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義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報材料標題篇一

xx小學座落在風景秀麗的江畔,，毗鄰風景怡人的xx公園，校園環(huán)境優(yōu)美,。學校創(chuàng)辦于1945年,，20xx年校由政府收編并入我校。我?，F(xiàn)有教學班21個,，教職工59人，學生948人,。其中進城務(wù)工人員子女656人占全校學生數(shù)的70%,。大班額共7個，其中人數(shù)最多班級為52人,。學校有各類功能室11間,，總面積680平方米。近幾年在xx區(qū)教育的領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下以及學校不斷努力下,，學校辦學條件逐漸完善,，投入金額逐年增加，增添功能室儀器和設(shè)備,，能基本滿足學校教學輔助用房要求,，確保了學校正常的教學秩序。

根據(jù)《廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學校辦學基本標準達標評估表》的細則要求,，學校對評估內(nèi)容的3項一級指標和9項二級指標進行了認真的自查自評，自評分數(shù)為：校園校舍建設(shè)25 分;儀器圖書裝備50分;教師隊伍建設(shè)20分,?？傆?95分，根據(jù)基本標準達標評估細則得分達標,，具備了“廣西義務(wù)教育學校辦學基本標準達標評估”的條件,。

1、為使學校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作能高標準完成,，根據(jù)七星區(qū)教育局通知精神和要求,，我校成立了由校長、各職能部門負責人及教師代表組成的均衡發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長：(校長)

副組長：(黨支部書記)、(黨支部副書記),、(副校長)

組 員：

認真組織學習《xx市人民政府教育督導(dǎo)團關(guān)于印發(fā)xx縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估實施方案的通知》(市督導(dǎo)團〔20xx)7號)等文件,，嚴格按照評估標準，查找問題,，采取有效措施,。及時檢查評估進展情況和指導(dǎo)、協(xié)調(diào)評估工作,，領(lǐng)導(dǎo)小組定時,、定人、定地點召開會議,，交流,、匯報各組工作進展情況及存在問題，及時進行整改,，并及時做好資料的收集整理工作,。

2、學校投入大量的人力,、物力,、財力到功能室建設(shè)中，保障了學校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作正常,、有序開展,。

1、責任到人,、分工明確,。為了使我校義務(wù)教育均衡發(fā)展的各項工作有序開展，高標準完成各項數(shù)據(jù)和資料的收集整理工作,，明確各部門和相關(guān)人員的工作任務(wù),，按照廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學校辦學基本條件評估標準和要求實行人員進行分工：工作小組組長全面負責學校均衡發(fā)展全面工作，副組長具體負責,，小組成員分為校園校舍建設(shè)小組,、儀器圖書裝備小組、教師隊伍建設(shè)小組等,，分別對照《廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學校辦學基本標準達標評估表》和《廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學校教學儀器,、圖書及衛(wèi)生(保健)配備標準》進行全面摸底、清查,，并認真對照各年度基礎(chǔ)年報表的數(shù)據(jù)與現(xiàn)有各功能室的各項數(shù)據(jù)正確無誤,。

2、核實數(shù)據(jù),、查缺補漏,、及時添置,。為保證學校儀器圖書裝備達到評估標準，學校工作重點放在儀器圖書裝備的清查,、配置采購工作上,，組織相關(guān)人員對儀器圖書裝備及時清查，針對所缺的儀器圖書裝備成立采購小組,，采取向上級主管部門申報和自籌資金的方式進行采購,。至20xx年12月底，學校向教育局申報調(diào)撥科學,、數(shù)學教學儀器122種1563件總價值35675元,，學校自籌資金購置：圖書11770多冊，總計金額105980元,，體育,、音樂、美術(shù),、衛(wèi)生儀器32種154件,，總價值44697元，學校共計投入資金150677元,。學校自購教學儀器及圖書已全部到位,、并已達到小學儀器配備標準。

學校在教師隊伍建設(shè)工作中,，嚴格按照《廣西壯族自治區(qū)中小學教職工編制標準實施辦法(修訂)》及xx市核編文件(20xx)139號文,，配備教職工，并按照《廣西壯族自治區(qū)普通中小學,、幼兒園崗位設(shè)置結(jié)構(gòu)比例指導(dǎo)標準》,，設(shè)置中級崗位。加強教師隊伍建設(shè)管理工作,，努力提升教師素質(zhì),。學校為提高教師的教學能力，每學期均投入經(jīng)費組織教師參加各級各類的培訓(xùn)學習,，并鼓勵教師參加學歷提高的進修學習,，目前我校教師學歷合格率達到100%，高于規(guī)定學歷教師所占比例96.43%,。

(一)學校學生運動場地面積按照《廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學校辦學基本標準(試行)》要求,，尚缺2700平方米，學生課間活動,、體育課受到限制,，需要進一步投入資金進行建設(shè),。有一棟正在使用的教學樓為c級危房,，急需進行維修加固,。

(二)學校學生計算機為20xx年上級調(diào)撥，已到更換期,，計算機內(nèi)存小,，運行慢，有70多臺計算機無法正常使用,，影響了學校信息技術(shù)課的正常教學,。

(三)根據(jù)圖書配備標準，生均藏書30冊的標準,，學校生均藏書27冊,，尚缺3冊。

(四)學校有7個班的學生人數(shù)超過45人/班的標準,，其中人數(shù)最多的班級有52人,。

(一)認真對照《廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學校辦學基本標準達標評估表》的評估標準和相關(guān)文件精神，扎實推進我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作,，縮小差距,，提升辦學條件。

(二)加大學?；A(chǔ)設(shè)施和功能室建設(shè)的資金投入,，對各類教學儀器做到及時排查、及時購置添加,，確保各類教學儀器配備達到配備標準,，保障正常的教學秩序。

(三)認真做好各功能室,、教學儀器的管,、建、配等工作,，充分發(fā)揮功能室的教學功能,，保障學校的正常教學秩序。

(三)在今后學校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作中,，不斷總結(jié)經(jīng)驗,，加大資金投入，努力提高學校辦學條件,，完善設(shè)施,、儀器建設(shè)等工作，滿足教學要求,，使學?；巨k學條件更上一層樓。

義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報材料標題篇二

一,、 實施“三項建設(shè)”,，健全信息化支撐平臺

1,、 班班通教學設(shè)施建設(shè)，學校教育信息化工作匯報,。學?，F(xiàn)有45個教學班，均配備交互式電子白板,。為每位教師配備有備課必需的終端設(shè)備,，師機比達到1:1.有效實現(xiàn)了教學手段的信息化。

2,、 網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),。學校出資 80余 萬元，完善學?，F(xiàn)有的信息技術(shù)裝備和資源,。已經(jīng)建成校園網(wǎng)無線全覆蓋,達到百兆進校園。

3,、 網(wǎng)站信息平臺建設(shè),。學校建立了自己的網(wǎng)頁，內(nèi)容及時更新,，通過網(wǎng)絡(luò)進行校內(nèi)通知,、信息發(fā)布和教學資源共享等，實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化管理,。

二,、 以任務(wù)驅(qū)動為主要策略，加強信息化應(yīng)用

1,、 以“信息技術(shù)與學科教學深度融合”為目標,，強化校本教研，以研促教,。如每個學期的每個老師都要進行公開課教學,，主題就是交互式電子白板在課堂教學中的應(yīng)用。任課教師網(wǎng)絡(luò)學習空間開通比例基本達到要求,。

2,、 以“優(yōu)教通平臺”為載體，實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)資源備課,。無論是個人備課還是集體備課,，我們充分發(fā)揮優(yōu)教通平臺提供的資源和空間。實現(xiàn)了教師人人通,，提高了教研的實效性,。比如我們的教師網(wǎng)絡(luò)集體備課，打破了傳統(tǒng)集體備課在時間、地域等方面的局限,，促成了教師之間跨時空的合作與共享,。老師們隨時都可以進入優(yōu)教通平臺當中發(fā)表自己的見解，大大提高了備課效率,，化繁為簡。

3,、 以提高信息素養(yǎng)為主旨,，加強信息技術(shù)培訓(xùn)。我們先后進行了多媒體課件制作培訓(xùn),，班班通使用培訓(xùn)及微課制作培訓(xùn)等校本培訓(xùn),。有效地提高了教師信息技術(shù)應(yīng)用能力。同時我們每個學期還開展例如白板課件制作,，微課制作等專題的教學研究活動,，工作匯報《學校教育信息化工作匯報》。取得了較好的效果,。

三,、保障工作措施方面

1、建立學校信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，校長任組長,、分管校長任副組長，信息中心負責組織實施,，定期召開會議,，商討落實學校信息化工作。

2,、學校制定關(guān)于信息化校園建設(shè)的三年規(guī)劃,。學校信息中心每學期都有工作計劃并對學校信息化建設(shè)工作做出具體安排。

3,、注重信息化骨干隊伍建設(shè),，從專、兼職信息技術(shù)教師中挑選優(yōu)秀教師任骨干,，成立了“e秀坊”教師社團,，定期組織培訓(xùn)，研究活動方案,，發(fā)揮先行研討和示范引領(lǐng)的作用,。

4、學校安排專項經(jīng)費,，用以支持教育信息化建設(shè),；安排年度預(yù)算時，包括新購置設(shè)備和設(shè)備維護經(jīng)費,。

5,、學校各項信息化設(shè)施建設(shè),、使用、管理,、維護等各項規(guī)章制度健全,，建立信息化應(yīng)用激勵評估機制，提高教育信息化應(yīng)用積極性,。

6,、建立信息設(shè)備的維修、維護保障機制,，僅此一項一年來投入20余萬用于設(shè)備維修,，保證了信息化教學的正常進行。

四,、下一步的打算：

1,、準備建一個錄播教室。

2,、準備從秋季新一年入學開始嘗試利用電子書包,，改革課堂教學中教與學的方式，追求與時俱進不斷提高教育教學質(zhì)量,。,。

3、從培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力和信息素養(yǎng)方面準備成立“創(chuàng)客”學生社團,。想建一間創(chuàng)客教室,。

4、通過信息化建設(shè)帶動教育教學管理實現(xiàn)信息化,，爭創(chuàng)信息化建設(shè)示范校,，全力打造現(xiàn)代化的優(yōu)質(zhì)學校。

義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報材料標題篇三

根據(jù)義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估工作方案要求,，我校認真組織學習各級政府下發(fā)的文件精神,，對照縣局評估方案及相關(guān)通知，我校細致認真扎實地開展整理匯總?，F(xiàn)將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作情況匯報如下：

xx鎮(zhèn)中心學校畔于享有“十景”之一“水韻”美譽的香湖島東側(cè),，創(chuàng)辦于1997年。20xx年8月遷入xx鎮(zhèn)奚集路一側(cè)原xx中學,。學?，F(xiàn)占地面積2xx66.67平方米，校舍建筑面積7xx5平方米,，擁有一棟教學樓,、一棟藝術(shù)樓 、一棟綜合樓，四跑道塑膠運動場 ,，學校配設(shè)了多媒體教室,、華星愛心書屋、衛(wèi)生體育室 ,、科學實驗室,、留守兒童室、心理咨詢室,、禮堂食堂等,。

中心學校學區(qū)現(xiàn)有學生1x人，中心本部9x人,，開設(shè)了x個教學班，有17個班級超過省標準班,，學校從不設(shè)置重點班,，從不按照分數(shù)排名，招收的新生按照性別,、年齡均衡編班;芮村小學38人,，開設(shè)4個班級，四門小學6人只開設(shè)2年級1個班級,，教學點最大班額都不超過12人,。具體見下表：

(略)

我校區(qū)域內(nèi)學齡兒童較多，學校發(fā)展教好,，家長選擇意向較高,。學校實行學齡兒童“零障礙”入學，同時沒有嚴格控制縣學校劃片就近入學要求,，因此學校出現(xiàn)超班額現(xiàn)象,。針對以上問題，我校多方征求意見,，達成以下整改方案：一,、嚴格控制劃片入學，依據(jù)就近入學要求招收生源,。二,、經(jīng)調(diào)研摸底本區(qū)域?qū)W齡兒童為950人左右，現(xiàn)因土地流轉(zhuǎn),、河道拓建,，本區(qū)域?qū)⒂衳多戶安置到保沙倪家小區(qū)，摸底將有70多名學齡兒童移出本區(qū)域,。三,、學校將根據(jù)學校均衡發(fā)展實際，爭取政府、縣局支持,，增加師資,，增添班級，控制班額,。

從下表中反映五年里我學區(qū)學齡兒童呈逐年減少的,。

10~15五年中中心學校學生數(shù)

(略)

我校現(xiàn)有教職工有x人,，中心本部在崗專任教師x人,， x村小學在崗x人,四門小學在崗3人。學校近年來加強教師的城鄉(xiāng)交流,，先后有五人上掛到城鎮(zhèn)學校學習,，今年兩名教師回校，成為學校新的教學骨干,。近年來,，教育局為學校分配來音體美專職教師，為學生的全面發(fā)展提供了保障,，為學校增添了活力,，學校始終以機制創(chuàng)新為突破口，促進師資水平均衡化,。

中心學校和教學點情況分別是 ：中心學校本部,，面積大約為2xx66.67㎡，校舍建筑面積為7xx5㎡,，體育運動場面積大約為9xx8㎡,，招生范圍為xx社區(qū)、清涼渡,、奚村,、水韻、四門等6個行政村,，覆蓋人口數(shù)量大約為x萬人,，學齡人口預(yù)測為1x人左右;芮村小學校園面積大約為3500㎡，校舍面積為5x㎡,，體育運動場面積大約為4x㎡,，招生范圍主要為x村行政村，該村大約有2x0人,，學齡人口預(yù)測為10人左右;x小學校園面積大約為x0㎡,，校舍面積為10x0㎡，運動場面積大約為420㎡,，招生范圍主要為四門行政村,，該村大約有3000人,，學齡人口預(yù)測為10人左右;我校整個覆蓋人口大約為x萬人，學齡人口預(yù)測為1x人左右,，覆蓋面積為x平方千米,。

為整合教學資源，做到均衡發(fā)展,，我鎮(zhèn)目前三所學校分布大體合理,，中心本部學生就學距離最遠大約為3公里左右，就學方式有接送車,、騎自行車,、步行、家長接送等形式,，其中學校統(tǒng)計的接送車有10輛,，乘坐學生為147人，線路為學校至芮村,、清涼渡,、奚村、雙橋,、水韻,、十連新塘,，騎自行車的有260人,，家長騎非機動車接送的有350人左右，步行(包括家長步行接送)的有210人左右,。而芮村,、四門就學距離最遠大約在1.5公里左右，交通方式為家長接送和步行,。

如今學校已發(fā)展成為一所布局合理,，校園文化濃厚，教育教學氛圍濃郁的學校,。

學校管理：學校抓常規(guī),，教師抓師德，學生抓養(yǎng)成

學生管理：嚴中有愛,，懂得感恩,，持之以恒，要求適度,，言而有信,，率先垂范。

辦學宗旨：辦“群眾滿意的學?！?。

辦學理念：一切為了學生,，健康生活，快樂學習,，全面發(fā)展,。

培養(yǎng)目標：學會生活，學會學習,，學會做人,，學會創(chuàng)造。

校 訓(xùn)：團結(jié)求真,、嚴謹奮進

校 風：民主和諧,、崇德兼善

教 風：以愛為源、學貴心悟

學 風：快樂學習,、健康成長

在各級政府及主管部門的不斷關(guān)心扶持下,，我校的校園硬件基礎(chǔ)建設(shè)有了很大提升，運動場所,、綠化,、圖書、信息化辦公等大有改觀,。

1,、校舍及場館建設(shè)：學校校舍建筑面積原共計6x5平方米，生均x.x平方米,，學?，F(xiàn)在整修統(tǒng)計校舍建筑面積共計7xx5平方米，生均7.78平方米,，無危房及土木結(jié)構(gòu)校舍;在原體育運動場館總面積6x0平方米,，生均6.6平方米基礎(chǔ)上;20xx年新建四跑道塑膠運動場一個，面積為3x0平方米,， 20xx年9月修整籃球場一個,，學生羽毛球場2個，截止20xx年9月底學校擴建整修了學生運動休閑場3x8平方米,，現(xiàn)學生運動場所為9xx8平方米,，平方米，基本滿足了學生運動,、休閑需要,。近三年，各級政府為我校在基礎(chǔ)建設(shè)方面投入近140萬元,，校容校貌煥然一新,。

2、圖書儀器設(shè)備：學校設(shè)有圖書閱覽室和科學實驗室,。學校原有圖書22500冊,，生均22.9冊,，因部分圖書損耗老化和捐贈，現(xiàn)圖書14x8冊,，生均15.15冊,，圖書閱覽室面積為1x.76平方米，每周都對學生開放,，完善了借還手續(xù),，管理科學規(guī)范;科學實驗室達到省頒二類標準，科學實驗室及儀器室面積為120平方米,實驗器材入柜,，擺放有序,，實驗室使用正常，有專任教師,、有計劃,、有演示分組實。

3,、體,、音、美,、衛(wèi)及電教設(shè)備：學校體,、音、美,、衛(wèi)及心理咨詢室器材配備符合要求;原教學儀器設(shè)備總值為26x00元,，擁有計算機x臺，生機比為8.42：1,，20xx年8月省縣均衡發(fā)展在我?，F(xiàn)代化辦公投入x萬元,，增添了x臺計算機和x個班班通,，新建了一個在線課堂，同時學校還擁有計算機教室,、多媒體教室各1個,，各室開課正常，有制度,、有記錄,。學校網(wǎng)絡(luò)接入在原有20m的基礎(chǔ)上于20xx年9月升為50m以上的光纖，教學軟件光盤有500課時,，教學資源有1200g以上,，教學軟件課時有目錄、正常使用,。

1,、教師及校長任職情況,。學校本部現(xiàn)有專任教師60人，本科以上學歷10人,，崗位合格率為100%,，中級及以上教師33人。校長參加校長崗位培訓(xùn)3人次,，均取得了培訓(xùn)合格證書,，合格率100%，依據(jù)縣級文件學校于20xx年交流副校長到縣活動中心,，20xx年校長交流到本校,。

2、學校搭建多種平臺,，促進教師專業(yè)成長,。學習培訓(xùn)是基礎(chǔ)，引領(lǐng)教師從經(jīng)驗型到學習型的轉(zhuǎn)變,。堅持外出培訓(xùn)學習,，每學期派出學習達x人次。我校提出“向課堂40分鐘要效益”,，“課堂的有效性”的要求,，要激發(fā)學生學習欲望，要引導(dǎo)激勵學生積極參與學習,，并把學生課堂參與情況作為教學有效性的重要指標,，每年用于教師培訓(xùn)的公用經(jīng)費不少于總經(jīng)費的5%，20xx學校用于教師培訓(xùn)的經(jīng)費為3.72萬元,，總公用經(jīng)費的5.7%,，20xx年我校教師培訓(xùn)經(jīng)費預(yù)算為6.75%。

3,、師德師風建設(shè)：學校歷來重視師德師風建設(shè),，校長和教師能夠做到依法治校、依法執(zhí)教,，幾年來無體罰學生和違法違紀問題;學校積極加強宣傳嚴禁征訂教輔資料,，和教師簽訂了不參加有償家教和亂訂教輔資料承諾書，積極做好減輕學生負擔工作,。

1,、堅持正確的辦學方向，提升教育質(zhì)量,。我校始終堅持遵循正確的辦學方向,，以培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)為教育教學活動的目標，開齊開足各門功課,，有音體美專職教師各2人,，品社,、科學專職3人。積極施行“陽光體育”工程,，確保學生在校一小時的體育鍛煉時間,，以促進學生的全面健康發(fā)展，20xx年學生體質(zhì)健康及時上報,，合格率為99.73%,，20xx年學生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)已于10月20日上報待審批中;每學年學校對學生進行一次體檢，及時向家長反饋情況,，近些年我校一直對學生的近視率進行了跟蹤,，學生的近視率明顯在上升，20xx年體檢的近視率達到15.63%,。學校不斷完善教育教學工作評估方案,、標準、程序,、辦法以及教育教學質(zhì)量監(jiān)控,、評估、反饋機制,，學校制定了減輕學生課業(yè)負擔措施,、制度等。

2,、遵守法律法規(guī),，規(guī)范辦學行為。國家的教育方針和各級教育主管部門制定的政策法規(guī)是規(guī)范辦學行為的行動指南,。一是做好“四免一補”惠民工程宣傳工作,，堅決杜絕亂收費行為;二是管理用好公用經(jīng)費，20xx年公用經(jīng)費下?lián)躼萬元,，按照545元/每生預(yù)算補助;20xx年下?lián)躼萬元,，按照605元/每生預(yù)算補助，生均公用經(jīng)費標準逐年增加,，由20xx~20xx年的335元/每生到20xx~20xx年的x元/每生,，而20xx年縣補貼提高增加到x元/每生;公用經(jīng)費使用做到有憑有據(jù),，不亂花費一分錢,，堅持勤儉節(jié)約原則;三是嚴格學生資助管理要求，積極做好民生宣傳工作,，我校有x名學生受到資助,，按4元/每天補貼學生家長銀行卡上;四是加強師生管理，學校依據(jù)績效考核制度加強管理考核,，維護師生權(quán)益;五是嚴格遵守“就近免試入學”不辦重點班不排名次的原則,，杜絕擇校擇班現(xiàn)象,，保障學生的受教育權(quán)。

3,、堅持“安全第一,，預(yù)防為主”的方針，學校積極做好“三防”建設(shè),，安全有制度,、預(yù)案、保安門衛(wèi),，學校能經(jīng)常性的開展安全宣傳工作,，積極做好演練工作，我校是縣級“平安校園”學校,。在上級部門的統(tǒng)一指導(dǎo)協(xié)調(diào)下,，我校主動加強與家庭、社會以及警務(wù),、交通,、文化、城管等職能部門的聯(lián)系和溝通,，共同營造平安和諧的校園環(huán)境,，維護師生安全。

4,、關(guān)愛留守兒童及三類殘疾兒童,。針對學校留守兒童日益增多的現(xiàn)狀，學校積極應(yīng)對,，成立留守兒童關(guān)愛委員會,，建立了“留守兒童”之家，配備了相應(yīng)設(shè)備：電視,、電話,、電腦等，在生活和學習上予以多方面的關(guān)心照顧,，促進留守兒童成人成才,，目前學校有留守兒童x人，分布在各個班級;對三類殘疾兒童學校對他們特殊關(guān)照,，在班級安排,，學習和生活上提供方便，給予資助,、輔導(dǎo)等,，學校20xx~20xx年度有三殘兒童x人，聽殘、肢殘各x人,，分布在501,、503、602,、603四個班級,，現(xiàn)有三殘兒童2人，分布在601,、603班,。

以素質(zhì)教育為突破口，促進教育質(zhì)量均衡化發(fā)展,。一是全面推進素質(zhì)教育,。 通過深化和諧育德教育創(chuàng)新工程,、大力推進體育,、藝術(shù)、科技教學工作,、開展“陽光體育”活動,，堅持每天鍛煉一小時,，開發(fā)實施校本課程、完善課業(yè)負擔減輕機制,、創(chuàng)新質(zhì)量監(jiān)測評估,，確保學生健康幸福成長，促進學校教育水平提升,。二是著力打造特色學校,。以“特色項目—學校特色 ”為思路，通過專家支持,、項目扶持,、經(jīng)費資助等形式，形成以“國學經(jīng)典”,、 “硬筆書法”特色,。晨誦、午讀,、暮省,，“每日一幅字，每周一展臺” 讓學生從小在傳統(tǒng)文化的熏陶中,，做少年君子,。在傳承國學經(jīng)典的同時，充分挖掘孩子潛能,，對少數(shù)孩子進行特色訓(xùn)練,，20xx年學校申請成為xx市擊劍基地，擊劍隊的小運動員各類比賽中取得優(yōu)異成績,。對于一些有音樂天賦和愛好的孩子,，學校成立了合唱團，小演員們在縣市各類舞臺上展示了不凡的風采,。三是全面加強教育科研,。教師在校、片區(qū),、縣三級教研中都積極承擔公開課,，示范課，參與課題研究,。

教育均衡發(fā)展不等于教育平均發(fā)展,，均衡不是削峰填谷，而是揚峰填谷,。相信,，有國家教育發(fā)展規(guī)劃為目標，有各級政府和教育主管部門的關(guān)愛支持,，我們的教育一定能和諧均衡健康的發(fā)展,。