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工作留任申請書篇一
您好，我是xx級水產(chǎn)養(yǎng)殖一班，現(xiàn)任研究生會體育部干事,，結(jié)合自身能力及實際情況做深入思考后希望留任體育部部長一職,，以能夠繼續(xù)為院學生會貢獻己力，將這個組織建設(shè)的更好,，也希望在工作中實現(xiàn)自己更高的價值目標,，故特別遞交本人留任申請。
通過一年來在體育部的工作經(jīng)歷,，在各位老師及師兄師姐的指導栽培下,，對學生會、體育部工作也有了一定的了解和認識,，個人能力也得到了相應(yīng)的提高,，可以說，這段經(jīng)歷,，讓我受益頗多,。
首先這一年的工作經(jīng)歷讓我認識到，我們研究生會確實是一支為同學服務(wù)的團隊,，在學院管理中起著很大的作用,。所以能夠在研究生會工作可以說是我的榮欣。我愛研究生會這個大集體,，我也不會忘記體育部所有成員齊心協(xié)力,，共同為了我們舉辦的活動而努力的那種感覺。
我認為,，要做好一名干部,，是需要具備一定的領(lǐng)導、組織,、協(xié)調(diào)和溝通能力的,。但同時還要有一顆熱誠的心：對學院要有愛心、對工作要有恒心,、還有對全體同事,、同學需要熱心。只有這樣才能協(xié)調(diào)好上下級和同事的關(guān)系,，做好各項工作,。
通過在體育部一年的工作，我不僅熱心參與本部舉辦的各項活動,，掌握了策劃,、組織及主持一次活動的基本本領(lǐng)，提高了對一些突發(fā)問題的應(yīng)對能力,，同時在處理師生關(guān)系,、上下關(guān)系上，也積累了一定經(jīng)驗,。另一方面,，通過各項活動，我也和研究生會其他部門的成員之間建立了很好的友誼,，在交際方面有所提升的同事也為我今后與其他部門共同展開工作提供了良好的基礎(chǔ),。所以，個人認為有能力肩負部長一職,。
體育部最主要的工作是陽光體育節(jié),，它也是入學新生之間相互交流認識的非常好的平臺。舉辦之后,，學生的反應(yīng)都很好,，覺得很有意義。但活動本身也存在一定的問題有待我們今后去解決,。一方面是學生的參與度,，體育節(jié)不應(yīng)該只是各班級中體育強人的舞臺，應(yīng)該讓盡可能多的同學們參與進來,，增加比賽項目和創(chuàng)新部分活動內(nèi)容使我們今后努力的方向,。另一方面是各班級之間的溝通協(xié)商問題，今后應(yīng)加強參賽隊伍之間的協(xié)商以保證體育節(jié)的有序進行,，以來能可縮短時間,；二來能避免不必要的矛盾。
當然,，在一年的工作中,，我也存在著不足之處，也犯過錯誤,，受到過批評,。但是我敢于面對自身的不足，我會在今后的工作中逐步完善自己,，提高工作效率,，增強工作能力。 我希望我能繼續(xù)留在體育部繼續(xù)為學院做出自己的貢獻,，也希望能為我的師弟師妹們提供我力所能及的幫助,。
祝我們研究生會體育部必將越來越好！
請考慮我鄭重的申請,。
此致
敬禮
x年x月號
工作留任申請書篇二
尊敬的各位領(lǐng)導：
我于x年參加并通過農(nóng)村教師特設(shè)崗位計劃的考試選拔,，分配到阿榮旗亞東中學，并擔任音樂教師的工作,，開始了自己人生目標的新起點,，在這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長,。轉(zhuǎn)眼特崗服務(wù)期已到，三年來在領(lǐng)導的關(guān)懷和支持下,，我始終堅持以德育教育為核心,，以教育教學為中心，努力提高教學質(zhì)量,，積極推進素質(zhì)教育,。
一、在思想政治方面
三年來,，我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,，堅持黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè),。積極參加各類政治業(yè)務(wù)學習,，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)能力。服從學校的工作安排,，積極配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,。以積極的態(tài)度參加教育活動，并結(jié)合自己的實際,，抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務(wù)水平,。
二、 師德方面全面
貫徹國家教育方針,，自覺遵守教育法律法規(guī),，依法履行教師職責權(quán)利。忠誠于人民教育事業(yè),，關(guān)心愛護全體學生,，尊重學生人格，平等公正對待學生,。保護學生安全,，關(guān)心學生健康，維護學生權(quán)益,。不諷刺,、挖苦、歧視學生,，不體罰或變相體罰學生,。始終嚴格要求自己，以身作則,，為人師表,、在學生中樹立了良好的教師形象。
三,、工作方面
作為教師,，我熱愛教育事業(yè),，把自己的精力、能力全部用于教學工作中,，參加工作后,，迅速熟悉常規(guī)教學方式、方法,，對備課、上課,、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐操作,，在課后積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法,。在職期間,，組織學生成立校鼓號隊，在校級運動會上展現(xiàn)學生風采,，在全旗百人大合唱比賽中獲得了第二名,，收到了校領(lǐng)導和社會各界的好評。從新課改以來,，進一步貫徹落實新的課程改革標準,，不斷加強自己專業(yè)課程的學習。所取得的成績得到了校領(lǐng)導的好評,。
在這三年中付出著,、收獲著、快樂著,、進步著,，在今后的教育教學工作，我會更加努力工作,，用自己的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè),。經(jīng)過三年的學習和實踐，我已能勝任教學工作中的相關(guān)工作,，在“特崗計劃”合同即將滿期之際,，我向上級領(lǐng)導提出我的申請，我愿繼續(xù)留在阿榮旗任教,，請各位領(lǐng)導給予批準,。
此致?
敬禮
申請人：孫麗
-x-xx日
工作留任申請書篇三
中共鎮(zhèn)原縣委組織部：
為了深入貫徹黨的xx大精神，加大優(yōu)秀年輕干部,、大學生“村官”及“三方面”干部鍛煉培養(yǎng)力度,，市委組織部組織實施此次公開選拔百名優(yōu)秀年輕干部到基層掛職鍛煉工作，鼓勵年輕干部到基層和群眾中去了解熟悉情況,，增進群眾感情,，掌握基層工作方法,，經(jīng)受鍛煉、積累經(jīng)驗,，提高素質(zhì),、增長才干。今天,，我懷著無比激動的心情響應(yīng)組織號召,，向組織遞交我的掛職鍛煉申請，我志愿到基層掛職鍛煉,。 ? ? 作為一名年輕干部,，我思想活躍，敢干敢闖,， x年通過“大學生村官”考試,，任太平鎮(zhèn)柴莊行政村村主任助理，通過三年的基層工作,，積攢了一定的工作經(jīng)驗,，但相對缺乏更多基層工作經(jīng)歷，缺乏艱苦環(huán)境的鍛煉,，在處理問題或考慮問題時有時會因為經(jīng)驗不足而捉襟見肘,。基層鍛煉能夠面對群眾,、面對實際,，有助于我加強歷煉、經(jīng)受“摔打”,，提高能力,、提高素質(zhì)，是豐富人生經(jīng)歷,、拓寬視野的好機遇,，也是增長才干、積累經(jīng)驗的好機會,。作為一名非黨員干部,，我已經(jīng)鄭重向黨組織遞交了入黨申請書，基層鍛煉能夠進一步加深我對黨的認識,，也是黨組織在實踐中考驗和考察我個人的重要機會,。所以我懇請組織給我這個掛職鍛煉的機會。
如果組織能夠批準我的掛職鍛煉申請,，我會以鍛煉為主,， 掛職為輔，積極做好本職工作,。一是擺正位置,，虛心學習,，當好學生。到基層掛職,，我會注意擺正自己的位置,，保持平常心和進取心。樹立與基層 干部群眾同心協(xié)力,、密切合作的大局意識,；樹立腳踏實地、埋頭苦干的工作作風,；樹立聯(lián)系群眾,、服務(wù)居民的良好形象。通過掛職的鍛煉,，發(fā)揚好的學風,，向基層學習,，向?qū)嵺`學習,，向群眾學習，爭取學有所獲,、學有所悟,。二是腳踏實地，大膽工作,，當好基層工作者,。到基層掛職后，我會服從組織安排,，協(xié)助做好工作,，盡快融入新的集體，適應(yīng)新的角色,，創(chuàng)造性地開展工作,，干出實績。三是積極發(fā)揮橋梁紐帶作用,，多溝通,、多聯(lián)系，把縣委機關(guān)好的傳統(tǒng)和經(jīng)驗帶過去,，也把新崗位新情況帶回來,，促使機關(guān)和基層單位相互學習，取長補短,，共同進步,，真正在機關(guān)和基層之間架起一座友誼的橋梁，增進彼此之間的工作交流,。四是遵章守紀,，樹立形象,，當好表率。到基層掛職鍛煉是組織派出去的,，不僅僅代表了個人,， 還代表著縣委辦公室的形象。我將牢記自己是縣委辦公室的干部,，高標準,、嚴要求，自覺服從組織的安排,；
樹立紀律嚴明,、勤奮好學、作風踏實,、素質(zhì)優(yōu)良的個人形象,；注意團結(jié)同志，尊重領(lǐng)導,，端正態(tài)度,，正確處理好各種的關(guān)系；嚴格遵守掛職單位的各項規(guī)章制度,，服從管理,，扎實工作；自覺克服困難,，不給掛職單位增加負擔,，爭做掛職干部的模范。
懇請組織批準,！
此致
敬禮
申請人：x
年 月xx日
