心中有不少心得體會時,，不如來好好地做個總結(jié),，寫一篇心得體會,，如此可以一直更新迭代自己的想法,。那么你知道心得體會如何寫嗎,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

規(guī)范心得體會300字 員工行為規(guī)范心得體會篇一

一,、愛的奉獻

"成功的花,，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷!然而當初她的芽兒,，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨,。"世紀老人冰心的這一番話道出了成功背后的心血,，輝煌背后的艱辛。

幼兒教師不僅要具有知識與能力的素質(zhì),更應(yīng)該具有良好的師德修養(yǎng),。一個具備良好師德修養(yǎng)的幼兒教師帶給幼兒的不僅是各方面的知識,更重要的是積極,、樂觀、向上的態(tài)度以及人格的完整,。百年大計教育為本,教育大計系教師為本,教師大計則師德為本,要培養(yǎng)適合時代需要的高素質(zhì)人才,教師是否具有良好的道德修養(yǎng)至關(guān)重要,。作為一名幼兒教師首先要做到淡泊名利,敬業(yè)愛生,在為人處事上少一點名利之心,在教書育人方面多一點博愛之心;創(chuàng)新施教,要做到以人為本,因材施教,同時要不斷加強學習,與時俱進,學習先進的教學理念和方法,更新教育觀念,掌握先進的教學技術(shù)和手段。

作為一名軍隊幼兒教師,，我始終堅持用軍人的標準要求自己,，努力樹立軍隊幼教工作者的良好風范。為了使自己的工作更出色,，我認真鉆研業(yè)務(wù),，經(jīng)常備課到深夜。有一次為了準備觀摩活動，我在園里反復(fù)考慮課程安排,，竟然忘記了時間,，直到焦急的家里人打來電話，才發(fā)現(xiàn)已是凌晨三點鐘!

自參加工作以來,，作為文藝骨干的我一直活躍在幼兒園的藝術(shù)舞臺上,。全軍文藝匯演、下團慰問演出,、教師文藝匯演比賽等,，到處都留下了我的足跡。曾代表幼兒園為繼紅校,、水晶校,、民航等共建單位編排文藝節(jié)目，為搞好共建工作獻力獻策,。甚至在休產(chǎn)假期間,，還用自己近一個月的休息時間，為學院官兵和幼兒園教師編排現(xiàn)代舞,。

一分辛勞一分收獲,，在園領(lǐng)導和同事們的幫助下，在我忘我的努力工作下,，我由一位普通的帶班老師到班級的班長,、學年組長，從參與教科研活動到實驗教師,、教科研組長,，由一位團員到團小組長、團支部宣傳委員,、到黨內(nèi)積極分子,，至現(xiàn)在的預(yù)備黨員，我會一步步腳踏實地前進!如今我的預(yù)備期就要滿了,，每當想到這時心中就無比激動,，我就要踏入無比想往的黨的大門了，怎能不讓我心潮澎湃!

十五年來,我沒有因為生病請過一天假.因為我知道幼兒園老師的工作性質(zhì)是一個蘿卜一個坑,，教室里那幾十雙渴求知識的眼睛正熱切地期待著自己,，我不能丟下我的孩子們，我要保證我的孩子每天都能進步一點點,。

20xx年,，我的媽媽脊柱旁長了一個拳頭大的瘤，需要動手術(shù),。為了不影響工作,，而又能進孝道,，我與弟弟商量好，白天弟弟照顧,，晚上由我看護,。自己雖然受點苦，但是工作,、孝敬父母兩不耽誤,，多好。爸爸需要做腸鏡手術(shù),，直到爸爸出院,，媽媽才告訴我，并理解的對我說：“你工作忙,，就沒告訴你,，反正這是小手術(shù)，我就能照顧好你爸,?！笨粗职謰寢寣ξ夜ぷ鞯闹С郑闹械母袆右缬谘员?。我的進步離不開我身邊愛我,、關(guān)心我的每一個人,。所以,，我更要把這份愛傳遞給我身邊的每一個孩子!

很多付出沒有證書，沒有獎杯,，但只要幼兒園需要,，我會毫無怨言，認真去做,。我愿象一只勤勞的小蜜蜂,，在自己的工作崗位上默默付出，不問收獲,。

二,、愛的事業(yè)

“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神,，因為我們愛的是別人的孩子,，所以我們從事的是神圣的事業(yè)?！蔽页３Ｓ眠@句話來鞭策自己,。

從教以來，我屢次為領(lǐng)導分憂,，做別人不愿做的工作,。大班教學任務(wù)重,，家長工作難做是大家都知道的，我四年連續(xù)帶大班,。半路接班,，要想帶好并不是一件容易的事，無論是家長的思想,，還是幼兒習慣的養(yǎng)成都有一定的困難,。但幼兒園有困難，就需要我們這些骨干教師來沖峰獻陣,于是,，每次領(lǐng)導找到我時,，我都能欣然接受。我把對孩子的愛默默地傾注在了日常的工作中：家長臨時有事接幼兒有困難,，我就把孩子帶回自己的家;幼兒有不高興不快樂的事,，我就耐心與他們交談，幫助他們解決困難;家長在教育上有了誤區(qū),，我就與他們共同杳閱資料,，找出恰當?shù)慕鉀Q辦法，并共同實施;特別是對于父母不在身邊的部隊子女,，更注意給予他們適度的理解和幫助,讓她們充分體驗部隊幼兒園的溫暖,讓她們感受到做為最可愛的人的孩子的光榮和驕傲;對于那些失去家庭溫暖的幼兒,，我則給予更多的關(guān)心和照顧……孩子們都很愛我、尊敬我,，聽到小孩子扯著我的衣襟,，喊“媽媽”……，所有的辛苦便都化做為快樂的源泉……

做為一名幼兒園骨干教師,，我除了要嚴格要求自己,，還要帶好身邊的年輕教師。近幾年來,，我的搭檔都是領(lǐng)導分給的新上崗教師,。我都要從零帶起，手把手的教?，F(xiàn)在帶的這個班,，兩年內(nèi)新老師就換了三位。保育員趙燕年紀大,，懷孕后回家保胎,，臨時找不到替班，園里決定保育工作分別由保健室每位保健醫(yī)各下班一個月,，湯老師身體不好,，每學期分別都要請一個多月回家靜養(yǎng)，在此期間,，我不分早晚班,，每天都是全天帶班,，并適時安撫家長，博得領(lǐng)導和家長的認可,。有的家長找到我,，要求找園長為班級固定教師，保育員,，我深知領(lǐng)導的難處,，都被我好言勸服了，班級的家長說：只要劉老師不走,，我們就一直在這個班,。

多年來，我不斷總結(jié),，及時記下自己的心得體會,，使感性認識上升到理性高度?？偨Y(jié)歸納了許多行之有效的經(jīng)驗與辦法,，為幼兒園的發(fā)展做出貢獻。在幼兒園每次組織的大型活動中,，我都是積極的參與者,。身為學年組長的我，除了做好班級工作,，還要協(xié)助領(lǐng)導做好學年工作,，一切都要想在先，做到前,?！坝H子運動會”,、“家長開放日”,、“慶六一”、“慶新年”,、“文藝聯(lián)歡會”幼兒社會實踐活動等等,。在領(lǐng)導的指揮和幫助下，我?guī)ьI(lǐng)學年教師策劃,、編排,，起早貪黑是常有的事。

同時,，由于我班的孩子在音樂方面比較突出,，所以經(jīng)常會有突如其來的工作，而且接到工作就是急的,，比如電臺錄像,，最近代表幼兒園參加兒童頻道慶新年聯(lián)歡會等等,，我都需要加班加點，努力準備,，因為領(lǐng)導既然信任你,，讓你代表藍天幼兒園，就不能給我們這個家丟臉,，我要勁自己最大的力量去做,，去努力!

我在幼兒園先后承擔《國家教科所學具教學法的實踐與研究》，《國家課題幼兒科技活動的實踐與研究》,、《嬰幼兒聽讀游戲識字的研究》,、《珠算式腦算的研究》、《奧爾夫音樂活動的研究》,、《數(shù)學教育生活化,、游戲化》、《生態(tài)體驗教育》,、《幼兒園園本課程研究》,、《促進幼兒主動學習方法研究》、《在教育活動中的語言評價》等各項國家級課題,，并擔任教科研組長,、教科研成員及實驗教師。為了提高自身的理論修養(yǎng),，我勤于學習,，廣泛閱讀教育教學理論著作，力求用科學的理論指導實踐,。并參加成人自學考試,，獲得東北師范大學學前教育本科學歷。

如果說藍天幼兒園是我敬業(yè)奉獻的崗位,，播撒愛心的花園,，那么這里更是我熱于求知的樂園，勇攀高峰的起點,。在教育現(xiàn)代化工程不斷深入人心的今天,，在教育改革正成為一股不可阻擋的歷史潮流的今天，我深知：唯有改革開拓,，勇于創(chuàng)新,，才是教育事業(yè)取之不盡，用之不竭的"源頭活水",。為了錘煉自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),，我不斷實踐總結(jié)，創(chuàng)造性地改革現(xiàn)有的課堂教學模式,。這學期,，領(lǐng)導派一線正式教師去北京學習,，能讓這么多教師去學習是我自上班以來，始無先例,，前所為有的,，我想：我們的領(lǐng)導是一線教師上來的，深知自己看到的和聽別人說的體會,、感受是不同的,。所以我懷著感恩的心認真的學習，這次學習真是讓我大開眼界,，我感謝領(lǐng)導能給我們這樣學習的機會,，我會把領(lǐng)導對我們的關(guān)心化為對工作的動力,，努力,、敬業(yè)!

一個幼兒教師,一個合格的幼兒教師,首先要具備的是什么?我覺得最應(yīng)該具備的是強烈的責任心,責任感,沒有強烈的責任感,責任心。一切都無從談起,。因為我是幼兒教師,我就要對孩子負責,。我就要平等地欣賞,對待身邊的每一位孩子,。我沒有理由以貌取人,厚此薄彼,助長孩子的自負或傷害孩子的自尊。我唯一能做的是關(guān)愛有加,為每一位孩子提供均等的發(fā)展機會,讓每一位孩子幸福得像花一樣健康成長,。我既然選擇了教師這條路,就要堅定不移地走下去,。時代在前進,社會在發(fā)展,改革在深入,教育要振興。如果我的孩子是蜜蜂,我甘當采蜜的花朵;如果我的孩子是花朵呢,我一定做好護花的綠葉;如果我的孩子是幼苗,我一定當好稱職的園丁;如果我的孩子是衛(wèi)星,我一定當好把他們送上萬里征程的火箭;當我望著孩子百雙渴求的眼睛,就像置身于燦爛的星空之中,在這片閃爍的星光里,我將找到清澈如山泉的真,、善,、美。

是啊!這就是教育的成果!而愛是教育永恒的主題,，愛是教育成功的金鑰匙,。憑著愛心，我在這個平凡崗位上矢志不渝,，默默奉獻,，逐漸成為了一名以科研為先導的創(chuàng)新型現(xiàn)代教師;憑著這顆愛心，一個個內(nèi)容豐富,、形式多樣的活動層出不窮;憑著這顆愛心,，孩子們?nèi)缫豢每弥赡鄣挠酌缭谒种凶聣殉砷L!童年的情形就是將來的命運。我要對每一名孩子的未來負責,，用自己的全部心血培育他們健康成長。 潮平兩岸闊,，風正一帆懸,。看我的,，跟我來,，我將憑一名教師的使命感與責任感繼續(xù)勇往直前,，再添新績。

規(guī)范心得體會300字 員工行為規(guī)范心得體會篇二

“教師是太陽底下最崇高的事業(yè)”,。教師作為人類靈魂的工程師,，不僅僅要教好書，還要育好人,，各個方面都要為人師表,。師德不僅僅是對教師個人行為的規(guī)范要求，并且也是教育學生的重要手段,，起著“以身立教”的作用,。教師要做好學生的靈魂工程師，首先自我要有高尚的道德情操,，才能以德治教,，以德育人，才能成為一名合格的教育工作者,。

當我認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》后,，聯(lián)系自我的教育教學實踐，我認為教師的政治思想和道德品質(zhì)集中體此刻教師職業(yè)職責心上,，這種職責心主要體此刻以下幾個方面：

一,、對全體學生負責。

教師教書育人應(yīng)是應(yīng)對全體學生,。我們當教師一踏進校門的那一天起,，便對每一位學生負起職責，必須關(guān)愛學生,，尊重學生人格,，促進他們在品德、智力,、體質(zhì)各方面都得到發(fā)展,。但我們教師有的并不如此，他們總是偏愛優(yōu)生,，而歧視后進生,。公開讓全班學生對之疏遠，甚至進行人格侮辱,。在批評學生不是耐心開導,，而是威脅恐嚇。使學生終日緊張,，提心吊膽,，其后果只能更加挫傷孩子的進取心，養(yǎng)成怯弱無能，膽小自卑的性格,。

古人云“賢俊者自可賞愛,，頑魯者亦當矜憐?！睂筮M生,，做為教師要多加關(guān)愛，使他們能夠在這溫暖大家族里得到成長壯大,。不能對學生感情用事,，厚此薄彼。為人師表,，注重身教重于言教,。教師工作的示范性和學生所特有的向師性，使教師在學生心目中占有十分重要的位置,。教師的思想感情,，處事哲理、人生觀點,、道德境界,、品德修養(yǎng)甚至言談舉止、音容笑貌都會給學生留下深刻的印象,，對學生有著熏陶誘導和潛移默化的影響,。這就要求政治教師言教、身教,，并且做到身教重于言教,。

孔子說：其身正，不令而行;其身不正,，雖令不從,。學生總是把教師看作學習、模仿的對象,。教師的一言一行,，一舉一動，往往被學生看在眼里,，記在心里,，模仿在行動上。教師的人格影響,，不僅僅對學生在校起作用,，甚至以后在社會上還會長時間起作用。所以,，政治教師需要處處為人師表,，從小事做起,，從自我做起,，率先垂范,，作出表率。教師要把學生造就成一種什么人,，自我尺應(yīng)當是這種人,。要學生刻苦學習，自我就必須學而不厭,，手不釋卷;要學生認真勞動,，自我必須熱愛勞動;要學生講禮貌禮貌，自我必須談吐文雅,，遠離粗俗,。

二、對學生未來負責,。

我們常說：“一年樹木,，百年樹人?！碑斀窠逃慕虒W形式是教師“包級制”,，而對學生培養(yǎng)過程是“流水式”，倘若出現(xiàn)不合格的學生難分清楚是哪一位教師的職責,。教師這樣就是處在“無職責”位置上,。教育是一個長期發(fā)展過程，同時又是環(huán)環(huán)相扣的過程,。

一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)缺陷會給其他環(huán)節(jié)構(gòu)成困難,，從而影響學生的正常成長。當今有的教師就抱有這種思想,，他們沒能做到愛崗敬業(yè),，盡職盡責，那幾節(jié)課一上完,，就溜之大吉,。平時不鉆研，臨上課時才匆匆上陣,，沒有課前準備,。今日不高興，讓學生自習,，明天喝醉酒,，讓學生自由活動。這樣就誤了學生,。

我們應(yīng)當承認,，教育工作是辛苦的,，教師每一天都進行著很多的平凡瑣碎的工作，日復(fù)一日,，年復(fù)一年,，備課，上課,，批改作業(yè),，管理班級……重復(fù)性勞動單調(diào)而缺乏新鮮感，刺激性,。并且,，目前教師社會地位和生活待遇相對較低?？墒俏覀兘處煈?yīng)當立足現(xiàn)今,，著眼未來，以苦為樂,，甘于寂寞,，勤勤懇懇，充當人梯,，負起我們這個光榮而艱巨的任務(wù),。為后代著想，為家長負責,，為學生負責,，為我們祖國千秋大業(yè)負責。

三,、對學生所授的知識負責,。

古人云：“近朱者赤，近墨者黑,。聲和則響清,，形正則影直?！苯處熕鶄魇诘闹R,，對學生來說都是新知識，對知識的第一印象會給學生留下根深蒂固的影響,。教師的教授資料必須準確科學,。明代思想家黃宗羲曾說：“道之未聞，業(yè)之未精,，有惑而不能解,，則非師矣”。

教書育人是一項職責重大的嚴肅工作,，來不得半點虛假,，敷衍和馬虎,。不允許包含不清和錯誤的概念出現(xiàn)。要保證學生掌握真正知識,，作為教師不能用照本宣科,，滿堂灌等方法來教授知識。這樣,，就要求教師自身應(yīng)當有淵博的知識,，通達的學識,，應(yīng)當能夠?qū)茖W知識的嚴密系統(tǒng)有通透的理解,，如此才能在教學過程中做到鉤深致遠，游刃有余,，知識才能被學生所理解理解,，內(nèi)化為學生的知識結(jié)構(gòu)，并轉(zhuǎn)化為學生解決問題的本事,，才能完成了知識傳授的過程,。

所以，較強的綜合本事是教師素質(zhì)中必不可少的部分,。其中包括語言表達本事,、教學本事、思想政治工作本事,、組織管理本事和科學研究本事等等,。這些本事與教師的教學實踐和工作效率息息相關(guān)。加強這些本事的培養(yǎng)和訓練,，即是時代的要求,，也是教師完善自我和實現(xiàn)教學目標的要求。

不斷的學習不斷的充電,，不斷的補充新知識,，才能適應(yīng)知識經(jīng)濟時代的要求。努力提高自我教育教學理論水平和實踐本事,。以奉獻精神和全心全意為人民服務(wù)的思想對待本職工作,。做到愛崗、敬業(yè),、團結(jié),、向上。我們相信,，只要我們教師“為了每位學生的發(fā)展”,，每一位得到發(fā)展的學生都會給社會更大的貢獻，會使社會的前進的步伐走得更快,，最終隨著水漲船高,，教師的待遇和地位會有更大改善,，盡職盡責的教師必須會贏得社會的豐厚回報。

四,、對教師的靈魂負責,。

《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》中的核心問題為師德問題，師德的核心問題是愛,，這種愛必須是排除了私心和雜念的父母般溫暖慈祥的愛,，恩師般高尚純潔的愛。它表此刻：當學生受到挫折,、處境困難的時候,，給學生以同情、關(guān)懷,、體貼和幫忙;當學生生病的時候,，主動噓寒問暖，送藥送飯;對待學生的提問,，耐心細致,，和藹可親地給予解答;尊重每一位學生的人格，不體罰或變相體罰學生;對學生嚴格要求,，幫忙樹立正確的世界觀,。人生觀和價值觀，將教書和育人有機的統(tǒng)一齊來,。

教師的道德是教師的靈魂,，師德是教師職業(yè)夢想的翅膀，教師的工作是神圣的,，也是艱苦的,，教書育人需要感情、時間,、精力乃至全部心血的付出,，這種付出是要以強烈的使命感為基礎(chǔ)的?！坝缬兄鹃e逸少,，潤物無聲辛勞多”。一個熱愛教育事業(yè)的人,，是要甘于寂寞,，甘于辛勞的。這是師德的首要條件,。

有人把教師比作紅燭,，燃燒自我，照亮別人,，這是對教師的崇高評價和完美贊譽,。世人給教師帶上了如此美麗的“花環(huán)”,，我們更應(yīng)當嚴于律己，寬以待人,，為這頂“花環(huán)”增添光彩,。作為一名教師，最重要的是要熱愛教育事業(yè),，僅有充滿了對教師職業(yè)的無限熱愛,，才會在教育崗位上兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻;同時,，作為一名教師,，應(yīng)當熱愛學生。

熱愛學生,，就必須對每一個學生一視同仁,，不能偏愛一部分學生，而冷淡或歧視另一部分學生,。每一位學生都渴望得到教師的愛，尤其是那些家庭有過特殊變故的學生,，容易構(gòu)成異常的性格,，這就要求我們做思想工作時應(yīng)真誠相待，熱情鼓勵,，耐心幫忙,，用師愛的溫情來融化他們心中的堅冰，讓他們在愉快的情感體驗中理解教育,。每一個學生都期望得到教師的愛,，師愛是一種巨大的教育力量，它能使學生感覺到教師的溫暖,，產(chǎn)生愉快的情緒,，激發(fā)學習的興趣，感受到別人對他的期望,，團體對他的信任,，從而收到良好的教育效果;再次，教師要處處事事嚴格要求自我,，敢于正視自我,，解剖自我。凡是要求學生做到的,，自我必須先做到,，給學生樹立好的榜樣，凡是要求學生不做的事,，自我堅決不做,，以免給學生留下壞的印象,，言傳身教比單純說教有效百倍。

規(guī)范心得體會300字 員工行為規(guī)范心得體會篇三

學習了員工行為規(guī)范,，感觸頗深,，自近期員工行為規(guī)范實施以來，各部門負責人紛紛親自帶隊,，最明顯的是遲到,、早退基本杜絕，中午都已經(jīng)按時吃飯,，車間吸煙的情況也明顯改善,，但是也有一些不足，需要進一步學習改善,。

作為工藝部門,，在學習員工行為規(guī)范過程中，我越來越感覺到其重要性,。重要在它貫穿于我們工作之中,、重要在他能夠杜絕風險事故的發(fā)生、重要在他能體現(xiàn)工藝部門的精神面貌,、更重要的是它還能規(guī)范工藝部門的行為準則,。

沒有規(guī)矩，不成方圓,。首先要做到“有規(guī)可循”,，此次活動的開展就是要讓我們每位員工都成為合規(guī)文化建設(shè)的倡導者、策劃者,、推動者,。樹立主人翁意識，確保我公司競爭力持續(xù)體現(xiàn)和在關(guān)鍵時刻合資的順利進行,。通過這次認真學習,，了解了很多日常工作中的重大風險點及教訓深刻的案例，感悟頗多,。

歌德曾說：“毫無節(jié)制的活動,，無論屬于什么性質(zhì)，最后必定一敗涂地,?！边@就是告訴我們，萬事都要有規(guī)矩,，一個家庭有家庭的規(guī)矩,，一個國家有國家的規(guī)矩，一個企業(yè)員工，也必須要有遵守企業(yè)的規(guī)矩,。遵守規(guī)矩,，這是人類社會得以正常運行不可缺少的前提條件，是保障我公司穩(wěn)定發(fā)展的必須條件,，也是我們個人得以成長的必備條件,。而這就是我們今天所講的“行為規(guī)范”。

工藝部門開展行為規(guī)范以來,，首先進行員工行為規(guī)范學習,，學習了一個周的時間，然后進行大討論,，分析問題,，解決問題，針對遲到,，很多人并不是有意識遲到,，可能堵車，也有可能公交車不按照時間發(fā)車,，有位年齡大的老員工說,，我們可以早來會，不要卡時間,。他在泰山腳下住,，是最遠的一位員工，卻每次都能來的最早,。這只是一個簡單的建議，卻很有作用,，徹底杜絕了遲到早退,，目前還未發(fā)現(xiàn)遲到早退，員工在7點45之前都能到達公司,。

通過上面的一個小例子,，帶動了行為規(guī)范大討論，也總結(jié)出了一些好的建議,，保證能夠按照行為規(guī)范執(zhí)行,。同時，又進行了行為規(guī)范考試,，經(jīng)過復(fù)習和考試,，又加深了對行為規(guī)范的認識和理解，徹底掌握了行為規(guī)范,。大家都能按照章程辦事,。

從小事做起、從身邊做起,，規(guī)范操作,、按章辦事就是我公司的生命力,，就是我們賴以生存和發(fā)展的源泉。我們要以此為契機,，將認識規(guī)范,、按章辦事的實際行動落實到每一件小事、每一項工作中去,，或許短時間內(nèi)不能完全杜絕工作中那些違章的現(xiàn)象,，但我相信，這是一個循序漸進的過程,，只要我們保持對行為規(guī)范的高度重視和認識,，行為規(guī)范就會化為一縷陽光，照亮每一個陰暗的角落,。指引我公司穩(wěn)健快速的向前發(fā)展,。

規(guī)范心得體會300字 員工行為規(guī)范心得體會篇四

手中拿著女兒從學校帶回讓我學習的《中小學生守則》

和《中學生日常行為規(guī)范》，感悟頗深,。

新版的《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,，一條條關(guān)于學習的、關(guān)于禮儀的和關(guān)于品行的規(guī)范躍然紙上,。俗話說：“國有國法,，家有家規(guī)”，作為一名合格的中學生除了要遵守學校的規(guī)章制度外,，更應(yīng)該遵守《中小學生守則》,、《中學生日常行為規(guī)范》。

《中小學生守則》第一條就是：熱愛祖國,，熱愛人民,，熱愛中國共產(chǎn)黨。作為一個中國人,，一個炎黃子孫,，我們應(yīng)該熱愛自己的祖國。所以作為一個母親,，從小我就教育女兒要熱愛祖國,，尊敬國旗和會唱國歌，國旗和國歌是國家的象征,。在升旗儀式時,，要做到不講話，在唱國歌時,，要做到高聲歌唱,。一個合格的中國人同樣還應(yīng)該知道祖國的歷史，文化，傳統(tǒng),，所以我會和女兒一起來積極查閱中國的古典名著,，了解祖國各地的風土民情。

新版的《中學生行為規(guī)范守則》從多個方面要求新一代的中學生們,，它不僅在學生的本職工作——學習,，這一領(lǐng)域有著詳細的規(guī)范和要求，更是以發(fā)展的眼光關(guān)注個人道德修養(yǎng)的完善,。將女兒的日常行為與《中小學生守則》上的要求——對照,，覺得女兒在有些方面做得不錯，同時也發(fā)現(xiàn)她仍有許多方面做得不足,，仍待改善的,。

紀律和規(guī)則是我們平時工作、學習和生活中不可缺少的,。很多事實都能說明這個道理,，比如買票要排隊;走在馬路上要遵守交通規(guī)則;甚至我們平時的一舉一動都受到一定的要求和約束，否則任何事情都毫無秩序可言,。而作為在校的學生,，處在向邁進社會過度的時期，更是有數(shù)不清的紀律和規(guī)則來要求,，告訴她們該怎么做不該怎么做,。

在《中學生日常行為規(guī)范》中，共分5部分40條,，通過《規(guī)范》能夠清醒地認識到自我,，并且為我們以后在教育和引導孩子方面提出了基本要求和目標。作為家長我們不但要配合現(xiàn)在正在實行的素質(zhì)教育,，而且也要配合學校和老師逐步提高女兒的自身素質(zhì),，樹立自尊、自愛,、自強的自律意識，對學校,、班級和個人都要有強烈的責任感,，并且能夠正確處理日常學習生活中的人際關(guān)系和矛盾沖突。在學習方面,，讓她一要獨立,，獨立思考、獨立解題,、獨立完成作業(yè);二要自覺,，自覺做好自己該做的事情，包括做好預(yù)習復(fù)習工作、上課專心聽講和按時完成作業(yè),。在行為上,，讓她以《中學生日常行為規(guī)范》來規(guī)范自己的言行舉止，做到文明禮貌,、愛護公物,，遵守交通規(guī)則，不浪費糧食,。在校尊重老師,，團結(jié)同學，上下課時要起立向老師致敬,，下課時不要走在老師的前面,，見到老師要主動問好。在外表上,，應(yīng)該以簡單大方,、干凈整潔的衣著表現(xiàn)出學生樸素的本質(zhì)。

作為學生的家長,，我會努力配合學校和老師教育好女兒,，希望老師能夠嚴格要求女兒，使她盡快地成長起來,。

規(guī)范心得體會300字 員工行為規(guī)范心得體會篇五

通過對王校長領(lǐng)學的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的學習,，我深深地體會到以下幾點：

首先要愛崗敬業(yè)。作為教師,，要熱愛自己的事業(yè),，要對教學工作有著“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選取了教育事業(yè),，就要對自我的選取無怨無悔,，不計名利，用心進取,，開拓創(chuàng)新,，無私奉獻，要力求干好自我的本職工作,，盡職盡責地完成每一項教學工作,，不求最好，但求更好,，不斷的挑戰(zhàn)自我,，超越自我。堅守我校的校訓做最好的自己,。

其次要關(guān)愛學生,。愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn),。崇高的師愛表現(xiàn)在對學生要一視同仁，絕不厚此薄彼,，按成績區(qū)別對待,。不能戴有色眼鏡，不能變相體罰學生,。要做到“愛心,、耐心、細心,，”俱到,。無論在生活上還是學習上，時時刻刻關(guān)愛學生,，對那些學困生要付出更多的努力,，不能過分生氣，對學生要有耐心,，對學生細微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn),，發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點”，并且多加鼓勵,，培養(yǎng)學生健康的人格,，樹立學生學習的自信心，注重培養(yǎng)他們的學習興趣,。

再要教書育人,。孜孜不倦，用心進取,。有句話說的好,，沒有學不會的學生，只有不會教的老師,。我們要不斷提高自身素質(zhì),，不斷完善自我，以求教好每一位學生,。怎樣提高自身素質(zhì)呢?這就要求我們必須要與時俱進,，孜孜不倦的學習，用心進取,，開辟新教法,，并且要做到嚴謹治學，誨人不倦,、精益求精，厚積薄發(fā),，積極參加學校組織的各種活動中去,，如師德演講,，讀書沙龍等。還要為人師表,，要求我們以身作則,，率先垂范。教師的一言一行對學生都具有潛移默化的影響,，學生都喜歡模仿教師一言一行,，一舉一動，因此,，教師必須要為學生做出榜樣,，嚴于律已，以身作則,，才能讓學生心服口服,，把你當成良師益友。

最后教師要樹立終身學習的觀念,，要以寬廣扎實的業(yè)務(wù)知識和專業(yè)技能,，真正掌握教書育人的本領(lǐng)，尤其是必要的`現(xiàn)代化教育技術(shù)手段的使用,，應(yīng)對日新月異,、飛速發(fā)展的世界，應(yīng)對挑戰(zhàn)和機遇,，在教育教學中,，我們要樹立起“終身學習”“永遠探索”的思想，要潛心學習理論,，運用理論,，為教育事業(yè)不停攀登，終生奮斗,。

我希望自己能夠做到在日常生活的細節(jié)上去關(guān)心愛護學生,，培養(yǎng)學生良好的品行，嚴于律己,，作風正派,，作一名合格的人們教師。

規(guī)范心得體會300字 員工行為規(guī)范心得體會篇六

有人說,，一個學生就是一首詩,，一個心靈就是一個世界。愛學生就是要對每一個學生發(fā)自內(nèi)心的真愛,，愛得深,，愛得嚴。感動著他們的感動,，痛苦著他們的痛苦,，收獲著他們的收獲,，成功著他們的成功，在學生心靈的沃土根植美好和夢想,。

(一),、用親和之心架設(shè)教育之橋

我經(jīng)常這樣捫心自問：做一名優(yōu)秀的教師，最重要的究竟是什么,，優(yōu)美的語言,，廣博的知識，還是豐富的經(jīng)驗?終于,，我發(fā)現(xiàn),，這些都是一名優(yōu)秀教師不可或缺的優(yōu)秀品質(zhì)，但更重要的是有愛心,，是穿越心靈的無私的真愛,。師愛，發(fā)自內(nèi)心深處的真愛,，是師德的老師的體貼,，關(guān)愛使他們感到舒暢、親切,，一句恰如其分的贊揚和關(guān)心遠遠勝過冷冰冰的指責,，這就是親和力的作用。教育是育人的偉業(yè),，用真心觸動他們的心弦,，也同樣收獲他們真誠的愛。核心,，它是熊熊的火炬,，能點燃學生的夢想;它是指路的明燈，能照亮學生前進的路程“捧著一顆心來,，不帶半根草去”,，這心，就是為師者赤誠的真心,，如春風化雨,，點點滴滴滋潤學子心田。,，師德,，決不是簡單的說教，而是一種無私精神的體現(xiàn),，一種不息的師魂!

(二),、用無私之心鋪就事業(yè)之路

教師對學生的愛應(yīng)該是博大無私、寬廣無邊的,，也是無微不至的,。教師,，可以感染同事，同心同德,，齊心協(xié)力;可以感染家長，樹立威信,，真誠溝通;可以感染學生,，積極進取，勤奮努力;我們更可以感動社會,，愛崗敬業(yè),。

(三)、用研究者之心搭建教學之梯

在學?！翱蒲信d校,，內(nèi)涵發(fā)展”思想的引領(lǐng)下，成為研究者,、作研究型教師成為我的事業(yè)追求,。我認真鉆研，努力實踐,，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),，提高課堂實效，因材施教,，努力為學生創(chuàng)造一個輕松,、愉快的學習氛圍。與此同時,，我努力加強自己的修養(yǎng),，堅持每月閱讀一本與教育相關(guān)的書籍，通過閱讀和研究來學習一位優(yōu)秀教師的一言一行,，為自己以后的教師之路打好基礎(chǔ),。

(四)、言傳身教,、嚴格要求是提高教學質(zhì)量的催化劑

中國古代教育家孔子曰：“其身正,，不令而行;其身不正，雖令不從,?！苯逃龑嵺`表明，教師的道德品質(zhì),、治學態(tài)度,、工作作風、生活態(tài)度,，乃至一言一行,，都直接或間接地影響學生的心靈,。正因為言傳身教這種特殊的育人效用，使為人師表成為一種重要的教育手段和途徑,。因此培養(yǎng)人才的素質(zhì)主要取決于教師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,。

教師要在學生心目中樹立崇高的威信，首先必須具有淵博的知識和嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,。教師的言行對學生起著潛移默化的作用,，有時簡單的一句話會給學生留下終生難忘的印象。教師展示的不僅是豐富的科學知識,、嚴謹?shù)慕虒W風范,、解決問題的方式方法，而且還有教師的個性及心理素質(zhì),。教師在課堂上的一言一行,，學生盡收眼底，因而教師在課堂上所表現(xiàn)的優(yōu)良品質(zhì)會潛移默化地感染學生,，在“教書”同時起著“育人”的良好作用,。其次還要嚴以自律，嚴格要求,，以身作則,，作身先士卒的垂范。另外還要關(guān)心熱愛學生,，課后傾聽學生的聲音做學生的良師益友,。愛是人類的情感之一，情感就是人們對于客觀事物是否符合個人需要而產(chǎn)生的態(tài)度及情緒體驗,，它在教育過程中具有巨大的作用,。

(五)、根據(jù)新時期學生的特點啟迪學生心靈

現(xiàn)在的學生究竟有哪些特點?這是教師在教書育人過程中要注意的問題,。教書育人的指導思想一定要突出時代性,，適應(yīng)培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)所需要的人才。教師在教學中要通過多種渠道掌握學生的思想動態(tài),，采取適合于學生心理特點的措施加以誘導,，使學生牢固樹立起正確的思想觀點，明確學習目的和任務(wù),。針對學生的特點多開展一些健康有益的課外活動,，把學生吸引到正面來，寓教育于各種活動之中,。如經(jīng)常開展紀律法制教育,，增強他們的紀律法制觀念，使他們懂得遵紀守法的道理。

教書和育人是緊密聯(lián)系在一起的,，這是人類社會教育過程中所共有的特征,，也是教育規(guī)律的客觀要求。教學活動不是隨意性的,，而是根據(jù)一定社會所確定的教育目的和任務(wù)的要求,，教師按規(guī)定的教學內(nèi)容，有目的,、有計劃地傳授給學生,，使學生掌握一定知識，形成一定的知識體系,，成為一定社會所需要的人。所以,，教書只是手段,，育人才是目的。教書和育人是緊密聯(lián)系在一起的,，這是一條最基本的教育規(guī)律,。將教書和育人割裂，只顧教書,，不管育人,，這不僅是淡忘了自己的社會角色，缺乏職業(yè)道德,，而且是對黨的教育方針和社會主義教師神圣職責的褻讀,。每個教師都要遵循教育規(guī)律，不僅要做好專業(yè)知識的傳播者,，還要自覺當好正確政治方向的引導者和高尚心靈的塑造者,，才不愧為合格的人民教師。

規(guī)范心得體會300字 員工行為規(guī)范心得體會篇七

隨著素質(zhì)教育的不斷深入,，對于教師的師德水平要求也越來越高,。而《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》是提高廣大教師素質(zhì)，促進其教書育人水平的保證,。通過學習新修訂的教師職業(yè)道德規(guī)范,，我對教育活動有了更深入的認識。教師是人類靈魂的工程師,，是全面實施素質(zhì)教育的主導力量,，是學生增長知識和思想進步的指導者和引路人，教師的一言一行,、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學生,。學習和反思使我更加認識到工作中的不足與差距。為了更進一步地搞好本職工作，我進行了深刻的剖析：

一,、加強學習,，提高素質(zhì)

一年來，關(guān)心國家大事,，堅持四項基本原則,，擁護黨的各項方針政策。經(jīng)常自學《教育法》,、《教師法》,、《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等,。通過學習切實增強了我的職業(yè)道德建設(shè)的自覺性和積極性,。我始終牢記人民教師的神圣職責，為人師表,。把師德規(guī)范轉(zhuǎn)化為教師的內(nèi)在理念和自覺行動,，牢固樹立和落實科學發(fā)展觀。

二,、積極進取,，努力工作

一年來，本人能時時處處嚴格要求自己,。對教育事業(yè)有高度的責任感和求知欲望,，熱愛本職工作，堅持學習教育教學理論,，認真學習相關(guān)業(yè)務(wù)知識,，不斷提高自己的理論水平和綜合素質(zhì)。不斷學習新知識來更新自己,，探索教育教學規(guī)律,，提高教育科研水平。積極支持領(lǐng)導工作,，服從領(lǐng)導安排,，維護領(lǐng)導聲譽。顧大體,、識大局,、講奉獻、吃苦耐勞,，不計較個人得失,。始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風，在工作上勤勤懇懇,、任勞任怨,，在作風上艱苦樸素、務(wù)真求實，認真地完成領(lǐng)導和各級部門交給的各項任務(wù),。有強烈的集體榮譽感,，能夠在不斷解決種種難題中培養(yǎng)自己，有很強的自制力和耐心,，能夠正確對待挫折和失敗,，平時工作起來有忘我的精神，不受時間空間的限制,。

三,、注重舉止，為人師表

在平時的工作中,，能夠按照師德的高標準嚴格要求自己,。做事堅持原則，誠實正直,，言行一致,，模范遵守社會公德。修飾打扮適合教師身份,，做到了儀表端莊，整潔得體,，具有良好的職業(yè)審美情感,。平時注意團結(jié)協(xié)作，樂于助人,。

四,、存在問題

經(jīng)過近階段的師德師風教育學習，我深深地體會到“敬業(yè),，愛崗,，奉獻”的內(nèi)在核心。自己還存在著諸多不足：

(一)教育理論學習不夠透徹,，較多停留在表象上,，很少從實質(zhì)上深入研究，導致教學過程中出現(xiàn)很多困惑,，甚至對某些教育政策的出臺持觀望的態(tài)度,。其根源于本人主觀上對教育理論的學習不夠深入，客觀上理論修養(yǎng)不夠透徹,，工作上實踐與理論相結(jié)合不夠協(xié)調(diào),。

(二)教研力度不夠，平時只是在本校聽聽課,，評評課,，只抓課堂教學，很少把教學經(jīng)驗總結(jié)下來，較少寫教研論文;只做井底之蛙,，沒有走出學習,，究其原因，教學任務(wù)重,，時間少，寫作水平低,，不善于積累,。

(三)面對工作壓力，自己心理接受力較差,，遇到困難不能知難而進,，有時有任其自然的松懈思想。在教學實踐中有時畏首畏尾,，不能大刀闊斧地開展工作,。對學生的思想動態(tài)了解得還不夠，因此解決學生的思想上的問題常常不能得心應(yīng)手,。

五,、整改方向

學高為師,，德高為范,。師德建設(shè)是一項系統(tǒng)工程，是一項長期歷史任務(wù),，不可能一蹴而就,、一勞永逸,，要長抓不懈,，堅持科學發(fā)展觀,。師德是教師最重要的素質(zhì),。加強師德建設(shè)是教師隊伍建設(shè)最為重要的內(nèi)容,。作為一名教師的一言一行,、一舉一動時時刻刻都在被人關(guān)注,。因此，師德師風的好壞往往影響和決定了學校的校風,。我要更進一步認真學習馬列主義,，毛澤東思想及鄧小平理論以及“三個代表”的理論精神,，從思想上行動上提高自己的工作責任心,，樹立一切為學生服務(wù)的思想,。刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,，提高自己的鉆研精神,。在逆境中不消沉,、不自卑,，在困難面前不沮喪,、不泄氣，以樂觀向上的心情投入工作和生活當中,。主動建立良好的同事關(guān)系,。

規(guī)范心得體會300字 員工行為規(guī)范心得體會篇八

我校一貫重視學生環(huán)保意識的培養(yǎng),，作為我校學生,，應(yīng)該對水資源的狀況有所了解,，體會水與人們的生活生產(chǎn)乃至健康密切相關(guān)，樹立珍惜水資源的意識,，養(yǎng)成良好的用水習慣,，探究節(jié)水小妙方,，以小手拉大手,，帶動家庭乃至社會更加重視節(jié)水問題。所以此次“節(jié)約用水”主題活動,，我們積極響應(yīng),，因為這樣的活動是非常有意義的,。

本校的節(jié)約用水活動自x月22日發(fā)動以來，全校學生已經(jīng)初步養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習慣,，自覺形成了社會責任感,，并能積極向身邊的人宣傳節(jié)約用水的必要性和好處,，收效不錯。

一,、活動受領(lǐng)導重視,，參與面大,。

本次活動專門舉行了啟動儀式，在儀式上,，校領(lǐng)導做《節(jié)約用水》的主題講話,，并由大隊長帶領(lǐng)全體隊員在國旗下做“節(jié)約用水”的莊嚴宣誓,，全校師生一起參與,。

二、活動過程細而實,，方式多樣,。

在活動過程中，學生們通過上網(wǎng)查閱資料,，不僅了解了淡水資源短缺這一現(xiàn)狀，還學會多方面的搜集和整理信息,。在校外宣傳節(jié)約用水的時候,，還學會禮貌的采訪別人,，培養(yǎng)孩子的口頭表達能力以及社會責任感,。另外，學生通過“節(jié)水金點子”活動,，不僅學會了細心觀察生活，動腦筋想辦法,，還掌握了一種科學的統(tǒng)計方法，這種方法不僅在這次活動中可以使用,，在今后的生活中也可以經(jīng)常使用，而且更培養(yǎng)他們的責任心,。

四年級作為我校本次活動開展的重點年級，其他年級也積極參與到本次活動中,。各年級根據(jù)學生的年齡特征來制定學生感興趣并能完成的活動內(nèi)容,。如一、二年級就開展了“節(jié)約用水”的故事講演會,，三、四年級進行了“節(jié)約用水”的手抄報評比,，五,、六年級進行了“節(jié)約用水”的社會調(diào)查活動,。并成立了10人“節(jié)約用水”小分隊,，到社區(qū)里進行節(jié)約用水的宣傳,。所有活動都有以下特點：

1.學生自己設(shè)計活動，積極參與,。

2.開展了評比,，對活動中的積極分子及時表揚，有活動小結(jié),。

3.充分發(fā)動家長一起參與,，擴大活動面。

三,、活動效果不錯。

通過本次活動，“節(jié)約用水”已經(jīng)深入人心,。全校共收到195份“節(jié)約用水”手抄報，各中隊出了一期以“節(jié)約用水”為主題的黑板報,，召開了1—2次“節(jié)約用水”主題班隊會,，全校學生都意識到了節(jié)約用水的重要性,，并能在日常的生活總做到節(jié)約用水。從交上來的手抄報和調(diào)查報告看出,，孩子們不僅僅是看到了節(jié)約用水的重要，對其他資源的合理利用,，對環(huán)保的重要等的認識進一步提高。