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音樂實訓(xùn)心得音樂實訓(xùn)的收獲和體會篇一

本學(xué)期我們在老師的帶領(lǐng)下進行了市場營銷實訓(xùn),，本次實訓(xùn)，我們?nèi)喾殖闪藥讉€小組,，小組成員在小組長的帶領(lǐng)下分工協(xié)作,，共同完成小組任務(wù)。

本次實訓(xùn)要求對某個具體行業(yè)的行業(yè)分析報告,，營銷環(huán)境swot分析,，問卷調(diào)查匯報，價格策略分析和綜合分析五個項目進行調(diào)查分析,，每位小組成員負責(zé)匯報一個項目,，其余四位成員負責(zé)提供資料。

首先,，在項目一的行業(yè)分析報告中,，我們組選擇的是彩電行業(yè)，然后對其進行行業(yè)分析,，我所負責(zé)的是彩電行業(yè)市場現(xiàn)狀的資料收集,，主要從行業(yè)發(fā)展歷史,，市場規(guī)模和發(fā)展趨勢三方面著手，通過網(wǎng)上查閱資料,，以及對實體彩電行業(yè)的了解,，將資料整理歸類后提供給此項目匯報人，然后再協(xié)助此項目匯報人完成行業(yè)分析報告,，最后通過走訪調(diào)查,，包括路人調(diào)查和登門調(diào)查的方式，對整個彩電行業(yè)進行行業(yè)分析報告,。在這過程中,，我感受到了集體的力量是強大的，團結(jié)就是力量,，合作就能成功,。

其次，項目二的營銷環(huán)境swot分析,，由于項目一中對整個彩電行業(yè)進行了大致分析,，所以通過比較，我們選擇長虹彩電作為本次swot分析的對象,，我們走訪了馬鞍的長虹專賣店,，對長虹彩電的優(yōu)勢，劣勢,，機會,，威脅進行了分析，最后得出應(yīng)對策略,，大體上分為兩步,，第一，發(fā)揮優(yōu)勢,，回避威脅,，實行產(chǎn)品結(jié)構(gòu)調(diào)整，大力開拓高端產(chǎn)品市場,，擴大技術(shù)革新,，增強自身研發(fā)能力，減少對國 外核心技術(shù)的依賴 ,，加強策略聯(lián)盟,，從而達到技術(shù)共享。第二,，克服劣勢,，回避威脅，整合優(yōu)勢資源，脫離成長性不強的產(chǎn)業(yè),，根據(jù)消費者需求層次,，進行市場分割 ，加強長虹品牌建設(shè)和售后服務(wù),，完善營銷渠道,，管理層次制定清晰的核心職能定位，加大銷售一線的授權(quán),，從而加快對市場的快速反應(yīng),。通過這個項目的資料收集及實際操作，我對整個長虹彩電的營銷環(huán)境有了一定得了解,，同時明白了個人的力量是渺小的,。

再者，項目三的問卷調(diào)查,，通過我們小組成員的努力,，共同設(shè)計了一份完整的問卷，調(diào)查范圍主要是然后走訪校外一部分居民,，請求他們幫組完成問卷,，最后，我們共同整理歸類統(tǒng)計,，得出了一些數(shù)據(jù),，雖然在這部分工作中,，自己的任務(wù)分配不是很多,，但是還是體會到了與校外人們溝通交流的樂趣與技巧。

然后,，第四個項目的價格策略分析,，我們走訪了涪陵的新世紀，蘇寧電器,，國美,，重百的長虹專賣店，通過對同種型號的彩電價格及優(yōu)惠政策和定價策略進行比較,，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)專賣店都選擇尾數(shù)定價法,，這告訴我們，如果以后從事營銷工作,，應(yīng)該重視尾數(shù)定價法的作用,。

最后，綜合分析,，對整個彩電行業(yè)進行了總體分析,，然后對長虹彩電進行具體分析，我負責(zé)收集swot分析相關(guān)的資料,。

總之,，在整個實訓(xùn)過程中,，我們都認真對待每一個項目，力求做的更好,，分析更全面,。從中，我了解到了企業(yè)要想長期穩(wěn)定地向前發(fā)展,，應(yīng)該找準目標(biāo)市場,，注重銷售技巧和定價策略，這次實訓(xùn)讓我感受到了個人的力量是渺小的,，集體的力量才更強大,，完成任務(wù)的每個成員要齊心協(xié)力，團結(jié)才是力量,。

實訓(xùn)心得3

音樂實訓(xùn)心得音樂實訓(xùn)的收獲和體會篇二

經(jīng)過一個多學(xué)期的學(xué)習(xí),，我們在老師的指導(dǎo)下進行了兩個星期的會計手工實習(xí)。我們按手工記賬的程序和方法進行了全方位,，全仿真性的了解,。

實訓(xùn)中，我們組織三人一組,。由一個組長帶領(lǐng)兩名組員組織和指揮實驗小組會計模擬實驗的操作,。

首先，我們根據(jù)實驗資料中的經(jīng)濟業(yè)務(wù)摘要編制會計分錄,。然后設(shè)置t字賬,，編制科目匯總表、開設(shè)總賬,、登記期初余額,、且根據(jù)科目匯總表登記總帳并結(jié)賬，最后根據(jù)總賬及其他有關(guān)資料編制資產(chǎn)負債表,、利潤表和現(xiàn)金流量表,。

在我所在的小組中，我擔(dān)任寫分錄,、根據(jù)科目匯總表登記總賬,、登記記賬憑證的工作。在登記記賬憑證時,，我自以為對單據(jù)等并不陌生,，但是在實際操作時還是出錯了，例如,，借方科目的金額寫到貸方科目去了,。存根聯(lián)忘寫日期等等，還有在寫分錄的過程中，感覺都是在學(xué)習(xí)理論知識見過的,，看起來比較簡單,，但是真正輪到自己做的時候，卻是錯誤百出,。有時看錯了金額欄的位置,，明明是在千位卻寫到了萬位，導(dǎo)致數(shù)字錯誤,，有時忘寫會計科目的明細賬,，有時沒注銷空白的金額欄等。有時候登賬時個性是三欄明細賬,，由于明細項目太多,，金額欄緊湊一不留意就會把數(shù)字填錯。但是在經(jīng)過幾天的熟悉過程之后,，錯誤就慢慢的減少了,，而且手工操作的速度也有提高。雖然實訓(xùn)這幾個星期每一天都生活在忙碌之中,，但每一天都過得很充實,。

透過本次模擬實驗，培養(yǎng)了我們的實際動手潛力,，縮短了課本知識與實際工作的距離,。且理解到會計人員最重要的一點就是細心。對于每一天和一大堆數(shù)字打交道,，絕不能出一點點錯,，要明白失之毫厘，差之千里,，零點零幾的差別,，有可能造成與實際很大的距離,。會計人員還要時刻注意了解會計準則,，會計法規(guī)的變動狀況，對于稅率,，比例,，國家政策的變動必須要明確的認識，在工作中要嚴格要求自己,。

另外,，我認為如果在今后的實訓(xùn)中，如小組中三人可由出納,、會計,、會計主管組成。實行輪崗制，每個星期更換一個崗位,，而且有模擬的銀行,、公司、稅務(wù)部門等等,?？赡軙鷦有⒏F(xiàn)實些,。

透過這次的實訓(xùn),，學(xué)到了許多的知識。期望透過這次的學(xué)習(xí)能為以后實際工作中得心應(yīng)手,。

音樂實訓(xùn)心得音樂實訓(xùn)的收獲和體會篇三

透過這次實訓(xùn),，我收獲了很多，一方面學(xué)習(xí)到了許多以前沒學(xué)過的專業(yè)知識與知識的應(yīng)用,，另一方面還提高了自我動手做項目的潛力,。本次實訓(xùn)，是對我潛力的進一步鍛煉,，也是一種考驗,。從中獲得的諸多收獲，也是很可貴的,，是十分有好處的,。

在實訓(xùn)中我學(xué)到了許多新的知識。是一個讓我把書本上的理論知識運用于實踐中的好機會,，原先,，學(xué)的時候感嘆學(xué)的資料太難懂，此刻想來,，有些其實并不難,，關(guān)鍵在于理解。

在這次實訓(xùn)中還鍛煉了我其他方面的潛力,，提高了我的綜合素質(zhì),。首先，它鍛煉了我做項目的潛力,，提高了獨立思考問題,、自我動手操作的潛力，在工作的過程中,，復(fù)習(xí)了以前學(xué)習(xí)過的知識,，并掌握了一些應(yīng)用知識的技巧等。其次,，實訓(xùn)中的項目作業(yè)也使我更加有團隊精神,。

從那里,，我學(xué)會了下面幾點找工作的心態(tài)：

一、繼續(xù)學(xué)習(xí),，不斷提升理論涵養(yǎng),。

在信息時代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,，獲得事業(yè)進步的動力,。作為一名青年學(xué)子更就應(yīng)把學(xué)習(xí)作為持續(xù)工作用心性的重要途徑。走上工作崗位后,，我會用心響應(yīng)單位號召,，結(jié)合工作實際，不斷學(xué)習(xí)理論,、業(yè)務(wù)知識和社會知識,，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識提升潛力,，以廣博的社會知識拓展視野,。

二、努力實踐,，自覺進行主角轉(zhuǎn)化,。

只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗,。同樣,，一個人的價值也是透過實踐活動來實現(xiàn)的，也只有透過實踐才能鍛煉人的品質(zhì),，彰顯人的意志,。務(wù)必在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種主角的轉(zhuǎn)換,。

三,、提高工作用心性和主動性

實習(xí)，是開端也是結(jié)束,。展此刻自我面前的是一片任自我馳騁的沃土,，也分明感受到了沉甸甸的職責(zé)。在今后的工作和生活中,，我將繼續(xù)學(xué)習(xí),，深入實踐,，不斷提升自我,，努力創(chuàng)造業(yè)績，繼續(xù)創(chuàng)造更多的價值,。

我認為大學(xué)生實習(xí)難,，就業(yè)難,，除非你有關(guān)系，能給你簡單找到工作,，否則就難逃市場選取的厄運,。我在該公司實習(xí)總結(jié)了五個攻略，只能智勇雙全,，才能在這個社會中出人頭地,。

1、宜主動出擊：找實習(xí)崗位和找工作一樣,，要講究方法,。公司一般不會對外公布實習(xí)機會，能夠主動和其人力資源部門聯(lián)系,，主動爭取實習(xí)機會,。可個性留意正在招聘人選的公司,，說明其正缺乏人手,，在沒有招到適宜的員工的狀況下，很有可能會暫時選取實習(xí)生替代,。

2,、宜知己知彼：求職信和求職電話要穩(wěn)、準,、狠,，即穩(wěn)當(dāng)?shù)亓私夤舅幍男袠I(yè)大背景及所申請崗位的要求，準確地闡述自我的競爭力,，自信自我就是對方要找的人;同時很誠懇地表現(xiàn)出低姿態(tài),，表示實習(xí)的熱望和決心。此外,，規(guī)范的簡歷,，良好的面試技巧都有助于提高實習(xí)成功率。

3,、宜避熱趨冷：尋找實習(xí)單位時,，宜避開熱門的實習(xí)單位和實習(xí)發(fā)布網(wǎng)站，勇于找冷門公司,，回避熱點信息和實習(xí)高峰期,，實習(xí)成功的可能性反而更大。

4,、忌免費午餐：實習(xí)生與實習(xí)單位之間是雙贏關(guān)系,，主動跟對方說我不要錢來干活是很糟糕的開始，說明自我缺乏自信,。有價值的付出必須要有價值的回報,，不存在施舍性的實習(xí)崗位,，能夠為雇主創(chuàng)造價值的實習(xí)生才是對方所需，而理性思考到實習(xí)生價值的單位會給予實習(xí)生更多的鍛煉機會,。

5,、忌盲目實習(xí)：未來求職拼的是專業(yè)度而不是態(tài)度。謀職實習(xí)不應(yīng)是簡單的勞動經(jīng)驗積累和態(tài)度培養(yǎng),，比如端盤子一類的工作,，可能會增加挫折體驗;與專業(yè)不對口的實習(xí)在未來求職競爭時含金量很低，從找工作的角度,，這樣的實習(xí)弊大于利,。

實際上，實習(xí)只是接觸社會的一個過程,，大學(xué)生實習(xí)的目的就應(yīng)是為了自我日后的發(fā)展,，而不僅僅僅是累計工作經(jīng)驗，然后幫忙找到一個薪水較高的工作而已,。

在實習(xí)中,，我嚴格按照實習(xí)規(guī)程進行操作。做為一名初出茅廬的普通大學(xué)生,，我不會放松對自我的要求,，我期望用自我一開始的學(xué)習(xí)熱情來對待日后的每一項任務(wù)工作。在這次畢業(yè)實習(xí)期間,，雖然經(jīng)常感到很苦,，很累，但苦中有樂,，累中搞笑,，也都表現(xiàn)的十分地用心努力認真。

其一,，實習(xí)是個人綜合潛力的檢驗,。要想優(yōu)秀完成工作，除了辦公室基礎(chǔ)知識功底深厚外,，還需有必須的實踐動手潛力,，操作潛力，應(yīng)付突發(fā)故障的潛力,，還要對辦公室中常用軟件都能熟練操作,。作為一名工作人員，還要求有較強的表達潛力,，同時還要善于引導(dǎo)自我思考,、調(diào)節(jié)與人相處的氛圍等。另外,，還務(wù)必有較強的.應(yīng)變潛力,、組織管理潛力和堅強的毅力,。

其二,，此次實習(xí),，我深深體會到了積累知識的重要性。俗話說：要給學(xué)生一碗水,，自我就得有一桶水,。我對此話深有感觸。以往覺得很容易操作的office,，但我的師父要求我完成某次產(chǎn)品統(tǒng)計的數(shù)據(jù)與記錄時,，我卻一頭霧水，感覺和平時計算機課堂中學(xué)的完全不一樣,，這也讓我感到巨大的慚愧,。因為以前的自我總以為這些東西學(xué)不學(xué)得好與專業(yè)沒有多大聯(lián)系，殊不知工作不是專攻一個方面,，而是考察我們的綜合知識水平,。

此次實習(xí)增強了我畢業(yè)就業(yè)的信心和勇氣。這次實習(xí),，我覺得我表現(xiàn)得還不錯,，許多同學(xué)都認為，自我以后進入企業(yè)都是能夠勝任的,。由此看來,，我們在大學(xué)里還是學(xué)到了不少東西，只是感覺不到而已,。所以,，我們有就業(yè)危機感是就應(yīng)的，但不能過于自卑和擔(dān)憂,，否則會妨礙自我的學(xué)習(xí),。此刻，我們能做的就是多吸取知識,，提高自身的綜合素質(zhì),。

能夠說這次實訓(xùn)不僅僅使我學(xué)到了知識，豐富了經(jīng)驗,。也幫忙我縮小了實踐和理論的差距,。這次實訓(xùn)將會有利于我更好的適應(yīng)以后的工作。我會把握和珍惜實訓(xùn)的機會,，在未來的工作中我會把學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作中,，為實現(xiàn)理想而努力。最后,，我要感謝學(xué)院組織的這次十分有好處的實訓(xùn),，使我們學(xué)到了很多,，也領(lǐng)悟了很多。

實訓(xùn)心得2

音樂實訓(xùn)心得音樂實訓(xùn)的收獲和體會篇四

20_年9月27日,，我開始了我大學(xué)期間第一次集中實習(xí),。早上8點鐘，我們一行人來到慶陽市西峰區(qū)南街小學(xué),，指導(dǎo)老師范小峰老師帶我們到南街小學(xué)教務(wù)處安排,、分配課及班級時，我心里無比激動,，一想到將會有成百名小孩子會成為我的學(xué)生時,，我更覺得這份工作充滿了神圣，充滿了辛勞與快樂,。

經(jīng)過半個多小時地調(diào)整與分配,，最終我成為了小學(xué)一年級的音樂老師，總共七個班,，每周總共15節(jié),。工作量算是實習(xí)生里相對較多的一個了，但是,，對于我來說,，真正的考驗才剛剛開始。

第一天是一個心情振奮的日子,，當(dāng)我被孩子們涌進教室的時候,，我頓時“壓力山大”，因為以前雖然教過小學(xué)生,，但最多也不過20個左右,，現(xiàn)在，這一刻,，我眼前活蹦亂跳的70多名年齡均在7歲左右的孩子,。當(dāng)我的小學(xué)指導(dǎo)教師王曉蘭老師自如、熟練地給孩子們上課的時候,，我真正開始羨慕王老師的從容不迫,。在她的引導(dǎo)下，我很快與這幫孩子們結(jié)為朋友,，認識了這72名同學(xué),。他們充滿了活力與朝氣，一張張稚氣的小臉龐給人一種勇敢的力量,，信任的力量,。

環(huán)節(jié)所占用時間的比例，將“簡單識譜”這一環(huán)節(jié)加入了進來，這在小學(xué)里算是“頭一次”了,，當(dāng)然學(xué)生現(xiàn)在的認知能力還未達到所需水平,，所以我將七個簡譜羅列到黑板一側(cè)，并每節(jié),、每班均通用,，然后在各個班級上課時，采用國內(nèi)外耳熟能詳?shù)耐{的簡譜旋律,，擇其簡短而具有代表性的一兩句給學(xué)生們教會,。過程由老師的獨唱示范開始,，目的是給學(xué)生對這些曲目留下個好的第一印象,，讓學(xué)生主動模仿，主動去學(xué),，而且還能吸引學(xué)生注意力,，在一定程度上能夠有效減少上課小學(xué)生玩耍的現(xiàn)象發(fā)生。

前五分鐘左右是在學(xué)習(xí)簡單識譜,，接著邊開始第二環(huán)節(jié)“復(fù)習(xí)舊課”,。按上節(jié)課的高標(biāo)準來演唱/奏出上節(jié)課的內(nèi)容，若有問題,，可以輔導(dǎo)改正,，以鞏固學(xué)習(xí)知識。這一環(huán)節(jié)教室最多用5分鐘時間來完成,。學(xué)生有時會記錯歌詞,、有時會在音準上有個別問題，教師可以適當(dāng)?shù)厥褂秒娮忧賮盱柟桃魷?，教室還需要與學(xué)生同唱歌曲,，在關(guān)鍵的幾個問題處，用夸張而有度的口型來提示歌詞的內(nèi)容,，這樣一來,，學(xué)生的復(fù)習(xí)效果會達到一個較為滿意的程度。

上新課程的時間需保持在20分鐘以上,，這20分鐘也是整節(jié)課堂的重中之重,。在我上課的時候是把這20分鐘分成幾個部分來做適當(dāng)調(diào)整。

首先是讀歌詞,，由于一年級學(xué)生正在發(fā)育當(dāng)中,，在聽覺、認知能力等方面依然存在不小的差距,，需要既慢又清晰,、準確又大聲地讀出來，盡量簡短一些，這樣學(xué)生才能聽清楚,，然后才能唱,、讀清楚。

接著是唱譜子,，這是一個很重要的環(huán)節(jié),。何老師會把個別較難唱的節(jié)奏型、音程須要寫在黑板上,，強化鞏固知識的積累,。

然后是唱歌，由于之前的兩個環(huán)節(jié)已經(jīng)教會了學(xué)生怎樣讀歌詞,、怎樣唱歌譜,，所以在教唱歌曲時，只要結(jié)合前兩個環(huán)節(jié),，并由錄音機范唱或者教師范唱幾遍,，學(xué)生的學(xué)習(xí)效果會更加出色。

如果課程要求有舞蹈加入課堂,，我在備課時會在網(wǎng)上瀏覽一些相對應(yīng)的舞蹈教程,。作為一個年輕老師，學(xué)習(xí)能力肯定不會太差,，所以在學(xué)習(xí)舞蹈的時候雖然有些不太協(xié)調(diào),，但是舞蹈的動作還是比較標(biāo)準，當(dāng)然,，我還會在以后的教與學(xué)過程中,，不斷完善自己，不斷提高自己,。

最后一個環(huán)節(jié),，也是本節(jié)課中相當(dāng)重要的一個環(huán)節(jié)，即課堂總結(jié),。由于本節(jié)課中不僅有復(fù)習(xí)舊課,、又拓展了簡單識譜，還要學(xué)習(xí)新的歌曲,，甚至還有舞蹈等環(huán)節(jié),，可見本節(jié)課堂的信息涵蓋范圍廣，學(xué)習(xí)只是量相對較大,，所以為了鞏固整節(jié)課堂的知識,，總結(jié)是必不可少的了。

除了課堂內(nèi)所講的課本知識外,，指導(dǎo)老師總在不斷提醒我,，小學(xué)生最重要的是學(xué)習(xí)及教育是安全教育，其次才是知識教育。當(dāng)我在上課的時候,，我總是提醒自己要善于指點學(xué)生呢個,，而不是批評學(xué)生以及提法學(xué)生，由于長時間地與小孩子們有好相處,，我不僅沒有打過一名學(xué)生,，還在我的課堂上，學(xué)生能夠做到認真聽講,，積極配合,，這也使我對我的工作更加有積極性，對工作更有信心,。在學(xué)生放學(xué)時,，我會緊緊地跟在學(xué)生身邊，目的是維持學(xué)生秩序以及保護學(xué)生安全,。當(dāng)學(xué)生安全通過馬路是,，除了被家長接走的小學(xué)生,，其余的學(xué)生必須整齊地站在我的身邊,，而我手里則舉著注明了本班班級的牌子，等待學(xué)生家長前來接孩子回家,。短暫的一個月就在歡笑聲與活潑的歌聲中結(jié)束了,，當(dāng)一年級的孩子們帶著哭腔問我：“何老師，你什么時候還來??？下周嗎？”“何老師,，你不給我們上課嗎,？”“何老師，我會想你的……”我感覺我的眼淚快被孩子們“呼喚”出來了,，我相當(dāng)?shù)夭簧崤c留戀,。跟孩子們一起快快樂樂地渡過的這段時間是我感覺最開心，最充實的一個月,。孩子們的純真,、樂觀、真摯深深地感染了我,，不僅讓我變得更樂觀,、開朗，也讓我心思縝密了很多,，對待身邊的人更加真誠,、更加容易接近。

現(xiàn)代教育注重人本精神，我在學(xué)校目睹了師生和睦相處的很多畫面以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不辭辛苦地每天不護送學(xué)生的場景,，當(dāng)然這種場景還有很多很多,。我衷心希望這種良好的習(xí)慣與制度能夠長久地延續(xù)下去，我希望每位孩子都能盡可能地被關(guān)懷,，不管他們的學(xué)習(xí)是好還是壞,，我們都應(yīng)該給予他們最大限度地關(guān)懷，讓他們的心理健康,、陽光地生活,。

最后，我要感謝我校帶隊教室范小峰女士,，她經(jīng)常知道我們?nèi)绾文芴岣呱险n質(zhì)量以及如何更好地維護學(xué)生心理健康,；還要感謝的是南街小學(xué)里我的指導(dǎo)老師王曉蘭女士，在我的實習(xí)過程中,，她總是親身示范,、引導(dǎo)、解釋我用更好的方法上好每節(jié)課,。通過她們的指導(dǎo)與教誨,，我才能如此順利地完成這次實習(xí)。在以后的學(xué)習(xí),、工作中,，我依然會堅持這段時間所掌握的方法與良好的工作學(xué)習(xí)習(xí)慣，并不斷提高自身學(xué)習(xí)與教學(xué)方法及個人品行,，爭取在教育事業(yè)綻放出自己獨特而有魅力的光輝,！

音樂實訓(xùn)心得音樂實訓(xùn)的收獲和體會篇五

時間真的流逝很快。我們也走過了大二的時光,。在學(xué)習(xí)的我們,，體會到了酸與甜，苦與辣,。生活,，不經(jīng)歷一翻風(fēng)雨，我們也不懂的生活,。

大二的我們,。經(jīng)過將近一個學(xué)期的模擬實訓(xùn)課程，讓我個人認為會計對與我而言真的有種不能言語的情感,。首先,，我們根據(jù)教材資料中的經(jīng)濟業(yè)務(wù)，分析題型,，到編制憑證,。再過賬目中,，然后是結(jié)賬，對帳,，最后根據(jù)總賬及其他有關(guān)資料編制資產(chǎn)負債表,、利潤表。一步一個流程過來,。從一開始的模擬的出納崗?fù)鈱嵱?xùn),，到存貨業(yè)務(wù)的發(fā)生，直至到此刻綜合的模擬業(yè)務(wù),。所有賬目都弄好后,，最后一步的裝訂等一系列的會計人員必做的程序工作，現(xiàn)由我一人來完成,，其中的酸甜苦辣之味,，只有親身體驗，才真真正正了解到什么是會計,。其實,，現(xiàn)實中會計的工作并沒有大人們所說的只是在辦公室喝喝茶水這么清閑。

雖說自我在高中時期所學(xué)的也是會計專業(yè),，當(dāng)時老師講的題,，分析的題也很詳細。和大學(xué)中老師講的題,，分析的題目總是有所來源點的,。可不管怎樣,，終是讓我受益匪淺?？勺屛易晕覍嫸嘁欢鹊纳類?。

“只有經(jīng)歷過，才明白其中的味道”對于我而言,，喜歡體驗生活,，能夠說透過這次實訓(xùn)，真切的讓我了解了我自我以后從業(yè)崗位的工作流程是怎樣的形式,。讓我對會計最初的觀念也有了本質(zhì)性的發(fā)生!會計不僅僅僅是一份職業(yè),，更是一份細心和一份耐心還包括一份職責(zé)心。

不經(jīng)歷過,，我們永遠都不會長大,。人生不是一條平坦的道路，只有走過崎嶇,、遇過困境,，以前跌倒,、以前失去，經(jīng)歷過挫敗,、跨越難關(guān),。而仍然能夠昂首闊步邁向人生，才能鍛煉出一顆堅毅不屈的心,。做一個堅強的人很難;需要的是一份堅持同一份信念,。我們做賬也是如此，發(fā)現(xiàn)錯誤,，要不斷的修改,，不斷的矯正。尤其是最后在編制資產(chǎn)負債表的時候,，那叫一個崩潰啊,，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)編制到最后，借貸方不平衡的時候,，我們就要反反復(fù)復(fù)去翻閱前面的賬目是查賬,，找賬。這樣的工作,，只有一個字能夠形容——累!參雜著繁瑣!

透過本次模擬實驗,，培養(yǎng)了我們的實際動手潛力，縮短了課本知識與實際工作的距離,。且理解到會計人員最重要的一點就是細心,。對于每一天和一大堆數(shù)字打交道，絕不能出一點點錯,，要明白失之毫厘,，差之千里，零點零幾的差別,，有可能造成與實際很大的距離,。

雖說到本學(xué)期末，做的很累,，但是真的期望學(xué)校能夠給我們這樣的機會,，所謂的，我們只有多做賬,，多熟悉,，才能游刃有余!

實訓(xùn)心得5