當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，就很有必要寫一篇心得體會(huì),，通過(guò)寫心得體會(huì),，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢,？下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。
學(xué)生家庭教育心得體會(huì) 家庭教育心得體會(huì)800字篇一
一,、注重孩子的品德教育和良好性格的形成和發(fā)展。
現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,，在家里萬(wàn)般被寵愛(ài),，造就了他們以自我為中心，從來(lái)不考慮別人的感受,，也不懂得怎樣去關(guān)心別人,。作為家長(zhǎng)我時(shí)刻注意自已的言行舉止，不把工作壓力和情緒帶給他,，以良好行為來(lái)影響他,。凡事從正面去教育，遇到一些負(fù)面的不良影響,，和他一起討論讓他懂得判斷是非的能力,。
二、以身作則，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
現(xiàn)在的孩子讀書壓力大,，作為家長(zhǎng)應(yīng)盡可能給他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們?cè)谑孢m的環(huán)境里心無(wú)旁騖地學(xué)習(xí),。在孩子學(xué)習(xí)期間盡可能不去干擾他們,，在旁邊靜靜地看書報(bào)做家務(wù)，隨時(shí)回答孩子關(guān)于學(xué)習(xí)方面的提問(wèn),，給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,，讓他們?cè)谝粋€(gè)言傳身教的良好環(huán)境中快樂(lè)學(xué)習(xí)。
三,、強(qiáng)打根基,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
學(xué)習(xí)最主要的是打好基礎(chǔ),，我曾聽(tīng)過(guò)這樣的話："小學(xué),、初中差不多就行，高中好好學(xué)" ,。我認(rèn)為這樣的想法是不正確的,，小學(xué)和初中是很關(guān)鍵的打基礎(chǔ)、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的的階段,，一旦基礎(chǔ)打不好,，上高中后很難改變局面,。所以在這個(gè)階段,，我每天叮囑孩子上課一定要認(rèn)真聽(tīng)課，不懂的一定要弄懂,。英語(yǔ)一定要多讀,、多背、多聽(tīng);數(shù)學(xué)一定要掌握基礎(chǔ),，不能混淆概念,，答題時(shí)看清題意，小心謹(jǐn)慎;語(yǔ)文不僅要掌握課本上的知識(shí),，還要了解和課文相關(guān)的,、書本上沒(méi)有的其他知識(shí)要引申出去。從細(xì)微之處做起養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)自覺(jué)性,。
四、用愛(ài)心和微笑加強(qiáng)與孩子的溝通和交流,，做孩子的知心朋友,。
孩子進(jìn)入初一后，可能是青春期的緣故，越來(lái)越覺(jué)得與父母有抵觸情緒,，也不愿意多講學(xué)校里發(fā)生的事,，學(xué)習(xí)好壞更是不愿講。怎么回事呢?是不是我們經(jīng)常以家長(zhǎng)的身份與他說(shuō)話讓他反感?于是我放下家長(zhǎng)的架子,，對(duì)孩子報(bào)以愛(ài)心的微笑,，經(jīng)常有意無(wú)意地講一些自己?jiǎn)挝坏氖录白约涸诠ぷ魃吓龅降睦щy給他聽(tīng)，并讓他出謀劃策,。漸漸地孩子也對(duì)我講一些學(xué)校里和學(xué)習(xí)上的事,。對(duì)于他學(xué)習(xí)上的失誤我從不直接批評(píng)，而是以鼓勵(lì)和提出希望為主,。
愛(ài)心和微笑的力量是無(wú)窮的,，孩子求知的欲望是由父母激發(fā)出來(lái)的。假如父母是和善,、循循善誘的,，不用粗魯?shù)姆椒ㄈナ购⒆邮柽h(yuǎn)他們,，而用仁慈的感情與言語(yǔ)去吸引孩子,，就容易得到孩子的好感，孩子就整天開(kāi)心快樂(lè)并愿意與你溝通交流,。每天給孩子燦爛的微笑會(huì)讓孩子身心感到愉快,，智能得到發(fā)展,。我是一個(gè)喜歡笑的人，我很慶幸在我的家庭教育中擁有一種特殊的教育手段--微笑,。在孩子取得成功時(shí)，我會(huì)用微笑送去欣賞;在孩子感到失落時(shí),，我會(huì)用微笑送去鼓勵(lì);在孩子犯錯(cuò)誤時(shí),，我會(huì)用微笑送去寬容,。我用微笑贏得了孩子的尊重和愛(ài)戴,，微笑是一把閃閃發(fā)光的金鑰匙,，能開(kāi)啟教育成功的大門，幫助孩子茁壯成長(zhǎng),。
五,、培養(yǎng)良好興趣,，樹立自信心。
興趣是孩子最好的老師,，無(wú)論做任何事情,，只要有了興趣才會(huì)有動(dòng)力去做好它，帶著興趣學(xué)習(xí)和被動(dòng)的學(xué)習(xí),，效果是不一樣的,。所以，我從來(lái)不給孩子施加壓力,，讓他報(bào)讀什么提高班,、輔導(dǎo)班之類的他不愿意學(xué)習(xí)的東西。我的孩子總是在玩中學(xué),、樂(lè)中學(xué),，而且成績(jī)一直名列前茅。現(xiàn)在,，我的孩子已學(xué)會(huì)了打乒乓球,、羽毛球、籃球,、踩滑板,、騎自行車、滑冰,、游泳等,。他從這些運(yùn)動(dòng)中懂得了什么叫團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，也嘗到了成功和失敗的滋味,，這些親身體驗(yàn)對(duì)他來(lái)講是一筆很好的精神財(cái)富,。
六、認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，制訂好下一步學(xué)習(xí)計(jì)劃,。
每一次考試,，我都讓孩子總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn),，找出每一個(gè)階段的弱點(diǎn)與不足。每次成績(jī)出來(lái)后,，都要和孩子一起總結(jié)分析每一科目存在的問(wèn)題,，制定好下一步的學(xué)習(xí)計(jì)劃，打有準(zhǔn)備之仗,，凡事做到穩(wěn)操勝券,。
七、教育孩子正確地面對(duì)挫折,。
在人一生當(dāng)中,，遇到挫折在所難免,，苦難是人生一大財(cái)富，不幸和挫折可以使人沉淪,，也可以鑄造人的堅(jiān)強(qiáng)意志,，成就充實(shí)的人生?？嚯y是人生的一位良師,，它能教給孩子學(xué)會(huì)用感激的心情，積極的態(tài)度對(duì)待一切問(wèn)題,，勇敢地參與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),。
八、把握好尊重,、信任,、鼓勵(lì)、批評(píng)的尺度,。
做父母要學(xué)會(huì)換位思維,，要尊重、信任孩子,，多了解他們,，以心換心，用信任贏得他們的信任,。日常生活中要通過(guò)細(xì)心觀察,、傾心交談、悉心照顧,、耐心幫助等方式多了解他們成長(zhǎng)的煩惱,、心靈的需求，切忌拿自己孩子的缺點(diǎn)和別人孩子的優(yōu)點(diǎn)相比,。每當(dāng)遇到困難,，多鼓勵(lì)安慰，幫他找回自信,。以恰當(dāng)?shù)姆绞脚u(píng)孩子所犯的錯(cuò)誤,。
九、返璞歸真,，回歸自然,，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，開(kāi)拓視野,。
一到孩子放假,，我們都會(huì)抽空帶他去旅游，讓他看看外面的世界,。孩子通過(guò)親近大自然,，感受大自然的氣息,，增長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)，開(kāi)拓了視野,?？吹胶⒆又蒙碛诖笞匀坏膽驯е斜M情地玩耍、其樂(lè)融融自我陶醉的樣子,，我們舒心的表情喜形于表,。是啊!孩子的身心健康成長(zhǎng)比什么都重要。
十,、做好表率,，常懷感恩之心。
現(xiàn)在的獨(dú)生子女們,，家長(zhǎng)們寵著,、愛(ài)著，個(gè)個(gè)都是家里的"心肝寶貝",、"小太陽(yáng)",，有時(shí)用軟的不行，用硬的也不奏效,，不好管理,。所以要求他做到的事情，我們首先要做好表率,，盡量做到最完美,。例如：要求他不要經(jīng)常打電腦游戲，那首先我們也要做到不玩,，努力去做他的榜樣,。孩子是有思想、有血有肉的,，我們?yōu)楹⒆铀冻龅膼?ài)心,、耐心和關(guān)心，他們會(huì)看在眼里,，記在心上,。家長(zhǎng)的言傳身教和無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)會(huì)感動(dòng)孩子，他們無(wú)論何時(shí),，無(wú)論對(duì)老師,、家庭,、社會(huì)都會(huì)常懷一顆感恩之心;也會(huì)帶著一顆誠(chéng)實(shí),、善良、感恩的心去努力創(chuàng)造一切并回報(bào)社會(huì),。
以上談了一些家庭教育的心得體會(huì),，在這個(gè)多元化的社會(huì),，培養(yǎng)孩子的體驗(yàn)遠(yuǎn)不止這些。它是多方面的,、具體的,、有感觸的。每個(gè)家庭的環(huán)境不同,，孩子的具體狀況不同,，教育的具體方式也不同。在孩子的成長(zhǎng)教育過(guò)程中我也曾困惑和彷徨,，但我會(huì)依然執(zhí)著和努力,。我堅(jiān)信：只要我賦予孩子更多的愛(ài)心和微笑，我的孩子一定更棒,，將來(lái)一定成為國(guó)家棟梁之材,。
學(xué)生家庭教育心得體會(huì) 家庭教育心得體會(huì)800字篇二
家庭教育是整個(gè)教育體系的重要組成部分。我們常說(shuō),，“家庭是孩子永遠(yuǎn)眷戀且永不停課的學(xué)校,，父母是孩子第一任且永不卸任的老師?！闭峭ㄟ^(guò)家庭教育,，家長(zhǎng)把自己崇高的品德、淵博的知識(shí),、豐富的生活經(jīng)驗(yàn)潛移默化地傳授給下一代,，并將伴隨孩子走完全部人生旅途。
（一）首先是營(yíng)造良好的家庭環(huán)境
家庭的和睦對(duì)于一個(gè)孩子的成長(zhǎng)是至關(guān)重要的,，家人之間的相親相愛(ài)會(huì)讓孩子學(xué)會(huì)寬容,，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)愛(ài),，愛(ài)別人和愛(ài)自己,。如果缺少家庭的關(guān)愛(ài)，會(huì)讓孩子變得越來(lái)越冷漠,，越來(lái)越自私,。看到過(guò)許多的案例,，孩子的墮落,，麻木等等問(wèn)題，都是因?yàn)榧彝ト鄙賽?ài),，試想一個(gè)孩子連自己的父母和家人都不愛(ài),，他還會(huì)去關(guān)心體貼陌生人嗎？所以,，一定要給孩子營(yíng)造一個(gè)溫馨和諧的家庭生活,，讓我們的孩子都能快樂(lè)無(wú)憂的生活,。
（二）及早讓孩子學(xué)會(huì)自己的事情自己做培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)習(xí)慣
漠漠剛會(huì)坐的時(shí)候，我們就已經(jīng)把她放在凳子上和家人一起吃飯,，雖然那個(gè)時(shí)候她還不能自己吃,，但是我們堅(jiān)持讓他看我們大人是怎么用餐的，所以慢慢的漠漠自己就學(xué)會(huì)吃了,，而且是很早就學(xué)會(huì)拿筷子吃飯,，家里只要能讓他做的事情，都是堅(jiān)持讓他自己做,，比如掃地,、洗菜、拿碗筷,、搬凳子等等,。許多家長(zhǎng)認(rèn)為孩子那么小能干什么呀，還不是越幫越忙,，其實(shí)做不好是肯定的,，但是只要他參與就好，如果你總是阻止他干活,，他就會(huì)覺(jué)得媽媽不需要我,，久而久之他就不再愿意干了。而且勞動(dòng)習(xí)慣的培養(yǎng)會(huì)讓他更珍惜他人的勞動(dòng)成果,，比如說(shuō)自己玩的玩具不要亂放,，垃圾不亂丟等等。
（三）多鼓勵(lì)夸獎(jiǎng)孩子
孩子的自尊心也是很強(qiáng)的,，有時(shí)候一句責(zé)備的話能讓他難受很長(zhǎng)時(shí)間,。相反多鼓勵(lì)鼓勵(lì)他會(huì)讓孩子干勁十足。比如孩子幫家長(zhǎng)擦桌子了,，家長(zhǎng)就要使勁的夸一夸孩子,，說(shuō)：你真棒！真勤快,！這樣孩子會(huì)非常高興,，還有可能去接著幫忙拖地了。
（四）找些表現(xiàn)好的小朋友作為孩子的榜樣
孩子之間攀比心很重的,，當(dāng)別的孩子做什么,，往往他就做什么,。因此在教育孩子時(shí)，不妨試著找些既勤快又懂事的小朋友做個(gè)榜樣。比如孩子經(jīng)常賴床，家長(zhǎng)可以說(shuō)：小明天沒(méi)亮就起床背詩(shī)了,，人家可厲害了,，沒(méi)人趕得上他,。這樣孩子受到激勵(lì)，會(huì)精神起來(lái)，要和小明比比誰(shuí)起床早,。
（五）營(yíng)造孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣
有一段時(shí)間家里人看電視看的多點(diǎn)，漠漠也跟著看電視看多了，后來(lái)覺(jué)得不能再這樣,，所以現(xiàn)在家里人都學(xué)會(huì)看書，即使不看書也會(huì)看報(bào)紙,，這樣漠漠也跟著學(xué)會(huì)了閱讀,，雖然時(shí)間堅(jiān)持不了多久，但是習(xí)慣是慢慢培養(yǎng)的,，一點(diǎn)一滴累積起來(lái)就會(huì)好的,。俗話說(shuō)，行千里路勝讀萬(wàn)卷書,，所以只要有時(shí)間還是會(huì)帶孩子多出去走走,，在大自然中學(xué)習(xí)知識(shí)更能讓孩子接受。雖然教育專家都不建議孩子那么小就學(xué)唐詩(shī)古詞之類的,，但是我覺(jué)得雖然孩子還不懂,，但是多讀點(diǎn)這類的詩(shī)詞能培養(yǎng)孩子的美感和節(jié)奏感。至于兒歌音樂(lè)之類的,，多讀多聽(tīng)肯定是有好處的,，關(guān)鍵是漠漠很喜歡這些，我覺(jué)得培養(yǎng)興趣是最重要的,。
學(xué)生家庭教育心得體會(huì) 家庭教育心得體會(huì)800字篇三
最近通過(guò)和家長(zhǎng)交流,，我發(fā)現(xiàn)很多家長(zhǎng)在孩子的教育問(wèn)題上存在一些問(wèn)題，結(jié)合這些問(wèn)題，對(duì)于家庭教育我提出幾點(diǎn)建議,。
一,、家庭教育要堅(jiān)持“健康第一”。
健康不僅僅是指沒(méi)有疾病或病痛,，而且是一種軀體上,、精神上和社會(huì)上的完全良好狀態(tài),。也就是說(shuō)健康的人要有強(qiáng)壯的體魄和樂(lè)觀向上的精神狀態(tài),，并能與其所處的社會(huì)及自然環(huán)境保持協(xié)調(diào)的關(guān)系。
在教育自己孩子的時(shí)候，我們一定要看是否有利于孩子的身體健康，心理健康和社會(huì)適應(yīng),。很多家長(zhǎng)為了讓孩子上特長(zhǎng)班,，吃飯就要應(yīng)付一下，和孩子的健康相比,，特長(zhǎng)重要,，還是健康重要?更有一些家長(zhǎng),，在孩子發(fā)燒打針的時(shí)候，不是讓孩子好好休息,，而是讓孩子做練習(xí)題,，孩子的身體比學(xué)習(xí)成績(jī)重要嗎?還有很多家長(zhǎng)，在教育孩子時(shí),，張嘴就說(shuō)：“你看人家×××,，你怎么這么笨呢?”，或者是：“你真給我丟人呀!”等等,，這些話對(duì)孩子的心理健康都不利,，孩子的健康重要，還是我們釋放自己的情緒重要?
另外是良好的社會(huì)適應(yīng),，很多家長(zhǎng)為了讓孩子多做些題,，多學(xué)些特長(zhǎng)，把孩子的時(shí)間安排的滿滿的,，孩子沒(méi)時(shí)間和同學(xué),、朋友玩。我們應(yīng)該冷靜的想一下,，孩子學(xué)習(xí)最終是為了生活,，如果成了學(xué)習(xí)機(jī)器，孩子談何生活?怎么讓孩子學(xué)會(huì)相處,，學(xué)會(huì)良好的社會(huì)適應(yīng),。這些問(wèn)題，我們?cè)诎才藕⒆由詈蛯W(xué)習(xí)時(shí),，要統(tǒng)籌兼顧,，要堅(jiān)持健康第一。
二,、家庭教育要人性化,。
把孩子當(dāng)成人，聽(tīng)起來(lái)難聽(tīng),，但做起來(lái)很多家長(zhǎng)真的沒(méi)把孩子當(dāng)人對(duì)待,。在和孩子交流時(shí)，大部分家長(zhǎng)擺出家長(zhǎng)作風(fēng),，你要怎樣怎樣,，一副居高臨下的姿態(tài)。孩子是我們的寶貝,，更是我們家庭重要的一份子,，在處理家庭中的問(wèn)題時(shí)，我們要考慮孩子的感受,，要聽(tīng)取孩子的意見(jiàn),。
我曾經(jīng)看到一位家長(zhǎng),，在孩子學(xué)習(xí)輪滑時(shí)，由于輪滑鞋質(zhì)量比較差,，孩子本身力量又小,，學(xué)習(xí)速度比較慢，這位媽媽家長(zhǎng)一著急,，過(guò)去就把孩子一腳踢倒,。孩子是自己，還是家長(zhǎng)長(zhǎng)面子的工具,，這位家長(zhǎng)拿孩子當(dāng)人看了嗎?我們身邊還有一個(gè)孩子,，現(xiàn)在上三年級(jí)，家長(zhǎng)每天讓孩子練琴,、學(xué)習(xí),，很少讓孩子玩，現(xiàn)在看這孩子,，不僅運(yùn)動(dòng)能力極差,，個(gè)子很矮，而且心智年齡很小,，基本不會(huì)和小朋友交流,，我想這位家長(zhǎng)沒(méi)把孩子當(dāng)人對(duì)待。在學(xué)校門口,，我還看到過(guò)一幕,，也是位媽媽走一步踢一腳孩子，孩子顯然是有話要說(shuō),，但家長(zhǎng)不給孩子機(jī)會(huì)，愣是把孩子踢進(jìn)了學(xué)校,，我不知道這位家長(zhǎng)是把自己的孩子當(dāng)寶貝,，還是把孩子當(dāng)什么，起碼不像是人,。
作為家長(zhǎng),，我們的確很辛苦，孩子有時(shí)也的確不聽(tīng)話,，但我們?cè)诎l(fā)火前一定盡量克制一下,，盡量用平等的語(yǔ)氣和孩子講道理，孩子和我們一樣需要尊重,，因?yàn)樗麄兪侨?孩子也是她自己,，不要把家長(zhǎng)的希望都寄托在孩子身上，因?yàn)樗麜?huì)很累!
三,、家庭教育不能盲從,。
很多家長(zhǎng)在孩子的特長(zhǎng)發(fā)展上選擇盲從,，×××學(xué)跳舞，參加了電視臺(tái)的演出,，我們也去跳舞吧!×××學(xué)小提琴,，參加考級(jí)了，我們也學(xué)小提琴吧!總之,，是看到了別人的光彩照人的一面,，很少考慮孩子的感受。
我們家的孩子就是受害者之一,，李怡萱四歲半開(kāi)始學(xué)鋼琴,，其實(shí)她并不喜歡，我固執(zhí)的認(rèn)為鋼琴對(duì)女孩子的氣質(zhì)很有用,，就堅(jiān)持讓她練,。李怡萱很喜歡畫畫，我以沒(méi)時(shí)間為由一直沒(méi)給她學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，直到六歲半,，在孩子的一再要求下，我才給她報(bào)了畫畫班,。我身邊也有位小朋友,，非常喜歡畫畫，可是媽媽認(rèn)為跳舞可以增強(qiáng)孩子的氣質(zhì)修養(yǎng),，一直堅(jiān)持讓孩子學(xué)習(xí),，孩子不喜歡是一回事，在學(xué)習(xí)過(guò)程中孩子受到的打擊對(duì)心靈的影響恐怕是很難彌補(bǔ)的,。在孩子班級(jí)排練舞蹈時(shí),，我看到很多學(xué)過(guò)舞蹈的孩子也不是特別出眾，相反有的動(dòng)作很不協(xié)調(diào),，學(xué)習(xí)舞蹈究竟是不是該成為女孩的必修課?(當(dāng)然還有男孩的跆拳道,。)我們?cè)诮o孩子選擇特長(zhǎng)發(fā)展時(shí)，最好結(jié)合孩子自身的特點(diǎn)和愛(ài)好,，絕不能盲從,，只有愛(ài)好了，學(xué)習(xí)才會(huì)持久,，才會(huì)收到更好的效果,。
另外，很多家長(zhǎng)看到一些家庭教育的文章,，或者發(fā)在班級(jí)的帖子,，或者聽(tīng)到別的家長(zhǎng)的教子經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)常感覺(jué)好就趕緊用這些方法拿自己的孩子做實(shí)驗(yàn),。這些家長(zhǎng)可能忘記了,，每一位孩子都有自己的特點(diǎn),，拿別人的辦法扣在自己孩子身上，傷害最大的是自己的孩子,。每一個(gè)孩子都有自己的習(xí)慣,，在教育方法上絕不能盲從，我們要學(xué)的是理念,，是科學(xué)的家庭教育觀念,，絕不是別人的操作方法。
四,、家庭教育中身教勝于言傳,。
每一個(gè)孩子剛出生時(shí)，都沒(méi)有任何缺點(diǎn),。孩子的很多缺點(diǎn)主要是家庭教育的問(wèn)題,。我很想提醒各位家長(zhǎng)，在你訓(xùn)斥,、責(zé)備,、抱怨自己孩子的時(shí)候，先想想自己是怎么做的?有的家長(zhǎng)抱怨自己的孩子不合群,、太內(nèi)向,，那平時(shí)你和孩子玩的時(shí)間多嗎?孩子有自己喜歡的群體嗎?你給孩子創(chuàng)造孩子合群的機(jī)會(huì)了嗎?有的家長(zhǎng)抱怨自己的孩子學(xué)習(xí)不認(rèn)真，你在處理問(wèn)題時(shí)認(rèn)真嗎?在孩子學(xué)習(xí)時(shí),，你認(rèn)真輔導(dǎo)了嗎?有的家長(zhǎng)抱怨自己的孩子說(shuō)臟話,，你平時(shí)說(shuō)了嗎?有的家長(zhǎng)抱怨自己的孩子不講衛(wèi)生，那你平時(shí)怎么做的?當(dāng)我們靜下心來(lái)仔細(xì)思考的時(shí)候,，會(huì)發(fā)現(xiàn)很多問(wèn)題是出在家長(zhǎng)身上,，而且很多壞習(xí)慣直接影響孩子的學(xué)習(xí)和以后的生活,，所以家長(zhǎng)朋友們真的要檢討自身的問(wèn)題,，習(xí)慣不是一天就養(yǎng)成的，希望自己的孩子優(yōu)秀,，首先自己先做個(gè)優(yōu)秀的家長(zhǎng)。
李怡萱參加了我的碩士論文答辯,，當(dāng)我答辯完后,，答辯委員會(huì)和旁聽(tīng)的同學(xué)給了我長(zhǎng)時(shí)間的掌聲。孩子很驕傲,，過(guò)后她問(wèn)我是怎么做的,，我就給孩子說(shuō)了一句話：“不管干什么，都認(rèn)真對(duì)待,，爭(zhēng)取做的最好,?！焙⒆雍孟衤?tīng)懂了，也像沒(méi)懂,，但現(xiàn)在看自己的孩子,，不管干什么的確很認(rèn)真，很上進(jìn),。
為了孩子,，我們的舉動(dòng)必須非常溫和而慎重馬克思。作為家長(zhǎng),，我們要時(shí)常提醒自己,，做好孩子的榜樣，因?yàn)?，你給孩子說(shuō)教一百句,，也不如做好一件事教育效果好。
學(xué)生家庭教育心得體會(huì) 家庭教育心得體會(huì)800字篇四
帶著一份對(duì)學(xué)習(xí)的渴望和對(duì)教育的執(zhí)著,，我很榮幸地參加了教育局舉辦的班主任家庭教育專業(yè)化課程學(xué)習(xí)班,，班主任學(xué)習(xí)家庭教育專業(yè)化課程心得體會(huì)。本次的遠(yuǎn)程課程學(xué)習(xí),，對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一次難得的機(jī)會(huì),。市教育局為我們搭建了一個(gè)高層次的學(xué)習(xí)平臺(tái)。借助這個(gè)平臺(tái),，我們能與一些優(yōu)秀教師,、專家們有了零距離接觸。十分感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。本次培訓(xùn)到此刻已經(jīng)有四個(gè)月了,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，進(jìn)呱呱房間聽(tīng)視頻課,，完成《家庭教育專業(yè)化課程》遠(yuǎn)程課程等等,，使我的思想受到了強(qiáng)烈沖擊，使我的教育觀念進(jìn)一步得到更新,。本次培訓(xùn)所給予我的啟發(fā)和感受是：這我人生中一筆最珍貴的財(cái)富?，F(xiàn)將我的心得和體會(huì)寫出來(lái)與大家分享。
班主任作為一位管理者,，是聯(lián)接學(xué)生,、家長(zhǎng)、任課教師,、學(xué)校的橋梁,。一位優(yōu)秀的班主任，既要帶好學(xué)生，服務(wù)于任課教師,，管理好班群眾,，還要指導(dǎo)家長(zhǎng)，開(kāi)展家庭教育,。家庭是兒童和青少年的第一學(xué)校,，家長(zhǎng)是他們的第一任教師，也是終身老師,。家長(zhǎng)一般都期望把自我的孩子培養(yǎng)成有用的人才,，但由于職業(yè)的特點(diǎn)、文化水平,、性格脾氣等條件的不一樣,，效果也大不相同。個(gè)性是由于家長(zhǎng)與子女之間的那種骨肉之情,，往往會(huì)沖淡理智,，忽視科學(xué)的家庭教育觀念和方法，因而造成主觀愿望與客觀效果的背離,。班主任老師有義務(wù)也很有必要指導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)現(xiàn)代家庭教育科學(xué)知識(shí),。班主任只有與家庭密切配合，有意識(shí)地構(gòu)成用心向上的教育合力,，才能發(fā)揮出富有成效的學(xué)校與家庭教育的作用,，教育的成功性才能大大提升。
首先我在不斷學(xué)習(xí)家庭教育專業(yè)化課程過(guò)程中,，能夠與家庭教育專家,、家庭教育指導(dǎo)師們能夠應(yīng)對(duì)面交流，交流班主任在育人方面的困惑,，解決當(dāng)前家庭教育所面臨的實(shí)際問(wèn)題,，心得體會(huì)《班主任學(xué)習(xí)家庭教育專業(yè)化課程心得體會(huì)》。因?yàn)?，家庭是社?huì)的細(xì)胞,，學(xué)生入學(xué)后，他們的全部生活仍然與家長(zhǎng)持續(xù)著聯(lián)系,，家庭教育具有學(xué)校教育不可替代的作用,。這就要求我們主動(dòng)與家長(zhǎng)勾通，取得家長(zhǎng)的支持,，各項(xiàng)工作才能起到事半功倍的效果,。所以，明智的班主任就應(yīng)放低姿態(tài),，放平心態(tài)，經(jīng)常主動(dòng)地與家長(zhǎng)一同分享孩子點(diǎn)滴進(jìn)步的喜悅，交換教育的意見(jiàn),，聽(tīng)取家長(zhǎng)的推薦,。主動(dòng)與家長(zhǎng)勾通的方式除了傳統(tǒng)的家長(zhǎng)會(huì)、家訪,、電話訪問(wèn)外,，我利用網(wǎng)絡(luò)與家長(zhǎng)勾通，并取得了很好的效果,。我把家長(zhǎng)也帶進(jìn)了呱呱視頻房間的家庭教育學(xué)習(xí),，家長(zhǎng)帶動(dòng)家長(zhǎng)進(jìn)呱呱視頻房間課堂學(xué)習(xí)，起到了很好的效果,。
學(xué)習(xí)中讓我認(rèn)識(shí)到,，班主任是能夠開(kāi)展好家庭教育指導(dǎo)工作的，最重要的原因：一是家長(zhǎng)都是愛(ài)孩子的,，無(wú)論學(xué)歷高低,，只是缺少家庭教育科學(xué)知識(shí)，但為了孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)這樣一個(gè)偉大的主題和愿望走到一齊,，必須會(huì)讓我們學(xué)習(xí)與生活更加精彩,，因?yàn)閷W(xué)習(xí)家庭教育科學(xué)知識(shí)就是與智者同行，與大師同在,，這個(gè)智者,、這個(gè)大師就是家庭教育科學(xué)知識(shí);二是因?yàn)榧彝ソ逃粌H僅神奇，更是神圣,，當(dāng)我們被這神奇與神圣感化后,，我們幾乎所有的一切都在發(fā)生著變化--
變化一：開(kāi)始學(xué)會(huì)了用愛(ài)的微笑應(yīng)對(duì)孩子、用愛(ài)的情緒傾聽(tīng)孩子,、用愛(ài)的眼睛發(fā)現(xiàn)孩子,、用愛(ài)的語(yǔ)言鼓勵(lì)孩子、用愛(ài)的胸懷包容孩子,。不僅僅如此,，我們還學(xué)會(huì)用這五愛(ài)看待世界所有。我相信天下每一位身為父母和老師都想成為這樣的家長(zhǎng)和老師!我驚奇地發(fā)現(xiàn),，當(dāng)我們自身的育人素養(yǎng)提升后,，我們應(yīng)對(duì)孩子和學(xué)生的眼神、態(tài)度,、語(yǔ)氣,、動(dòng)作、用語(yǔ)都發(fā)生著變化,，學(xué)校育人環(huán)境在我們的變化過(guò)程得到進(jìn)一步優(yōu)化,。
變化二：自從學(xué)習(xí)家庭教育以后，我的教育理念也在發(fā)生著變化，用先進(jìn)的育人理念帶動(dòng)家長(zhǎng)也是自然的,，家長(zhǎng)們也在跟著發(fā)生變化,，這是十分可喜的。此刻每次家長(zhǎng)會(huì)后都有四分之一左右的家長(zhǎng)寫來(lái)了學(xué)習(xí)家庭教育的心得,，感悟很深,。如這次的家長(zhǎng)會(huì)上，家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)主任表演了手語(yǔ)操《好習(xí)慣》,、祖孫三代表演了《跪羊圖》,，好多家長(zhǎng)都感動(dòng)的流下了眼淚。副主任管理班里的公物,，家長(zhǎng)們?yōu)榘嗬锞枇撕芏喙ぞ?。第二天有一位家長(zhǎng)不惜用幾百元買來(lái)獎(jiǎng)品，讓我鼓勵(lì)孩子們學(xué)習(xí),。孩子們也在慢慢變化著,，家長(zhǎng)們更是發(fā)生了可喜的變化。
學(xué)習(xí)家庭教育是一項(xiàng)艱難的路程,，但我相信此刻積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)會(huì)在將來(lái)有必須的用途,。自從參加班主任家庭教育專業(yè)化課程學(xué)習(xí)以來(lái)，雖然很辛苦,，但一路走來(lái)收獲頗深,。在育人方面我首先改變了很多，盡可能多鼓勵(lì)和贊賞孩子們,，孩子們?cè)谝惶焯熳兓嗬锍闪⒓彝ソ逃笇?dǎo)委員后,，此刻班里的工作很是簡(jiǎn)單，家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi),，學(xué)習(xí)上有主任管,，班里的公物有副主任管，一切都簡(jiǎn)單自如,。在學(xué)習(xí)家庭教育上我已經(jīng)嘗到了甜頭,，雖然是一點(diǎn)點(diǎn)，但是我感到很欣慰,。十分感謝顧老師率領(lǐng)的團(tuán)隊(duì),，給我們廣大教育工作者指明了一條光明之路，使我感到這條路越走越寬,。
身為母親的我,，不僅僅在學(xué)校教育學(xué)生，回到家也同樣教育自我的子女,，我相信這次班主任家庭教育專業(yè)化課程的學(xué)習(xí)是幾代人都享不盡的充電之旅,。
學(xué)生家庭教育心得體會(huì) 家庭教育心得體會(huì)800字篇五
敏銳的思維不會(huì)從天上掉下來(lái),，而是需要嚴(yán)格的訓(xùn)練和培養(yǎng)。人們通常認(rèn)為聰明的孩子與生俱來(lái)就思維敏銳,，其實(shí)不然,。事實(shí)上，聰明的孩子因?yàn)槟苎杆倩卮鸪鰡?wèn)題而不善于思考或懶于思考,。相反，反應(yīng)較慢的孩子卻常常在深深地思索,。那么,，如何培養(yǎng)孩子的敏銳思維的能力呢？
從娃娃開(kāi)始及時(shí)引導(dǎo).有位母親通過(guò)朗讀簡(jiǎn)單的詩(shī)詞引導(dǎo)她5歲的孩子思考問(wèn)題,。她先讀一首詩(shī)：如果世界上堆滿了餡餅,，如果海水全部化為墨水，如果所有的樹都結(jié)滿面包和奶酪,，那么,，我們喝什么？然后,，她問(wèn)孩子：“一個(gè)句子以‘如果’開(kāi)頭,，是不是意味著它不是真的？”由此引起孩子聯(lián)想出一連串問(wèn)題,。培養(yǎng)孩子邊讀書邊思考的習(xí)慣,，將使孩子終生受益。
提出問(wèn)題讓孩子思考領(lǐng)孩子去博物館,，與孩子一同閱讀,，同孩子一起看電視的時(shí)候，要有意識(shí)地提出問(wèn)題促使孩子發(fā)揮想象力,。參觀博物館時(shí)不要走馬觀花,，簡(jiǎn)單地欣賞作品，不妨提出“恐龍如果復(fù)活了,，地球會(huì)變成什么樣”之類的問(wèn)題,。
只要引導(dǎo)得法，在自己家的小天地中即可取得良好思維習(xí)慣的最佳效果,。孩子的年齡不論大小,，也應(yīng)創(chuàng)造機(jī)會(huì)使他們說(shuō)出值得一聽(tīng)的主意來(lái)，這并不需要安排正式課時(shí),。一家人圍聚一桌共進(jìn)晚餐,，議論一天中發(fā)生的種種事情，這就是一個(gè)指導(dǎo)孩子最好的機(jī)會(huì),。
幽默風(fēng)趣能在笑聲中使孩子們懂得對(duì)事物的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)遠(yuǎn)非僅有一種,。一個(gè)奇妙的雙關(guān)語(yǔ)之所以能引起哄堂大笑,，就因?yàn)樗鼜牟煌膫?cè)面去理解詞意。
人類進(jìn)步的歷史狀是不斷徹底改變傳統(tǒng)觀念的歷史,。愛(ài)迪生發(fā)明電燈前,，人們滿足于油燈照明；若不是計(jì)算機(jī)帶來(lái)根本性變革,，會(huì)計(jì)們只能夠終日在紙張,、筆墨、帳簿中忙碌,。孩子們很少受傳統(tǒng)觀念的束縛,，更敏銳于對(duì)“從來(lái)如此”的事情提出質(zhì)疑。父母應(yīng)該鼓勵(lì)孩子一輩子都保持大膽質(zhì)疑,、勤奮探索的習(xí)慣,。
能提高孩子思維能力的問(wèn)題是趣味性強(qiáng)、令人迷惑,。激發(fā)想象力,、沒(méi)有固定答案的問(wèn)題。要激發(fā)孩子的想象力可以試試提出這類問(wèn)題：要是所有汽車全部漆成黃顏色的,，會(huì)有些什么正面效果,，反面效果？”（好處是可以降低汽車的油漆成本,；壞處是在停車場(chǎng)難找車子,。）
準(zhǔn)確表述不僅能防止誤解，而且能使思維更敏銳,。準(zhǔn)確辨別詞意是項(xiàng)艱巨的智力訓(xùn)練,。它能幫助孩子弄明白他到底在想什么。這里介紹一個(gè)家庭游戲：蒙住一個(gè)孩子的眼睛,，讓另一個(gè)孩子在兩幅相似的畫中挑選一幅進(jìn)行描述,。然后解開(kāi)蒙布，讓被蒙住眼睛的孩子指認(rèn)出所描述的是哪幅畫,。那些描述往往很模糊,，孩子搞不清究竟是哪幅畫。這種游戲既可教會(huì)孩子更準(zhǔn)確地表達(dá),，又可教會(huì)孩子更細(xì)致地觀察事物,。分頁(yè)標(biāo)題
小孩子大多數(shù)只顧說(shuō)出自己的想法，沒(méi)有耐心去等待別人把話說(shuō)完和簡(jiǎn)單地重復(fù)說(shuō)過(guò)的內(nèi)容,。由于聽(tīng)不進(jìn)別人的意見(jiàn),，就容易忽略那些能開(kāi)闊視野的見(jiàn)解。因而要引導(dǎo)孩子聽(tīng)取別人的意見(jiàn),。例如孩子說(shuō)鄰居家的小伙伴是“笨蛋”,，就要讓他去問(wèn)問(wèn)哥哥,、姐姐對(duì)那個(gè)孩子的評(píng)價(jià)。這就可能使孩子看到自己未曾想到過(guò)的方面,。同樣,，讓孩子留意新聞、廣播等等對(duì)同一事實(shí)的種種不同分析,，對(duì)孩子學(xué)會(huì)集思廣益大有好處,。
小孩子不可能一夜之間就學(xué)會(huì)邏輯思維。這就像學(xué)騎自行車,，頭一兩次剛學(xué)會(huì)一點(diǎn),，可轉(zhuǎn)眼之間就全忘了。但一旦最終掌握了其中的技巧,，你一輩子都忘不了。
思維需要苦練,，但苦有所值,，苦有所得。
學(xué)生家庭教育心得體會(huì) 家庭教育心得體會(huì)800字篇六
說(shuō)到孩子的教育,，每一個(gè)做父母的都有一肚子話要說(shuō),，雖然家庭情況不同，教育方式也各有千秋,，但目的都是希望自己的孩子能快快樂(lè)樂(lè)地健康成長(zhǎng),。作為父母，我們究竟應(yīng)該怎么教育孩子?我曾經(jīng)為此買了很多的書,，買了很多的光盤,，請(qǐng)教了許多同事……。孩子一天天長(zhǎng)大,，成績(jī)也漸趨穩(wěn)定,，可是我心里依然不敢有絲毫的松懈。
好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是非常必要的,，它應(yīng)該體現(xiàn)在生活的細(xì)節(jié)中,。我們家每個(gè)人都有愛(ài)看書的習(xí)慣，孩子小的時(shí)候早早開(kāi)發(fā)鍛煉他的識(shí)字能力,，為他今后的學(xué)習(xí)打下了非常好的基礎(chǔ),。孩子大一點(diǎn)后，我們就幫孩子養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,，讓他每天都抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)看書,。在我們家經(jīng)常可以看到這樣一幅畫面：一家三口人各自捧著自己的書在看,。而且,，只要有機(jī)會(huì)就從書店買各種圖書給他閱讀,，“六一”兒童節(jié)、春節(jié)的禮物都是各類的有趣的或者有益的書籍,。時(shí)間長(zhǎng)了,，孩子喜歡上了讀書。也養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣,。對(duì)學(xué)習(xí)也起到了很大的促進(jìn)作用,。
從孩子上學(xué)起，我就注意培養(yǎng)他學(xué)習(xí)習(xí)慣,，每天回家后先完成老師留下的作業(yè),。學(xué)新課之前，先預(yù)習(xí)一下后面的內(nèi)容,。及時(shí)同他的老師溝通,，幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
在家庭生活中,，時(shí)時(shí)處處注意習(xí)慣的養(yǎng)成,，玩過(guò)的玩具要收拾好，晚上睡前洗臉?biāo)⒀赖鹊?，有時(shí)候,，孩子想偷懶，就給他講講道理,，并且告訴他,，那樣是不可以的。慢慢他就認(rèn)可了這種行為,，習(xí)慣也就自然而然的養(yǎng)成了,。
教育孩子，我們這一代父母是需要學(xué)習(xí)的,，需要學(xué)習(xí)傳承中華民族的傳統(tǒng)智慧,，我以前心里一直不踏實(shí)，就是我感覺(jué)自己內(nèi)心沒(méi)有建立一個(gè)穩(wěn)定的可信賴的整體價(jià)值體系來(lái)教育孩子,，這一段時(shí)間在斷斷續(xù)續(xù)對(duì)傳統(tǒng)啟蒙經(jīng)典的接觸過(guò)程中,，一邊反省自身的行為道德規(guī)范，一邊省思孩子成長(zhǎng)的種種表現(xiàn),，我感覺(jué)自己找到了教育孩子的線索和方向,，我需要跟孩子共同在學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的熏陶下成長(zhǎng)。
不要給孩子定太高的要求,，給他一點(diǎn)自由發(fā)展的空間,，在其中觀察孩子的長(zhǎng)處和不足，再施加引導(dǎo),。我想我們都是做過(guò)孩子的,，應(yīng)該知道孩子喜歡什么,，過(guò)多的說(shuō)教，都不如用自己的行為來(lái)引導(dǎo)孩子的效果來(lái)的好,。要求孩子做到的,，大人自己首先要做到。比如我兒子看電視的時(shí)候,，一看到精彩的部分就不自覺(jué)地走到了電視機(jī)前,，我就糾正他，他馬上就指斥說(shuō)：“你也老是天天上網(wǎng),，一玩就老長(zhǎng)時(shí)間,，眼睛也要看壞的?！泵鎸?duì)孩子的質(zhì)問(wèn),，我只有自己先改正，用自己的行為來(lái)影響孩子,，我告訴孩子：“你看媽媽改正了,，只上一會(huì)兒網(wǎng)了，你也應(yīng)該改正吧!”這時(shí),，孩子會(huì)欣然的接受你的建議。
為了開(kāi)闊視野,，培養(yǎng)孩子多方面的興趣,。在課余時(shí)間，給他報(bào)名參加了書法班,。到現(xiàn)在學(xué)了幾年了,，他很有興趣并取得了很好的成績(jī)。
孩子喜歡手工制作,，我就給他提供材料,，給他盡可能多的幫助。有時(shí)候,，看他煞有介事地做成一個(gè)雖然不很精彩的“作品”,，沾沾自喜地給我們看，神情中充滿了自豪,?？吹胶⒆痈矣趧?dòng)手去做并從手工制作的過(guò)程中得到了快樂(lè)，我從心底里感到欣慰,。
此外,，我們還喜歡讓孩子參加一些體育鍛煉。孩子本來(lái)就愛(ài)跑愛(ài)跳,，讓他多鍛煉,，既強(qiáng)身健體,，又愉悅心情，何樂(lè)而不為呢?
總之,，我們希望孩子不光是埋頭學(xué)習(xí)的孩子,，我們更希望他好好學(xué)習(xí)的同時(shí)還能有自己的樂(lè)趣，是一個(gè)熱愛(ài)生活的人,。
學(xué)生家庭教育心得體會(huì) 家庭教育心得體會(huì)800字篇七
前不久,，網(wǎng)曝一位80后的富二代殺害90后妻子的新聞，讓人非常震驚,，也很值得我們深思,，現(xiàn)在大多是獨(dú)生子女的時(shí)代，對(duì)于如何教育好他們,，社會(huì),、學(xué)校和家庭都責(zé)無(wú)旁貸。巴金曾說(shuō)過(guò)：“孩子成功教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開(kāi)始,?！币环N良好的家庭教育，能有助于孩子的健康的心理和健全人格的形成,，家庭是孩子人生的第一所學(xué)校,，父母卻是孩子終生的老師，家庭教育的影響力至關(guān)重要,。女兒今年三歲半了,，她的成長(zhǎng)教育成為我們家、最難的家庭作業(yè),，作為父母,，誰(shuí)都有一顆望子成龍、望女成鳳的心,，雖然自己知道女兒在同齡人中不是,，但我希望通過(guò)家庭教育讓她會(huì)變得更好。
一,、注重綜合素質(zhì)教育
思想品德教育對(duì)小孩子來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的,，一個(gè)人只有擁有高尚的品德、良好的情操才能為人生打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。今年3月份在學(xué)雷鋒的活動(dòng)月里,，當(dāng)看到幼兒園的走廊上掛著雷鋒的頭像時(shí)，我就告訴她“這個(gè)叔叔最喜歡幫助別人了,，你要向他學(xué)習(xí)哦!”雖然她聽(tīng)得似懂非懂,，但從生活的細(xì)節(jié)中我會(huì)試著讓她明白如何去幫助別人，比如買東西時(shí)我讓她幫我提小袋子、打掃住房樓梯時(shí)幫我倒水等她力所能及之事,。在我們諄諄教育下,，女兒在學(xué)校里能夠尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué),，和小朋友們友好相處,，并且常常自豪地說(shuō)：“我有好多的同學(xué)，有五個(gè)是我的朋友,?！?/p>
二、注意學(xué)習(xí)方式方法
每天我總要抽時(shí)間看看女兒班上的博客,，看看她每天在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活情況,，回家后不時(shí)的考考她，看她在幼兒園的學(xué)習(xí)情況如何,，找出她的缺點(diǎn),，要求老師幫忙改正。上個(gè)學(xué)期女兒膽子較小,，通過(guò)家園共同教育,，這個(gè)學(xué)期自信了很多，上課也敢舉手發(fā)言了,。
在家里我深信寓教于樂(lè),，不強(qiáng)制她去讀書，畢竟還是孩子,，而是投其所好讓她看《兒童早教新方法》,、《小小智慧樹》、《雙語(yǔ)不用教》等她喜歡的碟片,，讓她從動(dòng)畫游戲中學(xué)習(xí)或者玩玩具時(shí)告訴她如何簡(jiǎn)單的數(shù)數(shù)方法。
三,、重視感恩教育
每年三八婦女節(jié),，幼兒園都會(huì)開(kāi)展感恩教育親子活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)非常有意義,，當(dāng)活動(dòng)中女兒抱著我說(shuō)：“媽媽,，我愛(ài)你”時(shí)我會(huì)熱淚盈眶，也許她并不明白其中涵義,，但我聽(tīng)后卻感觸頗深,，結(jié)婚九年才迎來(lái)了她，剛出生時(shí)聽(tīng)力,、智力篩查都沒(méi)過(guò)關(guān),，現(xiàn)在她身心都健康，讓我很欣慰，我不奢望她有多么的出人頭地,，但她必須擁有一顆感恩的心,。
小時(shí)候，因上班沒(méi)空都是由爺爺奶奶帶,，老人對(duì)小孩過(guò)于溺愛(ài),，喜歡的食物讓她獨(dú)享，養(yǎng)成了自私的習(xí)性?，F(xiàn)在慢慢長(zhǎng)大懂事了,，我們就給她講“孔融讓梨”的故事，每次吃東西的時(shí)候,，她會(huì)先給爺爺奶奶和爸爸媽媽一部分,，并且還說(shuō)：“有食物要大家分享”。
四,、加強(qiáng)自理能力培養(yǎng)
女兒從小體質(zhì)較差,，很容易生病，特別在天氣寒冷的時(shí)候,，總擔(dān)心她自己穿衣時(shí)間太長(zhǎng)會(huì)受涼都不讓她穿,，自己包辦太多從而導(dǎo)致她上個(gè)學(xué)期依賴性太強(qiáng)而什么也不會(huì)做。這個(gè)學(xué)期,，我試著放手讓她做,，她的自理能力比以前強(qiáng)了很多，都主動(dòng)要求自己洗臉,、涮牙,、脫衣服，偶爾會(huì)有褲子前后,、鞋子左右穿反的現(xiàn)象,，肯自己動(dòng)手我就很欣慰了。
以前女兒吃飯愛(ài)挑食,，喜暈不喜素,，沒(méi)有喜歡吃的菜就不主動(dòng)吃，等著大人喂,，我就告訴她小白兔最愛(ài)吃蘿卜和白菜,，現(xiàn)在她慢慢地不那么挑食了并且也能主動(dòng)自己吃飯了。
五,、率先垂范,，做好自身教育
平時(shí)，我們總要求孩子這樣做那樣做,，可自己卻不做好表率,。有一晚臨睡前我把鞋子隨意脫放,，而女兒把我亂放的鞋子擺放后說(shuō)：“老師說(shuō)了睡覺(jué)前要把鞋子放好?！弊约侯D時(shí)汗顏,，曾幾何時(shí)我們總在要求小孩，而放松自己,，比如,，我們要求小孩要把垃圾扔到垃圾箱里，而自己卻隨意亂扔垃圾;規(guī)定小孩晚上幾點(diǎn)鐘睡覺(jué),，自己卻在看電視,。父母沒(méi)有從嚴(yán)要求自己，又怎能給孩子做好好的榜樣呢?
女兒有一天問(wèn)我：“媽媽我做錯(cuò)事的時(shí)候你打我,，你做錯(cuò)了是不是也要打你自己呢?”我一時(shí)語(yǔ)塞,，只好說(shuō)我做錯(cuò)事了下次改正。是啊!“人無(wú)完人,，孰能無(wú)過(guò)”，當(dāng)小孩子不聽(tīng)話或做錯(cuò)事的時(shí)候,，我們只會(huì)打罵,，沒(méi)有換位想一想她們更需要的是夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì)，成功的家庭教育,，一定是不能缺少夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì)的,。
作為父母，我們將用愛(ài)心,、耐心教育好她，盡的努力為她營(yíng)造一個(gè)和諧美好的家園,，讓她在人生道路上身心健康、快樂(lè)成長(zhǎng)!
學(xué)生家庭教育心得體會(huì) 家庭教育心得體會(huì)800字篇八
星期六,，一年級(jí)舉行了“”家教交流活動(dòng),，主要講了關(guān)于“識(shí)字”“親子閱讀”“健康快樂(lè)堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)習(xí)生活”三方面內(nèi)容,。聽(tīng)了三位優(yōu)秀的家長(zhǎng)講述了自己的育兒故事后,，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，覺(jué)得對(duì)孩子在學(xué)習(xí)和生活上的重視與關(guān)愛(ài)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,。她們每個(gè)人的一席話,，讓我對(duì)家庭教育有了重新的定位，也明白了做為家長(zhǎng)應(yīng)擔(dān)負(fù)的責(zé)任,。
白媽媽講的親子閱讀讓我感觸頗深,。她講了親子閱讀的三個(gè)方面：選書，講故事和從心開(kāi)始,。她說(shuō)到給孩子講故事不但要左手拿書右手指字,，而且要有感情，有技巧,。講到閱讀要從心開(kāi)始的時(shí)候,，我臉紅了。兒子幾乎每天睡覺(jué)前都要我給他讀一個(gè)故事,，我都是應(yīng)付差事,，自己拿書讓孩子躺在被窩里聽(tīng)著，不帶任何感情快速的把它讀完,，讓孩子趕快睡覺(jué),，自己好看電視，玩電腦,。聽(tīng)完白媽媽分享的故事,，才覺(jué)得自己以前做的太差了。如果為了講故事而講故事,，自己不能投入地享受這個(gè)親子時(shí)光的話,，孩子對(duì)故事功能的領(lǐng)受，就會(huì)大打折扣了!她還推薦了給孩子講故事的幾種技巧,，都值得我們學(xué)習(xí)和借鑒,。運(yùn)用正確的方法和技巧不但可以吸引孩子的注意力，開(kāi)闊視野,，豐富知識(shí),，還能促進(jìn)親子交流。好的故事還能幫助孩子明辨是非,，從小培養(yǎng)良好的習(xí)慣和品德,。
總之，對(duì)孩子的教育,，家長(zhǎng)應(yīng)投入更多的時(shí)間和精力,，在孩子成長(zhǎng)的路上，她們需要我們家長(zhǎng)的引導(dǎo),，我相信,，只要我們能夠注意方法，因材施教,，他們一定能茁壯成長(zhǎng),。每個(gè)家長(zhǎng)的育兒故事都是一本說(shuō)不完的書,，讓我們共同努力，互相學(xué)習(xí),，快樂(lè)分享,。
不知不覺(jué)，兒子已經(jīng)長(zhǎng)到7歲,，個(gè)頭1米30,，已然是一名二年級(jí)的小學(xué)生了。他的成長(zhǎng),，傾注了我們不少的心血,。相信現(xiàn)在所有家長(zhǎng)的都深有體會(huì)，現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,，很多家庭都把孩子的教育當(dāng)成一份事業(yè)在做,，可以說(shuō)一切為了孩子，為了孩子的一切,。我現(xiàn)已切身體會(huì)到“可憐天下父母心”的深意!下面我就兒子的教育問(wèn)題做如下分享：
一,、注重孩子品格的培養(yǎng)。
貝多芬說(shuō)過(guò)：使人幸福的是德性而非金錢,。首先,，“百善孝為先”，注重他從家庭這個(gè)小圈子開(kāi)始,，養(yǎng)成尊敬老人,，尊重父母的習(xí)慣。有好東西吃要優(yōu)先老人,，不能光顧自己的感受,。以前他姥姥、爺爺,、奶奶一有好東西吃,，自己舍不得吃，絕對(duì)全部給兒子留著,。兒子開(kāi)始也不分青紅皂白,，拿著就吃，一點(diǎn)也不問(wèn)問(wèn)別人想不想吃,。我覺(jué)得這樣有點(diǎn)不妥,，于是建議他以后不管自己有多愛(ài)吃那樣?xùn)|西，都要考慮周圍人的感受,，或者將其平均,，每人一份，這樣才比較公平,。兒子也比較乖,，慢慢聽(tīng)從了我的建議，他也從中感受到分享比獨(dú)吞更使人感到快樂(lè),。其次,，告訴他要懂禮貌，尊重別人,，就是尊重自己;自己想要?jiǎng)e人怎樣對(duì)待自己,，自己就應(yīng)該先怎樣對(duì)待別人。比如,，他每天出入我們?cè)鹤訒r(shí),，都會(huì)和門口的保安打招呼，向他們問(wèn)好,，以至于我們?cè)鹤铀械谋０捕颊J(rèn)識(shí)他,，有時(shí)他們還會(huì)老遠(yuǎn)就和我兒子打招呼。兒子自己受到了和別的小朋友不一樣的待遇,，自然心情也很好,，也很快樂(lè)。以前,，別的小朋友到我家來(lái)玩,，他不是很喜歡別人動(dòng)他的玩具，我就問(wèn)他,，假如你到別人家去看到一樣自己很想玩的玩具,，你會(huì)不會(huì)很想他大方地拿給你玩，他點(diǎn)點(diǎn)頭,，我繼續(xù)問(wèn),，那別人現(xiàn)在很想玩你的玩具呢，你應(yīng)該怎么辦,，他想了想,，馬上就把玩具拿給了那位小朋友。我覺(jué)得教他學(xué)會(huì)換位思考,，能幫助他更好地與別人相處,，為他以后有個(gè)快樂(lè)的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二,、注重孩子獨(dú)立性的培養(yǎng),。
每個(gè)家長(zhǎng)毋庸置疑地都很愛(ài)自己的孩子，都愿意去替他們做任何事情,，甚至恨不得替他們掃清人生路上一切障礙,，為他們鋪上一條通往幸福的陽(yáng)光大道。然而,，現(xiàn)實(shí)是殘酷的,，也是不允許我們這么做的,。“授人以魚,，不如授人以漁”,。我會(huì)不時(shí)地和兒子在網(wǎng)上一起瀏覽有關(guān)兒童安全教育網(wǎng)頁(yè)，教他當(dāng)身邊沒(méi)大人陪伴時(shí),，應(yīng)該怎么注意自己的安全,，照顧自己。平時(shí)鼓勵(lì)他一個(gè)人去超市買東西,，一個(gè)人自己去上學(xué),，自己的事情自己做，讓他慢慢脫離對(duì)我的依賴,。我前段時(shí)間培訓(xùn),，早上出去，晚上回來(lái),，沒(méi)時(shí)間接送他踢球,，我就給他一點(diǎn)零錢，要他自己安排好自己一天的生活,。結(jié)果他出乎我意料之外地將自己照顧得很好,，還做了一件很令我感動(dòng)的事情：由于我中午不能回家吃飯，他居然將他買的蓋碼飯?zhí)匾馐Ｒ话霂Щ貋?lái)留給我吃,。所以,，我覺(jué)得孩子的潛能是無(wú)窮大的，我們應(yīng)該充分相信他們,，該放手時(shí)可以適當(dāng)放手讓他們?cè)囈辉?，這對(duì)培養(yǎng)他們的自信心也有很大的促進(jìn)作用。
三,、注重孩子主動(dòng)性的培養(yǎng),。
現(xiàn)在有很多家長(zhǎng)都頭疼孩子做作業(yè)老要人喊，我以前也不例外,。我性子有點(diǎn)急躁,，喊多了難免有點(diǎn)來(lái)火，弄得我們心情都不好,，關(guān)鍵是不能從根本上解決他主動(dòng)完成作業(yè)的問(wèn)題,。后來(lái)，我就和他商量,，給他做一個(gè)計(jì)劃,，每天回家之后都應(yīng)該做哪些事情，而且哪些事情先做，哪些事情后做,，如果該做的事情是在沒(méi)要我喊的情況下自覺(jué)完成的,，一個(gè)星期后就會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)。到目前為止,，兒子的學(xué)習(xí)都是他自己搞定的,，沒(méi)讓我操很多心，雖然成績(jī)不是很拔尖,，但我還是覺(jué)得很欣慰：他能慢慢主動(dòng)地去完成自己該做的事情了。以我切身的體會(huì),，學(xué)會(huì)積極主動(dòng)去做完成各項(xiàng)工作,，對(duì)挖掘一個(gè)人的潛能和培養(yǎng)一個(gè)人的責(zé)任感有著至關(guān)重要的作用。
四,、自己要尊重孩子的選擇,。
在兒子選擇興趣班的問(wèn)題上，我充分尊重他自己的選擇,，他很喜歡足球,、街舞、還有架子鼓,，我就全給他報(bào)了,。也許興趣是最好的老師，我個(gè)人覺(jué)得學(xué)足球挺辛苦的,，尤其像現(xiàn)在,，每天都要訓(xùn)練到晚上天黑才回家。他卻一點(diǎn)都不覺(jué)得累,，還能神采奕奕地回家!我相信只要合理安排好時(shí)間,，還是不會(huì)影響他的學(xué)習(xí)的，而且踢足球能強(qiáng)身健體,，培養(yǎng)他堅(jiān)強(qiáng)的性格和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,，何樂(lè)而不為呢?
五、自己要成為孩子的知心朋友,。
我和孩子的相處,，除了原則性問(wèn)題，必須拿出我的權(quán)威震懾他之外,，基本上我們算得上是一對(duì)平等相處的好朋友,。孩子每天回來(lái)，我都要問(wèn)問(wèn)他,，今天過(guò)得怎么樣,。他也很樂(lè)意和我分享他一天的感受，最難能可貴的是：不管是好的還是壞的消息,，他都愿意和我說(shuō),。 我也很珍惜他對(duì)我的這份信任,。所以，每當(dāng)他給我講他的經(jīng)歷的時(shí)候,，我都會(huì)很認(rèn)真地去傾聽(tīng),。我也建議他把他每一天的經(jīng)歷和感受都當(dāng)成日記記錄下來(lái)，他也已經(jīng)堅(jiān)持了快一個(gè)多月了,，雖然只有只言片語(yǔ),，但我相信只要養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣，對(duì)他以后的學(xué)習(xí),、生活還是會(huì)有一定幫助的,。我覺(jué)得，孩子已經(jīng)上小學(xué)了,，對(duì)于他們來(lái)說(shuō),，也開(kāi)始進(jìn)入了小社會(huì)了，在與小朋友的相處和學(xué)習(xí)當(dāng)中,，總難免會(huì)遇到或這或那的問(wèn)題,，會(huì)同樣使他們感到困惑，他們也同樣需要得到及時(shí)的心理疏導(dǎo),。所以,，我覺(jué)得：作為家長(zhǎng)，不光要關(guān)心孩子的身體健康,，還要甚至更要重視孩子的心理健康,。因?yàn)楝F(xiàn)在是孩子形成世界觀和人生觀的關(guān)鍵時(shí)期。不管我們平時(shí)有多忙,，有多累,，我們都應(yīng)該抽出時(shí)間來(lái)陪孩子聊聊天，了解一下他們的思想動(dòng)態(tài),，教他們學(xué)會(huì)客觀地看待周圍的一切,，學(xué)會(huì)辨別是非曲直，學(xué)會(huì)如何去面對(duì)挫折,，接受挫折,，駕御挫折!使孩子成為一個(gè)身心健康的人!
每一個(gè)家庭里的孩子都寄托著太多長(zhǎng)輩的厚望，從家庭的角度來(lái)說(shuō)這一下子也感覺(jué)給了孩子更多的關(guān)心和壓力,。作為一個(gè)活潑的孩子來(lái)說(shuō),，貪玩好動(dòng)好奇是天性，這也是最純真的童年特質(zhì),，但作為一個(gè)人來(lái)說(shuō)每一個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體,，都需各自的自由活動(dòng)空間，無(wú)論哪一個(gè)父母都無(wú)法代替孩子的學(xué)習(xí)和生活，最終的一切都需要靠孩子自己去努力完成,。所以我認(rèn)為培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣最重要,，在以后學(xué)習(xí)和生活中真正養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，在其中父母長(zhǎng)輩做好適當(dāng)?shù)妮o助和引導(dǎo)就可以了,。
在一天孩子放學(xué)回家說(shuō)“爸爸,、媽媽，我今天考試得了97分,、100分”,，我們夫妻倆都很高興,，作為獎(jiǎng)勵(lì)同意給她買一個(gè)冰糖葫蘆,。小孩也高興，同時(shí)要求她回家做作業(yè)時(shí)要認(rèn)真,，她也點(diǎn)頭并回答說(shuō)好的?？烧婊丶易鲎鳂I(yè)時(shí),，總還是東摸西摸，不專心,，開(kāi)始父母怎么說(shuō)都不行,，但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的監(jiān)督，雖然孩子還是會(huì)有些動(dòng)作,，但在大人一瞪眼時(shí)還是會(huì)規(guī)矩很多,。多從孩子的角度考慮，少?gòu)拇笕说慕嵌热タ紤]孩子身上的學(xué)習(xí)和生活問(wèn)題,，讓孩子慢慢形成習(xí)慣和潛意識(shí),。
學(xué)習(xí)之余的個(gè)人生活也很重要，學(xué)習(xí)和生活是不可分離的,，剛開(kāi)始上學(xué)的頭幾天,，我們都得經(jīng)常督促孩子在做好作業(yè)后早點(diǎn)上床睡覺(jué)，并說(shuō)了明天要早起上學(xué)的原因?，F(xiàn)在只要說(shuō)聲睡覺(jué)時(shí)間到了,，她就自覺(jué)地停下手里一切活動(dòng)去準(zhǔn)備睡覺(jué)。
父母永遠(yuǎn)是孩子的港灣,，就算是受到父母嚴(yán)厲的批評(píng)了,，過(guò)后孩子還是親切的叫著爸媽。適當(dāng)批評(píng)是必要的,，如果不是大錯(cuò)誤盡量別太嚴(yán)厲了,，會(huì)壓制了孩子的天性，要盡量給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，讓她有一個(gè)快樂(lè)而又充實(shí)的童年,。
這個(gè)年齡的小孩在很多方面沒(méi)有太多的概念，學(xué)習(xí)和生活上更是如此,，本身就需要在父母,、老師的正確引導(dǎo)下慢慢養(yǎng)成，循序漸進(jìn)地去完成人生的課堂,。
學(xué)生家庭教育心得體會(huì) 家庭教育心得體會(huì)800字篇九
作為家長(zhǎng),，可以說(shuō)天下父母同心,，人人都渴望兒女成才,。尤其是當(dāng)代,，科學(xué)技術(shù)飛躍發(fā)展，知識(shí)經(jīng)濟(jì)膨脹,，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，人們因此對(duì)子女的期望更高,。但目前的家庭教育確實(shí)出現(xiàn)了許多問(wèn)題,，下面敘述一下孩子進(jìn)入初中后本人在家庭教育中的一些做法和感受,。
孩子在幼兒園和小學(xué)階段,，學(xué)習(xí)很輕松，家庭盡量給他創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境,。給予正確的引導(dǎo),，思想品德不出問(wèn)題就行，并沒(méi)有感覺(jué)到家庭教育的迫切和重要,，進(jìn)入初中階段,，孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)任務(wù)發(fā)生了根本變化，家長(zhǎng)的心態(tài)也徹底改變,，對(duì)孩子的期望從遙遠(yuǎn)到越來(lái)越臨近,，家長(zhǎng)和孩子兩者的變化使得家庭教育在現(xiàn)實(shí)生活中變得并不是想象的那么簡(jiǎn)單，也不是按書本上說(shuō)的那樣容易得到控制,。
一,、權(quán)威性與平等溝通
家庭教育必須有權(quán)威性，但不是絕對(duì)的權(quán)威,，否則實(shí)得其反,，和兒子平等的溝通及朋友關(guān)系也能受到良好的效果,，這是我的第一點(diǎn)感受。
所有的孩子都有天生貪玩的毛病,，尤其是男孩,，而且我的孩子在小學(xué)就喜歡網(wǎng)絡(luò)游戲，曾經(jīng)因?yàn)槎啻握?qǐng)假不參加學(xué)校田徑隊(duì)的訓(xùn)練,，實(shí)際是到網(wǎng)吧玩游戲,，最后被學(xué)校田徑隊(duì)開(kāi)除，也曾經(jīng)因?yàn)槿ゾW(wǎng)吧被我尋找發(fā)現(xiàn),。當(dāng)時(shí)在無(wú)法溝通的情況下,，作為父親的權(quán)威性是一定要體現(xiàn)的，那時(shí)兒子也較容易接受權(quán)威性的教育(注：權(quán)威性教育并不全是棍棒教育),，當(dāng)然,，夫妻中只需要一個(gè)具有較高的權(quán)威性。進(jìn)入初中階段,，兒子的玩性仍然較大,，雖然學(xué)習(xí)很緊張，但對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲仍情有獨(dú)鐘,，強(qiáng)制的權(quán)威性教育肯定是行不通的(注：這一點(diǎn)作為家長(zhǎng)是能夠從孩子的性格,、思想、言行中觀察和分析得到的),，完全杜絕玩游戲并不現(xiàn)實(shí)，溝通才是最好的方法,，當(dāng)然溝通二字是需要付出的,，需要不懈的努力，包括正確認(rèn)識(shí)孩子的錯(cuò)誤和理智地對(duì)他進(jìn)行教育,。初一的時(shí)候我和兒子平等的簽定了一份協(xié)議,，不去網(wǎng)吧，每周五在家里上網(wǎng)三小時(shí),，實(shí)際上在家里上網(wǎng)和去網(wǎng)吧上網(wǎng)是有本質(zhì)區(qū)別的,，一是上網(wǎng)內(nèi)容可以控制，二是不接觸不良環(huán)境,。隨著孩子年齡的增長(zhǎng)和不懈的引導(dǎo),，初二時(shí)協(xié)議重新簽定，兩周上一次網(wǎng),。鼓勵(lì)他休息時(shí)間出去做一些有益的運(yùn)動(dòng),，如打籃球、乒乓球等,。小孩在初中近兩年的學(xué)習(xí)中,，雖然成績(jī)有時(shí)也有一些波動(dòng),，但總體來(lái)說(shuō)成績(jī)一直是很好的，思想也是健康的,。這兩年感受較深的是引導(dǎo),，對(duì)孩子的關(guān)心和溝通是引導(dǎo)他們積極向上的基礎(chǔ)，我認(rèn)為這也是目前在良好生活環(huán)境中成長(zhǎng)的獨(dú)生子女的家庭教育的重要環(huán)節(jié),。
二,、身教重于言傳
孩子的成長(zhǎng)環(huán)境是家庭教育中值得非常重視的，家庭生活各方面的因素,，都會(huì)對(duì)孩子起著潛移默化的滲透作用,，所以家庭成員時(shí)刻注意自己的言行，我們家里從不賭博,、不玩網(wǎng)絡(luò)游戲,，甚至小孩在寫作業(yè)的時(shí)候，我們連電視也很少看,，以免引起他在心理上不平衡,。這一點(diǎn)有過(guò)教訓(xùn)，當(dāng)孩子在房間做作業(yè)的時(shí)候,，我們?cè)诳蛷d里看電視,，好像并無(wú)影響，實(shí)際上他畢竟是孩子,，
即使大人也未必如此,，他總是要受到干擾的，找機(jī)會(huì)就出來(lái)和我們一看電視,，這時(shí)候說(shuō)的輕了他不會(huì)聽(tīng),，說(shuō)的重了他就會(huì)對(duì)你進(jìn)行強(qiáng)有力的反駁，所以身教重于言傳
三,、正確對(duì)待成績(jī)和錯(cuò)誤
每一個(gè)孩子在不同的成長(zhǎng)階段都會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題,，關(guān)鍵是要及時(shí)的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并且正確對(duì)待，這一點(diǎn)和平時(shí)與孩子經(jīng)常溝通是分不開(kāi)的,，沒(méi)有溝通就不能發(fā)現(xiàn)孩子身上的問(wèn)題,。關(guān)心孩子，除了身體方面的關(guān)心,，更要注意他們的感受,，當(dāng)我和兒子平等的朋友關(guān)系密切時(shí)，兒子身上的動(dòng)態(tài)掌握的非常清楚,，包括他班上同學(xué)的狀況也能掌握的很清楚,，因?yàn)榇藭r(shí)他非常愿意也非常希望向家長(zhǎng)傾訴，所以要讓孩子有訴說(shuō)的渠道,，溝通的機(jī)會(huì),。出了問(wèn)題如考試成績(jī)不理想等,，不能一味的一味指責(zé)、嘮叨,，否則就會(huì)和孩子產(chǎn)生矛盾,，你將得不到產(chǎn)生問(wèn)題的根源，也會(huì)失去平等的朋友關(guān)系,，這也是有教訓(xùn)的,，這種時(shí)候別想從他嘴里得到任何信息，回到家里不理不睬,，問(wèn)得多了他反而沖你發(fā)火(這可能是獨(dú)生子女的通病),，問(wèn)題自然得不到解決。一旦發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)問(wèn)題,，必須針對(duì)性的及時(shí)指出并加于引導(dǎo),，對(duì)兒子取得的成績(jī)進(jìn)行鼓勵(lì)，并給一定經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì),，但這種經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)只是每天有一點(diǎn)零花錢,，用于購(gòu)買零食和飲用水，其效果也是很好的,?？傊⒆佑辛艘稽c(diǎn)成績(jī)家長(zhǎng)不要過(guò)于高興;犯了錯(cuò)誤也不要輕易發(fā)火,，一方面要給孩子留有余地,，另一方面在他知錯(cuò)時(shí)要抓住時(shí)機(jī)，理智地對(duì)他進(jìn)行教育,，具體如何正確對(duì)待還得看當(dāng)時(shí)的情況而論,。家長(zhǎng)的對(duì)孩子的期望不等于孩子的奮斗目標(biāo)，正確的引導(dǎo)和孩子的興趣是至關(guān)重要的,。
學(xué)生家庭教育心得體會(huì) 家庭教育心得體會(huì)800字篇十
各位老師,、各位家長(zhǎng),，大家下午好,。很高興能在這里與大家分享關(guān)于教育孩子的心得體會(huì)。我的女兒吳紀(jì)贇今年7歲,，學(xué)習(xí)上她自覺(jué)主動(dòng),，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;生活中，她艱苦樸素,，熱愛(ài)勞動(dòng),，充滿愛(ài)心。從上幼兒園大班開(kāi)始,，她就比較懂事,，時(shí)常能帶給我們溫暖,、感動(dòng)與驚喜。進(jìn)了小學(xué)后,，在老師的悉心教育和培養(yǎng)先,，我們感覺(jué)她進(jìn)步明顯，對(duì)學(xué)校生活適應(yīng)較快,。借此機(jī)會(huì),，我要特別感謝班主任王老師以及所有其他老師，謝謝你們?yōu)楹⒆痈冻瞿敲炊嘈燎诤顾蜔o(wú)盡的愛(ài),。
孩子是祖國(guó)的未來(lái),，也是家庭的希望，今天的幼苗就是明天的參天大樹,，因此每對(duì)父母都會(huì)在孩子成長(zhǎng)歷程中用愛(ài)心,、責(zé)任心給予關(guān)心指導(dǎo)。但是盡管望子成龍是每個(gè)父母共有的希望,，但并不一定都能夠如愿以償,。家庭教育實(shí)際上是一門學(xué)問(wèn)，需要我們?cè)趯?shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，提高教育水平,。剛剛聽(tīng)了陳教授的報(bào)告，感覺(jué)有很多收獲,。在座的老師也都是教育專家,，你們關(guān)于教育的理論以及教育的實(shí)踐都比我豐富得多，生動(dòng)得多,。我深知在孩子教育方面,，我也就是小學(xué)生水平，但我很愿意在專家面前談?wù)動(dòng)嘘P(guān)孩子教育的感受,，希望得到你們的批評(píng)指正,。
一、創(chuàng)造溫馨環(huán)境
(一) 達(dá)成教育共識(shí),。盡管我和她爸爸工作很忙,，但是我們對(duì)教育都很重視。我們購(gòu)買或借閱過(guò)有關(guān)教育的書籍,，在一起交流對(duì)教育的認(rèn)識(shí),。當(dāng)出現(xiàn)教育上的分歧后，我們能坐下來(lái)坦誠(chéng)交談,，直到達(dá)成共識(shí),，這樣使得我們對(duì)孩子的言行都有較為一致的看法，對(duì)她的不足有近似的解決辦法,，不至于今天告訴她這樣做,，明天告訴她那樣做,，讓她無(wú)所適從。
(二) 營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍,。知識(shí)改變命運(yùn),，這是一條真理?；畹轿覍W(xué)到老,，也是我的座右銘。在我家,，可以經(jīng)?？吹竭@樣的場(chǎng)景：爸爸媽媽和孩子都在燈下看書學(xué)習(xí)。女兒很小的時(shí)候,，看到我們?cè)趯W(xué)習(xí),，她也就很習(xí)慣地捧一本書，小的時(shí)候她就纏著我讀給她聽(tīng),，后來(lái)我就鼓勵(lì)她自己閱讀,。慢慢地，她的讀書習(xí)慣就養(yǎng)成了,，認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多,。因?yàn)槲医?jīng)常讓她讀些散文詩(shī)歌，她有時(shí)還會(huì)寫出一些小詩(shī)歌,，充滿童趣,。我和她爸爸會(huì)細(xì)心地幫她收集起來(lái)，有時(shí)靜下來(lái)與她一起重溫她寫出來(lái)的小文章,，彼此都感覺(jué)是一種享受?，F(xiàn)在每天午飯后，她都會(huì)靜靜地坐在那兒,，讀自己感興趣的書,。
二、培養(yǎng)良好習(xí)慣
有一條諺語(yǔ)說(shuō)：行為培養(yǎng)習(xí)慣,，習(xí)慣形成性格,，性格決定命運(yùn)。但培養(yǎng)孩子的習(xí)慣,，不可能通過(guò)簡(jiǎn)單的一通批評(píng)或在訓(xùn)斥就能實(shí)現(xiàn),，必須要從孩子的行為入手,，引導(dǎo)孩把決心,、口號(hào)落實(shí)到行動(dòng)上。
(一) 鼓勵(lì)少說(shuō)多做,。經(jīng)常教育孩子應(yīng)把空想,、說(shuō)空話的時(shí)間用在實(shí)事上,，告訴她一次行動(dòng)抵得上一打綱領(lǐng)，一次行動(dòng)的價(jià)值要超過(guò)一百句口號(hào),，一千次決心,。
(二) 注重循序漸進(jìn)。比如：培養(yǎng)孩子背英語(yǔ)單詞的習(xí)慣,，一開(kāi)始只能要求背2~3個(gè),，以后習(xí)慣養(yǎng)成后，可以慢慢增加量,。女兒4周歲就開(kāi)始學(xué)鋼琴,，前2年都是我陪著學(xué)，但我工作越來(lái)越忙,，經(jīng)常不能陪她,，于是她漸漸放松了學(xué)習(xí)。我想,，必須培養(yǎng)她獨(dú)立學(xué)琴,，否則極有可能半途而廢。我把獨(dú)立看譜,、練琴的想法與她以及鋼琴老師進(jìn)行了溝通,。一開(kāi)始，可想而知,，回課的質(zhì)量非常差,，不是節(jié)奏不對(duì)，就是樂(lè)譜看錯(cuò),，但我沒(méi)有慌張,，她愿意自己練琴，已經(jīng)是很大的進(jìn)步,。我和鋼琴老師不斷鼓勵(lì)她,，并且有意識(shí)地放慢教學(xué)速度，使她漸漸適應(yīng)了自己聯(lián)琴,。半年之后,，我們已經(jīng)把教育速度提高到原有的水平。從此,，她進(jìn)步非?？欤以跓赖臅r(shí)候她會(huì)用彈琴去放松心情,、舒緩情緒,。我偶爾也會(huì)站在她旁邊聽(tīng)她練琴，但已經(jīng)是帶著欣賞的心情去聽(tīng)琴，再不用愁沒(méi)有陪練時(shí)間而內(nèi)疚萬(wàn)分了?，F(xiàn)在我開(kāi)始動(dòng)員她寫日記,，也不是每天都要求她寫，而是告訴她把每天感興趣的事情寫下來(lái),，長(zhǎng)短不限,，她堅(jiān)持得也不錯(cuò)。
三,、勤于溝通,，多加鼓勵(lì)
(一) 平等溝通。沒(méi)有哪個(gè)父母不愛(ài)自己的孩子,，也不會(huì)有孩子去拒絕父母寬廣的胸懷和熾熱的愛(ài)心,。女兒上幼兒園大班、稍微懂事時(shí),，我就告訴她：“你和媽媽是平等的,，我不會(huì)罵你，更不會(huì)打你,，但你必須把你遇到的或是高興,、或是委屈事情統(tǒng)統(tǒng)告訴媽媽，這樣就等于媽媽陪著你又長(zhǎng)大一次,，我會(huì)很開(kāi)心的!”的確,，我非常樂(lè)意與她談天，我會(huì)把我對(duì)事情的看法盡量用她能聽(tīng)懂的方式告訴她,，與她無(wú)所不及的交流使我們之間的感情更加親密,，她也就非常愿意聽(tīng)我的評(píng)價(jià)，很能聽(tīng)得進(jìn)去我們的觀點(diǎn),。
(二) 真誠(chéng)鼓勵(lì),。我深信：多給孩子欣賞的目光，善于發(fā)現(xiàn)她與眾不同的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn),，看著她一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,，鼓勵(lì)她、耐心引導(dǎo)她,，并用語(yǔ)言和實(shí)際行動(dòng)支持她,，孩子就會(huì)把自己的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大。尤其在孩子遇到困難時(shí),，不是簡(jiǎn)單呵斥或冷言冷語(yǔ),，而是耐心開(kāi)導(dǎo)，積極提供解決問(wèn)題的辦法,。記得一天晚上,，我和她爸爸還沒(méi)有回家，她給爸爸打電話，言語(yǔ)中透露出情緒不高,，似乎有心事。我們趕回家后,，耐心詢問(wèn)發(fā)生了什么事,，原來(lái)她今天數(shù)學(xué)考試沒(méi)考好，只考了92.5分,，她看著我眼淚都要掉下來(lái)了,，說(shuō)朱老師發(fā)下試卷后,，自己簡(jiǎn)直不敢相信這就是自己的成績(jī),。我一方面暗自為女兒有強(qiáng)烈上進(jìn)心感到欣慰，另一方面,，我認(rèn)真看過(guò)試卷,，與她一起總結(jié)分?jǐn)?shù)低的原因,，不僅有粗心的因素,，也有她本身沒(méi)有理解題意的因素,，她同意了我的看法,，接著針對(duì)她理解錯(cuò)誤的地方給她進(jìn)行了講解,，最后,，我告訴她：分?jǐn)?shù)不能代表全部，最重要的是深刻理解題意和解題方法，考試是一次檢驗(yàn),，問(wèn)題總是提前暴露出來(lái)好,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，改正問(wèn)題,，人才能不斷進(jìn)步，我?guī)еp松的語(yǔ)氣讓她慢慢恢復(fù)了快樂(lè)與活潑,，事后,，她認(rèn)真對(duì)我說(shuō)：失敗是成功之母。我認(rèn)為，如果我當(dāng)時(shí)皺緊眉頭,，嚴(yán)厲批評(píng)她,，可能會(huì)讓她更難過(guò),，而且會(huì)暫時(shí)懷疑自己。
學(xué)生家庭教育心得體會(huì) 家庭教育心得體會(huì)800字篇十一
每個(gè)孩子都會(huì)有他的長(zhǎng)處,。我的孩子胡其驍在學(xué)校近兩年的教育中,，學(xué)科成績(jī)優(yōu)秀，各方面都取得了較大的進(jìn)步,，在此感謝老師的辛勤培育,，感謝同學(xué)們對(duì)他的幫助,、和良好的影響,。在孩子的家庭教育中,，我們認(rèn)為，給孩子鼓勵(lì),、引導(dǎo)孩子的興趣、培養(yǎng)孩子持之以恒的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是很重要的,。
1、給孩子鼓勵(lì),，引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)興趣
學(xué)習(xí)是一件艱苦的事,，同時(shí)也是一件有趣的事,。我的孩子智力很一般，有時(shí)會(huì)聽(tīng)他說(shuō)：這么難、我學(xué)不會(huì),、我不參加,、我做不好、別人會(huì)笑話我等消極的語(yǔ)言,。我們給他講了很多名人成長(zhǎng)的故事,，問(wèn)他長(zhǎng)大想做什么，他說(shuō)：當(dāng)考古學(xué)家,、探險(xiǎn)家,，想去看埃及金字塔，到美國(guó)的迪斯尼樂(lè)園,，我們告訴他考古學(xué)家,、探險(xiǎn)家是需要很多知識(shí)的，語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)都是基礎(chǔ),，去國(guó)外語(yǔ)言不通，怎么辦呢?于是他覺(jué)得必須學(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)愿望,。同時(shí)在學(xué)習(xí)過(guò)程中,，我們盡量把學(xué)習(xí)的內(nèi)容應(yīng)用到生活和游戲中，讓他感到了很多的樂(lè)趣,。他的每一個(gè)小小的進(jìn)步,，我們都會(huì)表?yè)P(yáng)他：表現(xiàn)不錯(cuò)!很有進(jìn)步!這個(gè)主意太好了!想像力真棒!你可以當(dāng)爸爸媽媽的老師了!等等，讓他很高興,，覺(jué)得很有成就感,。做得不夠好的，我會(huì)鼓勵(lì)他說(shuō)：相信下次會(huì)做得更好,。
尊重和引導(dǎo)孩子的興趣,，不斷鼓勵(lì)孩子，孩子有了興趣,，有了信心,，學(xué)什么都會(huì)變得容易起來(lái)。
2,、積極配合學(xué)校,，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
按照學(xué)校的有關(guān)要求，配合學(xué)校的安排,，同步抓好孩子德,、智、體等方面的教育,。學(xué)校要求家長(zhǎng)每天簽字是很有道理的,，這是督促和了解孩子的有效方式,，是聯(lián)系學(xué)校與家庭的一個(gè)互動(dòng)的平臺(tái)，家長(zhǎng)可以及時(shí)了解學(xué)校的安排,、學(xué)習(xí)內(nèi)容,、學(xué)習(xí)進(jìn)度，孩子在學(xué)校的表現(xiàn),，哪些方面做得好,，哪些方面做得不好。因此我們除了工作很忙和偶爾出差,，都會(huì)嚴(yán)格監(jiān)督和協(xié)助孩子完成作業(yè),，并仔細(xì)檢查孩子的完成情況，幫助他查缺補(bǔ)漏,，對(duì)不懂的給他講解,，對(duì)出錯(cuò)的讓他強(qiáng)化改正。與孩子一起分享老師的表?yè)P(yáng),，告訴他要再接再厲;與孩子一起分析表現(xiàn)不好的地方,，告訴他為什么那樣做不好，以后該怎么做,。
貪玩是孩子的本性,，需要督促，需要引導(dǎo),，讓孩子養(yǎng)成嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，上課專心聽(tīng)講，課后復(fù)習(xí),，認(rèn)真完成作業(yè),，獨(dú)立思考，勤學(xué)好問(wèn)等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，牢固掌握所學(xué)知識(shí),。
3、堅(jiān)持課余學(xué)習(xí),，不斷擴(kuò)大知識(shí)面
除學(xué)校的作業(yè)外,，我們?yōu)楹⒆又朴喠藢W(xué)習(xí)、鍛煉的計(jì)劃,，如背詩(shī)詞,、描紅、閱讀,、奧數(shù),、英語(yǔ)、舉亞鈴,、游泳、跑步等內(nèi)容，按學(xué)期,、周末交替進(jìn)行,。孩子的記憶力強(qiáng)，背詩(shī)詞很有優(yōu)勢(shì),，在背的過(guò)程中給他講解意思,，背了會(huì)忘，需要不斷復(fù)習(xí),，現(xiàn)在我的孩子能背二百多首古詩(shī)詞了,，平時(shí)他偶爾也會(huì)引用一下，并且很得當(dāng),，我們也感到很欣慰,。奧數(shù)不僅僅是鍛煉孩子的運(yùn)算能力，更多的是思維邏輯能力,，有些題型他花好長(zhǎng)時(shí)間才搞明白,，覺(jué)得難度有些大。在背詩(shī)詞和做奧數(shù)方面是他父親給他施加了壓力的,，有時(shí)難免會(huì)吃鞭子,，當(dāng)然我并不主張打孩子。
孩子喜歡聽(tīng)故事,，我們要求他自己去看書,，我在圖書館給他借了一些讀物，有的他一天就看完,，說(shuō)很有趣,，還給我們講故事情節(jié)，我們表現(xiàn)得很感興趣,，告訴他看了其它的再講給我們聽(tīng),，有的書他一頁(yè)也沒(méi)看完，我也不強(qiáng)迫他,，從孩子感興趣的東西入手可以提高他對(duì)閱讀的興趣,。假期有時(shí)帶他去圖書館，我發(fā)現(xiàn)他很喜歡,，拿這本書看看那本書翻翻,，多帶孩子去圖書館是很有益處的，能增長(zhǎng)不少知識(shí),。
知識(shí)是需要不斷積累的,，古人云：不積跬步，無(wú)以至千里,，不積小流,，無(wú)以成江海,。
4、家庭中營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍
我們工作過(guò)程也需要不斷學(xué)習(xí),，我們?cè)诩叶枷矚g學(xué)習(xí)并能長(zhǎng)期堅(jiān)持,，不管書本知識(shí)還是網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，我們有意識(shí)地在家中營(yíng)造一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,，這樣孩子在潛移默化中也愛(ài)上了學(xué)習(xí),。教育孩子的過(guò)程其實(shí)也是家長(zhǎng)自我提高的過(guò)程，大人也有很多的不足,，為了教育好后代,，我們努力校正自己的行為，不斷完善自己,。大人的一言一行,，無(wú)意中會(huì)引導(dǎo)孩子對(duì)其注意，進(jìn)而模仿,、嘗試,。所以家長(zhǎng)要率先垂范，從自身做起,，平時(shí)做人做事都要給孩子樹立一個(gè)榜樣,，使孩子的品德與智力良性發(fā)展。
5,、感到棘手的問(wèn)題
教育孩子不僅僅是學(xué)習(xí)和考試,，如何使孩子身心健康地走向未來(lái)，這才是很關(guān)鍵的,，現(xiàn)在獨(dú)生子女問(wèn)題,、孩子看電視、玩游戲,、上網(wǎng)安全問(wèn)題,，孩子的任性、自私,、性教育等問(wèn)題,，都有待老師、家長(zhǎng)共同去尋找好的解決途徑,。
家庭教育是整個(gè)教育體系的重要組成部分,。我們常說(shuō)，“家庭是孩子永遠(yuǎn)眷戀且永不停課的學(xué)校,，父母是孩子第一任且永不卸任的老師,。”正是通過(guò)家庭教育,，家長(zhǎng)把自己崇高的品德,、淵博的知識(shí),、豐富的生活經(jīng)驗(yàn)潛移默化地傳授給下一代，并將伴隨孩子走完全部人生旅途,。小學(xué)教育是一個(gè)人一生中最早接受到的正規(guī)教育,，好的小學(xué)教育可以促使孩子將來(lái)順利讀完小學(xué),，中學(xué),，甚至大學(xué)。俗話說(shuō)的好“萬(wàn)事開(kāi)頭難”,，小學(xué)教育是人生教育的“頭”這個(gè)頭如何開(kāi)好至關(guān)重要,，它有時(shí)可以決定一個(gè)人的人生以后走什么樣的道路，決定一個(gè)人今后的品行如何,。當(dāng)女兒上一年級(jí)時(shí),，我總就得這段時(shí)間應(yīng)該是培養(yǎng)她良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的最好時(shí)機(jī)。上學(xué)后,，我每天陪她一起完成回家作業(yè)并要求做完后一定要檢查,，并做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。我總覺(jué)得如果養(yǎng)成這種習(xí)慣以后,，她學(xué)習(xí)不會(huì)有什么困難了,。說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)卻很難,。剛開(kāi)始,，我女兒動(dòng)作非常慢，寫字慢,，做題目慢,，一個(gè)字寫了擦，擦了寫,。一篇課文沒(méi)幾個(gè),，生字，可她卻要寫上半個(gè)小是,，甚至一個(gè)小時(shí),。有一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)考了65分，后來(lái)老師打電話來(lái)說(shuō)我女兒不是不會(huì)做,，而是動(dòng)作慢,，來(lái)不及做，叫家長(zhǎng)在家里多鍛煉她,。于是,，每天放學(xué)回家做作業(yè)，我在她寫字臺(tái)上放了個(gè)鬧鐘,，讓她有時(shí)間觀念,，讓她在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成作業(yè),。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉，女兒寫字的速度明顯加快,，回家作業(yè)的質(zhì)量也很好,，女兒也有了自信心。我還幫她買了一些課外作業(yè),，讓她利用雙休日在家多練習(xí),，做好以后我像老師一樣用紅筆幫她批改，并寫上分?jǐn)?shù),，錯(cuò)的幫她講解,，直到她弄懂為止。從一年級(jí)到現(xiàn)在五年級(jí),，一直保持這種習(xí)慣,。我想小學(xué)這些知識(shí)都是基礎(chǔ)，不外乎就是多做題,。題目類型看得多,，做的多，考試肯定能考好,。所以她的成績(jī)一直名列前茅,。
下面我來(lái)談?wù)勗诩依锸窃鯓虞o導(dǎo)三門主課的。
首先,，我先說(shuō)語(yǔ)文,。低年級(jí)的語(yǔ)文不外乎就是把學(xué)到的生字記住，再慢慢擴(kuò)展成詞語(yǔ),，詞語(yǔ)學(xué)多了就會(huì)造句,。基礎(chǔ)一定要打好,，每天的生字和詞語(yǔ)一定要背寫出來(lái),。這樣日積月累，她認(rèn)識(shí)的字多了閱讀能力也會(huì)提高,。這對(duì)孩子今后的閱讀分析和作文大有幫助,。還要多看課外書，剛開(kāi)始可以看一些注音課外書,，有助于拼音的提高,。還要多帶小孩出去看看大自然，讓她仔細(xì)觀察周圍的一切,，這樣等到高年級(jí)寫作文時(shí),，就可以把看到的、聽(tīng)到的寫進(jìn)去。有了這樣的基礎(chǔ),，再加上孩子理解能力的提高和閱讀的增加,，要表達(dá)自己對(duì)事情的看法就輕而易舉了。在家里我也經(jīng)常買一些開(kāi)放閱讀,，閱讀分析的書,，讓孩子在家多練習(xí)，這樣可以提高孩子的閱讀分析,，也可以讓她讀到好的文章,，這真是一舉兩得。
關(guān)于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)我沒(méi)有特別的絕招,。孩子小的時(shí)候,，大腦語(yǔ)言功能的發(fā)育大過(guò)邏輯思考。就是說(shuō)小孩子對(duì)邏輯思考比較的遲緩,。所以說(shuō)，孩子遇到不會(huì)做的題目你要用簡(jiǎn)單的方法告訴她,。不要你以為很簡(jiǎn)單的題目輕描淡寫地跟她一說(shuō),，可她還是不理解。一定要根據(jù)小孩的思維去想,，去理解,。為了使教育符合孩子的生長(zhǎng)發(fā)展規(guī)律，可以重點(diǎn)的訓(xùn)練她對(duì)于數(shù)字的敏感,。用做游戲的方法,，用撲可牌一張一張出出來(lái)，來(lái)訓(xùn)練她的計(jì)算能力,。等她學(xué)完了加減乘除還可以和她一起玩24點(diǎn)的游戲,。這即能學(xué)到知識(shí)，又能和孩子增加感情,。有一次,，學(xué)校舉行親子活動(dòng)，我和女兒拿到24點(diǎn)pk賽的冠軍,。等到孩子她邏輯思維有了飛躍前進(jìn)的時(shí)候,，對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)會(huì)更加迅速和輕松。
現(xiàn)在的英語(yǔ)比我們小時(shí)候難多了,，我也是跟女兒一起從頭學(xué)起,，白天在學(xué)校里學(xué)的知識(shí)，晚上在復(fù)讀機(jī)里多聽(tīng)?zhēng)妆?，讓她?huì)讀,，讀熟了再讓孩子把單詞背出來(lái)，并且默出來(lái),。當(dāng)天的知識(shí)當(dāng)天消化,。讀,，背，默這三樣是基礎(chǔ),，基礎(chǔ)扎實(shí)了,，對(duì)今后的辨音，語(yǔ)法等都能應(yīng)付自如,。再讓孩子在家多做一些課外作業(yè),，鞏固一下，這樣的英語(yǔ)成績(jī)肯定ok,。
總之,，對(duì)小學(xué)生的家庭教育，要學(xué)會(huì)用心去與孩子交流,，即要耐心細(xì)致,，又要靈活多樣，只要我們都成了孩子的好朋友,，還怕教不好她們嗎?中國(guó)正走向一個(gè)偉大的時(shí)代,，我們的孩子將親歷并創(chuàng)造中國(guó)一個(gè)又一個(gè)輝煌。愿所有的孩子都志存高遠(yuǎn),，勤奮努力,，擔(dān)負(fù)起我們整個(gè)民族的未來(lái)和希望。
