演講稿具有宣傳,，鼓動,，教育和欣賞等作用,，它可以把演講者的觀點,，主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,，希望能夠幫助到大家。

演講稿題目怎么取 演講稿青春勵志篇一

大家好!今天我要演講的題目是：夸夸身邊的榜樣,。

每天的新聞播報中都有各種各樣的光榮事例,，可我們總覺得這些榜樣人物離得太遠(yuǎn)，總沒有辦法抓住他們的身影,。其實,，仔細(xì)留意生活，你會從身邊人的身上感受到那一絲絲榜樣的氣息,，從身邊的事中看到電視中那一件件偉大的縮影,。他們，那些人,，那些事,，實際上一直存在于我們的身邊。榜樣就在我們的身旁,。

身邊的榜樣是一葉扁舟,，雖是粗木所制，仍能帶我到達彼岸;身邊的榜樣是一盞燭燈,，雖不能與皓月相比,，但可照亮人生的道路;身邊的榜樣是小小指南針，雖不如衛(wèi)星如此發(fā)達,，依舊為我指引前進的方向,。

我們班有許許多多值得大家學(xué)習(xí)的好榜樣。比如：書寫瀟灑漂亮的劉佳雯,，英語殺手李海峰,。我最佩服的是吳昕怡同學(xué)，她不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,，而且書寫端正漂亮,。每個老師都很喜歡她，同學(xué)們很佩服她,。她學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，參加過許多校級比賽,。還獲得了許多獎,。她上網(wǎng)不是玩游戲，而是積累知識與材料,，她有一個博客,，里面有許多她自己寫的好文章，有老師布置的,，也有自己寫的隨筆,、詩歌,、感想等等。我羨慕她的一手好字,，更羨慕她這樣才華橫溢,。還有朗讀能力也很棒，聲音響亮,，感情豐富,，把作者要表達的都從讀中體現(xiàn)得淋漓盡致，那會讓你情不自禁地舉起大拇指,。無論在什么課上,，她都是專心致志、興致勃勃的,，老師講課時,，她坐得端端正正，聽得津津有味,，好像老實說的不是話,，而是動聽的音樂，目光追隨著老師,，眼睛里充滿了求知的渴望,，她把全部的精力都集中在與老師的互動中，在她眼里,，上課時只有老師的講解和自己領(lǐng)悟,，忘記了同桌，忘記了周圍的一切,。吳昕怡是我們的好榜樣,，這樣的好榜樣還有許許多多，只要你留心就會發(fā)現(xiàn),，同學(xué)們,，趕快行動起來，學(xué)習(xí)你身邊的好榜樣,，這樣你就會天天向上!

身邊的榜樣,，默默無聞，不似名人大張旗鼓,，但依然能如陽似火,，溫暖我們的心頭，他們是我們積極向上,、奮力拼搏的催化劑,，傳遞與我們不朽的精神，讓我們將其轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力，為自己鑄造一身鋼皮鐵骨,，在將來鋪滿荊棘的道路上披荊斬棘,，勇往直前，成為祖國真正迎風(fēng)而舞的花朵,，為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻自己的力量,。

我的演講完畢，謝謝大家!

演講稿題目怎么取 演講稿青春勵志篇二

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

我是__年級的__,，今天我演講的題目是文明禮儀在我心中!禮儀是一個人乃至一個民族、一個國家文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)形式,，是做人的基本要求,。從個人角度來看，一是有助于提高個人的自身修養(yǎng),，二是有助于人美化自身,、美化生活，三是有助于人們的社會交往,，改善人們的人際關(guān)系,。

中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅,，落落大方,，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦,。華夏兒女的舉手投足,、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng),。文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基，是我們健康成長的臂膀,。

可是回過頭來看看做得怎么樣呢?在優(yōu)越的物質(zhì)生活條件下生長起來的獨生子女,，在文明禮儀方面存在著諸多的不文明的言行：在家庭中，長輩們重智力學(xué)習(xí),、輕德育教育,，認(rèn)為孩子只要學(xué)習(xí)好就行了，忽略了對孩子文明禮儀的教育,，導(dǎo)致了我們對家人冷漠自私,，一切以自我為中心，不與父母溝通,，不理解家長的辛苦，不珍惜家長的錢財,，不分擔(dān)家庭的勞動,，一味索取不知奉獻;在學(xué)校里,，不聽從老師的教誨，說一些時髦的臟話,，穿一些奇特的衣服,，留著時尚的發(fā)型;不知道認(rèn)真學(xué)習(xí)，在校園內(nèi)大聲喧嘩,，亂扔垃圾,。這些行為直接影響同學(xué)們的健康成長，也影響了學(xué)校的形象,?？鬃釉啤耙阉挥鹗┯谌恕?。文明禮儀時刻提醒我們周圍還有別人的存在,，我們的行為會相互影響，人與人之間應(yīng)該建立一種現(xiàn)代化的,。文明和諧的人際關(guān)系!

其實,，要想成為一名“講文明，樹新風(fēng)”的時代少年并不是一件很困難的事情,。只要我們從身邊做起,，從小事做起，就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

從身邊做起,。講文明語言，平時不講粗話,、臟話;遵守校規(guī)校紀(jì),，不曠課、不遲到早退,、不打架斗毆,、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖,、不亂扔垃圾;儀表整潔大方,，在校期間不化濃妝、不配戴首飾,、不穿奇裝異服;尊敬師長,，見了老師主動問好;團結(jié)同學(xué)，提倡文明上網(wǎng),，科學(xué)上網(wǎng);不看不健康的書籍和錄像;生活儉樸,，不比吃穿，不浪費糧食。在家尊敬長輩,，孝敬父母,，體諒父母工作辛苦，生活節(jié)儉,。

同學(xué)們,，讓我們共同攜起手來，讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落吧!謝謝大家,，我的演講完了!

演講稿題目怎么取 演講稿青春勵志篇三

老師們,、同學(xué)們，早上好!

我是__班的___,。今天我講話的題目是：做端著書本的低頭族,。

一個人低著頭，手里端著什么?要是在以前,，這人應(yīng)該是在看書,，而現(xiàn)在，這個人95%在端著手機,。這樣低著頭的越來越多,，公交地鐵上、大街上,、斑馬線上,、甚至自行車上等。

他們都在干什么呢?大多在看手機上的各類文章和帖子,。我從小就聽著“書籍是人類進步的階梯,。”“書籍是人類的精神食糧,?！笨墒乾F(xiàn)在，人們少看或不看書了,。

我在心里疑問過：只有書籍是人類進步的階梯嗎?既然大家都看手機,，憑什么手機不能代替書呢?但是經(jīng)過一些思考，我還是否定了這一疑惑,。

先從自媒體的文章競爭機制說起吧,。自媒體上，一篇文章越好,，被點贊和轉(zhuǎn)發(fā)得越多,，我們看見它的機會越大，寫作者就會越努力寫好文章,。這本來是個很好的循環(huán),。但是,，點擊率、轉(zhuǎn)發(fā)率和流量連在一起,，流量又和經(jīng)濟收益相連,，這時，就出現(xiàn)另一個問題：有的作者或網(wǎng)站為了達到高點擊率,，就開始“作弊”：他們的文章或帖子不根據(jù)事實而憑空編寫，只求偏激,、極端,、扭曲;又或者對一些科學(xué)知識進行誤讀，得出聳人聽聞的結(jié)論;還有就是做驚人標(biāo)題以博人眼球,。信息辨別能力不強的人,，會更愿意轉(zhuǎn)發(fā)這樣的文章。就算被舉報,，他們所需付出的代價也極少：他們完全可以在看見風(fēng)頭不對時刪除數(shù)據(jù),。網(wǎng)上很多優(yōu)秀作品往往被上述垃圾淹沒。

我以為,，相比較而言,，紙質(zhì)書本就不一樣了。一本書的出版,，首先是作者態(tài)度端正,，對文字負(fù)責(zé)，其次,，出版社幾道編輯程序把關(guān),，保證書的質(zhì)量。另外,，文字印在紙上,，如果有錯誤，作者和出版社都無法推卸責(zé)任,。所以,，在書的世界，決定勝負(fù)的是質(zhì)量,，而不是數(shù)量,。

對于網(wǎng)絡(luò)自媒體上的亂象，我們就無能為力了嗎?非也,。首先,，我們自己要努力形成正確的是非觀和判斷力。其次,，我們用好好奇心,，拒絕標(biāo)題黨,。第三，如果要點贊轉(zhuǎn)發(fā)一篇文章,，從的途徑確認(rèn)一下其真實性,。當(dāng)然，網(wǎng)絡(luò)管理部門,，和網(wǎng)站自身也應(yīng)該不斷完善管理和監(jiān)督,。

盡管如此，我還是要表達我的觀點：手機閱讀不如書本閱讀,。你讀的東西決定了你的思想高度,。如果我們不加分辨的閱讀那些偏激的、腐朽的,、庸俗的,、沒思想的文章,，人就會變得偏激,、朽化,、盲從,、麻木,。我們閱讀好的東西,，不見其長,，但日有所長;讀爛的,，不見其損,，但日有所損,。少看手機屏幕，多讀紙本書籍,。

沒錯,，手機就是不能代替書。

沒錯,，只有書籍是人類進步的階梯,。

沒錯，我們以前的價值觀,，現(xiàn)在仍然適用,。

我們還是更應(yīng)該做一個端著書本的低頭族。

我的講話到此,，謝謝!

演講稿題目怎么取 演講稿青春勵志篇四

最近,，“中國夢”是被國人提起最多的一個詞語。

世界各國人民都有自己的夢想,。追求美好的未來,這是人類共同的價值,也是推動人類社會進步的動力,。

夢想,對一個國家、一個民族來講很重要,對于每一個人來講也很重要,。夢想是一種追求,有了崇高的追求,就會產(chǎn)生源源不斷的動力,。

中國自古就有追求“大同社會”的夢想,無數(shù)志士仁人為實現(xiàn)“大同社會”的理想而孜孜以求,。

中國正在快速發(fā)展,全面建設(shè)小康社會是事關(guān)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”?！靶】怠倍恰按笸?就是一種“橢圓”,這是一種指日可待的“中國夢”,。然而,“加快發(fā)展”過程中出現(xiàn)的一系列問題，必須得引起我們的嚴(yán)重關(guān)注,。

“大同夢”中有“我”,。這里所謂的“大同”,就像一個圓周形,每一個人從圓心出發(fā),都有相同、平等,、不可窮盡的機會,。在“大同”中,人只要努力,都可能成為被選擇的“賢”與“能”?！按笸瑝簟笔侨藗儾粩嘧非蟮囊环N理想狀態(tài)。但若將“圓”變成“橢圓”,建設(shè)一個能“求同存異,、和而不同”的“和諧社會”,形成鼓勵人們干事業(yè)的社會氛圍,放手讓一切勞動,、知識、技術(shù),、管理和資本的活力競相迸發(fā),讓一切創(chuàng)造社會財富的源泉涌流而出,這樣的“夢”卻未必不能夢想成真,。

改革開放為中國歷史翻開了新的一頁,中國人站在新的歷史起點上。希望我們的“中國夢”早日實現(xiàn),。

演講稿題目怎么取 演講稿青春勵志篇五

各位同學(xué),、各位老師：

早上好。今天我國旗下講話的內(nèi)容是《處處為他人著想》,。

有這樣一則故事：一個盲人在夜晚走路時,，手里總是提著一個明亮的燈籠。人們很好奇,，就問他：“你自己看不見,，為什么還要提著燈籠走路呢?”盲人說："我提著燈籠，既為別人照亮了路,，同時別人也容易看到我,，不會撞倒我。這樣既幫助了別人,，也保護了我自己,。"這則故事告訴我們：遇到事情，一定要肯替別人著想,，替別人著想也就是為自己著想,。替別人著想，是一種胸懷,，一種博愛,，一種境界,，是我們作為現(xiàn)代青少年必備的道德素養(yǎng)之一。

先來說說_x的事跡吧,。5月的一天,，放學(xué)回家的路上，大雨滂沱,，_x著爸爸的三輪車在路上行駛,。由于三輪車?yán)锾珢灹耍谑潜惆杨^探出去呼吸一下新鮮空氣,。突然,，他看見一個駕駛著電瓶自行車的人把雨衣一拉，一個紅色的錢包從她的雨披里掉了出來,，_x連忙跳下三輪車去把錢包撿起來,，剛想叫住掉錢包的人，可是已不見了蹤影,，他只好將錢包收起,，他想失主發(fā)現(xiàn)了丟了錢包，肯定急壞了,，我一定要找到失主還給他,。通過詢問打聽，幾經(jīng)周折,，_x和爸爸找到了失主的家,，把錢包還給了哭得眼睛通紅的失主，并謝絕了失主的好意離開了,。

同學(xué)們,，我們是幸福，幸運的一代,。父母,，親戚，朋友對我們關(guān)愛有加,，家庭生活條件極為優(yōu)越,。生活在愛的懷抱里，不知不覺中,，我們形成了一些“以自我為中心”的思想,，養(yǎng)成了一些自私自利的不良行為習(xí)慣。你知道父母的生日嗎?你了解父母的興趣嗎?你知道爺爺,、奶奶最喜歡吃的東西嗎?同學(xué)們,，在你緊張學(xué)習(xí)的同時，別忘了關(guān)心你身邊的每一個人,。關(guān)心長輩,，幫助他人,，寬容他人，多替別人著想,。爭為同學(xué)做貢獻,，爭為班級做貢獻，爭為家庭做貢獻,，爭為社會作貢獻,。如果我們能夠這樣，你就會覺得我們的生活越來越有意義,，我們的世界充滿了光明和溫暖,。

謝謝大家!

演講稿題目怎么取 演講稿青春勵志篇六

老師，同學(xué)們：

大家上午好,！

本周星期四是個不平凡的日子,，是個神圣的日子——一年一度的感恩節(jié)。

或許是有意為之,，或許是巧合,，在這樣一個不平凡的日子里，學(xué)校先是召開了各班的主題班會課,，接著又是家長會。期中考試剛剛結(jié)束,，原本就忐忑不安的我們,，竟然這樣一個接一個的被折騰，真的是惶恐灘頭說惶恐,?？赊D(zhuǎn)念一想，我們還真有好多心里話要對父母說呢,。

在這偉大的節(jié)日里,，我們真應(yīng)該向我們的母親表示點什么。在這里,，我們雖然不能送上一束康乃馨,；但是，我們可以用我們的方式把我們的愛表達出來,，奉獻給我們敬愛的母親,。

母親，我們的生命來自您,，含辛茹苦,，風(fēng)霜雪雨的交織中有您不倦的身影；母親,，我們的快樂來自您,，始終如一,，鍋碗瓢盆的交響里有您親切的叮嚀；母親,，我們的無私來自您,，不求回報的給予，歲月織就的白發(fā)里有您不變的期待,；母親,，我們的幸福來自您，笑對艱難,，滄海桑田的變遷里有您溫暖的笑臉,。

母親的笑容，是世間溫暖和煦的春風(fēng),，母親的皺紋,，是艱難歲月里留下的刻痕，而母親的愛在這世間充滿天地,。

在人生前進的路上,，我們或許會經(jīng)歷風(fēng)雪，或許會徘徊不前,，或許會摔跤跌倒,，甚至誤入歧途，可是,，我們永不言棄,，因為——一路有你，母愛呵護,，伴我一生,。

“誰言寸草心，報得三春暉”,，這份沉甸甸的母愛,，有誰能夠掂出它的分量，又有誰能夠真正償還呢,？

或許,，我們唯有帶著一顆感恩的心，理解父母的不易和師長的苦心,，不辜負(fù)他們熱烈的期盼,，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，提高自己的綜合實力,，提高自身素質(zhì),，加強修養(yǎng)，成為一個讓我們的母親驕傲的女兒、兒子,。

演講稿題目怎么取 演講稿青春勵志篇七

朋友們：

大家好!

大家知道對于我們鐵路運輸事業(yè)最關(guān)鍵的是什么嗎?我想很多人心中已經(jīng)有了答案,，對，沒錯,，那就是安全,。安全，對我們每一名鐵路職工來說是再熟悉不過的詞匯了,，每天,，我們聽得最多，看得最多,，提到頻率最高的就是安全,。可是,，你真的完全理解她,，了解她嗎?可能你會說了解，不就是一站,，二看,，三通過嗎，天天都在說,，天天都在聽,，都已經(jīng)疲倦了。是嗎?難道真是這樣嗎?不,，絕不是這樣的簡單的!

有這樣一句話用在這是非常的合適,，那就是“千里之堤潰于蟻穴”，如果把安全比作一個宏大的工程的話,，把小事做細(xì)，做透,，才能發(fā)現(xiàn)“細(xì)中見精,，小中見天，寓偉大于平凡”的真理,?！扒败囍b，后事之師”,，安全工作只有起點,，沒有終點。從事運輸行業(yè)的我們,，如果不樹立安全第一的思想,。那么，不僅沒有“使自己幸福、家人幸?！钡目赡?，而且還是失職，是對鐵路和他人家庭的不負(fù)責(zé)任,，甚至是犯罪,。在鐵路局“三個文件”、“十大機制”以及在安全管理上“嚴(yán)抓,、嚴(yán)管,、嚴(yán)考核”的情況下，為什么職工違章違紀(jì)屢禁不止,，為什么職工違章違紀(jì)屢有發(fā)生呢……?是沒有嚴(yán)在每一道作業(yè)程序,，沒有嚴(yán)在每一個工作崗位上，沒有嚴(yán)在管理環(huán)節(jié),，安全意識還沒有真正的深入到我們的思想中,，沒有真正的深入到我們的心中。

就拿我自己而言,，作為一名計劃人員,，在我平時的工作中，還沒有完全把安全這個觀念牢牢的樹立在腦海中,，在工作中存在著僥幸心理,。就拿4月1日早上來說，我所寫的“調(diào)4,，13號計劃”就存在很大的問題,，第03鉤“10+4”計劃本為△2乙醇，禁止溜放的車輛(空線時可溜放),，而在第04鉤“6—4”計劃中未寫“-”,，屬于違章計劃。正是這一個細(xì)節(jié)的忽視,，一件不起眼的小問題,，卻給調(diào)車作業(yè)帶來了困難。這個錯誤本是不應(yīng)該發(fā)生,，如果當(dāng)時能夠謹(jǐn)慎一點,，仔細(xì)一點，重視每一個微小的細(xì)節(jié),，還會造成這樣的錯誤嗎?

而對于我們計劃系統(tǒng)來說,，這種錯誤還很多，這些錯誤往往不是什么“高,、精,、尖”的問題，而是要多看一眼，多走一步,，多想一下,，多說一句，嚴(yán)格一點就可以避免的,，真是舉手之勞呀!但仔細(xì)想想豈敢樂觀?這樣的情況在實際工作中,，生活中何其多真正有效消除這樣的問題何其難呀!一點點的錯誤，一點點的大意,，一點點的懈怠,，都可能發(fā)生巨大的災(zāi)難;而一點點的細(xì)心，一點點的盡意,，一點點的靜思,，就有可能平安無事或化險為夷，給我們的調(diào)車工作帶來方便,。

在工作中我們只有突出“嚴(yán)”字,，認(rèn)真做到“嚴(yán)抓、嚴(yán)管,、嚴(yán)考核”處處都從工作的細(xì)節(jié)入手,，嚴(yán)于細(xì)節(jié)，管于細(xì)節(jié),，考核細(xì)節(jié),，才能切實有效的解決這些問題。我們必須深刻吸取事故教訓(xùn),，切實增強安全工作的危機感和緊迫感,，落實“嚴(yán)”字，關(guān)注細(xì)節(jié),，阻擊事故,，保證安全。讓安全這面舞動的旗幟永遠(yuǎn)銘刻在我們心中,，為我們安康東站明天的輝煌而努力,，為我們的鐵路運輸事業(yè)保駕護航。

演講稿題目怎么取 演講稿青春勵志篇八

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：

大家好!今天我演講的題目是《當(dāng)一個“美麗”的教師》。

每個人都有自己的夢想,，而我的夢想在我讀小學(xué)時就埋下了種子,。記得那個時候，老師是我最崇拜的對象,，在我眼里,，老師的一顰一笑、一舉手一投足都是那么的美?！蔽议L大了也要當(dāng)一個美麗的教師!”為了實現(xiàn)這個夢想,，我在1984年踏上了夢寐以求的舞臺——三尺講臺。

從外表上看,，——當(dāng)一個美麗的教師對于我來說有點遙不可及,，因為——我并不美麗!看看自己，我很有自知之明,，我的父母并沒有賦予我沉魚落雁,、羞花閉月的美貌，也沒有小家碧玉的清秀動人,，只能算是馬馬虎虎,。雖說自己注意做到衣著端莊，可這并不能改變我不美麗的外表,。不過,，我初衷不改，既然我沒有天生麗質(zhì)的美麗,，那就讓我通過自己不懈的追求去締造一種別樣的美麗,，一種擁有豐富內(nèi)涵的美麗，一種真正而永恒的美麗吧!

中國古代教育家有句名言：”人者,，德為先”,。一名優(yōu)秀的教師，尤其是新時代的教師,，應(yīng)該是師德,、師風(fēng)高尚的人。所以我首先追求的是一種教育藝術(shù)的美麗,。

一,、教育藝術(shù)的美麗

教育是基于生命的事業(yè)。正如葉瀾教授所言“ 教育是直面人的生命,、提高人的生命,、為了人的生命質(zhì)量而進行的社會活動，是以人為本的社會中最體現(xiàn)生命關(guān)懷的一種事業(yè)”,。教育不僅將完善生命,，教育自身也將因此而富有生命。

著名教育學(xué)家陶行知先生說過：“千教萬教教人求真”;因此在教書育人的過程中,，我更注重孜孜不倦地追求著育人的藝術(shù),，去教會學(xué)生做一個“真人”。

1,、育人藝術(shù)的美麗

工作中,，我時時以此來提醒自己,，以身作則地教會學(xué)生怎樣做人：我?guī)ь^為平時成績不理想的孩子鼓掌，讓他們懂得應(yīng)該學(xué)會去肯定別人;我在孩子們的目光中把地上的紙屑撿起來,，讓他們學(xué)會講衛(wèi)生;我從不貪圖方便而踩草坪,，讓孩子們學(xué)會保護環(huán)境;我給孩子們講”大頭娃娃”事件，讓他們學(xué)會關(guān)注社會,，增強社會責(zé)任感;我還教孩子們做一個正直的人,，做一個謙虛而上進的人，做一個有愛心的人……

在追求育人藝術(shù)的美麗的同時,，我也努力追求課堂教學(xué)藝術(shù)的美麗,。

2、課堂教學(xué)的美麗

大力發(fā)揚傳統(tǒng)美育教育是培養(yǎng)小學(xué)生的一項重要內(nèi)容,，也是決定素質(zhì)教育的一個客觀要素,。所以加強小學(xué)生傳統(tǒng)美德教育是我們的重中之重。小學(xué)語文教學(xué)中行為美育教育的滲透是多方面的,，只要目標(biāo)明確,，認(rèn)真挖掘教材中行為美德，教育因素,，實施的方法靈活變通,，就會逐步摸索出一條好的路子來。只要堅持善于探索,，就會收到顯著的效果,。

培養(yǎng)學(xué)生高尚的審美情趣和的審美能力，是語文教學(xué)的特色和重要任務(wù),。在小學(xué)語文教學(xué)中要充分挖掘教材中的美育因素,，讓學(xué)生去感知文本中所蘊含美的情感、美的趣味,、美的理想,，培養(yǎng)學(xué)生對美的欣賞能力。用美的形式激發(fā)起學(xué)生對語文課的興趣,，才能充分開發(fā)他們的智力,，激勵他們?nèi)W(xué)習(xí)，讓他們從學(xué)習(xí)中得到快樂,。

新課程教學(xué)的最高境界是使教學(xué)過程成為師生的一段生命歷程,，一種生命感悟，所以我絲毫不敢松懈,，而是在教育之旅的跋涉中,，孜孜不倦地追求著。

我知道學(xué)習(xí)是人生的重要組成部份,。只有學(xué)習(xí)精彩,，生命才會精彩;只有學(xué)習(xí)成功，生命才會成功,。所以我先從理論方面充實自己,。

⑴加強理論學(xué)習(xí)

工作之余，我經(jīng)常閱讀有關(guān)的教育教學(xué)雜志,，學(xué)習(xí)新課程理念,，大量拜讀魏書生、許漢等教育專家的理論著作,、經(jīng)驗介紹,，吸取教育教學(xué)精華，并虛心地向同行們請教,，博采眾家之長以補自己之短,，盡量朝著“知識淵博、博聞強記,、文理兼通,、一專多能”的優(yōu)秀教師目標(biāo)奮進。在實際工作中,，我能夠把學(xué)到的理論知識用以指導(dǎo)和改進自己的教育教學(xué)實踐,，不斷提升業(yè)務(wù)水平。

⑵提高業(yè)務(wù)水平,。新課程的核心理念是為了每一位學(xué)生的發(fā)展,，為了在課堂上關(guān)注到每個孩子，我以新課程的“人本教育”理念為依托,，通過實踐,，形成自己”生動活潑、扎實創(chuàng)新,、聲情并茂”的教學(xué)風(fēng)格：即在學(xué)生自主學(xué)習(xí),、自主感悟、自主探究的基礎(chǔ)上,，通過層層開發(fā),、循循善誘，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，增強學(xué)生情感體驗,，改進教學(xué)活動，展現(xiàn)教學(xué)過程的魅力,，提高教學(xué)活動的吸引力,，不僅讓自己的教學(xué)更具個性化，也使學(xué)生的語文素養(yǎng)獲得多方面的,、充分的,、和諧的發(fā)展,。記得我在教《美麗的彩虹》時，在學(xué)生認(rèn)讀生字”巨”后,，我出示詞卡”巨大對”讓學(xué)生說出對應(yīng)的反義詞,。當(dāng)許多學(xué)生都說出”細(xì)小”時，突然,，有一學(xué)生大聲叫：渺小,。我對這兩種答案都給予肯定，并請這一學(xué)生上講臺,，先在黑板上寫下”渺小”一詞,，再講講自己是怎么知道的，最后帶領(lǐng)全班小朋友一起讀一讀,。雖然”渺小”一詞已超出學(xué)生的認(rèn)知范圍,，但我重視和運用學(xué)生已有的知識認(rèn)知水平，善用課堂生成,，不但落實了教學(xué)目標(biāo)而且發(fā)展了學(xué)生的思維,。我相信，這堂課一定會成為學(xué)生,，特別是這個學(xué)生的生命發(fā)展中的一個“精彩”

二,、無私關(guān)愛的美麗

“全心全意愛學(xué)生”的教育家蘇霍姆林斯基讓我學(xué)會了以一顆心去愛學(xué)生，用愛去教育學(xué)生,，因為教師的愛心是成功教育的原動力,。這就是我追求的另一種美麗——無私關(guān)愛的美麗!

所以，我在與學(xué)生相處的過程中總是懷著一顆溫柔,、寬容與肯定的心,，細(xì)心探索他們豐富而脆弱的內(nèi)心，欣喜地發(fā)現(xiàn)他們哪怕是稍縱即逝的閃光點,，試圖以平等的尊重和真誠的愛心去打開每個學(xué)生的心門,。因為我知道，每一扇門的后面,，都將是一個不可估量的宇宙,，每一個門的開啟，都將是一個無法預(yù)測的未來,。這是我作為教師的榮耀,，也是我的義不容辭的責(zé)任。

每天,，我總會提醒自己：“今天,，你用愛為學(xué)生喝彩了嗎?” 我怕自己一句不當(dāng)?shù)呐u傷了學(xué)生的自尊，更怕一不小心毀掉了一個未來的愛因斯坦,。

在工作中,，我更是把愛給那些需要幫助的孩子,。當(dāng)面對那些成績不理想的孩子，我從不批評他們,，更不會責(zé)罵他們,，而是通過不斷的肯定與鼓勵，讓他們從自卑的陰影中走出來,，揚起自信的風(fēng)帆，不斷取得進步,。班上有個女孩,，她的學(xué)習(xí)成績從一年級開始就不好，也許是一直以來的自卑,，也許是一直以來受到了過多的批評,，她很內(nèi)向，走起路來總是低著頭,，話也很少,，說話聲音也總是那么小?？吹竭@個孩子,，我心底涌起的是對她的憐愛，我從不說她的成績不好,，下課了,，我拉著她的手聊天，鼓勵她上課舉手發(fā)言,，而課上一看見她舉起的小手,，我會毫不猶豫地馬上讓她起來回答，生怕我叫遲了就錯過一個讓她進步的機會;她測驗?zāi)昧?0多分,，我告訴她我特別替她高興,，因為她進步了，不過我也特別替她可惜,，因為很多題都因為粗心大意把該拿的分都丟了,。我一次又一次地不斷鼓勵她，不斷肯定她,，也讓全班同學(xué)一起為她加油,，結(jié)果她就在這學(xué)期的期中考中拿到了83分，拿到了久違的“b”,。而在我的帶動下,，班上的孩子也學(xué)會了以寬容、公正的眼光去看到自己的同學(xué),。

是的,，我愛孩子們,，我把我的心給了孩子們，而我又收獲了很多很多……那天,，我走到教室門口的時候,，一群孩子張開雙臂，歡呼著“老師”向我奔來,，我高興地答應(yīng)著他們,，也張開雙臂把跑在最前頭的孩子抱在懷里;這下子，所有的孩子又叫著：“老師”,，并張開了自己的雙臂,。多可愛的孩子啊!我知道他們都想我抱抱他們，我的擁抱對于他們來說無疑是一種獎勵,，一種獎賞!當(dāng)時,，我被孩子們純真的愛所深深感動了，我彎下腰,，抱了一個又一個的孩子……一個小女孩仰著小臉蛋說：“老師,，我覺得您很美麗啊!”“我也覺得!”旁邊的一個小女孩說!學(xué)生夸我美麗，我知道這是他們對我的愛讓我美麗,。這一份美麗我覺得比天生的麗質(zhì)更珍貴,，也更動人!因為她來自于純真的心靈對自己的肯定!

三、執(zhí)著奉獻的美麗

愛因斯坦說過”對一個人來說,所期望的不是別的,而僅僅是他能全力以赴和獻身于一種美好事業(yè),。所以這就是我追求的第三種美麗——執(zhí)著奉獻的美麗,。”

從1984年到現(xiàn)在,，三十余年的教師生涯,，如果要問我當(dāng)老師的感受，我會微笑著說：“累,，但很快樂!”

是的,，當(dāng)老師很累，很累!但是,，當(dāng)老師又是快樂的!因為看到孩子們綻開了最美的笑容,，他們的能力提高了，他們的素質(zhì)增強了,，孩子們的成長就是我最大的快樂!

我認(rèn)真而快樂地工作著,，并擁有教育藝術(shù)的美麗，擁有無私關(guān)愛的美麗,，擁有執(zhí)著奉獻的美麗,，我愿意以今天為新的起點，努力地把自己塑造成一個美麗的教師，繼續(xù)為祖國的教育事業(yè)辛勤耕耘,，培育祖國的花朵,。待到桃李滿園時，我相信那時的我會更美麗!

演講稿題目怎么取 演講稿青春勵志篇九

老師們,、同學(xué)們：

大家好!

1922年,，在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，中國共產(chǎn)主義青年團成立,。100年櫛風(fēng)沐雨,，共青團始終堅定不移跟黨走，團結(jié)帶領(lǐng)廣大團員青年前仆后繼,、砥礪奮進,、勇當(dāng)先鋒，充分展現(xiàn)了黨的助手和后備軍的擔(dān)當(dāng),。

共青團組織是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校,，是黨的助手和后備軍,。在此，我想結(jié)合我自身,，談一談怎樣做一名合格的共青團員,。

首先，作為一名合格的共青團員,，要具有先進政治思想,，馬列主義，思想,，理論和重要思想是共青團員應(yīng)具備的.政治思想,，增強高舉偉大旗幟、推進偉大事業(yè)的自覺性和堅定性,。樹立正確的理想,，信念和世界觀，人生觀,，價值觀,，抵御腐朽思想的侵蝕，提高思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),，

其次,，要具有刻苦學(xué)習(xí)的精神和勤奮工作的態(tài)度，要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,，要勤學(xué)習(xí),，勤思考，勇于創(chuàng)新，認(rèn)真工作,。身為一名共青團員,，要有勇于創(chuàng)新的思想，不斷鉆研工程項目難題,，學(xué)習(xí)新技術(shù),、新技能，要有滴水穿石,、磨杵成針的毅力,，永不滿足、攀登不止的追求,。打好知識基礎(chǔ),，不斷更新知識，既要注重學(xué)問上的深造,，又要重視潛力上的提高,。

最后，要具有“嚴(yán)以律己,，寬以待人”的作風(fēng),，要在生活，學(xué)習(xí)中起到模范帶頭作用,，虛心向他人學(xué)習(xí),，助人為樂，熱心幫忙他人進步,，開展批評和自我批評,，勇于改正缺點和錯誤，自覺維護團結(jié),，顧全大局,，誠實謙虛，在青年中起到表率作用,。

總之,，作為一名共青團員，我必須做到有理想,，有抱負(fù),，遵紀(jì)守法，實事求是,，與時俱進,，做到能幫忙別人，團結(jié)別人,，從而能影響別人,，為建設(shè)中國特色的社會主義貢獻自我的力量,。我是共青團員，真好!

此后,，我更想透過努力,，拉近與黨的距離!想成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員!

謝謝大家!

演講稿題目怎么取 演講稿青春勵志篇十

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家好,！首先感謝支行領(lǐng)導(dǎo)給我這次展示自我的機會,。希望我站在這里沒有讓大家感到意外，這次競聘對我來說可謂一個嶄新的開始,，從今天開始,，從現(xiàn)在開始，大家看到的將不再是那人不求上進,，安于現(xiàn)狀的了,，今天，展現(xiàn)在大家面前的將是一個積極上進,，充滿自信的,。

我，今年××歲,，大專在讀,。××年入行以來,，我先后作過行政,、儲蓄,，經(jīng)警等工作,，工作中，我勤奮好學(xué),，熟練地掌握了各種業(yè)務(wù)知識和操作技能,，在工作中表現(xiàn)了良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，多次參加市行的業(yè)務(wù)技術(shù)比賽,，連續(xù)三年被評為業(yè)務(wù)標(biāo)兵,，并被評為××年度先進個人。原創(chuàng)：我自認(rèn)有能力有條件競聘支行副行長一職,。

一,、參加本次競聘的原因

首先，源于自己價值的實現(xiàn),?！安幌氘?dāng)將軍的士兵不是好士兵”，我從事儲蓄工作已有年了,，我自認(rèn)在現(xiàn)有的工作崗位上游刃有余,，渴望能在一個新的崗位上鍛煉一下自己，二級支行副行長這一職務(wù)既能鍛煉一個人的溝通協(xié)調(diào)能力，又能鍛煉一個人的組織管理能力,，所以,，我希望給自己一個提高工作能力、實現(xiàn)自我價值的機會,，而且我自信有能力適應(yīng)這個崗位的工作,。其次，源于這個工作帶來的挑戰(zhàn),。由于諸多原因的存在,，支行儲蓄存款呈自然負(fù)增長，這與存款指標(biāo)的逐年增長顯然不對稱,，這就加大了工作的難度,，我很愿意去迎接這份挑戰(zhàn)，用自己的努力開創(chuàng)出一條的工作思路,，為領(lǐng)導(dǎo)分憂,，解決問題。

再次,，源于一份情節(jié),。支行工作的難度大家有目共睹，但我在千山路支行工作已近年,，可以說是與同興衰,，共榮辱，所以,，我對支行有一種責(zé)任感,，希望能通過我的努力讓他不斷發(fā)展，做出成績,。

二,、參加本次競聘所具備的優(yōu)勢

首先，我在支行具有良好的客戶基礎(chǔ),。我在支行從事儲蓄工作,，至今已有年了，我通過在儲蓄窗口為客戶提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),，與支行較為穩(wěn)定的儲蓄客戶都建立了較好的合作關(guān)系,；由于支行絕大部分對公客戶在我行都有儲蓄業(yè)務(wù)，所以,，在工作中與對公客戶也有業(yè)務(wù)合作,，也建立了與對公客戶的良好合作關(guān)系；通過上門服務(wù),，對,、等大客戶的情況都比較了解,。良好的客戶基礎(chǔ)將會幫助我盡快適應(yīng)新的工作崗位，更好地開展工作,。

其次,，我在支行具有良好的群眾基礎(chǔ)。我在日常工作中,，能做到任勞任怨,，對同事工作中遇到的問題能夠熱心幫助其解決；始終堅持上門服務(wù),，另外,，我還不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)能力,，適應(yīng)新業(yè)務(wù)的要求,。我用自己的行動得到了大家的認(rèn)可，連續(xù)三年被評為業(yè)務(wù)標(biāo)兵,，××年被評為先進個人,。這些榮譽是大家給我的，它反應(yīng)了大家對我的信任,，相信這份信任將會成為我順利開展工作的有力保障,。

三、對今后工作的設(shè)想

如果我競聘成功了,，我今后的工作任務(wù)就是如何作好支行長的助手,，協(xié)助他把支行的各項工作做得更好。

(一)發(fā)揮自身優(yōu)勢,，提高儲蓄工作質(zhì)量,。

儲蓄客戶不同于對公客戶，他與銀行之間不存在其他關(guān)系,，就是單純的債權(quán)債務(wù)關(guān)系,，那么如何讓客戶在林林總總的銀行中選擇我們就是我們應(yīng)考慮的問題,。我們不排除其他因素的存在,，但服務(wù)質(zhì)量的好壞絕對是老百姓最先考慮的因素。所以,，提高儲蓄存款的最有效途徑就是為客戶提供滿意的服務(wù),，是能夠針對不同的客戶提供個性化的服務(wù)。以前我們幫助老人寫憑條,，不厭其煩地與聾啞人進行手勢交流就是最為簡單的個性化服務(wù),，都收到了很好的效果。當(dāng)然,，我們現(xiàn)在沒有條件提供更進一步的個性化服務(wù),，但至少,，我們應(yīng)該為客戶提供周到、溫馨的服務(wù),，真正作到將心比心,，用真心的服務(wù)換取客戶的忠誠。為此,，我將協(xié)助支行長,，一方面加強儲蓄人員的思想教育工作，樹立端正的服務(wù)態(tài)度,；另一方面,，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和交流，提高業(yè)務(wù)能力,，為客戶提供準(zhǔn)確,、快捷的服務(wù)?？傊?，我們將盡力保持儲蓄存款的穩(wěn)定。

(二)協(xié)助支行長作好吸存工作

今年,，支行的存款任務(wù)是億元,，對于我們來說，這是一個新的挑戰(zhàn),。近年來,，支行存款的增長完全是職工吸存工作的成果，若完全依賴以往的吸存思路恐怕很難保證存款任務(wù)的順利完成,。只有廣開思路,，真正能走出親戚朋友的圈子，走出銀行柜臺,，才能使存款額有質(zhì)的飛躍,。原創(chuàng)：所以，在今后的工作中,，我將協(xié)助支行長一方面作好現(xiàn)有大客戶跟蹤走訪工作,，達到穩(wěn)定現(xiàn)有客戶，保證現(xiàn)有對公存款的相對穩(wěn)定,；另一方面,，調(diào)動全體員工的積極性，通過各種渠道收集存款信息,，不斷發(fā)掘市場潛力,，開發(fā)優(yōu)質(zhì)客戶，把吸存工作真正做大,。

另外,，我將會加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，特別是會計業(yè)務(wù)知識，使自己能夠成為一個業(yè)務(wù)全面,，能力強的領(lǐng)導(dǎo)的好幫手,。

再一次感謝大家給我的這個機會。如果我這次能夠競聘成功,，我將為支行的發(fā)展不遺余力,；如果我未能競聘成功，我將繼續(xù)立足崗位,，培養(yǎng)和鍛煉自己,，保證下一次展現(xiàn)在大家面前的是一個更加出色的。謝謝,。

演講稿題目怎么取 演講稿青春勵志篇十一

尊敬的各位評委,、各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們：

大家下晚上!我是水電八局梨園砂石項目部的李夢,，很榮幸能有機會參加今天的安全演講比賽,，我演講的題目是：《莫待“亡羊”才“補牢”》。

剛剛送走溫馨的五月,，六月的祝福已亭亭玉立在我們面前,。13億雙期盼的眼光一起向“安全月”匯聚，在這個陽光鋪滿的季節(jié)里,，我們迎來了全國第十個安全生產(chǎn)月,，作為一名與安全息息相關(guān)的水電建設(shè)者，面對轟轟烈烈的安全生產(chǎn)月活動,，我不禁問自己：安全是什么?安全是什么!有人說："安全是責(zé)任,、是財富、是權(quán)利,、是義務(wù)……"可我說："安全是愛,，一種對生命的愛;安全是幸福，一種實實在在的幸福!"來到這個美麗的世界,，只要生命不息,，我們都可以盡情地享受親人的關(guān)愛，盡情的享受生活的日新月異;但是生活也會不時地暴露出它殘酷的一面,，殘酷地向那些不愛惜自己生命的人以無情的打擊,。

那是20--年6月的一個下午,，某公司職工王某在進行塔機指揮作業(yè),，工作中違章指揮，致使大模板堆放不當(dāng),。當(dāng)塔機吊裝完畢并已轉(zhuǎn)移到別處作業(yè)后,，仍在大模板堆放區(qū)逗留,。就在此時，忽然刮起了一陣大風(fēng),，將堆放的大模板吹倒,，王某被重重的砸在地上。現(xiàn)場的人員都驚呆了,，大家急忙把他救出并立即送往醫(yī)院進行搶救,，可是幾百斤重的大模板砸下，又豈是血肉之軀所能承受得了的,，他傷的太重了,，醫(yī)院竭盡全力也沒有把他從死神手中奪回來，就這樣,，他永遠(yuǎn)閉上了雙眼,。

他年邁的父母趕來了，他們顫巍巍地?fù)涞絻鹤拥倪z體上,，悲痛欲絕,，母親撫摩著兒子冰冷的臉龐，聲淚俱下：“兒啊,，你睜眼看看,，睜眼看看啊!你怎么就這樣忍心扔下我們走了呀。聽著老人揪心的訴說,，看著白發(fā)人送黑發(fā)人的凄涼,，在場的人無不痛心落淚。

朋友們,，此刻,，你是否有一種揪心的痛，你的內(nèi)心又在想什么呢?也許你正在為失去親人或工友而痛苦;也許你正在為你避免了那場事故而感到慶幸;也許你正在為自己的違章操作而感到懊悔,?？墒翘嗟囊苍S，都是淚水沖不掉的回憶,，是時間摸不去的疤痕,。

脆弱的生命，可怕的違章!回頭試想,，假如我們有足夠的安全意識,，假如她沒有違章操作，假如現(xiàn)場有人及時制止,，假如……面對"安全"這個不容忽視又不可回避的答卷,，您!不，應(yīng)該說我們!該怎樣去填寫、怎樣去回答,、怎樣去對待呢?

細(xì)節(jié)決定成敗,，安全是一項慎重、細(xì)致的工作,，需要從大處著眼,，小處入手。在實際工作中,，細(xì)節(jié)因其“小”,，往往被人忽視;因其“細(xì)”，也常常使人難以察覺,。但“千里之堤潰于蟻穴”,，事故隱患潛藏于任何工作、任何部位,、任何細(xì)小的環(huán)節(jié)中,。曾記得梨園黑山腳農(nóng)貿(mào)市場那場大火，因為個人的疏忽大意,，導(dǎo)致周邊的房屋,、樹木被大火無情的摧毀，在搶救人員的及時營救,，在現(xiàn)場群眾的大力協(xié)助下,，大火最終被撲滅，但唯一值得慶幸的是沒有一個人受傷,?？晌覀儚氖鹿手邢胂耄何覀儞尵热藛T多么的善戰(zhàn)，而肇事者又是多么的無知呀,。因此我們要加大宣傳力度,，讓大家都樹立防事故、保安全的思想;工作中要堅持安全工作點滴抓,、經(jīng)常抓,、超前抓，不忽視每一個細(xì)小環(huán)節(jié),，不放過每一個細(xì)小漏洞,，那么安全隱患就“無處藏身”。

朋友們!轟轟烈烈的安全生產(chǎn)月活動已經(jīng)開始,，為了增強全體員工的安全防范意識,，為了創(chuàng)造一個安全和諧的工作環(huán)境，為了讓安全工作落到實處,，為了讓安全工作深入到你,、我、他。在項目部領(lǐng)導(dǎo)的帶頭,，全體員工們積極參與下,，我項目部開展了一系列安全生產(chǎn)月活動：如趣味的安全知識搶答賽,，讓我們更為全面的了解了安全知識;通過安全知識演講比賽,，讓我們更加了解到實施安全操作是不容忽視的;通過安全事故現(xiàn)場操作演練，讓我們更加懂得生命意義,。

千里之行,，始于足下。敢問路在何方?路在腳下,。瞧!這里,，以人為本，科學(xué)管理,，大力奏響工作生活的和諧樂章!瞧!這里,，您可以看到水電行業(yè)的嶄新風(fēng)采：領(lǐng)導(dǎo)高度重視，加強安全管理與監(jiān)督,，嚴(yán)格執(zhí)行《安全生產(chǎn)法》;努力實現(xiàn)各個施工現(xiàn)場標(biāo)準(zhǔn)化,、規(guī)范化……

朋友們，讓我們牢固樹立“安全責(zé)任,，重在落實”的安全生產(chǎn)方針理念,，牢記莫待“亡羊”才“補牢”。

最后讓我們祝福所有的水電建設(shè)者：一生平安!

謝謝大家!

演講稿題目怎么取 演講稿青春勵志篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、親愛的各位同學(xué)：

你們好!

作為一名新生,，今天我很榮幸能參加此次競選，首先,，我想對各位老師,、各位同學(xué)表示 感謝，謝謝大家對我們的關(guān)心和支持,。

我競選的是學(xué)生會體育部部員一職,，雖然我很清楚，我的競爭對手都是各班經(jīng)過精挑細(xì)選選出來的精英,，實力不可小覷,，但我充分相信自己的能力，所以,，今天,，我能夠接受挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)自我,。

或許會有些人會暗自發(fā)笑：這小伙子怎么這么自負(fù)!可是我想說,，這不是自負(fù)，這是自信!一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事,，即使做了,，也很難成功!我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信!當(dāng)然,，能力也很重要,，因為一個人的信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的。

自從上中學(xué)后,，我覺得我各方面能力都有了很大的提高,，憑著極大的熱情和干練的處事，贏得了同學(xué)們的好評,。不過成績代表過去,，未來的路還很漫長，在今后我將更加努力,，使自己的能力進一步提高!在管理的過程中,，難免會遇到各種各樣的困難，面對困難時,，我也曾哭過,，也產(chǎn)生過放棄的念頭，但我一次又一次的說服自己不要放棄,，因為放棄,，就意味著以前的努力都白費了，我不甘心,。

所以,，到了今天，我已能坦然面對各種困難,，盡自己的力量去解決它們,。而且，我明白了許多道理：做任何事都要有強烈的責(zé)任感,，要認(rèn)真履行自己的職責(zé),，才能無愧于心。在管理的同時,，要嚴(yán)格要求自己,，因為自己的一舉一動都被同學(xué)們看在那里，如果連自己都管不好,，如何去管別人?當(dāng)然,，管理時一定要有耐心，要顧及同學(xué)們的感受,，不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味,。否則,，會給今后的工作帶來許多困難。即使有困難,，也應(yīng)勇敢面對,。

本人性格外向，曾經(jīng)在體校業(yè)余學(xué)習(xí)過,，所以對一些體育方面的技能和管理還是有一定的了解,。

我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子,，因為我的熱情,，我的毅力,，我實事求是的工作態(tài)度,。如果我有幸當(dāng)選，我將以良好的精神狀態(tài),，去管理體育部的事務(wù),，正確處理工作和學(xué)習(xí)的矛盾，并虛心地向?qū)W長學(xué)習(xí),，

假如我未能當(dāng)選,，說明時間給我考驗。我也不會灰心,、氣餒,，我將在今后努力提高自己的能力，同時希望學(xué)生會的工作在本屆學(xué)生會成員的管理,、協(xié)作下越做越好!

謝謝大家!最后,，真誠地請各位評委投我一票!