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適合大學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)策劃方案 大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-02-07 13:41:12
適合大學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)策劃方案 大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃(三篇)
時(shí)間:2023-02-07 13:41:12     小編:zdfb

為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,、步驟和安排等,。方案書寫有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改??下面是小編為大家收集的方案策劃范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。

適合大學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)策劃方案 大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃篇一

二,、活動(dòng)時(shí)間:20xx年x月x日(農(nóng)歷正月十五)上午09:30——10:30

三,、活動(dòng)地點(diǎn):圖書館二樓閱覽部

四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1,、2月14日前,,辦公室負(fù)責(zé)收集各種燈謎,準(zhǔn)備獎(jiǎng)勵(lì)讀者的圖書,,讀者通知,。

2、場(chǎng)地布置:2月13日,,辦公室協(xié)助閱覽部,,在閱覽室四周拉上紅絲帶,將謎語(yǔ)吊在上面;活動(dòng)期間播放節(jié)日音樂(lè),渲染氣氛,。

3,、2月14日上午,辦公室負(fù)責(zé)組織猜謎活動(dòng),,包括謎底核對(duì),、獎(jiǎng)品發(fā)放及宣傳拍攝等;閱覽部、外借部負(fù)責(zé)維持活動(dòng)期間的秩序,。

五,、活動(dòng)規(guī)則:

1、猜謎現(xiàn)場(chǎng),,猜謎者每人每次只限猜一條謎語(yǔ),,不限次數(shù),多猜多贈(zèng),。

2、謎底猜出后,,猜謎者只需把謎面號(hào)記住,,到謎底核對(duì)處核對(duì)答案,確認(rèn)無(wú)誤后,,由工作人員發(fā)放贈(zèng)書卡,,憑此卡取下謎面,到贈(zèng)書處領(lǐng)取贈(zèng)書,。

3,、每張贈(zèng)書卡贈(zèng)書一冊(cè)。

4,、請(qǐng)讀者文明猜謎,,遵守規(guī)則。

六,、活動(dòng)注意事項(xiàng):

1,、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩,。

2,、謎底猜出后,讀者只需把謎面題號(hào)記住,,到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)答案,,不能將謎面取下。

3,、對(duì)答案要排隊(duì)守秩序,,違反者取消猜謎資格。

4、已公布答案的謎面當(dāng)場(chǎng)封題,,不能再猜,。

適合大學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)策劃方案 大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃篇二

一、活動(dòng)主題:傳承五四薪火,,展現(xiàn)青春風(fēng)采

二,、活動(dòng)背景:

攝影是一門讓廣大學(xué)生既陌生又好奇的藝術(shù)。它能形象地記錄發(fā)生在我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。上半學(xué)期,,各項(xiàng)展示學(xué)院風(fēng)采的活動(dòng)不計(jì)其數(shù),但這次的攝影比賽卻能展示學(xué)生們最真實(shí)的,、最豐富多彩的生活,。一張小小的圖片內(nèi)涵豐富、包羅萬(wàn)象,。同學(xué)們所看到的,、想到的、關(guān)心的,、關(guān)注的關(guān)于生活,、校園、社會(huì)等話題,,一張圖片就可以展示其中的無(wú)盡的蘊(yùn)含,、趣味和思索,從而使同學(xué)們能更好的了解現(xiàn)代,,了解我們的大學(xué)生活,。同時(shí),也培養(yǎng)了同學(xué)們觀察,、關(guān)心社區(qū)的習(xí)慣,,營(yíng)造一種良好的積極、向上,、團(tuán)結(jié)的社區(qū)氣氛,。

三、活動(dòng)目的及意義:

在五四青年節(jié)到來(lái)之際,,開(kāi)展攝影比賽,,為普及推廣攝影知識(shí),提高校園內(nèi)攝影愛(ài)好者的技術(shù)水平,展示參賽者的攝影技術(shù),、想象力,、審美能力。本次活動(dòng)的主題,,旨在發(fā)現(xiàn)校園生活之美,,發(fā)現(xiàn)生命之美,,發(fā)現(xiàn)自然之美。以“聚焦飛揚(yáng)的青春,,感受別樣的生命”為重點(diǎn),,著重展示我們身邊的美?;顒?dòng)形式為征集不同的數(shù)碼攝影作品,,作品樣式分為單幅作品、組圖,、圖配文等,。數(shù)碼攝影作品需原創(chuàng),突出生命印象,,視覺(jué)效果強(qiáng)烈,。

四、活動(dòng)流程:

4月19日至4月28日,,在高一高二年級(jí)征集以“傳承五四薪火,,展現(xiàn)青春風(fēng)采”為主題的攝影稿件。(截稿時(shí)間,,獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置,,樣片等)

4月30日由老師組成的評(píng)委團(tuán)統(tǒng)一評(píng)分。

5月4日公布比賽成績(jī)并將在宣傳欄內(nèi)展示部分優(yōu)秀作品,。

5月中旬擇期向獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)比賽證書

五、活動(dòng)安排:

1,、征稿要求:

(1)參賽作品必須是原創(chuàng),,不準(zhǔn)抄襲,或挪用他人,。

(2)作品內(nèi)容積極,、健康向上,請(qǐng)?jiān)谧髌繁趁嬗蚁陆亲⒚髯髡叩陌嗉?jí),、姓名,。

(3)作品尺寸為7寸照片,并將作品名稱附在作品背面,,照片可配各類說(shuō)明性文字,。

(4)每人參賽作品在五張以內(nèi)。

(5)作品入選后將統(tǒng)一通知向各年級(jí)組交電子稿

2,、評(píng)選規(guī)則:

評(píng)選標(biāo)準(zhǔn):

1,、主題鮮明,內(nèi)涵豐富,,思想性強(qiáng),。

2,、創(chuàng)意獨(dú)特,構(gòu)思精巧,,富有藝術(shù)感,。

3、技術(shù)運(yùn)用得當(dāng),,視覺(jué)效果好,。

4、注重內(nèi)容與形式多樣性,。

5,、優(yōu)先考慮有紀(jì)念意義或教育意義的作品。

6,、真正體現(xiàn)攝影的價(jià)值和宣傳作用,。

獎(jiǎng)項(xiàng):高一高二年級(jí)各評(píng)出一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)10名,、三等獎(jiǎng)15名及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名,。

獎(jiǎng)品:頒發(fā)證書、參賽者會(huì)得到社會(huì)實(shí)踐學(xué)分2分

六,、活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人:

活動(dòng)主辦方:北鎮(zhèn)中學(xué)丹青社

活動(dòng)協(xié)辦方:山東省北鎮(zhèn)中學(xué)高一,、高二年級(jí)團(tuán)委

北鎮(zhèn)中學(xué)高一年級(jí)魅影俱樂(lè)部

七、活動(dòng)預(yù)算:

證書:6個(gè) 獎(jiǎng)狀:50張

八,、活動(dòng)宣傳

攝影是藝術(shù)中特殊的美,,體驗(yàn)美、享受美,、感受美給人帶來(lái)的無(wú)限快樂(lè),。攝影生活,使生活更加豐富多彩;攝影自然,,讓自然更加可愛(ài);攝影你我,,讓你我更加友愛(ài)……為此學(xué)生宿舍管理中心舉辦“溫馨我家攝影展”用相機(jī)記錄生活,展示同學(xué)們豐富多采的生活,,同學(xué)們可以攝影學(xué)習(xí)生活,,反映現(xiàn)代的校園氣氛;攝影日常生活,反映校園的精神風(fēng)貌,,也可以記錄校園生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴展示個(gè)人風(fēng)采,,還可以記錄校園生活中的一些學(xué)生關(guān)注的問(wèn)題及現(xiàn)象,做社會(huì)的一面鏡子,,做生活中的有心人,。此次活動(dòng)為喜歡攝影的人們提供了展示自我的舞臺(tái),和同學(xué)們一起分享相機(jī)記錄瞬間的快樂(lè),,與他人一起分享生活的別樣韻味,。

九,、需要合作的部門

校團(tuán)委贊助,丹青社及魅影俱樂(lè)部負(fù)責(zé)作品征集,,年級(jí)組負(fù)責(zé)作品評(píng)眩

十,、預(yù)期困難

1、活動(dòng)參與人數(shù)較少,,導(dǎo)致沒(méi)有高水平的攝影作品

2,、參賽的作品不符合活動(dòng)主題的規(guī)定

3、因氣候變化,,校園景致缺少春意,,導(dǎo)致作品缺乏美感。

十一,、解決方案

積極宣傳,,擴(kuò)大活動(dòng)的影響力,使活動(dòng)得到各年級(jí)組的支持,。

正確引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行攝影,。

如天氣異常,將擇期進(jìn)行,。

適合大學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)策劃方案 大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃篇三

一,、活動(dòng)主題:傳承雷鋒精神愛(ài)心助你我他

二、活動(dòng)目的及意義:

1,、弘揚(yáng)雷鋒精神,,送給貧困同學(xué)一份愛(ài)心;

2、宣傳本協(xié)會(huì)愛(ài)心互助的精神,,使更多同學(xué)了解我們協(xié)會(huì);

3,、鍛煉協(xié)會(huì)干事的組織能力,培養(yǎng)下一代接班人;

4,、與旅管專業(yè)共享資源,增強(qiáng)雙方的影響力,,對(duì)外樹(shù)立協(xié)會(huì)的良好形象,。

三、活動(dòng)時(shí)間:3月14日——15日

四,、活動(dòng)地點(diǎn):__大學(xué)南校區(qū)美食廣場(chǎng)前,、北校區(qū)電信路口

五、活動(dòng)主辦方:__助學(xué)協(xié)會(huì),、管理學(xué)院旅游管理專業(yè)

六,、活動(dòng)對(duì)象:__大學(xué)全體師生

七、活動(dòng)流程:

1,、前期準(zhǔn)備

1)策劃部(南校)于3月8日之前寫好策劃書并交給副團(tuán)支書__,,由__交付校社聯(lián)審批;

2)3月12日之前由團(tuán)支書__召開(kāi)活動(dòng)動(dòng)員會(huì)議,,由會(huì)長(zhǎng)__講解關(guān)于與旅管合作的事宜,確定工作人員名單;

3)3月13日之前由組織部(南校)副部長(zhǎng)__負(fù)責(zé)與__聯(lián)系;

4)3月14日之前由南北宣傳部各做兩張海報(bào)并自行張貼;(宣傳板由旅管負(fù)責(zé))

5)3月14日之前由組織部(南校)副部長(zhǎng)__負(fù)責(zé)后勤物品的準(zhǔn)備,。

2,、活動(dòng)期間:

1)中午

①10:30——10:50布置服務(wù)臺(tái)

②10:50——13:20正式開(kāi)展活動(dòng),包括服務(wù)臺(tái)記錄整理捐贈(zèng)物品,、現(xiàn)場(chǎng)發(fā)傳單,、募捐;期間輪流用餐

③13:20——13:40清點(diǎn)物品和捐款、收臺(tái)

2)下午

16:40——18:30

3,、后期

15日下午由__和旅管負(fù)責(zé)人一起清點(diǎn)所有物品和現(xiàn)金本資.料來(lái)源于文秘范文www.并直接捐給__

八,、負(fù)責(zé)人安排:

總負(fù)責(zé)人:__(團(tuán)支書)

聯(lián)絡(luò)人:__(會(huì)長(zhǎng))負(fù)責(zé)與旅管專業(yè)的協(xié)作問(wèn)題

南校第一負(fù)責(zé)人:__(組織副部長(zhǎng))負(fù)責(zé)南校服務(wù)臺(tái)管理

南校第二負(fù)責(zé)人:__(會(huì)長(zhǎng)助理)負(fù)責(zé)南校后勤工作,同時(shí)協(xié)助第一負(fù)責(zé)人工作

北校第一負(fù)責(zé)人:__(外聯(lián)部長(zhǎng))負(fù)責(zé)北校服務(wù)臺(tái)管理

北校第二負(fù)責(zé)人:__(副團(tuán)支書)負(fù)責(zé)北校后勤工作,,同時(shí)協(xié)助第一負(fù)責(zé)人工作

協(xié)助者:__(南校策劃部長(zhǎng))處理各種突發(fā)事件及協(xié)助各位負(fù)責(zé)人順利開(kāi)展工作

九,、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

工作餐………………………………12×5×4=240

宣傳單………………………………1000×0.1=100

橫幅…………………………………30×2=60

海報(bào)…………………………………4×4=16

不可預(yù)計(jì)費(fèi)用………………………80

總計(jì)……………………………496.00

十、注意事項(xiàng):

1,、各負(fù)責(zé)人應(yīng)加強(qiáng)溝通,,協(xié)同工作;

2、提前查看天氣預(yù)報(bào),,如果有雨須提前一天借好太陽(yáng)傘;

3,、盡量借得音響,宣傳會(huì)場(chǎng)氣氛;

4,、第一負(fù)責(zé)人做好工作人員的考勤記錄,。

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