在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,,肯定對各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧,。
幼師自我介紹簡歷 幼師自我介紹篇一
我是一個渴望得到用武之地的在職人員,女23歲,。一年前我從湖南理工大學(xué)教育系學(xué)校管理專業(yè)畢業(yè),,由國家分到本市,后由市教委分配到市直機(jī)關(guān)幼兒園當(dāng)了幼兒教師,。一年來,,在用非所學(xué)(所長)的崗位上已耽誤了許多寶貴時光,這對國家對個人無疑都是損失,,故本人渴望要尋找一個能發(fā)揮自我所長的地方,。
現(xiàn)將本人狀況略作介紹:本人潛力方面長于語文學(xué)科,高中時以108分單科為高校錄取,,在校期間曾在省報(bào)發(fā)表過小說兩篇,,在光明日報(bào)發(fā)表大學(xué)生暑假調(diào)查報(bào)告一篇,曾獲學(xué)校硬筆書法賽二等獎(正楷),。以前曾被市直×機(jī)關(guān)借用作文字工作,,寫過多種計(jì)劃、總結(jié),、報(bào)告,,為×副市長的電視講話寫過講稿。另外,,我的英語學(xué)科一向是中學(xué)大學(xué)期間的強(qiáng)項(xiàng),,成績名列前茅。大學(xué)三年級時在省級刊物上發(fā)表過翻譯作品兩篇,。大學(xué)四年級時透過了國家英語四級考試,。由以上狀況,,本人適合擔(dān)任秘書工作或外語公共課教學(xué)工作。
負(fù)責(zé)同志,,我完全有把握地說,,如果你們能讓我擔(dān)任以上兩個方面的工作,定會讓你們滿意,。我自我也定將珍惜這來之不易的工作,,奮力做出自我的貢獻(xiàn)。
此致
敬禮!
幼師自我介紹簡歷 幼師自我介紹篇二
各位家長:
大家好!在此,,非常感謝你們能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次活動,。我姓王,是中班的主任老師,,已經(jīng)從事幼教工作五年了,。作為一名幼兒教育 工作者,我和主任楊老師保教老師劉老師很榮幸能成為我們中班的老師,,在這里,,希望以后各位家長對我們班級工作能大力的支持,我們也會拿出更多的愛心與責(zé)任心,,發(fā)揮出我們 的專業(yè)水平,,將我們班的小朋友們帶好、教好,,玩好!你們的到來既是對我們工作的支持,,也是對孩子教育的重視。有句話說的好:“家園如同一車兩輪,,只有同向 運(yùn)轉(zhuǎn),,才能共同促進(jìn)孩子的發(fā)展。中班是幼兒身心發(fā)展的重要時期,。我想,,我們的目的都是一樣——為了我們這群可愛的孩子。本學(xué)期,,我們將在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上,,進(jìn)一步提高保教質(zhì)量,注重提升教育的文化內(nèi)涵,,以促 進(jìn)孩子的全面健康成長,,希望您支持與配合我們的工作。
今天主要想跟大家交流以下幾個方面的內(nèi)容:
中班后孩子們的學(xué)習(xí)將有所增加,。所以好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣基本上就是要從中班開始逐漸養(yǎng)成,這是孩子們成長的一個新起點(diǎn),所以還希望家長多和我們配合對孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo),。
經(jīng)過小班的學(xué)習(xí)與生活,,孩子們已經(jīng)受到了一定的教育,他們與小班幼兒相比,,尤其顯著的特征,,我們不難發(fā)現(xiàn),有的孩子好動缺少學(xué)習(xí)方面的興趣,,特 別愛玩游戲,。有的孩子語言表達(dá)能力也很出色,能把看到的事情說的很完整,。有的孩子接受能力很好,,在學(xué)習(xí)方面老師教的內(nèi)容能很快接受。有的孩子在學(xué)習(xí)方面接 受能力可能稍微差一點(diǎn),,這就需要老師和家長的配合對孩子更加耐心的教導(dǎo),。
這時候的孩子,最需要的就是在這個成長過程中,,多給他們鼓勵,,培養(yǎng)他們的信心,激勵他們健康快樂成長,,促進(jìn)孩子們更好更全面的發(fā)展,總之,,一句話:有成長就有成功,,有快樂就有幸福。
幼師自我介紹簡歷 幼師自我介紹篇三
工作中我不斷鉆研科學(xué)育人的方法,,探索教育規(guī)律,,以不怕苦累的實(shí)際行動感召幼兒,以樸實(shí)端莊的人民教師形象教育幼兒,,做到了為人師表,,修德修才。
教育工作中,,我把課前精備,、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),,提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié),,面對有限的課時,我以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法,,激發(fā)學(xué)生自覺參與學(xué)習(xí)的意識,,最大限度地提高單位時間里的教學(xué)效益,把提高教學(xué)效益當(dāng)作首要任務(wù),,把課前精備,、課上精講,、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié),。課前精備,,是指上課前把功夫下在深入鉆研教材,廣泛搜集有關(guān)資料,,精心設(shè)計(jì)課堂結(jié)構(gòu)及教學(xué)方法上,,特別是認(rèn)真研究怎樣“用最節(jié)省的時間、最簡潔的方法讓學(xué)生掌握最多的知識,,并促使學(xué)生最快地轉(zhuǎn)化為能力”,。課上精講,是指在課堂教學(xué)中,,集中時間,,集中精力,講清教材的重點(diǎn),、難點(diǎn),、疑點(diǎn)、能力點(diǎn),、思路和規(guī)律,,激活課堂氣氛,教得生動,,學(xué)得主動,,充分發(fā)揮課堂潛在功能。課后精練,,是指在課后作業(yè)的安排上,,本著質(zhì)量高,數(shù)量少,,內(nèi)容精,,方法活,形式多樣,,針對性強(qiáng)的要求,,精心設(shè)計(jì),合理分配,,嚴(yán)格控制作業(yè)數(shù)量,。
學(xué)生思維能力及創(chuàng)造力培養(yǎng)是時代的需要。一是注重提高學(xué)生的自學(xué)能力;二是提高學(xué)生的參與意識;三是能使學(xué)生養(yǎng)成不盲目接受,、深入思考,、敢于否定、勇于發(fā)表見解的優(yōu)良心理品質(zhì),培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)造性思維能力,。
學(xué)生思維力,、創(chuàng)造力的培養(yǎng),主渠道是課堂教學(xué),。要最大限度地發(fā)揚(yáng)課堂民主,,調(diào)動學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性,創(chuàng)設(shè)生動活潑的氣氛,,讓學(xué)生愉快思考,、主動探索、大膽質(zhì)疑,,敢于標(biāo)新立異,。采用“引導(dǎo)式”,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,,要巧設(shè)問題,,善設(shè)疑點(diǎn),給學(xué)生一個自由發(fā)揮的天地,,說己之欲說,,寫己之欲寫,提供其積極參與的思維空間,。學(xué)生只有在此境界中才會產(chǎn)生最佳心態(tài),,從而誘發(fā)潛在的創(chuàng)造智能,使思維趨于活躍,,使靈氣得到解放,。
在現(xiàn)代科學(xué)迅速發(fā)展的今天,各學(xué)科間的橫向交叉,、滲透和融合趨勢日趨明顯,這必然反映到地理教學(xué)內(nèi)容上來,?!拔沂冀K是教育教學(xué)戰(zhàn)線上的一名新兵?!蔽铱偸怯眠@樣的想法來鞭策自己學(xué)習(xí)和不斷提高,。正是一直有這樣的業(yè)務(wù)上的饑餓感,培育努力學(xué)習(xí),,在學(xué)習(xí)中探索的習(xí)慣,。并常以自己的讀書行動體會去感染學(xué)生,熏陶學(xué)生,,,。由于自身文化底蘊(yùn)逐漸厚實(shí),憑著對教育事業(yè)的摯愛深情,憑著“干什么都要爭第一,,樣樣工作爭優(yōu)異”的強(qiáng)烈事業(yè)心,,我針對地理教學(xué)中存在的弊端,結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,,進(jìn)行了大膽的教學(xué)改革,,創(chuàng)造了許多成功的經(jīng)驗(yàn)。
我們認(rèn)為:讀書,,是凸現(xiàn)地理教學(xué)邊緣性特征,,實(shí)現(xiàn)地理教師自我“充電”的最佳途徑
讀書不僅為創(chuàng)造提供原材料,而且能夠啟發(fā)地理教師創(chuàng)造的靈感,。
幼師自我介紹簡歷 幼師自我介紹篇四
各位家長朋友大家:
下午好!
感謝各位家長對幼兒園的理解與信任--選擇了我們圣巴巴拉幼兒園并且把孩子交給了我們,,這是對圣巴巴幼兒園及全體教師給予的最大鞭策與鼓勵。
感謝各位家長對圣巴巴拉幼兒園各項(xiàng)工作的參與,、支持與配合--在百忙的工作中,,抽時間來園參加我們開學(xué)后的第一次新生家長會。你們給我們提出的建議與要求,,是我們改進(jìn)工作,,不斷進(jìn)步的巨大動力。在此,,我代表小朋友和教師們對您說聲“謝謝”!你們是有“執(zhí)照”的好家長,。
本人姓張,大家叫我張老師就好,。由于幼兒園的發(fā)展需要,,為打造一流的服務(wù)、一流的教學(xué)質(zhì)量,、一流的品牌幼兒園,,由區(qū)教育局推薦,圣巴巴拉教育集團(tuán)鄧總監(jiān)特聃,,原東西湖區(qū)機(jī)關(guān)幼兒園園長來到圣巴巴拉幼兒園,,擔(dān)任圣巴巴幼兒園園長,主管幼兒園教育教學(xué)工作,。
我從事幼兒教育工作35年,,而在教育教學(xué)管理崗位就有20多年。并且先后榮獲武漢市首屆“好園丁”,、“優(yōu)秀教師”等獎以及區(qū)級“十佳園長”等榮譽(yù)稱號,。
多年的管理工作經(jīng)驗(yàn),讓我懂得“一個好的幼兒園園長,,就是一所好的幼兒園,,她擔(dān)負(fù)著外樹形象,,內(nèi)抓管理的重要責(zé)任。因此,,我的管理秘訣:四句話“以廣博的學(xué)識教育人;以深遠(yuǎn)的見識引導(dǎo)人,,(即通過個人品質(zhì)、學(xué)識才干,、能力,、人格魅力和工作作風(fēng)來影響教師,在教師心中產(chǎn)生一種信服力,,從而發(fā)自內(nèi)心的相信你,,愿意聽從你的一切指令)。以博大的襟懷包容人,,以仁愛之心善待人,。(有句話說得好:“管人要管心,管心要知心,,知心要關(guān)心,,關(guān)心要真心”就是與教師、家長溝通--零距離,。)
新的學(xué)期,、新的起點(diǎn)、新的希望,,我相信,,有各位家長朋友的信任、理解,、參與與支持,,有圣巴巴拉幼兒園全體教師的不懈努力,在愛的陽光下,,我們會與孩子們一起成長,,明天的圣巴巴拉幼兒園將會更好。謝謝大家!
幼師自我介紹簡歷 幼師自我介紹篇五
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
今年能有機(jī)會來到這里面試,,我感到非常的榮幸,,對這次機(jī)會顯得尤為珍貴。同時通過這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給大家,,希望你們能記住我,下面介紹一下我的基本情況,。
我叫,,我來自美麗的。性格開朗,,形象可愛有一張娃娃臉,,天生有一顆坦然,,善良的心,在校專業(yè)技能良好,,思想積極向上,,通過幾年來的學(xué)習(xí),對幼教工作有了更大的信心,,我熱愛孩子,,我的性格和年齡是我從事行業(yè)的優(yōu)勢,我想要找一份幼師的工作,,畢竟這幾年我一直學(xué)習(xí)學(xué)前教育專業(yè),,還是希望能成為一名優(yōu)秀的幼兒教師,雖然我是應(yīng)屆畢業(yè)生,,不過在之前我也去幼兒園實(shí)習(xí)過,,工作過,就是想多增加個人的經(jīng)驗(yàn),,總結(jié)怎樣更好的使幼兒快樂的學(xué)習(xí),,怎樣保護(hù)好幼兒等。希望給予幼兒的是最好的教育,。希望您能給我一次機(jī)會,,你將會看到一個更優(yōu)秀的我。
我曾經(jīng)在x幼兒園工作,,在x幼兒園里先后在不同的崗位工作過,,開始我從事工作,隨后因幼兒園需要到,,有一定的工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),,在工作上取得一些的成績,同時也得到幼兒園的認(rèn)可,。通過幾年的工作我學(xué)到了很多知識,,同時還培養(yǎng)了我堅(jiān)韌不拔的意志和關(guān)愛幼兒的精神;而我感覺到我的工作熱情一直沒有被激發(fā)到最高,我熱愛我的工作,,但每個人都是在不斷地尋求取得更好的成績,,我的自我認(rèn)知讓我覺得貴幼兒園是一個正確的選擇,這些就堅(jiān)定了我應(yīng)征貴幼兒園的信心和決心,。所以我參加了這次幼兒園應(yīng)聘并應(yīng)征了,,如果這次能面試成功,我相信自己能夠在中得到鍛煉和有獲得發(fā)展的機(jī)會,。
俗話說:航船不能沒有方向,,人生不能沒有理想,而我愿成為一名無私的幼師,,假如,,我通過了面試,,成為眾多幼兒園教師隊(duì)伍中的成員,我將不斷努力學(xué)習(xí),,努力工作,,把更多的歡樂和知識帶給我的所有幼兒學(xué)子,決不辜負(fù)"人類靈魂的工程師"這個光榮的稱號,。
幼師自我介紹簡歷 幼師自我介紹篇六
今天感謝你們能抽空來參加我們班的家長會,,這讓我感受到了你們對我們工作的理解和支持,也是對你們孩子的無不關(guān)心,。正是有了你們的信任,、理解和支持,我們的工作才能順利開展,。
首先,,我自我介紹一下我是一名新來的老師―鄭老師,,。是來自山東的志愿者,,畢業(yè)于山東聊城大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)。由于是第一次開家長會,,所以有不足之處,,請家長們多多指正!
來到我們小紅花幼兒園已經(jīng)有半個月了,在這些日子里,,孩子們帶給我很多很多的快樂!在以后的日子我會慢慢了解孩子們的個體差異,,在某些細(xì)節(jié)方面爭取做得更好,在工作中不斷的改進(jìn),,我和在座的家長的心愿都是一樣的一切為了孩子,,為了孩子的一切,和孩子們相處這么久以來,,我基本上了解了孩子們的性格特征和個別需要特別關(guān)注的地方,。
我們知道現(xiàn)在的幼兒教育一以前的幼兒教育有了很大的差別,單一的教育已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能達(dá)到現(xiàn)代幼兒教育的目標(biāo)了,,更重要的是對幼兒智能的開發(fā),。據(jù)研究表明,0――6歲是孩子智力發(fā)展最迅速的階段,,在這個階段存在著許多的潛能,,如:動作發(fā)展關(guān)鍵期、情緒情感發(fā)展關(guān)鍵期等,。孩子升入學(xué)前班后的學(xué)習(xí)情況與孩子們以后升入小學(xué)的成績是息息相關(guān)的,,相信家長們也非常重視。現(xiàn)在孩子在學(xué)前班開始慢慢養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,讓孩子們終身受益,。逐步培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造能力,讓孩子有發(fā)現(xiàn)問題,,通過探索從而提高自我解決問題的能力,,如果家長直接告訴孩子一個結(jié)果或終點(diǎn),孩子往往只能記住一敗涂地時,,過后很容易遺忘,,我們要授之與漁而不是授之于魚。
下面我要說的是我的教學(xué)工作情況:我任叫的科目是閱讀,,語言,,社會,健康,,弟子規(guī),,常規(guī)。孩子通過閱讀在游戲中認(rèn)識一些常用的簡單的漢字,,而不是機(jī)械簡單的記憶,,寓教育與游戲之中,讓孩子體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂,,激起自我學(xué)習(xí)的興趣,。語言課程,本學(xué)期的目標(biāo)是:通過閱讀,,鼓勵幼兒大膽地,、清楚地表達(dá)自己的想法和感受,促進(jìn)幼兒的語言發(fā)展,,養(yǎng)成注意傾聽別人講述的習(xí)慣,。同時在閱讀中延伸到我們生活中常見的標(biāo)志,常識,。通過學(xué)習(xí)健康,,讓孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,有了強(qiáng)壯的身體才能有前面我們所說的學(xué)習(xí),。這學(xué)期我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》是,,《弟子規(guī)》是人們的生活規(guī)范,依據(jù)至圣先師孔子的教誨編寫而成,,教導(dǎo)學(xué)生為人處世的規(guī)范,,做到與經(jīng)典同行為友?!兜茏右?guī)》是儒家的基礎(chǔ),,人性的基礎(chǔ)。 俗話說“沒有規(guī)矩,,不成方圓”,,這里所指的“規(guī)矩”,、“方圓”就是指良好的常規(guī)和行為習(xí)慣。良好的常規(guī)可以使幼兒生活具有節(jié)奏,,促進(jìn)身體健康,,又能使幼兒積極愉快地參加各種活動,受到全面,、合理的教育,。
孩子能平平安安、快快樂樂地度過每一天是我們共同的心愿,,請各位家長放心,,我們一定會盡全力把孩子教育好、照顧好,。同時也需要在您的鼎力下,,讓我們家園攜手,共同促進(jìn)孩子的健康發(fā)展,。
幼師自我介紹簡歷 幼師自我介紹篇七
今天感謝你們能抽空來參加我們班的家長會,,這讓我感受到了你們對我們工作的理解和支持,也是對你們孩子的無不關(guān)心,。正是有了你們的信任,、理解和支持,我們的工作才能順利開展,。
首先,,我自我介紹一下我是一名新來的老師―鄭老師,,。是來自山東的志愿者,,畢業(yè)于山東聊城大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)。由于是第一次開家長會,,所以有不足之處,,請家長們多多指正!
來到我們小紅花幼兒園已經(jīng)有半個月了,在這些日子里,,孩子們帶給我很多很多的快樂!在以后的日子我會慢慢了解孩子們的個體差異,,在某些細(xì)節(jié)方面爭取做得更好,在工作中不斷的改進(jìn),,我和在座的家長的心愿都是一樣的一切為了孩子,,為了孩子的一切,和孩子們相處這么久以來,,我基本上了解了孩子們的性格特征和個別需要特別關(guān)注的地方,。
我們知道現(xiàn)在的幼兒教育一以前的幼兒教育有了很大的差別,單一的教育已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能達(dá)到現(xiàn)代幼兒教育的目標(biāo)了,更重要的是對幼兒智能的開發(fā),。據(jù)研究表明,,0――6歲是孩子智力發(fā)展最迅速的階段,在這個階段存在著許多的潛能,,如:動作發(fā)展關(guān)鍵期,、情緒情感發(fā)展關(guān)鍵期等。孩子升入學(xué)前班后的學(xué)習(xí)情況與孩子們以后升入小學(xué)的成績是息息相關(guān)的,,相信家長們也非常重視。現(xiàn)在孩子在學(xué)前班開始慢慢養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,讓孩子們終身受益,。逐步培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造能力,讓孩子有發(fā)現(xiàn)問題,,通過探索從而提高自我解決問題的能力,,如果家長直接告訴孩子一個結(jié)果或終點(diǎn),孩子往往只能記住一敗涂地時,,過后很容易遺忘,,我們要授之與漁而不是授之于魚。
下面我要說的是我的教學(xué)工作情況:我任叫的科目是閱讀,,語言,,社會,健康,,弟子規(guī),,常規(guī)。孩子通過閱讀在游戲中認(rèn)識一些常用的簡單的漢字,,而不是機(jī)械簡單的記憶,,寓教育與游戲之中,讓孩子體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂,,激起自我學(xué)習(xí)的興趣,。語言課程,本學(xué)期的目標(biāo)是:通過閱讀,,鼓勵幼兒大膽地,、清楚地表達(dá)自己的想法和感受,促進(jìn)幼兒的語言發(fā)展,,養(yǎng)成注意傾聽別人講述的習(xí)慣,。同時在閱讀中延伸到我們生活中常見的標(biāo)志,常識,。通過學(xué)習(xí)健康,,讓孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,有了強(qiáng)壯的身體才能有前面我們所說的學(xué)習(xí)。這學(xué)期我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》是,,《弟子規(guī)》是人們的生活規(guī)范,,依據(jù)至圣先師孔子的教誨編寫而成,教導(dǎo)學(xué)生為人處世的規(guī)范,,做到與經(jīng)典同行為友,。《弟子規(guī)》是儒家的基礎(chǔ),,人性的基礎(chǔ),。 俗話說“沒有規(guī)矩,不成方圓”,,這里所指的“規(guī)矩”,、“方圓”就是指良好的常規(guī)和行為習(xí)慣。良好的常規(guī)可以使幼兒生活具有節(jié)奏,,促進(jìn)身體健康,,又能使幼兒積極愉快地參加各種活動,,受到全面,、合理的教育。
孩子能平平安安,、快快樂樂地度過每一天是我們共同的心愿,,請各位家長放心,,我們一定會盡全力把孩子教育好、照顧好,。同時也需要在您的鼎力下,,讓我們家園攜手,共同促進(jìn)孩子的健康發(fā)展,。
幼師自我介紹簡歷 幼師自我介紹篇八
今天感謝你們能抽空來參加我們班的家長會,,這讓我感受到了你們對我們工作的理解和支持,也是對你們孩子的無不關(guān)心,。正是有了你們的信任,、理解和支持,我們的工作才能順利開展,。
首先,,我自我介紹一下我是一名新來的老師―鄭老師,,。是來自山東的志愿者,,畢業(yè)于山東聊城大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)。由于是第一次開家長會,,所以有不足之處,,請家長們多多指正!
來到我們小紅花幼兒園已經(jīng)有半個月了,在這些日子里,孩子們帶給我很多很多的快樂!在以后的日子我會慢慢了解孩子們的個體差異,,在某些細(xì)節(jié)方面爭取做得更好,,在工作中不斷的改進(jìn),我和在座的家長的心愿都是一樣的一切為了孩子,,為了孩子的一切,,和孩子們相處這么久以來,我基本上了解了孩子們的性格特征和個別需要特別關(guān)注的地方,。
我們知道現(xiàn)在的幼兒教育一以前的幼兒教育有了很大的差別,,單一的教育已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能達(dá)到現(xiàn)代幼兒教育的目標(biāo)了,更重要的是對幼兒智能的開發(fā),。據(jù)研究表明,,0――6歲是孩子智力發(fā)展最迅速的階段,在這個階段存在著許多的潛能,,如:動作發(fā)展關(guān)鍵期、情緒情感發(fā)展關(guān)鍵期等,。孩子升入學(xué)前班后的學(xué)習(xí)情況與孩子們以后升入小學(xué)的成績是息息相關(guān)的,,相信家長們也非常重視。現(xiàn)在孩子在學(xué)前班開始慢慢養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,讓孩子們終身受益,。逐步培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造能力,讓孩子有發(fā)現(xiàn)問題,,通過探索從而提高自我解決問題的能力,,如果家長直接告訴孩子一個結(jié)果或終點(diǎn),孩子往往只能記住一敗涂地時,,過后很容易遺忘,,我們要授之與漁而不是授之于魚。
下面我要說的是我的教學(xué)工作情況:我任叫的科目是閱讀,,語言,,社會,健康,,弟子規(guī),,常規(guī)。孩子通過閱讀在游戲中認(rèn)識一些常用的簡單的漢字,,而不是機(jī)械簡單的記憶,,寓教育與游戲之中,讓孩子體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂,,激起自我學(xué)習(xí)的興趣,。語言課程,本學(xué)期的目標(biāo)是:通過閱讀,鼓勵幼兒大膽地,、清楚地表達(dá)自己的想法和感受,,促進(jìn)幼兒的語言發(fā)展,養(yǎng)成注意傾聽別人講述的習(xí)慣,。同時在閱讀中延伸到我們生活中常見的標(biāo)志,,常識。通過學(xué)習(xí)健康,,讓孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,有了強(qiáng)壯的身體才能有前面我們所說的學(xué)習(xí)。這學(xué)期我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》是,,《弟子規(guī)》是人們的生活規(guī)范,,依據(jù)至圣先師孔子的教誨編寫而成,教導(dǎo)學(xué)生為人處世的規(guī)范,,做到與經(jīng)典同行為友,。《弟子規(guī)》是儒家的基礎(chǔ),,人性的基礎(chǔ),。 俗話說“沒有規(guī)矩,不成方圓”,,這里所指的“規(guī)矩”,、“方圓”就是指良好的常規(guī)和行為習(xí)慣。良好的常規(guī)可以使幼兒生活具有節(jié)奏,,促進(jìn)身體健康,,又能使幼兒積極愉快地參加各種活動,受到全面,、合理的教育,。
孩子能平平安安、快快樂樂地度過每一天是我們共同的心愿,,請各位家長放心,,我們一定會盡全力把孩子教育好、照顧好,。同時也需要在您的鼎力下,,讓我們家園攜手,共同促進(jìn)孩子的健康發(fā)展,。
幼師自我介紹簡歷 幼師自我介紹篇九
各位家長:
大家好!在此,,非常感謝你們能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次活動。我姓王,,是中班的主任老師,,已經(jīng)從事幼教工作五年了,。作為一名幼兒教育 工作者,我和主任楊老師保教老師劉老師很榮幸能成為我們中班的老師,,在這里,,希望以后各位家長對我們班級工作能大力的支持,我們也會拿出更多的愛心與責(zé)任心,,發(fā)揮出我們 的專業(yè)水平,,將我們班的小朋友們帶好、教好,,玩好!你們的到來既是對我們工作的支持,,也是對孩子教育的重視。有句話說的好:“家園如同一車兩輪,,只有同向 運(yùn)轉(zhuǎn),,才能共同促進(jìn)孩子的發(fā)展。中班是幼兒身心發(fā)展的重要時期,。我想,,我們的目的都是一樣——為了我們這群可愛的孩子。本學(xué)期,,我們將在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上,,進(jìn)一步提高保教質(zhì)量,注重提升教育的文化內(nèi)涵,,以促 進(jìn)孩子的全面健康成長,,希望您支持與配合我們的工作,。
今天主要想跟大家交流以下幾個方面的內(nèi)容:
中班后孩子們的學(xué)習(xí)將有所增加,。所以好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣基本上就是要從中班開始逐漸養(yǎng)成,,這是孩子們成長的一個新起點(diǎn),,所以還希望家長多和我們配合對孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)。
經(jīng)過小班的學(xué)習(xí)與生活,,孩子們已經(jīng)受到了一定的教育,,他們與小班幼兒相比,尤其顯著的特征,,我們不難發(fā)現(xiàn),,有的孩子好動缺少學(xué)習(xí)方面的興趣,特 別愛玩游戲,。有的孩子語言表達(dá)能力也很出色,,能把看到的事情說的很完整。有的孩子接受能力很好,,在學(xué)習(xí)方面老師教的內(nèi)容能很快接受,。有的孩子在學(xué)習(xí)方面接 受能力可能稍微差一點(diǎn),,這就需要老師和家長的配合對孩子更加耐心的教導(dǎo)。
這時候的孩子,,最需要的就是在這個成長過程中,,多給他們鼓勵,培養(yǎng)他們的信心,,激勵他們健康快樂成長,,促進(jìn)孩子們更好更全面的發(fā)展,總之,,一句話:有成長就有成功,,有快樂就有幸福。
幼師自我介紹簡歷 幼師自我介紹篇十
各位家長朋友大家:
下午好!
感謝各位家長對幼兒園的理解與信任--選擇了我們圣巴巴拉幼兒園并且把孩子交給了我們,,這是對圣巴巴幼兒園及全體教師給予的最大鞭策與鼓勵,。
感謝各位家長對圣巴巴拉幼兒園各項(xiàng)工作的參與、支持與配合--在百忙的工作中,,抽時間來園參加我們開學(xué)后的第一次新生家長會,。你們給我們提出的建議與要求,是我們改進(jìn)工作,,不斷進(jìn)步的巨大動力,。在此,我代表小朋友和教師們對您說聲“謝謝”!你們是有“執(zhí)照”的好家長,。
本人姓張,,大家叫我張老師就好。由于幼兒園的發(fā)展需要,,為打造一流的服務(wù),、一流的教學(xué)質(zhì)量、一流的品牌幼兒園,,由區(qū)教育局推薦,,圣巴巴拉教育集團(tuán)鄧總監(jiān)特聃,原東西湖區(qū)機(jī)關(guān)幼兒園園長來到圣巴巴拉幼兒園,,擔(dān)任圣巴巴幼兒園園長,,主管幼兒園教育教學(xué)工作。
我從事幼兒教育工作35年,,而在教育教學(xué)管理崗位就有20多年,。并且先后榮獲武漢市首屆“好園丁”、“優(yōu)秀教師”等獎以及區(qū)級“十佳園長”等榮譽(yù)稱號,。
多年的管理工作經(jīng)驗(yàn),,讓我懂得“一個好的幼兒園園長,就是一所好的幼兒園,,她擔(dān)負(fù)著外樹形象,,內(nèi)抓管理的重要責(zé)任,。因此,我的管理秘訣:四句話“以廣博的學(xué)識教育人;以深遠(yuǎn)的見識引導(dǎo)人,,(即通過個人品質(zhì),、學(xué)識才干、能力,、人格魅力和工作作風(fēng)來影響教師,,在教師心中產(chǎn)生一種信服力,從而發(fā)自內(nèi)心的相信你,,愿意聽從你的一切指令),。以博大的襟懷包容人,以仁愛之心善待人,。(有句話說得好:“管人要管心,,管心要知心,知心要關(guān)心,,關(guān)心要真心”就是與教師,、家長溝通--零距離。)
新的學(xué)期,、新的起點(diǎn),、新的希望,我相信,,有各位家長朋友的信任,、理解、參與與支持,,有圣巴巴拉幼兒園全體教師的不懈努力,,在愛的陽光下,我們會與孩子們一起成長,,明天的圣巴巴拉幼兒園將會更好,。謝謝大家!
幼師自我介紹簡歷 幼師自我介紹篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo),,各位評委,,大家好!
我叫鄧××,22歲,,將于今年6月份畢業(yè)于湖北美術(shù)學(xué)院,。根據(jù)我的自身情況,我認(rèn)為我從事幼兒教育工作具有一定的優(yōu)勢和潛力,。
首先,我熱愛教育,,特別是幼兒教育,。我的外公外婆,、爸爸媽媽、舅舅姨媽都是教師,,大姨媽就是一位優(yōu)秀的幼兒教師,。我從小就在教師群里長大,,耳濡目染了教師的品格,、智慧與追求,,分享了他們在教育工作中獲得的充實(shí)與快樂;△也讓我比同齡人 更理解教師與學(xué)生的關(guān)系,,這讓我更加熱愛教師這個職業(yè)。
第二,,我有愛心、耐心和責(zé)任心,,特別是愛心,。我特別喜歡和孩子們在一起,。因?yàn)楹退麄冊谝黄?,有永遠(yuǎn)享受不完的驚喜和被他們包圍著的幸福感。我在享受他們帶給我快樂的時候,,我會奉獻(xiàn)我全部的愛心和耐心,。我在任何情況下 都是先做自己該做的事,再做自己喜歡做的事,,我想這就是我的責(zé)任心,。所以,我一定能 更稱職地做好幼師這份工作,。
第三,,我擅長交流,特別是與孩子交流,。我擅長與孩子交流,,是因?yàn)槲矣行睦韺W(xué)、教育學(xué)知識作為理論基礎(chǔ),,指導(dǎo)我與孩子們打交道;還因?yàn)槲易约合矚g唱歌,、跳舞和繪畫,能讓孩子們對我的言行感興趣;還因?yàn)槲蚁矚g想象和創(chuàng)新,,總能給孩子們帶來意外的 驚喜和感動;還因?yàn)槲蚁矚g蹲下身子與孩子說話,,他們把我當(dāng)朋友和親人;△還因?yàn)槲疑朴谫澝篮⒆?,孩子們會從我這里品嘗到成功的滋味。所以,,我能把幼師這份工作做得有聲有色,。
當(dāng)然,在從事幼兒教育工作時 肯定會遇到一些困難,,但我不怕,,我會不斷學(xué)習(xí) 不斷努力的,我會把教育當(dāng)事業(yè),,樂于奉獻(xiàn);把教育當(dāng)科學(xué),,敢于求真;把教育當(dāng)藝術(shù),勇于創(chuàng)新,。我會在幼兒教育這條愛的路上 不斷跋涉,、不斷收獲、不斷享受,,創(chuàng)造我平凡而精彩的人生!