隨著個(gè)人素質(zhì)的提升，報(bào)告使用的頻率越來越高,，我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性,。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇報(bào)告,。下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫,，我們一起來了解一下吧。

中學(xué)數(shù)學(xué)教師轉(zhuǎn)正述職報(bào)告 小學(xué)教師轉(zhuǎn)正述職報(bào)告篇一

大家下午好!

首先感謝校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的指導(dǎo)與認(rèn)可,，感謝諸位老師對(duì)我的熱忱幫助,、關(guān)心，感謝孩子們對(duì)我的喜歡,、愛戴與尊敬,，感謝家長對(duì)我工作的理解、傾心與支持,。

我始終堅(jiān)信一個(gè)人只要真誠的付出,，踏踏實(shí)實(shí)的走自己的路，回眸一望,，總會(huì)留下一道道值得回憶與思索的足跡,。匆匆忙忙中一個(gè)學(xué)年又已度過,，2004年真的讓我難忘，帶著新的希望來到了育才開始開墾一片屬于自己的新天地,，接受了一年級(jí)的教學(xué)任務(wù),。回首這一學(xué)年的班主任工作,，充滿了機(jī)遇與挑戰(zhàn),。在這一年中，我成長了許多,。思想積極要求上進(jìn),，工作上認(rèn)真負(fù)責(zé)，業(yè)務(wù)上刻苦鉆研,。始終銘記“做為一位老師一定要有責(zé)任心,。”我踏實(shí)地作好每一件事情,，有辛勤的耕耘,，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾,，伴隨著孩子成長的足跡,，咀嚼著埋藏在心底的記憶現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、工作思想

認(rèn)真貫徹開發(fā)區(qū)20____至20____年教育工作精神,，把“德”放在首位,，教育學(xué)生做人自己首先學(xué)會(huì)做人，嚴(yán)于律己,，為人師表,，堅(jiān)持愛我所愛，盡我所能,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,，工作中確立了一種新的意識(shí)，以人為本,，以學(xué)生為主體,，抓兩條主線：養(yǎng)成教育，班級(jí)常規(guī)管理,。確立與新形式下要求相適應(yīng)的教育觀念,，堅(jiān)定不移的抓好每一位學(xué)生的生活、學(xué)習(xí),。愛校如家,。用一個(gè)優(yōu)秀教師應(yīng)有的職業(yè)道德與責(zé)任心辛勤的耕耘著生活的每一天。

二,、德育工作

(一),、培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣

作為一年級(jí)的老師有多少苦,，多少累我不清楚，但無論風(fēng)和雨,，淚與汗,，我都會(huì)下定決心將普通而又平凡的班主任工作做好。一年以來,，孩子在我眼中明顯的長大了,，尤其是良好習(xí)慣的養(yǎng)成，一年級(jí)孩子年齡小,，紀(jì)律渙散,，自控力差，我主要從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,，課堂上進(jìn)行趣味教學(xué)，讓學(xué)生在玩中學(xué),、學(xué)中得,，盡量吸引學(xué)生的注意力，組織好學(xué)生的課堂,、生活紀(jì)律,，從點(diǎn)滴做起，沒有規(guī)矩不成方圓,，班級(jí)相應(yīng)制定了一系列的考核,、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)并在實(shí)踐中驗(yàn)證。收效較好,。通過學(xué)習(xí)讓孩子養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)方式,。強(qiáng)調(diào)“三個(gè)一”的養(yǎng)成，注意教學(xué)衛(wèi)生,。班級(jí)設(shè)立了小組長,、小隊(duì)長和代理班長。讓孩子漸漸樹立競爭意識(shí),，起到了一定的作用,。尤其是我不在的時(shí)候，表現(xiàn)突出,。學(xué)期末班級(jí)進(jìn)行了班干部竟聘上崗活動(dòng),，很多孩子都寫了適合自己的述職報(bào)告在竟聘中也涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的班干部群體?；顒?dòng)的開展為孩子們樹立了自信找到了自己的合適位置,，對(duì)今后的學(xué)習(xí)生活起到了決定性作用，競爭意識(shí)從此開始,。

1,、通過每周的常規(guī)訓(xùn)練,，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。點(diǎn)滴中發(fā)現(xiàn)學(xué)生已經(jīng)形成良好的讀書,、寫字,、紀(jì)律衛(wèi)生等習(xí)慣。通過班會(huì),、品德課教育,，強(qiáng)化班級(jí)體的建設(shè)，目前學(xué)生的主人翁意識(shí)已初步形成,。一二,。九長跑充分證明了這一點(diǎn)學(xué)生為了拿第一，為了給班級(jí)爭得榮譽(yù)刻苦訓(xùn)練,，終于贏得了全班學(xué)生與老師的激烈掌聲,。孩子更自信了。其次,。定期向?qū)W生進(jìn)行課堂常規(guī),、集會(huì)和出操常規(guī)、衛(wèi)生,、勞動(dòng)常規(guī),、參觀常規(guī)等方面訓(xùn)練，教育學(xué)生知道“個(gè)人要服從集體,，服從命令”的思想,，具有自我約束力，形成習(xí)慣,，保證班級(jí)表現(xiàn)出“活而不亂,，嚴(yán)而不死”的班貌。因此在學(xué)校舉行的“秋游活動(dòng),、參觀沈陽話劇團(tuán)”表演等大型活動(dòng)時(shí)孩子們都表現(xiàn)的非常的出色,。會(huì)后我也相應(yīng)的為他們表彰。根據(jù)孩子的特點(diǎn)定期向孩子滲透《小學(xué)生守則》,、小學(xué)生日常行為規(guī)范》利用語文課與數(shù)學(xué)課強(qiáng)化人文教育,、基礎(chǔ)道德與日常行為規(guī)范的養(yǎng)成。

2,、有句話說：“抓在細(xì)微處,，落在實(shí)效中”，班主任工作只有細(xì)致入微,，才能使班級(jí)管理見成效,。一年里班級(jí)開展了有意義的體驗(yàn)活動(dòng)如“我為媽媽洗腳”、“老師為我剪指甲”“吹泡泡活動(dòng)”“查字典”“我是勤務(wù)員”、“做媽媽的小幫手”和“父母的生日我知道”等目的是要促進(jìn)親子關(guān)系的建立,，讓孩子充分體驗(yàn)到父母對(duì)他們的愛,，增進(jìn)孩子對(duì)親人的尊敬、愛戴與關(guān)心,。根據(jù)學(xué)校大隊(duì)部的要求,，根據(jù)學(xué)生的興趣、愛好,，結(jié)合”我能行”活動(dòng),，在班內(nèi)開展了”我愛讀書比賽、課本劇表演,、小小作文交流會(huì),、圖書借閱活動(dòng)、猜謎語,、講故事,、朗讀比賽等。通過活動(dòng),，學(xué)生的合作能力得到了提高,，增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，學(xué)生對(duì)這類活動(dòng)樂此不彼,，興趣盎然，積極地投入到班級(jí)活動(dòng)中去

(二),、培養(yǎng)良好的班級(jí)體

1,、班級(jí)體是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的沃土，有了這塊沃土,，學(xué)生的個(gè)性才能百花齊放,。集體活動(dòng)最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感,。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生參加各種學(xué)校組織的活動(dòng)如革命故事大賽,、歌曲大賽、中華古詩詞朗誦,、一二,。九長跑還有板報(bào)等的評(píng)比活動(dòng)都取得了好成績，本學(xué)期班級(jí)板報(bào)的設(shè)計(jì)連續(xù)三次被評(píng)為優(yōu)秀獎(jiǎng),。樹立了孩子的自信心,。另外我更珍惜每次的家長會(huì)、家長開放周活動(dòng)以及每次的與家長的不同形式的溝通宣傳班級(jí)特色,、學(xué)生個(gè)性協(xié)調(diào)班級(jí)工作的順利進(jìn)行,。利用元旦會(huì)讓學(xué)生能夠在活動(dòng)中感受到“我愛我家”的樂趣學(xué)校生活豐富多彩。

2、加強(qiáng)心理健康教育,，在這一方面,，我盡自己的力量做好學(xué)生心理溝通工作，在學(xué)生心中我已成為他們的知心姐姐,，學(xué)生有什么不愉快或是高興的事都愿意與我一同分享,，我也愿意為他們保密。健全他們的人格促進(jìn)師生關(guān)系和諧發(fā)展,。

3,、上學(xué)期末家長會(huì)上我聘請(qǐng)兩位有經(jīng)驗(yàn)的家長做報(bào)告。而我又精心組織了一次《怎樣培養(yǎng)孩子的注意力》的講座,，另外在開學(xué)初我又對(duì)家長進(jìn)行了一次《哈佛女孩》的知識(shí)講座,，收獲很大，促進(jìn)家校同行,，讓家長更多的關(guān)注學(xué)校,、關(guān)注班級(jí)、關(guān)注孩子,。更加充分的支持我的工作,。為了能讓孩子在跨越中盡快的成長，我利用優(yōu)先的條件讓家長幫著復(fù)印閱讀材料,，找人裝訂成書,，達(dá)到了讓每個(gè)孩子都能在不同的程度上閱讀新書的目的，當(dāng)孩子們捧起這本來之不易的新書的時(shí)候都高興的不得了,，當(dāng)家長知道我為了孩子而作出的努力都說于老師真行,，你對(duì)孩子夠意思以后有什么事就直說吧，能幫的一定幫,。

中學(xué)數(shù)學(xué)教師轉(zhuǎn)正述職報(bào)告3

中學(xué)數(shù)學(xué)教師轉(zhuǎn)正述職報(bào)告 小學(xué)教師轉(zhuǎn)正述職報(bào)告篇二

本學(xué)年,，本人擔(dān)任高一(12)、(18)班數(shù)學(xué)課教學(xué)和十八班主任工作,。一學(xué)年來,，本人以學(xué)校及各處組工作計(jì)劃為指導(dǎo);以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高師德水平為重點(diǎn),，以提高教育教學(xué)成績?yōu)橹行?，以深化課改實(shí)驗(yàn)工作為動(dòng)力，認(rèn)真履行崗位職責(zé),，圓滿地完成了工作目標(biāo)任務(wù),。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，努力提高自身素質(zhì),。

一方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范、“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想,，不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;另一方面,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論，努力提高業(yè)務(wù)能力,，積極參加各種形式的培訓(xùn),、教研活動(dòng)，努力提高自己的教學(xué)水平,。通過學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變了以前的工作觀、學(xué)生觀,，使我對(duì)新課改理念有了一個(gè)全面的,、深入的理解，為本人轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,、改進(jìn)教學(xué)方法打好了基礎(chǔ),。

二、以身作則,，嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律,。

一方面，在工作中,，本人能夠嚴(yán)格要求自己,，模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到不遲到,、不早退,，不缺席。另一方面,，本人能夠嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，不體罰,，變相體罰學(xué)生，建立了良好的師生關(guān)系,，在學(xué)生中樹立了良好的形象,。

三、強(qiáng)化常規(guī),，提高課堂教學(xué)效率,。

本學(xué)年，本人強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深入鉆研,、細(xì)心挖掘教材,，把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu),、重點(diǎn)與難點(diǎn);了解學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ),，力求在備課的過程中既備教材又備學(xué)生，準(zhǔn)確把握教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn),，不放過每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，在此基礎(chǔ)上,，精心制作多媒體課件,，備寫每一篇教案;在課堂上，能夠運(yùn)用多種教學(xué)方法,，利用多種教學(xué)手段,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，向課堂40分鐘要質(zhì)量,，努力提高課堂教學(xué)效率;在課后，認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),，及時(shí)做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作;在自習(xí)課上,，積極落實(shí)分層施教的原則，狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時(shí),，進(jìn)行階段性檢測,，及時(shí)了解學(xué)情，以便對(duì)癥下藥,，調(diào)整教學(xué)策略,。認(rèn)真參加教研活動(dòng)，積極參與聽課,、評(píng)課,，虛心向同行學(xué)習(xí)，博采眾長,，提高教學(xué)水平,。一學(xué)期來，本人共聽課25節(jié),，超額完成了學(xué)校規(guī)定的聽課任務(wù),。

四、加強(qiáng)研討,，努力提高教研水平,。

在課堂教學(xué)中，貫徹新課改的理念,，積極推廣先進(jìn)教學(xué)方法,，在推廣目標(biāo)教學(xué)法,、讀書指導(dǎo)法等先進(jìn)教法的同時(shí)，大膽進(jìn)行自主,、合作,、探究學(xué)習(xí)方式的嘗試，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，使學(xué)生的情感,、態(tài)度、價(jià)值觀等得到充分的發(fā)揮,，為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ),。

五、加強(qiáng)協(xié)調(diào),，狠抓群體育人工作,。

從教導(dǎo)處工作的分工，本人主要負(fù)責(zé)高一年級(jí)的各項(xiàng)工作,，因此,，本人能經(jīng)常與本組的教師聯(lián)系，積極參加年級(jí)組及政教處組織的各項(xiàng)活動(dòng),。同時(shí),，本人加強(qiáng)與同備課組教師之間的聯(lián)系，盡可能的抽時(shí)間與同備課組教師研究教材,、教法,，共同備寫教案、制作課件,、出試卷,。本人還積極參與群體育人工作。嚴(yán)格按照學(xué)校和年級(jí)組的要求,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和學(xué)風(fēng)教育,，隨時(shí)校正學(xué)生的不良行為。特別是按照年級(jí)組的要求,，在課間十分鐘加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理教育,，使所任課班級(jí)學(xué)生的課間行為大為規(guī)范;并認(rèn)真負(fù)責(zé)所承包區(qū)域的衛(wèi)生工作，為學(xué)校的群體育人工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

六,、正視自我,，明確今后努力方向

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)新課改的認(rèn)識(shí)，在推廣先進(jìn)教學(xué)方法,、利用多媒體調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的同時(shí),，努力提高課堂教學(xué)的效率,。

2、狠抓檢查,，落實(shí)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握,。將差生時(shí)時(shí)放在心上，抓在手上,。

3,、加強(qiáng)學(xué)生的閱讀訓(xùn)練，開闊學(xué)生的視野,，拓寬學(xué)生思路,，提高學(xué)生解決問題的能力。

4,、采取措施,，加強(qiáng)訓(xùn)練，落實(shí)知識(shí)點(diǎn),。

5,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理教育，努力教學(xué)提高成績,。

6,、加強(qiáng)與科任教師之間的聯(lián)系，共同解決所任班級(jí)班風(fēng)學(xué)風(fēng)方面存在的問題,。

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中學(xué)數(shù)學(xué)教師轉(zhuǎn)正述職報(bào)告 小學(xué)教師轉(zhuǎn)正述職報(bào)告篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

首先,，我對(duì)我們班在這學(xué)期累計(jì)遲到次數(shù)排在法學(xué)院倒數(shù)，深感愧疚,。對(duì)于學(xué)校做出的寫檢討書的處罰,，表示接受，也感謝老師和學(xué)生會(huì)干部發(fā)現(xiàn)并指出我們的錯(cuò)誤,，避免我們釀成更嚴(yán)重的錯(cuò)誤,。

通過老師的耐心指導(dǎo)，通過學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊(cè)》中對(duì)學(xué)生行為管理規(guī)定,，我深深地認(rèn)識(shí)到了問題的嚴(yán)重性,，并對(duì)自己違反校紀(jì)校規(guī)的行為進(jìn)行了認(rèn)真的反思和深刻的自剖。在此,，我謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo),、學(xué)生會(huì)干部做出深刻檢討，并將我的反思結(jié)果匯報(bào)如下：

作為一名大學(xué)生,，我應(yīng)該嚴(yán)格遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī),，嚴(yán)格遵守法學(xué)院對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活做出的一切安排。不應(yīng)該因?yàn)槌鋈ネ娑鴮?dǎo)致延遲回校時(shí)間,，或是磨蹭等原因而造成早讀遲到,。一方面,，這種行為不僅不利于自身養(yǎng)成的自律習(xí)慣，而且也不利于學(xué)院的院風(fēng)建設(shè),。作為法學(xué)院的一員,，給老師和學(xué)生干部的工作帶來麻煩，我感到抱歉,。另一方面,，回校遲到的行為也對(duì)我們養(yǎng)成守時(shí)的習(xí)慣非常不利。試想,，在學(xué)生時(shí)期,，尚不能守時(shí)，以后踏出社會(huì),，不守時(shí)的習(xí)慣會(huì)給工作帶來多大的危害?所以,，再次對(duì)老師的嚴(yán)格監(jiān)督表示感謝。是您讓我認(rèn)識(shí)到遲到這種行為會(huì)有多大的危害性,。

如今,，錯(cuò)已釀成，多說無益,，在深刻的自我反思之后,，在對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理之后，在認(rèn)清早讀遲到可能造成的嚴(yán)重后果之后,，我做出如下保證：

今后一定克服生活懶散作風(fēng),，做事磨蹭的缺點(diǎn)，和老師加強(qiáng)溝通,，交流,。保證今后不再出現(xiàn)回校遲到的情況。當(dāng)然,，還要和同學(xué)加強(qiáng)交流,，督促經(jīng)常遲到的同學(xué)。我們班是一個(gè)集體,，我們有責(zé)任為這個(gè)班盡自己的一份力,。

述職人：______

20____年__月__日

中學(xué)數(shù)學(xué)教師轉(zhuǎn)正述職報(bào)告5

中學(xué)數(shù)學(xué)教師轉(zhuǎn)正述職報(bào)告 小學(xué)教師轉(zhuǎn)正述職報(bào)告篇四

本學(xué)期教高一4個(gè)班(5、6,、7,、22)。有1個(gè)多月的時(shí)間,，參加了《省骨干教師培訓(xùn)班》,，但是還擔(dān)任1個(gè)班的實(shí)習(xí)指導(dǎo)，其它工作也沒有耽誤,。期間老師們給帶了3個(gè)班的實(shí)習(xí)課,。

對(duì)省、市,、校里的各項(xiàng)政治和業(yè)務(wù)活動(dòng),，校升旗儀式和各種會(huì)議，積極參加,。工作勤勤懇懇,，踏踏實(shí)實(shí)。積極做好各項(xiàng)工作,，積極要求進(jìn)步,。團(tuán)結(jié)同志，協(xié)調(diào)同事們之間的關(guān)系,，使自己的教學(xué)工作和其它工作都取得了突出成績,。

認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，從不潦草從事,。包括新課和所有的習(xí)題課,，都寫教案，都認(rèn)真作題研究教法,。

教學(xué)成績優(yōu)異,。外語實(shí)驗(yàn)班成績突出，普通班成績較好,。

及時(shí)總結(jié)教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)體會(huì),，及時(shí)調(diào)整教學(xué)思想和教學(xué)方法。教學(xué)中關(guān)心學(xué)生,，尊重學(xué)生,，愛護(hù)學(xué)生，和學(xué)生關(guān)系密切融洽,，能把握學(xué)生的心理需求,，使教學(xué)工作恰好與學(xué)生的心理需求相結(jié)合。注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,、學(xué)習(xí)能力,，注重基礎(chǔ)知識(shí)的形成和培養(yǎng)、深化,，先打好基礎(chǔ),，再擴(kuò)展發(fā)揮。不搞題海戰(zhàn)術(shù),，不搞偏題怪題,，與國家教委的教學(xué)思想同步，與省里的學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)課題研究同步,。注重素質(zhì)教育,，尤其是落實(shí)還學(xué)生為學(xué)習(xí)的主體,。

繼續(xù)探索討論式教學(xué)法。今年,，我繼續(xù)研究的是 問題 討論式教學(xué)法 ,，并形成了一種模式。積極主動(dòng)地采用創(chuàng)設(shè)問題情景引發(fā)學(xué)生討論,、思維的方法,，訓(xùn)練學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，訓(xùn)練學(xué)生協(xié)助學(xué)習(xí)的能力和學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,。在所教班級(jí)的教學(xué)成績和學(xué)生的評(píng)教評(píng)學(xué)中都得到了充分的肯定和體現(xiàn),。在獲得濟(jì)南市《十大教學(xué)模式》獎(jiǎng)的基礎(chǔ)上，在省骨干教師培訓(xùn)班上,，我還進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)介紹,。

作為一名高級(jí)教師，作為市中心組成員,，我起到了應(yīng)有的作用,。積極進(jìn)行教育科研，進(jìn)行理論和實(shí)踐上的探索,。參加了市教研室的《同步目標(biāo)練習(xí)》,、省教育出版社的《基礎(chǔ)訓(xùn)練》、省教育出版社的《實(shí)驗(yàn)報(bào)告》的編寫,，任《基礎(chǔ)訓(xùn)練》和《實(shí)驗(yàn)報(bào)告》的主編,。

我的錄象課《氯氣》在省骨干教師培訓(xùn)班上，作為示范課,，進(jìn)行了研討,。

作為一名高級(jí)教師，我能不斷指導(dǎo)青年教師的備課和教學(xué),。今年主要是劉曉華和榮林,，我及時(shí)對(duì)他們進(jìn)行了指導(dǎo)，使他們快速成長,，本學(xué)期二人都開出來較高質(zhì)量的公開課,。

教研組工作方面。今學(xué)期,，學(xué)校實(shí)行了綜合課備課制,，打破了教研組結(jié)構(gòu)。但是我們不斷聽取領(lǐng)導(dǎo)的意見,，積極及時(shí)落實(shí),。工作中重點(diǎn)依靠三位備課組長、和部分骨干教師來帶動(dòng)全組的工作，使得工作進(jìn)行的有條不紊,。全組老師的團(tuán)結(jié)是空前的,，集體凝聚力增強(qiáng)。開了幾次專題研討會(huì),。我們的課題研究方面,，研究課活動(dòng)課方面，多媒體教學(xué)方面等都具有先進(jìn)性,。學(xué)案教學(xué),、研究性學(xué)習(xí),、討論式教學(xué)法等,，可以說是獨(dú)一無二的。我們的聽課活動(dòng)也是很突出的,。

中學(xué)數(shù)學(xué)教師轉(zhuǎn)正述職報(bào)告4

中學(xué)數(shù)學(xué)教師轉(zhuǎn)正述職報(bào)告 小學(xué)教師轉(zhuǎn)正述職報(bào)告篇五

個(gè)人自從取得小學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師資格后,，能忠誠黨的教育事業(yè),熱愛本職工作，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作安排,出色地完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù),，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，履行教育教學(xué)職責(zé),處處嚴(yán)格要求自己，敬業(yè)愛崗,。與同事和諧共處,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，作風(fēng)正派,，關(guān)心集體,，尊重和愛護(hù)學(xué)生，以自己的言傳身教教育學(xué)生,，真正做到為人師表,，有良好的師德修養(yǎng)，所任教的班科后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作有明顯的收獲,。連續(xù)幾年期末考試,，合格率、優(yōu)生率,、平均分都達(dá)到學(xué)校要求,，特別是近幾年，在六年級(jí)全體師生的共同努力下,，每年分別十多名學(xué)生考上市屬重點(diǎn)中學(xué),。所任教的班級(jí)多次被學(xué)校評(píng)為 先進(jìn)中隊(duì) 、 先進(jìn)班集體 ,。同時(shí),，學(xué)校舉行的各項(xiàng)比賽中都分別獲

一、二等獎(jiǎng)。由此,，贏得學(xué)生的愛戴,，深得家長、學(xué)校的好評(píng),。本人還多次被評(píng)為鎮(zhèn)的 優(yōu)秀班主任 ,。1994學(xué)年被評(píng)為鎮(zhèn) 先進(jìn)教育工作者 ，1998年被評(píng)為鎮(zhèn) 師德先進(jìn)個(gè)人 ,，1999學(xué)年被評(píng)為鎮(zhèn) 優(yōu)秀教師 ,，2001年被評(píng)為鎮(zhèn) 文明女性 ,2002學(xué)年被評(píng)為鎮(zhèn) 優(yōu)秀教師 ，等,。 在多年的班主任工作中,，我注意向?qū)W生傳授正確的科學(xué)知識(shí)，善于利用各科教材的特點(diǎn),，有機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，把思想教育寓于各科文化知識(shí)教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。用高尚的品德和實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度加強(qiáng)教學(xué)的科學(xué)和思想性,，充分發(fā)揮教書育人的作用。在每接一班學(xué)生,，我首先深入了解學(xué)生的思想狀況和家庭情況以及個(gè)性的特點(diǎn),，然后根據(jù)特點(diǎn)，既有統(tǒng)一要求面向全體,，又注意照顧兩頭,，加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)，重點(diǎn)抓好培優(yōu)扶差工作,，并與家長密切聯(lián)系,，爭取家長的配合，注意關(guān)心學(xué)生,，從不歧視,、體罰學(xué)生，對(duì)一些家庭有困難和差等生更是關(guān)懷有加,。如：在99學(xué)年,，分工執(zhí)教六年(1)班時(shí)，我沒有什么把握和信心把這個(gè)班抓好,。班級(jí)后進(jìn)生較多,，班風(fēng)學(xué)風(fēng)較差，打架現(xiàn)象常常出現(xiàn),，怎樣把這個(gè)班轉(zhuǎn)變過來呢?我認(rèn)為一個(gè)班的班風(fēng)決定學(xué)風(fēng),，只要把班風(fēng)搞好,，那么學(xué)風(fēng)就自然上去了。這樣在班會(huì),，隊(duì)活動(dòng)中分別搞了 為誰而學(xué) 和 我的新起點(diǎn) 等班隊(duì)主題會(huì),。讓學(xué)生在耳聞目睹中感受到社會(huì)上、工作上需要有紀(jì)律,、有文化,、有理想的人才去肩負(fù)建設(shè)重任，通過談理想,，談感受去激發(fā)學(xué)生守紀(jì)律,，愛學(xué)習(xí)的熱情，使其消除懶散厭學(xué),，不求上進(jìn)的消極心理,，思想上歸到學(xué)習(xí)上來，從而使班風(fēng),、學(xué)風(fēng)有了明顯的好轉(zhuǎn),。我還認(rèn)為要成為 優(yōu)秀的班集體 ,，必須培養(yǎng)一批敢管,、能干、工作責(zé)任心強(qiáng)的班干部,，發(fā)揮班干部的領(lǐng)導(dǎo)能力,。因此，在梁少明班長的領(lǐng)導(dǎo)下,，班里的一切大小事務(wù)處理得妥妥當(dāng)當(dāng),，好人好事像雨后春筍，互幫互學(xué)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣大大提高,。還有在她的帶領(lǐng)下,，經(jīng)常到家庭比較困難成績又差的洪引弟同學(xué)家，幫助她做家務(wù)和補(bǔ)習(xí),。在她父親病危的時(shí)候,，同學(xué)們紛紛籌錢，買一些營養(yǎng)禮品到醫(yī)院探望,。使洪引弟同學(xué)和她殘疾的母親深受感動(dòng),。此外，班里的打架現(xiàn)象大大降低,，重新投入學(xué)習(xí)中去,，因此，在師生的共同努力下,，該班在畢業(yè)考試中,，成績很理想，優(yōu)生率、合格率,、平均分在鎮(zhèn)的前十名以內(nèi),。梁少明、何小敏,、吳厚寶三位同學(xué)考入市屬中學(xué),。因而在期末被評(píng)為 先進(jìn)班集體 。本人也被評(píng)為鎮(zhèn)的 優(yōu)秀教師 ,。

我還注意做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。例如：現(xiàn)教的五年(2)班有個(gè)學(xué)生叫郭榮峰，他性情孤僻,，上課時(shí)經(jīng)常望著窗外發(fā)呆,，學(xué)習(xí)成績較差，為了了解情況,，我進(jìn)行了針對(duì)性的家訪,，在家訪中了解到，郭榮峰同學(xué)的情況跟家庭有關(guān)：父母離婚,，他由父親和后母撫養(yǎng),，他父親管教太專制，除上學(xué)時(shí)間絕不讓他走出家門口半步,，更不讓他與親生母親見面,，他由于掛念母親，所以整天無心向?qū)W,。在了解情況后,，我耐心地告訴郭榮峰的父親在任務(wù)情況下都不應(yīng)該傷害孩子的自尊心，要使孩子感受到家庭的溫暖,。經(jīng)過多次的家訪,，郭榮峰的父親也感受到自己的行為對(duì)兒子確實(shí)有不良影響，因而改變了態(tài)度,，并注意多關(guān)心兒子,，而我在班上也鼓勵(lì)他多和其他同學(xué)交談。漸漸地,，他變得熱情了,，對(duì)集體的事也主動(dòng)去做，學(xué)習(xí)成績也提高了,，特別是今學(xué)期單元測驗(yàn)和期末考試都分別考80多分,。

在教學(xué)實(shí)踐中，我認(rèn)真落實(shí)黨的教育方針和新課標(biāo)的指導(dǎo)思想,，工作勤懇,，一心傾注在教學(xué)上,，抓好課堂教學(xué)，在教學(xué)實(shí)踐過程中摸索,，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,，探索教學(xué)規(guī)律，積極投身教學(xué)改革,，大膽創(chuàng)新,，不斷從實(shí)踐中吸取經(jīng)驗(yàn)，努力拼搏進(jìn)取,，經(jīng)常鍛煉自己,，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。在工作中,，能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,，努力上好公開課，刻苦研究教學(xué)的心理活動(dòng),，掌握小學(xué)生個(gè)性特點(diǎn),，了解學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)本科的心理障礙，及時(shí)采用相應(yīng)的辦法幫助學(xué)生,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。與此同時(shí)，還刻苦鉆研教材,，認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課,，制訂教案時(shí)注意備教材,、備學(xué)生,，靈活運(yùn)用教法及學(xué)法的指導(dǎo)，抓好教學(xué)五個(gè)環(huán)節(jié)的實(shí)施,，注意抓好大面積提高,，又注意抓住重點(diǎn)，圍繞重點(diǎn)精心設(shè)計(jì)訓(xùn)練內(nèi)容,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和注重拔尖,、扶差，讓學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上都有所進(jìn)步,。學(xué)生是教學(xué)活動(dòng)的生力軍,，是課堂舞臺(tái)的主角。為此,，我充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性,、積極性，將是教學(xué)質(zhì)量得到提高的重要保證,。在課堂上,，注意因材施教,，既使優(yōu)等生 吃得飽 ，又讓中下生嘗到成功的喜悅,。對(duì)于中下生,，則采用攻心求術(shù)，注意給他們更多的指導(dǎo)和訓(xùn)練的機(jī)會(huì),，對(duì)顯淺易答的問題,，讓中下生回答，從而增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)信心,，把他們的學(xué)習(xí)態(tài)度引導(dǎo)到正確的軌道上,，激發(fā)他們的求知欲和學(xué)習(xí)主動(dòng)性。對(duì)于基礎(chǔ)較好的學(xué)生,，則向他們提出相應(yīng)的更高要求,，以適應(yīng)他們的智力發(fā)展需要，對(duì)有一定難度的問題,，則讓優(yōu)等生回答，讓他們有機(jī)會(huì)參與訓(xùn)練,，都在原有的基礎(chǔ)上再上一個(gè)新臺(tái)階,。此外，在教學(xué)中還注意思想教育的滲透,，做到既傳授文化知識(shí),，又滲透思想教育的滲透思想教育，做到文道統(tǒng)一,，真正達(dá)到教書育人的目的,。我在工作中不但掌握了小學(xué)數(shù)學(xué)整套教材，還摸索出一套適合中,，高年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)方法,。

在教研活動(dòng)中，不但自己刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),，認(rèn)真上好每節(jié)課,，積極參加教改活動(dòng)，還和科組成員大膽創(chuàng)新,，積極改革課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)每學(xué)期初,，和全科組人員訂計(jì)劃，訂目標(biāo),。整個(gè)學(xué)期把各項(xiàng)活動(dòng)貫徹始終,，使教學(xué)科組的活動(dòng)有聲有色。我還主動(dòng)請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的教師,，與科組的同事互相聽課,，評(píng)課,，提出自己的見解，收到一定的效果,。還主動(dòng)承擔(dān)起培養(yǎng)新教師任務(wù),。黃文娟本來是電腦專科畢業(yè),，專積教電腦的,，2002學(xué)年，由于工作調(diào)動(dòng),，她兼任二年級(jí)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué),，她工作積極，責(zé)任心強(qiáng),，但由于初接手教數(shù)學(xué),，會(huì)遇到一些難以的問題我都會(huì)主動(dòng)而又耐心地指導(dǎo)她，和她一起研究教法,，鉆研教材?，F(xiàn)在，她以成為一名優(yōu)秀的教師,，兩個(gè)學(xué)期期末考試成績都在鎮(zhèn)的前十名以上,。又如，朱飛燕老師今年剛到我校任教,，雖然她有豐富的理論知識(shí),，有魄力，但缺乏教學(xué)和班主任的實(shí)際經(jīng)驗(yàn),，所以常因此而出現(xiàn)各種棘手問題,。如班級(jí)管理工作，做好學(xué)生的思想問題等工作需要我?guī)兔?，我都很樂意主?dòng)幫助她解決實(shí)際問題,，能做到班科任互相配合，使六年(1)班今學(xué)期各科成績都有明顯的進(jìn)步,，語文，數(shù)學(xué)都層級(jí)的第一位,，在鎮(zhèn)排名前十名以內(nèi),，英語也有很大的進(jìn)步，今學(xué)期也被評(píng)為學(xué)校的 表揚(yáng)班 ,。自己也被評(píng)為 十佳教師 ,。

在教育教學(xué)中，雖然取得一定的成績,，但離上級(jí)要求還是很遠(yuǎn)的,。今后,，還要不斷學(xué)習(xí)，力爭在教學(xué)中更上一個(gè)臺(tái)階,，為培養(yǎng)后一代而努力,，做一名優(yōu)秀的人民教師。

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