演講，首先要了解聽(tīng)眾,，注意聽(tīng)眾的組成,，了解他們的性格,、年齡、受教育程度,、出生地,，分析他們的觀點(diǎn),、態(tài)度,、希望和要求,。掌握這些以后,，就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾,，說(shuō)服聽(tīng)眾，取得好的效果,。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇演講稿吧,，我們一起來(lái)看一看吧,。

小學(xué)生節(jié)約用水保護(hù)水資源的演講稿節(jié)約用水保護(hù)地球水資源演講稿六年級(jí)篇一

我叫樂(lè)樂(lè),，是這條清澈見(jiàn)底的小河里最活潑,、最快樂(lè)的魚(yú)兒。我和爸爸、媽媽,，還有一些形影不離的小伙伴們居住在一起。這條小河可漂亮啦,！兩岸開(kāi)滿了五顏六色的小花,，還有高聳入云的大樹(shù)為我們遮陽(yáng)避雨。

平日里,，水底下就是一片歡快的殿堂,，大魚(yú)們經(jīng)常舉行海底運(yùn)動(dòng)會(huì)，有跳高,、有游泳,，各種各樣的比賽總會(huì)讓大家感到別樣的歡樂(lè)。

直到有一天,，河水突然開(kāi)始變色,，究竟發(fā)生了什么事情呢？原來(lái)是人類將垃圾投放到河水中,，使河水變得渾濁,、腐臭，清澈見(jiàn)底的河水瞬間就得色彩斑斕,，我們躲在家中再也不敢探出頭來(lái),。

終于，一些體質(zhì)比較差的魚(yú)兒頂不住人類的傷害,，患上了肺炎,、皮膚病等。見(jiàn)到這樣的情景,，我失聲痛哭,，覺(jué)得自己不久也會(huì)病死在這死氣沉沉的河水中。小伙伴們勸我：“快跟我們走吧,，逃離這個(gè)危險(xiǎn)的地方,。”于是,，我收拾行李,，依依不舍地離開(kāi)這昔日充滿歡聲笑語(yǔ)的大家庭。

保護(hù)水源,，人人有責(zé),。水是我們生活中必不可少的資源，讓我們改過(guò)自新,，共同創(chuàng)造美好的家園吧,！

小學(xué)生節(jié)約用水保護(hù)水資源的演講稿節(jié)約用水保護(hù)地球水資源演講稿六年級(jí)篇二

水是生命之源，沒(méi)有水地球上的任何生物都生存不下來(lái)，當(dāng)然也包括人類,。

我國(guó)是世界13大缺水國(guó)家之一,，在我國(guó)的南部就有很多的地方十分缺水，在那些地方水十分稀少,，所以那里的每一個(gè)人都把每滴水當(dāng)成自己的生命,，在那里沒(méi)有一個(gè)人會(huì)浪費(fèi)水，而在一些水充足的地方,，那里的人認(rèn)為他們他們那里的水很多便十分浪費(fèi)，一個(gè)人洗個(gè)臉都要用很多水,，有時(shí)還會(huì)忘關(guān)水龍頭,，而我們每天浪費(fèi)掉的水都?jí)蚰抢锏娜藟蚝壬蟽扇斓牧恕?/p>

我國(guó)的江南原是一個(gè)美麗的水鄉(xiāng)，是一塊風(fēng)水寶地,，而現(xiàn)在,，由于那里的居民過(guò)于浪費(fèi)，那里現(xiàn)如今已是名副其實(shí)的“缺水鄉(xiāng)”了,，那里的人們已經(jīng)是萬(wàn)分后悔,，后悔當(dāng)時(shí)他們自己沒(méi)有節(jié)約用水而導(dǎo)致到現(xiàn)在沒(méi)有水喝的地步了，人們也已經(jīng)在全力挽救,，希望我們的江南能變回以前那個(gè)美麗且令人向往的地方,。

就連我國(guó)的母親河——黃河，也將要干涸了,，從以前的驚濤拍岸到現(xiàn)在的安安靜靜,，啊,！人們快醒悟吧,！我們也面臨著滅亡的危險(xiǎn)了，快快一起來(lái)節(jié)約用水,，保護(hù)生命之源,。保護(hù)我們的地球吧！不然地球?qū)?huì)變得沒(méi)有生機(jī),，沒(méi)有活力的,！

生活處處都離不開(kāi)水。我們隔壁的兩個(gè)小男孩整天都在浪費(fèi)水,，刷牙啊,，他就讓水直流到什么時(shí)候刷好，什么時(shí)候關(guān),，洗臉?biāo)蛏弦慌?，他們倆有時(shí)還玩水為樂(lè)，我有時(shí)都為他們倆感到惋惜，這么大人了怎么還這樣,？雖然他們用的是自家的水,，從來(lái)沒(méi)用過(guò)我家水，但現(xiàn)在我們可憐的國(guó)家也缺水資源,，很多地方都缺水,。我們國(guó)家的云南省，人人都知道那里很缺水,，那為什么還有很多的人在浪費(fèi)水呢,？都是失去了才知道珍惜，他們都要到幾十里外的小河里去挑水,，每次也不能挑多,，因?yàn)樘舳嗔藭?huì)灑在路上，所以他們都非常珍惜水,，每次只能挑那么點(diǎn)水,。一到下雨，每家每戶都拿水桶,、盆去接雨水,，那個(gè)時(shí)候大人們、小孩們都在雨中跳舞,，不怕被淋濕,，他們才能痛快地洗上一回澡，他們的臉上才能露出一點(diǎn)笑容,。

我們和他們對(duì)比一下,，我們每天都在浪費(fèi)很多很多的水，我覺(jué)得,，我們每人一月節(jié)約一噸水,，那全國(guó)將節(jié)約16億噸水，那我們國(guó)家就節(jié)約了很多水,。

節(jié)約用水,，保護(hù)水資源！如果人類不從現(xiàn)在節(jié)約用水,、保護(hù)環(huán)境,，人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚！

節(jié)約用水,，人人有責(zé),。當(dāng)今社會(huì)上有多少人能做到這一點(diǎn)呢？他們都認(rèn)為水是取之不盡用之不竭的,，可他們想錯(cuò)了,。

當(dāng)人們打開(kāi)水龍頭,，清潔甘甜的水便嘩嘩流淌出來(lái)。但是,，這些自來(lái)水并不是真的是“自來(lái)”,，而是從幾百米深的地下，幾十千米外的江河,、水庫(kù)中取出來(lái)的,，還要把它們殺菌，這水正是來(lái)之不易的,。有的'國(guó)家就連水都喝不到,，都靠雨水來(lái)解渴的，但雨也不是經(jīng)常下,。

當(dāng)下雨的時(shí)候,，人們都把盆拿出來(lái)接水。要知道雨水也是很不衛(wèi)生的,，可為了生存必須喝，如果拿給我喝,，還不一定能喝下去,。還有這樣一個(gè)故事：一些在沙漠里旅行的人看見(jiàn)前面有個(gè)村子非常興奮，他們恨不得跑進(jìn)去洗把臉,。他們來(lái)到一戶人家前向她們討水,，她們想了會(huì)便答應(yīng)了,。當(dāng)她們看見(jiàn)旅行者用水往臉上澆,，立即沖上去把被水浸濕的沙子挖出來(lái)蓋在植物旁邊。水是多么珍貴??！

所以，水是生命之源,，要節(jié)約身邊每一滴水,。如果人類不珍惜水資源，地球上最后一滴水將是人的眼淚,！

小學(xué)生節(jié)約用水保護(hù)水資源的演講稿節(jié)約用水保護(hù)地球水資源演講稿六年級(jí)篇三

大家好,！今天我演講的題目是《保護(hù)水資源，從我做起》,。

看著大屏幕里小濤濤眼里的淚花,，我的心久久不能平靜。

我們知道水是生活之本,、生命之源,。如果沒(méi)有水,，人類將無(wú)法生存。也許有人說(shuō)：“我們的地球是一個(gè)藍(lán)色的水球,，有那么多水,，怕什么呀？”可那大部分是咸水,，無(wú)法直接飲用,。有人比喻說(shuō)，在地球這個(gè)大水缸里,，可以用的水只有一湯勺,。由于缺水，我國(guó)農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少,，西北沙漠化嚴(yán)重,，沙塵暴頻繁發(fā)生……保護(hù)水資源，已刻不容緩,！

然而,，側(cè)耳傾聽(tīng)，淮河在吶喊,，黃河在哭泣,，長(zhǎng)江在嘆息……水污染，水浪費(fèi),，水浪費(fèi),，水污染哪！請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)我家鄉(xiāng)那條小河的訴說(shuō)吧,！

它曾經(jīng)是那么清澈,，那么美麗，猶如一塊碧綠的翡翠,。河里,，魚(yú)蝦快活地游動(dòng)；岸邊,，人們愉快地生活,。一到夏天，河里滿是盡情歡笑的人們,。我們親昵地叫它“快樂(lè)河”,。一年年過(guò)去了，河水不再碧綠清澈了,。取而代之的是渾濁,，是烏黑，是惡臭,！小河成了人們的“傷心河”,。誰(shuí),？是誰(shuí)？讓小河面目全非,！誰(shuí),？是誰(shuí)？讓小河傷痕累累,！人類,！是人類！我們?nèi)祟惥故亲锟準(zhǔn)?！人們胡亂地向小河傾倒垃圾,，皮革工廠不斷地向小河排泄廢水……這一切的一切，都是人類破壞水資源的罪證,！

如若不然,，濤濤今天的淚，就是我們明天的淚,；鹽池的今天,，就是我們不幸的明天。

小學(xué)生節(jié)約用水保護(hù)水資源的演講稿節(jié)約用水保護(hù)地球水資源演講稿六年級(jí)篇四

水是我們生活的必需用品,，沒(méi)有水我們會(huì)渴死,，地球會(huì)沙漠化，會(huì)不適合人群居住,。一道道美麗的風(fēng)景將離我們遠(yuǎn)去,，姹紫嫣紅會(huì)變成一片黃沙,，這是多么可怕呀,！

雖然人們懂得水的重要性，可還是接連不斷的浪費(fèi)水資源,。此時(shí)把工廠排出的的廢水倒入干凈的河道中,，洗車也要用許多的自來(lái)水。造成了有些地區(qū)嚴(yán)重缺水的現(xiàn)象,。

有一次,，我在路上看見(jiàn)了兩個(gè)小孩在玩水，一個(gè)孩子拿的是媽媽洗完菜的水,，而另一個(gè)拿的是一瓶嶄新的礦泉水,，因?yàn)閿Q不開(kāi)瓶蓋，所以在蓋子上打了一個(gè)洞,，互相打水仗,。我心里想道：媽媽洗完菜用的水不能干什么了，拿來(lái)玩沒(méi)什么,。

其實(shí)節(jié)約用水并不難,，只要保證1.科學(xué)用水2.洗臉,、洗手不開(kāi)大水龍頭，防治水花四濺,。3.不在自來(lái)水的龍頭下邊互相用水大打水仗,。我們要珍惜每滴清水，爭(zhēng)做節(jié)約用水小公民,。

水是我們的生命,，為了我們的健康生活，這時(shí)候也為了我們的地球媽媽,，讓我們用雙手拉起一個(gè)堅(jiān)固的籬笆,，共同保護(hù)我們這清涼甘甜的水資源吧！

小學(xué)生節(jié)約用水保護(hù)水資源的演講稿節(jié)約用水保護(hù)地球水資源演講稿六年級(jí)篇五

水孕育了世間的精靈,，它推動(dòng)了我們?cè)谏}的長(zhǎng)河中航行,，是它讓生命生生不息，水因此成了我們最珍貴的資源,。

在生活中,，我們經(jīng)常看到浪費(fèi)水,，污染水的現(xiàn)象,，如：水龍頭未擰緊，滴漏;大手大腳的用水,，任水嘩啦嘩啦地流;生活廢水隨意排放等等,。

各種有害的物質(zhì)，如農(nóng)藥,、重金屬,，化學(xué)物質(zhì)，致病微生物,，油類以及各種廢棄放射性物質(zhì)……被人為地排入水中,，并超出了水本身的凈化能力，于是就發(fā)生了污染,。大量的污水物排入河流,，造成內(nèi)陸水域污染，繼而使湖泊和海灣污染,，就連地下水也難逃厄運(yùn),。水污染對(duì)人的健康危害極大，污水中的致病菌可引起傳染病的流行,。各種工業(yè)廢水,，農(nóng)藥等有毒物質(zhì)排入水中，可使飲水人中毒,。重金屬污染的水進(jìn)入人體,，會(huì)使人慢性中毒等等,。

今年暑假爸爸帶我去東關(guān)橋，我們想呼吸呼吸新空氣,，可有一股奇臭難忍的味道,，一看河面上，就看見(jiàn)浮在水面上都是垃圾,，水變得很渾濁,。真不理解人為什么不明白水本來(lái)就少，再破壞水資源,，我們?cè)趺椿钕氯ァ?/p>

中國(guó)是一個(gè)水資源緊缺的國(guó)家,，盡管水資源總儲(chǔ)量達(dá)2.8萬(wàn)億立方米，居世界第6位,，但中國(guó)養(yǎng)活著世界,，被列為便于13個(gè)人均水資源貧乏的國(guó)家之一。專家預(yù)測(cè),，中國(guó)人口將在2030年達(dá)到16億的高峰,，再加上日益嚴(yán)重的水污染，到那時(shí),，中國(guó)將成為嚴(yán)重缺水的國(guó)家,。

因而，我們要保護(hù)水資源,，防止水污染,，從身邊的小事做起。如：節(jié)約用水,，關(guān)好水龍頭……我們要大力宣傳水資源保護(hù)知識(shí),。否則人類看到的最后一滴水，將是自己的眼淚!

小學(xué)生節(jié)約用水保護(hù)水資源的演講稿節(jié)約用水保護(hù)地球水資源演講稿六年級(jí)篇六

地球,，她是我們的母親,，她無(wú)私地養(yǎng)育著我們,。她的資源多,，但是我們卻一再的破壞、浪費(fèi)資源,。像水資源,、大氣資源……這些資源本可以再生，卻被我們破壞掉,，浪費(fèi)掉,！

那么，面對(duì)這樣的情況,，我們?cè)撛趺崔k呢,？我有建議：

1,、像洗手、洗菜這樣,，我們可以開(kāi)小流的水,，或者直接在盆里洗。

2,、有的時(shí)候雖然這些水我們已經(jīng)用過(guò)了但是,，它們是可以循環(huán)使用的。比如：我們可以用淘完米的水來(lái)洗菜,，還可以擦地,；我們用來(lái)洗手的水，洗衣服的水,，也是可以用來(lái)擦地板的,。

3、我們用完水之后,，一定要及時(shí)關(guān)掉水龍頭,，以防多余的水流失。

4,、家里面有孩子的,，是比較耗水的。兒童喜歡玩兒水,，家長(zhǎng)要教育孩子珍惜水,。

5、我們還可以用擦完地的水澆花,。如果我們大家團(tuán)結(jié)一心,！我相信，我們的地球母親不會(huì)再流淚的,！

地球母親養(yǎng)育了我們,，但是我們?nèi)祟愂悄敲吹呢澙贰⒆运?。隨意地破壞她,！為了我們的地球，也為了我們自己的家園,，請(qǐng)善待地球,！保護(hù)地球吧！

小學(xué)生節(jié)約用水保護(hù)水資源的演講稿節(jié)約用水保護(hù)地球水資源演講稿六年級(jí)篇七

浪費(fèi)水,？我只是很正常的在洗澡啊,，大家不都是要用這么多水嗎？我國(guó)的領(lǐng)土面積這么大怎么會(huì)缺乏水資源呢，大海洋里明明有那么多的水,。

腦子里想著身體就已經(jīng)開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)了,，當(dāng)我打開(kāi)了網(wǎng)頁(yè)開(kāi)始查找和水資源相關(guān)的資料時(shí)我驚呆了。

原來(lái)在很多地方人們都在為喝不到水而苦惱,，在偏遠(yuǎn)的山村甚至都還沒(méi)有自來(lái)水人們竟然要用打出來(lái)的井來(lái)取水喝,。

之后我又查找了海水能不能喝，這一查下來(lái)我忽然覺(jué)得以為海水經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的過(guò)濾就能喝是太天真的想法,。海水如果要變成可以喝的水要到過(guò)濾工廠經(jīng)過(guò)復(fù)雜的過(guò)濾和加工程序才能成為人們能喝的飲用水而其中的成本是相當(dāng)高的,。

這次我在網(wǎng)上找到了自己需要的知識(shí)，我清楚的知道了我們?nèi)粘Ｉ钪泻鹊牡叵滤际菑暮苌畹牡胤酱虺鰜?lái)的,，如果太過(guò)度的話地球會(huì)受不了,。

關(guān)上了電腦我決定明天要讓水流變得小一點(diǎn)了，如果大家都能少用一點(diǎn)水少浪費(fèi)一點(diǎn)資源或許沙漠就會(huì)少一點(diǎn)了,。

小學(xué)生節(jié)約用水保護(hù)水資源的演講稿節(jié)約用水保護(hù)地球水資源演講稿六年級(jí)篇八

世界上最珍貴的是什么,？有人說(shuō)是石油，有人說(shuō)是黃金,，有人說(shuō)是生命……可在我眼里,，我想說(shuō)，水是世界上最珍貴的東西,。

同學(xué)們,，地球上百分之九十三的水是不能喝的咸水，淡水只占百分之七,；而能喝的淡水只占百分之零點(diǎn)八,！雖然我國(guó)的水資源很豐富，但分布嚴(yán)重不均,，南多北少,，人均水平很低！就拿我們武威來(lái)說(shuō),，我們被沙漠戈壁包圍,，人均水平只占全國(guó)人均水平的八分之一，世界水平的三十分之一,。節(jié)約用水已關(guān)系到我們的生存問(wèn)題,！

作為世界萬(wàn)物的一份子，我們還有什么理由不節(jié)約水呢,？作為一名小學(xué)生,，也許我們的力量很小,，但俗話說(shuō)“不積跬步,，無(wú)以至千里”，節(jié)約用水也應(yīng)該從一點(diǎn)一滴做起。