在當(dāng)下這個社會中，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，報告具有成文事后性的特點,。那么報告應(yīng)該怎么制定才合適呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文,，希望大家能夠喜歡!
感恩父母的社會實踐報告篇一
假期社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段,，有助于我們當(dāng)代大學(xué)生接觸社會,，了解社會，同時,，實踐也能夠讓我們學(xué)習(xí)知識,，也是鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會,，回報社會的一種良好形式,，所以，我必須會倍加珍惜這次的實踐機會,。
這次實踐我去了派派樂打工,，“凡事想時容易，做時難”本以為那里比其它餐館干凈點,，打工也能夠簡便點,，不就是給顧客點一下餐，收拾一下桌子嗎這些平時在家也做過,，心里還存在僥幸的心理,，可是讓我么想到的是剛?cè)サ牡谝惶煳鐣r就犯錯了，在給顧客點餐時出了差錯,，剛好被領(lǐng)班發(fā)現(xiàn),，被罵是不能避免的。所以,，我心中也是有許多委屈,，可事實擺在我的面前，在工作中他們說一就是一,，說二就是二,，當(dāng)時領(lǐng)班嚴(yán)肅的表情嚇的我說不出話來，我心想萬事開頭難,，早接下來的工作中我必須會更加認(rèn)真,。
派派樂里十分忙，每一天得等到所有的顧客走完我們才能夠下班,，所以每一天回家也已經(jīng)很晚了,，在加上累，于是我有了辭職的想法,，可是又想如果就這樣就半途而廢,，什么也學(xué)不到，我又覺得很慚愧,。并且自我需要學(xué)的的還很多,，所以我必須要堅持下去。正是有了這份堅持我后面的工作也順利了很多,，失誤也減少了,。
經(jīng)過這次實踐讓我認(rèn)識到凡事必須要堅持，應(yīng)對社會上形形__的人,，也要學(xué)會怎樣應(yīng)對,，同時，我也學(xué)會了要以禮貌溫和的態(tài)度與人交流,，用心去對待身邊的人,。我相信，這次經(jīng)歷會成為我人生中的完美回憶,，它也會時刻的鼓勵我不斷前進(jìn),，在人生的旅途中越走越長。
時間飛逝,，告別了短暫的假期,，新學(xué)期即將開始，在新的學(xué)期里我將會收起那顆脆弱敏感的心靈,，用堅持不懈的汗水為自我的明天,，為自我的目標(biāo)而奮斗，我堅信那濺在路上的滴滴汗水,，是為我將來的成功奏響的旋律,。
感恩父母的社會實踐報告篇二
自從走進(jìn)大學(xué),，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成說不完的話題,。在現(xiàn)今社會,，招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在學(xué)校里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢為真切體會“創(chuàng)先爭優(yōu)謀發(fā)展,，扶貧助困促和諧”這一20__年寒假的活動主題,，同時為認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，并進(jìn)一步的把自我鍛煉成為一個建設(shè)社會主義和諧社會的宏偉目標(biāo)結(jié)合起來的貼合時代發(fā)展需要的人才,。為拓展自身的知識面,，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,，鍛煉和提高自我的本事,，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,，我開始我這個假期的社會實踐。
假期的時間不用實踐來充實一下是一種浪費,。我利用寒假期間的課余時間,，進(jìn)行一些社會實踐活動，全面提高自身的思想政治素質(zhì)和綜合本事,。因而我在進(jìn)行社會實踐之前就有一個明確的目標(biāo),，為自我制定一個切實可行的計劃。讓自我懂得去注重實踐的過程,，從過程中鍛煉自我,、提高本事。
這學(xué)期的假期我根據(jù)時間及自我的實際情景在假期期間找一份工作,，雖然時間不長,，但我覺得受益非淺，基本上到達(dá)自我的制定的簡單的目的,。短短的工作讓我體會到就業(yè)的壓力,，自我本事的欠缺及社會的艱辛，同時讓我感到工作的歡樂,，一種在學(xué)校自由天地?zé)o法體會到的殘酷競爭的“愉悅”,。在這短短的時間里，我更深的體會到“光榮是屬于勞動者”的這句話,。雖然只是自我在簡短的時間里的小小體驗,，可是，再苦再累，也是歡樂的,。
我開始以為我所從事的只是簡單并且不費力氣的關(guān)于電子數(shù)碼產(chǎn)品密集性的銷售工作,，我以為我不能夠完成我的目標(biāo)，和學(xué)到我渴望學(xué)到的知識,，以及得到相應(yīng)的鍛煉,。可是,，一天工作下來以后，我發(fā)現(xiàn),，我的觀點是錯誤的,。任何一個行業(yè)都有他內(nèi)在的技術(shù)含量和工作技巧，不是隨隨便便都能夠做好,，馬馬虎虎的就能完成的,。首先我要完成的任務(wù)就是派傳單，看起來似乎沒有太多的技術(shù)含量的街頭派傳單活動,，其實是需要有很好的人與人溝通技巧,，同時還需要很好的忍耐力。因為,，此刻街頭派傳單的人有很多,，很多人根本就不愿意去拿你手中所要派送的傳單，即使他們拿有時候根本就不會看,，就隨手的扔掉,。有的人看，開始的時候有興趣,，可是過一會,，就忘記。所以,，要善于去跟在街道上穿梭的人們交流,，首先要讓他們?nèi)ピ敢饽梦覀兪种械膫鲉危僬?，要讓感興趣的人去買我們所宣傳的東西,。這是需要我們具備良好的交際本事，去打動行人,，讓他們變成我們的客戶,。有時候，有的行人會很不屑與你交談,，因為,，有的人確實是不需要我們的服務(wù)，所以要學(xué)會忍耐，在人群中尋找那些愿意去理解我們手中傳單的人,，并盡量的把我們要推銷的東西推銷出去,。當(dāng)然，在推銷的時候,，我們要秉著誠實守信的原則,，不能帶有任何的欺瞞成分。否則,，這就與非銷無異,。在我們學(xué)習(xí)和工作的時候，必須要堅持自我忠誠的立場,，覺得不能做有違法紀(jì)的事情,，要杜絕傳銷思想。
再而,，我們還有解一下有關(guān)數(shù)碼產(chǎn)品的知識,。作為一個負(fù)職責(zé)的派傳單人員，是要掌握相關(guān)的知識的,。所以,，在開始派傳單之前，進(jìn)行一個短暫的培訓(xùn),，以讓我們解數(shù)碼產(chǎn)品的適用人群,，類型等方面的知識。還向我們簡單的講述應(yīng)對顧客時的語言組織,，儀容儀表等,。接下來就是正式的工作。
經(jīng)過數(shù)天的的磨練和總結(jié),，我在這次推銷過程中深切的感受到,，作為一個推銷員，我們應(yīng)當(dāng)具備一些很重要的素質(zhì)：
一,、要有良好的專業(yè)素質(zhì)
當(dāng)我們促銷一種產(chǎn)品時,，首先我們必須對產(chǎn)品的相關(guān)知識及廠商的具體情景要有一個明確的認(rèn)識，不能馬虎,，不能沒有依據(jù)的亂談一通,。所以很多的相關(guān)知識的貯備能夠使我們能在促銷過程中應(yīng)對顧客的一系列問題。同時,，經(jīng)過自我的相關(guān)介紹能夠使顧客解產(chǎn)品的一些具體問題,，能使客明明白白的消費，并為顧客留下好的印象,，讓顧客信任公司,，而無過多的顧慮和不安,。做到誠實誠信，不能有任何欺瞞,。要明確促銷與銷之間的區(qū)別,，絕對不能逾越界線。要在知法,，守法的情景下辦事,。
二、要有良好的語言表達(dá)本事
促銷是促銷員跟顧客以產(chǎn)品為媒介的一種陌生的交流,，所以語言表達(dá)必須合理得當(dāng),，說話要有條理同時應(yīng)讓他人感覺你的親和力。要經(jīng)過自我層次清醒的說明,，把產(chǎn)品介紹給顧客,。同時要用自我的魅力吸引顧客，讓他們經(jīng)過自我來解產(chǎn)品,。另外在應(yīng)對具體問題時我們應(yīng)堅持良好的心態(tài)，不能自亂手腳,、語無倫次,。也就是說，我們要有必須的忍耐力,，和變通的本事,，要學(xué)會應(yīng)對突如其來的變化，冷靜的處理問題,。如果實在處理不,，要想辦法獲得周圍人，或者是同行人的幫忙,，絕對不能魯莽行事,。
三、要有良好的心理素質(zhì)
俗話說：“林子大,，什么鳥都有,。”我們在外工作不比在學(xué)校,。在我們進(jìn)行產(chǎn)品推銷的時候,，每一天都會應(yīng)對社會上的形形色色的人，由于每個人的道德修養(yǎng)及素質(zhì)的不一樣,，會使工作中遇到很多問題,。比如有的顧客會用各種方式刁難你，此時你必須堅持良好的心態(tài),，不能跟顧客發(fā)生不愉快的事,。或者，有時候,，顧客會對你有不雅的舉動,，此時，要使用恰當(dāng)?shù)姆绞?，先告訴對方,，要禮貌一些。如果,，對方還是有意的滋擾,，我們既不能一味的忍氣吞聲，我們要經(jīng)過合法的手段去保護自我,?；蛘撸袝r候一天的工作可能收獲不大,，這時候我們不應(yīng)當(dāng)氣餒,，要學(xué)會自我調(diào)節(jié)、自我鼓勵,，及時的自我總結(jié),，自我提高。以讓第二天的工作能夠做的更好,。
四,、吃苦耐勞，堅持不懈,。
從某種意義上來說,，促銷是一種比較枯燥的工作，每一天站著用一個笑臉應(yīng)對不一樣的顧客,，這生活是需要我們有不屈不撓的精神去堅持下去的,，我們絕對不能因為一點小小的枯燥或者是挫折就退縮。我們要學(xué)會堅忍不拔的精神,，不斷的讓自我在烈烈炎日下或是冷風(fēng)中得到磨練,。
五、態(tài)度決定一切,。
無論做什么事情,，我們要明確一點，就是自我的態(tài)度是極其總要的,。然而做一項服務(wù)工作,，“顧客就是上帝”這一良好的服務(wù)態(tài)度是必須的，要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量,，向顧客推銷出更多的保險,。這就要求我們想顧客之所想,，急顧客之所急，提高服務(wù)質(zhì)量,，語言要禮貌禮貌,，待客要熱情周到，要盡可能滿足顧客的要求,。只要你有一個服務(wù)于他人的態(tài)度,，你就會得到他人的肯定及幫忙，用自我的熱情去換取他人的舒心,。
總體來說,，這次嘗試還是很有價值的，畢竟讓我們體會到做生意的不容易,，因為要研究很多問題,，全面的計劃和充分的準(zhǔn)備才能讓自我把握市場動向，不會陷入被動的格局,。同時我也明白社會就是這樣現(xiàn)實,，商場上就是你爭我奪的，任何企圖逃避的人都會遭受失敗,，這次實踐讓我有進(jìn)取應(yīng)對競爭的心理準(zhǔn)備,。
假期的實踐不應(yīng)當(dāng)成為一種壓力、一種負(fù)擔(dān),，而是在自我的興趣之下親身去嘗試,、去體會實踐,、工作的酸甜苦辣,，從而更加懂得生活，僅有這樣才會得到提高與成長,。
感恩父母的社會實踐報告篇三
實踐目的：
經(jīng)過社會實踐活動,，了解社會就業(yè)形勢，體會社會就業(yè)壓力,，增強自我的社會就業(yè)本事,，為二年之后走出學(xué)校更好的'就業(yè)，更好的服務(wù)于社會,，更好的實現(xiàn)自我的人生夢想做準(zhǔn)備,。
我的實踐經(jīng)歷：
這次的寒假工是我在學(xué)校的海浪網(wǎng)站上找到的，當(dāng)時有些猶豫,，不太敢相信,。沒經(jīng)驗怕被騙可最終我還是說服了自我，什么事都有第一次,，僅有敢于想,，敢于做才是真人才,，都大二了，還畏畏縮縮的算什么回事,，在學(xué)校沒幾年待得了,，早點去社會溜溜肯定沒錯的。在這樣的心理下,，我背上行李來到了東莞的明安國際器材有限公司做起了廠里最低等的作業(yè)員,。
當(dāng)然我是有跟中介公司簽合同的，又不,，我不認(rèn)識你,，而我做完工你不發(fā)工資給我跑了怎樣辦在外面人生地不熟的，得保護好自我,?？晌疫€低估了人性的貪婪和高估了廠對工作者財產(chǎn)的保護力度，當(dāng)然還有我自我的疏忽,。第一天工作我就手機被盜(公司不準(zhǔn)帶手機入廠),，柜子和鎖都被打爛了。一千多的手機剛買不久啊!我這一個月等于白做了,，肉疼,。
當(dāng)時和我一齊手機被偷的兩個其他學(xué)校的學(xué)生當(dāng)天就辭工回家了，當(dāng)時我很阿q得拼命地對自我說在那里吃得太辣能讓我提早得適應(yīng)外面的飲食習(xí)慣,，每一天不動得站10個半鐘是一種軍訓(xùn)式的鍛煉,，還有，錢財乃身外之物,，破財擋災(zāi),，破財擋災(zāi)。最終我堅持了下來,，雖然因為是第一次在外打工,，有點吃不消，但我還是從中學(xué)到了很多在書本里面學(xué)不到的知識,，也深深地體驗到了在底層勞作者的艱辛與無奈,，但最讓我高興的是認(rèn)識了很多心的很好的工友，他們給予了我很多的幫忙,，在外過年對我來說是一件覺得心很堵的事情,，但吃到他們親手做的香噴噴的年夜飯，那一晚我睡得很香,。
下頭,，我這就像念流水賬一樣把我在廠里一天要做的事一一道來，早上七點起床,，洗刷吃早餐后,，刷卡入廠,，45分鐘后打上班卡然后開早會，八點正式上班,。我們那個廠房是給蘋果公司筆記本電腦做電子加工的,，我屬于疊層區(qū)，我們?nèi)艘唤M,，第一人負(fù)責(zé)疊第一層然后交給第二人,，第二人之后按磁鐵，第三人然后在在第二人的基礎(chǔ)上疊第二層,，磁鐵被疊在里面了,。廠里規(guī)定是一組要兩個小時出400個產(chǎn)品，一組里一人慢就一組慢,，人人不得偷懶,，做完自我的就幫別人，否則,，如果慢了全組都得挨罵,。12點下班，打下班卡吃飯然后在12點45到60分鐘之間打上班卡,，一點上班,，如果遲到打卡了，一分鐘扣5塊錢,。之后上4個小時然后下班休息20分鐘,，再加兩個半小時的班。差不多每一天都是這樣貌過來的,。一眨眼,，一個月的寒假生活就這樣過去了。
經(jīng)過一個多月時間的社會實踐,，經(jīng)過自身的努力,，無論是在思想上,、學(xué)習(xí)上還是工作上我都學(xué)會了很多,，以下是我的幾點心得體會：
1)我懂得如何去適應(yīng)從學(xué)校到社會的環(huán)境變化，身邊接觸的人完全換了主角,，相處之道也完全不一樣;
2)其次,，我在就業(yè)心態(tài)上有了很大的士改變，以前總想著找一份適合自我愛好的,、專業(yè)對口的工作,，可此刻明白找工作不容易，很多事情僅有走上社會才能接觸到,。所以我此刻不能再像以前那樣等待機會的到來,，應(yīng)當(dāng)盡快丟掉對學(xué)校等的依靠心理,，學(xué)會在社會上獨立，敢于與社會競爭,，敢于承受社會壓力;
3)我認(rèn)識到團隊精神,、共同合作在工作中的重要性，每個人對每件事的看法不會完全相同,，但隨著相互的了解,、包容合作分歧會減少，開展工作也會越來越順利;4)要善于與人交流,，正確處理各方面的關(guān)系;遇事應(yīng)沉著應(yīng)對自我不會的事應(yīng)當(dāng)多虛心請教他人;工作中不能總想著自我得到了多少,，要問自我付出了多少，你做的事別人都看在眼里,。5)沒到達(dá)上級的目標(biāo),，被上級教訓(xùn)是很正常的，要學(xué)會忍耐,，盡量不要和上級發(fā)生沖突,，否則就呆不下去了。
經(jīng)過這次社會實踐,，我得到了很多鍛煉,，更新了觀念，吸收了新的思想與知識,，為將來更加激烈的競爭打下堅實的基礎(chǔ),。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我將擺正心態(tài),，正確定位,，更加發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力提高自身綜合素質(zhì),，適應(yīng)時代的要求,。
感恩父母的社會實踐報告篇四
今年的暑假來的很快，我還沒有來得及享受完大學(xué)那美好的生活的時候它便蹦了出來,，讓人措手不及。暑假真的來了,，從班長通知我們學(xué)校開始放假的那個時刻起它便來了,。雖然對校園生活有點戀戀不舍，我還是要去面對它,，它畢竟是我大學(xué)生涯中不多的暑假了,。那么如何好好利用這個暑假呢?班里有的同學(xué)選擇了回家休息、有的選擇了外出旅游,、有的選擇在校復(fù)習(xí)考研,，有的選擇了到工廠打工體驗生活,，當(dāng)然也有一部分同學(xué)選擇了暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。而我呢,，則選擇了后者,，我要讓我的暑假通過這次社會實踐活動變的更加精彩!
火車載著一個希望飛馳于千山萬水，穿省過縣后,，我回到了自己故鄉(xiāng)的驕傲——西部明珠——烏魯木齊,。汽車載著一個興奮馳騁于沙漠、戈壁,、草原,、雪山，翻山越嶺后,，我回到了自己家鄉(xiāng)的美麗——塞外江南——伊犁,。
在家里稍作休息后，我便馬不停蹄地真奔我在火車上便已選好的社會實踐基地——伊寧市塔什科瑞克鄉(xiāng),。那是一個充滿神奇的地方,，伊寧市塔什科瑞克鄉(xiāng)位于伊寧市南郊，伊犁河北岸,?？偯娣e10.9平方公里，總?cè)丝?3271人,，有維,、哈、漢等9個民族,，少數(shù)民族占91%,，人均耕地不足0.7畝。在伊犁這個地大物博的地方,，該鄉(xiāng)雖然存在人均耕地不足0.7畝的尷尬困境,，但在黨和國家社會主義新農(nóng)村建設(shè)的號召下，靠著當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的勤勞,、善學(xué),、敢于實踐的精神，該鄉(xiāng)逐步摸索出了一條新的農(nóng)村發(fā)展道路——特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè),。通過幾年的艱苦奮斗,，該鄉(xiāng)開創(chuàng)了以溫室脫毒草莓,、香菇,、山藥、彩色辣椒,、圣女果,、蘆筍,、牛蒡、秋延晚西紅柿等為主的特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈,，該鄉(xiāng)也因此一舉成為伊寧市主要蔬菜基地,。其產(chǎn)品不但供應(yīng)本市，還遠(yuǎn)銷烏魯木齊,、石河子,、奎屯、克拉瑪依,、阿勒泰,、塔城、博樂等北疆城市及獨聯(lián)體市場,。由此該鄉(xiāng)農(nóng)民過上了富裕的生活,。
我的實踐在該鄉(xiāng)的6村展開，6村是該鄉(xiāng)的香菇基地,。以前光知道香菇的美味與可口,，沒有切身體驗過它的成長，這次真的可以過把隱了,。阿力木江大叔是這個基地的種植高手,，他種植的香菇個大、肉厚,、味美,，深受客商們的喜愛，香菇一下架,，便被他們搶購一空,。嘿嘿，看來跟著他實踐準(zhǔn)沒錯,。我來得時候這里的菌筒已經(jīng)養(yǎng)好,，筒膜中布滿了香菇的小蕾，按照阿力木江大叔的指導(dǎo),，我開始為每一個菌筒破膜,，以便于香菇的小蕾生長不受束縛，雖然累的滿頭大汗,，但還是其樂融融,，至盡回憶起來依然回味無窮。香菇的小蕾在生長一周后便長成了成品香菇,。這期間,，在阿力木江大叔的指導(dǎo)下，我按時給香菇補水，以保證香菇有一個適宜的生長環(huán)境,，在我和阿力木江大叔的精心照料下,，香菇在一周后如期下架?？粗⒘δ窘笫甯吲d地數(shù)著鈔票的情景,，我的心靈異常蕩漾，這就是我們辛苦的結(jié)晶!
今年,，該鄉(xiāng)為了讓種植戶及時地了解產(chǎn)品供求信息,、了解產(chǎn)品的生產(chǎn)技術(shù)，專門為每個基地安裝了電腦,，連上了互聯(lián)網(wǎng),，同時還為他們請了輔導(dǎo)老師。這幾天由于輔導(dǎo)老師生病了,，沒有人再為他們教授電腦知識和互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)知識,，阿力木江大叔把這個消息告訴了我?？粗⒘δ窘笫鍛n郁的眼神,，我立即決定暫時充當(dāng)他們的“教師”，于是我便把自己的想法告訴了他,。聽到了我的建議后,，他顯得異常興奮，直說：“小謝同志,，亞克西,，小謝同志，亞克西,，!”就這樣,，我這個學(xué)生一轉(zhuǎn)眼成了“老師”。由于少數(shù)民族同志大多數(shù)不懂漢字,，所以剛開始教授起來比較困難,，進(jìn)展也比較緩慢，但這并沒有影響我的熱情,。根據(jù)他們的接受程度我把培訓(xùn)班分為下午和晚上兩個班,。下午這個班由接受能力比較好的學(xué)員組成，根據(jù)他們掌握的情況,，我逐步加入了一些比較實用的知識,，比如如何搜索自己需要的農(nóng)產(chǎn)品信息和農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)技術(shù)信息，如何在農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)上發(fā)布農(nóng)產(chǎn)品信息,、如何使用網(wǎng)上銀行等等,。晚上這個班主要是由接受能力較差的學(xué)員組成,，而且這部分學(xué)員人數(shù)很多，并且很多不會漢話,。于是,，我讓阿力木江大叔充當(dāng)了我的翻譯,，阿力木江大叔是當(dāng)?shù)赜忻臐h語通,。雖然進(jìn)度比較緩慢，但對于接受能力很差的維族叔叔,、大伯們,，我還是很耐心地手把手地教授他們電腦操作知識，直到他們掌握為止,。熱心的維族阿姨們不停地往我手里塞蘋果,、塞雞蛋，并用生硬的漢語對我說“小謝同志,，你累了吧,，先休息休息”?？创饲榫?，我異常感動，我暗下決心,，在實踐期間,，充分發(fā)揮自己的潛能，把我所知道的知識都講授給他們,。一個星期后,，生病的輔導(dǎo)老師來了，看著操作熟練的學(xué)員們,，她顯得非常高興,，她用感激的眼神注視著我，沖我點著頭,。當(dāng)然,，我心里也是樂滋滋的，看著自己的“學(xué)生”一天一天地成長起來,，我的內(nèi)心感到無比的欣慰,。
產(chǎn)品有市場是農(nóng)民生產(chǎn)產(chǎn)品的前提，生產(chǎn)高附加值的農(nóng)產(chǎn)品是改善產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),，提高農(nóng)民收入的保障,。在嘗到大棚蔬菜的甜頭之后，蔬菜大棚在伊犁各地遍地開花 “結(jié)果”,。由于重復(fù)建設(shè),、產(chǎn)品技術(shù)服務(wù)不到位,，產(chǎn)品質(zhì)量不高，銷銷售渠道不暢,，一到豐收季節(jié),，產(chǎn)品價格低、農(nóng)產(chǎn)品銷售困難成了擺在當(dāng)?shù)剞r(nóng)民面前的一座大山,。我的實習(xí)地伊寧市塔什科瑞克鄉(xiāng)也不例外,。該鄉(xiāng)每年都有一部分菜農(nóng)受到不同程度的經(jīng)濟損失。為了解決這個難題,，該鄉(xiāng)采用公司+協(xié)會+基地+農(nóng)戶的運作模式,。該鄉(xiāng)成立了食用菌協(xié)會，專門負(fù)責(zé)農(nóng)民的產(chǎn)前,、產(chǎn)中,、產(chǎn)后的技術(shù)服務(wù)，成立了伊寧市綠禾農(nóng)產(chǎn)品科技開發(fā)有限公司,，專門從事市場的運作和產(chǎn)品的銷售,，公司還專門將產(chǎn)品注冊了“綠禾谷”品牌。通過這一運作模式,，農(nóng)產(chǎn)品銷售難這一問題得到了暫時地解決,。但這并沒有從根本上解決問題。主要是以下幾個問題沒有得到解決：一,、農(nóng)產(chǎn)品的深加工;二,、農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)品種類繁多，沒有做大做強;三,、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量不高,，難以賣出好價錢;四、產(chǎn)品信息發(fā)布渠道的不流暢,。據(jù)說該鄉(xiāng)已經(jīng)開始招商引資,，逐步解決上述問題。
暑假快結(jié)束了,，我的暑期社會實踐活動已接近尾聲,，6村的叔叔阿姨們都戀戀不舍地向我送別,，一邊硬塞給我許多好吃的,，一邊囑咐我在學(xué)校里注意好身體,，好好學(xué)習(xí)，報效家鄉(xiāng)人民,，我的心情異常激動,。臨走的時候，我拉住阿力木江大叔的手悄悄告訴他,，我回學(xué)校以后好好站制作知識,，我要為伊犁家鄉(xiāng)制作一個優(yōu)秀地農(nóng)產(chǎn)品信息網(wǎng)站,，讓全國人民了解我們伊犁的農(nóng)產(chǎn)品，購買我們伊犁的農(nóng)產(chǎn)品,。
阿力木江大叔激動地握著我的手說“小謝同志,，亞克西，歡迎你明年再來!”
8月的一天,，我踏上了歸程的火車,，我望著慢慢消失在眼前的每一片家鄉(xiāng)的土地，我的心再次蕩漾了,。再見了,，我們美麗的伊犁,，明年的暑假再見!
感恩父母的社會實踐報告篇五
大二的寒假終于過完了,，在沒上大學(xué)前，就一直希望在大學(xué)多體驗一下不同的生活,，增加一些不同的經(jīng)歷,。回顧一下,，大一寒假是自己組隊參觀了一個食品企業(yè),，大一下學(xué)期當(dāng)家教-----用知識掙錢。一年多下來,，自己做了一下花銷匯總,，花的錢其實真不少，但是自己沒感覺到,，而且因為作家教的經(jīng)歷,，認(rèn)為錢很好掙，感覺不到生活的艱辛,。于是,，我在寒假準(zhǔn)備找個用體力干的活——去飯店給人打工。
1月17日上午,，自己在街上轉(zhuǎn)了一圈后鎖定了一個飯店找臨時工,，找到他的一個大總管，談?wù)摿艘粫?，他決定把我給招了,，并且談好了待遇問題。下午開始了我的打工生活,。
我穿上工作裝的第一天工作是傳菜,，也就是把菜從后廚端到前廳指定的桌位就可以，如果前廳有客人點菜,，然后把菜單帶到后廚,。工作很簡單,，就是累了些。想想啊,，把菜從一樓運到二樓,，一趟一趟的跑，最后客人走了還要把碗盤都搬回一樓廚房,，這樣一晚上跑多少趟已經(jīng)記不清了,。只知道晚上下班后腿是誰的都不知道了，渾身上下酸的厲害,，不過有一個好處就是易于睡眠,。
一天的工作基本是這樣的：早上9點半到營業(yè)廳(吧臺點到)，然后打掃衛(wèi)生,，開全體員工會,，10點吃飯，再傳菜到2點下班,，下午4點趕到店里吃飯就可以,，5點開始點名、做事,，再傳菜到10點下班,。
這樣漸漸的熟悉了這項工作，后來就沒感覺如此累了,。不過還是比服務(wù)員要賣力的多,，所以我就努力去記憶菜譜，學(xué)習(xí)點菜,。不過我還不是很笨,，很快就學(xué)會了。于是我就向另外幾個服務(wù)員商量,，他們還是挺照顧我的,，有一個同意和我換一換，讓我去當(dāng)服務(wù)員了,。不過問題來了,，服務(wù)員這個工作是“人家坐著我站著，人家吃著我看著”,，而且還得隨叫隨到,，隨時聽從客人的使喚。這一點我是著實不爽——架子下不來,，開始是冷對客人使喚,，客人都不敢叫我了，使得被告到了大堂經(jīng)理那里,，于是乎,，我被扣了半天的工資,，并且受到了嚴(yán)厲的批評，給了一次警告,。這次我意識到了“低調(diào)”和“適應(yīng)”的重要性,，我應(yīng)該do as the romans do 了，我開始以笑迎人了,，后來就再也沒碰到這樣的事兒了,。時間過的很快，一個月的期滿,，我的打工生活就結(jié)束了,。
通過這次社會實踐我的收獲如下：
1、學(xué)會了“低調(diào)”和do as the romans do,。
2,、體會到了生活的艱辛。
3,、任何技能都是熟能生巧,，就像賣油翁說的“我亦無他,，唯手熟爾”,。那些“長工”和我們這些短工相比，工作效率確實相差很多,。
4,、親身體會到了“資產(chǎn)階級榨取勞動者剩余價值”這一條政治定理。
5,、公務(wù)員也是一個不錯的工作選擇,。在當(dāng)服務(wù)員的時候有機會與兩位質(zhì)監(jiān)局局長交談，在與他們交談過程中,，我對考公務(wù)員這個畢業(yè)出入的選擇態(tài)度有了一些比較大的變化,，或許考公務(wù)員也是一個不錯的選擇。
6,、知識和技術(shù)才是硬道理,。這是最重要的一個收獲。這次不是聽了,，而是真的體會到了,，可以從下面幾個方面體現(xiàn)：(1)、與暑假當(dāng)家教相比,，我用體力掙一天的錢相當(dāng)于當(dāng)家教(用知識)一個小時掙得錢多,。這是得到了一個等式：1h=1d;(2)、就飯店內(nèi)部相比,，廚房里的平均工資至少比服務(wù)生多二分之一,。而且用知識和技能掙錢更能得到別人的尊重,。我想“知識、技術(shù)”和“體力”這兩方面或許才是產(chǎn)生階級,，和社會地位的最根本的原因吧,。
總而言之，這次社會實踐使我受益匪淺,。我們還是應(yīng)該努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,，用知識武裝大腦，用脖子以上部位掙錢,。
感恩父母的社會實踐報告篇六
近年來,，隨著改革開放和“科教興國”方略的實施，我國農(nóng)村中小學(xué)所取得的成績是眾所周知,，有目共睹的,。特別是黨的xx大以后，我國農(nóng)村教育事業(yè)駛?cè)肓擞趾糜挚炜茖W(xué)發(fā)展的健康軌道,。目前,，在我國農(nóng)村普遍實施了根本意義上的九年義務(wù)教育免費機制，不僅鞏固和加強了農(nóng)村義務(wù)教育“普九”成果,，同時還促進(jìn)了社會主義新農(nóng)村與和諧社會的創(chuàng)建進(jìn)程,。
然而，由于受傳統(tǒng)教育的束縛和影響,，長期以來,，我國農(nóng)村教育結(jié)構(gòu)單一，職業(yè)教育和成人教育薄弱,，應(yīng)試教育積重難返,，一些地方往往把升學(xué)率作為評價教育工作近乎唯一的目標(biāo)，致使農(nóng)村教育與當(dāng)?shù)厣a(chǎn)和群眾生活脫節(jié),，忽略了學(xué)生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力培養(yǎng),。長此以往，必將影響國民整體素質(zhì)的提高,。
農(nóng)村中小學(xué)教育所存在的一系列問題逐步浮出水面,，并且已經(jīng)成為制約我國農(nóng)村經(jīng)濟、社會發(fā)展的巨大障礙,。為此,，筆者對所在的濱州市濱城區(qū)堡集鎮(zhèn)農(nóng)村義務(wù)教育現(xiàn)狀進(jìn)行了較為深入的調(diào)查。
一,、調(diào)查方式
我們選擇了訪談和問卷相結(jié)合的調(diào)查方式,。問卷式調(diào)查用于收集標(biāo)準(zhǔn)化的定量資料，訪談式調(diào)查用于收集非標(biāo)準(zhǔn)化的無結(jié)構(gòu)的定性資料。通過調(diào)查,，得到豐富的,、個性化的信息。然后經(jīng)過歸納,、分析,、綜合、整理,，得出帶有規(guī)律性的結(jié)論,。本次調(diào)查我們重點采用訪談法，正是想通過這種面對面的交談的方式,，探詢我鎮(zhèn)農(nóng)村義務(wù)教育的現(xiàn)狀,，共謀改進(jìn)我鎮(zhèn)義務(wù)教育的大計。
在訪談人群選擇上,，我們依據(jù)典型性,、廣泛性原則，采取發(fā)散的方式,，尋找可以影響到鄉(xiāng)村義務(wù)教育的各大主體,，分別和一部分學(xué)生、教師,、家長等進(jìn)行了訪談,。
二、農(nóng)村中小學(xué)教育現(xiàn)狀及成因分析：
通過訪談和問卷調(diào)查,，經(jīng)過分析整理,，我們概括出了我鎮(zhèn)義務(wù)教育的現(xiàn)狀如下：
現(xiàn)狀一：教育經(jīng)費嚴(yán)重短缺
農(nóng)村中小學(xué)教育教學(xué)資源的嚴(yán)重短缺首先體現(xiàn)在教育經(jīng)費的嚴(yán)重不足。最近幾年,，國家對教育的投入僅占gdp2%的比例。就這2%而言,，絕大部分都投入到（?。┝烁叩冉逃统鞘兄行W(xué)教育中，等到本來就十分有限的經(jīng)費到了區(qū),、縣,、鎮(zhèn)一級教育行政部門手中，他們中的一些好大喜功者卻充分利用這一經(jīng)費,，在城區(qū)大興“示范?！薄ⅰ按翱谛,！?，不遺余力地標(biāo)榜個人政績。筆者在一篇教育調(diào)研報告中看到了一個僅有60萬人口的小縣,，不顧百姓的反對,，不惜斥資近億元將原本就修建得相當(dāng)不錯的一所重點中學(xué)易地重建,。這般層層卡扣，最后到達(dá)農(nóng)村中小學(xué)尤其是義務(wù)教育學(xué)校的幾乎是微乎其微,。
由于教育經(jīng)費的嚴(yán)重短缺,，加之某些教育官員的政績膨脹，農(nóng)村中小學(xué)基礎(chǔ)教育教學(xué)設(shè)施缺乏,、落后,，造成正常的教學(xué)活動無法開展，音體美勞等不少課程都因教學(xué)設(shè)施的缺乏而無法保證教學(xué)任務(wù)的完成,，所謂現(xiàn)代化的教育設(shè)施也是繡花枕頭,，成了擺設(shè)。由于信息渠道不暢,，能熟練或基本熟練使用電腦的不足半數(shù),，遠(yuǎn)程教育資源的共享成為了夢想。
現(xiàn)狀二：師資力量薄弱
筆者所處的鄉(xiāng)鎮(zhèn),，六處完全小學(xué)中,，除了中心小學(xué)師資力量相對較為雄厚一點外，其他小學(xué),，沒有幾個是個正規(guī)中等師范學(xué)校畢業(yè)的,，幾乎是清一色的“民轉(zhuǎn)公”。他們中只有極少數(shù)受過專業(yè)培訓(xùn),，大部分是憑借自己日積月累的教學(xué)經(jīng)驗開展工作的,，相當(dāng)一部分教師教法陳舊、觀念落后,。教師隊伍整體存在著年齡偏大,、知識結(jié)構(gòu)老化、知識面窄的問題,。通過查閱所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教師檔案資料,，發(fā)現(xiàn)全鎮(zhèn)中小學(xué)教師平均年齡47歲，其中,，50歲以上占51,。8%。不僅年齡老化,，而且學(xué)歷偏低,，知識結(jié)構(gòu)老化，教育觀念落后,，教學(xué)方法陳舊,。六處小學(xué)中，市、區(qū)級學(xué)科帶頭人,、教學(xué)能手幾乎為零,；初中學(xué)校，稍有改觀,。面對新形勢下的素質(zhì)教育,，面對改革后的義務(wù)教育新課程，他們往往顯得力不從心,。試想,，這樣一支隊伍擔(dān)負(fù)著我鎮(zhèn)中小學(xué)教育教學(xué)、人才培養(yǎng)和教育改革的繁重而艱巨的任務(wù),，談何容易,？！
造成農(nóng)村中小學(xué)師資力量薄弱的原因是多方面的,，最主要的原因是受經(jīng)濟發(fā)展水平和事業(yè)人員編制的制約,，難以注入“新鮮血液”，使得一些學(xué)校不得不臨時招聘代課教師,，以解燃眉之急,。
感恩父母的社會實踐報告篇七
大學(xué)是一個小社會，步入大學(xué)就等于步入半個社會,。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,，通過社會實踐的磨練，我們深深地認(rèn)識到社會實踐是一筆財富,。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會，了解社會,，服務(wù)于社會,，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,，為今后走出校門,，踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在實踐中成才,，在服務(wù)中成長，并有效的為社會服務(wù),，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值,。今后的工作中，是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,，不斷拓展社會實踐活動范圍,，挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務(wù)社會相結(jié)合,，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策,。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會創(chuàng)造了新的財富,。
社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層,、了解基層的機會。深入基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流,，思想碰撞出了新的火花,。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng),，理解了從群眾中來,，到群眾中去的真正涵義，認(rèn)識到只有到實踐中去,、到基層中去,，把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來,，才是青年成長成才的正確之路,。
艱辛知人生，實踐長才干,。通過開展豐富多彩的社會實踐活動,，使我逐步了解了社會，開闊了視野,，增長了才干,，并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價,。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力,。
作為新時代的大學(xué)生,，社會實踐是每一個人必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會,、在實踐中鞏固知識;它是對每一位學(xué)生專業(yè)知識的一種檢驗,，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,既開闊了視野，又增長了見識,，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ),，也是我們走向走向社會接受挑戰(zhàn)的第一步。 一,、社會實踐的目的(重要性)
正確認(rèn)識專業(yè)：會計是對單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個方面進(jìn)行計量,、記錄,、計算、分析,、檢查,、預(yù)測、參與決策,、實行監(jiān)督,，旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟管理活動的重要組成部分,。會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強的一門學(xué)科,、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理,，提高經(jīng)濟效益的重要手段,，經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要,。
針對于此,， 在進(jìn)行了兩年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活之后，通過對《會計學(xué)原理》,、《中級財務(wù)會計》,、《成本會計》及《會計信息系統(tǒng)》的學(xué)習(xí)，可以說對會計已經(jīng)是有了初步的了解,，有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識,、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,，我都稍許有了掌握,，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用,，我想我肯定會是無從下手,，一竅不通。自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談,。于是在堅信實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)下,，認(rèn)為只有把從書本上學(xué)到的理論應(yīng)用于實際的會計實務(wù)操作中去，才能真正掌握這門知識,。二,、社會實踐的過程
會計是個講究經(jīng)驗的職業(yè)，工作經(jīng)驗是求職時的優(yōu)勢,，為了積累更多的工作經(jīng)驗,，經(jīng)過親戚的幫忙，在一鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)獲得了一次十分難得的社會實踐機會,。實踐期間努力將自己在校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,，盡量做到理論與實踐相結(jié)合，在實踐期間能夠遵守工作紀(jì)律,，不遲到,、早退，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,，得到學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)及全體工作人員的一致好評,，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。
在實踐中,，我參與了將近兩個月的會計操作工作,，從審核原始憑證、編制記賬憑證,、登賬到編制會計報表都有親自動手,。認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的事業(yè)單位會計流程，應(yīng)前輩的教誨還認(rèn)真學(xué)習(xí)了《公司法》,、《稅法》《會計法》,，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活,，詳細(xì)地了解了事業(yè)單位會計工作的全過程,，認(rèn)真學(xué)習(xí)了各類學(xué)校經(jīng)濟業(yè)務(wù)的會計處理，并掌握了兩門財務(wù)軟件的使用,，我利用此次難得的機會,，努力工作，嚴(yán)格要求自己,，虛心向財務(wù)人員請教,，認(rèn)真學(xué)習(xí)會計理論，學(xué)習(xí)會計法律,、法規(guī)等知識,，利用空余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的會計技能,，具體包括了以下幾點：
1,、原始憑證的審核方法及要點;
2、記賬憑證的填寫及審核要點;
3,、明細(xì)賬,、總賬的登記及對賬;
4、財務(wù)報表及納稅申報表的編制與申報;
5,、會計檔案的裝訂及保管常識,。 從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識，為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ),。更讓我感到感動的是,，阿姨教我初步處理公司的綜合事物,。例如稅務(wù)登記的有關(guān)事項。一般納稅人的申請等等,。 在這個學(xué)習(xí)和聯(lián)系的過程中,，我發(fā)現(xiàn)會計是一門實務(wù)與理論結(jié)合性很強的學(xué)科，盡管我學(xué)過這門課,，但是當(dāng)我第一次和公司的同事操作具體業(yè)務(wù)時,，覺得又和書上有些不同，實際工作中的事務(wù)是細(xì)而雜的,，只有多加練習(xí)才能牢牢掌握,。這次實踐最主要的目的也是想讓自己發(fā)覺所學(xué)的理論知識與公司實際操作的實務(wù)區(qū)別在哪里，相同的地方在哪里,，內(nèi)部控制如何執(zhí)行,，如何貫徹新的會計政策，新舊政策如何過渡,，一些特殊的帳戶如何會計處理等等,。帶著這些問題，我在這一個月里用眼睛看,，不懂的請教阿姨,，讓我對實踐中的這些問題有了一定的解答，達(dá)到了這次實踐的目的,。 但是作為一名會計實務(wù)人員,，通過這次實習(xí)也更加讓我看清自己今后的努力方向。例如：實務(wù)能力,，應(yīng)變能力,，心理素質(zhì)，適應(yīng)能力等等,。除此之外擁有一顆上進(jìn)心,，進(jìn)取心也是非常重要的。
我想每一次的經(jīng)歷都是一種積累,，而這種積累正是日后的財富,。在工作上，在學(xué)習(xí)上,，我們要讓這些寶貴的財富發(fā)揮它的作用,，從而達(dá)到事半功倍的效果。 社會實踐真的是一種經(jīng)歷,，只有親身體驗才知其中滋味,。課本上學(xué)的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實情況怎樣變化,，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變,。如今有不少人在實踐時都覺得課堂上學(xué)的知識用不上,，出現(xiàn)挫折感，但我覺得,，要是沒有書本知識作鋪墊,，又怎會存在應(yīng)付這瞬息萬變的社會?
這次假期實踐我以善用知識，增加社會經(jīng)驗,，提高實踐能力，豐富假期生活為宗旨,，利用假期參加有意義的社會實踐活動,，接觸社會，了解社會,，從社會實踐中檢驗自我,。這次的社會實踐收獲不少。我認(rèn)為以下四點是在實踐中缺少的,。
一.在社會上要善于與別人溝通,。經(jīng)過一段時間的工作讓我認(rèn)識更多的人。如何與別人溝通好,，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí),。以前工作的機會不多，使我與別人對話時不會應(yīng)變,，會使談話時有冷場,，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要,。人在社會中都會融入社會這個團體中,，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽,，更事半功倍,。別人給你的意見，你要聽取,、耐心,、虛心地接受。
二.在社會中要有自信,。自信不是麻木的自夸,，而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,，我明白了自信的重要性,。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差,。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的,，沒有第一次又何來第二,、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三.在社會中要克服自己膽怯的心態(tài),。開始放假的時候,，知道要打假期工時，自己就害怕了,。自己覺得困難挺多的,，自己的社會經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,，自己懦弱就這樣表露出來,。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說的在社會中你要學(xué)會厚臉皮,，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對話,，工作時間長了你自然就不怕了,。其實有誰一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕,，嘗試過吃了虧就害怕,，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了,。戰(zhàn)勝自我,，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵,，如某個名人所說：勇氣通往天堂,，怯懦通往地獄。
四.工作中不斷地豐富知識,。知識猶如人體血液,。人缺少了血液，身體就會衰弱,，人缺少了知識,，頭腦就要枯竭。大學(xué)是一個教育我,、培養(yǎng)我,、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸,。社會是一個很好的鍛煉基地,，能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會。實踐是學(xué)生接觸社會，了解社會,，服務(wù)社會,，運用所學(xué)知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,，而不是閉門造車,。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認(rèn)識問題,，分析問題,，解決問題的能力。為認(rèn)識社會,，了解社會,，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。
感恩父母的社會實踐報告篇八
我們必須主動努力才可能繼續(xù)干下往,。在學(xué)校，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力,，固然這也存在的競爭,，可校園里總少不了那份純真，那份真誠,，一般不會招來嫉恨與報復(fù),。
可是在社會中，優(yōu)越劣汰,，你的成功就是別人的失敗,，工作直接影響了他人的經(jīng)濟利益。在社會中接觸各種各樣的顧客,、同事,、上司等等，關(guān)系復(fù)雜,，這一切都需要我們有經(jīng)驗往處理,。
盡管存在競爭，我們還得不斷學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的地方,，這需要我們有經(jīng)驗往調(diào)整自己的心態(tài),。而這些經(jīng)驗需要日積夜累，而不是在畢業(yè)后讀本速成書便可成的,。這些事情很多同學(xué)沉醉于學(xué)習(xí)與消遣還未來得及思考,，便忽略了社會實踐的重要性。
有個事實眾所周知,，學(xué)生的實際操縱能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距,。在這次實踐中，這一點我感受很深。在學(xué)校,，學(xué)習(xí)的理論知識很多很多,，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，很可能是書本上的知識一點都用不上,?；蛟S工作中運用到的只是很簡單的題目，只要套公式似的就能完成一項任務(wù),。
有時候我會想,，實際操縱這么簡單，但為什么我們要學(xué)習(xí)那么深奧的知識呢?現(xiàn)在的教育真的存在很大的弊端,，嚴(yán)重的脫離了社會實際應(yīng)用嗎?實在不然,，在學(xué)習(xí)這些吃力的知識的同時，我們的學(xué)習(xí)能力進(jìn)步了,，理解能力和邏輯思維能力也增強了,。
更在很多書本中教我們?nèi)绾瓮龊米约海涛覀儤淞⒆约哼h(yuǎn)大的理想,，這將更好的為我們社會實踐打基礎(chǔ),。作為大學(xué)生，我們的年齡也不小了,，離走向社會工作也不遠(yuǎn)了,，我們應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上發(fā)生的各方面的事情,，這就意味著我們必須得重視社會實踐,。究竟畢業(yè)以后我們不能再帶著幼稚、茫然的眼神走進(jìn)社會,，就像我們當(dāng)初走進(jìn)大學(xué)一樣,。我們要帶著實實在在的能力走進(jìn)社會，為社會服務(wù),。
而現(xiàn)今一個事實卻被很多人誤讀了,，大學(xué)生越來越不值錢了。甚至某些人開始看不起大學(xué)生,，以為讀大學(xué)沒什么用了,，一些沒讀書的人在社會上混得更好。現(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)不包分工了,，也確實很多大學(xué)生找不到好工作,。這正說明了現(xiàn)在社會對大學(xué)生素質(zhì)、能力要求越來越高了;當(dāng)然也說明了某些大學(xué)生的確不過關(guān),。大學(xué)生不是全值錢,，但社會上值錢的還是大學(xué)生。
這就為什么還是有很多人打工之后還想讀書，甚至有部分人也確實再次進(jìn)進(jìn)校園學(xué)習(xí),。我們在校園里學(xué)習(xí)到的先進(jìn)的科學(xué)知識能為社會作出更大的貢獻(xiàn),，也能為自己帶來更多的收益。而要成為值錢的大學(xué)生正要求了我們扎實把握專業(yè)知識還有社會實踐能力與經(jīng)驗,。這次冷假社會實踐我以“善用知識,，增加社會經(jīng)驗，進(jìn)步實踐能力,，豐富假期生活”為宗旨,，利用這段寶貴的時間參加有意義的實踐活動，接觸了社會,，了解了社會,，并從社會實踐中檢驗了自我。這次的社會實踐讓我收獲不少,。在這,，我總結(jié)以為以下四點是在實踐中不可缺少的。
感恩父母的社會實踐報告篇九
進(jìn)入大學(xué)的第一個學(xué)期,，就激起了我要在寒假假期參加社會實踐的決心,，其實自己老早就有這種想法了，我想依靠自己的雙手和大腦來賺取自己所需的生活費,，當(dāng)然更多的是想通過親身體驗社會實踐，讓我自己更進(jìn)一步了解和認(rèn)知這個社會,，以前總是在爸媽的庇護下長大,，不知外界社會如何現(xiàn)實。我也希望自己能在這次實踐中增長見識,，更為重要的是想檢驗一下自己是否能夠融入這個社會的大家庭,，并想通過社會實踐，找出自己在社會中存在的差距,。
臨近放寒假的時候,，我們班開完班會，要求我們利用寒假投身到社會中去,，目的是要我們從現(xiàn)在開始積累社會經(jīng)驗,。假期社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段，可以有助于大學(xué)生接觸社會,，了解社會,。同時實踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生回報社會的一種良好形式,。放假回到家里,，我跟爸媽商量了學(xué)校下達(dá)的假期任務(wù)，他們都很支持學(xué)校的決定，并且也十分支持此次活動,，也贊同我在假期中去社會實踐的這一作法,，我也覺得這真的是一次自我鍛煉的好機會，也希望在此次活動中,，提高超出知識以外的社會生活實踐能力,。
在寒假期間，我在xx市步行街一家小型餐館實習(xí),，自己也感到很幸運,。也因為這是我第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，因此心情很忐忑但也很開心,。我明白自己要開始與以往完全不一樣的生活：每天在規(guī)定的時間上班,，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事,。比如：有一次在客人需要添飯時呼叫服務(wù)員,，當(dāng)時店子客人比較多，我情急之下把添飯喊成了“要飯”,，當(dāng)時客人就生氣了,，回了一句“我吃飯不要飯”這令我很尷尬，也讓我明白了在社會的一言一行都得小心謹(jǐn)慎,。在餐館內(nèi)我也感受到了與在學(xué)校不一樣的生活人情味,，初到社會工作的我有太多的不懂，期間老板與一些老員工給我提供了許多幫助,，教我如何記住菜名,，記住價格，如何察言觀色讓客人感到滿意等等,。
我一直認(rèn)為在大學(xué)里學(xué)的不是知識,，而是一種叫做自學(xué)的能力。千里之行,，始于足下,，參加工作后我更加深刻的深刻體會到這句話的真正含義。除了英語和計算機操作外,，課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少,，幾乎沒用上自己所學(xué)的專業(yè)知識。我擔(dān)任的是服務(wù)員一職,，工作是為客人點菜,，剛開始好做得不完善，幸好有店里阿姨的指導(dǎo),，他們工作得順心順手,，很是羨慕,，經(jīng)過一番努力，慢慢的,，我的工作也有起色了,，并且得到了大家的認(rèn)可。
“做什么事情都要有條理,，認(rèn)真做,，細(xì)心做”這是我剛進(jìn)店時老板告訴我的，識到我的肩上開始扛著責(zé)任,，凡事得謹(jǐn)慎小心,。休息的時候，我也主動找我們的領(lǐng)導(dǎo)和同事虛心地向他們請教和學(xué)習(xí),，傳菜部的領(lǐng)班跟我說：“我知道你是大學(xué)生常有志向,，想做大事，但是你千萬不要小看做小事,，大事都是由小事積累起來的,，做大事的本領(lǐng)也是由做小事的本領(lǐng)不斷地積累而成的，“不積小流無以成江海,；不積跬步無以致千里,。”他為我指出了工作中的很多錯誤和缺點,，我也一直很虛心地請都領(lǐng)班還對我說,，我看一個人怎么樣并不是看他學(xué)歷、文憑怎么樣,，關(guān)鍵是看此人做事是否勤快踏實,。他還說，你是受過高等教育的,，應(yīng)該多利用時間不斷地學(xué)習(xí)，不斷地充實,，不斷地提升自己,，年輕人不要怕吃苦，年累人就行能挑大梁,，年輕人的時候不吃苦,，難道到老了再吃苦嗎？”確實,，聽了我的領(lǐng)導(dǎo)對我所說的金玉良言,。我的確讓的思想認(rèn)識有了更深一層的提高，某種程度上,，給我指明了很好的一個努力方向,。一個人在他的學(xué)生時代最重要的是學(xué)習(xí)書本,，增長見識，鍛煉能力,，尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時候,，選用假期時間參于社會實踐活動是一個很好的鍛煉機會，賺錢不是主要的,，作為學(xué)生,，能賺多少錢，等你畢業(yè)了有的是賺錢的機會,，然后他給我說了他讀書時的事,，他說他讀書的時候，也是求知欲非常強烈,，想方設(shè)法地想多學(xué)點東本,，放假的時候，經(jīng)常往全國各地跑,，不為別的,，就為了增長見識。
在實習(xí)的過程中,，對我影響的應(yīng)該是：作為一個社會人工作作風(fēng)以及在工作過程中專業(yè)知識對工作的重要作用,，因為這些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過的方面，所以我將在報告中首先講述我在實習(xí)期間積累的這方面的認(rèn)識和經(jīng)驗,。大學(xué)期間的實習(xí)是每個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識受益匪淺,，也打開了視野,，增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基矗由于住的地方離工作地點較遠(yuǎn),，所以每天7點不到就得起床去擠公交車,，就算再冷再差的天氣，都得去上班,，一直以來,，我們都是依靠父母的收入，而有些人則是大手大腳的花錢,。也許工作以后,，我們才能體會父母掙錢的來之不易。而且要開始有意識地培養(yǎng)自己的理財能力,，試想一下如果剛畢業(yè),，工資水平普遍不高，除掉房租餐費和日常的開支,，有時候寄點錢給父母補貼家用,，常常所剩無幾,，一不留神可能就入不敷出成為月光一族，通過這次實習(xí)我深刻理解了父母賺錢養(yǎng)家的不容易,，再也不好意思為了個人的不必要的花銷向父母伸手要錢,，因此我想到很多時候我們要合理支配我們手中來之不易的錢。15天的假期實踐過得很快,，自己慢慢地開始習(xí)慣了這種生活和這項工作,，犯的錯誤也越來越少了，老板也夸獎我適應(yīng)性很強,，工作能力也不錯,，以后要是假期還想實踐就到他這來。那時離開時還真有點舍不得呢,。
15天的辛苦也是有回報的,，拿到我的工資時，真的很欣慰,，但是并不是因為有錢可以領(lǐng),，也不是終于結(jié)束了打工的苦日子，而是自己的付出有了結(jié)果和回報,，自己的實踐也有了收獲,，回想一下自己真的覺得很值，自己在這個月里學(xué)的東西是用多少錢也買不到的,。在工作結(jié)束后,，雖然這次實習(xí)的時間不是很長，但我確實從一個學(xué)生開始慢慢的轉(zhuǎn)變,，思想上也是,。感謝和我一起工作的同事們，他們給我留下都是友好和真誠的回憶,。我們在老師那里或書本上看到過很多精彩的知識,，似乎很容易，又覺得很難,。也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏,。在實踐的這個期間，我拓寬了視野,，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷,，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗,，為將來自己走向工作崗位之路做準(zhǔn)備。
在工作結(jié)束后,，我做了如下的總結(jié)：
1,、要善于溝通,，像和同事之間等
2、要有耐心和熱情：在工作的時候要經(jīng)常微笑
3,、要勤勞：有時候一些細(xì)微的東西可以讓老板更賞識你,。
當(dāng)然有總結(jié)就說明同時我也意識到了自己很多的缺點和不足，例如不夠主動做事,，有時候老板說了才知道做,，老板不說就沒有這個意識去做；社會經(jīng)驗比較缺乏,，經(jīng)常會做一些錯事,，得罪那些顧客；剛開始也不大會和人交流,，所以那時總是覺得自己很受委屈等等,，雖然這些都是我的比較辛酸的歷史，不過這些也都是我寶貴的經(jīng)驗,，它們都將成為我以后參加工作和社會實踐的教訓(xùn),，我要力爭在我以后假期實踐以及今后就業(yè)的時候不要再犯同樣的錯誤。同時,，我在這段實踐中不僅僅收獲了經(jīng)驗,，還獲得了友誼，我的同事普遍都比我大,，所以她們也都很照顧我,，在平時工作中，她們會指導(dǎo)我,，教我如何熟悉菜單,，如何招呼好客人，這令我很感動,。下班之后,，我們還會一起去逛街，買東西等等,。在離開餐館的時候,，同事們紛紛向我道別，這讓我也很依依不舍,。雖然離開了,，但我和同事們依然保持了聯(lián)系，餐館的老板人也很好,，跟我說有空可以去他那玩,。經(jīng)過這次實踐，也讓我更懂得珍惜,。
感恩父母的社會實踐報告篇十
這是進(jìn)入大學(xué)的第一個寒假,，這個假期比常規(guī)的寒假有些長,，總共有50天。我想讓它過得既充實又有意義,。我的第一個念頭就是進(jìn)入工廠鍛煉一下自己,。第一是因為作為一個從農(nóng)村走出來的孩子，本身就具備了吃苦耐勞的精神,；其次,，因為我是大一新生剛接觸到專業(yè)課，學(xué)習(xí)的還不夠深,，不能融匯貫通,。
我的老家在古城西安。到了那里首先感覺到的是一股濃郁的文化氣息,，這里不但是先秦文化的發(fā)源地,，而且是盛唐文化的根源。
在一個親戚的介紹下我來到了一家電子廠,，屬于一家來料加工企業(yè),，主要是生產(chǎn)變壓器的呼感器。由于,，剛?cè)S里里的業(yè)務(wù)不熟悉所以,，我被分配到了給料部，這是一項非常簡單的工作,，也算是從基層做起吧!
我做的主要就是選料,，它們的材料大部分是從美國和日本進(jìn)口來的，是一種叫做硒鐵片的材料,，聽說這種材料價格很昂貴且材料奇缺,。這種材料的厚度分為0。27和0,。33毫米的,。我的主要工作就是整理這種材料，用板尺去丈量這種材料,，按廠內(nèi)要求用石筆打上標(biāo)記,，便于車間工人進(jìn)行切片。
由于,，選料這種工作比較簡單而且便于完成,，所以有很多時間進(jìn)入車間轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，所以一個星期下來,，我已經(jīng)基本掌握了車間的各種設(shè)備的操作和應(yīng)用,。所以，我要求廠里把我調(diào)入車間進(jìn)行機器操控。又經(jīng)過一段時間的工作,，我發(fā)現(xiàn)他們廠內(nèi)的工人的工作效率比較低下，比如切片上吧,，每天可以切200千克的,，他們的工人一天頂多切90多千克。經(jīng)過我觀察發(fā)現(xiàn)他們工人操控有誤,，沒有得到方法,。他們都是單手操控，而另一只手則閑著這則大大降低了工作效率,。而我發(fā)現(xiàn)左右手兼用并合理搭配可以大大提高工作效率,。我于是就向車間主任提出了這一建議，車間主任經(jīng)過實驗最終肯定了我的觀點,，并在會議上表揚了我,，要求全廠發(fā)揚這種創(chuàng)新精神。這是我沒有想到的,。其實,，我心里也暖烘烘的。以后,，廠里的的工人都采用了這種方法,，工作效率大大提高了，廠里的效益也提高了,。我也在月末拿到了創(chuàng)意獎這一項,。!
在那里工作的一段時間里，我發(fā)現(xiàn)了廠里的許多不合理現(xiàn)象,，特別是管理上的缺失,。上級下達(dá)的指示下級不能很好傳達(dá)。這就是信息流失,。信息流失也是非?？膳碌氖?再一個就是廠里的管理制度已經(jīng)不符和當(dāng)前的制度。不能適應(yīng)當(dāng)前的市場經(jīng)濟體制了,。他們還是老一套的記時工,，也就是工人不管一天干多少或只要夠時間就可以，也就是按上班時間長短發(fā)工資,。而現(xiàn)在,，我國大多數(shù)大中型企業(yè)已經(jīng)以工作量來計算工資了，也就是計件,。只不過我只是個臨時工,，我只是來勤工儉學(xué)，想想自己的身份地位，所以直到最后我也沒說出我的想法,。
通過這次寒假的鍛煉,，我學(xué)到了不少東西是書本里沒有的。我不但學(xué)會了動手還學(xué)會了動腦,，我學(xué)會了理論與實踐的結(jié)合,，以及在社會中為人處世的能力。雖然,，這次寒假社會實踐沒能達(dá)到專業(yè)知識與實踐的接軌,，但也是我受益匪淺。如果有機會的話我還要踏如社會鍛煉自己,。此次社會實踐使我體會到“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”道理。人的一生中,，學(xué)校并不是真正永遠(yuǎn)的學(xué)校,，而真正的學(xué)校只有一個，那就是社會,。學(xué)校讓我們更好地適應(yīng)社會,，而社會才是真正磨練我們的地方。大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,，走向社會,，接觸社會，了解社會,，投身社會的良好形式,；是促使大學(xué)生投身改革開放，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道,；是提升思想，修身養(yǎng)性,，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑,。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,，吸收新的思想與知識,。
感恩父母的社會實踐報告篇十一
實踐內(nèi)容：敬老院社會實踐
實踐地點： 咸陽市文林路第一軍干所金秋敬老院
實踐時間：20xx年x月x日
實踐成員: 李永樂 馬創(chuàng) 白歡 張曉萍 陳虹 李欣欣
實踐背景：尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，為進(jìn)一步加強和改進(jìn)大學(xué)生的此種思想道德教育建設(shè),，弘揚中華民族尊老,、敬老的傳統(tǒng)美德，努力營造社會和諧的良好氛圍,，讓大學(xué)生們以實際行動為老人家送溫暖,、獻(xiàn)愛心,，為創(chuàng)建全國文明城市貢獻(xiàn)青春力量。尊老敬老是中華民族幾千年來的良好傳統(tǒng),，作為炎黃子孫,，我們更應(yīng)該愛老，發(fā)揚老祖先的良好傳統(tǒng),。愛老敬老是中華民族的傳統(tǒng),，讓我們學(xué)會愛老敬老。
去敬老院慰問主要原因是關(guān)心老人還是應(yīng)該從身邊做起,，我們身邊就有老人，在許多人眼里,，敬老院是孤寡老人的棲息之所,。而現(xiàn)在，許多子女成群的老人主動走進(jìn)了敬老院,。他們有的以前是教師,、工程師、干部,，也有藝術(shù)工作者,。選擇敬老院，因為子女工作忙,、家里樓層高,、沒人陪自己聊天;更因為在這里與同齡人朝夕相伴，共同的興趣愛好,，相近的人生觀念,，讓他們更能感到夕陽無限好。
實踐目的：通過到敬老院開展社會實踐活動,，了解敬老院老人的生活狀況,，了解老人的生活態(tài)度，給老人帶去關(guān)愛,，帶去溫暖和祝福,，短期的社會實踐，雖然帶給不了老人多大的幫助,，卻可以讓我們從中領(lǐng)悟到很多的東西,，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐能夠加深我們與社會各階層人的感情,，拉近我們與社會的距離,，也讓自己在社會實踐中開拓視野，增長才干,。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值也就得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ),，希望以后還有這樣的機會,。
實踐前準(zhǔn)備：同組員一起與敬老院院長取得聯(lián)系，在得到院長和相關(guān)負(fù)責(zé)人的答應(yīng)后,，我們開始預(yù)備關(guān)愛活動的細(xì)節(jié),。在活動前幾天，我們小組討論集合時間并說明去敬老院的注意事項以及行徑路線,。
實踐內(nèi)容及感受：
六人組之李永樂：20xx年05月27日,，下午接到通知，我們小組所有成員一同前往咸陽市文林路第一軍干所金秋敬老院,，我們懷著很興奮的心情一路直奔目的地,。不過讓我們失落的是，院內(nèi)只有幾個老人在外面乘涼,。
老人們也分享了他們生活中的一些趣事以及他們美好的往事,，我們和老人們聊起了天有說有笑，從這些聊天中,，我有很多感觸,。尤其是那位老爺爺，他不斷地說我們是學(xué)生應(yīng)該在學(xué)校好好的學(xué)習(xí),，不應(yīng)該出來給他們服務(wù),，而且說現(xiàn)在社會上有好多的好心人來幫忙，讓我們先把學(xué)習(xí)搞好,，他們自有人照顧……通過聊天,，我們了解了老人們?nèi)粘５纳睢＠先藗冇行┦峭艘圮娙?，有些是正在服役的軍人的父母,，還有些是那些軍屬的親人。有的老人在這里生活了好多年了,，也有的老人是由于子女工作的轉(zhuǎn)遷在那里生活,。老人家在這里都過得很開心，他們有時間的時候會在樓下的樹陰或者是在自己家里看一下電視寫寫字,，也有是到樓下做一些簡單的鍛煉的,，比如練練劍，打打太極,，跳跳舞打打乒乓球等等,，還有的老人下下象棋，打打麻將,。因此,，我感覺老人們在這里的生活還是特別豐富的,。
敬老院有個很大的院子,里面有很多鍛煉身體用的運動器械，而且有活動室閱覽室,，因此他們的閑暇生活也會豐富起來,。讓我記憶猶新的是，當(dāng)我們打算離開時在院子里的路上遇到一位年過七旬的老奶奶,，手里提著一大包東西看似是要擺攤?cè)?，我們小組的幾個成員上去幫老奶奶提東西，那老奶奶非常熱情的謝謝我們,，我們幫奶奶把東西拿到了她的小車子上后她再次對我們表示感謝,，隨后轉(zhuǎn)身消失在了人群中，她的背影讓我看到了一種堅強和韌性,，想想年輕的我們更沒有理由無所事事了,。
老人們平日里很孤獨,兒女大多不在身邊,有的甚至沒有兒女,他們要的也許不再是簡單的金錢所能代替的。在生活的溫飽要求之上,老人要的是有人陪他們聊聊天交流一下心聲,。我們現(xiàn)在自己的爺爺奶奶，外公外婆很多都已經(jīng)不在了,，所以看到老年人,，我們可能會特別的想念自己已故的親人，不自覺得就想和老年人們親近親近,，就像對自己的爺爺奶奶,，外公外婆一樣，想要關(guān)心他們,，照顧他們,，而他們也會把我們當(dāng)成孫女，孫子一樣,，拉著你的手,，把他們的那份慈祥加注在你身上，而我們也欣然地接受了,。我們每個人都會經(jīng)歷從孩童到青年,，從青年到老年的過程，經(jīng)歷生與死,。我們現(xiàn)在還是青年階段,，未來亦還有相當(dāng)長的一段要走，如何走下去,，我想,，每個人都應(yīng)該心中有數(shù)。也許當(dāng)我們走完我們的人生旅程,，該休息時,，是否也會像敬老院的老人那樣快樂開心地度過自己的晚年呢?
我在某個敬老院的墻壁上有這樣一段話：孩子!當(dāng)你還很小的時候,，我花了很多時間，教你慢慢用湯匙,、用筷子吃東西,。教你系鞋帶、扣扣子,、溜滑梯,、教你穿衣服、梳頭發(fā),、擰鼻涕,。這些和你在一起的點點滴滴，是多么的令我懷念不已,。所以,，當(dāng)我想不起來，接不上話時,，請給我一點時間,，等我一下，讓我再想一想……極可能最后連要說什么,，我也一并忘記,。孩子!你忘記我們練習(xí)了好幾百回，才學(xué)會的第一首娃娃歌嗎?是否還記得每天總要我絞盡腦汁,，去回答不知道你從哪里冒出來的嗎?所以,，當(dāng)我重復(fù)又重復(fù)說著老掉牙的故事，哼著我孩提時代的兒歌時,，體諒我,。讓我繼續(xù)沉醉在這些回憶中吧!切望你，也能陪著我閑話家常吧!孩子,，現(xiàn)在我常忘了扣扣子,、系鞋帶。吃飯時,，會弄臟衣服,，梳頭發(fā)時手還會不停的抖，不要催促我,，要對我多一點耐心和溫柔,，只要有你在一起，就會有很多的溫暖涌上心頭,。孩子!如今,，我的腳站也站不穩(wěn)，走也走不動,。所以,，請你緊緊的握著我的手,，陪著我，慢慢的,。就像當(dāng)年一樣,，我?guī)е阋徊揭徊降刈摺Ｈ魹槿俗优膊欢萌绾误w諒他們,，那他們便只能于痛苦中渡過余生,，黑暗中逝去……我想，只要我們在自己的人生中付出過,，努力過,，無論成敗，我們都已擁有了自己一段美好的回憶,。我們沒有好遺憾的了?，F(xiàn)在我可以想象，那時候的我們是否也會像今天老人院中的老人那樣知天達(dá)命呢?一定會的,。
通過這次跟老人們的聊天,，使我們明白了很多，明白到他們過去的經(jīng)歷,，明白他們的辛勞,，明白他們對他們兒女的記盼，更明白他們對我們的希望,，也知道了他們內(nèi)心的一些感受。這也讓我想到了我的家人,，以前的我有很多不懂事的地方,，在家里，爸爸媽媽把我當(dāng)寶一樣寵著,，什么事也不讓我做,，深不知他們累了一天回家來還要奉承我們，只考慮到自己的快樂,，自己一時的舒服,，卻從來就沒想過他們的辛苦，想到以前真的覺得自己很對不起他們,，自己也已經(jīng)不小了,，也應(yīng)該懂得如何去承擔(dān)，如何去分擔(dān)他們的憂愁了,，我們應(yīng)該讓父母感到我們長大了,，讓他們對我們放心，讓他們?yōu)槲覀冏院?/p>
這次社會實踐給了我一次很好的社會生活體驗機會,，讓我看到了孤寡老人的孤獨和社會對他們照顧的不夠,。增強了我的社會責(zé)任感,。同時這次社會實踐也讓我品嘗到了幫助別人所獲得的樂趣。我希望以后有更多這樣的機會,。
