體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié),。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),,可是卻無(wú)從下手嗎?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫(xiě)才比較好,,我們一起來(lái)看一看吧,。
寒假社會(huì)實(shí)踐的心得體會(huì)寒暑假社會(huì)實(shí)踐心得篇一
今年暑假雖然讓我覺(jué)得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,,認(rèn)識(shí)了自己的不足,,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西,更多的是讓我對(duì)人生有了新的認(rèn)識(shí),,新的感悟,。也通過(guò)將近兩個(gè)月的實(shí)踐,使我有了些關(guān)于社會(huì)基層建設(shè)的心得體會(huì),,了解到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,。
炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣惡劣的環(huán)境,,正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心,。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時(shí),,也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),,在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才干,,培養(yǎng)自己的韌性,,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn),。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在,。我是一名大三學(xué)生,,即將走上社會(huì),更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì),、認(rèn)識(shí)社會(huì),、適應(yīng)社會(huì)。在短短五十多天的實(shí)踐活動(dòng)中,,汗水淋濕了我們的衣褲,,淚水模糊了我們的眼睛。但我們選擇了堅(jiān)持,。我們把永爭(zhēng)第一的精神帶去了社會(huì),,把學(xué)校的優(yōu)秀品質(zhì)和良好的精神風(fēng)貌體現(xiàn)得淋漓盡致,,在工作車(chē)間同志的心底留下了美麗的印象。
對(duì)大學(xué)生來(lái)講不應(yīng)該過(guò)分的相信“知識(shí)就能改變命運(yùn)”知識(shí)僅是成功的一個(gè)條件,。學(xué)校讓人學(xué)習(xí)了生硬的書(shū)本知識(shí),;社會(huì)讓人學(xué)會(huì)了如何來(lái)生存與發(fā)展。但無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì),,都需要學(xué)習(xí),,在學(xué)習(xí)中奮斗,至于奮斗的結(jié)局有誰(shuí)預(yù)先知道呢,?答案當(dāng)然是否定的,,但是我們依然要抱著“努力不一定失敗,放棄卻一定失敗”的心態(tài)來(lái)奮斗,。
我獨(dú)自一人來(lái)到陌生的地方打工,,可開(kāi)始幾天的工作讓我非常失落。一是搞那些大大的機(jī)器,,心里總是恐懼會(huì)傷到自己,。二是自己做的好慢,根本達(dá)不到產(chǎn)量,,心里干著急,,還要挨線長(zhǎng)的數(shù)落。三是炎炎夏日,,心浮氣躁,。四是機(jī)器總是出問(wèn)題,其實(shí)還是自己不熟悉機(jī)器的緣故……太多太多意外的事情發(fā)生,,那刻,,我好無(wú)助,好失落,,也曾想過(guò)放棄,,想過(guò)趕緊回家該有多好。
可是我再想想我來(lái)這里實(shí)踐的目的還沒(méi)有達(dá)到,,我就不甘心回去,,在奮斗者中,一帆風(fēng)順的又有幾個(gè),?每個(gè)人或多或少要經(jīng)歷挫折,、磨難……甚至無(wú)法想象的災(zāi)難經(jīng)歷灼燒,而其所達(dá)到的成績(jī)就與其內(nèi)心所經(jīng)受的煎熬的程度所成正比,。生活中的奮斗者多,,而至于出成績(jī)的奮斗者卻顯然少,大多數(shù)人無(wú)法承受內(nèi)心的煎熬而放棄了,。人生中既然選擇了奮斗,,就要抱著“努力不一定失敗,,放棄卻一定失敗”的心態(tài)來(lái)奮斗來(lái)努力,過(guò)分的計(jì)算結(jié)果只能讓你猶豫不前,,錯(cuò)失良機(jī),。我證明了自己,我可以做到,。
這次的社會(huì)實(shí)踐不僅給了我一些工作技能和經(jīng)驗(yàn),,也讓我認(rèn)識(shí)了在今后的生活中,當(dāng)面對(duì)陌生事情時(shí),,應(yīng)該沉住氣,,知道了換個(gè)角度來(lái)分析問(wèn)題,來(lái)解決問(wèn)題,,真的讓我成熟了好多,。讓我體會(huì)到做事的過(guò)程是歷練自己的過(guò)程,也認(rèn)識(shí)了別人,,結(jié)識(shí)了好多新朋友,,對(duì)社會(huì)深層有了新的把握,一點(diǎn)一點(diǎn)的削減我的書(shū)生氣讓自己變得成熟從容,,在打磨我那些跟不上時(shí)代的書(shū)本知識(shí),,在剝離我原本難以證明的觀點(diǎn),在工廠的嘈雜聲音中細(xì)細(xì)的體會(huì),,工作過(guò)程是生活中極有意義的事情,,這既是享受,又是折磨,,更是一次歷練,。深刻的印證了也理解了“努力不一定失敗,放棄卻一定失敗”,。
正所謂三個(gè)臭皮匠賽過(guò)一個(gè)諸葛亮,;眾人拾柴火焰高;一箭易斷,,十箭難折……在我們社會(huì)實(shí)踐中明顯地可以感覺(jué)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,。
第一、營(yíng)造氛圍:每個(gè)隊(duì)員都有一種歸屬感,,有助于提高團(tuán)隊(duì)成員的積極性和效率,都不會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)人在戰(zhàn)斗而產(chǎn)生一種孤獨(dú)感,。由于團(tuán)隊(duì)具有目標(biāo)一致性,,從而產(chǎn)生了一種整體的歸屬感。正是這種歸屬感使得每個(gè)成員感到在為團(tuán)隊(duì)努力的同時(shí)也是在為自己實(shí)現(xiàn)目標(biāo),,以此同時(shí)也有其他成員在一起為這個(gè)目標(biāo)而努力,,從而激起更強(qiáng)的工作動(dòng)機(jī),,所以對(duì)于目標(biāo)貢獻(xiàn)的積極性也就隨自己油然而生,從而使得工作效率比個(gè)人單獨(dú)時(shí)要高,。
第二,、能力提升:大部分人都有受人尊敬和不服輸?shù)男睦恚加芯媲缶南敕?。這些心理因素都不知不覺(jué)地增強(qiáng)了成員的上進(jìn)心,,使成員都不自覺(jué)的要求自己要進(jìn)步,力爭(zhēng)在團(tuán)隊(duì)中做到,,來(lái)贏得其他員工的尊敬,。當(dāng)沒(méi)有做到時(shí),上述的那些心理因素可促進(jìn)成員之間的競(jìng)爭(zhēng),,力爭(zhēng)與團(tuán)隊(duì)秀的成員看齊,,以此來(lái)實(shí)現(xiàn)激勵(lì)功能。
第
三,、
人多力量大:現(xiàn)在很多項(xiàng)目,,都不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。畢竟人無(wú)完人,,一個(gè)人的力量有限,,一個(gè)人單打獨(dú)斗難以把全部事情都做盡做全做大。但是多人分工合作的話,,就會(huì)有人多力量大的優(yōu)勢(shì),,就可以把團(tuán)隊(duì)的整體目標(biāo)分割成許多小目標(biāo),然后再分配給團(tuán)隊(duì)的成員去一起完成,,這樣就可以縮短完成大目標(biāo)的時(shí)間而提高效率,。第四、工作創(chuàng)新:從團(tuán)隊(duì)的定義出發(fā),,團(tuán)隊(duì)至少由兩個(gè)或兩個(gè)以上的個(gè)體組成。三人行,,必有一師焉,。也就是說(shuō)每個(gè)人都有自己的優(yōu)劣點(diǎn),每個(gè)人都有自己獨(dú)創(chuàng)的想法,。團(tuán)隊(duì)成員組成的多元化有助于產(chǎn)生不同種想法,,從而有助于在決策的時(shí)候可以集思廣益而產(chǎn)生一種創(chuàng)新的工作思路。
團(tuán)隊(duì)合作在實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)上具有很多優(yōu)勢(shì),,有著與其他群體不可替代的作用,,這也是團(tuán)隊(duì)合作重要之所在。所以我們要學(xué)會(huì)與他人合作,,學(xué)會(huì)做一只合群的大雁,,這樣才使得我們的團(tuán)隊(duì)能飛得更高!
寒假社會(huì)實(shí)踐的心得體會(huì)寒暑假社會(huì)實(shí)踐心得篇二
時(shí)間如同白駒過(guò)隙,,一轉(zhuǎn)眼,,我即將告別大一的生活,奔向大二?,F(xiàn)如今,,想要立足于社會(huì),僅僅靠書(shū)本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,我們還應(yīng)該不斷提高自己的社會(huì)實(shí)踐能力,,將理論運(yùn)用到實(shí)踐中,,把理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合在一起,。經(jīng)濟(jì)系根據(jù)團(tuán)中央及院團(tuán)委的相關(guān)精神,為了進(jìn)一步充實(shí)學(xué)生的暑期生活,,全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)能力,同時(shí)也為了學(xué)生在今后的學(xué)習(xí),、生活和工作中能夠更好地發(fā)展,,特意安排了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),要求學(xué)生們走入社會(huì),,走入公司實(shí)踐,。我積極響應(yīng)經(jīng)濟(jì)系的號(hào)召,也想讓自己的寒假更有意義,。因此,,我為自己找了一份寒假工作,從這份工作中,,我學(xué)到了很多,,也感悟了很多。
我是在本地的一家小公司找的工作,,公司先把我派到當(dāng)?shù)氐囊患页?,讓我做超市促銷(xiāo)員,剛開(kāi)始覺(jué)得這個(gè)工作挺難的,,總覺(jué)得不知如何把東西賣(mài)出去,,在一位員工阿姨的幫助、指導(dǎo)下,,我逐漸地學(xué)會(huì)了如何把東西賣(mài)出去,,也就不覺(jué)得那么難了。想要把東西賣(mài)出去,主要是需要我能夠準(zhǔn)確地抓住顧客的購(gòu)買(mǎi)心理,,熱情一點(diǎn),最甜一點(diǎn),,耐心一點(diǎn),。在超市里,我應(yīng)該主動(dòng)與顧客接近,,拉近與顧客的距離,,然后耐心地推銷(xiāo)產(chǎn)品。幾天后,,我很快地習(xí)慣了這個(gè)工作,,也認(rèn)識(shí)了超市的其他員工,慢慢的我喜歡上了這份工作,,盡管這份工作有點(diǎn)累,,但是在我看來(lái),累而充實(shí)的工作是值得的,。
超市打工的這幾天經(jīng)歷和學(xué)校的生活大大不同,,在學(xué)校的時(shí)候,每天偶作息時(shí)間表的約束,,我們通常是按部就班的做事情,。而在這里,和學(xué)校比起來(lái)有更多的自主性和自由,,我可以無(wú)所事事地隨意逛,,也能像木頭似的呆在那兒,我還可以主動(dòng)出擊,,與顧客接近,。這個(gè)工作很大程度地鍛煉了我的膽量,語(yǔ)言交流能力和心里洞察能力,,我必須很多地通過(guò)顧客的言語(yǔ)與表情覺(jué)察顧客的想法,,然后再做出適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)。我必須主動(dòng)努力才可能繼續(xù)干下去,,在學(xué)校,,每一個(gè)學(xué)生都在取得更高的成績(jī)而努力,雖然這也存在著競(jìng)爭(zhēng),,可校園里總有著那份純真,,那份真誠(chéng)??墒窃谏鐣?huì)中,,優(yōu)勝劣汰,只有勝利了,才有機(jī)會(huì)被留下,。你的成功就是別人的失敗,,工作直接影響了讓人的經(jīng)濟(jì)利益。
在社會(huì)中我解除了各種各樣的顧客,、同事,,關(guān)系復(fù)雜,這一切都需要我們有經(jīng)驗(yàn)去處理,。盡管存在競(jìng)爭(zhēng),,我們還得不斷學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的地方。只有不斷地學(xué)習(xí),,我們才能進(jìn)步,。這次的社會(huì)實(shí)踐讓我收獲不少。在這,,我總結(jié)成為一下4點(diǎn)是在實(shí)踐中不可缺少的,。
(1) 要自信。相信自己,,自信是邁向成功的第一步,,相信自己并不比別人差,有自信我們才能篤定而行,。
(3) 要堅(jiān)持,。不輕言放棄,在工作,、學(xué)習(xí),、生活中遇到困難,要堅(jiān)持下去,,迎難而上,,而不是退縮。
(4) 善于與別人溝通,。溝通是人與人交流的橋梁,,有效的溝通可以減少事情的困難程度。
這次實(shí)踐活動(dòng),,豐富了我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),,增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題,分析問(wèn)題,,解決問(wèn)題的能力,,為我認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),,步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ),。
寒假社會(huì)實(shí)踐的心得體會(huì)寒暑假社會(huì)實(shí)踐心得篇三
“社會(huì)實(shí)踐”這個(gè)詞我很早就聽(tīng)說(shuō)過(guò),,說(shuō)的是學(xué)生體驗(yàn)生活的一種方式??墒钱?dāng)我真正經(jīng)歷過(guò)一次時(shí),,我才發(fā)現(xiàn)之前那種想法很幼稚、可笑,,因?yàn)樗⒉幌裎覀兿胂竦哪敲慈菀住?/p>
21世紀(jì)的競(jìng)爭(zhēng)歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)!現(xiàn)在的社會(huì),,人才競(jìng)爭(zhēng)激烈,需要的不僅是知識(shí)型的人才,,而是有實(shí)踐能力的人才!
再看看我們,每天被這個(gè)鋼筋水泥的叢林所禁錮著,,讀著“書(shū)中自有黃金屋,,書(shū)中自有顏如玉”的古訓(xùn),做著日后我能賺大錢(qián)的白日夢(mèng),,所以我們更應(yīng)積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)!
雖然我們經(jīng)歷了短短的兩天時(shí)間的實(shí)踐活動(dòng),,我還是感慨頗多,接觸了社會(huì),,看到了社會(huì)的一面,,學(xué)到了課本上沒(méi)有的東西。
時(shí)光如水,,生命如歌,。轉(zhuǎn)眼間高一上半年已經(jīng)結(jié)束了,寒假也已來(lái)臨,。在這個(gè)寒假里,,我有了第一次真正意義上的社會(huì)實(shí)踐!我參加了學(xué)校和日?qǐng)?bào)社組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——賣(mài)報(bào)紙!
看花容易繡花難,這個(gè)看似簡(jiǎn)單的工作其實(shí)并不輕松!我們分小組在人流量較大中山路步行街賣(mài)報(bào),,三份報(bào)紙(日?qǐng)?bào),,晚報(bào),商報(bào))賣(mài)2元錢(qián)還贈(zèng)送果粒橙1瓶和福貼1張,。但是有的人并不支持我們的活動(dòng),,當(dāng)我們上前還未說(shuō)明向他說(shuō)明由來(lái),就連連擺手“不要,,不要”,。有的還向我們投來(lái)質(zhì)疑的目光:你們?cè)诟銈麂N(xiāo)啊?!這些小困難不能阻擋只我們前進(jìn)的步伐,而是增加我們前進(jìn)的動(dòng)力,。
呵呵,,轉(zhuǎn)眼間身上帶的報(bào)紙就賣(mài)出了十幾份,幾乎人手一份,。在這品嘗到成功的甜頭時(shí),,我們微笑道謝。
道路并不平坦!也有人故意刁難,明知我們找不開(kāi)還拿100元買(mǎi),,說(shuō)就只有100元,,你要找的開(kāi),就買(mǎi),。因此只能換個(gè)點(diǎn)接著賣(mài)咯,。
很快,短短的兩天過(guò)去了,,在這兩天里我受益匪淺,,活的很充實(shí),也很開(kāi)心,。既開(kāi)闊了視野,,又增長(zhǎng)了信心。兩天的社會(huì)實(shí)踐中,,我懂得了“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,,覺(jué)知此事要躬行”的道理,懂得了怎么處理人與人之間的關(guān)系,,懂得了與顧客保持微笑,,懂得了吃苦耐勞,更懂得了團(tuán)結(jié)的重要性!
一方面,,我們鍛煉了自己的能力,,在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面,我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn);但在實(shí)踐過(guò)程中,,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足,、處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題,。我們回到學(xué)校后會(huì)更加珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,,努力掌握更多的知 識(shí),并不斷深入到實(shí)踐中,,檢驗(yàn)自己的知識(shí),,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦 ,,我們只有通過(guò)自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,,胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會(huì)的接觸過(guò)程中,,減少磨合期的碰撞,,加快融入社會(huì)的步伐,,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,,駛向成功的彼岸,。
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寒假社會(huì)實(shí)踐的心得體會(huì)寒暑假社會(huì)實(shí)踐心得篇四
1.“文明禮儀我先行”自我體驗(yàn)活動(dòng),。以“文明用語(yǔ)我先行”,、“文明舉止我先行”、“文明出行我先行”等為重點(diǎn),,結(jié)合寒假生活,,制定“文明禮儀我先行”計(jì)劃,踐行談吐,、舉止、服飾等個(gè)人禮儀和在校園,、家庭,、公共場(chǎng)所等交往禮儀,引導(dǎo)學(xué)生逐步將文明禮儀知識(shí)內(nèi)化為自覺(jué)行動(dòng),,養(yǎng)成良好文明習(xí)慣,。
2.“文明禮儀我傳遞”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)“小手牽大手,,共養(yǎng)好習(xí)慣”,、“小手牽大手,大家找陋習(xí)”,、“小手牽大手,,禮儀迎賓客”等形式,讓學(xué)生把文明禮儀帶回家,,帶動(dòng)家庭,,輻射社會(huì),用實(shí)際行動(dòng)傳播文明理念,,倡導(dǎo)文明風(fēng)尚,。結(jié)合城鄉(xiāng)孩子手拉手、為貧寒伙伴送溫暖等活動(dòng),,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、交往禮儀,。
3.“紅色華誕,,黨旗飄揚(yáng)”紀(jì)念建黨90周年教育活動(dòng),。利用寒假尋訪中國(guó)共產(chǎn)黨在武漢的紅色足跡,讓廣大師生回顧建黨90周年的風(fēng)雨歷程,,感受祖國(guó),、家鄉(xiāng)建設(shè)取得的輝煌成就和巨大變化,學(xué)習(xí)不同歷史時(shí)期共產(chǎn)黨人的高尚情操和革命氣節(jié),,激勵(lì)學(xué)生把愛(ài)黨,、愛(ài)國(guó)情感轉(zhuǎn)化為奮發(fā)學(xué)習(xí)的動(dòng)力和為國(guó)服務(wù)的志向,引導(dǎo)教師以靜心教書(shū),、潛心育人的實(shí)際行動(dòng)向建黨90周年獻(xiàn)禮,。
4.觀看法制教育電影《青澀記憶》活動(dòng),。落實(shí)市文明辦等8部門(mén)《關(guān)于認(rèn)真組織觀看法制教育電影青澀記憶宣傳教育活動(dòng)的通知》(武預(yù)聯(lián)〔20xx〕1號(hào))精神,堅(jiān)持學(xué)生,、家長(zhǎng)自愿原則,可采取集中觀看等形式,,組織學(xué)生觀看電影,,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步提高文明守法意識(shí),抵御網(wǎng)癮,。
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寒假社會(huì)實(shí)踐的心得體會(huì)寒暑假社會(huì)實(shí)踐心得篇五
作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力,尤其在注重素質(zhì)教育的今天,,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德,、智、體,、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑,。寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段,它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),。
同時(shí)社會(huì)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí),,鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社區(qū),,回報(bào)社會(huì)的一種良好形式,。因此在朋友幫助下,我找到了一份服務(wù)員的工作作為我的寒假社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容,,在這次實(shí)踐中,,我感受到了不一樣的東西,接觸了之前從未接觸的事物,,而這一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是值得珍惜和學(xué)習(xí)的,。
一,、待人要有耐心。在這一個(gè)月的工作中,,我接觸了各式各樣的客人,自然也漸漸學(xué)會(huì)了一些待人接物的方法。例如:在給客人點(diǎn)單的時(shí)候,會(huì)有一些客人看著菜單卻遲遲不點(diǎn)菜,這就是考驗(yàn)我們的耐心的時(shí)候了,客人遲遲不點(diǎn)單,,我們內(nèi)心難免會(huì)有一些煩躁,,但是我們絕不能對(duì)客人亂發(fā)脾氣,,作為服務(wù)員最重要的就是堅(jiān)持顧客至上,,尊重客人,。另外,就算是同一桌人吃飯,,每個(gè)人都會(huì)有不同的喜好,,在點(diǎn)菜的時(shí)候有人會(huì)說(shuō)要這個(gè),,也有人說(shuō)不要這個(gè),我們會(huì)被他們弄得頭昏腦脹,,可是我們不能大聲抱怨,,而是要恭敬地對(duì)他們說(shuō):“你們要還是不要,,誰(shuí)說(shuō)了算?”只有尊敬客人,,滿足客人的各種要求,,餐廳才會(huì)經(jīng)營(yíng)得更好,,老板也會(huì)滿意,。
二、要有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神,。無(wú)論是什么工作,,團(tuán)隊(duì)合作精神
都是少不了的。而在這次實(shí)踐中,,我學(xué)會(huì)了如何跟其他服務(wù)員進(jìn)行溝通與合作。例如有時(shí)候需要上菜的時(shí)候,,看見(jiàn)其他服務(wù)員不夠人手幫忙時(shí),,我會(huì)主動(dòng)走上前幫忙上菜,。而在平時(shí)的餐廳打掃工作中,,我會(huì)與其他服務(wù)員分工合作,讓清潔工作進(jìn)行得整齊有序,。工作完后,,我們會(huì)一起聊天,討論一下今天的工作那個(gè)地方合作得不夠,,明天改善等等的話題。當(dāng)然,,與上司的溝通也是需要我們學(xué)習(xí)的,。
所以在工作期間我們一定不能與上司產(chǎn)生任何言語(yǔ)沖突,,因?yàn)樯鐣?huì)與學(xué)校有很大的區(qū)別,,在學(xué)校里教師有時(shí)出錯(cuò)我們會(huì)立刻當(dāng)場(chǎng)指出,,可是在社會(huì)中,上司雖然也會(huì)犯錯(cuò),,不過(guò)我們不能像在學(xué)校那樣當(dāng)面指出,,而是要在合適的時(shí)候與他講,,否則不但會(huì)遭到上司的不解,,而且也會(huì)傷了和氣,。
三,、上班一定要守時(shí)。工作和上學(xué)是兩種完全不同的概念,,上學(xué)不遲到很多時(shí)候是因?yàn)閼峙吕蠋煹呢?zé)怪,,而當(dāng)你走上了工作崗位,不遲到更多的是出于自己內(nèi)心的一種責(zé)任,。這種責(zé)任讓我學(xué)會(huì)刻服自己的惰性,,準(zhǔn)時(shí)走上自己的崗位。這對(duì)我以后的學(xué)習(xí)生活也是一種鞭策,,讓我時(shí)刻牢記自己的責(zé)任,,并努力加強(qiáng)自己的時(shí)間觀念。做一個(gè)守時(shí)有禮的大學(xué)生,。
四,、賺錢(qián)不易,要學(xué)會(huì)節(jié)儉,。當(dāng)服務(wù)員的工作,,每天要面對(duì)著搞衛(wèi)生,開(kāi)單,,打水,,打飯,點(diǎn)菜,,洗餐具等繁雜的工作,,回家后都是覺(jué)得疲憊不堪的。尤其過(guò)年前有幾天天氣轉(zhuǎn)冷,,早上早起的時(shí)候更是艱難,。不過(guò),通過(guò)這些考驗(yàn),,我體會(huì)到了父母賺錢(qián)是多么的不容易,,每天不僅要早起工作,還要照顧我們,,這都是我在當(dāng)服務(wù)員之前體會(huì)不到的,。所以我也倡議其他同學(xué)可以在課余時(shí)間打份兼職,,體會(huì)一下工作的艱辛,體諒一下父母的苦心,。
五,、這次的打工經(jīng)歷也讓我的心理更加趨于成熟。在餐廳里每天面對(duì)形形色色的客人,,重復(fù)著單調(diào)的工作,。讓從未涉世的我還是有那么一點(diǎn)點(diǎn)不太適應(yīng)的,但是堅(jiān)持就是勝利,。打工畢竟和在家是完全不同的概念,,我們學(xué)會(huì)需要忍耐,需要學(xué)會(huì)承受,,需要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,。真的是不干不曉得,原來(lái)當(dāng)服務(wù)員真的很累,。而且在社會(huì)上,,沒(méi)有人再會(huì)對(duì)等的對(duì)待你,對(duì)于老手來(lái)說(shuō),,他們會(huì)覺(jué)得你礙手礙腳,,而一個(gè)人在那打工更是飽受孤單的味道。因此,,社會(huì)實(shí)踐真的是十分必要,,只有經(jīng)過(guò)社會(huì)實(shí)踐,才能獲得書(shū)本上得不到的經(jīng)驗(yàn),,在這個(gè)社會(huì)中,,經(jīng)驗(yàn)是必不可少的。
雖然這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)占用了我不少的私人時(shí)間,,不過(guò)這也是我過(guò)得最有意義的一次假期,。在工作中我不僅學(xué)會(huì)了很多社會(huì)交際的方法,還讓我明白了作為一個(gè)學(xué)生不能只顧學(xué)習(xí)而忽略了生活實(shí)踐,,只有當(dāng)你投入到實(shí)踐中,,才能更深刻地體會(huì)到社會(huì)的復(fù)雜與精彩。社會(huì)實(shí)踐就像是一個(gè)課堂以外的教師,,教會(huì)了我們更多課本上學(xué)不到的知識(shí),,而這些知識(shí)也是終身受用,值得我們不斷學(xué)習(xí)與體會(huì)的,。
這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分,,這是不可否認(rèn)的事實(shí),。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問(wèn)題有了有課堂上地認(rèn)真消化,,有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,,我比一部人具有更高的起點(diǎn),有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題,。
另外,,我了解到當(dāng)代大學(xué)生與以往的大學(xué)生相比較,求學(xué)經(jīng)歷,、生活條件,、所處社會(huì)大環(huán)境都相對(duì)優(yōu)越,,也沒(méi)有經(jīng)過(guò)必要的挫折教育,。因此,意志往往比較脆弱,,克服困難的能力也較差,,常常是對(duì)社會(huì)的要求較高,對(duì)自我的要求較低,。大學(xué)生的責(zé)任意識(shí)日益成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題,,責(zé)任意識(shí)和誠(chéng)信意識(shí)同時(shí)也成為不少地方采用人才的兩個(gè)新標(biāo)準(zhǔn)。
大學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措,,是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì),、服務(wù)社會(huì),,培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑,。對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō),,應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),不斷提高綜合素質(zhì)和運(yùn)用知識(shí)的技能,。從大學(xué)生活的開(kāi)始到走進(jìn)社會(huì)的大圈子中,,就只有短短的幾年時(shí)間,誰(shuí)不想在將來(lái)的社會(huì)中能有一席之地呢?所以大家認(rèn)為大學(xué)生必須投身校園內(nèi)外的各類(lèi)實(shí)踐活動(dòng),,有助于鍛煉品質(zhì),,提高能力。
可見(jiàn)其對(duì)大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高有不可抵觸的重要性,。不能否認(rèn)有過(guò)打工經(jīng)歷的同學(xué),,看起來(lái)要比其它同學(xué)更成熟、社會(huì)適應(yīng)力更強(qiáng),,但對(duì)于學(xué)生,,社會(huì)適應(yīng)力只是一方面的衡量指標(biāo),,大學(xué)期間主要的任務(wù)是學(xué)業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,即知識(shí)結(jié)構(gòu),、專業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,,為了打工影響甚至放棄了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),結(jié)果是得不償失的,。大學(xué)生應(yīng)該積極參與實(shí)踐,,使實(shí)踐與認(rèn)識(shí)相結(jié)合。
大學(xué)生可以通過(guò)調(diào)查研究了解實(shí)際情況,,結(jié)合所學(xué)為政府部門(mén)提供決策參考是一件十分有意義的事情,,這樣既提高能力又服務(wù)社會(huì),也是一種雙贏的選擇,。將專業(yè)知識(shí)與社會(huì)需求緊密結(jié)合起來(lái),,利用自己的專長(zhǎng)服務(wù)社會(huì),回報(bào)社會(huì),。同時(shí)參加各種公益活動(dòng),,培養(yǎng)自身的社會(huì)責(zé)任感,這也是一種貫穿于日常生活當(dāng)中的社會(huì)實(shí)踐形式,,以小見(jiàn)大,,以細(xì)微之處見(jiàn)長(zhǎng),也是進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的一種長(zhǎng)效機(jī)制,。
實(shí)踐,,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零,。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,,接觸的人與事不同,,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。
要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),,從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),,在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),,前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,,我們不僅要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)習(xí)其他知識(shí),,不斷地從各方面武裝自己,,才能在競(jìng)爭(zhēng)中更好地突出自己,表現(xiàn)自己,。
寒假社會(huì)實(shí)踐的心得體會(huì)寒暑假社會(huì)實(shí)踐心得篇六
轉(zhuǎn)眼間,,寒假已過(guò)。在輔導(dǎo)員的部署下,,我班寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)順利展開(kāi),。
(1)絕大多數(shù)同學(xué)將實(shí)踐地點(diǎn)選在餐飲場(chǎng)所,、超市或者專賣(mài)店,。如任佳樂(lè)、李倩等同學(xué)在餐廳從事傳菜工,、前臺(tái)服務(wù)員等工作,。工作并沒(méi)有想象中的簡(jiǎn)單,讓他們嘗盡了苦頭,。顏佳則在專賣(mài)店擔(dān)任導(dǎo)購(gòu),。工作十分辛苦。雖然報(bào)酬不高,,但是收獲了很多,,積累了工作經(jīng)驗(yàn)。李劍南,、劉穎等同學(xué)在當(dāng)?shù)爻挟?dāng)促銷(xiāo)員,,促銷(xiāo)員并不好做,不僅要熟悉自己的產(chǎn)品以便介紹推銷(xiāo),,還負(fù)責(zé)卸貨的體力勞動(dòng),。在與不同顧客的接觸中,逐漸提高了在社會(huì)上處理人際關(guān)系的能力,。
(2)有的同學(xué)本著接觸社會(huì),,服務(wù)社會(huì)的態(tài)度,投身其他社會(huì)行業(yè),用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)社會(huì),,并提高自己的社會(huì)覺(jué)悟,。身為師范類(lèi)院校的學(xué)生,部分同學(xué)如趙靜,、周怡等應(yīng)用自己的知識(shí),,投入到了家教工作中,對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),。從中了解了每一堂課背后的精心準(zhǔn)備,,體驗(yàn)著老師這一職業(yè)的艱辛。同學(xué)王春鑫同學(xué)在春運(yùn)期間入選臨時(shí)乘務(wù)員,,需要對(duì)車(chē)廂進(jìn)行清潔,提醒旅客們下車(chē),。這次實(shí)踐令他更加貼近了春運(yùn),。而馬曉俊和張煥雷同學(xué)則分別對(duì)各自的家鄉(xiāng)進(jìn)行了調(diào)查,。展示了家鄉(xiāng)新農(nóng)村建設(shè)成果和精神風(fēng)貌,。姜蕾和李標(biāo)同學(xué)則就植物育苗方面進(jìn)行了相關(guān)的調(diào)查,深入了社會(huì),,同時(shí)豐富了自己的知識(shí),。張記云同學(xué)則回到了自己的母校,對(duì)自己的高中進(jìn)行了為期3天的采訪調(diào)查,。
(3)有部分同學(xué)為了挑戰(zhàn)自我,充實(shí)自我,,也在寒假期間做了一些大膽的嘗試,,不但提高了自身的工作能力,而且賺取了一定的費(fèi)用,,大大滿足了自己的成就感,。一方面充實(shí)生活、賺取一定的金錢(qián),,另一方面可以完成自己的寒假社會(huì)實(shí)踐作業(yè),,可謂一箭雙雕。張延玲同學(xué)在情人節(jié)期間,,看準(zhǔn)了商機(jī),,從花店低價(jià)購(gòu)進(jìn)鮮花,經(jīng)過(guò)自己的包裝,在情人節(jié)時(shí)出售,,從中獲得利益,。官愛(ài)艷同學(xué)也在春節(jié)期間通過(guò)銷(xiāo)售煙花爆竹得到了一筆可觀的收入。
(4)還有部分同學(xué)深入基層,,深入實(shí)際,,進(jìn)入了工廠。周福菊,、朱帥同學(xué)在當(dāng)?shù)厥称饭矩?fù)責(zé)加工與包裝工作,,食品出廠前的最后一道工序。王翠玲,、鞏文靜同學(xué)分別在服裝廠和棉紡廠打工,。薛娣媛、陳磊同學(xué)也分別進(jìn)入制衣廠,、當(dāng)?shù)匾凰駹I(yíng)企業(yè)參觀學(xué)習(xí),。雖然打工的日子是艱苦的,但卻學(xué)到了許多書(shū)本上從來(lái)就看不到的知識(shí),,切身參與到了工廠的生產(chǎn)過(guò)程中,,體驗(yàn)了作為一名工人的生活。還有邵長(zhǎng)蘭同學(xué)在當(dāng)?shù)亻_(kāi)發(fā)區(qū)廢品回收處進(jìn)行廢品分類(lèi)工作,。褚文娟,、陳菲、劉晗同學(xué)則在不同企業(yè)中擔(dān)任話務(wù)員的工作,。
同學(xué)們的實(shí)踐活動(dòng)很豐富,,在這里不再一一列舉。
這是大學(xué)以來(lái)第一次社會(huì)實(shí)踐,,雖然同學(xué)們投身不同的社會(huì)實(shí)踐,有著不一樣的工作經(jīng)歷,,卻有著十分相似的工作感悟,。社會(huì)實(shí)踐確實(shí)教給了我們很多很多,相信今后還有更多的同學(xué)參加社會(huì)實(shí)踐,。鍛煉自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多,,使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面,,不要以單純的想法去理解和認(rèn)識(shí)社會(huì),,而是要深入的探索,為自己的未來(lái)打好基礎(chǔ),,在學(xué)校學(xué)會(huì)更多的書(shū)面專業(yè)知識(shí),,在實(shí)踐中不斷去應(yīng)用和深化知識(shí),。
寒假社會(huì)實(shí)踐的心得體會(huì)寒暑假社會(huì)實(shí)踐心得篇七
“社會(huì)實(shí)踐”這個(gè)詞我很早就聽(tīng)說(shuō)過(guò),說(shuō)的是學(xué)生體驗(yàn)生活的一種方式??墒钱?dāng)我真正經(jīng)歷過(guò)一次時(shí),,我才發(fā)現(xiàn)之前那種想法很幼稚、可笑,,因?yàn)樗⒉幌裎覀兿胂竦哪敲慈菀住?/p>
21世紀(jì)的競(jìng)爭(zhēng)歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)!現(xiàn)在的社會(huì),,人才競(jìng)爭(zhēng)激烈,需要的不僅是知識(shí)型的人才,,而是有實(shí)踐能力的人才!
再看看我們,,每天被這個(gè)鋼筋水泥的叢林所禁錮著,讀著“書(shū)中自有黃金屋,,書(shū)中自有顏如玉”的古訓(xùn),,做著日后我能賺大錢(qián)的白日夢(mèng),所以我們更應(yīng)積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)!
雖然我們經(jīng)歷了短短的兩天時(shí)間的實(shí)踐活動(dòng),,我還是感慨頗多,,接觸了社會(huì),看到了社會(huì)的一面,,學(xué)到了課本上沒(méi)有的東西,。
時(shí)光如水,生命如歌,。轉(zhuǎn)眼間高一上半年已經(jīng)結(jié)束了,,寒假也已來(lái)臨。在這個(gè)寒假里,,我有了第一次真正意義上的社會(huì)實(shí)踐!我參加了學(xué)校和日?qǐng)?bào)社組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——賣(mài)報(bào)紙!
看花容易繡花難,,這個(gè)看似簡(jiǎn)單的工作其實(shí)并不輕松!我們分小組在人流量較大中山路步行街賣(mài)報(bào),三份報(bào)紙(日?qǐng)?bào),,晚報(bào),,商報(bào))賣(mài)2元錢(qián)還贈(zèng)送果粒橙1瓶和福貼1張。但是有的人并不支持我們的活動(dòng),,當(dāng)我們上前還未說(shuō)明向他說(shuō)明由來(lái),,就連連擺手“不要,不要”,。有的還向我們投來(lái)質(zhì)疑的目光:你們?cè)诟銈麂N(xiāo)啊?!這些小困難不能阻擋只我們前進(jìn)的步伐,,而是增加我們前進(jìn)的動(dòng)力。
呵呵,,轉(zhuǎn)眼間身上帶的報(bào)紙就賣(mài)出了十幾份,,幾乎人手一份。在這品嘗到成功的甜頭時(shí),,我們微笑道謝,。
道路并不平坦!也有人故意刁難,,明知我們找不開(kāi)還拿100元買(mǎi),說(shuō)就只有100元,,你要找的開(kāi),,就買(mǎi)。因此只能換個(gè)點(diǎn)接著賣(mài)咯,。
很快,,短短的兩天過(guò)去了,在這兩天里我受益匪淺,,活的很充實(shí),,也很開(kāi)心。既開(kāi)闊了視野,,又增長(zhǎng)了信心,。兩天的社會(huì)實(shí)踐中,我懂得了“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,,覺(jué)知此事要躬行”的道理,,懂得了怎么處理人與人之間的關(guān)系,懂得了與顧客保持微笑,,懂得了吃苦耐勞,,更懂得了團(tuán)結(jié)的重要性!
一方面,我們鍛煉了自己的能力,,在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面,,我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn);但在實(shí)踐過(guò)程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足,、處理問(wèn)題不夠成熟,、書(shū)本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,,努力掌握更多的知 識(shí),,并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗(yàn)自己的知識(shí),,鍛煉自己的能力,,為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦 ,,我們只有通過(guò)自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,,胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會(huì)的接觸過(guò)程中,,減少磨合期的碰撞,,加快融入社會(huì)的步伐,,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,,駛向成功的彼岸,。
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