心中有不少心得體會時(shí),，不如來好好地做個(gè)總結(jié)，寫一篇心得體會,，如此可以一直更新迭代自己的想法。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文,，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

寒假三下鄉(xiāng)心得體會篇一

初來時(shí)，驚詫她的寧靜與淡雅,。小橋流水,，粉墻黛瓦，水墨江南,。

竹影幽幽,，青石板路，行人些許,。她安靜祥和,。行李箱的拖動，怕也是驚擾了她的清夢,。兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),，終覓得柳暗花明，我們到達(dá)我們此行的終點(diǎn),。些許冷清,，我們一行是最先到達(dá)的一批。但明天,，會有另一番場景,。

忙碌的人們,，在書院與會場來回奔波。每一件工作,，都按照原有的軌道順利進(jìn)行,。感謝信已張貼，會場內(nèi)外到處洋溢的喜慶的紅色,，彰顯著熱情,，新的小伙伴陸陸續(xù)續(xù)到來。我們準(zhǔn)備就緒,。

時(shí)間被安排,，每時(shí)每刻，學(xué)習(xí)無不在緊湊進(jìn)行,。新的面孔,，新的理論，新的思想,，一切都是嶄新的,。但我依然迷茫，無論何時(shí),。我們來自祖國各地,，四天，亦或是十天,，我們是否真的能解開各自心中的迷惑,？我不知。雪花紛紛,，為她換上潔白的紗裙,。我們在雪中行走，雪花輕落,，點(diǎn)綴在心間,。思想在交匯，在碰撞,。外面雪花飄揚(yáng),，室內(nèi)思想火花四濺。恰同學(xué)少年,，風(fēng)華正茂,。指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字,，揮斥方遒,。我們在前進(jìn)，與困惑同行,。未來路在何方,，我們在找尋答案,。時(shí)而激烈的辯論，出路在何處,，我不知,，或許未來在城市流浪夢想，在鄉(xiāng)村放逐心靈,。何謂社區(qū),？我至今不知，是每個(gè)人心中理想的家園么,？緊張的交流學(xué)習(xí),，而我在迷茫。淺淺的思考,，深深的憂慮,，路在何方？路漫漫,，我們?nèi)栽诼飞稀?/p>

在雪中踏雪尋美,，領(lǐng)略江南秀美風(fēng)光。但沿途美麗的風(fēng)景,，終抵不過大家在一起的歡樂,。觀莊小學(xué)外，大家爭著找尋不一樣的葉子,，村中人的指點(diǎn),，我們找尋和認(rèn)識了新的花木。小學(xué)內(nèi),，歡樂持續(xù)，各組曬著自己的成果,，爭著希望得到村中長輩對自己采集的花木葉子的肯定,。我們在前進(jìn)，不管外面有多少風(fēng)雪,。輕輕的用紅領(lǐng)巾將搭檔的雙眼蒙住,，帶著他穿越障礙。信任在彼此手心,。時(shí)不時(shí)會有人調(diào)皮的逗一下被蒙住眼睛的人,，歡樂隨時(shí)引爆。

生活在繼續(xù),，我們在探索,。結(jié)束四天的理論學(xué)習(xí)，我們將奔赴到各自的目的地,，在那里,，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),。爭論不斷，卻始終沒能確定下我們的主題,，我們將在實(shí)踐中找尋我們的答案,。初期的工作是迷茫的，在偌大的村子里,，我們不知所措,。帶著禮貌的問候，我們風(fēng)雨兼程,。每天收獲一點(diǎn),，也會有信心，也會有氣餒,。但我們從不言放棄,。不斷地反思總結(jié)，我們在前進(jìn),。

每天不變的鄉(xiāng)間小路,，不變的一組人，不變的對村中叔叔阿姨熱情的問候,，我們行走在鄉(xiāng)間,。生機(jī)勃勃的綠意爭先恐后地映入我們的眼簾，感受到一種希望,，一種歡喜,。田間形態(tài)各異的花木，樹上自由歌唱的鳥兒,，路上腳步舒緩的人們,。這是獨(dú)屬鄉(xiāng)村的寧靜。井邊,，手的起伏間,，一盆水已經(jīng)打滿，一棵棵青菜變成一瓣瓣,，在水中被阿姨們清洗干凈,。河邊，木棒起起落落,，一盆衣服已被敲打,，一件件衣服變得干凈了。一幅幅動態(tài)的鄉(xiāng)間畫卷,，在我們面前徐徐展開,，這是獨(dú)屬鄉(xiāng)村的記憶。河中,，船櫓吱吱呀呀,，水面陣陣漣漪,，網(wǎng)兒已被撒下，等待小魚兒,。

夜晚,，小操場上，熱鬧的音樂響起,，鑼聲,，鼓聲交匯在一起，伴隨著叔叔阿姨們的歡笑聲,。馬燈隊(duì)的大旗在舞動,，鑼鼓聲變化起伏，叔叔阿姨們也隨即變化著隊(duì)形,，有條不紊的轉(zhuǎn)著,，繞著，幾百年前為慶祝廟會的盛大馬燈活動好像在眼前浮現(xiàn),。服飾變了,，表演的道具也失傳了，表演的人也變了,，但大家對文化的認(rèn)同,，卻始終不變。圍觀的人漸漸散去了,，馬燈隊(duì)的人也散去了大半,，但還有幾位文藝隊(duì)的阿姨沒有離開，她們打開音響,，隨著熟悉的節(jié)拍,，在風(fēng)中舞動。不知排練了多久,，才有了現(xiàn)在的精彩,。整齊的動作，統(tǒng)一的服飾,，可愛的阿姨們，形成夜晚獨(dú)特的風(fēng)景,。

阿姨家中,，熱情的阿姨們向我們詳細(xì)講述了村中文藝隊(duì)的情形。也許問的'有些笨拙,，但阿姨們寬容的一笑而過,。人生軌跡或許不同，但對生活的態(tài)度都是積極的,。也會被這樣那樣的現(xiàn)實(shí)問題所困擾,，但在跳舞的時(shí)刻心是快樂的自由的,。春日播種的忙碌，或許顧不得跳舞的事情,，空閑的時(shí)候,，大家愛聚在一起，學(xué)一學(xué),，跳一跳舞,。

寒假三下鄉(xiāng)心得體會篇二

初來時(shí)，驚詫她的寧靜與淡雅,。小橋流水,，粉墻黛瓦，水墨江南,。

竹影幽幽,，青石板路，行人些許,。她安靜祥和,。行李箱的拖動，怕也是驚擾了她的清夢,。兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),，終覓得柳暗花明，我們到達(dá)我們此行的終點(diǎn),。些許冷清,，我們一行是最先到達(dá)的一批。但明天,，會有另一番場景,。

忙碌的人們，在書院與會場來回奔波,。每一件工作,，都按照原有的軌道順利進(jìn)行。感謝信已張貼,，會場內(nèi)外到處洋溢的喜慶的紅色,，彰顯著熱情，新的小伙伴陸陸續(xù)續(xù)到來,。我們準(zhǔn)備就緒,。

時(shí)間被安排，每時(shí)每刻,，學(xué)習(xí)無不在緊湊進(jìn)行,。新的面孔，新的理論，新的思想,，一切都是嶄新的,。但我依然迷茫，無論何時(shí),。我們來自祖國各地,，四天，亦或是十天,，我們是否真的能解開各自心中的迷惑?我不知,。雪花紛紛，為她換上潔白的紗裙,。我們在雪中行走,，雪花輕落，點(diǎn)綴在心間,。思想在交匯,，在碰撞。外面雪花飄揚(yáng),，室內(nèi)思想火花四濺,。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂,。指點(diǎn)江山,，激揚(yáng)文字，揮斥方遒,。我們在前進(jìn),，與困惑同行。未來路在何方,，我們在找尋答案,。時(shí)而激烈的辯論，出路在何處,，我不知,，或許未來在城市流浪夢想，在鄉(xiāng)村放逐心靈,。何謂社區(qū)?我至今不知,，是每個(gè)人心中理想的家園么?......緊張的交流學(xué)習(xí)，而我在迷茫,。淺淺的思考,，深深的憂慮，路在何方?路漫漫,，我們?nèi)栽诼飞稀?/p>

在雪中踏雪尋美，領(lǐng)略江南秀美風(fēng)光。但沿途美麗的風(fēng)景,，終抵不過大家在一起的歡樂,。觀莊小學(xué)外，大家爭著找尋不一樣的葉子,，村中人的指點(diǎn),，我們找尋和認(rèn)識了新的花木。小學(xué)內(nèi),，歡樂持續(xù),，各組曬著自己的成果，爭著希望得到村中長輩對自己采集的花木葉子的肯定,。我們在前進(jìn),，不管外面有多少風(fēng)雪。輕輕的用紅領(lǐng)巾將搭檔的雙眼蒙住,，帶著他穿越障礙,。信任在彼此手心。時(shí)不時(shí)會有人調(diào)皮的逗一下被蒙住眼睛的人,，歡樂隨時(shí)引爆,。

生活在繼續(xù)，我們在探索,。結(jié)束四天的理論學(xué)習(xí),，我們將奔赴到各自的目的地，在那里,，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),。爭論不斷，卻始終沒能確定下我們的主題,，我們將在實(shí)踐中找尋我們的答案,。初期的工作是迷茫的，在偌大的村子里,，我們不知所措,。帶著禮貌的問候，我們風(fēng)雨兼程,。每天收獲一點(diǎn),，也會有信心，也會有氣餒,。但我們從不言放棄,。不斷地反思總結(jié)，我們在前進(jìn),。

每天不變的鄉(xiāng)間小路,，不變的一組人，不變的對村中叔叔阿姨熱情的問候，我們行走在鄉(xiāng)間,。生機(jī)勃勃的綠意爭先恐后地映入我們的眼簾,，感受到一種希望，一種歡喜,。田間形態(tài)各異的花木,，樹上自由歌唱的鳥兒，路上腳步舒緩的人們......這是獨(dú)屬鄉(xiāng)村的寧靜,。井邊,，手的起伏間，一盆水已經(jīng)打滿,，一棵棵青菜變成一瓣瓣,，在水中被阿姨們清洗干凈。河邊,，木棒起起落落,，一盆衣服已被敲打，一件件衣服變得干凈了,。一幅幅動態(tài)的鄉(xiāng)間畫卷,，在我們面前徐徐展開，這是獨(dú)屬鄉(xiāng)村的記憶,。河中,，船櫓吱吱呀呀，水面陣陣漣漪,，網(wǎng)兒已被撒下,，等待小魚兒。

夜晚,，小操場上,，熱鬧的音樂響起，鑼聲,，鼓聲交匯在一起,，伴隨著叔叔阿姨們的歡笑聲。馬燈隊(duì)的大旗在舞動,，鑼鼓聲變化起伏,，叔叔阿姨們也隨即變化著隊(duì)形，有條不紊的轉(zhuǎn)著,，繞著,，幾百年前為慶祝廟會的盛大馬燈活動好像在眼前浮現(xiàn)。服飾變了,，表演的道具也失傳了,，表演的人也變了,，但大家對文化的認(rèn)同，卻始終不變,。圍觀的人漸漸散去了,，馬燈隊(duì)的人也散去了大半，但還有幾位文藝隊(duì)的阿姨沒有離開,，她們打開音響，隨著熟悉的節(jié)拍,，在風(fēng)中舞動,。不知排練了多久，才有了現(xiàn)在的精彩,。整齊的動作,，統(tǒng)一的服飾，可愛的阿姨們,，形成夜晚獨(dú)特的風(fēng)景,。

阿姨家中，熱情的阿姨們向我們詳細(xì)講述了村中文藝隊(duì)的情形,。也許問的有些笨拙,，但阿姨們寬容的一笑而過。人生軌跡或許不同,，但對生活的態(tài)度都是積極的,。也會被這樣那樣的現(xiàn)實(shí)問題所困擾，但在跳舞的時(shí)刻心是快樂的自由的,。春日播種的忙碌,，或許顧不得跳舞的事情，空閑的時(shí)候,，大家愛聚在一起,，學(xué)一學(xué)，跳一跳舞,。

寒假三下鄉(xiāng)心得體會篇三

20××年7月,，福建醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院“清芙心笙”暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐隊(duì)一行二十多人先后來到了福清市城頭鎮(zhèn)、云光村兩個(gè)地方開展暑期社會實(shí)踐活動,。作為福建醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院團(tuán)委實(shí)踐部的部門隊(duì)伍,，我們有更好的資源和更多的經(jīng)驗(yàn)讓我們今年的下鄉(xiāng)活動更加豐富多彩。大二年級的我是第二次參加下鄉(xiāng)活動,。而作為去年部門隊(duì)伍副隊(duì)長的我在再次參加部門下鄉(xiāng)活動時(shí),，所感悟到的收獲，除了角色的變化,、年級的差別外,，感受最深,、關(guān)注最多的或許不再是活動成果、更多的是下鄉(xiāng)活動對部門成員的幫助以及部門成員的團(tuán)隊(duì)合作與帶給他們的收獲,。我希望我們實(shí)踐隊(duì)的每一個(gè)人都能有所收獲,。

抱著這樣的初衷，跟著我們“清芙心笙”實(shí)踐隊(duì)踏上了下鄉(xiāng)福清的大巴,?；顒恿鞒滩辉俣嗾f。本次下鄉(xiāng)中感受最深的歸納起來一個(gè)中心是兩個(gè)點(diǎn);中心是團(tuán)隊(duì)的配合協(xié)作給團(tuán)隊(duì)帶來的作用;兩個(gè)點(diǎn)一是隊(duì)長的領(lǐng)導(dǎo)力,，還有一個(gè)是隊(duì)員的反饋力,。很簡單的幾個(gè)內(nèi)容，但是在今年下鄉(xiāng)過程中再次深刻感受,?；蛟S去年是隊(duì)長，今年變隊(duì)員了,，所以這之間的差別讓我感受到了團(tuán)隊(duì)中兩個(gè)不同組成部分之間配合的重要性,。

首先是隊(duì)長的領(lǐng)導(dǎo)力;相比較而言，我對今年我們隊(duì)伍的領(lǐng)導(dǎo)層的表現(xiàn)不是很滿意,。過多的不定因素,、過多的臨時(shí)變化，少了合適的應(yīng)對,，讓在實(shí)際過程中變得無從下手,，多了的是隊(duì)員的茫然，我還依然可以記得去年活動開始前我們給每個(gè)隊(duì)員發(fā)了詳細(xì)的行程表,。雖說計(jì)劃趕不上變化,，可這畢竟是少數(shù)，要是都趕不上那還要計(jì)劃何用,。而對于可能出現(xiàn)的變化,，冷靜的分析加果斷的決策將讓隊(duì)伍的流程更加流暢。

今年下鄉(xiāng)中,，正是由于過多的外界因素打亂了部分計(jì)劃,，而應(yīng)急方案的缺乏使得隊(duì)伍時(shí)常陷入困境。當(dāng)然逆境是不可避免的,，團(tuán)隊(duì)對逆境的克服以及在逆境中的前進(jìn)是要靠整個(gè)團(tuán)隊(duì)的協(xié)調(diào)發(fā)揮的,，這或許是彌補(bǔ)不定的環(huán)境因素最好的方案。是對整個(gè)隊(duì)伍整體的考驗(yàn),。實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員在這種情境中的表現(xiàn)是對他們成長的一個(gè)考驗(yàn),，看到他們有所收獲我也就滿足了。最重要的還是一個(gè)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的號召力,，這不僅需要隊(duì)長的威信,，更多的還是在于隊(duì)長的魅力,，這不僅是個(gè)人氣質(zhì)、品質(zhì)帶給隊(duì)員的吸引,，還在于開誠布公,、毫無保留的交流使隊(duì)員完全地信賴。不論隊(duì)伍實(shí)力強(qiáng)弱,，一個(gè)團(tuán)結(jié),、有執(zhí)行力的團(tuán)隊(duì)才是一個(gè)隊(duì)伍所追求的，雖然最終目的依舊是團(tuán)隊(duì)成果,。

還有一個(gè)就是隊(duì)員的反饋力;這個(gè)是在任何情況下都需要的,。隊(duì)伍領(lǐng)導(dǎo)層的決策、計(jì)劃,、所考慮的層面畢竟有限，這時(shí)候就需要隊(duì)員給力的反饋,。而這次下鄉(xiāng)中隊(duì)員對活動的反饋也是我所關(guān)注的,。面對多變的環(huán)境因素對活動的影響，隊(duì)員的反饋?zhàn)兊酶又匾?。我還記得去年的下鄉(xiāng)活動,，每天晚上都會有一個(gè)簡單的總結(jié)會。這種內(nèi)部的總結(jié)會不需要長篇大論,、不需要場面套話,，要的是隊(duì)員有效的反饋以及隊(duì)長對有效信息的收集，然后再對隊(duì)員意見,、情緒的整合,。而隊(duì)員準(zhǔn)確、有效,、直觀地反饋表達(dá)是對隊(duì)伍后續(xù)活動更好開展的強(qiáng)大助力,。只有不斷認(rèn)識到隊(duì)伍的不足才能更好地對癥下藥，才能真正發(fā)揮一個(gè)團(tuán)隊(duì)的實(shí)力,。

“三下鄉(xiāng)”的時(shí)間一般也就一周左右,，如何在這么短的時(shí)間讓一個(gè)團(tuán)隊(duì)不斷地收獲進(jìn)步，隊(duì)員的反饋至關(guān)重要,。而我們隊(duì)伍此次的反饋工作可圈可點(diǎn),。通過跟隊(duì)員的交流，我也了解到很多隊(duì)員在活動過程中有很多好的想法的,，只是他們反饋的意見,、建議常得不到有效的反應(yīng)。這或許是最嚴(yán)重的問題,。有兩個(gè)方面決定這一交流過程的困難度,，一是隊(duì)員的反饋方式,，即反饋時(shí)機(jī);一是隊(duì)長對反饋信息的接受。而這歸結(jié)起來就是個(gè)人看待事物,、整合信息,、與團(tuán)隊(duì)交流的功力。隊(duì)員適當(dāng)?shù)姆答佉约瓣?duì)長對信息的挑選收集是團(tuán)隊(duì)發(fā)揮團(tuán)隊(duì)效應(yīng)的第一步,。

此次下鄉(xiāng)中,，雖然存在一些需要改進(jìn)的方面，但是整體還是維持在有效運(yùn)行的軌道,，這是整個(gè)隊(duì)伍共同努力的結(jié)果,。而適當(dāng)?shù)睦Ь骋彩鞘沟靡粋€(gè)團(tuán)隊(duì)在有限的時(shí)間里得到收獲的一種前提。也很高興大家都在此次活動中收獲自己的感悟,、得到更多的歷練,。這是我所希望看到的。特別是極大地增進(jìn)彼此間的感情,，這或許是我得到的最大收獲,。

寒假三下鄉(xiāng)心得體會篇四

下午3：30左右我們懷著懷著期待的心情，在團(tuán)縣委的帶領(lǐng)下來到了富洋村的留守兒童家里,。富洋村在仙游縣的較偏遠(yuǎn)山區(qū),，海拔400m左右，盡管是剛修好的水泥路,，可是卻明顯有山路十八彎的感覺,，我們一路像是坐搖籃一樣顛簸過來。

剛到達(dá)第一家是一個(gè)小女孩,，房子是兩層的土樓家里家具設(shè)備簡陋,。可能去得有些突兀,，小女孩又很靦腆,，所以一直不說話。爸爸媽媽長期不在,，家里只有爺爺奶奶在,，爺爺奶奶熱情的接待了我們。在團(tuán)縣委送上了新買來的書包文具盒等文具用品,，管院志愿小分隊(duì)送上了自制的賀卡和手畫的新年祝福圖畫,。小女孩始終沒多少話語，也許是長期缺乏與父母親和其他小朋友的交流,，所以性格有些孤僻,，不太喜歡說話。

很快又來到了第二家,，是一戶小男孩家,。小男孩與之前的小女孩一樣,，性格內(nèi)向，一直低著頭沉默不說話,。在團(tuán)縣委和我們管院的志愿小分隊(duì)遞送上書包賀卡時(shí)小男孩才露出微笑,。

回到學(xué)校，我的腦海里滿滿的全是那個(gè)小女孩的明眸,。與之前去東方雙語小學(xué)的小朋友相比起來,，這里的留守兒童性格內(nèi)向而且顯得有些孤僻都不喜歡與別人交流。父母親因?yàn)榧彝ヘ毨У脑驋佅潞⒆油獬龃蚬?，這對于孩子來說是極大的不公平,。他們可能會從小缺乏來自父母親的關(guān)愛，這對于他們的成長和性格的塑造乃至以后的人生都是有很大的影響,。

管院寒假志愿小分隊(duì)帶著“獻(xiàn)親情,，助春運(yùn)，美環(huán)境,，傳文明”的口號和任務(wù)一路傳播溫暖與關(guān)懷,。

我越來越覺得我們的獻(xiàn)親情活動是很有必要，因?yàn)樵谖覀儗?shí)踐收獲的同時(shí)也給他人送去溫暖,。

寒假三下鄉(xiāng)心得體會(三)

寒假三下鄉(xiāng)心得體會篇五

當(dāng)重新漫步在親切美麗的校園，當(dāng)曲折的山路,、緊張的交流和泉涌般的汗水都變成美好的回憶,，當(dāng)一切歸于平靜，回首向來蕭瑟,，我最大的體會是：對于青年大學(xué)生來說,，最大的敵人是自己。

這是一次“三下鄉(xiāng)”暑期社會實(shí)踐,，我們的實(shí)踐團(tuán)是一個(gè)五位男生兩位女生組成的隊(duì)伍,。

8天的時(shí)間，剛剛結(jié)束大一生活的我們懷著一股熱情,，從學(xué)校到寧鄉(xiāng)縣,，從縣城到鄉(xiāng)村，從政府,、企業(yè)到農(nóng)村,，帶著一包資料努力去完成“探索新農(nóng)村農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展模式構(gòu)建”的社會調(diào)查。在付出了辛勞之后,，載著自己的思考,、建議和一生難忘的經(jīng)歷歸來。

我們并不怯懦,，但社會這部書我們還需要慢慢來讀懂,。對于專業(yè)知識和學(xué)習(xí)能力,，我們有足夠的自信?？墒钱?dāng)我們懷揣著理性的知識去叩響社會實(shí)踐的大門,，還是會遇到許多意想不到的問題，即便是我們做過準(zhǔn)備,。

這一段特殊的經(jīng)歷,，給我最深的體會是：作為當(dāng)代大學(xué)生，作為風(fēng)華正茂的青年,，我們最缺乏的,，不是理論知識，也不是具體的方法,，而是“敢為天下先”的豪情,，是不畏困難、挑戰(zhàn)自我的勇氣,。大學(xué)生要積極走出去,，開闊自己的視野，在實(shí)踐中完善自己的知識,、提高自己的能力,，才能更加優(yōu)秀。

想起我曾一度癡迷金庸的武俠小說,，看得多了也發(fā)現(xiàn)同樣的道理：那些真正無敵的頂尖大俠,，不是那些能夠打敗天下人的高手，而是最終戰(zhàn)勝自己的人,。

一路走過,，雖然是“天之驕子”變成了“天之焦子”卻終有收獲。

真想再回去走一回山路,，喝一口山泉……

寒假三下鄉(xiāng)心得體會(五)

寒假三下鄉(xiāng)心得體會篇六

當(dāng)重新漫步在親切美麗的校園,，當(dāng)曲折的山路、緊張的交流和泉涌般的汗水都變成美好的回憶,，當(dāng)一切歸于平靜,，回首向來蕭瑟，我最大的體會是：對于青年大學(xué)生來說,，最大的敵人是自己,。

這是一次“三下鄉(xiāng)”暑期社會實(shí)踐，我們的實(shí)踐團(tuán)是一個(gè)五位男生兩位女生組成的隊(duì)伍,。

8天的時(shí)間,，剛剛結(jié)束大一生活的我們懷著一股熱情，從學(xué)校到寧鄉(xiāng)縣，從縣城到鄉(xiāng)村,，從政府,、企業(yè)到農(nóng)村，帶著一包資料努力去完成“探索新農(nóng)村農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展模式構(gòu)建”的社會調(diào)查,。在付出了辛勞之后,，載著自己的思考、建議和一生難忘的經(jīng)歷歸來,。

我們并不怯懦,，但社會這部書我們還需要慢慢來讀懂。對于專業(yè)知識和學(xué)習(xí)能力,，我們有足夠的自信,。可是當(dāng)我們懷揣著理性的知識去叩響社會實(shí)踐的大門,，還是會遇到許多意想不到的問題,，即便是我們做過準(zhǔn)備。

這一段特殊的經(jīng)歷,，給我最深的體會是：作為當(dāng)代大學(xué)生,，作為風(fēng)華正茂的青年，我們最缺乏的,，不是理論知識,，也不是具體的方法，而是“敢為天下先”的豪情,，是不畏困難,、挑戰(zhàn)自我的勇氣。大學(xué)生要積極走出去,，開闊自己的視野，在實(shí)踐中完善自己的知識,、提高自己的能力,，才能更加優(yōu)秀,。

想起我曾一度癡迷金庸的武俠小說,，看得多了也發(fā)現(xiàn)同樣的道理：那些真正無敵的頂尖大俠，不是那些能夠打敗天下人的高手,，而是最終戰(zhàn)勝自己的人,。

一路走過,，雖然是“天之驕子”變成了“天之焦子”卻終有收獲。

真想再回去走一回山路,，喝一口山泉……

寒假三下鄉(xiāng)心得體會篇七

雖然這次三下鄉(xiāng)只有短短兩天的時(shí)光,，但其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻將永駐心間。每當(dāng)憶起那一張張可愛天真的笑臉，一路揮灑的汗水都變得好處非凡,。

大學(xué)生三下鄉(xiāng)為的是更好地讓學(xué)生了解當(dāng)今社會,，更好地適應(yīng)以后的社會，為將來的社會生活鋪平道路,。我們都明白,，只有真正的投入到其中，才能領(lǐng)略到當(dāng)中的道理,。20__年_月_日早上_點(diǎn),，懷著絲絲期盼，我踏上了暑假三下鄉(xiāng)的征程,。此次三下鄉(xiāng)我們的目的地是__市__中學(xué),。伴著絲絲期盼的是一點(diǎn)小小的緊張，又或者說一絲擔(dān)憂,，第一次參加這樣的活動,，缺少經(jīng)驗(yàn)，前方有很多挑戰(zhàn)在等我,。

其實(shí),，所謂“三下鄉(xiāng)”服務(wù)活動，就是去體驗(yàn)基層的工作生活,。蹣跚行走在泥濘的小路上,，雖然不能面朝黃土背朝天的田地生活相比，但汗流浹背,，泥裹白鞋的親身體驗(yàn)卻也讓我的心靈有了一絲震撼,，突然感覺沒有什么比腳下的黃土地更加的親切;帶著遍身的汗水，洗去城市的浮華,，帶著一顆樸實(shí)的心,，我們熱忱的參與到“三下鄉(xiāng)”的服務(wù)活動中。

大學(xué)生的“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動涉及面廣,，資料豐富,，與農(nóng)村實(shí)際相結(jié)合，認(rèn)真體驗(yàn),，不流于形式,。在大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動中，大學(xué)生能夠也就應(yīng)將自我在校所學(xué)的以科學(xué)為第一生產(chǎn)力的生活觀念在廣大農(nóng)村傳播,。大學(xué)生參與新農(nóng)村建設(shè)的進(jìn)程,，為大學(xué)生了解中國國情開啟了一扇窗口，拉近了高等教育與新農(nóng)村建設(shè)的關(guān)系,，這有益于高教體系建立具有針對性和切合實(shí)際的促進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)的策略和途徑,。

說起我們這些大學(xué)生,，雖然學(xué)習(xí)了很多專業(yè)知識，到基層鍛煉的機(jī)會卻是十分少的,，但是基層的確能夠鍛煉人,，能將人的優(yōu)秀品質(zhì)充分展現(xiàn)?；鶎邮强?，條件是差，可誰都明白“梅花香自苦寒來”的道理,，況且基層確實(shí)需要那些有知識,，有潛力的大學(xué)生去貢獻(xiàn)力量。透過這次活動,，我認(rèn)識到：基層需要大學(xué)生,，大學(xué)生也需要到基層去，基層的鍛煉,，能夠不斷地增強(qiáng)我們的實(shí)踐潛力,，這樣才能成為一名合格的大學(xué)生。

大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動是高校人才培養(yǎng)目標(biāo)的有效途徑,，透過這次下鄉(xiāng)活動,，我受益匪淺，一方面我了解到到農(nóng)村缺少的是教育與信息的實(shí)際狀況,，另一方面也鍛煉,、提高了我的綜合素質(zhì)。我的第一次參加社會實(shí)踐的經(jīng)歷,，將會對我以后的學(xué)習(xí)起到重大作用,，我堅(jiān)信一個(gè)合格的大學(xué)生務(wù)必要有很好的實(shí)踐潛力，同時(shí)也期望同齡人們珍惜青春,，用無限的青春創(chuàng)造無限的美麗,。

雖然天氣炎熱，雖然遇到一些困難,，但大家都付出了辛勞的汗水,，我們的內(nèi)心滿溢著幸福。尤其是在舉行捐贈儀式時(shí),，那些戴著紅領(lǐng)巾的小朋友對我們鞠的深深的一躬,。從他們那真誠的眼神中,，我感受到了作為一名大學(xué)生,，一名青年志愿者為社會、為人民服務(wù)的光榮與榮耀,。同時(shí),，為能參加這次社會實(shí)踐活動深感榮幸。大學(xué)生參與“三下鄉(xiāng)”活動，是當(dāng)代五四青年開創(chuàng)的“走向社會,，深入群眾”光榮傳統(tǒng)的延續(xù),，是知識份子同工農(nóng)群眾相結(jié)合、教育同生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合的一貫方針在新時(shí)期的集中體現(xiàn),，是青年學(xué)生健康成長,、將自身價(jià)值與祖國命運(yùn)緊密相連必經(jīng)之路。自覺走與實(shí)踐相結(jié)合,、與人民群眾相結(jié)合的道路,，努力縮短成長與社會需求之間的距離，對提高解決實(shí)際問題的潛力,，長見識,，長才干具有十分重要的好處。

寒假三下鄉(xiāng)心得體會篇八

在一座小平房門前,，站著一位身形單薄的阿婆,，阿婆手里牽著一個(gè)七八歲的小男孩;他們沿著長長的的影子的方向注視著下山的村道，從那彎曲而又坑洼的村道上,，時(shí)不時(shí)會傳來幾聲笑聲回蕩在原本寧靜的小山谷里,，阿婆和小男孩也會隨著回蕩在山谷里的笑聲一塊微笑。不久,，村道上的人走遠(yuǎn)了,，小山谷里恢復(fù)了原來的寧靜;阿婆原本微笑的臉上多了幾分不舍;突如其來的寧靜，讓小男孩似乎有點(diǎn)接受不了,，小男孩便把頭伸埋進(jìn)阿婆的懷里,，眼角上不知何時(shí)泛起了淚花。

在村道的盡頭,，是我和我們系服務(wù)隊(duì)的小伙伴們集合的地點(diǎn),。我們在輔導(dǎo)員斌哥的帶領(lǐng)下剛剛完成了這期暑假"三下鄉(xiāng)暑期實(shí)踐"活動。而剛剛目送我們離開的是們這次下鄉(xiāng)的重點(diǎn)服務(wù)對象——留守兒童吳梓光,，在我們系服務(wù)隊(duì)成立之初,，梓光就是我們在上羅村的重點(diǎn)輔導(dǎo)對象了。我們基本上一個(gè)月會有一到兩次的機(jī)會見面;但是這次連續(xù)三天的接觸更加深了梓光與隊(duì)員之間的感情,。

回想起兩天前的那個(gè)早晨,，我和服務(wù)隊(duì)的其他隊(duì)員一齊打破了暑假睡到十一點(diǎn)的"習(xí)慣"，統(tǒng)一早上在紅棉樓門崗集中;然后我們打著"綠色環(huán)保"的旗號,，一路上頂著烈日,，哼唱著卓依婷的那首"走在鄉(xiāng)間的小路上"，一路歡快得騎了將近兩個(gè)半小時(shí)的自行車,，到達(dá)了我們在上羅村的集合地點(diǎn),。在這我們的莊為朋隊(duì)長為我們安排任務(wù),，老高在一邊不緊不慢的補(bǔ)充著，我和文杰師兄,、海哥,、小薇還有偉健借著隊(duì)長安排工作的時(shí)間差小憩一番。

從為朋的工作安排中,，我得知,，此次下鄉(xiāng)我們的重點(diǎn)有兩個(gè)留守兒童需要我們?nèi)椭Ｆ渲幸粋€(gè)就是我曾今去幫忙輔導(dǎo)過的——吳梓光,。在我的印象中,，梓光是一個(gè)比較活躍的小男子漢，在我們的第一次會面,，我們就很快地混得很熟了!而另外一個(gè)留守兒童則相對要內(nèi)向一點(diǎn),，年紀(jì)要比梓光大的女孩，尤其不喜歡跟陌生人打交道,。據(jù)說老高曾花了2個(gè)月,，外加三四個(gè)師妹和借助小女孩周圍的鄰居才勉為其難的跟小女孩溝通上。

梓光的家距離我們集合的地點(diǎn)還有一段距離,，并且梓光家建在一個(gè)小山的半腰上,，我們騎自行車上去能夠切身的領(lǐng)悟到一個(gè)道理：下山容易上山難啊!

十五分鐘的后，我們到達(dá)了梓光家里,，但是我們卻沒有順利的見到梓光,，因?yàn)殍鞴馊フ宜男』锇橥嫒チ?在阿婆的指引之下，我們在200米開外的一個(gè)小院子里找到了梓光,。當(dāng)梓光老遠(yuǎn)地看到我們時(shí),，就高興飛奔過來，并呼喊著"大哥哥,，來看我了……大哥哥,，來看我了……大哥哥，來看我了……"跑了一陣子,，又回過頭來跟他的小伙伴們說"你們也一塊過來玩吧!"當(dāng)梓光沖到我的跟前,，就一把把我的大腿抱住，抬頭用他那特別美麗的眼睛望著我,，并對我說"哥哥,，你來了"。

看著他那無邪的笑容,，聽著他親切的呼叫,、感受著他抱著我時(shí)那澎湃的心跳，突然間有一股無形的幸福感從天而降,，讓我一下子無法從我大腦的詞庫中提取出任何詞語來形容我此時(shí)此刻的心境,。

之后，我們就在梓光屋門口,，或站著,、或坐著陪梓光和阿婆拉些家常。當(dāng)我們講到要跟梓光補(bǔ)習(xí)一下功課的時(shí)候,，梓光立馬起身回屋,，拿出作業(yè)本，就叫我們交他做題目,。這讓阿婆很驚訝,，這懶散了一個(gè)暑假的梓光終于開始勤奮了!臉上也露出了微笑。我們小組的文杰師兄是廣州本地人同時(shí)在客家話上有一定的功底,，所以在于阿婆的交流中,，師兄是沒有任何語言障礙的。文杰師兄上也就順利的跟阿婆拉起了家常,。

寒假三下鄉(xiāng)心得體會篇九

這個(gè)暑假,，懷著一份讓自己的暑期生活變得更充實(shí)的心態(tài)，我加入了學(xué)院的社會實(shí)踐,。在剛剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,，就聽師兄師姐不斷得在說他們實(shí)踐過程中的開心而又難忘的故事，讓我好羨慕?，F(xiàn)在,，終于有機(jī)會親自體會一番了。

回憶準(zhǔn)備工作階段,，辛苦的排練伴隨著緊張的復(fù)習(xí),。這個(gè)階段我的工作算是比較多的。有《歌舞青春》要排練,，另外要負(fù)責(zé)教會那些男生《青花瓷》,。一下子要記好多舞蹈動作，對我這個(gè)記性差的人來說還真不是件容易的事,。但是自己沒有放棄過,，一直堅(jiān)持著把兩個(gè)節(jié)目都搞定了，雖然辛苦,，卻覺得很充實(shí),，很值得。

在文娛工作的準(zhǔn)備階段,，我和很多隊(duì)友都培養(yǎng)了深厚的友誼,。因?yàn)楦M(jìn)了多個(gè)節(jié)目，跟每個(gè)節(jié)目的成員都有接觸,，所以很快就跟整個(gè)實(shí)踐團(tuán)的人混熟了,，看來文娛工作還幫了我不少忙,。在文娛工作方面還德到了很多人的幫助，在這里要謝謝他們了,。至于文娛組那群家伙就更不用提了,，大家打成了一片，一起工作,，很是開心,。

實(shí)踐的最后一個(gè)晚上，就是我們的文娛晚會了,。晚會在《街舞》秀中開場了,雖然演員都不是專業(yè),但是動感的舞姿卻贏得了觀眾的片片掌聲,。雙胞胎姐妹用她們優(yōu)美的歌喉展示她們《手心的太陽》，《鴻門宴》和《青花瓷》將晚會推向了高潮,，在一曲《朋友》歌聲中,，所有惠來的朋友們一起高歌，一起銘記我們曾經(jīng)相聚在惠來這個(gè)美麗的海濱城市,。晚會由此落下了帷幕,，但我們的友情卻得到了升華。

在惠來,，我還負(fù)責(zé)了去敬老院的演出工作,。當(dāng)時(shí)決定了要迎合老人家的興趣，發(fā)揮我們在廣工學(xué)習(xí)太極拳的優(yōu)勢,，表演一個(gè)太極拳,。結(jié)果到了前一天晚上，發(fā)現(xiàn)幾乎沒有人記得太極拳是怎么打的,。當(dāng)時(shí)曉通很想幫我,，很努力得回憶動作。最終這個(gè)節(jié)目還是被取消了,，仍然很感謝曉通幫忙,。去敬老院之前，我還被團(tuán)長派去買水果慰問敬老院,。但當(dāng)時(shí)買水果的時(shí)候也很為難,，覺得各種水果都不適合，有得水果過酸,，有得水果過硬,，有得容易上火。當(dāng)時(shí)考慮到老人牙齒不好,，所以特地買了香蕉,。結(jié)果回來后，團(tuán)長告訴我，有些老人不能吃香蕉的,。雖然說水果只是我們對老人們的一片心意,，但事實(shí)上意義并不是很大。而且老人們還說不希望我們這些學(xué)生為他們破費(fèi)什么,，能來和他們聊聊天就已經(jīng)很好了,。老人們雖然年紀(jì)大了，卻還能為我們著想,，值得我們敬佩啊。在敬老院,，由于語言上的不通,，雖然我很想做點(diǎn)什么，卻似乎幫不上什么忙,。只能幫忙打掃一下衛(wèi)生,，其他的也做不了。剛好我們打掃完后不久便是老人們的沖涼時(shí)間,，所以之前準(zhǔn)備的小表演也就取消了,。只有那些會講潮汕話的隊(duì)友能跟老人溝通了一段時(shí)間，我在旁邊聽他們交談,，聽得是一頭霧水,。

在義教方面，我收獲頗大,。與我一起搭檔的是來自華農(nóng)的yc,，她是學(xué)商務(wù)英語的，所以在英語方面也特別厲害,。她的講課也非常的精彩,，我從她身上學(xué)到了不少的東西。當(dāng)然,，我自己也有投入到義教工作當(dāng)中去,。第一次義教，由于一些臨時(shí)的變動,，剩下給我的時(shí)間并不是很多,，所以臨時(shí)又對我要講課的內(nèi)容作了一些調(diào)整，只是利用前面的教學(xué)內(nèi)容,，跟小朋友們玩了個(gè)游戲,，結(jié)果效果是很好的，至少充分調(diào)動了小朋友開口說英語的積極性,。希望他們以后也會多開口,，這樣對他們的英語提高會有很大的幫助。英語，我實(shí)在不怎么擅長,，但是這一次,，我不僅大膽得說英語，更大膽得去教學(xué)生說英語,，這種感覺實(shí)在是太棒了,。

第二次，我是以教小學(xué)生唱歌的形式,，教他們以另外一種方式來記憶單詞,。因?yàn)槲抑奥犝f小朋友們記單詞都只是死記硬背，所以想到希望以此教會小朋友們學(xué)會記單詞不僅僅是死記硬背,，記單詞需要的更多的是方法: 聯(lián)想記憶法,、歸類記憶法、圖物記憶法,、比較記憶法等等,。這樣以后單詞多了，才不會措手不及啊,。

但是,，第三次主題班會的時(shí)候，盡管yc在上面講得很精彩,，但小朋友們還是不買她的帳,。一個(gè)上午下來，氣氛都不是很好,，但是我覺得在場的每一位“老師”都已經(jīng)盡力了,。在下面，我也向其中一個(gè)同學(xué)了解到,，這個(gè)班是剛剛組織起來的畫畫班,，學(xué)生彼此間都不熟悉，有一批比較活躍的學(xué)生還被調(diào)到隔壁班去了,，想要調(diào)動學(xué)生們的積極性,，的確不容易啊。

在最后一天去葵春學(xué)校教那些高一的學(xué)生,，我們進(jìn)行的是一對二的輔導(dǎo),。臨走之前，有個(gè)男生說我講解得特別好,，他有一種豁然開朗的感覺,。聽到這些，我真的很高興,，因?yàn)槲业母冻龅玫搅苏J(rèn)可,。

義教結(jié)束，很懷念當(dāng)老師的那份感覺。在惠城這邊是每天每天都給不同的學(xué)生上課,，與學(xué)生的感情,，自然不如其西埔那邊的好。但是,，當(dāng)?shù)诙炻牭角耙惶斓膶W(xué)生叫我的名字的時(shí)候,，我感到發(fā)自內(nèi)心得高興。至少,，有學(xué)生記得我的名字,，至少我講的課，給學(xué)生留下了深刻的印象,。在學(xué)生一個(gè)個(gè)找我簽名的時(shí)候,，真的特別自豪。

時(shí)間過得很快,，轉(zhuǎn)眼間,，實(shí)踐就結(jié)束了,。但是相信每個(gè)人都很懷念在惠來那段特別的日子,。實(shí)踐雖然沒有回家舒服，但卻收獲很多,，也很值得,。在增長見識之余，我們收獲了友誼,。雖然一切都結(jié)束了,，但我們會將實(shí)踐的快樂一直延續(xù)下去。

寒假三下鄉(xiāng)心得體會篇十

我的世界因?yàn)橛辛巳锣l(xiāng),，從此不再單調(diào);我的生活因?yàn)橛辛巳锣l(xiāng),，從此不再黑白;我的夢想因?yàn)橛辛巳锣l(xiāng)，從此不再模糊,。

因?yàn)樵诹昵澳莻€(gè)金色的七月讓我收獲了不少珍貴的果實(shí),，這些果實(shí)不僅僅包括學(xué)習(xí)知識的方法與技巧，更重要的是從那些可愛的老師們中學(xué)到了認(rèn)真負(fù)責(zé)與無私奉獻(xiàn)的精神,。他們的激情深深地影響著我,，讓我暗下決心也要當(dāng)一名志愿者，讓我的愛與力量孕育出更強(qiáng)悍的“樹苗”,。

他們的激情一直陪伴在我的左右,，從沒有消失過，時(shí)刻鼓勵(lì)著我不要因?yàn)閷?shí)現(xiàn)夢想的道路坎坷而放棄這個(gè)夢,。為了感謝母校給予我的愛,，我一直在計(jì)劃著如何在母校組織一次三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動，讓我的師弟師妹們從中收獲書本之外的知識與人生的意義，也希望他們能把這種精神繼承并發(fā)揚(yáng)光大,。幸運(yùn),，淚水沒有帶走我的夢，而是給予我機(jī)會,，讓我也在這個(gè)金色的七月帶領(lǐng)著“青春之歌”社會實(shí)踐服務(wù)隊(duì)來到茂名電白二中組織本次三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動,。

作為大學(xué)一年級的我們，沒有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，為了不讓這些可愛的小學(xué)生失望,，我要求“小老師們”抽課余時(shí)間準(zhǔn)備教學(xué)內(nèi)容并試講，并要求他們盡量往“快樂中學(xué)習(xí)”的方向備課,。同學(xué)們備課的熱情令我很感動,，我相信我們可以帶給學(xué)生一個(gè)精彩難忘的暑假。

滿滿的期待拉開了三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動序幕,。每個(gè)隊(duì)員都有了自己的職務(wù),，而我選擇了調(diào)研，放棄了支教,，因?yàn)槲乙琅f沒有勇氣站在講臺,，因?yàn)殛?duì)友們早已認(rèn)定我是個(gè)不自信的人，把我熱衷的職務(wù)給了其他人,，而我只能后退一步,，但是我很想告訴他們，愛哭的我不是軟弱,，我依然可以做得很出色,。雖然不能支教，但是我會在調(diào)研組中好好鍛煉,，認(rèn)真完成工作,，收獲其它珍貴的果實(shí)------交際能力。

我們都知道調(diào)研是比較辛苦的,，但我們樂在其中,，因?yàn)槲覀儾粌H能好好完成工作，還可以與村民們交流心聲,，體會到村民們的辛勤與快樂,。令我們開心的是，他們非常支持我們的工作,，有時(shí)候還會為我們著想,，也會為我們抱打不平，因?yàn)殛?duì)長沒有給我們發(fā)工資,。當(dāng)然,，我們也會因?yàn)檎{(diào)研農(nóng)村合作醫(yī)療保險(xiǎn)而被誤會我們是推銷保險(xiǎn)而被拒絕填寫問卷,。然而令我們愧疚的是，不能為村民們向上級反映他們對農(nóng)村合作醫(yī)療保險(xiǎn)的看法,，因?yàn)樗麄儙缀醵及严Ｍ耐性谖覀兩砩?。希望政府能早點(diǎn)改善政策，真正做到為民著想,。

雖然在調(diào)研中也學(xué)到不少知識,，但是我依舊覺得不滿足，因?yàn)槲疑倭艘环菖c學(xué)生交流心聲的師生情,，我很希望自己也能像那些“班主任”一樣收到學(xué)生給他們的信,，因?yàn)樾胖械膬?nèi)容很令我嫉妒，看到隊(duì)友們幸福的樣子,，我就很羨慕,。雖然如此，但我只能祝福他們,，因?yàn)槲蚁嘈乓院笪乙矔袡C(jī)會的,。

三下鄉(xiāng)是一段路，時(shí)而坎坷,，時(shí)而沿途風(fēng)景獨(dú)好,。她告訴了我，沒有一個(gè)人的前進(jìn)道路是平平穩(wěn)穩(wěn)的,，即使是河中穿梭航行自如的船只也難免顛簸,，因此生活受傷難免,，失敗跌倒錯(cuò)過并不可怕,，可怕的是因此而一蹶不振，失去了人生的方向,。只要你沒有因此失去方向,，你就會欣賞到獨(dú)特的風(fēng)景。

寒假三下鄉(xiāng)心得體會(四)