演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿,。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體,。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解,,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況,、經(jīng)驗(yàn),以便互相交流思想和感情,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。
讀書的演講稿精品小學(xué)生篇一
與書結(jié)緣
我是一個(gè)普通的農(nóng)村女孩,,在我們那里有一個(gè)習(xí)慣,,就是當(dāng)孩子一周歲時(shí),有抓周的習(xí)俗,,就是在孩子面前擺上幾樣物品,有蘋果,、筆、做飯用的鍋鏟等,,當(dāng)然還有一本書。我當(dāng)時(shí)很貪心,,拿起蘋果和一本書,,在蘋果上咬了一口后,,抱起書走到奶奶懷里,陪我一起過生日的親戚都說我長大后會很有學(xué)問,。這些都是我從那年的照片以及媽媽的話里得知的。從此,,我與書便結(jié)了緣,。
初牽書手
我的家中什么都不缺,惟獨(dú)缺幾本屬于我的書,,每次見到村中比我大的孩子都拿著自己的書津津有味地讀著,我就非常羨慕,,眼巴巴地望著那些大姐姐、大哥哥們,,像一只饑餓中“喵喵”祈食的小貓,看得他們心生憐憫,,便把自己的書讓我看一看,摸一摸,。雖然我什么也看不懂,但心中無比的欣喜,,比吃了棒棒糖都要甜。每次回家后都會向父母要一本書,,他們總會說:“你還小,長大了再給你買書,。乖,聽話,。”每次都這樣說,,后來我終于等不及了,我在爸爸面前使出渾身解數(shù),,央求爸爸給我買本書,爸爸答應(yīng)了,,第二天,,去書店給我?guī)Щ匾槐就挄?。我喜得走路都連蹦帶跳的。我摸了摸彩色的封面,,聞一聞,告訴爸爸“書真香!”“傻孩子,,書哪有味道?”“就有、就有,,書很香!”
到了晚上,我就要求爸爸讀童話給我聽,,我常常為這些故事而著迷,。每晚,,我都會把這本童話抱在懷里睡覺,。爸爸說我是小書迷。
暢游書海
隨著年齡的增長,,我涉獵到越來越多的書籍:那唐僧師徒一路的斬妖除魔的情形;那眾好漢被逼上梁山的場面;那三國鼎立戰(zhàn)火彌漫的鏡頭;那寶黛初次見面的情景我都?xì)v歷在目。那阿寥沙童年生活的黑暗,,那魯濱遜荒島求生的勇敢,,那少年維特失去愛人的悲傷,,那葛朗臺得知堂弟失信于她的失落,也一幕幕浮現(xiàn)在我眼前,。
讀書,帶給我知識,,拓寬我的視野,,提高我的文學(xué)修養(yǎng),,讓我享受到了無盡的歡樂。
在讀書中成長,,14年風(fēng)風(fēng)雨雨,,14年書香依舊……
讀書的演講稿精品小學(xué)生篇二
我的人生在書中穿行,童年時(shí),,我渴望讀書;小學(xué)后,我喜愛讀書;而現(xiàn)在,,我仍游弋于書海中,,讓書伴著我默默成長,。
與書結(jié)緣
我是一個(gè)普通的農(nóng)村女孩,在我們那里有一個(gè)習(xí)慣,,就是當(dāng)孩子一周歲時(shí),有抓周的習(xí)俗,,就是在孩子面前擺上幾樣物品,有蘋果,、筆、做飯用的鍋鏟等,,當(dāng)然還有一本書,。我當(dāng)時(shí)很貪心,,拿起蘋果和一本書,,在蘋果上咬了一口后,抱起書走到奶奶懷里,,陪我一起過生日的親戚都說我長大后會很有學(xué)問。這些都是我從那年的照片以及媽媽的話里得知的,。從此,,我與書便結(jié)了緣,。
初牽書手
我的家中什么都不缺,惟獨(dú)缺幾本屬于我的書,,每次見到村中比我大的孩子都拿著自己的書津津有味地讀著,我就非常羨慕,,眼巴巴地望著那些大姐姐、大哥哥們,,像一只饑餓中“喵喵”祈食的小貓,看得他們心生憐憫,,便把自己的書讓我看一看,,摸一摸,。雖然我什么也看不懂,,但心中無比的欣喜,比吃了棒棒糖都要甜,。每次回家后都會向父母要一本書,他們總會說:“你還小,,長大了再給你買書。乖,,聽話?!泵看味歼@樣說,后來我終于等不及了,,我在爸爸面前使出渾身解數(shù),央求爸爸給我買本書,爸爸答應(yīng)了,,第二天,去書店給我?guī)Щ匾槐就挄?。我喜得走路都連蹦帶跳的。我摸了摸彩色的封面,,聞一聞,告訴爸爸“書真香!”“傻孩子,,書哪有味道?”“就有、就有,,書很香!”
到了晚上,,我就要求爸爸讀童話給我聽,,我常常為這些故事而著迷。每晚,,我都會把這本童話抱在懷里睡覺。爸爸說我是小書迷,。
暢游書海
隨著年齡的增長,我涉獵到越來越多的書籍:那唐僧師徒一路的斬妖除魔的情形;那眾好漢被逼上梁山的場面;那三國鼎立戰(zhàn)火彌漫的鏡頭;那寶黛初次見面的情景我都?xì)v歷在目,。那阿寥沙童年生活的黑暗,那魯濱遜荒島求生的勇敢,,那少年維特失去愛人的悲傷,那葛朗臺得知堂弟失信于她的失落,,也一幕幕浮現(xiàn)在我眼前,。
讀書,,帶給我知識,拓寬我的視野,,提高我的文學(xué)修養(yǎng),,讓我享受到了無盡的歡樂,。
在讀書中成長,14年風(fēng)風(fēng)雨雨,,14年書香依舊……
讀書的演講稿精品小學(xué)生篇三
老師,同學(xué)們:
你們好!
高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯,。”今天,,我要演講的題目就是:“熱愛讀書吧,,書籍是人類進(jìn)步的階梯,。”
古人云:“書猶藥也,, 善讀之,可以醫(yī)愚,。”可見讀書的重要性,。我們身為小學(xué)生最重要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。在課堂上,,老師教我們課本上的知識,,那是僅僅不夠的,,所以,在課后,,我們還要閱讀一些對我們有益的書,來提高我們的知識量,。
但是,在閱讀時(shí),一定要保持閱讀質(zhì)量,。不能你匆匆讀完這本書,連書的內(nèi)容都不確定,,這樣讀與不讀可以畫等號。有的人讀老師學(xué)校布置必讀優(yōu)秀書籍,,完任務(wù)似的著急看完,居然連書主人翁的名字都已忘了讀音,。想想看,老師學(xué)校布置我們讀書是為了什么?讀了你會獲得什么?反之,,你匆匆獲得與失去什么?相信大家心中自有答案。那為什么做不到?沒時(shí)間?這是借口,,如果你每天拿出十分鐘,,幾天就會收獲不少“又大又紅的蘋果”。如果你喜歡有興趣的讀一本書,,你不用再管制自己,,就會廢寢忘食的看完它。所以,,興趣和質(zhì)量是閱讀的保證。
一日 無書,,百事荒蕪。書是人類文化的傳承,,是全世界的營養(yǎng)品。俗話說“秀才不出門,,盡知天下事”書籍不僅可以增加我們的知識,,還可以增加我們的生活經(jīng)驗(yàn),,陶冶我們的情操,令我們受益不盡,。
我愛書,愛讀書,,愛去細(xì)細(xì)品味一本好書,如品味一壺清新的好茶,,我陶醉其中,, 忘了時(shí)間,,忘了自己,,忘了自己在什么地方,忘了一切,,我知道我陶醉在一本好書中,靜靜地讀著只覺著美好,。
同學(xué)們,讀一本好書如交一位益友,,讓我們在生活中多多閱讀,,熱愛閱讀,,讓書籍成為我們通向成功的階梯吧!
我的演講結(jié)束,謝謝大家!
讀書的演講稿精品小學(xué)生篇四
人們常說:一本好書就是一位位良師益友,。書給予我的不僅是閑暇時(shí)的歡樂,無聊時(shí)的解悶,,更教會我如何明辨是非,讓我透過那一行行小小的方塊字去感知,,去了解多彩的世界。
很小很小的我,,喜歡在寧靜的夜里躺在外婆的懷抱中,,聽外婆講那些古老的民間故事;稍稍大一些,識得三兩字的我,,便開始試著自己閱讀童話。我時(shí)?;孟胫哌M(jìn)開滿鮮花的大森林,與白雪公主,、小矮人一起做游戲;來到富麗堂皇的海底王宮,,尋找那化為泡沫的小美人魚;去找丑小鴨,,問它變成白天鵝后過得開不開心……童話為我展現(xiàn)五彩斑斕的奇妙世界,教給了什么是真,、善、美,,什么是假、惡,、丑。讀書,,教給了我人生的第一課,。
隨著年齡的增長,,我漸漸喜歡上詩詞,。喜歡李白的才華橫溢,蘇軾的瀟灑豪邁,,品味著東坡胸襟豁達(dá)的“但愿人長久,千里共嬋娟”,,淚灑于岳飛在《滿江紅》中的一腔忠憤,碧血丹心,。詩詞讓我穿越時(shí)空,,回到古代,去體會古人的悲歡離合,,陰晴圓缺。讀書,,讓我觸摸到了華夏古老的文化底蘊(yùn),。
現(xiàn)在,,散文小說成了我的摯友。我伴著海明威的腳步陪著老人釣魚,,在風(fēng)浪中搏擊強(qiáng)敵;陪著高爾基去回憶他痛苦中又交織著甜蜜的一生;跟著冰心去追尋故去的往事,那盞在暗夜中靜靜發(fā)光的小橘燈;感嘆著曹雪芹筆下的黛玉葬花,,賈家興衰;望梁山一百零八將的英勇豪邁;看劉備、曹操,、孫權(quán)的三國鼎立……讀書,讓我品味到中外文化的燦爛多姿,。
諾貝爾發(fā)明炸藥的堅(jiān)定覺醒,使我懂得了理想是生活的風(fēng)帆;齊白石三改告示,,告訴我愛國是最高尚的情操;愛迪生工作認(rèn)真刻苦廢寢忘食,讓我明白了勤奮是成功之母;《愛的教育》使我懂得了要愛父母,,愛祖國,,尊敬師長,,學(xué)會感恩……讀書,讓我受益匪淺,。
一次我考試考砸了,心亂如麻,,隨手翻看一本書,書里記述著我國現(xiàn)代著名生物學(xué)家童第周中學(xué)時(shí)因?yàn)榫C合成績平均45分被學(xué)校勒令退學(xué),,但他執(zhí)意補(bǔ)習(xí),,并且通過一年的努力名列前茅的故事。我豁然開朗,。是啊,正如歌詞所唱的:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功,。”我笑了,,重新振作起來,,更加努力地學(xué)習(xí),,終于取得了好成績。啊!是書這位良師益友打開了我的心扉,,讓我在成長的道路上又邁進(jìn)了一步。
書,,讓我有了自己的理想,并不斷進(jìn)步;書,,教會我許多人生哲理,為我指引正確的方向,。一本本好書伴我度過了十三個(gè)春夏秋冬,一本本好書伴我迎接每一個(gè)燦爛的明天,。
讓我們一起,,沐浴在書香中……
點(diǎn)評:文章以時(shí)間為線,,把自己從讀書中獲得的感受一一道來,,顯得簡潔而流暢;巧用修辭,熔敘述,、描寫,、抒情于一爐,用詞精當(dāng),、傳神,字字含情,,讓我們真切感受到小作者沐浴在書香中的快樂與成長。
讀書的演講稿精品小學(xué)生篇五
書籍是人類進(jìn)步的階梯,。——高爾基
在成長的過程中,,書籍一直陪伴著我,,書香做伴,,一路花開。
從小到大,,爸爸媽媽給我買了許多書,而我每次得到書,,總是如餓狼一般貪婪地讀,仿佛其中有什么寶藏,。
一年級時(shí),我讀唐詩宋詞,。這一階段,,我認(rèn)識了詩仙李白,、東坡居士蘇軾、詩圣杜甫及唐宋八大家之一的王安石,。他們的詩有的豪邁奔放,有的婉約清新,,有的充滿滿腔愛國熱情,有的則是月夜思親,。
二年級,,我讀成語故事。掩耳盜鈴告訴了我不要自欺欺人,,愚公移山告訴了我要執(zhí)著追求,曾子殺豬告訴了我做人要講誠信,。讀成語故事,我懂得了很多人生哲理,。
三年級、四年級,,我讀四大名著,。有時(shí),,我會為寶黛的凄苦而暗自神傷,為悟空的智斗妖魔拍手叫好,,對劉備、張飛,、關(guān)羽的兄弟情深敬慕,為梁山好漢的出色而舞蹈……
五年級,,《柳林風(fēng)聲》,、《時(shí)代廣場上的蟋蟀》陪伴著我,,讓我又一次豐富了文庫。
六年級,,我重溫唐詩宋詞,品味一首首古詩的韻味,。有時(shí),,我會尋一本唐詩宋詞,,找一處寧靜之地,靜下心來讀書。我見到了李白走在床前,,抬頭望向明月,,又喃喃道“舉頭望明月,,低頭思故鄉(xiāng)”;走出李白,在廣闊的沙漠,,我看到杜甫對邊塞風(fēng)光的欣賞,也許是在想那“大漠孤煙直,,長河落日圓”吧;眨眼間,時(shí)空仿佛又換了一個(gè)場景,,是在一個(gè)紫色的窗簾后,我聽到了一個(gè)女子的嘆息,,接著一句“人比黃花瘦”便流入心底,,便知曉了這位女詞人是李清照,。再讀唐詩宋詞,我了解了詩人們的內(nèi)心世界,。
七年級,我開始閱讀冰心奶奶的《繁星·春水》,,一首首精致的小詩余味無窮。它告訴人們不要忘記自然,、母愛、童真,,給我留下印象最深的是這一首:“家是什么,,我不知道,,但煩惱、憂愁都在此中消滅融化?!?/p>
如今,我已上八年級,,讀的是奧斯特洛夫斯基寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本書通過保爾這個(gè)形象,,展現(xiàn)了一個(gè)時(shí)代應(yīng)具有的最美好的品質(zhì)——鋼鐵般的意志。
看啊,,這一路上都是書在陪伴著我,因而我的世界才更精彩,。
書籍是我的導(dǎo)師,,讀書伴我成長,。
讀書的演講稿精品小學(xué)生篇六
書籍是人類進(jìn)步的階梯?!郀柣?/p>
在成長的過程中,書籍一直陪伴著我,,書香做伴,一路花開,。
從小到大,爸爸媽媽給我買了許多書,,而我每次得到書,,總是如餓狼一般貪婪地讀,,仿佛其中有什么寶藏。
一年級時(shí),,我讀唐詩宋詞。這一階段,,我認(rèn)識了詩仙李白、東坡居士蘇軾、詩圣杜甫及唐宋八大家之一的王安石,。他們的詩有的豪邁奔放,有的婉約清新,,有的充滿滿腔愛國熱情,,有的則是月夜思親,。
二年級,,我讀成語故事,。掩耳盜鈴告訴了我不要自欺欺人,,愚公移山告訴了我要執(zhí)著追求,,曾子殺豬告訴了我做人要講誠信。讀成語故事,,我懂得了很多人生哲理。
三年級,、四年級,我讀四大名著,。有時(shí),,我會為寶黛的凄苦而暗自神傷,,為悟空的智斗妖魔拍手叫好,對劉備,、張飛、關(guān)羽的兄弟情深敬慕,,為梁山好漢的出色而舞蹈……
五年級,《柳林風(fēng)聲》、《時(shí)代廣場上的蟋蟀》陪伴著我,,讓我又一次豐富了文庫。
六年級,,我重溫唐詩宋詞,,品味一首首古詩的韻味,。有時(shí),我會尋一本唐詩宋詞,,找一處寧靜之地,靜下心來讀書,。我見到了李白走在床前,抬頭望向明月,,又喃喃道“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”;走出李白,,在廣闊的沙漠,,我看到杜甫對邊塞風(fēng)光的欣賞,,也許是在想那“大漠孤煙直,長河落日圓”吧;眨眼間,,時(shí)空仿佛又換了一個(gè)場景,是在一個(gè)紫色的窗簾后,,我聽到了一個(gè)女子的嘆息,接著一句“人比黃花瘦”便流入心底,,便知曉了這位女詞人是李清照。再讀唐詩宋詞,,我了解了詩人們的內(nèi)心世界,。
七年級,,我開始閱讀冰心奶奶的《繁星·春水》,一首首精致的小詩余味無窮,。它告訴人們不要忘記自然,、母愛,、童真,,給我留下印象最深的是這一首:“家是什么,我不知道,,但煩惱、憂愁都在此中消滅融化,?!?/p>
如今,,我已上八年級,讀的是奧斯特洛夫斯基寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》,。這本書通過保爾這個(gè)形象,展現(xiàn)了一個(gè)時(shí)代應(yīng)具有的最美好的品質(zhì)——鋼鐵般的意志,。
看啊,這一路上都是書在陪伴著我,,因而我的世界才更精彩。
書籍是我的導(dǎo)師,,讀書伴我成長。
讀書的演講稿精品小學(xué)生篇七
同學(xué)們!在祖國和平的藍(lán)天下,,在我們美麗的校園中,我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,,能心無旁騖,,日以繼夜地遨游學(xué)海,,向書山攀登,。我們成了新一代讀書人,,志存高遠(yuǎn),只爭朝夕,,我們要在學(xué)好課本知識后,博覽群書,,在書中讀李白的瀟灑,讀蘇軾的豪放,,思索魯迅的冷峻深邃,,感味冰心的意切情長,。歷經(jīng)苦難的高爾基說:“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人,。”我們又何嘗不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣,,最恒久的動力;讀書帶給我們心靈的和平,精神的慰籍,。朋友可能離去,,書卻是最忠誠的伙伴,,時(shí)光不斷流逝,閱讀卻讓我們永葆青春!不僅如此,,讀書使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流,,依他們的指引,,歷史的大門為我們洞開,未來為我們展現(xiàn)理想的藍(lán)圖,。
有人說:“讀書足以怡情,,足以長才”使人開茅塞,,除鄙見,,得新知,,養(yǎng)性靈。因?yàn)闀杏兄鴱V闊的世界,,書中有著永世不朽的精神,雖然滄海桑田,,物換星移,但書籍永遠(yuǎn)是新的,。所以,,熱愛讀書吧!像饑餓的人撲到面包上那樣,,熱愛讀書,閱讀撼人心弦的高貴作品,,親灸偉大性靈的教化,吸收超越生老病死的智慧精華,,讓目光投向更廣闊的時(shí)空,,讓心靈溝通過去和未來,,已知和未知,。
世紀(jì)老人冰心說過:“讀書好,好讀書,,讀好書?!边@是一句至理名言,。讀一本好書,,可以使心靈充實(shí),使之明辨是非,,使人有愛心和文明行為,、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書,,則使人心胸狹窄,使人不知羞恥,,使人自私殘暴。
有這樣一個(gè)故事,,俄國的羅蒙諾索夫小的時(shí)候,,最希望得到一本書,他是漁民的兒子,。白天,他跟父親打魚,,晚上,躲在板棚里看書,。有一天,羅蒙諾索夫和父親在海上打魚,,忽然,,一陣狂風(fēng),,大海掀起了巨浪,船上的帆篷被吹落了,,情況十分緊急。他不顧一切,,沿著搖晃的桅桿爬上去,很快把吹落的帆篷扎結(jié)實(shí)了,,漁船恢復(fù)了平穩(wěn),??耧L(fēng)過去后,父親把他拉到身邊,,笑瞇瞇地說:“孩子,,我要獎(jiǎng)賞你的勇敢,,給你買件鹿皮上衣,好嗎?”羅蒙諾索夫搖搖頭,?!澳悄阋裁茨?”“我要買一本書,,爸爸,其它我什么都不要,?!薄半y道一件鹿皮上衣還比不上一本書?”“爸爸,,我想要一本好書,什么知識都有的書,。比方,,天上的星星為什么會掉下來,,為什么黑夜過去就是黎明……”,父親和水手們聽了,,都驚奇得睜圓了眼睛。長大后,,羅蒙諾索夫成了俄國著名的科學(xué)家,、詩人、語言學(xué)家和歷史學(xué)家,。他的科學(xué)研究范圍很廣,,涉及自然科學(xué)的許多領(lǐng)域。在科學(xué)研究的同時(shí),,他又進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)造和語言學(xué)、歷史學(xué)研究,,給后人留下了很多有價(jià)值的作品,。
聽了這一個(gè)故事,親愛的同學(xué)們你一定會從中有所感悟,、有所啟迪吧。在新的世紀(jì)中,,愿同學(xué)們都來與好書作伴:文學(xué)的、藝術(shù)的,、知識的,、科技的,、思想的、生活的……只要是好書,,就開卷有益;只有博覽群書,才能使我們的知識淵博;只有與書作伴,,思想才不貧窮,、不孤獨(dú),,身心才能得到陶冶,生活才能充滿情趣,。
“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊,。問渠哪得清如許,為有源頭活水來,?!蓖瑢W(xué)們,,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進(jìn)步的階梯,,成為知識的富翁,精神的巨人,成為祖國21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者,。
讀書的演講稿精品小學(xué)生篇八
親愛的老師、同學(xué)們:
“書籍是人類進(jìn)步的階梯,?!谖覀兊纳罾飼遣豢扇鄙俚?。
我愛讀書,讀過許許多多的書,,有《安徒生童話》,《愛的教育》,,《雷鋒的故事》,《十萬個(gè)為什么》……
從前一位皇后生了一個(gè)皮膚白的像冬天的雪花的小女孩,,大家都叫她白雪公主,。白雪公主出生不久,,皇后就去世了。沒過多久,,國王又娶了一位皇后,這位皇后很漂亮,,但內(nèi)心十分邪惡?;屎罂倫蹎柲хR世上誰最美,,魔鏡每次都回答皇后最美,,但是有一天魔鏡卻回答白雪公主最美,于是命令一名獵人去殺掉白雪公主,,這個(gè)獵人看到白雪公主心軟了,就把她放走了,。后來白雪公主在森林里遇到七個(gè)小矮人并與他們成了好朋友。又有一天,,皇后又問魔鏡世上誰最漂亮,魔鏡還是說白雪公主漂亮,,皇后這才知道白雪公主還沒死,于是打扮成賣蘋果的老奶奶,,讓白雪公主吃了有毒草的蘋果,,使她昏倒在了地上,。當(dāng)王子經(jīng)過這里,看到了昏的白雪公主并把她抱起來時(shí),,白雪公主居然醒了,她被王子帶到了皇宮,,并與她舉行了盛大的婚禮 ,, 皇后氣死了,。
從這個(gè)故事里我明白了一個(gè)道理,陰謀在善良與勇氣面前,,是不能得逞或長久的,最終將被正義的力量所戰(zhàn)勝,。
同學(xué)們,讓我們愛讀書吧!擁有書,,我們就擁有整個(gè)世界,擁有書,,我們就擁有美好的明天!
讀書的演講稿精品小學(xué)生篇九
親愛的老師,、同學(xué)們:
我愛讀書!并且我讀書的內(nèi)容很雜,,大到國家新聞,古代人物傳記,,唐宋詩詞,古今中外的各色小說、戲劇,、自傳、史詩……不過這些作品中,,我到是最喜歡讀小說了,。愿意很簡單,,他夠長,能夠讓我充分的去感知他,,能和他交上朋友,能和作者產(chǎn)生共鳴,。
名家名著我愛讀,魯迅,、屈原、莎士比亞,、歌德……他們的作品都涉獵過,。不過,,我最喜歡武俠小說,金庸,、古龍、梁羽生包括新武俠甚至是網(wǎng)絡(luò)小說,,只要是人寫出來的,,就是給人讀的,。對脾氣的就一氣喝成,不對脾氣的,,就放在一邊,巴金的《子夜》高爾基的《母親》就是這樣,。
我讀書并不講究什么,,只講究能否打動我,,能否讓我感興趣,。每部作品都有他的可取之處,昨天我就讀了一部網(wǎng)絡(luò)作品《邪神》,當(dāng)琥和出云國的國民準(zhǔn)備在交易之后集體殉國之時(shí),,當(dāng)他們用那自責(zé)的心態(tài)去對看待我之時(shí),,沒有抱怨,,只是對自己的一種懲罰,因?yàn)槁芬呀?jīng)沒有了,與其無望的活著,,不如同國家一起亡卻,。我在為琥,,也在為冷憂心落淚。不是我心靈脆弱,,而是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模偈刮以诂F(xiàn)場,,我一樣會做出一樣的決定。
甚至有時(shí)我也會欣賞些不入流的小作家的作品,,即便是娛人一樂,,也讓自己的生活充滿了歡樂。
書就像一眼清泉,,滋潤著我的心田。讓我的生活也因此而充實(shí)而圓滿!
讀書的演講稿精品小學(xué)生篇十
親愛的老師:
您好!
一提起書,,那我可有話說了,因?yàn)槲覐男【蜕钤跁暮Q罄?。書,,對于大多?shù)人來說,,都會厭倦書,,一讀書,,就會變得頭昏眼花,,書中那凌亂難辨的人物關(guān)系,復(fù)雜繁瑣的故事情節(jié),,都是人厭煩,。而我卻恰恰相反,,在一個(gè)幽深人靜的小樹林,,沏上一杯濃濃的綠茶,,品著茶香,,感悟書蘊(yùn),,那是一種多么美的境界啊,。
我從小就喜歡讀書,,從一二歲就聽媽媽給我講的《格林童話》。我那時(shí)就和書結(jié)下了不解之緣。每當(dāng)媽媽給我講故事的時(shí)候,我都很乖的細(xì)細(xì)品味這個(gè)故事的曲折故事,。每當(dāng)媽媽停下的時(shí)候,,我都不開心,便纏著媽媽給我講。再大一點(diǎn),媽媽就陪我看一些帶小插圖的小故事,。
長大一點(diǎn)后,,多少認(rèn)識點(diǎn)字之后,,我就開始囫圇吞棗得看著拼音讀一些《寓言故事》、《唐詩300首》之類的東西。也就是這樣,,我的小世界也開始光芒四射起來,。
等到高年級的時(shí)候,,我開始迷戀上了那些著名作家寫的世界名著,并且,,也能從中讀懂些什么東西:比如像《童年》能夠讓人們感受到命運(yùn)的折磨,。然而,,卻能在痛苦的條件下創(chuàng)造出火花。像《鋼鐵是怎樣煉成的》:將一個(gè)革命戰(zhàn)士戰(zhàn)勝病魔,、永不掉隊(duì)的英勇氣概表現(xiàn)得淋漓盡致……當(dāng)我讀到他們艱難曲折的時(shí)候,,我都會情不自禁的融入故事的情節(jié)中去,,陪主人公一齊感受喜怒哀樂,一齊同舟患難,。那個(gè)時(shí)候就是我感覺最最開心的時(shí)候了。當(dāng)我讀懂一本書是什么意思的時(shí)候,,我就會感受到讀書的樂趣。
每一次,,當(dāng)沉重的作業(yè)壓在我的肩膀上的時(shí)候,我都選擇看上一段時(shí)間書,,然后再去寫作業(yè),,因?yàn)樽x書能夠陶冶我們的情操,,“書是人類提高的階梯”,僅有多讀書,,才能更好的提高。因?yàn)樽x書能夠豐富我們的知識,?!白x一本好書,就是和許多高尚的人談話”因?yàn)樽x書能夠給予我們?nèi)松膯⒌稀?/p>
我提倡大家多多讀書,,就像冰心奶奶說的:“讀書好,好讀書,,讀好書,?!比绻銗凵献x書,那么,,你身上將散發(fā)著一種獨(dú)特的清香,,那就是書的香氣,。但愿你們能夠用把這種香氣傳遞到世界的每一個(gè)角落,。
做讀書之人,享讀書之趣,。
讀書的演講稿精品小學(xué)生篇十一
親愛的老師:
您好!
一提起書,那我可有話說了,,因?yàn)槲覐男【蜕钤跁暮Q罄?。書,,對于大多?shù)人來說,都會厭倦書,,一讀書,就會變得頭昏眼花,,書中那凌亂難辨的人物關(guān)系,,復(fù)雜繁瑣的故事情節(jié),都是人厭煩,。而我卻恰恰相反,在一個(gè)幽深人靜的小樹林,沏上一杯濃濃的綠茶,,品著茶香,感悟書蘊(yùn),,那是一種多么美的境界啊,。
我從小就喜歡讀書,,從一二歲就聽媽媽給我講的《格林童話》。我那時(shí)就和書結(jié)下了不解之緣,。每當(dāng)媽媽給我講故事的時(shí)候,我都很乖的細(xì)細(xì)品味這個(gè)故事的曲折故事,。每當(dāng)媽媽停下的時(shí)候,,我都不開心,,便纏著媽媽給我講。再大一點(diǎn),,媽媽就陪我看一些帶小插圖的小故事。
長大一點(diǎn)后,,多少認(rèn)識點(diǎn)字之后,,我就開始囫圇吞棗得看著拼音讀一些《寓言故事》,、《唐詩300首》之類的東西。也就是這樣,,我的小世界也開始光芒四射起來,。
等到高年級的時(shí)候,,我開始迷戀上了那些著名作家寫的世界名著,并且,,也能從中讀懂些什么東西:比如像《童年》能夠讓人們感受到命運(yùn)的折磨,。然而,,卻能在痛苦的條件下創(chuàng)造出火花,。像《鋼鐵是怎樣煉成的》:將一個(gè)革命戰(zhàn)士戰(zhàn)勝病魔、永不掉隊(duì)的英勇氣概表現(xiàn)得淋漓盡致……當(dāng)我讀到他們艱難曲折的時(shí)候,,我都會情不自禁的融入故事的情節(jié)中去,陪主人公一齊感受喜怒哀樂,,一齊同舟患難。那個(gè)時(shí)候就是我感覺最最開心的時(shí)候了,。當(dāng)我讀懂一本書是什么意思的時(shí)候,,我就會感受到讀書的樂趣,。
每一次,當(dāng)沉重的作業(yè)壓在我的肩膀上的時(shí)候,,我都選擇看上一段時(shí)間書,然后再去寫作業(yè),,因?yàn)樽x書能夠陶冶我們的情操,,“書是人類提高的階梯”,僅有多讀書,,才能更好的提高。因?yàn)樽x書能夠豐富我們的知識,。“讀一本好書,,就是和許多高尚的人談話”因?yàn)樽x書能夠給予我們?nèi)松膯⒌稀?/p>
我提倡大家多多讀書,就像冰心奶奶說的:“讀書好,,好讀書,,讀好書,。”如果你愛上讀書,,那么,你身上將散發(fā)著一種獨(dú)特的清香,,那就是書的香氣,。但愿你們能夠用把這種香氣傳遞到世界的每一個(gè)角落,。
做讀書之人,享讀書之趣,。
讀書的演講稿精品小學(xué)生篇十二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!今天我演講的題目是《讀書與人生》,。
書是人類文明的果實(shí),,書是貯存知識的寶庫;書是人類進(jìn)步的階梯;書是全世界的營養(yǎng)品,。生活里沒有書籍,就好像大地沒有了陽光;成長中沒有書籍,,就好像鳥兒沒有了翅膀。只要我們肯讀書,,就可以汲取幾千年人類智慧的精華,,就可以讓我們與精英們一起分享精神的盛宴,,這是多么美妙的事情啊!試想,假如沒有書籍傳播前人所積累的知識,,在當(dāng)今時(shí)代,還會有遨游太空的衛(wèi)生和宇宙飛船嗎?還會有我們?yōu)g覽奇妙網(wǎng)頁的電腦嗎?
因此讀書可以使我們變得充實(shí),,讀書可以使我們無知的領(lǐng)域不斷縮小,讀書可以使我們的人生閱歷更加豐富,。
書是人們的良師益友,。讀書就是聆聽良師的諄諄教誨,,就是與益友的促膝交談。英國著名思想家培根說:“讀書足以怡情,,足以博得彩頭,足以成才”;唐代大詩人杜甫說:“讀書破萬卷,,下筆如有神”著名作家林語堂說:“讀書能讓人得新知,,增學(xué)問,養(yǎng)性靈,?!闭?yàn)檫@樣,,身為高中生的我們,應(yīng)酷愛讀書,,把讀書當(dāng)做一件快樂的事情。更要把讀書視為自己人生發(fā)展的動力,。置身于書中,我們能感受到人情的冷暖,,能體驗(yàn)生活的酸甜苦辣,,能感悟到人生的沉浮,。也只有置身于書本中,我們才能不斷地發(fā)現(xiàn)自己,,檢查自己,,提升自己,。
然而,我們中有相當(dāng)一部分同學(xué)卻認(rèn)為:讀書是在浪費(fèi)時(shí)間,,耽誤學(xué)習(xí),,甚至讀書是無用的,。在這部分同學(xué)看來,讀書是一件苦差事,,讀一本書所花的時(shí)間還不如多算幾道題,,膚淺地認(rèn)識把讀書與學(xué)習(xí)成長割裂開來,。可事實(shí)證明,不注重讀書的學(xué)生,,其在學(xué)習(xí)上不會有很大的發(fā)展的。待到有一天,,才發(fā)覺“書到用時(shí)方恨少”才意識到讀書的重要性了,可已是悔之晚矣!
還有一部分同學(xué)鐘情于讀書,,但在魚龍混雜,、良莠難辨的書海中不能擦亮眼睛?!叭∑渚A,去其糟粕”整天癡迷于《壞蛋是怎樣煉成的》等網(wǎng)游夢幻小說中,,或是言情暴力小說,,甚至有部分同學(xué)癡迷于黃色書刊當(dāng)中,,不能自拔。讀這些書刊不僅真的浪費(fèi)我們的時(shí)間,,還嚴(yán)重地影響我們的身心健康,甚至?xí)T我們走上犯罪的道路,,當(dāng)下青少年犯罪現(xiàn)象較為嚴(yán)重,與讀不良書籍是有很大的關(guān)系的,。我們在讀書時(shí)還要有所選取,,要讀經(jīng)典的書,,讀健康的、積極向上的書,。所以讓我們銘記冰心老人的一句話:“讀書好,好讀書,,讀好書”,。
“鳥欲高飛先振翅,,人生上進(jìn)先讀書”,。縱觀古今中外,,凡是大有作為的歷史人物,都是博覽群書的人,。偉大領(lǐng)袖毛主席說:“飯可以一日不吃,,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀,。”正是這種對讀書的追求,,才成就了他舉世矚目的豐功偉績,。偉人的成功之道告訴我們,,要想使自己的人生輝煌,就得不斷地,、發(fā)奮地讀書,,因?yàn)闀俏覀兂删蛡ゴ笫聵I(yè)的力量之源!
同學(xué)們!我們是生活在陽光下的新一代,,更應(yīng)該通過讀書去努力豐滿自己的羽翼。我們知道,,站在巨人的肩膀上,,我們可以看得更遠(yuǎn)。以書作墊腳石,,我們可以攀得更高?!白x不在三更五更,,功只怕一暴十寒,。”親愛的同學(xué)們,,就讓我們以書為友吧,,讓一縷書香伴你我同行,讓我們因讀書而快意人生吧!
讀書的演講稿精品小學(xué)生篇十三
也許受了父親的遺傳
從小我就喜歡
讀書
讀各種各樣的書
學(xué)前的時(shí)候
我讀書中的插圖
或者純粹的圖畫書
是為了好奇
上學(xué)后
我讀很多很多教科書
或者學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書
是為了考試
工作以后
我讀厚厚的工具書
或者枯燥的法規(guī)條文書
是為了工作
現(xiàn)在
我什么書都讀
卻是
為了催眠
常常是
讀著讀著
就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)
隨后聽見“啪”的一聲響
讀書的演講稿精品小學(xué)生篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師:
大家上午好!今天,,我演講的題目是《與書為伍是一種幸?!?。首先我想用一首詩來抒發(fā)我對書的情懷:
八萬里光風(fēng)霽月,五千年歲月流傳,;
三十載牽魂飛夢,,一夢里書香滿園,。
讀書的感覺真好,!每每展卷安坐,寄情典籍,,聞著醉人的書香,,便油然而生一種閱讀的沖動,。有人說,讀書是一種幸福,,是一種樂趣,,更是一種享受,。圣人云:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,。
的確,,對我們教師來說,,學(xué)習(xí)新的知識來面對新的挑戰(zhàn),讀書更是不可缺少的,。正如高爾基所說:用知識武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的。讀一些教育教學(xué)方面的書籍,就像擁有了個(gè)人最忠實(shí)的導(dǎo)師,,可以隨時(shí)隨地地與教育專家,、名師進(jìn)行交流,,提高自己的教學(xué)素質(zhì)。一本好書就是塵世間的一盞明燈,,可以照亮人的心靈,,每一次細(xì)細(xì)地品讀,,就是一次心靈的遠(yuǎn)行。一本好書就是我們的良師益友,,可以幫助你走向成功,!
記得有一次上公開課,,我在備課的過程中,讀了《好課是這樣煉成的》這本書,,書中名師精湛的教學(xué)設(shè)計(jì),精彩的教學(xué)片段以及精巧的教學(xué)引導(dǎo),,讓我受益匪淺,更是讓我的課堂增色不少,,得到了同行們的贊賞,。
德國詩人歌德說過:讀一本好書就是和許多高尚的人交談,。人生的許多感悟就是在捧卷細(xì)讀中所得。讀了朱永新教授的《教育文集》,,我豁然開朗,,明白了教育是什么,;讀了魏書生的《班主任工作漫談》,我懂得了管理班級的藝術(shù),;讀了《陶行知的教育名篇》,,我真正理解了捧著一顆心來,不帶半根草去的深刻內(nèi)涵,;讀了《好課是這樣煉成的》這本書,,我真切體會到了課堂教學(xué)的無窮魅力
讀書,,讓我找到了工作的自信,充足了教學(xué)的底氣,,一步步走向成熟;
讀書,,讓我懂得了教師應(yīng)該是一個(gè)永遠(yuǎn)讓學(xué)生記住并學(xué)習(xí)的人,;
讀書,,讓我學(xué)會了怎樣去享受著教育的幸福。
享受教育的幸福,,這是多么富有詩意的話語!細(xì)細(xì)品來,,的確如此,!試想在課堂上,我們與學(xué)生一起歡笑,、一起思考,。當(dāng)我們和學(xué)生一起進(jìn)入一種人課合一的境界時(shí),,我們收獲的不就是心與心的交流而帶來的幸福嗎?更重要的是,,我們也在成就自我的過程中享受著一份充實(shí)與成功!
半畝方塘一鑒開,,天光云影共徘徊;問渠哪得清如許,,為有源頭活水來,。讀書,是我們教師專業(yè)底蘊(yùn)得以厚實(shí)的源頭活水,。吾生有涯,,而知無涯,。我們只有通過讀書,不斷地充電,,才能使自己的職業(yè)生涯擁有源源不斷的活水。杜甫有一句詩說得好:讀書破萬卷,,下筆如有神。用到我們教師身上,,那就是讀書破萬卷,,教學(xué)定有神,!
作為一名教師,我愛讀書,,喜歡與書為伍。因?yàn)槲业拿恳淮纬砷L與進(jìn)步,,都是與讀書密不可分的,。與書為伍,,我感慨一滴水就是一片海;與書為伍,,我驚嘆整個(gè)世界就是一本書;與書為伍,,我頓悟教學(xué)就是一門藝術(shù),,就是一項(xiàng)偉大的工程,;與書為伍,,讓我的生活變得充實(shí)而富有激情,,與書為伍,,那是一種難得的幸福,!
前路漫漫何所依,書卷飄香伴我行,!今后我將會繼續(xù)讀書、愛書,,繼續(xù)與書為伍,,更會帶著我的學(xué)生在書山上攀爬,,在書海中遨游!
謝謝大家,!
讀書的演講稿精品小學(xué)生篇十五
一、課外閱讀有助于學(xué)生構(gòu)成良好的道德品格和健全的人格,。
語文教學(xué)資料因其所含的豐富的人文精神,更具培養(yǎng)一代新人的優(yōu)勢,。"大語文觀"就是要以"人的發(fā)展"為語文教學(xué)的根本目的,,培養(yǎng)具有良好的道德品格,,真誠、善良,、完美的心靈,,尊重真理,富有職責(zé)心的健全的人格,。學(xué)生超多閱讀富有人文精神的童話故事、人物傳記,、少年小說、世界名著縮編本等,,內(nèi)心世界很容易產(chǎn)生震蕩,。一部英國兒童小說《哈利.波特》,竟然征服了全世界,,連成人都不禁為小主人公的人格魅力所折服,。多讀中國文學(xué),、優(yōu)秀中華人物事跡更有必要:從屈原"伏清白以死直"的忠誠,李白"安能摧眉彎腰事權(quán)貴"的傲骨,,范仲淹"先天下之憂而憂,,后天下之樂而樂"的胸懷,文天祥"留取心照汗青"的豪情到魯迅"我以我血薦軒轅"的赤子之心……幾千年的民族精神,,在這些文字中呼之欲出。學(xué)生在自己閱讀課外書時(shí),,讀懂其生動搞笑的情節(jié),,心中再現(xiàn)栩栩如生的形象,,體味關(guān)于愛、友誼,、忠誠、勇敢,、正直乃至愛國主義等永恒的人類精神,,從而開啟自己的內(nèi)心世界,,激蕩起品味人生,升華人格的內(nèi)在欲望,,到達(dá)"此時(shí)無聲勝有聲"的效果,,促進(jìn)小學(xué)生獨(dú)立,、自然地成長,其效果遠(yuǎn)勝于教師口干舌燥的說教,。
二,、課外閱讀有助于在讀中積累語言。
所謂“書到用時(shí)方恨少”,,這“少”字的含義有二:一是讀的少,,二是記住的少。所以說話,、作文時(shí)便沒詞兒了,。如果讓學(xué)生多讀點(diǎn),,多積累些,天長日久,,待到自己說話作文時(shí)便能呼之即出,,信手拈來,,隨心所欲,左右逢源,。“熟讀唐詩三百首,,不會作詩也會吟”說的就是這個(gè)道理,??涩F(xiàn)今學(xué)生課外閱讀大多已徒有其名了,他們整天被練習(xí)壓得抬不起頭來,,很少有學(xué)生光顧閱覽室,,報(bào)廊、報(bào)架也形同虛設(shè),。這樣的現(xiàn)實(shí),極大地限制了學(xué)生的語言積累,。許多文字上有造詣的作家,、學(xué)者總結(jié)自己成長經(jīng)歷時(shí),,總少不了青少年時(shí)期博覽群書,,即便是班級上語文成績較好的同學(xué)也常常是對課外書刊情有獨(dú)鐘,。因?yàn)?,只有“博覽”,,才能給大腦皮層構(gòu)成多側(cè)面的語言刺激,而且,,在閱讀過程中,,能再次強(qiáng)化大腦皮層已有的語言信息,,使大腦中業(yè)已構(gòu)成的聯(lián)系系統(tǒng)更為完整、嚴(yán)密,。這就要求語文教師精心指導(dǎo),,比如介紹課外讀物,,指導(dǎo)課外閱讀筆記的記法,組織課外閱讀交流比賽等等,。
三,、課外閱讀有助于理解和運(yùn)用祖國語文。
不少家長甚至部分老師都存在著一個(gè)認(rèn)識上的誤區(qū),,總覺得學(xué)生看課外書是看"閑書"。他們恨不得孩子每分每秒都在聽寫,、背誦,、寫作文……似乎只有這樣,,才能提高學(xué)生的語文學(xué)習(xí)水平。這種想法,,其實(shí)還是應(yīng)試教育衍生出的怪胎,。試想,,學(xué)生每一天用半小時(shí)時(shí)間抄3遍字詞,以確保聽寫不錯(cuò)一個(gè)字和讓他們每一天用10分鐘有的放矢地練習(xí)難字,,還是用20分鐘讀課外書,,哪個(gè)更好呢?
課外閱讀對于語文水平的提高有著極其重要的好處。且看古今部分文學(xué)大師和語文教育專家們的看法:
讀書破萬卷,,下筆如有神。--杜甫
退筆如山未足珍,讀書萬卷始通神,。--蘇軾
……(讀書)務(wù)必如蜜蜂采蜜一樣,,采過許多花,,這才能釀出蜜來,倘若叮在一處,,所得就十分有限,,枯燥了。--魯迅
多讀,,能夠改善你的寫作技能。--老舍
到寒假暑假期間,,各就自己的需要與興趣去多閱讀,,那必須比不經(jīng)略讀的訓(xùn)練多得吸收的實(shí)效,。--葉圣陶
問語文學(xué)得好的人,無一不得力于課外閱讀,。--呂淑湘
這些大師的話,,足以證明課外閱讀在提高人的語文實(shí)際潛力中所發(fā)揮的不可替代的作用,。葉圣陶先生認(rèn)為閱讀語言文學(xué)材料能夠?qū)崿F(xiàn)六個(gè)"獲得":
1、獲得間接經(jīng)驗(yàn)作為寫作材料;
2,、獲得作者的思想,、道理構(gòu)成觀點(diǎn)可供思索和立意;
3、獲得作者的感情以陶冶情操;
4,、獲得認(rèn)識事物的方法,以便自己會觀察,、會思考;
5,、獲得表達(dá)方法,,布局謀篇、鋪陳比興有所借鑒;
6,、獲得語匯有了語言積累,。
有了六個(gè)"獲得",,語文潛力何以不會提高?
四、課外閱讀有助于培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,。
從傳統(tǒng)語文教學(xué)觀到大語文教學(xué)觀是一個(gè)從知識本位向人本位的轉(zhuǎn)化過程,。它不再以"傳道,、授業(yè)、解惑"為教學(xué)的根本目的,,而是以學(xué)會學(xué)習(xí),促進(jìn)人格與個(gè)性全面發(fā)展為重點(diǎn),。從這一理念出發(fā),,學(xué)生的主體地位務(wù)必得到保證,,自主學(xué)習(xí)習(xí)慣務(wù)必得到培養(yǎng)。讓學(xué)生自由選取自己愛讀的書籍,,本身就是尊重學(xué)生個(gè)性的表現(xiàn)。而學(xué)生由封閉式讀書轉(zhuǎn)為開放式閱讀,,本身又極大激發(fā)其自主學(xué)習(xí)的用心性。透過大力推動課外閱讀,,讓學(xué)生自己去獲取,,去探求,,去尋覓,去掌握,,從而感受讀書的樂趣,激發(fā)更強(qiáng)烈的讀書欲望,,最終構(gòu)成習(xí)慣,。課外閱讀把追求學(xué)問轉(zhuǎn)成學(xué)生自覺自愿的行動,,有助于實(shí)現(xiàn)增強(qiáng)學(xué)生的主體意識,發(fā)展學(xué)生的主體潛力,塑造學(xué)生的主體人格的目的,。
可見,,加強(qiáng)課外閱讀,,不僅僅是時(shí)代對語文教學(xué)的呼喚,更是世界范圍教育成功的經(jīng)驗(yàn),。在我們的語文教學(xué)中,要認(rèn)真在大語文觀的指引下,,把課外閱讀納入語文教學(xué)的軌道,,充分利用現(xiàn)實(shí)生活中的語文教育資源,,優(yōu)化語文學(xué)習(xí)環(huán)境。開展豐富多彩的語文學(xué)習(xí)實(shí)踐活動,,拓寬語文學(xué)習(xí)的資料、形式與渠道,,使學(xué)生在廣闊的空間里學(xué)語文,、用語文,,豐富知識,提高潛力,。讓我們都來重視課外閱讀吧!
讀書的演講稿精品小學(xué)生篇十六
敬愛的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好,!
我是xx班的。今天,,就讓我說一說讀書的好處和我愛讀書的故事,。
俗話說:“讀書百遍,,其義自見?!倍嘧x書,,以成為掌握知識的有效徑途,,讀書的好處非常多,。正因?yàn)槿绱耍也畔矚g讀書,。
偉大領(lǐng)袖毛主席曾說過:“飯可以一日不吃,,覺可以一日不睡,,書不可以一日不讀,。”毛主席為什么會喜歡讀書,?為什么把讀書看的如此重要,?那是因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯;書是人類文明的成果,;書是指引我們走向人生成功道路的一盞明燈,多讀書還可以讓人變得聰明有才華,,還可以使思維變得活躍,,知識變得豐富,,眼界變得寬闊。所以我們應(yīng)該多與書打交道,。
我非常喜歡讀書,,閱讀時(shí),我會與書中的主人公同悲共喜,。煩悶時(shí),我讀讀小小說,,與作家超越庸常人生,;無聊時(shí),,我讀詩詞,與詩人同聲共氣,,品嘗生命的情味,;快樂時(shí),,我則隨時(shí)而誰,,拿到哪本是哪本……遨游書海已成我的習(xí)慣,我為汲取書中的營養(yǎng)而欣慰,。
記得有一次,,我買了本名叫《綠山墻的安妮》的書,,看得津津有味。興趣正濃時(shí),,爸爸媽媽要去買菜,,交待我要在他們回來之前把飯煮好,我只應(yīng)了聲,,眼睛卻未從書本上移開過。待他們走后,,我捧著書,,把米和水放進(jìn)鍋里,就去看書了,。爸爸媽媽回來后,發(fā)現(xiàn)鍋里還是水和米,,原來我忘記插電源了,。好在媽媽并沒有為此責(zé)怪我,,因?yàn)樗牢沂强磿肓松瘢跛粤恕?/p>
在我心里,,書是糧食,,可以填充肚子的饑餓;在我的腦海里,,書是鑰匙,可以啟迪我的思想,;在我的心靈里,,書是金子,,可以閃耀我的智慧……總之書是一種財(cái)富,,能豐富我的知識,開拓我的視野,。
同學(xué)們,,你們喜歡讀書嗎?多讀一點(diǎn)書吧,!讓自己的變得生活充實(shí)而多彩,。
我的講話完畢,,謝謝大家。