在日常的學習,、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

以換角度看問題為話題高中作文篇1

曾經(jīng)有一則寓言故事：有兩個人,，他們都是冒險家,。當他們同時口干舌燥地旅行在一片沙漠時，突然發(fā)現(xiàn)了一個小房子,，他們飛快地跑了過去,。進到房子里面后，桌子上放著半杯水,，他們將水分成兩份,。然后，他們其中那個樂觀的人飛快的將水喝了下去,，并且在心里默默地想：“太好了,，有了這些水，我立刻就可以恢復(fù)并充滿活力!說不定還能走出這片荒漠呢!”而另一個悲觀的,、處處往壞處想的人想：“本來水就這么少,，全部喝掉都不可能恢復(fù)過來呢!結(jié)果現(xiàn)在又減少了一倍的水，根本不夠,，我肯定會挺不到明天的,，唉!”

這個故事告訴我們什么呢?樂觀是一種良好的心態(tài)。同時,，從悲觀的角度轉(zhuǎn)換到樂觀的角度,，再大的困難也可以輕松化解。

在我的身上就發(fā)生了這樣一件事：我做了一些漂亮的石頭彩繪拿到學校去展覽,，過了很長時間之后,，我去將它們拿了回來,。本來做了五個，現(xiàn)在只剩下三個,，被人拿走了兩個,，但是我樂觀的對自己說：“沒關(guān)系，一定是大家都很喜歡我的作品,，所以才將它們拿走了,。”

事實證明,，換一種角度看問題,，真的非常重要!

　以換角度看問題為話題高中作文篇2

同一件事，不同的人有不同的看法,，不同的角度得到的結(jié)果不同,。

有一個小孩和他的伯父去撈魚蝦，到了溪邊,，小孩一直想著如何捕撈魚蝦,，卷起褲管，腳猛地踩進水中,，結(jié)果揚起溪底的爛泥,，將附近的水弄渾濁了，小孩看不到溪中的東西,，什么也撈不到,，覺得很沮喪，伯父便對他說：“向前看,，水是清澈的,，小心向前走?！毙『⒙犃?，向前看，前面的水果然是清澈的,。他小心翼翼地向前走,，不再把溪底的爛泥帶起來，最后也抓了不少魚蝦,。

如果小孩只想抓魚蝦,，結(jié)果只會把水攪渾，什么都抓不到,。當他看到水那么清澈,，不忍破壞水的清澈，換了一種角度,，結(jié)果也抓了不少魚,。從想著抓魚蝦到想著不要攪渾水，小孩換了一種角度,，結(jié)果看到的問題不同了,，最后竟然收獲了許多。遇到難事,，不妨換一個角度,，這樣事情解決起來或許更方便。

曾經(jīng)讀過一個故事,。老師在桌子上放了兩個楊桃讓大家寫生,。楊桃是同學們再熟悉不過的了，所以大家都畫了起來,。畫交到老師手里,，老師向大家展示了一個小男孩的畫，畫上不是楊桃,，而是兩個五角星,，同學們紛紛笑這幅畫的作者。老師讓大家到小男孩的座位上去觀察楊桃,，大家過去后都楞住了,，從小男孩的角度出發(fā)，看到的是楊桃的側(cè)面,，而側(cè)面,，正是兩個五角星。

不同的事物,，在不同的人看來往往不同,，那是因為他們的角度不同，那個小男孩的角度與其他同學不同,，他們所看到的事物就不同,。所以我們遇事，一定要多站在別人的角度去想,，避免發(fā)生矛盾和誤解,。從別人的角度出發(fā)也能更好地理解別人。

所以,，我們遇到困難,、發(fā)生矛盾，一定要換個角度試試,。角度不同,，所看到的就不同。

以換角度看問題為話題高中作文篇3

我曾聽過這樣一個故事：一個老婦人有兩個兒子。大兒子是打魚的,，小兒子是買雨傘的,。雖然日子過得還不錯，但老婦人整天愁眉苦臉：晴天時,，她為小兒子賣不出雨傘賺不到錢而煩惱;下雨天時,，她為大兒子出不了海捕不了魚而煩惱。一個鄰居跟她說：“你為什么不換過來想呢?晴天時,，小兒子賺不到錢,，可大兒子可以出海捕魚賺錢呀;雨天時大兒子出不了海，可小兒子的雨傘就好賣多了,?！崩蠇D人聽了茅塞頓開，從此便高興地安度晚年了,。你聽了這個故事,，是否有所感悟呢?人生中難免遇到煩惱，可換個角度來對待煩惱,，結(jié)果則大不一樣,。

你也許會說：“那個故事中的人物沒名沒姓，我不認識,?！蹦俏覀儊砜磶讉€大家都熟悉的例子吧。

周處在得知鄉(xiāng)里人為他的“死”而“更相慶”時,，并沒有因為這個煩惱而消沉墮落,，而是把它看成給自己敲的警鐘，因此認識到自己的缺點,，又虛心改正,，終成大業(yè)。

德拉和杰姆生活困難,，很貧窮,，他們?yōu)樗投Y物又失去了家中最珍貴的兩樣?xùn)|西，這可是雪上加霜,，真夠認上煩惱的,，但他們把這看成是彼此愛的見證，因而倍感幸福,。

《菜園小記》的作者吳伯簫并不把在我們看來每天很辛苦的種菜當成煩惱他把種菜看成有極大的樂趣,，苦中作樂，以苦為榮,，使小菜園得到大豐收,。

簡并不認為生活中聽到無休止的蟬聲是煩惱,，反而把它當成最貼近心靈的天籟之聲去欣賞，因而有了美文《夏之絕句》,。

他們都把看似很煩的事看成好事,，所以他們的生活中也就自然少了不少煩惱。

他也許會說：“那些人都離我太遠,，不切實際,。”好吧,，我們來看看自己身邊的所謂的“煩惱”。

你認為考試成績不理想是件煩惱的事,，可它何嘗不讓你知道自己學習的漏洞呢?你認為父母沖你嘮叨是件煩惱的事,，可你為什么不想想父母說你是因為愛你呢?你認為遭人嫉妒是件煩惱的事，可你怎么意識不到這是從側(cè)面證明你某方面的實力呢?

諸如此類的事還有很多,，只是我們總在為煩惱而煩惱,，而忽略了快樂就在我們身邊。請記?。簱Q個角度看煩惱,，生活就會更美好。

　以換角度看問題為話題高中作文篇4

生活在世界上,，要學會轉(zhuǎn)換方式解決問題,，不能死腦筋。從多種角度看待問題,，也許是一種絕處逢生的方法,。

“滄浪之水清兮，可以濯吾纓;滄浪之水濁兮,，可以濯吾足,。”清澈的水可以用來洗我的衣服,，渾濁的水則用來洗腳,。這是漁翁的觀點，他覺得自己遠大的志向得不到施展,，覺得生活不如意,。他用不同的角度看待事物，如果清澈的水用來洗衣服,，而渾濁的水也用來洗衣服,，那么衣服還能穿嗎?所以我們要從不同的角度看問題。

屈原,，一位杰出偉大的愛國詩人,，他有一身的抱負理想,，卻得不到楚王的認可，多次被貶職,，他很憤懣,。最終選擇了投江明志。如果不選擇死,，而選擇棄忠,，那么又會怎么樣呢?因為他愛祖國，不想遭后人辱罵,，罵他奸臣,，只能選擇以死明志。

他的遠大理想,，偉大的愛國主義情懷使我們由衷敬佩,。他有自己的使命，在生與死之間,，他選擇了死;在愛國與棄忠之間,，他選擇了愛國;在與世俗同污與以死明志之間，他選擇了以死明志,。他從不同的方面,，思考著不同的問題，最終選擇了正確的目標。

有人選擇以死明志,，同樣,，也有人選擇以生完成使命。

司馬遷在漢武帝面前為李陵辯護,，最終入獄。他慘遭折磨，臨死之際卻選擇宮刑,，茍活下來，因為他還有父親的遺愿沒有完成,。盡管慘遭折磨,，卻忍辱完成了偉大巨著《史記》,。

生與死之間,，他選擇了忍辱茍活,，用先賢發(fā)憤的事例鼓勵自己活下去,，歷經(jīng)千辛萬苦最終完成偉大巨著《史記》,。如果他不選擇忍辱負重完成偉大理想,，那么我們再也看不到《史記》，了解不了古代發(fā)生的種.種事跡,，更不會知道司馬遷的存在，他的忍辱負重對我們而言顯得多么重要,。

上述兩位偉人都是從不同的角度思考問題,，最終選擇了自己認為的方式,。同樣,，我們也要從不同的角度思考問題,，實現(xiàn)自己遠大的理想。

以換角度看問題為話題高中作文篇5

換個角度看問題——我有人生。

常常聽到有人抱怨自己容貌不是國色天香，抱怨今天天氣糟糕透了，抱怨自己總不能事事順心……剛一聽，還真認為上天對他太不公了,，但仔細一想，你為什么不換個角度看問題呢?容貌天生你不能改變,，但你為什么不想一想展現(xiàn)笑容，說不定會美麗一點;天氣不能改變,，但你能改變心情;你不能樣樣順利,，但可以事事盡心，你這樣一想是不是心情好很多?

由此我想到了很多……

人生路上難免有許多的不盡如人意,，但我們不要死鉆牛角尖,，換個角度看問題，說不定我們會有意料不到的收獲,。

聞名滬上的勞動模范徐虎,，只是一名普通的水電工，換了別人在他這個崗位上,，他或許會想：我再怎么說總有些才干,，卻叫我給別人修水管、修馬桶,，簡直是埋沒人才,。為此而整天大呼沒遇伯樂。而徐虎卻從小事上做起——“辛苦我一人,，方便千萬家”,，徐虎從這個角度上看到了自己的價值，所以他安心于做一名普通的水電工,。這是他換個角度看問題的收獲。

或許你會說徐虎太安于平凡,，現(xiàn)在的社會要的是高學歷人才,，人要向高處爬，但也請你換個角度想一想,，如果每個人都向上爬,，那么這些老百姓“柴、米,、油,、鹽”，社會小事誰去做呢?所以說你也別老給自己訂什么高額標準,，要求自己沖刺到第幾,，你只要想自己盡力也就行了;你呢也別總是想著去當高干,、總裁、元帥……這些人固然是人類精英,，拿破侖也曾說過“不想當元帥的士兵不是好士兵”,，但畢竟不是人人都能成為元帥的。錢鐘書先生沒有獲得諾貝爾獎,，固然可惜,，但你想錢老至少揚名中外學術(shù)界，這一點也可喜可賀,。楊絳先生在《隱身衣》一文中說道：“假若是個蘿卜,，就要力求做一個水多肉脆的好蘿卜，假如是白菜,，就要做一棵瓷瓷實實的包心好白菜,。”有很多人固然生活在平凡中,，但在平凡中可以創(chuàng)造一個不平凡的自我,，而不是暗自地埋怨。學會換個角度看問題,，生活就變得更加美麗,。

換個角度思考問題作文議論文