人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

小學(xué)生期末自我評語篇一

但是,，在學(xué)習(xí)態(tài)度上并不是很好,，成績忽高忽低很不穩(wěn)定,，做事馬虎、粗心導(dǎo)致成績與所學(xué)知識不踏實,。

學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真,，沒有做到不懂就問，學(xué)習(xí)方法十分簡單,。不執(zhí)著,，容易放棄，對問題考慮不全面,，不能夠去深入研究,。

對自己希望過大，不看實際,。想象力豐富,，可以寫出一些較好的文章。

1,、你是一個正直誠懇,，聽話懂事，誠實質(zhì)樸的女孩子,。老師和同學(xué)都很喜歡你,。你很努力，但學(xué)習(xí)方法不是最佳,，所以成績還不夠理想,。希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中，能探索出適合你的高效的學(xué)習(xí)方法,。

2,、你尊師愛友，有較強的集體榮譽感;學(xué)習(xí)上,，有提高各科成績的良好愿望,，但這不能只是口頭上說說而已,，你要用自己的行動來表明你的決心,，老師期待著你的成功。

3,、為人熱情大方,，品行優(yōu)良，善于與同學(xué)交往,，人緣好,，值日生工作能夠服從安排，認(rèn)真完成,。學(xué)習(xí)上你很努力,，老師希望你能多思多問多練,，大膽向老師和同學(xué)請教。

小學(xué)生期末自我評語篇二

1. 有自己的想法,，非常想表達,，但是一定要遵守紀(jì)律哦!在平時的作業(yè)中，一定要把字學(xué)端正了,，你知道嗎?老師最喜歡看你認(rèn)真寫的字了,，希望在下學(xué)期的時候天天能看到，多努力啊!

2. 看到你矯健的身姿,，老師很高興,，老師更希望在學(xué)習(xí)中你也能如此，所以學(xué)習(xí)還得多認(rèn)真一點,，作業(yè)可得認(rèn)真完成,，不可以馬虎，至于踏實的學(xué)習(xí),，你才會有所進步!

3. 認(rèn)真聽講,，字跡端正，積極發(fā)言,，這些都是你的優(yōu)點,，希望在以后的學(xué)習(xí)中能看到你更多的閃光點!加油啊!

4. 你是一個要求上進的孩子，但是基礎(chǔ)知識還比較薄弱,，希望你能利用課余的時間自己來多補一補,，在下學(xué)期的時候趕上大家的步伐，加油哦!

5. “真人不露相”這句話用在你身上最合適了,，在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮，努力,，上進的心,，再加上你的聰明，才智,，你學(xué)什么東西都特別快,。瞧你，作業(yè)本上大紅的優(yōu),，每次測驗取得的優(yōu)秀成績!要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言,，那我們就更喜歡你了。加油吧,，你將會是個很有出息的男孩!

6. 你是老師和同學(xué)心目中的好學(xué)生,，團結(jié)同學(xué)，成績優(yōu)秀,，更讓老師開心的是,，這學(xué)期你發(fā)言積極多了,，老師為你感到驕傲，可這次由于沒完成好每日一讀,，失去了獲獎的機會,，多可惜啊!其實勤奮才出天才，別以為光學(xué)課本知識就夠了,，你那么聰明,，相信你會明白的。

7. 你真是老師的小助手,，班級的好干部,。課前五分鐘領(lǐng)操，在你的示范下,，全班同學(xué)都養(yǎng)成認(rèn)真做操的好習(xí)慣,，保護了視力;每日一讀本做得又快又美觀，課堂作業(yè)本總是第一個完成,，而且準(zhǔn)確率很高,。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力,，讓自己的目標(biāo)更高些,，更遠些!

8. 你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿熱情聰慧,，上課時,，你思維敏捷，發(fā)言積極,，那獨到的見解令人欽佩;做作業(yè)時,，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜;工作上,，你認(rèn)真負(fù)責(zé),，是個盡責(zé)的學(xué)習(xí)委員。如果在好的基礎(chǔ)上,，再加快點速度,，你還有什么可挑剔的!

9. 你是位聰明又可愛的小男孩，是老師心目中的好學(xué)生,，老師好喜歡你上課專心聽講,，勤奮好學(xué)的勁兒，這學(xué)期你上課回答問題次數(shù)多了,，書寫速度也加快了，但要記住快中還要求好,，千萬別粗心,，這樣好成績會一直跟你交朋友的,。

10. 臉上常帶著微笑，關(guān)心他人,，尊敬老師,，對于自己的學(xué)習(xí)，還得多下功夫,，寫作業(yè)時字跡要端正,，希望在各方面認(rèn)真地對待，你會更加棒的,，加油!

11. 你是一個勤勞,，善良的孩子，老師很喜歡你,。只要你能找到適合于自己的學(xué)習(xí)方法,，相信你會進步的。老師希望你加油,，趕上來,。

12. 你是個懂事有禮貌的孩子，在學(xué)校里,，你尊敬老師團結(jié)同學(xué),，積極為班級做好事。希望你在今后的學(xué)習(xí)中專心聽講,，自覺遵守紀(jì)律,，認(rèn)真學(xué)習(xí)爭取更好的成績。

13. 老師知道你非常懂事,，非常勤快,，也非常想進步。但是光想是沒有用的,，貪玩和得過且過是無能的表現(xiàn),。你想成為老師心目中的男子漢嗎?那么從現(xiàn)在開始你就應(yīng)該發(fā)奮學(xué)習(xí)，自覺遵守紀(jì)律,。

14. 你很愛動腦筋,，老師希望你再學(xué)習(xí)上還得自覺，上課時遵守課堂紀(jì)律,，認(rèn)真聽講,，只有這樣你才會有進步噢!加油吧，在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中,，取得更多的收獲!

15. 活潑積極是你給老師留下的印象,，你有優(yōu)美的舞姿和出色的畫技，希望你在學(xué)習(xí)中也不斷的完善自己,，爭取做一個更加出色的人,，多努力噢,，期待你的精彩表現(xiàn)!

小學(xué)生期末自我評語篇三

1、你見到老師總是禮貌相待,，你能關(guān)心集體,，熱愛勞動，喜歡看課外書,，愛做紙工,，你心靈手巧，老師是很佩服你的,，但你令老師生氣的是,，上課時總是有做不完的小動作，不知你有沒有決心改掉這個壞習(xí)慣,。如果你能改掉的話,，老師會很喜歡你。你的學(xué)習(xí)成績也會有很大的提高,。

2,、你思維快，做事能干,，喜歡跟同學(xué)交談,，學(xué)習(xí)比同學(xué)認(rèn)真，喜歡看課外書,，課外知識較多,，語言表達能力較強，老師希望你作業(yè)還要細(xì)心點,，不要有驕氣,，能改正自己的缺點，你的進步會更大,。

3,、你是一個文靜、懂事的女孩,，平時愛清潔，講衛(wèi)生,，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，還能寫出一手漂亮的字，老師為有你這樣的學(xué)習(xí)而感到高興,，老師希望你上課大膽發(fā)言,。

4、你是一只快活的小喜鵲，走到哪兒,，哪兒就會有你響亮清脆的聲音,，你課堂上發(fā)言積極,，讀書表演都很出眾,。可就是在你不自信的時候說話聲音小得可憐,?！皩W(xué)海無崖苦作舟”熱情大方的孩子，在聰明中家點勤勉吧,，愿你在學(xué)習(xí)道路上扎扎實實走好每一步,。

5、平時不愛開口的你,，尊敬老師,，和睦同學(xué)，能按時完成作業(yè),，在學(xué)校一直給人一種內(nèi)向膽小的印象,，為什么在家會那么固執(zhí)急噪？呢學(xué)習(xí)需要一步一個腳印,，需要刻苦謙虛,，“梅花香自苦寒來”，只要你上課多動腦,，作業(yè)不馬虎,，你的成績一定能夠有很大提高。

6,、在老師的眼里,，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細(xì)嫩甜美,，你的字跡端正漂亮,。別看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講,，認(rèn)真完成作業(yè),，常常受到同學(xué)和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的,，讓同學(xué)聽聽你那獨到的見解,，那就更好了！

7,、你是一個善良美麗的小女孩,，能夠和每一位同學(xué)成為好朋友，體貼和關(guān)心身邊的每一個人。把事情交給你做老師很放心,，因為你會完成得很好,，在學(xué)習(xí)上，你能積極思考,，開動腦筋,，作業(yè)書寫工整，成績優(yōu)良,。希望你提高做事效率,，多花一點時間看看課外書，拓寬知識面,。

8,、你是一個乖巧聽話的孩子，可愛的笑容時時綻放,，熱愛學(xué)校生活,，和小朋友們相處愉快，也尊敬老師,，常常幫助老師做事,，經(jīng)過努力，這一學(xué)期學(xué)習(xí)成績有所提高,，你的字也有了進步,。老師希望你在今后的學(xué)習(xí)中不斷提高自己分析問題的能力，勤于思考,，大膽提問,，那樣你會有更大進步的。努力吧,！

9,、“有志不在年高”，雖然你年齡小,，但你的智慧,、機靈、勇敢讓老師打心眼里喜歡你,。你聰明的大腦里裝滿了各種知識,；在別人不敢說，不敢做時,，你會高高地舉起小手,，那么勇敢，那么自信,，真讓老師佩服,。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”,，老師希望你在新的—學(xué)期中能有更出色的表現(xiàn),！

10、書恒：活潑聰穎的你做事敏捷,，能積極主動為班級工作,，步！在集體活動中表現(xiàn)出色,，才智過人,。你作業(yè)速度較快,，可是由于你缺乏耐心,，作業(yè)質(zhì)量不夠好：認(rèn)真的時候?qū)懙煤芷粒R虎起來誰也不認(rèn)識,。希望你能與“認(rèn)真,、仔細(xì)”交朋友，讓自己成為班級中的佼佼者,。

小學(xué)生期末自我評語篇四

1) 你,，學(xué)習(xí)成績拔尖，但從不驕傲自滿;處處遵守紀(jì)律,，但依舊天真活潑;平時說話細(xì)聲細(xì)氣,，但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動,，多參加體育鍛煉,，就能使文靜的你更添朝氣，那么你定會更加討人喜歡!

2) 你一直為能早日加入少先隊而不懈努力,，現(xiàn)在如愿以償了,，祝賀你!這學(xué)期你進步很大，作業(yè)寫得工工整整,，學(xué)習(xí)上能加上鉆勁兒,，成績有了明顯提高，愿你越來越出色!

3) 你可是個小調(diào)皮!課間經(jīng)常有同學(xué)來告你的狀,。經(jīng)過一年半的學(xué)校學(xué)習(xí)生活,，你在各方面都有不同程度的進步，學(xué)習(xí)習(xí)慣,，衛(wèi)生習(xí)慣都有明顯好轉(zhuǎn),。在今后的學(xué)習(xí)中還要多用心，按時完成作業(yè),，把字寫端正,，學(xué)會和同學(xué)們友好相處，爭取在新學(xué)期里帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾!

4) 你思維活躍，課堂上常常有你響亮清脆的發(fā)言聲,，你還特別喜歡問問題,，像個小問號!如果你上課不說“悄悄話”，坐端正,，書寫認(rèn)真點兒,，老師相信，你會進步得更快!

5) 在你身邊有兩個形影不離的小伙伴：“聰明”和“調(diào)皮”,?！奥斆鳌币颉罢{(diào)皮”的搗亂而少了很多。是啊,，上課坐不住,，聽不見課，還怎么聰明呢?希望下學(xué)期你能主動趕走這個“小調(diào)皮”,，變得更聰明!

6) 小小的你非?？蓯郏愕谋磉_能力特別強,，老師和同學(xué)們常常被你有感情地朗讀所感染,，你還很熱心地為班級做事。后半學(xué)期你的進步很大,，改掉了許多不好的習(xí)慣,。這樣的你，老師和同學(xué)更喜歡!

7) 你是一個文靜可愛的小姑娘,，總是默默地觀察,，悄悄地思索學(xué)習(xí)!上課會聽講了，也能大膽回答問題,，會和小伙伴合作學(xué)習(xí),。看到你的這些進步,，老師由衷地感到高興!

8) 你是一只快活的小喜鵲,，走到哪兒，哪兒就響起你銀鈴般的笑聲,。課堂上你特別愛舉手發(fā)言積極,，書寫也非常認(rèn)真。如果你上課不講“悄悄話”,，能把更多的時間用在思考上,，你將會更可愛!

9) 通過上趣味語文課，老師發(fā)現(xiàn)你的表達能力特別強,，既能繪聲繪色地說,，也能妙筆生花地寫,，是我們班的小才女!好好發(fā)揮你的特長，在這方面多訓(xùn)練自己,，為自己的寫作能力打下堅實的基礎(chǔ),。

10) 你渴望做一個守紀(jì)律的學(xué)生，但又常常不能約束自己,。你渴望為班級爭光,，但又缺乏勇氣與膽量能力還不夠。你渴望學(xué)習(xí)成績的進步,，但又缺乏頑強拼搏的精神,。 請你不要灰心，慢慢來,，只有不懈的追求不斷努力,，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!

11) 你富有朝氣,，性格直率,，愛好廣泛，努力為班級爭榮譽,，運動場上的英姿是你最大的驕傲，但你又是一個總讓我"提心吊膽"的男孩,，何時能讓我自豪?我仍在苦苦等待,。愿你我攜手相伴，托起你明天的輝煌!

12) 你思想純樸,，待人隨和誠懇,，能自覺遵守紀(jì)律，尤其能遵守宿舍紀(jì)律,，但你平時工作不夠踏實,，做事有點馬虎，學(xué)習(xí)上效率不高,，進取心不強，與同學(xué)不能和睦相處，缺乏為班級爭光的熱情與能力,。 愿你活潑開朗鍛煉能力,，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!

13) 一年來，你在學(xué)習(xí)上突飛猛進,，一下子躍進了尖子生的行列,，讓老師和同學(xué)們刮目相看，可又有誰知道,，在這成績的背后凝聚著你多少心血,，當(dāng)?shù)弥忝刻焱砩峡炭嚆@研數(shù)學(xué)難題時,，我非常感動，這可真印證了那句古話：鍥而不舍,，金石可鏤,。勤奮是人最可貴的品質(zhì)，它將使你終身受益,，助你取得成功!

14) 如果生命是樹,，那么，理想是根,，勤奮是葉,，毅力是干，成功是果,，你語數(shù)基礎(chǔ)好,，頭腦靈活，又寫得一手好字,，如果能樹立奮斗目標(biāo),，勤奮執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹一定會開花結(jié)果,。

15) 這學(xué)期可謂是你的"豐收季節(jié)",，作文比賽校內(nèi)外多次獲獎，當(dāng)你手棒一張張獲獎證書時,，自信和快樂的笑容洋溢在你可愛的臉龐上,，但看得出來，你并不滿足,，你對自己還有更高的要求,，你會繼續(xù)去努力，讓你的生活放出更燦爛的色彩,。

16) 少而好學(xué),，如日出之陽;壯而好學(xué)，如日中之光;老而好學(xué),，如灼燭之明,，求學(xué)的目的是涵養(yǎng)道德，但若只重視學(xué)識的增進,，就失去了求學(xué)的意義,，希望你能努力向身邊的好榜樣學(xué)習(xí)，明確學(xué)習(xí)的目的,，做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。

17) 你是一位內(nèi)心世界十分豐富的女孩，當(dāng)老師看到你一篇篇內(nèi)涵豐富,，文情并茂的作文,，了解到你獨到的見解時,，是多么喜悅，你的特長真不少,，畫畫彈琴樣樣都行,，成績也十分優(yōu)異是難得的全面發(fā)展的聰明學(xué)生。

18) 在你的學(xué)習(xí)生活中,，有成功的歡笑,，也有失敗的痛惜。成功時你沒有陶醉,，失敗時你沒有氣餒,，你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們，我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績,，而是你執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神,。

19) 你像沙地上溫暖的陽光，給人關(guān)愛,，你像輕輕滴落的雨點,，多愁善感，文靜靦腆懂事勾勒出你的特點,，學(xué)習(xí)上的認(rèn)真與執(zhí)著又給同學(xué)們留下了深刻的印象,，敞開心扉，創(chuàng)造出自己明日的輝煌

20) 高二的這個學(xué)期,，在班級活動中你是一名積極分子,，能自薦班長參與班級管理,能夠為班級的各種活動出謀劃策，能在運動會上奉獻自己的一份力量,能在學(xué)習(xí)中你勇往直前,，你很聰明,但我覺得還是缺乏一定的毅力和細(xì)致，缺乏一點踏實的精神,但我相信,這些不會成為困擾你的難題,因為你可以客服,相信自己,下個學(xué)期會創(chuàng)造奇跡

小學(xué)生期末自我評語篇五

1,、你忽閃著聰穎,、智慧的大眼睛，大家都很喜歡你,。你聰明樂觀,，愛說愛笑，這學(xué)期的進步太大了,，作業(yè)速度提高了很多,，工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著，課堂上,，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛,，你的回答是那么完整。你一定知道“書山有路勤為徑”,，相信你一定能做到,。

2,、小巧玲瓏的你，聰明好學(xué),，尊師守紀(jì),，團結(jié)同學(xué)，對工作一絲不茍,；能積極參加各項活動,，在活動中起模范帶頭作用。希望你再接再厲,，爭取百尺竿頭,，更進一步。

3,、你是位聰明又懂禮貌的小男孩,，無論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問好,，老師心里好高興,，可是當(dāng)老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡，看到你上課講悄悄話做小動作時,，看到你試卷上一個接一個的圈兒時,，不禁皺眉了，下學(xué)期你一定不會讓老師失望的,，對嗎,？

4、你能歌善舞,，勤勞能干,，是班級中的小能人，是老師的好幫手,，大家都喜歡你,。課堂上你能積極思考，常能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,，真棒,！書山有路，學(xué)海無涯,，希望你從書香中品味出更多的知識來,，不斷進步！

5,、這學(xué)期的你又進了一步,！你更加關(guān)心同學(xué)，熱愛勞動了,，能積極參加學(xué)校組織的各種活動,，集體榮譽感強,。你愛清潔講衛(wèi)生。如果上課再專心一點,，學(xué)習(xí)再自覺一點,，你的表現(xiàn)會更出色。

6,、這學(xué)期的你又進了一步：你積極參加學(xué)校組織的各項活動,；熱愛勞動，樂于助人,。如果能積極思考,，努力克服困難，認(rèn)真寫好每一個字,，你的表現(xiàn)會更出色,。在此，老師送你一句你熟悉的話：世上無難事只怕有心人,！

7,、你是個可愛懂事的小姑娘，優(yōu)秀的成績,，逼真的繪畫,、標(biāo)準(zhǔn)的朗讀，無不讓人佩服,；你又是個助人為樂,，人見人愛的好孩子，無論誰有了困難,，你總是熱心幫助,。你面對榮譽而不驕傲，真是同學(xué)們心中的好榜樣,?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”老師希望你好好努力,，爭取更大的進步。

8,、在老師的眼里,，你是一位很乖巧的女孩，你很有表演才能,，文文靜靜的你,，只要一走上舞臺，那精彩的表演,，令所有的人驚嘆,！課堂上你專心聽講,，你的字跡端正漂亮，常常受到同學(xué)和老師的贊賞,。我真的好喜歡你噢,，好好努力吧，老師相信你一定會更出色,！

9,、喬龍宇：你的臉上整天掛著陽光般的笑容，人見人愛,。你的作業(yè)能及時完成了,，不再讓老師操心了。你能積極參加學(xué)校組織的各項活動,，在集體活動中鍛煉自己,、表現(xiàn)自己。瞧,，這學(xué)期你的進步多大呀,！這么出色的你，只要再加一把勁,，就能成為班級帶頭人,。孩子，努力,，爭取下學(xué)期你能把“四好少年”的獎狀抱回家,！

10、你是個聰明可愛,，勤學(xué)好問的好孩子,，總有問不完的為什么，老師喜歡你這種孜孜不倦的學(xué)習(xí)勁頭,；你不僅活潑開朗,，聰穎靈活而且勤勞肯干，對于班級的工作,，你總積極參與,。可愛的小姑娘,，老師相信你一定會繼續(xù)加油,，使自己更出色的，我說得對嗎,？

小學(xué)生期末自我評語篇六

小朋友：

課堂上,，班每當(dāng)老師講到精彩處你的嘴角總會露出一絲微笑，你始終是老師忠實的聽眾。你熱愛勞動,，不管有沒有輪到你值日,，你總是主動留下來，經(jīng)常是干得氣喘吁吁,，滿頭大汗,。但是，你的學(xué)習(xí)有待提高,，作業(yè)方面也存在問題,。但只要肯努力，你也將會是老師眼中的一顆閃光的“星星”!

小朋友：

小朋友們親切地稱呼你“班長”,，可見你在大家心中的地位有多么高,，你不愧為班中的“領(lǐng)頭雁”!成績優(yōu)異，工作出色,，常令人贊嘆不已,，勤勤懇懇，踏踏實實是你一貫的工作作風(fēng),，老師欣賞你的才華和工作能力,，愿你的才華進一步升華。

小朋友：

你是老師和小朋友心中的小能人,，每位小朋友都很喜歡你,。你身為小老師，檢查作業(yè)總是那么及時,，那么認(rèn)真,。每次老師交給你一項任務(wù)時，你總能認(rèn)真完成,，老師為有你這樣一位好助手而感到自豪,。

小朋友：

你是位聰明的學(xué)生，懂禮貌,，愛勞動,，講衛(wèi)生。課后,，你總是默默不語,，埋頭讀書，做作業(yè),，同學(xué)們都十分欣賞你,。可是,，在課堂上，你也沉默不語，這種“沉默”,，使你失去許多表達和思維訓(xùn)練的機會,。我想，在課堂上,，你不能再“沉默”下去了,，老師真希望你能用自己心靈的力量去打開鎖住的“金鎖”，是自己成為思維敏捷,，嘴巴靈巧的孩子,。

小朋友：

你總是輕輕地回答，輕輕地問候,，悄悄地學(xué)習(xí),，悄悄地思索，默默地觀察!哪一天你也輕輕地舉起你的右手,，流利地回答老師的提問;哪一天你也跑在班級的最前面!到時候，同學(xué)們和老師會為見到一個不一樣的你而高興,。

小朋友：

老師欣賞你勤奮,、謙虛，欣賞你善于思考的獨立性格,。每個人都佩服你小小年紀(jì)寫一手好字,，你就是小朋友們的榜樣。唯一做的不夠的就是不主動與其它小朋友講話,。假如你改掉了這個缺點,，你就是好樣的!新學(xué)期回來,老師希望你能扎扎實實地學(xué)習(xí),，取得更優(yōu)異的成績。

小學(xué)生期末自我評語篇七

1.進入三年級的你進步真大呀!現(xiàn)在的你,，有一顆善良包容的心,，學(xué)會了和每一位同學(xué)交好朋友,，學(xué)習(xí)自學(xué)性提高了,，各科成績也不斷進步。當(dāng)然,，你也有不足之處,，那就是：有時上課愛玩小玩意兒，作業(yè)時不能夠把認(rèn)真仔細(xì)的習(xí)慣堅持到底。你以后上課一定會專心,，堅持把每件事都完成得很漂亮,。

2.你是一個很懂事的男孩。在學(xué)習(xí)上,你特別認(rèn)真,作業(yè)有了錯誤,及時訂正,遇到困難,肯動腦筋,不懂就問,。無論在教室還是寢室,，你都是一名讓老師信任、令同學(xué)信服的小干部,。你能和大家友好相處,，樂于助人。學(xué)習(xí)的道路還很長,，老師希望你千萬不能滿足,，而要繼續(xù)努力!

3.你是一位科學(xué)謎，在電腦專業(yè)隊里成績優(yōu)秀,，還取得了渝中區(qū)科技創(chuàng)新大賽獎,。在三年級上期時，你的語文,、數(shù)學(xué)成績拔尖,，勇摘年級獎學(xué)金。遺憾的是本期你的數(shù)學(xué)作業(yè)為什么不肯寫得認(rèn)真一點呢?希望下次的領(lǐng)獎臺上,，再次出現(xiàn)你的身影!

4.你是個很聰明的小男孩,，豐富的見聞令你的發(fā)言有時特別精彩，令大家羨慕不已!課堂上你思維敏捷,，但卻不愿主動展現(xiàn),。還有你的作業(yè)為什么不肯快點給老師欣賞呢?為什么字要寫得很潦草呢?鋼筆為什么不事先多準(zhǔn)備一枝呢?你那么聰明，肯定知道該怎么做了,，對嗎?加油,，你還有許多的機會!

5.你是我班的小“才女”，不但舉止優(yōu)雅,，寫的字也端莊,、漂亮。面對數(shù)學(xué)難題,，你毫不退縮,，主動請教，所以本期單元考試成績提高很快,。相信你的付出,，會讓你擁有一個美好的未來!

6.你很能干，是老師的得力小助手,。在學(xué)習(xí)上,，你十分地投入,，認(rèn)真地聽講，所,。作為班干部,，你在工作認(rèn)真，主持的各種活動都比較成功,，給老師和小朋友留下了良好的印象?？墒?，你也有不足之處，比如：上課的時候,，你很少主動發(fā)言,，有時候在做作業(yè)的時候，你也比較粗心,，特別是數(shù)學(xué),，你說是嗎?老師祝愿你在今后的學(xué)習(xí)道路上“像芝麻開花一樣節(jié)節(jié)高!”

7.你是一個很有繪畫和舞蹈天賦的孩子，因為我看到過你畫畫,，胸有成竹,，一氣呵成。老師希望你在這兩方面繼續(xù)下點工夫,，如果學(xué)得好,，對你以后的升學(xué)會有不小的幫助哦!你是一個聰明的孩子，可是,，你的成績卻不是很理想,。我想：只要你上課時更專心，作業(yè)錯了自覺地訂正成績會好起來的!

小學(xué)生期末自我評語篇八

你誠實,，勤奮的男孩作業(yè)認(rèn)真完成,，字跡工整。同學(xué)之間友好相處,，上課不太愛發(fā)言,，學(xué)習(xí)上有進步，希今后揚長避短,，爭取更大的進步,。

你是個聰明，好學(xué)的男孩,，你熱愛集體,，各項活動積極參加，同學(xué)之間互幫互助,。在不斷努力下,，成績會有所進步,。希你再接再厲，勇攀高峰,。

你是個爭強好勝的男孩,。同學(xué)之間不持強凌弱，熱愛集體,，作業(yè)完成較快,，但字跡有欠工整，計算方面有點粗心,，希今后改掉這些壞毛病,，你的成績會更出色。

你是個誠實,，憨厚的男孩,，你學(xué)習(xí)認(rèn)真，字跡端正,。熱愛集體,，關(guān)心同學(xué)。加上你的努力,，成績有所進步,。希今后繼續(xù)努力，爭取做個好學(xué)生,。

你是個活潑,，好動的孩子。你的嘴上雖然總說不在乎,，但老師知道你的心理其實是個很要強的孩子,，你作業(yè)認(rèn)真，學(xué)習(xí)有進步,，希你今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，你會是個很了不起的好學(xué)生。

你是個勤奮,、好學(xué)的男孩,，從不放松自己，熱愛勞動,，同學(xué)之間友好相處,，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)中有進，希你今后繼續(xù)努力,，爭取更大的進步,。

你是個驕小玲瓏的小女孩，你熱愛集體,，同學(xué)之間友好相處,，作業(yè)按時完成,，字比以前寫得好，學(xué)習(xí)上有進步,，希今后繼續(xù)努力學(xué)習(xí),，爭取做人好學(xué)生。

你誠實,、善良,，從不惹事生非。熱愛集體,，同學(xué)之間友好相處,。作業(yè)按時完成，但字跡不太工整,，希今后上課多動腦，積極發(fā)言,，你將會有更大的進步,。

你是個誠實的孩子，學(xué)習(xí)自學(xué)性較好,，從不拖拉作業(yè),，同學(xué)之間友好相處，由于你的努力,，成績不繼提高,，希你今后繼續(xù)努力，爭取與人并肩同行,。

你是個誠實的孩子,，你熱愛集體，熱愛勞動,，同學(xué)之間友好相處,，但學(xué)習(xí)自覺性差，作業(yè)總要在老師督促下完成,，成績雖有進步,，但不算大，希今后改正缺點,，爭取更大的進步,。

活潑，開朗是你的天性,，你熱愛集體,，講究衛(wèi)生。對人有禮貌,，但你生性貪玩,，作業(yè)不能按時完成,，希今后改掉這些壞毛病，爭取做個好學(xué)生,。

在老師眼里,，你是一個斯斯文文的男孩。老師交給你的任務(wù),，你都完成的較出色,。你上課能認(rèn)真聽講，積極思維,，但老師總覺得你的學(xué)習(xí)沒有明顯進步,。在這里老師送你一句話：學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進則退,，要達到自己的理想境界,，必須持之以恒，不懈努力才行,。

你是一個天真可愛的女孩,。你尊敬師長，積極參加學(xué)校開展的各項活動,。上課認(rèn)真聽講,，積極思維，作業(yè)一絲不茍,。批閱你的作業(yè)也是一種美的享受,。在這里，老師送你一句話：一份耕耘,，一份收獲,。只要勤奮踏實，你會非常出色,。

小學(xué)生期末自我評語篇九

1. 你能虛心接受他人意見,，知錯就改，尊敬老師,，喜歡幫助老師做事情,，熱愛集體，熱心助人,，愛勞動,，講衛(wèi)生，積極參加體育活動,。如果你用心聽講,，成績會趕上來的，那么老師會更喜歡你,。和同學(xué)們來個競賽有勇氣嗎?有老師幫助你,，你進步一定會很快的,。

2. 你是一個聰明、活潑,、可愛的孩子,，喜歡讓別人管理和照顧。我最欣賞你上課時高高舉起小手的那一刻,，你充滿自信,，流露出學(xué)習(xí)的積極性。老師希望以后你說話做事能多作些考慮,，跟同學(xué)能和睦相處,，學(xué)會寬容和諒解別人，讓爸爸媽媽和老師放心,，努力哦,。

3. 我認(rèn)為你是一個很需要壓力的人，壓一壓你,，才會有進步,。在你的身上，老師寄托了希望,。只有抓緊一點才有進步。平時你對自己的要求還不夠嚴(yán)格,，庸庸懶懶的,，要進步，首先要在態(tài)度上緊張起來,，多動手動腦,，只有這樣才能以擠進班上前名!

4. 所有老師都認(rèn)為你是位頭腦靈活的學(xué)生，然而你不是把聰明用在學(xué)習(xí)上;所有的老師都知道你憨厚,、爽快,，但你不是用在對待同學(xué)上;所有的老師包括班里的同學(xué)知道你想成為一位好學(xué)生，但這不能只是口頭上說說而己,，你要用自己的行動來表明你的決心,。認(rèn)真努力吧!

5. 你耿直、善良,，總是默默地做自己的事,，不善于表達自己的想法。你能關(guān)心集體,，做值日認(rèn)真負(fù)責(zé),。學(xué)習(xí)上，因為你有時不夠?qū)Ｐ?，態(tài)度比較馬虎,，所以,，你一直“居中不上”。這使我很為你惋惜,。如果你在學(xué)習(xí)上多幾分認(rèn)真和踏實,，你一定會有進步的。

6. 不要計較老師有時批評你,，其實老師是喜歡你的,，喜歡你耿直，學(xué)習(xí)勤奮,。你做值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，有條有理。如果用心聽講,，你的成績會趕上來的,，那么老師會更喜歡你。和同學(xué)們來個競賽,，有勇氣嗎?有老師幫助你,，你進步一定會很快的。

7. 同學(xué)們喜歡你,，因為你的誠實可信,，老師也喜歡你，因為你憨厚可愛,。你關(guān)心集體,，熱心為集體做事，有較強的上進心,。你能認(rèn)真完成作業(yè),。如果，你主動大膽地發(fā)言,，聽課效率會更好,，學(xué)習(xí)會有更大的進步。同時,，要學(xué)會正確處理生活中的小問題,，逐步培養(yǎng)自己的獨立性。

8. 曾見你穿著一身筆挺的西裝,，一雙擦著亮亮的皮鞋,，還因此被老師狠扣了儀容分，因為你的打扮在校園內(nèi)太不合時宜,，我想,，數(shù)年后，馮兆政你可能會這樣穿著打扮著去上班，也有可能窩在家里混日子,。要知道,，虛度光陰，其實也是消耗著自己的生命,。我希望你能振作,，多為自己將來想一想。

9. 你無論是性情,、形態(tài)都讓人覺得非?！翱蓯邸薄Ｄ闶且粋€乖巧的孩子,，學(xué)習(xí)從來不讓大人操心,。但你的體育卻差的一塌糊涂，難道一切都是你的體形“惹的禍”,。這樣下去可不行,，要刻苦鍛煉才是正道。

10. 你生性好動,，有自己的思想,。學(xué)習(xí)上你有潛力，可是,，由于你平時課堂上的紀(jì)律性不強,，講話、做小動作就使自己的學(xué)習(xí)受到影響,。如果你上課能夠控制自己,，積極開動腦筋，作業(yè)自覺,、按時,、認(rèn)真地完成,，會有進步的。如果你能和同學(xué)好好相處,，虛心接受他人批評,，你會擁有更多的朋友,。

小學(xué)生期末自我評語篇十

一、首先要注意平時多觀察,、了解學(xué)生

俗話說“巧婦難為無米之炊”,，積累、收集學(xué)生的個人素材,，掌握學(xué)生的第一手資料,，這是寫好評語的重要前提。 因此要注意細(xì)心觀察，積累學(xué)生的閃光點,，為日后寫評語準(zhǔn)備素材,。如我?guī)状慰吹揭晃黄綍r默默無聞的女同學(xué)撿紙屑，就在她的評語中寫到“你非常關(guān)心班集體,，有著良好的行為習(xí)慣,，每當(dāng)你默默地?fù)炱鸺埿紩r，我是多么高興! 同時還可以向任課老師了解學(xué)生情況,，充實你的素材,。也可以讓學(xué)生先自我評價，再讓班委評價,，充實你的素材,。有時候，也可以讓每個學(xué)生寫2-3個他最熟悉的同學(xué)的評語,，學(xué)生的興趣濃,，積極性高，反饋過來的情況又可以充實素材,。這樣全員參與,，發(fā)揮教育集體的教育力量。而班主任兼聽各方面意見,，寫作的評語也將趨于準(zhǔn)確和中肯,。

二、寫作評語時,，宜多用鼓勵性的句子

我們應(yīng)該摒棄傳統(tǒng)評語常用的該生如何如何,，因為該生面對的是家長，而不是面向?qū)W生,，語氣冷漠,，面孔冷峻，不宜讓人接近,，忽視了評語對學(xué)生的教育作用,。而用你我的溫馨式的評語，一下子縮短了教師與學(xué)生之間的距離,，使學(xué)生充分體會到教師的關(guān)愛和尊重,。你我的溫馨式的評語娓娓道來，宛如與學(xué)生促膝談心,，讓學(xué)生家長倍感親切,，學(xué)生的上進心、自信心自然而然就增加了,。如以下一則評語 “你辛苦了!我知道你一直很盡力地要干好每一件事,。對你來說,，雖然課堂是乏味的，但你卻總是挺直腰板,，睜大眼睛,。這真讓老師感動，即使沒有一個同學(xué)為你的努力喝過彩,，但是我肯定地說,，你是個積極向上的好孩子，成功的道路充滿坎坷,，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，繼續(xù)努力吧，我相信在不遠的未來,，會有一片蔚藍的晴空在等著你,，這個學(xué)生很努力，但進步不大,，教師的這則評語充分的肯定了他的努力,，并提出了希望，相信這樣的評語學(xué)生看了,，會感到老師對她的愛心和厚望,，并為之而努力。

三,、寫評語還要注意學(xué)生的個性特點,。

從心理學(xué)角度上看，學(xué)生期待班主任對自己有獨到,、新穎的評價,。而傳統(tǒng)評語的通病，空泛而雷同,，千篇一律,，沒有個性，如該生熱愛祖國,，尊敬師長,，熱愛集體，團結(jié)同學(xué),，禮貌待人但上課聽講尚欠專心希望今后改正缺點，更上一層樓,。"典型的老式操行評語,，讓人讀了，連學(xué)生操行等次都難判斷出,。偏重對學(xué)生行為的評價,，忽視對學(xué)生個性的評價;評語一般化，往往不符合學(xué)生實際，不同學(xué)生的評語之間差別甚小,，千人一面,。如對一位各方面優(yōu)秀但常規(guī)不佳的學(xué)生的評語你活潑開朗、充滿熱情,、積極向上,。你在學(xué)習(xí)上取得的成績令同學(xué)們羨慕，你為班級工作作出的努力使班級贏得了榮譽,，可你在課上的閑話卻令我為難,，在我的意識中，一個好學(xué)生不該出現(xiàn)如此的反復(fù),，你說對嗎?這樣的評語寫出了學(xué)生的閃光點,，同時，又能指出該生自身存在的缺點,，不會傷害她的自尊心,，具有一定的教育效果。家長看了,，無疑也會很好地配合老師幫助孩子克服缺點,。

五、評語中可以引用名言,、警句,。

名言、警句,，是人類智慧庫中的瑰寶,。評語中引用名言、警句,，可以發(fā)揮評語的美育功能,，含蓄雋永，耐人尋味,。如“有教養(yǎng)的頭腦的第一個標(biāo)志就是善于提問,。一句透徹的格言可以使人迷途知返，投向光明;進而立志,，創(chuàng)出偉業(yè)來,。這樣的格言對學(xué)生的激勵鞭策作用是顯而易見的。再如融進對人生哲理的思考的內(nèi)容“當(dāng)你擁有的時候,，你并不知道珍惜,，一旦失去了，你就會知道它的可貴,。歲月不居,，時節(jié)如流,，只有把握住現(xiàn)在，才是你最明智的選擇,。人是一切社會關(guān)系的總和,，與同學(xué)們?nèi)跒橐惑w，你會覺得這世界是非常美好的,?！边@些評語片段，針對性強,，對學(xué)生會產(chǎn)生較大的影響力,。

寫評語是一件十分繁重復(fù)雜但又很有意義的工作。評語不僅僅是評價學(xué)生,，它作為一面鏡子無聲地折射出對班主任工作的評價,，反映出一個班主任的學(xué)識、素質(zhì)和師德,。所以班主任應(yīng)不斷更新教育思想,、教育觀念，力爭使寫出的評語產(chǎn)生最佳的教育效果,。

小學(xué)生期末自我評語篇十一

1. 你是一個思維敏捷動作靈活并有一定藝術(shù)天賦的孩子,，在學(xué)校的各項比賽中屢創(chuàng)佳績，老師很欣賞你,，同學(xué)們也很佩服你,，若在班級管理中能講究一點方法，你的人氣會更高的,。

2. 在學(xué)校的這幾次體育運動和比賽中,，你有了較好的表現(xiàn)，老師欣喜地看到了你的進步,，如果在學(xué)習(xí)中也能有在體育上的不怕苦,，不嫌累的精神，相信你會更棒的,。

3. 總是擁有一張燦爛笑容的你,，有時作業(yè)會讓老師皺起眉頭?！白质侨说牡诙埬槨本鸵W(xué)畢業(yè)了,，千萬不要讓沒有見到你白凈面龐的老師先產(chǎn)生錯覺哦!

4. 進入六年級后，你的個頭超過了老師和媽媽,，似乎對一個學(xué)生到學(xué)校的責(zé)任認(rèn)識越來越迷糊了,，也忘記了雙手和大腦的作用，好好珍惜在學(xué)校的大好學(xué)習(xí)時光吧,，不要辜負(fù)了家人的期望,。

5. 你是一個默默無聞，勤勤懇懇又踏踏實實的小女孩,，在學(xué)校尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)，是老師的小幫手,，在家里又是一個乖巧懂事的好孩子,，老師相信你的努力會換來你的理想成績，考上一所你想去的中學(xué)的,。

6. 看到智力不是太差的你總被老師留下來時,，老師在思考你為什么要把自己逼到墻角呢?學(xué)習(xí)的目的不是為老師和父母呀!相信自己，抓住任何空閑時間,，制定一個目標(biāo),，努力去做，相信會有較好的結(jié)果的,。

7. 你是個非常優(yōu)秀的男孩,。你聰明，往往能答出其他同學(xué)答不出的問題;你好問,，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事,。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生,。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作,。但有時上課會做小動作，和同學(xué)講話,。希望你改正缺點,，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

8. 你有積極進取的態(tài)度,，但缺乏堅韌不拔的毅力;你有爭優(yōu)當(dāng)先的目標(biāo),，但又缺乏自我約束的能力;你機靈好動，但往往又不注意場合與分寸,。愿你加強鍛煉,，增強體質(zhì)，為你今后的事業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)!

9. 你文靜大方,，有很好的素養(yǎng),，總是微笑著接受老師的批評與教育，對待工作一絲不茍,，對待集體榮譽珍惜有加,，但對待學(xué)習(xí)還欠踏實，有時對待作業(yè)比較馬虎,，請不要忘記騏驥一躍,，不能十步,，駑馬十架，功在不舍,，也只有對學(xué)習(xí)不懈的追求,，才能碩果累累。愿你踏實進步!

10. 你是我心目中比較認(rèn)真善于自學(xué)的男孩,，你的思維敏捷,，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)中有升，對學(xué)習(xí)充滿信心,，但又是個令人捉摸不透思想起伏不定的男孩,，常常“讓我歡喜讓我憂”,，所幸的是,，你早已醒悟，各項工作又能很好地完成,。愿你執(zhí)著上進!

11. 你是個平凡而又樸實的女孩,，思想純潔，品行端正,，你總是默默接受老師的教育,，認(rèn)真去完成老師交給的任務(wù)，你有強烈的集體榮譽感,，本學(xué)期成績進步明顯,，證明在學(xué)習(xí)方面下了工夫，愿你拿出勇氣,，戰(zhàn)勝自我,，全面提高學(xué)習(xí)成績，提高各項能力!

12. 陳銀邦,，老師真的很喜愛你!你真是太棒了!勤奮好學(xué),，思維敏捷，在課堂上精彩的回答,，流利的談吐,，優(yōu)美的文筆;一手漂亮的好字，你品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展,，令老師贊嘆，同學(xué)們羨慕,。希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干,，使你更加出色

13. 你性情溫和，言語不多，但待人誠懇禮貌,。作風(fēng)踏實,，辦事認(rèn)真。嚴(yán)格遵守班級和學(xué)校紀(jì)律,，熱愛集體,，關(guān)愛同學(xué)。學(xué)習(xí)上有一定的鉆研精神,，但學(xué)習(xí)效率不高，功課起伏較大,。愿你在學(xué)習(xí)過程中,，統(tǒng)籌兼顧，全面發(fā)展!

14. 你是個聰明活潑而且非?？蓯鄣男∨?。平時能歌善舞興趣廣泛知識全面思維敏捷，特別使老師高興的是,，你的語言是多么豐富,，多么與眾不同，簡直棒極了,。老師相信,，只要你上課不說“悄悄話”，那就更棒了,。

15. 在老師的眼里,，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細(xì)嫩甜美,，你的字跡瀟灑漂亮,。看你平時不多言多語,，課堂上你卻專心聽講,，認(rèn)真完成作業(yè)，常常受到同學(xué)和老師的贊賞,。如果課堂上你也能把手舉得高高的,，讓同學(xué)聽聽你那獨到的見解，那就更好了!老師期待著……

小學(xué)生期末自我評語篇十二

你是個勞動積極,、懂禮貌的學(xué)生,，也是班中的調(diào)皮分子，好多“壞事”與你有關(guān),，其實你很聰明,，只是你的學(xué)習(xí)自覺性不高，沒意識到學(xué)習(xí)的重要性?？傄尲议L和老師為你操心,。老師希望你能關(guān)注些學(xué)習(xí)，多一份自覺,，你才會突飛猛進,。

你是個活潑好動的、樂于助人的學(xué)生,，課上能積極發(fā)言,，按時完成老師布置的作業(yè)，積極參加體育活動,。但令老師遺憾的是你的學(xué)習(xí)成績不夠穩(wěn)定,。希你嚴(yán)格要求自己，改掉粗心的壞習(xí)慣,，努力提高學(xué)習(xí)成績,。

你是個活潑好動、調(diào)皮,、惹人喜歡的男孩,。但你有時辨別能力差，沒有個性,，隨皮逐流,，作業(yè)只求速度不求質(zhì)量。希你在新的學(xué)年端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),，進行不懈的努力，爭取做個班里人人敬佩,，老師個個夸獎的好學(xué)生,。

在老師心目中，你總是默默無聞,，從不與人斤斤計較,，其實你是個認(rèn)真的人，老師布置的作業(yè)你總能認(rèn)真對待,，認(rèn)真對待自己,，認(rèn)真對待你周圍的人和事。但你的學(xué)習(xí)成績總不能提高,。老師希望你多吸收好同學(xué)的經(jīng)驗,，努力把成績搞上去。

你是個活潑可愛的男孩,，打掃衛(wèi)生總是不怕臟,、不怕累，沖在前面。但是,，你交的“壞朋友”卻使你的成績上不去,，那就是貪玩和懶惰。假如你能丟掉這些壞朋友,，再交上個好朋友：認(rèn)真學(xué)習(xí),，認(rèn)真聽講，認(rèn)真完成作業(yè),。那么,，老師相信你一定會取得好成績。

你是個樸實,、懂事而又認(rèn)真的女孩,，你充滿著一種上進的朝氣，能克服各種困難,，不斷戰(zhàn)勝自我，不斷取得進步,，你做事總是那么認(rèn)真,，對待同學(xué)總是那么友好。愿你在緊張學(xué)習(xí)之余鍛煉自己的各項能力,，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生,。

你是個樣樣要強、聰明的女孩,，你用實際的行動證明,，你無愧于好學(xué)生的稱號，你用點滴汗水澆灌著成功的花朵,。你工作積極,，樂意當(dāng)老師的小助手，成績總是保持優(yōu)良,。如果你對自己各方面的要求更“嚴(yán)”些,，更“高”些，你在班里一定會非常出色,。

在老師眼里,，你是一個文靜而又可愛的女孩，你積極參加學(xué)校開展的各項活動,。對待同學(xué)你很熱情,、真誠。不過,，你上課的時候總是那么安靜,。老師覺得你應(yīng)該以好學(xué)生為榜樣，學(xué)習(xí)他們的勤奮刻苦的精神，學(xué)習(xí)他們先進的學(xué)習(xí)方法,，揚長避短,，你一定會取得成功。

你是個內(nèi)向,、懂事的女孩,，關(guān)心集體，友愛同學(xué),。樂意為別人服務(wù),，學(xué)習(xí)自覺認(rèn)真，老師交給你的各項任務(wù)都完成得很出色,。只是老師希望你應(yīng)更大膽些,，大膽參與課堂討論，不斷地完善自己,，爭取更大的成績,！

你是個活潑好動、聰明機靈的男孩,。最令老師感到自豪的是你對于數(shù)學(xué)上的難題,，總能刻苦鉆研，攻破難關(guān),。但你有時也令老師生氣,，學(xué)習(xí)上沒有持久性，課上時而做小動作,，老師希望你能揚長避短,，以好同學(xué)為榜樣，不斷超越自我,，一定能成為人人稱贊的好學(xué)生,。

你在校尊敬老師，團結(jié)同學(xué),，關(guān)心集體,。看到你用心聽課時發(fā)言那么積極,，老師是多么高興,。可你有時也讓老師生氣,，作業(yè)不及時完成,，字跡潦草，上課不專心,，讓老師傷心,。你知道嗎,？如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學(xué)生,，老師期待著這一天,。

你是個表面文靜、內(nèi)心活潑的女孩,，能積極參加校內(nèi)開展的各項活動,。但你有時令老師生氣，作業(yè)字跡不夠端正,，作業(yè),、上學(xué)比較遲。其實你的腦筋也比較聰明,，只要你把精力投入到學(xué)習(xí)中來,，學(xué)習(xí)好同學(xué)的學(xué)習(xí)方法，相信你一定會取得更好的成績,！

你平時在校沉默寡言,，很少與人交往，從不與人爭執(zhí),。在學(xué)習(xí)上有時看到你的進步,，老師為你感到高興。但你時常作業(yè)不能按時完成,。俗語說：“一份耕耘,，一份收獲”,，沒有付出哪有回報,？老師真誠希望你端正學(xué)習(xí)態(tài)度，痛改“老毛病”,，勤奮學(xué)習(xí),，取得好成績！

你是個懂事,、乖巧的女孩,，各方面都很積極，在班級里,，每一件事不用老師操心,，你都會管理好。老師為此感到自豪,。不過,，你在學(xué)習(xí)上特別是數(shù)學(xué)方面鉆研得不夠。希望你在新的學(xué)年里揚長避短,，刻苦鉆研,，相信你定會成為人人羨慕的好干部,！

你是一個文靜而又懂事的女孩，見到老師你總是很有禮貌地向老師問好,。對待同學(xué),，你也很熱情、真誠,。同學(xué)們都愿意和你交朋友,，你學(xué)習(xí)較認(rèn)真，只是你在學(xué)習(xí)上還缺少一點鉆勁,，故學(xué)習(xí)成績總考得不是那么出色,。老師希望你在新的學(xué)年里，時常能看到你課堂上精彩的發(fā)言,。

你是一個天性好動,，聰明的男孩。見到老師,，你總是很有禮貌地向老師問好,。你積極參加學(xué)校開展的各項活動。在上課時,，也勇敢地回答老師提出的問題,。不過，你學(xué)習(xí)不自覺,，在這里,，老師真誠地希望你把平時的聰明才智放在學(xué)習(xí)上，那么,，你的學(xué)習(xí)將會更出色,。

在老師眼里，你是一個文明守紀(jì),，團結(jié)同學(xué),，尊敬老師的好學(xué)生，你助人為樂,，把每個同學(xué)當(dāng)成好朋友,，那么，老師希望你也能把書本當(dāng)成“好朋友”,，多讀多看,。記住“書籍是知識的源泉”。在新學(xué)期里,，老師送你兩顆心,，信心和決心，希望你好好收藏,，并發(fā)揮它的作用,，你的學(xué)習(xí)一定會得到滿意的成績,。

你是一個文靜懂事而又勤奮的女孩，在你的身上看不到一點嬌氣,，每次勞動你總是默默無聞,，埋頭苦干。在教室里也很少聽到你的高聲談笑,，你暗暗地在學(xué)習(xí)上與大家竟?fàn)?。老師希望在新的學(xué)年里上課時常能看到你的小手，來鍛煉一下自己,。

在老師眼里,，你是個文明守紀(jì)、團結(jié)同學(xué),、尊敬老師的好學(xué)生,。在同學(xué)眼里，你是個樂于助人,，工作負(fù)責(zé)的好干部,。你學(xué)習(xí)較認(rèn)真。作為一名好學(xué)生,，應(yīng)時時處處對自己嚴(yán)格要求,。老師希望在新的學(xué)期里，時常能聽到你精彩的發(fā)言,。

你是個表面方靜,，內(nèi)心活潑的男孩。你尊敬師長,、友愛同學(xué),。令老師高興的是，上課時偶爾也能看到你勇敢地舉起小手,，每次老師交給的勞動任務(wù),，你完成得總是很出色,。在這里,，老師真誠地希望你在學(xué)習(xí)上持之以恒，刻苦努力,，爭取更好的成績,。

在老師心目中，你是一個聰明,、機靈的男孩,。你尊敬老師，團結(jié)同學(xué),，深受老師和同學(xué)的喜愛,。不過,，令人遺憾的是，你的作業(yè)做得不夠認(rèn)真,。老師真誠地希望你在學(xué)習(xí)上要刻苦努力,，抓住每次發(fā)言機會，相信你會更出色,。

你尊敬老師,，團結(jié)同學(xué)，能積極參加校內(nèi)外的各項活動,。只是你在學(xué)習(xí)上的自覺性還不夠,，時而有拖拉作業(yè)的現(xiàn)象。老師希望你能努力克服自身的缺點,，發(fā)揮你的聰明才智,，爭取做一個人見人夸的好學(xué)生。

你是個天性好動的男孩,。想到你,，浮現(xiàn)在老師眼前的是你積極勞動、禮貌待人的身影,。這學(xué)期,，你思想已有明顯進步。但是有時難免仍做些讓老師生氣的事,。在新的學(xué)期里,，老師真誠地希望你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，加倍努力,，爭做一名人見人夸的好學(xué)生,。

你是個懂事、較有上進心的好男孩,。你尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)，深受老師和同學(xué)的喜愛,。令老師感到欣慰的是,，你上課精彩的發(fā)言能博得同學(xué)的贊賞；你每次能出色地完成各項任務(wù),。不過,，你在學(xué)習(xí)和工作中還必須戒驕戒躁，各方面爭取有更出色的成績,。

你是一個文明守紀(jì),、團結(jié)同學(xué)、尊敬師長的好學(xué)生,。一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度令同學(xué)敬佩,。你積極參加學(xué)校的各項活動,，樂于助人，關(guān)心集體,。上課時認(rèn)真聽講,，積極思維。在這里,，老師真誠地希望你各方面加倍努力,，爭做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。

在老師眼里,，你是一個既聰明又內(nèi)向的男孩,。你無論做什么事都能認(rèn)真對待。你尊敬老師,，團結(jié)同學(xué),，因此，深受老師和同學(xué)的喜愛,。令老師最感欣慰的是,，你做的作業(yè)總是那么清楚，上課時也能聽到你的發(fā)言,。老師真誠地希望你今后多看課外書,，拓寬知識面，提高寫作水平,。

撇開學(xué)習(xí)不說,，你是一個天真可愛的男孩，但作為學(xué)生,，學(xué)習(xí)是最主要的,。我認(rèn)為，你學(xué)習(xí)失敗的主要原因在于你自己,。你學(xué)習(xí)自覺性不夠,，上課時容易走神，學(xué)習(xí)上不肯下功夫,。老師最喜歡看到的就是你的進步,！好好努力，爭做好學(xué)生,。

你不僅尊敬師長、友愛同學(xué)，而且關(guān)心集體，樂于助人,，上課時,，你能認(rèn)真聽講，時而也能聽到你的發(fā)言,。只是,，要想取得更大的進步,，一定要注意學(xué)習(xí)方法,。老師希望你能汲取好同學(xué)的成功經(jīng)驗,，刻苦學(xué)習(xí),，爭取加入優(yōu)秀學(xué)生的行列。

你尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),，能積極參加校內(nèi)外的各項活動。只是在學(xué)習(xí)上的自覺性還不夠,，時而會有拖拉作業(yè)的現(xiàn)象,。老師希望你能努力克服自身的缺點，發(fā)揮你的聰明才智,，爭做一名人見人夸的好學(xué)生,。

在老師眼里，你是一個斯斯文文的,、沉默少言的女孩,。你的作業(yè)字跡端正,，待人彬彬有禮，樂意接受別人的意見,。只是在學(xué)習(xí)上不夠自覺,，總是讓老師牽掛。希望你今后在學(xué)習(xí)上要狠下苦功,，爭取趕上好同學(xué),。

你是一個文靜的女孩，班內(nèi)的各項活動你都能積極參加,。你樂意幫助同學(xué),，勞動積極。你上課總是坐得端端正正,。也許有時成績不大理想,，但有一點請你相信：只要靠自己的努力，路是人走出來的,。在學(xué)習(xí)上你只要下苦功,，一定會取得好成績的,。

你是個文明守紀(jì)、尊敬老師,、團結(jié)同學(xué),、熱愛勞動的好學(xué)生。上課時你勤動腦,，勤思考,，在膽發(fā)言。你也能把書本當(dāng)作好朋友,，多讀多看,，記住“書籍是知識的源泉”！在新學(xué)年里,，老師送你兩顆心,，“信心”和“決心”，希望你好好收藏,，并發(fā)揮它的作用,，你的學(xué)習(xí)也一定會得到滿意的成績,。

在老師眼里,，你是一個不善多言的男孩。見到老師,，你總是很有禮貌地向老師問好,。你積極參加學(xué)校開展的各項活動，熱愛勞動,。令老師遺憾的是,，上課時總看不到你精彩的發(fā)言。在這里,，老師真誠地希望你抓住每次鍛煉自己的機會,，培養(yǎng)自己的口頭表達能力。

在老師眼里,，你是一個非?？蓯鄣哪泻ⅰＤ憧偸呛苡卸Y貌地向老師問好,。對待同學(xué),，你也很熱情、真誠,，同學(xué)們都愿意和你交朋友,。在這里,，老師真誠地希望你在按時完成作業(yè)的情況下,，要做到一絲不茍。我相信，這樣,，你的成績會更加出色。

你尊敬老師,，文明守紀(jì),，能積極參加各項活動，團結(jié)同學(xué),。你的學(xué)習(xí)這學(xué)期有所進步,。不過，你在作業(yè)時粗心,、馬虎,，總有一些不該出現(xiàn)的錯誤。你上課專心聽講,，精彩的發(fā)言搏得老師和同學(xué)的稱贊,。希望今后在作業(yè)時要做到認(rèn)真、細(xì)心,，還要多讀一些課外書,，來提高自己的寫作水平。

在老師眼里,，你是一個文靜,，懂事的女孩，能積極參加各項活動,，與同學(xué)和睦相處,。令老師高興的，時而也能看到你勇敢地舉起小手,。每次勞動你總是默默無聞,。只是，你在學(xué)習(xí)上還缺少一份鉆勁,。請你相信“一份耕耘,，一份收獲?！敝挥星趭^,，才能取得令人滿意的成績。

你是一個深受大家喜歡的好同學(xué),，好干部,。你對待學(xué)習(xí)嚴(yán)肅認(rèn)真，對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，并且關(guān)心集體,，樂于助人，團結(jié)同學(xué),，積極參加學(xué)校的各項活動,。只是在上課時,，老師多么想見到你的小手。希望你今后多看課外書,，拓寬知識面,，不斷提高寫作水平。

你是一個較聰明的男孩,。你不僅尊敬師長,，而且樂于助人。你才思敏捷,，想象豐富,。上課時老師總看到你高高舉起的小手。令老師遺憾的是,，不論學(xué)習(xí),，還是勞動上，表現(xiàn)得都不夠出色,。在這里,，老師真誠地希望你，對自己的要求一定要“嚴(yán)”,，對自己的標(biāo)準(zhǔn)一定要高,，做一名名符其實的好學(xué)生。

你是一個天性好動,、聰明的男孩,。見到老師，你總是很有禮貌地向老師問好,。你積極參加學(xué)校開展的各項活動，在上課時,，也能勇敢地回答老師提出的問題,。不過，你學(xué)習(xí)不自覺,。在這里,，老師真誠地希望你要誠實，不要貪圖小利,。

你尊敬老師,，團結(jié)同學(xué)，能積極參加學(xué)校的各項活動,。在勞動中你總是干得滿頭大汗,，任務(wù)完成得很出色。不過,，在學(xué)習(xí)上你還不夠刻苦,，不肯下苦功夫,。老師希望你能使出自由活動時的那股勁來，努力爭取進步,。

你是一個性格內(nèi)向的女孩,。對待學(xué)習(xí)也盡到了自己的努力，上課時你總是坐得端端正正,，聽得認(rèn)認(rèn)真真,，作業(yè)做得仔仔細(xì)細(xì)，所以你深受老師和同學(xué)的喜歡,。老師每次交給你的任務(wù),，你總是完成得很出色。老師多么希望在上課時能看到你精彩的表演,。

你是一個非?？蓯鄣哪泻ⅰｋm然你平時不大愛表現(xiàn)自己,，但是老師發(fā)現(xiàn)你的知識面很廣,，你的見解很獨到，這一定是你平時愛看課外書的結(jié)果吧,。你寫的文章,，總使老師感到一種欣慰。你樂意助人,，熱愛勞動,，關(guān)心集體，老師為有你這樣的學(xué)生而自豪,。老師真誠地希望你各方面加倍努力,，成為一名更出色的好學(xué)生。

你是一個文靜,、懂事而又勤奮的女孩,。在你身上看不到一點嬌氣。每次勞動你總是默默無聞,，埋頭苦干,。在教室里也很少聽到你的高聲談笑。你暗暗地在學(xué)習(xí)上與大家競爭,。老師希望在新的學(xué)年里,，上課時能常常看到你的小手,，來鍛煉一下自己,。

你能尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，積極參加班內(nèi)組織的各項活動,。上課時專心聽講,，回答問題聲音響亮。作業(yè)也能按時完成,。老師建議,，新學(xué)年的你能膽大心細(xì)，集中精力迎接每一次挑戰(zhàn),，做一個真正的男子漢,。

你尊敬老師，團結(jié)同學(xué),，能積極參加校內(nèi)外的各項活動,。只是你在學(xué)習(xí)上的自覺性還不夠，時而有拖拉作業(yè)的現(xiàn)象,。老師希望你在新的學(xué)期里能努力克服自身的缺點,，發(fā)揮你聰明的才智，爭取做一名人見人夸的好學(xué)生,。

翻開你的作業(yè)本,，一行行工整的字跡呈現(xiàn)在人們面前。閱讀你的作文,，自然優(yōu)美的語言,，讓人覺得這是一種享受。課堂上你總是認(rèn)真地聽講,，積極地思維,。你工作做得總是那么出色，老師為有你這樣的學(xué)生而自豪,。老師真誠地希望你各方面加倍努力,，爭做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。

你尊敬老師,，團結(jié)同學(xué),，能積極參加校內(nèi)外的各項活動。只是令老師最擔(dān)心的星期天,，因一貪玩就把學(xué)習(xí)拋在腦后。其實老師對你一直抱著十分信任的態(tài)度,。希望你在學(xué)習(xí)上一定要刻苦努力,，不懂就問，爭做一個懂事可愛的好男孩,。

你尊敬老師,，團結(jié)同學(xué)，能積極參加學(xué)校的各項活動，在勞動中你總是滿頭大汗,，任務(wù)完成得很出色,。不過，在學(xué)習(xí)上你還不夠刻苦,，不肯下苦功夫,。老師真誠地希望你能使出自由活動時的那股勁來，努力爭取進步,。

在老師心目中,，你是一個可愛的女孩。在你的身上看不到一點嬌氣,。每次勞動時你總是默默無聞,，埋頭苦干。在教室里很少聽到你的談笑,。老師覺得你后半學(xué)期學(xué)習(xí)上有所進步,。老師真誠地希望你在學(xué)習(xí)上要持之以恒，刻苦努力,，爭取更好的成績,。

你聰明、機靈,、活潑好動,。學(xué)校開展的各項活動你都積極參加。你樂于助人,，把每個同學(xué)當(dāng)成好朋友,。你上課時認(rèn)真聽講，有時也能聽到你的發(fā)言,。在這里,，老師真誠地希望你在學(xué)習(xí)上要刻苦努力，這樣,，你會更出色,。

在老師心目中，你是一個聰明,，機靈的男孩,。你尊敬老師，團結(jié)同學(xué),，深受老師和同學(xué)的喜愛,，你上課認(rèn)真聽講，時而也能舉手發(fā)言,。老師真城的希望你在作業(yè)時一定要一絲不茍,，爭做一個全面發(fā)展的好學(xué)生,。

在老師眼里，你是一個既聰明又內(nèi)向的男孩,。你無論做什么事都能認(rèn)真對待,，你尊敬老師、團結(jié)同學(xué),，因此,，深受老師和同學(xué)的喜歡，令老師最欣慰的是,，時而也能看到你精彩的片段,，老師真誠地希望你在新的學(xué)期里會更出色。

翻開你的作業(yè)本,，一行行工整的字跡呈現(xiàn)在人們面前,。閱讀你的作文，自然優(yōu)美的語言,，讓人覺得這是一種享受,。課堂上你總是認(rèn)真地聽講，積極地思維,。你樂于助人,，熱愛勞動，關(guān)心集體,，老師為有你這樣的學(xué)生而自豪,。老師真誠地希望你各方面加倍努力，爭做一名全面發(fā)展的好學(xué)生,。

你不僅尊敬師長,，友愛同學(xué)，而且關(guān)心集體,，樂意為同學(xué)服務(wù),。上課時，你能認(rèn)真聽講,，作業(yè)時,，你也較認(rèn)真。只是要想取得更大的進步,，注意學(xué)習(xí)方法也是很重要的,。老師希望你能吸取好同學(xué)的經(jīng)驗，刻苦學(xué)習(xí),，爭取加入好學(xué)生的行列,。

在老師心目中，你是一個聰明,、機靈的男孩。你尊敬老師，團結(jié)同學(xué),，深受老師和同學(xué)的喜愛,。令老師感到欣慰的是，你上課精彩的發(fā)言,，總能搏得同學(xué)的贊賞,。不過，令人遺憾的是你的作業(yè)做得不夠認(rèn)真,。老師真誠地希望你在學(xué)習(xí)上要刻苦努力,，做一名好學(xué)生。

你是個文靜,、內(nèi)向的女孩,。俗話說，天才出于勤奮,，勤奮才出真知,。對呀，學(xué)習(xí)就是如此,，不勤奮,，不努力哪來知識呢？你的學(xué)習(xí)成績總是提不高,。老師認(rèn)為,，主要原因在于你自己，老師真誠地希望你注意學(xué)習(xí)方法,，要新學(xué)期里取得進步,。

你尊敬老師，團結(jié)同學(xué),，積極參加公益勞動和學(xué)校開展的各項活動,。不過，你學(xué)習(xí)成績很不理想,。學(xué)習(xí)如逆水行舟,，不進則退。在新的學(xué)期里,，希望你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),，腳踏實地向前進。相信在收獲的季節(jié)里,，你會品嘗到辛勤奮斗的甜果,。

你是一個很有禮貌、較懂事的女孩,。你能積極參加公益勞動和學(xué)校開展的各項活動,，樂于為集體服務(wù),。不過，你的學(xué)習(xí)總是令老師和同學(xué)失望,。如果你平時在學(xué)習(xí)上勤奮刻苦一點,，你的學(xué)習(xí)成績一定會提高的，老師希望你在學(xué)習(xí)上一定要狠下苦功,，爭取趕上同學(xué),。

你尊敬老師，團結(jié)同學(xué),，樂于接受別人的幫助,，每次勞動你總是默默無聞，埋頭苦干,。不過,，你的學(xué)習(xí)成績總令老師失望。但是,，請你一定要注意,，腳下的路是自己走出來的。老師真誠地希望你好好努力,，爭取多學(xué)一點本領(lǐng),。

在老師心目中，你是個既聰明,、機靈的男孩,。學(xué)習(xí)上有余力，但你有時沒有把心思放在學(xué)習(xí)上,，特別這一學(xué)期內(nèi),，你讓老師失望。既然是班干部,，就必須處處嚴(yán)格要求自己,。只要你克服自身的毛病，一定會成為出色的學(xué)生,。

誠實,、熱情、關(guān)心集體,、學(xué)習(xí)自覺是你最突出的優(yōu)點,，從你對老師畢恭畢敬的話語中，可以看出你是個有教養(yǎng),、懂禮貌的好孩子,，能積極參加體育活動，也是老師出色的左右手,，只是你在班級管理中還要更大膽些,，祝你在新學(xué)年中有新的突破,。

你是個生性好動、聰明的女孩,，對于課堂上老師的提問,，你能認(rèn)真思考積極發(fā)言。勞動默默無聞,、埋頭苦干。但你有點象男孩,，上課愛做小動作,，貪玩，讓老師生氣,，希望你今后改掉缺點,，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，加倍努力,，做個人人稱贊的好學(xué)生,。

在老師心目中，你是個文弱的男孩,，上課不愛回答問題,，說話也有點靦腆，可見你內(nèi)心比較善良,，只是在學(xué)習(xí)上你沒有盡力,，不像是你的作用，男孩子就應(yīng)該在學(xué)習(xí)上有所作為,，不要老是縮手縮腳的,，大膽地投入到學(xué)習(xí)中來吧！積極參與課堂學(xué)習(xí),，樹立信念,，向舊的自我挑戰(zhàn)吧！

你是個懂禮貌,、聰明的男孩,，你人小心大，主意特別多,，勞動積極,。但學(xué)習(xí)上不夠自覺，作業(yè)總是不能完成,。最大的缺點就是一個“懶”字,，“書山有路勤為徑”，要想有所作為,，還得多下苦功,，那就收斂一下你那顆愛玩的心,，全身心投入到學(xué)習(xí)中去吧！

在老師眼里你文靜,、懂事,、踏實、穩(wěn)重,，在班里并不顯眼,，卻時刻有一顆關(guān)心集體的心，平時能與同學(xué)和睦相處,，積極參加文體活動,。上課能認(rèn)真聽講，但缺少一份鉆勁,。希望你積極動腦,，各方面嚴(yán)格要求自己，不斷完善自己卻迎接更大的挑戰(zhàn),。

你是個活潑可愛,、懂事的女孩，能帶頭參加各項活動,，對人有禮貌,，說話有分寸，對人熱情真誠,。學(xué)習(xí)主動認(rèn)真,，只是對于難題，你鉆研得不夠,，老師希望你刻苦鉆研,，培養(yǎng)過硬本領(lǐng)，走好人生第一步,，相信你一定能行,！

你尊敬老師、團結(jié)同學(xué),，勞動積極肯干,，但在學(xué)習(xí)上你就不同了，作業(yè)經(jīng)常有拖拉現(xiàn)象,，沒有自覺性,。老師真誠希望你端正學(xué)習(xí)態(tài)度，珍惜美好時光,，全身心投入學(xué)習(xí)中去,，利用自己聰明的腦袋，相信你一定能行！

在老師心目中你是個善良,、純樸的男孩,，平時勞動積極，能樂意為班級服務(wù),，對人有禮貌,，思想上有上進性，上課能認(rèn)真聽講,，但缺少一份鉆勁,。希望你平時多下苦功夫，不懂就問,，爭取好成績,。

你是個可愛的女孩，在課堂上老師能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,，感受到你對知識的渴望，你是個認(rèn)真的人,，認(rèn)真對待自己該做的事,。老師希望你各方面嚴(yán)格要求自己，不斷完善自己,，迎接更大的挑戰(zhàn),。

你是個活潑可愛、機靈的女孩,，你對人熱情大方,。踏實肯干，每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影,，課上,，你總是認(rèn)真聽講，并能積極舉手回答問題,。但對于難題你還缺乏一份鉆勁,。老師希望你刻苦鉆研，耐心加上細(xì)心,，相信你的成績一定會更加出色,！

你是個深受大家喜歡的好干部，你對待學(xué)習(xí)嚴(yán)肅認(rèn)真,，對待工作一絲不茍,，公益勞動中你總是那么的積極，幫助同學(xué)中總有你的身影,。老師希望你從小樹立遠大理想,，掌握好過硬的本領(lǐng)，走好人生第一步,，相信你,，一定能行,！

你是個聰明機靈的女孩，你思維敏捷,，接受能力強,，對任何事都一絲不茍，為此老師感到自豪,，但作為好學(xué)生不光自己好,，而且要帶動全班同學(xué)一起前進老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，主動幫助差生,，在班級管理上更大膽些,，成為人人羨慕的佼佼者！

你是個文靜而又懂事的女孩,，你有一顆關(guān)心集體的心,，平時能與同學(xué)和睦相處，勞動也比較積極,，學(xué)習(xí)較認(rèn)真,。但要多注意好同學(xué)的學(xué)習(xí)方法，適當(dāng)?shù)厝￠L補短,，好的學(xué)習(xí)方法加上好的學(xué)習(xí)態(tài)度,，相信你會有進步，努力吧,，不斷提高自己,。

在老師眼里，你是個文靜懂事的女孩,，在你身上看不到一點嬌氣,，每次勞動你總是任勞任怨，與同學(xué)和睦相處,，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，但還缺乏一份鉆研。請你相信：一份耕耘,，一份收獲,，只有勤奮刻苦，才能取得令人滿意的成績,！

你是個文靜的女孩,，平時總是沉默寡言，但在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,，感受到你對知識的渴望,。只是你的接受能力不是很好，但不要失望。世界上有成就的人不都是最聰明的,，成績往往出自那些勤奮的人,，還記得牛頓的故事吧，跟牛頓學(xué)習(xí),，勤能補拙,，勤奮會帶給你好的成績！

你是個帥氣十足的男孩,，在大掃除時你勤勞的身影,，總會出現(xiàn)在我們面前。課上對于老師的提問你總能認(rèn)真思考,，但有時在學(xué)習(xí)上不夠重視,，上課易分心，影響聽課效率,。你的小毛病也應(yīng)該改一改了,，不要因為它們影響你的前途。希你一門心思把精力放到學(xué)習(xí)上,，相信你一定會成為出色的人,。

你是個勞動積極、懂禮貌的學(xué)生,，也是班中的調(diào)皮分子，好多“壞事”與你有關(guān),，其實你很聰明,，只是你的學(xué)習(xí)自覺性不高，沒意識到學(xué)習(xí)的重要性,?？傄尲议L和老師為你操心。老師希望你能關(guān)注些學(xué)習(xí),，多一份自覺,，你才會突飛猛進。

你是個活潑好動的,、樂于助人的學(xué)生,，課上能積極發(fā)言，按時完成老師布置的作業(yè),，積極參加體育活動,。但令老師遺憾的是你的學(xué)習(xí)成績不夠穩(wěn)定。希你嚴(yán)格要求自己,，改掉粗心的壞習(xí)慣,，努力提高學(xué)習(xí)成績。

你是個活潑好動、調(diào)皮,、惹人喜歡的男孩,。但你有時辨別能力差，沒有個性,，隨皮逐流,，作業(yè)只求速度不求質(zhì)量。希你在新的學(xué)年端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),，進行不懈的努力，爭取做個班里人人敬佩,，老師個個夸獎的好學(xué)生,。

在老師心目中，你總是默默無聞,，從不與人斤斤計較,，其實你是個認(rèn)真的人，老師布置的作業(yè)你總能認(rèn)真對待,，認(rèn)真對待自己,，認(rèn)真對待你周圍的人和事。但你的學(xué)習(xí)成績總不能提高,。老師希望你多吸收好同學(xué)的經(jīng)驗,，努力把成績搞上去。

你是個活潑可愛的男孩,，打掃衛(wèi)生總是不怕臟,、不怕累，沖在前面,。但是,，你交的“壞朋友”卻使你的成績上不去，那就是貪玩和懶惰,。假如你能丟掉這些壞朋友,，再交上個好朋友：認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講,，認(rèn)真完成作業(yè),。那么，老師相信你一定會取得好成績,。

你是個樸實,、懂事而又認(rèn)真的女孩，你充滿著一種上進的朝氣,，能克服各種困難,，不斷戰(zhàn)勝自我,，不斷取得進步，你做事總是那么認(rèn)真,，對待同學(xué)總是那么友好,。愿你在緊張學(xué)習(xí)之余鍛煉自己的各項能力，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生,。

你是個樣樣要強,、聰明的女孩，你用實際的行動證明,，你無愧于好學(xué)生的稱號,，你用點滴汗水澆灌著成功的花朵。你工作積極,，樂意當(dāng)老師的小助手,，成績總是保持優(yōu)良。如果你對自己各方面的要求更“嚴(yán)”些,，更“高”些,，你在班里一定會非常出色。

在老師眼里,，你是一個文靜而又可愛的女孩,，你積極參加學(xué)校開展的各項活動。對待同學(xué)你很熱情,、真誠,。不過，你上課的時候總是那么安靜,。老師覺得你應(yīng)該以好學(xué)生為榜樣,，學(xué)習(xí)他們的勤奮刻苦的精神，學(xué)習(xí)他們先進的學(xué)習(xí)方法,，揚長避短，你一定會取得成功,。

你是個內(nèi)向,、懂事的女孩，關(guān)心集體,，友愛同學(xué),。樂意為別人服務(wù)，學(xué)習(xí)自覺認(rèn)真,，老師交給你的各項任務(wù)都完成得很出色,。只是老師希望你應(yīng)更大膽些，大膽參與課堂討論,，不斷地完善自己,，爭取更大的成績,！

你是個活潑好動、聰明機靈的男孩,。最令老師感到自豪的是你對于數(shù)學(xué)上的難題,，總能刻苦鉆研，攻破難關(guān),。但你有時也令老師生氣,，學(xué)習(xí)上沒有持久性，課上時而做小動作,，老師希望你能揚長避短,，以好同學(xué)為榜樣，不斷超越自我,，一定能成為人人稱贊的好學(xué)生,。

你在校尊敬老師，團結(jié)同學(xué),，關(guān)心集體,。看到你用心聽課時發(fā)言那么積極,，老師是多么高興,。可你有時也讓老師生氣,，作業(yè)不及時完成,，字跡潦草，上課不專心,，讓老師傷心,。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病,，你肯定會成為一名好學(xué)生,，老師期待著這一天。

你是個表面文靜,、內(nèi)心活潑的女孩,，能積極參加校內(nèi)開展的各項活動。但你有時令老師生氣,，作業(yè)字跡不夠端正,，作業(yè)、上學(xué)比較遲,。其實你的腦筋也比較聰明,，只要你把精力投入到學(xué)習(xí)中來，學(xué)習(xí)好同學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，相信你一定會取得更好的成績,！

你平時在校沉默寡言,，很少與人交往，從不與人爭執(zhí),。在學(xué)習(xí)上有時看到你的進步,，老師為你感到高興。但你時常作業(yè)不能按時完成,。俗語說：“一份耕耘,，一份收獲”，沒有付出哪有回報,？老師真誠希望你端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，痛改“老毛病”，勤奮學(xué)習(xí),，取得好成績,！

你是個懂事、乖巧的女孩,，各方面都很積極,，在班級里，每一件事不用老師操心,，你都會管理好,。老師為此感到自豪。不過,，你在學(xué)習(xí)上特別是數(shù)學(xué)方面鉆研得不夠,。希望你在新的學(xué)年里揚長避短，刻苦鉆研,，相信你定會成為人人羨慕的好干部,！

你是一個文靜而又懂事的女孩,，見到老師你總是很有禮貌地向老師問好,。對待同學(xué)，你也很熱情,、真誠,。同學(xué)們都愿意和你交朋友,，你學(xué)習(xí)較認(rèn)真，只是你在學(xué)習(xí)上還缺少一點鉆勁,，故學(xué)習(xí)成績總考得不是那么出色。老師希望你在新的學(xué)年里,，時常能看到你課堂上精彩的發(fā)言,。

你是一個天性好動，聰明的男孩,。見到老師,，你總是很有禮貌地向老師問好,。你積極參加學(xué)校開展的各項活動。在上課時,，也勇敢地回答老師提出的問題,。不過，你學(xué)習(xí)不自覺,，在這里,，老師真誠地希望你把平時的聰明才智放在學(xué)習(xí)上，那么,，你的學(xué)習(xí)將會更出色,。

在老師眼里，你是一個文明守紀(jì),，團結(jié)同學(xué),，尊敬老師的好學(xué)生，你助人為樂,，把每個同學(xué)當(dāng)成好朋友,，那么，老師希望你也能把書本當(dāng)成“好朋友”,，多讀多看,。記住“書籍是知識的源泉”。在新學(xué)期里,，老師送你兩顆心,，信心和決心，希望你好好收藏,，并發(fā)揮它的作用,，你的學(xué)習(xí)一定會得到滿意的成績。

你是一個文靜懂事而又勤奮的女孩,，在你的身上看不到一點嬌氣,，每次勞動你總是默默無聞，埋頭苦干,。在教室里也很少聽到你的高聲談笑,，你暗暗地在學(xué)習(xí)上與大家竟?fàn)帯＠蠋熛Ｍ谛碌膶W(xué)年里上課時常能看到你的小手,，來鍛煉一下自己,。

在老師眼里，你是個文明守紀(jì),、團結(jié)同學(xué),、尊敬老師的好學(xué)生。在同學(xué)眼里,，你是個樂于助人,，工作負(fù)責(zé)的好干部,。你學(xué)習(xí)較認(rèn)真。作為一名好學(xué)生,，應(yīng)時時處處對自己嚴(yán)格要求,。老師希望在新的學(xué)期里，時常能聽到你精彩的發(fā)言,。

你是個表面方靜,，內(nèi)心活潑的男孩。你尊敬師長,、友愛同學(xué),。令老師高興的是，上課時偶爾也能看到你勇敢地舉起小手,，每次老師交給的勞動任務(wù),，你完成得總是很出色。在這里,，老師真誠地希望你在學(xué)習(xí)上持之以恒,，刻苦努力，爭取更好的成績,。

在老師心目中,，你是一個聰明、機靈的男孩,。你尊敬老師,，團結(jié)同學(xué)，深受老師和同學(xué)的喜愛,。不過,，令人遺憾的是，你的作業(yè)做得不夠認(rèn)真,。老師真誠地希望你在學(xué)習(xí)上要刻苦努力,，抓住每次發(fā)言機會，相信你會更出色,。

你尊敬老師,，團結(jié)同學(xué)，能積極參加校內(nèi)外的各項活動,。只是你在學(xué)習(xí)上的自覺性還不夠,，時而有拖拉作業(yè)的現(xiàn)象。老師希望你能努力克服自身的缺點,，發(fā)揮你的聰明才智,，爭取做一個人見人夸的好學(xué)生。

你是個天性好動的男孩。想到你,，浮現(xiàn)在老師眼前的是你積極勞動、禮貌待人的身影,。這學(xué)期,，你思想已有明顯進步。但是有時難免仍做些讓老師生氣的事,。在新的學(xué)期里,，老師真誠地希望你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，加倍努力,，爭做一名人見人夸的好學(xué)生,。

你是個懂事、較有上進心的好男孩,。你尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)，深受老師和同學(xué)的喜愛,。令老師感到欣慰的是,，你上課精彩的發(fā)言能博得同學(xué)的贊賞；你每次能出色地完成各項任務(wù),。不過,，你在學(xué)習(xí)和工作中還必須戒驕戒躁，各方面爭取有更出色的成績,。

你是一個文明守紀(jì),、團結(jié)同學(xué)、尊敬師長的好學(xué)生,。一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度令同學(xué)敬佩,。你積極參加學(xué)校的各項活動，樂于助人,，關(guān)心集體,。上課時認(rèn)真聽講，積極思維,。在這里,，老師真誠地希望你各方面加倍努力，爭做一名全面發(fā)展的好學(xué)生,。

在老師眼里,，你是一個既聰明又內(nèi)向的男孩。你無論做什么事都能認(rèn)真對待,。你尊敬老師,，團結(jié)同學(xué)，因此，深受老師和同學(xué)的喜愛,。令老師最感欣慰的是,，你做的作業(yè)總是那么清楚，上課時也能聽到你的發(fā)言,。老師真誠地希望你今后多看課外書,，拓寬知識面，提高寫作水平,。

撇開學(xué)習(xí)不說,，你是一個天真可愛的男孩，但作為學(xué)生,，學(xué)習(xí)是最主要的,。我認(rèn)為，你學(xué)習(xí)失敗的主要原因在于你自己,。你學(xué)習(xí)自覺性不夠,，上課時容易走神，學(xué)習(xí)上不肯下功夫,。老師最喜歡看到的就是你的進步,！好好努力，爭做好學(xué)生,。

你不僅尊敬師長,、友愛同學(xué)，而且關(guān)心集體,，樂于助人,，上課時，你能認(rèn)真聽講,，時而也能聽到你的發(fā)言,。只是，要想取得更大的進步,，一定要注意學(xué)習(xí)方法,。老師希望你能汲取好同學(xué)的成功經(jīng)驗，刻苦學(xué)習(xí),，爭取加入優(yōu)秀學(xué)生的行列,。

你尊敬師長，團結(jié)同學(xué),，能積極參加校內(nèi)外的各項活動,。只是在學(xué)習(xí)上的自覺性還不夠，時而會有拖拉作業(yè)的現(xiàn)象,。老師希望你能努力克服自身的缺點,，發(fā)揮你的聰明才智，爭做一名人見人夸的好學(xué)生。

在老師眼里,，你是一個斯斯文文的,、沉默少言的女孩。你的作業(yè)字跡端正,，待人彬彬有禮,，樂意接受別人的意見。只是在學(xué)習(xí)上不夠自覺,，總是讓老師牽掛。希望你今后在學(xué)習(xí)上要狠下苦功,，爭取趕上好同學(xué),。

你是一個文靜的女孩，班內(nèi)的各項活動你都能積極參加,。你樂意幫助同學(xué),，勞動積極。你上課總是坐得端端正正,。也許有時成績不大理想,，但有一點請你相信：只要靠自己的努力，路是人走出來的,。在學(xué)習(xí)上你只要下苦功,，一定會取得好成績的。

你是個文明守紀(jì),、尊敬老師,、團結(jié)同學(xué)、熱愛勞動的好學(xué)生,。上課時你勤動腦,，勤思考，在膽發(fā)言,。你也能把書本當(dāng)作好朋友,，多讀多看，記住“書籍是知識的源泉”,！在新學(xué)年里,，老師送你兩顆心，“信心”和“決心”,，希望你好好收藏,，并發(fā)揮它的作用，你的學(xué)習(xí)也一定會得到滿意的成績,。

在老師眼里,，你是一個不善多言的男孩。見到老師，你總是很有禮貌地向老師問好,。你積極參加學(xué)校開展的各項活動,，熱愛勞動。令老師遺憾的是,，上課時總看不到你精彩的發(fā)言,。在這里，老師真誠地希望你抓住每次鍛煉自己的機會,，培養(yǎng)自己的口頭表達能力,。

在老師眼里，你是一個非?？蓯鄣哪泻?。你總是很有禮貌地向老師問好。對待同學(xué),，你也很熱情,、真誠，同學(xué)們都愿意和你交朋友,。在這里,，老師真誠地希望你在按時完成作業(yè)的情況下，要做到一絲不茍,。我相信,，這樣，你的成績會更加出色,。

你尊敬老師,，文明守紀(jì)，能積極參加各項活動,，團結(jié)同學(xué),。你的學(xué)習(xí)這學(xué)期有所進步。不過,，你在作業(yè)時粗心,、馬虎，總有一些不該出現(xiàn)的錯誤,。你上課專心聽講,，精彩的發(fā)言搏得老師和同學(xué)的稱贊。希望今后在作業(yè)時要做到認(rèn)真,、細(xì)心,，還要多讀一些課外書，來提高自己的寫作水平,。

在老師眼里,，你是一個文靜,，懂事的女孩，能積極參加各項活動,，與同學(xué)和睦相處,。令老師高興的，時而也能看到你勇敢地舉起小手,。每次勞動你總是默默無聞,。只是，你在學(xué)習(xí)上還缺少一份鉆勁,。請你相信“一份耕耘,，一份收獲?！敝挥星趭^,，才能取得令人滿意的成績。

你是一個深受大家喜歡的好同學(xué),，好干部。你對待學(xué)習(xí)嚴(yán)肅認(rèn)真,，對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，并且關(guān)心集體，樂于助人,，團結(jié)同學(xué),，積極參加學(xué)校的各項活動。只是在上課時,，老師多么想見到你的小手,。希望你今后多看課外書，拓寬知識面,，不斷提高寫作水平,。

你是一個較聰明的男孩。你不僅尊敬師長,，而且樂于助人,。你才思敏捷，想象豐富,。上課時老師總看到你高高舉起的小手,。令老師遺憾的是，不論學(xué)習(xí),，還是勞動上,，表現(xiàn)得都不夠出色。在這里,，老師真誠地希望你,，對自己的要求一定要“嚴(yán)”,，對自己的標(biāo)準(zhǔn)一定要高，做一名名符其實的好學(xué)生,。

你是一個天性好動,、聰明的男孩。見到老師,，你總是很有禮貌地向老師問好,。你積極參加學(xué)校開展的各項活動，在上課時,，也能勇敢地回答老師提出的問題,。不過，你學(xué)習(xí)不自覺,。在這里,，老師真誠地希望你要誠實，不要貪圖小利,。

你尊敬老師,，團結(jié)同學(xué)，能積極參加學(xué)校的各項活動,。在勞動中你總是干得滿頭大汗,，任務(wù)完成得很出色。不過,，在學(xué)習(xí)上你還不夠刻苦,，不肯下苦功夫。老師希望你能使出自由活動時的那股勁來,，努力爭取進步,。

你是一個性格內(nèi)向的女孩。對待學(xué)習(xí)也盡到了自己的努力,，上課時你總是坐得端端正正,，聽得認(rèn)認(rèn)真真，作業(yè)做得仔仔細(xì)細(xì),，所以你深受老師和同學(xué)的喜歡,。老師每次交給你的任務(wù)，你總是完成得很出色,。老師多么希望在上課時能看到你精彩的表演,。

你是一個非常可愛的男孩,。雖然你平時不大愛表現(xiàn)自己,，但是老師發(fā)現(xiàn)你的知識面很廣，你的見解很獨到,，這一定是你平時愛看課外書的結(jié)果吧,。你寫的文章,，總使老師感到一種欣慰。你樂意助人,，熱愛勞動,，關(guān)心集體，老師為有你這樣的學(xué)生而自豪,。老師真誠地希望你各方面加倍努力,，成為一名更出色的好學(xué)生。

你是一個文靜,、懂事而又勤奮的女孩,。在你身上看不到一點嬌氣。每次勞動你總是默默無聞,，埋頭苦干,。在教室里也很少聽到你的高聲談笑。你暗暗地在學(xué)習(xí)上與大家競爭,。老師希望在新的學(xué)年里,，上課時能常常看到你的小手,，來鍛煉一下自己,。

你能尊敬老師，團結(jié)同學(xué),，積極參加班內(nèi)組織的各項活動。上課時專心聽講,，回答問題聲音響亮,。作業(yè)也能按時完成。老師建議,，新學(xué)年的你能膽大心細(xì),，集中精力迎接每一次挑戰(zhàn)，做一個真正的男子漢,。

你尊敬老師,，團結(jié)同學(xué)，能積極參加校內(nèi)外的各項活動,。只是你在學(xué)習(xí)上的自覺性還不夠,，時而有拖拉作業(yè)的現(xiàn)象。老師希望你在新的學(xué)期里能努力克服自身的缺點,，發(fā)揮你聰明的才智,，爭取做一名人見人夸的好學(xué)生。

翻開你的作業(yè)本,，一行行工整的字跡呈現(xiàn)在人們面前,。閱讀你的作文,，自然優(yōu)美的語言，讓人覺得這是一種享受,。課堂上你總是認(rèn)真地聽講,，積極地思維。你工作做得總是那么出色,，老師為有你這樣的學(xué)生而自豪,。老師真誠地希望你各方面加倍努力，爭做一名全面發(fā)展的好學(xué)生,。

你尊敬老師,，團結(jié)同學(xué)，能積極參加校內(nèi)外的各項活動,。只是令老師最擔(dān)心的星期天,，因一貪玩就把學(xué)習(xí)拋在腦后。其實老師對你一直抱著十分信任的態(tài)度,。希望你在學(xué)習(xí)上一定要刻苦努力,，不懂就問，爭做一個懂事可愛的好男孩,。

你尊敬老師,，團結(jié)同學(xué)，能積極參加學(xué)校的各項活動,，在勞動中你總是滿頭大汗,，任務(wù)完成得很出色。不過,，在學(xué)習(xí)上你還不夠刻苦,，不肯下苦功夫。老師真誠地希望你能使出自由活動時的那股勁來,，努力爭取進步,。

在老師心目中，你是一個可愛的女孩,。在你的身上看不到一點嬌氣,。每次勞動時你總是默默無聞，埋頭苦干,。在教室里很少聽到你的談笑,。老師覺得你后半學(xué)期學(xué)習(xí)上有所進步。老師真誠地希望你在學(xué)習(xí)上要持之以恒,，刻苦努力,，爭取更好的成績。

你聰明,、機靈,、活潑好動,。學(xué)校開展的各項活動你都積極參加。你樂于助人,，把每個同學(xué)當(dāng)成好朋友,。你上課時認(rèn)真聽講，有時也能聽到你的發(fā)言,。在這里,，老師真誠地希望你在學(xué)習(xí)上要刻苦努力，這樣,，你會更出色,。

在老師心目中，你是一個聰明,，機靈的男孩,。你尊敬老師，團結(jié)同學(xué),，深受老師和同學(xué)的喜愛,，你上課認(rèn)真聽講，時而也能舉手發(fā)言,。老師真城的希望你在作業(yè)時一定要一絲不茍,，爭做一個全面發(fā)展的好學(xué)生。

在老師眼里,，你是一個既聰明又內(nèi)向的男孩,。你無論做什么事都能認(rèn)真對待，你尊敬老師,、團結(jié)同學(xué),，因此，深受老師和同學(xué)的喜歡,，令老師最欣慰的是,，時而也能看到你精彩的片段,，老師真誠地希望你在新的學(xué)期里會更出色,。

翻開你的作業(yè)本，一行行工整的字跡呈現(xiàn)在人們面前,。閱讀你的作文,，自然優(yōu)美的語言，讓人覺得這是一種享受,。課堂上你總是認(rèn)真地聽講,，積極地思維。你樂于助人,，熱愛勞動,，關(guān)心集體,，老師為有你這樣的學(xué)生而自豪。老師真誠地希望你各方面加倍努力,，爭做一名全面發(fā)展的好學(xué)生,。

你不僅尊敬師長，友愛同學(xué),，而且關(guān)心集體,，樂意為同學(xué)服務(wù)。上課時,，你能認(rèn)真聽講,，作業(yè)時，你也較認(rèn)真,。只是要想取得更大的進步,，注意學(xué)習(xí)方法也是很重要的。老師希望你能吸取好同學(xué)的經(jīng)驗,，刻苦學(xué)習(xí),，爭取加入好學(xué)生的行列。

在老師心目中,，你是一個聰明,、機靈的男孩。你尊敬老師,，團結(jié)同學(xué),，深受老師和同學(xué)的喜愛。令老師感到欣慰的是,，你上課精彩的發(fā)言,，總能搏得同學(xué)的贊賞。不過,，令人遺憾的是你的作業(yè)做得不夠認(rèn)真,。老師真誠地希望你在學(xué)習(xí)上要刻苦努力，做一名好學(xué)生,。

你是個文靜,、內(nèi)向的女孩。俗話說,，天才出于勤奮,，勤奮才出真知。對呀,，學(xué)習(xí)就是如此,，不勤奮，不努力哪來知識呢？你的學(xué)習(xí)成績總是提不高,。老師認(rèn)為,，主要原因在于你自己，老師真誠地希望你注意學(xué)習(xí)方法,，要新學(xué)期里取得進步,。

你尊敬老師，團結(jié)同學(xué),，積極參加公益勞動和學(xué)校開展的各項活動,。不過，你學(xué)習(xí)成績很不理想,。學(xué)習(xí)如逆水行舟,，不進則退。在新的學(xué)期里,，希望你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),，腳踏實地向前進。相信在收獲的季節(jié)里,，你會品嘗到辛勤奮斗的甜果,。

你是一個很有禮貌、較懂事的女孩,。你能積極參加公益勞動和學(xué)校開展的各項活動,，樂于為集體服務(wù)。不過,，你的學(xué)習(xí)總是令老師和同學(xué)失望,。如果你平時在學(xué)習(xí)上勤奮刻苦一點，你的學(xué)習(xí)成績一定會提高的,，老師希望你在學(xué)習(xí)上一定要狠下苦功,，爭取趕上同學(xué)。

你尊敬老師,，團結(jié)同學(xué),，樂于接受別人的幫助，每次勞動你總是默默無聞,，埋頭苦干,。不過，你的學(xué)習(xí)成績總令老師失望,。但是,，請你一定要注意,，腳下的路是自己走出來的,。老師真誠地希望你好好努力，爭取多學(xué)一點本領(lǐng)。

誠實,、熱情,、關(guān)心集體、學(xué)習(xí)自覺是你最突出的優(yōu)點,，從你對老師畢恭畢敬的話語中,，可以看出你是個有教養(yǎng)、懂禮貌的好孩子,，能積極參加體育活動,，也是老師出色的左右手，只是你在班級管理中還要更大膽些,，祝你在新學(xué)年中有新的突破,。

你是個生性好動、聰明的女孩,，對于課堂上老師的提問,，你能認(rèn)真思考積極發(fā)言。勞動默默無聞,、埋頭苦干,。但你有點象男孩，上課愛做小動作,，貪玩,，讓老師生氣，希望你今后改掉缺點,，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),，加倍努力，做個人人稱贊的好學(xué)生,。

在老師心目中,，你是個文弱的男孩，上課不愛回答問題,，說話也有點靦腆,，可見你內(nèi)心比較善良，只是在學(xué)習(xí)上你沒有盡力,，不像是你的作用,，男孩子就應(yīng)該在學(xué)習(xí)上有所作為，不要老是縮手縮腳的,，大膽地投入到學(xué)習(xí)中來吧,！積極參與課堂學(xué)習(xí)，樹立信念,，向舊的自我挑戰(zhàn)吧,！

你是個懂禮貌、聰明的男孩，你人小心大,，主意特別多,，勞動積極。但學(xué)習(xí)上不夠自覺,，作業(yè)總是不能完成,。最大的缺點就是一個“懶”字，“書山有路勤為徑”,，要想有所作為,，還得多下苦功，那就收斂一下你那顆愛玩的心,，全身心投入到學(xué)習(xí)中去吧,！

在老師眼里你文靜、懂事,、踏實,、穩(wěn)重，在班里并不顯眼,，卻時刻有一顆關(guān)心集體的心,，平時能與同學(xué)和睦相處,，積極參加文體活動,。上課能認(rèn)真聽講，但缺少一份鉆勁,。希望你積極動腦,，各方面嚴(yán)格要求自己，不斷完善自己卻迎接更大的挑戰(zhàn),。

你是個活潑可愛,、懂事的女孩，能帶頭參加各項活動,，對人有禮貌,，說話有分寸，對人熱情真誠,。學(xué)習(xí)主動認(rèn)真,，只是對于難題，你鉆研得不夠,，老師希望你刻苦鉆研,，培養(yǎng)過硬本領(lǐng)，走好人生第一步,，相信你一定能行,！

你尊敬老師,、團結(jié)同學(xué)，勞動積極肯干,，但在學(xué)習(xí)上你就不同了，作業(yè)經(jīng)常有拖拉現(xiàn)象,，沒有自覺性,。老師真誠希望你端正學(xué)習(xí)態(tài)度，珍惜美好時光,，全身心投入學(xué)習(xí)中去,，利用自己聰明的腦袋，相信你一定能行,！

在老師心目中你是個善良,、純樸的男孩，平時勞動積極,，能樂意為班級服務(wù),，對人有禮貌，思想上有上進性,，上課能認(rèn)真聽講,，但缺少一份鉆勁。希望你平時多下苦功夫,，不懂就問,，爭取好成績。

你是個可愛的女孩,，在課堂上老師能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,，感受到你對知識的渴望，你是個認(rèn)真的人,，認(rèn)真對待自己該做的事,。老師希望你各方面嚴(yán)格要求自己，不斷完善自己,，迎接更大的挑戰(zhàn),。

你是個活潑可愛、機靈的女孩,，你對人熱情大方,。踏實肯干，每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影,，課上,，你總是認(rèn)真聽講，并能積極舉手回答問題,。但對于難題你還缺乏一份鉆勁,。老師希望你刻苦鉆研,，耐心加上細(xì)心，相信你的成績一定會更加出色,！

你是個深受大家喜歡的好干部,，你對待學(xué)習(xí)嚴(yán)肅認(rèn)真，對待工作一絲不茍,，公益勞動中你總是那么的積極,，幫助同學(xué)中總有你的身影。老師希望你從小樹立遠大理想,，掌握好過硬的本領(lǐng),，走好人生第一步，相信你,，一定能行,！

你是個聰明機靈的女孩，你思維敏捷,，接受能力強,，對任何事都一絲不茍，為此老師感到自豪,，但作為好學(xué)生不光自己好,，而且要帶動全班同學(xué)一起前進老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，主動幫助差生,，在班級管理上更大膽些,，成為人人羨慕的佼佼者！

你是個文靜而又懂事的女孩,，你有一顆關(guān)心集體的心,，平時能與同學(xué)和睦相處，勞動也比較積極,，學(xué)習(xí)較認(rèn)真,。但要多注意好同學(xué)的學(xué)習(xí)方法，適當(dāng)?shù)厝￠L補短,，好的學(xué)習(xí)方法加上好的學(xué)習(xí)態(tài)度,，相信你會有進步，努力吧,，不斷提高自己,。

在老師眼里，你是個文靜懂事的女孩,，在你身上看不到一點嬌氣,，每次勞動你總是任勞任怨，與同學(xué)和睦相處,，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，但還缺乏一份鉆研,。請你相信：一份耕耘，一份收獲,，只有勤奮刻苦,，才能取得令人滿意的成績！

你是個文靜的女孩,，平時總是沉默寡言,，但在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望,。只是你的接受能力不是很好,，但不要失望,。世界上有成就的人不都是最聰明的,，成績往往出自那些勤奮的人，還記得牛頓的故事吧,，跟牛頓學(xué)習(xí),，勤能補拙，勤奮會帶給你好的成績,！

你是個帥氣十足的男孩,，在大掃除時你勤勞的身影，總會出現(xiàn)在我們面前,。課上對于老師的提問你總能認(rèn)真思考,，但有時在學(xué)習(xí)上不夠重視，上課易分心,，影響聽課效率,。你的小毛病也應(yīng)該改一改了，不要因為它們影響你的前途,。希你一門心思把精力放到學(xué)習(xí)上，相信你一定會成為出色的人。

小學(xué)生期末自我評語篇十三

1,、你是個活潑好動,、聰明機靈的男孩。最令老師感到自豪的是你對于數(shù)學(xué)上的難題,，總能刻苦鉆研,，攻破難關(guān)。但你有時也令老師生氣,，學(xué)習(xí)上沒有持久性,，課上時而做小動作，老師希望你能揚長避短,，以好同學(xué)為榜樣,，不斷超越自我,，一定能成為人人稱贊的好學(xué)生。

2,、你在校尊敬老師,，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體,?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言那么積極，老師是多么高興,?？赡阌袝r也讓老師生氣，作業(yè)不及時完成,，字跡潦草,，上課不專心，讓老師傷心,。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,，你肯定會成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天,。

3,、你是個表面文靜、內(nèi)心活潑的女孩,，能積極參加校內(nèi)開展的各項活動,。但你有時令老師生氣，作業(yè)字跡不夠端正,，作業(yè),、上學(xué)比較遲。其實你的腦筋也比較聰明,，只要你把精力投入到學(xué)習(xí)中來,，學(xué)習(xí)好同學(xué)的學(xué)習(xí)方法，相信你一定會取得更好的成績!

4,、你平時在校沉默寡言,，很少與人交往，從不與人爭執(zhí),。在學(xué)習(xí)上有時看到你的進步,，老師為你感到高興。但你時常作業(yè)不能按時完成,。俗語說：“一份耕耘,，一份收獲”，沒有付出哪有回報?老師真誠希望你端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，痛改“老毛病”,，勤奮學(xué)習(xí),，取得好成績!

5、你是個懂事,、乖巧的女孩,，各方面都很積極，在班級里,，每一件事不用老師操心,，你都會管理好。老師為此感到自豪,。不過,，你在學(xué)習(xí)上特別是數(shù)學(xué)方面鉆研得不夠。希望你在新的學(xué)年里揚長避短,，刻苦鉆研,，相信你定會成為人人羨慕的好干部!

6、你是一個文靜而又懂事的女孩,，見到老師你總是很有禮貌地向老師問好,。對待同學(xué),，你也很熱情,、真誠。同學(xué)們都愿意和你交朋友,，你學(xué)習(xí)較認(rèn)真,，只是你在學(xué)習(xí)上還缺少一點鉆勁，故學(xué)習(xí)成績總考得不是那么出色,。老師希望你在新的學(xué)年里,，時常能看到你課堂上精彩的發(fā)言。

小學(xué)生期末自我評語篇十四

1) 英國有句諺語：“勝利者永不放棄,，放棄者永不勝利”,。成功者聰明在永不停歇前進的腳步，永不放棄勤奮的追求,，即使失敗了一千次,，也還要進行第一千零一次的努力。不管你是哪一次成功,，你一定要有勝利者永不放棄的這種精神,，千萬不能夠半途而廢!人正是由于有頑強的毅力存在才充滿活力，由于你的勤奮和努力,是你取得了不錯的成績,由于你熱心,得到了同學(xué)的贊譽,希望你能永不放棄,在奮斗中更顯精彩!

2) 有些事情你之所以不去做,，只是你認(rèn)為不可能,。而許多的不可能，只存在于你的想象之中,。雖然在目前的學(xué)習(xí)中,，你有些落后,，但是這并不是不可能跟不上來的，主要的就在于你行動了沒有,，這很關(guān)鍵!不要因為你暫時的落后而擔(dān)心,，只要有信心，成績就會有的,。從現(xiàn)在就開始努力,，充滿信心去迎接挑戰(zhàn),爭取發(fā)揮出你的能力，你一定會取得良好的成績的!現(xiàn)在需要的就是行動,。

3) 成功是沒有捷徑的,，要實現(xiàn)人生的價值，就必須具有良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)和優(yōu)秀的思想品德,。這兩個條件目前你都具有,，現(xiàn)在主要的一點就是你要想辦法如何將它們發(fā)揮得淋漓盡致。而這樣的過程需要你的積極主動與自信心,。本學(xué)期你比較穩(wěn)定,希望你能保持對弱勢科目的關(guān)注,同時發(fā)揮自己強勢科目的帶頭作用,發(fā)揮自己的潛力,，以平常之心迎接勝利的挑戰(zhàn)

4) 成功者就是在于一貫的堅持，你有這樣的品質(zhì),。取得輝煌的成就在于默默無聞地實干,，你具備這樣的作風(fēng)。細(xì)心認(rèn)真地完成每一件事情,，就是為你的成功之路打好了堅實的基礎(chǔ)!聰明的你,為一切實現(xiàn)提供了保證,。繼續(xù)保持這樣的品質(zhì)去對待每一件事情，每一件事情會給你不同的驚喜的!努力,，永不停止,，實現(xiàn)最美好的愿望!

5) 你有很好的學(xué)習(xí)天賦。你基礎(chǔ)好,，踏實嚴(yán)謹(jǐn),，你有較強的自制力，只要能保持良好的競技狀態(tài),，一如既往,，主動出擊，全面發(fā)展,，只有要敢于冒尖的勇氣,，敢于領(lǐng)先的魄力，將來,，你必然還是排頭兵和領(lǐng)跑者的位置,。所以老師希望你能將全身心的投入，排除一切干擾，安心靜心恒心,，你一定會找到屬于你的位置,，老師拭目以待!

6) 勤奮學(xué)習(xí)自當(dāng)持之以恒，努力進取還望知難而上,。如果將人生比作一條大河,，那么我們每個人就是一條小船，而頑強的毅力就是小船的桅桿!不要認(rèn)為在你所面對的困難中有不可能解決的問題,，關(guān)鍵的是你是否盡力而為了,。本學(xué)期你沒有被評為三好學(xué)生,不是你沒有這個實力,而是因為你上次的語文考試失誤而造成成績沒有達到有求,其實你的智力和你的學(xué)識象你的長跑一樣優(yōu)秀,加油,克服自己的弱項,下個學(xué)期繼續(xù)努力,從頭再來!

7) 瞧，在眾多的手臂中,，老師驚喜地發(fā)現(xiàn)了你舉起的手臂,，雖然還有些微弱，但已撥動了老師的心弦,。因為你終于戰(zhàn)勝了過去的你,。，老師真希望你能像同學(xué)一樣,，手臂再舉高些,，再舉直些，聲音再響亮些!

8) 老師非常高興,，這學(xué)期你進步了,。能按時完成作業(yè)，上課堅持聽講,，積極舉手發(fā)言,，字寫得也有進步,，真了不起!堅持下去吧!堅持就是勝利!

9) 你是一個活潑好動的小男孩,，課堂上時常聽到你響亮的發(fā)言聲。同學(xué)們常常羨慕你的作業(yè)寫得又好又快,，老師知道那是你用心的結(jié)果,。要知道光搞好學(xué)習(xí)還不行，要學(xué)會幫老師管理班級!

10) 你話雖不多卻很聰明,，上課時總能看到你激動的小手,，你那急切想回答問題的心情老師完全能理解，如果你對于作業(yè)也認(rèn)真完成的話,，那么你的成績一定會提高!老師相信你行!你能行!

11) 你的腦子不錯,，你現(xiàn)在的成績在班上居中偏上，可是你的勤奮度大約只有六七成,，試想一下,，假如你，在學(xué)習(xí)上更用心一些，更耐心一些,，更細(xì)心一點,，那么……“早起的鳥兒捉到蟲”，為何不試一試?

12) 你是一個不多言,，不多語,，文靜的孩子?？傁矚g呆在一旁做著自己喜歡的事情,，如果在學(xué)習(xí)方法上，多動腦筋,，你的成績還會提高,。老師希望你在新學(xué)年里有新的進步!愿你多一些活潑，多一些微笑!

13) 你的眼睛寫滿了乖巧和懂事,。雖然不大愛說話,，但你總是很認(rèn)真對待每一件事。所以你的進步是可喜的,，老師為你感到高興,，希望你再加把勁，繼續(xù)努力,，不懂就問,，這樣你的進步會更快，老師期待著你有更大的進步,。

14) 老師曾經(jīng)對你說過,，只要你用心去做一件事，你一定成功,。不是嗎?現(xiàn)在你的學(xué)習(xí)成績趕上來了,，你也敢于在課堂上發(fā)言，老師為你的進步感到高興,。今后,，在學(xué)習(xí)上繼續(xù)努力，那么你會取得更好的成績,。

15) 最忘不了的是你課堂上全神貫注地聽講的神態(tài),，你是一個善于學(xué)習(xí)的孩子，常常閃爍著智慧的火花,。在新學(xué)年里,，除了保持這樣學(xué)習(xí)勁頭外，老師還希望你學(xué)會和小伙伴友好相處,，你能做到嗎?

16) 你是個誠實的孩子,，能遵守各項規(guī)章制度,，對班集體管理嚴(yán)格認(rèn)真，在同學(xué)中評價很高,。你愛好廣泛,，喜愛舞蹈和繪畫，勞動能吃苦肯干,，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,。望今后上課能更大膽積極的發(fā)言，在學(xué)習(xí)上取得更大的成功,。

17) 你是一個聰明伶俐的小女孩,，一張小嘴能說會道。你熱愛勞動,，關(guān)心集體,，愛幫助同學(xué)，興趣廣泛,，字寫得很漂亮,。在 “慶六一”活動上的精彩表演，獲得了全校雷鳴般的掌聲,，老師真為你感到自豪,。希望你在新學(xué)期里勤奮學(xué)習(xí)，做一名展翅高飛的小雛鷹!

小學(xué)生期末自我評語篇十五

1) 你是個聰明好動的同學(xué),。在學(xué)校里,，你積極為班級做好事，是個懂事的孩子,。如果你上課時能認(rèn)真聽講,，自覺學(xué)習(xí)，養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,。你會變得更可愛的,。

2) 你勤奮上進，團結(jié)同學(xué),，對人有禮貌,，勤舉手回答問題，認(rèn)真完成作業(yè),。老師希望你今后上課更專心聽講，自覺學(xué)習(xí),，這樣你的成績會更優(yōu)秀的,。

3) 老師知道你非常懂事，非常勤快,，也非常想進步,。但是光想是沒有用的，貪玩和得過且過是無能的表現(xiàn)。你想成為老師心目中的男子漢嗎?那么從現(xiàn)在開始你就應(yīng)該發(fā)奮學(xué)習(xí),，自覺遵守紀(jì)律,。

4) 你善良，活潑好動,，是個懂事的孩子,。在學(xué)校里，你尊敬老師,，團結(jié)同學(xué),。能專心聽講，按時完成作業(yè),。老師希望你在新的學(xué)期里,，課上多動腦筋思考，大膽舉手發(fā)言,，不懂就問,，這樣你的成績將會更好的。怎么樣,，有決心做到嗎?老師相信你能,。

5) 你的畫兒，那大膽的勾勒,，那灑脫的勁兒,，可見你的心中有著一片廣闊的天地，不知可有那宏偉的藍圖?你那聰明的頭腦足夠裝著下書本的知識,，眼睛一骨碌,，老師知你已消化了，可老師依稀記得你曾因魚味的甜美而放下手中的書本,，如果一個人只貪玩不學(xué)習(xí),，知識會自己飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話：學(xué)就學(xué)個踏實，玩就玩?zhèn)€痛快,。

6) 你是一個勤勞,，善良的孩子，老師很喜歡你,。只要你能找到適合于自己的學(xué)習(xí)方法,，相信你會進步的。老師希望你加油,，趕上來,。

7) 愛勞動，團結(jié)同學(xué),，愛笑愛玩,，為人誠實,，這就是你。老師希望你在以后的學(xué)習(xí)中,，能認(rèn)真一點寫字,，把字寫好，專心聽課把學(xué)習(xí)搞上去,。

8) 你是個懂事有禮貌的孩子,，在學(xué)校里，你尊敬老師團結(jié)同學(xué),，積極為班級做好事,。希望你在今后的學(xué)習(xí)中專心聽講，自覺遵守紀(jì)律,，認(rèn)真學(xué)習(xí)爭取更好的成績,。

9) 我們班的體育委員，你辛苦了!看著你跑前跑后的,，為我們的體育做出了多么大的貢獻,，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都非常感激你。你不但工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，在學(xué)習(xí)上也是一樣好榜樣!你總是笑哈哈的,，一幅樂觀的情景，好象什么困難都不伯,，真是好樣的!

10) 隨著個頭的長高,，你變得勇敢了，在老師為你感到欣慰的同時,，也期盼著你的智慧與膽識能伴隨著你健康快樂地成長,，好好把握身邊的機會吧!

11) 這學(xué)期你能為我班的男生爭得一點“席位”，看得出你付出的努力得到了同學(xué)們的認(rèn)可,，現(xiàn)在你有成了班級電腦的開啟小能手,，老師謝謝你，相信你的才干會讓你更出色的,。

12) 學(xué)習(xí)的壓力對你來說是越來越重了,，剛開學(xué)時，老師感覺你明顯適應(yīng)不了畢業(yè)班的節(jié)奏了,，好在經(jīng)過你的努力以及老師的開導(dǎo),，同學(xué)的幫助，你又能以頑強的毅力戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)中的困難了,，加油啊!

13) 習(xí)慣決定性格,，性格決定命運而細(xì)節(jié)又決定成敗。當(dāng)一個錯誤重復(fù)三次,，他會打擊我們的自信,，你是一個有愛心，愛動腦書寫認(rèn)真的好孩子,，只要課堂上再專注一點,，與同學(xué)相處再大度一點，你會是好樣的,。

14) 你是一個勤奮踏實的小姑娘,，三年來你一直默默無聞地為班級工作，勤勤懇懇得替老師分憂,。當(dāng)同學(xué)們從你的手里接過他們的生日賀卡時,，相信他們會由衷地謝謝你，老師也為你在全班最高的得票而欣慰,。

15) 當(dāng)老師看到你有時一個人獨自站在陽臺時,，心里會生出一絲憐憫，你是一個有愛心有想上進的孩子,，只是因為有時你把事情的原因和結(jié)果想反了,，而導(dǎo)致了一些不理想的狀態(tài)，努力跟上班級的步伐,，哪怕只是一點點的改變,，你會有驚喜的發(fā)現(xiàn)的。

16) 你是一個眼捷手快嘴勤的孩子,，有較強的學(xué)習(xí)能力,，在班級管理中能嚴(yán)格執(zhí)行班規(guī)，如果能對自己要求更嚴(yán)一點;對同學(xué)胸襟更寬廣一點;對老師言語更謙和一點,，那么,，你將是一個無可挑剔的好孩子。

17) 你是一個思維敏捷動作靈活并有一定藝術(shù)天賦的孩子,，在學(xué)校的各項比賽中屢創(chuàng)佳績,，老師很欣賞你，同學(xué)們也很佩服你,，若在班級管理中能講究一點方法,，你的人氣會更高的。

18) 在學(xué)校的這幾次體育運動和比賽中,，你有了較好的表現(xiàn),，老師欣喜地看到了你的進步，如果在學(xué)習(xí)中也能有在體育上的不怕苦,，不嫌累的精神,，相信你會更棒的?？偸菗碛幸粡垹N爛笑容的你,，有時作業(yè)會讓老師皺起眉頭,。“字是人的第二張臉”就要小學(xué)畢業(yè)了,，千萬不要讓沒有見到你白凈面龐的老師先產(chǎn)生錯覺哦!

19) 進入六年級后,，你的個頭超過了老師和媽媽，似乎對一個學(xué)生到學(xué)校的責(zé)任認(rèn)識越來越迷糊了,，也忘記了雙手和大腦的作用,，好好珍惜在學(xué)校的大好學(xué)習(xí)時光吧，不要辜負(fù)了家人的期望,。

20) 你聰明伶俐,，思維敏捷，優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學(xué)們也羨慕你,。但不知為什么,，你的心里似乎找不對集體的位置。似乎總有同學(xué)來打你的“小報告”,。并且,，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學(xué)都相當(dāng)重要的東西--上進心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度,，老師相信,，你將是最棒的!努力吧!

21) 你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩,?？偸菄?yán)格要求自己。上課時,，兩只小手總是放得平平的,。專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)且熱愛公物,。在老師的鼓勵下,，你的發(fā)言也積極了。但最近,，你染上了個壞習(xí)慣,，那就是粗心。老師希望你把它扔掉,，你能做到嗎?中國教育總網(wǎng)文檔頻道做一個讓老師更喜歡的學(xué)生,，努力吧!

小學(xué)生期末自我評語篇十六

1. 王陽你在班級屬于陽光和開朗的男生，有很強的上進心和自尊心,，性格隨和,，待人和氣，同學(xué)之間相處融洽，對師長有禮貌,，師生對你有好感;學(xué)習(xí)上有自覺性和主動性,，學(xué)習(xí)狀態(tài)好，適應(yīng)性強,，成績有大幅度的提升,，尤其是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)得法,，成績突出,，但老師提醒你兩語要加強，要全面發(fā)展,，不能偏科,，善于補短，只有這樣你在下學(xué)期才更有競爭力,，三年后才能學(xué)有所成,，心想事成!

2. 老師眼里你是一個不愛言語純樸穩(wěn)重的女孩。對老師交給的事是能認(rèn)真對待的,。老師曾多次指出你自身的不足之處,，是想看到一個發(fā)奮上進刻苦學(xué)習(xí)的你，成為一個知書達理,，有一技之長的人,。這樣才不會辜負(fù)你的父母對你的期望。期望你多參與群眾活動,，鍛煉自己提升自己,，能改掉一些小毛病，把精力投入到學(xué)習(xí)中,，取得更好的成績,，老師關(guān)注著你的進步。祝你新年愉快,，永遠開心!

3. 徐中旭你為人質(zhì)樸忠厚誠實,，待人熱心和善真摯，值得師生信賴,，能嚴(yán)格遵守校規(guī)班紀(jì),，從不給師生添麻煩;學(xué)習(xí)有主動性和用心性，善于思考,，勤學(xué)好問,，成績優(yōu)秀;對班級事務(wù)有責(zé)任感和榮譽感，默默地為班級爭光添彩,，但不鐘愛張揚自我,，老師提醒你把字寫工整，養(yǎng)成好習(xí)慣，好習(xí)慣會讓人受益終身,，另外成績要穩(wěn)步提升,，防止大起大落，這就要經(jīng)常反思,，并由此提高學(xué)習(xí)效率,。

4. 你是一個性格開朗活潑，十分可愛的女孩,。課后你認(rèn)真按時完成作業(yè),，字越來越清秀，老師常常為你生動流暢的日記而感到高興,。你有很多優(yōu)秀的品質(zhì),，和同學(xué)相處時寬容大度，熱心班上的人和事,，積極參加體育鍛煉和其他文體活動,，有較強的活動能力。課間你很活躍,，言談常常迸發(fā)出智慧的火花,，然而課堂上你的小手卻不常常舉起，這是為什么呢?聰明的孩子,，希望你揚長避短,，這樣你的天空會更開闊。

5. 你上課能積極配合老師,，思維活躍,，成績有所進步。學(xué)習(xí)努力,，虛心好問,，但不夠認(rèn)真細(xì)致，粗枝大葉,。學(xué)習(xí)方法有待改進,，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。本學(xué)期學(xué)習(xí)成績比過去有了明顯的提高,，并能穩(wěn)定下來，很好!勞動中,，你不怕苦不怕累,。希望你能更主動地學(xué)習(xí)，多思,，多問,，多練，大膽向老師和同學(xué)請教，注意采用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率;思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。

6. 你做事認(rèn)真，責(zé)任心強,，關(guān)心集體,，任勞任怨，是老師的得力助手,。你能嚴(yán)格遵守班級和宿舍紀(jì)律,，熱愛集體，關(guān)愛同學(xué),。課上,，你總是認(rèn)真聽講，并能積極舉手回答問題,。你的作業(yè)又干凈又整齊，批閱時真是賞心悅目,?？粗愕膶W(xué)習(xí)成績不斷進步，老師為你高興為你自豪,。你能積極參加班的文體活動,，還出色地完成了班的墻報工作。今后要更嚴(yán)格要求自己,，時時帶好頭,，事事學(xué)好樣，做個名副其實的好干部,。

7. 眉清目秀,，機智敏捷，你的身上洋溢著青春的氣息,，你應(yīng)該是一位有出息的女孩,。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，計劃性較強,，有始有終,，令人放心。課堂上,，你總是踴躍發(fā)言,，這也證明你在留心聽講積極思考。幾番努力,，成績已經(jīng)有所進步;你能積極參加班的文體活動,，還出色地完成了班的墻報工作。今后如果你能在學(xué)習(xí)上多用心，認(rèn)真做每一次的作業(yè),，及時改錯,，不斷努力，相信你的學(xué)習(xí)成績會有很大的提高,，你有信心嗎?

8. 你性格活潑開朗,，尊敬老師，團結(jié)同學(xué),，待人有禮,，自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，愛好體育鍛煉,。我對你最滿意的是,，你能夠理解老師對你的幫助，還能虛心接受老師的教導(dǎo),。學(xué)習(xí)上你有一定自覺性,，但我總覺得努力程度還不夠，否則,，像你這樣聰明的人,，學(xué)習(xí)成績怎會不夠突出?希望你嚴(yán)格要求自己，能堅定信心,，持之以恒,，有迎難而上的勇氣，不斷改進學(xué)習(xí)方法,，加強基礎(chǔ)知識的記憶,，多問多練，爭取學(xué)習(xí)成績有突破,。

9. 你為人熱情大方,，能和同學(xué)友好相處。你為人正直誠懇,，尊敬老師,，關(guān)心班集體，待人有禮,，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo),，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，抵制各種不良思想,。有集體榮譽感,，樂于為集體做事。學(xué)習(xí)刻苦,，成績有所提高,。上課能專心聽講,，思維活躍，積極回答問題,，積極思考,，認(rèn)真做好筆記。今后如果能注意分配好學(xué)習(xí)時間,，各科全面發(fā)展,，均衡提高，相信一定會成為一名更加出色的學(xué)生,。

10. 你是一個聰明倔強的小男孩,，尊敬老師，見到老師主動問好,，能協(xié)助老師管理班級,，有一定的責(zé)任心，是老師的小助手,，與同學(xué)相處融洽,，課間能和小伙伴做一些有意義的活動，積極參加文體活動,，上進心強,，有一種不服輸?shù)木髲娦愿瘢\實堅強,，學(xué)習(xí)自覺主動，課堂上積極思考,，大膽發(fā)表個人意見,，好奇心強，喜歡對問題追根就底,，課堂練習(xí)完成情況良好,，能虛心接受他人意見，回答問題聲音響亮,，老師很喜歡你,。

11. 你是體育競賽場上的強者，用汗水和拼搏精神為我班取得了許多榮譽,。你的口頭表達能力較強,，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，而且能夠虛心地接受老師對你的建議,。但有時上課不夠留心,，還會打瞌睡，你能想辦法控制自己嗎?不知你有沒有覺察到自己性格暴躁,，脾氣大,，不過對老師還是很有禮貌的,，其實你反應(yīng)能力不錯，只要勤補基礎(chǔ),，多思多問,，成績是可以提高的，就看你愿不愿意付出努力,，老師期望看到你在學(xué)習(xí)上的豐收,。

12. 你是個有上進心聽話懂事善解人意誠實質(zhì)樸為人熱情大方，能和同學(xué)友好相處,，令人信任的女孩,。娟秀的小字，干凈的卷面都說明你是一個認(rèn)真仔細(xì)的好女孩,。成績比上學(xué)期有較大的進步,。美中不足的是老師發(fā)現(xiàn)你在上英語課有時精神不夠集中，基礎(chǔ)知識還掌握得不夠牢固,。希望你今后能正視自己的不足,，在平時更注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，加強能力的培養(yǎng),，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!繼續(xù)努力吧!我深深地為你祝福!

13. 班干工作,，你主動大膽，在同學(xué)中有一定的威信,。為老師分擔(dān)了不少的工作,，深得老師和同學(xué)的好評。上課能專心聽講,，大膽發(fā)言,。學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正,，成績一直保持優(yōu)秀,。思維靈活，接受能力較強,，勤于思考,，大膽質(zhì)疑。學(xué)習(xí)刻苦,，能從嚴(yán)要求自己,，學(xué)習(xí)成績名列前茅。希望今后能保持已經(jīng)取得的成績,，多關(guān)心班集體,，注意克服缺點，養(yǎng)成謙遜踏實的品格,，爭取早日加入團組織,，成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生,。

14. 你對待學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課能夠?qū)Ｐ穆犞v,，課下能夠認(rèn)真完成作業(yè),。勞動時你總是默默無聞地出色完成任務(wù)。課上,，你總是認(rèn)真聽講,，并能積極舉手回答問題。對待學(xué)習(xí)生活中的每一件事你都是一絲不茍,，你能認(rèn)真完成作業(yè),，及時改錯，嚴(yán)格要求自己,。你的基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固,，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題,，因而成績徘徊不前,。老師相信只要你信心不倒，努力不懈,，終有一天會到達成功的彼岸!

15. 你性格內(nèi)向,，平時沉默寡言，不愛說話,，但勤奮好學(xué),，誠實可愛。你有較強的應(yīng)變力和適應(yīng)力,，善于調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu),，學(xué)習(xí)踏實，成績優(yōu)秀,。你能積極參加各項活動，為班級建設(shè)出力,，與同學(xué)能和睦相處,。你的作文構(gòu)思新穎，文筆流暢,，老師很欣賞你的《新學(xué)期有感》,。作業(yè)整潔，字跡漂亮,。你應(yīng)該開朗一些,，活潑一些，十多歲的少年對生活本應(yīng)充滿熱情;你應(yīng)該主動一些,，在學(xué)習(xí)上多問多練多探索,。你定成為更優(yōu)秀的學(xué)生,。

小學(xué)生期末自我評語篇十七

1、在老師眼里你文靜,、懂事,、踏實、穩(wěn)重,，在班里并不顯眼,，卻時刻有一顆關(guān)心集體的心，平時能與同學(xué)和睦相處,，積極參加文體活動,。上課能認(rèn)真聽講，但缺少一份鉆勁,。希望你積極動腦,，各方面嚴(yán)格要求自己，不斷完善自己卻迎接更大的挑戰(zhàn),。

2,、你是個活潑可愛、懂事的女孩,，能帶頭參加各項活動,，對人有禮貌，說話有分寸,，對人熱情真誠,。學(xué)習(xí)主動認(rèn)真，只是對于難題,，你鉆研得不夠,，老師希望你刻苦鉆研，培養(yǎng)過硬本領(lǐng),，走好人生第一步,，相信你一定能行!

3、你尊敬老師,、團結(jié)同學(xué),，勞動積極肯干，但在學(xué)習(xí)上你就不同了,，作業(yè)經(jīng)常有拖拉現(xiàn)象,，沒有自覺性。老師真誠希望你端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，珍惜美好時光,，全身心投入學(xué)習(xí)中去，利用自己聰明的腦袋,，相信你一定能行!

4,、在老師心目中你是個善良,、純樸的男孩，平時勞動積極,，能樂意為班級服務(wù),，對人有禮貌，思想上有上進性,，上課能認(rèn)真聽講,，但缺少一份鉆勁。希望你平時多下苦功夫,，不懂就問,，爭取好成績。

5,、你是個可愛的女孩,，在課堂上老師能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望,，你是個認(rèn)真的人,，認(rèn)真對待自己該做的事。老師希望你各方面嚴(yán)格要求自己,，不斷完善自己,，迎接更大的挑戰(zhàn)。

6,、你是個活潑可愛,、機靈的女孩，你對人熱情大方,。踏實肯干,，每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影，課上,，你總是認(rèn)真聽講,，并能積極舉手回答問題。但對于難題你還缺乏一份鉆勁,。老師希望你刻苦鉆研,，耐心加上細(xì)心，相信你的成績一定會更加出色!

小學(xué)生期末自我評語篇十八

蔡婷婷小朋友：

你,，文文靜靜、秀氣可愛,。課堂上總是眨巴著烏溜溜的眼睛專心地聽講,，作業(yè)完成得認(rèn)真又整潔，每次值日你都能有始有終,，認(rèn)真完成,，老師真喜歡你,。課堂上你認(rèn)真思考，積極回答老師提出的問題,。在班級里你像一位小老師,，能組織其他孩子進行學(xué)習(xí)。希望你以后要多看課外書,，爭取更大的進步,！

廖順賢小朋友：

你思維敏捷，想象力豐富,，如果課堂上認(rèn)真聽講時,，某些問題有自己獨到的見解。當(dāng)你認(rèn)真做練習(xí)時準(zhǔn)確率總是特別高,。但是課堂上你總是顯得有些漫不經(jīng)心,，有時連老師講些什么都不知道，另外你的字還寫得比較潦草,，請盡快改正這些缺點吧,！那樣你會有更大的進步的。加油,！

王文斌小朋友：

你思維敏捷,，想象力豐富，某些問題有自己獨到的見解,。的確,，你很聰明，常問出別人無法想到的問題,，多么與眾不同,。你的朗讀總是聲情并茂。但你的成績總是不能名列前茅,。你很清楚,，是自己太粗心了點，另外上課經(jīng)常不能集中精神,，請盡快改正吧,！那樣你一定更加了不起。

彭國鋒小朋友：

你性情溫和,，言語不多,，但你從不服輸，不斷要求進步,。你待人誠懇,、熱愛班集體，熱愛勞動。你勤奮好學(xué),，能寫一手漂亮的好字,，課堂上能認(rèn)真聽講，但是有時還比較膽小,，舉手不夠積極,。愿你以后培養(yǎng)自己活潑的個性，學(xué)習(xí)上繼續(xù)努力,，新學(xué)期取得更好的成績,！加油！

謝子穎小朋友：

你是一名聰明,、乖巧而勤奮好學(xué)的女孩子,。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲,；你的作業(yè)總是那么整潔,，給人一種美的感受，成績總是保持優(yōu)秀,；你工作積極,，樂意當(dāng)老師的小助手。平時你總是帶著甜甜的笑容,，與同學(xué)友愛相處,，尊敬師長。希望你以后繼續(xù)努力,，多看課外書,，爭取更大的進步！

洪楨哲小朋友：

你是一位可愛的小男生,，話語中總帶著一些稚嫩,，愛捉弄人、愛吃零食是你留給老師最初的印象,。你像個幼兒園的小朋友,，不知道學(xué)習(xí)需要努力才會有收獲。因此,，在學(xué)習(xí)上你總是不勤奮,，課堂上不夠?qū)Ｐ穆犞v，上課的坐姿不好看,，甚至經(jīng)常躲到桌子底下去,，作業(yè)書寫不夠認(rèn)真，但比開學(xué)初端正了很多,。如果你在學(xué)習(xí)上肯下苦功,，“多問,、多聽、多想”,，那你成績一定會有進步。老師期待你的進步,。

陳亦栩小朋友：

你是班里年齡最小的孩子,，但在老師眼里你是一個乖巧、自覺的“小大人”,。課堂上你發(fā)言積極,，見解獨到，是我們班的“朗讀小能手”,。你能歌善舞,，能積極參加學(xué)校組織的一些活動，并取得很好的成績,，為班級爭光,。但你唯一遜色的是有時會出現(xiàn)馬虎現(xiàn)象。若是你能戒驕戒躁,，持之以恒,，你會更加優(yōu)秀！王老師期待著,！

林展丞小朋友：

你是一個聰明活潑的孩子,。不管是朗讀，還是回答問題,，聲音最響的總是你,；你思維敏捷，很多問題都有自己獨到的見解,；認(rèn)真的時候,，你能寫一手漂亮的好字?？墒怯行r候,，你卻調(diào)皮不遵守紀(jì)律，上課思想開小差,，寫作業(yè)很潦草,，為了偷懶，你總是說自己不會背書,。如果在學(xué)習(xí)上你能更勤快些,，更自覺些，老師相信明年的你一定能讓老師和同學(xué)刮目相看,。

周佩慈小朋友：

你性情溫和,，言語不多，但你從不服輸，不斷要求進步,。你待人誠懇,、禮貌，尊敬師長,，熱愛班級,，樂于幫助別人。你勤奮好學(xué),，課堂上總是認(rèn)真地聽講,，但是有時你又過于沉默，這種“沉默”,，使你失去許多表達和思維訓(xùn)練的機會,。愿你以后培養(yǎng)自己活潑的個性，使自己成為思維敏捷,，嘴巴靈巧的孩子,，新學(xué)期取得更好的成績！加油吧,！

葉曦小朋友：

你是我們班的“小才女”,，唱歌體現(xiàn)了你的才干。你勤奮好學(xué),，課堂上積極發(fā)言,，談吐流利，朗讀總顯得聲情并茂,。你能積極參加學(xué)校組織的一些活動,，并取得很好的成績，為班級爭光,。老師真的很喜歡你,！只希望今后你有一顆更加寬容的心去對待其他的小朋友，不要捉弄別人,。并且在學(xué)習(xí)中能大膽施展自己的才干,，使自己更加出色。王老師期待著,，努力吧,！

楊晨涵小朋友：

你寫出的字，工整清秀,，給人一種美的享受,。你是我們班全面發(fā)展的學(xué)生之一，課堂上你發(fā)言積極,，見解獨到,。你學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,，能及時完成老師交給的任務(wù)。但你唯一遜色的是有時上課也會開小差,。若是你能戒驕戒躁,，持之以恒，你會更加優(yōu)秀,，更加可愛,！王老師期待著！

何好小朋友：

你是一個漂亮文靜的小女孩,，你的字寫得也很棒，贏得了許多贊揚的話語,。你文靜,、懂事，從來不跟同學(xué)發(fā)生爭吵,，你總是那么認(rèn)真的完成值日工作,。老師更希望能在同學(xué)們積極發(fā)言的氣氛中，看到你那頻頻舉起的小手,，聽到你那清脆的聲音,，主動地表現(xiàn)自己。要記住喲,，勇于表現(xiàn)自己也是好孩子的表現(xiàn),。你是一個很優(yōu)秀的孩子，但要更勇敢些,，孩子,！

朱銘業(yè)小朋友：

“天下無難事，只怕有心人”你相信這句話嗎,？其實你也很不錯,，遵守紀(jì)律，團結(jié)同學(xué),，尊敬老師,，值日工作負(fù)責(zé)。如果你在課堂上多思考,，少做小動作,，回家的作業(yè)按時、自覺地完成,，好成績一定會和你交朋友的,。在新的一年，相信你一定能做到,，趕快行動吧,，老師等著你的好消息,。

傅意琳小朋友：

你是一個聰明、可愛的小女孩,。團結(jié)同學(xué),、尊敬師長、熱愛勞動,、關(guān)心班集體,，這些都是你的優(yōu)點。認(rèn)真的時候你的字寫得很漂亮,，坐姿也特別端正,。但是有時你上課愛做小動作，寫作業(yè)潦草,，缺乏思考,。改掉這些壞毛病，老師相信,，你的成績會更加優(yōu)秀,！王老師期待你更大的進步，加油,！

王超藝小朋友：

你是一名聰明,、文靜而勤奮好學(xué)的女孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,，課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲,；你的作業(yè)非常整潔，成績總是保持優(yōu)秀,；你工作積極,，樂意當(dāng)老師的小助手。平時你總是帶著甜甜的笑容,，與同學(xué)友愛相處,。王老師很喜歡你，希望你繼續(xù)努力,，爭取更大的進步,！

王維楨小朋友：

你是一位聰明、懂事的小女孩,，平時團結(jié)同學(xué),、尊敬師長，課堂上經(jīng)?？吹侥愀吲e的小手,，聽到你響亮的回答聲，作業(yè)本上總能整潔的字跡,，王老師為你感到驕傲,?？墒遣恢裁磿r候開始，你的身邊多了“粗心”這位朋友,。知道嗎,？這樣好成績是不會和你交朋友的！老師真希望再看到你和“細(xì)心”交上朋友,。聰明的你會做到的,，是嗎？

阮舒晨小朋友：

你是一個文靜的女孩,，總是默默的學(xué)習(xí),，作業(yè)本上那工整的字跡，是你文靜開出的花朵,。從上課時專心聽講的神情,，讓人感到你的專注、認(rèn)真,。值日時，你總是那么認(rèn)真,、負(fù)責(zé),。老師提醒你，大膽舉手發(fā)言可以讓自己變得更聰明,！不斷努力吧,，你一定會有更大的進步！

高里鴻宇小朋友

你是一個與眾不同的孩子,，雖然做事常常出人意料,，令人擔(dān)心。但你的進步爸爸媽媽全看在眼里,。你懂得分享了,，爸爸媽媽還記得你把自己的獲得的獎品留給我。你在課堂上能安穩(wěn)地坐在座位上聽課了,，大多數(shù)時候能完成作業(yè)了,。你還當(dāng)爸爸媽媽的小助手了，識字量增大了很多,。我們?yōu)槟愕倪M步而欣喜,。你喜歡玩耍，并不是缺點,，可是,，如果只貪玩不學(xué)習(xí)，是不會獲得知識的,。爸爸媽媽贈你一句話：要學(xué)就學(xué)個踏實,，要玩就玩?zhèn)€痛快,。相信你會越來越懂事，不讓家長和爸爸媽媽再操很多心,。

任一丹小朋友

你是一個乖巧,、文靜的小姑娘,，尊敬爸爸媽媽,，尊敬老師,，團結(jié)同學(xué),，和大家快樂地相處,。課堂上也能認(rèn)真聽講,，學(xué)習(xí)比較自覺,。你也能大膽地在課堂上踴躍地發(fā)言了,，而且聲音洪亮了,。你的書寫更加整潔了,。你能主動地和爸爸媽媽交流，更加惹人喜歡,。爸爸媽媽希望你能多讀書,，在生活中識字，增加識字量,，讓自己的各科學(xué)習(xí)更加輕松,。

黃蕊小朋友

天真活潑的你口號齒靈俐，最難忘的是你有感情地朗讀課文的樣子,，那么專注,，那么入神。你的進步有目共睹,，基本不輕易發(fā)脾氣了,，而且能虛心接受別人的意見。老師說上課總能聽到你清脆的回答問題的聲音,。瞧你,，字跡端正了，成績穩(wěn)定了,，大家也更喜歡你了,。你還是我們家最愛勞動的同學(xué)，愛干凈講衛(wèi)生,。希望你能提高寫作業(yè)的速度,，讓自己能從寫作業(yè)中解放出來，有更多的閱讀時間,。