認真品味一部作品后,，大家一定收獲不少吧，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧,。這時候最關鍵的讀后感不能忘了,。那要怎么寫好讀后感呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

草房子讀后感高中篇一

這個周末，我讀完了一部少年長篇小說——《草房子》,。這本書寫了男孩桑桑終生難忘的六年小學生活,。

其中令我最感動的是桑桑。堅定不移的希望經(jīng)歷一陣陣風雨的磨難后,，終于現(xiàn)出了一道絢麗的彩虹,，驅(qū)散了死神的威脅。桑桑比以往任何時候都顯得剛強,。我十分欽佩他這種常人難以擁有的意志,。

我不禁想起了自己：每當考了一個不理想的成績，我都會灰心,，自暴自棄,，一點都沒有信心；每當我走在夜晚的街道上,，任何一點風吹草動都令我膽戰(zhàn)心驚；每當遇到困難,，我也很難勇敢面對……看著書中的桑桑,，我很佩服，也很慚愧,。

讀完這本書我受益匪淺,。書中的故事像放電影一樣一幕幕在我眼前閃現(xiàn)，主人公的高貴品質(zhì)像顆顆閃亮的星星照耀著我前進,！

草房子讀后感高中篇二

暑假里,，我認真的讀了《草房子》這本書，雖然它講述的并不是我們這個時代的故事,，它卻十分貼近我們的生活,，書中有許多個性鮮明的人物，也有許多催人淚下,、感動人心的故事,，令我印象深刻。

在書中,，我看到了父愛,。書中主人公桑桑被診斷患了絕癥,，桑桑的父親走南闖北，四處尋醫(yī),，一次又一次的失敗,，他一直都沒有放棄。功夫不負人心人,，在父親的堅持下,，終于找到了“名醫(yī)”治好了桑桑的病。陸鶴的父親為了讓兒子不被人們嘲笑,，希望盡快長出頭發(fā),，他到處跟人打聽秘方，還親自為陸鶴擦生姜,，雖然最后還是沒能長出頭發(fā),，但為了讓孩子能體面一些，父親給陸鶴又買了頂帽子,。這兩個情節(jié)都透出了父愛的厚重與堅實,。

在書中，我看到了理解與關愛,。說實話,，剛開始，我并不喜歡秦大奶奶這個人,，她在油麻地生活了幾十年,，一直居住在學校的西北角，成為學校里“破壞分子”,。有時她會像一個孩子樣的在學校的苗圃上打滾;有時她會放出她的雞,、鴨、鵝擾亂整個學校的秩序,，她和政府,、學校抗爭了幾十年就是不肯搬出學校,。但是后來,，我慢慢理解她了，這塊地是她和丈夫秦大辛辛苦苦賺錢買下來的,，秦大不在了,，這塊地更是她的精神寄托，她堅持不搬,，并沒有錯,。

再看到后來，我開始敬佩起秦大奶奶了,。當喬喬落入水中的時候,，喬喬喊出了一聲“奶奶”,，秦大奶奶不暇思索的跳進水里救起喬喬，還差點搭上自己的性命,。這件事后,，她試圖搬離油麻地小學，想還給油麻地小園一份清靜,，讓孩子們好好學習,。多年的相處，她對孩子們有了深厚的感情,，她搬走,，也是對孩子們的關愛。理解和關愛是相互的,，學校和孩子們也漸漸理解和喜歡上了秦大奶奶,，后來相處的特別好。只是好景不長,，最后秦大奶奶為了去撿回一只落水的南瓜,，永遠的離開了，讀到這里時,，我?guī)缀跏菧I流滿面,。

在《草房子》這本書中，我感受到了快樂和悲傷,，也讓我懂得了一個道理：人生的路上沒有一帆風順,，經(jīng)歷些坎坷也許才會更好的成長。

草房子讀后感高中篇三

我是城里的孩子,，整日在嬌生慣養(yǎng)中度過,，不了解外面的世界，甚至有一點小脾氣,，總愛以自我為中心。讀了曹文軒的《草房子》后,，我才了解到鄉(xiāng)下孩子的生活和最純潔的友誼,。

桑桑是這個故事的主人公，他是一個調(diào)皮,、善良,、具有同情心的一個小男孩，他叫了許多和他年齡相仿的好朋友：文靜聰明的紙月,、想獲得別人尊重的陸鶴,、家庭富有的杜小康、年事已高,、善良的秦大奶奶,、撐起家庭重擔的細馬,，個個都是勇敢的。

鄉(xiāng)下的孩子們都很淘氣,，動不動就要打架,，來回拋磚頭，在我看來非常危險,，特別隨便,，但是，所有的孩子都是那么純真,，那么可愛,。

純凈的美。文弱,、恬靜,、清純、柔和的紙月,，不僅學習好,，而且生性善良、懂事,，她是那么完美,，她的一言一行，一顰一笑,，都蘊含著巨大的能量,，感染和改變著周圍的每一個人，仿佛是真善美的化身,。

陸鶴是個禿頂?shù)暮⒆?，常常被人戲弄，陸鶴十分苦惱,，孤獨,，常常坐在河邊偷偷的哭泣，想盡辦法掩蓋自己的缺陷,。但他從不放棄對自己尊嚴的守護,，勇敢的承擔了學校參加匯演的禿頭角色，并出色的完成了任務,，讓同學和老師對他刮目相看,。

杜小康家曾經(jīng)是油麻地最富有的人家，生活在高大闊氣的紅門里,，但是一夜之間,，父親病了，為了給父親治病,，他的家里變得一貧如洗,，學習成績名列前茅的他,，不得不輟學在家，和父親一起到離家很遠的大蘆蕩里去放鴨,。

杜小康,，他沒有自己憐憫自己，更沒有讓別人來憐憫他,。他用稚嫩的肩頭毅然地挑起了家庭的重擔,，在學校門口擺起了小攤，讓每個人都看到了他堅韌之后的美麗與優(yōu)雅,。杜小康的故事告訴我,，富有的時候，不能浪費,，不能高傲自大,，貧窮的時候，也不要自卑,，盡自己所能,，克服種種困難，想盡一切辦法渡過難關,。

這就是人性之美散發(fā)出來的獨特力量,，《草房子》用這些最純真的愛告訴我們：每個人的一生都不是一帆風順的，都充滿了酸甜苦辣,，苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣,，永遠與我們相伴，當苦難來臨的時候,，我們不能逃避,，要滿懷希望，微笑著去面對,。

草房子,，洗滌人們身心的書本。

這是一篇,，作者對文章理解深刻,，走近了每個人物的內(nèi)心，感受到生活的艱辛,。

草房子讀后感高中篇四

暑假里，我曾多次捧起《草房子》這本書來閱讀,，可謂是對它愛不釋手,。這本書是由著名兒童作家曹文軒創(chuàng)作的一篇長篇小說，講述的是20世紀60年代一個感人的故事,。他將書中的每個人物都描寫的淋漓盡致,，如：禿頂?shù)年扂Q,，美麗的紙月，喜愛演出的白雀,，堅強的杜小康,，孝順的細馬，以及頑皮但最后卻領悟到生命是深切而唯美的主人公桑?！适乱杂吐榈氐纳顬橹骶€,，情節(jié)跌宕起伏，趣味盎然,，洋溢著一種淳樸的美感,，蕩漾著一種悲憫的情懷。

媽媽曾問過我,，這本書里你最喜歡哪個人物?

我告訴她,，故事里最打動我的就是桑桑!

桑桑——淘氣可愛的男孩,，他是油麻地小學桑校長的兒子,。六年的小學生活里，他一路結(jié)識了紙月等與他共度六年校園生活的好朋友,，他們一起經(jīng)歷了困難,、挫折，甚至是痛苦,，但他們卻迎刃而上,，戰(zhàn)勝了這些困難。桑桑所經(jīng)歷的這一連串看似平常但又催人淚下,，撼動人心的故事是他人生的啟蒙教育,，也讓我深受啟發(fā)。

然而,，生活并不是一帆風順的,，一個從天而降的厄運，不幸地落在了桑桑的頭上——他得了一種怪病,，被診斷出得了絕癥后,，桑桑的爸爸帶著桑桑走遍了全國各地，尋訪名醫(yī),，但都一無所獲,，大家一定都像我一樣擔心這個調(diào)皮的男孩會從此消失在這個世界上吧。一次又一次令人失望的結(jié)果,，我為桑桑而嘆息,，但桑桑卻很堅強，他變得懂事了，不哭不鬧,，靜靜地等待著那一天的到來,。就在大家?guī)缀蹩煲^望的時候，故事有了一個大的轉(zhuǎn)折,，爸爸找來了一位“再世華佗”,，他的出現(xiàn)，使桑桑得救了!這是一個完美的結(jié)局,。

故事中,，溫幼菊老師的那句話：“桑桑，別怕!”,，這個堅強有力的詞深深地印在了我的腦海里,。看到這兒,，我的眼角也不禁濕潤了,。“別怕”為何意?我知道那是一種很溫馨,，很親切,，很安全的情緒和情懷……猶記我媽媽也曾對我說過好多次“別怕!”當我第一次上臺表演的時候，媽媽就會鼓勵我說：“寶貝,，別怕!你是最棒的!”;當我打針害怕的時候,，媽媽會安慰我說：“寶貝，別怕!你是最勇敢的!”;當我第一次進考場緊張的時候,，媽媽會肯定第對我說：“寶貝,，別怕!你要相信你自己!”;當我因為夜里打雷害怕的時候，媽媽會抱著我,，溫柔地說：“寶貝,，別怕!我會陪在你身邊的!”……每一次的“別怕”其實都在告訴我應該勇敢地去面對，不要想著退縮,、放棄!如果你經(jīng)常選擇放棄,，那你的人生將注定平凡。

讀了《草房子》使我懂得了,，人的一生都是會遇到困難的,，不經(jīng)歷風雨，又怎能見彩虹?夢想與現(xiàn)實的差距總是遙遠,，沒有哪一個人不付出努力就能夠成功的,。我希望能像桑桑一樣，對生活充滿信心與希望,，相信美的東西無處不在,，過一個既充實又快樂的美好童年,。

草房子讀后感高中篇五

莎士比亞說過:“書是全世界的營養(yǎng)品?！蔽沂且粋€酷愛讀書的小女孩。書,。有時給我?guī)須g喜,有時給我?guī)響n愁,。而有一件閱讀的趣事讓我記憶猶新。

周末,我寫完了作業(yè),閑著沒事,就來到了書店,。

剛進書店,我就一頭扎進了書的海洋,我在急切的尋找著我喜歡的書籍,像是一匹餓狼在尋找獵物一樣,。終于,在一個書架的一個不起眼的角落里,我找到了那本夢寐以求的書——《草房子》,我小心翼翼地從書架上拿下這本書,席地而坐,便開始認真的、仔細的品味起這本書來,。這本書寫的十分生動和有趣,書中描繪出的一個個畫面浮現(xiàn)在我的腦海里,我被書中的每一個情節(jié)深深的吸引住了,無法自拔,。

在書的世界里,時間總是過得那么快,轉(zhuǎn)眼間,這本書一進從我手中劃走了十頁,這時,桑桑(《草房子》的主人公)的一個舉動把我吸引住了“那是一年里最熱的時候,他想:在這樣的天氣里,我將棉衣和棉褲都穿上,人會這么樣?”我想:桑桑只是想想罷了,可是他卻真的那樣做了,“他穿上以后,轉(zhuǎn)眼看到大木箱里還有一頂父親的大棉帽子,將它拿出,也戴到了汗淋淋的頭上。桑桑也覺得奇妙,他前后左右看了一下,立即跑出了院子,跑到了教室中間的那塊空地上,?！蔽倚南?桑桑真是被太陽曬壞了腦子,會干出這樣愚不可及的事情。這時,我好像忘記了我在書店里,哈哈大笑了起來,笑得前仰后合,。頓時,書店里所有人的目光都注視著我,遇到這樣尷尬的場面,我還是頭一次,于是,我丟下手中的《草房子》,站起來,拔腿就跑出了書店,。

讀書,手機給我們快樂的生活又增添不少樂趣!

草房子讀后感高中篇六

小時候后我對什么書都不喜歡，但爸爸媽媽希望我愛上讀書,，所以總是不厭其煩的告訴我,，這本是《西游記》，那本是《水滸傳》……其實我除了記住這些書里的人物名字外,，其他的并不喜歡,。但是，有一本書除外,，那就是《草房子》了,。

這本書進述了一個叫桑桑的小孩小學六年的經(jīng)歷。桑桑在這六年里認識了許多朋友,，有好有壞,，有大有小，但其中讓我最記憶深刻的人物是秦大奶奶,。

秦大奶奶原先是一個自私又可恨的壞奶奶,，她不但不讓出她的土地，而且經(jīng)常在學校搞破壞,。但自從她擔任學校的管理員后,，她就像變了一個人，經(jīng)常做一些見義勇為的事,。

之前,，秦大奶奶為了守護房子，被人們抬到校外的一個新房子里，但她沒有哭泣,，仍跑回自己家門前的艾地里,。以后的日子里，秦大奶奶就在“被人發(fā)現(xiàn)在艾地里,、被人抬走,，又被人發(fā)現(xiàn)在艾地里、又被人抬走,?！边@樣一個循環(huán)往復的過程中一日一日地度過。這難道不足以體現(xiàn)出秦大奶奶的各種辛酸,、孤獨與無奈嗎?之后,，秦大奶奶徹底的變了，變得十分有責任了,。大家對她的態(tài)度也變了,。

作者筆下的秦大奶奶是個小人物，她有自私自利的一面,，也有和藹可親的一面,。她的骨子里有著不畏強權(quán)，堅持不懈地精神,，她認準的事情就不撞南墻不回頭,，誰也改變不了她的決心，正因為她的這種堅持,，人們才對她多了一份敬佩之情,。秦大奶奶的故事告訴我們一個道理：我們身邊的每個人都有好的方面和壞的方面。我們了解一個人或一件事物時,，不能只了解片面,，而要看到它好的地方和不足的地方，要全面了解,。而我們生活中很多人只看到壞的一面,，卻沒有看到好的一面，這正如“世界上不是缺少美,，而是缺少善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛”!

通過《草房子》這本書,，我慢慢愛上了閱讀。閱讀讓我收獲了許多有用的知識,，也明白了許多道理,。

草房子讀后感高中篇七

在和一位朋友交流時，我問她作文為什么寫得那么好,。朋友推薦我去看曹文軒的小說,。

幾天前,，我捧起曹文軒的《草房子》，開始第一次閱讀,。這是冒著極大的“風險”的,，因為是兒童小說，而我已經(jīng)是高一的學生了,。

果然,，一位同學笑道：“小學里就看過了，你還看,，真是個小孩!”。我沒有回答,。

童年時代,，我很喜歡看兒童文學。像祁智的《芝麻開門》,，楊紅櫻的《淘氣包馬小跳系列》,。這些文本幾乎是我兒時文學類閱讀的全部。

我在書店購買《草房子》時,，看到一位白發(fā)老者正捧著《安徒生童話》,，津津有味地讀著。沒有人笑話老人,，旁邊也圍滿了正在閱讀兒童文學作品的人們,，這當中有大人，也有小孩,。這使我大為震撼,，我想，也唯有兒童文學作品才有如此大的魅力,，能同時讓不同年齡的人獲得些感悟,。我想起以前臺灣一些報社聯(lián)合舉辦的“好書大家讀”評比中，有很多兒童文學作品入圍,。

《草房子》真是一本好書,。用肖復興先生的話來說，《草房子》是一首詩,。

真的,，我已經(jīng)很長時間沒有讀到這樣讓我心動的兒童小說了。放下書,，抬頭望見的不是窗外密集的樓房,，而是油麻地的那一群草房子，和房頂上飛翔著的白色花環(huán)似的鴿群,，心里充滿了感動,。

曹文軒《草房子》故事的發(fā)生地——油麻地,，我以為是他兒時生活過的地方。我在閑翻地理課本時,，發(fā)現(xiàn)香港有個油麻地(yaumatei),。之后又查了一些資料，知道曹文軒曾在那里小居,。他很喜歡,，就納入其小說之中。

這個精細而喜歡唯美的人,，總不放過任何會使他思維碰撞出火花的細節(jié),。于是，一個又一個生動的形象邊生活在油麻地里,。

首先是禿鶴,，一個生理上有缺陷的孩子。我感覺到這個形象是很真實的,，或者就來源于我們的生活,。在我們的印象中，總有那么一個人,，或愛流鼻涕,，或長得有什么毛病。他們的處境通常會很糟,，因為會有許多人取笑他們,。

他們的心理是很脆弱的，但他們又不愿意承認他們是弱勢群體,。但他們又的的確確就是弱勢群體,。我曾經(jīng)看到過“校園軟暴力”這個概念。我們會常常不經(jīng)意地從言語上傷害別人,。盡管我們并不是故意的,，更不可能以“軟暴力”這個視角去審視我們的行為。

曹文軒老師很好地向我們展示了一個“心靈成長的過程”,。禿鶴從報復到最后挺身而出,，是一個美麗的過程，是一種人性之美,。

桑桑,，油麻地小學校長的兒子。六年刻骨銘心,、終身難忘的小學生活,，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下的震撼人心的故事。這一切,，清楚而有朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里,。在這當中,，他接受了人生的啟蒙與洗禮。

桑桑認識紙月后,，突然愛干凈了,，而且對紙月的養(yǎng)神充滿幻想。為救紙月,，他與劉一水大斗,。一位小網(wǎng)友告訴我，這“朦朦朧朧地表現(xiàn)出羞澀少年釋放出的淡淡荷爾蒙和對一個文弱小女生的憐愛”,。

我很喜歡桑桑這個“異想天開或者做出一些古怪行為”的小男孩,。他很像我。我仿佛總能看見一股亂流的小溪律動般地跳過,。我們都很善良,。

“桑桑雖然沒有死，但桑桑覺得已死過一回了,。”,。這是小說結(jié)尾中的一句話,。我久久不能釋懷。從永恒的意義上來講,，苦難或者幸福,，有如白天和黑夜一樣，他和我們永遠相伴,，誰也不例外,。

我相信，《草房子》是永恒的,，因為他代表著道義的力量,、情感的力量、智慧的力量,、美的力量,。它永遠能感動我們心靈最軟弱的一部分，而這一切是永恒的,。

另外,。從功利的角度來說，《草房子》的閱讀確實能提高我們的寫作水平,。曹文軒的文字是美的,，是干凈的，就像詩一樣,。

真的謝謝朋友推薦給我這樣一本好書,，一本如詩的書!

草房子讀后感高中篇八

書中的桑桑是一個小男孩,，他喜歡做出一些夸張的事，而六年的小學生活卻讓他沒齒難忘,。在這六年中,，他經(jīng)歷了無數(shù)感人的故事：父子師生間脈脈的真愛，同學間純真的友情……他從這些故事中明白了善良,、尊嚴,、頑強……這一切的一切在他的心田里埋下了“愛”的種子。

書中最頑固的秦奶奶就是被他最早感化的,。

桑桑第一次見到秦奶奶,，好像認識她似的叫了一聲：“奶奶”。一直被人討厭的“老太婆”聽到這樣親切的叫聲,，心里不知是什么滋味,，但從她親昵的行動我們不難看出她內(nèi)心的波動——她伸出手去撫摸了一下桑桑的腦袋。所有的孩子都遠遠的躲著她,，桑桑卻可以從奶奶的艾地里要來一大束的艾,，好令人佩服。當桑桑發(fā)現(xiàn)奶奶在艾地打滾時,，她居然叫桑桑保守秘密,。

人生無處不真情，在《草房子》里,，我看到了令人落淚的真情,。閱讀著，品味著,，我與文中的小主人公桑桑同樂同悲,。只希望真愛灑滿人間。