人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

中學(xué)生評(píng)語(yǔ)簡(jiǎn)短 家長(zhǎng)對(duì)高中學(xué)生評(píng)語(yǔ)篇一

2. 你這周的表現(xiàn)真是不錯(cuò),，比如，上課聽講認(rèn)真,，發(fā)言積極,，老師真的為你高興。但美中不足的是：你做事還是有些丟三落四,。你可不要小看這“毛糙”的習(xí)慣,，也許它會(huì)成為你前進(jìn)道路上的最大障礙，所以,，應(yīng)該馬上改掉它!讓“認(rèn)真”陪伴著你,，“成功”也就能成為你的伙伴。老師希望你能成為所有盛開花朵中的最絢爛的一朵!

3. 你活潑天真,，有一張可愛的笑臉,，不論在哪兒遇見老師你都會(huì)有一聲禮貌的問候,，你腦子比較靈活，別人不能回答的問題,，你卻能出色地回答出來,。可不知什么時(shí)候,，你結(jié)交了一個(gè)“壞朋友”,，他常常使你考試失去得“優(yōu)秀”的機(jī)會(huì)，競(jìng)賽與好名次擦肩而過,。唉,，多可惜呀!想知道這個(gè)壞朋友是誰(shuí)嗎?他就是“馬虎粗心”。不過老師相信你會(huì)很快與他絕交,，交上“認(rèn)真細(xì)心”這個(gè)新朋友,。你說是嗎?

4. 長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，大大的眼睛,，使你成為我們六年二班這個(gè)大集體中的“藍(lán)精靈”,，開朗活潑可愛之外，樂于助人更是你毫無遮掩的真正個(gè)性的體現(xiàn),，怎能忘記你一次次義慷慨大方地伸出援助之手,，小到一枝筆，大到一本書,，老師全都看在眼里,，記在心上。不過老師希望你能記住“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”這句至理名言,。如果你能熟練運(yùn)用這種力量,，你的人生會(huì)有更多激情，更多精彩!最后老師送你一條座右銘：“少壯不努力,，老大徒傷悲,。”

5. 六年二班的短跑健將,，六年二班的灌籃高手,，六年二班的足球小子，這些雅稱全套在你的頭上,，一點(diǎn)兒也不過分,，因?yàn)槟阍隗w育方面的確很優(yōu)秀。另外,，你又是一名很有實(shí)力的歌手,，不過作為六年二班的一員，你更應(yīng)懂得去熱愛集體,。怎么熱愛呢?好好學(xué)習(xí),，老師曾說過你很聰明，不過學(xué)習(xí)缺少點(diǎn)兒主動(dòng)性,，但是李老師相信在關(guān)心集體這根紅線的指引下,，你一定會(huì)努力的，是嗎?

6. 你是一個(gè)樂觀開朗對(duì)人熱情的學(xué)生,。平時(shí)你自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，從無遲到早退現(xiàn)象。認(rèn)真完成值日生工作,，關(guān)心集體,，積極參加體育鍛煉，團(tuán)結(jié)同學(xué),。學(xué)習(xí)上能按時(shí)完成作業(yè),，自覺遵守課堂紀(jì)律，但老師覺得你學(xué)習(xí)還不夠主動(dòng),，尤其是上課發(fā)言不夠積極,，課后復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)工作不夠到位，甚至注意力有時(shí)不夠集中,。老師希望你能爭(zhēng)對(duì)自己的弱點(diǎn),，刻苦學(xué)習(xí)，取得令人滿意的成績(jī),。

7. 你是個(gè)熱情樂觀上進(jìn)的學(xué)生,。平時(shí)嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，學(xué)習(xí)努力,，言行文明,，尊師愛友，尤其是在班級(jí)的衛(wèi)生工作上,，認(rèn)真而負(fù)責(zé),，受到了老師和同學(xué)的一致好評(píng)。不知道在家里是否也表現(xiàn)得一樣出色?放寒假了,，你是否覺得這是一個(gè)補(bǔ)習(xí)功課的黃金時(shí)機(jī),，努力縮短與成績(jī)優(yōu)秀同學(xué)之間的距離，同時(shí),，也要以一種平常的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)中的成功失敗,。

8. 你在校的總體表現(xiàn)良好，基本上能遵守校紀(jì)校規(guī),，能認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)工作,，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。但在學(xué)習(xí)上還不夠努力,，上課注意力還不夠集中,。在老師的眼里,，你是個(gè)聰明有潛力的學(xué)生，為什么不給自己一個(gè)機(jī)會(huì)呢?老師希望你能把全部的精力都放在學(xué)習(xí)上,，少一些“玩”的念頭,。這樣，你的成績(jī)就會(huì)取得大的進(jìn)步,。

9. 在老師的印象中,，你是個(gè)文靜細(xì)致認(rèn)真的學(xué)生。平時(shí)你自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，認(rèn)真完成值日生工作,，默默地為班級(jí)貢獻(xiàn)著。學(xué)習(xí)較認(rèn)真,，上課專心,，認(rèn)真完成作業(yè)。老師希望你能注意各科的平衡,，尤其要注意理科的學(xué)習(xí),。同時(shí)也要改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，多思考,，多提問,，以提高你的學(xué)習(xí)效率。

10. 在老師的印象中,，你是個(gè)活潑開朗,，學(xué)有余力的學(xué)生。能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，認(rèn)真做好自己的本職工作,。積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，積極參加體育鍛煉,。學(xué)習(xí)較認(rèn)真,，能及時(shí)完成老師布置的作業(yè)，成績(jī)有進(jìn)步,。你很聰明,，但還不夠努力，恒心不夠,。老師希望你能在寒假期間,，查漏補(bǔ)缺，抓緊時(shí)間,，刻苦學(xué)習(xí);同時(shí)還希望你能在班級(jí)工作中更潑辣些,，以提高自己的工作能力。

11. 平時(shí)你自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，認(rèn)真完成值日生工作,，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)目的性不夠明確,，作業(yè)有抄襲拖拉現(xiàn)象,。老師相信你是個(gè)要求上進(jìn)的學(xué)生，但光有念頭是不行的,，關(guān)鍵還在于行動(dòng)。老師希望你能在下個(gè)學(xué)期里多學(xué)習(xí),，多思考,，多提問，以嶄新的形象出現(xiàn)在同學(xué)們面前,。

12. 在校表現(xiàn)總體上還可以,。能堅(jiān)持按時(shí)到校，認(rèn)真完成值日生工作,，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)。在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，你以頑強(qiáng)的毅力跑完三千米,，真的令人刮目相看。所以,，我常常想,，倘使你在學(xué)習(xí)上也能拿出長(zhǎng)跑的勇氣和拼勁，那你的成績(jī)肯定要比目前好幾倍,。老師希望你以后能自覺遵守課堂紀(jì)律,，鉆心聽講，做到課前預(yù)習(xí),，課后復(fù)習(xí),，勤奮努力，我想,，憑你的勇氣和毅力,，定能取得更好的成績(jī)。

13. 你平時(shí)自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，積極參加體育鍛煉，工作負(fù)責(zé),，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),。能認(rèn)真完成作業(yè),，上課遵守紀(jì)律,，成績(jī)中上，有退步跡象,。老師認(rèn)為你在學(xué)習(xí)上還不夠努力,，上課注意力不夠集中。希望你能在寒假里查漏補(bǔ)缺,，為下階段的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備,，

14. 在老師的印象中，你是個(gè)文靜內(nèi)向沉默寡言的學(xué)生,。平時(shí)你自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，認(rèn)真完成值日生工作，尊師愛友,。學(xué)習(xí)較認(rèn)真,，能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，專心聽講,，學(xué)習(xí)成績(jī)較好,。老師希望你能注意各科的平衡，尤其要注意理科的學(xué)習(xí),。同時(shí),，老師也認(rèn)為你在學(xué)習(xí)上還不夠刻苦，對(duì)自己的要求不夠嚴(yán)格,。希望你在未來的日子里,，發(fā)奮學(xué)習(xí)，你是個(gè)聰明的有很好基礎(chǔ)的學(xué)生,，你應(yīng)該取得更好的成績(jī),。

15. 你聰明勤奮悟性較高，求知欲強(qiáng),，肯鉆研,，成績(jī)名列前茅，是全班同學(xué)中的佼佼者,。在學(xué)習(xí)上的認(rèn)真與執(zhí)著給我留下深刻的印象,你上課能專心聽講,，注意力集中。每次作業(yè)都完成得很出色,。學(xué)習(xí)成績(jī)一直保持優(yōu)秀,，在班級(jí)中能起到表率作用。希望你繼續(xù)努力,，在奮斗目標(biāo)的指引下,，勤奮執(zhí)著地去追索成功，老師一直對(duì)你有信心，相信你能靠實(shí)力做一個(gè)出類拔萃的人!老師也希望你能正確面對(duì)小的挫折,，坦然接受每一個(gè)新的挑戰(zhàn)!

中學(xué)生評(píng)語(yǔ)簡(jiǎn)短 家長(zhǎng)對(duì)高中學(xué)生評(píng)語(yǔ)篇二

1. 這學(xué)期的你的表現(xiàn)很不錯(cuò),，學(xué)習(xí)依然認(rèn)真，成績(jī)名列前茅,，你學(xué)會(huì)了及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)狀態(tài),，還被多次評(píng)為“文明學(xué)生”，你是一個(gè)熱情奔放熱愛集體的好學(xué)生,，愿意主動(dòng)與老師親近接觸,。課堂上你專心聽講，積極舉手發(fā)言,。作業(yè)書寫整潔,，成績(jī)優(yōu)秀。對(duì)各項(xiàng)工作都能盡職盡責(zé)做好,。但老師要提醒你"山外有山，人外有人",，謙虛謹(jǐn)慎永遠(yuǎn)是成功的法寶,。只要努力，老師相信你能成為一名最優(yōu)秀的學(xué)生,。

2. 你是個(gè)很能干又特聰明的好女孩,。你的一切都讓老師很放心。不是嗎?你的作業(yè)總是那么干凈整潔,，字跡又是那么端正秀氣,。上課專心聽講，思維敏捷,，瞧,，回答問題時(shí)你的聲音多么響亮，那一口流利的普通話字正腔圓,。作為班長(zhǎng),，你責(zé)任性強(qiáng)，能緊緊依靠全班同學(xué)積極開展工作,。我們班級(jí)取得的好成績(jī)里,，有你的汗馬功勞。老師和同學(xué)都非常感謝你,。

3. “真人不露相”這句話用在你身上最合適了,，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮,，努力,，上進(jìn)的心，再加上你的聰明，才智,，你學(xué)什么東西都特別快,。你平時(shí)的爭(zhēng)強(qiáng)好勝給老師留下了深刻印象，老師喜歡你那種敢想敢說敢問敢辯的課堂表現(xiàn),，這也是你保持優(yōu)秀的原因,，而且這學(xué)期在語(yǔ)文上進(jìn)步了。加油吧,，你將會(huì)是個(gè)很有出息的男孩!老師希望你一直出類拔萃!

4. 你有優(yōu)良的品格,，優(yōu)良的習(xí)慣，堅(jiān)強(qiáng)的意志,，勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度,。你從不服輸,，你努力的汗水，像一個(gè)個(gè)標(biāo)點(diǎn)，延伸著你奮斗的詩(shī)篇,。在你的腳印里,，有春天的種子，秋天的收獲,，你成績(jī)優(yōu)異。在你的腳印里,，有昨天的火焰，未來的顛峰,。你胸懷大志,，你前途燦爛,，老師希望你保持好成績(jī)的同時(shí),，培養(yǎng)自己多方面的能力,，老師相信，你的將來,，一定會(huì)創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī),。

5. 在老師的眼里你是一個(gè)非常聰明機(jī)靈還有點(diǎn)調(diào)皮的學(xué)生。課堂上常聽到你那響亮而準(zhǔn)確的回答,。作業(yè)每次都完成得很好,。但學(xué)習(xí)上還欠一分努力，行為上有些拖拉,，成績(jī)有點(diǎn)不穩(wěn)定,。要記住，學(xué)習(xí)如逆水行舟,，不進(jìn)則退,。你有時(shí)有點(diǎn)驕傲，要注意克服,。沒有比腳更高的山,，沒有比腿更長(zhǎng)的路，只要付出,，定會(huì)有回報(bào),，愛拼一定會(huì)贏!愿你能發(fā)揮自己的聰明才智,，勤奮學(xué)習(xí)。

6. 聰明伶俐的你,，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,，書寫工整漂亮，繪畫充滿靈氣,，朗讀聲情并茂,，真令老師欣賞，同學(xué)佩服,。聰明懂事,，負(fù)責(zé)是老師給你的評(píng)價(jià)，友愛愛心,，多才多藝是同學(xué)們對(duì)你的印象,，但過于強(qiáng)調(diào)客觀因素干擾卻影響著你成績(jī)的提高，老師多么希望你對(duì)自己多一份勤奮,，少一分松懈,，多一份專心，少一分怨天尤人,，不斷用知識(shí)補(bǔ)充自己,，充實(shí)自己，永立潮頭,，做時(shí)代的弄潮兒;寫一首自己的生命之歌,。老師滿懷信心地等著這一天。

7. 老師的心里,，你是個(gè)踏實(shí)優(yōu)秀的好學(xué)生,，天資聰穎，學(xué)習(xí)勤奮,，你是做事認(rèn)真的學(xué)生,。尊敬師長(zhǎng)，待人誠(chéng)懇,，與同學(xué)友好相處,，積極參加集體活動(dòng)，做好本職工作;學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，上課認(rèn)真聽講，按時(shí)完成作業(yè),，成績(jī)有明顯進(jìn)步,，不善找出學(xué)中困難，成績(jī)還不夠穩(wěn)定;望不斷對(duì)自己嚴(yán)格要求,，刻苦努力,，充分發(fā)揮潛能,，。老師送你一句話：“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,，任爾東西南北風(fēng)”,，期待你的更大進(jìn)步!

8. 你很聰明，非?？蓯?，這學(xué)期更懂事了。不是嗎?在你那頑皮的外表下藏有一顆細(xì)致的心,，一股不服輸?shù)捻g勁!瞧,，你不但學(xué)習(xí)進(jìn)步了，還有不甘人后的上進(jìn)心,，,。你的作業(yè)常得優(yōu)，英語(yǔ)聽寫幾乎不出錯(cuò),，在月考中三門課都得了優(yōu),。老師對(duì)你的努力感到非常滿意。希望佳輝,，不斷努力,，爭(zhēng)取更上一層樓!

9. 你活潑好動(dòng)，爭(zhēng)強(qiáng)好勝給我留下深刻印象,。老師喜歡你那種敢想敢說敢問敢辯的課堂表現(xiàn),。你的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诒緦W(xué)期中不進(jìn)反退，你有分析過原因嗎?要記住,，學(xué)習(xí)如逆水行舟,，不進(jìn)則退。要懂得尊敬老師,，看到別人的長(zhǎng)處,，充分認(rèn)識(shí)自身的不足，不可盲目自大,，愿你更多一分謙虛,，一分努力，發(fā)揮自己的聰明才智,，勤奮學(xué)習(xí),。

10. 執(zhí)著堅(jiān)韌勤奮，你擁有金子般寶貴的學(xué)習(xí)品質(zhì),。在老師的印象中,，你是一個(gè)極有前途的學(xué)生;在同學(xué)的心中，是當(dāng)之無愧的學(xué)習(xí)委員。這學(xué)期的數(shù)學(xué)競(jìng)賽中,，你以優(yōu)秀的成績(jī)獲得了校三等獎(jiǎng);你的小報(bào)制作以獨(dú)特的風(fēng)格榮獲校二等獎(jiǎng),。然而，縱是輝煌,，也已成為昨天的歷史;明天的燦爛,，還要你今天去打造。先人說,，最后微笑的人,，才是最美的人。

11. 記得李嘉成說過,，其實(shí)每個(gè)人都可以有高遠(yuǎn)的夢(mèng)想,。區(qū)別只在于當(dāng)你失敗時(shí)，能否從自怨自艾的心境中走出來;當(dāng)你成功時(shí),，能否在此基礎(chǔ)上繼續(xù)前進(jìn),。記得期中考試,，你考得非常出色，這說明你要潛在的能力;在競(jìng)賽中卻一落千丈，這是在告訴你還沒有夯實(shí)基礎(chǔ),。在我看來,，你是一個(gè)極有前途的學(xué)生,，我尤其希望你能正視自己的弱點(diǎn),，找到與同學(xué)的距離，為了你美好的未來,，從現(xiàn)在起努力拼搏吧!

12. 聰明是上天給你的財(cái)富,，榮譽(yù)是你努力的結(jié)果?？傄詾樵趯W(xué)習(xí)上會(huì)有質(zhì)的飛躍,，但誘人的金蘋果卻喜歡和你捉迷藏——成功就是那么擦肩而過!也許你還要學(xué)會(huì)思考，還要勇于鉆研,，還要發(fā)奮努力,，還要具有一顆永遠(yuǎn)高飛的心。另外,，老師還特別希望你能大聲地說話,。

13. 不懈的努力，執(zhí)著的追求,，你終于迎來了學(xué)習(xí)的春天,。當(dāng)你在慶賀成功時(shí)，是否想到還要夯實(shí)基礎(chǔ),，是否看到了那些失去了的分?jǐn)?shù)?是否想過“天外有天,，人外有人”?你是一個(gè)勤奮上進(jìn)懂事的學(xué)生，我相信你一定會(huì)以一種良好的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)中的“陰晴圓缺”。同時(shí),，老師還希望你能多和老師交流，多關(guān)心班級(jí),，多參加體育鍛煉,，爭(zhēng)取做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

14. “認(rèn)真”“踏實(shí)”是你的本色,。在日常行為中,，你尊師愛友，講公德,，守紀(jì)律,，是個(gè)文明學(xué)生。在學(xué)習(xí)上,，你刻苦鉆研,，積極動(dòng)腦，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,。但成功的道路上不可能永遠(yuǎn)是鮮花和掌聲,，老師希望你能在學(xué)習(xí)上再接再厲，超越自我,，抵御學(xué)習(xí)中的“風(fēng)寒”,，在全年級(jí)中再創(chuàng)輝煌。

15. 在?？傮w表現(xiàn)尚可,。能堅(jiān)持到校上課，學(xué)校的規(guī)章制度基本遵守,，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)。上課注意力不夠集中,，課后復(fù)習(xí)工作做得不夠,，而又基礎(chǔ)較差，因此成績(jī)不夠理想,。尤其在下半學(xué)期,，學(xué)習(xí)上比較放松。老師覺得你最大的缺點(diǎn)在于一個(gè)“懶”,，真心希望你在新的一年里,，控制自我，改正缺點(diǎn),，特別在學(xué)習(xí)上要多花點(diǎn)時(shí)間,，多下點(diǎn)工夫，以取得進(jìn)步。

中學(xué)生評(píng)語(yǔ)簡(jiǎn)短 家長(zhǎng)對(duì)高中學(xué)生評(píng)語(yǔ)篇三

1,、你是一位內(nèi)心世界十分豐富的女孩,，當(dāng)老師看到你一篇篇內(nèi)涵豐富，文情并茂的作文,，了解到你獨(dú)到的見解時(shí),，是多么喜悅，你的特長(zhǎng)真不少,，畫畫,、彈琴樣樣都行，成績(jī)也十分優(yōu)異是難得的全面發(fā)展的聰明學(xué)生,。

2,、在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱愛班級(jí)是你的特點(diǎn),、優(yōu)點(diǎn)?？吹侥阌眯穆犝n時(shí)發(fā)言是那么積極,，老師是多么高興?？赡阌袝r(shí)也很讓老師生氣,，作業(yè)不及時(shí)完成，字跡潦草,，上課不專心,，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,，你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生,，老師期待著這一天。

3,、如果生命是樹,，那么，理想是根,，勤奮是葉,，毅力是干，成功是果,，你語(yǔ),、數(shù)基礎(chǔ)好，頭腦靈活,，又寫得一手好字,，如果能樹立奮斗目標(biāo),，勤奮、執(zhí)著地去追索成功,，你的生命之樹一定會(huì)開花結(jié)果,。

4.在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)心集體是你的特點(diǎn),、優(yōu)點(diǎn)?？吹侥阌眯穆犝n時(shí)發(fā)言是那么積極，老師是多么高興,?？赡阌袝r(shí)也很讓老師生氣，作業(yè)不及時(shí)完成,，字跡潦草,，上課不專心，讓老師傷心,。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,，你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天,。

5,、我們相處兩年，老師發(fā)現(xiàn)你也是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子,，從你有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感可以看出,，不過，我對(duì)你有一種特別的期盼,，少去游戲機(jī)室光顧,，把時(shí)間多花一些學(xué)習(xí)上，只有這樣,，你的成績(jī)才會(huì)提高,。

6、你是一個(gè)聽話的孩子,，你做事認(rèn)真仔細(xì),，這個(gè)學(xué)期各方面進(jìn)步明顯，你能虛心接受別人的意見,，熱情待人,，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱愛勞動(dòng),，做事有條有理,，學(xué)習(xí)細(xì)心多了，上課也能獨(dú)立思考問題了,，還能積極舉手發(fā)表自己的意見,，書寫美觀，老師對(duì)你的進(jìn)步情況很滿意,，希望你繼續(xù)努力,，再上一層樓!

7、這學(xué)期可謂是你的“豐收季節(jié)”,作文比賽校內(nèi)外多次獲獎(jiǎng),，當(dāng)你手棒一張張獲獎(jiǎng)證書時(shí),，自信和快樂的笑容洋溢在你可愛的臉龐上，但看得出來,，你并不滿足,，你對(duì)自己還有更高的要求，你會(huì)繼續(xù)去努力,，讓你的生活放出更燦爛的色彩,。

8、平時(shí),，雖然你沉默寡言,，但老師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣。孩子,，你辛苦了,，學(xué)校離你家路途遙遠(yuǎn)，可你總是風(fēng)雨無阻,，按時(shí)到校,。今后假如你能改變一下學(xué)習(xí)方法，發(fā)揚(yáng)勤學(xué)苦練,，不恥下問的精神,，那么優(yōu)秀的成績(jī)就離你更近。

9,、少而好學(xué),，如日出之陽(yáng);壯而好學(xué)，如日中之光;老而好學(xué),，如灼燭之明,，求學(xué)的目的是涵養(yǎng)道德，但若只重視學(xué)識(shí)的增進(jìn),，就失去了求學(xué)的意義,，希望你能努力向身邊的好榜樣學(xué)習(xí)，明確學(xué)習(xí)的目的,，做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。

10,、你是一個(gè)有個(gè)性的小女孩，有一雙很機(jī)靈的大眼睛和甜美的笑容,，你尊敬老師,，常常幫老師做事情，在這個(gè)學(xué)期,，你的學(xué)習(xí)有所進(jìn)步,，課堂紀(jì)律方面也比以前好，能夠不影響他人,，和同學(xué)相處也好多了,，開始有了自己的朋友，學(xué)校的生活多姿多彩,，老師希望你盡快地適應(yīng)，有一個(gè)美好的小學(xué)生活!

11,、一年來，你在學(xué)習(xí)上突飛猛進(jìn),，一下子躍進(jìn)了尖子生的行列,，讓老師和同學(xué)們刮目相看，可又有誰(shuí)知道,，在這成績(jī)的背后凝聚著你多少心血,，當(dāng)?shù)弥忝刻焱砩峡炭嚆@研數(shù)學(xué)難題時(shí),，我非常感動(dòng),，這可真印證了那句古話：鍥而不舍,，金石可鏤。勤奮是人最可貴的品質(zhì),，它將使你終身受益，助你取得成功!

12,、見到你的第一眼,，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因?yàn)槟隳抢锸M了頑皮,、熱情……課堂上,，你比較好動(dòng),，不時(shí)的做一些可愛的小動(dòng)作，引起同學(xué)的哄笑;課間,，從沒見你好好休息,，不管做什么游戲，你總是特別活潑,、突出,。可是你的成績(jī)卻不夠理想,，希望在以后,，要以學(xué)習(xí)為重，專心努力讀書,。一定會(huì)成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生,。

13、你是一個(gè)乖巧聽話的孩子,，你有可愛的笑容,，做事仔細(xì)，熱愛學(xué)校生活,，和小朋友們相處愉快,，也尊敬老師，常常幫助老師做事,，愛勞動(dòng),，愛班級(jí)，但獨(dú)立性不夠,，常常需要?jiǎng)e人的提醒,，老師希望你以后可以學(xué)會(huì)自己管理自己，不要?jiǎng)e人來管理你,，可以嗎?學(xué)習(xí)是你自己的事情,，要學(xué)著自己安排，因?yàn)槟汩L(zhǎng)大了,。

14,、你能夠嚴(yán)格要求自己，挺直腰板,，睜大眼睛聽老師講課,，也能按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)，雖然你的成績(jī)還不太理想,，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進(jìn)步,，不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問，實(shí)在讓老師欣喜,。繼續(xù)努力,，你會(huì)成功的!

15,、人的天賦就象火花，它既可以熄滅,，也可以燃燒起來,，而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一個(gè)，就是勞動(dòng),，再勞動(dòng),，你就是一個(gè)極有天賦的孩子，腦子靈,，反應(yīng)快,，希望你能早日振作起來，讓智慧的火花早日閃爍起來,。

中學(xué)生評(píng)語(yǔ)簡(jiǎn)短 家長(zhǎng)對(duì)高中學(xué)生評(píng)語(yǔ)篇四

1. ※如果平時(shí)你能多思多問多說,，那你的進(jìn)步會(huì)很大的!

2. ※希望你今后能積極開動(dòng)腦筋，活躍思維,，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。

3. ※學(xué)習(xí)上有不懂的問題,，不要羞于開口，多問,，多思考，多練習(xí),，并注意學(xué)習(xí)方法,，定能收到良好的效果。

4. ※愿你在平時(shí)更注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,，加強(qiáng)能力的培養(yǎng),，那樣你才能出類拔萃

5. 中國(guó)有句老話：“初生牛犢不怕虎”，從你的身上老師真切地感受到了“牛犢”的魅力,。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，別人不報(bào)的項(xiàng)目你報(bào)，即使跑得滿頭大汗,，仍是笑容滿面;課堂上,，你經(jīng)常提出與眾不同的假設(shè)和見解，雖一次次被否定,，仍是勁頭不減,。同學(xué)們不解地問你，你總是憨憨地一笑,，但老師知道這笑容背后是你堅(jiān)定的決心和信心,。老師相信,，只要你不懈地努力，一定能像“初生牛犢”那樣排除人生旅途中的一切障礙,，成為真正的男子漢,。

6. 你是個(gè)聽話懂事令人信任的女孩。只是由于你精神壓力大,，遇到考試就緊張,，所以每次考試后，你都會(huì)對(duì)我說自己腦子笨,，學(xué)不會(huì)等等,。實(shí)際上你這種想法是不正確的。滴水穿石并非因?yàn)榈嗡牧α看?，而是功夫?成績(jī)優(yōu)良不是天資高,，而是學(xué)習(xí)勤。你的成績(jī)好壞,，不是腦子問題,，關(guān)鍵是你平時(shí)努力不夠。你一定聽過愛迪生的故事吧?他小時(shí)被認(rèn)為是個(gè)笨孩子,，可他從來不氣餒,，勤于動(dòng)手動(dòng)腦，靠自己的努力,，終于成了一名偉大的發(fā)明家,。老師相信，你只要努力,，一定會(huì)成功,。

7. 你，優(yōu)秀的成績(jī),，逼真的繪畫標(biāo)準(zhǔn)的朗讀,，無不讓人佩服，那敏捷的思維更是讓人羨慕,。所有這一切,，都是你用汗水換來的。特別是你面對(duì)榮譽(yù)不驕傲,，難怪你在同學(xué)的心中威信那么高,。我為有你這樣學(xué)生感到自豪!

8. 你是班中的一名優(yōu)秀干部，更應(yīng)該敢于同不良行為作斗爭(zhēng),，使我們班成為勤奮好學(xué)團(tuán)結(jié)向上的班集體,。你腦子靈活，別人不能回答的問題，你能出色地回答出來,?？刹恢裁磿r(shí)候，你交上了一個(gè)“壞朋友”,，它常常使你考試時(shí)失去了得優(yōu)秀的機(jī)會(huì),。唉，多可惜呀!想知道這“壞朋友”是誰(shuí)嗎?它就是“馬虎粗心”!不過,，老師相信你很快與它絕交,，會(huì)交上“認(rèn)真細(xì)心”這個(gè)新朋友。你說是嗎?

9. 在班上,，老師和同學(xué)很少聽到你的笑聲,，每次考試你常落隊(duì)，因而你常與同學(xué)不合群,，獨(dú)自一人呆呆地望著窗外,。老師想告訴你一個(gè)小秘密：同學(xué)們和我都很想你加入班集體中來，一起學(xué)習(xí),，一起玩耍,。不知你可否改變一下自己的生活方式。我相信你一定能行,。

10. 如果說,，每個(gè)人都有屬于自己的知識(shí)海域，那么,，你的海域無疑是十分寬廣的,。在汲取課外知識(shí)方面，你付出了極大的熱情,，但在課內(nèi)知識(shí)的鞏固上,，你是否同樣毫不松懈呢?如果你能合理地安排時(shí)間，課內(nèi)外知識(shí)相輔相成,，老師相信,，你會(huì)很出色的!

11. 由你設(shè)計(jì)的寫著全班同學(xué)真摯祝福的那張賀年卡,，老師一直珍藏著,。看著它,，我仿佛看到你好寬額頭里的聰慧,，還有你設(shè)計(jì)的手電筒，黑板擦……無不顯示著你的創(chuàng)造才華,。

12. 你的各科成績(jī)優(yōu)秀,，這是你勤奮所獲。令老師欣慰的是你并不因此而滿足，你會(huì)為自己的偶爾失誤而深思,。你很善良,，你希望每個(gè)同學(xué)都如你一樣出色，這是多好的美德,。生活中總會(huì)有委屈與誤解,，如果能用你的聰慧去化解誤會(huì)，能用你的心承受點(diǎn)兒委屈,，這不也是一種很好的鍛煉嗎?

13. 無論于何時(shí)何地,，遇到老師時(shí)，你總是親呢地叫一聲：“老師,，您好!”你是個(gè)有禮貌的孩子,。

14. 無論于何種勞動(dòng)場(chǎng)合，你的身影總是最為忙碌,，可以說你是班里最熱愛勞動(dòng)的孩子,。

15. 老師多么希望你對(duì)待學(xué)習(xí)能像勞動(dòng)那樣積極主動(dòng)認(rèn)真。如果這樣,，你定將成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子,。你的父母也會(huì)為你而自豪。

中學(xué)生評(píng)語(yǔ)簡(jiǎn)短 家長(zhǎng)對(duì)高中學(xué)生評(píng)語(yǔ)篇五

1. 你關(guān)心集體,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，遵守紀(jì)律，尊敬師長(zhǎng),，你積極參加各項(xiàng)活動(dòng),，并取得了不錯(cuò)的成績(jī)，你學(xué)習(xí)較認(rèn)真,，上課積極發(fā)言,，課后作業(yè)認(rèn)真完成，不懂就問,，但缺乏深入研究問題的能力,，希今后在學(xué)習(xí)中多一份獨(dú)立性，并注意學(xué)習(xí)方法的選擇,，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)上有新的突破!

2. 你不聲不響,，性格內(nèi)向，你關(guān)心集體,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱愛勞動(dòng)，能認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成每一次的值日工作,，你學(xué)習(xí)態(tài)度尚可,，但偶爾也會(huì)放松自己,，因此導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，希今后注意提高課堂效率,，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，加倍努力，爭(zhēng)取趕上大隊(duì)伍的步伐!

3. 你活潑可愛聰明伶俐,。一學(xué)期來,，你的成長(zhǎng)與進(jìn)步老師看在眼里，也為你高興,，你學(xué)習(xí)認(rèn)真,，有刻苦鉆研的精神，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,，你工作踏實(shí),，有較強(qiáng)的組織能力與管理能力，因此由你組織的一些活動(dòng),，搞得有聲有色,，希今后進(jìn)一步鍛煉自己的工作能力，使自己變得更老練更成熟,，做一名更優(yōu)秀的班干部!

4. ※今后如果你能在學(xué)習(xí)上多用心,，認(rèn)真做每一次的作業(yè)，及時(shí)改錯(cuò),，不斷努力,，相信你的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)有很大的提高，你有信心嗎?

5. ※今后上課若能積極發(fā)言,，多開動(dòng)腦筋,，你一定會(huì)進(jìn)步得更快。

6. ※你的最大問題就是太懶太懶,，我希望你痛下決心,，把你腦殼里的“懶蟲”挖出來丟了!

7. ※你要記住：謙虛謹(jǐn)慎永遠(yuǎn)是成功的法寶,。

8. ※希望你能改掉貪玩的毛病,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，在新的一年里,，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。

9. ※不過，隨著學(xué)科的增多,，知識(shí)難度的加大,，你可能會(huì)感到學(xué)習(xí)不像以前那么輕松了,，這時(shí)就要特別注意養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和掌握先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法,。

10. ※多練習(xí)應(yīng)用題，用以訓(xùn)練自己的思維，相信你會(huì)有更大的進(jìn)步,。

11. ※今后你能提高寫作業(yè)的速度,，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步嗎?

12. ※你的英語(yǔ)基礎(chǔ)不夠牢固，成績(jī)有一定的波動(dòng),，希望能在平時(shí)多做練習(xí),，多開口讀背。

13. ※你今后的努力方向是：精益求精,，擴(kuò)大自己的知識(shí)面,，講究更有效的學(xué)習(xí)方法。

14. ※其實(shí)你反應(yīng)能力不錯(cuò),，只要勤補(bǔ)基礎(chǔ),，多思多問，成績(jī)是可以提高的,，就看你愿不愿意付出努力,。

15. ※其實(shí)文科的學(xué)習(xí)很注重平時(shí)的積累，只要持之以恒地堅(jiān)持復(fù)習(xí),，合理安排好時(shí)間,，要趕上來是完全可以的。

中學(xué)生評(píng)語(yǔ)簡(jiǎn)短 家長(zhǎng)對(duì)高中學(xué)生評(píng)語(yǔ)篇六

1. 第一次獨(dú)自做飯,，免不了要手忙腳亂,。按照做飯的先后順序，作者依次寫了淘米煲飯炒菜的全過程,。因?yàn)?不足,，就要格外細(xì)心;越細(xì)心，就越慌神兒,。好在小作者挺機(jī)靈,，關(guān)鍵時(shí)刻能急中生智，轉(zhuǎn)危為安,。作者抓住了‘第一次’做飯的特點(diǎn),，文字不多;卻寫得小有波瀾。別看小作者做飯時(shí)手忙腳亂,，文章可寫得步驟清楚,。”

2. 周智瑩小朋友真幸運(yùn),，她能有個(gè)‘月亮娃娃’,。她太喜愛這個(gè)娃娃了，所以對(duì)它觀察得很細(xì)致,。她是按這樣的順序來觀察并描寫的：藍(lán)天→星星→月亮→小男孩和小女孩→可愛的小花貓,。寫一個(gè)靜物比較容易,，要把靜物寫得生動(dòng)而又具體就不那么容易了。周智瑩小朋友恰恰做到了這一點(diǎn)：她不僅寫了這個(gè)靜物各部分的顏色大孝樣子,，還寫出了小男孩和小女孩的服飾和姿態(tài),，最后還寫出了自己的聯(lián)想，字里行間流露出對(duì)爸爸送給自己的這份禮物的喜愛之情,。

3. 沈思同學(xué)在給姑媽的這封信里,，記敘了家里發(fā)生的一件大事——爺爺給她找了位新奶奶。她明知道這應(yīng)該是件喜事,，可是自己卻‘怎么也高興不起來 ’,，原因是她太愛自己的親奶奶了。沈思同學(xué),，你不是也很敬愛爺爺嗎?你不是也希望爺爺晚年幸?？鞓穯?那么請(qǐng)你在心里給新奶奶留個(gè)位置，像愛親奶奶那樣去愛新奶奶吧!全信感情真摯,，語(yǔ)言流暢得體,，格式正確無誤。初學(xué)寫信的同學(xué)能把信寫得這樣好,，是很不錯(cuò)的,。”

4. 你秋游時(shí)觀察得真仔細(xì)!你眼中的景美像一幅畫!如果把你當(dāng)時(shí)的愉快心情寫上,，那該多好

5. 你給爸媽炒的菜真好,，有機(jī)會(huì)讓老師一飽口福嗎?

6. 你的文章如春雷般喚醒沉睡的大地，為新的一天增添新綠……”

7. “老師曾經(jīng)對(duì)你說過,，只要你用心去做一件事,，你一定成功。不是嗎?現(xiàn)在你已經(jīng)能寫出一手好字,，原來文靜膽小的你也敢于在課堂上發(fā)言,，為你的進(jìn)步老師感到高興。今后,，發(fā)揚(yáng)講禮貌愛勞動(dòng)的優(yōu)點(diǎn),， 上，繼續(xù)努力,，認(rèn)真書寫,，那么你會(huì)取得更好的成績(jī)的，相信你會(huì)做到的!”

8. 開頭點(diǎn)題,用詞很吸引人 ,?！c(diǎn)面結(jié)合，使文章生動(dòng),，具體,，詳略得當(dāng),。

9. 文章開頭新穎，具有先聲奪人之效,。使讀者一見面就能對(duì)人物產(chǎn)生…的印象。

10. 開頭打動(dòng)人心,，具有真情實(shí)感,。

11. 文章選材新穎，激起讀者讀下去的欲望

12. 你是老師的知音,，希望我們共同切磋,，在文學(xué)的百花園中采擷芬芳的一束。

13. 對(duì)不起,，這一段老師沒有讀明白,，你愿意為老師再解釋一下嗎?謝謝你。

14. 通篇文章語(yǔ)調(diào)輕松幽默,，顯得妙趣橫生,，讀來令人愛不釋手。

15. 作者構(gòu)思巧,，善于選點(diǎn)展開,，行文跌宕起伏，耐人尋味,。

中學(xué)生評(píng)語(yǔ)簡(jiǎn)短 家長(zhǎng)對(duì)高中學(xué)生評(píng)語(yǔ)篇七

1. 你在打乒乒時(shí),，總是那么的專注，那樣的認(rèn)真,，高超的技藝使對(duì)方措手不及,，深得老師的贊許，同學(xué)的喝彩,，要是有一天,，你在課堂上也像打乒乒球那樣的專注認(rèn)真,，那更會(huì)博得同學(xué)們的稱頌,，老師也會(huì)為見到一個(gè)嶄新的你而倍感欣慰!

2. 你常常緊簇雙眉，面對(duì)一切而思索,，而且有著獨(dú)到的見解,，老師喜歡你那靈活的頭腦,，每一個(gè)信息進(jìn)入你的腦中便留下一道道永恒的記憶，永不褪色,，用的時(shí)候,，便從你筆下源源不絕地流出，讓人驚嘆不已,。你其實(shí)富有幽默天才,，你作文里的言辭總讓人忍俊不禁,。一滴水很快被曬干，但大海卻永不會(huì)干涸,，請(qǐng)到集體中來吧,，以你的機(jī)智和幽默將會(huì)被大家所歡迎!

3. 在校運(yùn)會(huì)上，你得了雙項(xiàng)第一,，厲害;在拔河比賽中,，你起到了中流砥柱的作用，為集體爭(zhēng)得了榮譽(yù),，厲害;在賽跑時(shí),，你就像踩著飛輪，厲害,。你發(fā)現(xiàn)沒有,，只要努力一下，上課專心聽,，讓腦子多思考問題,，肯定會(huì)更厲害。

4. 你的畫兒,，那大膽的勾勒,，那灑脫的勁兒，可見你的心中有著一片廣闊的天地,，不知可有那宏偉的藍(lán)圖?你那聰明的頭腦足夠裝著下書本的知識(shí),，眼睛一骨碌，老師知你已消化了,，可老師依稀記得你曾因魚味的甜美而放下手中的書本,，如果一個(gè)人只貪玩不學(xué)習(xí)，知識(shí)會(huì)自己飛到你的腦子里嗎?老師贈(zèng)你一句話：學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí),，玩就玩?zhèn)€痛快,。

5. 你的品質(zhì)，你的心靈如同你家山腳下的那一方小屋,，樸實(shí)無華,，真實(shí)動(dòng)人。清晨,，你總是用你那顆純潔的心獻(xiàn)給校園一片潔凈,，留給同學(xué)一份溫馨。的確,，你那默默無聞的無私奉獻(xiàn),，你那勤奮刻苦的好學(xué)精神，你那正視現(xiàn)實(shí)克服困難的勇氣，你那大刀闊斧的工作作風(fēng),，確實(shí)讓同齡人佩服,。好樣的，老師真的很欣賞你,，愿老師的鼓勵(lì),，同學(xué)們的贊歌伴隨著你走向成功的旅程。

6. 那是一顆來之不易的高尚的心,，想著為家庭盡份力,，想著關(guān)懷別人。為你那課堂上流露的會(huì)心的理解而欣慰,，為你那嘈嘈雜雜中表現(xiàn)的沉著,，刻苦而欣賞,。不期地,，面對(duì)你試卷發(fā)下時(shí)現(xiàn)露的無奈的神情，不禁為之放心,，與老師一起開創(chuàng)未來吧!把你展示在老師面前,，相信有一天在奮斗中會(huì)領(lǐng)略到成功的喜悅的。

7. 你還記得那次值日嗎?當(dāng)同學(xué)們都走了之后,，你主動(dòng)留下來幫老師干這干那,。值日之后，咱倆還掰腕了呢,。我夸你真是個(gè)小男子漢,。有力氣是男孩子的美，應(yīng)當(dāng)用你的力氣去幫助需要幫助的人,?？缮洗文闫圬?fù)了一個(gè)低年級(jí)同學(xué)之后，老師認(rèn)為你做得不好,，這樣多有損于你的形象啊,。以大欺小不對(duì)，只有團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂于助人,，才是“小英雄”。

8. 你是個(gè)很討人喜歡的大男孩,。首先你很有文采,，可以稱得上“江南才子”，其次你的耐性與毅力也令人欽佩,。不過令人擔(dān)憂的是你的辦事態(tài)度,。“不以善小而不為,，不以惡小而為之”這句話你還記得嗎?有時(shí)你的不經(jīng)意會(huì)誤大事的,，所以李老師希望你能像你文章里所寫的那樣干一番大事業(yè),，希望你這個(gè)好男兒志在四方。

9. 你聰明伶俐,，具有強(qiáng)烈的好奇心,，這是你身上閃爍的亮點(diǎn)，小伙子除了要有這些特點(diǎn)外,，還需要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),，時(shí)刻保持一種謙虛的態(tài)度。

10. 你腦子靈活能出色地回答別人不能回答的問題,，可是,，不知什么時(shí)候，你結(jié)交了一個(gè)“壞朋友”,，它常常使你的考試考不好,。哎，多可恨呀!想知道這個(gè)“壞朋友”是誰(shuí)嗎?它就是“粗心”不過老師知道你很快與它絕交的,，交上“認(rèn)真細(xì)心”這個(gè)朋友,，你說是嗎?

11. 老師很欣賞你的優(yōu)異成績(jī)，更欣賞你那頑強(qiáng)拼搏,，堅(jiān)韌不拔的毅力和性格,。很多問題你都有著獨(dú)特的見解和新鮮的感覺，你講出來讓老師和小朋友一起分享好嗎?我們期待著你!

12. 你是一只快活的喜鵲,，走到哪兒,，哪兒就響起你清脆的聲音。課堂上你發(fā)言積極,，課間你的小報(bào)告最多,。盡管有時(shí)候你回答的準(zhǔn)確率不高，你的小報(bào)告不切實(shí)際,，但老師還是喜歡你!如果你能把更多的時(shí)間用在思考上,，你將會(huì)更可愛。

13. 你是一位非常聰明讓人喜歡的孩子,。你有自己的一套學(xué)習(xí)方法,，接受能力強(qiáng)，反應(yīng)快,，而且總有創(chuàng)造性,，老師為有你這樣的學(xué)生而驕傲，可是又在心里有一些擔(dān)心,，擔(dān)心你有時(shí)的馬虎,，松懈，你說老師的擔(dān)心有必要嗎?

14. 課堂上疲倦的時(shí)候，你從不打擾老師,，悄悄地低下頭思索著什么,，老師看在眼里，你理解每一份辛勤的勞苦,，理解與同學(xué)難得的一份友誼,。有著質(zhì)樸的心的你在成長(zhǎng)中少了一股沖勁，很多時(shí)候,，愛拼才會(huì)贏,，伸出你的雙手，捧著干露回家,，你將不再無助,，你的一切會(huì)如晨曦，沖破黑暗的天空,，老師盼著你的會(huì)心的笑,。

15. 老師喜歡上課是的你，那時(shí)你思維活躍,，發(fā)言大膽;老師喜歡勞動(dòng)中的你,，那時(shí)的你勤勞,，不怕臟和累;老師喜歡集體活動(dòng)中的你,，那時(shí)的你生動(dòng)活潑，積極努力,。但老師不喜歡你的作業(yè),，不相信它是你這樣的孩子的作業(yè)。你能用心的行動(dòng)改變老師對(duì)你的看法嗎?

中學(xué)生評(píng)語(yǔ)簡(jiǎn)短 家長(zhǎng)對(duì)高中學(xué)生評(píng)語(yǔ)篇八

1. 你尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，能積極參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)。只是令老師最擔(dān)心的星期天,，因一貪玩就把學(xué)習(xí)拋在腦后,。其實(shí)老師對(duì)你一直抱著十分信任的態(tài)度。希望你在學(xué)習(xí)上一定要刻苦努力,，不懂就問,，爭(zhēng)做一個(gè)懂事可愛的好男孩。

2. 你尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，能積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，在勞動(dòng)中你總是滿頭大汗,，任務(wù)完成得很出色,。不過，在學(xué)習(xí)上你還不夠刻苦，不肯下苦功夫,。老師真誠(chéng)地希望你能使出自由活動(dòng)時(shí)的那股勁來,，努力爭(zhēng)取進(jìn)步。

3. 在老師心目中,，你是一個(gè)可愛的女孩,。在你的身上看不到一點(diǎn)嬌氣。每次勞動(dòng)時(shí)你總是默默無聞,，埋頭苦干,。在教室里很少聽到你的談笑。老師覺得你后半學(xué)期學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步,。老師真誠(chéng)地希望你在學(xué)習(xí)上要持之以恒,，刻苦努力，爭(zhēng)取更好的成績(jī),。

4. 你聰明機(jī)靈活潑好動(dòng),。學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)你都積極參加。你樂于助人,，把每個(gè)同學(xué)當(dāng)成好朋友,。你上課時(shí)認(rèn)真聽講，有時(shí)也能聽到你的發(fā)言,。在這里,，老師真誠(chéng)地希望你在學(xué)習(xí)上要刻苦努力，這樣,，你會(huì)更出色,。

5. 在老師心目中，你是一個(gè)聰明,，機(jī)靈的男孩,。你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),，深受老師和同學(xué)的喜愛,，你上課認(rèn)真聽講，時(shí)而也能舉手發(fā)言,。老師真城的希望你在作業(yè)時(shí)一定要一絲不茍,，爭(zhēng)做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

6. 在老師眼里,，你是一個(gè)既聰明又內(nèi)向的男孩,。你無論做什么事都能認(rèn)真對(duì)待，你尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué),，因此,，深受老師和同學(xué)的喜歡,，令老師最欣慰的是，時(shí)而也能看到你精彩的片段,，老師真誠(chéng)地希望你在新的學(xué)期里會(huì)更出色,。

7. 翻開你的作業(yè)本，一行行工整的字跡呈現(xiàn)在人們面前,。閱讀你的作文,，自然優(yōu)美的語(yǔ)言，讓人覺得這是一種享受,。課堂上你總是認(rèn)真地聽講,，積極地思維。你樂于助人,，熱愛勞動(dòng),，關(guān)心集體，老師為有你這樣的學(xué)生而自豪,。老師真誠(chéng)地希望你各方面加倍努力,，爭(zhēng)做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。

8. 你不僅尊敬師長(zhǎng),，友愛同學(xué),，而且關(guān)心集體，樂意為同學(xué)服務(wù),。上課時(shí),，你能認(rèn)真聽講，作業(yè)時(shí),，你也較認(rèn)真,。只是要想取得更大的進(jìn)步,，注意學(xué)習(xí)方法也是很重要的,。老師希望你能吸取好同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，刻苦學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取加入好學(xué)生的行列,。

9. 在老師心目中，你是一個(gè)聰明機(jī)靈的男孩,。你尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，深受老師和同學(xué)的喜愛,。令老師感到欣慰的是,，你上課精彩的發(fā)言，總能搏得同學(xué)的贊賞,。不過,，令人遺憾的是你的作業(yè)做得不夠認(rèn)真,。老師真誠(chéng)地希望你在學(xué)習(xí)上要刻苦努力，做一名好學(xué)生,。

10. 你是個(gè)文靜內(nèi)向的女孩,。俗話說，天才出于勤奮,，勤奮才出真知,。對(duì)呀，學(xué)習(xí)就是如此,，不勤奮,，不努力哪來知識(shí)呢?你的學(xué)習(xí)成績(jī)總是提不高。老師認(rèn)為,，主要原因在于你自己,，老師真誠(chéng)地希望你注意學(xué)習(xí)方法，要新學(xué)期里取得進(jìn)步,。

11. 你尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加公益勞動(dòng)和學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng),。不過,，你學(xué)習(xí)成績(jī)很不理想。學(xué)習(xí)如逆水行舟,，不進(jìn)則退,。在新的學(xué)期里，希望你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),，腳踏實(shí)地向前進(jìn),。相信在收獲的季節(jié)里，你會(huì)品嘗到辛勤奮斗的甜果,。

12. 你是一個(gè)很有禮貌較懂事的女孩,。你能積極參加公益勞動(dòng)和學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)，樂于為集體服務(wù),。不過,，你的學(xué)習(xí)總是令老師和同學(xué)失望。如果你平時(shí)在學(xué)習(xí)上勤奮刻苦一點(diǎn),，你的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)提高的,，老師希望你在學(xué)習(xí)上一定要狠下苦功，爭(zhēng)取趕上同學(xué),。

13. 你尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于接受別人的幫助,，每次勞動(dòng)你總是默默無聞,，埋頭苦干,。不過，你的學(xué)習(xí)成績(jī)總令老師失望,。但是,，請(qǐng)你一定要注意，腳下的路是自己走出來的,。老師真誠(chéng)地希望你好好努力,，爭(zhēng)取多學(xué)一點(diǎn)本領(lǐng)。

14. 你尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)熱愛勞動(dòng)關(guān)心集體,，所以大家都喜歡你,。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。學(xué)習(xí)不夠刻苦,，有畏難情緒,。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識(shí)不夠牢固,，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高,。學(xué)習(xí)成績(jī)比上學(xué)期有一定的進(jìn)步。平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng),。今后如果能注意分配好學(xué)習(xí)時(shí)間,，各科全面發(fā)展，均衡提高,，相信一定會(huì)成為一名更加出色的學(xué)生,。

15. 你為人正直誠(chéng)懇，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)心班集體，待人有禮,，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo),，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，抵制各種不良思想,。能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),，掌握知識(shí)不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高,。學(xué)習(xí)成績(jī)不容樂觀,，需努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。雖然你目前的成績(jī)不如人意,，但是老師看到你還是挺努力的,，不要?dú)怵H,，堅(jiān)持就是勝利，你一定會(huì)逐漸縮小差距的,。

中學(xué)生評(píng)語(yǔ)簡(jiǎn)短 家長(zhǎng)對(duì)高中學(xué)生評(píng)語(yǔ)篇九

1,、全文語(yǔ)言流暢，行文舒展自如,，自然灑脫,，稱得上是一篇較成功的之作。

2,、本文語(yǔ)言雖然并不華麗,，但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng)，情感豐富而真實(shí),，讀來津津有味,。

3、文章的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔合理,，作者對(duì)原文的理解也十分深刻透徹,。全文語(yǔ)言鏗鏘有力，擲地有聲,，讀來令人熱血沸騰,，心潮澎湃。

4,、這篇作文取材新穎,，構(gòu)思奇妙，語(yǔ)言生動(dòng)活潑,。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣,。

5、文章按事情發(fā)展的順序,，記敘了…的事,，語(yǔ)言比較流暢，層次較清楚,，自始自終顯得其樂融融,。

6、全文節(jié)奏明快,，語(yǔ)言清新,，始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣，讀來其樂無窮,。

7,、全文敘事集中，不枝不蔓,，語(yǔ)言樸實(shí)流暢,，感情真摯感人,。

8、通篇文章語(yǔ)調(diào)輕松幽默,，顯得妙趣橫生,，讀來令人愛不釋手。

9,、作者構(gòu)思巧,，善于選點(diǎn)展開，行文跌宕起伏,，耐人尋味,。

10、全文可圈可點(diǎn)的佳句不少,，給文章增添了些文學(xué)情趣,。

11、文章能過清新有趣的語(yǔ)言,，描寫了…的事,。字里行間，充滿童年真童趣,，歡聲笑語(yǔ)不絕于耳,，不失為一篇佳作。

12,、詳略得當(dāng),，虛實(shí)相生，是本文的兩大特色,，……內(nèi)容更豐富,、更生動(dòng)。

13,、全文清新秀逸,，親切委婉，樸素而不落俗淘,，值得借見,。

14、全文語(yǔ)言生動(dòng)準(zhǔn)確,，情節(jié)精彩曲折,，仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂園，令人眉開眼笑,。

15,、全文通俗易懂，趣味性強(qiáng),。

16,、全文眉目清晰，生動(dòng)緊湊,，趣味性強(qiáng),。

17、注意

觀察具體事物,，并展開合適的想象,，這是本文的成功之處。

18,、文章融情于景,，邊繪景邊抒情，善于運(yùn)用打比方的手法,，使文章生動(dòng)具體

19,、文章內(nèi)容新穎，結(jié)構(gòu)合理,，流暢連貫,，自然通達(dá)。

20,、本文取材真實(shí)生活,，選材恰當(dāng)，很有新意,，段落分明,，過渡自然，情趣盎然,，可讀性強(qiáng),。

21、文章雜而不亂,，能做到詳略得當(dāng),，重點(diǎn)突出。

22,、文章對(duì)……的氣氛渲染充分而恰到好處,，對(duì)文章重點(diǎn)…作了細(xì)膩而傳神的刻畫。

23,、…切合實(shí)際,，蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理，讀來令人精神振奮,，情緒激昂,。

24、這篇文章充滿了激情，從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)…的喜愛之情,。全文層次清晰,，語(yǔ)句流暢。

25,、事例敘述生動(dòng),、具體、趣味性強(qiáng),，且與前面的比喻…一脈相承,。最后，作者用寥寥數(shù)語(yǔ),，表現(xiàn)出了自已對(duì)…的情感,，令人感動(dòng)。

26,、文章前后連貫,，形成完整的形象。

27,、文章語(yǔ)言清新活潑,，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍,，值得一讀,。

28、本文內(nèi)容生動(dòng)豐富,，語(yǔ)言新穎清爽,，結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。

29,、文章有詳有略,，言之有序，內(nèi)容生動(dòng)具體,，不失為一篇佳作,。

30、特寫鏡頭別開生面,，情趣盎然,。全文充滿童心童趣，讀來倍感親切,。

中學(xué)生評(píng)語(yǔ)簡(jiǎn)短 家長(zhǎng)對(duì)高中學(xué)生評(píng)語(yǔ)篇十

1,、酷愛體育鍛煉和唱歌的你在教室里學(xué)習(xí)時(shí)顯得十分安靜，一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),、生活,，思想日臻成熟，心理趨于穩(wěn)定，盡管說學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想,，但我想只要你持之以恒,，你一定能實(shí)現(xiàn)你的體育院校夢(mèng)的。在你的身上我看到了希望,。

2,、尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，遵守校規(guī)校紀(jì)。學(xué)習(xí)目標(biāo)較明確,，然刻苦學(xué)習(xí)的精神不足,。程瑞：當(dāng)前你正處在加倍努力必定成功，稍微松懈難免失利的狀態(tài),，期中與期末的成績(jī)起伏一定給你很多的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),，望認(rèn)真總結(jié)，分析薄弱環(huán)節(jié),，有針對(duì)性地予以解決,。高中時(shí)代已過去了一半，要有高度的時(shí)間緊迫感并付諸行動(dòng)乃是當(dāng)務(wù)之急,。

3,、你以踏踏實(shí)實(shí)勤學(xué)好問的學(xué)習(xí)態(tài)度羸得的優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)。尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，身為班干，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),。做為一名離校很遠(yuǎn)的走讀生,，你極少遲到，離高考只剩下一年半的時(shí)間了,，望你加速前進(jìn),，勇超特招班同學(xué)，為班級(jí),、為父母,、更為自己爭(zhēng)光。

4,、性格開朗,，同學(xué)關(guān)系融洽;能積極參加班級(jí)活動(dòng)。隨著時(shí)間的流逝,，你剛?cè)雽W(xué)時(shí)的許多優(yōu)良的學(xué)習(xí)品質(zhì)正在悄悄地改變,，也許是身體欠佳的原因，上課及自習(xí)時(shí)的狀態(tài)讓老師為你擔(dān)憂，不愿接受批評(píng),，這對(duì)你的成長(zhǎng)不利,。盡管如此，你的成績(jī)?nèi)阅芪痪影嗉?jí)中游水平,，呈緩慢回升之趨勢(shì),。望認(rèn)真總結(jié)這一學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)，在下一學(xué)期中揚(yáng)長(zhǎng)避短,，回到你應(yīng)有的水平,。

5、熱情大方,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),、能一定的組織協(xié)調(diào)能力，生活委員的工作開展的有條不紊,，熱心班級(jí)活動(dòng),，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,，成績(jī)良好,。望在今后的學(xué)習(xí)中抓緊課堂40分鐘時(shí)間，注意力集中,，認(rèn)真聽課,，只要你在新學(xué)期真正地做到揚(yáng)長(zhǎng)避短，全面提高自已的學(xué)習(xí)成績(jī)不是不可能的事,。

6,、有要求上進(jìn)的欲望，但無追求上進(jìn)的信心,，學(xué)習(xí)態(tài)度更令人擔(dān)憂,，要知道你與正取生并沒有什么不同，而今的成績(jī)并不是由于什么客觀原因造成的,，如果你要分析,，必需從自身找原因，只有敢于正視自已并挑戰(zhàn)自已的人才有可能戰(zhàn)勝對(duì)手,。也只有這樣,，你離成績(jī)就不遠(yuǎn)了。

7,、"活潑,、熱情而大方給同學(xué)和老師留下了美好的印象，再度出任班級(jí)宣傳委員的你工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，組織編輯黑板板在校評(píng)比中榮獲二等獎(jiǎng),，學(xué)習(xí)主動(dòng)性較強(qiáng),，勤學(xué)好問，各科成績(jī)總體比較均衡,。期末考試的失利為你提供了一次很好的自我分析的機(jī)會(huì),。

8、尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，遵守校規(guī)校紀(jì)。學(xué)習(xí)目標(biāo)較明確,，自我控制能力有待加強(qiáng),，本期的學(xué)習(xí)狀態(tài)不穩(wěn)定，不能持之以恒,，其實(shí)學(xué)習(xí)最忌一暴十寒,。縱觀本期學(xué)習(xí)成績(jī),，語(yǔ)文、英語(yǔ)和生物是你的跛腿學(xué)科,，在思想上要引起高度重視并采取有效的方法改進(jìn)之,。注意：期末略有進(jìn)步，然不足以自豪,。望繼續(xù)努力,，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。

9,、聰明,、少語(yǔ)是你給班主任的第一印象，是課時(shí)的狀態(tài)很好,，聽課效率高,，能主動(dòng)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，因而學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,，但你學(xué)的并不累,，我想你還是要讓自己再緊張一些，不能滿足于目前的一點(diǎn)成績(jī),，須知山外有山,，你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象，還有很多……

10,、從期中期末成績(jī)對(duì)比分析可見,，本期后期你進(jìn)步非常快,，各科成績(jī)比較均衡,，發(fā)展勢(shì)力頭喜人,，讓班主任為你感到高興，你可以感到自豪,，但不能自滿,，須知競(jìng)爭(zhēng)是強(qiáng)烈的，稍不留神,，便有落后的危險(xiǎn),。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，遵守校規(guī)校紀(jì),。望繼續(xù)努力，向更高目標(biāo)邁進(jìn)!

11,、尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬校規(guī)校紀(jì),。學(xué)習(xí)目標(biāo)較明確,，能認(rèn)真聽課，課后也能針對(duì)不懂的問題提問,，但總體上來說,，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不夠強(qiáng)，還沒有一種強(qiáng)烈的時(shí)間緊迫感,，給人一種不慌不忙的感覺,，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)難以有明顯的進(jìn)步。我想在新學(xué)期里,，一定要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，揚(yáng)長(zhǎng)避短，認(rèn)真探究適合自已的學(xué)習(xí)方法,，提高效率,，必有所獲。

12,、你那次勇敢地上臺(tái)演講,，羸得了廣大同學(xué)們對(duì)你的信任，做為一名體育委員,，你盡職盡責(zé),，同時(shí)作為一名班干部，要有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，要有不計(jì)較個(gè)人得失的胸懷,，本期同學(xué)人氣指數(shù)有待提高，要主動(dòng)分析原因并努力改正之,。學(xué)習(xí)方面給予班主任留下了上課極積回答問題的良好印象,，成績(jī)良好,，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大進(jìn)步,。

13,、我想你一定了解班主任的教育原則：先成人，后成材,。通過半年的師生交往,，你的上課時(shí)敏捷的思維和課后缺乏理智的行為都給我留下了極為深刻的印象，同時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)的下滑及學(xué)校的處理也給你留下了慘痛的教訓(xùn),。后期有較大改進(jìn),，但距班主任對(duì)你的要求尚有一段距離，期末再度步入班級(jí)前十名,，實(shí)屬不易,，我想，后半學(xué)期你已盡最大努力了,。期望你下學(xué)期徹底改變不良習(xí)慣,，步入良性的成長(zhǎng)軌道中來。

14,、樂觀的你笑意總是寫在臉上,，雖然成績(jī)不太理想，但你一直在努力,，有時(shí)你在課堂上的表現(xiàn)(提問及回答問題)讓我感到你的思維還是很敏捷的，期末數(shù)學(xué)考得十分理想就是證明,。尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，但課間在教室過于打鬧;能積極參加班級(jí)活動(dòng),。望在下學(xué)期繼續(xù)努力,，杜絕遲到現(xiàn)象，力爭(zhēng)將成績(jī)趕上來,。

15,、常駐臉上的笑容和球場(chǎng)上頑強(qiáng)抨搏的身影勾勒出你樂觀而不服輸?shù)男愿瘢瑢W(xué)習(xí)目標(biāo)明確,，態(tài)度比較端正,，也許是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)或方法的原因，文化課成績(jī)有待進(jìn)一步提高,，但千萬(wàn)不能灰心,，只有將球場(chǎng)上的抨搏精神投入到學(xué)習(xí)中去，考入理想的體校不是不可能的,。

16,、文靜的你總是面帶微笑,，與人交往總是那么善解人意，因此羸得了廣大老師和同學(xué)的喜愛,，具有較好的組織協(xié)調(diào)能力和認(rèn)真的工作態(tài)度,，對(duì)于學(xué)習(xí)：不驕不躁是你的優(yōu)點(diǎn)，因此無論出現(xiàn)什么困難與挫折,，老師都堅(jiān)信：你是最終的強(qiáng)者!

17,、尊敬師長(zhǎng)，同學(xué)關(guān)系融洽,，班級(jí)榮譽(yù)感強(qiáng),。在強(qiáng)手如林的形勢(shì)下，你依然能做到穩(wěn)中有升,，躍入年級(jí)81名,，班級(jí)第9名的好成績(jī),，說明你的學(xué)習(xí)狀態(tài)十分穩(wěn)定;朱靜你當(dāng)然知道：學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。班主任希望你將這次成績(jī)當(dāng)做一個(gè)新的起點(diǎn),，繼續(xù)努力，向更高目標(biāo)邁進(jìn),。

18,、在班主任的心目中，你一直是一個(gè)認(rèn)真而負(fù)責(zé)的學(xué)生,，關(guān)心同學(xué),，熱愛集體。元旦晚會(huì)上你與室友們的精彩表演給老師和同學(xué)你留下了深刻的印象;任團(tuán)支部書記工作兢兢業(yè)業(yè),，學(xué)習(xí)上比較抓緊,，也許是分科以后不適應(yīng)的原因總分學(xué)科成績(jī)有所下滑，望及時(shí)調(diào)整心態(tài),，分清努力學(xué)習(xí)與大量閱讀課外書籍的主次關(guān)系,，調(diào)整心態(tài)，卷土重來,。

19,、我為你擁有一個(gè)美好的夢(mèng)想而感到高興，因?yàn)槟銚碛羞@一方面的先天條件,，同時(shí)也為你不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣而感到擔(dān)憂,，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)是你的優(yōu)點(diǎn),，不錯(cuò)的文采讓班主任不禁由衷地贊嘆,，只是你似乎還沒有意識(shí)到現(xiàn)在時(shí)間的寶貴，不時(shí)地要讓班主任給你提醒,，下學(xué)期應(yīng)該不用這樣了吧,。

20,、我清楚地記得一次數(shù)學(xué)課要求各小組同學(xué)主動(dòng)上臺(tái)板演，你所在的小組無人敢上,，最后你上來了,，那一刻我感到你真的跨出了一大步：超出了膽小而封密的自我。其實(shí),，你有很多優(yōu)點(diǎn),，認(rèn)真、踏實(shí),、刻苦,。只要你真正地走出自我，加強(qiáng)與他人的溝通,，你注定成功

中學(xué)生評(píng)語(yǔ)簡(jiǎn)短 家長(zhǎng)對(duì)高中學(xué)生評(píng)語(yǔ)篇十一

1. 在老師眼里,，你是一個(gè)文明守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，尊敬老師的好學(xué)生,，你助人為樂，把每個(gè)同學(xué)當(dāng)成好朋友,，那么,，老師希望你也能把書本當(dāng)成“好朋友”，多讀多看,。記住“書籍是知識(shí)的源泉”,。在新學(xué)期里，老師送你兩顆心,，信心和決心,，希望你好好收藏，并發(fā)揮它的作用,，你的學(xué)習(xí)一定會(huì)得到滿意的成績(jī)。

2. 你是一個(gè)文靜懂事而又勤奮的女孩,，在你的身上看不到一點(diǎn)嬌氣,，每次勞動(dòng)你總是本資料來源于貴-州-學(xué)-習(xí)-網(wǎng) 默默無聞，埋頭苦干,。在教室里也很少聽到你的高聲談笑,，你暗暗地在學(xué)習(xí)上與大家竟?fàn)帯＠蠋熛Ｍ谛碌膶W(xué)年里上課時(shí)常能看到你的小手,，來鍛煉一下自己,。

3. 在老師眼里，你是個(gè)文明守紀(jì)團(tuán)結(jié)同學(xué)尊敬老師的好學(xué)生,。在同學(xué)眼里,，你是個(gè)樂于助人,，工作負(fù)責(zé)的好干部。你學(xué)習(xí)較認(rèn)真,。作為一名好學(xué)生,，應(yīng)時(shí)時(shí)處處對(duì)自己嚴(yán)格要求。老師希望在新的學(xué)期里,，時(shí)常能聽到你精彩的發(fā)言,。

4. 你是個(gè)表面方靜，內(nèi)心活潑的男孩,。你尊敬師長(zhǎng)友愛同學(xué),。令老師高興的是，上課時(shí)偶爾也能看到你勇敢地舉起小手,，每次老師交給的勞動(dòng)任務(wù),，你完成得總是很出色。在這里,，老師真誠(chéng)地希望你在學(xué)習(xí)上持之以恒,，刻苦努力，爭(zhēng)取更好的成績(jī),。

5. 在老師心目中,，你是一個(gè)聰明機(jī)靈的男孩。你尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，深受老師和同學(xué)的喜愛。不過,，令人遺憾的是,，你的作業(yè)做得不夠認(rèn)真。老師真誠(chéng)地希望你在學(xué)習(xí)上要刻苦努力,，抓住每次發(fā)言機(jī)會(huì),，相信你會(huì)更出色。

6. 你尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，能積極參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)。只是你在學(xué)習(xí)上的自覺性還不夠,，時(shí)而有拖拉作業(yè)的現(xiàn)象,。老師希望你能努力克服自身的缺點(diǎn)，發(fā)揮你的聰明才智,，爭(zhēng)取做一個(gè)人見人夸的好學(xué)生,。

7. 你是個(gè)天性好動(dòng)的男孩。想到你，浮現(xiàn)在老師眼前的是你積極勞動(dòng)禮貌待人的身影,。這學(xué)期,，你思想已有明顯進(jìn)步。但是有時(shí)難免仍做些讓老師生氣的事,。在新的學(xué)期里,，老師真誠(chéng)地希望你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，加倍努力,，爭(zhēng)做一名人見人夸的好學(xué)生,。

8. 你是個(gè)懂事較有上進(jìn)心的好男孩。你尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，深受老師和同學(xué)的喜愛。令老師感到欣慰的是,，你上課精彩的發(fā)言能博得同學(xué)的贊賞;你每次能出色地完成各項(xiàng)任務(wù),。不過，你在學(xué)習(xí)和工作中還必須戒驕戒躁,，各方面爭(zhēng)取有更出色的成績(jī),。

9. 你是一個(gè)文明守紀(jì)團(tuán)結(jié)同學(xué)尊敬師長(zhǎng)的好學(xué)生。一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度令同學(xué)敬佩,。你積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，樂于助人，關(guān)心集體,。上課時(shí)認(rèn)真聽講,，積極思維。在這里,，老師真誠(chéng)地希望你各方面加倍努力,，爭(zhēng)做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。

10. 在老師眼里,，你是一個(gè)既聰明又內(nèi)向的男孩,。你無論做什么事都能認(rèn)真對(duì)待。你尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，因此，深受老師和同學(xué)的喜愛,。令老師最感欣慰的是，你做的作業(yè)總是那么清楚,，上課時(shí)也能聽到你的發(fā)言,。老師真誠(chéng)地希望你今后多看課外書，拓寬知識(shí)面，提高寫作水平,。

11. 撇開學(xué)習(xí)不說,，你是一個(gè)天真可愛的男孩，但作為學(xué)生,，學(xué)習(xí)是最主要的,。我認(rèn)為，你學(xué)習(xí)失敗的主要原因在于你自己,。你學(xué)習(xí)自覺性不夠,，上課時(shí)容易走神，學(xué)習(xí)上不肯下功夫,。老師最喜歡看到的就是你的進(jìn)步!好好努力,，爭(zhēng)做好學(xué)生。

12. 你不僅尊敬師長(zhǎng)友愛同學(xué),，而且關(guān)心集體,，樂于助人，上課時(shí),，你能認(rèn)真聽講,，時(shí)而也能聽到你的發(fā)言。只是,，要想取得更大的進(jìn)步,，一定要注意學(xué)習(xí)方法。老師希望你能汲取好同學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn),，刻苦學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取加入優(yōu)秀學(xué)生的行列。

13. 你尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，能積極參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)。只是在學(xué)習(xí)上的自覺性還不夠,，時(shí)而會(huì)有拖拉作業(yè)的現(xiàn)象,。老師希望你能努力克服自身的缺點(diǎn)，發(fā)揮你的聰明才智,，爭(zhēng)做一名人見人夸的好學(xué)生,。

14. 在老師眼里，你是一個(gè)斯斯文文的沉默少言的女孩,。你的作業(yè)字跡端正,，待人彬彬有禮，樂意接受別人的意見,。只是在學(xué)習(xí)上不夠自覺,，總是讓老師牽掛。希望你今后在學(xué)習(xí)上要狠下苦功，爭(zhēng)取趕上好同學(xué),。

15. 你是一個(gè)文靜的女孩,，班內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng)你都能積極參加。你樂意幫助同學(xué),，勞動(dòng)積極,。你上課總是坐得端端正正。也許有時(shí)成績(jī)不大理想,，但有一點(diǎn)請(qǐng)你相信：只要靠自己的努力,，路是人走出來的。在學(xué)習(xí)上你只要下苦功,，一定會(huì)取得好成績(jī)的,。

中學(xué)生評(píng)語(yǔ)簡(jiǎn)短 家長(zhǎng)對(duì)高中學(xué)生評(píng)語(yǔ)篇十二

1. 文文靜靜是你美好的氣質(zhì);樸樸實(shí)實(shí)，是你優(yōu)秀的品格;勤勤懇懇,，是你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。你不多言，但你有辨別是非的能力;你不多語(yǔ),，但你懂得關(guān)心體貼別人,。如果你能在各方面大膽潑辣些，就更棒了,。

2. 時(shí)間過得真快,，轉(zhuǎn)眼就放寒假了。相處這么久,，你給老師的感覺是：沉靜皺眉不拘言笑,。往日那聰明活潑可愛嘻笑著的“一休哥”到哪兒去了呢?小男子漢，望你在下學(xué)期能展笑眉舒眉頭,，努力地學(xué)盡情地笑!

3. 你是聰明活潑的孩子,。不管是朗讀，還是回答問題,，聲音最響總是你,，你還很熱心地為班級(jí)做事，這樣的你,，老師和同學(xué)都喜歡,。可是有些時(shí)候,，你卻調(diào)皮不遵守紀(jì)律,，上課思想開小差，你知道老師和同學(xué)多著急呀!老師相信明年的你一定能讓老師和同學(xué)刮目相看,。

4. 你是位聰明的學(xué)生,，懂禮貌,，愛勞動(dòng)，講衛(wèi)生,。課后，你總是默默不語(yǔ),，埋頭讀書,，做作業(yè)，同學(xué)們都十分欣賞你,?？墒牵谡n堂上,，你也沉默不語(yǔ),，這種“沉默”，使你失去許多表達(dá)和思維訓(xùn)練的機(jī)會(huì),。我想,，在課堂上，你不能再“沉默”下去了,，老師真希望你能用自己心靈的力量去打開鎖住的“金鎖”,，是自己成為思維敏捷，嘴巴靈巧的孩子,。

5. 無論于何時(shí)何地,，遇到老師時(shí)，你總是親呢地叫一聲“老師好”,，你是一個(gè)有禮貌的孩子,。無論于何種勞動(dòng)場(chǎng)合，你的身影總是最為忙碌,，可以說你是班里最熱愛勞動(dòng)的孩子,。老師多么希望你對(duì)待學(xué)習(xí)能像勞動(dòng)那樣積極主動(dòng)認(rèn)真。如果這樣你定將成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子,。你的父母也會(huì)為你而自豪,。

6. 你平日里的調(diào)皮，學(xué)習(xí)時(shí)的專注,，勞動(dòng)中的認(rèn)真是多么讓人欣賞,，而你學(xué)習(xí)的飛進(jìn)更是令人注目，為你鼓掌,，加油吧,，祝你：百尺竿頭，更進(jìn)一步蘇其典陳洪晨小朋友：

7. 你是一位非常聰明讓人喜歡的孩子,。你有自己的一套學(xué)習(xí)方法,，接受能力強(qiáng),，反應(yīng)快，而且總有創(chuàng)造性,，老師為有你這樣的學(xué)生而驕傲,，可是又在心里有一些擔(dān)心，擔(dān)心你有時(shí)的馬虎,，松懈,，你說老師的擔(dān)心有必要嗎?

8. 全班五十位小朋友猶如六十八朵怒放的鮮花，你卻像某個(gè)墻角悄悄綻放的含羞草,，不惹人注意,，也不刻意追求，這是多么寶貴的美啊!有一天你也能大膽地舉手流利地回答老師的提問;更期待有一天你猶如一朵絢麗多姿的玫瑰花,，在集體的花園里昂首怒放,。

9. 課堂上，班每當(dāng)老師講到精彩處你的嘴角總會(huì)露出一絲微笑,，你始終是老師忠實(shí)的聽眾,。你熱愛勞動(dòng)，不管有沒有輪到你值日,，你總是主動(dòng)留下來,，經(jīng)常是干得氣喘吁吁，滿頭大汗,。但是,，你的學(xué)習(xí)有待提高，作業(yè)方面也存在問題,。但只要肯努力,，你也將會(huì)是老師眼中的一顆閃光的“星星”!

10. 小朋友們親切地稱呼你“班長(zhǎng)”，可見你在大家心中的地位有多么高,，你不愧為班中的“領(lǐng)頭雁”!成績(jī)優(yōu)異,，工作出色，常令人贊嘆不已,，勤勤懇懇,，踏踏實(shí)實(shí)是你一貫的工作作風(fēng)，老師欣賞你的才華和工作能力,，愿你的才華進(jìn)一步升華,。

11. 你是老師和小朋友心中的小能人，每位小朋友都很喜歡你,。你身為小老師,，檢查作業(yè)總是那么及時(shí)，那么認(rèn)真,。每次老師交給你一項(xiàng)任務(wù)時(shí),，你總能認(rèn)真完成,，老師為有你這樣一位好助手而感到自豪。

12. 你是位聰明的學(xué)生,，懂禮貌,，愛勞動(dòng)，講衛(wèi)生,。課后,，你總是默默不語(yǔ)，埋頭讀書,，做作業(yè)，同學(xué)們都十分欣賞你,?？墒牵谡n堂上,，你也沉默不語(yǔ),，這種“沉默”，使你失去許多表達(dá)和思維訓(xùn)練的機(jī)會(huì),。我想,，在課堂上，你不能再“沉默”下去了,，老師真希望你能用自己心靈的力量去打開鎖住的“金鎖”,，是自己成為思維敏捷，嘴巴靈巧的孩子,。

13. 你總是輕輕地回答,，輕輕地問候，悄悄地學(xué)習(xí),，悄悄地思索,，默默地觀察!哪一天你也輕輕地舉起你的右手，流利地回答老師的提問;哪一天你也跑在班級(jí)的最前面!到時(shí)候,，同學(xué)們和老師會(huì)為見到一個(gè)不一樣的你而高興,。

14. 老師欣賞你勤奮謙虛，欣賞你善于思考的獨(dú)立性格,。每個(gè)人都佩服你小小年紀(jì)寫一手好字,，你就是小朋友們的榜樣。唯一做的不夠的就是不主動(dòng)與其它小朋友講話,。假如你改掉了這個(gè)缺點(diǎn),，你就是好樣的!新學(xué)期回來，老師希望你能扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),，取得更優(yōu)異的成績(jī),。

15. 首先,，老師要向你表示祝賀，因?yàn)槟闶俏覀儼噙M(jìn)步最大的同學(xué),。從這可以看出,，你是一個(gè)很聰明的孩子。要想取得好成績(jī),，除了聰明外,，最重要的還是勤奮，相信你已經(jīng)明白,，并且能夠持之以恒,。老師祝你在新的一年里能取得更好的成績(jī)。

中學(xué)生評(píng)語(yǔ)簡(jiǎn)短 家長(zhǎng)對(duì)高中學(xué)生評(píng)語(yǔ)篇十三

1. 少年人生,，總寫著許多夢(mèng)幻般的故事;少年心中,，總裝著許多神奇的向往。這一篇短小的文章,，像是一葉載滿夢(mèng)幻的小舟,，盛裝著作者的童真、夢(mèng)幻,、向往和剛剛起步成熟,，向著遠(yuǎn)方進(jìn)發(fā)。

2. 關(guān)心生活,，關(guān)注社會(huì),，并不是成年人的特權(quán)。通過這一篇《意外》看得出來,，在你的心中,，不僅裝盛著童真和書本、學(xué)校,，而更多的是不盡的關(guān)注社會(huì)的心事,。這一篇文字，一波三折,，尤其心理描寫很突出,，結(jié)尾的議論升華了文章的主題。

3. 語(yǔ)言得體而富有浪漫色彩,，文脈暢通,，彰顯出知己“書蟲”的形象以及“我”與“知己”的“知”“己”之情分，靈動(dòng),、俊雅,。

4. 關(guān)于生命脆弱的話題，我們?cè)谄綍r(shí)似乎已聽了許多,，它能在一剎那消失,。如果你在田野,，漫步于森林，腳踏落葉,，仰望藍(lán)天,，你是否可以感到生命的呼吸?是的，世界因生命而美麗,，生命需要互相關(guān)愛,，這正是你的《斷章》所要表明的主題吧,。

5. 文章雜而不亂,能做到詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出,。

6. 文章對(duì)……的氣氛渲染充分而恰到好處,對(duì)文章重點(diǎn)…作了細(xì)膩而傳神的刻畫。

7. …切合實(shí)際,蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂。

8. 這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)…的喜愛之情,。全文層次清晰,語(yǔ)句流暢。

9. 事例敘述生動(dòng)具體趣味性強(qiáng),且與前面的比喻…一脈相承。最后,作者用寥寥數(shù)語(yǔ),表現(xiàn)出了自已對(duì)…的情感,令人感動(dòng)。

10. 運(yùn)用對(duì)比手法，深化了主題;情節(jié)也頗具匠心,，整個(gè)故事既出人意料之外,，又在情理之中,。語(yǔ)言樸實(shí)無華，采用白描手法,，作者的愛憎包含在敘述之中，能讓讀者去體會(huì),，去深思,。

11. 文中對(duì)父親的介紹是全面的：從外貌到內(nèi)心，從工作到生活;對(duì)父親的介紹又是有重點(diǎn)的：重在寫父親的感情,。人物形象豐滿,、真實(shí),，富于生活氣息,。為這樣的父親自豪吧,，再努力,，不要辜負(fù)父親的期望!

12. 你能夠由雪聯(lián)想到人生追求，從生活細(xì)節(jié)出發(fā),，創(chuàng)新精神可嘉。本文體現(xiàn)了你平白的文風(fēng),，誰(shuí)說“白開水”不是最佳的飲料?

13. 文章前后連貫,形成完整的形象,。

14. 文章語(yǔ)言清新活潑,描寫能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀。

15. 內(nèi)容生動(dòng)豐富,語(yǔ)言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理,。

16. 文章有詳有略,言之有序,內(nèi)容生動(dòng)具體,不失為一篇佳作,。

17. 特寫鏡頭別開生面,情趣盎然。全文充滿童心童趣,讀來倍感親切,。

18. 文章能過清新有趣的語(yǔ)言,描寫了…的事,。字里行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語(yǔ)不絕于耳,不失為一篇佳作。

19. 詳略得當(dāng),虛實(shí)相生,是的兩大特色,……內(nèi)容更豐富更生動(dòng)。

20. 全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借見,。

中學(xué)生評(píng)語(yǔ)簡(jiǎn)短 家長(zhǎng)對(duì)高中學(xué)生評(píng)語(yǔ)篇十四

1. 你是一個(gè)文靜的女孩,，默默地吮吸著知識(shí)的甘露，學(xué)習(xí)成績(jī)十分出色,，老師喜歡你在知識(shí)的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭,，更愿意看到你在課余時(shí)間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。

2. 你很秀氣,，心靈同你的外表一樣也很美,。同學(xué)們遇到困難，你總是熱情而主動(dòng)地去幫助,，我們干凈整潔的教室留下了你的汗水,。課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛,，回答問題對(duì),，你的態(tài)度是那么大方，聲音是那么宏亮,，怪不得同學(xué)們都評(píng)你為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”呢?

3. 有著小鳥般的童心的你,，是那么活潑，那么可愛,，天生一副好嗓子,，為同學(xué)們帶來歡樂與美的享受，學(xué)習(xí)上,，你成績(jī)優(yōu)異并列前茅,，一篇篇作文寫得文情并茂，深得老師和同學(xué)們的贊賞,，希望你在新的學(xué)習(xí)生活中不求真知不罷休,，老師等著你的好消息。

4. 有段日子,，你對(duì)待學(xué)習(xí)有所松懈,，老師看在眼里，急在心里,，如果在學(xué)習(xí)上有什么困難,，老師很愿意幫助你的，因?yàn)槟阋恢笔俏缓芄郧?，很努力的好孩子,，不過，最近你又有了進(jìn)步,，這可真讓我松了一口氣,。

5. 這學(xué)期你各方面的表現(xiàn)都很不錯(cuò),，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高，在班上始終并列前茅,，我一直對(duì)你有信心,，相信你能靠實(shí)力做一個(gè)出類拔萃的人，在你即將步入中學(xué)之際,，老師想送你一句話：再長(zhǎng)的路都有盡頭,，千萬(wàn)不要回頭;再快樂的心都有煩惱，千萬(wàn)不要在意,，野草遮不住太陽(yáng)的光芒,，困難擋不住勇敢者的腳步。

6. 如果生命是樹,，那么,，理想是根，勤奮是葉,，毅力是干,，成功是果，你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),，又寫得一手好文章,，如果能在奮斗目標(biāo)的指引下，勤奮執(zhí)著地去追索成功,，你的生命之樹才會(huì)開花結(jié)果,。

7. 勤奮是一把金鑰匙，它會(huì)幫你打開知識(shí)殿堂的大門;勤奮是艘巨艦,，它會(huì)載你搏擊知識(shí)海洋的風(fēng)浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙,，努力學(xué)習(xí)，不懈追求,，希望的大門一定會(huì)向你敞開,。

8. 書是一杯蜜，是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精華制成的;書是一杯茶,，只有細(xì)細(xì)品嘗,，才能透過苦澀，品出香甜,，希望你做一個(gè)愛讀書的人,，在書山學(xué)海中，品嘗探索知識(shí)的樂趣,。

9. 首先祝賀你被光榮地評(píng)為了市“三好學(xué)生”,，并能保送上重點(diǎn)中學(xué),，這是你平時(shí)努力的結(jié)果,，老師真心地為你感到高興,，你淳樸，真誠(chéng)的笑臉會(huì)永遠(yuǎn)留在我心中,，新的生活已經(jīng)在你面前展開了,，相信你一定作好了準(zhǔn)備，正滿懷信心地去迎接更艱巨的挑戰(zhàn),。

10. 浩瀚的海洋來自涓涓細(xì)流,，廣博的學(xué)識(shí)全憑日積月累，你天資不錯(cuò),，學(xué)起來很輕松,，為什么不多讀讀課外書籍，吸取更多的營(yíng)養(yǎng),，在無邊的知識(shí)的海洋中品嘗成功的樂趣呢?

11. 經(jīng)過幾年來的不懈努力,，你已成為全校聞名的好學(xué)生，新的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)在你面前展開,，愿你駕駛著裝滿知識(shí)的巨輪,，樹起理想的風(fēng)帆，擎著奮斗的指南針,，抵達(dá)科學(xué)的彼岸,。

12. 你是個(gè)聰明愛思考的男孩，雖然你年齡小,，但在課堂上你是一個(gè)真正的小主人,，認(rèn)真讀書，提出與眾不同的問題,，你是個(gè)多么愛動(dòng)腦的孩子呀!每次看到你渴求知識(shí)的目光,，老師恨不得把所有的知識(shí)都教給你;每當(dāng)遇到疑難問題，同學(xué)們答不上來而你卻能回答得清清楚楚時(shí),，同學(xué)們都打心眼里佩服你,。老師真誠(chéng)地希望你不要因?yàn)橐粫r(shí)貪玩而耽誤寫作業(yè)，要懂得珍惜時(shí)間,。

13. 你的知識(shí)面很廣,，無論是森林海洋，還是地球宇宙,，你都侃侃而談,，于是伙伴送你個(gè)美稱“小博士”。這是你日積月累的結(jié)果,。學(xué)好課堂知識(shí),，完成課后作業(yè)是你遨游知識(shí)海洋的“船”和“槳”，有一艘堅(jiān)固的“船”和靈活的“槳”,，會(huì)使你盡早地到達(dá)知識(shí)的彼岸,，你能用好這“船”和“槳”嗎?

14. 你是個(gè)聰明愛思考的男孩,，雖然你年齡小，但在課堂上你是一個(gè)真正的小主人,，認(rèn)真讀書,，提出與眾不同的問題，你是個(gè)多么愛動(dòng)腦的孩子呀!每次看到你渴求知識(shí)的目光，老師恨不得把所有的知識(shí)都教給你;每當(dāng)遇到疑難問題，同學(xué)們答不上來而你卻能回答得清清楚楚時(shí),，同學(xué)們都打心眼里佩服你。老師真誠(chéng)地希望你不要因?yàn)橐粫r(shí)貪玩而耽誤寫作業(yè),，要懂得珍惜時(shí)間。

15. 你的知識(shí)面很廣,，無論是森林海洋,，還是地球宇宙，你都侃侃而談,，于是伙伴送你個(gè)美稱“小博士”,。這是你日積月累的結(jié)果。學(xué)好課堂知識(shí),，完成課后作業(yè)是你遨游知識(shí)海洋的“船”和“槳”,，有一艘堅(jiān)固的“船”和靈活的“槳”，會(huì)使你盡早地到達(dá)知識(shí)的彼岸,，你能用好這“船”和“槳”嗎?

中學(xué)生評(píng)語(yǔ)簡(jiǎn)短 家長(zhǎng)對(duì)高中學(xué)生評(píng)語(yǔ)篇十五

1,、男生中開口必笑的不多，能夠有定力坐下來的也不多,，頭腦清醒,、思維靈活、對(duì)事物有自己的獨(dú)到見解,、不人云亦云,、知道要有所為必有所不為，這些優(yōu)點(diǎn)都兼而有之的更不多,，你是他們中的一個(gè),。不過，你有時(shí)只是埋頭在自已的小天地里,，與大家欠交流,，建議你融合在班集體中，培養(yǎng)自己開朗大方的性格,，放開手腳,，大膽地迎接挑戰(zhàn)。

2、你有著善于觀察的眼睛,。人們都說：生活中不是缺少美,，而是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛。而老師知道你不但有著發(fā)現(xiàn)的眼睛,，更有著善感的心，你以自己獨(dú)到的見解和感受解釋著所見所聞,。不過,，經(jīng)常性的交流會(huì)使一個(gè)人思想更快的成熟，希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中,， 更多的敞開心扉,，在完善自己的同時(shí)也使別人更多的了解你。在學(xué)習(xí)上要注意正確認(rèn)識(shí)自己,，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,，相信成功會(huì)屬于你。

3,、你與從前相比變化很大,，讓人歡喜讓人憂，喜的是你做事有主見,，與同學(xué)和睦相處,，有人緣，對(duì)事情有獨(dú)到見解,，接受能力較強(qiáng); 憂的是主動(dòng)性還不夠,，學(xué)習(xí)的專注、嚴(yán)謹(jǐn)離老師的希望仍有差距,。學(xué)習(xí)是你目前的主要任務(wù),，你應(yīng)該分清主次，在學(xué)習(xí)上多下功夫 ,，為今后從事你喜愛的職業(yè)打下牢固的基礎(chǔ),。我盼望高考結(jié)束后你回眸注視，欣喜地發(fā)現(xiàn)沒有比腳更高的山,，沒有比腿更長(zhǎng)的路,， 收獲的是歡笑。

4,、你為人樂觀,，向上，有較強(qiáng)的工作能力,，和工作熱情;你關(guān)心集體,，樂于助人，是老師的得力助手,，永遠(yuǎn)忘不了作為體委的你,，為運(yùn)動(dòng)會(huì),，為會(huì)操比賽的奪冠付出的汗水;也忘不了為了集體的榮譽(yù)，并不會(huì)也不愛打球的你,，在賽場(chǎng)常積極的奔跑,，你以你的行動(dòng) 震撼著每一位同學(xué)。你個(gè)性鮮明,，有很強(qiáng)的領(lǐng)悟能力并具有學(xué)習(xí)文科的優(yōu)良素質(zhì),，但我想你自己也清楚自己的浮躁，阻礙了你快速 前進(jìn)的腳步,，相信面臨高考的你,，定會(huì)克服自己的弱點(diǎn)，腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí),，實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想,。老師一直認(rèn)為你是班中最有潛力的學(xué)生。

5,、你性格內(nèi)向,，積極進(jìn)取，勤奮刻苦,，在集體中你默默耕耘,，與世無爭(zhēng);你不鳴則已，一鳴驚人,，對(duì)事情有自己的看法,，有明辨是非的能力;你能合理地安排作息時(shí)間，不為各種言行左右,，把精力放在學(xué)習(xí)上,，成績(jī)優(yōu)異，真的難能可貴,。雖然平日里默默無聞,，但 班級(jí)活動(dòng)總有你的身影。我希望你更活躍,，向你唱歌一樣,，放開手腳，抓住機(jī)會(huì)鍛煉自己,。

6,、你沉穩(wěn)、內(nèi)向,、有主見,，領(lǐng)悟力強(qiáng)，理解力強(qiáng)，你有很高的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和素養(yǎng),，這是你的財(cái)富,。一個(gè)人能否成功，固然要*天才,，要 努力,，但善于創(chuàng)造時(shí)機(jī)，及時(shí)把握時(shí)機(jī),，不因循,、不觀望，不退縮,、不猶豫，想到就做,，有嘗試的勇氣,，有實(shí)踐的決心，多少因 素加起來才可以造就一個(gè)人的成功,?！昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲”,，又是沖刺的時(shí)候了,，不要再留下什么遺憾。

7,、文靜的你平易近人,，善良，這樣的天性博得了同學(xué)的喜愛,，給老師留下了深刻的印象,。如果在未來的學(xué)習(xí)中你能發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)， 揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,，一定會(huì)取得長(zhǎng)足的進(jìn)步,。鷹愛高飛，鴉棲一枝,，與其當(dāng)一輩子烏鴉,，莫如當(dāng)一次鷹。

8,、你做的事情讓人放心;課堂上,，你總是專心致志，翻開你的筆記,，我看到一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度,，你腳踏實(shí)地、勤奮好學(xué)，但是你也要知道學(xué)習(xí)不是死記硬背,， 還要講究方法,、技巧。學(xué)習(xí)上有不懂的問題,，不要羞于開口,，要多問，多思考,，多練習(xí),。老師相信：只要你信心不倒，努力不懈,， 終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸,。

9、在老師眼前,，你乖巧,，禮貌，作業(yè)也做的認(rèn)真,，可是回到家之后呢,，你會(huì)不會(huì)還能這樣嚴(yán)格的要求自己呢?沒有，回到家之后,，你就放松了對(duì)自己的要求，周記沒寫,，摘記沒做,，連詩(shī)也沒背…老師能做的，只能引導(dǎo)你,，但是真正要進(jìn)步的只能靠你的自己的努力,，你說呢?期待你能認(rèn)清自己，走一條真正成才的路,。

10、曾經(jīng)你也是一個(gè)聰明的孩子,，不知為什么淪落到這種地步,，一個(gè)學(xué)期作業(yè)幾乎沒有做過,，上課沒有認(rèn)真聽過,，那你天天那么按時(shí)的背著書包來到學(xué)校?666個(gè)小時(shí)，是為了什么?好好想想好嗎,，在接下來?655天里,，你打算為自己做些什么呢

中學(xué)生評(píng)語(yǔ)簡(jiǎn)短 家長(zhǎng)對(duì)高中學(xué)生評(píng)語(yǔ)篇十六

1,、你有良好的學(xué)習(xí)愿望,，總是缺乏信心，好好努力,，學(xué)好每門功課,，一分耕耘，一份收獲,?？朔W(xué)習(xí)上的困難，不斷向前進(jìn),。

2,、你是一個(gè)非常文靜、禮貌,、懂事的女孩,，對(duì)待班級(jí)工作總是默默無聞,、一絲不茍,，對(duì)待他人總是坦率與友好，你是同學(xué)們的好朋友,，你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,，思維也不夠敏捷，但你仍然踏踏實(shí)實(shí),，一步一個(gè)腳印,，勇往直前。愿你繼續(xù)努力,，我始終會(huì)做你的支持者,、為你加油，為你鼓勁!

3,、從你的作文中可以看出你是個(gè)愛憎分明,，正直、有愛心的孩子,，在你的內(nèi)心深處,，上進(jìn)心依舊未泯滅，你不是有個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手嗎?只要你努力,，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲,，是有希望趕上并超過他的,。

4、你富有朝氣,，性格直率,，愛好廣泛，努力為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù),，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的英姿是你最大的驕傲,，但你又是一個(gè)總讓我“提心吊膽”的男孩，何時(shí)能讓我自豪?我仍在苦苦等待,。愿你我攜手相伴,，托起你明天的輝煌!18、你思想純樸,，待人隨和,、誠(chéng)懇，能自覺遵守紀(jì)律,，尤其能遵守宿舍紀(jì)律,，但你平時(shí)工作不夠踏實(shí)，做事有點(diǎn)馬虎,，學(xué)習(xí)上效率不高,，進(jìn)取心不強(qiáng)，與同學(xué)不能和睦相處,，缺乏為班級(jí)爭(zhēng)光的熱情與能力,。愿你活潑、開朗,、鍛煉能力,，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!

5、你是一個(gè)積極要求上進(jìn)的男孩,，從一次次的發(fā)言中,，流露出迫切要求的愿望，但你總是還缺乏明辨是非的能力,，常常讓老師有些失望,。愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動(dòng)，只有腳踏實(shí)地的人,，才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)!

6,、你知道嗎?每當(dāng)你上課時(shí)專心聽講，用一雙充滿求知欲的眼睛看著我時(shí),，每當(dāng)你認(rèn)認(rèn)真真,、工工整整地完成作業(yè)時(shí)，老師是多么高興,，可是你為什么不能每天,、每一次都自覺地這樣做呢?特別是老師不在你身邊時(shí)?

7,、古人云：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟,，學(xué)習(xí)上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價(jià)怎能有輝煌的成就?你天資不錯(cuò),，又有求知欲，有上進(jìn)心,，父母也對(duì)你寄予厚望,，為什么不努力進(jìn)取，勤奮學(xué)習(xí),，為自己開創(chuàng)出美好的未來呢?

8,、學(xué)習(xí)如駕車登山，不進(jìn)則退,，聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不象我們希望的那樣,，是因?yàn)槟氵€缺乏主動(dòng)性，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情,，并且腳踏實(shí)地,，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資,。

9,、這學(xué)期你為了在體育方面做出點(diǎn)成績(jī)，確實(shí)吃了不少苦,，流了不少汗,，你能從挫折中振作起來，迎難而上,，這種精神十分難得,，你樂觀,，個(gè)性豁達(dá),，這將有助于你的成功。但記?。呵f(wàn)別荒廢了學(xué)業(yè),。

10、你是個(gè)聰明,、機(jī)靈的人,，但又是個(gè)令人捉摸不透的、頑皮的男孩,，常?！白屛覛g喜讓我憂”,所幸的是，你最近有所醒悟,，意識(shí)到學(xué)習(xí)的真正重要,。我所要對(duì)你說的是從現(xiàn)在開始還來得及,，千萬(wàn)不要白白浪費(fèi)自己的才智。

11,、你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步,，為此一如既往的堅(jiān)持著自己刻苦努力、奮發(fā)圖強(qiáng)的求學(xué)原則,，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅,，盡管你的學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想，但你有堅(jiān)定的信念,。我相信,，成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì)更加鮮艷。

12,、你性情溫和,、言語(yǔ)不多，但待人誠(chéng)懇,、禮貌,。你思想健康，要求進(jìn)步,。你學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步,，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法,，學(xué)習(xí)成績(jī)還無起色,，平時(shí)值日工作做得不夠好。愿你振作起來,，增強(qiáng)信心,，永不厭倦、永遠(yuǎn)進(jìn)取!

13,、你很遵守紀(jì)律,，但課堂上卻總是沉默不語(yǔ)，難道是信奉“沉默是金”嗎?沒有人天生就有良好的口才,，關(guān)鍵還是看你會(huì)不會(huì)抓住課堂上的每一個(gè)機(jī)會(huì),。

14、你渴望做一個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生,，但又常常不能約束自己,。你渴望為班級(jí)爭(zhēng)光，但又缺乏勇氣與膽量,、能力還不夠,。你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步，但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神,。請(qǐng)你不要灰心,，慢慢來,，只有不懈的追求、不斷努力,，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,，你終能得到成功的喜悅!

15、你一定聽過這樣一個(gè)故事吧：牛頓做實(shí)驗(yàn)太專注,，把手表當(dāng)雞蛋扔進(jìn)鍋里煮了,。一個(gè)人學(xué)習(xí)、工作時(shí)如此專注,，還有什么做不好的呢?你是個(gè)聰明的孩子,，又寫得一手好文章，如果能以牛頓為榜樣,，認(rèn)真,，投入地對(duì)待每件事，一定會(huì)學(xué)有所獲,。

中學(xué)生評(píng)語(yǔ)簡(jiǎn)短 家長(zhǎng)對(duì)高中學(xué)生評(píng)語(yǔ)篇十七

1. 我對(duì)你最滿意的是,，你能夠理解老師對(duì)你的幫助，還能虛心接受老師和家長(zhǎng)的批評(píng),，正因?yàn)檫@樣,，你下半學(xué)期的表現(xiàn)不錯(cuò)，讓老師感到欣慰!你的作業(yè)又干凈又工整,，批閱時(shí)真是賞心悅目,。你能歌善舞，是班級(jí)中的文娛積極分子,。你頭腦是聰明的,，可學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想，老師認(rèn)為主要是你上課聽講不夠全神貫注,，不能最大限度地約束自己,。老師相信只要你信心不倒，努力不懈,，把全部精力放在學(xué)習(xí)上,，終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸!

2. 你是一個(gè)樸實(shí)的孩子,，平時(shí)總是默默地做事任勞任怨,，待人隨和誠(chéng)懇，同學(xué)關(guān)系好,，熱愛集體,，樂意助人是你的美德。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。能認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)上的不足,，嚴(yán)格要求自己,，遇到問題敢于大膽向老師請(qǐng)教。思維不夠靈活,，基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不夠牢固,，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題,，因而成績(jī)徘徊不前,。希望你今后不斷充實(shí)和完善自己，多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上躍上一個(gè)新臺(tái)階。

3. 你能尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)心班集體，待人有禮,，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo),，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng),。學(xué)習(xí)上,，你能做到認(rèn)真刻苦，但有時(shí)粗心大意,。有時(shí)不能正確看待學(xué)習(xí)上的一些小挫折,，有急躁情緒。綜合來看,，各科成績(jī)都不是很突出,。愛好打球是件好事，你能把你愛好打球的那份熱投入到學(xué)習(xí)中去嗎?如果你能處理好學(xué)習(xí)與愛好,，相信下學(xué)期你一定可以取得大的進(jìn)步,，因?yàn)槟阗Y質(zhì)不差。

4. 你能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，但還沒有找到很好的學(xué)習(xí)方法,，因而學(xué)習(xí)成績(jī)未能有更大的進(jìn)步,。基礎(chǔ)知識(shí)還不夠牢固,，學(xué)習(xí)不夠靈活,，有時(shí)對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格，你要知道學(xué)習(xí)是要付出汗水的，勇敢地走出第一步,，別后退,，好嗎?你作業(yè)的質(zhì)量已有了顯著的提高，老師也為你感到高興,。請(qǐng)你不要灰心,，慢慢來，不懈追求不斷努力,，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,，你終能得到成功的喜悅!

5. 你有較強(qiáng)的應(yīng)變力和適應(yīng)力，善于調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),，學(xué)習(xí)踏實(shí),，表現(xiàn)較好，你能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，學(xué)習(xí)目的明確,，態(tài)度端正，正確對(duì)待學(xué)習(xí)上的不足,，嚴(yán)格要求自己,，遇到問題敢于向老師請(qǐng)教。學(xué)習(xí)成績(jī)比上學(xué)期有一定的進(jìn)步,。平時(shí)能積極參加體育鍛煉,。希望今后能與同學(xué)友好相處，團(tuán)結(jié)好每一位同學(xué),。老師有一個(gè)建議,，希望你能接受：你有時(shí)很任性，甚至很固執(zhí),，常常表現(xiàn)出以自我為中心,，也許，我是說錯(cuò)了,，但我仍然希望你能以此為鑒,。

6. 教學(xué)的時(shí)間總是那么快就結(jié)束了，因?yàn)槠谖磥砹?，大家要開始準(zhǔn)備寫小結(jié),，寫學(xué)生評(píng)語(yǔ)了。盡管學(xué)生每年面對(duì)的老師不相同,，但是他們幾乎每年都能看到幾乎相同的評(píng)語(yǔ),。我們?cè)趺醋霾拍茏寣W(xué)生看到即不相同于往年，又能比較客觀地評(píng)價(jià)他們的評(píng)語(yǔ)呢?

7. 你的上進(jìn)心和好學(xué)勁兒讓人印象深刻,。課堂上的你積極思考,，大膽發(fā)言，隨時(shí)提出問題,，喜歡對(duì)問題刨根究底,，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。更可喜的是你能時(shí)時(shí)處處做有心人,，注意不斷完善自我,。望你在新的一年里瞄準(zhǔn)更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)，嚴(yán)以律己,，戒驕戒躁,，腳踏實(shí)地，美好的前程一定會(huì)屬于你!

8. 你聰穎活潑,，文明樸實(shí),。常常掛著一臉可愛的笑容，班級(jí)活動(dòng)能主動(dòng)獻(xiàn)策出力,，同學(xué)關(guān)系融洽,，課堂上你總是認(rèn)真聽講，從不漏掉一個(gè)點(diǎn)兒,，也常聽到你響亮而精彩的回答,。取得了較優(yōu)異的成績(jī)，但我相信你不會(huì)覺得滿足,，對(duì)于強(qiáng)者,，永遠(yuǎn)沒有休止符，而一定要奏出生命的最強(qiáng)音;如果要挖井,，就要挖到水出來,。老師希望你經(jīng)常進(jìn)行反思總結(jié)自己的得失，希望你能像雄鷹在風(fēng)雨中翱翔,，似弄潮兒在海浪中搏擊,，相信你將贏得更多的掌聲。

9. 你文明禮貌,，尊敬老師,，熱愛集體。積極參加文體活動(dòng),，做好本職工作,。學(xué)習(xí)上有上進(jìn)心，但缺少競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)缺乏自信心,，缺少總結(jié)摸索有效的學(xué)習(xí)方法,，你的成績(jī)一時(shí)很難名列前茅。望你在今后的學(xué)習(xí)中不滿足現(xiàn)狀,，大膽展示自己,，不斷地鍛煉自己。苦干加巧干,，毅力加恒心,，充分挖掘聰明才智，一步一個(gè)腳印,，相信在你昂揚(yáng)的斗志面前,，困難會(huì)向你低頭，險(xiǎn)峰會(huì)為你讓路,。老師始終會(huì)做你的支持者,，為你加油，為你鼓勁!

10. 人的天賦就象火花,，它既可以熄滅,，也可以燃燒起來，而迫使它燃成熊熊大火的方法只有一個(gè),，就是勤奮,，勤奮，再勤奮,。你就是一個(gè)極有天賦的孩子,，腦子靈，潛力大,，但天賦之手若不舉起勤奮的利斧,，也劈不開成功的道路。希望能志存高遠(yuǎn),，積極磨礪自己,，不斷完善自我，勤奮執(zhí)著地去摸索一條通向成功之路,，創(chuàng)造出自己明日的輝煌,。

11. 你那雙珍珠的眼睛里，盛滿熱情聰穎……上課時(shí),，你思維敏捷發(fā)言熱烈,，那獨(dú)到的見解常給老師一個(gè)意外的驚喜;你書寫的作業(yè)，端端正正,，漂漂亮亮;你興趣廣泛,，尤其是畫起畫兒來，實(shí)在令大家欽佩,?？墒且蕾囆赃^強(qiáng)，粗心毛病太重,，這樣,，好成績(jī)是不會(huì)和你交朋友的,。老師真心希望你和“自立”“細(xì)心”交上朋友，把握機(jī)會(huì),，美好的前程正等著你呢!

12. 你斯文秀氣,，思想純樸，寫得一手漂亮的字,。對(duì)待同學(xué)熱情大方,，熱愛集體,，黑板報(bào)中有你傾注的心血,，集體榮譽(yù)簿里有你的功勞。勤奮好學(xué)頑強(qiáng)是你對(duì)美好未來的向往;努力執(zhí)著向上是你步步攀登的力量;拼搏追求奮斗是你學(xué)業(yè)成功的保證,。最可貴的是你能聽取老師的意見,，不斷改正嬌氣等弱點(diǎn)。愿你平時(shí)在注重基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)加強(qiáng)能力的培養(yǎng),，那么你將更加出色,，更加完美!

13. 言語(yǔ)不多的你能遵守學(xué)校各項(xiàng)的規(guī)章制度。愛護(hù)公物,，遵守《常規(guī)》,。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。你學(xué)習(xí)上很有潛力,，可惜缺乏旺盛的斗志和不屈的精神,，成績(jī)徘徊不前。居安思危的人才會(huì)執(zhí)著奮發(fā),，向往成功的人才會(huì)不懈努力,，激流勇進(jìn)。如果你想不斷取得成功,，應(yīng)以希望為哨兵,，以恒心為良友，以苦心為兄弟,，做一個(gè)強(qiáng)者勝者!

14. 你文靜善良正直自尊,，自覺遵守紀(jì)律。聽老師的話,，熱愛班集體,。上課專心聽講，作業(yè)認(rèn)真完成,，每次打開你的作業(yè)本就有一種美的享受,，那清秀雋永的字跡，是你文靜和美麗開出的花朵,。但學(xué)習(xí)的主動(dòng)精神不夠,，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng),，也很少看到你向老師請(qǐng)教，成績(jī)進(jìn)步不明顯,。金魚悠然自得地在精致的玻璃里游來游去,，它永遠(yuǎn)享受不到戰(zhàn)勝風(fēng)浪后的快樂。望今后大膽進(jìn)取,，發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)的精神,，增加與老師與同學(xué)的交往，進(jìn)一步激發(fā)活力,，提高學(xué)習(xí)效率,，爭(zhēng)取更好成績(jī)。請(qǐng)相信：世上沒有比腳更長(zhǎng)的路,，也沒有比心更高的山!

15. 你性情溫和,，言語(yǔ)不多，但你待人誠(chéng)懇禮貌,，作風(fēng)踏實(shí),，品學(xué)兼優(yōu)，熱愛集體,，認(rèn)真做好本職工作,。你勤奮好學(xué)，在學(xué)習(xí)上有上進(jìn)心,，取得一定成績(jī),。本學(xué)期被批準(zhǔn)入團(tuán)。駕馭命運(yùn)的舵是奮斗,，愿你不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì),，不停止一日努力，大膽進(jìn)取,，心有多大,，舞臺(tái)就有多大!人只有努力站到高處，才能看到更美的風(fēng)景!

中學(xué)生評(píng)語(yǔ)簡(jiǎn)短 家長(zhǎng)對(duì)高中學(xué)生評(píng)語(yǔ)篇十八

1,、你有良好的學(xué)習(xí)愿望,，總是缺乏信心，好好努力,，學(xué)好每門功課,，一分耕耘，一份收獲,?？朔W(xué)習(xí)上的困難，不斷向前進(jìn),。

2,、你是一個(gè)非常文靜,、禮貌、懂事的女孩,，對(duì)待班級(jí)工作總是默默無聞,、一絲不茍，對(duì)待他人總是坦率與友好,，你是同學(xué)們的好朋友,，你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，思維也不夠敏捷,，但你仍然踏踏實(shí)實(shí),，一步一個(gè)腳印，勇往直前,。愿你繼續(xù)努力,，我始終會(huì)做你的支持者,、為你加油,，為你鼓勁!

3、從你的作文中可以看出你是個(gè)愛憎分明,，正直,、有愛心的孩子，在你的內(nèi)心深處,，上進(jìn)心依舊未泯滅,，你不是有個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手嗎?只要你努力，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲,，是有希望趕上并超過他的,。

4、你富有朝氣,，性格直率,，愛好廣泛，努力為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù),，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的英姿是你最大的驕傲,，但你又是一個(gè)總讓我“提心吊膽”的男孩，何時(shí)能讓我自豪?我仍在苦苦等待,。愿你我攜手相伴,，托起你明天的輝煌!18、你思想純樸,，待人隨和,、誠(chéng)懇，能自覺遵守紀(jì)律,，尤其能遵守宿舍紀(jì)律,，但你平時(shí)工作不夠踏實(shí),，做事有點(diǎn)馬虎，學(xué)習(xí)上效率不高,，進(jìn)取心不強(qiáng),，與同學(xué)不能和睦相處，缺乏為班級(jí)爭(zhēng)光的熱情與能力,。愿你活潑,、開朗,、鍛煉能力,，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!

5、你是一個(gè)積極要求上進(jìn)的男孩,，從一次次的發(fā)言中,，流露出迫切要求的愿望,，但你總是還缺乏明辨是非的能力，常常讓老師有些失望,。愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動(dòng),，只有腳踏實(shí)地的人，才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)!

6,、你知道嗎?每當(dāng)你上課時(shí)專心聽講,，用一雙充滿求知欲的眼睛看著我時(shí)，每當(dāng)你認(rèn)認(rèn)真真,、工工整整地完成作業(yè)時(shí),，老師是多么高興，可是你為什么不能每天,、每一次都自覺地這樣做呢?特別是老師不在你身邊時(shí)?

7,、古人云：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟,，學(xué)習(xí)上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價(jià)怎能有輝煌的成就?你天資不錯(cuò),，又有求知欲，有上進(jìn)心,，父母也對(duì)你寄予厚望,，為什么不努力進(jìn)取，勤奮學(xué)習(xí),，為自己開創(chuàng)出美好的未來呢?

8,、學(xué)習(xí)如駕車登山，不進(jìn)則退,，聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不象我們希望的那樣,，是因?yàn)槟氵€缺乏主動(dòng)性，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情,，并且腳踏實(shí)地,，不斷積累,，才能不至于埋沒自己的良好天資。

9,、這學(xué)期你為了在體育方面做出點(diǎn)成績(jī),，確實(shí)吃了不少苦，流了不少汗,，你能從挫折中振作起來,，迎難而上，這種精神十分難得,，你樂觀,，個(gè)性豁達(dá)，這將有助于你的成功,。但記?。呵f(wàn)別荒廢了學(xué)業(yè)。

10,、你是個(gè)聰明,、機(jī)靈的人，但又是個(gè)令人捉摸不透的,、頑皮的男孩,，常常“讓我歡喜讓我憂”,所幸的是,，你最近有所醒悟，意識(shí)到學(xué)習(xí)的真正重要,。我所要對(duì)你說的是從現(xiàn)在開始還來得及,，千萬(wàn)不要白白浪費(fèi)自己的才智。

中學(xué)生評(píng)語(yǔ)簡(jiǎn)短 家長(zhǎng)對(duì)高中學(xué)生評(píng)語(yǔ)篇十九

1,、你的愛好是文娛活動(dòng),，你的特長(zhǎng)是舞蹈，你聰明能干,，能說會(huì)道,，令人喜歡，可是上課有時(shí)心不在焉,，作業(yè)馬虎,，不求甚解，數(shù)學(xué)成績(jī)不如人意,，請(qǐng)你記住,，只要功夫深，鐵棒磨成針,。真正的聰明來自于勤奮,，假如你有學(xué)而不厭的精神,，那就令人滿意了。

2,、在我的心目中,，你一向是那么快樂，那么生機(jī)勃勃,，可最近不知怎么了,，你總是低著頭，悶悶不樂,，有什么心思嗎?還是遇到了什么讓人煩惱的問題?能敞開心扉向關(guān)心你的人說說心里話嗎?讓人高興的是這段日子,，你振作多了，自信的笑容又慢慢回到了你的臉上,，這笑容真讓人難以忘懷,。

3、你聰明,，往往能答出其他同學(xué)答不出的問題,。你好問，腦子里藏著數(shù)不盡的希奇古怪的問題,。你貪玩,，尖利的手指是你武器，同學(xué)的臉是你攻擊的目標(biāo),。你頑固,，總是重復(fù)著承認(rèn)錯(cuò)誤卻不見真的悔改。如果,，你能嚴(yán)格要求自己,，“改邪歸正”那你將成為一個(gè)活潑可愛，人人喜歡的好學(xué)生,。

4,、你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步，無以至千里;不積小流,，無以成江海,，學(xué)習(xí)上沒有捷徑可走，必須腳踏實(shí)地,，持之以恒,，鍥而不舍，才能學(xué)有所獲,，希望你時(shí)時(shí)用這甸話來勉勵(lì)自己,，不要荒廢了你良好的天資。

5、生活就像大海,，友情就象大海中的浪花,，大海有了浪花更加美麗，生活有了友情更加甜蜜,，愿你珍惜和同學(xué)間的友情,，用真誠(chéng)和寬容去融化一切誤會(huì)顧忌。

6,、別看你個(gè)頭小,，卻擁有一個(gè)聰明的大腦，你思想活躍,，反應(yīng)敏捷,，學(xué)什么都快，不過,，作業(yè)時(shí)字跡潦草是不太好的喲,，如果你能改掉這個(gè)毛病，勤奮努力地學(xué)習(xí),，一定會(huì)很有出息的,。

7、你是一個(gè)心地善良,，是非分明,，有責(zé)任心的孩子，對(duì)任何事都能盡職盡責(zé)地做好,，你努力向身邊的好同學(xué)學(xué)習(xí),，成績(jī)?cè)谝惶焯爝M(jìn)步。老師喜歡你在知識(shí)的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭,，更愿意看到你在課余時(shí)間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞,。

8、我很欣賞你最近寫的一篇作文《快樂的時(shí)刻》,，文章表達(dá)了你參加長(zhǎng)笛考級(jí)時(shí)自信而又緊張的心情，很高興能同你分享成功的快樂,，這也使我認(rèn)識(shí)到你的內(nèi)心世界是非常豐富的,，希望你的特長(zhǎng)能在今后進(jìn)一步地得到發(fā)展，成為一名有作為的人,。

9,、你是一位活潑可愛的女孩，似乎不知道什么是憂愁,，老師愛著你欣喜的笑臉,，也愛看你為集體，為大家熱情服務(wù)時(shí)認(rèn)真的態(tài)度，不過,，你的學(xué)習(xí)又常常使我不安,，一會(huì)兒語(yǔ)句不通順，一會(huì)兒出現(xiàn)錯(cuò)別字,，能改掉這些缺點(diǎn)嗎?

10,、你是一個(gè)不愛言語(yǔ)，又比較怕事的孩子,。學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真,，每次的作業(yè)都完成得不錯(cuò);你也是個(gè)講衛(wèi)生的孩子，每次的值日工作都能出色完成,?？赡闾撵o了，課堂上回答的聲音是那么小,，能大聲點(diǎn)嗎?希望你繼續(xù)努力,，老師關(guān)注著你的進(jìn)步。

11,、你總能第一個(gè)完成課堂作業(yè),，每次回答問題也總是積極舉手。盡管你的作業(yè)有時(shí)出現(xiàn)小差錯(cuò),，答問可能不夠完滿,，老師仍然欣賞你的機(jī)敏和大膽。最讓我滿意的是,，只要誰(shuí)需要幫助,，你準(zhǔn)會(huì)伸出友誼之手。不過,，我對(duì)你有一份特別的期盼：當(dāng)你為一點(diǎn)點(diǎn)小事與別人發(fā)生沖突時(shí),，放下緊捏的拳，報(bào)以謙讓的一笑,，好嗎?相信你不會(huì)使我失望的,。

12、你正直,，誠(chéng)實(shí)的品質(zhì),，認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)風(fēng)給我們留下了深刻的印象，你很有責(zé)任心,，任何事情都能一絲不茍地完成好,，這也贏得了老師和同學(xué)們的信任，你馬上就成為一名中學(xué)生了,，老師祝愿你有一天能展開成熟的羽冀在蔚藍(lán)的天空中翱翔,。

13,、偉大的科學(xué)家愛因斯坦說得好：“我沒有什么特別的才能，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了,?！弊x書不求甚解是學(xué)不好的，你是個(gè)聰明的孩子,，希望你能時(shí)常用這句話勉勵(lì)自己,，遇事多動(dòng)腦，發(fā)揮自己的聰明才智,，做個(gè)有出息的“男子漢”!

14,、你那聰明活潑的樣子讓人賞心悅目，你那小小的身影,，就像班上個(gè)活躍的音符,，時(shí)常會(huì)奏出悅耳的弦律，每次上課回答問題你總是聲音響亮,，表情豐富,。每次大掃除時(shí)總能見到你忙碌的身影，掃了地又忙去擦桌子,，問你“累不累”,,你總是笑著說“不累”,孩子,，你是好樣的，但老師還希望你把這股勁多在學(xué)習(xí)中使使,，上課不要經(jīng)常遲到,，認(rèn)真對(duì)待每一堂課，每一次作業(yè),，那老師就更欣賞你了,。

15、你聰明樂觀,，愛說愛笑,，作業(yè)總是那么認(rèn)真，工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著,，課堂上,，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回答問題時(shí),，你的態(tài)度是那么大方,，聲音是那么宏亮。你一定知道“書山有路勤為徑”吧!相信你一定能做到,。

中學(xué)生評(píng)語(yǔ)簡(jiǎn)短 家長(zhǎng)對(duì)高中學(xué)生評(píng)語(yǔ)篇二十

1. 你是個(gè)文明守紀(jì)尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)熱愛勞動(dòng)的好學(xué)生。上課時(shí)你勤動(dòng)腦,，勤思考,，在膽發(fā)言。你也能把書本當(dāng)作好朋友，多讀多看,，記住“書籍是知識(shí)的源泉”!在新學(xué)年里,，老師送你兩顆心，“信心”和“決心”,，希望你好好收藏,，并發(fā)揮它的作用，你的學(xué)習(xí)也一定會(huì)得到滿意的成績(jī),。

2. 在老師眼里,，你是一個(gè)不善多言的男孩。見到老師,，你總是很有禮貌地向老師問好,。你積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)，熱愛勞動(dòng),。令老師遺憾的是,，上課時(shí)總看不到你精彩的發(fā)言。在這里,，老師真誠(chéng)地希望你抓住每次鍛煉自己的機(jī)會(huì),，培養(yǎng)自己的口頭表達(dá)能力。

3. 在老師眼里,，你是一個(gè)非?？蓯鄣哪泻ⅰＤ憧偸呛苡卸Y貌地向老師問好,。對(duì)待同學(xué),，你也很熱情真誠(chéng)，同學(xué)們都愿意和你交朋友,。在這里,，老師真誠(chéng)地希望你在按時(shí)完成作業(yè)的情況下，要做到一絲不茍,。我相信,，這樣，你的成績(jī)會(huì)更加出色,。

4. 你尊敬老師,，文明守紀(jì)，能積極參加各項(xiàng)活動(dòng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),。你的學(xué)習(xí)這學(xué)期有所進(jìn)步。不過,，你在作業(yè)時(shí)粗心馬虎,，總有一些不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤,。你上課專心聽講，精彩的發(fā)言搏得老師和同學(xué)的稱贊,。希望今后在作業(yè)時(shí)要做到認(rèn)真細(xì)心,，還要多讀一些課外書，來提高自己的寫作水平,。

5. 在老師眼里,，你是一個(gè)文靜，懂事的女孩,，能積極參加各項(xiàng)活動(dòng),，與同學(xué)和睦相處。令老師高興的,，時(shí)而也能看到你勇敢地舉起小手,。每次勞動(dòng)你總是默默無聞。只是,，你在學(xué)習(xí)上還缺少一份鉆勁,。請(qǐng)你相信“一份耕耘，一份收獲,?！敝挥星趭^，才能取得令人滿意的成績(jī),。

6. 你是一個(gè)深受大家喜歡的好同學(xué),，好干部。你對(duì)待學(xué)習(xí)嚴(yán)肅認(rèn)真,，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，并且關(guān)心集體，樂于助人,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。只是在上課時(shí),，老師多么想見到你的小手,。希望你今后多看課外書，拓寬知識(shí)面,，不斷提高寫作水平,。

7. 你是一個(gè)較聰明的男孩。你不僅尊敬師長(zhǎng),，而且樂于助人,。你才思敏捷,，想象豐富,。上課時(shí)老師總看到你高高舉起的小手,。令老師遺憾的是,，不論學(xué)習(xí),，還是勞動(dòng)上,，表現(xiàn)得都不夠出色,。在這里,，老師真誠(chéng)地希望你,，對(duì)自己的要求一定要“嚴(yán)”,，對(duì)自己的標(biāo)準(zhǔn)一定要高,，做一名名符其實(shí)的好學(xué)生。

8. 你是一個(gè)天性好動(dòng)聰明的男孩,。見到老師,，你總是很有禮貌地向老師問好。你積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng),，在上課時(shí),，也能勇敢地回答老師提出的問題。不過，你學(xué)習(xí)不自覺,。在這里,，老師真誠(chéng)地希望你要誠(chéng)實(shí)，不要貪圖小利,。

9. 你尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),。在勞動(dòng)中你總是干得滿頭大汗,，任務(wù)完成得很出色。不過,，在學(xué)習(xí)上你還不夠刻苦,，不肯下苦功夫。老師希望你能使出自由活動(dòng)時(shí)的那股勁來,，努力爭(zhēng)取進(jìn)步。

10. 你是一個(gè)性格內(nèi)向的女孩。對(duì)待學(xué)習(xí)也盡到了自己的努力,，上課時(shí)你總是坐得端端正正,，聽得認(rèn)認(rèn)真真,，作業(yè)做得仔仔細(xì)細(xì),，所以你深受老師和同學(xué)的喜歡,。老師每次交給你的任務(wù),，你總是完成得很出色。老師多么希望在上課時(shí)能看到你精彩的表演,。

11. 你是一個(gè)非?？蓯鄣哪泻ⅰｋm然你平時(shí)不大愛表現(xiàn)自己,，但是老師 ( 發(fā)現(xiàn)你的知識(shí)面很廣，你的見解很獨(dú)到,，這一定是你平時(shí)愛看課外書的結(jié)果吧,。你寫的文章，總使老師感到一種欣慰,。你樂意助人,，熱愛勞動(dòng)，關(guān)心集體,，老師為有你這樣的學(xué)生而自豪,。老師真誠(chéng)地希望你各方面加倍努力，成為一名更出色的好學(xué)生,。

12. 你是一個(gè)文靜懂事而又勤奮的女孩,。在你身上看不到一點(diǎn)嬌氣。每次勞動(dòng)你總是默默無聞,，埋頭苦干。在教室里也很少聽到你的高聲談笑,。你暗暗地在學(xué)習(xí)上與大家競(jìng)爭(zhēng),。老師希望在新的學(xué)年里，上課時(shí)能常?？吹侥愕男∈?，來鍛煉一下自己。

13. 你能尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，積極參加班內(nèi)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。上課時(shí)專心聽講,，回答問題聲音響亮,。作業(yè)也能按時(shí)完成。老師建議,，新學(xué)年的你能膽大心細(xì),，集中精力迎接每一次挑戰(zhàn),，做一個(gè)真正的男子漢。

14. 你尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，能積極參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)。只是你在學(xué)習(xí)上的自覺性還不夠,，時(shí)而有拖拉作業(yè)的現(xiàn)象,。老師希望你在新的學(xué)期里能努力克服自身的缺點(diǎn)，發(fā)揮你聰明的才智,，爭(zhēng)取做一名人見人夸的好學(xué)生,。

15. 翻開你的作業(yè)本，一行行工整的字跡呈現(xiàn)在人們面前,。閱讀你的作文,，自然優(yōu)美的語(yǔ)言，讓人覺得這是一種享受,。課堂上你總是認(rèn)真地聽講,，積極地思維。你工作做得總是那么出色,，老師為有你這樣的學(xué)生而自豪,。老師真誠(chéng)地希望你各方面加倍努力，爭(zhēng)做一名全面發(fā)展的好學(xué)生,。

中學(xué)生評(píng)語(yǔ)簡(jiǎn)短 家長(zhǎng)對(duì)高中學(xué)生評(píng)語(yǔ)篇二十一

1. 誠(chéng)實(shí)熱情,，尊敬師長(zhǎng)，寬以待人,，關(guān)心集體,，自覺守紀(jì)是你明顯的優(yōu)點(diǎn)。身為班級(jí)體育委員的你,，更是盡心盡職,。但在學(xué)習(xí)上你就表現(xiàn)得不怎么盡如人意，缺乏一種迎難而上的氣概,，成績(jī)自然也就難見明顯提高,。學(xué)者自強(qiáng)不息，則積少成多;中道而止,，則前功盡棄,，望在以后的日子里，志存高遠(yuǎn),，以頑強(qiáng)的毅力,，不懈的斗志去收獲本該屬于自己的金穗!

2. 你有一雙水汪汪的眼睛，是一個(gè)活潑大方自覺懂事和上進(jìn)心很強(qiáng)的孩子,。學(xué)習(xí)上能刻苦踏實(shí),，課堂上常能聽到你那清脆響亮的回答聲;你工作積極,，樂意當(dāng)老師的小助手?！胺N子牢記著雨滴的叮囑,，增強(qiáng)了冒尖的勇氣?！崩蠋熤滥闶且粋€(gè)善于把握今天的孩子,，愿你在新的一年里，把握人生的每一天,，不斷進(jìn)取,，成為一個(gè)更出色的你。

3. 你富有朝氣,，性格開朗直率,，尊敬老師，與同學(xué)們和睦相處,，做好自己份內(nèi)的事,，能熱心幫助有困難的同學(xué)，積極參加體育鍛煉,，生活儉樸,，勞動(dòng)積極。常勤精進(jìn),，譬如水長(zhǎng)流,，則能穿石。自信的陽(yáng)光女孩,，“地到無邊天作界,，山登絕頂我為峰”，相信你新學(xué)期會(huì)有更出色的表現(xiàn)!

4. 你思想上進(jìn),，踏實(shí)穩(wěn)重,，誠(chéng)實(shí)謙虛，尊敬老師,，待人隨和，在班里并不顯眼,，卻時(shí)刻遵守紀(jì)律,，勞動(dòng)也較積極，給同學(xué)們作出了表率,。作業(yè)及時(shí)認(rèn)真完成,，但總覺得少了股沖勁，成績(jī)很難名列前茅,。智者的夢(mèng)再美,，也不如愚人實(shí)干的腳印,。希望大膽進(jìn)取，鼓足干勁,，注意摸索學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率，善學(xué)多問,，爭(zhēng)取各課成績(jī)穩(wěn)步提高,。

5. 文明有禮自尊自愛的你嚴(yán)格要求自己，自覺遵守紀(jì)律,。聽老師的話,，熱愛班集體。你的學(xué)習(xí)目的很明確,，態(tài)度也很認(rèn)真,，但很少見到你向老師提出問題。生活的激流已經(jīng)涌現(xiàn)到萬(wàn)丈峭壁,，只要再前進(jìn)一步,，就會(huì)變成壯麗的瀑布。希望你今后朝著精益求精,，擴(kuò)大自己的知識(shí)面,，講究更有效的學(xué)習(xí)方法方向努力，相信你會(huì)在進(jìn)取的過程中品嘗成功的喜悅,，老師期待你的進(jìn)步,。

6. 你斯文秀氣，端莊穩(wěn)重,，有著較強(qiáng)的上進(jìn)心和自尊心,，娟秀的字體一如你外表一樣漂亮。尊敬老師,，友善待人,，熱愛集體，班級(jí)榮譽(yù)簿上有你付出的汗水,。如果生命是樹,，那么，理想是根,，勤奮是葉,，毅力是干，成功是果,。望堅(jiān)定奮斗目標(biāo),，勤奮執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹定會(huì)開出奇花結(jié)出碩果,。

7. 你純真善良,，文明禮貌,，尊敬師長(zhǎng)，與同學(xué)友好相處;熱愛集體,，樂于助人,。積極參加各種文體活動(dòng)，做好本職工作“世間自有公道,，付出總有回報(bào),，說到不如做到，要做就做最好”,。

8. 時(shí)不待我,，希望你堅(jiān)定信念，勇于進(jìn)取,，嚴(yán)以律己,，迎難而上，以最旺盛的精力投入到學(xué)習(xí)中去,，調(diào)整學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率，在新的學(xué)期里,，老師期待著你的進(jìn)步!

9. 你是個(gè)聰明開朗上進(jìn)的孩子,。課堂上，你認(rèn)真思考;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,，你生龍活虎,。但是，僅僅停留在比上不足比下有余的狀態(tài)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，希望你志存高遠(yuǎn),，在書山學(xué)海中，以頑強(qiáng)的毅力,，不懈的努力去迎接更大的挑戰(zhàn),，爭(zhēng)取各方面盡早有所突破。

10. 性格內(nèi)向文明有禮自尊自愛的你嚴(yán)格要求自己,，自覺遵守紀(jì)律,。聽老師的話，熱愛班集體,。上課專心聽講,，作業(yè)認(rèn)真完成。但學(xué)習(xí)的主動(dòng)精神不夠,，很少向老師提出問題，成績(jī)進(jìn)步不明顯,。金魚悠然自得地在精致的玻璃里游來游去,，它永遠(yuǎn)享受不到戰(zhàn)勝風(fēng)浪后的快樂,。望今后大膽進(jìn)取，增加與老師與同學(xué)的交往,，進(jìn)一步激發(fā)活力,，提高學(xué)習(xí)效率，爭(zhēng)取更好成績(jī),。

11. 你是一個(gè)快嘴好動(dòng)的男孩,，很聰明，很活潑,，熱心助人,，待人有禮，樂于完成老師交給的任務(wù),。通過你的努力,，這學(xué)期取得了明顯進(jìn)步。像以前那樣在課上隨便講話在課間吵鬧的現(xiàn)象減少了,，作業(yè)質(zhì)量有了顯著的提高,，老師也為你感到高興。但老師想告誡你：態(tài)度決定高度,，習(xí)慣決定命運(yùn),，細(xì)節(jié)決定成敗。老師希望你克服浮躁習(xí)慣,，找準(zhǔn)目標(biāo),，穩(wěn)扎穩(wěn)打，持之以恒,，你一定會(huì)成為一個(gè)出類拔萃的人,。

12. 性格內(nèi)向文明有禮自尊自愛的你嚴(yán)格要求自己，自覺遵守紀(jì)律,。聽老師的話,，熱愛班集體。上課專心聽講,，作業(yè)認(rèn)真完成,。但學(xué)習(xí)的主動(dòng)精神不夠，很少向老師提出問題,，成績(jī)進(jìn)步不明顯,。金魚悠然自得地在精致的玻璃里游來游去，它永遠(yuǎn)享受不到戰(zhàn)勝風(fēng)浪后的快樂,。望今后大膽進(jìn)取,，增加與老師與同學(xué)的交往，進(jìn)一步激發(fā)活力，提高學(xué)習(xí)效率,，爭(zhēng)取更好成績(jī),。

13. 你個(gè)性沉靜，不愛言辭,，遵守紀(jì)律,，樂于接受老師的批評(píng)教育。對(duì)人誠(chéng)實(shí),，與同學(xué)友好相處,，能按時(shí)完成作業(yè)，但有時(shí)不夠認(rèn)真,。保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài),，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣是當(dāng)務(wù)之急,。學(xué)習(xí)是艱辛的,，前途也是美好的，希望你永遠(yuǎn)不放棄追求,。揚(yáng)起風(fēng)帆,，勇往直前!

14. 你思想上進(jìn)，遵守紀(jì)律,，誠(chéng)實(shí)謙虛,，尊敬老師，待人隨和,，同學(xué)關(guān)系好,。熱愛班級(jí)，勞動(dòng)積極,。作業(yè)及時(shí)完成,，但有偏科現(xiàn)象。智者的夢(mèng)再美,，也不如愚人實(shí)干的腳印,。望堅(jiān)定信念，如你所說的把所有的精力放到學(xué)習(xí)中去,，合理安排時(shí)間,，注意學(xué)習(xí)方法，相信你一定會(huì)取得更好的成績(jī)!

15. 個(gè)性直率坦誠(chéng)要求上進(jìn)的你,，有良好的道德修養(yǎng),，能自覺抵制不良風(fēng)氣的影響。遵守紀(jì)律,，喜好音樂,，尊重老師，與同學(xué)友善相處，熱愛班集體,，做好本職工作,。學(xué)習(xí)上尚為努力，能認(rèn)真聽課,，作業(yè)字跡工整，成績(jī)有提高但還很不夠,?！笆⒛瓴恢貋恚蝗针y在晨,。及時(shí)作勉勵(lì),，歲月不待人?！蓖阍谛碌囊荒昀?，再接再厲，樹立信心,，勇敢面對(duì)學(xué)習(xí)中遇到的困難,，珍惜光陰，相信你將會(huì)變得更加出色!

中學(xué)生評(píng)語(yǔ)簡(jiǎn)短 家長(zhǎng)對(duì)高中學(xué)生評(píng)語(yǔ)篇二十二

1. 你知道嗎,，老師很喜歡你,，不僅是以為你的成績(jī)好，更重要的是你做任何事都認(rèn)認(rèn)真真,，踏踏實(shí)實(shí),。在班級(jí)工作中，你是老師的好幫手;在學(xué)習(xí)生活中,，你是同學(xué)們的好榜樣;在思想覺悟上,，你能關(guān)心班級(jí)，樂于助人,。這一切都是你的可貴之處,。常言道：“金無足赤，人無完人,?！苯?jīng)得起考驗(yàn)與批評(píng)的才是真正的強(qiáng)者，老師想你一定能做到,，成功一定屬于你,。

2. 你忽閃著一雙聰穎，智慧的眼睛,，在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象,，全部同學(xué)都都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè),。你團(tuán)結(jié)同學(xué),，待人有禮貌，誠(chéng)懇,。老師布置的事情,，你能默默的記住，積極去做,，從來不用老師操心,。老師想，如果你能主動(dòng)與同學(xué)談心管理,，那么你將更出色,，更加完美1

3. 回想當(dāng)年我們初次見面時(shí)，你還是一個(gè)忽閃著大眼睛,，胖乎乎的大腦袋“小娃娃”,，轉(zhuǎn)眼間，你已成為一名品學(xué)兼優(yōu),，聞名全校的優(yōu)秀學(xué)生,。可能有一天,，你會(huì)步入中國(guó)最高學(xué)府,，用你所學(xué)的知識(shí)為人類造福，你的未來將是燦爛的,，充滿希望的,，老師真心的為你祝福。

4. 上課時(shí)我們總能看見你那激動(dòng)著要回答問題的小手,，同學(xué)們聽到你那精彩的發(fā)言,，總能得到同學(xué)們激烈的掌聲，給老師留下了很好的印象,。你的字跡寫得很好,，做作業(yè)，總是那么專心致志,。你身為一班之主,，總是把班級(jí)弄得井井有條，你不但成績(jī)一直在進(jìn)步,，還能給老師減少麻煩,。我會(huì)一直支持你，繼續(xù)做一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生!

5. 乖巧聰慧的你,，雖常遨游于課外書中,，但學(xué)習(xí)一直很輕松,。娟秀的字跡讓老師、同學(xué)都非常欣賞,。你既是同學(xué)們的好朋友,，又是老師的小助手。本學(xué)期擔(dān)任語(yǔ)文課代表,，印證了你開學(xué)時(shí)給老師的信中所說的話：上課認(rèn)真,，不開小差;課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí);工作認(rèn)真負(fù)責(zé)……老師同學(xué)們由衷地謝謝你!望你繼續(xù)領(lǐng)略書中的奧妙,，同時(shí)更盼望著你學(xué)習(xí)一直名列前茅!

6. 短短的一學(xué)期,，你從一個(gè)不太懂事的小淘氣變成了講文明、有禮貌,、守紀(jì)律的好學(xué)生，老師真為你高興!事實(shí)證明,，只要用心,，你一定能做得更好。什么困難都難不倒你的,，對(duì)不對(duì)?你是個(gè)學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)的孩子,，老師建議你假期里多看課外書，跟好書交朋友,。你能做到嗎?

7. 你是個(gè)文靜的小姑娘,，愛學(xué)習(xí)，守紀(jì)律,，講文明,，關(guān)心集體，樂于助人,，真了不起!更讓老師高興的是,，膽小害羞的小幸幸，一天天長(zhǎng)大了!課堂上你能大聲回答問題,，下課時(shí)和小朋友快樂地做游戲,，有時(shí)還跑來跟吳老師說悄悄話?？吹侥闾鹛鸬奈⑿?，老師覺得開心極了!答應(yīng)我，以后在學(xué)習(xí)上再專點(diǎn),，這樣你才會(huì)有比較穩(wěn)定的好成績(jī),，是不是?老師是你的大朋友，我一定會(huì)幫助你逆風(fēng)而上的!

8. 你在學(xué)習(xí)和體育方面表現(xiàn)出你過人的天賦,。整潔的字跡,，常能得到老師和同學(xué)們的稱贊,，心細(xì)如發(fā)的習(xí)慣使你學(xué)習(xí)在班上一直能遙遙領(lǐng)先。田徑場(chǎng)上你也是一個(gè)令人敬畏的對(duì)手,。男孩子需要更潑辣的個(gè)性,，相信你在人生的航程中越來越出色!

9. 你是一個(gè)聰明伶俐的女孩。課堂上總是專心聽講,，積極思考每個(gè)問題;作業(yè)總是那么認(rèn)真,、仔細(xì)，娟秀的字跡讓老師,、同學(xué)都非常欣賞;聰穎,、勤奮好學(xué)，使你的成績(jī)門門優(yōu)秀;班上的活動(dòng)更是能積極參加,。作為班長(zhǎng)多一分“辣味”,，少些粗心，在學(xué)習(xí)之

10. 文靜穩(wěn)重,，尊師守紀(jì),，彬彬有禮,，做事認(rèn)真,，成績(jī)優(yōu)秀，真是個(gè)各方面都很優(yōu)秀的好女孩,。但老師有一個(gè)小建議給你：在做作業(yè)時(shí),，一定要專心，不要受外界的影響,，好嗎?就像你看書那樣專心投入,。今后你更要大膽主動(dòng)開展工作，拿出你潑辣的性格,，老師需要你這樣的得力助手!

11. 聰慧,、活潑,、可愛,、熱忱,、大方這些詞都能用到你的身上。作為班干部,，你又是那么盡心盡力,，踏實(shí),、認(rèn)真,、敢說真話，為班集體的榮譽(yù)你做了不少工作,。德、智,、體全面發(fā)展使你有較高的綜合素質(zhì),。你不愧是老師的好幫手，伙伴們的好榜樣,。但愿來年能一直看到你名列前茅!

12. 你思想很純樸,，能與同學(xué)友愛相處。學(xué)校與班級(jí)的規(guī)章制度總能忠實(shí)地遵守,。你能正確認(rèn)識(shí)自己的學(xué)習(xí)狀況,，并主動(dòng)接受老師的輔導(dǎo)，能看到你理解知識(shí)時(shí)堅(jiān)定地點(diǎn)頭,，你付出了努力,，這是肯定的，學(xué)習(xí)也是棒的,。要是你能寫出較為漂亮的字那你就更好了。

13. 你懂得拼搏向上,，經(jīng)過拼搏得到的成績(jī)是格外令人興奮的,。你有強(qiáng)烈的集體思想和集體榮譽(yù)感，能積極參與集體的活動(dòng),。能認(rèn)真執(zhí)行老師要求的學(xué)習(xí)任務(wù),。但如果你做事有心細(xì)如發(fā)的習(xí)慣，就會(huì)避免很多的錯(cuò)誤,。要知道偶爾的失誤能得到老師的諒解,，但千萬(wàn)要吃一塹長(zhǎng)一智哦!

14. 你是一個(gè)比較沉默、內(nèi)心世界豐富的男孩,。雖然沉默但你尊師,、守紀(jì)，有關(guān)心集體的熱情,。學(xué)習(xí)上你自覺完成老師的要求的學(xué)習(xí)任務(wù),。沉默不是缺點(diǎn)，但自信與勇氣,、與同學(xué)正常的學(xué)習(xí)交流,，更能鍛煉你各方面的能力。不要忘了,，假期有時(shí)間練練字哦!

15. 每當(dāng)老師見到坐在前面的你那專注的神情,，就知道學(xué)習(xí)踏實(shí)的你總能按老師的要求完成學(xué)習(xí)任務(wù),。真是一個(gè)對(duì)自己要求嚴(yán)格，率先垂范的好學(xué)生,。你的多才,、你的認(rèn)真、你的聰慧首屈一指,。記住運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上頑強(qiáng)拼搏的運(yùn)動(dòng)健兒們,，逆風(fēng)而上才是真豪杰。期待你來年有更驕人的成績(jī)!

16. 你性格比較好動(dòng),、活躍,。但因?yàn)槟氵^分的好動(dòng)，使你在學(xué)習(xí)上起色不大,，常常因失誤而去買后悔藥,。請(qǐng)記住老師和爸媽的教誨，把心思集中起來好嗎?老師每天都在盼著你不斷進(jìn)步,，相信你來年你會(huì)變得更自覺懂事的!

17. 在學(xué)校里,，你是屬于言語(yǔ)不多、作風(fēng)踏實(shí),、性格較內(nèi)向的女孩子,，在你身上找不到驕傲。你對(duì)自己的學(xué)習(xí)比較重視,，有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,。沉默不是缺點(diǎn)，但自信與勇氣,、與同學(xué)正常的學(xué)習(xí)交流,，更能鍛煉你各方面的能力。要努力哦,，好成績(jī)會(huì)不斷向你涌來!

18. 在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,，你是一名健將，在學(xué)習(xí)上,，你也是一名健將,，眾多優(yōu)秀品質(zhì)集于一身：聰慧、謙遜,、吃苦耐勞,、待人坦誠(chéng)……是個(gè)難得的德、智,、體全面發(fā)展的好學(xué)生,。作為班干部，你為班級(jí)的榮譽(yù)作出了不少努力,，勝不驕敗不餒,，要向更高的目標(biāo)進(jìn)發(fā),。

19. 你是一個(gè)文靜、踏實(shí)的小姑娘,。對(duì)同學(xué),、朋友坦誠(chéng)相待，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，課堂上雖不能經(jīng)?？吹侥丬S躍欲試的手舉起，但從你娟秀的字跡,、認(rèn)真的作業(yè)中,，老師已經(jīng)看到了一個(gè)善于動(dòng)腦筋的你。一分耕耘,，一分收獲,。努力后摘取的果實(shí)是甜蜜的，老師可不愿看到你粗心和偶爾落作業(yè)的現(xiàn)象!

20. 你學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，老師的學(xué)習(xí)要求總能積極達(dá)成,，你學(xué)習(xí)上的這股韌勁如同你的名字一樣，令大家對(duì)你刮目相看,。你對(duì)難題有時(shí)候能提出自己獨(dú)特的見解,，這更值得大家學(xué)習(xí)。要是你在學(xué)習(xí)上再多些像那次在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上八百米長(zhǎng)跑時(shí)的矯健平穩(wěn)就更出色了!

21. 你好學(xué)上進(jìn),，文靜,、乖巧是你的風(fēng)格。沉默的外表里面有你關(guān)心集體的熱情,，并為班級(jí)做了不少事情,。你有一副好嗓子,，你的朗讀抑揚(yáng)頓挫,。下半學(xué)期，你各門功課學(xué)得非常棒,，老師覺得很欣慰,。努力后摘取的果實(shí)是甜蜜的，期待你更驕人的成績(jī)!

22. 你是我們班學(xué)習(xí)上最有潛力的學(xué)生,，回顧這一學(xué)期的長(zhǎng)長(zhǎng)短短,，老師覺得在你起起伏伏的過程中，自身的壓力是取決定性作用的,。當(dāng)你對(duì)自己的要求嚴(yán)格時(shí),，你是呈上升狀態(tài)的，但是當(dāng)你稍有松懈時(shí),，你是呈滑梯狀的,。望你能用自己的恒心與毅力摘取成功的果實(shí),。老師對(duì)你充滿信心!

23. 你是位聰明又可愛的小男孩，老師好喜歡你上課專心聽講,、勤奮好學(xué)的勁兒,。后學(xué)期你上課回答問題次數(shù)多了，書寫速度也加快了,，但要牢牢記住快中還要求好,，千萬(wàn)別粗心，這樣好成績(jī)會(huì)一直跟你交朋友的,。老師還要提醒你,，趕緊改掉上課亂說話的毛

24. 你總是默默無語(yǔ)地認(rèn)真學(xué)習(xí)，即使遇到了挫折也毫不氣餒,，沉靜之中帶著幾分倔犟,，淳樸之中透著踏實(shí)。一學(xué)期來,，你在學(xué)習(xí)上平穩(wěn)前進(jìn),，讓老師和同學(xué)們刮目相看，可又有誰(shuí)知道,，在這成績(jī)的背后凝聚著你多少心血,，這可真印證了那句古話：鍥而不舍，金石可鏤,。勤奮是人最可貴的品質(zhì),，它將使你終身受益。望你能提高效率,，真正做一個(gè)學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者!

25. 你是一個(gè)積極要求上進(jìn)的學(xué)生,，這一點(diǎn)老師非常欣賞。不足之處就是上課發(fā)言不夠積極,。聰穎的你,，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整,。成績(jī)方面,，你總是那么的穩(wěn)定，也是那么的優(yōu)秀,，一點(diǎn)不讓老師擔(dān)心,，希望你在假期里多讀課外書，拓寬自己的知識(shí)面,，去書中領(lǐng)略更多的知識(shí)!

26. 你是一個(gè)聰明懂事的男孩,，樂于助人更是你毫無遮掩的真正個(gè)性的體現(xiàn)。一學(xué)期來你的學(xué)習(xí)日漸不用老師那么操心了。愿你再接再厲,，把那點(diǎn)小聰明悄悄藏起來,，好嗎?最后老師送你一條座右銘：“少壯不努力，老大徒傷悲,?！逼诖銇砟晗踩说倪M(jìn)步!

27. 在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮,、努力,、上進(jìn)的心。 一學(xué)期來,，老師看到你的作文水平提高很快,，心里由衷地為你高興。要是你在學(xué)習(xí)中能始終如一地保持你寫作上的風(fēng)范,，相信你會(huì)特別的出色,。少點(diǎn)粗心，多點(diǎn)細(xì)心啊,，老師始終會(huì)做你的支持者,，為你加油，為你鼓勁!

28. 你總是那么默默無聞,，從來都聽不到你的高聲,。但上課時(shí)老師總能看到你端正的身影，學(xué)習(xí)時(shí)也能看到你勤奮的勁兒,。但有時(shí)你也偶爾放松對(duì)自己的要求,，所以你的學(xué)習(xí)不是很穩(wěn)定。望你能以每一次的成功為新的起點(diǎn),，向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)奮斗,，成為一名佼佼者!

29. 你是一個(gè)非常聰明的孩子，成績(jī)和作業(yè)從來不讓老師操心,。老師欣喜地發(fā)現(xiàn),，你在學(xué)習(xí)上進(jìn)步還是明顯的，具體表現(xiàn)在會(huì)自己學(xué)習(xí)了,。但有時(shí)上課還不能很好地聽講,。請(qǐng)記?。毫己玫牧?xí)慣是一筆豐厚的財(cái)產(chǎn),，而不良的習(xí)慣則是一筆利滾利的債務(wù)。當(dāng)你進(jìn)入良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)時(shí),你就像大海上飛翔的海鷗,嘗到學(xué)習(xí)的歡樂,，那是一件多么值得人慶賀的事啊!

30. 你是個(gè)聰明,、愛思考的女孩，在課堂上你是一個(gè)真正的小主人，認(rèn)真讀書,，提出與眾不同的問題,，你是個(gè)多么愛動(dòng)腦的孩子呀!每次看到你渴求知識(shí)的目光，老師恨不得把所有的知識(shí)都教給你;每當(dāng)遇到疑難問題,，同學(xué)們答不上來而你卻能回答得清清楚楚時(shí),，同學(xué)們都打心眼里佩服你。老師祝你的學(xué)習(xí)更上一層樓!

31. 你總是默默無語(yǔ)地認(rèn)真學(xué)習(xí),，即使遇到了挫折也毫不氣餒,。一學(xué)期來，你在學(xué)習(xí)上一直平穩(wěn)前進(jìn),，大家有目共睹,。水平也提高很快?？捎钟姓l(shuí)知道,，在這成績(jī)的背后凝聚著你多少心血。勤奮是人最可貴的品質(zhì),，它將使你終身受益,。望你能提高效率，真正做一個(gè)學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者!

32. 你是一個(gè)天真活潑可愛的孩子,，可是不知道為什么,，你常常會(huì)玩得忘了時(shí)間，忘了還有作業(yè)沒完成呢,。雖然說喜歡玩耍是男孩子的天性,，可是，如果只貪玩不學(xué)習(xí),，知識(shí)會(huì)自己長(zhǎng)翅膀飛到你的腦子里嗎?最近一段時(shí)間,，你懂事多了，但你還缺少更主動(dòng)積極的學(xué)習(xí)熱情,。望你來年有個(gè)新飛躍!

33. 你善良,、樸實(shí)、懂事,，雖然平時(shí)不善言辭,，但你充滿著一種上進(jìn)的朝氣，能克服各種困難,，不斷戰(zhàn)勝自我,，不斷取得進(jìn)步。但你也時(shí)常對(duì)自己要求不是很嚴(yán)格,，所以會(huì)有些小毛病,。但愿你在搞好學(xué)習(xí)之余不斷鍛煉自己的各項(xiàng)能力，膽子總是練出來的。期待你各方面的進(jìn)步!

34. 你言語(yǔ)不多,，但待人誠(chéng)懇,、禮貌，作風(fēng)踏實(shí),，品學(xué)兼優(yōu),，熱愛班級(jí)，關(guān)愛同學(xué),，勤奮好學(xué),，思維敏捷，成績(jī)優(yōu)秀,。愿你扎實(shí)各科基礎(chǔ),，堅(jiān)持不懈，!一定能考上重點(diǎn)! 優(yōu)秀的男生肯定是逗人喜歡的,，老師希望你能一如既往的優(yōu)秀,，把這種優(yōu)秀保持在你人生的每一階段中。你的人生就是輝煌如意的!

35. 你擁有很強(qiáng)的自信心和上進(jìn)心,，這從你一貫以來的表現(xiàn)就可以看出,。獨(dú)立和自覺使你在學(xué)習(xí)上去得了穩(wěn)定的成績(jī)。只是在與大家的交往方面,，你還顯得略為孤立,，使你未能很好地融入集體。希今后在這方面加以注意,，不斷的超越目標(biāo),，以使自己更加全面。

36. 該生為人正直誠(chéng)懇,，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體,，待人有禮,，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，抵制各種不良思想,。能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),，掌握知識(shí)不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高,。學(xué)習(xí)成績(jī)有待進(jìn)一步提高,，需努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。