認(rèn)真品味一部作品后,，大家一定收獲不少吧，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧,。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了,。那要怎么寫好讀后感呢,？以下是小編為大家收集的讀后感的范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。
小王子讀后感 小學(xué)生篇一
我們?nèi)祟愃坪跗珢塾谝粋€(gè)叫“更好的東西”，例如我們喜歡更大的房子,，更好的汽車,，更美麗的外表，更華貴的首飾為此,，我們不惜更忙碌的工作,，一天到晚做著所謂的“正經(jīng)事”，我們已經(jīng)沒有閑暇做一些沒有回報(bào)但是富有想象力的事情,。但是這種“更好的東西”真的是我們所需要的嗎?得到了,，我們的生活就會(huì)美好嗎?
讓我們來看看小王子是怎么看待的,。小王子珍愛星球上獨(dú)一無二的玫瑰,，但是當(dāng)他到達(dá)地球的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)，地球上有成千上萬朵玫瑰,，和他所珍愛的玫瑰一摸一樣!但是小王子對這些地球上的玫瑰說：“你們很美,，但是你們是空虛的。人們不可能為了你們?nèi)ニ?，?dāng)然啦,，我那朵玫瑰花，普通的過路人會(huì)以為她像你們,?？墒牵龁螁我欢渚捅饶銈?nèi)w更重要,，因?yàn)槲覟樗凉策^水,，我為她蓋過罩子，我為她擋過屏風(fēng),，我為她除過毛毛蟲,，我傾聽過她的抱怨和自吹自擂，乃至有時(shí)默默相對,。因?yàn)樗俏业拿倒?。?/p>
正因?yàn)樾⊥踝釉诿倒迳匣ㄙM(fèi)了時(shí)間,，花費(fèi)了心思,，在需要與被需要間建立了紐帶關(guān)系，才使得這朵普通的玫瑰花成為獨(dú)一無二的,。
再美麗的東西,，如果你不曾用心去付出和關(guān)心，那么對于你來說它也只是沒有靈魂的軀殼，沒有任何意義,。相反,，即使再普通的東西，只要你用心去付出和關(guān)心,，那么你就會(huì)感受到它的與眾不同之處,，那么它就不再普通，成為你的獨(dú)一無二,。就像狐貍對小王子說的那樣：“對于我來說,，你還只是個(gè)小男孩，和千千萬萬小男孩都一樣,。我不需要你,，你也不需要我。對于你來說,，我也不過是只狐貍,，和千千萬萬狐貍都一樣。但是,，如果你馴養(yǎng)了我,，我們就互相需要了對我來說，你就是世界上唯一的了,，我對你來說,，也是世界上唯一的了。
那么我們在生活中還要那樣追求更好的東西了嗎?我們所要做的是珍惜所擁有的東西,，用心的去愛在我們周圍的人,。
《小王子》是一個(gè)讓人傷心的故事,，一部寫給大人看的童話,，一則關(guān)于愛與責(zé)任的寓言,。我們需要對小王子有愛,，還需要對小王子負(fù)責(zé)任,，讓他在一個(gè)充滿愛與責(zé)任的世界里自由,、幸福地生活著,。
今天是2010年六月一日,，一年一度的兒童節(jié),，我該寫些什么呢?推薦一本書吧,，書的名字叫《小王子》，我在不久之前重讀了一遍,，頗有感觸,，寫篇讀后感，送給自己,，也送給過節(jié)的小孩子們,。
第一次讀《小王子》大概是在初二,，第一次的讀后感，我給了作者四個(gè)字的評價(jià)：莫名其妙,，世界哪有這么荒誕的故事,，簡直滿紙的荒唐言，還沒讀完,，就被我丟到了不知名的角落,，從此不知所蹤。
前些天去了一次少兒圖書館,，給那里的孩子講故事,，無意見又在那兒的書架上發(fā)現(xiàn)了《小王子》隨手翻了幾頁，這一次對作者的評價(jià)180度大轉(zhuǎn)彎,，這書實(shí)在是太有趣了,，作者太有才了，想當(dāng)年我有眼不識(shí)泰山,，我戲劇_的的對著《小王子》拜了三拜,。精妙的語言，豐富的想象,，如同介乎夢幻與現(xiàn)實(shí)之間真的會(huì)有如此亦真亦幻的故事嗎?心中不禁升起這樣的疑問?看完之后我才發(fā)現(xiàn)夢幻是另一種真實(shí),。
書中的的小王子是那樣富有浪漫情懷,，擁有一個(gè)小小的星球,，星球上有三座火山，一朵玫瑰陪伴著他,，最奇妙的是他一天可以看到43次日落,，簡直是一張無可挑剔的精美油畫，
多么簡單而美好的生活,，我想這樣的生活就連陶淵明同志也會(huì)羨慕不已吧,。
他像一個(gè)睜眼看世界的孩子，在各個(gè)星球之間旅行,，遇到了商人,，酒鬼，地理學(xué)家,，國王,，他們所做的的事情看似毫無意義，荒誕可笑,，在常人眼里顯得不可理喻,，細(xì)想之下我們在生活中有意無意的也在延續(xù)這種荒誕的事情，只是我們身處其中,，沒有察覺罷了,，小王子的市郊如同另一上眼睛,，幫助我們剖析復(fù)雜而荒誕的事情。
其實(shí)《小王子》并非僅僅是獻(xiàn)給小孩的書,，原因正如書的作者所說,，所有的大人都曾經(jīng)是孩子。
我現(xiàn)在是五年級(jí)學(xué)生了,，要讀更難的書,，上更難的課。為了讓自己放松,，不讓自己為了五年級(jí)而緊張,，我在閑暇之時(shí)會(huì)看看書，我感到《小王子》最好看,，不僅僅因?yàn)閷W(xué)校里給我們放過電影版的《小王子》,，而是因?yàn)檫@本書里的故事，更加吸引我,。
小王子主要講：一個(gè)來自外太空的小王子,，經(jīng)過各個(gè)星球，來到了地球,，認(rèn)識(shí)了因飛機(jī)失事掉到沙漠里的作者,，他們相依為命。終于有一天,，作者把那架老舊的飛機(jī)修好了,，而小王子讓蛇把自己毒死，讓自己回去,。作者看到這畫面,，痛哭一場。于是,，作者回去后天天想念小王子,，讓自己活在思念的日子里。
其實(shí)這本書是一個(gè)童話,，也就是很多是作者的想象,，但又不乏那種真實(shí)的感覺，讓讀者也會(huì)隱隱感到傷心,，特別是在小王子自殺的那個(gè)篇章,，我看這，也很心痛,。當(dāng)然啦,，這本書最大的特點(diǎn)在于最后一個(gè)小故事，作者老是提到一句話：不要讓大人失去童真,。也就是說,，作者為這個(gè)現(xiàn)代化的世界感到悲哀,，希望世界變得美好，因?yàn)樽髡呤窃趹?zhàn)爭時(shí)代所作的這本書,，所以,，想用這個(gè)童話來激發(fā)人們對那個(gè)時(shí)候戰(zhàn)爭的反思。當(dāng)然了,，對于“大人的童真”,，我有一個(gè)正面例子和一個(gè)反面例子。讓大家看看,，兩個(gè)大人,，對于“童真”的理解是怎么樣的。
首先給大家看一個(gè)正面例子：我的哥哥和我都喜歡玩同一個(gè)游戲,。一次,，我去必勝客吃飯，獲得了一個(gè)限量的人物,，她的其中一個(gè)招數(shù)很好玩,，是往外面拋出一塊比薩餅，然后爆炸,，我哥哥看了,，直接笑得是花兒都謝了，這一陣猛笑,，著實(shí)嚇到了我,，我想，這是很好玩,，但是因?yàn)橛貌恢@么笑吧,。哥哥說：“因?yàn)檫@個(gè)很好玩，我才笑的啊?怎么了?”我著實(shí)驚到了,，一個(gè)25歲的大男孩，竟然可以這樣!不過相比這個(gè)反面例子,，還是差得多了：有一次,，我吃完飯，在看一個(gè)叫《家庭幽默錄像》的電視,，里面有各種笑點(diǎn),，再加上我笑點(diǎn)有點(diǎn)低，真的是讓我笑得稀里糊涂,，要暈的節(jié)奏,。媽媽一看，覺得奇怪,，便走過來,，一看電視,，她就說道：“這有什么好笑的，真是奇怪,，笑點(diǎn)也太低了吧,。這時(shí)，我才忍住了笑聲,，但是因?yàn)楸锊蛔?，噴了一口口水?/p>
用這兩個(gè)例子來比較，簡直是“完美”的展現(xiàn)了大人的童真和死板,，希望看了我這篇讀后感的人,，都能找回以前的童真，不要讓自己掉入“大人時(shí)代”的“黑洞”,，不要讓自己只沉浸在工作中,，偶爾也要出去走一走，健健身,，不也挺好的嗎?
人生中,，沒有什么難以尋覓的，只有,，用心去尋找……——題記
翻開了《小王子》這本書,，一下子就被他那清新的文筆和單純的世界所吸引。為小王子那攝人心魄的憂傷而心悸,，為他純潔而執(zhí)著的愛所感動(dòng),，也為自己那逐漸泯滅的童心而哀悼。正像作者圣?？诵跖謇镌谛蜓岳镎f的,，他把這個(gè)童話獻(xiàn)給當(dāng)他還是一個(gè)小男孩的時(shí)候。
小說的情節(jié)很簡單,，因?yàn)橐欢涿利惗鴭蓺獾拿倒?，小王子離開了自己的星球去游歷其他的世界，他先后游歷了六個(gè)星球,。他遇到了一些他覺得很不可理喻的大人,，狂妄自大的國王，財(cái)迷心竅的商人,，迂腐的點(diǎn)燈人……他不斷地感慨大人的世界確實(shí)奇怪,。
最后他來到了地球。在這里他遇到了一只狐貍,，這只狐貍給他解決了那朵嬌氣的小玫瑰給他帶來的對愛的疑惑,，使他明白，愛意味著責(zé)任,，意味著慈悲,，有了愛,，生活里的一切才有了意義。愛使人懂得了憂傷和痛苦,，同時(shí)使人擺脫了孤獨(dú)寂寞,，使生活變得充滿溫暖和幸福。正像小王子對我說的：“這就像花一樣,，如果你愛上了一朵生長在一顆星星上的花,，那么夜間，你看著天空就感到甜蜜愉快,，所有的星星上都好像開著花,。|”
最后，小王子在離開他的星球一周年之際,，讓毒蛇咬死了他,，這樣他就可以擺脫軀體的重量回到他的小游星上。他走了,，就像賣火柴的小女孩飛向奶奶在一起的沒有寒冷沒有饑餓的世界一樣,，他奔向他永恒的充滿愛的世界。
因?yàn)樾⊥踝?，我相信沙漠里確實(shí)藏著水井,，因?yàn)樾⊥踝铀牭睫A轤在風(fēng)中的聲音，并飲了那令荒漠而變得美麗的甘泉,。
失去了才懂得珍惜,，遺失了才懂得美好。我們都想擁有自己美麗的世界,，都想現(xiàn)在和未來都是美好的,。但是，怎么可能呢?我們不能留住時(shí)間,，不能讓現(xiàn)在永不消失,，但我們可以盡力珍惜現(xiàn)在，盡力珍惜即將隨著自己的尋找而流失的現(xiàn)在,。
回想小學(xué)時(shí)的我們,，登入初中的大門看起來是多么遙不可及，然而我們已度過了初中一年的學(xué)業(yè),，才懂得時(shí)間已將我們推向了新的未來。所以,，我們必須更加努力,，珍惜現(xiàn)在才能創(chuàng)造充滿愛的未來。
也許,，在靜靜地冥思時(shí),，我們會(huì)感謝小王子,，感謝它帶給我們溫存與希望，感動(dòng)與那關(guān)于馴養(yǎng)的責(zé)任,，馴養(yǎng)自己的心,。
