無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

求職應(yīng)聘任課教師申請書篇一

您好,，首先感謝您在百忙之中審閱我的自薦材料,，當(dāng)您翻開這一頁的時候,，您已經(jīng)為我打開了通往機(jī)遇與成功的第一扇大門。我將努力讓您在短時間內(nèi)了解我,。

我是__學(xué)院20_屆的應(yīng)屆畢業(yè)生,，我所學(xué)的是思想政治教育專業(yè)。經(jīng)過近4年的大學(xué)生活,，在師友的嚴(yán)格教益及個人的不斷努力下,，我已經(jīng)具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識，同時,，在校期間我有幸參加了院“優(yōu)秀本科生個性化培養(yǎng)”,，輔修了《美學(xué)》、《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》,、《心理學(xué)》等課程,。為了豐富自己的知識，我閱讀了許多課外書籍,，利用課余時間,，積極進(jìn)行家教體驗(yàn),，參加社會實(shí)踐活動，已經(jīng)具有了一定的教育輔導(dǎo)能力,、組織管理能力,、協(xié)調(diào)溝通能力,。而且，針對我所學(xué)的專業(yè),，利用試講和實(shí)習(xí)的機(jī)會,，使自己的授課能力、分析教材能力,、課堂掌控能力以及把握學(xué)生的能力都有了很大的提高,，也是為將來的工作打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。

我最大的優(yōu)點(diǎn)——進(jìn)取,，不忘腳踏實(shí)地!我最大的資本——年輕,，具有很強(qiáng)的可塑性!我有健康的身體，成熟的心理,，我有十二分的信心來勝任貴校的工作,。因?yàn)槲蚁嘈牛矣袧摿Α?/p>

城然,，剛剛才畢業(yè),，缺乏工作經(jīng)驗(yàn)是我的不足。但我擁有飽滿的熱情以及敬業(yè)精神,。我相信我就是一匹千里馬,，執(zhí)著地追尋著一位識才重才的伯樂!我期待著您的好消息,。相信您的眼光，相信您的選擇,，相信您會為我開啟通往機(jī)遇與成功的第二扇大門,。

最后十分感謝您對本人自薦信的審視。下頁附個人求職簡歷,，期待您的回音!

誠祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上,，興旺發(fā)達(dá)!

此致

敬禮!

申請人：/shenqing/

__年__月__日

求職應(yīng)聘任課教師申請書篇二

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意!同時也感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料,。

運(yùn)城學(xué)院是我國著名的人材培養(yǎng)基地,，素以治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、育人有方而著稱,。

“學(xué)高為師,，身正為范”是我一直銘記的警言。以此為鑒,，我在大學(xué)努力學(xué)習(xí),，不斷充實(shí)自我，調(diào)整自我,。在校期間,，我從專業(yè)特點(diǎn)入手，全方面嚴(yán)格要求自己,。各學(xué)科成績良好,。同時，我大量汲取課外的知識,，閱讀著作,、報刊、雜志,，經(jīng)常參加各院系的學(xué)術(shù)報告活動,，擴(kuò)展知識的廣度和深度。計算機(jī)方面能熟練運(yùn)用office辦公軟件和windows操作系統(tǒng),，熟練處理各種文檔,。除此之外，我還參加了學(xué)校組織的各種專業(yè)相關(guān)培訓(xùn)以及各行行業(yè)設(shè)計培訓(xùn),。我性格開朗,、樂觀向上、自信,、穩(wěn)重,、幽默、誠懇務(wù)實(shí)，待人熱情,、真誠,。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動,，能吃苦耐勞,。有較強(qiáng)的組織能力、實(shí)際動手能力和團(tuán)體協(xié)作精神,，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境,，并融合其中。在學(xué)校與同學(xué)關(guān)系融洽,，在各類社會實(shí)踐活動中,，如家教，各種企事業(yè)單位的銷售和推廣工作等,，與同事建立了良好的人際關(guān)系,。這些社會實(shí)踐工作使我具備了敏銳的洞察力、獨(dú)立的思考判斷能力,、果斷的行事作風(fēng)以及團(tuán)隊合作精神,，最重要的是學(xué)會了為人處世之道。我的知識,、膽識與卓識期待您的賞識!我的慧心,、愛心與信心也定會助您實(shí)現(xiàn)偉業(yè)雄心!

最后祝貴校教育事業(yè)一浪高過一浪，明天更勝今天!

此致

敬禮!

申請人：/shenqing/

__年__月__日

求職應(yīng)聘任課教師申請書篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!首先真誠地感謝您能在百忙之中閱讀我的求職信!我叫_,，是_專業(yè)的一名應(yīng)屆本科畢業(yè)生,。值此擇業(yè)之際,，我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求,，真誠地推薦自己。以下是我的自我介紹：

本人綜合素質(zhì)佳,，能夠吃苦耐勞,，忠誠穩(wěn)重堅守誠信正直原則;具備良好的人品，樂于與人溝通,，生活在群體之中,，能夠與人進(jìn)行客觀直接的溝通，具有較強(qiáng)的團(tuán)隊精神,，能夠積極互動努力達(dá)成團(tuán)隊的目標(biāo);善于學(xué)習(xí),，勤奮務(wù)實(shí)，刻苦鉆研,，具備廣泛的興趣,，適應(yīng)能力強(qiáng)，能夠在很短時間內(nèi)融入新的領(lǐng)域。

大學(xué)期間,，我學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,，曾多次獲得等級獎學(xué)金。此外還曾獲得校級"優(yōu)秀學(xué)生干部",，校級黨校培訓(xùn)"優(yōu)秀學(xué)員"等稱號,。除了主修本專業(yè)的課程外，我還輔修了與日常辦公,、公文等相關(guān)的課程,，獲得職業(yè)資格秘書四級證書。

經(jīng)過努力,，我成功通過了英語四級,、普通話二甲、三筆字六級,、計算機(jī)省一級等教師必備技能考試,，能夠熟練操作基本的電腦辦公軟件。

在四年的大學(xué)生活中,，我不僅專注于學(xué)習(xí),，而且還熱衷于學(xué)生工作與社會實(shí)踐。我曾擔(dān)任圖書管理委員會讀書部部長,，校學(xué)生會文工部禮儀等職務(wù),。工作中我嚴(yán)于律己、認(rèn)真負(fù)責(zé),，同時積極團(tuán)結(jié)同學(xué),，注重與他人之間的交流與溝通，曾參與校,、院各種大型學(xué)生活動的籌劃組織工作,，也參與各種校、院活動的禮儀接待工作,。

這些學(xué)生工作經(jīng)歷不單只是一種表面的榮譽(yù)象征,，更是豐富了我的成長經(jīng)歷，培養(yǎng)了我分析問題與解決問題的能力,，使我變得日漸成熟與穩(wěn)重起來,。我知道，大學(xué)只是人生的一個小小階段,，馬上我就要從校園走上工作崗位了,，在未來的工作中更需要踏實(shí)、進(jìn)取,、開拓的精神,，我將不斷努力!

作為一名中國共產(chǎn)黨預(yù)備黨員，在這個繽紛復(fù)雜而充滿機(jī)遇和競爭的世紀(jì)之初，我已作好了迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備,。我愿盡我平身所學(xué)為貴單位的車輪滾滾前行貢獻(xiàn)自己的力量,。

此致

敬禮!

申請人：/shenqing/

__年__月__日

求職應(yīng)聘任課教師申請書篇四

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

首先，請允許我向您致以良好的祝愿和最誠摯的問候,。非常感謝您在百忙之中抽出空閑來閱讀我的求職信,。能夠與校相識，我感到無比榮幸!懷著對貴校的憧憬與向往,，寫下了這封求職信,，向您自我介紹一番，希望貴公司能夠接納我,。

本人,，姓名：___，男,，19__年10月出生,，籍貫：__省__縣。19__年7月畢業(yè)于南陽師院數(shù)學(xué)系,，同年8月被分配到河南省新野縣實(shí)驗(yàn)高中任教至今,，中學(xué)一級教師，本科學(xué)歷,，具有計算機(jī)高級水平以及普通話二級乙等水平,。 參加工作以來，擔(dān)任畢業(yè)班數(shù)學(xué)教學(xué)已10年有余,，現(xiàn)已成為本校高三數(shù)學(xué)教師中的骨干,。

本人具有較高的業(yè)務(wù)鉆研能力，有多篇數(shù)學(xué)教研論文在省,、市,、縣獲獎;同時，又具備較強(qiáng)的教法,、學(xué)法研究意識,，教學(xué)效果顯著,，歷年高考中,，本學(xué)科一直名列前茅，多次獲縣高考優(yōu)勝獎和培優(yōu)獎,。另一方面,，本人還具有豐富的班主任經(jīng)驗(yàn)。

本人欲加盟一所尊師重教,、開拓進(jìn)取,、富有生命力的學(xué)校，在那里，我的才能將得到最大程度地發(fā)揮!

隨信附上個人求職簡歷,，期待與您的面談!

祝您工作愉快!

此致

敬禮!

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__年__月__日

求職應(yīng)聘任課教師申請書篇五

尊敬的__學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料,。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此,，請允許我向您毛遂自薦,。

我叫劉二七，1997年7月5日,，我畢業(yè)于山西大學(xué)師范學(xué)院歷史學(xué)教育專業(yè),，獲史學(xué)學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)后一直在山西省首批辦重點(diǎn)高中陽泉一中從事歷史教學(xué)工作,，現(xiàn)為中教一級教師,。

參加工作以來，我努力做好歷史教師工作,。從_年起,，連續(xù)六年一直被評為校優(yōu)秀教師。__年被評為州先進(jìn)工作者,。下面我從教學(xué),、教育、教育科研和繼續(xù)教育四個方面向您介紹一下自己,。

一,、教學(xué)方面：

從教以來，本著對學(xué)生負(fù)責(zé),、對學(xué)校,、對黨和國家負(fù)責(zé)的精神，以全部精力投入到教學(xué)中去,。教學(xué)工作曾多次受到校,、州、省的表彰,，表彰情況如下：__年12月,，在山西省中小學(xué)《在現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境下實(shí)施素質(zhì)教育的新型課》評選活動中，所講的課《帝國主義瓜分中國的狂潮》被評為新型課一等獎,。

__年9月,，在山西省高中歷史學(xué)科第三屆教學(xué)綜合素質(zhì)評比活動中獲二等獎。

在從事教學(xué)工作的過程中,，為了提高教學(xué)效果,，我注意把現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)結(jié)合起來，為此,，我邊鉆研教材邊學(xué)習(xí)制作多媒體課件,，所作課件多次在州,、省、國家獲獎,，獲獎情況如下：

__年12月,，制作的多媒體課件《北伐戰(zhàn)爭勝利》在全州電教教材評選中獲一等獎。

__年5月,，制作的課件《第二次世界大戰(zhàn)復(fù)習(xí)》在吉林省首屆歷史學(xué)科計算機(jī)輔助教學(xué)大賽中,，獲一等獎。

__年,，在國家教育科學(xué)研究活動中,，制作的多媒體輔助教學(xué)課件《可愛的家鄉(xiāng)延邊》獲一等獎。

__年,，制作的多媒體課件《情系延邊》在東北三省中學(xué)歷史學(xué)科現(xiàn)代信息技術(shù)教學(xué)研討會上,，被評為一等獎。

__年,，制作的英語課件《britain and ireland》入選全國第七屆多媒體課件大賽,，其中參賽作品400多件，入選作品35件,。

__年9月,，為了給學(xué)生提供一個_網(wǎng)上歷史學(xué)習(xí)的平臺，制作了“_”網(wǎng)站(與我聯(lián)系,，查看下面網(wǎng)址,，您可以進(jìn)一步了解我，恭盼回音,。

最后,，衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達(dá)、蒸蒸日上!

此致

敬禮!

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__年__月__日

求職應(yīng)聘任課教師申請書篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

作為一名英語專業(yè)的學(xué)生,，我熱愛我的專業(yè),，在四年的學(xué)習(xí)生活中，我所學(xué)內(nèi)容包括了從英語的基礎(chǔ)知識(聽,、說,、讀、寫)到實(shí)際運(yùn)用的翻譯等多方面,。在與課程同步進(jìn)行的各種相關(guān)實(shí)踐和實(shí)習(xí)中,，我具備了一定的實(shí)際操作能力和技術(shù)經(jīng)驗(yàn)。

現(xiàn)在我已順利通過英語專業(yè)四級考試;選修第二外語法語,，并能用法語進(jìn)行簡單的會話;熟悉計算機(jī)的基本操作,，如word,，excel,，powerpoint;通過了普通話測試,，成績二級乙等。目前正準(zhǔn)備英語專業(yè)八級的考試,。我有信心一定會順利通過,。我相信這些知識對我將來所從事的工作一定大有幫助。

在學(xué)好專業(yè)課的同時,，我嚴(yán)格要求自己多參加實(shí)踐活動,，不斷提高自己的實(shí)際操作能力：_年-_年擔(dān)任安徽師范大學(xué)外國語學(xué)院學(xué)院助理，協(xié)助學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)完成學(xué)生管理工作;_年-_年我擔(dān)任外國語學(xué)院直屬團(tuán)總支宣傳委員,，參加了_年安徽師范大學(xué)暑期赴金寨縣小南京學(xué)校的義務(wù)支教活動;_年-_年我任學(xué)生會主席,，并在大一、大二學(xué)年分別擔(dān)任學(xué)工通訊部成員,、副部長,、副主席、學(xué)工通訊部部長,，參與外國語學(xué)院畢業(yè)生晚會,、迎新生晚會導(dǎo)演工作。我個人因此榮獲校級“優(yōu)秀學(xué)生干部”“優(yōu)秀團(tuán)干”稱號,。

我性格隨和,，內(nèi)斂穩(wěn)重。大量的社會實(shí)踐工作,，使我變得自信,，勇于參與社會競爭。您要做的只是提供一個舞臺,，我將以年輕的生命,、蓬勃的朝氣來還您一片精彩!

此致

敬禮!

申請人：/shenqing/

__年__月__日

求職應(yīng)聘任課教師申請書篇七

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!首先，非常感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料,，這是我的榮幸,。其次，請容許我簡單地介紹自己,。

我叫_,，今年21歲。20__年9月就讀于景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院科技藝術(shù)學(xué)院,，英語專業(yè),。在校期間，我努力學(xué)習(xí)各門功課,，踴躍參加各項活動和比賽,，比如辯論比賽和演講比賽，并且取得了演講二等獎以及“優(yōu)秀辯手”稱號,，同時,，我積極投入學(xué)生社團(tuán)的工作,，曾在學(xué)校外語協(xié)會擔(dān)當(dāng)副會長一職，每周組織“英語角”活動,。這些都很好地提升了我的個人素質(zhì),，鍛煉了我各方面的能力。經(jīng)過4年的歷練,，我對未來的職業(yè)有了明確的定位,，那就是當(dāng)一名小學(xué)英語教師。

在學(xué)習(xí)期間,，學(xué)校開設(shè)的英語專業(yè)課程提高了我的英語水平,，英語口語課上與外教的溝通，讓我的英語口語水平大大的提高,。通過兩次的家教經(jīng)歷,，提高了我與學(xué)生的溝通能力，并有自己的教學(xué)特色,。通過這些經(jīng)歷,，我已對教師這一職業(yè)有了清晰的認(rèn)識，知道一名優(yōu)秀的教師應(yīng)該具備怎樣的素質(zhì),，比如說：

首先,，英語老師需要具備扎實(shí)的英語專業(yè)基礎(chǔ)，并且應(yīng)該多涉及各種類別的書籍,，豐富自身的內(nèi)涵,。在實(shí)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn),，現(xiàn)在的中學(xué)生思想比原先的活躍,，知識面也比較廣，這就要求我們英語老師在日常要注意提高自身的學(xué)術(shù)修養(yǎng),，才能更好地為學(xué)生答疑解惑,。

其次，老師是學(xué)生的益友?，F(xiàn)在的學(xué)生面臨很多的壓力：升學(xué)壓力,、考試壓力、競爭壓力等等,，而現(xiàn)在的學(xué)生獨(dú)生子女又占絕大多數(shù),，沒有經(jīng)歷過挫折和失敗，心理處于一個極端的不平靜,、不安靜和不穩(wěn)定的階段,。這就要求我們老師平時要加強(qiáng)和學(xué)生之間的溝通與交流，及時了解他們心理狀況和思想情況,，為他們解決心理上和生活上的'困難,，成為尊重學(xué)生,、關(guān)心學(xué)生、理解學(xué)生和支持學(xué)生的知心朋友,。

以上就是我對于教師工作的一些認(rèn)識和心得,，對于成為一名英語老師我充滿了信心和熱情,。有了參與到工作中的熱情,，有了相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)，有了各方面較好的能力,，更為重要的是我有虛心求教,、積極進(jìn)取的精神，所以我相信我能勝英語老師一職相關(guān)工作,。

希望學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)能給我一個鍛煉自己的機(jī)會,，我定將傾盡百分之百的熱情與努力，作一名認(rèn)真負(fù)責(zé)的英語老師!

此致

敬禮!

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__年__月__日

求職應(yīng)聘任課教師申請書篇八

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

當(dāng)您翻開這份簡歷時,，這洋溢著熱情與自信的字里行間的背后是一張燦爛的笑臉,，一個真誠的人，一顆執(zhí)著的心,。

我叫___,，自信和充滿活力是我的最大特點(diǎn)，我之所以每天都能精力充沛地投入到學(xué)習(xí)和生活中來,，這得歸功于我的兩個愛好——唱歌和體育鍛煉,，體育鍛煉呢又以打羽毛球和短長跑為特長。

從小到大,，當(dāng)一名出類撥萃的英語老師便是我最大的理想,，最大的心愿，也是我認(rèn)為最能體現(xiàn)我人生價值的一種方式,，坦白地說我從來都沒有在全?？歼^第一名(雖然我從來希望如此)!我已經(jīng)盡力，就這水平!我認(rèn)為分?jǐn)?shù)并非是最重要的,，在孩子小的時候讓他們懂得愛與被愛并且立志長大后做一些對人類社會有貢獻(xiàn)的事,，在這個前提下自信健康快樂的成長，這才是第一緊要的,。對于孩子我有一種發(fā)自內(nèi)心的愛,，這就是我為什么希望當(dāng)一名好教師的理由。

大學(xué)三年里,，像背負(fù)著使命一樣,，我總是嚴(yán)格要求自己，勤奮好學(xué),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，積極進(jìn)取,，不斷完善自我。

我一直都很愛自己,，經(jīng)常贊美自己,，覺得自己重要有價值而且很出色。我不需要別人來加強(qiáng)我自身的價值也不必讓別人的行為遷就我個人的意思借以肯定我自身的價值!

千言萬語,，希望貴校領(lǐng)導(dǎo)喜歡我,，選擇我。在此我最想說的一句話是：“給我一個平臺,，我會用我的行動來證實(shí)給您看,，您的選擇沒有錯!”我雖然不是最優(yōu)秀的，但我卻是獨(dú)一無二的!

愿為您校的一員,。

此致

敬禮!

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__年__月__日

求職應(yīng)聘任課教師申請書篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是__師范學(xué)院,，學(xué)前教育專業(yè)的一名學(xué)生，即將面臨畢業(yè),，感謝您在百忙之中抽空看我的個人求職信,。

大學(xué)四年來，在老師的嚴(yán)格教導(dǎo)和個人的努力下,，我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識;系統(tǒng)的掌握了幼兒心理學(xué),、學(xué)前教育管理、學(xué)前兒童科學(xué)教育,、邏輯學(xué)等方面的有關(guān)理論;興趣愛好廣泛,，在籃球、樂器,、寫作方面有一定的特長;能熟練操作應(yīng)用計算機(jī)和辦公軟件,。同時，我利用課余時間,，學(xué)習(xí)了一定的電工技術(shù),，電器修理基礎(chǔ)。

此外,，我還積極參加各種社會實(shí)踐,，抓住每一個機(jī)會，提高自己,。大學(xué)四年,，我深深的感受到，團(tuán)隊合作的力量是巨大的,，也是必須的,，我熱愛貴公司的工作，喜歡這里的工作氛圍，殷切的希望能夠在您的帶領(lǐng)下,，在員工的共同合作努力下,，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦。

我樂觀,、自信,、上進(jìn)心強(qiáng)，愛好廣泛,，能夠很好地處理人際關(guān)系,，有協(xié)調(diào)溝通方面的特長，并且有很強(qiáng)的責(zé)任心與使命感?，F(xiàn)在,，我即將畢業(yè),，面對新的人生選擇和挑戰(zhàn),，我信心十足。在校期間我積極參加院校組織的各項活動,。在學(xué)習(xí)方面,，我更是認(rèn)真刻苦，成績優(yōu)秀,。并充分利用課余時間,，拓寬知識視野，完善知識結(jié)構(gòu),。而在競爭日益激烈的今天,，我堅信只有多層次，全方位發(fā)展,，并熟練掌握專業(yè)知識的人才,，才符合社會發(fā)展的需要和用人單位的需求，才能立于不敗之地,。

盡管在眾多求職應(yīng)聘者中,，我不一定是最優(yōu)秀的。但我仍然很有自信,?！皯殉嗾\以待明主，持經(jīng)綸以待明君”,。我不乞求信任,，只愿用行動來謀求信任。希望貴單位能給我一次嘗試工作的機(jī)會,，施展自己潛能的空間,，我會盡心盡責(zé)，盡我所能，讓貴單位滿意,，讓客戶滿意,。

下頁附上個人簡歷表，無論您是否選擇我,，尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，都希望您能夠接受我誠懇的謝意!

此致

敬禮!

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__年__月__日

求職應(yīng)聘任課教師申請書篇十

尊敬的園長：

您好!

非常榮幸能在某某招聘網(wǎng)這一平臺得知貴園的招聘會，我對幼教這個職業(yè)具有一定的專業(yè)基礎(chǔ),，而且我在思想上對幼兒教育學(xué)也有一定的理解和自己的一些新的想法,。所以我相信我有能力做好這一職業(yè)，我希望園領(lǐng)導(dǎo)能夠給我一次證明自我的機(jī)會,。

我是一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,，我將于20--年7月畢業(yè)幼教專業(yè)，根據(jù)我的自身情況,，我認(rèn)為我對從事幼教也具有一定的優(yōu)勢,。我對幼教行業(yè)具有很大的興趣。在校期間,，我所學(xué)習(xí)的教育學(xué)與心理學(xué)的成績都非常突出,，并且我具有----等證書。我認(rèn)為這些也是對幼教這一行業(yè)的基礎(chǔ),。在思想上,，我對現(xiàn)代幼兒教育方法也有一些自己的想法。當(dāng)今社會中大都是傳統(tǒng)意義上的幼兒園,，其實(shí)質(zhì)就屬于寄托班,，缺乏真正意義上的特色教育方式。雖然根據(jù)現(xiàn)有的國情和居民生活水平的差異使得我們必須面臨這樣的現(xiàn)實(shí),，但是渴望孩子受到特色教育的家長還是占很大的比例,，所以特色幼兒教育是一項非常有發(fā)展前景的行業(yè)。我所說的特色教育不是單純的雙語教育和現(xiàn)在所流行的蒙式教育,。我設(shè)想的教育方式是以發(fā)展兒童天性為基礎(chǔ),，根據(jù)幼兒興趣所選修的特定教育方法。如果園領(lǐng)導(dǎo)需要,，我會詳細(xì)的說明我的想法,。

當(dāng)然，對于我從事幼教這個行業(yè)會有很多的困難,，我自身也有很多的不足,，我對特色教育的理解僅僅是我自己的一些粗淺的認(rèn)識，而且我缺乏工作經(jīng)驗(yàn),，專業(yè)不對位,。這些我都能夠清楚的看待,，我相信我具有堅定的意志，對于自身的不足,，我會通過不懈的努力和在工作中的鍛煉,、學(xué)習(xí)來彌補(bǔ)，從而提高自身能力不斷完善自我,。對于傳統(tǒng)教育的改革,，雖然我不會起到關(guān)鍵性的作用，但我也希望能貢獻(xiàn)出自己的一份力量,，因?yàn)槲覒汛е鴮τ捉淌聵I(yè)的理想,。

最后，我真誠的希望園領(lǐng)導(dǎo)能夠給我一次實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會,，我相信我最后能否勝任這一職業(yè)靠的是實(shí)力而不是運(yùn)氣,。同樣，我也會為園里做出我最大的貢獻(xiàn),。

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

求職應(yīng)聘任課教師申請書篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!首先,，為我的冒昧打擾向您表示真誠的歉意。在即將畢業(yè)之際,，我懷著對貴公司的無比信任與仰慕,，斗膽投石問路,，希望能成為貴公司的一員,，為貴公司服務(wù)。

我是一個渴望得到用武之地的在職人員,，來自廣西南寧,，現(xiàn)年23歲。一年前我從廣西大學(xué)教育系學(xué)校管理專業(yè)畢業(yè),，由國家分到本市,，后由市教委分配到市直機(jī)關(guān)幼兒園當(dāng)了幼兒教師。一年來,，在用非所學(xué)(所長)的崗位上已耽誤了許多寶貴時光,，這對國家對個人無疑都是損失，故本人渴望要尋找一個能發(fā)揮自己所長的地方,。

現(xiàn)將本人情況略作介紹：本人能力方面長于語文學(xué)科,，高中時以108分單科為高校錄取，在校期間曾在省報發(fā)表過小說兩篇,，在光明日報發(fā)表大學(xué)生暑假調(diào)查報告一篇,，曾獲學(xué)校硬筆書法賽二等獎(正楷)。以前曾被市直×機(jī)關(guān)借用作文字工作,，寫過多種計劃,、總結(jié)、報告，為×副市長的電視講話寫過講稿,。另外,，我的英語學(xué)科一直是中學(xué)大學(xué)期間的強(qiáng)項，成績名列前茅,。大學(xué)三年級時在省級刊物上發(fā)表過翻譯作品兩篇,。大學(xué)四年級時通過了國家英語四級考試。由以上情況,，本人適合擔(dān)任秘書工作或外語公共課教學(xué)工作,。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，我完全有把握地說,，如果你們能讓我擔(dān)任以上兩個方面的工作,，我的表現(xiàn)肯定會讓你們滿意。我自己也定將珍惜這來之不易的工作,，奮力做出自己的貢獻(xiàn),。希望您在看過這求職信后，不妨考慮一下,，我期待著你的面談!

過去并不代表未來,，勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵。對于實(shí)際工作我相信,，憑我的知識和能力,、熱情與毅力、誠懇與敬業(yè),，定能很快適應(yīng)貴單位的環(huán)境,，勝任自己的工我能很快的適應(yīng)工作壞境，熟悉業(yè)務(wù),，并且在工作中不斷學(xué)習(xí),，不斷完善自己，做好本職工作,。

最后,，祝貴公司生意興隆、事業(yè)蒸蒸日上!期待您的回復(fù)!

此致

敬禮!

申請人：_

__年__月__日

求職應(yīng)聘任課教師申請書篇十二

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

首先衷心感謝您在百忙之中閱讀我的材料!

我叫____,，是__大學(xué)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)專業(yè)____屆研究生,。作為一名普通的學(xué)生，我深知自己所處的是一個什么樣的時代,，也深深知道自己內(nèi)心的追求和自己的欠缺,。因?yàn)橹挥辛私馍鐣私庾约旱娜瞬艜o自己準(zhǔn)確的自我定位,，繼而才會以一顆平常心去看得前進(jìn)道路上的成敗得失,，看待就業(yè)過程中的荊棘坎坷,。做到謙虛謹(jǐn)慎，不卑不亢,。

我一直把當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師作為自己的夢想,，正因?yàn)橛兄逦氖姑校源髮W(xué)四年和研究生這兩年多我總是在不影響學(xué)習(xí)的前提下抓住一切機(jī)會鍛煉自己的講課能力與溝通能力,。我一直把“務(wù)實(shí),，勤奮，團(tuán)結(jié),，自律”作為自己座右銘來鞭笞自己,，推進(jìn)自己。尤其通過上研究生這兩年的鍛煉成長,，不但使我大大提高了自己的溝通能力和系統(tǒng)分析問題的能力,，也使我更清楚得看到了當(dāng)今學(xué)生的無奈與困惑，從而更加堅定了自己將來投身人民教師的行列,。

從大一剛開始去做家教時的結(jié)結(jié)巴巴到現(xiàn)在的游刃有余;從大學(xué)登臺講課的手足無措到現(xiàn)在不慌不忙,。然而這些成績的背后是我六年的默默付出。在研究生期間,，學(xué)習(xí)上我認(rèn)真刻苦,，成績優(yōu)秀。生活上勤勞儉樸,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，主動為同學(xué)分憂解難。積極參加系里和學(xué)校組織的各項活動,，順利加入了中國共產(chǎn)黨,。除此之外，為了讓自己能夠多角度的思考問題,，我還利用網(wǎng)絡(luò)資源聽了大量名師名家的講座，內(nèi)容涵蓋教育,，經(jīng)濟(jì)等各個領(lǐng)域,。這些都為我日后的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。

誠然,，金無足赤,，人無完人。我也有很多不足,，譬如太執(zhí)著于自己喜歡的事情,，做事決斷力不夠好等。但我有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和自制能力,，我相信在我的努力下,，一定能將缺點(diǎn)帶給我的負(fù)面影響降到最低,。

最后，祝你身體健康,，工作順利!

此致

敬禮

申請人：

20__年__月__日

求職應(yīng)聘任課教師申請書篇十三

尊敬的_各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料,。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此,，請允許我向您毛遂自薦,。

我叫_，1997年7月5日,，我畢業(yè)于四平師范學(xué)院歷史學(xué)教育專業(yè),，獲史學(xué)學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)后一直在吉林省首批辦重點(diǎn)高中延邊二中從事歷史教學(xué)工作,，現(xiàn)為中教一級教師,。

參加工作以來，我努力做好歷史教師工作,。從1998年起,，連續(xù)六年一直被評為校優(yōu)秀教師。20_年被評為州先進(jìn)工作者,。下面我從教學(xué),、教育、教育科研和繼續(xù)教育四個方面向您介紹一下自己,。

一,、教學(xué)方面：

從教以來，本著對學(xué)生負(fù)責(zé),、對學(xué)校,、對黨和國家負(fù)責(zé)的精神，以全部精力投入到教學(xué)中去,。教學(xué)工作曾多次受到校,、州、省的表彰,，表彰情況如下：

20_年12月,，在吉林省中小學(xué)《在現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境下實(shí)施素質(zhì)教育的新型課》評選活動中，所講的課《帝國主義瓜分中國的狂潮》被評為新型課一等獎,。

20_年9月,，在吉林省高中歷史學(xué)科第三屆教學(xué)綜合素質(zhì)評比活動中獲二等獎。

在從事教學(xué)工作的過程中,，為了提高教學(xué)效果,，我注意把現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)結(jié)合起來，為此,，我邊鉆研教材邊學(xué)習(xí)制作多媒體課件,，所作課件多次在州,、省、國家獲獎,，獲獎情況如下：

1998年12月,，制作的多媒體課件《北伐戰(zhàn)爭勝利》在全州電教教材評選中獲一等獎。

1999年5月,，制作的課件《第二次世界大戰(zhàn)復(fù)習(xí)》在吉林省首屆歷史學(xué)科計算機(jī)輔助教學(xué)大賽中,，獲一等獎。

1999年,，在國家教育科學(xué)研究活動中,，制作的多媒體輔助教學(xué)課件《可愛的家鄉(xiāng)延邊》獲一等獎。

20_年,，制作的多媒體課件《情系延邊》在東北三省中學(xué)歷史學(xué)科現(xiàn)代信息技術(shù)教學(xué)研討會上,，被評為一等獎。

20_年,，制作的英語課件《britain and ireland》入選全國第七屆多媒體課件大賽,，其中參賽作品400多件，入選作品35件,。

20_年9月,，為了給學(xué)生提供一個_網(wǎng)上歷史學(xué)習(xí)的平臺，制作了“_”網(wǎng)站,，在_網(wǎng)歷史教師個人主頁中排名第五,，每天都有一千人左右的訪問量，這里既是我與全國歷史教師互通有無的地方,，也是我為學(xué)生們提供學(xué)習(xí)歷史的資源和進(jìn)行情感,、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流的場所。

1999年以來,，多次參加學(xué)校組織的對教師進(jìn)行的信息技術(shù)培訓(xùn),，曾給學(xué)校的全體教師講過animator、flash,、authoware軟件的使用,，另外我在本學(xué)期的高一歷史組組內(nèi)集體備課時，給組內(nèi)另外三位老師講怎樣用flash,、photoshop軟件制作歷史課件，受到歷史教研組組長和各位老師的一致好評,。

二,、教育方面：

20_年以來開始擔(dān)任班主任工作，所帶班級學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,，20_年,、20_年連續(xù)兩年被評為優(yōu)秀班主任,。同時，在_網(wǎng)站論壇上任“大牛論壇”的版主,，開辟了“班主任論壇”,、“心靈驛站”等欄目，一些主題引起學(xué)生強(qiáng)烈反響,，如：“班主任能和學(xué)生成為朋友嗎?”,、“怎樣對待上網(wǎng)玩通宵的學(xué)生?”、“學(xué)生個案分析”等主題,，是學(xué)生們經(jīng)?；貜?fù)的主題，通過網(wǎng)上交流,，使老師更加了解了學(xué)生的心理活動,，也與學(xué)生進(jìn)行了不見面的坦誠的網(wǎng)上交流，對以后加強(qiáng)對學(xué)生有針對性的教育創(chuàng)造了條件,、奠定了基礎(chǔ),。同時也加強(qiáng)了班主任之間、班主任與學(xué)生之間的交流與溝通,。

積極指導(dǎo)學(xué)生參加各種課外競賽活動,，1999年在全國第三屆中小學(xué)生愛國主義知識教育競賽活動中,榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎20_年在全國中小學(xué)生慶祝中國共產(chǎn)黨建黨八十周年知識教育活動中榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。

三,、教研方面：

1,、撰寫論文。從教以來邊從事教學(xué)工作,，邊注意總結(jié)教育,、教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)與案例，并寫成論文,。

1998年6月,，論文《課外活動與歷史課堂教學(xué)結(jié)合實(shí)例剖析》被中國城市出片社收入《優(yōu)秀教改教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文集》。

1998年8月,，編寫的《延邊德育教育資源分布及開發(fā)利用》一書,，被州檔案局、州檔案學(xué)會評為檔案信息開發(fā)成果一等獎,。

20_年6月,，論文《現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)中的創(chuàng)新教育》被中國教育情報研究會學(xué)術(shù)委員會評為優(yōu)秀成果一等獎。

20_年,，論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中,。

2、參加課題研究。參加工作以來,，積極參加科研課題的研究,。

1999年，被聘為全國教育科學(xué)“_”規(guī)劃國家教委重點(diǎn)研究課題《教育信息資源的優(yōu)化配置與高效開發(fā)》的子課題《邊疆少數(shù)民族地區(qū)教育信息資源的合理配置與高效開發(fā)》課題組成員,，承擔(dān)《延邊德育教育資源的分布及開發(fā)利用》課題的研究,。20_年，參加編寫了校本教材《情系延邊》,，現(xiàn)已出版,，獲學(xué)生好評。

20_-20_年,，參加了中央教科所課程教材研究中心的“_”科研課題“歷史學(xué)科創(chuàng)新能力培養(yǎng)”的研究,，科研成果論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中。

現(xiàn)在正參加另一國家級課題——“現(xiàn)代教育技術(shù)與各學(xué)科整合”的研究,。

四,、繼續(xù)教育：

20_年1—2月，在全國現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)中心參加現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),。20_年7月——20_年2月,，參加了東北師范大學(xué)歷史系世界史專業(yè)研究生課程進(jìn)修班的學(xué)習(xí)，現(xiàn)已結(jié)業(yè),。20_年11月,，考取東北師范大學(xué)歷史系教育碩士(學(xué)科教學(xué))。

鑒于畢業(yè)六年來的教育,、教學(xué)實(shí)踐經(jīng)歷,，我相信自己能夠從事好重點(diǎn)高中的歷史教學(xué)和班主任工作。特別是多年制作課件和網(wǎng)站的經(jīng)歷,，使我一定能使貴校的學(xué)科教學(xué)與現(xiàn)代教育技術(shù)整合上一個新的臺階,。如果您給我一個發(fā)展的機(jī)會，我會以一顆真誠的心,、飽滿的工作熱情,、勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報貴校,。

手捧菲薄求職之書,，心懷自信誠摯之念，我期待著能為成為貴校的一名歷史教員!

若承蒙賞識,，請撥打電話,，或用電子郵件與我聯(lián)系，查看下面網(wǎng)址,，您可以進(jìn)一步了解我,，恭盼回音。

最后,，衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達(dá),、蒸蒸日上!

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

求職應(yīng)聘任課教師申請書篇十四

尊敬的__學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

首先衷心感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料!

我叫____，是__大學(xué)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)專業(yè)____屆研究生,。作為一名普通的學(xué)生,，我深知自己所處的是一個什么樣的時代，也深深知道自己內(nèi)心的追求和自己的欠缺,。因?yàn)橹挥辛私馍鐣?，了解自己的人才會給自己準(zhǔn)確的自我定位，繼而才會以一顆平常心去看得前進(jìn)道路上的成敗得失,，看待就業(yè)過程中的荊棘坎坷,。做到謙虛謹(jǐn)慎，不卑不亢,。

我一直把當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師作為自己的夢想,，正因?yàn)橛兄逦氖姑校源髮W(xué)四年和研究生這兩年多我總是在不影響學(xué)習(xí)的前提下抓住一切機(jī)會鍛煉自己的講課能力與溝通能力,。我一直把“務(wù)實(shí),，勤奮，團(tuán)結(jié),，自律”作為自己座右銘來鞭笞自己,，推進(jìn)自己。尤其通過上研究生這兩年的鍛煉成長,，不但使我大大提高了自己的溝通能力和系統(tǒng)分析問題的能力,，也使我更清楚得看到了當(dāng)今學(xué)生的無奈與困惑，從而更加堅定了自己將來投身人民教師的行列,。從大一剛開始去做家教時的結(jié)結(jié)巴巴到現(xiàn)在的游刃有余;從大學(xué)登臺講課的手足無措到現(xiàn)在不慌不忙,。然而這些成績的背后是我六年的默默付出。

在研究生期間,，學(xué)習(xí)上我認(rèn)真刻苦,，成績優(yōu)秀。生活上勤勞儉樸,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，主動為同學(xué)分憂解難。積極參加系里和學(xué)校組織的各項活動,，順利加入了中國共產(chǎn)黨,。除此之外，為了讓自己能夠多角度的思考問題,，我還利用網(wǎng)絡(luò)資源聽了大量名師名家的講座,，內(nèi)容涵蓋教育，經(jīng)濟(jì)等各個領(lǐng)域。這些都為我日后的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ),。

誠然,，金無足赤，人無完人,。我也有很多不足,，譬如太執(zhí)著于自己喜歡的事情，做事決斷力不夠好等,。但我有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和自制能力,，我相信在我的努力下，一定能將缺點(diǎn)帶給我的負(fù)面影響降到最低,。

最后,，祝你身體健康，工作順利!

此致

敬禮

申請人：

20__年__月__日