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孩子犯錯(cuò)誤家長(zhǎng)給老師的道歉信篇一
尊敬的老師:
對(duì)于今天孩子所犯的錯(cuò)誤我們深感愧疚,,是我們放棄了與學(xué)校老師關(guān)于孩子教育方面的配合,放松了對(duì)孩子的理想教育和道德教育,,我們表示自我檢討。我們支持您今天對(duì)孩子的處理意見,,今后我們要吸取教訓(xùn),,教育孩子健康成長(zhǎng),。
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
孩子犯錯(cuò)誤家長(zhǎng)給老師的道歉信篇二
尊敬的老師:
對(duì)于今天孩子所犯的錯(cuò)誤我們深感愧疚,,是我們放棄了與學(xué)校老師關(guān)于孩子教育方面的配合,,放松了對(duì)孩子的理想教育和道德教育,,我們表示自我檢討,。我們支持您今天對(duì)孩子的處理意見,,今后我們要吸取教訓(xùn),,教育孩子健康成長(zhǎng),。
此致
敬禮!
20xx年x月x日
孩子犯錯(cuò)誤家長(zhǎng)給老師的道歉信篇三
尊敬的老師:
今天孩子在學(xué)校的不禮貌行為,知悉,,在對(duì)對(duì)孩子的`不理智行為表示歉意,,希望老師不計(jì)前嫌,,能夠?qū)捜莸目创啻浩诤⒆拥呐涯嫘袨?,給他們一點(diǎn)時(shí)間,冷靜下來思考正確處理問題的方式,,此致敬禮,。
道歉人:××
時(shí)間:××年××月××日
孩子犯錯(cuò)誤家長(zhǎng)給老師的道歉信篇四
您好,,這兩天我認(rèn)真思考了一下,,發(fā)現(xiàn)女兒最近在紀(jì)律上的問題完全是因?yàn)槲野阉龓Щ乩霞乙粋€(gè)星期所造成的,,這是我們家長(zhǎng)的錯(cuò)誤,我們實(shí)在是太大意了!以后我們一定注意,,絕不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤,,以全力配合學(xué)校的教學(xué)任務(wù),。
很抱歉帶來這樣的后果,,希望您可以原諒我的行為,。
xxx
xx年xx月xx日
孩子犯錯(cuò)誤家長(zhǎng)給老師的道歉信篇五
尊敬的老師:
對(duì)于孩子所犯的錯(cuò)誤,,以及我們做家長(zhǎng)的不理智的行為表示深深的歉意,
在此向您說聲對(duì)不起,,孩子的成長(zhǎng)離不開學(xué)校和家長(zhǎng)的共同努力,,今后我們將積極與老師一起,,共同研究思考更加正確的教育方式,,指導(dǎo)孩子走上正軌,。
此致
敬禮,!
姓名:xx
20xx年x月x日
孩子犯錯(cuò)誤家長(zhǎng)給老師的道歉信篇六
親愛的父母:
你的孩子那么聰明,,即使上課不聽講也能成為天才,!我錯(cuò)了,。當(dāng)你的孩子想在課堂上玩耍時(shí),,我不應(yīng)該打擾他的玩耍興趣,。我不應(yīng)該在課堂上大聲吼他。他很膽小,。因?yàn)槲业捏@嚇,,他沒有掌握他應(yīng)該掌握的知識(shí),導(dǎo)致每次考試都很優(yōu)秀,。除此之外,,一個(gè)人的老師不僅要懂得體諒孩子,還要懂得時(shí)刻照顧孩子的自尊心,。等他發(fā)現(xiàn)你孩子上課累了,,我真的應(yīng)該帶班里其他孩子去戶外上課,。你孩子的玩耍比其他孩子對(duì)知識(shí)的掌握重要得多,。怎樣才能抹去孩子玩耍的天性,?唉,,我太傻了,!怎么能這么大的虧,,這么小的虧呢,?太不對(duì)了,!我太杞人憂天了。一個(gè)孩子的麻煩如何影響其他孩子的未來,?怎么才能因?yàn)橐恍┢胀ê⒆佣柚挂粋€(gè)神童的發(fā)展,?親愛的父母同志們,,我知道我錯(cuò)了,。以后我會(huì)給你的孩子留下足夠的玩??臻g,!
作為一個(gè)有天賦的孩子,,他不用做任何功課,。作業(yè)對(duì)他來說是累贅,,會(huì)嚴(yán)重阻礙他的智力發(fā)展,。所以,,我課后給他補(bǔ)課真的是不明智的,!怪不得你生氣,!你生氣是因?yàn)槟銓?duì)孩子太負(fù)責(zé)任了!你想讓他自由發(fā)展,,不想讓他被知識(shí)束縛,!可惜我太晚明白這個(gè)簡(jiǎn)單的道理了!所以,,你警告我不要給孩子補(bǔ)課是完全正確的,。我不應(yīng)該忽視這個(gè)警告!結(jié)果你對(duì)我大發(fā)雷霆,!我完全活該,!孩子如何影響班級(jí)成績(jī)?那些平庸的孩子就不能多學(xué)點(diǎn)嗎,?為什么要麻煩一個(gè)無辜的孩子苦于學(xué)習(xí),?親愛的父母同志們,,我知道我錯(cuò)了,。以后不會(huì)給你孩子的學(xué)習(xí)增加任何負(fù)擔(dān)!
聰明的孩子知道如何注意自己的安全,。即使他們從四樓跑到一樓,然后翻越欄桿進(jìn)入幼兒園,,也是很常見的,。幼兒園的娃娃都比他大那么多,,一點(diǎn)都不會(huì)害怕,。相反,,我不應(yīng)該大聲喊叫,,嚇唬高貴的他,。相反,,我應(yīng)該建議幼兒園老師把所有在室內(nèi)玩耍的孩子都帶來,,把所有的玩具都給你十歲的孩子,。完全不用擔(dān)心滑道等設(shè)施在沒有任何承重的情況下受傷。就算他在校隊(duì)上上下下破壞學(xué)校的公物,,也不是你孩子的錯(cuò),。是因?yàn)橹参镩L(zhǎng)得太茂盛,教育設(shè)施沒有放在一個(gè)地方,,吸引了你孩子的注意力。我不用擔(dān)心丟下他一個(gè)人說話,,耽誤你寶貴的一分鐘,,讓你誤以為我又犯了老毛病給你孩子補(bǔ)課,。所以,你在校園外瘋瘋癲癲的謾罵也沒什么,,都是我自己多管閑事。你做得對(duì),。像他這樣聰明的孩子怎么會(huì)傷到自己?受傷的應(yīng)該永遠(yuǎn)是其他不懂事的孩子,!還有,,我要完全聽從你的建議,,不要讓你的孩子因?yàn)榉艑W(xué)排隊(duì)而痛苦,。全校幾百個(gè)孩子可以排隊(duì),。你不排隊(duì)我怎么管,?親愛的父母同志們,,我知道我錯(cuò)了。以后我不會(huì)以任何理由限制你孩子的自由,!
唉,,事實(shí)太多,,我不好意思......
你的孩子如此優(yōu)秀,,與你的家庭教育密不可分,。謝謝你教育了這么優(yōu)秀的孩子,,他是我們班和全班的驕傲,!感謝您長(zhǎng)期以來對(duì)班級(jí)工作的支持,。沒有你的幫助,,我的工作經(jīng)驗(yàn)不會(huì)這么豐富,!
為了你孩子的優(yōu)秀,,為了其他孩子不確定的未來,,請(qǐng)接受我誠摯的歉意,。我們的老師和學(xué)生會(huì)感激你的!
xx年xx月xx日
孩子犯錯(cuò)誤家長(zhǎng)給老師的道歉信篇七
尊敬的`老師:
家長(zhǎng)為孩子不遵守課堂紀(jì)律的行為感到內(nèi)疚和難過,,同時(shí),為孩子的成長(zhǎng)感到擔(dān)心,。7歲至10歲,,是一個(gè)個(gè)人性格形成的關(guān)鍵時(shí)期,。這段時(shí)期,,孩子已經(jīng)進(jìn)入小學(xué)階段,,開始學(xué)習(xí)并掌握一定文化科學(xué)知識(shí),,逐漸形成獨(dú)立思維能力。這個(gè)時(shí)期,,孩子還比較好動(dòng),,不注意控制自己,,甚至受同伴,、玩伴、電視劇中人物的影響,表現(xiàn)出不遵守課堂紀(jì)律,,過于表現(xiàn)自我等,。在這個(gè)關(guān)鍵的成長(zhǎng)期,,從好的方面看,,適當(dāng)加以引導(dǎo),、教育,,可以造就和維系他們天馬行空的創(chuàng)造力,,為將來成才打下良好的空間基礎(chǔ);從壞的方面看,,可能導(dǎo)致孩子目中無人,,肆無忌憚,,歸入反社會(huì)人群族類,。
知道這個(gè)成長(zhǎng)時(shí)期特點(diǎn),,我們就可以因材施教,,一是學(xué)校,、老師和家長(zhǎng)積極配合,,通過課內(nèi),、課外的教育,,引導(dǎo)孩子向好的方向發(fā)展,,例如:拓寬他們的視野,,提高他們的思維難度,,讓他們知道,,將來他們面臨的難題比現(xiàn)有所對(duì)應(yīng)的年級(jí)知識(shí)還要多,、還要深。另外,,讓孩子多參加校內(nèi)校外的社團(tuán)活動(dòng),、知識(shí)競(jìng)賽和體育比賽,,使他們多迎接困難和挑戰(zhàn),培養(yǎng)他們的勇氣和能力,。二是適當(dāng)進(jìn)行與之相適應(yīng)的體罰,。俄羅斯總理普京認(rèn)為,沒有體罰的教育是不完整的教育,。每個(gè)學(xué)生將來都可能成為國家有用之才,,在成長(zhǎng)過程中必須知道“竹子上下都有節(jié)”的道理(日本前首相竹下登語),,必須遵守社會(huì)行為規(guī)則,,必須遵守國家法律,。我們知道,,國家行為規(guī)范是由強(qiáng)制力保證實(shí)施的,,不可越雷池半步,,否則將會(huì)受到制裁,。由小到大,我們必須教會(huì)學(xué)生遵守紀(jì)律,、違反紀(jì)律必將受罰這個(gè)受用一生的基本道理,。這就是為什么在學(xué)生成長(zhǎng)過程中必須有處罰內(nèi)容的內(nèi)在原因,。體罰,,還可以對(duì)學(xué)生產(chǎn)生挫折感,讓他們不要妄自尊大,。
家長(zhǎng)贊成老師為保持課堂紀(jì)律和教育尊嚴(yán)對(duì)孩子進(jìn)行必要的體罰,。《孫子兵法》有云:“厚而不能使,,愛而不能令,,亂而不能治,,比若嬌子,,不可用也,?!比绻⒆訉?duì)處罰還能唯命從的,,那就真是可教也,。家長(zhǎng)在此向老師作出道歉,,為孩子不遵守課堂紀(jì)律,,不尊重老師和同學(xué)的行為感到內(nèi)疚和難過。老師受委屈了,。師者,,父母心,。相信,,作為帶領(lǐng),、指引學(xué)生逆風(fēng)而行的使者,老師與生身父母一樣,同樣懷著一顆熱熾的心,,努力為孩子創(chuàng)造一個(gè)成才的良好環(huán)境。向老師問好,,祝老師桃李滿天下。
××
日期
孩子犯錯(cuò)誤家長(zhǎng)給老師的道歉信篇八
親愛的老師:
很抱歉,,教我們孩子讓你受了很多辛苦。
我知道早該寫這封信,,卻拖到今日才付諸實(shí)現(xiàn),,希望你能接受這遲來的道歉,。
從懂事以來,就知道要尊敬師長(zhǎng),,尊敬每一個(gè)愛我們孩子的人和我們孩子所愛的人,,但是偏偏惹您不高興了,有時(shí)候我們孩子上課發(fā)言不積極或者其他的一些毛病,,并不是我們孩子不知道自己錯(cuò)了,是我們孩子自己心虛,,心虛自己根本就不會(huì)的答案,或者說是明知道該怎么做卻扭不過那股子,。
有時(shí)候,當(dāng)然我是說有時(shí)候本來很想積極配合老師,,也知道自己怎樣做能配合老師,可就是不能付諸于行動(dòng),,也許是青春期的緣故,,大家都有這感覺,但是看到老師很傷心,,說實(shí)話,,我們孩子心里也很難過,,不想讓事情發(fā)展成這樣子,。所以老師我們孩子今天才會(huì)用寫信的方式來道歉,,老師我們孩子錯(cuò)了,,但我們孩子也真的愛您!
老師,,這么說不是為我們孩子找借口,,回想過去,小學(xué)時(shí)候我們孩子剛開始踏入學(xué)校,,好像上課回答問題很輕松,現(xiàn)在不知道怎么了……老師,,您對(duì)我們孩子的希望,我們孩子清楚那是因?yàn)槟銗畚覀兒⒆?,那種愛是不能用語言輕易就能表達(dá)完全的。
我深刻地思量,,這一切完全是我們孩子的錯(cuò),,甚至應(yīng)該說根本就是我們孩子太不會(huì)珍惜這種愛了。這種心理源自我們孩子的老毛病,,總是不能超越自己,,打開心結(jié),。
所以我們孩子下定決心,痛改前非,,老師給我們孩子依次機(jī)會(huì),,這機(jī)會(huì)就從你不再生氣開始,讓我們孩子用行動(dòng)證明給你看,我們孩子需要您的愛,,我們孩子一樣深深的愛著您!
寫信人:
20xx年xx月xx日
孩子犯錯(cuò)誤家長(zhǎng)給老師的道歉信篇九
尊敬的老師:
對(duì)于今天孩子所犯的錯(cuò)誤我們深感愧疚,,是我們放棄了與學(xué)校老師關(guān)于孩子教育方面的配合,,放松了對(duì)孩子的理想教育和道德教育,我們表示自我檢討,。
我們支持您今天對(duì)孩子的處理意見,今后我們要吸取教訓(xùn),,教育孩子健康成長(zhǎng),。
此致
敬禮!
xxx
xxxx年xx月xx日
孩子犯錯(cuò)誤家長(zhǎng)給老師的道歉信篇十
尊敬的xx家長(zhǎng)們:
擔(dān)任教師這許多年,,接觸的不是學(xué)生便是家長(zhǎng)們,。大家對(duì)我的工作都非常支持,和家長(zhǎng)們的關(guān)系也非常融洽,。但始終有些家長(zhǎng),,我對(duì)其懷有深深的歉意。以致于夜夜難眠,,輾轉(zhuǎn)反側(cè)。
一來,我辜負(fù)了他們對(duì)我的信任。學(xué)校嘛,,雖然現(xiàn)在義務(wù)教育連書錢都不用出了,,但能把孩子送到你這里來,,就是對(duì)學(xué)校莫大的信任,。所以,我怎么能每天只工作十小時(shí)呢?我怎么能晚上八點(diǎn)就到家呢?這樣實(shí)在是對(duì)孩子極大的不負(fù)責(zé)任。為了您的信任,,我應(yīng)該除去睡覺時(shí)間,,一律花在您孩子身上,。所以,,孩子不做作業(yè),,決定不是您的錯(cuò),,而是我管教不嚴(yán),,照顧不周,。我提都不該跟您提。
二來,,我對(duì)孩子的照顧不夠,。您說,現(xiàn)在誰家都是一個(gè)寶貝疙瘩,,送到學(xué)校來,萬一有個(gè)摔傷擦傷的,,您能不心疼嗎?要是再有個(gè)骨折什么的,,就更別提了,。我該拿個(gè)玻璃罩子把他罩在教室一角,下課不許離開位子,,吃喝拉撒全部當(dāng)?shù)赝瓿桑瑢W(xué)們也不能和他接觸,,至于奔跑打鬧,,更是死罪,。所以,,學(xué)生自己體育課上摔跤了,完全是我們照顧不夠,。您要求學(xué)校賠償一萬塊,那都是輕的,。這精神損失費(fèi),,誤工費(fèi),加上擔(dān)心孩子晚上睡不著導(dǎo)致免疫力下降,,天天看護(hù)孩子弄得腰酸背痛腿抽筋去按個(gè)摩,,咱們都應(yīng)該給您報(bào)銷才是。要是做到位了,,得派個(gè)老師去照顧您孩子的生活,端屎端尿外加補(bǔ)語數(shù)外,。
三來,,也是最重要的,我們對(duì)您照顧不周,。瞧您白天上了一天班了,,累得要死晚上還得來開我們家長(zhǎng)會(huì),這穿個(gè)睡衣拖鞋在教室里抽個(gè)香煙大聲接個(gè)電話的,,不就圖個(gè)舒坦嗎?怎么能有老師大驚小怪呢?太沒有公共道德了嘛!
您工作實(shí)在太忙,,為祖國的四化建設(shè)做出了多大的貢獻(xiàn)!孩子的學(xué)習(xí)應(yīng)該完全交給我們。您不用動(dòng)一根手指頭,,不用檢查一次作業(yè),。要是孩子考試不及格要留級(jí)了,,那絕對(duì)是我們工作的重大失誤!我們才疏學(xué)淺,,連教孩子背書都不會(huì),。而且,考試前怎么能只通知一次您考試時(shí)間呢?怎么能只開一次家長(zhǎng)會(huì)告知考試范圍呢?怎么能只通知您五次孩子有留級(jí)的危險(xiǎn)呢?貴人多忘事,,這我們應(yīng)該能理解啊!
此情此景,,我每天歷歷在目,自責(zé)得幾乎死過去,。不對(duì),和一個(gè)重大失誤比起來,,這些都不算什么。
孩子犯錯(cuò)誤家長(zhǎng)給老師的道歉信篇十一
學(xué)習(xí)成績(jī)需要更大幫助的部分學(xué)生家長(zhǎng):您好!一個(gè)學(xué)年很快就過去了,,本學(xué)期通過中山市教育局統(tǒng)一制卷、東區(qū)教育辦統(tǒng)一組織的學(xué)期末水平測(cè)試情況來看,,我們認(rèn)為90%的`學(xué)生文化成績(jī)得到了很大的提高:特別是:
2,、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好的一部分學(xué)生得到了矯正,,學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯的進(jìn)步,。然而,,使我們感到遺憾的是有極少部分學(xué)生(或許就是您的孩子)水平測(cè)試不太理想,部分科目不及格甚至是較差(主要是存在在低年級(jí)學(xué)生中),,為此,作為校長(zhǎng),我也陷入了深深地思考與兩難選擇——給家長(zhǎng)真實(shí)的匯報(bào),,還是蒙騙家長(zhǎng)以虛假的成績(jī)告之,。反復(fù)思考之后,,本著教育的宗旨和本學(xué)校的辦學(xué)指導(dǎo)思想,最終良知戰(zhàn)勝了自私、寬容戰(zhàn)勝了狹隘,。學(xué)校決定:將真實(shí)的情況告訴家長(zhǎng),,當(dāng)然,,我們想到:家長(zhǎng)看到孩子的試卷,、看到孩子的成績(jī)單時(shí)會(huì)有三種情況:
二,、難以接受,,至少說學(xué)校沒有太多地留面子與學(xué)生和家長(zhǎng);
三、理解學(xué)校,,甚至贊同認(rèn)可學(xué)校這一做法,,因?yàn)槟阏嬲私獾搅撕⒆诱鎸?shí)的學(xué)習(xí)情況,,家長(zhǎng)沒有被“忽悠”,。因此,,我可以大膽地說一聲“把孩子考得不好的試卷如實(shí)的發(fā)下來匯報(bào)給家長(zhǎng),,這樣的民辦學(xué)校還不多”,。家長(zhǎng),,孩子的學(xué)習(xí)好壞有專家分析主要原因:
1,、孩子本身智商開發(fā)遲與早占20%;
2、孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣好壞是主要原因約占50%;
3、老師的教育方法占15%;
4,、家庭的良好教育與老師配合占15%。我們既然找到了原因,因此,,對(duì)孩子的未來學(xué)習(xí)就應(yīng)當(dāng)有理由充分相信孩子的進(jìn)步:屬于第一種情況的,,我們就應(yīng)該去幫助孩子啟迪智慧,、開發(fā)心智、樹立信心;屬于第二種情況的,,那就我們一起幫助孩子把原來一些不良的壞習(xí)慣去掉,重新樹立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,其實(shí)良好的習(xí)慣形成也不是一件難事,,關(guān)鍵就是家長(zhǎng)、老師和孩子要一定堅(jiān)持下去,,有不改變壞習(xí)慣,、不樹立好習(xí)慣絕不放棄的一種心態(tài)與決心;屬于第三種情況的,,我們學(xué)校會(huì)根據(jù)實(shí)際情況對(duì)老師進(jìn)行合適的調(diào)整,。
屬于第四種情況的,,那就給我們家長(zhǎng)和老師提了一個(gè)醒:建立老師與家庭的良好聯(lián)系,,共同合作教育好孩子是雙方的共同義務(wù),。尊敬的家長(zhǎng),古代的教育家孔子“弟子三千”“達(dá)者”也才七十二,。在那個(gè)“萬盤皆下品,唯有讀書高”的社會(huì)尚且如此,,更何況在當(dāng)今就業(yè)渠道眾多,、行行能出狀元的現(xiàn)代社會(huì),,讀書不見得就是唯一出路,,重要的就是健全孩子的人格與心智,、鍛煉好孩子的身體,、培養(yǎng)出孩子的良好的品質(zhì)就顯得尤為重要了,。
孩子犯錯(cuò)誤家長(zhǎng)給老師的道歉信篇十二
尊敬的老師:家長(zhǎng)為孩子不遵守課堂紀(jì)律的行為感到內(nèi)疚和難過,,同時(shí),,為孩子的成長(zhǎng)感到擔(dān)心,。
7歲至10歲,是一個(gè)個(gè)人性格形成的關(guān)鍵時(shí)期,。
這段時(shí)期,,孩子已經(jīng)進(jìn)入小學(xué)階段,開始學(xué)習(xí)并掌握一定文化科學(xué)知識(shí),,逐漸形成獨(dú)立思維能力,。
這個(gè)時(shí)期,孩子還比較好動(dòng),,不注意控制自己,,甚至受同伴、玩伴,、電視劇中人物的影響,表現(xiàn)出不遵守課堂紀(jì)律,,過于表現(xiàn)自我等,。
在這個(gè)關(guān)鍵的成長(zhǎng)期,,從好的方面看,,適當(dāng)加以引導(dǎo),、教育,,可以造就和維系他們天馬行空的創(chuàng)造力,,為將來成才打下良好的空間基礎(chǔ);從壞的方面看,,可能導(dǎo)致孩子目中無人,,肆無忌憚,,歸入反社會(huì)人群族類,。
知道這個(gè)成長(zhǎng)時(shí)期特點(diǎn),,我們就可以因材施教,一是學(xué)校,、老師和家長(zhǎng)積極配合,通過課內(nèi),、課外的教育,,引導(dǎo)孩子向好的方向發(fā)展,,例如:拓寬他們的視野,,提高他們的'思維難度,,讓他們知道,,將來他們面臨的難題比現(xiàn)有所對(duì)應(yīng)的年級(jí)知識(shí)還要多,、還要深,。
另外,,讓孩子多參加校內(nèi)校外的社團(tuán)活動(dòng),、知識(shí)競(jìng)賽和體育比賽,,使他們多迎接困難和挑戰(zhàn),培養(yǎng)他們的勇氣和能力,。
二是適當(dāng)進(jìn)行與之相適應(yīng)的體罰。
俄羅斯總理普京認(rèn)為,,沒有體罰的教育是不完整的教育,。
每個(gè)學(xué)生將來都可能成為國家有用之才,,在成長(zhǎng)過程中必須知道“竹子上下都有節(jié)”的道理(日本前首相竹下登語),,必須遵守社會(huì)行為規(guī)則,,必須遵守國家法律。
我們知道,,國家行為規(guī)范是由強(qiáng)制力保證實(shí)施的,,不可越雷池半步,,否則將會(huì)受到制裁,。
由小到大,我們必須教會(huì)學(xué)生遵守紀(jì)律,、違反紀(jì)律必將受罰這個(gè)受用一生的基本道理,。
這就是為什么在學(xué)生成長(zhǎng)過程中必須有處罰內(nèi)容的內(nèi)在原因,。
體罰,,還可以對(duì)學(xué)生產(chǎn)生挫折感,,讓他們不要妄自尊大,。
家長(zhǎng)贊成老師為保持課堂紀(jì)律和教育尊嚴(yán)對(duì)孩子進(jìn)行必要的體罰。
《孫子兵法》有云:“厚而不能使,,愛而不能令,亂而不能治,,比若嬌子,不可用也,。
如果孩子對(duì)處罰還能唯命從的,那就真是可教也,。
家長(zhǎng)在此向老師作出道歉,為孩子不遵守課堂紀(jì)律,,不尊重老師和同學(xué)的行為感到內(nèi)疚和難過。
老師受委屈了,。
師者,,父母心,。
相信,,作為帶領(lǐng)、指引學(xué)生逆風(fēng)而行的使者,,老師與生身父母一樣,,同樣懷著一顆熱熾的心,努力為孩子創(chuàng)造一個(gè)成才的良好環(huán)境,。
向老師問好,祝老師桃李滿天下,。
尊敬的老師:
對(duì)于孩子所犯的錯(cuò)誤,以及我們做家長(zhǎng)的不理智的行為表示深深的歉意,,在此向您說聲對(duì)不起,孩子的成長(zhǎng)離不開學(xué)校和家長(zhǎng)的共同努力,。
今后我們將積極與老師一起,,共同研究思考更加正確的教育方式,指導(dǎo)孩子走上正軌,。
尊敬的老師:對(duì)于今天孩子所犯的錯(cuò)誤我們深感愧疚,,是我們放棄了與學(xué)校老師關(guān)于孩子教育方面的配合,放松了對(duì)孩子的理想教育和道德教育,,我們表示自我檢討,。
我們支持您今天對(duì)孩子的處理意見,今后我們要吸取教訓(xùn),,教育孩子健康成長(zhǎng)。
孩子犯錯(cuò)誤家長(zhǎng)給老師的道歉信篇十三
尊敬的各位學(xué)生家長(zhǎng):
您們好!
我是舟壩補(bǔ)習(xí)班的負(fù)責(zé)人,,首先在此我向各位家長(zhǎng)致以誠摯的歉意。這份歉意來自我們補(bǔ)習(xí)班近期的5天停課(包括政府規(guī)定的3天放假)給同學(xué)們及家長(zhǎng)們帶來的不便,。這些不方便可能是我們電話對(duì)家長(zhǎng)們的打擾或是通知同學(xué)們不到位,或是導(dǎo)致同學(xué)們來到學(xué)校發(fā)現(xiàn)老師不在的一些情況,。對(duì)于以上造成的不便還望各位家長(zhǎng)們理解!
當(dāng)然以上不便還請(qǐng)?jiān)试S我在此對(duì)各位家長(zhǎng)做一個(gè)解釋和交待。首先這幾天天氣的確是不太好,,其次我們還是首先考慮到同學(xué)們的安全問題,,還有我們的安排也有一些欠妥,,故導(dǎo)致5天課時(shí)的延遲,這算是給家長(zhǎng)們的一個(gè)解釋吧!當(dāng)然自然要給廣大家長(zhǎng)一個(gè)滿意的交待,。各位家長(zhǎng)都是信得過我們補(bǔ)習(xí)班才把自己的學(xué)生交到我們手里,,我們自然要全心全意讓孩子的成績(jī)提高,。來到補(bǔ)習(xí)班的各位同學(xué)也是懷著一個(gè)求學(xué)的的心來的,我們更沒理由不認(rèn)真負(fù)責(zé),。所以在這里要對(duì)各位家長(zhǎng)說,,希望大家放心,,我們會(huì)倍加認(rèn)真的教授孩子知識(shí)。至于之前的停課現(xiàn)象不會(huì)再次出現(xiàn),,畢竟大多數(shù)學(xué)生還是住在街上,,所以以后我們補(bǔ)習(xí)班若不是緊急情況是不會(huì)再拖延孩子們寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間,,希望大家放心。
這里還需說明的是,對(duì)于已經(jīng)拖欠的5天補(bǔ)課時(shí)間,考慮到學(xué)生們開始學(xué)時(shí)間的限制,,我們經(jīng)討論決定,逢舟壩趕場(chǎng)時(shí)間實(shí)行全天上課制度(下午彌補(bǔ)之前的課程)來彌補(bǔ)之前的五天課,,放假時(shí)間還是定于原來的15號(hào)。這樣不會(huì)與學(xué)生的開學(xué)時(shí)間沖突,,讓學(xué)生也有一段時(shí)間可以放松,。當(dāng)然學(xué)生們會(huì)稍微辛苦些,,希望家長(zhǎng)們的配合。
此外,,對(duì)于學(xué)生的教育方面需要說明的是,我們補(bǔ)習(xí)班老師基本上每天都會(huì)留給學(xué)生一些當(dāng)天的家庭作業(yè),,為了共同教育好您們的孩子,還望廣大家長(zhǎng)監(jiān)督自己的子女按時(shí)完成作業(yè),。有了廣大家長(zhǎng)的配合,,我想孩子們的學(xué)習(xí)成績(jī)才能得到保障!對(duì)于學(xué)生的安全問題,我們補(bǔ)習(xí)班會(huì)隨時(shí)強(qiáng)調(diào),,當(dāng)然孩子們的安全是十分重要的,,所以還希望家長(zhǎng)們隨時(shí)為自己的孩子灌輸安全意識(shí)。只有家長(zhǎng)和我們教師同時(shí)配合管理學(xué)生,,學(xué)生的綜合能力才能顯著的提高!
最后感謝家長(zhǎng)們的耐心閱讀此文章,本人再次對(duì)之前的事情說聲抱歉,,希望大家理解。家長(zhǎng)們對(duì)于以上說明有異議的歡迎致電13580447911謝謝!
此致
敬禮
xxxxx
xxxxxx年x月
篇二:老師給家長(zhǎng)的道歉信
孩子犯錯(cuò)誤家長(zhǎng)給老師的道歉信篇十四
尊敬的各位學(xué)生家長(zhǎng):
您們好!
我是舟壩補(bǔ)習(xí)班的負(fù)責(zé)人,,首先在此我向各位家長(zhǎng)致以誠摯的歉意,。這份歉意來自我們補(bǔ)習(xí)班近期的5天停課(包括政府規(guī)定的3天放假)給同學(xué)們及家長(zhǎng)們帶來的不便,。這些不方便可能是我們電話對(duì)家長(zhǎng)們的打擾或是通知同學(xué)們不到位,,或是導(dǎo)致同學(xué)們來到學(xué)校發(fā)現(xiàn)老師不在的一些情況。對(duì)于以上造成的不便還望各位家長(zhǎng)們理解!
當(dāng)然以上不便還請(qǐng)?jiān)试S我在此對(duì)各位家長(zhǎng)做一個(gè)解釋和交待,。首先這幾天天氣的確是不太好,,其次我們還是首先考慮到同學(xué)們的安全問題,,還有我們的安排也有一些欠妥,故導(dǎo)致5天課時(shí)的延遲,,這算是給家長(zhǎng)們的一個(gè)解釋吧!當(dāng)然自然要給廣大家長(zhǎng)一個(gè)滿意的交待。各位家長(zhǎng)都是信得過我們補(bǔ)習(xí)班才把自己的學(xué)生交到我們手里,,我們自然要全心全意讓孩子的成績(jī)提高,。來到補(bǔ)習(xí)班的各位同學(xué)也是懷著一個(gè)求學(xué)的的心來的,,我們更沒理由不認(rèn)真負(fù)責(zé),。所以在這里要對(duì)各位家長(zhǎng)說,,希望大家放心,,我們會(huì)倍加認(rèn)真的教授孩子知識(shí),。至于之前的停課現(xiàn)象不會(huì)再次出現(xiàn),,畢竟大多數(shù)學(xué)生還是住在街上,,所以以后我們補(bǔ)習(xí)班若不是緊急情況是不會(huì)再拖延孩子們寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間,,希望大家放心,。
這里還需說明的是,對(duì)于已經(jīng)拖欠的5天補(bǔ)課時(shí)間,,考慮到學(xué)生們開始學(xué)時(shí)間的限制,我們經(jīng)討論決定,,逢舟壩趕場(chǎng)時(shí)間實(shí)行全天上課制度(下午彌補(bǔ)之前的課程)來彌補(bǔ)之前的五天課,,放假時(shí)間還是定于原來的15號(hào),。這樣不會(huì)與學(xué)生的開學(xué)時(shí)間沖突,讓學(xué)生也有一段時(shí)間可以放松,。當(dāng)然學(xué)生們會(huì)稍微辛苦些,希望家長(zhǎng)們的配合,。
此外,對(duì)于學(xué)生的教育方面需要說明的是,,我們補(bǔ)習(xí)班老師基本上每天都會(huì)留給學(xué)生一些當(dāng)天的家庭作業(yè),為了共同教育好您們的孩子,,還望廣大家長(zhǎng)監(jiān)督自己的子女按時(shí)完成作業(yè)。有了廣大家長(zhǎng)的配合,,我想孩子們的學(xué)習(xí)成績(jī)才能得到保障!對(duì)于學(xué)生的安全問題,,我們補(bǔ)習(xí)班會(huì)隨時(shí)強(qiáng)調(diào),,當(dāng)然孩子們的安全是十分重要的,所以還希望家長(zhǎng)們隨時(shí)為自己的孩子灌輸安全意識(shí),。只有家長(zhǎng)和我們教師同時(shí)配合管理學(xué)生,,學(xué)生的綜合能力才能顯著的提高!
最后感謝家長(zhǎng)們的耐心閱讀此文章,,本人再次對(duì)之前的事情說聲抱歉,希望大家理解,。家長(zhǎng)們對(duì)于以上說明有異議的歡迎致電謝謝!
此致
敬禮
x年x月
學(xué)習(xí)成績(jī)需要更大幫助的部分學(xué)生家長(zhǎng):您好!一個(gè)學(xué)年很快就過去了,,本學(xué)期通過中山市教育局統(tǒng)一制卷,、東區(qū)教育辦統(tǒng)一組織的學(xué)期末水平測(cè)試情況來看,我們認(rèn)為90%的學(xué)生文化成績(jī)得到了很大的提高:特別是:
1,、今年上學(xué)期才轉(zhuǎn)進(jìn)我校的學(xué)生成績(jī)有了極大的變化,比剛剛?cè)胄,?荚嚦煽?jī)提高了很多;
2、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好的一部分學(xué)生得到了矯正,,學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯的進(jìn)步。然而,,使我們感到遺憾的是有極少部分學(xué)生(或許就是您的孩子)水平測(cè)試不太理想,,部分科目不及格甚至是較差(主要是存在在低年級(jí)學(xué)生中),,為此,,作為校長(zhǎng),我也陷入了深深地思考與兩難選擇——給家長(zhǎng)真實(shí)的匯報(bào),,還是蒙騙家長(zhǎng)以虛假的成績(jī)告之,。反復(fù)思考之后,本著教育的宗旨和本學(xué)校的辦學(xué)指導(dǎo)思想,,最終良知戰(zhàn)勝了自私,、寬容戰(zhàn)勝了狹隘。學(xué)校決定:將真實(shí)的情況告訴家長(zhǎng),,當(dāng)然,,我們想到:家長(zhǎng)看到孩子的試卷、看到孩子的成績(jī)單時(shí)會(huì)有三種情況:
二,、難以接受,,至少說學(xué)校沒有太多地留面子與學(xué)生和家長(zhǎng);
三、理解學(xué)校,,甚至贊同認(rèn)可學(xué)校這一做法,,因?yàn)槟阏嬲私獾搅撕⒆诱鎸?shí)的學(xué)習(xí)情況,家長(zhǎng)沒有被“忽悠”,。因此,,我可以大膽地說一聲“把孩子考得不好的試卷如實(shí)的發(fā)下來匯報(bào)給家長(zhǎng),這樣的民辦學(xué)校還不多”,。家長(zhǎng),,孩子的學(xué)習(xí)好壞有專家分析主要原因:
1、孩子本身智商開發(fā)遲與早占20%;
2,、孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣好壞是主要原因約占50%;
3,、老師的教育方法占15%;
4,、家庭的良好教育與老師配合占15%。我們既然找到了原因,,因此,,對(duì)孩子的未來學(xué)習(xí)就應(yīng)當(dāng)有理由充分相信孩子的進(jìn)步:屬于第一種情況的,我們就應(yīng)該去幫助孩子啟迪智慧,、開發(fā)心智,、樹立信心;屬于第二種情況的,那就我們一起幫助孩子把原來一些不良的壞習(xí)慣去掉,,重新樹立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,其實(shí)良好的習(xí)慣形成也不是一件難事,關(guān)鍵就是家長(zhǎng),、老師和孩子要一定堅(jiān)持下去,,有不改變壞習(xí)慣、不樹立好習(xí)慣絕不放棄的一種心態(tài)與決心;屬于第三種情況的,,我們學(xué)校會(huì)根據(jù)實(shí)際情況對(duì)老師進(jìn)行合適的調(diào)整,。
屬于第四種情況的,那就給我們家長(zhǎng)和老師提了一個(gè)醒:建立老師與家庭的良好聯(lián)系,,共同合作教育好孩子是雙方的共同義務(wù),。尊敬的家長(zhǎng),古代的教育家孔子“弟子三千”“達(dá)者”也才七十二,。在那個(gè)“萬盤皆下品,,唯有讀書高”的社會(huì)尚且如此,更何況在當(dāng)今就業(yè)渠道眾多,、行行能出狀元的現(xiàn)代社會(huì),,讀書不見得就是唯一出路,重要的就是健全孩子的人格與心智,、鍛煉好孩子的身體,、培養(yǎng)出孩子的良好的品質(zhì)就顯得尤為重要了。
上沒有第二個(gè)孩子與您的孩子一摸一樣,。既然是唯一就更要尊重孩子,、幫助孩子。愿您與您的孩子一起度過美好的暑假,,期待下學(xué)期您的孩子有更大的進(jìn)步與快樂!艷陽學(xué)校校長(zhǎng):
孩子犯錯(cuò)誤家長(zhǎng)給老師的道歉信篇十五
尊敬的老師:
您好,!對(duì)于今天孩子所犯的錯(cuò)誤我們深感愧疚,是我們放棄了與學(xué)校老師關(guān)于孩子教育方面的`配合,,放松了對(duì)孩子的理想教育和道德教育,,我們表示自我檢討。我們支持您今天對(duì)孩子的處理意見,今后我們要吸取教訓(xùn),,教育孩子健康成長(zhǎng),。
此致
敬禮!
寫信人:xx
20xx年xx月xx日