讀后感是種特殊的文體,，通過(guò)對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫(xiě)出來(lái),。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了,。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧。

西游記讀后感篇一

《西游記》是我最喜歡的課外書(shū)之一,。這本名書(shū)的作者是吳承恩,。書(shū)里的曲折與艱辛讓我很佩服這位偉大的作家。

下面我來(lái)講一講孫悟空除害的故事,。

一次,，青龍山玄英洞的妖怪把唐三藏?cái)z去，打算要吃唐僧肉,。只聽(tīng)有人在門(mén)外叫戰(zhàn),。于是，他們傳令把唐三藏松綁進(jìn)行詢問(wèn),。當(dāng)?shù)弥迫氐拇笸降苁?00年前大鬧天宮的孫悟空時(shí),，個(gè)個(gè)都驚心膽戰(zhàn)。孫悟空還在門(mén)外叫戰(zhàn)哩!三妖怪為了不毀榮譽(yù),，出去迎戰(zhàn),。孫悟空和妖精戰(zhàn)了百五十和，敗陣而走,。于是,，他回去叫二弟豬八戒一起迎戰(zhàn),。結(jié)果，豬八戒被妖精拖入洞中,。這時(shí),，避寒大王把沙和尚也拿來(lái)了。孫悟空跳到空中痛哭流涕,。沒(méi)辦法,，只好上天去求助四木禽星。孫悟空把妖精引出,。四木禽星大喝一聲：“孽畜!”妖精看到是四木禽星,，便化作原形。原來(lái)是三只犀牛,。其他的小妖乃是黃牛精,、白牛精······最后，四木禽星降了妖精,，孫悟空解了師父、豬八戒,、沙僧,。一行人就上路了。

豬八戒雖然懶惰,、但是很有上進(jìn)心,。只要師父指出他的缺點(diǎn)，他就能領(lǐng)略師父的指點(diǎn),，改正錯(cuò)誤,。他和孫悟空一起除害，保護(hù)三藏,。他除了除害,，任務(wù)就是拿行李。雖說(shuō)這個(gè)任務(wù)很輕,，但是他總是盡心盡力地干,。在這個(gè)問(wèn)題上缺了他可不行。就像老師說(shuō)的,，一個(gè)機(jī)器,，缺了一個(gè)螺絲，那么這個(gè)機(jī)器就不會(huì)轉(zhuǎn),，所以,，每個(gè)人的任務(wù)都非常非常重要。

沙和尚非常老實(shí),，有不屈服的精神,。師兄之間發(fā)生矛盾,，他都充當(dāng)和事老兒，幫忙勸架,?？傊兀谖已劾?，他啊,，是一個(gè)好人。他下巴那里有濃密的胡子,，長(zhǎng)的晦氣色臉的,。要是師父遇難，他會(huì)焦慮不安,?？粗R匹等著孫悟空和豬八戒的消息，這也體現(xiàn)了他對(duì)師父很關(guān)心,。

師徒三人都說(shuō)完了,，我們來(lái)說(shuō)說(shuō)師父唐三藏吧。他老實(shí),，善良,。當(dāng)別人需要幫助時(shí)，他一定會(huì)伸出援手,。因?yàn)樗睦蠈?shí),，也上了很多妖精的當(dāng)。他對(duì)別人說(shuō)話總是彬彬有禮,。真不愧是佛祖的徒弟,。他相貌俊朗，也贏得了很多人的喜歡,。

《西游記》這本書(shū)使我明白了一個(gè)道理：不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎能見(jiàn)彩虹?做任何事情都需要付出。如果不付出就想不勞而獲,，簡(jiǎn)直是異想天開(kāi),。

西游記讀后感五

西游記讀后感篇二

你，是個(gè)好徒弟,。雖然,，有時(shí)會(huì)在情急之下做出一些出格的事，但那畢竟是為了保護(hù)你那有點(diǎn)嘮叨的師父----唐僧嘛,！

你,，有著別人沒(méi)有的本領(lǐng)。有著一雙火眼金睛和七十二變的本領(lǐng),。你的火眼金睛可以把一切事物看穿,，無(wú)論那些可惡的妖精如何狡盡腦汁的.偽裝,；你的七十二變，讓妖精看不出任何破綻,。

你,，有著仁義寬厚的胸懷。有一回,，你打死了幾個(gè)強(qiáng)盜,，唐僧便把你逐回了花果山?？吹竭@兒的時(shí)候,，我很心酸，因?yàn)槟氵@樣做,，是為了救唐僧呀,！如果沒(méi)有你，唐僧不知道死了多少回呢,！雖然有著八戒和沙僧,，可八戒貪吃，沙僧有勇無(wú)謀,。但當(dāng)唐僧有危難的時(shí)候,，你還是不計(jì)前嫌，義無(wú)反顧的去和妖魔搏斗,，救出師傅。

你,，有個(gè)身在福中不知福的師傅,。雖然善良，但卻嘮叨,，有時(shí)候,，還有點(diǎn)糊涂不辨事非。我要是唐僧,，肯定死也不會(huì)把你逐出去的,。

如果我有你這個(gè)朋友，那該多好,。你看,，上學(xué)校一秒鐘就到，因?yàn)槟阌薪疃吩?，可以帶著我一起在天上飛,；作業(yè)錯(cuò)誤也不用愁，因?yàn)槟阌谢鹧劢鹁?，可以及時(shí)發(fā)現(xiàn),，成為我學(xué)習(xí)的好幫手,。

你，本領(lǐng)高強(qiáng),，有勇有謀,，有仁有義。我不僅對(duì)你佩服的五體投地,，更要學(xué)習(xí)你身上我所沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn),。

西游記讀后感篇三

讀過(guò)《西游記》后，使我受益匪淺,。它讓我懂得了一個(gè)道理,，那就是——想要辦成一件大事，必須大家齊心協(xié)力,，團(tuán)結(jié)一致才能成功,。我們知道神通廣大的齊天大圣孫悟空，不僅會(huì)七十二般變化,，還有一雙火眼金睛,，能夠分辨人妖，所以,，孫悟空善于降妖捉怪,，斬邪除魔，為西天取經(jīng)立下了汗馬功勞,。但是,，如果沒(méi)有誠(chéng)信憨厚，善長(zhǎng)水性的沙和尚助陣,，孫悟空在水中捉妖也就不那么順利了,。豬八戒力大無(wú)比是孫悟空捉妖的好幫手，唐僧雖不懂人情世故,，但他始終以慈悲為懷,，感動(dòng)了蒼天，最終歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,，帶領(lǐng)徒弟們,，終于取得了真經(jīng)。

我們還要學(xué)習(xí)孫悟空那種不畏艱險(xiǎn),，勇往直前,，積極樂(lè)觀的斗爭(zhēng)精神。雖然我們沒(méi)有孫悟空那般神通,，但是我們也要學(xué)習(xí)他善于分辨真假善惡,，不要被社會(huì)上形形色色的“妖魔鬼怪”所迷惑。只有擦亮眼睛,，明辯是非,，才能撕破一切偽裝的畫(huà)皮,。

讀過(guò)《西游記》使我領(lǐng)悟到辦成任何一件大事，都絕非易事,。唐僧師徒四人西天取經(jīng),，經(jīng)歷了眾多的險(xiǎn)難，并非全是玄虛離奇,。就拿我們的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧,，我們經(jīng)歷的每一天又何嘗沒(méi)有困難呢?我們小學(xué)畢業(yè)升初中，初中畢業(yè)升高中,，高中畢業(yè)考大學(xué),，又何嘗僅九九八十一難呢?戰(zhàn)勝困難的過(guò)程，就孕育著成功,。這就是我讀《西游記》從中得到的啟示吧,。

唐僧師徒四人在前往西天取經(jīng)的路上，共遇到了九九八十一道難關(guān),。這就好像我們成長(zhǎng)道路上布滿荊棘,。最終，他們戰(zhàn)勝了難關(guān),，取得了勝利,。“功夫不負(fù)有心人”這句話用在他們身上是再恰當(dāng)不過(guò),。而我們,，只要有不怕困難，堅(jiān)持到底的決心,，也會(huì)取得最終的成功,。

隨著年齡的增長(zhǎng)，《西游記》帶給我們不再是對(duì)神話的幻想,，它令我善良，寬容,，嫉惡如仇,，有面對(duì)困難的勇氣。

西游記讀后感篇四

《西游記》我想大家再熟悉不過(guò)了,，它在四大名著中是最生動(dòng)活 潑的,，每次讀它，面前呈現(xiàn)的都是色彩斑斕,，驚心動(dòng)魄的神話世界,。

作者吳承恩把書(shū)中每個(gè)人物都描寫(xiě)的活靈活現(xiàn)，為讀者講述了唐僧以及他三個(gè)徒弟一路上歷盡艱險(xiǎn),，降妖除魔經(jīng)歷了九九八十一難成功取得了真經(jīng)的故事,。

西游記的起因,、經(jīng)過(guò)、結(jié)果一直都是緊緊地圍繞著“如何成功” 這條主線來(lái)寫(xiě)的, 非常清晰明了,。西游記的作者是沒(méi)有善惡觀念的, 他給小說(shuō)中的人物都有發(fā)善心的一面, 也有做惡事的一面, 所以給人的感覺(jué)很矛盾, 你不知道他究竟是何立場(chǎng),。為什么會(huì)產(chǎn)生這種感覺(jué)呢? 問(wèn)題不是出在作者身上, 是我們根深蒂固的慣性思維在作怪。我們從小看電視, 就學(xué)會(huì)了: 人物一出場(chǎng), 還沒(méi)開(kāi)始表演, 我們就已經(jīng)認(rèn)定了他是好人, 他是壞人, 否則我們無(wú)法看下去,。帶著這種思維枷鎖, 當(dāng)然就看不清本來(lái)的面目,。傳統(tǒng)的行為準(zhǔn)則一直停留在道德層面, 總 是以善惡來(lái)衡量評(píng)判, 可善惡究竟是什么? 以何種標(biāo)準(zhǔn)來(lái)界定? 你說(shuō)的清嗎? 西游記中誰(shuí)是好人誰(shuí)是壞人? 作者沒(méi)有這么狹隘,都是一樣的。

拿現(xiàn)代社會(huì)來(lái)說(shuō), 誰(shuí)一生下來(lái)就是好人或是壞人? 不存在的事, 再如當(dāng)今的商場(chǎng),、股場(chǎng), 大家都在里面各施手段, 博取利潤(rùn), 誰(shuí)是好人誰(shuí)又是壞人? 大家都是一樣的,。西游記是一本描寫(xiě)如何成功的書(shū), 探求的是成功的法則, 沒(méi)有好人壞人, 只有勝利者與失敗者, 把個(gè)說(shuō) 教式、灌輸式的“勸善”打的粉碎!所以, 你讀西游記, 不要管他諷刺什么, 揭露什么, 這些對(duì)我們都毫無(wú)意義, 只有成功的經(jīng)驗(yàn)才具有借鑒 價(jià)值,。成功是什么? 用最簡(jiǎn)單最直白的話說(shuō), 就是達(dá)到自己所需要的目的,。可現(xiàn)在偏偏要用上: 成功是一種信念, 成功是一種境界, 成功 是一種超越,這類高尚的語(yǔ)言, 這只會(huì)造成理解上的障礙,。

沒(méi)那么多廢話, 成功的準(zhǔn)確定義: 達(dá)到目的,。西游記告訴我們, 成功的法則主要有以下幾方面。

第一是能力,。成功, 是要有能力的,是需要手段的,。當(dāng)然, 老君、如來(lái),、觀音的手段太高, 不是我們一般人模仿得了的,。

不過(guò), 孫悟空、豬八戒,、沙和尚我們還是可以學(xué)的,。你是精英, 就孫悟空, 你是賣(mài)苦 力的就學(xué)豬八戒, 既不是精英, 又不肯賣(mài)苦力, 你可以學(xué)沙和尚緊跟著有望成功的團(tuán)隊(duì)。俞敏洪一個(gè)普通的北大教師,，但是后來(lái)他卻能帶領(lǐng)像王強(qiáng),、徐小平這樣一群海歸創(chuàng)建了新東方，像俞敏洪這樣人物數(shù)不勝數(shù),，他們的成功總之一句話,，有什么長(zhǎng)處, 使什么長(zhǎng)處。這確 實(shí)是種能力,。

第二是合作,。成功需要合作。唐僧靠徒弟保護(hù),，徒弟靠唐僧解脫 彼此扶持, 兩不相謝,。合作得以成功。如來(lái)靠取經(jīng)團(tuán)隊(duì), 傳經(jīng)得以成 功, 取經(jīng)團(tuán)隊(duì)得如來(lái)封授得以成功。成功是互利的, 在我國(guó)經(jīng)濟(jì)生活中,，有一種“龜兔雙贏理論”,。龜兔賽了多次，互有輸贏,。后來(lái),，龜兔合作，兔子把烏龜馱在背上跑到河邊,，然后烏龜又把兔子馱在背上游 過(guò)河去,。

這就是“雙贏”， 俗話說(shuō)：“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,， 一個(gè)好漢三個(gè)幫,。”想成就一番大事,，必須靠大家的共同努力,。縱觀古今中外,，凡是在事 業(yè)上成功的人士不都是善于合作的典范嗎? 第三是堅(jiān)持,。成功, 是由若干個(gè)因素構(gòu)成的, 其中, 最為重要的 一點(diǎn), 就是堅(jiān)持。要做成任何一件事, 至少有個(gè)必要時(shí)間, 取經(jīng)的必要時(shí)間是兩三年,那么, 無(wú)論如何在兩三年之內(nèi)是難于完成的,。

西游記讀后感篇五

本書(shū)作者吳承恩為讀者講述了唐僧以及其他的三個(gè)徒弟一路上歷盡艱險(xiǎn),、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。

正是這離奇的故事情節(jié)贏得了廣大讀者的心,，致使此書(shū)成為了我國(guó)古代的四大名著之一,。

《西游記》塑造了四個(gè)鮮明的人物形象：唐僧-誠(chéng)心向佛、頑固執(zhí)著,，孫悟空-正義大膽,、本領(lǐng)高超是妖怪們的克星，豬八戒-貪財(cái)好色,，但又不缺乏善心,，沙僧-心地善良、安于天命,。這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn),，性格各不相同，恰好形成了鮮明對(duì)比,，這使我不得不佩服作者寫(xiě)作技藝的高超,，也許作者善于刻畫(huà)人物形象便是他的精妙之處,。其中我最喜歡的便是孫悟空,，因?yàn)樗裢◤V大、技藝高超，一路保護(hù)唐僧成功地取得了真經(jīng),，他就成了我心目中的英雄,。而且在他身上還有一種叛逆心理，以及他敢于和強(qiáng)大勢(shì)力做斗爭(zhēng)的勇敢的精神令我十分欣賞,。

書(shū)中寫(xiě)唐僧師徒經(jīng)理了八十一個(gè)磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著,、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神,。這著實(shí)是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神,。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾,，我不禁慚愧自己當(dāng)初為何不能像他們一樣堅(jiān)持到底呢?也許這就是我所缺少的,，只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了,，只要我盡力去做了,，這對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種成功啊!因?yàn)槲胰プ隽耍覉?jiān)持到了最后,。

那四本厚厚的名著,，是每個(gè)自詡熱愛(ài)中國(guó)古代文化的人必須修讀的。我自然不能免俗,，刀光劍影,，勾心斗角，愛(ài)恨纏綿,，都不適合此時(shí)閱讀,，于是再次翻開(kāi)了《西游記》，進(jìn)入了光怪陸離色彩斑斕的神話世界,。 這是一部所有人都愛(ài)讀的經(jīng)典大作,，每個(gè)人都能在解讀它時(shí)獲取不同的感受和啟示。有人喜歡它鮮明的人物個(gè)性;有人喜歡它瑰麗的整體形象;有人喜歡它活潑諧的語(yǔ)言;有人干脆把它當(dāng)作道德修養(yǎng)小說(shuō)或政治寓言,。但在我看來(lái),，它什么都不是，它只是“游戲之作”,，是一個(gè)單純的神話世界,。我在讀這本小說(shuō)時(shí)常常有一種共鳴感，想必這是我內(nèi)心深處對(duì)于自由的欲望在呼喊吧!

一,、自由 在經(jīng)歷了又一個(gè)個(gè)性受制約的學(xué)期后,，孫悟空這個(gè)形象完全激發(fā)了我內(nèi)心潛在的，但根深蒂固的向往——對(duì)徹底的自由的向往,。孫悟空破土而出,，“不優(yōu)麒麟轄,，不優(yōu)鳳凰管，又不優(yōu)人間王位所拘束”,，闖龍宮,，鬧冥司，在花果山自在稱王,，可以說(shuō)已經(jīng)達(dá)到人性擺脫一切束縛,，徹底自由的狀態(tài)。孫悟空其實(shí)就是自由的化身,，他的品質(zhì)中最突出的特點(diǎn)就是向往自由,，他始終在追求自由，他的一切斗爭(zhēng)也都是為了自由,。這樣一個(gè)鮮活的形象給予了我一種尋找自由,、追逐自由的力量和勇氣?？傊?，我覺(jué)得現(xiàn)代人對(duì)于自己的生存狀態(tài)，尤其是精神方面較為安于現(xiàn)狀,，缺乏一種開(kāi)拓進(jìn)取,，尋找更大自由的精神。

三,、英雄“英雄”有許多不同解釋,。《辭?！分姓f(shuō)英雄是杰出的人物,，曹操說(shuō)英雄要有包容宇宙之機(jī)，吞吐天地之胸,。我認(rèn)為,，英雄是那些頑強(qiáng)地掌握自己命運(yùn)，并為崇高理想而奮斗的人,。

孫悟空無(wú)疑是英雄的典型,，他為了自由，為了自己的尊嚴(yán),，不怕與一切進(jìn)行斗爭(zhēng),。正因?yàn)檫@種對(duì)抗的差距懸殊，發(fā)自內(nèi)心而拼盡全力的抗?fàn)幉棚@得悲壯,。明知不可為而為的勇士才能凸現(xiàn)出其英雄本色,。 復(fù)讀《西游記》，讓我覺(jué)得其不屬于一般名著的特點(diǎn),。我相信,，也希望它永 遠(yuǎn)向大家展示著“自由,、神話、英雄”三個(gè)主題,，給大家?guī)?lái)激勵(lì)和源自內(nèi)心的力量。

西游記讀后感三

西游記讀后感篇六

如果你選擇了天空,，就不要渴望陽(yáng)光明媚;

如果你選擇了人生,，就不要渴望一帆風(fēng)順。

因?yàn)椴唤?jīng)歷風(fēng)雨,，怎能見(jiàn)彩虹?

——題記

《西游記》是我國(guó)四大名著之一,，是一部老少皆宜的作品，它講述了一個(gè)有驚無(wú)險(xiǎn)的離奇故事：唐僧師徒四人為去西天取經(jīng),，一路上跟妖魔鬼怪和險(xiǎn)惡環(huán)境作斗爭(zhēng),，歷經(jīng)九九八十一難，最終功得圓滿,，修成正果,。

整本《西游記》帶給我的感覺(jué)是積極向上、鍥而不舍的,，而這不就是我們成功的秘訣嗎?取經(jīng)之路不就是我們的人生之路嗎?這一路上坎坷不平,，跌到了你就爬起來(lái)，這里沒(méi)有過(guò)不去的坎兒,，而妖魔鬼怪就是困難,，失敗了就再戰(zhàn)，克服了就過(guò)去了,，經(jīng)歷過(guò)了風(fēng)雨,，我們才能見(jiàn)到久違多時(shí)的彩虹。

清楚地記得有一回,，我與父母一同登山觀景,，我興奮極了，信誓旦旦說(shuō)一定要爬上山頂,，一覽眾山小,。好不容易爬了一小時(shí)，我們離山頂已經(jīng)很近了,，可我因聽(tīng)一位游覽完的游客說(shuō)景色并不如想象中的美好秀麗,，再加上長(zhǎng)時(shí)間的運(yùn)動(dòng)讓我汗流浹背，衣服黏黏的粘在身上很不舒服,。望了望山頂,，我干脆坐在了不遠(yuǎn)處的亭子里耍賴打起了退堂鼓，死活都不愿上去了,。后來(lái),，在父母鼓勵(lì)下,，我鼓起了勇氣，再次向山頂爬去,，站在山頂,，向遠(yuǎn)處眺望，卻看到了別樣的風(fēng)景,，我就像身處在人間仙境中一般……于是不由感嘆：如果我輕易放棄了自己的目標(biāo),，放棄了如此之美的人間仙境，那我就是一個(gè)懦弱的人!如果我們也能像書(shū)中師徒四人那樣,，執(zhí)著的朝著自己的目標(biāo)前進(jìn),，相信未來(lái)的一天，我們也能夠取得那傳說(shuō)中的真經(jīng)!

“你挑著擔(dān),我牽著馬,迎來(lái)日出送走晚霞,，踏平坎坷成大道,，斗罷艱險(xiǎn)又出發(fā)，又出發(fā)啦……啦…… 一番番春秋冬夏,，一場(chǎng)場(chǎng)酸甜苦辣,，敢問(wèn)路在何方，路在腳下,?！弊屛覀冇肋h(yuǎn)心存理想，勇往直前,，一路收獲“雨過(guò)天晴”的迷人景色,。

西游記讀后感篇七

讀了《西游記》這本書(shū)，我的感觸頗為深刻,，這本書(shū)的內(nèi)容就像一幅畫(huà),，妙趣橫生，畫(huà)中的人物感情,，豐富多彩,，有喜有怒有哀有樂(lè)。在感情豐富的故事情節(jié)中,，又讓我懂得了一些道理,。

比如：唐僧被白骨精的妖術(shù)蒙蔽了雙眼，誤以為是悟空殺了三個(gè)好人,，最后才發(fā)現(xiàn)是白骨精在作怪,，那三個(gè)人都是白骨精變的，看到了事實(shí)的真相,，讓唐僧啞口無(wú)言,。從這一句話中我明白了，不能只相信眼前的事物,，一切都要有真憑實(shí)據(jù),，才能下斷言,，唐僧是不分青紅皂白就埋怨悟空，這才錯(cuò)怪了好人,。

這讓我明白了,，遇到任何事都要有清晰的頭腦，仔細(xì)思考,。不能妄下斷言,，還要沉著鎮(zhèn)定，冷靜,。不能被一時(shí)的沖動(dòng)，沖昏了頭腦,。要做一個(gè)遇事冷靜的人,。這本書(shū)還有更多的知識(shí)等著我去發(fā)現(xiàn)，去探索,。還有更多的知識(shí)等著我去學(xué)習(xí),。

學(xué)習(xí)就好像是要去取得真經(jīng)。在學(xué)校里,，有著形形色色的人,。有的像豬八戒，好吃懶做,，做任何事情都馬馬虎虎,，有的則像沙僧，誠(chéng)懇老實(shí),，踏踏實(shí)實(shí),。有的像孫悟空，活靈活現(xiàn),，足智多謀,。而唐僧則是心地善良，不愿氣餒的人,。若我們?cè)趯W(xué)習(xí)上能個(gè)個(gè)都是唐僧,，孫悟空，沙僧,，有對(duì)學(xué)習(xí)的信念,，那一定會(huì)取得成功。

這是一本使我受益匪淺的書(shū),。

希望大家多讀書(shū),，讀好書(shū)，讓我們一步一步邁向知識(shí)的殿堂!

西游記讀后感400字(五)

西游記讀后感篇八

其中我最喜歡里面的孫悟空,，它是一個(gè)驚天地,，泣鬼神的人,，它敢作敢當(dāng)，敢愛(ài)敢恨,，又不失機(jī)靈可愛(ài),，我可喜歡他了!

其中我最喜歡的一章就是：第十八章，真假孫悟空,。有幾個(gè)強(qiáng)盜,，想搶錢(qián)，可唐僧沒(méi)有錢(qián),，悟空看見(jiàn)了就去打他們,，可被兩個(gè)強(qiáng)盜擋住了，孫悟空把他們打死了,，結(jié)果悟空被唐僧趕走了,，過(guò)來(lái)一會(huì)悟空打暈了唐僧，回到了花果山,，發(fā)現(xiàn)居然出現(xiàn)了兩個(gè)孫悟空,，兩個(gè)人打了幾場(chǎng)，誰(shuí)也奈何不了誰(shuí),，于是便道了佛祖哪里,，想讓佛祖分出真假，佛祖不服眾望把假的那個(gè)孫悟空給收了,。

這本書(shū)我看的非常入迷,，我吃飯前看，睡覺(jué)前看,，有時(shí)媽媽叫我三四遍我才過(guò)去吃飯,，有次走路時(shí)候看還不小心撞到了頭。

我家里有許許多多的書(shū),，可我最喜歡看的就是這本中國(guó)燦爛文化中的一顆明珠西游記,，它充滿幻想、富有傳奇色彩,，給我一種身臨其境的感覺(jué),，百讀不厭。

我一定會(huì)好好閱讀的,，我要好好向唐僧師徒四人學(xué)習(xí),，不怕苦不怕累，讓我明白了做事要有耐心,。

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西游記讀后感篇九

《西游記》是中國(guó)古典四大名著之一,，也是神話小說(shuō)這片璀璨的星空中最為耀眼的一顆明珠，深受孩子們的喜愛(ài)。近日,，我又一次拿下書(shū)架上那塵封已久的書(shū),，重溫那孩提時(shí)代單純的快樂(lè)與滿足。

在那些純真歲月里的我們,，對(duì)這本流傳下來(lái)的經(jīng)典書(shū)籍,，想必也不會(huì)去用心細(xì)品作家在字里行間流露出來(lái)的，文字背后的情感與現(xiàn)實(shí),。而現(xiàn)在,，當(dāng)年讀著《西游記》的那些小小兒童正在成長(zhǎng)，一步一步趨向成熟,，對(duì)社會(huì),，對(duì)人性，漸漸有了自己的理解,，我們好奇,，我們探索，在經(jīng)歷了一些所謂的“坎坷和挫折”,再次品味那不朽之作時(shí),，除了那些純粹的快樂(lè)之外,，又有了許多新的感慨,。

《西游記》以孫悟空,、豬八戒、沙和尚保護(hù)唐僧去西天取經(jīng)為線索,，一路上跟妖魔和險(xiǎn)惡的自然環(huán)境作斗爭(zhēng),，經(jīng)歷了九九八十一難，終于取得真經(jīng)的故事,。

在重讀的過(guò)程中,，孫悟空這個(gè)人物形象，再一次給我留下了深刻的印象,，而我,，也不可避免的將注意力放在了他的身上。曾經(jīng),，每個(gè)孩子讀完《西游記》,，最喜愛(ài)的便是孫悟空，喜愛(ài)他的神通廣大,，喜愛(ài)他的嫉惡如仇,。而現(xiàn)在，我又似乎讀到了一點(diǎn)別的東西,。孫悟空應(yīng)該是最完美的一個(gè)人物了,，它不受約束、敢于抗?fàn)?、法力無(wú)邊,，對(duì)任何事都有探索的好奇心,，他的正義與忠誠(chéng)更是受人歡迎。即使偶爾有些任性,，也是他可愛(ài)的一面,。可以說(shuō),，這個(gè)人物,，寄托了羅貫中老先生極大的情感。他對(duì)天庭的挑釁,，這種反叛的精神正是在明朝那個(gè)腐敗的社會(huì)所缺乏的朝氣,。而羅貫中本人，面對(duì)黑暗的現(xiàn)實(shí),，想必也是無(wú)能為力,。在孫悟空張揚(yáng)的背后，我們讀到了那一聲無(wú)奈的嘆息,。

在對(duì)天庭的描寫(xiě)中,，我們又讀到了明朝的影子。在取經(jīng)過(guò)程中,，經(jīng)?？梢钥吹接幸恍┭终讨约号c天上某某神仙有一定的關(guān)系或是拿了天上某某寶物就在人間為非作歹。我想那些人間的官員也不過(guò)如此吧,，借自己身后有大人物給自己撐腰,，就為非作歹，魚(yú)肉百姓,，導(dǎo)致了朝政的腐敗以及社會(huì)經(jīng)濟(jì)不景氣,。

雖然如此，但唐僧師徒四人在途中所遇到妖魔鬼怪時(shí)無(wú)所畏懼的精神依然深深打動(dòng)了我,，由于師徒四人團(tuán)結(jié)一心,，不畏艱險(xiǎn)，最后終于如愿以償,，取得了真經(jīng),。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾,，我不禁慚愧自己為何不能像他們一樣堅(jiān)持到底呢?也許羅貫中的心靈深處,，依然堅(jiān)信邪惡永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝不了正義，這完美的結(jié)局,，也表達(dá)了他的美好祝愿,。我想，這在我們的生活中也是一樣，不論遇到什么樣的困難,，都不要輕易放棄,，只有堅(jiān)持，我們才能戰(zhàn)勝困難,，取得勝利的,。雖然在取得成功的過(guò)程中會(huì)遭遇許多磨難，但是戰(zhàn)勝困難的過(guò)程,，就孕育著成功。所以,，一定要勇往直前!

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