演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn),。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

演講稿等格式 演講稿格式內(nèi)容篇一

下午好!

歲月匆匆，一年又過去了，在這一年中,，我取得了人生最重要的成長(zhǎng)與進(jìn)步,。去年的這個(gè)時(shí)候，我擔(dān)當(dāng)了班主任教師,，當(dāng)時(shí)的我惆悵,、茫然，班主任工作對(duì)我來說是新的領(lǐng)域,，它既新奇又充滿挑戰(zhàn),。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我充分信任和支持，身邊的老師給我工作和生活上的幫助和指引,，使得我順利完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)和日常事務(wù),，我工作的順利開展離不開你們的支持與鼓勵(lì),，感謝你們,。

在這一年中我也展現(xiàn)了作為一名年輕教師應(yīng)該有的青春、活力,、*和自信,。一年來，我認(rèn)真的觀察身邊優(yōu)秀的班主任老師是如何開展班級(jí)工作的,，在他們身上我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn),，呂光新老師的以情感人和優(yōu)秀的班干部協(xié)作管理方式，鄭旭峰老師豐富多彩的主題活動(dòng)和對(duì)學(xué)生全面的研究,，郭德勇老師對(duì)學(xué)生的博愛與良好的應(yīng)變能力,，李敏老師對(duì)學(xué)生的耐心與細(xì)心照顧，張春華老師的大膽潑辣的作風(fēng),，葉永泉老師的學(xué)生自律自主探究的方法等等,，他們身上都體現(xiàn)了作為班主任老師的博愛精神和優(yōu)秀的協(xié)調(diào)、管理以及組織的能力,，這對(duì)于我來說是一筆寶貴的財(cái)富,，我用眼觀察，用心思考,，對(duì)班主任工作有了初步的認(rèn)識(shí)：

“因?yàn)橛辛颂?，大地萬物自由生長(zhǎng)。因?yàn)橛辛嗽铝?，夜晚不再暗淡無光,。因?yàn)橛辛诵切牵炜詹辉龠|遠(yuǎn)空曠,。因?yàn)橛辛宋?，學(xué)生的生活變得多彩多樣。”這高度概括了班主任老師對(duì)學(xué)生的重要性,，班主任工作是學(xué)校工作的前沿,，是聯(lián)系社會(huì)、學(xué)校,、家長(zhǎng)與學(xué)生的紐帶,。所以作為一個(gè)班主任首先要做個(gè)優(yōu)秀的協(xié)調(diào)者，協(xié)調(diào)好學(xué)校與家庭,、學(xué)生與教師等關(guān)系,，為學(xué)校各方面工作順利開展做好服務(wù)。同時(shí)要協(xié)調(diào)好師生關(guān)系，既要關(guān)愛學(xué)生的健康發(fā)展，又要維護(hù)好教師聲譽(yù),。所以從這個(gè)角度來說班主任又是個(gè)服務(wù)者,，要有“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的服務(wù)精神,。

1、重視養(yǎng)成教育。

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

2,、構(gòu)建教師群體合力,，創(chuàng)造合作共贏和諧環(huán)境。

我準(zhǔn)備在班級(jí)工作中,，認(rèn)真聽取各位老師的意見,，做他們與學(xué)生之間溝通的橋梁，為學(xué)生與教師進(jìn)行平等的溝通搭好平臺(tái),，讓每位教師在我班上課感到輕松和諧的氛圍,，讓每個(gè)學(xué)生在班級(jí)授課中感到*自由，讓他們?cè)谄降群椭C的環(huán)境中健康自由的發(fā)展。

3,、加強(qiáng)家校聯(lián)系,，讓每位家長(zhǎng)時(shí)刻關(guān)注孩子成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)合作,、交流與溝通,，以達(dá)共贏之目的。家長(zhǎng)始終是孩子的老師,，他們會(huì)盡其所能關(guān)注孩子的成長(zhǎng),，所以我會(huì)充分利用這一優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的交流溝通,。

4,、建立好班干部隊(duì)伍，使每個(gè)學(xué)生都得到不同層次的發(fā)展,。

班干部是班級(jí)管理中不可或缺的助手,，建立一個(gè)有威信、有魄力的班級(jí)管理隊(duì)伍是班主任工作的重要部分,。班主任對(duì)班干工作有指導(dǎo)和幫扶作用,，但班主任工作不可替代班干工作,，所以班主任建立一個(gè)適合本班管理工作的班委,，能很好的幫助班主任分擔(dān)班級(jí)管理工作，順利完成班級(jí)各項(xiàng)工作指標(biāo),。另外,，班干部不能實(shí)行任命制和終身制，要建立班干競(jìng)爭(zhēng)制和流動(dòng)制,，讓那些有能力但學(xué)習(xí)不太好的學(xué)生也能擔(dān)任班委,，以激勵(lì)和鞭策他們更好的管理自己和管好班級(jí)，讓他們的自信心和*被激發(fā)出來,，實(shí)現(xiàn)班級(jí)中游爭(zhēng)上游,，上游優(yōu)秀，后進(jìn)生更有個(gè)盼頭,。

5,、創(chuàng)建班級(jí)文化，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，促進(jìn)班級(jí)健康發(fā)展,。

班級(jí)的文化建設(shè)是一個(gè)班級(jí)工作的重心，只有建立一個(gè)良好的班級(jí)文化,，才能讓學(xué)生形成正確認(rèn)識(shí),，促進(jìn)學(xué)生向正確的方向發(fā)展。我將從“勤”、“奇”,、“書”,、“話”四方面進(jìn)行班級(jí)建設(shè)：

勤——勤學(xué)、勤快

奇——新生活,、新點(diǎn)子

書——讀書,、書寫

話——言語表達(dá)、行為展現(xiàn)

在新的學(xué)期里,，如果我能繼續(xù)擔(dān)當(dāng)班主任工作,，我將努力做到：

用真誠(chéng)、寬容對(duì)待每一個(gè)心靈,，用尊重,、鼓勵(lì)呵護(hù)每一個(gè)學(xué)生的天性。蘇霍姆林斯基曾說過：“教育技巧的全部奧秘在于如何去愛護(hù)學(xué)生,?！蔽胰匀粫?huì)用平等、尊重和真誠(chéng)的愛心去打開每個(gè)學(xué)生的心門,。講臺(tái)下,，我所面對(duì)的不止是幾十雙渴求知識(shí)的眼睛，更是一個(gè)需要傾注愛的浩瀚的海洋,。用智慧挖掘?qū)W生的潛能,，用思想激發(fā)學(xué)生的*。每個(gè)孩子都是一座寶礦,，每個(gè)學(xué)生都是一個(gè)完整的生命體,，其身上都有閃光的地方，我會(huì)想法設(shè)法創(chuàng)設(shè)條件,，提供機(jī)會(huì),，鼓勵(lì)學(xué)生戰(zhàn)勝自我，大膽實(shí)踐,，使孩子的潛能轉(zhuǎn)化為學(xué)生現(xiàn)實(shí)的能力,，并逐漸增強(qiáng)、擴(kuò)大,。

人生無夢(mèng)顯得蒼白,，人生無理想則如同夢(mèng)魘。我將由理想而生的熱忱,、無知而生的勇氣,、理性而生的智慧投入到我所深愛的教育工作中。在回民小學(xué)這片熱情的充滿希望的教育圣土上,，我將以百倍的勤奮和熱情把自己奉獻(xiàn)給我所熱愛的教育事業(yè),。

當(dāng)然,，我也正是自身存在的不足，處理問題的方式方法不夠靈活,，我年輕缺乏經(jīng)驗(yàn),，我的想法和看法還不夠全面，我會(huì)努力向各位同事學(xué)習(xí),，更會(huì)向老班主任請(qǐng)教,，以他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。我一定會(huì)盡我努力做好班主任工作,，使我班能成為一個(gè)健康文明,、充滿活力的集體。

演講稿等格式 演講稿格式內(nèi)容篇二

同學(xué)們：

的數(shù)學(xué)家華羅庚爺爺曾經(jīng)說過一句很富有哲理的話：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),，一分辛勞一分才,。”這句話給我們以很好的啟示：聰明的人不一定都成才,，笨的人不一定不能成才,，成才的關(guān)鍵是勤奮。 當(dāng)然,，人與人之間,，智力是有差別的，有的人敏銳,，有的人遲鈍,。敏銳的人，如果不學(xué)習(xí),，也會(huì)變得遲鈍的,。遲鈍的人,，如果勤學(xué)苦思,，也會(huì)變得敏銳起來。試看古今中外成名成家的人,，哪一位不是勤學(xué)苦練才有成就的呢?在他們走過的道路上閃爍著勤奮的光芒,。偉大的發(fā)明家愛迪生，上小學(xué)時(shí),，老師說他腦子笨,，難有成就?？墒菒鄣仙敛粴怵H,，刻苦鉆研，勤奮求學(xué),，經(jīng)過不懈的努力,，終于成為一個(gè)偉大的發(fā)明家,。成名以后，有人認(rèn)為他是一個(gè)天才,，可是他卻笑著說：“天才等于九十九分血汗加一分靈感,。”從這句話里我們看出：勤奮,，刻苦才是成功的要素,。

天才在于勤奮，知識(shí)在于積累,，天性固然重要,，但后天的努力才是最關(guān)鍵的。笨鳥先飛的故事就說明,，通過勤奮可以彌補(bǔ)天資的不足,，懶惰，荒廢,，即使是天才也會(huì)自我扼殺,。

相反的，有些天資較好的人不努力勤奮學(xué)習(xí),，反而一事無成,。宋人王安石的文章《傷仲永》里講了一個(gè)叫方仲永的小孩。他天資很好,，五歲便能作出很好的詩來,。其父為了賺錢，便帶他挨家挨戶去作詩,，卻荒廢了他的學(xué)業(yè),，結(jié)果到了十二歲時(shí)，已經(jīng)什么也寫不出來了,。諸如此類的例子還有很多,。一塊玉石經(jīng)過磨練才能發(fā)光。如果有的少年朋友自以為自己聰明而不認(rèn)真學(xué)習(xí),，免不了有“江郎才盡”的一天,。

學(xué)海無涯苦作舟，只有不間斷地耕耘才會(huì)有收獲,，想一口吃個(gè)大胖子是不可能的,。《荀子·勸學(xué)篇》云：“積土成山,，風(fēng)雨興焉;積水成淵,，蛟龍生焉;積善成德，而神明自得,，圣心備焉,。故不積跬步,，無以至千里;不積小流，無以成江河,。騏驥一躍,，不能十步;駑馬十駕，則亦及之,，功在不舍,。鍥而不舍，朽木不折;鍥而舍之,，金石可鏤,。”

天資差的人,，不必自暴自棄,，記住：書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟,。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

演講稿等格式 演講稿格式內(nèi)容篇三

各位老師，各位同學(xué)：

大家好,，我是來自××班的××同學(xué),，今天我為大家演講的題目是《成功的秘訣—永不放棄》。 轉(zhuǎn)眼間,，半學(xué)期在我們忙碌的身影中匆匆閃過,。期中考試結(jié)束了，雖然成績(jī)并不能代表一切,，但它卻是比較客觀地反映出我們著段時(shí)期的學(xué)習(xí)狀況,。它猶如一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)為這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)作了一個(gè)收尾，或殘缺,，或圓滿,。都一是個(gè)事實(shí)不可改變。

在學(xué)習(xí)的道路上,，我們同樣渴望歡樂,，追求成功。但現(xiàn)實(shí)總是夾帶著挫折,、不幸困擾著我們。一次又一次的考試,，一次又一次的失敗,，像暴風(fēng)雨似的襲擊而來，常常會(huì)給每個(gè)人的心里投下濃重的陰影,，于是我們想到了放棄,，想到了聽天由命,。

正如泥采所說：高處并不可怕，可怕的是斜坡,。有人在逆境中奮起,，獲得了成功。也有人沒有勇氣去正視人生,，沉淪下去,。然而，生活是位嚴(yán)肅的長(zhǎng)者,，他決不會(huì)可憐懦夫,，相反，只會(huì)歡迎那些面對(duì)挫折,，永不言棄的人,。

在我國(guó)明朝時(shí)期，史學(xué)家談遷曾經(jīng)歷二十多年嘔心瀝血的創(chuàng)作,，終于完成了明朝編年史《國(guó)榷》,。然而事事難料，一天夜里,，小偷進(jìn)入他家,，竟偷走了鎖在竹箱里的《國(guó)榷》原稿。多年的心血轉(zhuǎn)眼間化為烏有,。對(duì)任何來說都難以承受,，但已年過六十的談遷并沒有被挫折*，而是很快從痛苦中站了起來,，下定決心再?gòu)念^撰寫這部史書,。試想，如果當(dāng)初談遷選擇的是自暴自棄,，那么世界文壇恐怕就會(huì)少了一部巨著,。

世界上沒有絕對(duì)平坦的路，也沒有一帆風(fēng)順的人生,。同學(xué)們,，現(xiàn)在除了努力奮斗，我們別無選擇,。奮斗中允許有失敗,，但不能喪失戰(zhàn)勝失敗的勇氣，奮斗中允許有淚水,，但不能像決堤的河水綿延無休,。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，具備一份永不放棄的信念,，就已經(jīng)成功了一半,。讓我們帶著這份信念,，駕駛著人生之船戰(zhàn)勝驚濤駭浪，駛過激流險(xiǎn)灘,，共同到達(dá)成功的彼岸吧,。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

演講稿等格式 演講稿格式內(nèi)容篇四

競(jìng)選演講稿采用雙標(biāo)題形式,立意鮮明,態(tài)度堅(jiān)決,充滿自信。

以真誠(chéng)的感謝開篇,拉近了與聽眾的心理距離,。

主體部分標(biāo)題干脆,、簡(jiǎn)潔。

簡(jiǎn)介個(gè)人情況,語言平實(shí),、客觀,讓人樂于接受,。

坦率講出不是"科班出身",用"但是"筆鋒一轉(zhuǎn),展示了自己的優(yōu)勢(shì),形抑實(shí)揚(yáng),卻給人謙遜客觀感。

通過四段高度凝煒,、的概括,充分展示了自己與所競(jìng)爭(zhēng)職位緊密相關(guān)的優(yōu)勢(shì),讓人有非我英屬之感

通過三個(gè)"三個(gè)"并列式敘述,全面展示自己的施政綱領(lǐng),既顯示了競(jìng)職者較高的政治素質(zhì),較強(qiáng)的駕馭全局的能力,又體現(xiàn)了求真務(wù)實(shí)的作風(fēng),。

借名言再次言志,一方面表示了豁達(dá)的態(tài)度,另一方面也讓人感覺到競(jìng)職者知識(shí)面比較廣。

真切呼喚式結(jié)尾,用情投入,極富感染力,。

寫作要求與技巧：

1.底氣要足,。競(jìng)選演講的一個(gè)重要特征就是具有競(jìng)爭(zhēng)性,而競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì),是爭(zhēng)取昕眾,壯大己方支持者的隊(duì)伍,"瓦解"對(duì)方擁護(hù)者的營(yíng)壘。做到這一點(diǎn)的有效方法之一,就是在氣勢(shì)上"壓倒"對(duì)方,。古人云:腹有詩書氣自華,。有了淵博的才識(shí),博大的精神和充沛的感情,作者就不難找到恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)形式。也就是"氣盛宜言",?？梢?作為競(jìng)選演講者,要想獲得競(jìng)選的成功,首先就應(yīng)該有淵博的才識(shí)、浩然的正氣,、對(duì)黨的事業(yè)和群眾的事業(yè)無限熱愛的感情,。

2.態(tài)度要誠(chéng)。競(jìng)選演講其實(shí)就是"毛遂自薦",。自薦,當(dāng)然應(yīng)該將自己優(yōu)良的方面展示出來,。但要注意的是,在"展示"時(shí),態(tài)度要真誠(chéng)老實(shí)。有一分能耐說一分能耐,不能為了自薦成功而說大話,說謊話,。

3.語言事簡(jiǎn),。競(jìng)選演講雖是宣傳自己的好時(shí)機(jī),但也決不可為了全面"展示才華"而長(zhǎng)篇累牘。應(yīng)該學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)練有力的語言把自己的思想表達(dá)出來,。

4.自信心要強(qiáng),。自信心是競(jìng)選的首要前提。只有充滿自信,撰寫競(jìng)選演講稿才會(huì)內(nèi)容充實(shí),站在演講臺(tái)上才會(huì)從容不迫地以的心態(tài)來展示自己,推銷自己,讓聽眾了解自己,接受自己,。當(dāng)然,充滿自信并不是妄自尊大,自信必須建立在優(yōu)勢(shì)和實(shí)力的基礎(chǔ)上,。這樣的自信,才會(huì)成為你競(jìng)選的力量j變成你工作的動(dòng)力。

【范文(一)】

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：

下午好!

歲月匆匆,，一年又過去了，在這一年中,，我取得了人生最重要的成長(zhǎng)與進(jìn)步,。去年的這個(gè)時(shí)候，我擔(dān)當(dāng)了班主任教師,，當(dāng)時(shí)的我惆悵,、茫然，班主任工作對(duì)我來說是新的領(lǐng)域,，它既新奇又充滿挑戰(zhàn),。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我充分信任和支持，身邊的老師給我工作和生活上的幫助和指引,，使得我順利完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)和日常事務(wù),，我工作的順利開展離不開你們的支持與鼓勵(lì)，感謝你們,。

在這一年中我也展現(xiàn)了作為一名年輕教師應(yīng)該有的青春,、活力、*和自信,。一年來,，我認(rèn)真的觀察身邊優(yōu)秀的班主任老師是如何開展班級(jí)工作的，在他們身上我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn),，呂光新老師的以情感人和優(yōu)秀的班干部協(xié)作管理方式,，鄭旭峰老師豐富多彩的主題活動(dòng)和對(duì)學(xué)生全面的研究，郭德勇老師對(duì)學(xué)生的博愛與良好的應(yīng)變能力,，李敏老師對(duì)學(xué)生的耐心與細(xì)心照顧,，張春華老師的大膽潑辣的作風(fēng)，葉永泉老師的學(xué)生自律自主探究的方法等等,，他們身上都體現(xiàn)了作為班主任老師的博愛精神和優(yōu)秀的協(xié)調(diào),、管理以及組織的能力，這對(duì)于我來說是一筆寶貴的財(cái)富,，我用眼觀察,，用心思考，對(duì)班主任工作有了初步的認(rèn)識(shí)：

“因?yàn)橛辛颂?，大地萬物自由生長(zhǎng),。因?yàn)橛辛嗽铝粒雇聿辉侔档瓱o光,。因?yàn)橛辛诵切?，天空不再遼遠(yuǎn)空曠。因?yàn)橛辛宋遥瑢W(xué)生的生活變得多彩多樣,?！边@高度概括了班主任老師對(duì)學(xué)生的重要性，班主任工作是學(xué)校工作的前沿,，是聯(lián)系社會(huì),、學(xué)校、家長(zhǎng)與學(xué)生的紐帶,。所以作為一個(gè)班主任首先要做個(gè)優(yōu)秀的協(xié)調(diào)者,，協(xié)調(diào)好學(xué)校與家庭、學(xué)生與教師等關(guān)系,，為學(xué)校各方面工作順利開展做好服務(wù),。同時(shí)要協(xié)調(diào)好師生關(guān)系，既要關(guān)愛學(xué)生的健康發(fā)展,，又要維護(hù)好教師聲譽(yù),。所以從這個(gè)角度來說班主任又是個(gè)服務(wù)者，要有“一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切”的服務(wù)精神,。

1、重視養(yǎng)成教育,。

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

2,、構(gòu)建教師群體合力,，創(chuàng)造合作共贏和諧環(huán)境。

我準(zhǔn)備在班級(jí)工作中,，認(rèn)真聽取各位老師的意見,，做他們與學(xué)生之間溝通的橋梁,，為學(xué)生與教師進(jìn)行平等的溝通搭好平臺(tái)，讓每位教師在我班上課感到輕松和諧的氛圍,，讓每個(gè)學(xué)生在班級(jí)授課中感到*自由,，讓他們?cè)谄降群椭C的環(huán)境中健康自由的發(fā)展。

3,、加強(qiáng)家校聯(lián)系,，讓每位家長(zhǎng)時(shí)刻關(guān)注孩子成長(zhǎng),，實(shí)現(xiàn)合作,、交流與溝通，以達(dá)共贏之目的,。家長(zhǎng)始終是孩子的老師,，他們會(huì)盡其所能關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，所以我會(huì)充分利用這一優(yōu)勢(shì),，加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的交流溝通,。

4、建立好班干部隊(duì)伍,，使每個(gè)學(xué)生都得到不同層次的發(fā)展,。

班干部是班級(jí)管理中不可或缺的助手，建立一個(gè)有威信,、有魄力的班級(jí)管理隊(duì)伍是班主任工作的重要部分,。班主任對(duì)班干工作有指導(dǎo)和幫扶作用,，但班主任工作不可替代班干工作,，所以班主任建立一個(gè)適合本班管理工作的班委，能很好的幫助班主任分擔(dān)班級(jí)管理工作,，順利完成班級(jí)各項(xiàng)工作指標(biāo),。另外，班干部不能實(shí)行任命制和終身制，要建立班干競(jìng)爭(zhēng)制和流動(dòng)制，讓那些有能力但學(xué)習(xí)不太好的學(xué)生也能擔(dān)任班委,，以激勵(lì)和鞭策他們更好的管理自己和管好班級(jí),，讓他們的自信心和*被激發(fā)出來,，實(shí)現(xiàn)班級(jí)中游爭(zhēng)上游，上游優(yōu)秀,，后進(jìn)生更有個(gè)盼頭,。

5、創(chuàng)建班級(jí)文化,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，促進(jìn)班級(jí)健康發(fā)展,。

班級(jí)的文化建設(shè)是一個(gè)班級(jí)工作的重心，只有建立一個(gè)良好的班級(jí)文化，才能讓學(xué)生形成正確認(rèn)識(shí),，促進(jìn)學(xué)生向正確的方向發(fā)展,。我將從“勤”、“奇”、“書”,、“話”四方面進(jìn)行班級(jí)建設(shè)：

勤——勤學(xué),、勤快

奇——新生活,、新點(diǎn)子

書——讀書,、書寫

話——言語表達(dá)、行為展現(xiàn)

在新的學(xué)期里,，如果我能繼續(xù)擔(dān)當(dāng)班主任工作,，我將努力做到：

用真誠(chéng)、寬容對(duì)待每一個(gè)心靈,，用尊重,、鼓勵(lì)呵護(hù)每一個(gè)學(xué)生的天性。蘇霍姆林斯基曾說過：“教育技巧的全部奧秘在于如何去愛護(hù)學(xué)生,?！蔽胰匀粫?huì)用平等、尊重和真誠(chéng)的愛心去打開每個(gè)學(xué)生的心門,。講臺(tái)下,，我所面對(duì)的不止是幾十雙渴求知識(shí)的眼睛，更是一個(gè)需要傾注愛的浩瀚的海洋,。用智慧挖掘?qū)W生的潛能,，用思想激發(fā)學(xué)生的*。每個(gè)孩子都是一座寶礦,，每個(gè)學(xué)生都是一個(gè)完整的生命體,，其身上都有閃光的地方，我會(huì)想法設(shè)法創(chuàng)設(shè)條件,，提供機(jī)會(huì),，鼓勵(lì)學(xué)生戰(zhàn)勝自我，大膽實(shí)踐,，使孩子的潛能轉(zhuǎn)化為學(xué)生現(xiàn)實(shí)的能力,，并逐漸增強(qiáng)、擴(kuò)大,。

人生無夢(mèng)顯得蒼白,，人生無理想則如同夢(mèng)魘。我將由理想而生的熱忱,、無知而生的勇氣,、理性而生的智慧投入到我所深愛的教育工作中。在回民小學(xué)這片熱情的充滿希望的教育圣土上,，我將以百倍的勤奮和熱情把自己奉獻(xiàn)給我所熱愛的教育事業(yè),。

當(dāng)然，我也正是自身存在的不足,，處理問題的方式方法不夠靈活,，我年輕缺乏經(jīng)驗(yàn),，我的想法和看法還不夠全面，我會(huì)努力向各位同事學(xué)習(xí),，更會(huì)向老班主任請(qǐng)教,，以他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。我一定會(huì)盡我努力做好班主任工作,，使我班能成為一個(gè)健康文明,、充滿活力的集體。

演講稿等格式 演講稿格式內(nèi)容篇五

老師好,，同學(xué)們好,，今天我演講的題目是“擁有理想，精彩人生“ 在如今人心浮動(dòng),、信仰缺失的年代,，在拜金主義、金錢至上已經(jīng)成為社會(huì)的主流意識(shí)的今天,，有不少人的價(jià)值觀發(fā)生了扭曲,，不勞而獲，一步登天,，一夜成名,，一夜暴富已經(jīng)成為許多人的投機(jī)心理。現(xiàn)在,，我一個(gè)學(xué)生怯生生的問一句“人生還需要理想嗎?“

細(xì)心觀察—下,，社會(huì)上絕大多數(shù)人的—生都在平庸中度過，盡管他們也在辛勤勞動(dòng),，終身奮斗不止,，但是只能扮演無足輕重的次要角色，其根本原因在于他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)動(dòng)力,。社會(huì)的要求，別人的約束,，使他們對(duì)待生活,、工作還算盡責(zé)，卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化,。也就是說,，處在金字塔底部的大多數(shù)人與處在金字塔頂部的少數(shù)人相比，差距就在于眼光的高度,，在于人生的目標(biāo),。而此處所說的目標(biāo)，就是我們要談?wù)摰睦硐搿?/p>

古人云：“有志者,，事竟成,?！彼^志，就是指—個(gè)人為自己確立的“遠(yuǎn)大志向”,，確立自己的人生理想,。

俄國(guó)的文學(xué)家列夫·托爾斯泰說過：“理想是指路明燈。沒有理想,，就沒有堅(jiān)定的方向;沒有方向,，就沒有生活?！庇?guó)心理學(xué)家和教育學(xué)家佛來明曾說過：“人一旦失去理想,，失去了精神上的追求，人類就變得無知,，社會(huì)也將會(huì)變得漆黑一團(tuán),。”同學(xué)們,，還記得那首詩嗎?

理想是石,，敲出星星之火;

理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;

理想是燈,，照亮夜行的路;

理想是路,，引你走到黎明。

世界上總有人拋棄了理想,，

理想?yún)s從來不拋棄任何人,。

平凡的人因有理想而偉大;

有理想者就是一個(gè)“大寫的人”。

說了這么多,，那我們?cè)趺创_定自己的理想呢?理想可以分為總的人生理想和某一階段的理想,，。如果—個(gè)人沒有總的人生理想,，那么他的人生將是盲目的,，—切的努力都將是無用功。但如果—個(gè)人沒有階段性的理想,，他將不知道自己每天要做些什么,，腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的總的理想劃分成—個(gè)個(gè)節(jié)點(diǎn),，就成了每—個(gè)時(shí)期的階段理想,，仿佛人生的驛站。所有的階段理想都指向同—個(gè)方向,，為總理想做基礎(chǔ),，這就是所有成功的人所遵循的公式。

最后希望大家能確定自己的目標(biāo)，樹立理想,，活出一個(gè)精彩的人生!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

演講稿等格式 演講稿格式內(nèi)容篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：

大家好!這天我給大家演講的題目是：《讓青春綻放師德之美》。

我是一名普普通通的幼兒園教師,，從教已有5年了,，xx年年僅20歲的我滿懷憧憬的走上講臺(tái)，那時(shí)我的情緒是十分激動(dòng),、十分自豪,，同時(shí)也有點(diǎn)揣揣不安。

應(yīng)對(duì)幾十雙天真無邪的眼睛,，我茫然失措……我該教他們什么呢?游戲?兒歌?我什么都不會(huì)呀!于是我順手拿起孩子們的課本一句一句的朗誦,，我不明白我都讀了些什么，只記得有位孩子站起來好奇的問:“老師,，你的手為什么老是在抖呢?”瞬時(shí)孩子們向我投來了嘲笑的目光,，我的臉“唰”一下變得通紅，無助的我把眼睛投向指導(dǎo)老師,，指導(dǎo)老師微笑的看著我,，對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭,，在她的鼓勵(lì)下,，我漸漸的自如,，完成了我的第一堂課。

從那以后我就多向老師們請(qǐng)教,，積累經(jīng)驗(yàn),，并發(fā)揮自我的主觀能動(dòng)性，真正的實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng),。年復(fù)一年,，我們迎來了一批批活潑可愛的“小不點(diǎn)”望著他們天真稚拙的樣貌，我由衷的喜愛,，記得剛進(jìn)入幼教崗位時(shí),，每當(dāng)孩子入園，哭鬧不止,，父母焦急萬分時(shí),，我總是手忙腳亂的，孩子哭,，家長(zhǎng)急，我更急,，而此刻的我總能用心去發(fā)現(xiàn),，用心去感悟，用心去思考，從容的去應(yīng)對(duì)一切!

五年來,，我一向努力的工作,，用心投入到教育教學(xué)的科研活動(dòng)中。平時(shí)勤于收集,、積累教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，撰寫教學(xué)心得，在教育的園地里奉獻(xiàn)著自我的真心,、自我的真誠(chéng),，五年中我也在不斷的成長(zhǎng)起來，使自我在專業(yè)技能等方面得到了必須的發(fā)展,。在不斷的實(shí)踐活動(dòng)中,，我不忘努力提高自我的理論修養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì)，曾兩次參加專業(yè)進(jìn)修,，為工作更好的開展打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ),。

在我跟幼兒取得共同成長(zhǎng)的過程中，我心中充滿感激,。我要多謝我的孩子們,，是他們讓我感到工作中不斷成長(zhǎng)的快樂和對(duì)自我逐步建立的自信，是他們讓我找到作為教師進(jìn)行專業(yè)發(fā)展的支撐點(diǎn),，是他們給予了我很多關(guān)于教育的火花,。

同事們兢兢業(yè)業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度給了我榜樣的力量，是每次的經(jīng)驗(yàn)交流,，讓我深深感到教師工作的重要,。是工作，是實(shí)踐,，給我?guī)Ыo了研究的生命土壤!我會(huì)在不斷的總結(jié),，探索，嘗試中積累經(jīng)驗(yàn),。

我欣喜整天徜徉于幼兒中間,，望著一張張童稚的笑臉，聽著一句句真誠(chéng)的話語,，感受著心與心碰撞時(shí)的那份快樂,，我覺得自我仿佛走進(jìn)了生命中最燦爛的時(shí)刻。

以前聽一位學(xué)者說過：“教師的職業(yè)是太陽底下越,、最光榮的”,。帶著對(duì)這一理念的憧憬，寒來暑往送走了一批又一批的孩子,，我喜歡這樣一首詩：“有一首歌最為動(dòng)人,，那就是師德,，有一種人生最為美麗，那就是教師,，有一種風(fēng)景最為雋永,，那就是師魂，不要說我們一無所有,，我們擁有同一顆火熱的太陽,，我們擁有同一片廣博的天空，在同一片天空下,，我們用愛撒播著期望……”,，“用愛撒播期望，用真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)幼兒”便成了我無言的承諾,。一轉(zhuǎn)眼五年過去了,，在這五年中是盛唐實(shí)幼這個(gè)大家庭讓我成熟，是園領(lǐng)導(dǎo)給了我信心,，是孩子們給了我無限的快樂!

教師的工作是繁瑣而忙碌的,，但也是充實(shí)和快樂的。每個(gè)人都是帶著一種使命來到這個(gè)世界,，而每一個(gè)人的生命里都跳躍著一種神圣的使命!從“天將大任與斯人也,，必將苦其心志，勞其筋骨,，餓其體乏”的名言中,，我們能體會(huì)到古人的奮發(fā)，從“誰言寸草心,，報(bào)的三春暉”的詩句中,，我們看見了天下兒女對(duì)母親的奉獻(xiàn)之心，從“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”的不朽絕句中,，我感受到了――我們用青春和誓言詮釋著教師職業(yè)的本質(zhì)“愛與職責(zé)”。

在教育的熱土上,，不追求轟轟烈烈的表象,，而要立足于平平淡淡的真誠(chéng)、實(shí)實(shí)在在的耕耘,，這才是愛的真諦,，作為人類靈魂的工程師，辛勤的園丁,，無私的紅燭,，應(yīng)對(duì)這些贊美和敬仰，我們?nèi)绾尾拍馨呀逃虒W(xué)工作做到更好呢?如果說教師的人格是一種無窮的榜樣力量,，那么教師的愛心就是成功教育的原動(dòng)力,。

陶行知先生說得好：捧著一顆心來,，不帶半根草去，這正是無私奉獻(xiàn)愛心的典范,，也是我做教師工作的一面鏡子，時(shí)刻提醒著自我,，所有的孩子,，無論是智商高的還是智商低的，無論是家庭條件好的,，還是家庭條件差的,，無論是安靜聽話還是調(diào)皮搗蛋的，都十分需要老師的愛,。

老師的愛與尊重是照亮孩子心靈窗戶的盞盞燭光,，瑞士教育家說過這樣一段話，我至今想起仍頗為感動(dòng),，他說：從早到晚我一向生活在他們中間,，我的手牽著他們的手，我的眼睛注視他們的眼睛,，我隨他們流淚而流淚,，我隨他們微笑而微笑，完美的人生是為愛所喚起的,，并為知識(shí)所引導(dǎo)的,，從這一角度，完美人生的開始掌握在我們教師手中,。

對(duì)于班上好動(dòng),，做事沒有恒心的孩子，我會(huì)放大他的優(yōu)點(diǎn),，熱情當(dāng)眾表揚(yáng)他,。對(duì)于缺乏自信心的孩子，我會(huì)給予更多的機(jī)會(huì)讓他在群眾面前鍛煉,，對(duì)于調(diào)皮搗蛋的孩子,，我會(huì)耐心的說服，讓他們自我換角度思考,，我想只有愛孩子,，才能接近孩子，了解孩子,，也只有愛孩子,，才會(huì)喜歡孩子，贊賞孩子,，也只有愛孩子,，老師才能和孩子很好的溝通交流,，才有通向任何孩子心靈深處的鑰匙，因此我認(rèn)為教師要有一顆愛心,，應(yīng)多角度,，多方位，多層次的構(gòu)筑起師生愛的心橋,，這樣才會(huì)更好的為孩子服務(wù),，只有用愛譜寫的夢(mèng)才會(huì)甜美。

彈指一揮,，五年過去了,，我在這塊教育園地里辛勤的耕耘，默默的奉獻(xiàn)著,，本著對(duì)事業(yè)的衷心,，對(duì)幼兒的愛心，對(duì)工作的熱心,，對(duì)未來的信心,，我將繼續(xù)在教育崗位上兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻(xiàn),，讓我與幼教事業(yè)共風(fēng)雨,、共兼程，共成長(zhǎng)!我愿“丹心化作春雨灑,，換來桃李滿園香”,。

演講稿等格式 演講稿格式內(nèi)容篇七

法律就是秩序

尊敬的各位評(píng)委，各位領(lǐng)導(dǎo),，同志們,，朋友們：

大家好，非常榮幸能有機(jī)會(huì)站在這個(gè)舞臺(tái)上,，今天我在這里的演講題目是：法律就是秩序,。

有人說，每個(gè)人從搖籃到墳?zāi)?，時(shí)時(shí)刻刻都離不開法律,。的確，法律和我們每個(gè)人的社會(huì)生活息息相關(guān),，從個(gè)人的衣食住行,、生老病死，到企業(yè)的生產(chǎn)運(yùn)營(yíng),、國(guó)家的政治經(jīng)濟(jì),、社會(huì)生活，都離不開法律,。法律約束著人們的行為,，似乎它給遵守者帶來諸多的“不便”,，但從長(zhǎng)遠(yuǎn)和整體的角度來講，卻給整個(gè)社會(huì)包括遵守者本人帶來毋庸置疑的益處,。正如交通公益廣告中說的那樣：“沒有紅燈的制約,，便沒有綠燈的暢通?！?/p>

有人說“法律”是黑色的,，因?yàn)樗诜缸锶嗣媲埃馕吨袥Q,、處罰;“法律”亦可以說是紅色的，因?yàn)樗跓o辜者面前,，代表著正義,，公平。當(dāng)某人被證據(jù)確鑿地證明有罪或無罪的時(shí)候,，法律就得到了體現(xiàn),，正義就得到了伸張。法律在這個(gè)社會(huì)中是一種權(quán)威,，人們需要參照它來生活;法律是一扇屏障,，是那些弱小的人溫暖的家，他們的利益在這里得到了保障,，他們權(quán)利在這里得到了自由;法律更是一條粗大的鐵鏈,，它緊緊地綁住犯罪分子，讓他們無法在這個(gè)社會(huì)中胡作非為,。我認(rèn)為,，作為一個(gè)普通的公民，唯有知法才能守法,，唯有讓守法成為一種習(xí)慣,，社會(huì)才能更和諧，人生才能更平安! 所以,，即使為了追求良好的目的,，即使位高權(quán)重，也不能違反法律,。

我們敬愛的周總理是守法的典范,。有一次，總理去開會(huì),，在路上,，司機(jī)違反了交通規(guī)則，交警批評(píng)司機(jī)卻耽誤了總理開會(huì)的時(shí)間,。同車去的干部想和交警交涉,，總理嚴(yán)厲制止說：“這怎么行?交通規(guī)則是政府頒布的,，政府總理應(yīng)該帶頭遵守?？偫聿蛔袷?，就是帶頭破壞制度 ”。直到交警放行,，總理一行才離開,。守法必先嚴(yán)于自律，這是一種行為操守,，更是一種道德修養(yǎng),。

我們國(guó)家多年的普法教育取得了累累碩果，原來很多對(duì)法律一無所知的人,，如今都能運(yùn)用法律來尋求一個(gè)說法,，就像電影《秋菊打官司》里的秋菊一樣，普通人的法律意識(shí)正在不斷增強(qiáng),。但讓守法成為一種習(xí)慣,，確實(shí)還有相當(dāng)漫長(zhǎng)的道路要走。

在現(xiàn)實(shí)生活中,，像成,、胡等腐b分子無視黨紀(jì)國(guó)法，恣意踐踏法律,，給整個(gè)社會(huì)造成極壞影響的案例,，在這里我們暫且不說。就讓我們反思一下自己,，每次過馬路,，我們是否都走斑馬線?每次開車，我們是否都能做到不超速,、不搶行?在我們很多人的思想中,，遵守不遵守交通法規(guī)仿佛沒有什么大不了的，這或許正是我國(guó)許多城市交通違法率居高不下的根本原因,。

“國(guó)無法不治,，民無法不立”我們生活在法制國(guó)家，處處需有法,，處處需遵法,，而作為一個(gè)普通的公民，我們應(yīng)讓法律在心間長(zhǎng)駐,。 遵守法律和憲法是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù),。俗語有云：“沒有規(guī)矩，不成方圓?！狈傻闹贫ㄊ蔷S護(hù)社會(huì)秩序的根本途徑,，所以為了社會(huì)的安定，更是為了我們自身,，我們必須自覺守法,。而且法律所規(guī)定的內(nèi)容，必定是著眼于公民的利益,，因此我們沒有理由反對(duì),，沒有理由不遵循，更沒有理由背道而馳,。雖然我們有追求個(gè)性的自由,，但這并不意味我們能標(biāo)新立異，無視法律的存在,。與法律抗衡的結(jié)果只有一個(gè),，就是自毀前程。在我們身邊,，知法犯法的例子不勝枚舉，而為了燦爛的明天,，我們能不守法嗎?

我們都曾做過這樣的一道題目：當(dāng)自身利益受到侵害時(shí),，該怎么辦?回答是：用法律武器維護(hù)自己的權(quán)利。我們是這樣說的,，但未必能完全做到,。當(dāng)我們真正遇到類似的事時(shí)，經(jīng)常是“大事化小,，小事化了”,，從而放棄了行使的權(quán)利。但你知不知道,，這種息事寧人的態(tài)度是不明智的,，是縱容他人的錯(cuò)誤行為。既然我們學(xué)習(xí) 了法律,，就要善于運(yùn)用,，以法律之矛，攻違法之盾,，敢于與黑暗勢(shì)力作斗爭(zhēng),，為社會(huì)盡自己的一份力量。

法律是和諧之基,，有了法律社會(huì)才能發(fā)展進(jìn)步;法律是文明之花,，有了法律公民才能提高素養(yǎng);法律是實(shí)踐之果，有了法律國(guó)家才能長(zhǎng)治久安,。因此,，你要知道因?yàn)橹匾?，所以學(xué)法;因?yàn)橹匾允胤?;因?yàn)樾枰?，所以用?,。

同志們，親愛的朋友們請(qǐng)拿起法律的武器吧,，讓法律在我們心間長(zhǎng)駐!最后,，我想用亞里士多德的一句話來結(jié)束我今天的演講，那就是“法律就是秩序,，有好的法律才有好的秩序”,。我們沒有理由拒絕好的秩序，所以我們沒有理由拒絕法律,。

謝謝大家!

演講稿等格式 演講稿格式內(nèi)容篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師、各位同學(xué)大家下午好!

闊別母校生活已有五年余,，今天的心情特別激動(dòng)!正逢“五四青年節(jié)”,，值此向母校的各位青年朋友致以節(jié)日的問候!畢業(yè)后能回母校看看,，和學(xué)弟,、學(xué)妹們一起交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)一直是我很久以來的一個(gè)愿望。很高興能在這里與我們的學(xué)弟,、學(xué)妹們一起分享,、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。

在母校的四年學(xué)習(xí)生活收獲頗豐,，給我最大的感觸就是“一切皆有可能”!nothingisimpossible!初中里的我在班級(jí)里學(xué)習(xí)成績(jī)落后放學(xué)后常與網(wǎng)吧游戲機(jī)做伴,，那時(shí)候的我仿佛被電子毒品給吞噬了不能自拔，叛逆不愛學(xué)習(xí),、不思進(jìn)取什么情況都來了,，來自父母的批評(píng)和老師的批評(píng)不絕于耳，真是給他們添了不少麻煩,。一個(gè)環(huán)境能改變一個(gè)人,，從第一堂班會(huì)課班主任張老師就開始和我們講如何做人，我深受啟發(fā),。老師應(yīng)該著重強(qiáng)調(diào)的是學(xué)習(xí)成績(jī),，而我卻是第一次聽到老師和學(xué)生講如何做人，從那時(shí)起我就逐漸明白了學(xué)會(huì)做人比學(xué)習(xí)成績(jī)更重要,，正是自己之前根本就不理解自己的人生價(jià)值觀,。

所以也就對(duì)學(xué)習(xí)無所謂了，總是自暴自棄?；厥鬃约涸谀感５乃哪陮W(xué)習(xí)生活可謂是脫胎換骨,，這里要得益于老師們的精心教育和指導(dǎo)，特別要感謝曾經(jīng)幫助我成長(zhǎng)的那些老師們,。從教育我們?nèi)绾巫鋈碎_始一步步走向成功,。同學(xué)們：在這里，老師要關(guān)心,、照顧你們的學(xué)習(xí)還有生活,。離開家，有困難,、有心里話可以和老師交流,。除了父母之外，老師可以說是你們最親的人!多聽老師的勸導(dǎo),，可以避免你們少走很多彎路,，他們指導(dǎo)是你們今后走向成功的鑰匙之一!下面我就一到四年級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)和我當(dāng)時(shí)的實(shí)際情況與大家作一下簡(jiǎn)單分析和交流比對(duì)。

一年級(jí)同學(xué),，剛走出初中大門,，進(jìn)入職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)。期間有一定的過度適應(yīng)期,，面對(duì)中考成績(jī)的影響,，有來自父母的壓力，有來自自身的壓力,，告訴大家這些都沒有關(guān)系，一切重新開始,。如果你當(dāng)初的選擇就是職業(yè)學(xué)校,，那你就如償所愿了。如果你的選擇是考高中上大學(xué),，那我告訴你這里一樣是你未來的起點(diǎn),，我們石化工業(yè)學(xué)校已經(jīng)幫你的未來把好關(guān)了。第一年打好基礎(chǔ),，學(xué)好基礎(chǔ)課程,。

課程內(nèi)容并非向高中的要求繁瑣復(fù)雜，我們的老師會(huì)拿出一套行之有效的辦法,，讓大家學(xué)的輕松,，學(xué)的實(shí)用。在第一年學(xué)習(xí)到的專業(yè)課也是專業(yè)基礎(chǔ)課,，初步建立大家對(duì)專業(yè)課的認(rèn)識(shí)與興趣,，在學(xué)習(xí)過程中使得同學(xué)們慢慢了解掌握職業(yè)教育的重要意義。為后面幾年的專業(yè)課程做準(zhǔn)備。只要你認(rèn)真學(xué)習(xí),，就會(huì)有滿意的成績(jī),。

二年級(jí)同學(xué)經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)生活，各方面已漸入佳境由基礎(chǔ)學(xué)科學(xué)習(xí)向?qū)I(yè)學(xué)科加深,。更多的專業(yè)課目成了課堂的主角,，開始全方位的進(jìn)入角色。面對(duì)專業(yè)課目多,，知識(shí)面廣的特點(diǎn)就是要抓住重點(diǎn),，認(rèn)真積累總結(jié)，乘熱打鐵及時(shí)消化,。

歸納整理課程之間的內(nèi)在聯(lián)系,。另外，在實(shí)踐操作方面有了更多的機(jī)會(huì),，進(jìn)一步提高同學(xué)們的實(shí)踐操作水平,，從課堂的理論學(xué)習(xí)向?qū)嵺`操作結(jié)合。最重要的一點(diǎn)就是要注意安全,，任何實(shí)驗(yàn)都要聽從老師指導(dǎo)安排,，不得擅自違犯流程，根據(jù)操作章程嚴(yán)格執(zhí)行,。仔細(xì)體會(huì)操作要領(lǐng),，注重細(xì)節(jié)。只要你用心學(xué)習(xí),，就會(huì)有不少的收獲,。

三年級(jí)同學(xué)已經(jīng)具有一定的專業(yè)知識(shí)，一些專業(yè)重點(diǎn),、難點(diǎn)課目已經(jīng)可以接手,。這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己確實(shí)是認(rèn)真學(xué)了，也用心學(xué)了,，但是效果并不明顯,，有些知識(shí)點(diǎn)還是難以理解，一方面要看自己對(duì)專業(yè)課目的領(lǐng)悟能力,，另一方面要自己不斷的向老師請(qǐng)教,，一些死記硬背的方法并不有效了，要掌握其中一些原理性的內(nèi)容,，這樣以便于更好的理解,。三年級(jí)的同學(xué)比較忙碌，該給自己未來的發(fā)展定一條路了,，是選擇“三校生”去參加高考繼續(xù)自己的學(xué)習(xí)深造之路,，還是先選擇就業(yè)呢?

在這個(gè)問題上我也曾考慮再三,，“條條大路通羅馬”，事事無絕對(duì)!如果有好的企業(yè)來組班,，你不妨去嘗試一下,，機(jī)會(huì)難得。好的公司現(xiàn)在對(duì)專業(yè)要求很高,，對(duì)學(xué)歷同樣要求很高,，為什么這些企業(yè)對(duì)我們學(xué)校的學(xué)生生如此垂涎呢?正是看重了我們同學(xué)有著良好職業(yè)教育素養(yǎng)和職業(yè)水平，緊缺的就是一線技術(shù)操作人員,。如果選擇“三校生”也是個(gè)不錯(cuò)的決定,。只要你有好的學(xué)習(xí)方法，就可以輕松自如,。

四年級(jí)同學(xué)開始逐漸進(jìn)入實(shí)訓(xùn)操作,，下廠實(shí)習(xí)階段。這對(duì)能夠盡快適應(yīng)企業(yè)的工作要求,、進(jìn)入工作狀態(tài)有很好的幫助作用,。結(jié)合課堂知識(shí)，聯(lián)系實(shí)際操作,，不斷發(fā)現(xiàn)問題,，思考問題，總結(jié)問題,，只要你有積極的工作態(tài)度,，就可以勝任工作。

學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),，學(xué)有所用,，學(xué)有所成。目前在個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展過程中還有一項(xiàng)至關(guān)重要的指標(biāo)就是學(xué)歷,。雖說學(xué)歷不等同于能力,，但學(xué)歷是反應(yīng)個(gè)人學(xué)習(xí)教育程度的基本憑證。一個(gè)真正有能力的人,，要想拿到學(xué)歷對(duì)他來說不是一件難事，他也一定是個(gè)愛學(xué)習(xí)的人,。為了加強(qiáng)自己理論知識(shí)的學(xué)習(xí),，更好的為工作帶來理論指導(dǎo)，現(xiàn)在有效,、合理的利用周末休息時(shí)間,，好好給自己上上課。

演講稿等格式 演講稿格式內(nèi)容篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事：

你們好,！我曾在座右銘中這樣寫到：我不能選擇出生的時(shí)代,，但可以用生命的燦爛為時(shí)代增光添彩；我不能決定生命的長(zhǎng)度,，但可以用加倍的奉獻(xiàn)拓展生命的寬度,。此刻，我懷著這份對(duì)人生價(jià)值感悟的執(zhí)著與信念,，帶著對(duì)農(nóng)行事業(yè)的夢(mèng)想與追求,，走上這個(gè)舞臺(tái)，接受大家的評(píng)判和組織的挑選,。在此,，我愿敞開心扉，對(duì)大家說說我要競(jìng)爭(zhēng)某某業(yè)務(wù)部經(jīng)理這個(gè)崗位的理由,，能挑起這付重?fù)?dān)的原因以及干好這份工作的思路,。這個(gè)崗位，不僅僅是一種權(quán)利,，更是一份沉甸甸的責(zé)任,。我參與競(jìng)爭(zhēng)的自信，來源于對(duì)部門工作的駕馭力,、銳意進(jìn)取的創(chuàng)新力和以德服人的凝聚力,。

我競(jìng)聘的理由及優(yōu)勢(shì)是：

第一，工作與管理經(jīng)驗(yàn)豐富,。我,，35歲，畢業(yè)于廣西工學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè),，經(jīng)濟(jì)師,。于99年參加農(nóng)行工作，分別從事過會(huì)計(jì)員,、出納員,、統(tǒng)計(jì)員、電腦管理員,、會(huì)計(jì)監(jiān)管員,、系統(tǒng)軟件程序設(shè)計(jì)員、前臺(tái)客戶經(jīng)理,、機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù)部經(jīng)理助理和副經(jīng)理等崗位工作,。

第二，工作業(yè)績(jī)突出,。在某某業(yè)務(wù)部任經(jīng)理助理和副經(jīng)理的18個(gè)月里,，積極主動(dòng)配合經(jīng)理的工作，并取得很好的成績(jī)：一是機(jī)構(gòu)類存款凈增14億元,，在對(duì)公存款中的占比迅速提升到42,。25%,；二是機(jī)構(gòu)類貸款大幅增長(zhǎng)，貸款業(yè)務(wù)基本上覆蓋了柳州的三甲醫(yī)院和本科類院校,；三是代理保險(xiǎn)業(yè)務(wù)累計(jì)實(shí)現(xiàn)保費(fèi)收入超3,。5億、手續(xù)費(fèi)收入達(dá)1545萬元,，兩項(xiàng)指標(biāo)連續(xù)兩年在金融同業(yè)中位列首位,；四是創(chuàng)新的銀商通系統(tǒng)成為全國(guó)金融系統(tǒng)的楷模，通過銀商通系統(tǒng)留存存款達(dá)6,。6億元,，比未創(chuàng)新前多增近6億元；五是第三方存管實(shí)現(xiàn)4,。3萬戶,，托管資金近4億，*銀行卡4,。3萬張,，新增簽約賬戶連續(xù)兩年于同業(yè)，逐步縮小與工行的差距,；六是五險(xiǎn)一金歸集額達(dá)到35億元,，為機(jī)構(gòu)類存款穩(wěn)定增長(zhǎng)做出突出貢獻(xiàn)。

第三,，榮譽(yù)頗豐,。我曾榮獲總行20xx-20xx年度代理保險(xiǎn)業(yè)務(wù)創(chuàng)利名星稱號(hào)、區(qū)分行20xx年度第三方存管業(yè)務(wù)營(yíng)銷先進(jìn)個(gè)人,、二級(jí)分行20xx年度營(yíng)銷之星稱號(hào),、銀商通業(yè)務(wù)創(chuàng)新獎(jiǎng)、計(jì)價(jià)考核辦法創(chuàng)新獎(jiǎng),，20xx年又喜獲某某大學(xué)商業(yè)新銳獎(jiǎng),。

第四，有較高的政治素質(zhì),。通過多年的政治理論學(xué)習(xí),，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,。遵紀(jì)守法,、助人為樂、團(tuán)結(jié)同志,、任勞任怨,、服從安排,。

第五,、有較強(qiáng)的組織,、協(xié)調(diào)及業(yè)務(wù)策劃、拓展,、營(yíng)銷能力,。一是能協(xié)調(diào)好上下級(jí)之間、機(jī)關(guān)與基層一線之間,、農(nóng)行與客戶之間的關(guān)系,；二是協(xié)調(diào)好系統(tǒng)業(yè)務(wù)或系統(tǒng)客戶與支行一線的關(guān)系；三是協(xié)調(diào)好系統(tǒng)業(yè)務(wù)或系統(tǒng)客戶推廣,、培訓(xùn)及維護(hù)與深挖掘的關(guān)系,。

第六、有吃苦耐勞,、勇于開拓,、不斷創(chuàng)新的精神。一是可以利用銀行與信托公司的合作關(guān)系,，來創(chuàng)新應(yīng)收賬款融資理財(cái)產(chǎn)品,，努力盤活某某企業(yè)、某某企業(yè)等企業(yè)近80億元應(yīng)付賬款,；二是利用銀行與租賃公司的業(yè)務(wù)合作關(guān)系,，拓展銀賃通業(yè)務(wù)，預(yù)計(jì)將可發(fā)放貸款近40億元,。如此多的創(chuàng)新項(xiàng)目,，是他們推動(dòng)著我一如繼往地向前進(jìn)。

金無足跡,，人無完人,，我對(duì)銀行知識(shí)掌握得還不夠，為此,，我利用業(yè)余時(shí)間,，努力學(xué)習(xí)金融知識(shí)，并于今年7月份考取了某某大學(xué)金融財(cái)務(wù)mba,，以彌補(bǔ)自己的不足之處,。

假如我競(jìng)聘成功，一是向領(lǐng)導(dǎo)多請(qǐng)示,，勤匯報(bào),，搞好與兄弟部門的協(xié)作配合。了解領(lǐng)導(dǎo)意圖和思路,，把工作的主動(dòng)性與針對(duì)性,、實(shí)效性統(tǒng)一起來；虛心向兄弟部門學(xué)習(xí),，多交流,，多協(xié)調(diào),，互相幫助，共同提高,。二是搞好部門內(nèi)部團(tuán)結(jié),。生活上多關(guān)心同事，讓同事有一種溫暖感,；工作上幫助同事多出成績(jī),，讓同事有一種成就感；在利益和榮譽(yù)面前多讓同事,，讓同事有一種被承認(rèn)感,。

假如我競(jìng)聘成功，對(duì)待同事做到多理解,，少埋怨,；多尊重，少指責(zé),；多情義,，少冷漠；多說服,，不壓服,。力爭(zhēng)在工作中顯示實(shí)力，在壓力中形成動(dòng)力,，在創(chuàng)新中增強(qiáng)活力,，在與人的交往中凝聚合力。

假如我競(jìng)聘成功,，樹立想支行之所想,，急支行之所急，全力為一線服務(wù)的經(jīng)營(yíng)理念,。對(duì)支行或客戶提出的業(yè)務(wù)要求,，及時(shí)解決，落實(shí)到位,，保證各主要客戶的業(yè)務(wù)量穩(wěn)中有升,。

假如我競(jìng)聘成功，對(duì)黨要忠誠(chéng),、對(duì)農(nóng)行要感恩,，以實(shí)際行動(dòng)化作對(duì)農(nóng)行事業(yè)的不懈追求。

無論競(jìng)聘成功與否,，我將嚴(yán)格按照愛學(xué)習(xí),、能創(chuàng)新，守規(guī)矩、愿奉獻(xiàn),，知感恩,、善協(xié)作的標(biāo)準(zhǔn)不斷完善自己，用想得更大一點(diǎn),，做得更實(shí)一點(diǎn)、管得更細(xì)一點(diǎn)的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，積極開拓,，扎實(shí)工作，努力取得更好的工作業(yè)績(jī),。

謝謝大家,！

演講稿等格式 演講稿格式內(nèi)容篇十

演講是一種交流思想、溝通感情的重要方式,，它主要是用有聲語言來傳達(dá)演講者的思想感情,，收到打動(dòng)，感染聽眾之效,，達(dá)到宣傳,、教育的目的。換言之,，演講是在公眾面前就某一問題發(fā)表自己的見解的口頭語言活動(dòng),。好的演講要做到以下幾點(diǎn)：

1、內(nèi)容上的現(xiàn)實(shí)性

演講稿是為了說明一定的觀點(diǎn)和態(tài)度的,。

2,、情感上的說服性

演講的目的和作用就在于打動(dòng)聽眾，使聽者對(duì)講話者的觀點(diǎn)或態(tài)度產(chǎn)生認(rèn)可或同情,。

3,、特定情景性

演講稿是為演講服務(wù)的，不同的演講有不同的目的,、情緒,，有不同的場(chǎng)合和不同的聽眾，這些構(gòu)成演講的情景,，演講稿的寫作要與這些特定情景相適應(yīng),。

4、語言,、結(jié)構(gòu)

演講稿還要在情緒上具有較強(qiáng)的感染力,，語言上做到生動(dòng)感人。演講稿的結(jié)構(gòu),。演講稿的結(jié)構(gòu)通常包括開場(chǎng)白,、正文、結(jié)尾三部分。

開場(chǎng)白是演講稿中很重要的部分,。好的開場(chǎng)白能夠緊緊地抓住聽眾的注意力,，為整場(chǎng)演講的成功打下基礎(chǔ)。常用的開場(chǎng)白有點(diǎn)明主題,、交代背景,、提出問題等。不論哪種開場(chǎng)白,，目的都是使聽眾立即了解演講主題,、引入正文、引起思考等,。

演講稿的正文也是整篇演講的主體,。主體必須有重點(diǎn)、有層次,、有中心語句,。由于演講材料是通過口頭表達(dá)的，為了便于聽眾理解,，各段落應(yīng)上下連貫,，段與段之間有適當(dāng)?shù)倪^渡和照應(yīng)。

結(jié)尾是演講內(nèi)容的收束,。它起著深化主題的作用,。結(jié)尾的方法有歸納法、引文法,、反問法等,。歸納法是概括一篇演講的中心思想，總結(jié)強(qiáng)調(diào)主要觀點(diǎn);引文法則是引用名言警句,，升華主題,、留下思考;反問法是以問句引發(fā)聽眾思考和對(duì)演講者觀點(diǎn)的認(rèn)同。

演講稿的結(jié)尾也可以用感謝,、展望,、鼓舞等語句作結(jié)，使演講能自然收束,，給人留下深刻印象,。

各位教官、尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

整齊劃一的隊(duì)列動(dòng)作和協(xié)調(diào)一致的團(tuán)體操表演,，彰顯出你們?cè)?5天軍訓(xùn)生活中,，付出了艱辛的努力,，克服了常人難以克服的困難,，取得了輝煌的成就，達(dá)到了預(yù)期的目的。

難以忘懷：15天來,，教官們盡職盡責(zé),，言傳身教。細(xì)致,、耐心的指導(dǎo)示范,，不厭其煩地糾正。與同學(xué)們建立了深厚的友誼,，受到了同學(xué)和老師們的稱贊和愛戴,，成為全體新同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。

在此,，我建議，讓我們把最最熱烈的掌聲獻(xiàn)給我們最可愛的教官們!

難以忘懷：輔導(dǎo)員老師問寒問暖,，為體弱多病的新生送醫(yī)送藥,。

難以忘懷：軍訓(xùn)期間，同學(xué)們能以武警教官為榜樣,，嚴(yán)格要求,，嚴(yán)格訓(xùn)練，不畏烈日暴曬,，任汗水打濕衣衫,，對(duì)每一個(gè)動(dòng)作都認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，反復(fù)訓(xùn)練,。做到隊(duì)伍行列整齊,，步調(diào)一致。盡管期間有的同學(xué)身體不適,，但他們?nèi)匀灰Ьo牙關(guān),，堅(jiān)持訓(xùn)練，保質(zhì)保量地完成了軍訓(xùn)任務(wù),。

同學(xué)們?cè)谲娪?xùn)中的表現(xiàn),，展現(xiàn)了我院10級(jí)學(xué)生的精神風(fēng)貌，這是你們大學(xué)生活的一個(gè)良好的開端,，我們相信,，通過這次軍訓(xùn)，對(duì)同學(xué)今后的學(xué)習(xí)和生活必將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,。

學(xué)院為豐富新生的文化生活,，舉行了超級(jí)樂八點(diǎn)和飛揚(yáng)的青春兩場(chǎng)大型文藝晚會(huì)，為你們送去了快樂,，給你們帶來了美好幸福的祝愿,。

為期15天的軍訓(xùn)生活結(jié)束了，訓(xùn)練是短暫的，但影響是深遠(yuǎn)的,。軍訓(xùn)中所歷練的集體主義精神,，團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，吃苦耐勞精神,，會(huì)在今后的大學(xué)生活中,，以致你們的一生中發(fā)揮作用。希望同學(xué)們以這次軍訓(xùn)為起點(diǎn),，牢記以下幾點(diǎn)：

一,、站直了，別趴下

你們是經(jīng)過軍訓(xùn)的人,，你們是新時(shí)代的大學(xué)生,，你們應(yīng)該有鋼筋鐵骨，你們應(yīng)該有頑強(qiáng)的品質(zhì)和意志,。嚴(yán)格的軍訓(xùn)鍛煉了你們,。從現(xiàn)在開始，你們就應(yīng)該有面對(duì)各種困難的精神準(zhǔn)備和戰(zhàn)勝困難的勇氣,。

二,、把簡(jiǎn)單的事情做到極致就是偉大

嚴(yán)于律己，遵守《學(xué)生守則》和《學(xué)生日常行為規(guī)范》,，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，同學(xué)之間禮讓謙和，言談舉止文明,，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和校內(nèi)外各項(xiàng)集體活動(dòng),，樹立集體觀念，做文明學(xué)生,，爭(zhēng)文明班級(jí),，建文明校園，讓吉林科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院因你們而精彩!

三,、耐得住寂寞,，才能守住生命得黃金

要珍惜四年的學(xué)習(xí)生活，珍惜青春的黃金時(shí)期,，努力拼博,、奮發(fā)進(jìn)取，在學(xué)習(xí)生活中鍛煉自己,、塑造自己,、展示自己，把自己培養(yǎng)成為一名德才兼?zhèn)涞男聲r(shí)代大學(xué)畢業(yè)生!

同學(xué)們,，讓我們把最熱烈的掌聲送給我們的教官和輔導(dǎo)員老師,，以及為我們軍訓(xùn)取得圓滿成功的所有工作人員,，同時(shí)對(duì)你們表示最衷心的感謝!

最后，祝愿我們所有的同學(xué)在我院插上你們翱翔的翅膀,，為我們輝煌的人生譜寫華麗篇章!

謝謝大家,！

演講稿等格式 演講稿格式內(nèi)容篇十一

老師、同學(xué)們：

大家好,！

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,，大家的夢(mèng)想都千奇百怪，我的夢(mèng)想也十分獨(dú)特,。是世界和平嗎,？不是。是保護(hù)環(huán)境嗎,？也不是,。我的夢(mèng)想是：全世界的人們都能在晚上安安穩(wěn)穩(wěn)、踏踏實(shí)實(shí)地睡覺,。

也許有人會(huì)說：“這算是什么夢(mèng)想呀,！人人不都是這樣嗎？”其實(shí)不然,。世界上有許多人饑寒交迫,，過著食不果腹,，衣不蔽體的生活,。他們甚至沒有固定的居所，有時(shí)在山上休息,，有時(shí)在湖邊睡覺,。可有人會(huì)說：“許多探險(xiǎn)家不都在野外露營(yíng)么,？”可是那些探險(xiǎn)家都有帳篷,，有睡袋，而那些人都是直接睡在地上,，試想一下,，冬天時(shí)，你穿得又少,，又沒吃飽,，還得躺在冰涼的地面上，你能睡得好么,？

這些人,，只要社會(huì)各界能夠伸出援手，他們很快就能睡上踏實(shí)覺了,。

可還有一種人,，看起來?xiàng)l件很不錯(cuò),，吃飽穿暖，還睡著席夢(mèng)思,，可他們還是睡不好,。這可能嗎？答案是完全有可能,。這種人一般都是心理壓力過大,。可能是患上了絕癥,，生命進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)階段,，可能是最近生意不景氣，走上了下坡路,，還有可能是被各種人抨擊,，心里十分難受。他們物質(zhì)上也許都很富足,，可就是經(jīng)常失眠,，只有借助藥物來使自己入睡。你想一想,，如果你睡在席夢(mèng)思上,，可身上卻壓了一座山，你能睡得著嗎,？這種人,，就是心里有一座山。

其實(shí)只要有樂觀的心態(tài),，他們便能很快睡著,。病人不要整天想“我還剩幾天”，而應(yīng)想“我還有幾天”,。生意不景氣者應(yīng)找機(jī)會(huì)全身心放松,，放松完后努力工作便可有成績(jī)。而被抨擊則應(yīng)抱有聞過則喜的態(tài)度,，有則改之無則加勉,。努力改善自己。這樣,，他們就能很快入睡,。

以上幾點(diǎn)，說起來容易,，可真正做的到的又有幾個(gè)呢,？希望大家時(shí)刻保持著樂觀的心態(tài)，一同來幫我完成這個(gè)夢(mèng)想,。

演講稿等格式 演講稿格式內(nèi)容篇十二

尊敬的各位評(píng)委,、各位領(lǐng)導(dǎo),、同學(xué)們：

大家好!我是青鳥t207的__。今天我為大家演講的題目就是：發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,，共創(chuàng)我們輝煌明天,。

列夫。托爾斯泰曾說過：“個(gè)人離開社會(huì)不可能得到幸福,，正如植物離開土地而被拋棄到荒漠里不可能生存一樣,。”叔本華也曾說過：“單個(gè)的人是軟弱無力的,，就像漂流的魯賓遜一樣,，只有同別人在一起，他才能完成許多事業(yè)”,。這充分說明了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性,。

我們不難看出，團(tuán)結(jié)協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎(chǔ),，個(gè)人和集體只有依靠團(tuán)結(jié)的力量,，才能把個(gè)人的愿望和團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)結(jié)合起來，產(chǎn)生1+1〉2的效果,。

我們講團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,，有必要研究狼的捕獵過程。一只狼并不可怕,，但當(dāng)狼以集體的力量出現(xiàn)在攻擊目標(biāo)面前時(shí),，卻表現(xiàn)出強(qiáng)大的攻擊力。狼的“團(tuán)結(jié)協(xié)作精神”完全可以應(yīng)用到我們的工作中學(xué)習(xí)去,。不肯與他人協(xié)作,，勢(shì)必會(huì)影響到全局的整體工作的推進(jìn),。人們常說：“一招不慎,，滿盤皆輸”，如果整個(gè)棋局都輸了,，那么再有力量的棋子也就沒有什么用了,。

在工作學(xué)習(xí)中，我們?cè)鯓硬拍馨褕F(tuán)結(jié)協(xié)作精神發(fā)揚(yáng)得更好呢?

第一,、要建立和諧的信賴關(guān)系,，營(yíng)造良好的人際氛圍。心理學(xué)家認(rèn)為：如果我們能與同事,、領(lǐng)導(dǎo)形成和諧的信賴關(guān)系,，我們相處的氣氛就會(huì)融洽，就會(huì)有助于形成相互尊重,、相互理解的工作氛圍和寬松的工作環(huán)境,。這將激發(fā)我們的工作熱情,，更好地發(fā)揮我們的聰明才智。多交流,，多協(xié)調(diào),，多溝通，互相幫助,，共同提高,，這樣才能營(yíng)造和諧、融洽的氛圍,，才能團(tuán)結(jié)一致,、齊心協(xié)力，共同把工作干好,。

第二,、要積極參加集體活動(dòng)，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,。參加集體活動(dòng),，可以增強(qiáng)我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)，進(jìn)而產(chǎn)生協(xié)同效應(yīng);在遇到困難的時(shí)候,，就能共同想辦法,、出主意，凝聚集體的力量,，做到“三個(gè)臭皮匠,，頂過諸葛亮”。我們想一下,，當(dāng)我們?cè)诠ぷ髦杏龅嚼щy,，內(nèi)心彷徨、猶豫不決的時(shí)候,，我們最需要的是什么呢?需要的是同事之間發(fā)自內(nèi)心的鼓勵(lì)和幫助,，它可以使我們充分展示自我，可以使我們感受到團(tuán)隊(duì)的巨大力量,。

第三,、要營(yíng)造你追我趕，力爭(zhēng)上游的工作學(xué)習(xí)氛圍,。沒有流動(dòng)的水就沒有活力,，缺少春風(fēng)的大地就缺少生機(jī)。競(jìng)爭(zhēng)是保持團(tuán)隊(duì)銳氣的必要條件,，它能促使我們?cè)趯W(xué)習(xí)上更刻苦,、工作上更努力、作風(fēng)上更頑強(qiáng),，從而加快完善自我的步伐,。我們提倡團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神和互補(bǔ)精神,，就是要在目標(biāo)一致的前提下團(tuán)結(jié)起來，攜手爭(zhēng)一流,。同時(shí)要避免惡性競(jìng)爭(zhēng),，積極進(jìn)行良性競(jìng)爭(zhēng)，大家要心往一處想,，勁往一處使,，人人樹立良好的形象。

第四,、要充分信任同事同學(xué)和周圍的人,。信任別人本身就是一種美德，在與同事相處的時(shí)候,，一定要給予充分的信任,，同事的一句話，有時(shí)可使你跳出原來框架的束縛而變得豁然開朗,，從而使問題迎刃而解,。同時(shí)和周圍的人共事，自己要多一點(diǎn)謙虛,、多一點(diǎn)微笑,、多一點(diǎn)寬容、多一點(diǎn)主動(dòng),。試想一下,，我們?cè)谶@樣和諧的氛圍里工作和學(xué)習(xí)，心情還會(huì)不舒暢?工作效率還能不提高嗎?

同心山成玉,，協(xié)力土變金,。成功，需要克難攻堅(jiān)的精神,，更需要團(tuán)結(jié)協(xié)作的合力,。一個(gè)單位，如果組織渙散,、人心浮動(dòng),，人人自行其是,、集體一盤散沙,，何來生機(jī)與活力?何談干事與創(chuàng)業(yè)?何有形象與成績(jī)?在一個(gè)缺乏凝聚力的環(huán)境里，個(gè)人再有雄心壯志,，再有聰明才智,，再有豐富經(jīng)驗(yàn)，也不可能得到很好的發(fā)揮!只有懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作的人,，才會(huì)把團(tuán)結(jié)協(xié)作當(dāng)成自己應(yīng)盡的責(zé)任,，才能明白團(tuán)結(jié)協(xié)作對(duì)自己,、對(duì)別人、對(duì)整個(gè)單位的重大意義,。

朋友們,，同學(xué)們，從現(xiàn)在開始,，就讓我們攜起手來,，奮力拼搏，為我們的事業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)!

我的演講完畢,、謝謝大家!

演講稿等格式 演講稿格式內(nèi)容篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好,！今天我演講的題目是：愛國(guó)從身邊做起,！

“天下興亡，匹夫有責(zé)”,?！皣?guó)家”對(duì)于即將成年的中學(xué)生不應(yīng)該是一個(gè)空泛的名詞，愛國(guó)也不應(yīng)該只停留在淺薄的的口號(hào)上,。愛國(guó),，是我們的責(zé)任，在我們做每一件事前,，我們應(yīng)該想想,，自己的行為對(duì)國(guó)家究竟意味著什么。

大家也許覺得愛國(guó)對(duì)于我們來說很遙遠(yuǎn),，它應(yīng)該發(fā)生在建功立業(yè)時(shí),，應(yīng)是一番驚天動(dòng)地的行為，應(yīng)是在抵御外敵時(shí)戰(zhàn)死疆場(chǎng),，應(yīng)是在收復(fù)中國(guó)臺(tái)灣時(shí)為國(guó)效力等等,。

其實(shí)愛國(guó)并不遙遠(yuǎn)，它就在我們身邊,。愛國(guó)不是口號(hào),，而是行動(dòng)。愛家,，愛校,，愛學(xué)習(xí)，將來在各條戰(zhàn)線上成為對(duì)國(guó)家有用的人才,，讓國(guó)家在世界民族之林有一席之地,，讓中國(guó)在全世界有說話的權(quán)力，才是真正的愛國(guó)。所以,，對(duì)于我們中學(xué)生來說,，每個(gè)人讓自己的素質(zhì)提高一點(diǎn)，這就是最平凡,、最簡(jiǎn)單的愛國(guó)方式,。

也許有人說我不知道怎樣提高自己的素質(zhì)，那么我想,，從現(xiàn)在開始,，我們應(yīng)該學(xué)著愛自己的學(xué)校，愛自己的家園,。我們總喜歡忽略或輕視自己身邊的小事,，認(rèn)為無關(guān)緊要或與我無關(guān)。就在我們生活的空間,，在我們美好的校園中,，常常會(huì)感到一些不和諧的音符。比如：雪白的墻壁上被鞋印沾污,，清潔的樓道上經(jīng)常留下有些同學(xué)嘴讒后的果殼紙屑,，教室內(nèi)的桌椅被刻上經(jīng)典留言，投不中的垃圾被棄之于桶外,，樓道里的壁畫也光榮掛彩,，耳旁時(shí)不時(shí)飄過幾句污言穢語，弱小的同學(xué)不僅得不到幫助,，取而代之的是欺負(fù)與嘲笑,。再如，我們習(xí)慣了在走廊上打打鬧鬧,，對(duì)老師和同學(xué)的提醒勸告當(dāng)成耳邊風(fēng),；我們習(xí)慣了上課時(shí)我行我素，對(duì)完成學(xué)習(xí)任務(wù)擱之腦后,；我們習(xí)慣了自己大聲喧嘩和吵鬧,，對(duì)是否影響了他人的休息毫不關(guān)心……，總之,，我們習(xí)慣了為自己考慮的太多太多,，而為他人考慮的太少太少，而正是這些習(xí)慣,，讓我們?cè)S多同學(xué)變得缺乏責(zé)任心,，也正是因?yàn)檫@樣讓我們的形象一落千丈。有人說,，這不是我一個(gè)人的問題,，別人都這樣,，很多人都這樣,。那我們真是太可悲了,，太可憐了。難道我們還不該停止這些愚蠢的行為嗎,？如果有一天,，我們走出了國(guó)門，當(dāng)著所有外國(guó)人的面,，我們這樣毫無責(zé)任的表現(xiàn),，然后面對(duì)別人的質(zhì)問時(shí)說：“我們那兒都這樣，我習(xí)慣了,?！蹦峭鈬?guó)人將怎樣*人？怎樣*,？

古人云：“一屋不掃何以掃天下,？”我們?nèi)绻B家園和校園都不愛護(hù)，又如何去愛國(guó),？所以,，如果我們從自身做起，從身邊的小事做起,，愛護(hù)身邊的環(huán)境,，這就是愛國(guó)。

同學(xué)們,，中華民族自古以來就有著優(yōu)良的傳統(tǒng)美德：我們有“凡是人,、皆須愛、天同覆,、地同載”的誠(chéng)摯愛心,；我們有“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的諄諄告誡,；我們有“先天下之憂而憂,，后天下之樂而樂”的愛國(guó)情思。就是這些驚世名言,，在經(jīng)過幾千年歷史的更迭之后,，仍能夠熠熠生輝。

為此,，我今天在此向全校同學(xué)發(fā)出倡議：為了表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)最真誠(chéng)的愛,，請(qǐng)同學(xué)們?cè)谂e行升旗儀式的時(shí)候，要以認(rèn)真的態(tài)度,、莊嚴(yán)的姿態(tài)來面對(duì)國(guó)歌和冉冉升起的五星紅旗,。那么,，我們的內(nèi)心才會(huì)充實(shí)，我們的胸懷才能寬廣,，我們的行為才會(huì)瀟灑,，我們的素質(zhì)才能提高，我們才能以高度的責(zé)任心和百倍的努力去實(shí)現(xiàn)我們的理想,，去完成新時(shí)代賦予我們的神圣歷史使命,，讓我們的民族自豪！

最后,，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，心想事成！

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家,！

演講稿等格式 演講稿格式內(nèi)容篇十四

同志們、朋友們：

一位小女孩天真地問父親：“紅軍爺爺長(zhǎng)征時(shí)為什么不喝健力寶,，為什么不吃巧克力呢?”對(duì)于他們,，長(zhǎng)征已成為一個(gè)老外婆的傳奇故事。然而隨著歲月流逝,，它以越來越深刻的魅力,，吸引著眾多的人們到長(zhǎng)征路上去追尋，去思考,。一位重走長(zhǎng)征路的年輕軍人寫下了這樣的詩句：“地址都成了遺址,，笑容都成了遺容;長(zhǎng)征是他們的苦難，苦難是他們的光榮,?！?/p>

就在那段風(fēng)雨如晦的歲月，30萬紅軍經(jīng)過長(zhǎng)征,，只剩下了3萬,，而他們活到今天的，已不足xx人,。但這用無數(shù)生命寫下的英雄史詩,，已成為中國(guó)革命和人類歷一座高聳入云的豐碑，一段永不磨滅的鐵骨精魂的回憶,。

在長(zhǎng)征中,，有這樣一個(gè)故事：一位紅軍將領(lǐng)的母親，在當(dāng)?shù)匾?，聽說兒子在部隊(duì)當(dāng)官享福,，便氣沖沖找上山去。隊(duì)伍正好開飯,，老人看到的是清水煮的樹皮,、草根,，外加一段牛皮帶。她流淚了,，提起籃子將自己要來的生芋頭全部倒進(jìn)了鍋里,。就這，竟成為將士們難得的一頓美餐,，為了歡迎這位母親的到來,，戰(zhàn)士們演唱了自編的《牛皮腰帶歌》：“牛皮腰帶三尺長(zhǎng),，草原荒地好干糧,，熬湯煮菜別有味，端給媽媽來嘗,?！崩蠇寢寬鞚M淚花的臉上露出了欣慰的笑容，在這些可親可敬的戰(zhàn)士面前,，她怎能不為之動(dòng)情,，為之自豪?還有一次過草地，一位在戰(zhàn)斗中剛剛?cè)朦h的警衛(wèi)員,，為了搶救陷入泥沼的文件箱,，獻(xiàn)出了年僅18歲的生命。當(dāng)他漸漸沉下去的時(shí)候,，手里緊緊攥著一塊白洋,，這是他第一次也是最后一次黨費(fèi)。

長(zhǎng)征中,，這樣的事情幾乎天天都有,，然而隊(duì)伍每天都在頑強(qiáng)地向前，向前……美國(guó)著名作家索爾茲伯里驚呼這是前所未聞的神話,。而遠(yuǎn)涉中國(guó)的西方記者*,，則把這稱之為“東方魔力”。令他們不解的是,，到底是什么力量支撐著紅軍創(chuàng)造了這一驚心動(dòng)魄的奇跡?其實(shí)很簡(jiǎn)單,，就是頭頂上那顆鮮紅鮮紅的紅五星以及它射出的那熠熠生輝思想?yún)R報(bào)的希望之光。這正是千百年來我們所固有的,，具有強(qiáng)大凝聚力,、鼓舞力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力的民族精魂,。從孟子的“貧賤不能移,，威武不能屈”到譚嗣同的“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”;從文天祥的“人生自古誰無死,，留取丹心照汗青”,，到吉鴻昌的“恨不抗日死,，留作今日羞”，歷史雄辯地證明：“民族的精神一旦喚起,，其威力是無窮無盡的!”

在即將邁入新世紀(jì)的今天,，我們的民族又開始了建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義新長(zhǎng)征。雖然再?zèng)]有雪山和草地,，但我們同樣面臨著歷史和時(shí)代的挑戰(zhàn),。這挑戰(zhàn)，是一種更為長(zhǎng)期,、更為嚴(yán)峻的考驗(yàn),。它表面上看起來并非那么艱難，那么壯烈,，但要取得勝利,，卻是相當(dāng)不易的。當(dāng)輕歌曼舞的大款們狂飲“人頭馬”“xo”的時(shí)候;當(dāng)某些達(dá)官貴人們大腹便便地剔著牙,，瀟灑地鉆進(jìn)锃明閃亮的“現(xiàn)代王”“藍(lán)鳥王”“公爵王”的時(shí)候,，當(dāng)你為酒綠燈紅而意亂神迷，當(dāng)你美好絢爛的向往化為烏有……想一想長(zhǎng)征吧,，想一想那些60年前的人和事,。面對(duì)敵人的屠刀與*，沒有絲毫的奴顏和媚骨,，他們的性格無疑是最可寶貴的,。在奔向21世紀(jì)的長(zhǎng)征路上，我們同樣需要這種錚錚鐵骨的精神,，同樣需要這種用黃河,，用泰山塑造起來的民族性格、民族精魂!

“大鵬一日同風(fēng)起,，扶搖直上九萬里,。”當(dāng)每個(gè)中國(guó)公民都具備長(zhǎng)征的鐵骨精魂時(shí),，我們的國(guó)家,，我們的民族，就會(huì)以更新,、更美的形象昂然屹立于世界的東方!并以此告慰長(zhǎng)征路上那20幾萬不屈的英魂,。

演講稿等格式 演講稿格式內(nèi)容篇十五

親愛的同學(xué)們：

早上好！

我今天講話的主題是：青春正是讀書時(shí),。老子云：上士聞道,，勤而行之。人生在世,，很多人不甘于平庸,，渴望有所建樹,，渴望在公平的競(jìng)爭(zhēng)中證明自己。其實(shí),，證明自己的途徑只有一個(gè),，那就是：少而勤。古有宋濂從小勤奮好學(xué),，但因家境貧寒無錢買書,，就常常借書閱讀，并親自抄錄,。其中艱苦成就了這位明代大學(xué)士的歷史地位,。古往今來，像宋濂這樣歷經(jīng)艱辛而走向成功的何止一人,？不管曾經(jīng)遭遇什么,，要想成功,，就必須以勤奮為基石,。把勤奮用在讀書上，讀書就會(huì)變成人生最快樂的事,。因?yàn)闀梢越o你帶來歡樂,、感動(dòng)，它會(huì)像一個(gè)個(gè)五彩斑斕的夢(mèng),，又像是一只只載著夢(mèng)想的船,。

清風(fēng)月明之夜，一卷在手,，紙頁沙沙,，書香縷縷，興起而讀,，興盡而止,。讀書不僅可以拓展視野，增長(zhǎng)才識(shí),，而且會(huì)帶來一種心靈的慰藉,，一種享受。

讀書其實(shí)是在讀人生,，許許多多的人生,。書中總是會(huì)匯集一些獨(dú)特的靈魂。勤于讀書,，善于讀書,，其實(shí)是借助讀書來翻閱自己，翻閱人生,。蕭伯納說："好書讀得越多越讓人感到無知",，讀書是為靈魂找鏡子,，我們應(yīng)該用心去領(lǐng)會(huì)書中的思想內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì)，并用以洞照靈魂與心智,，讀書應(yīng)該是汲取與思索并重,。

也許有人會(huì)說，我沒有時(shí)間讀書??！其實(shí)，哪里又有那么一塊空時(shí)間留在那兒呢,？魯迅先生說,，時(shí)間像海綿，擠一擠總會(huì)有的,。善于利用時(shí)間讀書的人總會(huì)找到時(shí)空惟讀書溫柔以待,。

親愛的同學(xué)們，愿你們的青春時(shí)光,，有書為伴,，愿淡淡墨香，縈繞你心間,，滋養(yǎng)你心田,。那么，你的一生,，一切的美好,，就會(huì)剛好都在。

演講稿等格式 演講稿格式內(nèi)容篇十六

各位評(píng)委,、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

20xx年已經(jīng)悄然無息地過了一大半了，我們也從一個(gè)滿懷壯志的高中生,，成為一名大學(xué)生,。這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無路的困頓，可豐富的大學(xué)生活又給我們帶來了柳暗花明又一村的新境地,，因?yàn)檫@里是我們攀登目標(biāo)理想的新起點(diǎn),，也是我們積累知識(shí)閱歷的新家園。

也許中學(xué)時(shí)期就已經(jīng)讀到或者聽到許許多多關(guān)于大學(xué)生活的信息,，有人說大學(xué)生活絢麗多彩的,，也有人說大學(xué)生活是無聊空洞、浪費(fèi)青春的,。也許,，后者更多一些。是的，其實(shí),，他們說的都是正確的,，因?yàn)檎鎸?shí)經(jīng)歷，他們才會(huì)那么說,，這兩者是不矛盾的,。這是因?yàn)樵诖髮W(xué)里，有的人確實(shí)過得很充實(shí),、很開心,，深深留戀這塊他們認(rèn)為是一輩子都無法重復(fù)的凈土。也有的人,，從一踏進(jìn)校園就很失望,，覺得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子,，最終醒悟的時(shí)候才猛然發(fā)覺,，仿佛一夜之間，大學(xué)已經(jīng)過去,，隨之逝去的還有自己寶貴的青春,。記住，只有后悔大學(xué)混了幾年的人,，而不會(huì)有后悔上了大學(xué)的人,。即使是那些在校時(shí)貶得他的母校猶如人間地獄的人，多年以后,，回憶起大學(xué)時(shí)光，也往往會(huì)感慨萬分,，甚至淚流滿面,。不管你未來大學(xué)過得如何，至少你要時(shí)刻提醒自己：人生只有一個(gè)大學(xué)階段,。

在過去的旅途中,，無論你是否擁有過歡笑，擁有個(gè)陽光,，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,，加上一把鎖將它封閉起來吧！擺在我們面前的,，新的老師,，新的同學(xué)，新的旅途,，新的夢(mèng)幻,，新的生命正在破土而出，面對(duì)這一切,，我們?cè)撛趺崔k,。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,，我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷,，擦掉昔日的榮耀,，拿上我們的曾經(jīng)的利器，整裝待發(fā),，新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的征途的開始,！夢(mèng)想是我們通往成功的地圖，只有付出了行動(dòng),，邁出我們堅(jiān)實(shí)的步伐,，才能讓我們到達(dá)成功的彼岸。確定我們的目標(biāo),，就要為了他努力拼搏,，志當(dāng)存高遠(yuǎn)，我們要立長(zhǎng)志不要常立志,。

人生是對(duì)理想的追求,，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用,，就會(huì)失去生活的勇氣,。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向,。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想,，一年的理想,，一個(gè)月的理想，甚至一天,、一小時(shí),、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里,，同學(xué)們,，你是否想到了自己的理想？人生的花季是生命的春天,，它美麗,，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,，努力學(xué)習(xí),，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望,，民族的未來,。每個(gè)人主宰著自己的明天。

歷史的重任在肩,，我們責(zé)無旁貸,。我們一定會(huì)勇敢地挑起肩上的責(zé)任，雖然前方會(huì)有巨浪滔天,，但是也會(huì)有長(zhǎng)虹貫日,。讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職?，去迎接人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨！“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來”,，我堅(jiān)信一分耕耘，一份收獲,，學(xué)習(xí)的根是苦的,，學(xué)習(xí)的果子是甜的。我們奮發(fā)努力,、勇往直前,，一定會(huì)迎來收獲的那一天。希望幾年后的今天,，我們能夠收獲自己辛勤勞作換來的累累碩果,。

同學(xué)們，今天讓我們?cè)谝黄鸲ㄏ麓髮W(xué)之約,，讓我們告別盛夏的流火,，應(yīng)承金秋的豐碩，用青春詮釋我們?cè)?jīng)的誓言,，用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來的日子我們將共同走過,，我們有著共同的追求,。

大學(xué)生活是多姿多彩的，但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會(huì),。有人說：“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡,，而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌?！钡?，你可以選擇平凡，但卻不可以選擇平庸；可以的話,，相信誰都想不平凡,。好了，我今天的演講也到此為止了,。最后,，只上一句話：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索,?！笔堑模徒o我自己,，也與大家共勉,！

謝謝大家！

演講稿等格式 演講稿格式內(nèi)容篇十七

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

很高興今天能作為我們年級(jí)的代表站在這里,，我非常的激動(dòng)，母親節(jié)就要到了,，讓我們一起為天下所有的母親送上的祝福,，今天我演講的題目是《溫馨五月，感恩母親》,。

總有一個(gè)人,，默默將我們支撐;總有一種愛，讓我們淚流滿面,。這個(gè)人就是母親,，這種愛就是母愛。常常,，我們感動(dòng)于“春蠶到死絲方盡”的無私和“蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn),，但人世間沒有任何一種無私和奉獻(xiàn)能與母愛相提并論。

給大家講一個(gè)我聽到的：在__一次地震后,，人們救出了一個(gè)孩子,。但孩子不走，對(duì)著廢墟大哭不止,。人們繼續(xù)挖掘,。發(fā)現(xiàn)了驚人的一幕：母親踩在父親的肩膀上支撐起了孩子的生命空間。無獨(dú)有偶,，在唐山大地震中,，一對(duì)母子被深深壓在廢墟下，母親的半個(gè)身子被混凝土板卡著,，動(dòng)彈不得,。七八個(gè)月大的嬰兒,，在她的身下安然無恙。幾天后,，救助人員挖洞接近這對(duì)母子時(shí),，母親剛咽下最后一口氣，而那嬰兒的嘴里還含著母親的食指,。抱起孩子,，救援人員發(fā)現(xiàn)母親的食指只有半截。原來,，母親在危難中,，一直用乳汁延續(xù)著孩子的生命，乳汁吸干了,，她拼力咬斷自己的指頭,，用鮮血讓孩子存活下來!

母愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能覺得溫暖如春;母愛是一泓清泉,，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵仍然清澈澄凈;母愛是一株樹,，在季節(jié)的輪回中固執(zhí)的堅(jiān)守家園，撐一樹綠蔭,，默默付出,。母愛是純潔的，總在你遇到風(fēng)云時(shí)悄然而至,，給慰藉和力量;母愛是無私的,，她將永遠(yuǎn)罩臨著你，伴隨你一生,。

有則中曾演到：一個(gè)小男孩為自己母親洗腳的感人片段,，可在現(xiàn)實(shí)生活中，又是否是每個(gè)兒女都能做到的呢?“滴水之恩,，當(dāng)以涌泉相報(bào),。”我們或許有時(shí)會(huì)對(duì)一個(gè)生疏人的一點(diǎn)關(guān)懷念念不忘,，卻對(duì)母親的大愛熟視無睹,，嫌她嘮叨，或因一點(diǎn)小事就大發(fā)雷霆,。然而,，母親卻永遠(yuǎn)在一旁默默地支持我們，耐心的開到我們,，給予我們支持和鼓勵(lì)。

在眾多的洋節(jié)日中,，,，,，等等通通可以少，惟獨(dú)母親節(jié)!五月,，因?yàn)橛辛四赣H節(jié)而美麗,，大家是否知道昨天就是母親節(jié)呢?時(shí)空阻隔，也許,，我們不能送上一束康乃馨,。然而，表達(dá)是必要的,，形式卻不必是一束鮮花,。也許只是電話中一聲問候，甚至只是在心里最真切的祝福,，這,，都已足夠。這足以換來母親的欣慰和感動(dòng),?！鋵?shí)，天下所有母親都是那么容易被感動(dòng),。她們對(duì)自己兒女要求得真的很少,。但是，你對(duì)你的母親,，這生命中最重要的人說過“我愛你”嗎?現(xiàn)在我提議,，所有在場(chǎng)的同學(xué)都在心底默默的對(duì)這世界上最偉大的人說一句：“媽媽，我愛你!”

在此,，我想引用一首詩來結(jié)尾：

孩子的成長(zhǎng),，是母親再生的希望;

孩子的失敗，是母親酸楚的淚水;

孩子的成功,，是母親幸福的微笑!

最后,，祝福天下所有的母親平安，幸福,，健康,，長(zhǎng)壽!

我的演講完畢，謝謝大家,。

演講稿等格式 演講稿格式內(nèi)容篇十八

同學(xué)們：

又一個(gè)清明節(jié),，又一個(gè)陽光明媚的日子，我們?cè)谶@里緬懷和紀(jì)念革命先烈,。

站在烈士紀(jì)念碑前,，我們的心情是沉重的。因?yàn)檫@些烈士是無數(shù)的為了祖國(guó)的解放事業(yè),，為了我們今天的幸福生活獻(xiàn)出寶貴生命的英雄們,。面對(duì)他們,，我們?cè)趺茨懿幻C然起敬呢？烈士們是離開了我們,，但誰又能說他們不是永遠(yuǎn)活在人們的心中呢,？

正因?yàn)橛辛藷o數(shù)的革命先烈，有了他們的崇高,，有了他們的無私,，才有了今天的和平環(huán)境，才有了祖國(guó)的繁榮昌盛,。如今香港,、澳門已回歸祖國(guó)，我們國(guó)家還成功地發(fā)射了神舟六號(hào)飛船,，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人幾千年的飛天夢(mèng)想,。科學(xué)技術(shù)和綜合國(guó)力正在趕超先進(jìn)發(fā)達(dá)國(guó)家水平,。這些振奮人心的好消息,，將是獻(xiàn)給烈士們的禮物。烈士們拋頭顱,、灑熱血,，他們付出了生命的代價(jià)，不正是為了祖國(guó)的和平與統(tǒng)一嗎,？不正是為了祖國(guó)的繁榮與富強(qiáng)嗎,？

同學(xué)們，我們是時(shí)代的幸運(yùn)兒,，生活在一個(gè)和平,、美好的環(huán)境里。幸福生活來之不易,，只有懂得珍惜,，懂得我們所肩負(fù)的歷史責(zé)任和歷史使命，才會(huì)更加努力地去創(chuàng)造未來,，創(chuàng)造美好的生活,。我們要互相團(tuán)結(jié)，互相關(guān)愛,，要熱愛這座城市,，更要熱愛自己的祖國(guó)。我們要發(fā)憤學(xué)習(xí),，為國(guó)旗添彩,，為祖國(guó)爭(zhēng)光！

戰(zhàn)爭(zhēng)的年代造就了烈士們的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢,，和平環(huán)境同樣會(huì)把我們培養(yǎng)成材,，我們要有信心,，因?yàn)槲覀冇邪駱樱?/p>

時(shí)代的列車已進(jìn)入21世紀(jì)，新世紀(jì)給愛國(guó)主義注入了新的內(nèi)涵,。愛國(guó)不再變的虛無，愛國(guó)也不再表現(xiàn)為為祖國(guó)拋頭顱灑熱血,。今天我們?cè)谶@里講愛國(guó),，我想首先應(yīng)該落腳在我們的工作、學(xué)習(xí),、愛校,、敬業(yè)上，試想一個(gè)不愛自己工作的人,，一個(gè)不愛自己學(xué)校的人,，一個(gè)不愛學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的人，還能談得上愛國(guó)嗎,？

當(dāng)今的世界是高科技的角逐場(chǎng),，入世后的競(jìng)爭(zhēng)將會(huì)一浪高過一浪。作為中國(guó)人民,，尤其是當(dāng)代中學(xué)生,，更應(yīng)積極地、努力地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),，掌握科學(xué)技術(shù),。這不僅是我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的需要，也是我們個(gè)人生存和發(fā)展的需要,。但是知識(shí)做夢(mèng)夢(mèng)不來,，伸手要不來，只有靠今天的努力學(xué)習(xí),，日積月累,。同學(xué)們，今天的愛國(guó)就是努力學(xué)習(xí),，早日成為國(guó)家的棟梁,。“應(yīng)知學(xué)問難,，在乎點(diǎn)滴勤”,，老師們，同學(xué)們,，只爭(zhēng)朝夕,，發(fā)奮努力吧,，讓我們以優(yōu)異的成績(jī)告慰青松下長(zhǎng)眠的烈士,。

先烈們永垂不朽！

演講稿等格式 演講稿格式內(nèi)容篇十九

從古至今，多少人對(duì)“讀書”有著深刻的理解,。但是，今時(shí)不同往日,，古時(shí)候與當(dāng)代的人對(duì)“讀書”都有著不同的理解,。而古時(shí)候的概念和理論也被后人所廣為傳誦。

“惜‘三上’珍‘三余’只為五車八斗,，讀‘四書’研‘四史’可擁千戶萬鐘”這便是古人對(duì)“讀書”的看法,。據(jù)我了解，這句話的意思大概是：“惜‘三上’珍‘三余’只為五車八斗”是古人對(duì)讀書治學(xué)之道的總結(jié),，使自己變得才華出眾,。而“讀‘四書’研‘四史’可擁千戶萬鐘”應(yīng)該是多讀讀和研究四書、四史等(古代應(yīng)該是為了考舉),，便能得到優(yōu)厚的俸祿,。從上句詩看來，詩句簡(jiǎn)練短小精悍應(yīng)該就是古人寫法的特色吧!

古今不同,，古時(shí)雖如此,，但我也要對(duì)"讀書"的看法。

高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯,?！钡拇_!若不好好學(xué)習(xí)，便不能成大器,?！抖Y記》里也曾有寫：“玉不琢，不成器：人不學(xué),，不成材,。”我愛讀書,，因?yàn)樽x書能使我增長(zhǎng)知識(shí);我愛讀書,，因?yàn)樽x書能使我開闊視野;我愛讀書，因?yàn)樽x書能使我盡早跟上社會(huì)的腳步,。讀書,，其實(shí)也是一件很辛苦的事。但若不好好讀,，就會(huì)在關(guān)鍵時(shí)不知所措,，那時(shí)，便真是“書到用時(shí)方恨少,，事非經(jīng)過不知難”啊!回憶起往事,，還曾記得有一次，放假了，老師要求我們看《三國(guó)演義》我便去書店買來看,，看了幾天,，就覺得這本書十分無聊，大多數(shù)講的都是打仗,，煩!“反正老師也不知道,，看不看都一樣嘛?！蔽倚南?。就這樣，我沒看幾回便不看了,。等到開學(xué)了，老師突發(fā)奇想,，說要考《三國(guó)演義》里的知識(shí),。“啊?!不會(huì)吧!沒搞錯(cuò)吧?!”我一聽,，嚇了一跳,。結(jié)果......就不用提了，唉!自此以后,，我就“苦讀”《三國(guó)演義》,，仔細(xì)記下所有重點(diǎn)。光陰似箭,，日月如梭,。雖已事隔多年，但我如今仍在細(xì)讀了《三國(guó)演義》,。著名詩人蘇軾說得好：“舊書不厭百回讀,，熟讀精思子自知?！?/p>

讀書,，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)蘇軾“發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書”;讀書,，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)諸葛亮“非淡泊無以明志,，非寧靜無以致遠(yuǎn)”;讀書，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)周恩來“為中華之崛起而讀書,?！?/p>

“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲,?！睆默F(xiàn)在開始，好好讀書吧!

演講稿等格式 演講稿格式內(nèi)容篇二十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家晚上好!

這兩年“中國(guó)游客”像“中國(guó)大媽”一樣成為了國(guó)際流行詞匯,。一提到中國(guó)游客,，會(huì)有怎樣的畫面浮現(xiàn)在我們的眼前?《東方日?qǐng)?bào)》近日?qǐng)?bào)道，在北京,，不少游客帶著食物游覽長(zhǎng)城,，享用完后隨意丟棄垃圾，還刁難清潔工人：“我們不丟,，要你們干什么?”像這樣的不文明行為,，中國(guó)游客把它們帶到了世界各地。中華民族歷來以“禮儀之邦”著稱于世,，而現(xiàn)在文明禮儀卻是我們最缺失的品德,，真是莫大的諷刺。

作為教師的我們又能做些什么呢?我認(rèn)為首要的是培養(yǎng)學(xué)生的文明禮儀行為習(xí)慣,。陶行知曾說：“什么是教育?簡(jiǎn)單一句話就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。”少若成天性,，習(xí)慣成自然,。兒童期是習(xí)慣形成的關(guān)鍵時(shí)期，因此在小學(xué)階段對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀的養(yǎng)成教育顯得尤為重要,。

該如何教好我們的學(xué)生?這是我常常思考的一個(gè)問題,。

本學(xué)期我們班有將近一半的新生，其中不少人把一些不良的行為習(xí)慣也帶到了學(xué)校,。面對(duì)這種局面,，我趕緊召開了一次以“文明禮儀”為主題的班會(huì)。在班會(huì)上,，我們一起學(xué)習(xí)了《校園禮儀》《居家禮儀》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并針對(duì)學(xué)生中存在的不講禮貌，行為習(xí)慣差等現(xiàn)象,，師生共同制定了班規(guī)班訓(xùn),。讓學(xué)生明白是非，知道該怎么成為一位優(yōu)秀的小學(xué)生,。

但是良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成不光是用規(guī)則就可以的,，規(guī)則總被拋在腦后。有一句話是這樣說的：我明白許多道理卻依然過不好這一生,，學(xué)生也一樣,，他們的思想與行為之間，往往有一條鴻溝,。怎樣幫助學(xué)生去跨越這條鴻溝呢?實(shí)踐活動(dòng)為我解決了這個(gè)疑難,。

百善孝為先，“孝”是一切道德的基礎(chǔ)，至善的美德,。其為人也孝悌,，而好犯上者，鮮矣,。因此我在開展文明禮儀教育時(shí),，就以孝敬為突破口，結(jié)合分校的孝雅三個(gè)一作業(yè)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育,。鼓勵(lì)他們要經(jīng)常對(duì)父母說說感激,、體貼的話，為長(zhǎng)輩制作節(jié)日卡片,，為家里做一些力所能及的家務(wù),，幫父母捶捶背、揉揉肩等,。我還要求學(xué)生把這些寫成孝雅日記,，讀到日記，我感受到了家長(zhǎng)的喜悅,，孩子們的成長(zhǎng)。那聲聲震耳的“父母養(yǎng)育辛苦,，報(bào)恩唯有讀書”就是的見證,。

通過實(shí)踐活動(dòng)，幫助學(xué)生養(yǎng)成了良好的孝敬行為習(xí)慣,，并把感恩推廣到了老師,、同學(xué)，讓他們學(xué)會(huì)愛與被愛,。由于加強(qiáng)了學(xué)生的道德修養(yǎng),，開展文明禮儀教育就比較順利了。我班一位新生家長(zhǎng)在反饋中寫道：孩子來到仙源學(xué)校后,，發(fā)生了許多可喜的變化,，變得有禮貌了，懂事了,，知道關(guān)心體貼父母了,。看到這些,，我們高興極了,。

除了實(shí)踐活動(dòng)，我還運(yùn)用評(píng)價(jià)手段激勵(lì)學(xué)生上進(jìn),。美好的語言勝過精美的禮物,。揚(yáng)長(zhǎng)教育是一種激勵(lì)，賞識(shí)學(xué)生，找到他們的閃光點(diǎn),，揚(yáng)其長(zhǎng),。學(xué)生得到表揚(yáng)，增強(qiáng)了信心,，不僅變得文明了,，學(xué)習(xí)也有了進(jìn)步。批評(píng)是另一種激勵(lì),。良藥苦口利于病,，學(xué)生有了問題應(yīng)指出的要指出，該批評(píng)的要批評(píng),。在實(shí)際教育活動(dòng)中,，批評(píng)與賞識(shí)相結(jié)合，往往會(huì)有很好的效果,。

有一次,，班長(zhǎng)向我報(bào)告說，夏可鑫同學(xué)排隊(duì)總是拖拖拉拉,，不認(rèn)真站好,，還在隊(duì)中打鬧，有時(shí)甚至一個(gè)人就溜走了,。我找來他談話,，對(duì)他進(jìn)行了嚴(yán)厲地批評(píng)，并且向他說明了排路隊(duì)的必要性,。他承認(rèn)了錯(cuò)誤,，并在我面前拍這胸脯說，以后一定會(huì)排好隊(duì),。我笑著原諒了他,，并讓他擔(dān)任走讀生路隊(duì)長(zhǎng)。他沒有讓我失望,，走讀生路隊(duì)在他的管理下變得井井有條了,。于是我抓住時(shí)機(jī)，樹他為榜樣,，感染其他同學(xué),，班級(jí)路隊(duì)情況得到了明顯好轉(zhuǎn)。

文明禮儀的養(yǎng)成教育不是一朝一夕的,，這需要我們老師,、家長(zhǎng)、學(xué)校一同努力,，堅(jiān)持不懈,，持之以恒,，才能使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。十年樹木,，百年樹人,，只有我們?cè)诤⒆有撵`這塊神奇的土壤里辛勤的澆灌、悉心的呵護(hù),，文明禮儀之花才會(huì)爛漫的盛開,。

我的講話結(jié)束，謝謝大家,。

演講稿等格式 演講稿格式內(nèi)容篇二十一

老師們,，同學(xué)們：

大家好!我叫黃佳宇!今天，我演講的題目是-——好書伴我成,。

一本好書就是一位益友,，能幫助你。好書,，是智慧的源泉,，是開啟智慧的大門的鑰匙，是帶你遨游知識(shí)海洋的小船,。好書可以讓你受益匪淺,，而壞書可以讓人誤入歧途。

高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,。不錯(cuò),，好書確實(shí)是帶我們進(jìn)入知識(shí)的殿堂的階梯?？磿v究方法是重要的。要細(xì)細(xì)品味好書中的內(nèi)容,。

書中的內(nèi)容常常使我入迷,，讓我沉醉其中。如《灰姑娘》中,，我對(duì)她繼母的心狠手辣而憤怒,。為《丑小鴨》的命運(yùn)而擔(dān)憂。我也常常會(huì)看些詩,，為此,，爸爸專門給我買了一本《最美的詩，最美的詞》,。

一看書,，我就忘了吃飯，忘了睡覺,。冰心曾說：“我奉行九個(gè)字‘讀書好,，好讀書,，讀好書’”。沒錯(cuò),。好收是我們的精神食糧,，是我們生活中不可缺少的一部分，是帶我們走向文明的書,。

我們要多看有益之書,，少看那些不好，不健康的書,，要細(xì)細(xì)品味書中的內(nèi)容,。詩更好，讓我們學(xué)會(huì)怎么理解,。

愛書吧!當(dāng)你看書時(shí),，你會(huì)為書中精彩內(nèi)容而折服，而敬佩,。它是你們一生不可缺少的知心好友,。我的演講已完，謝謝大家!