作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,，通常需要用到教案來輔助教學(xué),，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎,？以下是小編收集整理的教案范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。
小班國慶節(jié)為主題教案篇一
我愛我的祖國
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道十月一日是祖國的生日,，理解國慶節(jié)的含義,。
2、知道我國是多民族的國家,，感受國慶節(jié)熱鬧,、喜慶的氛圍。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1,、歌曲：《祝你生日快樂》
2,、圖片：少數(shù)民族圖片、中國地圖
活動(dòng)過程：
一,、歌曲《祝你生日快樂》
提問：你們知道,，這首生日歌是送給誰的嗎?誰要過生日了呢?
小結(jié)：我們的祖國媽媽要過生日了，她的生日是國慶節(jié),。
二,、了解祖國
1、提問：這是什么?是哪個(gè)國家的地圖?
小結(jié)：這就是我們中國的地圖,。
2,、從圖上看中國地圖的輪廓像什么?你們知道我國有哪些少數(shù)民族嗎?
小結(jié)：從圖上看中國地圖輪廓像一只雞，我們國家土地面積很大,，人口很多,，一共有56個(gè)民族。
三,、了解少數(shù)民族慶祝國慶的方式
1,、播放其他一些少數(shù)民族的圖片，讓幼兒欣賞,。
2,、了解各民族慶祝國慶的方式
小結(jié)：10月1日是中國的國慶節(jié)，這一天,，全國各民族人民都在歡慶節(jié)日,，各民族的人穿上自己民族的服裝，跳著自己民族的舞蹈,、彈著自己民族的器樂,，舉行豐富多彩的慶?；顒?dòng)。
活動(dòng)主題：
幼兒園喜迎國慶,，慶祝祖國母親的生日,，讓幼兒表達(dá)正確的祖國概念，對(duì)國家,、國歌,、國旗、國徽等內(nèi)容能有認(rèn)知,。時(shí)值國慶,，街上熱鬧的場(chǎng)景，高高升起的彩旗,，迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗等等,，自然而然地將幼兒置身于主題需要的氛圍中。對(duì)國慶節(jié)的好奇,，對(duì)節(jié)日的渴盼,，就是孩子參與主題的原動(dòng)力。
活動(dòng)目的：
1,、通過國慶知識(shí)比拼的游戲活動(dòng),，讓幼兒表達(dá)對(duì)國慶的理解;
2、激發(fā)幼兒對(duì)祖國,、國旗,、國歌、閱兵,、民族等節(jié)日相關(guān)知識(shí)的興趣;
3,、更進(jìn)一步地了解國慶的來意，能主動(dòng)描述出祖國和國慶節(jié)的相關(guān)元素內(nèi)容,。
4,、通過一些列活動(dòng)激發(fā)幼兒對(duì)祖國的熱愛之情，體會(huì)節(jié)日的愉快氣氛,。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
國慶閱兵視頻,、代表國家/國慶的元素圖片、國慶節(jié)的故事,、各國國旗,、國旗貼紙
國慶節(jié)紅心貼紙/臉貼
幼兒園獎(jiǎng)勵(lì)專用240貼超大版
活動(dòng)過程：
一、國慶節(jié)的由來
1,、今天我們要做一個(gè)游戲,，叫做知識(shí)大比拼，看看哪位小朋友知道的最多,。
2,、下面老師要給大家講個(gè)故事,，大家認(rèn)真聽,，看看誰知道這是一個(gè)什么故事,。
(故事的內(nèi)容《國慶節(jié)的由來》)
3、故事結(jié)束,，大家誰來告訴我,，這是一個(gè)什么故事,，講的是什么?回答正確，給一個(gè)紅旗貼紙,。
二,、我愛國旗和國徽
1、接下來給大家展示不同國家的國旗圖卡,，看誰能第一個(gè)找出我們國家的國旗。
2,、其他國家的國旗,，誰能看著圖卡說出對(duì)應(yīng)的名字。
第一個(gè)找出和認(rèn)識(shí)最多的獎(jiǎng)勵(lì)國旗貼紙,。
3,、展示不同國徽，再來一輪,。
三,、慶祝國慶
1、國慶節(jié)是祖國母親的生日,，那我們是不是要為他好好慶祝呀?那么接下來,，就為大家看看我們都是怎樣慶祝國慶的?播放國慶閱兵、國慶節(jié)宣傳片等視頻,。
2,、提問剛才我們?cè)谝曨l中都看到了什么?
國旗、燈籠,、閱兵,、軍人、天安門,、國徽......
3,、說出最多的獎(jiǎng)勵(lì)國旗貼紙。
將幼兒說出的所有元素記錄下來,，然后為每個(gè)元素提供圖片或模板,，投放所需材料，集體分工制作國慶相關(guān)的元素作品,。
活動(dòng)總結(jié)：
今天大家都很棒,，我們認(rèn)識(shí)了祖國的國旗,、國徽、天安門,、國歌,，還知道了國慶節(jié)我們可以掛燈籠、掛國旗,、看大閱兵,，唱國歌等等方式來慶祝祖國的生日。那么,，希望我們的小朋友們以后都要記住十月一日國慶節(jié),，我們要愛我們的祖國，因?yàn)樗利?，?duì)不對(duì)?!
活動(dòng)延伸：
我們認(rèn)識(shí)了祖國的國旗,、國徽、首都,、天安門,，那么大家還能說說哪些是我們國家有的，外國沒有的?比如動(dòng)物,、建筑,、人物等等;
一、活動(dòng)形式：
國慶聯(lián)歡會(huì)
二,、活動(dòng)目的：
1,、通過此次聯(lián)歡活動(dòng)，加強(qiáng)幼兒的愛國主義熱情,，使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易,，從而更加刻苦學(xué)習(xí)。
2,、讓幼兒了解我們中國的首都是北京,，以及國旗、國徽的含義,。
3,、培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。
三,、活動(dòng)時(shí)間：
9月30日上午9：00開始
四,、活動(dòng)過程：
1、集體齊唱國歌,。
a,、當(dāng)莊嚴(yán)的國歌演奏完畢，孩子們共同高呼：“祖國生日快樂!”
b、主持人詳細(xì)向孩子們介紹中國的首都,、少數(shù)民族以及國旗,、國徽的含義。
2,、各班集體大合唱,。(有關(guān)國慶的歌曲)
3、鋼琴獨(dú)奏(中一班———小朋友表演)
4,、新疆舞蹈(中二班全體女生表演)
5,、木蘭詩(中一班———小朋友朗誦)
6、歌表演《拉拉勾》(中一班全體表演)
7,、歌表演《小鴨捉迷藏》(中二班全體表演)
8,、各班集體兒歌展示。
9,、互贈(zèng)節(jié)日禮物,。(以班級(jí)為單位)
中一班(大地圖);
中二班(少數(shù)民族服裝圖片)
準(zhǔn)備：
1、道具：幼兒人手一面自制的紅旗,。
2,、慶祝國慶的英文口號(hào)、詩歌,、歌曲等。
活動(dòng)時(shí)間：
20___.09.30
活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園操場(chǎng)
活動(dòng)目標(biāo)：
1.了解國慶節(jié)的由來,，培養(yǎng)幼兒的愛國意識(shí)
2.感受國慶節(jié)舉國歡慶的節(jié)日氣氛,，通過一系列的活動(dòng)激發(fā)幼兒作為中國人的自豪感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
環(huán)境準(zhǔn)備：幼兒園教室和操場(chǎng)上用小國旗做裝飾,，營造過節(jié)的氛圍,。
材料準(zhǔn)備：提前通知家長為幼兒穿園服，準(zhǔn)備音樂《國歌》《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》,，游戲道具,。
活動(dòng)流程：
1.開場(chǎng)
親愛的老師、小朋友們,，尊敬的各位家長朋友們：
在這秋高氣爽,、丹桂飄香的美好季節(jié)，我們迎來了“十一”國慶節(jié),，在這個(gè)莊嚴(yán)而又神圣的日子里,，歡迎大家來到我們___幼兒園，我們共聚一堂,，共同為祖國媽媽慶祝生日,。今天我們的活動(dòng)主題是“歡樂國慶節(jié)”，活動(dòng)主要分為以下幾個(gè)環(huán)節(jié)：
唱國歌,，升國旗;
國旗下的教育;
國旗下的表演;
我是運(yùn)動(dòng)小能手;
接下來,，活動(dòng)正式開始,，歡迎我們的小朋友有序的進(jìn)場(chǎng)。
2,、唱國歌,，升國旗
(1)伴隨著《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》的音樂，國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)由操場(chǎng)的一側(cè)護(hù)送國旗正步走到升旗臺(tái)前,，將國旗交給升旗手,。
(2)全體起立，面向國旗行注目禮,，唱國歌,，升國旗。
3,、國旗下的教育
(1)請(qǐng)一名家長(軍人)對(duì)幼兒進(jìn)行國旗下的愛國教育,。
(2)請(qǐng)幼兒代表進(jìn)行國旗下的講話：
尊敬的園長阿姨，親愛的老師,，小朋友們:
大家早上好!我是___班的小朋友___,，今天我很榮幸地站到國旗下講話，在這陽光明媚的日子,，鮮艷的五星紅旗迎著朝霞,，沐浴著陽光冉冉升起。
轉(zhuǎn)眼間來到幼兒園已經(jīng)兩年多了,，從幼兒園的小弟弟,，小妹妹長成了大哥哥，大姐姐,，我們的知識(shí)一天天豐富,，我們的能力一步步提高，我們每一點(diǎn)進(jìn)步,，每一次成功,，都離不開我們親愛的老師，在這里我代表所有的小朋友向老師們說一聲“謝謝”,。
請(qǐng)老師放心,，我們會(huì)積極勇敢地參加各種活動(dòng)，會(huì)獲得更多的進(jìn)步,。
請(qǐng)老師放心,，我們會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上,，給小弟弟小妹妹們做個(gè)好榜樣!
在這里祝愿小朋友們?cè)谟變簣@里學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng),，祝愿所有的老師永遠(yuǎn)健康美麗。謝謝大家!
4、國旗下的表演
各班幼兒由老師組織進(jìn)行歌曲或者舞蹈等節(jié)目表演,，表演結(jié)束后各班老師帶領(lǐng)幼兒回班休整,，然后回到操場(chǎng)上各自的區(qū)域;家長則由負(fù)責(zé)引領(lǐng)的老師安排到各班活動(dòng)區(qū)域等待。
5,、我是運(yùn)動(dòng)小能手
各班幼兒由老師帶領(lǐng)到指定區(qū)域進(jìn)行體育活動(dòng),。
游戲一：匐匍前進(jìn)
游戲規(guī)則：教師吹口哨，幼兒聽見一下哨聲可以前進(jìn),，聽見兩下哨聲馬上停止前進(jìn),，中途有違規(guī)者，懲罰暫停一次,，違規(guī)三次則出局;首先到達(dá)終點(diǎn)獲勝,。
游戲二：哨兵和偵查員
游戲規(guī)則：偵查員在起點(diǎn)，哨兵在終點(diǎn)背對(duì)偵查員,，當(dāng)哨聲起時(shí)偵查員向前移動(dòng),，哨兵回頭時(shí)立刻停止，否則會(huì)被哨兵發(fā)現(xiàn),，則偵查失敗,，反之順利到達(dá)終點(diǎn)則偵察兵獲勝。
小班國慶節(jié)為主題教案篇五內(nèi)容與要求：
1,、了解十月一日是國慶節(jié),，是全中國人民的節(jié)日。
2,、體驗(yàn)慶祝國慶的歡樂情緒,。
活動(dòng)設(shè)計(jì)思路：
環(huán)境，是對(duì)孩子影響最為深刻的老師,。時(shí)值國慶，街上熱鬧的場(chǎng)景,，高高升起的彩旗,，迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，節(jié)日夜晚里的焰火等等,，自然而然地將幼兒置身于主題需要的氛圍中,。
對(duì)國慶節(jié)的好奇，對(duì)節(jié)日的渴盼,，就是孩子參與主題的原動(dòng)力,。活動(dòng)時(shí)間可安排在國慶節(jié)前夕開始,，一直延續(xù)到節(jié)后回園,。
節(jié)日前夕，活動(dòng)組織以感受節(jié)日氣氛、裝點(diǎn)節(jié)日環(huán)境為主,。
而在節(jié)日過程中,，則可充分發(fā)揮家園共育的功效，家長可給予幼兒最即時(shí)的回應(yīng)以及最自然狀態(tài)下的一些國慶常識(shí)的授予,。同時(shí)幼兒在節(jié)日里的'見聞則成了節(jié)后活動(dòng)的自然切入點(diǎn),，比如文藝節(jié)目中關(guān)于焰火及京劇臉譜、中國工夫的一些圖象,。
在活動(dòng)過程中,，教師應(yīng)把握幼兒一些關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)的獲得，如5以內(nèi)的加減運(yùn)算等,。如有共性問題,，可以組織集體活動(dòng)。尤其是對(duì)于大班初期幼兒合作能力的培養(yǎng),，在“國慶問答賽”中,，教師可以作為一名組員參與到團(tuán)隊(duì)中去，給予幼兒一定的幫助,。
活動(dòng)具體內(nèi)容：
活動(dòng)提示：歡騰的國慶節(jié),，我愛中國
國慶前夕：家園互動(dòng)
去附近街道觀看節(jié)日布置，了解和感受人們迎國慶的歡樂情緒,。討論怎樣布置活動(dòng)室迎接國慶,，并一起分工制作和布置活動(dòng)室，準(zhǔn)備和排練迎國慶的節(jié)目,。
了不起的中國人：區(qū)域活動(dòng)
師生共同收集材料,，在區(qū)域中安排如“奧運(yùn)會(huì)”“國旗、國歌”“京劇臉譜”“中國功夫”等內(nèi)容,。了解我國許多有名的人和事,，為自己是一個(gè)中國人而自豪。
五星紅旗我愛你：區(qū)域活動(dòng)
了解國旗的外形特征及簡(jiǎn)單意義,，提供美工材料,，在看看做做中增進(jìn)熱愛中國、熱愛國旗的情感,。大膽畫出升國旗的場(chǎng)景,，初步掌握“抬頭背面人”的繪畫技巧。
國慶真熱鬧：掛燈籠區(qū)域活動(dòng)
通過掛燈籠慶國慶活動(dòng),，比較燈籠的不同特征,，從而學(xué)習(xí)5的加法，以小組競(jìng)賽的方式,，試著按照畫面上的式題,，在大門和墻上掛上燈籠,，說出理由。
愉快的國慶節(jié)：區(qū)域活動(dòng)
1,、知道國慶節(jié)是祖國媽媽的生日,，回憶國慶節(jié)的熱鬧情景，感受國慶節(jié)的歡樂氣氛,。
2,、觀察討論畫有國慶情景的“窗口”，并在空白“窗口”內(nèi)按照自己的想象畫出歡慶的情景,，把各自的“窗口”貼在活動(dòng)室內(nèi)的高樓上互相觀賞討論,，進(jìn)一步體驗(yàn)節(jié)日的熱鬧。
節(jié)日的夜晚：區(qū)域活動(dòng)
提供焰火影象資料及各種美工材料如火柴,、膠水,、彩紙等，描述國慶禮花的品種,、顏色,、燃放過程，交談?dòng)^看禮花的感受,。用各種材料表現(xiàn)禮花,，學(xué)習(xí)用火柴粘貼禮花和樓房的方法。
國慶問答賽：小組活動(dòng)
根據(jù)活動(dòng)要求,，自由組合成競(jìng)賽小組,，有規(guī)則意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。為自己的小組取名收集問答資料,，互相學(xué)習(xí),。制訂比賽規(guī)則等。
超級(jí)問答賽：集體活動(dòng)
通過問答賽的形式,，以輪換問答的方式進(jìn)行比賽,，問答的問題須與國慶有關(guān)，在游戲氛圍中展開,。使幼兒有興趣進(jìn)一步了解國慶節(jié)以及祖國的一些常識(shí),。
