從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會,，記錄下來,，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。好的心得體會對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇心得體會下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,，我們一起來了解一下吧。

一日行為規(guī)范心得體會 中學(xué)生行為規(guī)范心得體會篇一

一,、愛崗敬業(yè)是師德的思想基礎(chǔ)

“教師是太陽底下最崇高的事業(yè)”,。人們常把教師比喻為“紅燭”、“人梯”,、“春蠶”,、“鋪路石”，意在表達(dá)教育這一職業(yè)的無私和偉大,。所以,，教師從自己執(zhí)教之日起，就該對教師這一職業(yè)有充分的認(rèn)識,，才能徹底清楚“拜金主義”,、“仕爵主義”觀念，把自己的全部心血奉獻(xiàn)給自己所人事的教育事業(yè),，象陶行知所說的那樣：“捧著一顆心來,，不帶半根草去”，無論何時,，都能夠理直氣壯地說,，投身教育事業(yè)，我終生無悔,。

二,、愛護(hù)學(xué)生是師德的基本要求

教育是愛的共鳴，是心和心的呼應(yīng),。教師只有熱愛學(xué)生,，才能教育好學(xué)生，才能使教育發(fā)揮最大限度的作用?？梢哉f,，熱愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的根本。對學(xué)生冷漠,，缺乏熱情，決不是一個有良好師德的好教師,。教師愛學(xué)生體現(xiàn)在“嚴(yán)”和“慈”上,。常言道：“嚴(yán)師出高徒?！庇终f：“嚴(yán)是愛,，寬是害?！睂W(xué)生不嚴(yán)格要求,，嚴(yán)格訓(xùn)練，是難以培育出跨世紀(jì)的可靠接班人和合格的建設(shè)者,?！白怨判鄄哦嗄ルy，從來紈绔少偉男,?！彼裕瑢W(xué)生不嚴(yán)不行,。當(dāng)然,，嚴(yán)要得法，嚴(yán)要有度,。慈,，就是對學(xué)生要關(guān)心、愛護(hù),、寬容,、尊重。充分鼓勵學(xué)生的自尊和自信,，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長進(jìn)步,，使學(xué)生全面發(fā)展。

三,、為人師表是師德的核心

教師是人類靈魂的工程師,，“為人師表”是教師最崇高的榮譽，也是教師的神圣天職,。二十一世紀(jì)的中國,，不僅在經(jīng)濟發(fā)展上將上一個新臺階，而且在社會主義精神文明建設(shè)上更將躍上一個新高度。作為一個人民教師,，負(fù)擔(dān)著全面提高國民素質(zhì),、提高全體人民，特別是青少年一代文明程度的直接責(zé)任,“教育者先受教育”,。只有最大限度地提高教師為人師表的水平,，才能勝任人民教師的歷史使命，無愧于人民教師的光榮稱號,。這就要求教師要時時處處以身作則,，為人師表，凡要求學(xué)生做的自己必須先做到做好,。比如要求學(xué)生不遲到早退,，教師自己就不能遲到早退；要求學(xué)生文明禮貌,，教師自己言談舉止切切不可粗魯,；要求學(xué)生遵守行為規(guī)則，教師應(yīng)自覺遵守教師守則,。否則,，光要求學(xué)生，而自己又不身體力行,，反而胡作非為,，學(xué)生就認(rèn)為這樣的老師言行不一，出爾反爾而不可信賴,。正如孔子所說：“其身正,，不令而行，其身不正,，雖令不從,。”正說明這個道理,。

總之,，我們教師時時刻刻都要嚴(yán)格要求自己，不斷學(xué)習(xí),，加強修養(yǎng),，讓自己成為一個具有高尚師德的人，才能適應(yīng)素質(zhì)教育的呼喚,，更好地培養(yǎng)“四有”新人,，才不辜負(fù)黨和人民賦予我們教師的光榮使命。作為教師,，我在今后的工作中要做到

一,、不斷學(xué)習(xí)提高素質(zhì)

教師作為一種職業(yè)，在人類社會發(fā)展中起著橋梁和紐帶作用，承擔(dān)著人類思想文化的傳播,、新生一代的培養(yǎng),、各種社會所需要人才的造就等艱巨任務(wù)。教師是人類的靈魂工程師,。教師職業(yè)道德素質(zhì)高低,，直接關(guān)系億萬青少年學(xué)生的健康成長。加強教師職業(yè)道德建設(shè),，提高教師的思想道德水平,，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識,，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法,，提高教育教學(xué)和科研水平,。那么，我們首先要回顧教師職業(yè)的根本職責(zé)是教書育人,。這就要求我們要有較高的科學(xué)文化素質(zhì)和能力素質(zhì),。因此，我們要不斷的加強學(xué)習(xí),，不斷的給自己充電,，在實踐中不斷進(jìn)取，刻苦鉆研,，勇于創(chuàng)新,，精益求精，不斷提高,，才能適應(yīng)新時代的發(fā)展,。如果我們只滿足于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取,，在時代不斷發(fā)展的條件下,，就會逐漸被社會所淘汰。

二,、樹立正確學(xué)生觀

師生之間保持一種人格上的平等,。我認(rèn)為要建立一種和諧的師生關(guān)系，教師與學(xué)生之間的教與學(xué)的關(guān)系實際上是一對矛盾,，處理得好,，會教學(xué)相長，形成一種師徒般的師生關(guān)系,，但處理不好,，會產(chǎn)生對立情緒，造成教師不愿教，學(xué)生不愿學(xué)的局面,。老師應(yīng)去研究學(xué)生的心理,，研究人的個性，因為每個學(xué)生都有不同的個性,，然后根據(jù)不同個性的學(xué)生去因材施教,，去處理一些問題，才能收到良好的效果,，老師要多了解學(xué)生的要求,，不管是在思想工作還是教與學(xué)工作中，只要多了解學(xué)生的要求,，我們的辦法才會更多,，處理問題會更慎重，師生間只要形成了一種和諧關(guān)系,，教學(xué)工作,、思想工作就會比較順利。

“學(xué)高為師,，德高為范“是教師從事教育職業(yè)深刻認(rèn)識和堅定信念,，是21世紀(jì)教師素質(zhì)的最重要的方面。作為一名教師,，最重要的是要熱愛教育事業(yè),，只有充滿了對教師職業(yè)的無限熱愛，才會在教育崗位上兢兢業(yè)業(yè),，無私奉獻(xiàn),；同時，作為一名教師,，應(yīng)該熱愛學(xué)生,。每一個學(xué)生都希望得到老師的愛，師愛是一種巨大的教育力量,，它能使學(xué)生感覺到教師的溫暖,，產(chǎn)生愉快的情緒，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣,，感受到別人對他的希望,，集體對他的信任，從而收到良好的教育效果

三,、樹立事業(yè)的成就感

有人說快樂是一種選擇,，有的人快樂，有的人痛苦,，在于一念之差,。教師職業(yè)給我們帶來的體驗是苦是樂呢？這就必須考察這一行業(yè)在物質(zhì)和精神上給廣大教師帶來的滿足程度,。從物質(zhì)收入角度看,，在我國,，目前這一職業(yè)尚不盡人意，工資在總體上處于中、低收入之間。當(dāng)然我們也看到,，教師的待遇正在不斷改善。近幾年來,，隨著教師工資收入,、政治地位、社會地位的提高,，職業(yè)穩(wěn)定性的優(yōu)勢愈顯突出,，“清貧”不再是教師的代名詞。從精神滿足這一角度看,，教師職業(yè)具有明顯的優(yōu)勢,，職業(yè)生活的情感性在當(dāng)今利來利往的商品社會中已成為教師行當(dāng)?shù)牧硪淮髢?yōu)勢。教師職業(yè)有其苦,，但更多的是樂：機智應(yīng)變,，巧引善導(dǎo)之樂,；啟愚化頑,，學(xué)子轉(zhuǎn)化之樂；弟子情操,，慰師謝教之樂,；桃李八方，來鴻千里之樂我們當(dāng)教師的,，不僅僅在奉獻(xiàn),，在孩子們中間，我們同樣在汲取,，在更新,，在升華，親眼看到學(xué)生一天天茁壯成長,，就會由衷高興,，產(chǎn)生一種強烈的幸福感，這種職業(yè)的成就感是其他職業(yè)無法比擬的,。

不斷的學(xué)習(xí)不斷的充電,，不斷的補充新知識，才能適應(yīng)知識經(jīng)濟時代的要求,。努力提高自己教育教學(xué)理論水平和實踐能力,。以奉獻(xiàn)精神和全心全意為人民服務(wù)的思想對待本職工作,。做到愛崗、敬業(yè),、團結(jié),、向上。我們相信,，只要我們教師“為了每位學(xué)生的發(fā)展”,，每一位得到發(fā)展的學(xué)生都會給社會更大的貢獻(xiàn),，會使社會的前進(jìn)的步伐走得更快,，盡職盡責(zé)的教師一定會贏得社會的豐厚回報,。

一日行為規(guī)范心得體會 中學(xué)生行為規(guī)范心得體會篇二

自石家莊使軌道交通有限責(zé)任公司運營分公司《員工日常行為規(guī)范(試行)》實施以來,，調(diào)度部組織全體員工認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容，并要求每一位員工都要認(rèn)真學(xué)習(xí),，領(lǐng)悟其中的精神要求,，除部門組織學(xué)習(xí)外,，我為了進(jìn)一步掌握相關(guān)內(nèi)容主要對崗位規(guī)范,、形象規(guī)范,、語言規(guī)范,、電話規(guī)范,、社交規(guī)范,、會議規(guī)范、安全規(guī)范,、職業(yè)規(guī)范等各方面內(nèi)容進(jìn)行再次學(xué)習(xí),，使自己在日常工作生活中嚴(yán)格執(zhí)行自己,。通過對《員工日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí),，主要有以下幾方面的心得體會：

首先，要想成為一名合格的員工就必須做好日常行為規(guī)范,，不僅要學(xué)好技術(shù)方面的知識而且要規(guī)范自己的日常工作行為,，也時刻調(diào)整自己的行為和心態(tài)，光技術(shù)做的好是不夠的,，更要按照職業(yè)要求去規(guī)范自己,，努力工作。

其次,，員工是企業(yè)的主人翁,，員工是企業(yè)的靈魂，員工行為規(guī)范的好壞,，直接體現(xiàn)著一個公司的面貌,?！秵T工日常行為規(guī)范》中主要對“形象規(guī)范,、語言規(guī)范、電話規(guī)范,、社交規(guī)范”等八個方面的規(guī)范要求,。充分體現(xiàn)公司對員工的日常行為規(guī)范要求很嚴(yán)格，我作為一名石家莊地鐵的電力調(diào)度員,，時刻掌握石家莊地鐵供電系統(tǒng)的運行狀態(tài),，做好各項應(yīng)急處理的準(zhǔn)備工作，確保石家莊地鐵供電系統(tǒng)的可靠運行,，因此更應(yīng)該從各方面嚴(yán)格要求自己,，在做好本職崗位工作的基礎(chǔ)上，還要時刻牢記自己日常工作對石家莊地鐵正常運營的重要性,。

公司的興衰,，關(guān)乎著我們每位員工的命運,。我們要熱愛地鐵事業(yè)和我們的公司，熱愛崗位,，全心全意,，盡職盡責(zé)，不僅要做好我們自己的本職工作,，還要勇于進(jìn)取創(chuàng)新,，才能做得更好。

最后,，員工的形象,，代表公司的形象。外表即員工的儀容儀態(tài),。它就要求我們員工著裝整潔,、得體;儀容自然、大方,、端莊;舉止文雅,、禮貌,、精神,。一句“你好”!能表現(xiàn)出你對別人的友好和關(guān)愛;一句“對不起”!能體現(xiàn)出你的寬宏博大的心胸。也許它就是“增強文明意識,，提升行為素養(yǎng),。”的最為普通的一種方式!努力提高自身綜合素質(zhì),。

從小事做起,、從身邊做起，規(guī)范操作,、按章辦事就是公司的生命力,，就是我們賴以生存和發(fā)展的源泉。我們要以此為契機,，將認(rèn)識規(guī)范,、按章辦事的實際行動落實到每一件小事、每一項工作中去,，或許短時間內(nèi)不能完全杜絕工作中那些違章的現(xiàn)象,，但我相信，這是一個循序漸進(jìn)的過程,，只要保持對行為規(guī)范的高度重視和認(rèn)識,，行為規(guī)范就會化為一縷陽光，照亮每一個陰暗的角落,。指引我今后的各項工作穩(wěn)健快速的向前發(fā)展,。

一日行為規(guī)范心得體會 中學(xué)生行為規(guī)范心得體會篇三

“教師是太陽底下最崇高的事業(yè)”,。教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書,，還要育好人,，各個方面都要為人師表。師德不僅是對教師個人行為的規(guī)范要求,，而且也是教育學(xué)生的重要手段,，起著“以身立教”的作用。教師要做好學(xué)生的靈魂工程師,，首先自己要有高尚的道德情操,，才能以德治教，以德育人,，才能成為一名合格的教育工作者,。

當(dāng)我認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》后，聯(lián)系自己的教育教學(xué)實踐,，我認(rèn)為教師的政治思想和道德品質(zhì)集中體現(xiàn)在教師職業(yè)責(zé)任心上,，這種責(zé)任心主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

一 、對全體學(xué)生負(fù)責(zé),。

教師教書育人應(yīng)是面對全體學(xué)生,。我們當(dāng)教師一踏進(jìn)校門的那一天起，便對每一位學(xué)生負(fù)起責(zé)任,，必須關(guān)愛學(xué)生,，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)他們在品德,、智力,、體質(zhì)各方面都得到發(fā)展。但我們教師有的并不如此,，他們總是偏愛優(yōu)生,，而歧視后進(jìn)生。公開讓全班學(xué)生對之疏遠(yuǎn),，甚至進(jìn)行人格侮辱,。在批評學(xué)生不是耐心開導(dǎo),，而是威脅恐嚇,。使學(xué)生終日緊張，提心吊膽,，其后果只能更加挫傷孩子的進(jìn)取心,，養(yǎng)成怯弱無能，膽小自卑的性格,。

古人云“賢俊者自可賞愛,，頑魯者亦當(dāng)矜憐,。”對后進(jìn)生,，做為教師要多加關(guān)愛,，使他們能夠在這溫暖大家族里得到成長壯大。不能對學(xué)生感情用事,，厚此薄彼,。為人師表，注重身教重于言教,。教師工作的示范性和學(xué)生所特有的向師性,，使教師在學(xué)生心目中占有非常重要的位置。教師的思想感情,，處事哲理,、人生觀點、道德境界,、品德修養(yǎng)甚至言談舉止,、音容笑貌都會給學(xué)生留下深刻的印象，對學(xué)生有著熏陶誘導(dǎo)和潛移默化的影響,。這就要求政治教師言教,、身教，并且做到身教重于言教,。

孔子說：其身正,，不令而行;其身不正，雖令不從,。學(xué)生總是把教師看作學(xué)習(xí),、模仿的對象。教師的一言一行,，一舉一動,，往往被學(xué)生看在眼里，記在心里,，模仿在行動上,。教師的人格影響，不僅對學(xué)生在校起作用,，甚至以后在社會上還會長時間起作用,。所以，政治教師需要處處為人師表,，從小事做起,，從自我做起，率先垂范，作出表率,。教師要把學(xué)生造就成一種什么人,，自己尺應(yīng)當(dāng)是這種人。要學(xué)生刻苦學(xué)習(xí),，自己就必須學(xué)而不厭,，手不釋卷;要學(xué)生認(rèn)真勞動，自己必須熱愛勞動;要學(xué)生講文明禮貌,，自己必須談吐文雅,，遠(yuǎn)離粗俗。

二 ,、對學(xué)生未來負(fù)責(zé),。

我們常說：“一年樹木，百年樹人,?！碑?dāng)今教育的教學(xué)形式是教師“包級制”，而對學(xué)生培養(yǎng)過程是“流水式”,，倘若出現(xiàn)不合格的學(xué)生難分清楚是哪一位教師的責(zé)任,。教師這樣就是處在“無責(zé)任”位置上。教育是一個長期發(fā)展過程,，同時又是環(huán)環(huán)相扣的過程,。

一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)缺陷會給其他環(huán)節(jié)構(gòu)成困難，從而影響學(xué)生的正常成長,。當(dāng)今有的教師就抱有這種思想,，他們沒能做到愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé),，那幾節(jié)課一上完,，就溜之大吉。平時不鉆研,，臨上課時才匆匆上陣,，沒有課前準(zhǔn)備。今天不高興,，讓學(xué)生自習(xí),，明天喝醉酒，讓學(xué)生自由活動,。這樣就誤了學(xué)生,。

我們應(yīng)該承認(rèn)，教育工作是辛苦的,，教師每天都進(jìn)行著大量的平凡瑣碎的工作,，日復(fù)一日,，年復(fù)一年,，備課,，上課，批改作業(yè),，管理班級……重復(fù)性勞動單調(diào)而缺乏新鮮感,，刺激性。而且,，目前教師社會地位和生活待遇相對較低,。但是我們教師應(yīng)該立足現(xiàn)今，著眼未來,，以苦為樂,，甘于寂寞，勤勤懇懇,，充當(dāng)人梯,，負(fù)起我們這個光榮而艱巨的任務(wù)。為后代著想,，為家長負(fù)責(zé),，為學(xué)生負(fù)責(zé)，為我們祖國千秋大業(yè)負(fù)責(zé),。

三 ,、對學(xué)生所授的知識負(fù)責(zé)。

古人云：“近朱者赤,，近墨者黑,。聲和則響清，形正則影直,?！苯處熕鶄魇诘闹R，對學(xué)生來說都是新知識,，對知識的第一印象會給學(xué)生留下根深蒂固的影響,。教師的教授內(nèi)容必須準(zhǔn)確科學(xué)。明代思想家黃宗羲曾說：“道之未聞,，業(yè)之未精,，有惑而不能解，則非師矣”,。

教書育人是一項職責(zé)重大的嚴(yán)肅工作,，來不得半點虛假，敷衍和馬虎,。不允許含有不清和錯誤的概念出現(xiàn),。要保證學(xué)生掌握真正知識，作為教師不能用照本宣科，滿堂灌等方法來教授知識,。這樣,，就要求教師自身應(yīng)當(dāng)有淵博的知識，通達(dá)的學(xué)識,，應(yīng)當(dāng)能夠?qū)茖W(xué)知識的嚴(yán)密系統(tǒng)有通透的理解,，如此才能在教學(xué)過程中做到鉤深致遠(yuǎn)，游刃有余,，知識才能被學(xué)生所接受理解,，內(nèi)化為學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)，并轉(zhuǎn)化為學(xué)生解決問題的能力,，才能完成了知識傳授的過程,。

因此，較強的綜合能力是教師素質(zhì)中必不可少的部分,。其中包括語言表達(dá)能力,、教學(xué)能力、思想政治工作能力,、組織管理能力和科學(xué)研究能力等等,。這些能力與教師的教學(xué)實踐和工作效率息息相關(guān)。加強這些能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練,，即是時代的要求,，也是教師完善自我和實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的要求。

不斷的學(xué)習(xí)不斷的充電,，不斷的補充新知識,，才能適應(yīng)知識經(jīng)濟時代的要求。努力提高自己教育教學(xué)理論水平和實踐能力,。以奉獻(xiàn)精神和全心全意為人民服務(wù)的思想對待本職工作,。做到愛崗、敬業(yè),、團結(jié),、向上。我們相信,，只要我們教師“為了每位學(xué)生的發(fā)展”,，每一位得到發(fā)展的學(xué)生都會給社會更大的貢獻(xiàn)，會使社會的前進(jìn)的步伐走得更快,，最終隨著水漲船高,，教師的待遇和地位會有更大改善，盡職盡責(zé)的教師一定會贏得社會的豐厚回報,。

四,、對教師的靈魂負(fù)責(zé),。

《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中的核心問題為師德問題，師德的核心問題是愛,，這種愛必須是排除了私心和雜念的父母般溫暖慈祥的愛,，恩師般高尚純潔的愛。它表現(xiàn)在：當(dāng)學(xué)生受到挫折,、處境困難的時候,，給學(xué)生以同情,、關(guān)懷,、體貼和幫助;當(dāng)學(xué)生生病的時候，主動噓寒問暖,，送藥送飯;對待學(xué)生的提問,，耐心細(xì)致，和藹可親地給予解答;尊重每一位學(xué)生的人格,，不體罰或變相體罰學(xué)生;對學(xué)生嚴(yán)格要求,，幫助樹立正確的世界觀。人生觀和價值觀,，將教書和育人有機的統(tǒng)一起來,。

教師的道德是教師的靈魂，師德是教師職業(yè)理想的翅膀,，教師的工作是神圣的,，也是艱苦的，教書育人需要感情,、時間,、精力乃至全部心血的付出，這種付出是要以強烈的使命感為基礎(chǔ)的,?！坝缬兄鹃e逸少，潤物無聲辛勞多”,。一個熱愛教育事業(yè)的人,，是要甘于寂寞，甘于辛勞的,。這是師德的首要條件,。

有人把教師比作紅燭，燃燒自己,，照亮別人,，這是對教師的崇高評價和美好贊譽。世人給教師帶上了如此美麗的“花環(huán)”,，我們更應(yīng)當(dāng)嚴(yán)于律己,，寬以待人,，為這頂“花環(huán)”增添光彩。作為一名教師,，最重要的是要熱愛教育事業(yè),，只有充滿了對教師職業(yè)的無限熱愛，才會在教育崗位上兢兢業(yè)業(yè),，無私奉獻(xiàn);同時,，作為一名教師，應(yīng)該熱愛學(xué)生,。

熱愛學(xué)生,，就必須對每一個學(xué)生一視同仁，不能偏愛一部分學(xué)生,，而冷淡或歧視另一部分學(xué)生,。每一位學(xué)生都渴望得到老師的愛，尤其是那些家庭有過特殊變故的學(xué)生,，容易形成特別的性格,，這就要求我們做思想工作時應(yīng)真誠相待，熱情鼓勵,，耐心幫助,，用師愛的溫情來融化他們心中的堅冰，讓他們在愉快的情感體驗中接受教育,。每一個學(xué)生都希望得到老師的愛,，師愛是一種巨大的教育力量，它能使學(xué)生感覺到教師的溫暖,，產(chǎn)生愉快的情緒,，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣，感受到別人對他的希望,，集體對他的信任,，從而收到良好的教育效果;再次，教師要處處事事嚴(yán)格要求自己,，敢于正視自己,，解剖自己。凡是要求學(xué)生做到的,，自己必須先做到,，給學(xué)生樹立好的榜樣，凡是要求學(xué)生不做的事,，自己堅決不做,，以免給學(xué)生留下壞的印象，言傳身教比單純說教有效百倍,。

一日行為規(guī)范心得體會 中學(xué)生行為規(guī)范心得體會篇四

中國共產(chǎn)黨始終代表中國最先進(jìn)的文化,、科技,、生產(chǎn)力等等，建立學(xué)習(xí)型黨組織一直是我黨所追求的目標(biāo),，黨員是黨的細(xì)胞,，黨員的作用發(fā)揮得如何，直接影響到黨的形象,。因此,，要切實加強對黨員的教育管理，使黨員始終牢記黨的性質(zhì)和宗旨,，堅定走有中國特色社會主義道路的信念不動搖,，在各自的工作崗位上，開拓創(chuàng)新,，勤奮工作,，為黨的事業(yè)奮斗終身,。

加大思想教育力度,，幫助黨員進(jìn)一步堅定理想信念。加強對黨員的理想信念教育,，不僅是《黨章》中作出的明確規(guī)定,，而且也是形勢發(fā)展給我們黨提出的新要求。面對錯綜復(fù)雜的國際國內(nèi)環(huán)境,，黨員如何保持清醒的頭腦,，牢固樹立遠(yuǎn)大理想，精神支柱不動搖,，肩負(fù)起歷史賦予的神圣使命,，始終把實現(xiàn)共產(chǎn)主義社會作為自己畢生的追求和奮斗目標(biāo)。因此,，我們各級黨組織,、各級黨的領(lǐng)導(dǎo)干部，要提高對搞好黨員思想教育工作重要性的認(rèn)識,，充分認(rèn)識到對黨員進(jìn)行思想教育是一項長期的戰(zhàn)略任務(wù),，加大對黨員思想教育的力度，做到常抓不懈,，鍥而不舍,。

抓好行為規(guī)范教育，幫助黨員樹立高尚的道德情操,。高尚的道德情操是一名黨員應(yīng)具備的基本素質(zhì),，也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。一個人的行為規(guī)范,，是一個人綜合素質(zhì)的外在表現(xiàn),，也是一個人道德水平高低的反映,，一個群體要有一個好的行為規(guī)范，首先要求構(gòu)成群體的個體必須有好的行為規(guī)范,，只有個體的行為規(guī)范好了,，群體的行為規(guī)范才有基礎(chǔ)。應(yīng)該充分肯定,，廣大黨員通過保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育,、行為規(guī)范總體是好的。但由于黨員文化水平,，知識結(jié)構(gòu),，成長環(huán)境，教育程度的差異,，在注重自身行為規(guī)范上也不盡相同,，有的黨員很注意自身行為的培養(yǎng)，說話文明,，舉止端正,，而有的黨員卻說話粗魯，行為不端,，辦事蠻橫,，不遵守社會公道，甚至違反黨紀(jì)國法,，不僅害了自己,，而且使黨的聲譽受到了不同程度的影響。

因此,，我們不能忽視和放松黨員行為規(guī)范的培養(yǎng)和教育,，要從幫助黨員怎樣立身做人入手，從說話辦事抓起,，尤其是要抓好是與非,、美與丑、善與惡,、榮與辱的教育,，幫助黨員劃清是非界線，自覺校正自己的言行,，做到講文明,、懂禮貌、守規(guī)矩,、關(guān)心他人,、愛護(hù)集體、遵老愛幼,、行善積德,、多做好事,、不做壞事，維護(hù)社會公德,，時時事事體現(xiàn)出一名共產(chǎn)黨員應(yīng)有的思想品質(zhì)和道德規(guī)范,。

要加強對黨員進(jìn)行理想信念、黨紀(jì)黨規(guī),、時事政策等教育,，幫助他們堅定走建設(shè)有中國特色社會主義道路的信心，帶頭貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策,，聽招呼,、守規(guī)矩，做講黨性,、顧大局,、守紀(jì)律的表率;帶頭實踐黨的宗旨，立黨為公,，執(zhí)政為民,，做全心全意為人民服務(wù)的表率;帶頭樹立正確的世界觀、人生觀,、價值觀,，經(jīng)受住權(quán)力、金錢,、美色的考驗，做清正廉潔,、言行一致的表率;帶頭發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),，艱苦創(chuàng)業(yè)，勵精圖治,，做愛崗敬業(yè),，開拓進(jìn)取的表率。同時,，要堅持從嚴(yán)治黨的方針,，對違反黨規(guī)黨紀(jì)的黨員，要依據(jù)有關(guān)黨紀(jì)黨規(guī)進(jìn)行嚴(yán)肅的處理,，維護(hù)黨的形象,。

開拓創(chuàng)新，是與我國社會發(fā)展趨勢完全一致的,，是對新時期共產(chǎn)黨員的黨性要因素,。作為思想觀念，開拓創(chuàng)新是推動改革開放事業(yè)的精神動力;作為行為方式,，開拓創(chuàng)新是實現(xiàn)改革開放帶來的必要環(huán)節(jié),。共產(chǎn)黨員作為工人階級乃至全社會的先進(jìn)分子,，應(yīng)當(dāng)在開拓創(chuàng)新方面走在社會的前列，要從黨性的高度,，切實擔(dān)負(fù)起“創(chuàng)新”的倡導(dǎo)者,、策劃者、組織實施者的作用,，即當(dāng)好先鋒,，起領(lǐng)導(dǎo)作用。

五,、堅持求真務(wù)實的實踐原則

共產(chǎn)黨人黨性修養(yǎng)的一個顯著特征是實踐品格,，換句話說，就是要在實踐中去認(rèn)識世界和改造世界,。堅持實踐原則,，要注意對客觀實際的正確把握，最基本的方法是一切從實際出發(fā),，深入調(diào)查研究,，不唯書、不唯上,、不唯實,，克服忙于應(yīng)酬、工作精力不集中的浮躁心態(tài)和“情況不明決心大”的官僚主義傾向;要注意日常工作和生活養(yǎng)成,，從言談舉止,、待人接物的點點滴滴做起，遵守共產(chǎn)黨人行為規(guī)范,，提高審美意識和鑒賞水平,，不斷升華人生追求，使之“習(xí)慣成自然”;要注意發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng),，把馬克思主義基本理論和書本上的知識轉(zhuǎn)化為自身掌握的科學(xué)思維方法,，轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)工作的思路和對策，轉(zhuǎn)化為抓落實的實踐過程,。做好轉(zhuǎn)化工作,，避免人生觀、價值觀發(fā)生扭曲,，尤其是處理好義與利的關(guān)系,、個人與集體的關(guān)系、言與行的關(guān)系,。不要說的是馬克思主義,，干的是非馬克思主義，對他人嚴(yán)格要求，對自己隨心所欲,，公開宣傳和實際遵循的價值準(zhǔn)則不一致,。增強共產(chǎn)黨員黨性修養(yǎng)就必須在“建設(shè)”上做文章，少說多做,，說到做到,，表里如一，上下一致,，真正堅持求真務(wù)實的實踐原則,，以適應(yīng)黨性修養(yǎng)與時俱進(jìn)符合時代發(fā)展的需要。

一日行為規(guī)范心得體會 中學(xué)生行為規(guī)范心得體會篇五

通過對王校長領(lǐng)學(xué)的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的學(xué)習(xí),，我深深地體會到以下幾點：

首先要愛崗敬業(yè),。作為教師，要熱愛自己的事業(yè),，要對教學(xué)工作有著“鞠躬盡瘁”的決心,。既然我們選取了教育事業(yè)，就要對自我的選取無怨無悔,，不計名利,，用心進(jìn)取，開拓創(chuàng)新,，無私奉獻(xiàn),，要力求干好自我的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項教學(xué)工作,，不求最好,，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自我,，超越自我,。堅守我校的校訓(xùn)做最好的自己。

其次要關(guān)愛學(xué)生,。愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。崇高的師愛表現(xiàn)在對學(xué)生要一視同仁,，絕不厚此薄彼,，按成績區(qū)別對待。不能戴有色眼鏡,，不能變相體罰學(xué)生,。要做到“愛心、耐心,、細(xì)心,，”俱到。無論在生活上還是學(xué)習(xí)上，時時刻刻關(guān)愛學(xué)生,，對那些學(xué)困生要付出更多的努力,，不能過分生氣，對學(xué)生要有耐心,，對學(xué)生細(xì)微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn),，發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點”，并且多加鼓勵,，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格,，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,。

再要教書育人,。孜孜不倦，用心進(jìn)取,。有句話說的好,，沒有學(xué)不會的學(xué)生，只有不會教的老師,。我們要不斷提高自身素質(zhì),，不斷完善自我，以求教好每一位學(xué)生,。怎樣提高自身素質(zhì)呢?這就要求我們必須要與時俱進(jìn),，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，用心進(jìn)取,，開辟新教法,，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦,、精益求精,，厚積薄發(fā)，積極參加學(xué)校組織的各種活動中去,，如師德演講,，讀書沙龍等。還要為人師表,，要求我們以身作則,，率先垂范。教師的一言一行對學(xué)生都具有潛移默化的影響,，學(xué)生都喜歡模仿教師一言一行,，一舉一動，因此,，教師必須要為學(xué)生做出榜樣,，嚴(yán)于律已,，以身作則，才能讓學(xué)生心服口服,，把你當(dāng)成良師益友。

最后教師要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,，要以寬廣扎實的業(yè)務(wù)知識和專業(yè)技能,，真正掌握教書育人的本領(lǐng)，尤其是必要的`現(xiàn)代化教育技術(shù)手段的使用,，應(yīng)對日新月異,、飛速發(fā)展的世界，應(yīng)對挑戰(zhàn)和機遇,，在教育教學(xué)中,，我們要樹立起“終身學(xué)習(xí)”“永遠(yuǎn)探索”的思想，要潛心學(xué)習(xí)理論,，運用理論,，為教育事業(yè)不停攀登，終生奮斗,。

我希望自己能夠做到在日常生活的細(xì)節(jié)上去關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，培養(yǎng)學(xué)生良好的品行，嚴(yán)于律己,，作風(fēng)正派,，作一名合格的人們教師。

一日行為規(guī)范心得體會 中學(xué)生行為規(guī)范心得體會篇六

黨性修養(yǎng)是指共產(chǎn)黨員按照黨性原則通過自我教育,、自我鍛煉,、自我改造，使自己的黨性得到增強和完善,。加強黨性修養(yǎng),要做到不為名利所累,不為物欲所惑,不為人情所擾,堂堂正正做人,老老實實做事,既干事,又干凈,要干成事,，干實事。在為人民服務(wù)的任何時候,，應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真,，全心全意的付出，還需努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和經(jīng)常性的自我批評,、自我完善,，不斷提高自己的黨性修養(yǎng)。我要在不斷地學(xué)習(xí)中提升自己的專業(yè)業(yè)務(wù)水平,，在提升的過程中能更好的全心全意為錫惠公交駕駛員服務(wù)。但要更好地為人民服務(wù),，提高黨性修養(yǎng),，除了在工作中時刻想著人民群眾的切身利益，提高自己運用理論解決實際問題的能力也是非常重要的。加強理論修養(yǎng),，提高理論素質(zhì),，關(guān)鍵是提高我們運用理論解決實際問題的能力。這就要我們在堅持馬列主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的基礎(chǔ)上，重視發(fā)揚理論聯(lián)系實際的馬克思主義學(xué)風(fēng),，用黨的基本理論的精神實質(zhì),，指導(dǎo)自己的工作，不斷提高業(yè)務(wù)技能,，同時不能放松或忽視了改造主觀世界的能力,。

共產(chǎn)黨員的黨性，是由黨的性質(zhì)所決定的,，它的基本點是確定不變的;同時,，它又是不斷運動著的客觀實在，隨著客觀環(huán)境及黨自身認(rèn)識及經(jīng)驗的積累,，黨性在不同時期,、不同條件下，其具體內(nèi)容和重點又在不斷變動,、充實和提高,。新時期加強黨性修養(yǎng)我覺得應(yīng)該從以下方面入手：

一、強化理論學(xué)習(xí),，提高理論思維能力

共產(chǎn)黨員有較強的理論思維能力是正確揭示和理解社會發(fā)展規(guī)律,、堅定社會主義和共產(chǎn)主義信念的必要條件，也是理解,、掌握和實現(xiàn)黨的路線,、方針、政策所必須的思維方式,。因此,，每個共產(chǎn)黨員都應(yīng)該強化理論學(xué)習(xí)，增強對馬列主義,、毛澤東思想和鄧小平理論的學(xué)習(xí)自覺性學(xué)習(xí)新時期共產(chǎn)黨員思想行為規(guī)范心得體會心得體會,。通過學(xué)習(xí)可以提高人們的理論思維能力，可以增強共產(chǎn)黨人辨別理論是非,、政治是非的能力及工作中的原則性和創(chuàng)造性,。這也是黨性修養(yǎng)要與時俱進(jìn)體現(xiàn)時代要求必需的條件。

二,、培養(yǎng)戰(zhàn)略思維能力和世界眼光

每一個共產(chǎn)黨人都肩負(fù)著歷史重任,，只有不斷加強學(xué)習(xí)和實踐,，培養(yǎng)戰(zhàn)略思維能力和世界眼光，開闊的視野,，學(xué)會敏銳觀察世界政治,、經(jīng)濟、科技,、文化等各種變化,，才能始終走在時代發(fā)展、改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的前列,。新時代的共產(chǎn)黨員一定要重視對重大實際問題進(jìn)行戰(zhàn)略性的思考和研究,，要以我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的實際問題、以正在做的事情為中心,，著眼于馬克思主義理論的運用,，著眼于對實際問題的理論思考，著眼于新的實踐和新的發(fā)展,。

三,、堅持不懈地進(jìn)行思想改造，樹立共產(chǎn)主義世界觀和人生觀,，堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨

共產(chǎn)黨員的思想改造,，就是指用馬克思主義的立場、觀點,、方法來改造各種非無產(chǎn)階級的立場,、觀點、方法,，其目的是使共產(chǎn)黨員逐步拋棄非無產(chǎn)階級世界觀,、人生觀。它是我們黨長期以來提高黨性修養(yǎng)與時俱進(jìn)的一條重要措施,。我應(yīng)該時刻用這種理想信念來激勵自己,，自覺按照“三個代表”要求磨煉升華自己，用黨性原則對照自己,，用黨紀(jì)國法規(guī)范自己,，不仁之事不做，不義之財不取,，不正之風(fēng)不沾,，違法之事不干，做到清清白白從政,、堂堂正正做人,，在建設(shè)有中國特色社會主義偉大實踐中，經(jīng)受住考驗,，抗得住侵蝕,，守得住靈魂,。

四、開拓創(chuàng)新,，當(dāng)好先鋒

開拓創(chuàng)新，是與我國社會發(fā)展趨勢完全一致的,，是對新時期共產(chǎn)黨員的黨性要因素,。作為思想觀念，開拓創(chuàng)新是推動改革開放事業(yè)的精神動力;作為行為方式,，開拓創(chuàng)新是實現(xiàn)改革開放帶來的必要環(huán)節(jié),。共產(chǎn)黨員作為工人階級乃至全社會的先進(jìn)分子，應(yīng)當(dāng)在開拓創(chuàng)新方面走在社會的前列,，要從黨性的高度,，切實擔(dān)負(fù)起“創(chuàng)新”的倡導(dǎo)者、策劃者,、組織實施者的作用,，即當(dāng)好先鋒，起領(lǐng)導(dǎo)作用,。

五,、堅持求真務(wù)實的實踐原則

共產(chǎn)黨人黨性修養(yǎng)的一個顯著特征是實踐品格，換句話說,，就是要在實踐中去認(rèn)識世界和改造世界,。堅持實踐原則，要注意對客觀實際的正確把握,，最基本的方法是一切從實際出發(fā),，深入調(diào)查研究，不唯書,、不唯上,、不唯實，克服忙于應(yīng)酬,、工作精力不集中的浮躁心態(tài)和“情況不明決心大”的官僚主義傾向;要注意日常工作和生活養(yǎng)成,，從言談舉止、待人接物的點點滴滴做起,，遵守共產(chǎn)黨人行為規(guī)范,，提高審美意識和鑒賞水平，不斷升華人生追求,，使之“習(xí)慣成自然”;要注意發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng),，把馬克思主義基本理論和書本上的知識轉(zhuǎn)化為自身掌握的科學(xué)思維方法，轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)工作的思路和對策,，轉(zhuǎn)化為抓落實的實踐過程,。做好轉(zhuǎn)化工作,，避免人生觀、價值觀發(fā)生扭曲,，尤其是處理好義與利的關(guān)系,、個人與集體的關(guān)系、言與行的關(guān)系,。不要說的是馬克思主義,，干的是非馬克思主義，對他人嚴(yán)格要求,，對自己隨心所欲,，公開宣傳和實際遵循的價值準(zhǔn)則不一致。增強共產(chǎn)黨員黨性修養(yǎng)就必須在“建設(shè)”上做文章,，少說多做,，說到做到，表里如一,，上下一致,，真正堅持求真務(wù)實的實踐原則，以適應(yīng)黨性修養(yǎng)與時俱進(jìn)符合時代發(fā)展的需要,。

一日行為規(guī)范心得體會 中學(xué)生行為規(guī)范心得體會篇七

為了我們青年的特崗教師培養(yǎng),，樺甸市教育局在學(xué)期初，就制定了一系列的方案,，來讓我們青年教師快速成長,。但無論哪次培訓(xùn)，都始終把教師職業(yè)道德作為首要前提來提出,。樺甸進(jìn)修學(xué)校老師也組織了幾場教師職業(yè)道德的培訓(xùn)大會,，同樣值得我們反復(fù)思考：我們應(yīng)該重視自己的職業(yè)道德。

作為新時代的一名一線青年教師,，又是一名特崗教師,，應(yīng)遵守哪些職業(yè)道德規(guī)范的基本要求呢?《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中的六條，內(nèi)容充實,，體現(xiàn)了時代特色,，更給了我以指導(dǎo)。同時也讓我感到任重道遠(yuǎn).同樣我也有了如下的感想：

首先,，作為中國公民,，無論從事著什么，始終都要把國家和人民的利益放在首位,。我們教師就更應(yīng)該這樣!同時我還要擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，全面貫徹國家教育方針。在教育教學(xué)中，我們更要把這種思想傳播給每一位學(xué)生,。

其次,，必須熱愛和忠誠于人民的教育事業(yè)。那么我就要愛崗敬業(yè),，關(guān)愛學(xué)生,，教書育人，為人師表,。

教師職業(yè)勞動的特點,，又決定了教師工作的平平凡凡，瑣瑣碎碎,，默默無聞。教師沒有令人羨慕的財富和權(quán)力,，沒有顯赫的聲名和榮譽,，也沒有悠閑自在的舒適和安逸。但是在這平凡的崗位上,，我們卻能塑造出一個有一個的人才,，創(chuàng)造出一個又一個的奇跡，所以,，教師從事的職業(yè)是崇高的,、神圣的，那么這么神圣的職業(yè)我又如何能夠不熱愛它呢!

熱愛崗位固然重要,，但熱愛崗位中的一個重要環(huán)節(jié)就是熱愛每一個孩子,。我們要把愛撒向?qū)W生。一個教師對人民教育事業(yè)的熱愛,、忠誠和獻(xiàn)身精神,，只有通過熱愛學(xué)生，教書育人的具體行動才能體現(xiàn)出來,。教師對學(xué)生的愛,，不是屬于親緣關(guān)系，不是出于個人需求,，而是來源于對教育事業(yè)的深刻理解和高度責(zé)任感,，這是一種特殊的、充滿科學(xué)的,、普遍持久而又深厚的愛,。這種愛具體表現(xiàn)為教師對學(xué)生特有的一種親近感、期望感和獻(xiàn)身的熱忱,。這種愛可以為學(xué)生的健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍,，可以在師生之間架起心靈上相互溝通的橋梁，可以轉(zhuǎn)化學(xué)生自身學(xué)習(xí)和進(jìn)步的內(nèi)在動力,。

一名優(yōu)秀的人民教師,，除了忠于事業(yè),，關(guān)心熱愛學(xué)生之外，還必須自覺地高標(biāo)準(zhǔn)地去塑造自己,。學(xué)高為師,，身正為范.在學(xué)生的心目中，老師是智慧的象征和人格的化身,，教師的言行就是道德標(biāo)準(zhǔn),，教師的思想、言行,、作風(fēng)和品質(zhì),，每時每刻都在影響著學(xué)生，對學(xué)生起著潛移默化的作用,。所以要以身作則,，為人師表，要求學(xué)生做到的自己首先要做到,，要求學(xué)生不做的,，自己首先不做。

當(dāng)然,，“傳到授業(yè)解惑”更是我們教師更應(yīng)該完成的主要任務(wù),。在教學(xué)過程中，我要努力提高自己的能力,，練就扎實的基本功,，完成社會，學(xué)校賦予給我的使命,。還要經(jīng)常學(xué)習(xí),，達(dá)到終身學(xué)習(xí)，這樣不僅能跟上時代的步伐,，同時也能充實自己,，讓自己的知識更加豐富，讓自己和孩子思想上的“距離”越來越近,。

一日行為規(guī)范心得體會 中學(xué)生行為規(guī)范心得體會篇八

20年沒想到這么快就過去了,，對我個人來說，還是非常的意外的,。作為一名電話客服,，我們的工作其實非常的枯燥，每天在接電話和打電話中循環(huán),，自己曾經(jīng)認(rèn)為在工作中的時間是非常漫長的,。但是在工作中，自己經(jīng)過了學(xué)習(xí)和領(lǐng)導(dǎo)的指點，自己也漸漸的學(xué)會了如何去面對工作,，如何去看待工作?，F(xiàn)在看來，自己的工作已經(jīng)不再是這樣的單調(diào),，雖然有時候依舊會感到枯燥,，但是在枯燥的背面，自己也看到了有趣的成長!

作為電話客服,，自己曾以為工作不過是給客戶解答問題,。但是在面對了各種各樣的客戶后，我徹底的改變了自己的想法,。我對這一年工作的總結(jié)記錄如下：

一,、個人的情況

思想上：作為一名的客服員工，我在理念上保持與公司一致——“堅持為客戶提供的服務(wù)!”在工作的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)中,，我不斷的提高自己的思想覺悟,，學(xué)習(xí)公司的理念，改正自己工作中的缺點,。工作中熱情，且親切,，主動幫助同事,，并對自己的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強的責(zé)任感,。

工作上：努力的完成自己的工作,，對于自己不明白的地方及時去學(xué)習(xí)和提升自己，為顧客解答的時候以客戶為主,，優(yōu)先為安撫客戶情緒,，同時以最快的速度為客戶解決問題。在工作中學(xué)習(xí)經(jīng)驗,，對同事和自己遇上的情況進(jìn)行記錄和反省,，防止下一次出現(xiàn)問題。

人際上：在公司中我廣交朋友,，提升自己在公司中的人際關(guān)系,，加強同事間的交流，與同事間互幫互助,，互相學(xué)習(xí)經(jīng)驗,，努力提高工作能力。自己作為一名客服,，總是要面臨和各種客戶的交流,，有時候也會出現(xiàn)無奈和傷心的時候，但是我們總是互相的安慰和幫助，讓工作能順利的進(jìn)行,。

二,、工作的情況

在工作中，我一開時嚴(yán)格的要求自己,，不讓自己在工作中犯錯,，總是在做好萬全的準(zhǔn)備之后再為顧客解決。雖然沒什么問題,，但是在業(yè)績上卻難以進(jìn)步,，自己也總是被批評。在重新的對自己檢討之后,，我改變了自己的工作方式,，開始帶著人性化的工作，在和客戶交流的時候,，多考慮客戶的狀況,，讓客戶能感到更加的方便,。漸漸的,，自己也喜歡上了這樣的感覺，努力的將工作做的更好,。

三,、工作中的不足

目前自己的不足,，還是對公司產(chǎn)品了解的不夠深入。在很多專業(yè)的客戶面前,，可能自己還懂的不如客戶多,，這實在是有些丟臉。為了防止再出現(xiàn)這個錯誤,，我要更加深入的學(xué)習(xí)產(chǎn)品知識,，提高個人的只是儲備。相信這樣也能有效的提高公司形象!

一日行為規(guī)范心得體會 中學(xué)生行為規(guī)范心得體會篇九

本學(xué)期,，在學(xué)校的組織下,，我們再一次認(rèn)真的學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，學(xué)習(xí)的目的是為了加強教師的師德師風(fēng)建設(shè),，進(jìn)一步提高教師的科學(xué)文化素養(yǎng)和職業(yè)道德修養(yǎng),，為全社會創(chuàng)造一個良好的育人環(huán)境，教師職業(yè)道德規(guī)范學(xué)習(xí)心得體會,。通過本學(xué)期的學(xué)習(xí),，我更加明確了自己所肩負(fù)的重任，認(rèn)識到了師德師風(fēng)建設(shè)的重要性,。

教師是一種社會職業(yè),，它可以是一些人所熱愛的事業(yè),，也可以是謀生的手段。我們要提高教師自身思想政治素質(zhì)和道德水平,。當(dāng)今正面臨著一個競爭激烈的社會,，教育同時也面臨激烈競爭。學(xué)校要發(fā)展,、壯大,，必須要有一個良好的師德師風(fēng)環(huán)境作后盾。

在思想上崇尚,、遵守師德,，在行為上，體現(xiàn)師德,，在社會實踐中進(jìn)行道德修養(yǎng),，真正認(rèn)識善和惡，只有在實踐中,，才能依靠自己的師德標(biāo)準(zhǔn)去潛移默化地影響每一位學(xué)生,，從而在教書育人中感受一份愉悅，一份成功,。

作為一名光榮的人民教師,，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德,。教師該如何培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德呢?教師要自敬自重,，必先提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng)。誠信立教,，首先要做到淡泊名利，敬業(yè)愛生,，在為人處事上少一點名利之心,，在教書育人方面多一點博愛之心;創(chuàng)新施教，要做到以人為本,，因材施教,，同時要不斷加強學(xué)習(xí)，與時俱進(jìn),，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法,，更新教育觀念，掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和手段,。個人以為,，師德師風(fēng)所包含的內(nèi)容，自古就是“教書育人,，為人師表”,。但“育人”隨著時代的發(fā)展,，不斷有新的內(nèi)容，現(xiàn)在的老師要具有一定的政治素質(zhì),、思想素質(zhì),、業(yè)務(wù)素質(zhì)。其中在業(yè)務(wù)素質(zhì)上,，為了給孩子創(chuàng)造一個良好的教育環(huán)境,，要求老師掌握現(xiàn)代化的教學(xué)技術(shù)。師德師風(fēng)應(yīng)注入新內(nèi)涵,。通過師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí),，在全面提高教學(xué)質(zhì)量的思想指導(dǎo)下，我談下面的一點體會：

一,、愛崗敬業(yè),。首先，要熱愛教育事業(yè),，要對教學(xué)工作有“鞠”的決心,，既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔,，不計名利,，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新,，無私奉獻(xiàn),，力求干好自己的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項教學(xué)工作,，不求最好,，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己,，超越自己,。在教育教學(xué)過程中，不斷豐富自身學(xué)識,，努力提高自身能力,、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī),，有高度的事業(yè)心,、責(zé)任心、愛崗敬業(yè),。堅持“一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切”，樹立正確的人才觀,，重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng),，不用學(xué)習(xí)成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生,，與每一個學(xué)生建立平等、和諧,、融洽,、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個學(xué)生,，尊重每一個學(xué)生的人格,，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生,。正確處理教師與學(xué)生家長的關(guān)系,，在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法、措施,，在教育教學(xué)過程中,，利用學(xué)科特點加強對學(xué)生的思想教育，提高他們的思想政治素質(zhì),，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二,、愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn),。崇高的師愛表現(xiàn)在對學(xué)生一視同仁，絕不能厚此薄彼,，按成績區(qū)別對待,。要做到“三心俱到”，即“愛心,、耐心,、細(xì)心，”無論在生活上還是學(xué)習(xí)上,，時時刻刻關(guān)愛學(xué)生,，特別對那些學(xué)習(xí)特困生，更是要“特別的愛給特別的你,，”對學(xué)生要有耐心，對學(xué)生細(xì)微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn),，并且多加鼓勵,，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心,，注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,，提高教學(xué)質(zhì)量。

三,、積極進(jìn)取,，提高業(yè)務(wù)素養(yǎng),。有句話說的好，沒有學(xué)不會的學(xué)生,，只有不會教的老師,。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質(zhì),，不斷完善自己,，以求教好每一位學(xué)生。怎樣提高自身素質(zhì)呢?這就要求我們一定要與時俱進(jìn),，孜孜不倦的學(xué)習(xí),，積極進(jìn)取，開辟新教法,，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，誨人不倦、精益求精,，厚積薄發(fā),，時時刻刻準(zhǔn)備著用“一眼泉的水”來供給學(xué)生“一碗水”。

四,、以身作則,、率先垂范。教師的一言一行對學(xué)生的思想,、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,，教師一言一行，一舉一動,，學(xué)生都?xì)g模仿,，將會給學(xué)生帶來一生的影響，因此,，教師一定要時時處處為學(xué)生做出榜樣,，凡是教師要求學(xué)生要做到的，自己首先做到;凡是要求學(xué)生不能做的,，自己堅決不做,。嚴(yán)于律已，以身作則,，才能讓學(xué)生心服囗服,，把你當(dāng)成良師益友。

五,、要養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，這是教師走向終身發(fā)展的基本原則。終身教育,，這是現(xiàn)代人必備的思想觀念,，教師更應(yīng)活到老學(xué)到老,，才能勝任這一富有挑戰(zhàn)性的職業(yè)。把讀書當(dāng)成一種習(xí)慣,，把學(xué)習(xí)看作一種樂趣,，使自己變得更為睿智。以便真正有所提高,，走向終身發(fā)展,、不斷進(jìn)取的開拓之路。

教育發(fā)展,，教師是關(guān)鍵;教師素質(zhì),，師德最重要，作為一名人民教師,，我們要從思想上嚴(yán)格要求自己,，在行動上提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想,。提高自己的鉆研精神,，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)?？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識,，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。用高尚的人格魅力影響人,，崇高的師德塑造人,。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮,、誠信,、自尊、自愛,、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才,，做人民滿意的教師。

一日行為規(guī)范心得體會 中學(xué)生行為規(guī)范心得體會篇十

我于20年月加入商場,，開始了我新的工作和學(xué)習(xí)過程,，一年來，收獲良多,，感慨也不少,，現(xiàn)將本階段工作總結(jié)如下：

本階段客服督導(dǎo)部的職能工作主要有兩大塊，一是繼續(xù)做好服務(wù)臺的工作,，二是初步接手和學(xué)習(xí)并執(zhí)行督導(dǎo)工作，作為客服督導(dǎo)部成員的我,，工作也主要以這兩塊為重點,。

1.服務(wù)整頓活動

月日,，客服督導(dǎo)部成立了，我?guī)е谕驮妇霸诮?jīng)理的帶領(lǐng)下開始了公司交給我的任務(wù)和工作,，和服務(wù)臺的其他四位同事并肩作戰(zhàn),。在此期間，我和大家圍繞賣場勞動紀(jì)律和員工基本行為的糾正開展工作,，在繁忙的店慶和國慶結(jié)束后,，策劃和組織了《商廈服務(wù)整頓月》活動。

在公司領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)調(diào)下,，最后將整頓月變更為整頓活動,，執(zhí)行期限隨整頓情況即時調(diào)整，本次活動加大了對競爭力打造階段的要求和的維護(hù)以及執(zhí)行,，并對賣場不良風(fēng)氣和習(xí)慣性行為做了嚴(yán)查處理,，針對檢查和整改情況，每周我都寫出整頓總結(jié),，每個階段都會界定出新的整頓目標(biāo),。

服務(wù)整頓方案要求各部門于月日寫出本部門的服務(wù)整頓活動總結(jié)，要求每個員工于月日寫出自己對服務(wù)整頓活動的感想或總結(jié),，員工的個人總結(jié)中,，%的員工都很認(rèn)可本次整頓活動，%左右的員工認(rèn)為之前的整頓還存在很多盲區(qū),，有待進(jìn)一步細(xì)化和加強,，并長期堅持。

%左右的員工從意識上到行為上,，在對自己的要求上都對服務(wù)和服務(wù)打造有了一個比較深刻的理解和認(rèn)識,。有%至%的員工把自己在整頓期間的表現(xiàn)和同事做了對比，在對比的基礎(chǔ)上對自自己的表現(xiàn)做了分析,，最后還對自己在下一步服務(wù)整頓過程中的打算做了愿景規(guī)劃,，并表達(dá)了自己的決心。%左右的員工在感想中對服務(wù)做了細(xì)細(xì)的溫習(xí)和復(fù)習(xí),，期間將自己對這些的應(yīng)用做了詳細(xì)的描述,，提高了他們對服務(wù)打造方案的認(rèn)識和理解，并在每天的檢查中對這些措施的應(yīng)用進(jìn)行了督促和檢查,。

員工感想和總結(jié)有助于我們掌握員工對服務(wù)的認(rèn)識和執(zhí)行效果,，并涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀案例和優(yōu)秀員工，在我部門和各營運部的綜合評定后,，對員工做了相應(yīng)獎勵,，大大鼓舞了員工的工作激情和士氣，為賣場氣氛的好轉(zhuǎn)起到了積極的推進(jìn)作用。

2.對營運部和營運部服務(wù)整頓工作的評比

我部從整頓的積極性,、時效性,、徹底性上對營運部和營運部做了最終評比，各部門都做得很好,，通過為期天的集中整頓,，全體工作人員自律意識、服務(wù)意識,、發(fā)展意識,、大局意識、組織紀(jì)律觀念和大公司觀念得到進(jìn)一步增強,，工作作風(fēng)和服務(wù)水平的得到了相應(yīng)的提高,，展現(xiàn)出了不同于以往的良好精神面貌。平均周違規(guī)人數(shù)與整頓前相比部下降了%,，部下降了%,。

工作人員更加自律，各項規(guī)章制度的落實更加到位,，工作中的不良現(xiàn)象得到了很好的遏制,。顧客滿意度得到了進(jìn)一步提升，服務(wù)整頓活動進(jìn)一步促進(jìn)了公司一些售后服務(wù)的落實,，規(guī)范了售后服務(wù)等相關(guān)基礎(chǔ)工作,，避免了廠家和員工之間在退換貨過程中責(zé)任無人擔(dān)當(dāng)推諉問題，顧客在退換貨過程中的擔(dān)憂和不滿現(xiàn)象的發(fā)生,，服務(wù)更加高效,、便捷。

同時,，針對整頓過程中員工反映的問題,，公司組織召開專題討論會等，進(jìn)一步明確嚴(yán)格執(zhí)行服務(wù)整頓標(biāo)準(zhǔn)和加強服務(wù)員工,、服務(wù)顧客的理念,，進(jìn)一步提升了公司的總體服務(wù)水平。

3.員工和顧客調(diào)查

為了調(diào)查服務(wù)整頓活動的效果和作用,，我們對員工和顧客做了一次系統(tǒng)的調(diào)查,，調(diào)查顯示，公司各項工作總體有向上的趨勢,，但多數(shù)停留在了較有好轉(zhuǎn)的層面,，尚沒有達(dá)到很好的層次，多數(shù)員工為整頓而整頓,，被動提升者較多,，有作用但效果不是很理想,。顧客層面對我商廈的服務(wù)整頓也有了一個了解，但了解覆蓋面較窄,，對公司服務(wù)等惠民政策了解不夠?qū)?，并提出了很多改善的方向和要求，對我們下階段工作的進(jìn)一步開展做了規(guī)劃,。

一日行為規(guī)范心得體會 中學(xué)生行為規(guī)范心得體會篇十一

再次學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，對規(guī)范中明確提出的“愛國守法,，愛崗敬業(yè),、關(guān)愛學(xué)生、教書育人,、為人師表,、終身學(xué)習(xí)”這六點要求，有了更深刻的認(rèn)識,。說明黨和政府對我們教師行業(yè)的職業(yè)道德的高度重視,，以及社會對教師職業(yè)素質(zhì)的高度關(guān)注。 通過學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，我進(jìn)一步明確了自己今后努力的方向,，在今后的工作中，我要努力做到以下幾點：

一,、愛國守法,、愛崗敬業(yè)

作為一名教師是無尚光榮的。俗話講：要干一行愛一行,，其實只有愛一行,，才能干好這一行。既然我們選擇了教育事業(yè),，就要對自己的選擇無怨無悔,，不計名利，積極進(jìn)取,，開拓創(chuàng)新,，無私奉獻(xiàn)，要力求干好自己的本職工作,，盡職盡責(zé)地完成每一項教學(xué)工作,，不求最好，但求更好,。教師對人才的培養(yǎng)和文化科學(xué)事業(yè)的發(fā)展,，起著重大的作用。要做好教師工作,，首先熱愛教育事業(yè),，忠誠教育事業(yè)是教師職業(yè)道德培養(yǎng)的靈魂。我們小學(xué)教師的工作對象是成長中有極大可塑性的未成年人，我們每一個教師的道德行為表現(xiàn)能夠影響一個學(xué)生的一生,。作為教師,，榜樣的力量是無窮的，其身教必然重于言教,。要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越,，追求高標(biāo)準(zhǔn)，這是構(gòu)建我們未來民族道德素質(zhì)的基礎(chǔ),。只有這樣才能一心撲在教育事業(yè)上,，終生獻(xiàn)身教育，并用自己智慧的鑰匙,，打開學(xué)生踏入科學(xué)知識的大門,，用自己崇高的品德和健全的人格，塑造學(xué)生美好的心靈,。

二,、關(guān)愛學(xué)生、教書育人

熱愛學(xué)生,、教書育人,，體現(xiàn)了師德的核心本質(zhì)。 在教育教學(xué)過程中,，要熱愛學(xué)生,，了解學(xué)生，循循善誘,，誨人不倦,，不歧視學(xué)生，建立民主平等,、親密的師生關(guān)系,，做學(xué)生的良師益友。教師對學(xué)生的愛,，是一種只講付出不記回報,、無私的、廣泛的且沒有血緣關(guān)系的愛,。這種愛是神圣的,，是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)。學(xué)生一旦體會到這種感情,，就會“親其師”,，從而“信其道”，也正是在這個過程中,，教育實現(xiàn)了其根本的功能,。

愛學(xué)生,，怎么愛才是真正的愛，近來一些輿論批評某些教師是“制造自卑者的教師”,。好多教師都認(rèn)為,，學(xué)生的優(yōu)點，不夸跑不了;學(xué)生的缺點,，不批改不了,。因此，他們總是批評,、訓(xùn)斥,、否定學(xué)生，而很少鼓勵,、表揚、肯定學(xué)生,。其實,，在老師的眼里不應(yīng)有教不好的孩子，愛學(xué)生就要對學(xué)生一視同仁,，不能用簡單粗暴的做法對待學(xué)生或歧視學(xué)生,。應(yīng)當(dāng)相信每一個學(xué)生都能成功，平等對待每一個學(xué)生,，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,，讓每一個學(xué)生都能品嘗到成功的喜悅。在教學(xué)中遵循教育規(guī)律,，實施素質(zhì)教育,。做到循循善誘，誨人不倦,，因材施教,。培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。不以分?jǐn)?shù)作為評價學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

三,、以身作則,、為人師表

在教育中，一切師德要求都基于教師的人格,，因為師德的魅力主要從人格特征中顯示出來,，教師是教人怎樣做人的人，首先自己要知道怎樣做人,。教師工作有強烈的典范性,，為人師表是教師的美德,。教師以身作則，才能起到人格感召的作用,，培養(yǎng)出言行一致的人,。

四、終身學(xué)習(xí),、不斷進(jìn)取

在知識經(jīng)濟時代,，知識和技術(shù)更新的速度越來越快，每個人都會面臨落伍的危險,。在科學(xué)和技術(shù)發(fā)展速度如此之快的背景下,，如果不經(jīng)常處于學(xué)習(xí)狀態(tài)，人們的知識結(jié)構(gòu)很快就會落后于實踐的要求,。所以,，時代要求教師必須轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念，確立“邊學(xué)邊干,、邊干邊學(xué),、終身學(xué)習(xí)”的觀念，緊跟當(dāng)代知識和技術(shù)的發(fā)展步伐,。

總之,，我要處處以師德規(guī)范來嚴(yán)格要求自己，爭做人民滿意的教師,。

一日行為規(guī)范心得體會 中學(xué)生行為規(guī)范心得體會篇十二

今年從7月5號開始在學(xué)校的統(tǒng)一安排下,，我們進(jìn)行了一次暑期集中培訓(xùn)，通過這次培訓(xùn),，我重新認(rèn)識了《教育法》《義務(wù)教育法》《江蘇省中小學(xué)生人身傷害事故預(yù)防及處理條例》等等有關(guān)法律條例,，并認(rèn)真學(xué)習(xí)了省、市教育局規(guī)定的《進(jìn)一步規(guī)范從教教學(xué)行為,，推進(jìn)素質(zhì)教育》的會議精神,。通過這次暑期集中認(rèn)真學(xué)習(xí)，我對教師這個神圣職業(yè)有了更深刻的認(rèn)識,，尤其對《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》有比較深刻的認(rèn)識,，特別對以下幾點有比較深刻的認(rèn)識：

一、依法執(zhí)教,。通過這次學(xué)習(xí),，我更加清醒的認(rèn)識到，一定要依法執(zhí)教,，過去那種恨鐵不成鋼的心態(tài),，我們一定要糾正，我們一定要相信孩子,，孩子有孩子的學(xué)習(xí)方法,，他們各自接受新知識的能力也有所區(qū)別,，我們一定要有足夠的耐心來幫助孩子來學(xué)習(xí)，我們也不能因為自身的著急對孩子動粗,，那樣是不對的,，今后我將繼續(xù)依法執(zhí)教，對孩子對一點寬容,，多一點理解,，我相信對于孩子的成長還是十分有利的。

二,、教書育人,。雖然表面上只有4個字，但卻含有豐富的內(nèi)涵,。以前總認(rèn)為,，我只要按照大綱要求，將學(xué)習(xí)知識傳授給學(xué)生,，教一些做人的道理,，我的任務(wù)就完成了。但現(xiàn)在我重新認(rèn)識到其實作為一名教師,，更要把教書育人當(dāng)作一種責(zé)任，當(dāng)作一種義務(wù),，運用科學(xué)的教學(xué)方法,，合理的教學(xué)手段對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的教育，同時最后的評價也要改進(jìn),，不能將考試成績作為唯一的評價手段,，要充分運用綜合的評價的手段，將過程作為評價的主要指標(biāo),。

三,、為人師表。作為一名教師,，要做好學(xué)生的榜樣,，那就要處處提高自身的修養(yǎng)，才能在孩子幼小的心靈深處扎根發(fā)芽,。學(xué)生在學(xué)校的與老師交往的時間甚至比跟父母交流的時間都多,，所以我們要充分運用各種機會對學(xué)生進(jìn)行品德、做人的各種道理的教育,，只要這樣才能不枉教師這個光榮的稱號,，我們應(yīng)該自身做一個道德行為的楷模。

四,、終身學(xué)習(xí),。以前總是強調(diào)給學(xué)生一滴水,，教師要有一桶水，實際上現(xiàn)在已經(jīng)不夠了,，隨著知識的多元化,，綜合性的加強，現(xiàn)在的教師要具備更多的知識,，現(xiàn)在要做自來水,，甚至都不夠，必須要終身學(xué)習(xí),，活到老,，學(xué)到老，只有這樣,，才不會被社會淘汰,。今后我將利用課余時間不斷充電，不斷學(xué)習(xí),，將自己的知識結(jié)構(gòu)不斷更新,，進(jìn)一步提高自身素質(zhì)。

五,、關(guān)愛學(xué)生,。作為教師，要像關(guān)心自己的孩子那樣,。關(guān)愛孩子不只是在孩子生病時送他去醫(yī)院,，在他家里出事時關(guān)心他們，而應(yīng)該在平時就要更多的從生活,、學(xué)習(xí),、身體等等各個方面來關(guān)心他們，在孩子生理,、心理等各方面遇到困難,、困惑時，我們都要做有心人,，主動去關(guān)心他們,，主動去疏導(dǎo)學(xué)生心理方面遇到的困惑，在這個意義上,，教師也要再次認(rèn)真學(xué)習(xí)心理學(xué),，做一個稱職的心理醫(yī)生。

總之,，這次暑期培訓(xùn)我的收獲非常大,，雖然天氣很炎熱，但我覺得得到了如此大的收獲,，值得!除了集中學(xué)習(xí),，我想自身利用假期的時間來進(jìn)行自身讀書再教育,。我將再次閱讀蘇霍姆林斯基的教育理論和陶行知的教育理論，再看一些名師講座和優(yōu)質(zhì)課堂,，來不斷提升自身的業(yè)務(wù)水平,，使自己在各方面都有新的提升。

通過這次學(xué)習(xí),，我覺得應(yīng)該站在高起點的位置,，重新來認(rèn)識教師這份職業(yè)，重新來規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,，規(guī)劃自己的三年規(guī)劃,，按照市局的要求來不斷規(guī)范我們的教學(xué)行為，為推進(jìn)素質(zhì)教育盡自己的一份力,。

一日行為規(guī)范心得體會 中學(xué)生行為規(guī)范心得體會篇十三

作為學(xué)生,，尤其是中學(xué)生，他們心中有許多美好的愿望和夢想,。但試問有多少人實現(xiàn)了自己年少時的夢想?很少!那是為什么呢?因為在我們對學(xué)生進(jìn)行理想教育時,，往往流于空泛，簡單的讓學(xué)生想象或講出自己以后的理想是什么?那么至于怎樣實現(xiàn)自己的理想,，我們卻沒有告訴學(xué)生,。

不是因為孩子們沒有夢想，而是他們只擁有夢想而沒有目標(biāo),。有人說：“成功的第一法則就是把夢想變成目標(biāo),，”

由此可見，夢想與目標(biāo)有著十分重要的區(qū)別,。夢想就像寫在沙灘上的字,，被海浪一沖就變得無影無蹤,，而目標(biāo)如同刻在巖石上的字,，即便歷經(jīng)風(fēng)雨依然清晰可見，因此我們想讓學(xué)生實現(xiàn)夢想,，就要讓學(xué)生吧夢想變成目標(biāo),，這是學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范心得體會范文。

怎樣把夢想變成目標(biāo)呢?

第一,，目標(biāo)要量化比如應(yīng)讓學(xué)生樹立學(xué)好英語的目標(biāo),，那就讓他們多記單詞，怎么個多法呢?應(yīng)該達(dá)到多少?這就是量化,。

第二,，目標(biāo)要有時間的限制 比如在七年級第一學(xué)期的詞匯量要達(dá)到500多，那么再進(jìn)一步細(xì)化,，每天記多少個,，實現(xiàn)了就達(dá)到了目標(biāo),。其他科目也一樣。

第三,，我們要對學(xué)生制定科學(xué)目標(biāo)就應(yīng)該考慮一下幾點,，首先為學(xué)生描繪出發(fā)展前景，有了榜樣就有了希望和動力,，學(xué)生才肯心甘情愿的學(xué)習(xí),，因此在制定目標(biāo)時因給出相應(yīng)的榜樣和發(fā)展前景。其次,，目標(biāo)要容易理解和操作,。

只有在一個個既明確又易于操作的目標(biāo)的指引之下，循序漸進(jìn),，我們的夢想就會在不遠(yuǎn)的將來變成現(xiàn)實,。

一日行為規(guī)范心得體會 中學(xué)生行為規(guī)范心得體會篇十四

校長給我們老師開會時，經(jīng)常會說：“我們教師尤其作為特教老師,，就是一種良心的職業(yè),，是一筆良心賬?！蹦阍诠ぷ髦型度攵嗌倬?，完全是取決你個人的態(tài)度。面對學(xué)生,，特別是那些屢教不改的學(xué)生,，經(jīng)常聽到有些老師說，自己已經(jīng)對得起自己的良心,，問心無愧,。良心本來是一個模糊且抽象的概念，沒有一定的標(biāo)準(zhǔn),，很難做出確切的評價,，好在中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范為這顆“良心”進(jìn)行了量化，提供了參照物,。所以當(dāng)從你口中說出“問心無愧”這四個字時,，參照中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范中的相關(guān)要求，你得捫心自問,， “我真的問心無愧了嗎?還是在逃避責(zé)任?”,。假如你真的做到了，我想不管教育的結(jié)果如何,，你都能坦然面對,，心安理得!

我認(rèn)為中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，是對從事教師這一職業(yè)的人員的最基本要求，是每位教師都必須自覺遵守的,。規(guī)范的內(nèi)容既有思想道德方面的要求,，也有工作方面的要求，更有對教師寄予的厚望——樹立終身學(xué)習(xí)的理念,。

在學(xué)習(xí)的過程中,，我對《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中的第6節(jié)終身學(xué)習(xí)感受最深?！兑?guī)范》第6條是這樣說的：崇尚科學(xué)精神,，樹立終身學(xué)習(xí)理論，拓寬知識視野,，更新知識結(jié)構(gòu),。潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新,，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平,。

作為教師職業(yè)專業(yè)化的條件之一，教育工作者需要學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)：精通所教學(xué)科的基礎(chǔ)知識;熟悉學(xué)科的基本結(jié)構(gòu)和各部分知識之間的內(nèi)在關(guān)系;了解學(xué)科發(fā)展的動向和最新研究成果,。專業(yè)素養(yǎng)不僅包括專業(yè)知識,，而且包括一定的科研能力。

由于我們所從事的工作的對象是充滿生命力,、千差萬別的個體;隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,，學(xué)生接觸世界的方式與速度比之前有質(zhì)的飛躍，但是學(xué)生面對的解疑者還是僅有教師這一條路徑,。因此我們面臨著比過去更大的壓力,，自我學(xué)習(xí)充實的壓力。不論是主動還是被動,，我們都必須進(jìn)行更進(jìn)一步的學(xué)習(xí),。教學(xué)相長在此賦予了更多的意義。

教學(xué)過程中傳授的內(nèi)容是不斷發(fā)展變化的科學(xué)知識和人文知識?，F(xiàn)今的知識成倍數(shù)地增加,，對教學(xué)內(nèi)容的產(chǎn)生了深刻的變化。有些問題直接影響到教學(xué)內(nèi)容的修正;而更多的是對教學(xué)內(nèi)容的解釋形成新的方向,。這就要求教師時刻注意本學(xué)科,、鄰近學(xué)科的發(fā)展動向;了解社會發(fā)展中的新問題,，在組織教學(xué)的時候更新教學(xué)內(nèi)容,。

教育過程又是一個復(fù)雜的動態(tài)變化過程。前述中的教學(xué)對象,、教學(xué)內(nèi)容發(fā)生了重大變化,，決定教師不能以千篇一律的態(tài)度對待自己的工作，而是要以一種變化發(fā)展的觀點、研究的態(tài)度對待自己的工作對象,、工作內(nèi)容和各種教育活動,。這仍然要求教師都注意互相學(xué)習(xí)、互相交流,。多注意了解教學(xué)一線的新成果,，新問題，在本班級,、本學(xué)校尚未發(fā)生這些問題時有所預(yù)料,、有所準(zhǔn)備。

綜上所述,，要想成為一名合格的人民教師,，終身學(xué)習(xí)是一個必要條件，我認(rèn)為終身學(xué)習(xí)是是一個教師希望自己成為一個優(yōu)秀教師的外在表現(xiàn)之一,，也是中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的最基本的要求,。

一日行為規(guī)范心得體會 中學(xué)生行為規(guī)范心得體會篇十五

最近我和服務(wù)站的全體服務(wù)人員對“員工從業(yè)行為規(guī)范”進(jìn)行了學(xué)習(xí)和探討，我談一下自己的一點看法,，不一定正確,，還望各位領(lǐng)導(dǎo)斧正。

一個企業(yè)的經(jīng)營,，最終經(jīng)營的是人的思想,，最終的落腳點是武裝人、塑造人,、鼓舞人,，只有良好的員工隊伍，才能創(chuàng)造出良好的業(yè)績,。正所謂：古人欲明明德于天下者,，先治其國，欲治其國者,，先齊其家,，欲齊其家者，先修其身,，欲修其身者,，先正其心，欲正其心者,，先誠其意,，先致其知，致知在格物,。

規(guī)范提出了一個明確的理論——為進(jìn)一步提高公司員工的文明行為和綜合素質(zhì),，塑造良好的企業(yè)形象,，建設(shè)一支“懂制度、通業(yè)務(wù),、明流程,、精技能、高效率,、守紀(jì)律,、顧大局、講團結(jié),、求進(jìn)取,、創(chuàng)一流” 的員工隊伍，這正符合了這一理論,。

隨著轟隆隆的車輪聲音,，把我們帶到了一個嶄新的時代，我作為一名老職工,，經(jīng)歷了企業(yè)由衰變強的整個過程,，對我現(xiàn)在從事的工作有著特殊的感情，從機車車輛到鐵道車輛,、軌道交通車輛的專業(yè)化變革,，使我們深深體會到職工行為規(guī)范的重要性。

今年200公里動車組的安全順利運營,，標(biāo)志著我們公司已經(jīng)全面步入正軌,，鐵道車輛技術(shù)的發(fā)展也在這里得到了完美的體現(xiàn)。這也是我們南車四方股份人在向祖國人民進(jìn)行回報,。同時也是我們這些從事鐵道車輛人員業(yè)績的輝煌體現(xiàn),。諦聽火車通過的聲音，感覺祖國加快了建設(shè)的步伐,，作為新時期的從業(yè)者,，我們要為祖國增光添彩，為公司的建設(shè)添磚加瓦,。我們深知企業(yè)是員工的衣食父母,，而員工又是企業(yè)財富的創(chuàng)造者。

我們每一個員工的一言一行都是企業(yè)形象的具體體現(xiàn),?！皢T工從業(yè)行為規(guī)范”的三至五條對這一方面作出了明確的規(guī)定，我認(rèn)為是我們每一個熱愛公司的員工都應(yīng)該做到的,。

紀(jì)律是關(guān)鍵,，常言道：沒有好的紀(jì)律就不會有好的成績?！皢T工從業(yè)行為規(guī)范”中的六至八條正說明了這些,，也是我們公司老員工幾十年如一日一直堅持的原則，我們作為企業(yè)的中堅力量就應(yīng)該學(xué)習(xí)老一輩員工的紀(jì)律觀念,。

勤儉節(jié)約是我們的光榮傳統(tǒng),，歷史和現(xiàn)實告訴我們：一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的;一個沒有勤儉節(jié)約,、艱苦奮斗精神作支撐的社會是難以長治久安的;一個沒有勤儉節(jié)約,、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強的;同樣，一個沒有勤儉節(jié)約,、艱苦奮斗精神作支撐的企業(yè)是難以持續(xù)發(fā)展的,。因此，在我們南車四方股份蓬勃發(fā)展的今天,，我們?nèi)匀灰斡洠骸扒趦€節(jié)約,，從我做起!”

“勤儉節(jié)約，從我做起!”就是要從思想上崇尚簡樸,，以勤儉節(jié)約為榮,，以鋪張浪費為恥，拋棄“家大業(yè)大,，浪費點沒啥”的思想,。“勤儉節(jié)約,，從我做起!”就是要在作風(fēng)上艱苦創(chuàng)業(yè),，要舍得吃大苦、耐大勞,，把艱苦奮斗當(dāng)成是持續(xù)有效發(fā)展的助推器,，把勤儉節(jié)約當(dāng)成是戰(zhàn)勝困難的傳家寶?！皢T工從業(yè)行為規(guī)范”作出了詳細(xì)的規(guī)定,，很受我們的歡迎，本人認(rèn)為,，公司的錢應(yīng)該花在“刀刃”上,，一些另部件只要是按照技術(shù)要求對其進(jìn)行日常維護(hù)保養(yǎng)就有可能延長它的使用壽命，就能為公司節(jié)約不必要的開支,。因此我認(rèn)為作為售后服務(wù)工作者,，不但要完成車輛故障的及時處理，還應(yīng)該積極主動配合用戶做好車輛的日常維護(hù)保養(yǎng)工作,，只有保養(yǎng)工作到位了,，車輛故障自然而然就下降了，這是公司與用戶雙贏的結(jié)果,。

總之：通過學(xué)習(xí)“員工從業(yè)行為規(guī)范”,，我作為一名基層的管理人員,，不但自己要以身作則，而且要帶領(lǐng)身邊的每一名員工都能按照“規(guī)范”來約束自己,，共同學(xué)習(xí),，共同發(fā)展，共同進(jìn)步,，為公司的未來,，為我們自己的未來而努力。

一日行為規(guī)范心得體會 中學(xué)生行為規(guī)范心得體會篇十六

本學(xué)期學(xué)校組織我們學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，并進(jìn)行了詳細(xì)的解讀,。通過學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識到加強教師職業(yè)道德建設(shè)的重要性,。以下是我的學(xué)習(xí)體會:

一愛崗敬業(yè),。俗話說“干一行愛一行”，既然我們已經(jīng)選擇了教師這個職業(yè),，就應(yīng)當(dāng)把它當(dāng)作自己的人生事業(yè)來干,。一個不熱愛自己的崗位，不熱愛自己的職業(yè)的人,，是不能在工作中干成一翻成就的,。人的一生需要精神和物質(zhì)，缺一不可,。沒有一份屬于自己的事業(yè),，其精神世界是空虛的，整個人生也是殘缺不全的,。教師的職業(yè)有苦也有樂,，平凡中見偉大，只有愛崗敬業(yè),，教師才能積極面對自身的社會責(zé)任和社會義務(wù),，才能自覺、不斷地完善自我,，才能在教育活動中有所收獲,。

二關(guān)愛學(xué)生。我來到特殊教育學(xué)校已經(jīng)是第二學(xué)期了,。相比較普通學(xué)校,，這里的孩子更需要老師的關(guān)懷與愛心?！叭酥?、性本善”，每個孩子都是純潔無瑕的,，就如同白紙一張,，會變成什么色取決于社會各界的關(guān)心,。聾啞殘疾孩子天生與他人有差別，從而使他們變得孤僻,、自卑等,。如果沒有好的教育與足夠的關(guān)心，這些孩子很難健康的成長,，包括身理和心理,。特校的教師需要用更多的愛心教育感化這群特殊的孩子,，讓他們在人群中找到自己的立足點,，樹立自信心，建立完善的人格,。

三教書育人,。教師不但要讓學(xué)生學(xué)到知識，更重要的是育人,。教育孩子樹立正確的思想觀和價值觀,，所以說德育是一切教育的根本。人都不會做,，何需談做事,。

四為人師表?！皩W(xué)高為師,，身正為范”，學(xué)問比他們?nèi)烁?，人家自然有向你學(xué)習(xí)的道理,。學(xué)生年齡小，不具備分析事物好壞的能力,，他們往往是學(xué)習(xí)時連同教師的行為習(xí)慣也一并學(xué)了去,。教師的行為舉止，得起到表率作用,?！敖煺叱啵吆凇边@句話形象地說明了為師者應(yīng)當(dāng)如何規(guī)范自己的言行,。

五終身學(xué)習(xí),。人類文明悠久的歷史，值得我們不斷的去挖掘,。同時人類社會在不斷的進(jìn)步,，每天我們都能聽到新的訊息。不斷的學(xué)習(xí),，能讓我們與時代同步,，能讓我們感受到知識帶給我們的快樂,。學(xué)生們也是如此。有句話說“給學(xué)生一滴水,，老師得有一桶水”,，學(xué)生在不斷的進(jìn)步，不斷吸收新的知識,，而作為教師則停滯不前,，當(dāng)你的“一桶水”已經(jīng)給完的時候，你還能拿出什么?工作中要不斷的創(chuàng)新,，不斷的積累,，不斷的學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)新時代的需要,。所以,，不斷的學(xué)習(xí)，為了學(xué)生,，也為了自己!

在教學(xué)工作及日常生活中,，我會時時以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求自己，做一名受家長歡迎,、學(xué)生喜歡的合格中學(xué)教師!