“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的?！白x”是“感”的基礎,。走馬觀花地讀，可能連原作講的什么都沒有掌握,，哪能有“感”?讀得膚淺,，當然也感得不深。只有讀得認真,，才能有所感,，并感得深刻。讀后感書寫有哪些格式要求呢,？怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢,？接下來我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文，我們一起來看一看吧,，希望對大家有所幫助,。

西游記49至60回的讀后感想 西游記41-60回讀后感篇一

現如今的我們早已無法辨別那段充滿神奇色彩的故事是真是假，但唐僧師徒四人那種與妖怪斗智斗勇,，不懼怕_勢力的精神永遠值得我們去學習,。

西游記中為我們塑造了四個鮮明的人物形象本領高超的孫悟空，膽小如鼠的唐僧，貪財好色但不缺乏善良的豬八戒,，沉默寡言的沙僧,。這四個人性格各不相同，也形成了鮮明的對比,。

孫悟空一路上降妖除魔,，像“大鬧天宮”“三打白骨精”這些家喻戶曉的神話故事都是發(fā)生在孫悟空身上。孫悟空也是我在西游記中最喜歡的角色,，因為他神通廣大,、技藝高超，一路保護唐僧成功地取得了真經,，他就成了我心目中的英雄,。而且在他身上還有一種叛逆心理，以及他敢于和強大勢力做斗爭的勇敢的精神令我十分欣賞,。

而八戒則不同,，他好吃懶惰，常常打退堂鼓,，心里老想著高老莊的媳婦;他有時愛撒個謊,，可笨嘴拙腮的又說不圓;他還時不時地挑撥唐僧念緊箍咒，讓孫悟空吃點苦頭,，雖然如此,，但在戰(zhàn)斗中從不退縮，可以說得上是孫悟空的得力助手,。

唐僧和沙僧就更不同了,，用現在的話說就是“慢熱型”，他倆給人的感覺就是不急不慌的,。唐僧耳根子特別軟,，經不住挑唆。沙僧沒主見,，經常附和孫悟空和唐僧,，總說：“大師兄說得對”“師傅說得對”

他們師徒經歷的坎坷就像我們人生路上的坎坷

記得有一次，我參加學校的書法比賽,，比賽過后,，我好幾天心神不寧，為了這次比賽我準備了好幾天,，萬一落選,，不就前功盡棄了嗎?比賽結果下來了，我還是落選了,。放學后,，我躲在房間里哭了,，爸爸特地打來電話安慰我，說：“這有什么好哭的了,，照你這樣,，我生意失敗了，我還不得哭死啊,，兒子，這就是挫折,，哭是沒有用的,，要吸取這次的教訓，爭取下一次成功,，這才是面對挫折的辦法,，這個道理你是一定要明白的?！?/p>

是啊!人生中的挫折太多了,，不能每次都哭啊，就像西游記中孫悟空打妖怪,，那也是挫折啊,，遲早要懂得去面對。

西游記49至60回的讀后感想 西游記41-60回讀后感篇二

《西游記》有著栩栩如生的藝術形象以外,，還有著引人入勝的情節(jié),。眾多情節(jié)中，我記憶最清楚的是《孫悟空大鬧天宮》和《三打白骨精》這兩回,。

《孫悟空大鬧天宮》中孫悟空自稱“美猴王”,。去東海龍宮得到“如意金箍棒”。又去陰曹地府,，把猴屬名字從生死簿上勾銷,。龍王、地藏王去天庭告狀,，玉帝最后請孫悟空管理蟠桃園,。孫悟空偷吃了蟠桃，攪了王母娘娘的蟠桃宴,，盜食了太上老君的金丹后逃離天宮,。玉帝再派李天王率天兵捉拿;觀音菩薩舉薦二郎真君助戰(zhàn);太上老君在旁使暗器幫助，最后悟空被捉,。悟空被刀砍斧剁,、火燒雷擊，很多天后依然毫發(fā)無損,，還在天宮大打出手,。玉帝請來佛祖如來,，才把孫悟空壓在五行山下。

《三大白骨精》中,，悟空三次打死變?yōu)槿诵蔚陌坠蔷?，而被師傅氣的念緊箍咒，唐僧鑒別能力差,，容易被表面所蒙蔽,，所以他并不知道那是妖怪，悟空的解釋他完全不聽,，而是念他的緊箍咒,，疼的孫悟空滿地打滾，最后唐僧還要和孫悟空斷絕師徒之情,，孫悟空被迫無奈,，只好又回到花果山。但是孫悟空心理并沒有怨恨師傅,，更沒有去報復師傅的想法,，他把委屈全都藏在心理，而且心理總是想著師傅的安危,，可見他對是師傅的真心,，最后還是就了師傅。這些情節(jié)都非常精彩,。

《西游記》除卻本身引人入勝的情節(jié)外,，還包含了許多道理和啟示比如唐僧盲目地接受別人的幫助，有時不聽孫悟空的好心勸告,，掉入妖怪的手中,。這足夠說明了遇到麻煩的事情要動腦筋，如果不動腦筋,，聽了別人不好的意見,，反而會更糟糕。

再比如,，看起來沒什么用的人,，在關鍵時刻也是能力挽狂瀾的，就像豬八戒那樣,。沙僧和小白龍還使我明白了,，班級中同樣不能沒有默默奉獻者，也許他沒什么能力,，但是如果一個班級沒了他們默默無聞的工作,，同樣是出不了成績的。

從唐僧身上我還知道了,，要有明確的目標,，并且堅定不移的執(zhí)行下去,。然而，師徒四人都有自己的長處和短處,，我們要吸取他們的長處,，如果自己也有他們的短處則要改正。

這些其看了《西游記》的啟示都是終身受益的,，這也使我明白了讀好書,，讀名著的重要性。