要寫好演講稿，首先必須要了解聽眾對(duì)象,，了解他們的心理,、愿望和要求是什么，使演講有針對(duì)性,，能解決實(shí)際問題,。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

尊敬師長(zhǎng)從我做起的演講稿三分鐘三分鐘篇1

尊敬的老師們,、可愛的同學(xué)們：

上午好！

今天,，我國(guó)旗下講話的主題是：《銘記師恩,，尊師重教》。

九月,，算是秋天吧,？當(dāng)習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹散暑熱后，農(nóng)人通常喜歡用金色的季節(jié),、收獲的秋天來贊美她,，也會(huì)懷著感恩的心來體會(huì)這樣的時(shí)節(jié)。

我以為,，九月更是一個(gè)屬于教育的季節(jié),。

因?yàn)榫旁拢瑢?duì)于教育工作者來說,，是碩果累累毋庸置疑：每個(gè)九月,，都是新學(xué)年的開始，校園總是彌漫著喜悅的空氣——才將一撥學(xué)子送進(jìn)高等學(xué)府,，又迎來了一批懷揣夢(mèng)想的新生,；

九月，對(duì)于學(xué)子而言,，既是收獲的季節(jié)——獲得了一個(gè)學(xué)段的成績(jī),，也當(dāng)是感恩的季節(jié)——成績(jī)少不了恩師的培育,。

九月還有一個(gè)屬于老師的節(jié)日。每年教師節(jié)那天,，老師們?cè)诮o自己的老師祝福的同時(shí),，還會(huì)收到學(xué)生們的祝福，每當(dāng)那時(shí),，老師們都會(huì)為自己能成為一名老師而感到驕傲和自豪,。

明天——9月10日，教師將迎來屬于自己的第__個(gè)節(jié)日,，在此,，請(qǐng)?jiān)试S我代表每一位求學(xué)者向每一位教育工作者致以最誠(chéng)摯的節(jié)日問候！老師,，辛苦啦,！祝愿你們身心健康，合家幸福,！

教師節(jié)的誕生,，可見黨和國(guó)家對(duì)教育事業(yè)和教育工作者的高度重視，教師,，神圣的字眼,。這個(gè)稱謂被賦予了太多太多的內(nèi)涵……個(gè)人的成長(zhǎng)和成才，離不開教師的培養(yǎng),；社會(huì)的點(diǎn)滴進(jìn)步和更新,，飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。授業(yè)解惑,，教師是書,；傳遞文明，教師是橋,；科教興國(guó)，教師是帆,。教師興教育人,，粉筆耕耘桃李地，墨水澆開智慧花,。

尊師是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，古人云：“師嚴(yán)然后道尊，道尊然后民之敬學(xué),?！薄皣?guó)將興，必貴師而重傅,，國(guó)將衰,，必賤師而輕傅,。”而尊師與重教必然互為因果,、相輔相承,，共同構(gòu)成“科教興國(guó)”戰(zhàn)略的基本底蘊(yùn)：“尊師重教”方可“奠基未來”。

同學(xué)們,，在教師節(jié)來臨之際,，為老師送上自己內(nèi)心深處最真誠(chéng)的祝福吧！讓我們學(xué)會(huì)用行動(dòng)表明自己擁有一顆感恩的心,，把尊敬老師重視教育落實(shí)到勤奮學(xué)習(xí)的行動(dòng)中,。

最后，讓我們用熱烈的掌聲,，向辛勤教育我們的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝,！

尊敬師長(zhǎng)從我做起的演講稿三分鐘三分鐘篇2

我擁有一艘小船，是誰(shuí)為我揚(yáng)起風(fēng)帆,？我擁有一支鋼筆,，是誰(shuí)教會(huì)我點(diǎn)橫豎撇捺？我擁有一個(gè)夢(mèng)想,，又是誰(shuí)領(lǐng)著我追尋夢(mèng)的光點(diǎn),？是老師！當(dāng)學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)老師表示尊重的時(shí)候,，老師總是重復(fù)著這樣一句話：“這是我們的責(zé)任”,！

在《愛心與責(zé)任》一書中，我看到我的語(yǔ)文老師寫的一篇文章,，里面有這樣一個(gè)故事：

一星期天早上,，她突然被一個(gè)電話鈴聲吵醒，電話里傳來了一位陌生人焦急的聲音,，說要帶她的孩子來家見她,。她莫名其妙欲問原因，家長(zhǎng)卻說到她家再祥細(xì)談,。無奈之下,，她見了他們娘倆。一進(jìn)門家長(zhǎng)就說是誰(shuí)誰(shuí)介紹她來的,，讓她幫她開導(dǎo)開導(dǎo)她的孩子,。天哪，這孩子不是她的學(xué)生,，對(duì)他也是一無所知,，怎么開導(dǎo)啊,？她猶豫著打算推辭,，哪知家長(zhǎng)很激動(dòng)的撈起孩子的衣袖,，一條條淤血印痕赫然出現(xiàn)在她的眼前。她的心像被狠狠的掐了一下,，好痛好痛,。此時(shí)的她已經(jīng)沒有拒絕他們的勇氣。了解情況后,，她知道了,，原來這學(xué)生把從家長(zhǎng)那兒要來的生活費(fèi)用去上網(wǎng)吧，經(jīng)常徹夜不歸,，還和他的班主任鬧得不可開交,，經(jīng)常被其父親狠揍的鼻青眼腫。以至于孩子心靈極度扭曲而常常抱怨,，在學(xué)校不是同學(xué)不對(duì),，就是老師不順眼。在家里,，有時(shí)還公開與其父親叫板,。聽了他們的苦訴，老師決定幫助這個(gè)學(xué)生,。于是她計(jì)劃四周跟蹤教育,，每周星期五與家長(zhǎng)電話了解孩子情況，星期六和孩子見面交流,。這段時(shí)間里,，她們一起上網(wǎng)，一起聊天,，一起看網(wǎng)上小說,，一起評(píng)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)和網(wǎng)絡(luò)游戲。同時(shí)她教育他誠(chéng)實(shí)是做人的根本,，喜歡電腦并不是壞事,，合理運(yùn)用也許能成大器。在她的多次引導(dǎo)下,，孩子的行為有所收斂,，起伏的態(tài)度也改變了不少。一年后這位學(xué)生轉(zhuǎn)到了我們的學(xué)校,，還進(jìn)了老師所帶的班級(jí)。在共同學(xué)習(xí)的日子里,，老師沒有對(duì)其他人透露那孩子過去的任何信息,，只鼓勵(lì)他及早地融入新的集體，健康快樂的學(xué)習(xí),。經(jīng)過老師全心全意的教育,，這位學(xué)生的成績(jī)有了很大的進(jìn)步,，20__年中考總分一獲得A等。這讓老師的心里有說不出的幸福,，因?yàn)樗冻龅膼鄣玫搅丝隙?，得到了回?bào)！

而今,，我和我的同學(xué)有幸成了她的學(xué)生,，常為她的語(yǔ)文課所吸引，常被她的學(xué)識(shí)所陶醉,。也就因?yàn)檫@樣,，在我們班的qq群選舉最受歡迎的老師投票中，她的票數(shù)是最多的,。

當(dāng)然,，象語(yǔ)文老師這樣的老師是不勝枚舉的，我的班主任,、品德老師,、英語(yǔ)老師……是他們的愛伴我們成長(zhǎng)；是他們的雙肩擔(dān)起了教育的責(zé)任,。每天下班后,，他們惦記的是第二天課堂上幾十雙渴求知識(shí)的眼睛，惦記案頭堆積如山的作業(yè),，他們沒能忘情于享受,。他們一生就為一個(gè)字而拼博：那就是愛。愛事業(yè),、愛學(xué)生,。愛那些優(yōu)等生；愛那些學(xué)困生,；愛那些頑皮的.“搗蛋鬼”,，愛那些需要幫助卻不是自己學(xué)生的學(xué)生。他們已習(xí)慣把這看作是不可推卸的責(zé)任,，可我認(rèn)為那是博愛,，是無私的愛！

同學(xué)們尊重老師吧,，家長(zhǎng)們尊重老師吧,，全社會(huì)都尊重老師吧。因?yàn)槔蠋熓侨祟愳`魂的工程師,！是能把大愛獻(xiàn)給祖國(guó)后代的引路人,！是值得尊重的人！

尊敬師長(zhǎng)從我做起的演講稿三分鐘三分鐘篇3

大家好！

今天我演講的主題是“尊敬老師,，從我做起”,。尊敬老師，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,。

我擁有一艘小船,，是誰(shuí)為我揚(yáng)起風(fēng)帆？我擁有一支鋼筆,，是誰(shuí)教會(huì)我點(diǎn)橫豎撇捺,？我擁有一個(gè)夢(mèng)想，又是誰(shuí)領(lǐng)著我追尋夢(mèng)的光點(diǎn),？是老師,！當(dāng)學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)老師表示尊重的時(shí)候，老師總是重復(fù)著這樣一句話：“這是我們的責(zé)任”,！

老師,，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天,，播種理想,，播種力量……用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘,，用汗水澆灌,，用心血滋潤(rùn)，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動(dòng),。

您工作在今朝,，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；您教學(xué)在課堂,，成就卻在祖國(guó)的四面八方,。老師，如果把您比作蚌,，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒,；您用愛去舐它，磨它,，浸它,，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠,，光彩熠熠,。

您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶,，但您把它們珍藏在心底,，而只是注視著一待開拓的園地。

假如我是詩(shī)人，我將以滿腔的熱情寫下詩(shī)篇,，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大,，知識(shí)精深的老師,。

師應(yīng)該是有魂的，長(zhǎng)青,，是為師魂,，它如青松翠柏，經(jīng)霜愈茂,；它的生命如巍巍高山,，滾滾江水一樣持久，深廣而無堅(jiān)不摧,，在藍(lán)天烈日的沐浴下,，永葆活力，它又如方竹,，氣節(jié)傲然,，寒中飄香。

我們不是詩(shī)人,，無法用詩(shī)的語(yǔ)言描繪教師,，我們也不是畫家，能夠潑墨丹青,，全神地勾勒教師容貌,，我們更不是個(gè)作家，能夠以華麗的詞藻形容教師,。在這特別的日子里,，或許只有尊敬老師，認(rèn)真學(xué)習(xí),，取得好的成績(jī),，將來的某一天在事業(yè)上做出成就，才是我們獻(xiàn)給老師最好的禮物,。

我們應(yīng)當(dāng)尊重師長(zhǎng),，有一副對(duì)聯(lián)：一枝粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季晴雨,，加上五臟六腑七嘴八舌九思十想,，教必有方滴滴汗水誠(chéng)澤桃李芳天下；十卷詩(shī)賦九章勾股,，八索文思七緯地理,，連同六藝五經(jīng)四書三字兩雅一心,，誨人不倦點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才澤神州,。

尊敬師長(zhǎng)從我做起的演講稿三分鐘三分鐘篇4

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

老師,，您就像一盞明燈，指引著我們前進(jìn)的方向,；老師,，您就像一位慈母，時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)愛著我們,；老師,，您就像一名舵手，帶領(lǐng)著我們?cè)谥R(shí)的海洋遨游……教壇上總是看到您默默耕耘的身影,，教室里總能聽見您諄諄教導(dǎo)學(xué)生的話語(yǔ)……

記得有一次,，您生病了，可是,，您還堅(jiān)持來上課,。我們看見了您憔悴的面容，疲憊的身影,，我們心痛地說：“老師,，您身體不舒服，您應(yīng)該在家休息??！”可您卻說：“不行啊,！你們快要考試了,，我可不能耽誤了你們的課程啊,！”真是一位熱愛教育的好老師?。?/p>

還記得有一次,，我考差了,，您把我?guī)У侥磉叄?dāng)時(shí)我的心里害怕極了,，心想：我會(huì)不會(huì)被老師批評(píng)呢,？想著想著，我看見了您慈祥的面容,，您沒有批評(píng)我,，而是拿出我的試卷，把我做錯(cuò)的題目一遍又一遍地講解,，直到我弄明白為止,，還語(yǔ)重心長(zhǎng)地鼓勵(lì)我說：“一次的失敗,，并不代表永遠(yuǎn)的失敗，失敗是成功之母??！我相信你一定可以從失敗中走出來！”聽了您的鼓勵(lì),，我的心溫暖了許久,。啊,！老師，是您讓我從失敗中站了起來,。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候,，我就會(huì)想起您的鼓勵(lì)，它就像一股力量鞭策著我,。多么偉大的老師?。∥覀冇肋h(yuǎn)也忘不了您,。

老師,，您辛苦了，您為了祖國(guó)的下一代嘔心瀝血,，我們將永遠(yuǎn)愛您,，我們將永遠(yuǎn)尊重您。同學(xué)們,，朋友們,，社會(huì)上的各界人士，讓我們一起來尊師重教吧,！

我演講完了,，謝謝大家！

尊敬師長(zhǎng)從我做起的演講稿三分鐘三分鐘篇5

大家好,，我是___,。今天我的主題是：生命道德，從尊師開始,。

我還記得校長(zhǎng)的講話讓我深受感動(dòng),。的確，一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境不是被規(guī)章制度扼殺的,，而是取決于學(xué)生的自覺,。這自然涉及到人生的道德。理論上來說,，實(shí)現(xiàn)道德生活沒有什么難的,，比如進(jìn)出老師辦公室,，隔著門喊一聲報(bào)告就出去道別，或者中午在食堂吃飯,，不跑步有序排隊(duì),，或者給老師講課不打斷課，尊重老師的教學(xué)成果等等,。這些都是很容易的任務(wù),，很多同學(xué)也認(rèn)為是小菜一碟。然而,，有多少學(xué)生真正做到了這一點(diǎn),？非常少。

因?yàn)楸驹摫恢匾暤纳畹赖卤淮蠖鄶?shù)學(xué)生忽視了,，我們的校園生活失去了良好的秩序,。沒有良好的秩序，哪里談得上優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)和突出的成績(jī),？相信大家都不會(huì)不明白生命道德的重要性,，但似乎無論是宣傳還是訓(xùn)誡，都無法改變學(xué)生不重視生命道德和行為道德的現(xiàn)狀,。

實(shí)際行動(dòng)比空談更有效,。為了營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，可以從尊師重教開始,。我想提出以下倡議：

1.努力改變睜一只眼閉一只眼的習(xí)慣,，每天早上記得向體檢老師致以誠(chéng)摯的問候。

2.課堂上尊重老師的勞動(dòng)成果,，課后認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),。

3.無論是在校內(nèi)還是校外，遇到老師都主動(dòng)和他們打招呼,，而不是向老鼠和貓學(xué)習(xí),，互相回避。

4.改變一些學(xué)生認(rèn)為隔山隔水,、壁壘重重的師生關(guān)系,，試著給時(shí)刻關(guān)注你、教導(dǎo)你的老師寫一封感謝信,。

5.世界上沒有不犯錯(cuò)的人,。當(dāng)老師在課堂上不小心說錯(cuò)話時(shí)，我們應(yīng)該客觀真實(shí)地指出老師的錯(cuò)誤,。

同學(xué)們,，為了我們美好的校園生活，為了我們美好的明天,，讓我們攜起手來,，共同努力,，完成這個(gè)輕松的任務(wù)。