范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

難忘的兒童節(jié)的作文 難忘的兒童節(jié)活動(dòng)作文篇一

在接近比賽的期間,，老師對(duì)我們加緊訓(xùn)練,，每天放學(xué)后，都要練到五點(diǎn)半，星期六和星期天都要回校參加訓(xùn)練,。讓我高興的是,，老師讓我站中間。

到比賽前天,，老師讓我們穿上服裝,，試試看。哇!好漂亮喲!一件白背心上繡著一顆星星,，這肯定是老師們連夜縫上去的,。裙子上還有一條閃閃發(fā)光的粉紅帶子，嘻嘻,，這閃閃發(fā)光的粉紅帶子是我提供的,。

穿著這件衣服，我覺得我仿佛在舞臺(tái)上翩翩起舞,，贏得了觀眾們的掌聲……后來我才發(fā)現(xiàn)我是來試衣服的,，而不是在舞臺(tái)上。

晚上,，我高興得整夜睡不著,，心里就想：明天就要比賽了，加油!同學(xué)們還等著我們拿獎(jiǎng)呢!我閉上了眼睛,，慢慢的睡了,。

離比賽時(shí)間就差幾小時(shí)了，老師趕緊讓我們穿上服裝,，化好妝,。“哈哈!你看男孩子們,，臉蛋紅撲撲的,，真像猴子的屁股呀!”“你們很好嗎!”有一個(gè)男孩子向我們做了一個(gè)鬼臉。

比賽時(shí)間到了,，我的心里緊張極了,，“現(xiàn)在有請(qǐng)二(4)班上臺(tái)表演?！边@時(shí)，我懷著緊張的心情上臺(tái)了,。

我們聽著音樂,，跟著節(jié)拍，開始跳了起來……終于熬過了這緊張的時(shí)候了,，看見臺(tái)下的觀眾鼓起了掌聲,，我覺得很自豪!在一旁觀看的老師，也微笑著說：“你表現(xiàn)得很好!繼續(xù)努力!

加油!”我心里高興極了!對(duì)了,，差不多要頒獎(jiǎng)了,，于是我靜下心來,，做在椅子上等待著。

終于到頒獎(jiǎng)時(shí)間了,，也是最緊張的時(shí)候了,。聽：一等獎(jiǎng)的是：

二(4)班!“耶!”老師和我們的臉上露出了最燦爛的笑容!

這次的“六一”兒童節(jié)，在我的人生中,，留下了不可不回憶的經(jīng)典,。

難忘的兒童節(jié)的作文 難忘的兒童節(jié)活動(dòng)作文篇二

“這回，演出總不會(huì)不演了吧,?！蔽夷矶\?？墒沁@老天爺老愛開玩笑,，演出剛開始，雨又下起來,，我心想：完了,，徹底完了?？墒?，看到第六個(gè)節(jié)目，小雨點(diǎn)回家了,，太陽公公露出燦爛的笑臉,，大概是玉皇大帝罰龍王他們寫說明書去了吧。

精彩的演出令人眼花繚亂,。老師們唱的《讓世界充滿愛》,，感動(dòng)著每一個(gè)心靈；《舂啊舂》的彝族姑娘用自己的勞動(dòng)獲取食物,；《春暖花開》的孩子們把春天的美好體現(xiàn)得淋漓盡致,，《冬巴拉》的姑娘們穿著印度服，可愛又美麗,；英語劇《白雪公主》說演都很棒……

我們歡天喜地地看演出,，最棒的還是最后一個(gè)節(jié)目《迷彩英雄》，只見一個(gè)個(gè)穿軍裝的女孩昂首挺胸,，每一個(gè)動(dòng)作整齊到位,，真是巾幗不讓須眉。

（三）禮物多多

兒童節(jié),，禮物少不了,。

新華書店的摸獎(jiǎng)活動(dòng)可熱愛鬧了，不論大人小孩，都去摸,。我一摸兩張,，阿姨一拆第一張，鼓勵(lì)獎(jiǎng),，一個(gè)小掛飾,；第二張，我不抱太大希望,，可一拆,，竟然四等獎(jiǎng)，是一個(gè)小汽車鉛筆盒,，我開心極了,。

多么難忘的六一兒童節(jié)！

難忘的兒童節(jié)的作文 難忘的兒童節(jié)活動(dòng)作文篇三

今年的兒童節(jié)我過得真開心呀,！

早上起床,，我覺得似乎同平常沒有什么兩樣?？傻綄W(xué)校,，情況就變了。校園里紅燈高掛,、彩旗飄揚(yáng),，“慶祝六一兒童節(jié)”的橫幅格外醒目，歡快的兒童歌曲接二連三,。

上課的時(shí)候,，老師也一改往日的嚴(yán)肅。她首先向我們問好,，祝大家節(jié)日快樂,。然后，她問我們：自己的節(jié)日有什么心愿,。我們異口同聲地說：“不做作業(yè),！上電腦課，玩游戲,！”真想不到,，老師痛快地答應(yīng)我們的要求。

上午,，我們雖然上了一節(jié)語文課,，但沒留任何作業(yè)。下午,，我們干脆就不上課了，班主任老師還主動(dòng)帶我們唱歌、跳舞,、講故事,、即興課本劇，大家玩得可開心了,。就連我這個(gè)全班公認(rèn)的“左嗓子”也被感染了,，情不自禁地上臺(tái)高歌一曲：“猴哥，猴哥,，你真了不得……”就是那樣跑調(diào)的歌曲,，還贏來一陣陣熱烈的掌聲，我怎么能不高興呢,？

臺(tái)上,，大家認(rèn)真投入，盡情表演,；臺(tái)下,，同學(xué)們開心地享用各種零食和水果。雖然看起來有點(diǎn)亂,，但氣氛熱烈,。此時(shí)此刻，就連我們的“大朋友”也開心大笑,，也好像回到快樂的童年,。

放學(xué)時(shí)，老師還鄭重地宣布：一是兩天的雙休日,，沒有任何作業(yè),。二是學(xué)校已經(jīng)和家長溝通好，兩天時(shí)間讓我們玩?zhèn)€痛快,?！袄蠋熑f歲！”同學(xué)們歡呼著離開了校園,。接下來的兩天,，情況可想而知。我和小伙伴們捉迷藏,、逗小球,、看電視、打游戲,，玩得不亦樂乎,。

在家長眼里，我們都玩野了,?？上?，這種自由、輕松,、快樂的兒童節(jié)每年只有一天,。

難忘的兒童節(jié)的作文 難忘的兒童節(jié)活動(dòng)作文篇四

一年一度的兒童節(jié)終于到了，我高興地一個(gè)晚上都沒睡好,，在無限的'遐想會(huì)發(fā)生什么有趣的事,。

天亮了，我一下子從床上跳下來,，興奮地跑來跑去,。這時(shí)的我比平常速度快了好幾倍，像風(fēng)一樣火速,。

路上,，我蹦蹦跳跳的，小鳥也為我歡呼,，唱出動(dòng)聽的曲子,，好象在祝我兒童節(jié)快樂呢!

進(jìn)了班，班上很冷清,，一股涼風(fēng)襲來,，讓我只打寒戰(zhàn)。沒有想象的那么熱鬧,，只是背書的背書,，拍卡的拍卡，沒有一個(gè)人的臉上是真正的笑容,，都是假笑的,，很冷淡無味。這不是兒童節(jié)嗎?班上的氣氛有點(diǎn)不對(duì)勁,，我突然想起下午活動(dòng)是背書,。雖然如此，但我無所謂呀,，提高自己的成績自然是好事,，可是老覺得有種不良的感覺。

進(jìn)入第一節(jié)課,，照樣背書,，不少同學(xué)都埋怨起來。

第二節(jié)課開始,，我們看起了文藝表演,，看到這一個(gè)個(gè)音樂小能手，我不禁嘆賞不絕,，他們的歌聲如百鳥齊鳴,，他們的舞姿如龍鳳齊舞,。

下午，活動(dòng)要開始了,，我樂呵呵的坐在位子上,，心里有說不出的感覺,。

主持人景鈺純拿著稿子走上講臺(tái),，她先祝大家兒童節(jié)快樂，然后喊我們四人組上臺(tái)唱歌,，怎么回事?為什么先是我們唱,，我硬邦邦的走上講臺(tái)，臉紅的比蘋果還紅,。我低聲哼著,，時(shí)間真慢呀,，終于哼完了,，我如狼一樣的灰溜溜的逃到位子上，“哎,，虛驚一場!”接著,，開始背書比賽了,，景鈺純先報(bào)一個(gè)號(hào)碼，然后找難的讓大家背,。一個(gè)又一個(gè)號(hào)碼報(bào)過了,，“8號(hào)!”我一聽，慢吞吞地站了起來,，“背優(yōu)秀作文!”我聽后,，熟練的背了起來，心里十分緊張,，無數(shù)個(gè)小眼睛直盯著我,，令我不知所措：“俗話說：孫猴子的臉一日三變……”背到第三自然段，只見奚玲玉坐立不安：“我會(huì)!我會(huì)!我來背!”還從板凳上跳了起來,，會(huì)就會(huì)唄,，跳什么?她著一鬧，下段的全都被我忘掉了,，怎么也想不起來,，糟了，這下丟臉可丟大了,，臭奚玲玉,，你給我等著瞧!我坐了下來，猛然想起下一段,，可又有什么用,，我呆呆地坐在那兒啃餅干,，心里有一大堆說不出的滋味兒。哎,，苦啊,。

背書背完了，景鈺純又拿出《腦筋急轉(zhuǎn)彎》來給大家猜,，猜對(duì)了就有果凍吃,。她開始讀題了，前面幾個(gè)我一個(gè)也不會(huì),，可是到了后面就不同了,，我連續(xù)拿了好幾個(gè)果凍。真是太爽啦!

最后一節(jié)課了,，老師宣布自由活動(dòng),，我便和伙伴們跳起了橡皮筋，好快樂啊!

今天是我最快樂的一天,，我真希望每天都是“六一兒童節(jié)”,，每天都是快快樂樂的。

難忘的兒童節(jié)的作文 難忘的兒童節(jié)活動(dòng)作文篇五

“六一”,，帶著繽紛的色彩隆重地向我們走來!一大早,，我興奮地來到學(xué)校。

瞧!學(xué)校也換上了盛裝,，一走進(jìn)正校門,，映入眼簾的是一座彩色的大拱門，上面赫然寫著“六一快樂”,，這幾個(gè)字如同快樂的小精靈,，在風(fēng)中輕輕搖曳，舞姿曼妙,，熱烈地歡迎著每一位同學(xué)的到來,。

學(xué)校精心地為每個(gè)同學(xué)都準(zhǔn)備了泡泡機(jī)!接過禮物，謝過校長,，同學(xué)們像風(fēng)一般地跑向教室,，灌滿水，盡情地玩了起來,，我拿著泡泡機(jī)輕輕一甩,，一大團(tuán)泡泡眾星拱月般將我圍住。泡泡滿天飛舞,，在走廊穿梭,，在天空中飛翔。有的三五成群結(jié)成一個(gè)大泡泡飛向遠(yuǎn)方,，校園里頓時(shí)成了泡泡的世界,，歡樂的海洋,。

下午，我們又在教室里舉行了一場豐富多彩的“班班樂”活動(dòng),。教室已精心布置,，天花板上，一串串柳條掛下來,，四周被彩帶點(diǎn)綴,。節(jié)目豐富多彩，有驚險(xiǎn)的過獨(dú)木橋,，有高難度的吹乒乓球,，有刺激驚險(xiǎn)的踩腳印，有搞笑的指鼻子……最有趣的要數(shù)吹乒乓球了,。

輪到我時(shí)，我深吸一口氣,，“呼”的一聲吹了出來,。只見乒乓球拂過水面，彈到第一口碗中,，又飛躍到第二口碗里,，它在碗口晃悠著，我的心繃得緊緊的,，生怕它掉了下來,。還好，它“呼”的一聲,，順利地飛過了第三口碗,，爭氣地掉進(jìn)第四口碗中，我心中的石頭終于落了下來,。

如此美妙的時(shí)光,，怎能不來張合影?老師一聲令下，我們一個(gè)個(gè)挨著排好位子,，大家隨心所欲地?cái)[著造型,，揚(yáng)起了45度的嘴角，興奮地歡呼著,?！斑青?咔嚓!”老師不停地按下快門，把我們的快樂永遠(yuǎn)定格在美好的瞬間,。拍完照,，我們又像魚兒般地各自散開，玩了起來,。

“六一”節(jié),，我們的心被快樂填滿了,，輕輕一呼吸，連空氣里都藏著幸?？鞓返奈兜?，我小心翼翼地把它存在記憶庫里，它將成為我童年中最亮麗的泡泡,。