報告是指向上級機關(guān)匯報本單位,、本部門、本地區(qū)工作情況,、做法,、經(jīng)驗以及問題的報告，報告書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇報告呢,？下面是小編為大家整理的報告范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

高中畢業(yè)生個人總結(jié)報告 高中畢業(yè)個人總結(jié)學(xué)生篇一

秋天是收獲的季節(jié)，我常問自己到底收獲了些什么,，不是任何時候都能得到滿意答復(fù)的,，直到那閃電告訴了我，學(xué)習(xí)該是體現(xiàn)自我價值的踏腳石,，是俘獲成功的敲門磚,，是展開并實現(xiàn)夢想的金鑰匙，而不是玩的過程,，但學(xué)習(xí)又該是件快樂的事,，“臨淵羨魚不如退而結(jié)網(wǎng)”，既得“網(wǎng)”,，那么“漁”也可以是快樂的,。我不奢求可以像《老人與海》中的桑迪亞哥那樣,，可以一下子捕到一條大的馬林魚,，但我可以做蝸牛，美國前總統(tǒng)林肯說過：“我走得慢,，但我從來不會后退?！薄安患磅筒綗o以至千里,，不積小流無以成江海”，不管有多遠(yuǎn),，只要向前挪了一小步就更接近成功了,。我懂得了珍惜。

生命因奮斗而美麗,，不在乎結(jié)果如何,，正如泰戈爾說的：“天空沒有翅膀的痕跡，而鳥兒已經(jīng)飛過,?！痹谶@短暫的相處中，老師和同學(xué)們的幫助下,，我獲益匪淺,，體驗到了“贈人玫瑰”后手中余下的香味。

生命在于運動,，健康的身體是學(xué)習(xí)的本錢,，我把“只有活著的才是最美的”作為座右銘，珍愛生命,，熱愛生活,，積極向上。

金無赤足,，但人可以不斷完善自己,。平凡的人有不平凡的思想，我欽佩具有偉大思想的人,，嚴(yán)于律己,，從品德上嚴(yán)肅自己，從心靈上美化自己,，從思想上提高自己,，熱愛祖國，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，踏實勤奮,。

三年的高中生活使我明白了奮斗方向，淚水與汗水齊流才能笑容和知識共收,。我相信我的人生會是美麗的,。

高中畢業(yè)生個人總結(jié)報告 高中畢業(yè)個人總結(jié)學(xué)生篇二

珍貴的三年的高中生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結(jié)一下高中三年的得失,，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方,，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路,。

回顧高中的學(xué)習(xí)生涯,，我獲益良多。作為一名現(xiàn)代高中生，我始終把為祖國做貢獻(xiàn)作為自己學(xué)習(xí)的動力,，把國家的法律,、學(xué)校的規(guī)章制度作為自己的行為準(zhǔn)則。所以我在德,、智,、體、美,、勞等方面取得了較好的成績,，同時也在團(tuán)隊協(xié)作、人際交流,、社會實踐服務(wù)等方面得到了鍛煉和提高,。

首先，在學(xué)習(xí)上,，我明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。在具體的學(xué)習(xí)過程中,，我做到了勤奮,、塌實、認(rèn)真,、仔細(xì),，并且取得了較好的成績。在學(xué)習(xí)的課余時間里,，我加強了自身的體育鍛煉,，提高了自己的身體素質(zhì)。尤其值得一提的是在籃球,、乒乓球等項目上,，我積極參加相應(yīng)比賽，獲得了不少的鍛煉,。

接著,，在團(tuán)隊協(xié)作和人際交流方面，由于我在班里擔(dān)任過班長,、團(tuán)支書等職,，所以經(jīng)常和老師、同學(xué)進(jìn)行交流,，并和老師,、同學(xué)的關(guān)系相處得十分融洽。在班級管理方面,，我積極發(fā)揮自己的優(yōu)勢,，和班里的干部同學(xué)一道,，為班集體的發(fā)展出謀劃策。同時組織了辯論賽,、知識競賽等一系列的課余活動，表現(xiàn)出較強的組織能力,，成為老師的得力助手,，深得同學(xué)們的支持和肯定。

緊接著,，在社會實踐服務(wù)方面：我積極投身于社會志愿者服務(wù)中,，并且成為了一名光榮的中國青年志愿者。一是參加了三下鄉(xiāng)活動,，宣傳黨的路線方針;二是走進(jìn)社區(qū),，幫助困難群眾;三是到敬老院，幫助孤寡老人,，為他們送去溫暖和祝福,。同時，在我的帶動下,，我們十幾個同學(xué)分成幾組,，定期到孤兒院，給那里的孩子講功課,，和他們進(jìn)行交流,，給他們送去知識。因為在社區(qū)服務(wù)中優(yōu)異表現(xiàn),，我被街道辦事處,、居委會評為“優(yōu)秀志愿者”。

在高中的學(xué)習(xí)生活中,，我也獲得了不少的榮譽,。在寫作中，我曾獲得了校作文競賽三等獎,。在擔(dān)任班干部期間,，我曾獲得校“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號,。在業(yè)余特長愛好方面,，我曾在校攝影比賽中獲得三等獎。還有,，在校班級籃球賽中,，我率領(lǐng)我們班的籃球隊，取得了年級第二名的好成績,。

高中的學(xué)習(xí)生活只是我人生邁出的一小步,，以后我還要更加努力地走好未來的路!

高中畢業(yè)生個人總結(jié)報告 高中畢業(yè)個人總結(jié)學(xué)生篇三

不知不覺,，我在__團(tuán)市委實習(xí)兩個星期了。這是我人生中第一次的工作實習(xí),，也就是人生中第一次真正地踏入這個現(xiàn)實的社會當(dāng)中,，所以，我一直都很珍惜這個寶貴的機會,?；厥走^去的兩個星期，我的感受頗為深切,，經(jīng)歷了很多,，也成長了很多。

總結(jié)一下自己這兩個星期在團(tuán)委的收獲,，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

一,、熟悉了辦公環(huán)境，提高了辦公能力,。

剛來到團(tuán)委工作,，一切對我來說都并不熟悉，word文檔排版,、復(fù)印機與打印機的操作,、e_cel制表格等等，這些簡單工作,，由于我從來都無機會接觸過,，所以，一開始什么都不懂,。記得第一次面對這些機器,，我一直很彷徨,，還有些恐懼,。幸好有劉書記耐心地教我們,，于是，我一樣一樣地學(xué),，在鄭部長,、帥哥和小李姐的幫助下，這些工作現(xiàn)在對我來說,，已經(jīng)沒什么問題了,。而其，我們還要寫各個活動的總結(jié)或一些大大小小的通知,，很好地鍛煉了我的文字能力,。有的時候，我還要幫忙編寫一些文件,，這些工作看起來是些小事情,，可我卻很看重這些過程,，因為我可以有幸這么早就接觸這些工作，不僅讓我積累了寶貴的經(jīng)驗,，還讓我較大地提高了自己的辦公能力,，現(xiàn)在我基本具備了文稿的排版和修正能力，還能熟悉操作復(fù)印機打印機了,。

二,、增強了與人溝通交流的技巧與才能。

實習(xí)剛開始的時候,，我跟我的同事們并不熟悉，可能是當(dāng)時自己沒有和同事們接觸的原因吧!第二天晚上,，我便很快地認(rèn)識到自己的過錯,，既然他們面對陌生人能做到如此的熱情，還十分有禮貌,，為什么我做不到呢?我第一天報到的時候,，還沒有找到住所，部長助理帥哥主動熱情地提出叫我去他的宿舍住,。在同事們的身上,，我明白了一樣?xùn)|西，面對陌生人不應(yīng)該膽怯,，一味地膽怯只會讓自己慢慢地脫離這個團(tuán)隊,。從那以后，我像他們一樣以禮相待,，也熱情地跟他們溝通交流,，很快地，我們彼此都打破了隔在我們之間的那堵墻,，成為了無所不談的好朋友,。在這一過程中，我學(xué)到了與陌生人接觸時不應(yīng)該膽怯,，更不應(yīng)該害怕,，應(yīng)該要主動與他們交流，態(tài)度還要熱情,，這樣便會很快與陌生人熟悉的了……有時候,，我們還需要通知一些領(lǐng)導(dǎo)或者學(xué)生何時開會或其他事情，面對著不同的陌生人,，我從同伴們身上學(xué)到了對什么人應(yīng)該用什么語氣去通知,，例如：通知長輩時應(yīng)該要語氣深長，而通知較年輕的學(xué)生們則要爽快并且有禮貌等等,。倘若這個暑假沒有到團(tuán)委實習(xí),，或許我會一直呆在家中,，遲遲都不會認(rèn)識到自己的溝通能力不強，也不會有現(xiàn)在的進(jìn)步,，至少我感覺到自己與陌生人溝通交流的技巧與才能都增強了,。

三、鍛煉了個人的策劃與組織的能力,。

驀然回首,，我們團(tuán)委策劃組織的活動真是多姿多彩，來到這里只有兩個星期就承辦了兩個大型的活動(五年崛起看__讀書演講比賽活動),。接下來還會有其它的活動,，這里活動項目真是數(shù)不勝數(shù)，每一次的活動都需要我們從長計議地去策劃與組織,，每一次活動的前期,、中期和后期工作都需要我們內(nèi)部自己安排并分配每個人的任務(wù)，還需要我們盡力地去完成各自手頭上的任務(wù)等等,。就拿承辦五年崛起看__讀書演講終決賽這個大型活動來說吧,，雖然整個活動只有兩個半鐘時間，但是僅僅是前期工作就有很多東西要準(zhǔn)備,，如：準(zhǔn)備活動當(dāng)天的材料,、考慮并購買獎品、安排和編制整個活動流程表等等,。我是負(fù)責(zé)準(zhǔn)備活動當(dāng)天的通訊員的(當(dāng)選手結(jié)果在主席臺出來的時候,，我立即把結(jié)果送到節(jié)目主持人的手中)，在這準(zhǔn)備游戲的'過程中也讓我學(xué)到了不少的東西,，我明白了要籌備的活動不是隨便就可以的,，還需要考慮活動場地、參與人數(shù)和材料經(jīng)費等眾多的問題,，這讓我明白,，即便是很簡單的一些小活動，在策劃的過程中一定要顧全大局,，要考慮到活動中各種的意外情況,，以便到時真的發(fā)生意外情況時可以早有準(zhǔn)備。又拿頒獎過程來說吧,，如何在短短的專家點評的時間內(nèi),，把獎狀及禮物和參賽選手一一對應(yīng)排好呢?有很多同學(xué)就覺得很簡單，當(dāng)時我也覺得很簡單,?；顒赢?dāng)晚(20__年7月23日晚)我和帥哥在宿舍一塊聊天。他問我說假如今天讓你來做這個策劃人的話,，你能行嗎?我就立即大聲地喊出來,。我心想：這些活動我在大學(xué)里面也搞過類似的活動,，什么計劃書，包括計劃好主題,，參賽人員,，工作人員分工，活動經(jīng)費,，場地布置,，計分，現(xiàn)場控制等等我都一一印在心中,，所以我回答這一句話還是有力氣的,。但是我聽了帥哥對我的點評之后，發(fā)現(xiàn)自己還有很多不足和想法不周全的地方,，那晚我們聊了凌晨一點多,。比如在頒獎的環(huán)節(jié)上如何在最短的時間內(nèi)排好獎品和參賽者一一對應(yīng)，又比如在簽到處怎樣準(zhǔn)確地頒發(fā)好獎品給參賽人員呢?這些都是很小的事情,，但是里面缺蘊含著大智慧。因此,，這次策劃與組織的疏忽再次提醒了我們,，在以后策劃每一項活動時，都應(yīng)該考慮到種種因素,，提前做好各種預(yù)防和準(zhǔn)備的工作,，這才是精細(xì)的策劃和有效的組織!這些大大小小的活動時刻鍛煉著我們每個人的策劃與組織能力，一次一次地去策劃組織,，一點一點地在慢慢進(jìn)步……

四,、工作更加熱情，團(tuán)隊精神更加得到提高,。

雖然在團(tuán)委實習(xí)只是短短的兩個星期時間,，但在這兩個星期的時間里，我們26個團(tuán)市委實習(xí)生還有鄭部長,，田部長,，尤部長和張部長，一起經(jīng)歷了或大或小的活動,。每一次活動的成功開展都離不開全體成員的共同努力,，每次活動我們都能合理地去分配各自的工作，大家一同努力工作,，我會樂于其中,，工作也更加熱情了。我們都會盡力地去完成自己手頭上的工作,，再去幫助其他同事們一把,，于是,，每次的活動我們都能搞得有聲有色……俗話都說了，“一只手掌拍不響”,，這正是告訴我們大家共同合作才能很有效率地去搞好一個活動!這讓我再次深深地體會到了我們集體的力量在慢慢地增強,，團(tuán)隊的精神慢慢地在提高。特別是我們團(tuán)委部長們那種敬業(yè)的精神和對事業(yè)執(zhí)著的追求深深地影響著我,。他們對工作的狂熱和責(zé)任心讓我記憶猶新,，激勵著我在今后的工作中更加熱情，更加有動力!

雖然在團(tuán)委實習(xí)的日子已經(jīng)兩個星期,，但是在這些實習(xí)的日子當(dāng)中,，我學(xué)到的東西都是受益良多的。在這里要感謝鄭部長以及帥哥,，__,，__，__在實習(xí)的兩個中對我的諄諄教導(dǎo),，也非常感謝團(tuán)委能給我一個如此寶貴的機會,，讓我過上了一個如此充實的暑假!我覺得自己很多方面仍需要提升，希望在接下來的實習(xí)的日子里能在工作中更加完善自己,、提升自己!

高中畢業(yè)生個人總結(jié)報告 高中畢業(yè)個人總結(jié)學(xué)生篇四

我頂崗實習(xí)九年級九(5)班的物理教學(xué)工作,，我們頂崗實習(xí)的時間快要結(jié)束了，在我們頂崗實習(xí)的這段時間里,，總體看,，我認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，轉(zhuǎn)變思想,，積極探索,，改變教學(xué)方法。把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想,、新理念和物理課堂教學(xué)的新思路,、新設(shè)想結(jié)合起來，轉(zhuǎn)變思想,，積極探索,，改革教學(xué)，收到較好的效果?，F(xiàn)將我頂崗實習(xí)的教育教學(xué)工作總結(jié)如下：

一,、精心備課全面了解和把握新課程標(biāo)準(zhǔn)。

通過學(xué)習(xí)我體會到新課程標(biāo)準(zhǔn)不同與以往的教學(xué)大綱,，課前認(rèn)真熟讀新課程標(biāo)準(zhǔn)及新課程理念的相關(guān)資料,，透徹理解并掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)，力爭在每節(jié)課前仔細(xì)閱讀然后制定具體的教學(xué)方案，在上每個一節(jié)課前,，精心準(zhǔn)備,、認(rèn)真?zhèn)湔n，充分了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,，做到教學(xué)中有的放矢,，不打無準(zhǔn)備之仗。課前查閱大量的資料根據(jù)學(xué)生的的基礎(chǔ)制定教學(xué)計劃,、方案,、教學(xué)設(shè)計等。

二,、加快課堂教學(xué)改革

探究式教學(xué)深入課堂,，在我實習(xí)的這段時間里，我深知作為物理教師應(yīng)是課堂教學(xué)的實踐者,，為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實,，我把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動探索的學(xué)習(xí)環(huán)境，把學(xué)生在獲得知識和技能的同時,，在情感,、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想，把物理教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動,，共同發(fā)展的過程,，我們進(jìn)行了集體備課，緊扣新課程標(biāo)準(zhǔn),，和我校“自主創(chuàng)新”的探究式教學(xué)模式,。最大限限度的吃透教材,，認(rèn)真寫好教案。積極進(jìn)行了實驗探索問題的實踐,。

三,、狠抓學(xué)風(fēng)

認(rèn)真落實教研常規(guī)，九年級學(xué)生兩極分化比較嚴(yán)重,、部分學(xué)生對學(xué)習(xí)失去興趣,，特別是難度較大的數(shù)理兩學(xué)科。大部分學(xué)生由于是獨生子女比較嬌慣,，少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)和紀(jì)律都很不好,。對此，我狠抓學(xué)風(fēng),，在班級里提倡一種認(rèn)真,、求實的學(xué)風(fēng)，嚴(yán)厲批評抄襲作業(yè)的行為。與此同時,，為了提高同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性,，開展了學(xué)習(xí)競賽活動，在學(xué)生中興起一種你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。我從各方面培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，對那些基礎(chǔ)太差后進(jìn)生，我找他們來,，了解原因,，有些是不感興趣，我就跟他們講學(xué)習(xí)物理的重要性,，跟他們講一些有趣的物理故事,，提高他們的興趣;有些是沒有努力去學(xué)，我提出批評以后再加以鼓勵,，并為他們定下學(xué)習(xí)目標(biāo),，時時督促他們，幫助他們;給他們進(jìn)行課外輔導(dǎo),。

四,、創(chuàng)新評價

激勵促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。怎樣提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績,，我把評價作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,，激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段,，也作為教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段,，對學(xué)生的學(xué)習(xí)評價，既關(guān)注學(xué)生知識與技能的理解和掌握,，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關(guān)注學(xué)生物理學(xué)習(xí)的結(jié)果,，更關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展。抓基礎(chǔ)知識的掌握,，抓課堂作業(yè)的堂堂清,，采用定性與定量相結(jié)合，定量采用等級制,，多鼓勵肯定學(xué)生少批評學(xué)生,。本學(xué)年物理教學(xué)，雖積極認(rèn)真落實學(xué)校教學(xué)常規(guī),，努力完成教學(xué)工作任務(wù),，仍有很多不足和困惑：如何減小兩極分化;怎樣更好的提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣;怎樣提高課堂教學(xué)效率等都值得深思。

在我們實習(xí)的這段時間里,，我認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、評課,，及時批改作業(yè),、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作,，廣泛涉獵各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。下面我對本次實習(xí)教學(xué)經(jīng)驗總結(jié),。

1、要提高教學(xué)效果,，關(guān)鍵是上好課,。

2、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作,。初中的學(xué)生愛動、好玩,，缺乏自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè),，針對這種問題,，就要抓好學(xué)生的思想教育。

3,、積極參與聽課,、評課,，虛心向其他老師學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長，補已之短,，努力提高教學(xué)水平,。

4、培養(yǎng)多種興趣愛好,，從不同資料中吸取營養(yǎng),，從互聯(lián)網(wǎng)中不斷擴寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。

在這次頂崗實習(xí)的過程也有不少的缺點,，例如對學(xué)生把握不太好,，對教材不太熟悉。但在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己,，改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點,，開拓前進(jìn),，為教育奉獻(xiàn)自己的力量。

高中畢業(yè)生個人總結(jié)報告 高中畢業(yè)個人總結(jié)學(xué)生篇五

時間如白駒過隙,，轉(zhuǎn)眼即逝,。高考在即，回首三年的學(xué)習(xí)生活,，歷歷在目,。

高一是新鮮的一年，眼前的一切都是嶄新的,。不一樣的教師,、同學(xué)，不一樣的環(huán)境還有不一樣的課本,。但同時又充滿著迷茫與不定,。高二時，我進(jìn)入文科班學(xué)習(xí),，在同學(xué),、教師的配合下，我迅速融入了班團(tuán)體,。酸甜苦辣,，都匯在其中，高中生活所以也變得五彩繽紛,，豐富多彩,。到了高三，沖刺的一年,，我最終覺得擁有確定的目標(biāo),，該去怎樣應(yīng)對現(xiàn)實，怎樣去應(yīng)對人生夢想,。

在高中的學(xué)習(xí)生涯中,，我學(xué)會了許多做人的經(jīng)驗。能夠說,，三年的高中生活,，是我人生中的一大轉(zhuǎn)折點,。在三年的學(xué)校生涯，和社會實踐中,，我不斷地挑戰(zhàn)自我,，充實自我，為實現(xiàn)人生的價值,，打下堅實的基礎(chǔ),。同時我也養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。培養(yǎng)了良好的審美觀念,。懂得了去為構(gòu)建和諧學(xué)校,，貢獻(xiàn)自我的一份力量。學(xué)會了怎樣去感恩別人,。懂得勞逸結(jié)合,，提高學(xué)習(xí)效率。有計劃的安排每一天的日程,。擁有了目標(biāo)而努力奮斗著,。不再偷懶，不再輕易言棄,。學(xué)習(xí)到了豐富的文化知識,，提高了自我品德修養(yǎng)。在學(xué)習(xí)上,，我嚴(yán)格要求自我,，同時，我還具有較強的創(chuàng)新意識和合作精神,。應(yīng)對挫折,，我懂得了僅有進(jìn)取的樂觀的去應(yīng)對，再大的風(fēng)浪也能抵過去,，生活中生活中樹立信心,，懷有堅強的毅力，才能不輕易失敗,。學(xué)會總結(jié)失敗,，視失敗為成功之母。應(yīng)對一次次的失敗不再氣餒,。我相信在今后勇敢的理解各種考驗,，保定堅定信念，成功會即將到來!

一,、道德品質(zhì)與公民素養(yǎng)

本人,，熱愛祖國,，遵紀(jì)守法,，以自我是一個中國人而感到自豪,，祖國的每一點變化，都牽動著我的心,，香港回歸的日子,，神州五號發(fā)射的日子，申奧成功的日子,，都是我最難忘,，最讓我激動的日子，我和每一位熱愛祖國的中國人一樣,，為那一時刻的到來而歡呼雀躍,。

在家里，經(jīng)常幫忙家長做家務(wù),，比如洗碗筷,，擦地，修理一些簡單毛病的電器,，家里的電腦中病毒后從作系統(tǒng)等,，父母工作忙，不在家時,，能夠做一些簡單的飯菜,，幫忙表弟表妹學(xué)習(xí)，爸爸工作忙,，家里的力氣活,，都是我?guī)蛬寢尭伞?/p>

在學(xué)校和同學(xué)相處能夠以誠相待，信守承諾,，平時不管學(xué)習(xí)多忙,，只要同學(xué)求我?guī)兔Φ氖拢叶紩饝?yīng)他們,。比如他們組織的特色班會,，需要我客串的，或需要我?guī)兔φ业牟牧?，我都會認(rèn)真準(zhǔn)備,。

能夠主動幫忙教師組織各種活動，有必須的組織本事,，各科教師都把我當(dāng)成是他們的好幫手,。能夠進(jìn)取參加各項活動，參與并組織班級和學(xué)校的各種課內(nèi)外活動,，活動中與同學(xué)能夠和睦相處,，關(guān)心團(tuán)體，有很強的團(tuán)體榮譽感,。樂于幫忙別人,，在各種勞動中進(jìn)取肯干,，不怕臟，不怕累,。

二,、學(xué)習(xí)態(tài)度與本事

學(xué)習(xí)態(tài)度端正，目的明確,。各科成績還算能夠,，沒有偏科現(xiàn)象，喜歡和同學(xué)討論問題,，自主學(xué)習(xí)本事強,。上課能夠認(rèn)真聽課并進(jìn)取參與討論，能夠主動完成各項學(xué)習(xí)任務(wù),，自覺,，獨立地完成各科作業(yè)。

課余時間參加《計算機編程》特長班的學(xué)習(xí),，并獲獎,。能夠合理安排課余時間，按時起床,，按時休息,。在家上網(wǎng)查找學(xué)習(xí)資料后能夠主動下線，不上不良網(wǎng)站上瀏覽,，從沒上過網(wǎng)吧,，沒有網(wǎng)癮。能夠節(jié)制自我看電視,，自我整理房間和衣物,，外出補課不用父母接送，自我管理和自立本事強,。

三,、合作交流與探索

我具有很強的團(tuán)隊精神，很樂于參加團(tuán)體活動,，珍惜團(tuán)體榮譽,，維護(hù)團(tuán)體利益，我能表達(dá)個人觀點,，當(dāng)別人的觀點不受贊同時,，我都會尊重他的觀點，即使不對,，為了不傷害他的自尊心,，我會尊重和鼓勵他。我善于與他人交流合作，每當(dāng)我有歡樂的事,，我都會與朋友一齊分享,。我的人際關(guān)系也很融洽.我熱愛生活，我喜歡觀察生活,，為了發(fā)展我的實踐本事，我會參加一些活動,，不但能夠認(rèn)識一些朋友,，還能夠開拓視野。

做事認(rèn)真負(fù)責(zé),，在各項工作中,，能把同學(xué)們團(tuán)結(jié)到一齊，善于與他人協(xié)同“作戰(zhàn)”,，社會實踐本事強,，對新事物理解本事快，樂觀向上,，愛好廣泛,，并能努力做好每一件事。能夠進(jìn)取上進(jìn)并主動挑戰(zhàn)一些困難,。

四,、運動與健康

平時注意鍛煉身體，喜歡打籃球,，乒乓球,，游泳等，會騎自行車,，有時早上會和爸爸騎賽車在環(huán)路繞一圈,。在班級任體委，經(jīng)常組織同學(xué)和其它班級同學(xué)打比賽,?；顒又型瑢W(xué)之間產(chǎn)生矛盾能夠幫忙調(diào)節(jié)，遇事冷靜,，不沖動,。

五、審美與表現(xiàn)

學(xué)習(xí)之余喜歡聽交響樂,，爵士樂,，喜歡吹薩克斯，從初二下學(xué)期開始學(xué)習(xí)薩克斯,，已經(jīng)堅持一年每一天放學(xué)回家吹半個小時薩克斯,，此刻已經(jīng)到達(dá)7級水平，中考結(jié)束后準(zhǔn)備考級9級,，學(xué)習(xí)樂器不禁沒有一影響學(xué)習(xí),，并且還使一天緊張的學(xué)習(xí)得到了放松,。

高中三年我學(xué)到了很多知識，學(xué)習(xí)本事和方法有了很大的提高,，在各種活動中也鍛煉了自我的組織本事和協(xié)調(diào)本事,。可是我也深刻認(rèn)識到自我有一些不足,，在學(xué)習(xí)中還是容易馬虎,。我必須會克服自我的缺點，每一件事情都會做的更好,，做一個對國家對社會貢獻(xiàn)大的人,。

高中畢業(yè)生個人總結(jié)報告 高中畢業(yè)個人總結(jié)學(xué)生篇六

一、實習(xí)目的：

通過一個星期的電工實習(xí),，使我對電器元件及電路的連接與調(diào)試有一定的感性和理性認(rèn)識,，打好了日后學(xué)習(xí)電工技術(shù)課的基礎(chǔ)。同時實習(xí)使我獲得了自動控制電路的設(shè)計與實際連接技能,，培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實際的能力,，提高了我分析問題和解決問題的能力，增強了獨立工作的能力,。最主要的是培養(yǎng)了我與其他同學(xué)的團(tuán)隊合作,、共同探討、共同前進(jìn)的精神,。

二,、具體如下：

1、熟悉手工常用工具的使用及其維護(hù)與修理,。

2,、基本掌握電路的連接方法，能夠獨立的完成簡單電路的連接,。

3、熟悉控制電路板設(shè)計的步驟和方法及工藝流程,，能夠根據(jù)電路原理圖,、電器元器件實物，設(shè)計并制作控制電路板。

4,、熟悉常用電器元件的類別,、型號、規(guī)格,、性能及其使用范圍,。

5,、能夠正確識別和選用常用的電器元件,，并且能夠熟練使用數(shù)字萬用表,。

6,、了解電器元件的連接,、調(diào)試與維修方法。

三,、實習(xí)內(nèi)容：

1,、觀看關(guān)于實習(xí)的錄像，從總體把握實習(xí),，明確實習(xí)的目的和意義到講解電器元件的類別,、型號、使用范圍和方法以及如何正確選擇元器件,。

2,、講解控制電路的設(shè)計要求、方法和設(shè)計原理,。

3,、分發(fā)與清點工具;講解如何使用工具測試元器件;講解線路連接的操作方法和注意事項。

4、組裝,、連接,、調(diào)試自動控制電路;試車、答辯及評分,。

5,、拆解自動控制電路、收拾桌面,、地面,，打掃衛(wèi)生

四、實習(xí)心得與體會：

在一周的實習(xí)過程中,，最挑戰(zhàn)我動手能力的一項訓(xùn)練就是連接電路,。對我來說，這無疑是一門新的學(xué)問,，既是一種挑戰(zhàn),，也使我學(xué)到了很多有使用價值的知識。這個實習(xí)是我最感興趣的實習(xí),，因為從小我就喜歡組裝和拆卸?？偨Y(jié)這個實習(xí),，我感覺自己有時候十分的粗心。剛開始檢測電器元件的時候,，由于粗心,，竟然將已損壞的元件誤檢測成為正常元件，結(jié)果導(dǎo)致我又重新連接線路,，浪費了大量的時間,。在連接元件過程中，由于事先沒有計劃好元件之間的連接,，導(dǎo)致接線在電路板上長距離繞行,，既浪費了材料，又使電路板面顯得凌亂,。但值得欣慰的是,，我連接的線路的接線頭達(dá)到了老師講解時提出的“似露非露”的標(biāo)準(zhǔn)。在這個實習(xí)環(huán)節(jié)中,，我明白了細(xì)心的重要性,。同時也明白了自己的動手能力還十分的不足，缺乏鍛煉,，在這種情形下無法勝任以后的工作,，所以在日后的學(xué)習(xí)過程中,，我應(yīng)該努力的將理論與實際聯(lián)合起來，著重鍛煉自己的動手能力,，使自己面對以后的工作時有一定的底氣與信心,。

高中畢業(yè)生個人總結(jié)報告 高中畢業(yè)個人總結(jié)學(xué)生篇七

一。酒店介紹：

炎熱的六月底,，我們終于開始了期待已久的練習(xí),。想著終于有機會進(jìn)入檢驗科，可以從實踐中了解自己的專業(yè),，心中充滿期待,。從第一次接觸檢驗科開始，我們就是第一批開始實習(xí)的學(xué)生,，既興奮又緊張,。我們會牢記老師介紹的每一個關(guān)鍵操作點和注意事項。短短十幾天,，我目睹了——生化,、免疫學(xué)、臨床檢驗三個科室的忙碌,，發(fā)現(xiàn)工作和學(xué)習(xí)差別很大,。

首先是生物化學(xué),。這里的工作基本就是流水線,。在這里，我們不僅要充分掌握專業(yè)知識,，還要對檢驗儀器有一定的了解,，因為我們不知道儀器什么時候會失效，我們需要知道這個時候如何修理機器,。如果這里需要人工操作,，就得說“回血”。這樣便于患者或醫(yī)生在有疑問時重新審核報告,。不僅要對患者負(fù)責(zé),，更要做一個醫(yī)務(wù)人員的責(zé)任。

第二個部門是豁免權(quán),。與生物化學(xué)不同,，免疫需要大量的人工操作。因為很多都是微測,，會差到幾毛錢千里之外,。老師也不敢讓我們輕易操作。很多時候只是做一些簡單的實驗,，聽聽老師的一些實驗,。有了這種直觀的學(xué)習(xí)方法,，我們蒼白的理論和簡單的課堂圖文變得具體而生動。

第三個部門是臨時檢查,，實際上分為血液和體液,。在血液的臨床檢查中，看著自動進(jìn)行分析的流式細(xì)胞儀,，回憶老師上課講解的內(nèi)容,，我們有了更深刻的理解。在體液的臨床檢查中,，老師經(jīng)常讓我們看樣本,。這幾天我對剛剛結(jié)束的基礎(chǔ)臨床檢驗科學(xué)有了更深入的了解，看到了更多的樣本,，而這些來自不同人群的樣本,，無論是陽性還是陰性，都是我們以后要面對的,。

據(jù)說現(xiàn)在醫(yī)患關(guān)系緊張,，在這里實習(xí)的時候有幸一直在咨詢站。與病人打交道需要耐心,。如果說“你好”,，可能會縮短醫(yī)患之間的距離，少一些猜疑,，多一些信任,。

曾經(jīng)有人說臨床實驗室三個月就可以輕松上手，很簡單,。但是來這里體驗了一下,，你會發(fā)現(xiàn)檢查工作并沒有想象中那么簡單。就像病人手里的報告,，看起來很簡單,。其實是通過質(zhì)量控制、實驗,、檢測,、檢驗、老師復(fù)檢一步步精心操作,，每一步都是馬虎的,。雖然在外人看來，檢驗員每天做的都是同樣的工作,，但是當(dāng)事故或者特殊癥狀出現(xiàn)的時候,，可以發(fā)現(xiàn)日復(fù)一日的積累是有意義的，這也是為什么檢驗員不僅需要牢記專業(yè)知識,，還需要大量實踐經(jīng)驗的原因,。

雖然這種做法只持續(xù)了兩個星期,，但是讓我對檢驗科的工作有了很多了解，也認(rèn)識了很多老師,。我對這個專業(yè)和我的未來有了新的認(rèn)識,，也讓我未來的目標(biāo)更加清晰?？傊?，這種做法收獲很大。我真的很感謝學(xué)校和醫(yī)院的老師給了我們這么好的機會來充分了解我們的專業(yè),。

高中畢業(yè)生個人總結(jié)報告 高中畢業(yè)個人總結(jié)學(xué)生篇八

時光如梭,，轉(zhuǎn)眼即逝，當(dāng)畢業(yè)在即,，學(xué)校生活和社會實踐,，有渴望、有追求,、有成功也有失敗,，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我,，充實自我,，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基矗?，F(xiàn)回首x年學(xué)習(xí)生活,，歷歷在目。

從剛跨入大專時的失落和迷茫,，到此刻即將畢業(yè)時的從容,、坦然,。應(yīng)對未來,，我明白，這又是我人生中的一大挑戰(zhàn),。這除了有較強的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外,，更重要的是得益于大專x年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。

我自認(rèn)為無愧于大專x年,，剛?cè)雽W(xué)時,，我曾為沒有直接成為大專生而懊喪過。但很快,，我選擇了坦然應(yīng)對,。因為我深信，是金子在任何地方都會發(fā)光,。所以我確信,，函授生的前途也會有光明,、輝煌的一天。

所以我不斷提煉自我,。在社會實踐方面,，我不怕辛苦，不怕困難,，進(jìn)取參加學(xué)校的各種活動,。參加校內(nèi)的活動能夠認(rèn)識到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機會,，鍛煉了自我的交際本事,，學(xué)到別人的長處，認(rèn)清自我的短處,。這個世界上并不存在完美的人,，每個人都有自我的優(yōu)點、缺點,，但關(guān)鍵是能否正視并利用它們,。x年來，我不斷的自我反省,，改善自身不足之處,，為祖國的優(yōu)教事業(yè)貢獻(xiàn)自我的熱血與青春!為人處世上，我堅持嚴(yán)于律已,，寬以待人,，"若要人敬已，先要已敬人",，良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的,。在學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時，我更懂得了,，研究問題應(yīng)周到全面,，不能只顧著自我的利益和方便，而忽略了別人的感受,。

一個人的一生,，每一步都要自我去走，人生需要自我去探索,，不是靠父母;人生必須做出無數(shù)次選擇,，每次決定都會給我?guī)硪环菔斋@、一種尊嚴(yán),，使我懂得去愛惜這段過程,，愛惜自我的人生。

經(jīng)過這x年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多,，從剛進(jìn)學(xué)校時如張白紙的我,，經(jīng)歷了許多挫折和坎坷,。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,，僅有自我勇敢地應(yīng)對人生中的每一個驛站,，我們就能很精彩。當(dāng)然,，x年中的我,，曾也悲傷過、失落過,、苦惱過,，委屈過，這緣由于我的不足和缺陷,。但我有清醒地認(rèn)識到自我的不足之處,，也就是膽量不夠。我不斷盡力完善自我,，不斷總結(jié)經(jīng)驗,。為日后我成為優(yōu)秀的工作者打下了堅實的基礎(chǔ)。

顆永遠(yuǎn)求真求實的心,，我就能夠去創(chuàng)造我的價值并去認(rèn)真實現(xiàn)自我的價值,，讓我的生活充滿生機，充滿永恒的愛!

高中畢業(yè)生個人總結(jié)報告 高中畢業(yè)個人總結(jié)學(xué)生篇九

文員對于學(xué)物流管理的我來說只是一個概念,，形式上的概念,。對于什么都懵懂的我卻選擇了這個職業(yè)。在實習(xí)的這段時間里,，我主要負(fù)責(zé)辦公室文秘,。在這一過程中，我采用了看,、問,、學(xué)等方式，初步了解了公司文秘工作中的具體業(yè)務(wù)知識,，為以后正常工作的展開奠定了堅實的基礎(chǔ),，從個人發(fā)展方面說，對我影響最大的應(yīng)該是作為一個社會人工作作風(fēng)以及在工作過程中專業(yè)知識對工作的重要作用,，因為這些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過的方面。

實習(xí)是每個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,，它使我們在實踐中了解社會,，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益匪淺,，也打開了視野,，增長了見識,，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。由于我所在的公司是一家私企,，所以我剛開始的工作并不忙,，沒有感覺到很累。只是每天都要守在電話和傳真機旁,。很耗時間,，第一天就因為坐了一天腰酸背痛的。但是過了幾天就稍有點習(xí)慣了,，每天向我同一個辦公室的女孩學(xué)習(xí)一些辦公知識,。剛步入工作崗位，才發(fā)現(xiàn)自己有很多都不懂的?，F(xiàn)在在辦公室,，有閑的時候就會看一些會計方面的書，雖然自己所學(xué)的專業(yè)在此時沒有派上什么用場,，但我覺得應(yīng)該多學(xué)點,，有幾個技能在以后找工作也可以給自己我?guī)讉€選擇。

我上了兩個月的班,，在這短短兩個多朋中,，曾有幾次想過放棄。也許我是剛開始工作,，有時受不了經(jīng)理給的“氣”,，自己心里很不舒服，就想辭職再重新?lián)Q個工作得了,。但靜下心來仔細(xì)想想,，再換個工作也是的，在別人手底下工作不都是這樣么,？剛開始,。就應(yīng)該踏踏實實的干好自己的工作，畢竟又沒有工作經(jīng)驗,，現(xiàn)在有機會了就要從各方面鍛煉自己,。不然以后干什么都會干不好的。我現(xiàn)在的工作,，相比其他人來說待遇挺不錯的了,，也不是和其他人比，工作也不是很難,，很容易進(jìn)入工作,，關(guān)鍵是學(xué)習(xí)對人怎么說話、態(tài)度及其處事。由于經(jīng)驗少,，我現(xiàn)在這方面還有欠缺?，F(xiàn)在才明白，在校做一名學(xué)生,，是多么的好?。≡缤硪ぷ?，早晚要步入社會,，早晚要面對這些避免不了的事。所以,，現(xiàn)在我很珍惜學(xué)習(xí)的機會,，多學(xué)一點總比沒有學(xué)的好，花同樣的時間,，還不如多學(xué),，對以后擇業(yè)會有很大的幫助。

再說回來,，在工作中,，互相諒解使我很感激他們。有時同事有事要晚來一點,，就要我一個人在辦公室辦公,，偶爾我也會的，大家相處的很好,，沒有什么隔閡,。有時候有一些不得不處理的事情，去向經(jīng)理請幾小時的假,，經(jīng)理也都很體諒,，直接就給批假了。這個時候心里很開心,；遇到一個如此好說話的經(jīng)理,。所以，又感覺工作還是挺不錯的,，最重要的事就是周圍的同事都很不錯的,。心里上沒有什么額外的，不必要的壓力,，可以好好工作,，學(xué)習(xí)。先就業(yè),，后擇業(yè),。我現(xiàn)在要好好鍛煉自己,。再好好學(xué)習(xí),，之后相信自己通過努力一定會找個好工作來回報父母及其所有的老師的,。別的沒有什么奢求的，現(xiàn)在當(dāng)然是把磨練自己放在第一位,。在這一兩個月中,，我學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西，即使都明白的事,，可是剛開始有時還做不好?，F(xiàn)在做事，不僅要持有需心求教的態(tài)度,，還要懂得取長補短,，最重要的一點就是“忍”了也就是堅持不懈。我工作的時間雖然不久,，可是我發(fā)現(xiàn)自己真的變了點,，會比以前為人處事了。

人生難免會遇到挫折,，沒有經(jīng)歷過失敗的人生不是完整的人生,。在秘書這個職位上，技術(shù)性的勞動并不多,，大多是些瑣碎重復(fù)的工作,，因而秘書在工作中所會遇到的挫折主要可能發(fā)生在，與上司溝通不好,；上司給的某份工作感覺吃力,，難以勝任；對瑣碎重復(fù)的工作感到怨煩,；與上司發(fā)生爭執(zhí),；情感方面。

針對文員這個職位的特點,，具體遇到挫折時,，不妨從調(diào)整心態(tài)來舒解壓力，面對挫折,。古曰“天降大任于斯人也,，必先苦其心志，勞其筋骨,，餓其體膚,，空乏其身，行拂亂其所為,，增益其所不能,。”遇到挫折時應(yīng)進(jìn)行冷靜分析，從客觀,、主觀,、目標(biāo)、環(huán)境,、條件等方面,，找出受挫的原因，采取有效的補救措施,。樹立一個辯證的挫折觀,，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度，要認(rèn)識到正是挫折和教訓(xùn)才使我們變得聰明和成熟,，正是失敗本身才最終造就了成功,。學(xué)會自我寬慰，能容忍挫折,，要心懷坦蕩,，情緒樂觀，發(fā)奮圖強,。善于化壓力為動力,，改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài)，以求身心的輕松,，重新爭取成功,，從而讓目光面向未來。

復(fù)印,、傳真,、公文處理等文秘工作我都基本熟練。文秘管理要制發(fā)文件,，處理文件和管理文件,。在各種文件中，大部分具有不同程度的保密性,，而且各級秘書人員經(jīng)常接近領(lǐng)導(dǎo),，看一些重要文件，參加一些重要會議,，所以,，秘書人員在公共場合活動時要注意內(nèi)外有別，把握分寸,，對什么應(yīng)該說什么不應(yīng)該說要心中有數(shù),。準(zhǔn)確，是對工作質(zhì)量的要求,。文秘管理的準(zhǔn)確性是指正確體現(xiàn)政策,，正確表達(dá)領(lǐng)導(dǎo)意圖,，正確地辦文辦事，言行有分寸,，文字能達(dá)意,。

高中畢業(yè)生個人總結(jié)報告 高中畢業(yè)個人總結(jié)學(xué)生篇十

電工實習(xí)是一門教我們電子線路設(shè)計與制作的基本技能的課程，老師的諄諄教導(dǎo),，同學(xué)的融洽合作,，以及這門課程自身所散發(fā)出的強大的實踐性與趣味性一下子就深深的吸引住了我,。第一顆圓滑漂亮的焊點,，第一張自行設(shè)計的pcb版圖，以及生平第一次做出了可以用于日常生活的充電器,，好奇,，興奮，強烈的成就感,，真的不知道該用什么來形容了,。雖然說電工實習(xí)一搞就是一天，辛苦那是必然的,，可是正所謂樂在其中,，每一次的實習(xí)都像在玩游戲一樣具有挑戰(zhàn)性，再苦也是值得的,。

當(dāng)右手第一次揮舞起烙鐵的時候,，心情真是怎一個激動了得!雖然經(jīng)過千辛萬苦才找到那種感覺;雖然時常也不乏出現(xiàn)一些虛焊點或是東倒西歪的焊點，雖然對自己第一次的杰作說實話有些厭惡,，但是我仍然對此由衷的感謝,。如果沒有那一天的練習(xí)哪里有我值得驕傲的充電器的誕生呢?

說起那個充電器，真的就是激動啊!!!記得小時侯我可是一個分裂份子,，家里上上下下的電子器品沒有什么能逃脫我的魔爪的,，但可惜的是它們只能有分離而沒有團(tuán)聚的那一天。通過實習(xí),，我發(fā)現(xiàn)自己開始摸索到了一點門路,。第一次如此清晰的了解組裝一個電器的全部過程，對整個充電器內(nèi)部又有了一個新的認(rèn)識,，原來無論哪都存有人類的汗水啊!

幾周的電工實習(xí),，讓我難忘的莫過于印刷板的手工設(shè)計，這東西如果沒有一定的耐心還真是棘手,。就一個簡單的1：1圖,，大小不到200平方厘米。不僅要考慮元器件的位置,，還要計算導(dǎo)線的設(shè)計,，不能有平行,，不能有銳角，不能是直角,，不能飛來飛去,。整個圖片要求簡潔明了，哎,，不枉我畫了四幅以上,。“沖動是魔鬼!”試試畫下這個圖就知道了,。

總的來說,，我對這門課是熱情高漲的。第一,，通過實踐真正覺得自己可以做些什么了,，有點存在的小成就感;第二，通過電工實習(xí),，加強了我們的動手實踐能力和設(shè)計創(chuàng)新精神,。作為信息時代的大學(xué)生基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。第三,，在電工實習(xí)的這些日子里,，大家的團(tuán)隊精神得到了很大的加強。我們不再是單體而是一個整體,。大家都深深的感受到軍訓(xùn)時所唱的“團(tuán)結(jié)就是力量”不再是一句空話,，我們是實體，通過團(tuán)結(jié)合作完成了任務(wù)!

因為電工實習(xí),，我們學(xué)到了知識;

因為電工實習(xí),，我們開始做事了;

因為電工實習(xí)，我們長大,，成熟了……

經(jīng)過兩個星期的電工電子實習(xí),，我門學(xué)會了基本焊接技術(shù)，收音機的基本工作原理,、萬用電表的基本原理及安裝技術(shù),，知道了電子產(chǎn)品的裝配經(jīng)過，我門還學(xué)會了電子元器件的識別及質(zhì)量檢驗,，知道了整機的裝配工藝,。

通過本次學(xué)習(xí)，又重新明白了許多東西,。而且這在我們以后的專業(yè)課學(xué)習(xí)中應(yīng)該也是很有用的,。沒有足夠的動手能力，就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就,。在實習(xí)中,，我鍛煉了自己的動手技巧,，提高了自己解決問題的能力。比如做收音機組裝與調(diào)試時,，幾個焊盤的間距特別小,，稍不留神，就焊在一起了,，貼片芯片的焊接也很容易燒壞或者焊接在一起去,，萬用電表的安裝和調(diào)試都有一定的難度，但是我還是完成了任務(wù),。

高中畢業(yè)生個人總結(jié)報告 高中畢業(yè)個人總結(jié)學(xué)生篇十一

今年3月15日至6月日,，干部理論進(jìn)修班全體48名學(xué)員，在領(lǐng)導(dǎo)和廳機關(guān)黨委的高度重視和親切關(guān)懷下,，在機關(guān)黨校領(lǐng)導(dǎo),、老師的精心組織和辛勤工作下，經(jīng)過黨支部,、班委會和全體學(xué)員的共同努力，順利圓滿地完成了各項學(xué)習(xí)任務(wù),，達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)目的,，學(xué)員的馬克思主義理論水平、戰(zhàn)略思維能力和黨性修養(yǎng)都有了不同程度的提高,，黨校畢業(yè)生個人總結(jié)?，F(xiàn)將主要情況總結(jié)如下：

1、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,，提高學(xué)習(xí)自覺性。3月15日,，在開班典禮上,，同志為我們做了開班動員,，介紹了基本情況，布置了教學(xué)計劃，明確了學(xué)習(xí)要求,。之后，我們又學(xué)習(xí)了入學(xué)教育的有關(guān)文件,，觀看了中央黨校副校長石泰峰同志《__年春季學(xué)期教學(xué)引言》的錄象,，通過入學(xué)教育，使我們端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,，提高學(xué)習(xí)自覺性，很快實現(xiàn)了從領(lǐng)導(dǎo)干部向普通學(xué)員的轉(zhuǎn)變,，從業(yè)務(wù)工作到理論學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變,，從機關(guān)環(huán)境到學(xué)校環(huán)境的轉(zhuǎn)變,。

2、邊讀原著邊看錄象邊思考邊研討,，密切聯(lián)系實際,，深入理論學(xué)習(xí)。3個月來,，圍繞“馬列主義,、毛澤東思想、鄧小平理論基本問題研究”,、“‘三個代表’重要思想研究”,、“發(fā)展中國特色社會主義經(jīng)濟(jì)”、“以改革的精神推進(jìn)執(zhí)政黨建設(shè),、黨性鍛煉”,、“重大理論與現(xiàn)實問題研究”等5個大的專題進(jìn)行了系統(tǒng)學(xué)習(xí)，自學(xué)指定原著45篇,，觀看輔導(dǎo)錄象43次,，聽取了中央黨校張緒文教授關(guān)于《鄧小平理論的精髓》、中國軍事科學(xué)院戰(zhàn)略二室主任羅援大關(guān)于《臺海局勢及解決中國臺灣問題的戰(zhàn)略思考》,、北京大學(xué)國政系主任李茂春教授關(guān)于《臺海局勢與中美關(guān)系》的報告,，組織小組研討17次，大組交流4次,。學(xué)習(xí)中,，同志們能夠緊密聯(lián)系國際和國內(nèi)的形勢，聯(lián)系發(fā)展改革中出現(xiàn)的新情況,、新問題,，聯(lián)系自身的工作和思想實際，學(xué)會了讀書思考,，養(yǎng)成了動筆的習(xí)慣,，在理論素養(yǎng)、黨性修養(yǎng),、業(yè)務(wù)素質(zhì)等方面都有了新的收獲,、新的體會、新的提高,。

3,、長知識、長見識,，留印象,、樹形象，認(rèn)真開展社會實踐和學(xué)習(xí)調(diào)研活動,。5月30日至6月10日,，全班分四個組分別赴四省區(qū),，通過舉辦座談、實地參觀,、聽取匯報,、隨機調(diào)研等方式，圍繞實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略與落實科學(xué)發(fā)展觀等問題進(jìn)行了社會調(diào)研,，個人總結(jié)《黨校畢業(yè)生個人總結(jié)》,。通過學(xué)習(xí)調(diào)研，我們進(jìn)一步加深了對西部地區(qū)的省情,、區(qū)情,、民情的直觀的感性認(rèn)識;見證了實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略所取得的新成效和新業(yè)績;切實觀察到了西部廣大干部群眾在落實科學(xué)發(fā)展觀，加快西部經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展方面所進(jìn)行的積極探索和大膽實踐,，對以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略的美好前景充滿了信心,。調(diào)研中，同志們講安全,、講紀(jì)律,、講團(tuán)結(jié)、講形象,，圓滿地完成了調(diào)研任務(wù),，并將調(diào)研學(xué)習(xí)的所見所聞所思所感結(jié)合系統(tǒng)學(xué)習(xí)的收獲體會，形成了四篇調(diào)研報告,。

5月份，黨校還組織我們到順義農(nóng)業(yè)“三高”科技園區(qū),、北京現(xiàn)代汽車公司進(jìn)行參觀,，通過社會實踐，對首都農(nóng)業(yè)高新技術(shù)發(fā)展趨勢,、汽車制造業(yè)的發(fā)展情況有了進(jìn)一步的了解,，對科技發(fā)展對生產(chǎn)力飛躍的促進(jìn)作用有了切實的體會和感受。

4,、強化技能,、開發(fā)潛能，不斷提高個人素質(zhì)能力,。為提高我們應(yīng)用計算機的能力,、增加對信息技術(shù)的了解，黨校安排2周的時間專門開設(shè)了計算機基礎(chǔ)知識與操作課程,，并根據(jù)我們對計算機知識的掌握程度和操作水平,，按照初級班和提高班分別進(jìn)行了授課，以個人上機操作為主,，重點學(xué)習(xí)了計算機基礎(chǔ),、word漢字編輯,、powerpoint幻燈片制作、互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用,、電子政務(wù)等方面的知識,，深受學(xué)員的歡迎，取得了較好的效果,。

5月18日,、19日，結(jié)合“以人為本與人才強國戰(zhàn)略”的學(xué)習(xí),，以潛能開發(fā)為目的,，黨校組織進(jìn)行了拓展訓(xùn)練。通過空中抓杠,、背摔,、過緬甸橋、攀巖等多個項目的訓(xùn)練,，同志們在模擬的危機場景中,，不懼艱險、戰(zhàn)勝恐懼,、團(tuán)結(jié)一心,、突破極限，最終都較好地完成了任務(wù),，達(dá)到了訓(xùn)練的目的,。通過訓(xùn)練，同志們對自我潛力,、自身素質(zhì)的認(rèn)識,，對團(tuán)隊精神、集體力量的理解都有了強烈的全新認(rèn)知,。特別有很多同志還聯(lián)系工作生活中的相關(guān)體驗做了較深入的思考,，觸動了思想，悟出了道理,。拓展---這一新型人才教育培訓(xùn)形式,，因其形式新穎、方式獨特,、效果明顯也深受同志們的歡迎和好評,。

5、加強團(tuán)結(jié),、活躍氣氛,、增進(jìn)友誼，積極開展豐富多彩、健康向上的文體活動,。為配合教學(xué)活動,，活躍業(yè)余生活，從月日開始,，我們開展了乒乓球,、跳繩、踢毽,、“拖拉機”,、“三先”五項比賽。同學(xué)們積極報名,，踴躍參加,，5項比賽共?人參賽，其中有很多同志同時報了多個項目,，最后有43人次獲前三名,，其中3項獲獎的3人，2項獲獎的10人,，單項獲獎的_人,。這些活動的開展，鍛煉了身體,，活躍了氣氛,，增進(jìn)了友誼，促進(jìn)了學(xué)習(xí),，也從一個側(cè)面反映出我們進(jìn)修班團(tuán)結(jié)上進(jìn)的精神風(fēng)貌,。

1、領(lǐng)導(dǎo)重視,，嚴(yán)格管理,。同志對黨校工作十分重視，對許多工作親自過問,，十分關(guān)心黨校的教學(xué)情況。特別是他對調(diào)研工作所做的注意安全,、注意節(jié)儉,、講求實效、負(fù)起責(zé)任的詳細(xì)批示,，使大家深受感動,。黨校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們?yōu)榇_保我們的學(xué)習(xí)效果，一是周密計劃,。為保證教學(xué)質(zhì)量,，他們精心制定教學(xué)計劃，周密編排教學(xué)內(nèi)容，認(rèn)真選擇輔導(dǎo)錄象,，專題安排面授報告,。同時嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃，確保教學(xué)質(zhì)量和效果;二是準(zhǔn)備充分,。在每個學(xué)習(xí)階段都認(rèn)真為大家準(zhǔn)備好教材,、講義及參考資料，使學(xué)員們能夠及時看到最新,、最權(quán)威的信息,、觀點和成果;三是加強引導(dǎo)。每個學(xué)習(xí)階段,，都提示大家需要注意的重點和難點,，引導(dǎo)學(xué)員在學(xué)習(xí)中把握主題;校長還經(jīng)常和同學(xué)們一起聽輔導(dǎo)報告，堅持參加每次的大組交流,，對大家各階段的學(xué)習(xí)成果給予客觀準(zhǔn)確的肯定和評價,，并對下階段的學(xué)習(xí)提出更高要求;四是深入學(xué)員。領(lǐng)導(dǎo)和老師們經(jīng)常深入到學(xué)員,、班組中間,，參與學(xué)習(xí)討論，了解學(xué)習(xí)情況,，聽取大家的意見和建議,，關(guān)心大家的學(xué)習(xí)和身體健康情況。大家深切感到,，黨校領(lǐng)導(dǎo)和老師們以扎實的工作在教學(xué)中認(rèn)真踐行著“三個代表”重要思想,，在日常的管理中處處體現(xiàn)出以人為本的精神要求，工作務(wù)實,、扎實,、落實，作風(fēng)樸實,，使大家深受教育和感動,。

高中畢業(yè)生個人總結(jié)報告 高中畢業(yè)個人總結(jié)學(xué)生篇十二

兩個月彈指一揮間就毫無聲息的流逝，就在此時需要回頭總結(jié)之際才猛然間意識到日子的匆匆,。原先頗感忸怩的離開大學(xué)的圍城生活,，現(xiàn)在已經(jīng)漸漸變得順其自然了，這或許應(yīng)該是一種慶幸,，或許更應(yīng)該是一種嘆息,，誰能說得清呢?

牐犃礁鱸碌哪サ讀氛螅按理說，自己到底是寶刀還是銹鐵應(yīng)該可以從這些日子的點滴表現(xiàn)中露出應(yīng)有的光澤了,，然而直至目前,，我卻對自己這些許的光澤沒有信心——雖然我堅信自己不是銹鐵!

牐犃礁鱸呂矗我分別在兩個不同的崗位上練兵,，前個月在電編部學(xué)習(xí)新聞采編，后一個月是在辦公室做臨時的文秘工作,。

牐犑紫人鄧翟詰綾嗖康墓ぷ饜牡謾t詰綾嗖懇桓鱸碌墓ぷ魃活,，我感觸最深的就是，這里是我的第二個家,，新聞工作可以在快樂中完成,。從初中到高中再到大學(xué)，這期間我一直都是在遠(yuǎn)離父母親人的視線之外享受著逍遙自主的生活,。雖然在學(xué)校里也有師長的關(guān)愛與教誨,，但總有一種仰承的距離感，缺少家庭特有的溫馨,。本以為畢業(yè)參加工作后,，這種人際關(guān)系的距離感、層次感只可能加強,，但在電編部工作讓我驚喜地發(fā)現(xiàn)自己原先的判斷錯了,。電編部容主任、韋副主任,、廖副主任三位領(lǐng)導(dǎo)都對我們這些新人親切有加,，特別是容主任，在工作之余,，以朋友的姿態(tài)經(jīng)常和我們一起打球,，坦懷聊天，非但不擺領(lǐng)導(dǎo)的架子,，而且還以慈父的關(guān)愛之心在引導(dǎo)我們做好新聞工作,，讓我真切感受到了久違的父愛溫情。而其他大部分的老同事,，也對我們這些新人投以真摯友情的目光,，在工作中，只要你需要,，他們隨時給予熱情地指導(dǎo);工作之余,，大家開懷談笑，不分彼此,。記得剛到一周的時間,，電編部新老同事以及三位領(lǐng)導(dǎo)就已經(jīng)打成一片，給我的感覺是上下同心,。正因為如此，在電編部工作,，讓我體會了在愉快中完成工作的歡欣,。

1、基本學(xué)會使用和維護(hù)攝影機;

2、基本掌握會議新聞與社會新聞的拍攝和采寫的區(qū)別;

3,、基本了解并初步學(xué)會編輯新聞攝像帶;

4,、基本學(xué)會電視新聞稿的一些寫作方法和技巧等。在這期間我不僅可以較好地配合各位師兄一同出去采訪拍攝工作,，還可以自己獨立外出采寫完成具體的新聞作品,。一個月的時間，我配合各位師兄一起完成新聞采寫近15篇,，自己獨立完成的采寫作品5篇,。主任每次安排的采訪任務(wù)都基本可以順利完成。牐8月初我開始被調(diào)到辦公室工作,，主要負(fù)責(zé)協(xié)助鐘主任開展日常辦公接待和文秘擬寫等,。

牐犗勻唬辦公室的工作環(huán)境與電編部迥然相異。雖然鐘主任與電編部的容主任一樣,，對我關(guān)愛有加,，體貼不減，同樣讓我深深感受到一種父愛的慈祥與特有的威嚴(yán),，另外還有同事彭秋霞姐和周光明兄的友情關(guān)心與幫助,，但卻逃脫不掉辦公室特有的按部就班的沉靜環(huán)境。這多少讓我喜歡熱鬧的性格有些不很適應(yīng),。幸好有鐘主任以及其他幾位同事的友情關(guān)心幫助下,，我較早地克服了波動的心思，全身心投入到辦公室的日常工作環(huán)境中,。

牐犜詘旃室工作不足主要有：

1,、缺乏基本的辦公室工作知識，在開展具體工作中,，常常表現(xiàn)生澀,，甚至有時還覺得不知所措;

2、對我局各部門的工作情況缺乏全面具體的了解,，從而影響到相關(guān)公文寫作的進(jìn)行;

3,、對電腦知識的掌握度較低，這直接影響到相應(yīng)的工作質(zhì)量;

4,、工作細(xì)心度不夠,，經(jīng)常在小問題上出現(xiàn)錯漏;

5、辦事效率不夠快,，對領(lǐng)導(dǎo)的意圖領(lǐng)會不夠到位等,。

牐牼妥芴宓墓ぷ鞲惺芾此擔(dān)我覺得這里的工作環(huán)境是比較令我滿意的。首先是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛以及工作條件在不斷改善給了我工作的動力;其次是同事間的友情關(guān)懷以及協(xié)作互助給了我工作的舒暢感和踏實感;第三就是目前正在營造形成我們局特有的“企業(yè)文化”氛圍給了我工作的信心,。

牐犖抑道,，上面的工作表現(xiàn)也許不能讓領(lǐng)導(dǎo)感到滿意,，如果完全依據(jù)這些表現(xiàn)來決定是否可以繼續(xù)留在這里工作學(xué)習(xí)，坦白說,，我自己并沒有太大的信心,。但我堅信自己能夠在今后的工作中會表現(xiàn)得更好，保證讓領(lǐng)導(dǎo)滿意,。

牐犎綣承蒙領(lǐng)導(dǎo)的信任,，準(zhǔn)許我繼續(xù)留在這里參加工作，那么我想借這次機會提兩點想法：

牐牭詼點：如果必須留在辦公室工作,，我希望辦公室能夠在近期內(nèi)補充招聘一位電腦專業(yè)人員,，或者干脆另聘一位專業(yè)的文秘人員。因為我對技術(shù)性的操作向來缺乏興趣,，讓我通過學(xué)習(xí)來填補目前辦公室急缺的電腦能手,，坦白說我沒有太大的信心。但對公文寫作以及必要的辦公室接待工作,，我對自己充滿自信,。只要再假以不多的時日，等我初步掌握了相關(guān)的公文寫作常識以及更多了解我局各部門的工作情況后,，我相信我能勝任這份工作,。

牐犐廈媼降閬敕懇請領(lǐng)導(dǎo)給予我理解、信任與支持,。謝謝!

高中畢業(yè)生個人總結(jié)報告 高中畢業(yè)個人總結(jié)學(xué)生篇十三

在考慮了好幾個星期之后,，今天終于真的提出結(jié)束在中央電視臺《體育新聞》節(jié)目的實習(xí)，說心里話有點不舍,。從一個只有滿腔熱情的熱愛體育的學(xué)生到一名初步掌握體育新聞制作的實習(xí)編輯,，這里留下了我成長的足跡，這里有毫無保留的前輩,，剛剛熟悉的朋友和那永遠(yuǎn)彌漫的笑聲和歡樂,。

從200x年9月來到這里不知不覺已經(jīng)四個月了，時間過得真快,，記得剛來的那天,，一切都是那么陌生的我坐在大家面前，心中滿是忐忑,。中央電視臺的《體育新聞》一直是我最鐘愛的節(jié)目,，而今天也要加入她了，雖然只是實習(xí),，但這其中的喜悅也讓我有些不敢相信,。于是在心中我默默的想，一定要努力不要讓機會白白溜走,。于是在接下來的一個星期里,，我用眼睛用嘴學(xué)習(xí),，虛心多看多問，漸漸的了解了新聞的制作過程,，而且我驚喜的發(fā)現(xiàn)我可以幫得上忙了。從寫口播到給被人打下手,，到自己制作一條新聞,，能力和自信在我的體內(nèi)共同增長。終于在第二個星期里,，我的處女作播出了,，看著自己已經(jīng)看了好幾遍的新聞終于上了大屏幕，想象著無數(shù)觀眾坐在電視機前看著這條新聞,，我突然有了一些復(fù)雜的感想,。我為自己的進(jìn)步感到欣慰，對前輩們的信任充滿感激,，同時也感到了壓力,，為上億觀眾服務(wù)我要更加努力。這樣的信念一直鼓勵我,，督促我,。四個月來我共制作新聞百余條，雖然有些并沒有播出,，但我都把他們作為鍛煉,，可以說這些新聞就是我向更高處攀登的墊腳石，踩在它們上面我發(fā)現(xiàn)我可以看得更遠(yuǎn),。漸漸的我開始融入了這個團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的集體,，我常常想象自己就是他的一員而不只是一名過客。今天我還是要離開了,，數(shù)數(shù)自己口袋里的收獲,，沉甸甸的，讓人喜悅,。

首先是業(yè)務(wù)上的收獲,。在這里，成熟的新聞制作體制讓我真正體會新聞制作的流程;每天的寫稿修改讓我在課堂中學(xué)到的理論知識得到了充分的利用和驗證,。特別是緊張刺激的直播方式,，更讓我受益匪淺。有速度還要抓質(zhì)量,，記得開始時還會手忙腳亂,，冷汗連連。但經(jīng)過這樣的實戰(zhàn)的鍛煉,，現(xiàn)在我一上午做兩條新聞已經(jīng)可以臉不變色心不跳,。記得沃爾沃帆船挑戰(zhàn)賽結(jié)束那天,，下午五點鐘才傳來英文稿，我漂亮的完成了任務(wù),，保證了6點的播出.來到《體育新聞》工作以后,，我明白了一個道理，興趣和職業(yè)相差十萬八千里,。平時我也可謂一個體育迷,，各種比賽都感興趣，都懂一些,。但真正做起新聞,，我才發(fā)現(xiàn)自己的知識實在是太皮毛了，太多的細(xì)節(jié)我不明白,。于是我勤問勤查,，4個月來在體育知識方面已經(jīng)有了飛躍。我弄懂了高爾夫球,，冰球,、滑雪、冰球等人們大多不大熟悉的運動項目,。特別是在對_賽季世界摩托車錦標(biāo)賽連續(xù)報道中,，我邊學(xué)邊干，由一無所知變成了摩托車專業(yè)戶,。還有《體育新聞》的制作流程讓我有機會鍛煉使用各種機器,，現(xiàn)在我已經(jīng)熟練使用對編機，字幕機等制作播出設(shè)備,。

業(yè)務(wù)上的提高是實實在在的,，有目共睹的，同時心理的收獲卻是潛移默化但又受益終生的,。首先這里給我的第一印象是同事們團(tuán)結(jié)合作的氣氛,。在這里大家都是朋友，互相幫助,，互相愛護(hù),，誰有了困難都會得到最真誠的幫助。特別是前輩們對我的指導(dǎo),，總是無私的毫不保留的,，親切的耐心的，讓我心里熱乎乎的,。幾天熟悉下來我發(fā)現(xiàn)這也是一個認(rèn)真鉆研的集體,。大家并不是將工作看成完成任務(wù)，從制片人到每一個編輯，都時時思考怎樣將新聞辦得更好,，更能滿足觀眾的要求,。主編們組織進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，把自己的經(jīng)驗傳授給大家,分析兄弟頻道節(jié)目,，得出我們的不足與成功,。編輯們也努力鉆研，廣泛閱讀體育和電視方面的書籍,，讓我感到他們是永不滿足的,，永遠(yuǎn)進(jìn)步的。每天例行的看節(jié)目對他們來說也是學(xué)習(xí)的過程,。哪怕是一點小小的錯誤，他們也不放過,。正是這種鉆研的精神,，才使《體育新聞》成為一張王牌，屹立不倒,，不斷提高,。漸漸的我也開始受到了影響，我開始閱讀《體壇周報》,，上網(wǎng)時不只是看熱鬧更增多了思考,，看其他人或是其他頻道的節(jié)目是也暗暗在心中比較，取長補短,。這樣的潛移默化的影響使我覺得生活和工作總有新的目標(biāo),，每天都充滿了干勁。

還想說的是,，在短短的4個月中我還收獲了一群好朋友,。他們既是我的老師，又是我的朋友,，我們在一起的每一天都是快樂的,。

得知自己已經(jīng)被保送免試攻讀碩士學(xué)位，我想學(xué)習(xí)的路還長應(yīng)該多多見識,，多多實踐,。所以雖然不舍還是決定離開這里，到報紙或電臺去充實自己,。真的感謝這里的四個月,，讓我結(jié)識了這許多朋友，真的感謝這四個月,，讓我有了如此喜人的收獲,。

我的實習(xí)總結(jié)

――教育信息技術(shù)學(xué)院

北京實習(xí)一個月,來到全國課程改革的示范性學(xué)校--北京師范大學(xué)實驗中學(xué),讓我見識了許多，也收獲了許多,。在這里,我的工作分成了三個部分:班主任,電教組,教學(xué)工作.而我想:我獲得的不僅是經(jīng)驗上的收獲,更多是教學(xué)管理,課堂教學(xué)等的理念,以及他們帶給我的種.種思考.

一,、教學(xué)管理理念

在實驗中學(xué),，從領(lǐng)導(dǎo)階層到一位普通的科任老師，都秉承以學(xué)生為主體的宗旨進(jìn)行學(xué)校的管理,，進(jìn)行教學(xué)工作的開展,。作為一個課程改革的示范學(xué)校，一個教育實驗基地,。這所學(xué)校鼓勵著老師做各種研究,，各種改革。每個班主任都有著自己的管理經(jīng)驗與管理宗旨,。有了這種思想的自由,，自然這里也就充滿著探索與嘗試，從而有所創(chuàng)造與進(jìn)步,。在我實習(xí)的班集體中,，班主任對他的學(xué)生說：“我要讓你們成為學(xué)習(xí)型的管理者，也是管理型的學(xué)習(xí)者,?！边@樣一句簡單的話，讓我感到這里老師進(jìn)行班級管理的良苦用心,。他們關(guān)心的不只是學(xué)生的學(xué)習(xí),，更多的是從一個完整的人的概念出發(fā)，去培養(yǎng)學(xué)生多方面的素質(zhì),。

二,、教學(xué)理念

在實習(xí)期間，借著錄課的機會,，我聽了很多的市級,，校級的公開棵，還有理科實驗班的課,。在這些課堂上,，讓我看到教學(xué)改革正在悄然進(jìn)行，有意識的老師正在努力體會“以學(xué)生為主體”的課堂模式,。學(xué)生的創(chuàng)造也逐步成為教師追求的教學(xué)效果,。其次，這里的老師也都在適應(yīng)著多媒體教學(xué),，信息化教學(xué),，使得課堂更加生動，資源更加豐富,，學(xué)生獲取學(xué)習(xí)資源的渠道也就更多,。盡管，這種教學(xué)理念、教學(xué)模式的推廣仍然有很長的路,，但似乎也并不遙遠(yuǎn),，相信，這股改革的浪潮會給教育領(lǐng)域帶來很大的沖擊,。

三,、實際工作經(jīng)驗

在上面，是我在這所學(xué)校感受最深刻,，也是認(rèn)為最有意義的收獲,。實際工作經(jīng)驗上，由于在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,，也獲取了許多,。

在班主任工作上，我認(rèn)識到了一個老師的表率作用是很大的,，學(xué)生時刻看老師,，作為一個老師，應(yīng)該從自己嚴(yán)格要求,，并影響感染學(xué)生。這就要求師生之間的相互交流必須是貼心的,，也是帶有希望的,。實習(xí)期間，班主任李宇煒老師教給了我許多的班級管理經(jīng)驗,。我想這些經(jīng)驗是寶貴的,，更為寶貴的是老師的主動精神。在他的言談中,，看出一個老師對于班級管理的深度認(rèn)識,。所以我想：一個好的班主任不應(yīng)只是從學(xué)習(xí)上給學(xué)生幫助，而是從一種“管理”的角度上去讓班級受益,，讓班級體的每個成員成長,。

教學(xué)工作上，由于指導(dǎo)老師的認(rèn)真指導(dǎo),，我較好地完成了教學(xué)任務(wù),。同時，與合作伙伴一同對各種教學(xué)模式進(jìn)行了探討,，嘗試,。盡管，有的時候沒有達(dá)到我們理想的效果,，但也獲取了很多的教學(xué)經(jīng)驗,。在上了6節(jié)課后，我深刻體會到了了解學(xué)生學(xué)習(xí)水平，性格特征的重要性,。一個老師在上課時,，一定要圍繞著“學(xué)生能否學(xué)得更好，能否真正掌握方法”的主題,，而不是從怎么上好我的一堂課出發(fā),。可見,，一個優(yōu)秀的老師需要具備很多方面的素質(zhì)：扎實的專業(yè)知識,，嫻熟的教學(xué)技能，正確的教學(xué)理念……這次的實習(xí),，讓我從實踐中去思考自己在課堂上學(xué)到的知識,，也對于理論知識有了更深刻的認(rèn)識。

電教組工作,，與其說在這里工作,，不如說在這里學(xué)習(xí)。我接觸一個學(xué)校較完備的電教設(shè)備,，了解了一個學(xué)校信息中心的大致運作,。一個月來，參加了多次的錄課工作,，一次外拍工作,，學(xué)會了有關(guān)攝制，錄像,，編輯等實際操作,。電教工作有很多繁瑣的細(xì)節(jié)工作，但它是一個學(xué)校信息化教學(xué)的基礎(chǔ),，或者說推動者與宣傳者,。我想，在以后工作中,，有了這些經(jīng)驗,，我會更加容易上手，也能更好地把握工作,。

實習(xí),，是師范生重要的一課，付出了便有收獲,。我很幸運地在大三就參加了教育實習(xí),，通過一個月來和大四的師兄師姐的合作，讓我對于教師職業(yè)的認(rèn)識邁進(jìn)了一步,，同時,，在合作交流的過程中,，我也體會到了一個團(tuán)隊的力量?？傊?，這次實習(xí)，讓我獲取了經(jīng)驗,，認(rèn)識了不足,，體驗了教師這個神圣職業(yè)，也感受,，思考了許多教育改革的問題,。在以后的路上，我會珍惜這些經(jīng)驗,，讓自己做得更好,。

今年9月5日至10月22日，計算機學(xué)院九九級學(xué)生進(jìn)行了教學(xué)實習(xí),。我被安排在臺州市椒江第一中學(xué)實習(xí),，教學(xué)對象是高一、高二年級的學(xué)生,。

在正式實習(xí)之前,，我們花了很多天時間在自己學(xué)校試講。

試講結(jié)束后,，開始考慮具體實習(xí)事宜,。因為初步聯(lián)系的實習(xí)學(xué)校是在臺州椒江，離金華很遠(yuǎn),，當(dāng)金老師說要先派兩名同學(xué)去對方學(xué)校聯(lián)系具體的教學(xué)時間，教學(xué)內(nèi)容,，生活起居,，飲食等安排，要在那里先住上4天,，我看大家都比較猶豫,，就主動報了名，我的朋友小沈也很高興和我一起作為開路先鋒,。

在先到的幾天中,，我們幫助當(dāng)?shù)貙W(xué)校的歷史老師屠老師花了兩天用flash、東方網(wǎng)頁王等作了個課件,，因為課件要求比較高,，難度大，那邊的信息中心主任和我們一起開通宵,，第一天還做到了凌晨4點大家才去睡覺,，第二天一早繼續(xù)到晚上12點,，正式完工。后來,，這個課件在市里獲了獎,，大家都很高興。

剩下的兩天,，我和小沈把實習(xí)同學(xué)過來住的4個房間加上帶隊老師的1個,，共5個，都進(jìn)行了整理打掃,，還把要用的熱水瓶,，掃把，拖把,，洗臉盆等都分發(fā)到每個寢室,。

另外時間，我們就是幫那邊一起作一卡通,，幫助拍數(shù)碼照片,，采集數(shù)據(jù)。

到了大部隊到了那里,，已經(jīng)是9月9日了,。

在實習(xí)中，我嚴(yán)格按照實習(xí)規(guī)程進(jìn)行操作,。做為實習(xí)小組的副組長,，我也經(jīng)常嚴(yán)格要求我的同學(xué)們，在生活上也給予很多的照顧和幫助,。大家在實習(xí)期間,，雖然經(jīng)常感到很苦，很累,，但苦中有樂,，累中有趣，也都表現(xiàn)的非常地積極努力認(rèn)真,。

現(xiàn)在,，實習(xí)已經(jīng)結(jié)束，這次實習(xí)內(nèi)容是計算機教學(xué)和班主任工作,，時間雖然只有四十多天,，但我們獲益不淺，感慨良多,。我感受最深的,，有如下幾點：?

其一，實習(xí)是個人綜合能力的檢驗,。要想講好課,，除了計算機基礎(chǔ)知識功底深厚外,，還需有一定的實踐動手能力，操作能力,，應(yīng)付突發(fā)故障的能力,，還要對常用軟件都能熟練操作。作為一名教師,，還要求有較強的表達(dá)能力,，同時還要善于引導(dǎo)學(xué)生思考、調(diào)節(jié)課堂氛圍等,。另外,，還必須有較強的應(yīng)變能力、組織管理能力和堅強的毅力,。我們做班主任,，必須執(zhí)行“六到”，即早操到操場檢查學(xué)生做操情況,，上午第一節(jié)課,、午唱、晚讀到教室檢查有否學(xué)生遲到,，午休,、晚睡到宿舍督促學(xué)生作息?！傲健敝鴮嵙钔瑢W(xué)們感到不適,，開始的幾天不少同學(xué)常在上午無課時補睡。試想,，沒有上述能力何以勝任班主任工作

其二,，此次實習(xí)，我深深體會到了積累知識的重要性,。俗話說：要給學(xué)生一碗水,，自己就得有一桶水。我對此話深有感觸,。這次實習(xí)，我們教的是信息技術(shù)和選修課photoshop等,，雖有課本作參考,，但學(xué)生常常問及課文以外的知識，有的還問到計算機在網(wǎng)絡(luò)方面的最近技術(shù)發(fā)展的一些情況,，確實夠我折騰了的,。晚自習(xí)下班輔導(dǎo)時，我們簡直沒有離開教室的機會,，因為學(xué)生都一直問問題,。另外,，我還組織了一次主題班會——感謝您!老師，祝福您!母校班會活動,，課后得到了指導(dǎo)老師和班主任的贊賞,，同學(xué)們在活動中更是表現(xiàn)得異常活躍,。通過這次實習(xí),，我真正領(lǐng)會了以前一位老生送給我的一句話：“在學(xué)校要多看多學(xué)，到了社會總有用到的時候,?！?

再次，此次實習(xí)增強了我畢業(yè)就業(yè)的信心和勇氣,。這次實習(xí),，我班同學(xué)表現(xiàn)得都不錯，聽說我們班是學(xué)校的提前特招班,。許多同學(xué)都認(rèn)為,，自己當(dāng)個高中老師是可以勝任的。由此看來,，我們在大學(xué)里還是學(xué)到了不少東西,，只是感覺不到而已。所以,，我們有就業(yè)危機感是應(yīng)該的,，但不能過于自卑和擔(dān)憂，否則會妨礙自己的學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在,，我們能做的就是多吸取知識，提高自身的綜合素質(zhì),。自己有了能力,，到時候才會是“車到山前必有路”。?

這次實習(xí)也是對我教學(xué)上的一次大檢驗,。因為計算機專業(yè)的特殊性,，如果我們只會書面教學(xué)，按部就班地把書本的內(nèi)容教給學(xué)生,，那就會失去教學(xué)的效果和意義,。所以我在教學(xué)過程中通過制作課件，提高課程的生動性,，加深學(xué)生的印象,，增強學(xué)生學(xué)習(xí)計算機的欲望。同時,，因為一中的計算機等硬件教學(xué)設(shè)備的全面普及,，機器出現(xiàn)問題的情況也特別的多,，所以我就經(jīng)常去幫助解除機器故障，或者是安裝,、設(shè)置一些東西,。

因為當(dāng)?shù)貙W(xué)校的要求，我還在最后花了一個星期的時間,，專門對全校160多名非計算機專業(yè)的中級以上教師作計算機基本操作培訓(xùn),。取得了很好的效果。雖然在實習(xí)之前,，我也在金華技校做過計算機外聘教師,，但那教的都是比我小的學(xué)生，這次很多卻是年長的老教師,。在一次課后,，一位體育教師還專門跑過來告訴我，他通過這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn),，學(xué)到了很多的東西,，比較實用，對計算機也有了更深的了解,，以前學(xué)校也組織過很多次的培訓(xùn),，但都是很形式地搞一下，根本沒什么效果,。還有幾個老師在上課的時間沒能弄懂,，就主動跑到我備課的地方，我都細(xì)致地給予指導(dǎo)和講解,，直到滿意而歸,。

在學(xué)校規(guī)定的教學(xué)和班主任工作任務(wù)之外，我還幫助實習(xí)學(xué)校的老師制作課件,，幫助科技中心進(jìn)行一卡通的制作和數(shù)據(jù)采集更新,，幫助網(wǎng)管老師小應(yīng)進(jìn)行校園網(wǎng)交換機的故障檢測。

此次實習(xí)雖已結(jié)束,，時間也不長,，但卻有重大的意義。它使我看到了自己的不足,，也使我看到了自己的長處,，并鍛煉了我各方面的能力。這對我今后的學(xué)習(xí)和工作將產(chǎn)生積極的影響,。

高中畢業(yè)生個人總結(jié)報告 高中畢業(yè)個人總結(jié)學(xué)生篇十四

三年的中專護(hù)理學(xué)習(xí)生活的結(jié)束,，使我這個從小有“白衣天使”夢想的姑娘對實際的護(hù)理工作有了心的向往,。學(xué)習(xí)中我認(rèn)真刻苦,，在這個畢業(yè)之時,，我的護(hù)理畢業(yè)生自我鑒定是這樣的：

中專護(hù)理自我鑒定：珍貴的中專三年生活已接近尾聲，感覺十分有必要總結(jié)一下中專三年的得失,，從中繼承做得好的方面改善不足的地方,，使自我回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路,。

學(xué)習(xí)成績不是十分好,，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,，要學(xué)會“方法”，做事情的方法,。但說起來容易做起來難,，我換了好多種方法，做什么都勤于思考,，遇有不懂的地方能勤于請教,。嚴(yán)格要求自我，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)心病人，不遲到,，不早退,，踏實工作，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化，愛心活動經(jīng)?；?，將理論與實踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計劃,。始終以“愛心,，細(xì)心，耐心”為基本,，努力做到“眼勤,，手勤，腳勤,，嘴勤”,，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患在生活上,，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,，生活充實而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng),，為人熱情大方,，誠實守信，樂于助人,，擁有自我的良好出事原則,，能與同事們和睦相處;進(jìn)取參加各項課外活動，從而不斷的豐富自我的課外知識,。

隨著學(xué)習(xí)的提高,，我不止是學(xué)到了基礎(chǔ)知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識,，我認(rèn)為這對于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識這段時間里,，教師們的諄諄教導(dǎo),，使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué),，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,，互幫互助，克服難關(guān),。此刻我已經(jīng)快畢業(yè),，正在做畢業(yè)設(shè)計，更鍛煉了自我的動手和分析問題本事,，受益匪淺,。

我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動能夠認(rèn)識到更多的同學(xué),，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機會,，鍛煉了自我的交際本事，學(xué)到別人的長處,，認(rèn)清自我的短處,。

三年的中專生活是我人生的一小段，是閃閃發(fā)光的一段,，它包含了汗水和收獲,，為我人生的做了重要起點。我會在今后的工作中更加不斷努力地學(xué)習(xí),，以不斷提高自身的業(yè)務(wù)本事,。從而使自我的理論知識及操作技能更上一個臺階，以便能更好的服務(wù)于患者。爭取做一名優(yōu)秀的護(hù)理人員,，以無愧于白衣天使的光榮稱號!

高中畢業(yè)生個人總結(jié)報告 高中畢業(yè)個人總結(jié)學(xué)生篇十五

珍貴的衛(wèi)校生活已經(jīng)結(jié)束了,，此刻要來一下這幾年來的得失，從中繼承做得好的方面改善不足的地方,，使自我回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路.

雖然我的學(xué)習(xí)成績不是十分好,，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多.首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度.在我考進(jìn)衛(wèi)校時,，本來想解放一下自我的，可是很快我就明白了,，衛(wèi)校的學(xué)習(xí)是更需要努力認(rèn)真的.看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí),，開始了衛(wèi)校的學(xué)習(xí)旅程，覺得自我落后了,。衛(wèi)校的學(xué)習(xí)不象初中那樣是填鴨式的,，而是教師把課講完，然后自我去看,，去理解,。這個時候自習(xí)本事和自制本事是很重要的。長期自習(xí)以來我明白了要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,，要學(xué)會”方法”,，做事情的方法.古人云:”授之以魚不如授之以漁”我來那里的目的就是要學(xué)會”漁”，做什么都勤于思考,，遇到不懂的地方能勤于請教.在學(xué)習(xí)時,，以”獨立思考”作為自我的座右銘，時刻不忘警戒.在學(xué)習(xí)知識這段時間里,，我更與教師建立了濃厚的師生情誼.教師們的諄諄教導(dǎo),，使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣.我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,，互幫互助,，克服難關(guān).

學(xué)習(xí)護(hù)理單有理論是不行的，還要有良好的護(hù)理技術(shù),。所以在上實踐課的時候我都會爭取機會多操作幾次,，加上衛(wèi)校本來就少學(xué)生可給學(xué)生用的空間可不少。所以我能夠再趁放學(xué)時間多練習(xí)一下,。

在衛(wèi)校的第四年是我們到醫(yī)院實習(xí)的時間,，基本上一年都是呆在醫(yī)院里學(xué)習(xí)。再那里我熟練我的護(hù)理操作技術(shù),，把理論和實踐結(jié)合在一齊,，在帶教教師的指導(dǎo)下用我全副的耐心和愛心護(hù)理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復(fù),。到醫(yī)院實習(xí)認(rèn)識到許多也是學(xué)習(xí)護(hù)理的同學(xué),，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機會，鍛煉了自我的交際本事,，學(xué)到別人的長處,，認(rèn)清自我的短處.所以我喜歡實習(xí)。雖然有時會感到累些,，但樂此不彼.

我個人認(rèn)為自我最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用.急功近利,，喜歡一口氣學(xué)許多東西，可是貪多嚼不爛,，即使最終都能學(xué)會,，也已經(jīng)搞得自我很疲勞.如今想想，這樣其實并不好,，正所謂,，貴在精而不在廣.如果我一段時期內(nèi)專注于一種學(xué)問，不求博但求精,，相信必須能更深刻的理解并掌握這門知識.自從我發(fā)現(xiàn)自我有這個缺點和問題后,，我常常警戒自我，步入社會后也不能一心兩用.

經(jīng)過四年衛(wèi)校生活,，學(xué)到了很多知識,，更重要的是掌握了護(hù)理操作技術(shù).思想變成熟了許多，性格更堅毅了.認(rèn)識了許多同學(xué)和教師,，建立起友誼,，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正,。