在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

一年級新生自我介紹小報篇一

1,、參與體育運動,，享受體育運動。

3,、體育是在理性軌道上運行的競爭機制

4,、秦皇覓妙藥，萬世遺笑料;欲求真壽方,，應(yīng)從運動找,。

5、友誼第一,，比賽第二,。

6、靈感——莫過于運動,。

7,、讓體育運動成為一種習慣，成為你生活的一部分,。

8,、發(fā)展體育運動，增強人民體質(zhì),。

9,、科學的基礎(chǔ)是健康的身體,?！永锓蛉?/p>

10、時間是生命,，動作是性命,。

一年級新生自我介紹小報篇二

春天是個萬物復蘇的季節(jié),，小草從地下探出了腦袋，花兒爭芳斗艷,，一展豐姿,。小編與讀者分享春天的小報，歡迎大家參考借鑒,。

今天,，我和我的同學去三角公園，到了三角公園,，溫暖的春風拂著我的頭發(fā),，我貪婪的吸收著新鮮空氣，我突然有了一個想法,，不如我們?nèi)フ掖禾?，在給春天照張相。于是,，我們拿著相機去找春天,。

我們在鮮花中找春天，瞧,，那鮮紅的小花中好像有一位穿著長袍的仙女,，在微風中翩翩起舞，一邊跳一邊用她,，那天真的眼睛看著我們,，好像等待著我們給她照相，咔嚓一聲,，一朵漂亮的花朵拍下來了,。

我們在小草找春天，看,，那棵小草上還帶著幾滴晶瑩的露珠呢,，陽光一照，宛如一粒粒晶瑩剔透的珍珠,，我要把小草拍下來,，除了我說的這些，我們還拍了大樹禾苗等,，今天的.收獲真不小,。

今天，我和白舒予去伊洛河邊找春天,。

路邊的柳枝泛綠了,，發(fā)出了嫩芽。“我們做個柳笛吧,！”白舒予說,。在白舒予媽媽的幫助下，我們終于做好了柳笛,。我們一邊吹柳笛,，一邊繼續(xù)找春天。遠處的一片金黃吸引了我們,，我們走近一看,，是一叢叢，一簇簇黃色的花,?！斑@是迎春花！”白舒予對我說,?！澳憧矗吞一?、杏花一樣都是先開花再長葉子,。”我仔細一看,，真的是如此,。“那一大片紫色的是什么花,？”我們跑過去,，看見花枝上已經(jīng)長出了綠綠的葉子，枝條長滿紫色的小小的花骨朵,，枝條上還有褐色的刺,。我們都不知道這是什么花?！跋滦瞧?，我們再來看看它開放時到底是什么樣的？”我提議,。

春天就是柳樹的嫩芽,，春天就是迎春花的金黃。我找到了春天,。

1,、春天，是追夢的季節(jié),。是暖意令我飛揚,，閃開憂郁,，追求夢想。我更是在春天開始了我的追夢旅程,。暖暖的春天，讓夢恒久比天長,，留一個愿望,，讓自己想象。

2,、春天,，隱藏在那溫暖的春風里。陣陣微風襲來,，像母親的手撫摸著你,，風中還帶著些草的香氣與花的芳香，一切那么美好,，一切都那么清新,。

3、春天來到一望無際的麥田邊,，碧綠的麥苗,，春風吹過的號死后，麥田里蕩起了一層又一層的綠色波浪,，發(fā)出沙沙的響聲,，好像在為春天的到來而開心地唱起了歌！

4,、春天真是太美了,，它的美是含蓄的、羞澀的,、高雅的,，它美的自然、美的真實,，美的灑脫,，沒有一絲一毫的虛假，讓我們贊美和擁抱這漂亮的春天吧,！

5,、春天使人歡樂；春天使人高興,；春天令人一種說不出的愉快的感覺,，就讓我們一起度過這屬于我們的自由的春天吧。

6,、春天的詩很美,，春天的夢很甜,，春天的腳步更快。傾聽春天的聲音,，是天賴般的深隨,，追逐春天的影子，是微笑的期盼,。

一年級新生自我介紹小報篇三

數(shù)學是從小學開始,，我們就已經(jīng)在學習了。小學一年級數(shù)學手抄報資料又是怎樣呢,，我們來看看下文,。

（一）

減法

數(shù)學課上，教師對一位學生說：“你怎么連減法都不會,？例如,，你家里有十個蘋果，被你吃了四個,，結(jié)果是多少呢,？”這個學生沮喪地說道：“結(jié)果是挨了十下屁股！

邏輯學用處

（二）

（三）

1,、華羅庚說：“新數(shù)學方法和概念,，常常比解決數(shù)學問題本身更重要”。

2,、納皮爾說：“我總是盡我精力和才能來擺脫那種繁重而單調(diào)計算”,。

3、拿破侖說：“一個國家只有數(shù)學蓬勃發(fā)展,，才能展現(xiàn)它國立強大,。數(shù)學發(fā)展和至善和國家繁榮昌盛密切相關(guān)”。

4,、邱成桐說：“現(xiàn)代高能物理到了量子物理以后,，有很多根本無法做實驗，在家用紙筆來算,，這跟數(shù)學家想樣差不了多遠,，所以說數(shù)學在物理上有著不可思議力量”。

（四）

老師心里正想,，這下子小朋友一定要算到下課了吧,！正要借口出去時，卻被高斯叫住了??！原來呀，高斯已經(jīng)算出來了,，小朋友你可知道他是如何算嗎,？高斯告訴大家他是如何算出：把1加至100與100加至1排成兩排相加,，也就是說：1+2+3+4+.....+96+97+98+99+100=101+101+101+.....+101+101+101+101共有一百個101相加，但算式重復了兩次,，所以把10100除以2便得到答案等于5050從此以后高斯小學學習過程早已經(jīng)超越了其它同學,，更讓他成為------數(shù)學天才！

一年級新生自我介紹小報篇四

我姓譚,，大名兩個字“盈盈”,。別人讀書是從鄉(xiāng)下往城里轉(zhuǎn)，我今年卻從城里轉(zhuǎn)到鄉(xiāng)下,。不過別誤會,，并不是我無能,，而是爸爸媽媽調(diào)動工作,，住地一時沒確定，媽媽只好把我送回老家,。

我是個女孩,，長著一張?zhí)O果臉，蘋果臉上鑲嵌著一雙彤彤有神的眼睛,，眼睛下是一個又扁又高的鼻梁,，鼻梁下是一張能說會到的櫻桃小嘴。

我的愛好是古箏和舞蹈,。當我第一次彈古箏時,，怎么也學不會，回到家我毫不氣餒,，經(jīng)過一次次的失敗后,，我終于嘗到了成功的喜悅。現(xiàn)在我還會彈很多曲子哦!我在幼兒園時經(jīng)常表演舞蹈,，到了小學,，我還是離不開舞蹈，春節(jié)時我將表演舞蹈“走進西藏”哦!

這就是我,，愿意跟我交朋友嗎?

一年級新生自我介紹小報篇五

足球,，有“世界第一運動”的美譽，是全球體育界最具影響力的單項體育運動,。標準的足球比賽由兩隊各派10名球員與1名守門員,，共11人，在長方形的草地球場上對抗,、進攻,。以下是一年級足球小報圖片，歡迎閱讀,。

一年級足球小報圖片1

一年級足球小報圖片2

一年級足球小報圖片3

一年級足球小報圖片4

一年級足球小報圖片5

一年級足球小報圖片6

一年級足球小報圖片7

一年級足球小報圖片8

一年級足球小報圖片9

一年級足球小報圖片10

一年級足球小報圖片11

一年級足球小報圖片12

一年級足球小報圖片13

一年級足球小報圖片14

一年級足球小報圖片15

一年級足球小報圖片16

一年級足球小報圖片17

一年級足球小報圖片18

一年級足球小報圖片19

一年級足球小報圖片20

足球,，有“世界第一運動”的美譽,，是全球體育界最具影響力的單項體育運動。標準的足球比賽由兩隊各派10名球員與1名守門員,，共11人,，在長方形的草地球場上對抗、進攻,。

以杯賽為例,，比賽目的是盡量將足球射入對方的球門內(nèi)，每射入一球就可以得到一分,，當比賽完畢后,，得分多的一隊則勝出。如果在比賽規(guī)定時間內(nèi)得分相同,，則須看比賽章則而定,，可以抽簽、加時再賽或互射點球（十二碼） 等形式比賽分高下,。足球比賽中除了守門員可以在己方禁區(qū)內(nèi)利用手部接觸足球外,，球場上每名球員只可以利用手以外的身體其他部分控制足球（開界外球例外）。

場地面積：比賽場地應(yīng)為長方形,，其長度不得多于120米或少于90米,，寬度不得多于90米或少于45米（國際比賽的場地長度不得多于110米或少于100米，寬度不得多于75米或少于64米）,。在任何情況下,，長度必須超過寬度。

畫線：比賽場地應(yīng)按照平面圖畫出清晰的線條,，線寬不得超過12厘米,，不得做成“v”形凹槽。

邊線：較長的兩條邊,。

球門線：較短的兩條邊,。

中線：場地中間畫一條橫穿球場的線

中圈：場地中央應(yīng)當做一個明顯的標記，并以此點為圓心,，以9.15米為半徑,，畫一個圓圈。

場地每個角上應(yīng)各豎一面不低于1.50米高的平頂旗桿,，上系小旗一面,。

球門區(qū)：在比賽場地兩端距球門柱內(nèi)側(cè)5.50米處的球門線上，向場內(nèi)各畫一條長5.50米與球門線垂直的線,，一端與球門線相接,，另一端畫一條連接線與球門線平行，這三條線與球門線范圍內(nèi)的地區(qū)叫球門區(qū),。

罰球區(qū)：在比賽場地兩端距球門柱內(nèi)側(cè)16.50米處的球門線上,，這三條線與球門線范圍內(nèi)的地區(qū)叫罰球區(qū),，在兩球門線中點垂直向場內(nèi)量11米處各做一個清晰的標記，叫罰球點,。以罰球點為圓心,，以9.15米為半徑，在罰球區(qū)外畫一段弧線,，叫罰球弧,。

角球區(qū)：以邊線和球門線交叉點為圓心，以1米為半徑,，向場內(nèi)各畫一段四分之一的圓弧,，這個弧內(nèi)地區(qū)叫角球區(qū)。

球門：球門應(yīng)設(shè)在每條球門線的中央,，由兩根相距7.32米,、與西面角旗點相等距離、直立門柱與一根下沿離地面2.44米的水平橫木連接組成,，為確保安全,， 無論是固定球門或可移動球門都必須穩(wěn)定地固定在場地上,。門柱及橫木的寬度與厚度,，均應(yīng)對稱相等，不得超過12厘米,。球網(wǎng)附加在球門后面的門柱及橫木和地上,。球網(wǎng)應(yīng)適當撐起，使守門員有充分活動的空間,。

當今足壇著名中鋒之一：蘇亞雷斯

中鋒：中鋒又稱st,，是前鋒的一種，是全隊進攻的尖刀和主要得分手,?；顒臃秶饕谇皥鰧Ψ浇麉^(qū)附近，是足球場上最靠近對方球門的人,。進球是中鋒最主要職責,，他們不需要有太好的突破和傳球能力，大局觀差點也無所謂,，但門前的嗅覺一定要靈敏,，對射門的感覺一定要好，要時時刻刻想著進球,，這就是傳統(tǒng)中鋒,。當前，諸如伊布等非傳統(tǒng)中鋒的勢力也逐漸強大起來,，突破能力很強,，而且不乏組織助攻能力已經(jīng)成為當代中鋒一個重要的組成部分,。

當今足壇著名影子前鋒：格列茲曼

影子前鋒：位置在中鋒之后。在進攻當中,，緊跟在前鋒身后或一側(cè)做無球跑動,，一旦前鋒被鏟或被成功阻擋，他應(yīng)該有保護球的動作,，或把球分到無人位置,，這時候，影子前鋒就會立刻拿球突破,，創(chuàng)造得分機會,。影子前鋒的主要職責是為中鋒創(chuàng)造機會，并且自己帶球突破得分,。對于這個位置的球員要求相對較高,，往往有很好的腳下技術(shù)，很好的盤帶水平和較好的傳球能力和射門技術(shù),，要十分全面,。

當今足壇著名邊鋒：c羅

邊鋒：也是前鋒的一種，主要活動區(qū)域在前場的兩個邊路,。邊鋒不僅需承擔起邊路進攻的職責,。而且通過交插換位要完成多種戰(zhàn)術(shù)任務(wù)。邊鋒最大的優(yōu)勢就是速度,，只有極快的速度才能幫助邊鋒在兩翼輕松的突破,。當然，一定的傳中能力也是邊鋒的看家本領(lǐng),。

當今足壇著名前腰：伊涅斯塔

前腰：是中場位置的一種,，也稱為“突前前衛(wèi)”，標準站位于前鋒身后,，負責為前鋒輸送進攻的.炮彈,，組織二次進攻。前腰的人選需要有良好的控球技術(shù),、開闊的視野和極佳的大局觀,，故很多前腰球員身披10號球衣，為全隊的中場核心甚至于靈魂人物,。因此,，前腰最大的優(yōu)勢就是傳球能力，即組織能力,。一個好的前腰,，應(yīng)該在場上帶動全隊，組織球隊大部分的進攻，這就是他們的職責,。不過現(xiàn)階段,，由于戰(zhàn)術(shù)體系改變，古典型前腰逐漸被進攻性更強的前衛(wèi)所替代,。

著名前衛(wèi)：杰拉德（已退役）

前衛(wèi)：位于中場,，球隊進攻時前衛(wèi)是球隊銜接后防組織進攻的基礎(chǔ)，同時也是控制比賽節(jié)奏的核心,，把握時機向前鋒輸送機會,，協(xié)助前鋒進攻；球隊防守時,，進行中場攔截,，協(xié)助球隊防守。因此,，前衛(wèi)在球隊中起著攻防轉(zhuǎn)換的作用,，是一支球隊的核心位置。由于這個位置的特殊性,，前衛(wèi)球員也大多是一支球隊的靈魂人物,。前衛(wèi)球員必須要有一腳精準的直傳或長傳球，還要有較強的阻截能力,。遠射通常是前衛(wèi)最好的得分手段,。

著名邊前衛(wèi)：貝爾

邊前衛(wèi)：邊前衛(wèi)分為防守型和助攻型，因為一般陣形里一邊只設(shè)一個邊前衛(wèi),，所以盡量把兩個職責合二為一,，也就是攻防兼?zhèn)?。左右兩個邊前衛(wèi)站在中場兩側(cè),，與邊鋒一樣，對球員的要求也包括靈活快速,，善于盤帶,。而場上責任也有突破、助攻等,。除此之外,，邊前衛(wèi)還要具備一定的防守能力，在中場的邊路地帶要有一定的阻截能力,，將對方的進攻遏制在搖籃中,。因此，邊前衛(wèi)要具備比較全面的能力,。

著名后腰：皮爾洛

后腰：又稱“防守型中場”,，是指比較靠后的中前衛(wèi)，位于中后衛(wèi)前面，主要任務(wù)是協(xié)助球隊防守,，和前衛(wèi)一樣,，他也是球隊陣型攻防轉(zhuǎn)換的關(guān)鍵位置，更是后衛(wèi)線前的最后一道防線,。后腰的身體一定要強壯,，才能很好的阻截對方的進攻，遠射也是后腰的一大絕技,，相比起前衛(wèi),，后腰的遠射更看重的是射門力量。很多時候,，后腰在無法阻截時,，為了遏制對方的進攻，犯規(guī)是家常便飯,，黃牌也是經(jīng)常收到,。

著名邊后衛(wèi)：馬塞洛

邊后衛(wèi)：是后衛(wèi)的一種。邊后衛(wèi)講究攻守平衡,，一個好的邊后衛(wèi)既能及時阻止對方邊鋒的突破,，又能及時助攻制造機會，所以邊后衛(wèi)也需要很好的體力,，能及時插上,，也能及時回來防守。而且,，邊后衛(wèi)還要有一定的速度,，助攻時能突破對方的防線，防守時能避免邊鋒用速度硬吃,。因此,，對于邊后衛(wèi)的要求也非常全面，必須要攻守平衡,，而且對于其攻守能力的要求更高,。邊后衛(wèi)并非一個很容易勝任的職業(yè)。

著名中后衛(wèi)：拉莫斯

中后衛(wèi)：是門將前面的最后一道防線,。防守幾乎是中后衛(wèi)的全部職責,。一名優(yōu)秀的中后衛(wèi)最重要的就是位置感。中后衛(wèi)必須時時刻刻提高警惕,，想清楚自己所在的位置,。守門員想要的是中后衛(wèi)站在你的面前，而不是隨隨便便就跑到邊路去了,。因為對于中后衛(wèi)來說,，一個失誤就是致命的，很可能就給對方造成了進球。對于中后衛(wèi)來說,，經(jīng)驗也是一個很重要的因素,。而在當今足壇，像盧西奧這樣的進攻型后衛(wèi)也屢見不鮮,。

著名門將：諾伊爾

門將：是己方球門前的最后一道防線,，也是在所有球員中唯一一個可以用手觸球的球員。人們都知道一個優(yōu)秀的守門員抵得上半只球隊,，門將往往可以左右一支球隊的命運,。門將出色的發(fā)揮往往能拯救整只球隊，而如果一旦門將發(fā)揮失常,，球隊往往難逃厄運,。

一年級新生自我介紹小報篇六

我愛書，愛讀書,，發(fā)瘋一般的喜歡,，我曾經(jīng)說過，我的口袋里可以沒有一分錢,，但是一定要有一本書,，可以在任何我想看的時間里看到她。

記不清是什么時候,，我便與書結(jié)下了不解之緣,。

依稀記得，我最早讀過的書便是那一本本的小畫書,，雖然已經(jīng)被翻的破爛不堪,，但是依然被我視為珍寶；上小學了,，班里有同學帶了一套《格林童話》,，我羨慕死他了，整天追在他的身后,，央求她借我 一閱,，當?shù)玫酵獾哪且凰查g，我雀躍不已,，好像得到了天大的滿足，小心翼翼的翻看著,，生怕有一絲一毫的損壞,，里面的每一個故事我都記在腦子里，那是我童年里最珍貴的一頁,。

年紀稍大一點,，我便不再滿足于看那些童書，于是舅舅書柜里的書變成了我的獵物，我什么都看,，對什么書都好奇,，看《說岳全傳》，我為岳飛的遭遇而憤慨,；看《簡,。愛》，我為簡愛的勇敢而高興…… 書對于我有一種魔力,，讓我時時刻刻讀在想著她,，念著她。

說到書還有一段小故事,。記得剛上初中一年級,，我對《神雕俠侶》產(chǎn)生了濃厚的興趣，向同學借回來之后,，我便迫不及待的讀了起來,，那是一節(jié)自習課，我自以為聰明的把書包上語文書皮,，便津津有味 的讀了起來,，誰知被來檢查辦主任老師抓了起來，帶到辦公室狠狠的批了一頓,，那是我生平第一次受批評,，即使是那樣也沒有打消我讀書的熱情，我只是有計劃,，分時間的閱讀,。

升入師范之后，我有更多的時間讀書了,，尤其學校有一間大的圖書館,，那里變成了我閑暇之間唯一的去處，在那里我暢游在書的海洋,，真的是如魚得水,，我不僅讀書而且嘗試著自己創(chuàng)作，在師范即將畢 業(yè)的時候,，我出版了校內(nèi)詩集《飛揚的'青春》,。

到現(xiàn)在我已經(jīng)工作了九個年頭了，書還是時時刻刻躺在我的枕邊,，分分秒秒伴隨我的生活,。

記得馬克思說過“書是人類進步的階梯” 。讀書是我們成長過程中的見證,，在我們的學習,，生活,，工作中，處處都有讀書的痕跡,。

記得小時候,，家里的生活還不富裕，父母靠微薄的工資養(yǎng)活一家人,，但是好讀書的父親經(jīng)常買來一些舊書攤上處理的好書拿回來看,，有時看到精彩處叫來我和姐姐一起看，于是久之讀書成了我們 一家人的愛好,。

上小學了,，父親給我定了一些《兒童文學》、《少年文藝》等讓我看,，還不時的買一些優(yōu)秀作文給我看,，我的作文一直很好，在班上經(jīng)常被老師拿來做范文來讀,，全部歸功于這些書籍,。

上中學時住校，平時在學校里不舍得吃好的飯菜,，把一點點錢攢起來,，贊幾元錢就買一本書。當時沒拿到一本好不容易買來的新書,，真的比自己在夏天吃一塊雪糕還高興,，還興奮。現(xiàn)在拿著這些發(fā) 黃發(fā)舊的書,，還能聞到當年的奶香味,，依然感到很溫馨。

上大學了,，倒是很少買書了,，學校的圖書館成了我飯后閑余常去的場所。那時除了看一些雜志,，名著外,，看的最多的還是自己的專業(yè)書籍，后來圖書館的老師都認識我啦,，看到我就像我推薦館里新 到的書籍,。真該感謝這位劉老師，在我上大學的兩年里讀了許多的好書,。

工作了,，掙錢了，倒是沒有了讀書的時間了,，可能是太累了,，工作壓力太大了，也可能是漸漸地被生活磨去了活力,，反正是現(xiàn)在的我很少去讀書,。

沒有書的日子是多么的枯燥，乏味,，和無所事事呀,！沒有書讀，就像一個人沒有了靈魂,，沒有了靈魂,，一個人就像一具行尸走肉。我不想做一個這樣的人,。

我要讀書,！

讀書對于我而言，是生命中不可缺少的精神食糧,。精神疲倦時,，隨手拈來一本書，讓心情隨著書中的故事變成坦然和放松,；身體勞累時,，倚在床頭，讓書伴著我漸漸忘卻身體,，只有書中主角的悲歡離合 ,；寂寞時，書是知心朋友,；苦悶時,，書是開心鑰匙；高興時,，書是智慧長者,，因為書，生活變得充實,，因為書,，工作變得輕松，所以,，我喜歡讀書,！

都讀過什么呢？細數(shù)起來,，竟無從數(shù)起,。小時侯離不開的是小人書，也就是畫冊子,。什么《神鞭》,、《岳飛》等等,，對我教育最大的是《岳飛》這本畫冊，從岳飛身上,，我看到了做人的骨氣,，也懂 得了要想讓別人瞧得起，就要有真本事,，有知識,、有能力。我想,，這也是我之所以后來更愛讀書的原因吧,！

隨著年齡的增長，我開始閱讀各種和各種武俠小說,。從初中到高中,，我看了《射雕英雄傳》，《笑傲江湖》等金庸所寫的所有小說和《七俠五義》及梁羽生,，古龍等寫的小說,，雖然看的書并不少， 但是隨著時間的推移我對這些書的內(nèi)容已經(jīng)忘卻了不少,，但是從這些書中我也明白了許多做人的道理,。

現(xiàn)在，每天穿梭于教室和辦公室,，手頭的工作多了,，讀書的時間少了，但這阻礙不了我讀書的熱情,。批完作業(yè)時,，可以讀書；寫完教案時,，可以讀書,；放學回家后，也可以讀書,。只是,，現(xiàn)在的書已 經(jīng)不再是小說為了消遣，而是為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和班級管理能力而充電,。我讀李鎮(zhèn)西,，也讀魏書生，讀〈給教師的一百條建議〉,，讀〈我的教育理想〉,，讀《給年輕班主任的建議》，讀書幫我轉(zhuǎn) 變教育觀念，讀書讓我學會如何化解師生矛盾,，讀書讓我懂得如何更好的駕馭課堂,，讀書讓我的課堂變得和諧而熠熠生輝。

自從上次參加了市教育局舉辦的讀書交流會以后使我更加認識到了讀書的重要性,，使我更加想讀書,，加上學校倡導教師多讀書,，又為教師買了一部分書來讀 ?,，我想在這樣的讀書氛圍下，會有更多的 教師喜歡讀書也會讓讀書成為我校一到獨特的學習行為,。

讀書有利于我的成長,，我喜歡讀書。

一年級新生自我介紹小報篇七

體育是指以身體練習為基本手段,，以增強體質(zhì),，促進人的全面發(fā)展，豐富社會文化生活和促進精神文明建設(shè)為目的的一種有意識,、有組織的社會活動,。一起來看看體育小報，僅供大家參考,！謝謝,！

今天，風和日麗,，我們上了一堂有趣的體育課,。

“呤呤呤”上課鈴響了，我們便陸陸續(xù)續(xù)的走進了操場,。站好了隊,，做完了準備活動，老師先讓我們跑兩圈,。跑完了,，老師說：“接下來我們練習四面轉(zhuǎn)法?！崩蠋焺傉f完,，體育委員：李凱便喊：向左轉(zhuǎn)，向左轉(zhuǎn),，向左轉(zhuǎn),，向右轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn),，向后轉(zhuǎn),，向后轉(zhuǎn)！”當時,，我們有的都迷糊了,，看來我們還要繼續(xù)練啊,。接下來練的是原地踏步走、齊步走,、原地跑步走,、跑步走。

當練完齊步走時,，老師便讓我們女生蹲下休息一會,，也許是我們練得好吧……練完跑步走，老師就讓我們玩兒“貼燒餅”這個游戲,。我們高興極了,，就像剛出籠的小鳥一樣，那一刻,，我們仿佛覺得天更藍了,，陽光更加燦爛了。不一會兒,，游戲結(jié)束了,，我一共被貼了三次。當我回到教室時,，已經(jīng)累的氣喘吁吁了,，但我還是很高興！

這真是一堂有趣的體育課??！

已經(jīng)上六年級的`我迎來了倒數(shù)的幾節(jié)體育課。

在這一天,，我們沒有踢足球,，沒有打籃球，更沒有時間閑玩……我么玩了一個說幼稚不幼稚說高難不高難的：跳高,。

我們本來是要跳皮筋的,，可體育老師看出了我們男生的心思：跳皮筋是女生玩得游戲我們男生玩跳皮筋是不是有些不事啊,！所以體育老師就把跳皮筋改成跳高了,，這樣我們男女生就都能玩了！我們依次排好隊因為我訓練過跳高所以我快速的站在了前面為后面的女生做示范,，可惜我的第一次跳高失敗了我的后腳一不小心擦到了皮筋了,！我非常臉紅，不僅是因為我失敗了,，還因為我在女生面前丟了臉,！哎，真悲催！可我在后來的幾次調(diào)整后跳得也不賴么,，第一次的失誤早就拋在腦后了,，總的來說我的表現(xiàn)還是可以的嘛！

在以后的每一節(jié)課上我都積極的表現(xiàn)我的才能,，也許在聽幾次這個老師的課以后,，我的一生可能也不會聽到這個老師的教悔了！

1,、人人皆可參與體育運動,，不管你是男或女，年長或年幼,，健康或殘疾,，貧窮或富有，體育運動是人的一種權(quán)利,，人人皆可樂在運動是人類社會的理想境界。

2,、活動有方,，五臟自和?！吨傺?/p>

3,、體育是包治百病、延年益壽,、強身健體的靈丹妙藥,。

4、少年不煅燒,，老來徒傷悲,。

5、體育是填補空虛的最佳良藥,。

6,、運動是健康的源泉，也是長壽的秘訣,?！R約翰

7、晚霞誠可貴,，健康價更高,，欲圖享老福，運動要抓牢,。

8,、參與比勝負重要，過程比結(jié)果重要，超越比得失重要,。

一年級新生自我介紹小報篇八

賣煙花爆竹的小攤子也出來 做生意了,，大街小巷一片沸騰的景象。

這天晚上,，時不時會有幾戶人家把煙花點燃,，放上天去;有時還有幾個調(diào)皮的小孩也來 湊熱鬧，手里面拿著“甩炮”,，往地上扔去,，害得大地疼得畢畢剝剝地叫著。

各家各戶把燈打開,，有的`人家在看電視;有的人家在吃團圓 飯;還有的人家在家里開家庭演唱會,。

天上是五顏六色的火花結(jié)成彩，地上是萬萬千千的燈火一片紅,。

看電視了,聽電視里主持人說：“五,、四、三,、二,、一，春節(jié)到了!”我們連忙拿著所有的煙花,，跑到樓下,，放了起來。

這時,，似乎所有的人們都一起放起了煙花,。

煙花就像美麗的花兒綻開了笑臉，漂亮極了!我感覺我在夢里一樣,。

人們都歡呼起來,。

我拿著我最喜歡的老鼠煙花，把其它的煙花當做敵人,，用老鼠煙花瞄準其他的煙花,，一放，啊!我的煙花擊中其它的煙花了,。

該放鞭炮了,，我拿了一個，用打火機一點,，呯,，我的頭發(fā)被炸得沖起來了!惹得爸爸媽媽哈哈大笑，都說我這是爆炸頭型,。

爆竹聲中一歲除,，

春風送暖入屠蘇,。

千門萬戶曈曈日,，

總把新桃換舊符,。

我想:我又大了一歲,，我應(yīng)該更加懂事,媽媽和爸爸在我身上下了那么多功夫，我要好好讀書,，長大后為祖國爭光,，為祖國出力。

十年樹木,，百年樹人,。

我不會辜負父母和老師對我的一片苦心!

一年級新生自我介紹小報篇九

寒假的作業(yè)是做好小報，大家都搞定嗎,？下面就由小編為大家整理一年級寒假小報,，歡迎大家查看!

早上我起床，先洗漱完畢,。然后,，媽媽連吃早飯的時間都不給我，逼著我學奧數(shù),，寫完就該吃中午飯,，吃完午飯，媽媽也不讓我睡午覺,，就讓我寫作文，寫完后,，我知道該在網(wǎng)上學英語,。學三四個小時。

吃完飯,，出去轉(zhuǎn)一圈,，回來就得沖澡，然后爸爸就催我早點睡,，迎接新的一天,。

哎，一天就這樣模模糊糊過去,。晚上,，我趴在床前，看著星星自由的眨著眼睛,，心想：我今天都干什麼有意義的事?沒有啊!我進入夢想,，我做夢都在寫作業(yè)。

我憧憬的寒假不是這樣的!是勞逸結(jié)合,，是很燦爛,、很陽光的,。并不是像考試前一樣，整天掙扎在學海里,，在習題中苦苦煎熬,，我不要!

也許在家長們的眼里，寒假是學習的黃金時段,，而在我們這些小學生眼里,，寒假是放松的日子。

爸爸媽媽,，請尊重我們,，我的寒假，我做主,。

不知不覺間寒假已經(jīng)過去一半,，不禁感嘆道時間過得真快。

沒有事情可做的時候我經(jīng)常會胡思亂想,，甚至還幻想著自己會穿越之類的可笑事情,，所以我每天都會把自己沉浸在書海中，這樣自己便不再會有時間去想那些不現(xiàn)實的事情,。也不得不說我的想象力真的很強,，每個故事讀到一半的時候我都會在心里構(gòu)想一個結(jié)局，最后如果和我構(gòu)想的結(jié)局不一樣的話,，我就會把滿意的結(jié)局用筆寫在一張紙上,，然后在夾到書里，這是我寒假里每天必做的事,，為此我還用掉一個我最喜歡的本子,。

昨晚，下一場鵝毛大雪,。清晨,，我朝樓下一看，地上鋪滿白色的雪,。連屋頂上,，樹葉上全都是，真美啊!所以我一吃完早飯就跑下樓和一個小哥哥一起玩雪,，我們用雪做成雪人,、山峰和幾個小動物等等，還打雪仗,，真好玩!然后我們各自拿點雪,，回家。

回家后,，我就用雪做一個城市的房子,，我先把雪做成一個長方體,，然后畫上一條一條的花紋，這個房子就做好,?？晌姨ь^一看光芒四射，呀,，太陽出來,，雪開始融花，這場雪雖然已經(jīng)離開我們,，可它給我們帶來的歡樂是無窮無盡的,。

愉快的星期天，我把作業(yè)“消滅”后,，“終于屬于我的小天地嘍!”我不由自主地撲向快樂天地的懷抱,，我高聲歡呼起來。

寒假被爸爸媽媽當成學習的黃金階段,，而卻一點自由都不給我們,。

寒假已過一半兒，我的.作業(yè)早寫完,，剩下的日子里,，我本想好好玩幾天的，可是,，家長逼著我學這學那,，如果我不情愿，他們就問我是不是驕傲,，然后就莫名其妙地訓我一頓,，講一大堆道理，還說是為我好,，真不知道他們是怎么想的。

1,、洗衣：用洗衣機洗少量衣服時,，水位不要太高；

8,、生活習慣：刷牙,、取洗手液、抹肥皂時要及時關(guān)掉水龍頭,；不要用抽水馬桶沖掉煙頭和碎細廢物,；洗土豆、蘿卜等應(yīng)先削皮后清洗,；正在用水時,，如需開門,、接電話等應(yīng)及時關(guān)水龍頭。