演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料,。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,，用到演講稿的地方越來越多。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢,？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。

讀書的演講稿精品篇一

“書籍是人類進(jìn)步的階梯,?！谖覀兊纳罾飼遣豢扇鄙俚摹?/p>

我愛讀書,，讀過許許多多的書,，有《安徒生童話》，《愛的教育》,，《雷鋒的故事》，《十萬個(gè)為什么》……

從前一位皇后生了一個(gè)皮膚白的像冬天的雪花的小女孩,，大家都叫她白雪公主,。白雪公主出生不久，皇后就去世了,。沒過多久,，國王又娶了一位皇后，這位皇后很漂亮,，但內(nèi)心十分邪惡,。皇后總愛問魔鏡世上誰最美,，魔鏡每次都回答皇后最美,，但是有一天魔鏡卻回答白雪公主最美，于是命令一名獵人去殺掉白雪公主,，這個(gè)獵人看到白雪公主心軟了,，就把她放走了。后來白雪公主在森林里遇到七個(gè)小矮人并與他們成了好朋友,。又有一天,，皇后又問魔鏡世上誰最漂亮，魔鏡還是說白雪公主漂亮,，皇后這才知道白雪公主還沒死,，于是打扮成賣蘋果的老奶奶，讓白雪公主吃了有毒草的蘋果,，使她昏倒在了地上,。當(dāng)王子經(jīng)過這里，看到了昏的白雪公主并把她抱起來時(shí),，白雪公主居然醒了,，她被王子帶到了皇宮，并與她舉行了盛大的婚禮 ,， 皇后氣死了,。

從這個(gè)故事里我明白了一個(gè)道理，陰謀在善良與勇氣面前，是不能得逞或長久的,，最終將被正義的力量所戰(zhàn)勝,。

同學(xué)們，讓我們愛讀書吧!擁有書,，我們就擁有整個(gè)世界,，擁有書，我們就擁有美好的明天!

讀書的演講稿精品篇二

人們常說：一本好書就是一位位良師益友,。書給予我的不僅是閑暇時(shí)的歡樂,，無聊時(shí)的解悶，更教會(huì)我如何明辨是非,，讓我透過那一行行小小的方塊字去感知,，去了解多彩的世界。

很小很小的我,，喜歡在寧靜的夜里躺在外婆的懷抱中,，聽外婆講那些古老的民間故事;稍稍大一些，識(shí)得三兩字的我,，便開始試著自己閱讀童話,。我時(shí)常幻想著走進(jìn)開滿鮮花的大森林,，與白雪公主,、小矮人一起做游戲;來到富麗堂皇的海底王宮，尋找那化為泡沫的小美人魚;去找丑小鴨,，問它變成白天鵝后過得開不開心……童話為我展現(xiàn)五彩斑斕的奇妙世界,，教給了什么是真、善,、美,，什么是假、惡,、丑,。讀書，教給了我人生的第一課,。

隨著年齡的增長,，我漸漸喜歡上詩詞。喜歡李白的才華橫溢,，蘇軾的瀟灑豪邁,，品味著東坡胸襟豁達(dá)的“但愿人長久，千里共嬋娟”,，淚灑于岳飛在《滿江紅》中的一腔忠憤,，碧血丹心,。詩詞讓我穿越時(shí)空，回到古代,，去體會(huì)古人的悲歡離合,，陰晴圓缺。讀書,，讓我觸摸到了華夏古老的文化底蘊(yùn),。

現(xiàn)在，散文小說成了我的摯友,。我伴著海明威的腳步陪著老人釣魚,，在風(fēng)浪中搏擊強(qiáng)敵;陪著高爾基去回憶他痛苦中又交織著甜蜜的一生;跟著冰心去追尋故去的往事，那盞在暗夜中靜靜發(fā)光的小橘燈;感嘆著曹雪芹筆下的黛玉葬花,，賈家興衰;望梁山一百零八將的英勇豪邁;看劉備,、曹操、孫權(quán)的三國鼎立……讀書,，讓我品味到中外文化的燦爛多姿,。

諾貝爾發(fā)明炸藥的堅(jiān)定覺醒,，使我懂得了理想是生活的風(fēng)帆;齊白石三改告示,，告訴我愛國是最高尚的情操;愛迪生工作認(rèn)真刻苦廢寢忘食，讓我明白了勤奮是成功之母;《愛的教育》使我懂得了要愛父母,，愛祖國,，尊敬師長，學(xué)會(huì)感恩……讀書,，讓我受益匪淺,。

一次我考試考砸了，心亂如麻,，隨手翻看一本書,，書里記述著我國現(xiàn)代著名生物學(xué)家童第周中學(xué)時(shí)因?yàn)榫C合成績平均45分被學(xué)校勒令退學(xué)，但他執(zhí)意補(bǔ)習(xí),，并且通過一年的努力名列前茅的故事,。我豁然開朗。是啊,，正如歌詞所唱的：“不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功,?！蔽倚α耍匦抡褡髌饋?，更加努力地學(xué)習(xí),，終于取得了好成績。啊!是書這位良師益友打開了我的心扉，讓我在成長的道路上又邁進(jìn)了一步,。

書,，讓我有了自己的理想，并不斷進(jìn)步;書,，教會(huì)我許多人生哲理,，為我指引正確的方向。一本本好書伴我度過了十三個(gè)春夏秋冬,，一本本好書伴我迎接每一個(gè)燦爛的明天,。

讓我們一起，沐浴在書香中……

點(diǎn)評(píng)：文章以時(shí)間為線,，把自己從讀書中獲得的感受一一道來,，顯得簡(jiǎn)潔而流暢;巧用修辭，熔敘述,、描寫,、抒情于一爐，用詞精當(dāng),、傳神,，字字含情，讓我們真切感受到小作者沐浴在書香中的快樂與成長,。

讀書的演講稿精品篇三

我的人生在書中穿行,，童年時(shí)，我渴望讀書;小學(xué)后,，我喜愛讀書;而現(xiàn)在,，我仍游弋于書海中，讓書伴著我默默成長,。

與書結(jié)緣

我是一個(gè)普通的農(nóng)村女孩,，在我們那里有一個(gè)習(xí)慣，就是當(dāng)孩子一周歲時(shí),，有抓周的習(xí)俗,，就是在孩子面前擺上幾樣物品，有蘋果,、筆,、做飯用的鍋鏟等，當(dāng)然還有一本書,。我當(dāng)時(shí)很貪心,，拿起蘋果和一本書，在蘋果上咬了一口后,，抱起書走到奶奶懷里,，陪我一起過生日的親戚都說我長大后會(huì)很有學(xué)問,。這些都是我從那年的照片以及媽媽的話里得知的。從此,，我與書便結(jié)了緣,。

初牽書手

我的家中什么都不缺，惟獨(dú)缺幾本屬于我的書,，每次見到村中比我大的孩子都拿著自己的書津津有味地讀著,，我就非常羨慕，眼巴巴地望著那些大姐姐,、大哥哥們,，像一只饑餓中“喵喵”祈食的小貓，看得他們心生憐憫,，便把自己的書讓我看一看,，摸一摸。雖然我什么也看不懂,，但心中無比的欣喜,，比吃了棒棒糖都要甜。每次回家后都會(huì)向父母要一本書,，他們總會(huì)說：“你還小,，長大了再給你買書。乖,，聽話,?！泵看味歼@樣說,，后來我終于等不及了，我在爸爸面前使出渾身解數(shù),，央求爸爸給我買本書,，爸爸答應(yīng)了，第二天,，去書店給我?guī)Щ匾槐就挄?。我喜得走路都連蹦帶跳的。我摸了摸彩色的封面,，聞一聞,，告訴爸爸“書真香!”“傻孩子，書哪有味道?”“就有,、就有,，書很香!”

到了晚上，我就要求爸爸讀童話給我聽,，我常常為這些故事而著迷,。每晚,，我都會(huì)把這本童話抱在懷里睡覺。爸爸說我是小書迷,。

暢游書海

隨著年齡的增長,，我涉獵到越來越多的書籍：那唐僧師徒一路的斬妖除魔的情形;那眾好漢被逼上梁山的場(chǎng)面;那三國鼎立戰(zhàn)火彌漫的鏡頭;那寶黛初次見面的情景我都?xì)v歷在目,。那阿寥沙童年生活的黑暗，那魯濱遜荒島求生的勇敢,，那少年維特失去愛人的悲傷,，那葛朗臺(tái)得知堂弟失信于她的失落，也一幕幕浮現(xiàn)在我眼前,。

讀書，帶給我知識(shí),，拓寬我的視野,，提高我的文學(xué)修養(yǎng),，讓我享受到了無盡的歡樂。

在讀書中成長,，14年風(fēng)風(fēng)雨雨,，14年書香依舊……

讀書的演講稿精品篇四

親愛的老師,、同學(xué)們：

我愛讀書!并且我讀書的內(nèi)容很雜,，大到國家新聞,，古代人物傳記，唐宋詩詞,，古今中外的各色小說,、戲劇,、自傳,、史詩……不過這些作品中,，我到是最喜歡讀小說了,。愿意很簡(jiǎn)單，他夠長,，能夠讓我充分的去感知他,，能和他交上朋友,，能和作者產(chǎn)生共鳴。

名家名著我愛讀,，魯迅,、屈原、莎士比亞,、歌德……他們的作品都涉獵過,。不過，我最喜歡武俠小說,，金庸,、古龍、梁羽生包括新武俠甚至是網(wǎng)絡(luò)小說,，只要是人寫出來的,，就是給人讀的。對(duì)脾氣的就一氣喝成,，不對(duì)脾氣的,，就放在一邊，巴金的《子夜》高爾基的《母親》就是這樣,。

我讀書并不講究什么,，只講究能否打動(dòng)我，能否讓我感興趣,。每部作品都有他的可取之處,，昨天我就讀了一部網(wǎng)絡(luò)作品《邪神》，當(dāng)琥和出云國的國民準(zhǔn)備在交易之后集體殉國之時(shí),，當(dāng)他們用那自責(zé)的心態(tài)去對(duì)看待我之時(shí)，沒有抱怨,，只是對(duì)自己的一種懲罰,，因?yàn)槁芬呀?jīng)沒有了,，與其無望的活著，不如同國家一起亡卻,。我在為琥,，也在為冷憂心落淚。不是我心靈脆弱,，而是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，假使我在現(xiàn)場(chǎng)，我一樣會(huì)做出一樣的決定,。

甚至有時(shí)我也會(huì)欣賞些不入流的小作家的作品,，即便是娛人一樂，也讓自己的生活充滿了歡樂,。

書就像一眼清泉,，滋潤著我的心田。讓我的生活也因此而充實(shí)而圓滿!

讀書的演講稿精品篇五

老師,，同學(xué)們：

你們好!

高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯,。”今天,，我要演講的題目就是：“熱愛讀書吧,，書籍是人類進(jìn)步的階梯?！?/p>

古人云：“書猶藥也,， 善讀之，可以醫(yī)愚,?！笨梢娮x書的重要性。我們身為小學(xué)生最重要的任務(wù)就是學(xué)習(xí),。在課堂上,，老師教我們課本上的知識(shí)，那是僅僅不夠的,，所以,，在課后，我們還要閱讀一些對(duì)我們有益的書,，來提高我們的知識(shí)量,。

但是，在閱讀時(shí),，一定要保持閱讀質(zhì)量,。不能你匆匆讀完這本書，連書的內(nèi)容都不確定，這樣讀與不讀可以畫等號(hào),。有的人讀老師學(xué)校布置必讀優(yōu)秀書籍,，完任務(wù)似的著急看完，居然連書主人翁的名字都已忘了讀音,。想想看,，老師學(xué)校布置我們讀書是為了什么?讀了你會(huì)獲得什么?反之，你匆匆獲得與失去什么?相信大家心中自有答案,。那為什么做不到?沒時(shí)間?這是借口,，如果你每天拿出十分鐘,，幾天就會(huì)收獲不少“又大又紅的蘋果”,。如果你喜歡有興趣的讀一本書，你不用再管制自己,，就會(huì)廢寢忘食的看完它,。所以,，興趣和質(zhì)量是閱讀的保證。

一日 無書,，百事荒蕪,。書是人類文化的傳承，是全世界的營養(yǎng)品,。俗話說“秀才不出門,，盡知天下事”書籍不僅可以增加我們的知識(shí)，還可以增加我們的生活經(jīng)驗(yàn),，陶冶我們的情操,，令我們受益不盡。

我愛書,，愛讀書,，愛去細(xì)細(xì)品味一本好書，如品味一壺清新的好茶,，我陶醉其中,， 忘了時(shí)間，忘了自己,，忘了自己在什么地方,，忘了一切，我知道我陶醉在一本好書中,，靜靜地讀著只覺著美好,。

同學(xué)們，讀一本好書如交一位益友,，讓我們?cè)谏钪卸喽嚅喿x,，熱愛閱讀,，讓書籍成為我們通向成功的階梯吧!

我的演講結(jié)束，謝謝大家!

讀書的演講稿精品篇六

書籍是人類進(jìn)步的階梯,?！郀柣?/p>

在成長的過程中,，書籍一直陪伴著我,，書香做伴，一路花開,。

從小到大,，爸爸媽媽給我買了許多書，而我每次得到書,，總是如餓狼一般貪婪地讀,，仿佛其中有什么寶藏。

一年級(jí)時(shí),，我讀唐詩宋詞,。這一階段，我認(rèn)識(shí)了詩仙李白,、東坡居士蘇軾,、詩圣杜甫及唐宋八大家之一的王安石。他們的詩有的豪邁奔放,，有的婉約清新,，有的充滿滿腔愛國熱情，有的則是月夜思親,。

二年級(jí),，我讀成語故事。掩耳盜鈴告訴了我不要自欺欺人,，愚公移山告訴了我要執(zhí)著追求,，曾子殺豬告訴了我做人要講誠信。讀成語故事,，我懂得了很多人生哲理,。

三年級(jí)、四年級(jí),，我讀四大名著,。有時(shí)，我會(huì)為寶黛的凄苦而暗自神傷,，為悟空的智斗妖魔拍手叫好,，對(duì)劉備、張飛,、關(guān)羽的兄弟情深敬慕,，為梁山好漢的出色而舞蹈……

五年級(jí),，《柳林風(fēng)聲》、《時(shí)代廣場(chǎng)上的蟋蟀》陪伴著我,，讓我又一次豐富了文庫,。

六年級(jí)，我重溫唐詩宋詞,，品味一首首古詩的韻味,。有時(shí)，我會(huì)尋一本唐詩宋詞,，找一處寧靜之地,，靜下心來讀書。我見到了李白走在床前,，抬頭望向明月,，又喃喃道“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”;走出李白,，在廣闊的沙漠,，我看到杜甫對(duì)邊塞風(fēng)光的欣賞，也許是在想那“大漠孤煙直,，長河落日?qǐng)A”吧;眨眼間,，時(shí)空仿佛又換了一個(gè)場(chǎng)景，是在一個(gè)紫色的窗簾后,，我聽到了一個(gè)女子的嘆息,，接著一句“人比黃花瘦”便流入心底，便知曉了這位女詞人是李清照,。再讀唐詩宋詞,，我了解了詩人們的內(nèi)心世界。

七年級(jí),，我開始閱讀冰心奶奶的《繁星·春水》,，一首首精致的小詩余味無窮。它告訴人們不要忘記自然,、母愛,、童真，給我留下印象最深的是這一首：“家是什么,，我不知道,，但煩惱、憂愁都在此中消滅融化,?！?/p>

如今，我已上八年級(jí),，讀的是奧斯特洛夫斯基寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》,。這本書通過保爾這個(gè)形象,，展現(xiàn)了一個(gè)時(shí)代應(yīng)具有的最美好的品質(zhì)——鋼鐵般的意志。

看啊,，這一路上都是書在陪伴著我,，因而我的世界才更精彩。

書籍是我的導(dǎo)師,，讀書伴我成長,。

讀書的演講稿精品篇七

同學(xué)們!在祖國和平的藍(lán)天下，在我們美麗的校園中,，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,，能心無旁騖,，日以繼夜地遨游學(xué)海,，向書山攀登。我們成了新一代讀書人,，志存高遠(yuǎn),，只爭(zhēng)朝夕，我們要在學(xué)好課本知識(shí)后,，博覽群書,，在書中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放,，思索魯迅的冷峻深邃,，感味冰心的意切情長。歷經(jīng)苦難的高爾基說：“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人,?！蔽覀冇趾螄L不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恒久的動(dòng)力;讀書帶給我們心靈的和平,，精神的慰籍,。朋友可能離去，書卻是最忠誠的伙伴,，時(shí)光不斷流逝,，閱讀卻讓我們永葆青春!不僅如此，讀書使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流,，依他們的指引,，歷史的大門為我們洞開，未來為我們展現(xiàn)理想的藍(lán)圖,。

有人說：“讀書足以怡情,，足以長才”使人開茅塞，除鄙見,，得新知,，養(yǎng)性靈,。因?yàn)闀杏兄鴱V闊的世界，書中有著永世不朽的精神,，雖然滄海桑田,，物換星移，但書籍永遠(yuǎn)是新的,。所以,，熱愛讀書吧!像饑餓的人撲到面包上那樣，熱愛讀書,，閱讀撼人心弦的高貴作品,，親灸偉大性靈的教化，吸收超越生老病死的智慧精華,，讓目光投向更廣闊的時(shí)空,，讓心靈溝通過去和未來，已知和未知,。

世紀(jì)老人冰心說過：“讀書好,，好讀書，讀好書,?！边@是一句至理名言。讀一本好書,，可以使心靈充實(shí),，使之明辨是非，使人有愛心和文明行為,、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書,，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥,，使人自私殘暴,。

有這樣一個(gè)故事，俄國的羅蒙諾索夫小的時(shí)候,，最希望得到一本書,，他是漁民的兒子。白天,，他跟父親打魚,，晚上，躲在板棚里看書,。有一天,，羅蒙諾索夫和父親在海上打魚，忽然,，一陣狂風(fēng),，大海掀起了巨浪,，船上的帆篷被吹落了，情況十分緊急,。他不顧一切,，沿著搖晃的桅桿爬上去，很快把吹落的帆篷扎結(jié)實(shí)了,，漁船恢復(fù)了平穩(wěn),。狂風(fēng)過去后,，父親把他拉到身邊,，笑瞇瞇地說：“孩子，我要獎(jiǎng)賞你的勇敢,，給你買件鹿皮上衣,，好嗎?”羅蒙諾索夫搖搖頭?！澳悄阋裁茨?”“我要買一本書,，爸爸，其它我什么都不要,。”“難道一件鹿皮上衣還比不上一本書?”“爸爸,，我想要一本好書,，什么知識(shí)都有的書。比方,，天上的星星為什么會(huì)掉下來,，為什么黑夜過去就是黎明……”，父親和水手們聽了,，都驚奇得睜圓了眼睛,。長大后，羅蒙諾索夫成了俄國著名的科學(xué)家,、詩人,、語言學(xué)家和歷史學(xué)家。他的科學(xué)研究范圍很廣,，涉及自然科學(xué)的許多領(lǐng)域,。在科學(xué)研究的同時(shí)，他又進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)造和語言學(xué),、歷史學(xué)研究,，給后人留下了很多有價(jià)值的作品。

聽了這一個(gè)故事,，親愛的同學(xué)們你一定會(huì)從中有所感悟,、有所啟迪吧,。在新的世紀(jì)中，愿同學(xué)們都來與好書作伴：文學(xué)的,、藝術(shù)的,、知識(shí)的、科技的,、思想的,、生活的……只要是好書，就開卷有益;只有博覽群書,，才能使我們的知識(shí)淵博;只有與書作伴,，思想才不貧窮、不孤獨(dú),，身心才能得到陶冶,，生活才能充滿情趣。

“半畝方塘一鑒開,，天光云影共徘徊,。問渠哪得清如許，為有源頭活水來,?！蓖瑢W(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”,，攀登這人類進(jìn)步的階梯,，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人,，成為祖國21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者,。

讀書的演講稿精品篇八

嚴(yán)復(fù)在這兒讀過書

而我在這兒讀嚴(yán)復(fù)

嚴(yán)復(fù)的一生都是新版本

字里行間 都望見日落日出

讀懂了嚴(yán)復(fù)的臉色 讀懂了嚴(yán)復(fù)的眼光

讀懂了嚴(yán)復(fù)的遠(yuǎn)大抱負(fù)

而朝廷卻沒人細(xì)讀品味

才有后來的辛亥革命 才有孫中山的腳步

嚴(yán)復(fù)愛讀的內(nèi)容

子孫愛讀的篇目

似相同又似不同

此刻 在嚴(yán)復(fù)身后確實(shí)站著一支發(fā)憤讀書的隊(duì)伍

讀書的演講稿精品篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師們,，同學(xué)們：

大家好!

書是人類進(jìn)步的階梯,。也許有許多小朋友不喜歡讀書吧，可是我愛讀書,，因?yàn)樽x書能使我們認(rèn)識(shí)很多字,，還能讓我們知道很多東西。

我有一個(gè)書架,。上面放滿了書,。有白雪公主和故事大王，有安徒生童話,。學(xué)習(xí)書在中間,，其中有英才教程、海淀考評(píng)，有看圖說話,，有練創(chuàng)考,，還有數(shù)學(xué)書和語文書。書架的下面放著十萬個(gè)為什么,，每天放學(xué)我看它,。

我家有個(gè)好習(xí)慣，晚上,，爸爸會(huì)給我講故事,。故事有七色花，有野天鵝?，F(xiàn)在我認(rèn)識(shí)了一些字了,，自己也跟著讀。全家人一起讀書的時(shí)候,，我覺得特別愉快,。

我現(xiàn)在養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣。通過讀書,，我知道了很多課外的東西,。我喜歡讀書。

謝謝大家!

讀書的演講稿精品篇十

各位老師,，各位同學(xué),，

大家好。

每當(dāng)走入校園,，撲面而來的是彌漫在校園里沁人心脾的書香,，耳畔不時(shí)回蕩著同學(xué)們瑯瑯的讀書聲。作為學(xué)生,，很多同學(xué)總希望自己成績能名列前茅，特別是在語文方面,。都非常羨慕那些作文寫得好的同學(xué),，你若問他們有什么秘訣時(shí)，他們幾乎都會(huì)不約而同地歸功于多讀課外書,。的確,，不少語文教育方面的專家如葉圣陶、張?zhí)锶?，于永正等,。都積極鼓勵(lì)中小學(xué)生多讀書，讀好書,，讀整本的書,。

那讀書到底有什么好處，為什么要同學(xué)們多讀課外書呢?

首先讀書可以增長知識(shí),。培根說：知識(shí)就是力量,。人類要發(fā)展,，必然離開知識(shí)，21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,，同學(xué)們?nèi)绻麖男〔粫?huì)讀書,，沒有知識(shí)，文化底蘊(yùn)不足,，長大以后就很難立足于這個(gè)時(shí)代,。莎士比亞說：“書籍是全人類的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍,，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,，就好像鳥兒沒有翅膀?！?“書籍讓人們成為宇宙的主人,。”

其次,，讀書可以塑造人生,。讀書對(duì)改變一個(gè)人的精神氣質(zhì)具有重要意義。書籍也可以改變一個(gè)人的人生,。毛澤東,、彭德懷等老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家正因?yàn)橛辛诉M(jìn)步書籍的引導(dǎo)才走上革命道路。

再次,，讀書可以陶冶情操,。讀書其實(shí)是一種享受。讀書也是一種休息,。一種解脫,，是人類精神上的營養(yǎng)劑。高爾基說：“我撲在書籍上,，像饑餓的人撲在面包上一樣,。”他還說：“讀書越多,，精神就越健壯而越勇敢,。”

最后,，讀書可以提高寫作水平,。唐代詩人杜甫說：“讀書破萬減減卷，下筆如有神,?！惫湃艘惨辉購?qiáng)調(diào)：“勞于讀書，逸于寫作?！薄笆熳x唐詩三百自,，不會(huì)做詩也會(huì)吟”?？鬃右舱f：“不學(xué)詩,，無以言”。讀書是吸收,，寫作是表達(dá),。沒有“吸收”哪來“表達(dá)”呢?蘇軾就說過：“厚積薄發(fā)?！边@厚積就是要大家多讀書,。

書的種類有好多，因此讀書要有選擇,。要讀書,，就要讀好書。讀好書成才,，讀壞書毀才,。一本好書。會(huì)讓你站得更高,，看的更遠(yuǎn);一本壞書會(huì)讓你思想受到腐蝕,。甚至步入深淵。讀好書是你豐富知識(shí)開闊視野的基礎(chǔ),。讀好書是你打開知識(shí)寶庫的鑰匙,，讀好書是你走向成功大道的必備條件之一。正如歌德所說：讀一切好書就是和許多高尚的人說話,。書能引導(dǎo)我們與最優(yōu)秀的人物為伍,使我們置身歷代偉人巨匠之間,如聞其聲,如觀其行,。凱勒說：“一本好書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向無限廣闊的生活海洋,?！?/p>

同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始,，全身地投入到讀書活動(dòng)中，徜徉于書的海洋中,，讓書香陪伴我們度過每一天,。讓我們從中外名著中懂得人生的意義，做人的道理;從童話寓言中學(xué)習(xí)可做人的智慧;從唐詩宋詞中領(lǐng)略祖國壯美的山河,，博大精深的文學(xué)歷史;從散文小說中感受生活的絢麗多彩,。與書為友，天長地久，為學(xué)校營造一個(gè)書香校園,。

最后,，讓我們?cè)俅雾懫鹱x書的號(hào)角：腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn),。

讀書的演講稿精品篇十一

親愛的同學(xué)們：

大家下午好,！

很高興能在這個(gè)下午和大家說說我的心里話。有同學(xué)可能認(rèn)識(shí)我,，知道我是你們師兄師姐的美術(shù)老師,，但我今天不是來和大家上課的，而是想和你們共同探討幾個(gè)問題,，幾個(gè)大家也比較關(guān)心的問題,。

對(duì)這個(gè)問題，我先來說個(gè)真實(shí)的故事：初中畢業(yè)那年,，我們班兩個(gè)成績一直都是中等的音樂特長學(xué)生同時(shí)面臨人生的選擇,。結(jié)果一個(gè)上了職高，一個(gè)上了普高,。三年過去后,，大家猜想一下他們的命運(yùn)？（給同學(xué)一點(diǎn)議論的時(shí)間）

結(jié)果那個(gè)職高生很輕松地考上了不錯(cuò)的大學(xué),，而那個(gè)普高生卻名落孫山,。這是為什么呢？后面我們了解到,，那個(gè)讀職高的同學(xué)一進(jìn)高中就發(fā)現(xiàn)自己是竟是班上的前十名,，感到很高興——原來我也是優(yōu)等生！于是學(xué)習(xí)更加努力,，而老師和家長也覺得他是顆好苗子,，總是不斷地鼓勵(lì)他表揚(yáng)他。慢慢地他成績?cè)絹碓胶?，人也變得越來越自信,，而且回憶起高中大多是快樂的情景。而那個(gè)普高生則恰恰相反,。他作為藝術(shù)特長生,，雖然高考時(shí)可以享受一定的分?jǐn)?shù)上的優(yōu)惠。但在他周圍一塊學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)的,，卻都是那些成績很好的同學(xué),。在初中他還是中等，可到了高中,，無論他怎樣努力,，他始終比不過那些專門學(xué)文化的同學(xué),，老是最后幾名。這讓他感到抬不起頭來,，對(duì)學(xué)習(xí)也漸漸失去了信心,。而且他非常不快樂，再也不想提到那段黑色的日子,。

這也許只是一個(gè)特例,，但這充分說明了一個(gè)問題。就是所謂的好學(xué)生其實(shí)是比較出來的,！有句話說：寧做雞頭,，不做鳳尾。很多成績很好的大學(xué)生為了得到單位的重視,，也往往選擇一些規(guī)模較小的單位,，因?yàn)檫@樣才能更好地突出自己，發(fā)揮自己的聰明才智,，而不至于淹沒在人群里,。

我們這里的年級(jí)前十名，放到二中重點(diǎn)班去,，也許就是最后幾名,，你在那里就不會(huì)有現(xiàn)在這樣良好的感覺。而你們面臨的考試卻是一樣的,。所以說,，在普通中學(xué)讀書沒什么不好，甚至還是你們的一種福氣,！

當(dāng)然,，我不是說只有小地方出人才，我是想告訴大家,，其實(shí)無論在什么樣的地方,，只要我們自己相信自己，不斷努力,，就可以成功,。如果你實(shí)在不喜歡現(xiàn)在的環(huán)境，就更要努力,，靠自己的實(shí)力考出去,。只有正確面對(duì)現(xiàn)實(shí)，才可以扭轉(zhuǎn)命運(yùn),。如果是一味的埋怨環(huán)境,，只怕你連你不喜歡的環(huán)境都待不下去。（我們知道,，我們學(xué)校下半年起不辦高中了,，那些開始還埋怨我們學(xué)校不好的同學(xué)如果不能正確地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，還在那一個(gè)勁的抱怨,，那他們就沒有合適的書讀了）

還有家庭環(huán)境,，我想每個(gè)人都希望自己能擁有一個(gè)幸福美滿甚至是富裕的家庭，有特別疼愛自己的爸爸媽媽,?？珊芏鄷r(shí)候，生活并不象我們想象的那么美好,。這個(gè)時(shí)候,，你能怎么辦，是抱怨父母沒有給你最好的條件嗎,？如果是這樣,，那你們的父母是不是也要向他們的父母——你們的外公外婆、爺爺奶奶抱怨,，你們覺得象他們抱怨有用嗎,？當(dāng)然沒用！

俗話說,，自古英雄出,，紈绔子弟少偉男。這句話不是諷刺,，而是天大的真理,。不信你們可以自己去查查，你們自己認(rèn)可的成功人物不管是古代還是現(xiàn)代有幾個(gè)是出身在富裕家庭的,？普通的家庭環(huán)境更能鍛煉我們的意志,，堅(jiān)定我們成功的決心，從這個(gè)意義上講,，生在平凡的家庭環(huán)境也是我們的福氣,！

所以說，不論我們是處在什么樣的環(huán)境中,，只有正確地面對(duì)現(xiàn)實(shí),，不斷地學(xué)習(xí)，讓自己真正強(qiáng)大起來,，才能扭轉(zhuǎn)自己的命運(yùn),。

有時(shí)候我們明明是自己想看會(huì)書，結(jié)果媽媽跑來說你怎么還不去看書,？一下弄得自己很沒有勁了,，有時(shí)自己犯了點(diǎn)錯(cuò)，老師就說把這篇古文抄兩遍,，本來我是很喜歡這篇《岳陽樓記》的,，但被罰抄兩遍后,，對(duì)所有的古文都不喜歡了。有時(shí)候父母和老師一不小心就打擊了我們的學(xué)習(xí)積極性,。（看到很多同學(xué)都點(diǎn)頭,，哈看來這樣的事情還不少）

讓我們覺得學(xué)習(xí)是一件很討厭很麻煩很艱難的事情。

知識(shí)真的可惡?jiǎn)幔?/p>

讓我們來聽下面兩個(gè)故事,。

一個(gè)是今年5月23號(hào)中央一臺(tái)的《東方時(shí)空》欄目介紹的：

一個(gè)18歲的山東花季少女躺在北京協(xié)和醫(yī)院的病床上,，全身焦黑，手腳皮膚還遍布著一個(gè)個(gè)大水皰,，一碰就破,，而她的整個(gè)臉幾乎腫大了一倍，看上去非?？植?。而造成這個(gè)嚴(yán)重后果的原因很簡(jiǎn)單。那天晚上,，這個(gè)女孩感到有些熱,，她以為自己是發(fā)燒了，就隨便找了些青霉素和v鉀片吃了,。第二天起來,，她便覺得臉有些癢，開始也沒有在意,，以為是藥物的正常反應(yīng),，后來臉慢慢腫起來，而皮膚上也冒起一個(gè)個(gè)水皰,，她這才慌了神,，趕忙去醫(yī)院?？缮綎|沒有醫(yī)院可以治療,，他們于是立刻去北京仁和。才一周的時(shí)間,，她就成了剛剛我們說的那個(gè)樣子,。而且全國最好的醫(yī)院之一仁和醫(yī)院至今還無法分析出引起她過敏的到底是什么藥，而她目前的情況又是這樣嚴(yán)重,，醫(yī)生也不敢隨便用藥,，只能用一些方法盡量維持她的現(xiàn)狀……

那我現(xiàn)在想問同學(xué)們，到底要怎樣做才可以避免類似的事情發(fā)生呢,？我是說在不去醫(yī)院的前提下,。（請(qǐng)同學(xué)暢所欲言）

最起碼要做到：（揭示答案）

1.了解自己真實(shí)病情，對(duì)癥下藥,。

2.了解藥性和其副作用,。

3.了解自己有無藥物過敏史,。

再來看第二個(gè)故事，這是我大學(xué)同學(xué)親身經(jīng)歷的事情,。

那個(gè)男孩是我班的副班長,，個(gè)子很高，身體強(qiáng)壯,，人也聰明，當(dāng)時(shí)他的目標(biāo)是進(jìn)一個(gè)比較有實(shí)力的裝修公司做室內(nèi)設(shè)計(jì),。在我們畢業(yè)那年,，他只身去廣州找工作。由于之前他已把簡(jiǎn)歷通過郵件發(fā)到那里,，公司便通知他來面試,。結(jié)果到了那個(gè)公司，正好是雙休日,，公司沒開門,。正在他著急的那會(huì)，來了兩個(gè)所謂的公司內(nèi)部員工,，了解到他的情況后,，那兩個(gè)人就熱情地帶著我同學(xué)去他們的員工宿舍歇息，還弄好多吃的給他,，我同學(xué)開始還挺感動(dòng),，覺得世界上還是好人多。結(jié)果到了晚上他就開始覺得不對(duì)勁了,。這個(gè)所謂的員工宿舍住了好多人,，大多是看起來很潦倒的樣子。他們一直都在問他家里在哪,，家里人是干什么的,，家里經(jīng)濟(jì)條件如何，關(guān)鍵是還不讓他走,！我同學(xué)心里急了,，他馬上意識(shí)到自己是被人騙了,，而且八成是掉入傳銷這類陷阱了,，就是那種家里不給寄錢就一直被軟禁的那種,。但他畢竟是聰明人，也沒有露出聲色,，還裝做什么都不知道一樣開開心心在那里過了一夜,。第二天一早,，他就乖乖地跟著那兩個(gè)人去吃早飯。途中經(jīng)過一個(gè)公園，他看那邊人很多,，就要求去旁邊池塘看看可愛的金魚,，因?yàn)樗憩F(xiàn)得一直很單純,，他們也就沒有拒絕。等到了池塘，他就立在那里不走了。恰好此時(shí)一個(gè)巡警經(jīng)過,，他大叫一聲救命，就向巡警跑了過去,，而那兩個(gè)人見狀立刻就跑了,。最后天河小區(qū)的警察根據(jù)

他提供的線索，一舉端掉了那個(gè)傳銷和敲詐的犯罪團(tuán)伙,。

那這兩個(gè)故事,，能給我們什么啟示呢？（請(qǐng)同學(xué)回答,，我再加以總結(jié)）

結(jié)論就是：要想在這個(gè)社會(huì)健康平安地生存,，就必須具備一個(gè)現(xiàn)代人應(yīng)該具有的各種基本知識(shí)。否則別說什么舒服安逸,，有車有房,，就連基本的的生存都無法保證。而獲取知識(shí)的唯一途徑就是學(xué)習(xí),，而且是自己認(rèn)真地,，主動(dòng)地學(xué)習(xí)。

知識(shí)就象一把斧頭,，平時(shí)你可能會(huì)厭惡他的笨重,，但到了關(guān)鍵時(shí)刻，往往是它幫助你保護(hù)了自己，甚至是幫助別人,。隨著我們知識(shí)的不斷增加,，知識(shí)這把斧頭會(huì)不斷變輕，就像孫悟空的金箍棒一樣,，不僅可以隨意放在腦后,，而且讓我們?cè)谌魏螘r(shí)候都可以揮灑自如！

我們都知道司馬光砸缸救人的故事,。那時(shí),，他才六歲，是個(gè)小孩?，F(xiàn)在，我們管這種行為叫急中生智,，這種說法其實(shí)不準(zhǔn)確,。智慧可不是“急”出來的，沒有平時(shí)知識(shí)的積累,，就無法果斷地做出正確的行動(dòng),。而司馬光也就無法成為司馬光了,。（而且司馬光也不是曇花一現(xiàn)，他后來官至宰相,，可以說是一人之下,，萬人之上了,。如果沒有從小的刻苦學(xué)習(xí),，是絕不可能取得那樣的成就的?。?/p>

我們又回過頭來看現(xiàn)在某些所謂的成年人，動(dòng)不動(dòng)就和人打架,，一沖動(dòng)就把人捅死了,。前面一個(gè)是救人，后面一個(gè)是殺了別人也把自己送上了刑場(chǎng),，我看，這成年人的智力還不如一個(gè)六歲的小朋友呢。他年齡雖然一大把，卻是光長知識(shí),，不長腦子，遇到問題,，不懂分析,，不知道用理智的方法解決問題，也不知道犯罪的危害性,，結(jié)果是害人又害己,。我們是要當(dāng)聰明的小朋友還是愚蠢的大人呢？全看你是否具有不斷學(xué)習(xí)的愿望和能力了,！

知識(shí)真是是很有用,。喜歡旅游的同學(xué)要想玩得開心，就一定要具有一定的地理知識(shí),，這樣才能方便你安排自己的行程線路和去的季節(jié)；也要具有一點(diǎn)歷史知識(shí),，才能更好地理解當(dāng)?shù)孛耧L(fēng)人情,；還要具有一些美術(shù)常識(shí)，才能幫助你拍出漂亮的照片和dv作品``````反正,，知識(shí)越多的人就越自由,，那些什么都不懂有不學(xué)習(xí)的的人只能到頭來乖乖聽從別人的安排。

關(guān)于這個(gè)問題,，我首先要說,，上帝他老人家是很公平的，他給誰的都不會(huì)太多,。他給了你一扇門,，他就會(huì)給他一扇窗,。但上帝往往又很忙，沒有時(shí)間一一給我們指出自己的優(yōu)點(diǎn),，所以自己的優(yōu)點(diǎn)一定要靠自己找,！所謂東邊不亮西邊亮。你一定有很多自己的長處,。

有同學(xué)文科成績不好,，但反應(yīng)很快，也許是學(xué)數(shù)學(xué)的好料,；有人成績不好,，但身體很棒，可以發(fā)展體育特長,；也有人上課老喜歡講話,，如果能改掉這個(gè)壞習(xí)慣，轉(zhuǎn)為課間和同學(xué)講笑話,，說不定會(huì)是第二個(gè)奇志大兵,。

還有人可能最大的愛好就是吃東西，嘴巴還特別叼,，不好吃的不吃,。如果你能抓住這一特點(diǎn)，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)生物歷史美術(shù)和營養(yǎng)學(xué)等相關(guān)知識(shí),，將來沒準(zhǔn)會(huì)成為一流的美食評(píng)論家,！

就象我楊老師至今不會(huì)游泳，所以就特崇拜那些會(huì)游泳的同學(xué),。請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的會(huì)游泳的同學(xué)舉手,。好，在游泳池里,，你們就是我的游泳教練,！

大家別高興得太早，無論你現(xiàn)在具備怎樣的潛質(zhì)和能量,，都必須經(jīng)過刻苦努力的學(xué)習(xí),，才能真正發(fā)揮你自己的能力，千萬不要把自己給浪費(fèi)了,！

大家都聽過《傷仲永》這個(gè)故事,。仲永不可謂不聰明，人家小時(shí)侯可是神童一個(gè),。但連他這么有天賦的人一旦松懈下來,，不再學(xué)習(xí)變也不再進(jìn)步，最后也就是普通人一個(gè),?？上?，太可惜了。

那怎樣才能學(xué)好知識(shí)呢,？

我認(rèn)為首先要找到自己適合的,、行之有效的學(xué)習(xí)方法。這個(gè)說起來容易,，做起來可不簡(jiǎn)單,。

再和大家說個(gè)我自己的親身經(jīng)歷。我高一題目我是隨便選一個(gè),，其他的選擇,、連線、簡(jiǎn)答特別是最后的大題目,，我是越做越輕松,，往往在正確答案之外還有自己的看法，甚至能和歷史老師好好聊上一陣子,。我的歷史成績也就看著一天天上去,，最后一道大主觀題還常常拿滿分。歷史高考的時(shí)候歷史還幫我拉了不少分,。

現(xiàn)在回想起來,，我真是特別謝謝我高中的歷史老師（此人在我們讀到高三時(shí)就以優(yōu)異的成績考上了北京政法大學(xué)的研究生，目前在國務(wù)院發(fā)改委任職）,。沒有他的點(diǎn)醒,，也許我會(huì)一直運(yùn)用“錯(cuò)誤的”完全不適合我的方法去學(xué)習(xí)歷史。會(huì)繼續(xù)討厭歷史,，最終讓歷史成為我的軟肋,，拖我的后腿。萬幸,！

所以說有時(shí)候,，我們真的不是不聰明，不是不好學(xué),，更不是學(xué)不好,，而是暫時(shí)沒有找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法，才影響了自己的成績的提高,。

要想掌握最適合自己的學(xué)習(xí)方法并不容易。雖然說每個(gè)人可能都有自己最好的學(xué)習(xí)方法,，但在我們還沒有全部找到前,，先來聽聽我們年級(jí)各科成績最好的同學(xué)介紹一下自己學(xué)習(xí)這門課程的獨(dú)特方法和理由供大家借鑒和參考。相信同學(xué)們一定能從中得到一些啟發(fā),，回去以后,，認(rèn)真思考,，一定要找到最適合自己的有效的學(xué)習(xí)方法。

今天的談話就到這里,，希望大家學(xué)習(xí)進(jìn)步,，天天快樂！

讀書的演講稿精品篇十二

“書”這個(gè)奇妙的東西,。常常把我?guī)肟鞓返膸p峰,，奇妙的境界，有時(shí)又把我推到恐怖的深淵,，靈魂的深處,，我為它著迷，為它瘋狂,，曾幾何時(shí),，我已置身書海，竟也無法自拔,。

最開始接觸書本,，應(yīng)該是讀幼兒園時(shí)，爸爸給買了一本《幼兒?jiǎn)⒚蓵?，我看著那些精美的插圖,，一知半解地讀著那些簡(jiǎn)單的文字，漸漸地明白了保衛(wèi)祖國的是解放軍叔叔,，白衣天使是護(hù)士阿姨,，給我生命的是媽媽，身上白一塊兒,，黑一塊兒的是大熊貓,，就這樣，書籍吸引了我,。

一縷書香悄然無聲地潛入了我的生命,，慢慢散開來。

時(shí)光飛快流逝,，瞬間,，我已積累了不少知識(shí)，認(rèn)識(shí)了不少漢字,。更廣泛的讀書,，那時(shí)，最吸引我的還是童話類書籍,，書里充滿了歡樂的文字,，夢(mèng)幻的場(chǎng)境，在現(xiàn)實(shí)生活中不可能出現(xiàn)的事情,，通通出現(xiàn)在童話故事里,。從而,，我知道了丑小鴨變成了白天鵝的辛酸過程，賣火柴的小女孩的悲慘結(jié)局……所有故事都充滿悲傷,、歡樂,、笑容、淚水,，所有人物都有坎坷的經(jīng)歷,。我還認(rèn)識(shí)了偉大的童話作家——安徒生。了解了他貧困的家境,，痛苦的童年,，感慨道：也只有像安徒生一樣經(jīng)歷過一生的酸甜苦辣的人才能寫出如此美麗的童話啊!

暑假時(shí)，偶然見到姐姐桌上擺著一本《古詩三百首》,，我饒有興趣地翻開讀了一首李白的《望廬山瀑布》,，頓時(shí)就體會(huì)到了瀑布的雄偉壯觀，尤其是讀到最后那句“飛流直下三千尺,，疑是銀河落九天,。”我的內(nèi)心振憾了,，詩人把天上的銀河向人間流下來和瀑布在一塊兒作比較,。可想而知,，那是多么神奇的場(chǎng)面啊!我明白了,，讀詩就是要用心感受，感受詩人所描繪的意境,。要用心感悟,，感悟詩人所表達(dá)的情懷，吐露的心聲,。那種感覺就像在和李清照在小船上對(duì)飲,，在王昌齡所描述的沙戰(zhàn)中征戰(zhàn)，就算兵器割傷手腕,，鮮血淌出來那也是驕傲的腥味!

當(dāng)然,，我的“書史”也并不是一帆風(fēng)順的，中間也有一些插曲的,，就拿算嚴(yán)重的一次來說吧!那是偶然的一次,，我在書店見到五元錢一本的漫畫書，我便買了一本,，可誰知,，一看就入迷了，一連天都漫畫不離手，把那些《老人與?！贰ⅰ锻辍贰@類的書扔在一邊沒看,，也沒整理,，那天，忍不住將漫畫帶進(jìn)課堂,，被老師劈頭蓋臉教育一頓后,，又被爸媽又打又罵地救醒了，經(jīng)過那次差點(diǎn)誤人歧途的事后,，我就再也沒看過那類書籍了,，我還在書本里學(xué)到了，在無邊無際的海洋里,，魚龍混雜,，我們只有做一只魚鷹，擦亮我們的雙眼“取其精華,，去其糟粕,。”讀好書,，讀益書,。

一縷書香就如此在我生命中延續(xù)，開放!

關(guān)于“三天打魚,，兩天曬網(wǎng)”這個(gè)成語,，人們都認(rèn)為是個(gè)貶義詞，講人們學(xué)習(xí)工作時(shí)常中斷而缺乏恒心,，可曾在一本書中看到過,，凡事都是有兩面性，有利也有弊的說法,。我覺得“三天打魚,，兩天曬網(wǎng)”這個(gè)成語在某種程度上是正確的，他也是一種科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，當(dāng)人們的神經(jīng)系統(tǒng)和運(yùn)動(dòng)疲勞時(shí),，應(yīng)該得到充分的休息，以利于功能恢復(fù),，提高效率,，而心理學(xué)上的“艾氏遺忘曲線”。也告訴我們適當(dāng)休息,，造成學(xué)習(xí)上的間隔,，有利于增強(qiáng)記憶力，一個(gè)人忙于學(xué)習(xí)而不注意休息，那他就不能出色的完成任務(wù),，只有在緊張的學(xué)習(xí)之余進(jìn)行適當(dāng)休息,，才能事半功倍，就好比“曬網(wǎng)”一樣,。

古往今來,，許多卓有成就的人物都十分注意休息，著名文學(xué)家老舍生前酷愛養(yǎng)花,、靠養(yǎng)花,、賞花在達(dá)到“曬網(wǎng)”的目的，惟其如此,，才寫出《四世同堂》,、《駱駝祥子》等問鼎之作。

我愛讀書,，愛魯迅的犀利,，愛柳永的深幽，愛瓊瑤的柔婉,，愛蘇軾的豪放,，樂作者之喜，哀作者之悲,，一縷書香就在我的魂夢(mèng)中飄蕩,，而且越發(fā)熾熱。

縷縷墨香從此溶入我的生命,，我也體會(huì)到了書中的人生百味均有之,，其味道真是美妙無比啊!

讀書的演講稿精品篇十三

讀書是一種境界

它把你帶入那美好的世界

也能把你帶入戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場(chǎng)

它能把你帶入城市

也能把你帶入鄉(xiāng)村

它能把你帶入歷史

也能把你帶入未來

快樂時(shí)它能給你清醒

痛苦時(shí)它能給你帶來力量

疲憊時(shí)它能給你帶來輕松

悲痛時(shí)它能給你帶來安慰

讀書是你前進(jìn)的指明燈

讓你在蒼茫的大海上不迷失方向

讀書是你前進(jìn)的階梯

讓你不斷前進(jìn)

讀書是你豐盛的食糧

讓你精神不再空虛

讀書是你精神的洗滌劑

讓你思想不斷凈化

因?yàn)樽x書

人類從茹毛飲血變?yōu)闇匚臓栄?/p>

因?yàn)樽x書

人類從紛繁爭(zhēng)斗變?yōu)楹湍老嗵?/p>

因?yàn)樽x書

人類文明從此繁花怒放

因?yàn)樽x書

社會(huì)發(fā)展從此步入快車道

因?yàn)樽x書

人類從發(fā)展不斷走向發(fā)展

讀書

你是神奇的力量

你是人類文明的使者

讓我們精心培育你播灑的種子

這世界定會(huì)更加美麗

讀書的演講稿精品篇十四

各位老師、同學(xué)：大家早上好!

今天我演講的主題是讀書明理做人成才,，這八個(gè)字總讓我想起李大釗奉行一生的箴言——鐵肩擔(dān)道義妙手著文章,。讀書原本是快樂的事，不能讓功利性的目的充盈讀書的歷程,，否則就算你滿腹經(jīng)綸,、學(xué)富五車，也可能道德淪喪,，品行低下,。

一直以來，我總被一封信所深深震撼,，總想推薦給自己的學(xué)生,，這是二戰(zhàn)結(jié)束后一個(gè)德國納粹集中營的幸存者寫給—位中學(xué)校長的信，信的內(nèi)容如黃鐘大呂發(fā)人深省,。

親愛的老師：

我是納粹集中營的一個(gè)幸存者,。我親眼看到過別人沒有看到過的事實(shí)：高級(jí)工程師建造了毒氣站;醫(yī)術(shù)高超的醫(yī)生毒死了孩子;受過嚴(yán)格教育和培訓(xùn)的護(hù)士殘害了嬰兒;高中和大學(xué)的畢業(yè)生們用槍打死或活埋了婦女和兒童,。因此，我對(duì)教育產(chǎn)生了懷疑,。我請(qǐng)求：幫助你的學(xué)生成為人吧!再也不要培養(yǎng)出學(xué)問淵博的惡魔,、技術(shù)高超的精神變態(tài)者以及受過高等教育的劊子手。讀,、寫,、算只有幫助孩子成為一個(gè)更完善的人的時(shí)候才是重要的。

這封信的撼人心魄之處在于,，它尖銳地提出了課堂教學(xué)的一個(gè)根本問題：“傳道、授業(yè),、解惑”,，其終極目的是什么?顯然不是僅僅教授某種專業(yè)或技能，“把教育中智力的,、體力的,、美感的、道德的和社會(huì)的組成部分加以分隔,，這是人類互相疏遠(yuǎn),、輕視和支離破碎的一種跡象?！痹囅?，在二戰(zhàn)時(shí)期，從德國納粹奧斯維辛集中營日處理量竟達(dá)l000具尸體的高效焚尸爐,，到日本法西斯731部隊(duì)在中國人身體上試驗(yàn)的細(xì)菌武器,，哪一樣不是出自德、日教育培養(yǎng)出的高級(jí)研究人員之手?他們莫非是未及開化的野蠻人?顯然不是,，他們屬于有知識(shí),、有技能的精英階層，但卻沒有健康的情感態(tài)度與價(jià)值觀,。為此,，我國教育家潘光旦先生曾經(jīng)指出，教育是養(yǎng)成人格的事業(yè),，教人做人總是第一位,，教人有一種專業(yè)還是余事。因此,，培養(yǎng)有道德,、有人格的公民，才是教育的第一宗旨,。

法國哲學(xué)家蒙田曾經(jīng)激烈地抨擊了傳統(tǒng)的那種滿是知識(shí)而無心靈的課堂教學(xué)的弊端;“草木因太潮濕瘋長而郁悶,，燈兒因油上得太滿而窒塞;心靈的活動(dòng)也膠滯于過多的智識(shí)與鉆研，因?yàn)槭苓@許多繁雜的事物所占據(jù)和羈絆，它必定失掉自由行動(dòng)的能力,。而這些事物的重量也必定使它彎曲佝僂起來……我們只孜孜不倦地去充塞我們的記性,，任我們的悟性與良心空虛。正如有些鳥兒間或外出尋覓谷物,，未經(jīng)嘗過便用嘴帶回去哺喂小鳥兒,。同樣。我們的學(xué)究們到書里去拾取知識(shí),。把它帶在唇端,，只為要吐出來使之散步于空中”。他們?nèi)欢爸辽賾?yīng)該帶一顆豐盈的靈魂回來”……

如果說讀書的境界最初是為了求知,、為己,，那么我覺得境界就是為人。成為一個(gè)真正的人,，也為了身邊的人,，成為一個(gè)有才之人，為天地立心,，為生民立命,，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平,。