“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的,?！白x”是“感”的基礎。走馬觀花地讀，可能連原作講的什么都沒有掌握,，哪能有“感”?讀得膚淺,，當然也感得不深,。只有讀得認真,，才能有所感，并感得深刻,。當我們想要好好寫一篇讀后感的時候卻不知道該怎么下筆嗎,？接下來我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文，我們一起來看一看吧,，希望對大家有所幫助,。

草房子讀后感高中1000字 《草房子》讀后感作文1000字篇一

《草房子》，講述了在鄉(xiāng)下的一個油麻地村里一個叫桑桑的主人公刻骨銘心,、終生難忘的六年小學生活中的故事,。這些故事有既催人淚下又感動人心、有的令人捧腹大笑,、有的還表現了大人的糾結的情感,、還有兒童的天真活潑……比如：在桑桑得了一種怪病時，故事體現出了父親的柔情;在指月被首板倉男孩欺負時,，桑桑挺身而出保護了她;秦大奶奶很愛這里的花草樹木,，因為一個南瓜塊掉進水里了，秦大奶奶想要拿上來,，但不幸墜落而亡了……這些故事在作者曹文軒那細膩的筆下栩栩如生地體現出來,，讓人讀起來津津有味，這是我喜歡的原因,。

她魔力般吸引著我——那充滿歡聲笑語的油麻地小學,。油麻地的老師蔣一輪,、溫幼菊,、喬桑、白雀對孩子們好像是與朋友相處,，無話不說,，幾乎沒有什么秘密藏在心中。油麻地的學生桑桑,、紙月,、細馬、杜小康,，這些鄉(xiāng)村孩子開朗,、溫柔,、可愛、活潑,，沒有人不被他們所感動,。秦大奶奶、邱二爺,、邱二媽,、他們農民的樸實善良，震撼人心,。

我不僅被他們的魅力吸引住了,，還被故事的情節(jié)感動了。我與文中的主人公桑桑同樂同悲,，當看到桑桑得了怪病時,，我怕桑桑會死掉，便在心里默默祈禱,，保佑桑桑能夠度過難關,。我印象最深的是：秦大奶奶奮不顧身地去“救油麻地小學的一個南瓜”只是一個渺小的南瓜，可秦大奶奶卻把它當成人似的,，跳下去拿,，可惜，這么好的一個人為了一個南瓜不醒人世,。我是有多么欽佩秦大奶奶的精神,。

讀完這本書，桑桑的調皮讓我難忘,，桑桑面對病魔不屈服的精神更是讓我銘記于心,。

暑假里，我認真的讀了《草房子》這本書,，雖然它講述的并不是我們這個時代的故事,，它卻十分貼近我們的生活，書中有許多個性鮮明的人物,，也有許多催人淚下,、感動人心的故事，令我印象深刻,。

在書中,，我看到了父愛。書中主人公桑桑被診斷患了絕癥,，桑桑的父親走南闖北,，四處尋醫(yī)，一次又一次的失敗，他一直都沒有放棄,。功夫不負人心人,，在父親的堅持下，終于找到了“名醫(yī)”治好了桑桑的病,。陸鶴的父親為了讓兒子不被人們嘲笑,，希望盡快長出頭發(fā)，他到處跟人打聽秘方,，還親自為陸鶴擦生姜,，雖然最后還是沒能長出頭發(fā)，但為了讓孩子能體面一些,，父親給陸鶴又買了頂帽子,。這兩個情節(jié)都透出了父愛的厚重與堅實。

在書中,，我看到了理解與關愛,。說實話，剛開始,，我并不喜歡秦大奶奶這個人,，她在油麻地生活了幾十年，一直居住在學校的西北角,，成為學校里“破壞分子”,。有時她會像一個孩子樣的在學校的苗圃上打滾;有時她會放出她的雞、鴨,、鵝擾亂整個學校的秩序,，她和政府、學?？範幜藥资昃褪遣豢习岢鰧W校,。但是后來，我慢慢理解她了,，這塊地是她和丈夫秦大辛辛苦苦賺錢買下來的,，秦大不在了，這塊地更是她的精神寄托,，她堅持不搬,，并沒有錯。

再看到后來,，我開始敬佩起秦大奶奶了,。當喬喬落入水中的時候,，喬喬喊出了一聲“奶奶”,，秦大奶奶不暇思索的跳進水里救起喬喬，還差點搭上自己的性命。這件事后,，她試圖搬離油麻地小學,，想還給油麻地小園一份清靜，讓孩子們好好學習,。多年的相處,，她對孩子們有了深厚的感情，她搬走,，也是對孩子們的關愛,。理解和關愛是相互的，學校和孩子們也漸漸理解和喜歡上了秦大奶奶,，后來相處的特別好,。只是好景不長，最后秦大奶奶為了去撿回一只落水的南瓜,，永遠的離開了,，讀到這里時，我?guī)缀跏菧I流滿面,。

在《草房子》這本書中,，我感受到了快樂和悲傷，也讓我懂得了一個道理：人生的路上沒有一帆風順,，經歷些坎坷也許才會更好的成長,。