐng)下開始做原始憑證登記成記賬憑證的工作,，并根據(jù)記帳憑證，登記其明細(xì)賬,。雖然這些都是很簡(jiǎn)單工作,，但是我一點(diǎn)也不敢馬虎。李會(huì)計(jì)告訴我,，讓我做這些簡(jiǎn)單的工作并不是不相信我的工作能力,，而是考慮到會(huì)計(jì)是個(gè)需要細(xì)心和耐心和毅力的工作，他希望我在這種簡(jiǎn)單的工作中學(xué)會(huì)堅(jiān)持和細(xì)致,，為以后的工作打下基礎(chǔ),。

雖然目前只和李會(huì)計(jì)在一起工作了四天,，但是從他那里，我學(xué)到了很多,。做會(huì)計(jì)拼的就是嚴(yán)謹(jǐn),，任何小差錯(cuò)就可能造成公司的巨大損失。所以,，無論什么時(shí)候,，都得仔細(xì)認(rèn)真。平常在學(xué)校里面我們也會(huì)做一些模擬實(shí)訓(xùn),，但是對(duì)其重視程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，尤其是缺乏嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。所以這是我在接下來的工作中需要做到的最重要的一點(diǎn),。

除了工作上,，比起李會(huì)計(jì)，我發(fā)現(xiàn)自己還缺乏主動(dòng)與同事溝通交流的能力,。聽李會(huì)計(jì)講,，其他同事都覺得我特別的靦腆，不太愛講話,，以至于很多人都還不知道公司里來了一位實(shí)習(xí)大學(xué)生,。這個(gè)可能與我一直就不善于言談?dòng)嘘P(guān)，尤其是和陌生人,，總不知道如何開始交談,。李會(huì)計(jì)在和我聊天的時(shí)候不止一次的告訴我團(tuán)隊(duì)合作和人際關(guān)系的重要性。他鼓勵(lì)我多和同事交流,，畢竟他們擁有更多的工作經(jīng)驗(yàn)和人生閱歷,，這些都是值得我學(xué)習(xí)和借鑒的。

所以,，在接下來的工作中,，我希望自己工作嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，不折不扣的完成工作任務(wù),，將會(huì)計(jì)理論知識(shí)與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合,，更好的掌握會(huì)計(jì)操作的基本技能，真正達(dá)到實(shí)習(xí)的目的,。同時(shí)也希望自己和同事搞好關(guān)系,，更好的融入公司，學(xué)會(huì)與人交流,，與同事建立良好的人際關(guān)系,，使整個(gè)工作氛圍更加和諧愉悅。相信我一定可以很好的完成接下來實(shí)習(xí)任務(wù)的。

初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)實(shí)訓(xùn)報(bào)告目的 初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)實(shí)訓(xùn)報(bào)告字篇八

不知不覺,，為期一個(gè)月的會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)結(jié)束了,，這一個(gè)月的會(huì)計(jì)模擬學(xué)習(xí)，使得我系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)的操作過程和制作程序,，并且加強(qiáng)了對(duì)理論知識(shí)的記憶,，學(xué)到了許多書本上沒有的知識(shí)，并且意識(shí)到只有把書本上學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作中去,，才能真正掌握這門知識(shí),。相信這也是學(xué)校為我們開這門課的目的所在。

一,、會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)的開設(shè)主要是為了提高我們的實(shí)際應(yīng)用水平,。在實(shí)訓(xùn)過程中，通過做分錄,，填制憑證到制作賬本來鞏固我們的技能,。通過本次會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)，使得我們系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會(huì)計(jì)核算的基本程序和具體方法;加強(qiáng)對(duì)所學(xué)專業(yè)理論知識(shí)的理解,、實(shí)際操作的動(dòng)手能力,，縮短課本知識(shí)與實(shí)際工作的距離，為將理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐工作中作好準(zhǔn)備;提高運(yùn)用會(huì)計(jì)基本技能的水平,，也是對(duì)所學(xué)專業(yè)知識(shí)的一個(gè)檢驗(yàn),。通過實(shí)際操作，不僅使得我們掌握了填制和審核原始憑證與記賬憑證,，登記賬薄的會(huì)計(jì)工作技能和方法,，而且對(duì)所學(xué)理論有一個(gè)較系統(tǒng)、完整的認(rèn)識(shí),，最終達(dá)到會(huì)計(jì)理論與實(shí)踐相結(jié)合的目的,。通過本次模擬實(shí)驗(yàn)充分發(fā)揮我們的積極性，調(diào)動(dòng)大家的學(xué)習(xí)熱情,，使大家的主觀能動(dòng)性,、創(chuàng)造性在實(shí)驗(yàn)過程中得以充分發(fā)揮，并且培養(yǎng)了我們分析問題和解決問題的能力,，有助于培養(yǎng)我們成為高素質(zhì)的會(huì)計(jì)專門人才,，為我們畢業(yè)走上工作崗位后，縮短“適應(yīng)期”并勝任工作,，打下扎實(shí)的基礎(chǔ),。

二、會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

這次實(shí)驗(yàn)讓我更系統(tǒng)的了解了會(huì)計(jì)工作的相關(guān)流程,，在會(huì)計(jì)工作中，首先要取得相關(guān)的原始憑證，然后根據(jù)這些原始憑證登記記賬憑證,。登記完記賬憑證后,，在根據(jù)登記的記賬憑證的內(nèi)容填寫明細(xì)賬、日記賬和總賬,。最后根據(jù)總賬合計(jì),，填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表等等,。

(一),、編織記賬憑證。

記賬憑證的填寫要注意記賬憑證的名稱,、編號(hào),、日期、有關(guān)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)內(nèi)容摘要,、有關(guān)賬戶的名稱(包括總賬,、明細(xì)分類賬)方向和金額、有關(guān)原始憑證張數(shù)和其他有關(guān)資料份數(shù),、有關(guān)人員的簽名或蓋章,。

記賬憑證應(yīng)按要求填制。

第一;要將經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的內(nèi)容以簡(jiǎn)練概括的文字填入“摘要”欄內(nèi),。 第二,，要根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的性質(zhì)，按照會(huì)計(jì)制度所規(guī)定的會(huì)計(jì)科目和每一會(huì)計(jì)科目所核算的內(nèi)容,，正確編制會(huì)計(jì)分錄,。

第三，每張記賬憑證只能反映一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),，除少數(shù)特殊業(yè)務(wù)必須將幾個(gè)會(huì)計(jì)科目填在一張記賬憑證上外,，不得將不同類型經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的原始憑證合并填制記賬憑證，對(duì)同一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)不得填制對(duì)應(yīng)關(guān)系不清的多借多貸的記賬憑證,。

第四,，附件數(shù)量完整。記帳憑證必須附有原始憑證并注明所附原始憑證的張數(shù),。所附原始憑證張數(shù)的計(jì)算,，一般以原始憑證的自然張數(shù)為準(zhǔn)。如果記帳憑證中附有原始憑證匯總表,，則應(yīng)該把所附的原始憑證和原始憑證匯總表的張數(shù)一起計(jì)入附件的張數(shù)之內(nèi),。 第五，填寫內(nèi)容齊全,。記賬憑證中的各項(xiàng)內(nèi)容必須填寫齊全,，并按規(guī)定程序辦理簽章手續(xù)，不得簡(jiǎn)化。如果填制記帳憑證時(shí)發(fā)生錯(cuò)誤,，應(yīng)當(dāng)重新填制,。

第六，憑證按順序和類型編號(hào),，一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)需要填制兩張或者兩張以上記帳憑證的,，可以采用分?jǐn)?shù)編號(hào)法編號(hào)。,。

第七,，正確編制會(huì)計(jì)分錄并保證借貸平衡。必須根據(jù)國家統(tǒng)一會(huì)計(jì)制度的規(guī)定和經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的內(nèi)容,，正確使用會(huì)計(jì)科日和編制會(huì)計(jì)分錄,，記帳憑證借、貸方的金額必須相等,，合計(jì)數(shù)必須計(jì)算正確,。

在填制憑證前，首先要根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)寫出會(huì)計(jì)分錄,。宏遠(yuǎn)電力設(shè)備配件有限公司日常發(fā)生的都是常見的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),，所涉及的都是我們已經(jīng)學(xué)過并且掌握的知識(shí)，但由于時(shí)間問題,，過了幾個(gè)學(xué)期,，有些細(xì)節(jié)上甚至基本的地方我們都或多或少的有些忘記了，所以又得重翻原來的課本,，這對(duì)我們所學(xué)過的知識(shí)起到了鞏固作用,。然后根據(jù)會(huì)計(jì)分錄填寫記賬憑證，練習(xí)填寫通用憑證,，了解掌握各種常見原始憑證的格式,、記載內(nèi)容以及填寫方法，如增值稅專用發(fā)票,、銀行進(jìn)賬單,、轉(zhuǎn)賬支票等。在此過程中我們出現(xiàn)了很多錯(cuò)誤,，例如：在填制原始憑證時(shí),，還不夠熟練，經(jīng)常忘記寫日期;在填制記賬憑證時(shí),，竟然漏寫了一筆分錄;偶爾不夠細(xì)心,，還會(huì)看錯(cuò)或抄錯(cuò)數(shù)字，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯(cuò),，引起不必要的麻煩,。幾經(jīng)波折才順利完成了那厚厚的兩沓憑證,。

(二)、登記帳簿,。

首先是建賬,，根據(jù)宏遠(yuǎn)公司的期初余額表登記各種帳戶的期初余額，其中開設(shè)有明細(xì)分類賬戶,、現(xiàn)金日記賬戶、銀行存款日記賬戶,、總分類賬戶,。登記會(huì)計(jì)帳簿時(shí)要求準(zhǔn)確完整。登記會(huì)計(jì)帳簿時(shí),，應(yīng)將會(huì)計(jì)憑證的日期,、編號(hào)，業(yè)務(wù)內(nèi)容摘要,、金額和其他相關(guān)資料逐項(xiàng)記入賬內(nèi),，作到數(shù)字準(zhǔn)確、摘要清楚,、登記及時(shí),、字跡工整。根據(jù)收款憑證,、付款憑證逐日逐筆登記現(xiàn)金及銀行存款日記帳,，根據(jù)記賬憑證及所附的登記明細(xì)分類賬，再根據(jù)科目匯總表登記總分類賬,。每一項(xiàng)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù),，一方面要記入有關(guān)總賬，另一方面要記入該總賬所屬的明細(xì)賬,。帳簿記錄中的日期應(yīng)該填寫記賬憑證上的日期,，登記帳簿要及時(shí)，順序登記,，不得跳行,、隔頁，作廢的賬頁也要留在帳簿中,。由于時(shí)間跨度大,，耗費(fèi)了很多時(shí)間，而且會(huì)計(jì)制度對(duì)每一個(gè)步驟都是嚴(yán)格要求的,，比如說,，出錯(cuò)時(shí)根據(jù)不同的情況采用畫線更正法、紅字沖銷法,、補(bǔ)充登記法,，不得擦,、挖、補(bǔ),。寫錯(cuò)數(shù)字要用紅筆畫線寫作廢兩字,，這樣才能作廢，更正時(shí)寫錯(cuò)摘要用藍(lán)筆畫線,，在旁邊寫上正確的摘要,，作賬時(shí)一定要細(xì)心，切勿粗心大意,。我在剛開始登帳時(shí),，對(duì)賬簿的登記要求和一些細(xì)節(jié)注意事項(xiàng)不慎了解，導(dǎo)致剛開始登記的賬簿不太標(biāo)準(zhǔn),，幸好用的是可擦的簽字筆寫的,，通過網(wǎng)絡(luò)查明要求和自己不慎清楚的地方后，及時(shí)改過來了,。

(三),、編制財(cái)務(wù)報(bào)表。

最后,，根據(jù)總賬和明細(xì)賬及資料所給的期初余額編制會(huì)計(jì)報(bào)表,，包括資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表。資產(chǎn)負(fù)債表是反映企業(yè)某一特定日期財(cái)務(wù)狀況的會(huì)計(jì)報(bào)表,。利潤(rùn)表又稱損益表,，是反映企業(yè)在一定會(huì)計(jì)期間經(jīng)營(yíng)成果的報(bào)表。填制時(shí)在左上角注明單位和編制時(shí)間,。

三,、 會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)心得

這段時(shí)間的實(shí)際操作，讓我對(duì)會(huì)計(jì)工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),，在取得實(shí)效的同時(shí),，我也在實(shí)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足?？偠灾?，這次的會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了許多在課堂上所學(xué)不到的經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中鞏固了知識(shí),，也為我們以后走向社會(huì)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。還有，我覺得在課堂上不能忽略老師講的知識(shí),。如果在課堂上不認(rèn)真聽課,，不認(rèn)真做筆記，那么,，在實(shí)際操作的過程中,，就會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多問題自己不知如何下手,，沒有辦法解決問題。只有認(rèn)真的在課堂上學(xué)習(xí)理論知識(shí),，在實(shí)踐的過程中把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中,，才能夠更好更快地解決問題。當(dāng)然,，學(xué)習(xí)不僅限于課堂,，遇到自己想更深入更全面了解的地方，網(wǎng)絡(luò)就是個(gè)很好的幫手了,。

這次實(shí)驗(yàn)讓我更系統(tǒng)的了解了會(huì)計(jì)工作的相關(guān)流程,，從取得相關(guān)的原始憑證，登記記賬憑證,，到填寫明細(xì)賬、日記賬和總賬,，最后編制資產(chǎn)負(fù)債表,、利潤(rùn)表等等。這一系列工作,，說起來讓人覺得很簡(jiǎn)單,。其實(shí)理論性的知識(shí)看起來都是那么的淺顯易懂，但你真的把這些理論性的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中時(shí),，會(huì)發(fā)現(xiàn),，自己懂得的真實(shí)太少了，特別是很多細(xì)節(jié)要求上,，自己掌握的總是模模糊糊的,，總是發(fā)現(xiàn)自己對(duì)某些工作無從下手。從而犯一些低級(jí)錯(cuò)誤,。經(jīng)過這次實(shí)驗(yàn)后我覺得,，從事會(huì)計(jì)工作，在做每一項(xiàng)工作的時(shí)候都要非常細(xì)心,，不能出現(xiàn)任何錯(cuò)誤,，如果寫錯(cuò)一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，也可能會(huì)給企業(yè)帶來很嚴(yán)重的后果,，并且做這項(xiàng)工作的工作人員也是要承擔(dān)很大的責(zé)任,，這給我以后的工作做了一個(gè)心理準(zhǔn)備,。因此我要在以后與會(huì)計(jì)有關(guān)的學(xué)習(xí)中,，更加努力，掌握理論知識(shí),，在實(shí)踐中讓理論與實(shí)踐的結(jié)合更加完美,。

雖然我們都已有三年的專業(yè)知識(shí)理論的學(xué)習(xí)時(shí)間,，有關(guān)會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)與基本理論，我們都有一定程度的掌握,。但這些都也是只是紙上談兵,。對(duì)于實(shí)際操作，我們也有無從下手,，一竅不通的時(shí)候,。在老師和同學(xué)的幫助下，我才得以一步一步曲折的完成本次專業(yè)模擬實(shí)驗(yàn),。整個(gè)實(shí)驗(yàn)階段,，真正讓我感受到了會(huì)計(jì)工作的繁瑣，不過也可以得出凡事只要你肯定下工夫,，用心對(duì)待,，就一定會(huì)帶來良好的收獲的結(jié)論。本次會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)課程不僅培養(yǎng)了我們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和敬業(yè)精神,，而且為我們畢業(yè)后走上工作崗位,，縮短適應(yīng)期、提升勝任工作能力,，打下扎實(shí)的基礎(chǔ),。希望學(xué)校以后能多為我們提供一些類似實(shí)訓(xùn)的實(shí)踐機(jī)會(huì)，以便我們能夠不斷查漏補(bǔ)缺,，為以后從事相關(guān)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

在此，也要感謝趙老師對(duì)我們實(shí)驗(yàn)課程的悉心指導(dǎo)!

初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)實(shí)訓(xùn)報(bào)告目的 初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)實(shí)訓(xùn)報(bào)告字篇九

這又是一年暑假前的短學(xué)期實(shí)習(xí)!這次實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容是財(cái)務(wù)軟件實(shí)訓(xùn),。實(shí)習(xí)的主要任務(wù)是掌握用友erp-u8財(cái)務(wù)軟件各板塊理論的學(xué)習(xí)和對(duì)它的實(shí)際操作與運(yùn)用,，同時(shí)完成每日的實(shí)習(xí)日記并完成實(shí)習(xí)報(bào)告。實(shí)習(xí)的主要地點(diǎn)是經(jīng)管院計(jì)算機(jī)房,，實(shí)習(xí)時(shí)間是從7月12日到8月6日,。我們的帶隊(duì)老師是xx老師和xx老師。通過?和等老師的理論講解和實(shí)際操作,，我們完成了四周的實(shí)習(xí),。

在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展及企業(yè)業(yè)務(wù)的多元化與復(fù)雜化加劇的情況下，企業(yè)實(shí)際需要對(duì)于會(huì)計(jì)人員做賬水平的要求也日益提高,。傳統(tǒng)的手工做帳既費(fèi)時(shí)間又費(fèi)人力而且容易出錯(cuò),，已不能滿足企業(yè)需要。因此在信息技術(shù)的空前發(fā)展的今天,，傳統(tǒng)的會(huì)計(jì)手工操作已逐步被計(jì)算機(jī)取代,。計(jì)算機(jī)操作即會(huì)計(jì)電算化，它主要是應(yīng)用電子計(jì)算機(jī)代替人工記帳,、算帳,、報(bào)帳,，以及代替一部分由我們?nèi)斯ね瓿傻膶?duì)會(huì)計(jì)信息的處理、分析和判斷的過程,。它是財(cái)務(wù)會(huì)計(jì),、財(cái)務(wù)管理、會(huì)計(jì)電算化理論學(xué)習(xí)的實(shí)踐環(huán)節(jié),，也是我們財(cái)務(wù)管理專業(yè)和財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)和提高運(yùn)用計(jì)算機(jī)處理會(huì)計(jì)流程能力的重要組成部分,。通過對(duì)實(shí)踐課程的學(xué)習(xí)，我們要基本掌握實(shí)際企業(yè)賬務(wù)處理流程,、會(huì)計(jì)電算化的基本原理,、財(cái)務(wù)軟件的主要功能和使用方法，能夠運(yùn)用財(cái)務(wù)軟件對(duì)企業(yè)業(yè)務(wù)進(jìn)行會(huì)計(jì)處理,。通過對(duì)電算化的學(xué)習(xí),，可以為明年畢業(yè)后做會(huì)計(jì)工作打下一定的基礎(chǔ)。

(一)用友財(cái)務(wù)軟件系統(tǒng)管理

財(cái)務(wù)軟件系統(tǒng)管理這部分,，主要學(xué)習(xí)了系統(tǒng)管理的相關(guān)概念,，功能及基礎(chǔ)設(shè)置。系統(tǒng)管理是用友財(cái)務(wù)軟件(erp-u8)管理系統(tǒng)中一個(gè)非常特殊的組成部分,。其主要功能是對(duì)該軟件管理系統(tǒng)的各個(gè)產(chǎn)品進(jìn)行統(tǒng)一的操作管理和數(shù)據(jù)的維護(hù)，具體包括賬套管理,、年度賬管理,、操作員及權(quán)限的集中管理、系統(tǒng)數(shù)據(jù)及運(yùn)行安全的管理等方面,。

(二)用友財(cái)務(wù)軟件總賬管理

通過實(shí)驗(yàn)掌握了總賬管理系統(tǒng)的概念,、功能及與其他系統(tǒng)的關(guān)系、設(shè)置控制系數(shù),、設(shè)置基礎(chǔ)數(shù)據(jù),、輸入期初余額等內(nèi)容?？傎~管理系統(tǒng)是財(cái)務(wù)及企業(yè)管理軟件的核心系統(tǒng),，適用于各行業(yè)賬務(wù)核算及管理工作?？傎~管理主要功能有：初始設(shè)置,、憑證管理、出納管理,、賬簿管理,、輔助核算管理和月末處理?？傎~管理系統(tǒng)的重要地位不可忽視,，其他管理如：工資管理,、固定資產(chǎn)、應(yīng)收應(yīng)付款,、資金管理,、成本管理、存貨管理等都是在圍繞著總賬管理來運(yùn)作的,?？傎~管理系統(tǒng)最后一步是期末處理，主要包括銀行對(duì)賬,、自動(dòng)轉(zhuǎn)帳,、對(duì)賬、月末處理和年末處理,。手工做賬數(shù)量不多但是業(yè)務(wù)種類繁雜時(shí)間緊迫,，而在計(jì)算機(jī)操作下許多期末處理具有規(guī)律性，不但減少會(huì)計(jì)人員的工作量而且加強(qiáng)了財(cái)務(wù)核算的規(guī)范性,。

(三)用友財(cái)務(wù)軟件ufo報(bào)表管理

主要學(xué)習(xí)內(nèi)容是對(duì)ufo報(bào)表系統(tǒng)概述,，了解ufo報(bào)表與其他系統(tǒng)主要關(guān)系、業(yè)務(wù)處理流程等,。用友erp-u8軟件的ufo報(bào)表管理系統(tǒng)是報(bào)表事務(wù)處理的工具,。他與用友賬務(wù)等各系統(tǒng)有著完善的接口，具有方便的自定義報(bào)表功能,、數(shù)據(jù)處理功能,，內(nèi)置多個(gè)行業(yè)的常用會(huì)計(jì)報(bào)表;此系統(tǒng)可獨(dú)立運(yùn)行，用于處理日常辦公事務(wù),。報(bào)表的格式定義,、公式定義和報(bào)表模板,、報(bào)表數(shù)據(jù)處理,、表頁管理以及報(bào)表輸出和圖表功能都是ufo報(bào)表管理的主要操作處理內(nèi)容,。

(四)用友財(cái)務(wù)軟件薪資管理

用友軟件薪資管理即工資管理，這章主要學(xué)習(xí)了工資管理系統(tǒng)的相關(guān)環(huán)節(jié)的概述和日常業(yè)務(wù)處理兩大塊的內(nèi)容,。

工資管理是用友erp-u8管理軟件的一個(gè)子系統(tǒng),，它的主要功能有工資類別的管理、人員檔案的管理,、人員數(shù)據(jù)管理和工資報(bào)表管理,。工資管理系統(tǒng)日常業(yè)務(wù)處理是由工資管理系統(tǒng)的初始設(shè)置和日常處理以及期末處理來組成的。計(jì)算機(jī)處理工資程序基本類似于手工,，只是用戶要做一次性的初始設(shè)置,，如部門類別、工資項(xiàng)目、公式,、個(gè)人工資,、個(gè)人所得稅的設(shè)置，銀行代發(fā)設(shè)置,、各種表樣的定義等,，每月只需對(duì)有變動(dòng)的地方進(jìn)行修改，系統(tǒng)自動(dòng)進(jìn)行計(jì)算,，匯總生成各種報(bào)表,。由此可知，工資管理系統(tǒng)對(duì)員工的按類別分薪,、自動(dòng)扣稅,、期末結(jié)轉(zhuǎn)等處理比手工計(jì)算和處理簡(jiǎn)單易行的多了。

(五)用友財(cái)務(wù)軟件固定資產(chǎn)管理

固定資產(chǎn)管理的學(xué)習(xí)包括固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)的相關(guān)概述以及其日常業(yè)務(wù)的處理等內(nèi)容,。用友erp-u8固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)主要完成企業(yè)固定資產(chǎn)這一板塊的日常業(yè)務(wù)的核算和管理,，生成固定資產(chǎn)卡片，按月反映固定資產(chǎn)的增加,、減少,、原值變動(dòng)以及其他變動(dòng)，并輸出相應(yīng)的增減變動(dòng)明細(xì)賬,，按月自動(dòng)計(jì)提折舊,，生成這就分配憑證，同時(shí)輸出一些同設(shè)備管理相關(guān)的報(bào)表和賬簿,。固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)和系統(tǒng)管理共享資源,，主要是將固定資產(chǎn)相關(guān)項(xiàng)目的調(diào)整、變動(dòng)等數(shù)據(jù)通過記賬憑證的形式傳輸?shù)娇傎~管理系統(tǒng)并保持固定資產(chǎn)賬目與總賬的平衡,。其業(yè)務(wù)處理流程由初始設(shè)置、日常處理和期末處理組成,。初始設(shè)置通過控制參數(shù)的設(shè)置和基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的設(shè)置并輸入期初固定資產(chǎn)卡片來完成,。固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)日常處理主要包括資產(chǎn)增減、資產(chǎn)變動(dòng),，資產(chǎn)評(píng)估,、生成憑證和賬簿管理。最后的階段就是期末的處理了,，這個(gè)階段主要有對(duì)固定資產(chǎn)進(jìn)行減值準(zhǔn)備,、計(jì)提折舊、對(duì)賬以及月末結(jié)賬等內(nèi)容,。在這里值得強(qiáng)調(diào)的是,，本期不結(jié)賬的話講不能處理下期的數(shù)據(jù)。結(jié)賬前必須要進(jìn)行數(shù)據(jù)的備份，否則數(shù)據(jù)一旦丟失將無法挽回,。

四周的短學(xué)期實(shí)習(xí)到這時(shí)候也算是告一段落了!與去年的手工做賬及生產(chǎn)實(shí)習(xí)相比來說,，這次的實(shí)習(xí)是簡(jiǎn)單一些的，主要是在計(jì)算機(jī)上完成操作,。因此,，相對(duì)來說不是輕松的的。在輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境下我們大家都或多或少的學(xué)到了一些有用的東西,。下面我就這對(duì)次實(shí)習(xí)中自己的相關(guān)收獲與體會(huì)做以下簡(jiǎn)單的總結(jié)陳述：

1.實(shí)習(xí)收獲：

會(huì)計(jì)電算化主要是應(yīng)用電子計(jì)算機(jī)代替人工記帳,、算帳、報(bào)帳,，以及代替部分由人工完成的對(duì)會(huì)計(jì)信息的處理,、分析和判斷的過程。

通過對(duì)用友erp-u8財(cái)務(wù)軟件的學(xué)習(xí),，認(rèn)識(shí)和了解了財(cái)務(wù)軟件系統(tǒng)應(yīng)用基礎(chǔ),，系統(tǒng)管理、總賬管理以及ufo報(bào)表管理,、工資管理和固定資產(chǎn)管理這幾個(gè)方面的內(nèi)容,。在初次使用用友(erp-u8)時(shí)候老師告訴我們先建立用戶，再建賬號(hào),，這樣方便設(shè)置用戶對(duì)賬號(hào)的管理,。然后建立賬套，將相關(guān)的企業(yè)及人員信息進(jìn)行初始設(shè)置,。并在“企業(yè)門戶”里面進(jìn)行基礎(chǔ)設(shè)置,。接下來的過程就是啟用總賬管理系統(tǒng)進(jìn)行日常的業(yè)務(wù)處理了，它是軟件管理的核心,，通過對(duì)它的操作發(fā)我學(xué)會(huì)了運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行憑證管理,、出納管理和賬簿管理。掌握了使用總賬進(jìn)行轉(zhuǎn)賬和對(duì)賬的功能,，能夠使用數(shù)據(jù)生成報(bào)表,。此外，還對(duì)工資管理系統(tǒng)和固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)的相關(guān)操作進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí),?？傊ㄟ^對(duì)用友軟件的學(xué)習(xí)基本上掌握了財(cái)務(wù)軟件的操作流程及方法,。

2.實(shí)習(xí)體會(huì)

因?yàn)樽约涸谟?jì)算機(jī)方面的學(xué)習(xí)還是很弱的,，尤其是這次實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容是關(guān)系到本專業(yè)學(xué)習(xí)的電算化操作。因此在整個(gè)學(xué)習(xí)的過程中,，包括理論課程和上機(jī)操作我都在很認(rèn)真地聽講和一步步地仔細(xì)操作,。但是還是難免的出現(xiàn)了一些問題,，比如說在注冊(cè)系統(tǒng)時(shí)候沒有將系統(tǒng)的時(shí)間和賬套會(huì)計(jì)期間相統(tǒng)一，因此給后面的操作帶來了一些不便;在總賬管理系統(tǒng)操作中設(shè)置會(huì)計(jì)科目時(shí)候少設(shè)置了明細(xì)科目,，結(jié)果在輸入期初余額時(shí)候才發(fā)現(xiàn)問題;在輸入數(shù)據(jù)的時(shí)候抄錯(cuò)了數(shù)據(jù),，試算平衡結(jié)果是不平衡的;在制作憑證的時(shí)候憑證的制作日期發(fā)生了混亂，系統(tǒng)提示說制作憑證不序時(shí),，無法進(jìn)行后面憑證的操作,，我修改了好久還是不行，把我急壞了,。問了?老師,，老師一操作就完成了，我很驚奇,。老師說操作的時(shí)候不能著急,，慢慢來就好了?？磥砦业哪托牟粔蚝?，做事不夠仔細(xì)。不足的地方還很多呢,。我謝過了老師并繼續(xù)實(shí)驗(yàn)操作,。

與去年的手工做帳相比，在實(shí)習(xí)中我發(fā)現(xiàn)了電算化的許多優(yōu)點(diǎn)：從編制原始憑證,、記帳憑證到登帳,、結(jié)帳、編制報(bào)表(去年全程都是我是和搭檔手工完成,，處理一些數(shù)據(jù)的時(shí)候出現(xiàn)了很多的差錯(cuò),，尤其是犯了如：金額寫錯(cuò)、錯(cuò)行,，借貸不平衡,，憑證錯(cuò)亂、丟失等許多低級(jí)的錯(cuò)誤),，而電算化則不同,，數(shù)據(jù)一旦進(jìn)入系統(tǒng)，記帳,、對(duì)帳、匯總編制報(bào)表等過程都是在一系列的設(shè)置成的體系中進(jìn)行的;對(duì)于電算化中數(shù)據(jù)的使用與保存,，只要通過賬套的輸出和導(dǎo)入功能便可簡(jiǎn)便的實(shí)現(xiàn)了,。另外，電算化中對(duì)于憑證,、賬簿,、報(bào)表的收集匯總、歸類查詢都是很方便的。會(huì)計(jì)電算化,，提高了會(huì)計(jì)工作質(zhì)量,，減輕了會(huì)計(jì)人員的負(fù)擔(dān)，提高了會(huì)計(jì)工作的效率,，促進(jìn)了會(huì)計(jì)工作的規(guī)范化,。為更好地發(fā)揮會(huì)計(jì)職能作用，實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)工作現(xiàn)代化奠定了良好的基礎(chǔ),?？傊娝慊o我的印象就是：省時(shí)間,，省人力,、省材料，方便易行!,。

當(dāng)然,，需要說明的是：電算化不能完全取代人工操作。因?yàn)橛?jì)算機(jī)也是人工操作的,，計(jì)算機(jī)不能完全取代人的大腦進(jìn)行會(huì)計(jì)操作,。人工的理性化設(shè)置使得會(huì)計(jì)電算化成為了企業(yè)及會(huì)計(jì)人員的得力的助手。

3.結(jié)束語

經(jīng)過了四周的實(shí)習(xí)過程,，我們順利的完成了實(shí)習(xí)的任務(wù),。電算化的學(xué)習(xí)對(duì)我們即將畢業(yè)的財(cái)管及會(huì)計(jì)的學(xué)生從事會(huì)計(jì)工作打下了良好的基礎(chǔ)，希望以后有機(jī)會(huì)還能更深入的學(xué)習(xí)這方面的內(nèi)容,。最后,，我想對(duì)一直陪伴著我們的老師們說一句：謝謝，老師您幸苦了!

報(bào)告至此完畢!

初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)實(shí)訓(xùn)報(bào)告目的 初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)實(shí)訓(xùn)報(bào)告字篇十

經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)習(xí),，我們終于踏上了會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)實(shí)訓(xùn)的道路,。一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，一個(gè)星期的實(shí)訓(xùn),，讓人感慨頗深,。

話說會(huì)計(jì)，第一印象就是和數(shù)字打交道,。作為專業(yè)的會(huì)計(jì)人員,，最基本的工作就是做賬，但又不僅僅是做賬那么簡(jiǎn)單,?；A(chǔ)會(huì)計(jì)的課程使我們第一次正式接觸到與我們經(jīng)濟(jì)生活息息相關(guān)的會(huì)計(jì)。

會(huì)計(jì),，以前從未有過清晰的概念,。在這一個(gè)學(xué)期中,，我們接觸了分錄、記賬憑證,、轉(zhuǎn)賬憑證,、原始憑證、明細(xì)賬,、總分類賬,、試算平衡表、資產(chǎn)負(fù)債表等一系列專業(yè)會(huì)計(jì)的事物,。這一切對(duì)于我們,，既陌生、又熟悉,。日常生活中息息相關(guān)的,，但卻又不十分了解的東西。我們對(duì)會(huì)計(jì)從懵懂無知,，到現(xiàn)在能掌握一些基礎(chǔ)會(huì)計(jì)的技能,，這一過程，既辛苦,，又充實(shí),。

學(xué)習(xí)了一個(gè)學(xué)期的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)，對(duì)這門課程最深的體會(huì)就是嚴(yán)謹(jǐn),。會(huì)計(jì)終日與大量的數(shù)字打交道,，從多而繁雜的數(shù)字整理出一筆筆清晰的業(yè)務(wù)，最重要的就是需要嚴(yán)謹(jǐn)與細(xì)心,。會(huì)計(jì)人員必須時(shí)刻保持清晰的頭腦,，客觀嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?duì)待大量的數(shù)據(jù)。對(duì)于會(huì)計(jì)人員而言,，“數(shù)字化時(shí)代”莫過于此,！當(dāng)然，這也有助于提升我們自身的嚴(yán)謹(jǐn)與細(xì)心,，使我們往后在處理事情上更加理性,。

一個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)，一開始的我們都在喊著時(shí)間好長(zhǎng),。但實(shí)際上,，這個(gè)時(shí)間對(duì)于我們而言是相當(dāng)緊迫的。由于我們不是會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生,，對(duì)于會(huì)計(jì)的掌握程度和熟悉程度不是很高,，所以做起來還是相對(duì)吃力的。對(duì)于會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生而言,，三天可以完成的業(yè)務(wù)題,，我們往往要四五天才能完成個(gè)大概，而且做得不盡如人意,。就拿這次實(shí)訓(xùn)來說,，單純是做分錄這部分，我們是花費(fèi)了大概兩天的時(shí)間才把分錄做出來做正確了,，而且還是晚上開夜車才完成的,。然而即使分錄完成了，我們還是出現(xiàn)了諸多問題,。譬如在總結(jié)數(shù)據(jù)時(shí),，把借貸加減搞錯(cuò)了，結(jié)果總計(jì)的數(shù)據(jù)錯(cuò)誤,?；蛘呤窃谔顚懣傎~時(shí)，沒有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌盐仗顚懙母袷?，書寫的大小,、位置都出現(xiàn)了這樣那樣的錯(cuò)誤?？傊?，各種各樣的問題都有，但絕大部分是由于我們的不嚴(yán)謹(jǐn)造成的,。這次實(shí)訓(xùn),，也是給我們一個(gè)警醒：做任何事情都要認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，馬虎不得,。

這次實(shí)訓(xùn)令人難忘,。除了因?yàn)閷?shí)訓(xùn)過程的不易以外，還有大家平常很難得的一面：認(rèn)真,。大家平常很少會(huì)如此專心的做一件事,，很少會(huì)如此拼命，尤其是到了星期三以后,，大家更加拼了,。雖然這是在學(xué)分壓力的情況下造成的，但至少大家真的認(rèn)認(rèn)真真的做一件事,。

會(huì)計(jì)是一個(gè)講求嚴(yán)謹(jǐn)性和細(xì)密性的工作,，它的本性決定了從業(yè)人員必須具備的一絲不茍的敬業(yè)精神。事實(shí)證明,，實(shí)踐出真知,，沒有經(jīng)歷過就不了解這句話的深刻含義。實(shí)訓(xùn)過程中,，我深刻體驗(yàn)到了這一點(diǎn),，在做賬務(wù)時(shí),，一個(gè)小數(shù)點(diǎn)錯(cuò)了，

可能導(dǎo)致你后面的全部錯(cuò)了,，一個(gè)編號(hào)的錯(cuò)誤,，可能意味著你得從頭再來。如果把做賬看做棋局,，那么一著不慎,、滿盤皆輸。誠然,，實(shí)訓(xùn)中我們大家都出了很多問題,。但在實(shí)訓(xùn)中，我們也增長(zhǎng)了許多平時(shí)課上學(xué)不到的知識(shí),。很多在課上我們聽過課下忘記的話,，但實(shí)訓(xùn)中都深刻體會(huì)，從而深刻記住了,。這對(duì)于我們職業(yè)人格的培養(yǎng),，也是一大益處。盡管我們以后未必會(huì)走上會(huì)計(jì)從業(yè)的道路,，但對(duì)于我們今后走入社會(huì),、走上工作崗位也是有益無害。今后,，我將秉持會(huì)計(jì)的嚴(yán)謹(jǐn)與細(xì)心,，開拓更廣闊的未來。

初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)實(shí)訓(xùn)報(bào)告目的 初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)實(shí)訓(xùn)報(bào)告字篇十一

一,、模擬實(shí)訓(xùn)目的：

1,、讓我們通過運(yùn)用手工和計(jì)算機(jī)操作手段，對(duì)模擬會(huì)計(jì)資料進(jìn)行分崗位綜合實(shí)訓(xùn),，增強(qiáng)對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)的理解和感性認(rèn)識(shí),，提高會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)綜合處理能力，樹立分工協(xié)作意識(shí)和培養(yǎng)良好的會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德,；使我們系統(tǒng)地掌握企業(yè)會(huì)計(jì)核算的全過程,，熟悉會(huì)計(jì)內(nèi)部控制制度，從而提高會(huì)計(jì)綜合實(shí)踐能力,。

2,、實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容涵蓋了會(huì)計(jì)操作的全部基本技能——從建賬、填制和審核原始憑證,、記賬憑證到登記賬簿,；從日常會(huì)計(jì)核算、成本計(jì)算到編制會(huì)計(jì)報(bào)告、年終結(jié)賬,、會(huì)計(jì)檔管理,。

3、全部實(shí)訓(xùn)突出綜合性,、完整性,、超前性、和系統(tǒng)性,。以一個(gè)模擬企業(yè)的特定會(huì)計(jì)期間為范圍，將經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的來龍去脈與企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)有機(jī)地結(jié)合起來,；以股份制企業(yè)為背景,，將企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生的前瞻性與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的變化相配套，開闊視野,，增進(jìn)理學(xué)生對(duì)社會(huì),、企業(yè)的了解和認(rèn)識(shí)，為學(xué)生進(jìn)入社會(huì)以后從事財(cái)會(huì)工作起到了先導(dǎo)的作用,。

二,、模擬實(shí)訓(xùn)的主要內(nèi)容：

以企業(yè)的實(shí)際經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為實(shí)訓(xùn)資料，運(yùn)用會(huì)計(jì)工作中的證,、賬等對(duì)會(huì)計(jì)核算的各步驟進(jìn)行系統(tǒng)操作實(shí)驗(yàn),，包括賬薄建立和月初余額的填制、原始憑證,、記賬憑證的審核和填制,，各種賬薄的登記、對(duì)賬,、結(jié)賬等,。

三、模擬實(shí)訓(xùn)要求：

1,、根據(jù) 200×年×月×日和 200×年×月×日的有關(guān)帳戶余額建賬,。

2、分析 200×年×月份的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)并填寫部分原始憑證,。

3,、依據(jù)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的有關(guān)原始憑證編制記賬憑證。

4,、根據(jù)記賬憑證有關(guān)的日記賬和明細(xì)賬分類賬戶,。

5、每旬匯總編制“匯總記賬憑證”（科目匯總表）,。

6,、根據(jù)“匯總記賬憑證”（科目匯總表）登記總分類帳戶。

7,、月終計(jì)算本月完工產(chǎn)品的生產(chǎn)成本,。

8,、年終結(jié)算本年利潤(rùn)并進(jìn)行利潤(rùn)分配。

9,、基本的結(jié)算工作,。

四、實(shí)訓(xùn)的基本流程：

1）填制原始憑證

2）根據(jù)原始憑證,，填記帳憑證

3）填制科目匯總表

4）根據(jù)科目匯總表填總分類帳

5）根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細(xì)帳,，現(xiàn)金日記帳，銀行日記帳

6）期末對(duì)帳,。

7）期末結(jié)帳

8）編制報(bào)表,。

9）審核報(bào)表。

10）檔案管理,。

五,、實(shí)習(xí)中遇到的困難及解決方法：

1、 會(huì)計(jì)政策 會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)模擬期間為200×年×月×日到200×年×月×日,，新會(huì)計(jì)政策的掌握要求更高,。

2、 剛開始,，接觸很多原始憑證感覺不是那么的得心應(yīng)手,，在老師的幫助下很快的熟練起來。

3,、在登記記賬憑證與會(huì)計(jì)賬簿過程中很容易出現(xiàn)書寫錯(cuò)誤,，使會(huì)計(jì)檔案的美觀程度受損，這是我們應(yīng)該相當(dāng)重視的一個(gè)環(huán)節(jié),。也是對(duì)會(huì)計(jì)人員做事細(xì)心程度的要求,。

4、成本結(jié)轉(zhuǎn)然是會(huì)計(jì)工作中的一個(gè)難點(diǎn),，經(jīng)過耐心的工作,，在結(jié)轉(zhuǎn)的過程中學(xué)習(xí)到了許多以前沒有學(xué)習(xí)到的知識(shí)，增長(zhǎng)了自己對(duì)會(huì)計(jì)工作的信心,。

六,、實(shí)習(xí)心得：

會(huì)計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開會(huì)計(jì),，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要,。做實(shí)訓(xùn)是為了讓我們對(duì)平時(shí)學(xué)習(xí)的理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合，在理論和實(shí)訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用知識(shí)并加以綜合提高，學(xué)會(huì)將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的方法,，提高分析和解決問題的能力,。

一個(gè)月的實(shí)訓(xùn)是在我們充實(shí)、奮斗的過程中完成的,，實(shí)訓(xùn)剛開始有著復(fù)雜的心情,，這其中有喜有憂：喜的是我們能夠通過這次模擬實(shí)習(xí)提高我們對(duì)會(huì)計(jì)工作的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也我們從事會(huì)計(jì)工作打下良好的基礎(chǔ)是有利的,；憂的是我們?cè)谶@個(gè)過程不知道會(huì)遇到多少困難,。也許我們的準(zhǔn)備工作做得不是很好，在后來的開始環(huán)節(jié)體

現(xiàn)出來了,，剛開始時(shí)有些不知所措,。這也告訴我們做任何事情都得有所準(zhǔn)備，機(jī)會(huì)是送給有準(zhǔn)備的人的,，這堅(jiān)定了我以后在工作中做一個(gè)有準(zhǔn)備的人的信念。我們的自學(xué)能力和結(jié)合能力沒有很快的結(jié)合與適應(yīng),，必須依靠老師的引導(dǎo)和幫助,，實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，現(xiàn)在的我們可以說是一個(gè)基本合格的會(huì)計(jì)人員了,。學(xué)校組織這次實(shí)訓(xùn)的目的就是要對(duì)我們能力培養(yǎng)和職業(yè)道德意識(shí)的提高,，實(shí)訓(xùn)就是我們適應(yīng)社會(huì)工作的基石！

在實(shí)訓(xùn)的過程中,，我深深感覺到自身所學(xué)知識(shí)的有限,。有些知識(shí)現(xiàn)實(shí)中的情況與書本上的處理情況有異，以前自己沒有認(rèn)真的考慮過,，在實(shí)訓(xùn)的過程中突然間覺得自己真的知知甚少,，這些問題現(xiàn)在可以用很多種方式去尋找解決的方法，但還是浪費(fèi)了許多時(shí)間,，這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習(xí)和工作中應(yīng)該加以改進(jìn)的地方,，同時(shí)也要督促自己在學(xué)習(xí)的過程中不斷的完善自我。還有一點(diǎn)也是在每次實(shí)訓(xùn)中必不可少的部分,，就是同學(xué)之間的互相幫助,，團(tuán)結(jié)合作。結(jié)團(tuán)就是力量,，一個(gè)人的力量很小,，團(tuán)隊(duì)的力是不可小視的。這也告訴我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦幸訌?qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神,，用大家的力量來把我們的工作做好,。

會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)工作很快就告一段落了，此次實(shí)訓(xùn)幫助我們財(cái)會(huì)專業(yè)的學(xué)生學(xué)好會(huì)計(jì)這門課，為以后走向社會(huì)奠定良好的基礎(chǔ),。通過實(shí)訓(xùn),，我們對(duì)會(huì)計(jì)核算的感性認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)。我們這次實(shí)訓(xùn)是綜合性訓(xùn)練,，既是主管會(huì)計(jì),、審核、出納,，又是其他原始憑證的填制人,，克服了分崗實(shí)習(xí)工作不到位的不完整、不系統(tǒng)現(xiàn)象,。加深理解了會(huì)計(jì)核算的基本原則和方法,，將所有的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和成本會(huì)計(jì)等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運(yùn)用,，了解會(huì)計(jì)內(nèi)部控制的基本要求,，掌握從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過程；熟練掌握了會(huì)計(jì)操作的基本技能,；同時(shí)我們學(xué)會(huì)了在工作中熟練的操作財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)軟件,，將會(huì)計(jì)專業(yè)理論知識(shí)和專業(yè)實(shí)踐，有機(jī)的結(jié)合起來,，開闊了我們的視野,，增進(jìn)了我們對(duì)企業(yè)實(shí)踐運(yùn)作情況的認(rèn)識(shí)，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅(jiān)實(shí)的基,。

通過這次實(shí)習(xí),，讓我又看到自己的很多不足之處，這都是我要在以后的會(huì)計(jì)工作中需要彌補(bǔ)的,。所以,，在以后的學(xué)習(xí)和工作中我要培養(yǎng)自己的耐心和細(xì)心。即將踏入社會(huì)的舞臺(tái),，我將用自己的實(shí)際行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處、看到自己的不足,，在工作煅煉升華自己,，使自己成為一名優(yōu)秀的會(huì)計(jì)人員。在成長(zhǎng)過程中由一個(gè)知之甚少的人變得動(dòng)手能力和動(dòng)腦能力都很強(qiáng)的人,，能夠主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)環(huán)境,，才能夠站得更穩(wěn)。我們的路還很長(zhǎng),，有許多的困難需要我們用一顆堅(jiān)毅的心去克服,。面對(duì)困難我們要勇敢向前,，用自己的頭腦去面對(duì)、去解決生活給我們的挑戰(zhàn),、迎接美好的明天,。

初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)實(shí)訓(xùn)報(bào)告目的 初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)實(shí)訓(xùn)報(bào)告字篇十二

會(huì)計(jì)學(xué)是一門理論與實(shí)際相結(jié)合的學(xué)科，對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)的學(xué)習(xí)不能僅僅局限于對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)而且要注重會(huì)計(jì)學(xué)的實(shí)務(wù)練習(xí),，以加強(qiáng)學(xué)科的實(shí)踐性,，能夠?qū)⒗碚撝R(shí)運(yùn)用于實(shí)踐，充實(shí)理論知識(shí),。

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，對(duì)會(huì)計(jì)人員的要求越來越嚴(yán)格，作為一名大學(xué)畢業(yè)后即將走上會(huì)計(jì)崗位或者從事會(huì)計(jì)工作的學(xué)生來說學(xué)好會(huì)計(jì)學(xué)的相關(guān)理論知識(shí)并加強(qiáng)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的學(xué)習(xí)是一門不修課,，會(huì)計(jì)手工賬實(shí)務(wù)操作更為重要,，是每一位在校會(huì)計(jì)類專業(yè)同學(xué)所必須具備的一種能力。在學(xué)完中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的相關(guān)知識(shí)后,，在老師的安排和指導(dǎo)下我們進(jìn)行了兩周的實(shí)訓(xùn),，把所學(xué)的理論知識(shí)充分的運(yùn)用到實(shí)際中去，此外對(duì)以往的一些遺漏的知識(shí)點(diǎn)以及需要注意的手工賬制作的注意事項(xiàng)上都得到了很好的補(bǔ)充和回顧,。

時(shí)間：20xx年6月15日——20xx年6月27日

地點(diǎn)：商學(xué)院會(huì)計(jì)手工賬實(shí)驗(yàn)室(主樓七樓715室)

大學(xué)里的課程實(shí)訓(xùn)是對(duì)大學(xué)生的專業(yè)知識(shí)的實(shí)踐能力的培養(yǎng),，是為大學(xué)生在今后的工作崗位中能夠更快、更好的去適應(yīng)工作環(huán)境,。通過此次實(shí)訓(xùn),，旨在熟悉會(huì)計(jì)核算的流程,，熟練掌握記賬憑證的編制,、各種賬簿的登記、財(cái)務(wù)報(bào)表的編制等各種會(huì)計(jì)核算的方法,。把中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的理論只是運(yùn)用到實(shí)務(wù)操作中去,，學(xué)會(huì)會(huì)計(jì)理論與實(shí)務(wù)操作的結(jié)合，提高對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)的分析問題和解決問題的能力,。此外,，通過本次實(shí)訓(xùn)也是對(duì)所學(xué)會(huì)計(jì)知識(shí)的一次檢驗(yàn)，查漏補(bǔ)缺,，彌補(bǔ)理論知識(shí)的漏洞的同時(shí)擴(kuò)充實(shí)踐操作的相關(guān)知識(shí),，熟練會(huì)計(jì)做賬基本流程，了解會(huì)計(jì)核算程序,。

做賬的會(huì)計(jì)主體是連云港市華江有限責(zé)任公司,，為了使廣大同學(xué)能夠更加全面的了解一個(gè)公司的會(huì)計(jì)核算流程和工作，我們所做的業(yè)務(wù)范圍為整個(gè)公司的所有業(yè)務(wù)往來,。但是限于實(shí)訓(xùn)時(shí)間等客觀條件,，實(shí)訓(xùn)賬務(wù)處理期間為公司12月份的業(yè)務(wù),，不僅可以在一個(gè)月的業(yè)務(wù)中了解整個(gè)公司的業(yè)務(wù)往來的操作，而且還有年末的報(bào)表編制也可以得到練習(xí),，可以說是對(duì)公司的一年的一般業(yè)務(wù)往來的所有賬務(wù)處理都熟悉了一遍,。

4.1 建賬

在開始實(shí)訓(xùn)的第一天，首先需要根據(jù)期初余額開設(shè)總賬,、明細(xì)賬,，設(shè)置現(xiàn)金日記賬、庫存現(xiàn)金總賬,、銀行存款日記賬,、銀行存款總賬等資產(chǎn)類、負(fù)債和所有者權(quán)益類以及損益類明細(xì)賬和總賬,。在賬簿設(shè)置上,，為了節(jié)省實(shí)訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，在帳頁的選擇上我們沒有嚴(yán)格按照相關(guān)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的規(guī)定去開設(shè),，比如現(xiàn)金和銀行存款的總賬和明細(xì)賬需要用定本式賬簿,，由于業(yè)務(wù)往來不需要用很多帳頁因而采用的是活頁式，其他賬簿的開設(shè)也是活頁式,，一方面方便實(shí)訓(xùn)操作,，另一方面也是實(shí)行最大效用化實(shí)訓(xùn)用材和實(shí)訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。

開設(shè)好帳頁后,，將所涉及的全部賬戶名稱,，貼口取紙?zhí)盍械礁黝愘~簿中去，并把資料中所列期初余額,，登記在相關(guān)賬戶借,、貸方余額欄內(nèi)。最后進(jìn)行試算平衡,，要求全部賬戶借方余額合計(jì)等于全部賬戶貸方余額合計(jì),，總賬借貸方金額要與下設(shè)的相關(guān)明細(xì)賬戶借貸方余額合計(jì)數(shù)相等，在試算平衡完成并且賬戶金額無誤后方可進(jìn)行本期業(yè)務(wù)登記,，否則不能進(jìn)行,。

4.2 根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)填制原始憑證和記賬憑證

填寫原始憑證的內(nèi)容為：原始憑證的名稱、填制憑證的日期,、編號(hào),、經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容(對(duì)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容應(yīng)從定性和定量?jī)蓚€(gè)方面給予說明，如購買商品的名稱,、數(shù)量,、單價(jià)和金額等)，填制單位及有關(guān)人員的簽章,。

經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)生一般會(huì)有原始憑證,，在確定其真實(shí)和正確無誤后才能填制記帳憑證,，在實(shí)訓(xùn)中便有所簡(jiǎn)化，無需確認(rèn)直接填制,。另外,，有些經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)如生產(chǎn)成本的結(jié)轉(zhuǎn)、損益類科

目的結(jié)轉(zhuǎn)等,，有的需自己填制原始憑證再填制記賬憑證,，有的可直接填制記賬憑證。填制記賬憑證主要是：日期,、摘要,、借貸科目、借貸金額,、編號(hào)等,，還進(jìn)行簽章，是我們更進(jìn)一步了解記帳憑證的傳遞,。由于記帳憑證是登記賬簿的直接依據(jù),，在做好一筆賬中起著至關(guān)重要的作用，在實(shí)訓(xùn)過程中也成為最關(guān)鍵的一環(huán),。

4.3 登記賬簿

登記賬簿可是一件很需要耐心和細(xì)心的工作,，稍有疏忽都將會(huì)使賬目出錯(cuò)。庫存現(xiàn)金和銀行存款的明細(xì)賬又稱日記賬,，必須日清月結(jié),，按每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)所涉及的金額逐筆登記并結(jié)出余額。其他明細(xì)賬也均再相應(yīng)借貸方向上登記所涉及經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的金額,，并結(jié)出余額,。此外，日期,、憑證號(hào),、摘要等也要認(rèn)真填寫,，便于查賬對(duì)賬,。在登記總賬上，我們以十天為單位,，編制記帳憑證匯總表,。開設(shè)“丁”字賬戶是一種可取的方法，將記帳憑證一一登記在相應(yīng)的“丁”字賬戶上最后加總,，并填制記帳憑證匯總表,，進(jìn)行總賬的登記工作。

在登記賬簿時(shí),，要根據(jù)記賬憑證逐筆登記相應(yīng)的賬戶,，并在全部經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)登記入賬的基礎(chǔ)上,，結(jié)出各個(gè)賬戶的本期發(fā)生額和期末余額。此外,，還有注意登記賬簿必須使用蘭黑墨水書寫,，沖賬時(shí)可使用紅色墨水，但字跡要清楚,，不得跳行,、空頁，對(duì)發(fā)生的記賬錯(cuò)誤,，采用錯(cuò)賬更正法予以更正,，不得隨意涂改，挖補(bǔ)等,。其次明細(xì)賬要根據(jù)審核后的記賬憑證逐筆序時(shí)予以登記;第三總賬根據(jù)“記賬憑證匯總表”,，我們做了3天的登記，登記完畢要與其所屬的明細(xì)帳戶核對(duì)相符,。

4. 4 結(jié)賬和對(duì)賬

做到月底的業(yè)務(wù)時(shí)我們要進(jìn)行結(jié)賬和對(duì)賬,，并進(jìn)行試算平衡。結(jié)賬是指按照規(guī)定把一定時(shí)期內(nèi)所發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)登記入賬,，并將各種賬簿結(jié)算清楚,，以便進(jìn)一步根據(jù)賬簿記錄編制會(huì)計(jì)報(bào)表。結(jié)賬有結(jié)賬的方法,，在月結(jié),，季結(jié)數(shù)字上下兩端均劃單紅線，年結(jié)則下端需劃兩雙紅線,。摘要欄注明“本月合計(jì)”,，“本季合計(jì)”，“本年合計(jì)”,。在實(shí)訓(xùn)期間是按月結(jié)帳,。尤其注意的是結(jié)賬是指對(duì)本期發(fā)生額的結(jié)賬，起初的余額不加入結(jié)賬數(shù)額中,。對(duì)賬,，是指核對(duì)賬目，有賬證核對(duì),，賬賬核對(duì),，賬實(shí)核對(duì)，賬表核對(duì),。在實(shí)訓(xùn)期間并沒有如此循規(guī)蹈矩,，對(duì)賬早被分散到各個(gè)環(huán)節(jié)，都是在對(duì)完賬后在進(jìn)行下一步,，在編號(hào)報(bào)表后,，只是進(jìn)行了賬表核對(duì),。

初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)實(shí)訓(xùn)報(bào)告目的 初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)實(shí)訓(xùn)報(bào)告字篇十三

又是一年暑假,大學(xué)生活已經(jīng)匆匆過了一半,是時(shí)候該想想步進(jìn)社會(huì)該作何打算.所以今年暑假便想提前體驗(yàn)一下作為一個(gè)社會(huì)人的感受.

炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是由于有這樣的環(huán)境,，正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心,。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存，同時(shí),，也想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí)，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性,，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn),。想通過社會(huì)實(shí)踐,，找出自己的不足和差距所在。

“ 沒有實(shí)踐,，就沒有發(fā)言權(quán)”,只有親身經(jīng)歷過才會(huì)有那種超乎平常的感覺,。今年自己的暑假和往年有所不同。實(shí)在學(xué)校要求我們參加社會(huì)實(shí)踐 , 無非是想讓我們提前接觸社會(huì) , 了解社會(huì) , 這樣才不會(huì)在真正走上社會(huì)的時(shí)候找不到生活的重心 , 于是我才決定今年要真正的往接觸社會(huì) , 品嘗社會(huì)的酸甜苦辣,。

在我的打工生活中,，我也明白了很多：在日常的工作中上級(jí)欺壓、責(zé)備下級(jí)是不可避免的,。固然事實(shí)如此,，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽取他人的意見時(shí),，一定要心平氣和,，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。固然被批評(píng)是很難受的,，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng),。由于這樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功展路,。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來,，這才是我所應(yīng)該做的。

我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧,。在人與人的交往中,，我能看到自身的價(jià)值,。人往往是很執(zhí)著的,。可是假如你只問耕耘不問收獲,，那么你一定會(huì)交得到很多朋友,。對(duì)待朋友,，切不可瑣屑較量，不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情,，要知道給予比獲得更令人開心,。不論做是事情，都必須有主動(dòng)性和積極性,，對(duì)成功要有信心,，要學(xué)會(huì)和四周的人溝通思想、關(guān)心別人,、支持別人,。打工的日子，有喜有憂,，有歡樂,，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧,。我不知道多少打工的人有過這種感覺,，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步,，是值得回憶的?，F(xiàn)在想來，二十四天的打工生活,，我收獲還是蠻大的,。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會(huì)的，這也算是我的一分財(cái)富吧?，F(xiàn)今人才市場(chǎng)上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”,，而在每個(gè)用人單位的招聘條件中，幾乎都有工作經(jīng)驗(yàn),。

所以,，大學(xué)生不僅僅要有理論知識(shí)，工作經(jīng)驗(yàn)的積累對(duì)將來找工作也同樣重要,。事情很簡(jiǎn)單,，同等學(xué)歷往應(yīng)聘一份工作，公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,，競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激獵冬面對(duì)憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了暑假打工,。暑假固然只有短短的1個(gè)月但是在這段時(shí)間里,，我們卻可以體會(huì)一下工作的辛勞，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn),。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”,，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來,。 “紙上得來終覺淺,，盡知此事要躬行?！痹诙虝旱膶?shí)習(xí)過程中,，我深深的感覺到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏，剛開始的一段時(shí)間里,，對(duì)一些工作感到無從下手,，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過,。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際,，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。這也許是我一個(gè)人的感覺,。不過有一點(diǎn)是明確的,，就是我們的會(huì)計(jì)教育和實(shí)踐的確是有一段間隔的。會(huì)計(jì)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,，會(huì)計(jì)需要理論的指導(dǎo),，但是會(huì)計(jì)的發(fā)展是在實(shí)踐中來完成的。所以,，我們學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐結(jié)合起來,。做到從感性熟悉上升到理性熟悉。采用理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式,，具體說就是要處理好“三個(gè)關(guān)系”：即課堂教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系,，以課堂為主題，通過實(shí)踐將理論深化;暑假實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系,，以暑假實(shí)踐為主要時(shí)間段;社會(huì)實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系,，力求實(shí)踐內(nèi)容與實(shí)踐規(guī)模同步調(diào)進(jìn)展。

“千里之行,，始于足下”,，這近一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我以為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,，過渡的作用,，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來走上工作崗位也有著很大幫助,。通過這次的實(shí)習(xí),，我通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí),，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性,，更重要的是檢查一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)，找出自己的不足和差距所在,。 在這種地方,，看得到的機(jī)會(huì)，的挑戰(zhàn),，有時(shí)會(huì)把自己與那些出進(jìn)寫字樓的同樣年輕的人比較,，心里真的感受到那很明顯的差距，當(dāng)然,，這種差距并不是一時(shí)一日而起,，所以，出到外面,，一個(gè)正確的心理定位但顯得格外重要,，不然，經(jīng)常由于比較把自己看得很不平衡,，而迷失自己的方向,，那些在我們前頭的人們，可以當(dāng)作是榜樣,，但不可過多的往計(jì)較,，自己能做到何種程度，應(yīng)該有一個(gè)很明了很中性的熟悉,，不能過于攀比,，更不可自以為是。

因而,。結(jié)束工作的時(shí)侯,，心里就有一種很渴看的感覺，明白了自己與社會(huì)所需的要求,，由于現(xiàn)在畢業(yè)求職,，特別是對(duì)于像自己一般的人，的時(shí)侯是社會(huì),，職業(yè)選擇自己,，面是不是的自己往選擇職業(yè)，這應(yīng)該就是所謂的先就業(yè)再擇業(yè)吧，總結(jié)我的這次時(shí)期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，固然是我的一次社會(huì)實(shí)踐,，但我以為是一次成功的，有用的,，受益非同的社會(huì)實(shí)踐這將會(huì)對(duì)我的以后學(xué)習(xí)起很大的幫助的,。

古人曰：“逝者如此夫，不 舍晝夜”,。短暫又難忘的實(shí)習(xí)旅程就像白駒過隙般,，飛速而逝，而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全,，在逐日緊張充實(shí)的工作環(huán)境中不覺間已經(jīng)走過了一個(gè)月的實(shí)習(xí)期,，回首這一個(gè)月的實(shí)習(xí)期，內(nèi)心布滿著激動(dòng),，也讓我有著無窮的感慨,。 就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競(jìng)爭(zhēng) 形式的日趨激獵冬面對(duì)憂慮和壓力,，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了社會(huì)實(shí)踐工作,。打工實(shí)踐實(shí)踐固然很短，但是在這段時(shí)間里,，我們卻可以體會(huì)一下工作的辛勞,，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn),。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”,，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來,。 大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識(shí),， 還需要參加社會(huì)實(shí)踐。由于很多的大學(xué)生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才,。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決題目能力,。通過參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論,，增長(zhǎng)一些書本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。由于知識(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉,。面對(duì)日益嚴(yán)重的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì),，我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡(jiǎn)單地把暑假打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段,，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力

初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)實(shí)訓(xùn)報(bào)告目的 初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)實(shí)訓(xùn)報(bào)告字篇十四

如何提高財(cái)會(huì)類專業(yè)畢業(yè)生的專業(yè)知識(shí)和職業(yè)適應(yīng)能力,，是困擾學(xué)校人才培養(yǎng)規(guī)格定位的主要問題,，學(xué)生實(shí)踐能力進(jìn)一步加強(qiáng)已成為用人單位和教育部門的共識(shí)，產(chǎn)學(xué)合作教育是公認(rèn)的加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑,。由于受實(shí)際工作單位財(cái)務(wù)部門工作環(huán)境的限制,，以及單位商業(yè)機(jī)密的安全等因素制約，在學(xué)校綜合模擬實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)仍是財(cái)會(huì)類專業(yè)畢業(yè)生提高專業(yè)技術(shù)能力的重要培養(yǎng)手段,。為此,，設(shè)置一個(gè)完整的實(shí)踐實(shí)訓(xùn)教學(xué)體系，對(duì)提高學(xué)生專業(yè)技術(shù)能力和解決實(shí)際問題的能力是十分重要的,。

1.會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)的資料“過于虛假”,。比如：外來的原始憑證沒有加蓋開具單位的公章,，取得銀行匯票沒有先到銀行鑒定真?zhèn)蔚鹊?，影響了?huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)教學(xué)實(shí)驗(yàn)的可操作性，達(dá)不到理論與實(shí)際結(jié)合的目的,。

2.會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)內(nèi)容涉及企業(yè)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)的方方面面,，綜合性強(qiáng)，學(xué)生對(duì)會(huì)計(jì)工作的全貌及會(huì)計(jì)操作流程的來龍去脈不完全了解,，感到無從下手,。比如產(chǎn)品成本的計(jì)算、制造費(fèi)用的結(jié)轉(zhuǎn)等,，一定的操作難度也使部分學(xué)生產(chǎn)生了畏懼的心理,。

3.會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)中過分強(qiáng)調(diào)會(huì)計(jì)核算，忽視了會(huì)計(jì)監(jiān)督,，容易使學(xué)生從觀念上就沒有或淡化了這一重要的審核工作,。我們發(fā)現(xiàn)大多數(shù)同學(xué)只會(huì)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)處理，而不理解會(huì)計(jì)崗位之間的牽制關(guān)系,，這樣的會(huì)計(jì)是不合格的,。

4.實(shí)訓(xùn)教學(xué)實(shí)驗(yàn)的指導(dǎo)教師由會(huì)計(jì)專業(yè)的教師或?qū)嶒?yàn)員擔(dān)任，其指導(dǎo)與解釋缺乏真實(shí)性和權(quán)威性,，因?yàn)樗麄儺?dāng)中部分人對(duì)具體的業(yè)務(wù)環(huán)境也未親身經(jīng)歷,，在模擬實(shí)驗(yàn)過程中只能靠自己的知識(shí)和能力來想象。

根據(jù)以上發(fā)現(xiàn)的問題,，結(jié)合當(dāng)前會(huì)計(jì)人才的市場(chǎng)需求特點(diǎn),，我們制定以下改進(jìn)措施：

1.選好一套有代表性的、符合新會(huì)計(jì)制度要求,、造就學(xué)生特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)資料,。

通過比較，我們建立了的,、三個(gè)會(huì)計(jì)模擬室,，收集了百余種仿真原始憑證,，經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)覆蓋面廣，代表性強(qiáng),，重復(fù)量少,。為使學(xué)生有置身企業(yè)真實(shí)業(yè)務(wù)環(huán)境的意境，由學(xué)生身兼數(shù)“職”,，親自嘗試出納員,、材料核算員、成本核算員,、財(cái)務(wù)主管等不同會(huì)計(jì)崗位的每一具體工作,，以及經(jīng)歷在實(shí)踐過程中遇到的各種專業(yè)問題。實(shí)習(xí)教師通過正確

提示,，指引學(xué)生自己想方設(shè)法處理問題,，這樣不但使學(xué)生大量接觸不同類型的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，而且讓學(xué)生了解社會(huì),，認(rèn)識(shí)社會(huì),，掌握了會(huì)計(jì)處理的全過程，同時(shí)也正確理解了企業(yè)與政府,、供應(yīng)商,、投資人、債權(quán)人,、中介機(jī)構(gòu)的關(guān)系,，提高了模擬的興趣和工作效率。

2.采用手把手模擬教學(xué)形式,，循序漸進(jìn),，易學(xué)易用。

探索改進(jìn)會(huì)計(jì)實(shí)踐教學(xué)的方法,，將整個(gè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)過程分兩大塊：一塊是崗位認(rèn)識(shí)課程,；另一塊是模擬企業(yè)賬務(wù)處理。崗位認(rèn)識(shí)課程是使學(xué)生增加感性認(rèn)識(shí),，明白企業(yè)實(shí)際中會(huì)計(jì)崗位的設(shè)立與各種崗位之間的聯(lián)系,，理解實(shí)訓(xùn)教學(xué)中各個(gè)環(huán)節(jié)的的連貫性和相關(guān)性。例如我校在會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)工作中有一項(xiàng)重要內(nèi)容,，就是根據(jù)新的企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的要求填報(bào)各種原始憑證,。第二塊模擬企業(yè)賬務(wù)處理詳細(xì)地演示了某企業(yè)一個(gè)月賬務(wù)處理情況（包括原始憑證的填制，記賬憑證的填制,，賬簿的填制以及編制財(cái)務(wù)報(bào)表）,。報(bào)表的填寫采用集中、分散,、參觀等不同形式全面系統(tǒng)地安排,，通過真實(shí)的操作使學(xué)生增長(zhǎng)了實(shí)際操作技能,，培養(yǎng)了學(xué)生總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、分析問題和解決問題的能力,。

3培養(yǎng)學(xué)生誠信意識(shí),，把職業(yè)道德教育貫穿實(shí)訓(xùn)始終。

首先通過模擬實(shí)訓(xùn),，要求學(xué)生全面了解和熟悉模擬企業(yè)的會(huì)計(jì)核算,、內(nèi)部審計(jì)、財(cái)務(wù)管理等內(nèi)容和方法等,，將所學(xué)理論和實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來,。其次，我們?cè)谡麄€(gè)實(shí)訓(xùn)中,，不論從會(huì)計(jì)科目的應(yīng)用,、經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的處理，還是到會(huì)計(jì)報(bào)表的編制,，都嚴(yán)格執(zhí)行企業(yè)會(huì)計(jì)制度和具體會(huì)計(jì)準(zhǔn)則,，幫助學(xué)生掌握最新的會(huì)計(jì)法規(guī),，強(qiáng)化培養(yǎng)了學(xué)生的職業(yè)道德,。

4.建立教師實(shí)踐基地，教師有計(jì)劃,、有組織地進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),。

實(shí)踐性課程教師要精通本專業(yè)的基本技能，具體的業(yè)務(wù)環(huán)境也要親身經(jīng)歷,。教師在擔(dān)任實(shí)踐性課程前,，先到企業(yè)或注冊(cè)會(huì)計(jì)師事務(wù)所進(jìn)行為期1至3個(gè)月時(shí)間的實(shí)踐鍛煉，不斷對(duì)實(shí)踐感悟進(jìn)行歸納總結(jié),，然后把典型個(gè)案歸納提煉運(yùn)用于實(shí)訓(xùn)的教學(xué)工作,。這樣可以及時(shí)給予學(xué)生最新的知識(shí)與信息，使學(xué)生適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,。教師沒有實(shí)踐就沒有提高,，應(yīng)當(dāng)把社會(huì)實(shí)踐當(dāng)作是教師的一種進(jìn)修，作為專業(yè)水平提高的重要途徑,。

初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)實(shí)訓(xùn)報(bào)告目的 初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)實(shí)訓(xùn)報(bào)告字篇十五

一,、實(shí)訓(xùn)時(shí)間

xx年下學(xué)期15-16周。

二,、實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)

xx學(xué)院實(shí)訓(xùn)樓xx室模擬實(shí)訓(xùn)辦公室,。

三、實(shí)訓(xùn)目的

為了掌握基本的做賬,，登記各種賬簿,。

四,、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

編制記賬憑證、登記各種明細(xì)分類賬,、現(xiàn)金銀行存款日記賬,、登記總分類賬及編制財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)表。

五,、實(shí)訓(xùn)步驟

1,、根據(jù)審核無誤的原始憑證登記記賬憑證。

2,、在編制記賬憑證時(shí)同時(shí)也對(duì)記賬憑證進(jìn)行編號(hào),。

3、將已登好的原始憑證附在所屬記長(zhǎng)憑證的后面并粘貼好,。

4,、對(duì)已登好的記賬憑證和原始憑證進(jìn)行核對(duì)，查看是否金額有誤,，內(nèi)容是否不符,。

5、根據(jù)審核無誤的記賬憑證逐日逐筆登記現(xiàn)金日記賬,、銀行存款日記賬,，做到日清月結(jié)。

6,、根據(jù)審核無誤的記賬憑證登記各種明細(xì)分類賬,。

7、在登記賬簿時(shí)應(yīng)注意在記賬憑證上做好已記賬的標(biāo)志,。

8,、根據(jù)記賬憑證登記總分類賬。

9,、進(jìn)行對(duì)賬,。

10、根據(jù)核對(duì)無誤的總分類賬編制財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)表,。

六,、實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)

經(jīng)過這兩周的實(shí)訓(xùn)讓我掌握了記賬的基本程序，同時(shí)也讓我鍛煉自己的動(dòng)手操作能力,，使我更深一步了解到里面的樂趣,，讓我對(duì)它有了更一步的了解，也讓我學(xué)了很多,，更重要的是讓我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,，它使我全面系統(tǒng)地掌握會(huì)計(jì)操作一個(gè)完整的業(yè)務(wù)循環(huán)，即從期初建賬,，原始憑證和記賬憑證的填制,、審核,，賬簿的登記、核對(duì),，錯(cuò)賬的更正,，會(huì)計(jì)處理程序的運(yùn)用到會(huì)計(jì)報(bào)表的編制，從而對(duì)企業(yè)會(huì)計(jì)核算形成一個(gè)完整的概念,。也讓我了解到這半年來到底學(xué)到了些什么,，使更加我愛好這個(gè)專業(yè)。

初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)實(shí)訓(xùn)報(bào)告目的 初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)實(shí)訓(xùn)報(bào)告字篇十六

xx年5月23--27日

4408教室

了解成本核算的基本程序,，熟練運(yùn)用各種成本計(jì)算方法,，提高成本核算的實(shí)際操作能力，鞏固會(huì)計(jì)學(xué)基本理論知識(shí),，為以后的學(xué)習(xí)和工作打下良好的基礎(chǔ),，成本會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告范文。

1,、成本的歸集與分配

2,、各種成本（品種法、分批法,、分步法）的計(jì)算方法

3,、編制成本報(bào)表，進(jìn)行成本分析

一,、生產(chǎn)成本的歸集與分配是本次實(shí)習(xí)的重頭戲,，是中心環(huán)節(jié)。成本歸集與分配過程實(shí)際上就是成本計(jì)算過程,。在本次實(shí)習(xí)中，我們按照成本核算的基本程序,，先后對(duì)材料費(fèi)用,、職工薪酬、其他費(fèi)用,、輔助生產(chǎn)費(fèi)用,、制造費(fèi)用、廢品損失,、完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品等七個(gè)板塊進(jìn)行了練習(xí),。

1、材料費(fèi)用方面,，用于生產(chǎn)產(chǎn)品的原材料及主要材料,，通常是按照產(chǎn)品分別領(lǐng)用的，可根據(jù)領(lǐng)料憑證直接計(jì)入各種產(chǎn)品成本的“直接成本”項(xiàng)目,，但有時(shí)一批材料為幾種產(chǎn)品共同使用,，,，應(yīng)根據(jù)一定的分配方法分配計(jì)入各產(chǎn)品成本。如表1-4鑄造車間對(duì)煤進(jìn)行的分配和表1-5組裝車對(duì)304進(jìn)行的分配,。

2,、人工費(fèi)用方面，分配工資和福利費(fèi)應(yīng)劃清計(jì)入產(chǎn)品成本與期間費(fèi)用和不計(jì)入成本和期間費(fèi)用的工資和福利費(fèi)的界限,，應(yīng)按成本項(xiàng)目進(jìn)行歸集,，生產(chǎn)工人的計(jì)入生產(chǎn)成本，車間管理人員的計(jì)入制造費(fèi)用,，廠部管理部門的計(jì)入管理費(fèi)用等,，若生產(chǎn)多種產(chǎn)品，應(yīng)按一定的方法進(jìn)行分配后分別計(jì)入各成本項(xiàng)目,。如表2-14中,，按生產(chǎn)工時(shí)將工資分配到不同的產(chǎn)品中。

3,、輔助生產(chǎn)費(fèi)用,，是為企業(yè)的基本生產(chǎn)服務(wù)而發(fā)生的費(fèi)用，最終要分?jǐn)偟礁魇芤鎲挝辉诒敬螌?shí)習(xí)中,，主要運(yùn)用交互分配法對(duì)供氣車間和機(jī)修車間發(fā)生的生產(chǎn)費(fèi)用進(jìn)行分配,，交互分配法分配輔助生產(chǎn)費(fèi)用要分兩次進(jìn)行：

（1）、交互分配：以（總費(fèi)用/總勞務(wù)量）作為分配率在輔助生產(chǎn)車間內(nèi)部進(jìn)行分配,。

（2）,、對(duì)外分配：以[（總費(fèi)用+轉(zhuǎn)入-轉(zhuǎn)出）/對(duì)外勞務(wù)量]作為分配率在輔助車間以外的各受益單位之間進(jìn)行分配。

4,、制造費(fèi)用的分配,，將在生產(chǎn)環(huán)節(jié)發(fā)生的制造費(fèi)用按一定的方法（工時(shí)比例、定額材料比例,、直接材料比例等）分配計(jì)入各有關(guān)產(chǎn)品的基本生產(chǎn)成本項(xiàng)目中,。

5、廢品損失計(jì)算,，這是一種非常規(guī)的,，存在于特殊的企業(yè)中的會(huì)計(jì)核算工作，在核算時(shí),，將不可修復(fù)廢品的生產(chǎn)成本和可修復(fù)廢品發(fā)生的費(fèi)用計(jì)入“廢品損失”賬戶的借方,，將受到的賠款和廢品殘值計(jì)入“廢品損失”賬戶的貸方，然后結(jié)轉(zhuǎn)出凈損失,。

7,、完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品成本的計(jì)算時(shí)成本核算的最后一項(xiàng)內(nèi)容，企業(yè)應(yīng)根據(jù)月末在產(chǎn)品數(shù)量的多少、各月數(shù)量變化大小,、各項(xiàng)費(fèi)用變化大小和定額管理的基礎(chǔ)的好壞,，選擇使當(dāng)?shù)胤峙浞椒āＴ诒敬螌?shí)習(xí)中,，我們采用的時(shí)約當(dāng)產(chǎn)量法,，將在產(chǎn)品折合成產(chǎn)成品數(shù)量后，按比例分配,，計(jì)算出在產(chǎn)品和完工產(chǎn)品的成本,。

二、各種產(chǎn)品成本計(jì)算方法的運(yùn)用時(shí)第二項(xiàng)內(nèi)容,，企業(yè)應(yīng)根據(jù)自身的生產(chǎn)特點(diǎn),，生產(chǎn)組織經(jīng)營(yíng)類型和成本管理要求具體確定計(jì)算方法。,，其中品種法時(shí)最基本的方法,，其核算程序與上述所列成本費(fèi)用歸集分配的程序基本相同；而分批法按批別作為計(jì)算對(duì)象,，時(shí)一種訂單生產(chǎn),，成本計(jì)算期與核算報(bào)告期不一致，一般不考慮在產(chǎn)品和完工產(chǎn)品的分配問題,；分步法是以生產(chǎn)步驟作為計(jì)算對(duì)象,，適用于大量大批生產(chǎn)。