人生天地之間,，若白駒過隙,，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧,。計劃書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢,？這里給大家分享一些最新的計劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。
班主任工作計劃書篇一
本班現(xiàn)有幼兒28名,，男孩21名，女孩7名,，其中老生16名，新生12名,。新學(xué)期新變化，有了新朋友的加入,，孩子們在這個問題上適應(yīng)得很好，新生的情緒也得到了很好的控制,。不過，由于孩子的年齡差距,、新生的加入，孩子們能力的發(fā)展上還存在著很大的差異,，具體分析如下：
1、健康領(lǐng)域：老生孩子們已初步具備良好的生活習(xí)慣以及自理能力,。但新生完全不行，最起碼的勺子都不會拿;
2,、語言領(lǐng)域：能大膽的與人交談,，喜歡聽故事看圖書,，但在傾聽習(xí)慣以及自主講述故事方面還有待加強;
3、社會領(lǐng)域：能理解并遵守日常生活中基本的行為規(guī)則,，但孩子們之間的互助與合作，以及對傳統(tǒng)節(jié)日的了解等有待幫助;
4,、藝術(shù)領(lǐng)域：孩子們的興趣開發(fā)得很好，但在活動的常規(guī)和規(guī)范方面還需提高;
5,、科學(xué)領(lǐng)域：孩子們很有探究的興趣和欲望,，樂意提出問題,，需繼續(xù)培養(yǎng)他們的自信心,。
對幼兒自我保護(hù)意識,、自控力、活動常規(guī)上還要多下功夫,，培養(yǎng)做事的條理性和學(xué)習(xí)的主動性的培養(yǎng),。本期將繼續(xù)開展豐富的活動,，教師們將與保育員配合做好保育工作,，在教學(xué)上多以游戲為主,，開展各項豐富多彩的活動,，科學(xué)合理地安排幼兒一日活動,，使孩子們感到快樂,、充實,、開心。
二,、 教育教學(xué)總目標(biāo) :
根據(jù)我們班幼兒的年齡特點、實際發(fā)展水平,，現(xiàn)制定本學(xué)期我班的教育教學(xué)總目標(biāo)：
1.情緒快樂、穩(wěn)定，掌握基本的自我服務(wù)能力,。生活衛(wèi)生習(xí)慣有條理、有規(guī)律,。
2 .能積極參加各項集體活動,，在活動中學(xué)會初步控制自己的情緒,，養(yǎng)成一定的規(guī)則意識,。
3.愿意主動同成人及同伴進(jìn)行語言交流,，語言表達(dá)完整有條理,，能較安靜的閱讀和傾聽,。
4.愿意參與各類游戲活動,。愿意與別人分享玩具與食物,，講禮貌,，發(fā)展交往能力,。
各項具體教育目標(biāo)
(一)健康：
1,、喜歡上幼兒園,，有自己的朋友，樂于參與集體生活,。 2,、進(jìn)一步鞏固獨立進(jìn)餐的習(xí)慣,，能保持桌面,、地面整潔,。養(yǎng)成餐后自己送餐盤,，自己漱口,、擦臉的良好衛(wèi)生習(xí)慣,。
3,、能安靜入睡,。培養(yǎng)幼兒獨立穿脫,、整理衣物的良好習(xí)慣,。會收拾日常生活用品。
4,、認(rèn)識五官及肢體，了解其基本功能，懂得簡單的保護(hù)方法,，了解一些簡單的安全常識，培養(yǎng)初步的自我保護(hù)意識,。
5,、初步建立體育活動的規(guī)則意識。
6,、在集體活動中,，情緒安定愉快，不亂發(fā)脾氣,。
7、在進(jìn)行走,、跑,、跳,、鉆、爬,、攀、投,、平衡等動作和做操時放松自然,。
(二)語言：
1,、學(xué)會安靜的聽他人說話,，不隨便插嘴,。
2、喜歡與老師,、同伴交流,，愿意在集體面前講話表演,。
3,、初步學(xué)習(xí)日常生活中的交往語言和禮貌用語,。
4,、在教師的引導(dǎo)下,，學(xué)習(xí)圍繞主題談話，能用短句表達(dá)自己的意思,。
5,、能較安靜的傾聽故事,、兒歌等，愿意學(xué)說簡單的書面語言,，豐富詞匯量。
6,、在日常生活中能聽懂簡單的英語指令及生活用語,，并樂意學(xué)說英語,，嘗試說一些簡單的英語單詞和簡短口語。
(三)科學(xué)：
1,、樂意參加科學(xué)活動,，如：觀察,、種植,、飼養(yǎng)、小實驗等,，初步形成好奇,、好問的科學(xué)品質(zhì),。
2,、能關(guān)心和愛護(hù)常見的動物,、植物及周圍的自然環(huán)境,。
3、初步學(xué)會觀察周圍自然現(xiàn)象的明顯特征,，并獲得粗淺的 科學(xué)經(jīng)驗。
4,、初步學(xué)會用各種簡單的方式表達(dá)事物的特征和自己的發(fā)現(xiàn)。
5,、學(xué)習(xí)使用日常生活中常用的科技產(chǎn)品的簡單方法，參與簡單的制作活動,。
6、能注意并感知周圍環(huán)境中物體的形狀,、數(shù)量等,。
7,、愿意參加數(shù)學(xué) 活動,，能按要求拿取,、擺放操作材料,。
8,、學(xué)習(xí)一些常用的量詞,。
9、學(xué)習(xí)按物體量(大小,、長短)的差異進(jìn)行5以內(nèi)物體的排序。
10,、學(xué)習(xí)手口一致點數(shù)10以內(nèi)的實物，能說出總數(shù),，并能按指定數(shù)目取出相應(yīng)的物體,。
(四)社會：
1、能大方地與成人,、同伴交往。
2,、在活動中,，不爭搶玩具，學(xué)會謙讓,，學(xué)習(xí)與同伴友好相處。
3,、合理地表達(dá)自己的要求和愿望，愿意做自己力所能及的的事,。
4,、知道愛家人,、老師,、同伴,，會感謝,，有愛心,。
5,、了解社會生活中的一些基本規(guī)則。
6,、會初步使用禮貌用語與他人交往。
(五)藝術(shù)：
1,、愿意參加音樂活動,，喜歡聽音樂和觀看他人表演,，體驗參與音樂活動的快樂,。
2,、學(xué)習(xí)用正確的姿勢,、自然的聲音唱歌。知道歌曲的名稱,，初步理解簡單歌曲的內(nèi)容。
3、跟隨音樂,，按節(jié)拍,，做上肢或下肢簡單的基本動作,。學(xué)習(xí)簡單的集體舞和音樂游戲,。
4,、 愿意參加美術(shù)活動,，體驗美術(shù)活動的快樂。
5,、識別和選用多種顏色創(chuàng)造五顏六色的畫面。會主動選擇和調(diào)換顏色,，有控制地涂色,。
6,、愿意嘗試玩紙,、玩泥等手工活動,，學(xué)習(xí)撕、折,、貼等，會用團(tuán),、搓,、壓等方法塑造簡單的形象,。
7、學(xué)習(xí)使用剪刀,，會沿線條剪紙。
三,、重點工作及措施：
(一)創(chuàng)設(shè)良好班級氛圍，給予幼兒行為習(xí)慣正確導(dǎo)向
1,、班主任帶領(lǐng)班組成員循序漸進(jìn)的開展班級工作，了解每個孩子的生活與教學(xué)的情況,，相互學(xué)習(xí)各自的優(yōu)點,。多交流,、多觀察,，主動發(fā)現(xiàn)矛盾、解決矛盾,，找到生活與教學(xué)最優(yōu)化的切合點。
2,、教師充分規(guī)范自身行為,，為幼兒樹立榜樣。教師在孩子前的一言一行,，對孩子起著潛移默化的影響,，特別是英語習(xí)慣的養(yǎng)成,，是我們雙語教育的一個重要方面。
(二)通過有效反思,，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)整合課程，推出蒙氏及珠心算的特色課
1,、通過連續(xù)、緊湊,、及時的反思，在美術(shù)特色上有所突破,，通過蒙氏讓孩子們在行為習(xí)慣等常規(guī)方面起到更好的改善，珠心算讓孩子的計算能夠上新的臺階,。
2,、根據(jù)主題活動進(jìn)展情況，靈活的選用教材內(nèi)容,，及進(jìn)行個別輔導(dǎo),。利用畫展等與主題有效的整合,。
(三)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,，確保幼兒安全
1、教師自學(xué)安全知識手冊,，知道緊急情況的緊急措施,。檢查班內(nèi)有無安全隱患,，如有發(fā)現(xiàn)及時采取措施,。開展安全教育活動,，增強幼兒安全意識。
2,、秋冬季節(jié)是孩子生病感冒的多發(fā)季節(jié)，多開展戶外活動,，對幼兒進(jìn)行全方位的鍛煉和培養(yǎng)，增強其抵抗力及免疫力,。對生病幼兒及時處理，仔細(xì)照顧,，確保幼兒早日康復(fù)。
3,、班級、寢室的衛(wèi)生保持清潔,，定期消毒,，物品擺放有序,。注意孩子的個人衛(wèi)生,，勤剪指甲勤洗澡換衣服,。
4,、給幼兒一定的換牙護(hù)齒的常識,，規(guī)范幼兒的姿勢,，使其具有正確的站,、坐,、行走的姿勢,。
5、培養(yǎng)幼兒遇到困難有自己解決的勇氣和能力,。
四,、安全工作 ：
想幼兒安全之所想 從保證安全入手 幼兒園的安全工作是最重要的工作之一,。保障每一個幼兒的人身安全，是我們每一個教師的責(zé)任和職責(zé),，為了讓家長放心,，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活,、成長，本學(xué)期我們將做到以下幾點：
1,、嚴(yán)格晨檢制度,，不讓幼兒帶不安全物品入園,。管理好病兒藥品,，避免幼兒吃錯藥,。
2,、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,，加強幼兒日常生活的管理,，做到了人到心到,，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生,。
3、做好交接班工作
4,、教給幼兒一些安全防范方面的知識，強化幼兒的安全意識和自護(hù)能力,，不吞食異物,，不玩火、水,、電,，不從高處往下跳，不亂爬高處,，不吃生人的東西，不跟生人走,，發(fā)生危險時，會大聲呼救,。
五、衛(wèi)生保?。?/p>
1、認(rèn)真搞好班級衛(wèi)生,，定期消毒、清洗,。
2、提醒幼兒剪指甲,，要求幼兒早晚刷牙,、飯前便后洗手，保持衣服,、手臉干凈,。
3、對生病幼兒及時處理,，必要時進(jìn)行隔離,。
4、給幼兒一定的換牙護(hù)齒的常識,，懂得在日常活動中有自我保護(hù)的意識,。
六,、 家長工作：
1,、 做好家長工作多與家長溝通,，樹立全心全意為家長服務(wù)的意識,，及時將幼兒在園活動內(nèi)容及發(fā)展情況及時向家長反饋。
2,、充分運用家長資源，開展家長助教活動,，使家長與教師共同參與到活動教育中去,。
3,、按時更換家長園地內(nèi)容,，讓家長及時了解本班教學(xué)活動內(nèi)容,，取得家長的支持配合，并不斷向家長提供新的幼教信息,。
班主任工作計劃書篇二
在過去的一個學(xué)期里,，我的班級一直在不停的進(jìn)步，許多同學(xué)的成績都有了不同程度的提高,，只有少數(shù)同學(xué)有一點退步,，我也早就和他們談話過,，希望他們能夠在新的學(xué)期里成績能夠得到提高。
新的學(xué)期里我制定了新的工作計劃,，經(jīng)過了這么多年的教學(xué)，經(jīng)驗也越來越豐富了,，對學(xué)生的了解也是逐漸的提高了，因此這一次制定的教學(xué)工作計劃也很有針對性,，希望能夠在新的學(xué)期里使學(xué)生的德智體美都能夠得到大發(fā)展。
下面就是我新學(xué)期的工作計劃：
一,、思想情況
1,、加強與家長的溝通與交流,，爭取做到家校攜手,，共同促進(jìn)學(xué)生的健康持續(xù)發(fā)展。要讓家長深刻理解家庭教育的重要性,，要讓家長們與我們既同心,，又同步。班主任與家長聯(lián)合,，積極保證學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成以及學(xué)生家校行為表現(xiàn)的一致性,。
2,、班主任應(yīng)該將學(xué)生“視如己出”，真正把學(xué)生當(dāng)做自己的孩子一樣,，深刻地了解他們并且理解他們。時刻關(guān)注關(guān)心他們,。不僅幫他們解決學(xué)習(xí)上的問題還要解決他們生活上，尤其是他們思想上的問題,。班主任一定要我調(diào)整好心態(tài)，使自己情緒穩(wěn)定,，充滿激情、愛心和耐心,，熱情專注地投入到工作中去，減少沖動,。多與學(xué)生私下談心交流，珍惜學(xué)生對自己的信任與依賴,。
二、工作目標(biāo)
1.爭取期中考試時,，班級總名次繼續(xù)進(jìn)步。
2.加強班級紀(jì)律和衛(wèi)生方面的管理,。
3.構(gòu)建班級和諧文化氛圍，形成勤奮好學(xué),，積極向上的班風(fēng),，為全班學(xué)生成績的進(jìn)步創(chuàng)造良好的條件,。
4.搞好班級文化娛樂活動,，給學(xué)生創(chuàng)造一個良好的溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
5.做好班級后進(jìn)生的幫扶工作,，以先進(jìn)帶動后進(jìn),，形成班級總體情況的良性循環(huán),。
三、主要工作
1,、新學(xué)期第一周,，召開“安全教育，收心教育”班會,，對學(xué)生進(jìn)行安全和收心教育,，幫助學(xué)生盡早從假期的心態(tài)中走出來,。
2、按照小組協(xié)作學(xué)習(xí)的計劃,，重新排座位,，劃分衛(wèi)生小組,，為新學(xué)期班級工作的運轉(zhuǎn)開好頭,。
3,、調(diào)整班委會成員,，并且召開班委會議,，明確具體分工,，并聽取班干部的班級建設(shè)計劃,，使班委工作正式運作,。
4,、及時進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育，以常規(guī)管理為載體,，規(guī)范學(xué)生的各項管理要求,，做好班級量化工作，重申學(xué)校各方面的要求,，防患未然。
5,、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，同時進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強集體凝聚力,。
6、加強學(xué)生學(xué)習(xí)方面的要求,，重點是加強學(xué)生作業(yè)的檢查和督促,。
7,、以學(xué)習(xí)委員為核心,，以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動,，開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力,。
8,、充分利用課余時間辦好黑板報和學(xué)生的手抄報活動,。
9,、制定適合班級實際情況的各項管理制度,，進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為,。
10、充分利用考試的杠桿作用,，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失，查找經(jīng)驗與不足,，并列出整改計劃和下次考試的目標(biāo),。
11,、開展心理健康教育，增強學(xué)生的心理品質(zhì),，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上,。
同時,，班主任不應(yīng)充當(dāng)班集體的“保姆”,，而應(yīng)是班級工作的組織者和引導(dǎo)者,。這樣班主任應(yīng)當(dāng)力爭是學(xué)生的朋友，同時是各科任老師德育的伙伴,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀。自己在班級管理過程中不斷學(xué)習(xí),，溝通與外界的聯(lián)系，跟上改革與發(fā)展的腳步,，樹立信心,，鼓足勇氣,，以更好地開展班級管理工作,。
班主任工作是一項十分繁瑣的工作,，需要班主任全身心地投入自己的愛心和耐心,，只有這樣才能將班級工作做好,，做扎實，為班級,，更為學(xué)生的未來打下堅實的基礎(chǔ),?？傊?，希望在上一學(xué)期的基礎(chǔ)之上,，在全體同學(xué)的努力之下,，我的班級能在各方面都更上一層樓,。
班主任工作計劃書篇三
為了能把本班級建設(shè)成 “團(tuán)結(jié),、活潑、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)”的先進(jìn)集體，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的一代新人,，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人,。特制定以下班級工作計劃：
一,、指導(dǎo)思想
以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神為指導(dǎo),，依據(jù)少年兒童的心理特征，按照新課程的基本理念進(jìn)行,，努力由約束性德育向發(fā)展性德育轉(zhuǎn)變，由單項式德育向互動式德育轉(zhuǎn)變,，由單一的德育模式向多樣化和個性化德育模式轉(zhuǎn)變，由封閉式德育向開放式德育轉(zhuǎn)變,，讓學(xué)生在實實在在的活動中感受,、體驗，從而使學(xué)生的道德認(rèn)識、道德意志和道德行為得到良好的發(fā)展,。
二、班級和學(xué)生分析
本班共有學(xué)生54人,其中男生28人,女生 26 人,。大多數(shù)學(xué)生尊敬師長，遵守紀(jì)律,，講文明禮貌,，學(xué)習(xí)上要求上進(jìn),有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。只有少數(shù)幾個學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，學(xué)習(xí)成績落后,，需要這學(xué)期重點輔導(dǎo),。
三,、采取的具體措施：
1,、高度重視安全教育。狠抓安全工作,，把安全工作放在重中之重的首要位置,，做到天天講,，時時講,，發(fā)現(xiàn)問題立即解決。任何時候都應(yīng)警鐘長鳴,、長抓不懈,。
要經(jīng)常利用課前、班會時間對學(xué)生進(jìn)行安全教育,。校園內(nèi)上下樓梯不擁擠,，課間玩耍不做危險動作等,。校園外,，注意交通安全等,。讓學(xué)生快快樂樂的上學(xué)、安安全全的回家,。
2、注意養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期,，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不使一個學(xué)生掉隊,。
3,、重視提高各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,。學(xué)習(xí)上,，做到抓兩頭促中間,，促進(jìn)學(xué)生整體水平提高,。向各科任教師推薦本班學(xué)科尖子生, 請科任教師加強輔導(dǎo),，善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生,在班中樹立榜樣,。 正確對待后進(jìn)生,，在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)”,。主動接近,，真誠,、平等對待,，深入了解他們落后的原因,，幫助他們解決困難,，還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點,，努力培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣,。加強后三分之一學(xué)生的管理：面向全體學(xué)生,，分類施教,，加強對后三分之一學(xué)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生,。及時了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
4,、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。
5,、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活,，及時和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友,。
6,、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作,，是充分發(fā)揮學(xué)生特長,、張揚學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊,，結(jié)合實際搞好各項活動,。
8,、重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動,，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,。
總之,希望能通過自身以及全班學(xué)生的共同努力,使整個班級形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),，每個學(xué)生都能取得優(yōu)秀的成績,，實現(xiàn)班級和學(xué)生的共同進(jìn)步和全面發(fā)展,。
班主任工作計劃書篇四
新的一個學(xué)期就要開始了,，在過去的一個學(xué)期里,，我的班級一直在不停的進(jìn)步,，許多同學(xué)的成績都有了不同程度的提高,，只有少數(shù)同學(xué)有一點退步,，我也早就和他們談話過,，希望他們能夠在新的學(xué)期里成績能夠得到提高。
新的學(xué)期里我制定了新的工作計劃,，經(jīng)過了這么多年的教學(xué),，經(jīng)驗也越來越豐富了,，對學(xué)生的了解也是逐漸的提高了，因此這一次制定的教學(xué)工作計劃也很有針對性,，希望能夠在新的學(xué)期里使學(xué)生的德智體美都能夠得到大發(fā)展,。下面就是我新學(xué)期的工作計劃：
一、班級基本情況介紹
本班共有學(xué)生xx人,，其中女生xx人,，男生xx人,。學(xué)生一般都能按照一日行為規(guī)范來做,，但部分學(xué)生自覺性還有待提高,，尤其是個別男學(xué)生在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還很不夠,，經(jīng)常要老師或同學(xué)提醒,。大部分學(xué)生較聰明,，思維活躍，作業(yè)能認(rèn)真完成,，有一定的合作和競爭意識,。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。大部分學(xué)生能做到熱愛集體,，熱愛勞動,，熱愛師長,，熱愛同學(xué),，有較強的集體榮譽感,。但部分學(xué)生也有自私、虛榮心強,、盲目自滿的思想,。
二,、具體措施
1,、不歧視學(xué)習(xí)差的學(xué)生,，發(fā)動他周圍學(xué)習(xí)較好的同學(xué)對他進(jìn)行幫助，使他在學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)習(xí)慣上都能有較為明顯的進(jìn)步.
2,、對積極要求上進(jìn)的學(xué)生進(jìn)行鼓勵，引導(dǎo)他取得更大的進(jìn)步.
3,、利用家訪及空余時間和家長進(jìn)行交流，掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況,，及時解決問題.
4,、利用班會課及課余時間對學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的學(xué)生進(jìn)行教育,，讓他們認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性.
5,、對學(xué)生加強愛國主義,、集體主義教育,，使他們成為有愛國心和集體榮譽感的學(xué)生,。
6,、充分發(fā)揮班干部的作用,，提高他們的管理組織能力。
三,、班級工作具體安排
9月份：利用班會課時間，認(rèn)真上課,，對日常行為規(guī)范的教育。
10月份：對日常行為表現(xiàn)進(jìn)行小結(jié),，正常做好學(xué)校的各項工作,，同時通過行為表現(xiàn),，素質(zhì)的提高來帶動同學(xué),，共同提高班級面貌,，促進(jìn)教學(xué),。
11月份：對有明顯進(jìn)步者進(jìn)行表揚鼓勵,，促使后進(jìn)者迎頭趕上，有計劃做好復(fù)習(xí)工作迎接期中考試,，以優(yōu)異的成績和衛(wèi)生優(yōu)美的環(huán)境迎接“五一”國際勞動節(jié)的到來。
12月份：對期中考試進(jìn)行分析總結(jié),，對一些比較差的學(xué)生來說要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法,，多問,，多練,，善于思考，提高學(xué)習(xí)水平,，同時在期末考試中有所體現(xiàn),。
1月份：對整個班級的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行針對性總結(jié),，做好期末考試動員,。
班主任工作計劃書篇五
本學(xué)期我擔(dān)任了一個班的班主任。個人的成長經(jīng)歷,，使我深深懂得中學(xué)階段是人成長的起步階段，也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開始階段,。教育家葉圣陶先生說過:“教育是什么,，往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣,?！绷己玫陌囡L(fēng)班貌是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),，有了良好的班風(fēng)才能有良好的學(xué)風(fēng),。如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè),，發(fā)展學(xué)生的個性，培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì),，作為擔(dān)負(fù)“萬丈高樓平地起”的鋪路人，責(zé)任重大,。因此,，現(xiàn)根據(jù)本班具體情況特制定計劃如下:
一,、學(xué)生基本情況分析
我班現(xiàn)有學(xué)生xx人,，其中男生xx人,，女生xx人,?？傮w上觀察,，我班的學(xué)生男女人數(shù)相差雖不大,，但部分男生有厭學(xué)現(xiàn)象，學(xué)習(xí)目的不明確,，自覺性較差,，課堂紀(jì)律渙散。全班在個別方面,，如團(tuán)結(jié)協(xié)助,、展現(xiàn)自己的勇氣,、敢于創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng),。
二,、工作目標(biāo)
我們班的班集體建設(shè)主題:“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”
這句話是古希臘哲學(xué)家亞里士多德說的,。我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣,。我們有的人形成了很好的習(xí)慣,，有的人形成了很壞的習(xí)慣,。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣，使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常,，變成我們的第二天性,。
我們班的班集體建設(shè)目標(biāo):
學(xué)習(xí)勤奮有上進(jìn)心
言行文明有感恩心
做事勤懇有責(zé)任心
做人踏實有自信心
據(jù)此，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣,，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),，構(gòu)建一個團(tuán)結(jié)、向上,、文明的集體。
三,、具體措施
貫徹“德育為先,，以人為本”的方針，堅持德育為先,，切實抓好學(xué)生的思想品德工作。
1,、抓好班級一日常規(guī)的管理，實施培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，制定“班級量化管理”評定細(xì)則,。
2,、提高宣傳欄,、墻報質(zhì)量,，營造良好的班級氛圍，構(gòu)建良好的班級文化,。
3,、通過各種的校會,、班會,、晨會,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中學(xué)生守則》，促進(jìn)良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的形成,。
4,、通過學(xué)校和班級的各種活動,，培養(yǎng)學(xué)生自信心和主人翁意識，增強班級凝聚力,。
5,、結(jié)合常規(guī)教育,，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，建立學(xué)習(xí)組，掀起競爭活動,，促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步,，定期開展學(xué)習(xí)活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。
6,、開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心得到健康全面的發(fā)展,。
7,、以各個節(jié)假日為契機開展各種活動,，進(jìn)行思想教育,。結(jié)合教師節(jié),，開展尊師重教,，文明有禮的活動;結(jié)合中秋節(jié),，進(jìn)行民族傳統(tǒng)的教育;結(jié)合國慶節(jié),，進(jìn)行愛國主義教育;結(jié)合元旦節(jié),，進(jìn)行傳統(tǒng)文化的教育。
8,、利用課余、周記本等與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動態(tài),，及時疏導(dǎo),、解決學(xué)生的問題,。
9,、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作,。重視學(xué)校的大掃除和值周工作,，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
10,、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo),，做好生理,、心理健康衛(wèi)生的教育,、宣傳工作,。
11,、利用班會課,、墻報,、宣傳欄等途徑對學(xué)生進(jìn)行各項安全教育,，如交通安全,、用電,、防火,、自我保護(hù),、食品衛(wèi)生等安全。
12,、定期召開班干部會議，培養(yǎng)一批能力強,，責(zé)任心強,，能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部,。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用,，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α?，推動整個班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。
13,、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合。合理利用“立交橋手記活動表”,，平時通過電話,、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)系溝通,，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,，作好學(xué)生的思想工作，同時,，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，及時找到問題所在,，對癥下藥。結(jié)合本班情況開好家長會,，針對學(xué)生的現(xiàn)狀,，與家長共同探討解決問題的方法,，并對下一步工作做好安排,，盡快形成家長,、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式,。
14,、加強與科任老師的聯(lián)系溝通，及時發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題，共同教育好學(xué)生,。
15、多巡堂,，多查午休，時刻留意學(xué)生的情況,。
四、具體工作安排
九月份:
1,、做好開學(xué)的各項工作,，對學(xué)生進(jìn)行學(xué)前教育,，同時,，開展各項安全教育。
2,、選出班干部,，召開班干部及各種學(xué)生會議,。
3、結(jié)合教師節(jié),、中秋節(jié)開展尊師好學(xué)及民族傳統(tǒng)的教育活動,。
4,、完善清潔衛(wèi)生制度,，搞好課室,、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。
5,、出好第一期墻報,。
6,、召開“邁好中學(xué)第一步”的主題班會,。
十月份:
1,、結(jié)合國慶節(jié),，召開主題班會對學(xué)生進(jìn)行愛國主義,、集體主義的教育,。
2,、組織學(xué)生積極參加興趣小組活動,，全面開展素質(zhì)教育。
3,、組織學(xué)生參加學(xué)校各項活動,。
4,、出好慶國慶墻報及學(xué)習(xí)園地,。
5、對學(xué)生進(jìn)行各項安全教育,。
十一月份:
開展講文明、樹新風(fēng),、團(tuán)結(jié)協(xié)作
班主任工作計劃書篇六
一,、班級教學(xué)計劃
1,、本學(xué)期繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進(jìn)行主題活動,，并及時抓住幼兒的興趣點,，為下一步的活動提供依據(jù),。在活動準(zhǔn)備時力求充分，在活動進(jìn)行時力求使用多種表征手段,，在活動反思時針對幼兒活動時出現(xiàn)的問題進(jìn)行反思，改掉以前只注重結(jié)果的作法,。
2,、結(jié)構(gòu)教學(xué)與主題教學(xué)相結(jié)合來進(jìn)行,。繼續(xù)對音樂活動進(jìn)行探索,，力爭用多種元素來表現(xiàn)音樂;體能活動中，加強與體育教師的配合,、輔導(dǎo)工作;語言活動中,，豐富幼兒的文學(xué)欣賞,、詞匯量以及口語表達(dá)能力;英語活動中，提高自己的英語水平,，同時每天對幼兒進(jìn)行復(fù)習(xí),。
3 ,、加強對幼兒的觀察,、記錄、整理,、評價、分析工作,，提高隨時記錄的意識,，并根據(jù)幼兒的發(fā)展對幼兒進(jìn)行正確的評估,，依據(jù)多元智慧理論,，找出幼兒的優(yōu)勢智能和弱勢智能,。根據(jù)本班幼兒的情況,，設(shè)計適宜本班幼兒的發(fā)展檢核表,，為幼兒以后的個別教育提供依據(jù)。
二,、各月工作重點
二,、三月份：組織編排早操;“三八”以年級為單位舉行“我愛媽媽”親子活動;組織幼兒春游;建立班級有序的生活;各班環(huán)境布置觀摩,、研討;學(xué)習(xí)省一級幼兒園的評估指標(biāo),。
四月份：舉行“國際象棋月”系列競賽活動;早操表演;檢查各班環(huán)境,。
五月份：慶“五一”親子環(huán)保小制作比賽;接待省一級幼兒園的評估;“幼兒園十周年園慶”慶祝系列活動;交流各班的觀察記錄,。
六月份：“幼兒園十周年園慶”慶祝系列活動;主題探究活動經(jīng)驗交流;教師經(jīng)驗論文交流,。
七月份：教師教學(xué)計劃和教育筆記、幼兒個人檔案的評比;整理班級物品;班務(wù)工作總結(jié),。
三,、衛(wèi)生保健工作
a) 保育員的配班工作：有意識的提高自己對幼兒的觀察,、指導(dǎo)能力,，在每天上午有針對性的對一個區(qū)域進(jìn)行指導(dǎo),、觀察、記錄工作,。
b) 繼續(xù)在平?；顒又袑τ變旱纳钭岳砟芰M(jìn)行培養(yǎng),。
c) 保育教師利用中午時間,，根據(jù)主題制作玩教具,，同時對幼兒的日常生活進(jìn)行觀察記錄,。
d) 保育教師堅持做好日常清潔工作、消毒工作,，預(yù)防傳染病的發(fā)生,。
e) 加強幼兒安全教育和教師的責(zé)任心,，避免發(fā)生任何事故。
四,、家長工作
1 ,、學(xué)期初,，發(fā)放調(diào)查問卷,，了解家長對我們工作的建議以及幼兒的情況，需要進(jìn)行個別教育我們將加強交流,、溝通。在學(xué)期中,、學(xué)期末,，我們還會發(fā)放家園聯(lián)系表，向家長介紹幼兒在園表現(xiàn),，了解家長對我們工作的看法,。
2 ,、開學(xué)初召開家長會,，向家長介紹班務(wù)工作計劃,，取得家長對工作的理解和支持,，為以后的收集主題材料,、各種調(diào)查問卷的系列工作打好基礎(chǔ),。
3 ,、堅持每月及時更換“家長園地”,，以及每月的家長開放日活動，繼續(xù)開展家長助教工作,。
4 、繼續(xù)對新生家訪,、舊生約訪，平時電話聯(lián)系,，動員家長積極參加家長學(xué)校,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,，取得家園教育的一致性。
5 ,、要求家長配合教師，在家對幼兒嚴(yán)格要求,，鼓勵自己的事情自己做，提高幼兒的自理能力,。
五、工作人員的配合
a) 三位教師以本園“建構(gòu)學(xué)習(xí)型組織”為目標(biāo),，讀書學(xué)習(xí)——交流互動——反思成長,，在探索中享受快樂,，在反思中尋求發(fā)展，促進(jìn)我們內(nèi)在的工作,、學(xué)習(xí)動機，促進(jìn)我們自我的提升和事業(yè)的發(fā)展,。
b) 明確崗位職責(zé)，以幼兒的利益優(yōu)先考慮工作,，在工作中互相配合,、互相促進(jìn)、團(tuán)結(jié)合作,。
c) 堅持以良好的師德對待幼兒和家長。教師互相監(jiān)督,，不允許有違反師德的事情發(fā)生,。
d) 加強理論學(xué)習(xí),，用先進(jìn)的理念來指導(dǎo)工作，積極完成園內(nèi)及年級組的各項工作,。
班主任工作計劃書篇七
班主任是學(xué)校教育工作的組織者、實施者,，是教學(xué)工作的協(xié)調(diào)者，而高一對于學(xué)生來說是個關(guān)鍵的學(xué)年,，這關(guān)系到他們的初高中的銜接問題,，肩上的責(zé)任重大,。根據(jù)高一學(xué)生的實際特點和我們學(xué)校的實際情況以及自身的條件,，我制定出高一(1)班的第一學(xué)期工作計劃：
一.指導(dǎo)思想：有信心 有耐心 有愛心
在德育工作中,，班主任要尊重并相信學(xué)生的力量，要相信學(xué)生都有積極的一面,。如果班主任不負(fù)責(zé)任地去埋怨或者是批評或者是懲罰一個學(xué)生，就是對他人格的極度不尊重和不信任,，那樣的結(jié)果是換來學(xué)生對你的不尊重和不理解,，結(jié)果是班主任工作的極難開展,。只有在了解的基礎(chǔ)上充分的尊重和信任,，才能最大限度的發(fā)揮學(xué)生的潛能,。關(guān)愛學(xué)生是班主任開展工作的前提,，只有關(guān)注學(xué)生才能了解學(xué)生，才能順利,、有效地開展德育工作。
二.工作目標(biāo)：學(xué)會做人 學(xué)會學(xué)習(xí) 學(xué)會生活
三.具體措施
1.加強校規(guī),、校史教育
讓學(xué)生全面地了解學(xué)校的各項規(guī)章制度，行為規(guī)范各個方面都符合我校學(xué)生行為規(guī)范的要求,，盡快完成從一個初中生到高中生的轉(zhuǎn)變,，成為一名真正的高中生,。同時,，有必要進(jìn)行校史教育，使學(xué)生全面地了解鎮(zhèn)賚一中,，了解一中的發(fā)展歷史，為自己成為鎮(zhèn)賚一中的學(xué)子而感到自豪,。
2.加強班干部隊伍建設(shè)
⑴.建立一支工作能力強,、實踐經(jīng)驗足的常務(wù)班干部隊伍,。開學(xué)初,，進(jìn)行班干部民主選舉,，選出新一屆班委,，確立以班長和團(tuán)支書為核心的班級領(lǐng)導(dǎo)核心,。
⑵.每個月召開一次班干部工作會議,，并不定期對班干部進(jìn)行工作能力培訓(xùn)。
⑶.為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,，實行值日班干部負(fù)責(zé)制。
3.增強凝聚力,，形成團(tuán)結(jié),、互助互愛的班集體
通過軍訓(xùn),、班會,、團(tuán)活動等活動不斷將這個新集體建設(shè)成為一個團(tuán)結(jié)和諧,、奮發(fā)進(jìn)取的團(tuán)隊，形成“同舟共濟(jì)”,、“共同進(jìn)步”,、“班榮我榮,、班恥我恥”的思想，讓每一位同學(xué)都努力為班爭光,，使班級最終是戰(zhàn)無不摧、脫穎而出,，讓每一位同學(xué)對班集體都有一種歸屬感與榮耀感。
4.抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)
⑴.在班上樹立正面,、積極的學(xué)習(xí)榜樣,，發(fā)揮榜樣作用,。
⑵.要求每位學(xué)生每月都要制定出自己的學(xué)習(xí)計劃和學(xué)習(xí)目標(biāo),。
⑶.每學(xué)段進(jìn)行班級排名,，表揚班級前4名以及有進(jìn)步的學(xué)生,，并按班規(guī)進(jìn)行加分獎勵。
⑷.多與每位課任老師,、學(xué)習(xí)委員、課代表溝通交流,，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,。加強學(xué)法指導(dǎo),，解決學(xué)生剛從初中上到高中對新課程的不適應(yīng)感。
⑸.協(xié)調(diào)各科目的學(xué)習(xí),。整體上，幫助學(xué)生調(diào)節(jié)各個科目的學(xué)習(xí)時間,，使各個科目協(xié)調(diào)發(fā)展,。關(guān)注每一個同學(xué)每一科目的學(xué)習(xí)情況，針對個別同學(xué)的偏科現(xiàn)象,，與其耐心交流，幫助其找出學(xué)習(xí)中的不足,，努力使其在所有學(xué)科上得到均衡的發(fā)展。
5.加強師生對話,，與家長共同完善對孩子的教育
對學(xué)生進(jìn)行一對一的學(xué)習(xí)和心理輔導(dǎo)，爭取一個學(xué)期每個學(xué)生談話兩次以上;建立師生結(jié)對活動,，讓學(xué)生走近老師、了解老師,、激發(fā)熱愛老師的熱情，讓老師走近學(xué)生,，指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠(yuǎn)大的理想,、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度,。
由于學(xué)生除了學(xué)校之外,，最直接的教育就是來自于家庭,。老師需要通過家長了解學(xué)生在校外的學(xué)習(xí)和生活情況,，家長也需要通過老師了解孩子在家庭以外表現(xiàn)出來的另一面,。只有學(xué)校和家庭共同努力,，才能給予孩子更完善,、更成功的教育。
6.班級紀(jì)律方面
一個班級,，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而我從以下幾點入手：
⑴.課堂紀(jì)律。首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎懲辦法，這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是學(xué)生自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。
⑵.課間紀(jì)律,。課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。建議同學(xué)們課間不做劇烈的體育運動，鼓勵同學(xué)課間走出教室,，接近大自然，放松自己,。
⑶.宿舍紀(jì)律。為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生,，生活習(xí)慣，適應(yīng)集體生活,，對宿舍就寢紀(jì)律進(jìn)行要求,，并制定相應(yīng)的獎懲制度,，各宿舍采用舍長負(fù)責(zé)制,，舍長每天定時向班主任匯報宿舍就寢、衛(wèi)生等情況,，及時監(jiān)督，及時管理,。
7.加強學(xué)生心理教育，促進(jìn)健康成長
對全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導(dǎo),、教育,，引導(dǎo)學(xué)生心理健康成長,，對心理問題嚴(yán)重的學(xué)生,，給予更多的關(guān)心和指導(dǎo),，以此更好的促進(jìn)學(xué)習(xí),。采取多種方式與學(xué)生溝通交流，幫助他們盡快走出心理陰影,，更好更快樂的學(xué)習(xí)與生活,。
四.具體計劃
1.九月份：
⑴.了解我班學(xué)生具體情況，對班級情況有一個總體把握;
⑵.民主選舉,，組建我班正式班委會和團(tuán)支部;
⑶.召開主題班會,，便于學(xué)生之間相互了解,、彼此認(rèn)識;
⑷.制定班級日常規(guī)章制度,，進(jìn)行量化管理;
⑸.做好“迎國慶”和第一次月考的相關(guān)工作;
⑹.指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計學(xué)習(xí)計劃和寫出每天具體時間安排;
2.十月份：
⑴.召開主題為“慶十一”的主題班會,，培養(yǎng)學(xué)生愛國情操;
⑵.對第一次月考進(jìn)行總結(jié)，幫助部分學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率;
3.十一月份：
⑴.召開班級座談會，對班級管理問題師生共同探討;
⑵.請部分成績較好的學(xué)生,，介紹好的學(xué)習(xí)方法,，學(xué)生共同交流;
⑶.召開學(xué)生“心理健康”為主題的主題班會;
4.十二月份：
⑴.組織師生交流會(班主任/課代表/課任老師/學(xué)生代表參加);
⑵.召開主題為“一年一班”的班會,，增進(jìn)學(xué)生班級榮譽感;
⑶.組織學(xué)生有針對性的開始總復(fù)習(xí),，積極備考;
5.次年一月份：
⑴.對本學(xué)期班級各項工作進(jìn)行總結(jié)，提交學(xué)期總結(jié);
⑵.落實學(xué)期結(jié)束工作安排,，做好期末考試工作;
⑶.對假期工作進(jìn)行安排和指導(dǎo)，幫助學(xué)生充實寒假;
班主任工作計劃書篇八
一,、了解班級學(xué)生基本狀況：
1,、排出特殊學(xué)生名單(家庭貧困學(xué)生、單親家庭學(xué)生,、學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生,、自控力差的學(xué)生等),，對這些學(xué)生多關(guān)心,、多幫助。
2,、民主選舉產(chǎn)生班級干部(班主任提名)。
3,、增強班級凝聚力，也便于掌握班級同學(xué)現(xiàn)狀,。
二,、加強道德教育：
1,、規(guī)范升旗儀式,，發(fā)揮學(xué)生的自主管理，增強學(xué)生的愛國主義責(zé)任感,。
2,、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力,，并努力依據(jù)校計劃，從五個途徑(認(rèn)識自我,，對自己負(fù)責(zé),、對小事負(fù)責(zé),、自我評價、自我教育)加強“自主與責(zé)任”教育,。
3,、創(chuàng)設(shè)良好的文化氛圍：充分利用板報、宣傳欄,、主題班會――本學(xué)期依據(jù)目標(biāo)開展“如何正確對待男女生交往”,、“誠實守信”,、“學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流”,、“我的大學(xué)夢”、“給父母一份滿意的答卷”,、“考場上的我”等主題教育活動,，讓學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,，培養(yǎng)“我能行,，我一定能行”的自信精神,，做到班級無空地，班級無空時,，處處時時教育人,。
三,、學(xué)風(fēng)建設(shè)：
1、 經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,，了解學(xué)生情況,，做好協(xié)調(diào)工作,。
2、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。
3,、加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,，利用班會開展形式多樣的活動。
4,、加強學(xué)生早自習(xí),、午自習(xí)等時段的自主管理,。
四,、加大家庭學(xué)校聯(lián)系力度：
平時多與家長多溝通,，家校攜手,，共譜教育教學(xué)新篇章：關(guān)鍵時期,，更應(yīng)充分利用家長力量,，讓他們了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生,，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)及生活,、思想的變化,，及時解決學(xué)生存在的問題,，充分利用親情這一“法寶”的重大作用,。利用家長會多與家長深入交流,。
五,、具體安排：
1、每周一次主題班會,。
2,、開創(chuàng)值日班長制度，好人好事堅持天天記,，天天通告制度,。
3,、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，堅持每天三掃。
4,、加強二課、二操,、二活動。眼保健操工作要進(jìn)一步做到正確到位,，堅持每周的健康教育。
5,、指導(dǎo)幫助學(xué)生做好成長記錄袋的工作。
6,、對期中考試進(jìn)行分析總結(jié)，對有進(jìn)步的同學(xué)要表揚,、鼓勵，對成績不理想的同學(xué),，要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法，提高他們的學(xué)習(xí)興趣,。此外，對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,，積極參加校園藝術(shù)節(jié)活動，為班級爭光添彩,。
7、做好學(xué)校每次統(tǒng)一考試考試動員和總結(jié)工作,。
8、組織好學(xué)校組織的每一次重大班級團(tuán)體活動,，如國慶、元旦晚會,、冬季運動會等,。
班主任工作計劃書篇九
初中的初二年級是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級，我所擔(dān)任的初二(6)班,，經(jīng)過一個學(xué)期的努力，班級的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)都有了很大的進(jìn)步,，但還存在著很多不足，為作好這學(xué)期的班主任工作,，特制定如下計劃,。
1,、第一周召開班委會議，明確具體分工,，使班委工作正式運作。
2,、及時進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育,，以常規(guī)管理為載體,，規(guī)范學(xué)生的各項管理要求,，重申學(xué)校各方面的要求,，防患未然,。
3,、開展誠信教育和人文素質(zhì)教育,，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，同時進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,，增強集體凝聚力。
4,、開展班級紀(jì)律檢查值日活動,。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶,，帶頭做好老師布置的各項工作,。特別是在一些師生之間,、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用,。
5,、繼續(xù)做好后進(jìn)生工作,，穩(wěn)定,、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺性,。
6,、繼續(xù)開展寫周記,、日記活動,，征求同學(xué)們的意見,，及時把握學(xué)生的心理狀態(tài),，做到和學(xué)生時刻保持心靈上的溝通,。
7,、劃分交叉管理小組,，實施“網(wǎng)絡(luò)管理”制度，做到人人監(jiān)督管理，人人接受管理,，創(chuàng)設(shè)民主監(jiān)理的班級管理氛圍,。
8,、以學(xué)習(xí)委員為核心,，以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動,，開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力,。
9,、充分利用課余時間辦好黑板報和學(xué)生的小報活動
10、制定適合班級實際情況的各項管理制度,，進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為。
11,、嘗試實施值日班長制度
12、倡導(dǎo)在班級工作和學(xué)習(xí)中大力實行《中學(xué)生一日常規(guī)活動》,，培養(yǎng)競爭意識，開發(fā)創(chuàng)造力,。
13,、嚴(yán)格請假制度,，堅決杜絕私自外出。
14,、大力加強安全教育，時時處處講安全,，以防為主,，同家長經(jīng)常取得聯(lián),，防止各類事故的發(fā)生,。
15,、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,，查找經(jīng)驗與不足,，并列出整改計劃和下次考試的目標(biāo),。
16,、開展心理健康教育,，增強學(xué)生的心理品質(zhì),，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上,。
17,、做好“雙差生”的工作和重點學(xué)生的家訪工作。
18,、對學(xué)校布置的各項工作不折不扣的完成。
19,、堅決服從學(xué)校的管理，并教育學(xué)生令行禁止,，有問題時可以通過正當(dāng)?shù)那肋M(jìn)行逐級匯報妥善解決。
20,、做好班費的公開明細(xì)工作，嚴(yán)格班費使用制度,。
21、采取有效的措施,，杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧。
22,、經(jīng)常進(jìn)行班級工作的總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作，使班級各項工作得以更好的開展,。
23,、要通過“班級日志”及其他途徑做好與各任課老師的溝通工作,，協(xié)調(diào)各方面關(guān)系，做好學(xué)生工作。
班主任工作計劃書篇十
為了讓班級充滿活力,，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：
一,、常規(guī)教育方面
1、充分利用班會及晨會時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,，
2,、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日等,，加強學(xué)生的德育教育,，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活。
3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學(xué)生的榮譽感,，使學(xué)生心中有他人,、有集體,。
二,、班級紀(jì)律方面
1,、課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時間,，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對學(xué)生的年齡特點,，采用師生共同參與的方式,，使學(xué)生既健體又受教育,，還能增進(jìn)師生之間的感情,，擴(kuò)大交流的空間,。同時,，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂,。
2,、路隊紀(jì)律
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，適應(yīng)集體生活,，將在班級開展"路隊小標(biāo)兵"評比活動,，使學(xué)生不僅做到快,、齊、靜,，而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長,，每天定時向班級匯報路隊情況,，及時監(jiān)督，及時管理,。
三,、衛(wèi)生方面
1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好"三勤",，桌箱勤清,，物品勤擺,，兩操勤做,。
2,、班級衛(wèi)生：每天早、中,、晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎勵,。同時利用花草美化環(huán)境,，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。
四,、班干部的培養(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，班干部是班級管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會生活,，學(xué)會合作和學(xué)會管理。
五,、其他方面
班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動,。如：文明小標(biāo)兵評選,、小書法家,、小發(fā)明家,、愛書人等各種評比活動,。在這些活動中，大力推出新人,、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心,。
這學(xué)期，我將會蹲下身子和學(xué)生說話,，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子，寬容孩子,，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。
班主任工作計劃書篇十一
班主任工作千頭萬緒,，平時有許多細(xì)節(jié)和瑣碎的小事，班主任沒有必要事事躬親,，小事交給班干部和組長管理,，要抓住問題的關(guān)鍵并及時的解決，班級就不會有大問題,。為了幫助他們走好這一步，特在開學(xué)初制訂了如下班主任工作計劃：
一,、班級基本情況
在過去的一年中，我班同學(xué)已經(jīng)基本適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)生活,，日常行為規(guī)范也日漸走向正軌。一部分同學(xué)都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí),、衛(wèi)生和生活習(xí)慣,，但是八年級是分化的快速階段,，因此對學(xué)生應(yīng)該提更高的要求，用良好的班風(fēng)正和學(xué)風(fēng)來約束他們,，用愛和關(guān)懷來引領(lǐng)他們。
鑒于以上各種情況,，本學(xué)期的奮斗目標(biāo)制訂如下：
二、本學(xué)期的奮斗目標(biāo)
1,、努力提高文化成績，爭取各科均分穩(wěn)定提高,，爭取在班級評比中名列前茅
2、進(jìn)一步提高行為規(guī)范的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn),，使每個學(xué)生都能做到，限度的發(fā)展和發(fā)揮自己。
3,、增強學(xué)生的班級凝聚力和集體榮譽感，建設(shè)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，形成良性競爭,，培養(yǎng)他們拼搏進(jìn)取的精神,。
4,、努力鍛煉身體,，加強體育鍛煉,，提升審美情趣,，提高綜合素養(yǎng)。
三,、工作措施
1、及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,，主動與任課老師交流溝通，經(jīng)常與同學(xué)談心,，關(guān)注他們的思想動態(tài)。
2,、加強班干部隊伍的建設(shè)。開學(xué)初重選班委會,，建立以班長為龍頭的有力團(tuán)體，帶領(lǐng)全班同學(xué)在紀(jì)律,、行為規(guī)范,、衛(wèi)生等各方面取得更多進(jìn)步,；另外，開展以學(xué)習(xí)委員為龍頭的“一幫一”學(xué)習(xí)小組,，幫助督促學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。
3,、結(jié)合學(xué)校德育工作安排,，利用班團(tuán)隊主題活動,，適時對學(xué)生進(jìn)行思想教育和理想教育?？梢圆捎糜^看錄像,、辯論,、文藝表演、征文,、演講等不同形式,，為青春期的學(xué)習(xí)生活做好充分的精神準(zhǔn)備,，幫助學(xué)生提高明辨是非的能力，樹立遠(yuǎn)大的理想,，確定人生奮斗目標(biāo),，做一個熱愛祖國、關(guān)心他人,、有著強烈的社會責(zé)任感的人,。
4,、在學(xué)習(xí)工作中,，要加強與任課教師的聯(lián)系，協(xié)調(diào)各科關(guān)系,，對學(xué)生的情感態(tài)度、價值觀的教育以及方法與過程的滲透,，改變學(xué)生被動的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,，教育學(xué)生“學(xué)會吃苦,，學(xué)會生存,，學(xué)會做人,，學(xué)會學(xué)習(xí)”.
5,、安全教育，作為班主任,，我充分利用時間加強對學(xué)生的飲食安全、交通安全,、住宿安全,、上下樓梯安全教育,，加強對學(xué)生的防火防盜意識教育，加強突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告的教育,，堅決貫徹執(zhí)行學(xué)校的安全責(zé)任制,。
6,、一個班級的建設(shè),，學(xué)風(fēng)的建設(shè),，是至關(guān)重要的；學(xué)法指導(dǎo),，必不可少,；興趣引導(dǎo),，事半功倍,。
（1）嚴(yán)肅班級紀(jì)律,。加強課間紀(jì)律,、自習(xí)紀(jì)律、課堂紀(jì)律,、就餐紀(jì)律和住宿紀(jì)律以及其它方面紀(jì)律的管理，注意教育,、引導(dǎo)學(xué)生守規(guī)守紀(jì),，文明禮貌,。
（2）深入剖析學(xué)習(xí),。在班級廣泛開展“我為誰學(xué)”,、“要我學(xué)還是我要學(xué)”等大討論,，幫助學(xué)生清楚學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)形勢,，明白學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性,。
7,、衛(wèi)生是形象,，是窗口,，但要想做好這項工作,，學(xué)生才是關(guān)鍵,。所以在工作中，我將學(xué)生按住址劃分為若干小組,，責(zé)任到組到人,，實行一定的獎懲制度,，由值日班長全權(quán)負(fù)責(zé)此項工作的開展。
總的來說,，在這一年的工作中，我也也許會遇到很多預(yù)想不到的問題,，但是我已經(jīng)從思想上做好的充分的準(zhǔn)備，我力爭今年的班務(wù)管理水平能更上一層樓,，班主任的工作更細(xì)膩和成功。
班主任工作計劃書篇十二
九年級,，是初中的關(guān)鍵一年，為實現(xiàn)“培養(yǎng)有理想,、有信心、有毅力,、有干勁、講文明,、守紀(jì)律的畢業(yè)生，學(xué)生能夠考上理想的高中”的總目標(biāo),，在積極落實學(xué)校德育工作和做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，根據(jù)九(2)班的具體情況及畢業(yè)年級的特殊性,，制定本工作計劃,。
一,、指導(dǎo)思想
1,、轉(zhuǎn)變教育觀念,，健全學(xué)生人格
學(xué)生是個有血有肉的人,，他們不是機器,，不是模具，他們不僅屬于學(xué)校,，他們還屬于家庭、社會和將來,。我們對孩子的教育不僅要完成升學(xué)任務(wù)，我們還要塑造學(xué)生的人格;不僅要對現(xiàn)在負(fù)責(zé),，還要對將來負(fù)責(zé)。我們對待學(xué)生不僅要注重成績,，更要注重他們的思想品質(zhì);不僅要注重能力的提高，還要注重學(xué)生良好個性品質(zhì)的養(yǎng)成,。尤其是我們這個學(xué)校,，大批的借讀生,，來自全國各地,，風(fēng)俗習(xí)慣都不一樣,，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)也有很大的不同,，在對待學(xué)生上，更是應(yīng)該以思想品德為主,，以學(xué)習(xí)成績?yōu)檩o。所以,，我們對待學(xué)生,，尤其是后進(jìn)生,，應(yīng)該傾注真情,，而不能予以歧視或忽視2、換位思考,，正確引導(dǎo)
學(xué)生是活生生的人,。他們有思想,，有感情,，有自己的道德標(biāo)準(zhǔn)。我們在處理孩子問題時,，不妨經(jīng)常換位思考一下。孩子犯錯時,，撫摩一下他的頭發(fā);孩子心情沮喪時，拍拍他的肩膀,，這些無聲的肢體語言有時候可能要比批評的話語更能催人改正，激人奮進(jìn),。
3,、拿起表揚的武器
哲學(xué)家詹姆士說過“人類本質(zhì)中最殷切的要求就是渴望被肯定,，而學(xué)生更是如此,?！辟澝朗顷柟?、空氣和水,，是學(xué)生成長中不可缺少的養(yǎng)料,，必要的表揚是成功的陽光,、空氣和水,。我們班主任作為教育者,，不妨拿起表揚的武器，讓學(xué)生多一點自信,，少一點自卑,，使學(xué)生能更好地溶入到班級生活中,，使班級管理工作更加輕松,、有序地進(jìn)行。
4,、注意加強對后進(jìn)生的教育工作
后進(jìn)生,，常是很多人歧視的對象,，老師嘆氣，同學(xué)瞧不起,，甚至連有些家長自己也搖頭,，由于學(xué)習(xí)成績差,，他們處處低人一等,，被置于班級的“陰暗角落”。時間告訴我們：我們應(yīng)該尊重,、熱愛,、理解學(xué)生。我們知道：無論孩子多差,，他也一定擁有自己的特長。也許我們無法幫助一個孩子提高成績,，但是我們可以設(shè)法幫助一個孩子克服他自己的缺點,，幫助他樹立人生的自信,，讓他盡可能多學(xué)一點,，少浪費一點時間,。
5,、經(jīng)常與家長聯(lián)系,，建立和學(xué)生家長的良好關(guān)系
家長評論學(xué)校從班主任開始,，因為班主任與他接觸最多。家長的評價認(rèn)可程度,，對學(xué)校對班級對教師的影響都很大,。他認(rèn)可你,、反感你,，他都會到處替你宣傳,。所以，與學(xué)生家長建立良好的關(guān)系至關(guān)重要,。家長信任你,，即便有時你的工作有些失誤，他也可能諒解你,。我們班主任向家長說學(xué)生在校做的任何一件事,，家長都能感覺到你對他孩子的關(guān)注。
二,、班級目標(biāo)：
1,、加大班級管理力度，樹立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng),，增強班級凝聚力,，提高學(xué)生競爭力。
2,、每個學(xué)生都有明確的目標(biāo)計劃,，并且有信心、有毅力,、有干勁去實現(xiàn)理想,。
3、做好培優(yōu)補差工作,，做好中等生的提高工作。
三,、工作重點：
1.加強班級管理，緊抓學(xué)生行為規(guī)范,。
2.定目標(biāo)，樹典型,，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3.大力做好培優(yōu)補差工作,，加強學(xué)生心理輔導(dǎo)。
4.開好班會,，及時解決班級存在的主要問題，讓學(xué)生及時充電,。
四,、具體措施：
1.加大班級管理力度，繼續(xù)樹立良好班風(fēng),，促進(jìn)學(xué)風(fēng)
遵守紀(jì)律是學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步的重要保證，良好班風(fēng)是集體更具競爭力的基礎(chǔ),。九年級是初中決戰(zhàn)性的一年，為使八班集體和個人都更具競爭力,，本學(xué)期將加大班級管理力度，力爭杜絕違紀(jì)現(xiàn)象,。
(1)加強班干部隊伍管理和培養(yǎng)，讓學(xué)生能更好的自我管理,。每周開班委例會，討論班級出現(xiàn)的問題及解決措施等,。
(2)針對平時紀(jì)律表現(xiàn)差的學(xué)生,，及時進(jìn)行心理輔導(dǎo),。
(3)加大早讀課和自習(xí)課的管理力度,，嚴(yán)格要求做到“不亂講話，不準(zhǔn)串位,，嚴(yán)格遵守自習(xí)課紀(jì)律”，維護(hù)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,。
2.以中考為目標(biāo)，加強班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，提高整體競爭力，促進(jìn)班風(fēng)
(1)嚴(yán)肅班級紀(jì)律,。加強課間紀(jì)律,、自習(xí)紀(jì)律,、課堂紀(jì)律,、就餐紀(jì)律以及其它方面紀(jì)律的管理,，注意教育,、引導(dǎo)學(xué)生守規(guī)守紀(jì),，文明禮貌。
(2)加強思想教育,，明確本學(xué)期學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性。在班級廣泛開展“我為誰學(xué)”,、“要我學(xué)還是我要學(xué)”等大討論,，幫助學(xué)生清楚目前學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)形勢,，全身心地投入到學(xué)習(xí)中去,，為明年的中考打好基礎(chǔ),。
(3)加強對學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),。堅決杜絕抄襲作業(yè),，考試作弊等不良現(xiàn)象,，在班級深入開展“我談學(xué)習(xí)”活動，讓同學(xué)們互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗,、學(xué)習(xí)方法，教師予以不斷的指導(dǎo),，爭取讓學(xué)生在輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中找到適合自己學(xué)習(xí)的方式方法,。
(4)樹立目標(biāo)，開展競爭,。讓每位同學(xué)為自己合理定位,，為自己樹一個榜樣,，樹一個競爭對手,，幫助學(xué)生創(chuàng)造競爭給予,，幫助學(xué)生提供自我展現(xiàn)的舞臺,，并督促他們完成自我超越。同時以學(xué)校開展的a,、b班制度為鍥機，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識,，從而促進(jìn)學(xué)生思想,、成績雙豐收,。
(5)注意促進(jìn)中間層學(xué)生的正常發(fā)展,。中等生是班級學(xué)生的大多數(shù),，上等生的起點太高，他們達(dá)不到,。中等生大多踏實、上進(jìn),，以他們?yōu)橹黧w形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)比較容易。
(6)開展“一幫一”學(xué)習(xí)互助小組工作,。實行班干,、團(tuán)員,、后進(jìn)生結(jié)對子,，每名班干,、團(tuán)員負(fù)責(zé)一名后進(jìn)生,，全面輔導(dǎo)他們的學(xué)習(xí),，堅持每天與他們談心一次,，幫助他們克服困難，走出迷惘和困惑,。
3.繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
經(jīng)過兩年的努力,，部分學(xué)生在學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,、學(xué)習(xí)方法的積累上已經(jīng)取得一些成績,，但面對初三繁重的學(xué)習(xí),，目前多數(shù)同學(xué)還不能很好的適應(yīng)。如不能合理安排時間,，學(xué)習(xí)效率低下，不能自覺復(fù)習(xí),、差缺補漏，不能及時反思總結(jié)等等現(xiàn)象,。因此,，本學(xué)期還將繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)工作,，力爭讓學(xué)生學(xué)習(xí)忙而有序,，提高學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)效率,。主要的方向是在課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣,、自習(xí)習(xí)慣等。
①課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
主要做三項工作：
第一,，各科任老師和值日班干一起抓好課前準(zhǔn)備,。
第二,，結(jié)合各科實際，課堂上要求學(xué)生對對有疑問,、重點,、易錯題,、補充題等等做好筆記,。
第三,，學(xué)會自我提醒,，學(xué)生間互相提醒,，防止走神發(fā)呆，杜絕不專心聽講,，保證每節(jié)課都有收獲,。
②自習(xí)習(xí)慣。
主要是三方面的工作：
第一,，督促學(xué)生利用好自習(xí)課,。安排好每節(jié)自習(xí)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,。嚴(yán)格做到“不亂講話,，不準(zhǔn)串位,，嚴(yán)格遵守自習(xí)課紀(jì)律”,。每節(jié)自習(xí)課班主任監(jiān)督,。培養(yǎng)學(xué)生自覺利用好時間,，提高學(xué)習(xí)效率的習(xí)慣,。
第二,，引導(dǎo)學(xué)生利用好課余時間,。培養(yǎng)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。
第三,，培養(yǎng)學(xué)生自覺讀課外讀物的習(xí)慣,。擴(kuò)大知識面,，掌握更多更好的方法。
(3)加強和科任老師聯(lián)系,，做好培優(yōu)補差工作,。班主任及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,，針對學(xué)生具體情況制定措施,，幫助學(xué)生排除思想,、學(xué)習(xí)上的障礙,，力爭提高學(xué)習(xí)成績。
(4)樹立學(xué)習(xí)典型,。班內(nèi)樹立起勤奮好學(xué)、科學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)典型,。為了使班級每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)目的性進(jìn)一步增強，并在班級營造勤奮學(xué)習(xí),、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、相互學(xué)習(xí),、相互競爭的良好的學(xué)習(xí)氛圍。
4,、搞好學(xué)習(xí)活動，豐富學(xué)習(xí)生活,，增強學(xué)生競爭意識，促進(jìn)班級活力,，開拓學(xué)生知識視野。
5.加強學(xué)生體育鍛煉,，大力抓好兩操。體育力爭出好成績,。對體育特困戶，班主任和體育老師一起設(shè)法幫助其解決困難,。(本工作貫穿整一學(xué)年,，班主任堅持每次都到現(xiàn)場監(jiān)督,。)
5.加強心理輔導(dǎo),，做好青春期教育,。德育小組加強學(xué)生心理輔導(dǎo),，加強師生交流,。及時疏導(dǎo)學(xué)生心理問題,，及時解決學(xué)生矛盾。
班主任工作計劃書篇十三
一,、班級概況
本班這學(xué)期有49人，原有50人,，轉(zhuǎn)學(xué)1人，其中男生30人,，女生19人,。經(jīng)過一年半的學(xué)習(xí),，大部分同學(xué)都能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，班干部隊伍逐漸培養(yǎng)起來,。但班級中還是有部分同學(xué)顯得過分活躍,，紀(jì)律稍微散漫,，學(xué)習(xí)態(tài)度有待糾正,，這個學(xué)期還要繼續(xù)要花大力氣在這部分學(xué)生身上,，通過培優(yōu)補差讓班風(fēng)學(xué)風(fēng)更上一層樓,。
二,、指導(dǎo)思想與工作目標(biāo)：
以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),，學(xué)校德育教育的中心工作為重心，配合少先隊工作,，結(jié)合學(xué)生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，增強學(xué)生的集體責(zé)任感和榮譽感,。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),。利用學(xué)?！拔逍前嗉墶痹u比活動,，嚴(yán)抓學(xué)生的常規(guī)教育,，強化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，培養(yǎng)學(xué)生自我管理的能力，培養(yǎng)一支強有力的班干部隊伍,。
三、工作重點;
1,、重視養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好習(xí)慣,。
根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合,，以“五星班級”評比活動為契機，抓好常規(guī)教育,，重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,。充分利用晨會、班會,、隊會及相關(guān)課程進(jìn)行教育，及時表揚優(yōu)秀者,，采取一定的競爭活動刺激學(xué)生的積極性，如“每周之星”的評選等,，選出典范,，讓學(xué)生有模仿的對象,。做好每位學(xué)生的思想工作，發(fā)現(xiàn)問題,，及時解決，防患于未然,，使他們提高認(rèn)識，不斷上進(jìn);特別是做好后進(jìn)生的教育并提供幫助,，努力做到面向全體學(xué)生，分類施教,，及時了解學(xué)生的心理變化，以達(dá)到較好的教育效果,。
2,、培養(yǎng),、壯大班干部隊伍。
挑選自我管理能力好,、大膽,、能力強,、有責(zé)任心的同學(xué)擔(dān)任班干部;及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。
3,、通過各種活動,，提高學(xué)生的綜合能力,。
(1)、繼續(xù)開展書香班級的活動,，引導(dǎo)學(xué)生愛讀書,，讀好書,，好讀書,，讀書有法,，養(yǎng)成自覺讀書的習(xí)慣,。
(2),、鼓勵學(xué)生積極參加第二課堂的活動,，認(rèn)真做好兩操，開展有益,、健康的課間活動,，積極參加大課間活動,，培養(yǎng)興趣,，豐富學(xué)習(xí)生活,。
(3),、與學(xué)生一起做好教室保潔工作，布置美化教室,，按月更換優(yōu)秀作業(yè),，出墻報,，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性,，提高集體合作能力,。
(4),、要求學(xué)生認(rèn)真上好各專科課,，德、智,、體,、美,、勞全面發(fā)展小,。
(5),、通過各種活動,、學(xué)校資源,，開展環(huán)保教育,。
班主任工作計劃書篇十四
轉(zhuǎn)眼間,，新的一學(xué)期又來臨了,。多年來,，深知班主任在學(xué)校中的地位是多么重要,。班主任不僅是一個班學(xué)生品德,、學(xué)習(xí),、健康和生活等方面的教育者,、組織者和指導(dǎo)者,，也是班級教育活動的主要實施者和個方面教育力量的協(xié)調(diào)者。因而在體會著班主任的那份壓力與艱辛中我一直積極思考如何做好班主任工作,，望自己能成為一名優(yōu)秀的班主任,。
一 .指導(dǎo)思想：
執(zhí)行黨的教育方針，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美,、勞的全面發(fā)展,，教育中必須講究藝術(shù)，促進(jìn)學(xué)生德、智,、體、美,、勞的全面發(fā)展。另外把德育放在首要地位,，引導(dǎo)學(xué)生熱愛共產(chǎn)黨、熱愛社會主義,、熱愛祖國,、熱愛勞動，逐步樹立科學(xué)的人生觀,、世界觀,。
二,、學(xué)生現(xiàn)狀分析：
本班共有14名學(xué)生,。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進(jìn)心和集體榮譽感,。他們純潔善良,，好奇心強,，求知欲強,。但是由于年齡小，自制能力差,，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。
三,、工作目標(biāo)
第一：建立完善的管理制度,。 班級里實行班干部責(zé)任制。挑選和培養(yǎng)積極分子,，形成班級集體領(lǐng)導(dǎo)核心;形成正確的集體輿論;形成集體紀(jì)律;做好個別教育工作,。
第二：狠抓學(xué)生的學(xué)習(xí)，促使良好學(xué)習(xí)氛圍的形成,。提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,。 為了讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上充分地展開競爭，提高自我學(xué)習(xí)的能動性,，要多開展相應(yīng)競賽活動激發(fā)每個學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。
第三：重視主題班會和各種活動的開展，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,。
用活動來達(dá)到教育的目的，增強班級凝聚力,，要開展好主題班會。 第四：保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
班級衛(wèi)生實行責(zé)任到位制,，每天小結(jié)進(jìn)行獎懲。個人衛(wèi)生實行監(jiān)督,。
四,、具體措施：
1,、 重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期,，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊,。
2,、 加強后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類施教,，加強對后進(jìn)生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生,。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。
五,、班級紀(jì)律方面
1、課堂紀(jì)律,。首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法.這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是"說到就要做到,。"
2、課間紀(jì)律,。課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間.同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂,。
六、衛(wèi)生方面
1,、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做.
2,、班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督.對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵.同時利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。.
七、其他方面
班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展.因此,在班級繼續(xù)開展各種活動. 如:文明小標(biāo)兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小詩人,等各種評比活動.在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心.另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理,。
3,、教學(xué)目標(biāo)、任務(wù)：
一,、發(fā)聲訓(xùn)練部分：培養(yǎng)練聲的興趣;歌唱姿勢要正確;發(fā)聲要自然,，用中等音量或輕聲歌唱;按教師的手勢，整齊地歌唱;用正確的口形,，唱好u,、o韻母。
二,、視唱,、知識、練耳部分：1,、讀譜知識：知道音有高低;知道音有長短;知道音有強弱,。2、視唱部分：能用聽唱法模唱歌曲(包括除大小七度,、增四度,、減五度外的自然音程和da da、dada dada,、da(a),、da da da、dada da da,、da(a a),、da 空da等節(jié)奏。)3,、練耳部分：聽辯音的高低(比較不同樂器,、人聲及同一樂器的不同音區(qū)音的高低;比較同一音組內(nèi)構(gòu)成大、小三度,、純四,、純五度旋律音程的兩個音的高低。聽辯音的長短,，比較各種時值音的長短,。聽辯并說明音的強弱差別。
三,、欣賞部分：培養(yǎng)學(xué)生欣賞音樂的興趣和良好的欣賞習(xí)慣,。在欣賞中感受音樂的優(yōu)美、悅耳,，產(chǎn)生愉快的感覺,。逐步體會旋律,、節(jié)奏、速度,、力度、音區(qū),、
音色等表現(xiàn)手段在音樂中的作用,。能辨別音樂作品中輕快、熱烈,、活潑,、優(yōu)美、雄壯,、莊嚴(yán),、詼諧等情緒。能感受進(jìn)行曲,、舞曲,、搖籃曲等常見體裁的特征。
教學(xué)目的要求
(一)第一單元目的要求
1,、感受并模仿自然界和生活中的聲音,。
2、感受人聲和樂器不同的音色,。
3,、能夠用不同的材料創(chuàng)造聲音。
4,、會唱歌曲《大雨和小雨》和《大鼓和小鼓》,。
5、課堂上能用規(guī)范的語言回答問題,。
(二)第二單元的目的要求
1,、感受并模仿自然界和生活中的聲音。
2,、學(xué)唱歌曲《我愛家鄉(xiāng)我愛祖國》,、《國旗，國旗真美麗》,。
3,、背唱歌曲《國旗，國旗真美麗》,。
4,、認(rèn)識打擊樂器碰鐘和響板。
5,、學(xué)生的語言要求規(guī)范簡明,。
(三)第三單元目的要求
1,、學(xué)會歌曲《各族小朋友在一起》、《彝家娃娃真幸?！?、《吹蘆笙》、《快樂小舞曲》,。
2,、能背唱《快樂小舞曲》的歌譜。
3,、通過音樂游戲《音樂探寶》,，全面復(fù)習(xí)，掌握前三個單元的內(nèi)容,。
(四)第四單元的目的要求
1,、鼓勵學(xué)生體驗、參與各項音樂活動,，引導(dǎo)學(xué)生用真誠的歌聲表現(xiàn)不同情緒的歌曲,。
2、進(jìn)一步熟悉“x—”和“x”,，感受聲音的長短,。
3、通過用打擊樂器為歌曲伴奏,，初步培養(yǎng)學(xué)生的合奏能力,。
(五)第五單元目的要求
1、學(xué)唱歌曲《我們才不怕大灰狼》,、《小機靈之歌》第一段,，培養(yǎng)自然大方的演唱習(xí)慣。
2,、模擬不同動畫人物的表情,、動作進(jìn)行表演，發(fā)展學(xué)生音樂表現(xiàn)力,。
3,、根據(jù)故事情節(jié)創(chuàng)編聲音，發(fā)展學(xué)生音樂想象力以及對聲音的感受力,。
(六)第六單元目的要求
1,、學(xué)會演唱《新年好》、《過新年》,、《找春天》,，感受歡快活潑的情緒，并能用正確的姿勢演唱歌曲,。
2,、背唱《新年好》,。
3、在《柳樹姑娘》的歌聲中,，用體態(tài)動作表現(xiàn)四三拍音樂優(yōu)美,、舒緩的韻律。
4,、學(xué)生要用普通話來回答問題,，培養(yǎng)其語言文字的規(guī)范性。養(yǎng)成好的習(xí)慣,。 教學(xué)分析：
在低年級的音樂教學(xué)中，學(xué)生第一次正式的接觸音樂的學(xué)習(xí),。所以,，在本學(xué)期在教學(xué)中應(yīng)該注意以下幾點的實施：愉悅性：在教學(xué)過程中，不論是歌曲的學(xué)唱,、樂理知識的學(xué)習(xí),，都要使學(xué)生學(xué)的快樂。使他們能興致勃勃,，主動積極地投入感受音樂,、理解音樂、表現(xiàn)音樂以及創(chuàng)造音樂的活動中去,。藝術(shù)性：我們在教學(xué)中要通過藝術(shù)形象來喚起學(xué)生對美的共鳴與追求,，從而進(jìn)行審美教育和品德教育。本學(xué)期在上課同時我要注意加強鞏固音高概念,、鞏固學(xué)生對音的高低,、強弱、長短的感覺,。使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中逐漸累積樂理知識,。教材中的律動和舞蹈較多，應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生自編動作,、節(jié)奏甚至歌詞,，發(fā)展學(xué)生身體的協(xié)調(diào)能力和自編能力。為今后學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ),。
班主任工作計劃書篇十五
作為一名幼兒班主任,，對小朋友就要更盡心盡力，照顧好每一位小朋友,。這學(xué)期我繼續(xù)與趙老師合作帶中班,。在上一學(xué)期，每個孩子無論是在衛(wèi)生習(xí)慣還是自理能力上都有不同程度的提高,，而且在知識上有一點小的積累,。針對以上班級狀況和個人情況擬定本學(xué)期工作計劃,。
作為一名幼兒教師及班主任。我深知幼兒的教育是根的教育,，在本學(xué)期嚴(yán)格遵守教育法規(guī),，師德規(guī)范，作到為人師表,。在工作中要求真,、求實、求新,。以積極熱情的心態(tài)完成園里安排的各項工作,，積極參加園里各項活動。
一,、教育教學(xué)工作
在教學(xué)中,，為了實現(xiàn)有效教學(xué)必須認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機會與條件,，提供充足的操作材料,，注意將理論貫穿于教學(xué)實踐中。善于總結(jié)經(jīng)驗,，認(rèn)真撰寫教育隨筆,，以提高自身能力與寫作能力。了解幼兒原有知識技能質(zhì)量,，他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,、學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難，并采取相應(yīng)措施,。激發(fā)幼兒情感使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,，創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛。要積極參加公開課,，多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍,。不斷拓寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力,。在教學(xué)活動中,，根據(jù)班上幼兒年齡特征，充分調(diào)動各種感官感知事物,。在一日活動中注意教給幼兒初淺的,、簡單的生活知識經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。在教學(xué)中處理好師幼關(guān)系,，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動,，并主動地去學(xué)習(xí)，更好的因材施教,，因人施教,，更好的培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展能力。
二,、班級日常管理
在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動,。教育幼兒關(guān)心集體,，關(guān)心同伴，禮貌待人,。對幼兒進(jìn)行品德教育,，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧,、有禮貌的好孩子，并同家長密切聯(lián)系,，加強幼兒一日常規(guī)養(yǎng)成教育,，加強幼兒幼兒各種行為習(xí)慣培養(yǎng)訓(xùn)練，使幼兒生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣在上學(xué)期原有基礎(chǔ)上有一定發(fā)展,。
加強晨檢工作，如實填寫"消毒記錄",、"出勤率記錄",、"交接班記錄"等各項表格。做好毛巾,、口杯,、寢室的消毒工作。堅持用紫外線消毒,，加強晨檢工作,，對傳染病做到早發(fā)現(xiàn)、早報告,、早消毒,。經(jīng)常開展戶外體育活動，增強幼兒體質(zhì),，根據(jù)天氣的變化,，督促幼兒增減衣服，給生病的幼兒以特殊的關(guān)愛,，按時喂藥,，觀察孩子身體的細(xì)微變化,，做到早發(fā)現(xiàn)、早治療,。
三,、安全工作
教給幼兒一些安全知識，強化幼兒安全意識和自我保護(hù)能力,。不吞食異物,，不玩火、水,、電,、不從高處往下跳，不亂爬高,，不吃陌生人東西,，不跟陌生人走，發(fā)生危險時會大聲呼救,。加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,，做到人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生,。
四,、家長工作
我們班孩子一部分坐通勤車，一部分家長接送,。我可以利用晨送晚接時與家長溝通,，取得家長的支持與配合，家園同步,，才可以讓孩子有更大的進(jìn)步,。
總之，我深深的體會到幼兒教育的重要性,。我自己也要不斷的洗腦,，以空杯的心態(tài)學(xué)習(xí)新的教育理論，總結(jié)他人及自己的教育教學(xué)經(jīng)驗,，學(xué)習(xí)他人的長處,，更好的運用到自己的教育教學(xué)實踐中。我相信我會以飽滿的熱情,，全新的姿態(tài)投入到自己的教育事業(yè)中,。
在20xx新的一年里，我會繼續(xù)努力,，把工作做到最好,。
班主任工作計劃書篇十六
一、指導(dǎo)思想：
我班共有59名學(xué)生，本班學(xué)生學(xué)習(xí)努力,，進(jìn)取心強,。行為習(xí)慣方面：學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做，但自覺性還有待提高,，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒,。
學(xué)習(xí)情況：大部分學(xué)生思維活躍,，作業(yè)能認(rèn)真完成，有一定的競爭意識,。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
品德情況：學(xué)生愛集體，愛勞動,，愛師長,，愛同學(xué)，有較強的集體榮譽感,。但由于是獨生子女的關(guān)系,，會出現(xiàn)自私、虛榮心,、盲目自滿的思想,。
二、具體工作：
(一)班級建設(shè)
1,、文化建設(shè)：在開學(xué)一到兩周內(nèi)，將教室的文化布置到位,，教室布置相應(yīng)內(nèi)容如下：班風(fēng),、班訓(xùn)、班級公示,、我們的作品,、語文學(xué)習(xí)成績一覽表、圖書角,、衛(wèi)生角等除了硬件方面的建設(shè),，還力爭在一學(xué)期內(nèi)充分發(fā)揮學(xué)生、家長的主觀能動性,。
2,、學(xué)習(xí)建設(shè)：提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績永遠(yuǎn)是學(xué)校工作的中心，因此將采取各種辦法調(diào)動孩子們的學(xué)習(xí)積極性,，讓他們主動學(xué)習(xí),，積極學(xué)習(xí)。從提高作業(yè)質(zhì)量入手，到每一課,、每一單元,、每一學(xué)科知識落實，讓每一個孩子都能夠得到發(fā)展,，讓每一個孩子都能夠享受到學(xué)習(xí)的樂趣,，體會到成功的喜悅。
3,、安全教育：安全教育是前提條件,，將不遺余力的督促學(xué)生注意各方面的安全，上學(xué)放學(xué),，課中課余,，將安全防患工作做到位，杜絕安全隱患,。對于一些危險性的游戲,，禁止學(xué)生參與;上學(xué)放學(xué)路上的安全，將與家長溝通,，一起進(jìn)行教育,。
(二)管理方法、途徑
為了更好地開展工作,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律性和自覺性,，我認(rèn)為應(yīng)該對學(xué)生的情況有一定的了解，但學(xué)生的內(nèi)心世界,，我還不敢說完全掌握,。為了深入了解學(xué)生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：
(1)與學(xué)生交談,。有計劃地利用班隊會課與學(xué)生交談,，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況,，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,，有利于開展工作。
(2)不定期抽查學(xué)生的作業(yè),。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時鼓勵與表揚,，當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時,，要及時調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢,。
(3)進(jìn)行家庭訪問,、召開家長會,。通過與小學(xué)生父母的對話，了解小學(xué)生在家庭,、社會等方面的表現(xiàn)情況,。爭取家長對學(xué)校工作的配合。
(4)在學(xué)習(xí)上對學(xué)生嚴(yán)格管理,。常寫觀察日記,，提高孩子們的寫作能力。
(三)日常工作
(1)組織好學(xué)生參加升旗和做操,。
組織學(xué)生參加每一周的升國旗,，是對學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛國主義教育，做課間操是班主任堅持跟班指導(dǎo),，要求學(xué)生做到精神飽滿,，姿勢正確，動作符合節(jié)奏,，做操完畢整理好隊伍,，依次返回課室。
(2)檢查本班學(xué)生值日生工作,。
班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑,。學(xué)校通過班級的值日工作，對他們進(jìn)行關(guān)心他人,，關(guān)心集體,，熱愛勞動，培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育,，都有著重要現(xiàn)實意義,。
(四)組織和培養(yǎng)班集體
(1)確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng),。
班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo)，并制定出有效措施,，鼓勵全班學(xué)生努力去實現(xiàn)奮斗目標(biāo)，一個奮斗目標(biāo)的實現(xiàn),，就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展,。
一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng)，正確的輿論,。這種班風(fēng),、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。為此,，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng),，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起,。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持,，就會很快被制止,，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的,。
(2)選拔,、培養(yǎng)和使用班干部。
實踐證明,，班干部是班主任的好助手,，正確選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,，有利于班主任搞好班上的工作。
(3)做好個別學(xué)生的教育工作,。
班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時,，要注意對學(xué)生進(jìn)行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,，他們或是學(xué)習(xí)差,，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋,。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作總之,，對個別生不能一概而論為差生，要區(qū)別對待,，對癥下藥，因材施教,。班級管理是一門藝術(shù)。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗,，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導(dǎo)學(xué)生健康成長,。
三,、工作目標(biāo)：
本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣,，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),。
四,、班級愿景：
本學(xué)期的班級目標(biāo)是：團(tuán)結(jié)和諧，積極發(fā)展!為著這個目標(biāo),，我們將不遺余力的努力奮斗!
班主任工作計劃書篇十七
一,、指導(dǎo)思想：
堅持黨的教育方針，結(jié)合校本德育工作體系,，以學(xué)生自我發(fā)展為本,，以愉快的兒童德育為格局，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，切實加強學(xué)校德育工作的實效性,。
二、班級基本情況：
本班共有學(xué)生23人,，學(xué)生一般都能按照一日行為規(guī)范來做,，但部分學(xué)生自覺性還有待提高，尤其是個別男學(xué)生在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還很不夠,，經(jīng)常要老師或同學(xué)提醒,。大部分學(xué)生較聰明，思維活躍,，作業(yè)能認(rèn)真完成,，有一定的合作和競爭意識。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。大部分學(xué)生能做到熱愛集體,，熱愛勞動，熱愛師長,，熱愛同學(xué),，有較強的集體榮譽感。但部分學(xué)生也有自私,、虛榮心強,、盲目自滿的思想。
三,、工作目標(biāo)：
1、有效在配合學(xué)校各項工作,，把教育工作放在重點位置,，力爭教學(xué)質(zhì)量上新臺階,。
2、安全無小事,，把安全教育工作當(dāng)作一項持久的攻堅戰(zhàn),，確保不出現(xiàn)意外事故。
3,、小學(xué)畢業(yè)測試全班同學(xué)達(dá)標(biāo),。
四、本學(xué)期基本工作要點：
1,、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績,。
2,、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索,，積極進(jìn)取,。
3、繼續(xù)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)校的好學(xué)生,、家庭的好孩子、社會的好公民,，新三好學(xué)生,。
4、積極參加學(xué)校組織的各項活動,，使學(xué)生在活動中受到教育,。
5、繼續(xù)培養(yǎng)班委會,，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力。
五,、具體措施：
1,、根據(jù)本班實際情況制定相應(yīng)的規(guī)章制度。本班同學(xué)要自覺遵守學(xué)校制度,，遵守班級制度,。
2、安全教育不放松,，做到天天講,，時時講,，處處講，分分秒秒講,。把安全工作做好,，力爭不出現(xiàn)意外事故。
3,、成立班干部小組,，協(xié)助老師抓好班級日常管理工作，配合學(xué)校各項工作,。
4,、根據(jù)目前學(xué)生不良衛(wèi)生習(xí)慣，臟,、亂,、差現(xiàn)象嚴(yán)重等。下大力度進(jìn)行治理,，充分利用班干部進(jìn)行監(jiān)督,，學(xué)生互相監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)后及時處理,，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。
5、通過談心,，了解各種情況,，逐步轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的思想，激發(fā)他們的興趣,，養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,。力爭有所提高,。
6、把家校聯(lián)系工作當(dāng)作一項重點工作進(jìn)行抓,，經(jīng)常進(jìn)行家訪,，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動向,，更好地提高他們的學(xué)習(xí)興趣,，本學(xué)期力爭到每個學(xué)生家進(jìn)行家訪。
7,、和各科任老師密切配合,，完成各科教學(xué)任務(wù)。虛心聽取經(jīng)驗豐富的老教師的意見,，把教學(xué)搞活。
8,、組織學(xué)生積極參加學(xué)生開展的各項活動，力爭獲獎,。
9,、鼓勵學(xué)生積極參加課外興趣小組，盡量發(fā)揮自己的特長,。努力做個德,、智、體,、美,、勞等全面發(fā)展的社會主義新人。
六.班級主題活動安排:
第一周:加強安全教育,學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理條例》,。抓好學(xué)生常規(guī),早日進(jìn)入正常秩序
第二周:繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,。
第三周:三八婦女節(jié)對學(xué)生進(jìn)行“為媽媽做一件事”。
第四周:開展愛綠護(hù)綠活動,。
第五周:進(jìn)行班級講故事比賽;對學(xué)生進(jìn)行安全教育,。
第六周:培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神。
第七周:繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育,。
第八周:進(jìn)行愛國主義運動,，紀(jì)念為國獻(xiàn)身的革命者。
第九周:準(zhǔn)備期中考試?yán)^續(xù)抓好法制和安全教育,。
第十周:總結(jié)期中考試,吸取經(jīng)驗教訓(xùn),。
第十一周:教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。
第十二周:向?qū)W生進(jìn)行愛國主義教育,。再次進(jìn)行安全教育,尤其是夏季安全,。
第十三周:培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念、教育學(xué)生早睡早起,不能貪睡,。
第十四周:進(jìn)行勤儉節(jié)約教育,對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育,。
第十五周:再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育,安全教育。
第十六周:制定復(fù)習(xí)計劃,鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí),。
第十七周:舉行班級慶五一演出,。
第十八周:加強安全教育,做好放假前的準(zhǔn)備工作。
第十九周:迎接期末考試，對生進(jìn)行復(fù)習(xí),。
班主任工作計劃書篇十八
本學(xué)學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任學(xué)堂村小學(xué)五年級班主任工作,，二零一零至二零一一學(xué)年第二學(xué)期已經(jīng)開始了，為了更好地開展工作,，為了在新的學(xué)期里把工作做好,，把我班重新塑造一個新的一面，特制定班主任工作計劃如下：
一,、指導(dǎo)思想
以學(xué)?？傮w工作計劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),，圍繞學(xué)校主題教育活動,，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線,，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德，上好每一堂課,，規(guī)范班級日常管理工作,，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的學(xué)生心理健康教育,。努力探索班級工作的新特色,。
二、學(xué)生現(xiàn)狀分析
本班共有學(xué)生17人,，其中男生8人,，女生9人。品德方面：學(xué)生熱愛學(xué)校,、班集體,，團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正,、遵守紀(jì)律,、尊敬師長、熱愛勞動,。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行,。但由于種種的原因,，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化,。學(xué)習(xí)方面：學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
上課專心聽講，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方,。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,，上課不能集中注意力聽講，需要進(jìn)行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注,?？偟膩碚f，班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比較整齊,，但容易浮躁,，需在認(rèn)真與扎實方面繼續(xù)培養(yǎng)。身體素質(zhì)本班大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較好,，熱衷于體育活動;有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱，易得感冒等傳染性疾病,。學(xué)生平時體育鍛煉較少,，需加強體育鍛煉。干部狀況通過一年的培養(yǎng)與鍛煉,，班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用,，對待工作積極熱情，愿為集體服務(wù),，為同學(xué)服務(wù),，責(zé)任心比較強，但能力上還缺乏鍛煉培養(yǎng),，不夠主動,，需培養(yǎng)。
三,、班級工作重點及目標(biāo)班級教育工作
重點加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級的教育,、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育,，搞好心理健康教育。
(一)工作重點：
1.繼續(xù)抓好五年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好行為,。
2.搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班,。
3.搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育，增強安全意識,，形成一定的能力,。
4.搞好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。
5.使學(xué)生愛科學(xué),、學(xué)科學(xué),，主動探索新知。
(二)奮斗目標(biāo)：
1.形成健康向上的良好班風(fēng),，增強集體凝聚力,。
2.爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。
3.發(fā)展個性特長,，促進(jìn)身心健康,。
(三)具體工作：
(1)鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動,，力爭優(yōu)異成績,，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽感,。
(2)注意育人環(huán)境的美化,，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄,、讀書角,，每個園地力求美觀大方，突出特色,，使學(xué)生在潛移默化中受到教育,。
(3)開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝聚力,，形成良好的班風(fēng),。
(4)做好學(xué)生安全教育。
(5)認(rèn)真開展好家訪,、來訪工作,。
總之，我會在工作中努力吸取新經(jīng)驗,，充分發(fā)揮班主任的教育作用,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長，會保持一種腳踏實地的作風(fēng),，勝不嬌,、敗不餒的健康心態(tài)，銳意進(jìn)取,、追求卓越的精神,，我也堅信我的付出會有收獲。
班主任工作計劃書篇十九
一,、基本情況
高三(1)班是個理科班,，共××人,，其中男生××人，女生××人,?？傮w來說，本班有如下特點：(1)思維活躍,，基礎(chǔ)較為薄弱,，成績較差。(2)班風(fēng)純正,，團(tuán)結(jié),、活潑、和諧,、務(wù)實的班集體基本形成,。(3)較嚴(yán)重的兩極分化情況。(4)隨緊張的備考而引發(fā)的各種心理疾病常有表現(xiàn),，如煩躁,、憂郁、失眠等,。
二、幾項重要任務(wù)
1.高考動員,，激發(fā)同學(xué)們?yōu)槔硐?、前途而拼搏的熱情，主題是“爭分奪秒,，全力一赴,，無悔高三”。
2.動員學(xué)生作好“一?！钡膫淇脊ぷ?。“一?！钡某煽兒艽蟪潭壬蠜Q定著學(xué)生的學(xué)習(xí)士氣,。
3.做好一模后的家長會工作。
4.作好“二?！钡膫淇紕訂T,。
5.對成績退步的同學(xué)以及成績進(jìn)步不明顯的同學(xué)做好思想工作。
6.組織學(xué)生作好高考報名工作,。
7.動員學(xué)生認(rèn)真對待理科綜合考試,，考試策略。
8.組織學(xué)生參加本學(xué)期最后一次大考,，為下學(xué)期的第一次省質(zhì)檢做好準(zhǔn)備,。
三,、具體的實施步驟
根據(jù)學(xué)校的總體部署，結(jié)合本級,、本班的具體實際,，擬做如下安排：
周次主要工作
1開學(xué)典禮，召開班會讓學(xué)生意識進(jìn)入高三的不一樣
2強調(diào)班紀(jì)班風(fēng) ,，特別是長頭發(fā)的同學(xué)給予及時的處理
3摸底考試
4 摸底考試分析,，同時做好學(xué)生的思想工作
8一模
9一模總結(jié)
10 家長會
16二模,、體檢
17高三學(xué)生會考考試
18德育考核及操行評定
21期末考
