使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍,。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

教師開(kāi)學(xué)典禮演講稿 新學(xué)期開(kāi)學(xué)教師演講稿篇一

大家下午好!

我叫涂云新,，是一名來(lái)自武漢大學(xué)法學(xué)院20xx級(jí)的博士研究生,，我的學(xué)習(xí)和主攻方向是比較憲法和國(guó)際人權(quán)法學(xué),。非常榮幸能夠參加今天的開(kāi)學(xué)典禮，與大家一起分享一段我在珞珈山十年來(lái)的心路歷程,。在母校向大家開(kāi)啟一扇新的校門之際,，我要特別地祝賀各位在座的同學(xué)正式成為珞珈山上的王牌軍——武漢大學(xué)法學(xué)院的新主人，同時(shí),，教師節(jié)馬上就要到了,，讓我們衷心地祝福法學(xué)院的老師和教職員工教師節(jié)快樂(lè)!讓我們真摯地說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了!”

各位同學(xué),、各位學(xué)友,，我今天發(fā)言的題目是：法律人的雙重使命。請(qǐng)?jiān)试S我從一個(gè)關(guān)于課堂的故事講起[3] 兩千多年前的先秦時(shí)期,，著名的教育家和思想家孔子在簡(jiǎn)陋的教室里教授過(guò)三千弟子,，同時(shí)，我們也知道孔子還是一名司寇,，用今天的話來(lái)講就是法官,。孔子所教授的內(nèi)容包括公平和正義,，那個(gè)時(shí)候的課堂似乎是這樣一種情景：學(xué)生跪著聽(tīng),，老師躺著講。八百年前的宋代,，在鵝湖書院里發(fā)生了中國(guó)古代歷史上最大規(guī)模的一場(chǎng)學(xué)術(shù)辯論,，中國(guó)最頂尖的學(xué)者朱熹和陸九淵率領(lǐng)幾百文人圍繞理學(xué)和心學(xué)激烈辯論了三天三夜。那個(gè)時(shí)候的課堂是這樣的：老師坐著講,學(xué)生站著聽(tīng),。曾幾何時(shí),，在中國(guó)的課堂里上出現(xiàn)了這樣一種情形，老師站著講,，學(xué)生坐著聽(tīng),。當(dāng)然在法學(xué)院的課堂也可能出現(xiàn)這樣一種情況——老師站著講,，學(xué)生趴著聽(tīng)。但,，我想象在未來(lái)的課堂里,，應(yīng)該是這樣的——老師坐著講，學(xué)生跪著聽(tīng),。這是一個(gè)關(guān)于課堂的有趣故事,，但無(wú)論如何，我們都知道,，學(xué)生是帶著對(duì)知識(shí)的敬畏和渴望來(lái)到了學(xué)校,，而老師正是知識(shí)的傳播者，我們基于對(duì)正義知識(shí)的追求來(lái)到了以研究法律和法律現(xiàn)象為核心的法學(xué)院,，這就是我們從今天開(kāi)始即將要做的,。

卡爾·馬克思曾說(shuō)過(guò)：“……只有那些在崎嶇的山路上不畏艱險(xiǎn)、勇于攀登的人才有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)[4] 是的,，我們都渴望成功,，但是我們也必須明白——通往成功的路是艱辛的。如何才能達(dá)到我們的成功的夢(mèng)想呢?我想四百多年前英國(guó)的科學(xué)巨匠艾薩克·牛頓告訴了我們一個(gè)精彩的答案：“我緣何能夠比眾人看的更遠(yuǎn)?那是因?yàn)槲艺驹诹司奕说募绨蛏??！?[5] 是的，只有站在巨人的肩膀上,，我們才能有希望到達(dá)那個(gè)光輝的頂點(diǎn),。

此時(shí)此刻，我的記憶拉回到了十年前我即將沉重的背著行李趕到法學(xué)院的情景,，臨別時(shí),，父親對(duì)我說(shuō)：“兒子，爸爸已經(jīng)老了,，就像一塊快燃燒完的煤炭，以后的路就要靠你自己走了,?！?我含著淚水理解著父親的話，父親即使在這樣叮囑我的時(shí)候,，都在用他的余熱來(lái)溫暖我的前程,。然而，理解的過(guò)程是漫長(zhǎng)的,，我至今都不敢相信需要十年甚至是一輩子來(lái)理解那個(gè)樸素的道理,。我也想到了我在讀本科和研究生期間已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去的兩位長(zhǎng)者——韓德培先生和馬克昌先生，今天,，我們不正是站在他們的肩膀上一步步成長(zhǎng)的嗎? 我甚至想得更遠(yuǎn)——王世杰,、周鯁生,、梅如傲、姚梅鎮(zhèn),、何華輝,、楊鴻年……

法學(xué)院有著許多悠久和值得驕傲的傳統(tǒng)，但我認(rèn)為最重要的一個(gè)傳統(tǒng)就是它對(duì)正義學(xué)問(wèn)持之以恒的卓越追求,。試著想想,，從這個(gè)法學(xué)院走出了多少位優(yōu)秀的法官、檢察官,、律師,、法學(xué)家以及那些在各行各業(yè)做出貢獻(xiàn)的平凡工作者?其實(shí)他們都曾經(jīng)或者正在給我們提供一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的肩膀。正是因?yàn)樗麄冊(cè)?jīng)的夢(mèng)想也是我們今天的夢(mèng)想,，所以我們有義務(wù)去圓那個(gè)夢(mèng),，我們更有責(zé)任去延續(xù)那個(gè)厚重的傳統(tǒng)。

從本科一年級(jí)新生一路走到今天,，我曾經(jīng)遇到過(guò)無(wú)數(shù)的困難——物質(zhì)的匱乏,、學(xué)習(xí)的失敗、生活的挫折,，甚至?xí)r常有對(duì)現(xiàn)實(shí)和體制的抱怨,。但是隨著學(xué)習(xí)的深入，我逐漸意識(shí)到：艱難困苦,、玉汝于成,。面對(duì)自己的學(xué)習(xí)困境、面對(duì)社會(huì)正義的丟失,，我們?nèi)绻挥斜г?，那么我們絕對(duì)不能到達(dá)我們一開(kāi)始就設(shè)定的光輝頂點(diǎn)。也許我們太忙于救人,，疏于思想,，我們時(shí)常忘記了法律人還需要反求諸己，正如大家常常所聽(tīng)到的一句話——“你怎樣,，你的中國(guó)就怎樣,。”我也開(kāi)始慢慢地懂得,，作為一名法律人,，我們每個(gè)人身上其實(shí)都背負(fù)著雙重使命：一個(gè)是人生使命，一個(gè)是文化使命,。第一個(gè)使命要求我們贖己,，我們需要反求諸己、不斷去磨練我們的意志,，在一天一天踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)生活中不斷重新塑造我們的人生,。第二個(gè)使命要求我們救人,，我們必須培養(yǎng)自己的法意識(shí)、法理念,、法方法,、法文化，通過(guò)學(xué)法,、用法,、研法、守法去實(shí)現(xiàn)法的精神,。我們惟愿公平如大水滾滾,，使正義如江河滔滔[6] 20xx年當(dāng)我站在海牙國(guó)際法院進(jìn)行模擬辯論之后，法官的一席話讓我深深感動(dòng),，法官說(shuō): “the notion of justice is actually at the heart of everybody, and that’s why if you go to the street or the countryside, you ask a person what justice is, he or she will probably give you a very similar answer.”“正立的理念無(wú)不存在于我們每個(gè)人的心中,，這就是為什么當(dāng)我們走到街邊或者鄉(xiāng)村去問(wèn)一個(gè)人，何為正義的時(shí)候,，他或她都極有可能給你一個(gè)十分相似的答案,。”我知道,，我們都有一個(gè)夢(mèng)想,，我們夢(mèng)想有一天公平和正義的流水能夠淌進(jìn)每一個(gè)中國(guó)人的心中，這就是我們的文化使命,。

也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō)：我只關(guān)心個(gè)人的學(xué)習(xí),、工作、待遇,、官職和前途,，我承認(rèn)這些都是必須的，但鐵一般的事實(shí)卻告訴我們,，當(dāng)法律人的文化使命命懸一線的時(shí)候,，當(dāng)正義不能以看得見(jiàn)的方式實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，任何一個(gè)人的獨(dú)善其身根本就得不到保障,。當(dāng)今天手握公權(quán)力的審判者恣意妄為的時(shí)候,，誰(shuí)能保障明天他不會(huì)倫為階下囚呢?在這種情況下，誰(shuí)能逃脫,，怎么逃脫?不言而喻，法治是中國(guó)人人身安全和個(gè)人福利的唯一出路,。我們的人生使命和文化使命是貫通的,，《論語(yǔ)·為政》中講“吾十有五而志于學(xué)，三十而立,，四十而不惑,，五十而知天命,，六十而耳順，七十而從心所欲,，不逾矩,。” 從十五歲到三十歲,，由三十歲至七十歲,，中國(guó)人傳統(tǒng)的生命軌跡的每一個(gè)階段都被賦予了一種使命，只有完成這個(gè)使命生命所添附的意義世界才是完整的,。如果將這種觀點(diǎn)運(yùn)用于中國(guó)的法治事業(yè),，一九八二年憲法頒布后三十年的法治歷程已經(jīng)昭示我們：中國(guó)的法治終將告別“十有五而志于學(xué)”的階段，法治應(yīng)該走向“三十而立”全面實(shí)行的階段,，從這個(gè)意義上講,，在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，法治無(wú)疑成為了我們這一代中國(guó)人義不容辭的文化使命,。

同學(xué)們,，你們想改變自己?jiǎn)?你們想改變自己的命運(yùn)嗎?你們想改變當(dāng)事人的處境嗎?你們想改變中國(guó)甚至是整個(gè)世界嗎?來(lái)吧，到這里來(lái),，到武漢大學(xué)法學(xué)院來(lái)!

最后,，我想說(shuō)：請(qǐng)不要辜負(fù)了我們所在的這個(gè)偉大的時(shí)代!

謝謝大家!

教師開(kāi)學(xué)典禮演講稿 新學(xué)期開(kāi)學(xué)教師演講稿篇二

尊敬的李校長(zhǎng)，各位老師,，各位學(xué)弟學(xué)妹,，大家上午好!

武漢大學(xué)是中國(guó)最美麗的大學(xué)，她是唯一一所把校名反著念比正著念更有氣勢(shì)的大學(xué)——學(xué)大漢武立國(guó),，你們感受一下,。今年開(kāi)學(xué)，因?yàn)椴┦可胱鸦ǔ潜?，武大又在網(wǎng)上成了“別人家的大學(xué)”,。所以，恭喜你們,，別人家的大學(xué)生們,，歡迎來(lái)到全中國(guó)最美麗的大學(xué)，學(xué)大漢武立國(guó)!

來(lái)到了武大,，就走進(jìn)了一個(gè)美好的故事,。不過(guò)，美好的故事不一定有美好的開(kāi)頭,。十二年前本科入校,，大一軍訓(xùn)不到一周，我就把包給弄丟了。里面有鑰匙,、手機(jī),、學(xué)生證、身份證,、飯卡,、銀行卡，銀行卡里有1000塊錢,，當(dāng)時(shí)兩個(gè)月的生活費(fèi),。剛進(jìn)大學(xué)就一無(wú)所有一貧如洗了，這才叫感覺(jué)身體被掏空,。我滿腦子翻來(lái)覆去就兩句話：我要回家,，我要找媽媽。媽媽沒(méi)有來(lái),，輔導(dǎo)員來(lái)了,，她陪我坐在奧場(chǎng)的臺(tái)階上，看下面的人站軍姿踢正步,，看了一會(huì)兒她對(duì)我說(shuō)：“才剛進(jìn)大學(xué)啊,，你怎么能當(dāng)逃兵呢?！闭f(shuō)的好有道理,，我竟無(wú)言以對(duì)。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)這句話是有魔性的,，后半句不變,，把前半句換成任何一種情況，都成立：課都上一半了,，你怎么能當(dāng)逃兵呢;明天就小組討論了,，你怎么能當(dāng)逃兵呢;馬上就把她追到手了，你怎么能當(dāng)逃兵呢……逃避和放棄是人遇到困難后的本能反應(yīng),，停留在本能上,，只會(huì)變得無(wú)能。面對(duì)現(xiàn)實(shí),，解決問(wèn)題,，人才有成長(zhǎng)，以后遇到誰(shuí)挑釁“你能你上啊”,，你才能霸氣回他一句：我要上了,，就沒(méi)你什么事兒了。感謝這個(gè)并不美好的開(kāi)頭,，讓我以后再遇到任何麻煩,、挫折,、失意,，都不至于心浮氣躁,、亂了陣腳，而是把它們視為生活的一部分,，坦然接受,。

本科期間我最重要的決定是加入辯論隊(duì)。武大金秋辯論賽的規(guī)模不算最大,，難度也不算最高,，但迄今為止，連續(xù)三屆“全程最佳辯手”仍然是我最珍視的一項(xiàng)榮譽(yù),。很偶然地拿到第一個(gè)全程最佳后,，我想，要不明年再來(lái)一個(gè)吧,。第二個(gè)到手之后又想,，二都二了，就再挑戰(zhàn)一下帽子戲法吧,。前段時(shí)間王健林的一個(gè)采訪在網(wǎng)上火了,，我才知道，這叫做“先定一個(gè)小目標(biāo)”,，他的小目標(biāo)是先掙一個(gè)億,，我的小目標(biāo)是再拿一年最佳。跟首富比起來(lái)我的小目標(biāo)真是小目標(biāo),，但沒(méi)關(guān)系,，重要的是有目標(biāo)。不是每個(gè)人都會(huì)成為首富,，但你可以讓實(shí)現(xiàn)小目標(biāo)的過(guò)程成為大學(xué)里的首筆財(cái)富,。幾個(gè)小目標(biāo)下來(lái)，說(shuō)不定自己都被自己嚇到,，你會(huì)在不知不覺(jué)中聽(tīng)到初心的跳動(dòng),，看清前方的道路。人文館主廳是所有武大辯手心目中的圣地,，每年的金秋辯論賽決賽在那兒打,。要想進(jìn)軍人文館，就得過(guò)五關(guān),、斬六將,，跟每一個(gè)對(duì)手死磕。幾年辯論打下來(lái),，我從來(lái)沒(méi)有打進(jìn)過(guò)決賽,，但打比賽成了我人生的通關(guān)模式，包括現(xiàn)在的工作單位也是比賽比進(jìn)去的。一方面,，是這個(gè)不拼爹就看臉的時(shí)代太兇殘,，還有些人，明明可以靠臉吃飯卻偏偏要靠才華,，那我這明明不能靠臉吃飯的人就更得靠實(shí)力了,。另一方面，靠實(shí)力是正道,，也是王道,，是武大人的優(yōu)良傳統(tǒng)。一路走來(lái)理直氣壯,，問(wèn)心無(wú)愧,。

在武大，有兩件事你不做就會(huì)后悔的,。昨晚我在看這兩年各大高校畢業(yè)典禮上的校友致辭,，發(fā)現(xiàn)一個(gè)特點(diǎn)，他們談工作談得特別多,，談讀書談得特別少,。這絕不是說(shuō)畢業(yè)典禮上的致辭人都不重視讀書，恰恰相反他們讀的書比我多多了,，這是在發(fā)出一個(gè)明確的信號(hào),，離開(kāi)大學(xué)校園以后，你要走上社會(huì),，成家立業(yè),，讀書的時(shí)間會(huì)越來(lái)越少。一個(gè)人人都可以隨時(shí)隨地進(jìn)行信息碎片化處理的時(shí)代,，系統(tǒng)性閱讀越發(fā)難能可貴,。社交網(wǎng)絡(luò)朋友圈，工作以后保你刷到吐,，不如放下手機(jī),，到圖書館里借幾本大部頭先吃到飽。現(xiàn)在的新圖書館是我畢業(yè)后落成的,，藏書量,、閱覽空間、管理系統(tǒng)紛紛升級(jí),，還有傳說(shuō)中的情侶自習(xí)室,。為了讓大家讀書戀愛(ài)兩不誤，學(xué)校也是操碎了心,，這個(gè)情你們不領(lǐng),，我們校友不答應(yīng),。第二件事情當(dāng)然是交朋友和談戀愛(ài)，讓最美麗的邂逅發(fā)生在最美麗的校園里,。我的妻子跟我本科同院,，比我低一級(jí)，我們認(rèn)識(shí)之后我的第一個(gè)生日,，她送了我一本精裝版《說(shuō)文解字》,。當(dāng)時(shí)我就想，這么好的學(xué)妹,，留給別人就是犯罪。交朋友和談戀愛(ài),，其余都是浮云,，三觀合不合最重要。一同沐浴武大文采風(fēng)流,，一同沾染珞珈山水靈氣,，這樣的人想不合都難。在這里找到至交,，覓得真愛(ài),，是漫漫人生路上的莫大幸事。

武大是夢(mèng)開(kāi)始的地方,。這個(gè)夢(mèng)的打開(kāi)方式,，現(xiàn)在就在你們手中。你可以選擇,，讓珞珈之山,、東湖之水成為你夢(mèng)里最美的風(fēng)景。你也可以選擇,，讓你的夢(mèng),，成為這珞珈之山、東湖之水上最美的風(fēng)景,。

教師開(kāi)學(xué)典禮演講稿 新學(xué)期開(kāi)學(xué)教師演講稿篇三

親愛(ài)的同學(xué)們：

上午好!

今天,，在美麗的東湖之畔，靈秀的珞珈山又迎來(lái)一批新的主人,。在此,，我代表學(xué)校，向你們的到來(lái)表示最誠(chéng)摯的祝賀和最熱烈的歡迎!祝賀你們?cè)阽箸焐介_(kāi)啟新的生活!歡迎你們加入武漢大學(xué)這個(gè)溫暖的大家庭!

這幾天我一直在想,，你們來(lái)到學(xué)校的第一課應(yīng)該給你們講些什么,。我思考再三，談三點(diǎn)感受與你們分享：

以武大為家

武大不僅是我們的生活家園,，也是我們的精神家園,。有一首歌叫《家是珞珈》,，是你們的一位師姐在大學(xué)期間作詞、作曲并演唱的,。歌詞這樣寫道："帶著一身青澀和憧憬,，我就走進(jìn)了你。你用慈愛(ài)博大的胸懷,，把我迎進(jìn)了家,。春你給我陽(yáng)光，秋你賜我金黃,。世上最美的地方,，怎么也比不上家。家是珞珈,，我向往的地方,。心有珞珈的根，人就有珞珈的魂",。這首歌在武大學(xué)子中廣為傳唱,，相信也會(huì)引起你們的共鳴。

我于20xx年年底來(lái)到武大,，雖然只有兩年多時(shí)間,，我已深深地愛(ài)上了她：我愛(ài)這里獨(dú)特的風(fēng)景，我愛(ài)勤勉不懈的武大師生,，我愛(ài)古老而青春的珞珈氣象,。武大對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就是我的家,。

同學(xué)們,，你們將和我一樣，在珞珈山生活,、學(xué)習(xí)或工作,，很多同學(xué)將會(huì)在這里度過(guò)四年、六年,、十年甚至一生的時(shí)光,，武大就是我們共同的家。也許我們的家還不夠美麗,，你們會(huì)吐槽"'中國(guó)最美麗大學(xué)'怎么像個(gè)大工地?";也許我們的家還不夠舒適,，你們會(huì)抱怨"天哪，這就是21世紀(jì)的大學(xué)宿舍?";也許我們的家還不夠"牛氣",，你們會(huì)期盼"學(xué)校什么時(shí)候才能重振'北有北大,、南有武大'的雄風(fēng)?"我知道我們做得還不夠。但我相信,，只要我們用心共同去呵護(hù),，共同為她添磚加瓦,，我們的家一定會(huì)變得越來(lái)越美麗、越溫馨,、越強(qiáng)大,，成為世界上讓我們最為向往的地方。

感悟武大精神

建校120xx年來(lái),，始終有一種品格挺拔著武大人的脊梁,，那就是自強(qiáng)不息、堅(jiān)韌不拔;始終有一種擔(dān)當(dāng)指引著武大人的方向,，那就是教育報(bào)國(guó),、造福社會(huì);始終有一種氣質(zhì)浸潤(rùn)著武大人的心靈，那就是兼容并蓄,、自由開(kāi)放;始終有一種精神植根于武大人的靈魂,，那就是敢為人先，勇于創(chuàng)新,。它們匯聚成武大的精神，它們就是"珞珈的根"和"珞珈的魂",。我希望你們?cè)诮窈蟮娜兆永锶ズ煤玫伢w會(huì)與品味,，讓武大精神在你們的身上得到傳承與光大。

一方水土養(yǎng)一方人,，在武大精神的滋養(yǎng)下,，武大將培養(yǎng)出什么樣的學(xué)生?

我曾經(jīng)給同學(xué)們講過(guò)這樣一個(gè)故事。一位企業(yè)老總給下屬布置工作,。第一類學(xué)生接到任務(wù),，還沒(méi)開(kāi)始干，就首先點(diǎn)評(píng)一番,，建議領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該這樣,、應(yīng)該那樣，搞得領(lǐng)導(dǎo)極為不爽;第二類學(xué)生埋頭苦干,、加班加點(diǎn),，循規(guī)蹈矩地完成了任務(wù);第三類學(xué)生按期完成了任務(wù)，并提交了一份修改建議方案,。結(jié)果是：第一類學(xué)生被炒魷魚,，第二類學(xué)生成為了業(yè)務(wù)主管，而第三類學(xué)生則得到了重用,，接了老總的班,。

武大要培養(yǎng)的就是第三類學(xué)生!我希望你們不僅要有實(shí)干精神，而且善于獨(dú)立思考,、敢于質(zhì)疑,、勇于創(chuàng)新,，這正是"自強(qiáng)、弘毅,、求是,、拓新"校訓(xùn)精神的體現(xiàn)。武大校友易中天先生曾說(shuō)過(guò),，"武漢大學(xué)鐘靈毓秀,，人杰地靈，風(fēng)景好,，風(fēng)水好,，風(fēng)氣好，這么好的風(fēng),，熏也要熏出人才來(lái),。"我相信，在武大精神的熏陶下,，同學(xué)們想不優(yōu)秀都很難!

樹(shù)立大愛(ài)情懷

有人說(shuō),，武大這么浪漫的校園，有櫻花城堡,、有情人坡,、有東湖，不談戀愛(ài)豈不可惜?我今天想說(shuō)的是一種廣義的愛(ài),，它包括對(duì)同學(xué)的友愛(ài),，對(duì)父母的關(guān)愛(ài)，對(duì)興趣特長(zhǎng),、學(xué)術(shù)方向的熱愛(ài),，還有對(duì)我們武大這個(gè)大家庭的珍愛(ài)，以及對(duì)于國(guó)家和民族的大愛(ài),。唯有愛(ài),，才能使我們與周圍的世界建立積極的聯(lián)系，讓我們的生命充滿正能量!

愛(ài)的對(duì)立面,，是"不愛(ài)",。這些年，心理健康問(wèn)題成為困擾大學(xué)生的突出問(wèn)題,。隨意放棄自己的學(xué)業(yè),，是對(duì)自己的不愛(ài);給室友投毒報(bào)復(fù)，是對(duì)同學(xué)的不愛(ài);忽視父母,，是對(duì)父母的不愛(ài);對(duì)學(xué)校環(huán)境的破壞,，是對(duì)學(xué)校的不愛(ài);對(duì)社會(huì)冷漠，是對(duì)社會(huì)的不愛(ài),。"不愛(ài)"將使人生變得晦暗無(wú)光,。當(dāng)你們今后遇到挫折,，不妨多一點(diǎn)傾聽(tīng)與溝通、多一些理解和寬容,，學(xué)會(huì)自我調(diào)適與自我減壓,，在愛(ài)與被愛(ài)中獲取奮起的力量。如果實(shí)在不行,，學(xué)會(huì)求助吧,，去找你的朋友傾訴苦惱，去找你們的輔導(dǎo)員和導(dǎo)師尋求支持,，去學(xué)校心理健康咨詢中心獲得專業(yè)的心理輔導(dǎo),。你們要記住，永遠(yuǎn)不要自己放棄自己,。美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬最近在一所學(xué)校發(fā)表"為什么要上學(xué)"的演講,，講了一句經(jīng)典而震撼人心的話，他說(shuō)："放棄自己就是放棄國(guó)家!"我衷心希望,，你們永不言棄,，用一種積極的心態(tài)去愛(ài)自己、愛(ài)他人,、愛(ài)武大,、愛(ài)世界!

同學(xué)們，珞珈時(shí)光已經(jīng)向你們開(kāi)啟,，未來(lái)的路還很漫長(zhǎng)。

我期待,，你們自立自強(qiáng),，學(xué)會(huì)自主思考、自主管理屬于你們的大學(xué)時(shí)間,，自主地規(guī)劃和設(shè)計(jì)屬于你們的未來(lái)!

我期待,，你們珍惜自由發(fā)展這一武大給予你們的最好禮物，在自由的網(wǎng)絡(luò)漫游中學(xué)會(huì)理性思考與判斷,，在自由的個(gè)體發(fā)展中充分發(fā)掘你們的個(gè)性與潛能!

我期待,，你們能砥礪意志、錘煉人格,，立足武大眺望這個(gè)世界,，改變這個(gè)世界，用你們的雙肩擔(dān)負(fù)起家庭,、國(guó)家與民族的責(zé)任!

我期待,，因?yàn)橛心銈兊募尤耄浯髮⒃缛粘蔀槊利愇浯?、英才武大,、大?ài)武大,、創(chuàng)新武大、活力武大,，早日邁入世界一流大學(xué)的行列!

武大將塑造你們未來(lái)的人生,，而你們將塑造武大的未來(lái)!我對(duì)你們充滿信心!

謝謝大家!

教師開(kāi)學(xué)典禮演講稿 新學(xué)期開(kāi)學(xué)教師演講稿篇四

曾經(jīng)有一位高三的學(xué)生對(duì)我說(shuō)：“我簡(jiǎn)直無(wú)法忍受，每天寫不完的作業(yè),，每周做不清的試卷,，回到家里父母期望的眼神和不停地嘮叨，都讓我感到疲憊不堪,，我覺(jué)得快要崩潰了,。”

我非常能理解大家的感受,，第一,，我也曾經(jīng)歷過(guò)高三，深切體會(huì)到學(xué)習(xí)的緊張和單調(diào);第二,，作為學(xué)生的家長(zhǎng),、孩子的母親，我每天都感受著孩子學(xué)習(xí)的辛苦和不易,。

借用一句歌詞表達(dá)我的感受：快樂(lè)著你的快樂(lè),，痛苦著你的痛苦。

下面我來(lái)講一個(gè)古老的寓言故事,，《狐貍和葡萄》：從前,，有一只狐貍走過(guò)一個(gè)葡萄架。葡萄熟了,，一串串掛在高高的葡萄架上,，晶瑩剔透，十分誘人,。

狐貍垂涎三尺,，于是使勁兒一跳，但是葡萄架很高,，狐貍沒(méi)有成功,，“人生能有幾回搏，讓我再試一次”,，很遺憾,，它仍沒(méi)有夠著，三次,、四次,，試了很多次，最后它筋疲力盡，覺(jué)得沒(méi)什么希望,，無(wú)可奈何地走了,，邊走邊自我安慰：這些葡萄沒(méi)有熟，肯定是酸的,，我根本就不想吃,。這就是吃不到葡萄反說(shuō)葡萄酸——酸葡萄心理。

在我們同學(xué)中間也有這種情況,，經(jīng)過(guò)多次努力,，中考無(wú)望，只有選擇放棄,，但這種放棄并不是全盤皆輸,，再無(wú)路可走，所以不妨用酸葡萄心理調(diào)節(jié)一下自己,。對(duì)這些同學(xué)我想說(shuō),，你們是讓人敬佩的，經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的失敗與痛苦,，依然堅(jiān)持了,，屢敗屢戰(zhàn)，何等堅(jiān)強(qiáng)!

以后還有什么樣的挫折你們不能承受?有一句名言：上帝為你關(guān)閉了一扇窗的同時(shí)為你打開(kāi)了另一扇窗,。放棄一條路,，同時(shí)也選擇了另外一條路，但是不論你做出了什么樣的選擇,，都要做好吃苦的準(zhǔn)備,。我想送給這些同學(xué)幾句話：

人不可能事事行，也不可能事事不行;

一事行不等于事事行,，一事不行不等于事事不行;

今天行不等于明天行,，今天不行不等于明天不行;

做事不行不等于做人不行。雖然成功未必在我,，但努力一定有我!

第二只狐貍來(lái)到葡萄架下，像第一只狐貍一樣,，也沒(méi)能摘到葡萄,，他想：這么鮮美的葡萄我都不能享用，上帝太不公平,，我活著還有什么意思,，不成功便成仁，自盡吧,。

在我們同學(xué)當(dāng)中可能有這樣一種想法：如果考不上重點(diǎn)高中,、重點(diǎn)大學(xué)，我這一輩子就完了。果真是這樣嗎?

一位高三的孩子曾這樣對(duì)我說(shuō)：“每天回到家里,，父母什么家務(wù)也不讓我做,，說(shuō)只要我學(xué)習(xí)好就行，而且經(jīng)常陪著學(xué)習(xí)到很晚,，如果我考不好,，就會(huì)感到很內(nèi)疚，對(duì)不起父母,?！?/p>

還有一位孩子，他說(shuō)：“我平時(shí)成績(jī)基本上是前幾名,，但我一點(diǎn)也不自信,，每次考試都緊張，要是別人超過(guò)我,，要是成績(jī)滑了怎么辦?”

因?yàn)榻?jīng)常處于惶恐不安之中,，于是出現(xiàn)了一些生理癥狀：經(jīng)常感到胃不舒服，頭疼,，睡眠不好,，去醫(yī)院檢查也查不出什么毛病。這已經(jīng)是考試焦慮的癥狀,。

在學(xué)習(xí)和生活中,，如果你感到壓力太大時(shí)，要學(xué)會(huì)減壓,，這里教你一些方法：

張弛有度,。在學(xué)習(xí)和考試中，適度緊張和興奮有利于提高效率,，但是如果緊張和壓力超過(guò)一定的限度就是有害的,。就像琴弦,，如果太松了便無(wú)法彈奏樂(lè)曲,，只有適度地緊弦,，才能奏出美妙的樂(lè)曲,，但是如果一根弦繃得太緊太久了,，就會(huì)失去彈性,，甚至繃斷,。

每個(gè)人都可能出現(xiàn)緊張,、焦慮等情緒困擾,，著名電視節(jié)目主持人崔永元曾坦言,，自己由于工作和生活壓力等各種原因，一度出現(xiàn)精神抑郁,，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的調(diào)整之后,，才有了一個(gè)新的開(kāi)始,。你也要張弛有度，學(xué)會(huì)愛(ài)惜自己,。

自我對(duì)話,。我到底擔(dān)心什么?是什么引起我的緊張和擔(dān)心?可能是父母的期望，也可能是自己的失敗幻想,，甚至別人的一句話,、一個(gè)小情境都可能引起緊張。把你的感受寫出來(lái)一一反駁,。

比如：我不想讓父母失望,，他們對(duì)我的期望很高，我怕他們難過(guò),。辯駁理由：父母可能會(huì)很失望很難過(guò),，但如果自己焦慮不安急出毛病來(lái)，他們會(huì)更擔(dān)心更難過(guò),。父母希望自己學(xué)習(xí)好,，更希望自己健健康康，重要的是自己努力了沒(méi)有,，而不是結(jié)果非要怎樣,。

自我開(kāi)放。當(dāng)你感到壓力大時(shí),，主動(dòng)和老師,、朋友、父母溝通,，聊一聊,，說(shuō)一說(shuō)，把緊張的情緒釋放出來(lái),。尤其是和父母交流,，說(shuō)出你的想法，讓父母了解你的真實(shí)情況,，理解你的感受,，對(duì)你有一個(gè)合理的期待。

魯迅先生對(duì)孩子的要求僅僅是：自食其力,。要學(xué)會(huì)尋求幫助,，別什么事情都一個(gè)人在心里悶著。

調(diào)整好生物鐘,。每個(gè)人在一個(gè)月中都有情緒的興奮期和低潮期，有些天心情特別好,，做事效率很高,，有些天心情莫名地?zé)┰辏词裁炊疾豁樠郏拖氚l(fā)脾氣,。不論男生還是女生,，找到你情緒的規(guī)律，在情緒低潮時(shí),，學(xué)會(huì)調(diào)整,，避免刺激。

每個(gè)人在一天當(dāng)中也有精神的興奮點(diǎn),，有些同學(xué)白天精神好,，有的則晚上容易興奮，學(xué)習(xí)效率高,，盡量把你的興奮點(diǎn)調(diào)整到與中考時(shí)間段相一致,。

運(yùn)動(dòng)是最好的心理醫(yī)生。每天適量的體育運(yùn)動(dòng)有利于緩解緊張的心情,，比如跑步,，可以單跑，結(jié)伴跑更好,，或打打球,、散散步都可以?！?-1>8”,，每天抽出一小時(shí)進(jìn)行運(yùn)動(dòng)和休息，雖然只學(xué)習(xí)了7小時(shí),，學(xué)習(xí)效率卻超過(guò)8小時(shí),。

磨刀不誤砍柴工，大家都知道,，可是一看到別人都在埋頭學(xué)習(xí),，課間十分鐘也不走出教室，自己哪能不緊張,，但學(xué)習(xí)不是拼時(shí)間而是比效率,。也有同學(xué)認(rèn)為體育考試已經(jīng)考過(guò)了不用再鍛煉了，這種想法是錯(cuò)誤的,。形成一種良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣,，可以使你終身受益。

第三,、第四只狐貍也來(lái)到了葡萄架下,，它們看前兩只都沒(méi)有摘到葡萄，于是開(kāi)始想辦法,，它們搬來(lái)磚頭找來(lái)棍子,，開(kāi)始摘葡萄,，但是他們惟恐對(duì)方得到的多，自己得到的少,，互相爭(zhēng)斗,，結(jié)果可想而知，兩敗俱傷,。

曾有學(xué)生這樣對(duì)我說(shuō)：老師,，我有一位好朋友，我們學(xué)習(xí)成績(jī)差不多,，有時(shí)他好一些,，有時(shí)我好一些。但是當(dāng)他比我考得好時(shí),，我心里就難受,，不服氣，就不想理他,，你說(shuō)我是不是很自私,，很虛偽，我心理正常嗎?

我是這樣回答的：非常感謝你對(duì)我的信任,，把你真實(shí)的想法說(shuō)給我聽(tīng),。

首先祝賀你，有人把你作為對(duì)手,，說(shuō)明你優(yōu)秀;有人做你的對(duì)手,，說(shuō)明你是一個(gè)有上進(jìn)心的人、追求進(jìn)步的人,，滿足現(xiàn)狀的人會(huì)有對(duì)手嗎?

其次,，正是因?yàn)閷?duì)手的存在你才進(jìn)步得更快，從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō),，這不是一件好事嗎?有一位武林高手叫獨(dú)孤求敗,，一個(gè)人沒(méi)有對(duì)手是很孤獨(dú)，很寂寞的,。人生不能沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,，棋逢對(duì)手、高手對(duì)弈這才叫酣暢淋漓,。

這個(gè)對(duì)手可能在你身邊,，也可能在遠(yuǎn)方;可能是困苦的環(huán)境，也可能是自己薄弱的意志,。對(duì)手其實(shí)就是你自己,，你能否戰(zhàn)勝自己的脆弱，自己的狹隘?

再者,，學(xué)會(huì)接納他人,，友善相處,。人需要自尊心、自信心,，但如果過(guò)度，就會(huì)演變?yōu)榧刀市暮吞摌s心,。

三國(guó)時(shí)的周瑜曾感嘆：既生瑜,，何生亮。既然有我周瑜智慧超群,，又何必生他一個(gè)諸葛亮聰明絕倫呢?如果一個(gè)人由于擔(dān)心別人優(yōu)于自己而產(chǎn)生憤怒和嫉妒心理,，是非常有害的，它使自己處于緊張的人際關(guān)系中,，緊張,、不安、擔(dān)心,、憤怒的情緒中,，會(huì)影響學(xué)習(xí)和生活。

和諧的人際關(guān)系非常重要,。學(xué)會(huì)調(diào)整自己的情緒,，為自己，也為別人,。

人群中有這樣幾種心態(tài)：

我行,，你不行：自大;

你行，我不行：自卑;

我不行,，你也不行：嫉妒;

我行,，你也行：欣賞。

自大,、自卑,、嫉妒都阻礙了你前進(jìn)的腳步。學(xué)會(huì)欣賞別人,，贊美別人,，為自己喝彩，也為別人鼓掌,。

還有第五只狐貍的故事,，你可以續(xù)編下去。

同學(xué)們,，人生不是百米沖刺,，而是一場(chǎng)馬拉松，高中畢業(yè)不是終點(diǎn),，而是另一個(gè)起點(diǎn),。此時(shí)此刻,，我們的心情既有些興奮和擔(dān)憂，又有些留戀和珍惜,。朋友們,，即將踏上新的征程，我祝福你們——一路走好!

教師開(kāi)學(xué)典禮演講稿 新學(xué)期開(kāi)學(xué)教師演講稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

大家好!

在這金秋時(shí)節(jié),，我們共同迎來(lái)了第27個(gè)教師節(jié)。鎮(zhèn)黨委,、政府在這里為我們隆重舉辦教師節(jié)表彰大會(huì),，全鎮(zhèn)教師歡聚一堂，借此機(jī)會(huì),，我謹(jǐn)代表鎮(zhèn)一中全體教職員工,，向一如既往關(guān)心和支持學(xué)校發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向?yàn)閷W(xué)校的生存和發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意,，向在大會(huì)上獲得表彰的教師們表示熱烈的祝賀!祝全體教師節(jié)日快樂(lè)!

百年大計(jì),，教育為本。教育工作在社會(huì)主義事業(yè)中起著舉足輕重的作用,，它關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì),，關(guān)系到國(guó)家的興衰。近年來(lái),，我們鎮(zhèn)一中在科學(xué)發(fā)展觀的指引下,，在鎮(zhèn)黨委政府、縣教育體育局的大力支持下,，在鎮(zhèn)中心校的具體指導(dǎo)下,，在社會(huì)各界的鼎力幫助下，一馬當(dāng)先,，努力走在教育改革的前沿,。我們鎮(zhèn)一中始終把“以師生發(fā)展為本，辦人民滿意的教育”作為辦學(xué)思想,，以“對(duì)得起學(xué)生,，不辜負(fù)家長(zhǎng)，讓人民滿意”作為辦學(xué)目標(biāo),，以“用三年的教育,，影響孩子的一生”作為辦學(xué)追求，努力營(yíng)造陽(yáng)光和諧校園,，讓學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng),。

為實(shí)現(xiàn)這一教育理想，我校重視養(yǎng)成教育，從幫助學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣入手,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)生活;堅(jiān)持德育為先原則,，提高學(xué)生的道德修養(yǎng)，塑造學(xué)生的完美品格,。

為實(shí)現(xiàn)這一教育理想,，我校每位教師能夠模范履行《教師職業(yè)道德規(guī)范》，不斷提高自己的道德素質(zhì),，真正做到以德修身、以德執(zhí)教,、以德育人,。能夠凈化言語(yǔ)，規(guī)范行為,，為人師表,，以誨人不倦的道德情感、樂(lè)于奉獻(xiàn)的職業(yè)精神和顧全大局的風(fēng)格,，兢兢業(yè)業(yè)工作,，老老實(shí)實(shí)做人;能夠立足本職工作，志存高遠(yuǎn),、與時(shí)俱進(jìn),、勵(lì)精圖治、開(kāi)拓創(chuàng)新;能夠用愛(ài)心做清泉,，洗滌學(xué)生的心靈,，用知識(shí)做云梯，引領(lǐng)學(xué)生攀登科學(xué)的高峰;能夠在三尺講臺(tái)上燃燒自己的青春,，無(wú)悔無(wú)怨,，奉獻(xiàn)自己的真情，無(wú)怨無(wú)悔,。

為實(shí)現(xiàn)這一教育理想,，我們狠抓內(nèi)部管理、強(qiáng)化教育革新,、加強(qiáng)協(xié)作,、建章立制，分工明確,，層層負(fù)責(zé),，并積極引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，不斷完善教師量化制度,，充分激發(fā)教師主觀能動(dòng)性,，鑄就了嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、誠(chéng)信質(zhì)樸的優(yōu)良校風(fēng)。

為實(shí)現(xiàn)這一教育理想,，我們積極更新教育理念,，帶領(lǐng)教師讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路,，取四方真經(jīng),，采八方來(lái)風(fēng)，兼容并蓄,，博采眾長(zhǎng),，先后到焦作永威學(xué)校、河北衡水中學(xué),、山東杜郎口中學(xué)學(xué)習(xí),，確立了“以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體,，以問(wèn)題為主線,，以激發(fā)學(xué)生興趣為主旨”的課改理念;制定了“突出實(shí)、落實(shí)改,、體現(xiàn)新,、激勵(lì)活”的課改方針;確定了“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式,。

一代代優(yōu)秀教師的創(chuàng)新開(kāi)拓,、辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn),，敢為人先,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、誨人不倦,，才鑄就了鎮(zhèn)一中的卓而不凡與燦爛輝煌,。如今，學(xué)校實(shí)現(xiàn)了五大跨越發(fā)展：辦學(xué)理念全面提升,、管理制度日益完善,、教育資源整體優(yōu)化、教學(xué)科研上檔升級(jí),、教育質(zhì)量不斷提高,。學(xué)校中招考試成績(jī)連年位列全鎮(zhèn)第一。升學(xué)率連年攀升,，達(dá)到全縣先進(jìn)水平,。

幾年來(lái)，我們學(xué)校可以說(shuō)一步一個(gè)臺(tái)階,，一年一個(gè)發(fā)展,，學(xué)校先后榮獲市、縣,、鎮(zhèn)先進(jìn)單位,。教學(xué)成績(jī)尤為突出，2020xx年終在鎮(zhèn)中心校組織的教學(xué)評(píng)估調(diào)研考試中,，三個(gè)年級(jí)22個(gè)學(xué)科,，我校就有16個(gè)學(xué)科取得平均分第一名;20xx年中招考試，我校110名考生就有41人被縣一中錄取,，11人被縣十中錄取,，2人被河南宏力學(xué)校錄取為免費(fèi)生，中招錄取率超過(guò)全縣6個(gè)百分點(diǎn),，達(dá)到全縣先進(jìn)水平,，再次續(xù)寫了我們農(nóng)村學(xué)校趕超縣城學(xué)校“低進(jìn)優(yōu)出”的教育奇跡,，將大批入學(xué)時(shí)成績(jī)平平的學(xué)生送入縣重點(diǎn)中學(xué)的大門，讓他們?cè)谌陼r(shí)間內(nèi)進(jìn)步幅度達(dá)到最大化(低進(jìn)優(yōu)出也就是我們七年級(jí)招收新生時(shí),，由于種種原因,，只能招收縣城學(xué)校錄取后剩下的成績(jī)較差的學(xué)生，這些學(xué)生經(jīng)過(guò)我們?nèi)甑呐囵B(yǎng),，成績(jī)趕上甚至超過(guò)那些小學(xué)畢業(yè)時(shí)被縣城學(xué)校錄取的成績(jī)比他們優(yōu)秀的學(xué)生),。20xx年全縣43所初中教學(xué)綜合水平考核評(píng)估中，我校取得第八名,，其中7年級(jí)為全縣第五名,。教師教育理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)也同時(shí)明顯提高，20xx年春,，徐修勤,、李萍取得鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任論壇演講賽第一名和第二名，董鳳娟,、付俊平,、李萍、侯立勤在縣優(yōu)質(zhì)課大賽中分別取得語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)、歷史一等獎(jiǎng),，董鳳娟取得縣師德演講賽一等獎(jiǎng),，李曉鳴取得鎮(zhèn)教師技能大賽第一名，校體育代表隊(duì)又一次取得鎮(zhèn)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體第一名。我們深知,，榮譽(yù)的取得是領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)對(duì)一中工作的認(rèn)可,，但如何保持這一榮譽(yù)乃至更進(jìn)一步是一項(xiàng)更為艱巨的任務(wù)。

雄關(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越,。我們鎮(zhèn)一中從昨天到今天日趨成熟，從今天到明天任重而道遠(yuǎn),，在我們學(xué)校進(jìn)入跨越式快速發(fā)展的今天,，敢于超越，永爭(zhēng)第一的一中人將一如既往地追求教育理想：從傳統(tǒng)中汲取養(yǎng)分,、在現(xiàn)實(shí)中尋求靈感,、于實(shí)踐中求證真諦、在發(fā)展中創(chuàng)造奇跡,，齊心協(xié)力,、集思廣益、振奮精神,、發(fā)奮圖強(qiáng),、勵(lì)精圖治、銳意進(jìn)取,，充分施展我們的抱負(fù)和才華,，傾盡我們的智慧和力量，去譜寫魏莊教育改革與發(fā)展的新篇章,，努力把鎮(zhèn)一中打造成具有“一流辦學(xué)思想,、一流育人環(huán)境、一流師資隊(duì)伍,、一流教學(xué)質(zhì)量”的魏莊鎮(zhèn)品牌學(xué)校,。

最后，再次向與會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)表示感謝,，并祝愿大家節(jié)日快樂(lè),、身體健康、事業(yè)有成,、全家幸福!

謝謝大家!

教師開(kāi)學(xué)典禮演講稿 新學(xué)期開(kāi)學(xué)教師演講稿篇六

老師們,、同學(xué)們：

大家上午好!

金秋送爽，瓜果飄香,。在這個(gè)碩果累累的季節(jié),，我們又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)年。今天,，我們懷著無(wú)比喜悅,、激動(dòng)的心情,，在這里隆重舉行20xx年秋開(kāi)學(xué)典禮暨表彰大會(huì)。在此,，我謹(jǐn)代表學(xué)校向辛勤耕耘的老師們和意氣風(fēng)發(fā)的同學(xué)們致以親切的問(wèn)候和最美好的祝福,。對(duì)上學(xué)期取得優(yōu)異成績(jī)、受到表彰的“優(yōu)秀學(xué)生“,、“優(yōu)秀班干部“,、“優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部“表示衷心的祝賀，對(duì)滿懷激情與夢(mèng)想加入我校的新教師,、高一新同學(xué)表示熱烈的歡迎!

春華秋實(shí),，歲月如歌?；厥讋倓傔^(guò)去的一學(xué)年,，在各級(jí)黨委、政府及教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,，我校教職員工認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的精神,，積極加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，齊心協(xié)力,，開(kāi)拓進(jìn)取,，用辛勤的汗水和超凡的才智創(chuàng)造了可喜可賀的成績(jī)，今年五月,，我校成功通過(guò)十堰市政府教育督導(dǎo)室領(lǐng)導(dǎo)專家的回訪并被授予十堰市“市級(jí)示范高中“榮譽(yù)稱號(hào),，歷時(shí)6年的市級(jí)示范高中創(chuàng)建目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)，學(xué)校發(fā)展步入了新的征程,。辦學(xué)條件不斷改善，新教學(xué)綜合樓主體已經(jīng)竣工,，正在進(jìn)行內(nèi)墻粉刷及室內(nèi)裝修,，力爭(zhēng)盡快投入使用，校園超市已經(jīng)建成,，服務(wù)育人水平進(jìn)一步提高;在過(guò)去的幾年里,，我校搶抓發(fā)展機(jī)遇，牢固樹(shù)立“以德樹(shù)人,、篤學(xué)求真“的辦學(xué)理念,，以“辦人民滿意教育、積極爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)示范高中“為目標(biāo),，通過(guò)建立德育網(wǎng)絡(luò)及豐富德育內(nèi)容,，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明習(xí)慣和道德品質(zhì);根據(jù)新課改要求開(kāi)齊開(kāi)全課程，嘗試性探索課堂教學(xué)改革,，努力體現(xiàn)出自主合作,、探究等教學(xué)策略和小組學(xué)習(xí)等教學(xué)方式,，辦學(xué)模式日益凸出文科優(yōu)勢(shì);并積極探索體、音,、美及傳媒等多元發(fā)展,，克服條件限制，不斷利用校外資源開(kāi)展剪紙,、陶藝等藝術(shù)教育,，在探索特色發(fā)展，豐富校園文化生活上取得了豐碩成果,。高考成績(jī)十多年來(lái)一直處于全市同類高中前列,，實(shí)現(xiàn)了“優(yōu)質(zhì)、平安,、特色,、和諧“x中的辦學(xué)目標(biāo)。

老師們,，同學(xué)們,，回顧過(guò)去，我們激情滿懷,，面對(duì)未來(lái),，我們信心百倍。但成績(jī)意味著過(guò)去,，新的學(xué)期,，既帶來(lái)機(jī)遇，也充滿挑戰(zhàn),。新的學(xué)年,，我想給師生們提出以下希望。

一,、明確我們的發(fā)展目標(biāo),，做x中藍(lán)圖的繪就者。

中創(chuàng)建于20xx年,，58年來(lái),，學(xué)校在荊棘坎坷中風(fēng)雨前行。從最初的簡(jiǎn)陋起步,，到今天兩千多人的規(guī)模高中;從一窮二白到今天的逐步走向現(xiàn)代化的校園,，這每走一步都凝聚著一代代x中人艱苦奮斗的心血和汗水，每一點(diǎn)進(jìn)步和成績(jī)都來(lái)之不易,，都值得大家珍惜和銘記!特別是近十余年來(lái),，中在辦學(xué)條件極其困難的情況下，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益雙豐收,，得到了全社會(huì)的認(rèn)可和肯定,，為我縣教育事業(yè)爭(zhēng)得了榮譽(yù),，這些成績(jī)是x中師生共同奮斗的結(jié)果。教師們一直堅(jiān)持愛(ài)崗敬業(yè),，潛心育人,，把學(xué)校當(dāng)成自己的家，工作務(wù)實(shí)進(jìn)取,，不甘落后;x中學(xué)子勤奮好學(xué),，敢為人先，頑強(qiáng)拼搏,，力爭(zhēng)上游,，從而形成了中獨(dú)有的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng),，形成了獨(dú)具魅力的中校園文化,。這種文化一直滋潤(rùn)著我們每一個(gè)人，不斷的走向成熟,、走向成功,。

今天的x中人，我們有幸站在學(xué)校發(fā)展的新起點(diǎn)上,，面對(duì)機(jī)遇和挑戰(zhàn),，我們只有扎扎實(shí)實(shí)做好本職，精益求精完成好學(xué)業(yè),，團(tuán)結(jié)一心,，不斷進(jìn)取，把x中的精神,、文化更好的傳承,，才不會(huì)愧對(duì)x中。新的征程上,，我們的目標(biāo)是：我們要齊心協(xié)力,，不斷改善辦學(xué)條件，創(chuàng)新管理方式,，提高教學(xué)質(zhì)量和育人水平,，為建設(shè)市類一流的百年名校而努力奮斗!

二,、明確我們的責(zé)任,，做x中發(fā)展的主人翁。

我們每一個(gè)人都是x中的主人,，我們的一言一行都是學(xué)校的外在表現(xiàn),，我們文明了學(xué)校就文明了，我們奮斗了,，學(xué)校就進(jìn)步了,，我們每一個(gè)人都與學(xué)校榮辱與共,。我真誠(chéng)的希望我們每一個(gè)x中人都要成為x中前進(jìn)的助推器，而不是思想惡劣行為低俗影響學(xué)校前進(jìn)的絆腳石,。

在新的學(xué)期,，真心告誡高一的新同學(xué)們，你們肩負(fù)著父母的期望,，從全縣各地來(lái)到x中,，開(kāi)始了人生中一個(gè)新的起點(diǎn)，你們將要在這里度過(guò)人生歷程中的最重要的高中歲月,，從今天起,，要時(shí)刻注意自己的高中生身份和作為高中生的那份沉甸甸的責(zé)任。俗話說(shuō)：“良好的開(kāi)端是成功的一半,?！跋Ｍ瑢W(xué)們迅速適應(yīng)新的環(huán)境，從入校的第一天做起,，從即將開(kāi)始的學(xué)習(xí)生活做起,，發(fā)揚(yáng)歷代x中人愛(ài)崗敬業(yè)的主人翁意識(shí)，勇于挑戰(zhàn)的競(jìng)爭(zhēng)精神,，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的求學(xué)精神,，和諧奮進(jìn)的合作精神，嚴(yán)于律己,，精心求知,，恒心健體，誠(chéng)心待人,，做一個(gè)聰明好學(xué),、文明守禮、身心健康的全面發(fā)展的高中生,。

高二年級(jí)的同學(xué)們,，本學(xué)年是高中階段承上啟下的學(xué)年，高二的學(xué)習(xí)效果將直接決定高三的學(xué)習(xí)心態(tài)和備考沖刺能力,。希望高二年級(jí)的同學(xué),，以更細(xì)、更強(qiáng),、更嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，以全新的標(biāo)準(zhǔn)、全新的要求,、全新的境界規(guī)范自己,，以頑強(qiáng)的精神和毅力推進(jìn)自己的學(xué)習(xí)，不斷提高學(xué)習(xí)的成效,。進(jìn)一步完善自己高中三年的人生目標(biāo)和發(fā)展規(guī)劃,，總結(jié)成功與不足,，重新定位，奮發(fā)進(jìn)取,，全面提高自身素質(zhì),。

高三畢業(yè)班的同學(xué)們，此時(shí)的你們,，承載了學(xué)校,、老師們更多的目光，傾注了家長(zhǎng)更多的心血,。當(dāng)別人還在休閑的炎熱暑假,，你們?yōu)榱诵闹心遣粶绲膲?mèng)想，已默默奮斗了整整一個(gè)月,。常言道“人生能有幾回搏?此時(shí)不搏,，更待何時(shí)?“希望你們通過(guò)最后九個(gè)月的拼搏奮斗去贏得高考，收獲明天!在你們身上,，匯集了學(xué)校和老師們最多的目光,，傾注了家長(zhǎng)更多的希望。希望你們?cè)谥羞@個(gè)鍛造自我,、歷練身心,、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的校園，樹(shù)雄心,、立壯志,、煉意志，以“舍我其誰(shuí)“的信念和勇氣,，挑戰(zhàn)極限,，分秒必爭(zhēng)，分分必得,，超越自我,，改變命運(yùn)。更加發(fā)奮努力,，更加刻苦扎實(shí),，用優(yōu)異的成績(jī)書寫20xx年高考新的輝煌，相信美好的明天與你們同在!

克難奮進(jìn)的中全體教職員工們,，剛剛過(guò)去的一學(xué)年,，你們敬業(yè)奉獻(xiàn)、奮發(fā)有為,，在為學(xué)校贏得了榮譽(yù)的同時(shí),，也感受到工作帶給我們的欣慰與快樂(lè),。在新的學(xué)年,，我真誠(chéng)地希望老師們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)x中人的優(yōu)良傳統(tǒng),，育人為本，德育為先,，責(zé)任為重,，團(tuán)隊(duì)一心，以高尚的人格引領(lǐng)學(xué)生,，以文明的舉止影響學(xué)生,，以和藹的態(tài)度對(duì)待學(xué)生，以豐富的學(xué)識(shí)教導(dǎo)學(xué)生,，以博大的胸懷愛(ài)護(hù)學(xué)生,，力爭(zhēng)營(yíng)造教學(xué)相長(zhǎng)、和諧奮進(jìn)的新局面,。

希望我們的師生能真心愛(ài)我們的學(xué)校,，這種愛(ài)是發(fā)自內(nèi)心的，這種愛(ài)體現(xiàn)在我們的言行中,，不臟言穢語(yǔ),，不亂扔亂倒，不碌碌無(wú)為,，不愧對(duì)學(xué)校,。做一個(gè)文明、陽(yáng)光,、自信的x中人!

尊敬的各位老師,、親愛(ài)的同學(xué)們，我們的事業(yè)風(fēng)光無(wú)限,，x中的未來(lái)前程似錦!讓我們以更加堅(jiān)定的信心,，更加飽滿的熱情，更加昂揚(yáng)的斗志,，站在新起點(diǎn),，邁向新征程，創(chuàng)造新業(yè)績(jī),，實(shí)現(xiàn)新輝煌,，在推動(dòng)學(xué)校事業(yè)不斷向前發(fā)展的進(jìn)程中，演繹人生精彩,，實(shí)現(xiàn)人生理想!也祝愿我們的學(xué)校越辦越好!謝謝大家!

教師開(kāi)學(xué)典禮演講稿 新學(xué)期開(kāi)學(xué)教師演講稿篇七

尊敬的胡總,、鄭總、各位領(lǐng)導(dǎo),、全體教師朋友們以及后勤師傅們：

大家新年好!

今天我們團(tuán)聚在這個(gè)溫暖的大廳,，能與胡總、鄭總一道共同探討發(fā)展，實(shí)在是我們的榮幸,。

我是一名老教師了,，今天借這個(gè)機(jī)會(huì)，來(lái)談?wù)勎以诹陙?lái)的感受和收獲,。我是20xx年來(lái)到,，在這里讓我懂得了什么是奉獻(xiàn)，讓我嘗到了作為一名教師的幸福,，也讓我收獲了寬容和博愛(ài),。六年中，說(shuō)句實(shí)話,，有苦有淚,，有喜有憂，剛?cè)雽W(xué)校時(shí)我曾經(jīng)因工作迷茫而苦惱過(guò),，也曾偷偷因委屈而流淚過(guò),，更為定書費(fèi)的收繳而憂愁過(guò)。但這一切的一切都是幸福的前奏,，因?yàn)楫?dāng)你回首凝望時(shí),，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，正是這些挫折鍛煉了你,，成就了你,。雖然辛苦，但我們快樂(lè),，因?yàn)榧议L(zhǎng)的口啤就是對(duì)我們最好的褒獎(jiǎng),。“認(rèn)真做事,，用心做事,，更要用情做事”這是我在最受益的一句話，我把它當(dāng)作我工作的目標(biāo),，甚至把它當(dāng)作一面鏡子時(shí)刻照映自己,。每次周日例會(huì)之后，我就不停地告誡自己本周要做什么,，要注意什么,。每到周五，我又在問(wèn)自己,，這一周的備課完成了嗎?該上的課務(wù)上完了嗎?作業(yè)改完了嗎?有時(shí)工作任務(wù)多,，我常常是把作業(yè)帶回周六、周日改,。

在年齡上,，我快接近“老”字輩了，工作的年限也可以加一個(gè)老字，但對(duì)教學(xué)我卻希望有一顆不老的心,。如：一年級(jí)下學(xué)期,，我就開(kāi)始培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力，每周從網(wǎng)上下載一篇圖畫,，復(fù)印出來(lái)后粘貼在本子上讓學(xué)生練習(xí)看圖寫話，到了二年級(jí)上學(xué)期,，我又開(kāi)始著手教學(xué)生寫日記了,。到目前為止，日記字?jǐn)?shù)在200字左右的學(xué)生不少于10人,。這個(gè)學(xué)期,，我打算做好學(xué)生的作文起步訓(xùn)練。認(rèn)識(shí)我的教師都知道,，“嚴(yán)厲”是我的代名詞,，自從接手了這個(gè)班，我徹底的摘掉了“嚴(yán)厲”這頂帽子,，成為了孩子心目中可親,、可敬的老師。整個(gè)冬季堅(jiān)持每天早上為孩子們打上一瓶熱水,，為孩子們蓋過(guò)被子,、洗過(guò)大便、換過(guò)尿褲,，自費(fèi)探望過(guò)生病的學(xué)生等等,。雖然都是些微不足道的小事，但能體現(xiàn)我對(duì)學(xué)生的那份情,、那份愛(ài),。今天我就以老大姐的身份送給新來(lái)老師一句話：是成就人才的搖籃，更是展示你炫麗人生的舞臺(tái),，好好把握,，你們一定是最棒的。

新的一學(xué)年新的一學(xué)期又一次展現(xiàn)在我們的面前,，老師們,，面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的信任、家長(zhǎng)的重托,、學(xué)生的崇拜,，我們不敢懈怠，我們依舊努力而前行,，身處,，情系，愿我們的一年勝似一年，祝愿我們所有的xx人健康順利!

謝謝!

教師開(kāi)學(xué)典禮演講稿 新學(xué)期開(kāi)學(xué)教師演講稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

首先我很榮幸站在這里，代表新教師發(fā)言!當(dāng)我第一次跨進(jìn)紅山小學(xué)的大門時(shí),，當(dāng)我第一次看到這整潔美麗的校園時(shí),，當(dāng)我第一次聽(tīng)到孩子們瑯瑯的讀書聲時(shí)，我就深深地喜歡上了這片土地,。如今,，能成為一名真正意義上的“紅山人”，能在這樣的校園里與各位老師,，同學(xué)一起為自己的理想奮斗,，我覺(jué)得非常榮幸。

記得以前常聽(tīng)人說(shuō),，教師是紅燭,，是園丁，是人類靈魂的工程師,，而當(dāng)我懷著既激動(dòng)又緊張的心情走進(jìn)教室,，看著一張張純真的笑臉，我頓時(shí)發(fā)覺(jué),，原來(lái)我已成為了這光榮的一員,。站在三尺講臺(tái)上，我更真切的感受到“教師”這兩個(gè)字的神圣,、崇高和責(zé)任重大,。“學(xué)高為師,，身正為范,。”更是要求教師不僅需要廣博的知識(shí),，更要具有高尚的品德和情操,，彰顯出一種強(qiáng)大的人格魅力。站在如今的起點(diǎn)上,，我感覺(jué)任重而道遠(yuǎn),，需要我們孜孜不斷的追求和超越。

新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,，這對(duì)大家來(lái)說(shuō),，都意味著新的希望、新的憧憬和新的征程,。

作為新教師,，我們年輕,，朝氣，充滿活力和熱情,，這是我們的優(yōu)勢(shì),，然而我們畢竟還是稚嫩的，缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。我們要在充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)的同時(shí),，努力彌補(bǔ)自己的不足，虛心的向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,，勤學(xué)多問(wèn),，以誠(chéng)心，細(xì)心和耐心的態(tài)度,，用勤學(xué),、勤問(wèn),、勤看的方法,，來(lái)實(shí)現(xiàn)自我的提高和完善。

老師們,，同學(xué)們!新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,，人生的新篇章已經(jīng)打開(kāi)!我認(rèn)為，作為新教師,，這本人生新篇章的扉頁(yè)上應(yīng)當(dāng)寫上這么四句：

第一句,，教書育人是我的天職。

第二句,，為人師表是我的本份,。

第三句，終身學(xué)習(xí),、追求卓越是我的根本,。

第四句，盡心盡責(zé),、服務(wù)學(xué)生是我的使命,。開(kāi)學(xué)典禮新教師發(fā)言稿最后，我有幾句話想跟各位新老師共勉：初為人師,，苦中多樂(lè);立志從教,，一生常樂(lè)!

謝謝大家!

教師開(kāi)學(xué)典禮演講稿 新學(xué)期開(kāi)學(xué)教師演講稿篇九

各位老師、同志們：

即將開(kāi)始的新學(xué)期應(yīng)該說(shuō)是一個(gè)非常特殊的一學(xué)期,，一是時(shí)間短,，與以往相比短了近一個(gè)月的時(shí)間;二是任務(wù)重，在這么短的時(shí)間內(nèi)要完成與過(guò)去相同的工作,，任務(wù)很重;三是壓力大,，生源問(wèn)題所帶來(lái)的壓力是本學(xué)期顯得尤為突出,，時(shí)間短，任務(wù)重,，壓力大,。如何采取有效的教學(xué)形式以促進(jìn)教學(xué)效率的提高，以促進(jìn)工作有效的提升,，這對(duì)我們?nèi)Ｉ舷率且粋€(gè)新的考驗(yàn),，同時(shí)也是新的機(jī)遇。今天,，我們?cè)谶@里召開(kāi)開(kāi)學(xué)工作會(huì)議,，主要目的是進(jìn)一步明確新學(xué)期全校各項(xiàng)工作任務(wù)和目標(biāo)，落實(shí)工作措施和要求,，動(dòng)員全校上下深刻認(rèn)清我們面臨的形勢(shì),，把握教學(xué)要求，理解教育內(nèi)涵,，挖掘教學(xué)潛力,，在落實(shí)上下功夫，在效率上下功夫,。集中全部精力,，上下同心，求實(shí),、務(wù)實(shí),，狠抓落實(shí)，共同創(chuàng)造讓學(xué)生得益,、讓家長(zhǎng)滿意,、讓社會(huì)矚目的更加輝煌的教學(xué)業(yè)績(jī);集中群體智慧，集思廣益,，精細(xì),、精致，精益求精,，著力塑造符合教育形勢(shì),，適合教學(xué)要求，切合教學(xué)實(shí)際的我校教育教學(xué)特色,。下面我根據(jù)校行政會(huì)討論的意見(jiàn),，就新學(xué)期各項(xiàng)工作的落實(shí)講三個(gè)方面的意見(jiàn)。

一,、始終突出質(zhì)量這一主線,，全力提升教學(xué)效益

教學(xué)始終是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,。社會(huì)評(píng)價(jià)學(xué)校辦學(xué)信譽(yù)的主要方面仍然是高考成績(jī),，可以說(shuō)沒(méi)有優(yōu)秀高考成績(jī)的學(xué)校決不能照亮社會(huì)各界的眼球,。任何一所學(xué)校如果沒(méi)有一定的高考本科錄取數(shù)作為質(zhì)量支撐，其發(fā)展前景都是不容樂(lè)觀的,。從多年的實(shí)踐來(lái)看,，生源是決定高考的因素之一，也正因此,，我們的高考本科達(dá)線數(shù)自20xx年后發(fā)生了較大變化,。之前，我們的高考成績(jī)?cè)趚x市始終處于前列,，而20xx年以后我們的應(yīng)屆達(dá)線數(shù)降低至500人左右,，處在xx中學(xué)、xx中學(xué),、xx中學(xué)之后,，已經(jīng)從過(guò)去全四星級(jí)高中的領(lǐng)跑型學(xué)校轉(zhuǎn)為追趕型的學(xué)校。目前我們的處境已較為艱難,，如果本科錄取人數(shù)跌落450人,，那么我們?nèi)w漣中人將無(wú)法向社會(huì)交代，更無(wú)法向漣水一百多萬(wàn)老百姓解釋,。

(一)盯牢工作目標(biāo),，自加壓力,，追求更高標(biāo)準(zhǔn),。

反思近幾年來(lái)我們?cè)谧陨砟繕?biāo)追求上所走過(guò)的道路，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的目光始終停留在縣內(nèi),，停留在和縣內(nèi)xx學(xué)校爭(zhēng)上下的境界,。我們是江蘇省漣水中學(xué)，代表的是整個(gè)漣水教育形象,，應(yīng)該立足漣水,，放眼于，乃至于全省全國(guó),，而不應(yīng)該僅僅將目光放在本地爭(zhēng)高下,。為實(shí)現(xiàn)教育質(zhì)量的新提升，我們必須自加壓力提高標(biāo)準(zhǔn);為承載漣水教育的光榮使命,，我們理應(yīng)自加壓力提高標(biāo)準(zhǔn);為了實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯的輝煌,，創(chuàng)造歷史業(yè)績(jī)，我們理應(yīng)自加壓力提高標(biāo)準(zhǔn),，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校規(guī)劃中提出的"把江蘇省漣水中學(xué)辦成省內(nèi)一流,，高質(zhì)量、現(xiàn)代化,、有特色的江蘇名校"的奮斗目標(biāo),，

一要強(qiáng)化目標(biāo)意識(shí),，自加壓力，調(diào)高標(biāo)桿,。近幾年來(lái),，漣水義務(wù)教育的整體水平使我們高中的生源基礎(chǔ)與市內(nèi)兄弟學(xué)校差距很大，這是不爭(zhēng)的事實(shí),。但是我們必須牢記,，不管是什么樣的生源質(zhì)量，我們都沒(méi)有退路,，都必須努力拼搏,，都必須用輝煌的高考成績(jī)回報(bào)那些信任和支持我們的漣水社會(huì)各界人士。每一學(xué)年,、每一學(xué)期我們都要把自己的工作目標(biāo)放在全省大市的位置上來(lái)排名比位,，思考如何提高高考成績(jī)，如何提升對(duì)外形象,。每一名干部,、每一位教職工，都要自加壓力,，扎實(shí)做好管理與教育教學(xué)的本職工作,。過(guò)去，我們也曾在生源較差的基礎(chǔ)上,，不斷地創(chuàng)造著奇跡,，創(chuàng)造著佳績(jī)。今后我們依舊要秉承過(guò)去矢志拼搏的精神,，強(qiáng)化目標(biāo)意識(shí),，科學(xué)組織籌劃，調(diào)高追求標(biāo)桿,，提高辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn),，就一定能延續(xù)歷史的輝煌。

二是注重目標(biāo)分解,，分段保證目標(biāo),。學(xué)校的高考目標(biāo)，從高一就要抓起,，不斷提升不斷發(fā)展,。每一個(gè)年級(jí)在每一個(gè)新的學(xué)期都要將"保證優(yōu)生群體質(zhì)量，增加優(yōu)生數(shù)量"作為主要工作任務(wù),，做到抓牢一批優(yōu)質(zhì)生,，提升一批邊緣生，不斷實(shí)現(xiàn)"一年更比一年好"的高考目標(biāo),。這樣在每年高考競(jìng)技場(chǎng)上我們就會(huì)有一大批的優(yōu)秀隊(duì)員,。相反,，如果我們?cè)诟咭荒昙?jí)時(shí)丟掉一批優(yōu)生，高二年級(jí)時(shí)又丟掉一批,，那么我們?cè)诟呷蜎](méi)有優(yōu)質(zhì)的生源來(lái)應(yīng)對(duì)高考,，應(yīng)對(duì)社會(huì)大眾對(duì)我們赤誠(chéng)的期待了。

本屆高三年級(jí)要始終把高考目標(biāo)放在心中,，抓在手上,。切實(shí)強(qiáng)化同軌班級(jí)間與班級(jí)內(nèi)各任課老師工作目標(biāo)的落實(shí)。學(xué)年初定下的各班級(jí)高考目標(biāo)任務(wù)為必爭(zhēng)的保底指標(biāo),，年級(jí)部在過(guò)程考核中始終不能有任何含糊或退讓,。高三組織的每一次階段性考試和聯(lián)考都要嚴(yán)格按照外面大市的標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一劃分，對(duì)照班級(jí)目標(biāo)進(jìn)行嚴(yán)格考核,，不合格的班級(jí)暫扣過(guò)程考核獎(jiǎng),，高考如能達(dá)標(biāo)再予以補(bǔ)發(fā)。全體教師不要滿足于簡(jiǎn)單貫徹年級(jí)部的工作要求,，更要關(guān)注自身辛苦工作所帶來(lái)的成效大小,。開(kāi)學(xué)初，學(xué)校將組織高三年級(jí)按班級(jí)分別開(kāi)教師會(huì),，班級(jí)各老師坐在一起共同核算一下,，對(duì)班級(jí)那些有可能上大學(xué)的學(xué)生，可通過(guò)爭(zhēng)取上大學(xué)的學(xué)生進(jìn)行再排查,，算一算班級(jí)未來(lái)可能達(dá)線的人數(shù)夠不夠年級(jí)劃分的目標(biāo),。班級(jí)的每位任課老師要主動(dòng)承擔(dān)班級(jí)分解下來(lái)的目標(biāo)，主動(dòng)承擔(dān)相應(yīng)的工作壓力,。主動(dòng)幫助邊緣生去彌補(bǔ)薄弱學(xué)科,，年級(jí)部要定期檢查各位任課老師負(fù)責(zé)跟蹤落實(shí)的學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,。在對(duì)班級(jí)考核評(píng)比時(shí),，年級(jí)部要依照三科成績(jī)的有效分?jǐn)?shù)段，而不是過(guò)去的平均成績(jī),。我們希望年級(jí)部通過(guò)嚴(yán)格的考核,，確保普通班都能有13-15名的學(xué)生在有效分?jǐn)?shù)段范圍內(nèi);各個(gè)備課組要精心研制二、三兩輪的復(fù)習(xí)安排和內(nèi)容,，切實(shí)做到貼近考點(diǎn),，整合精致，有效訓(xùn)練,，提升學(xué)生知識(shí)掌握的熟悉度,，遷移運(yùn)用的熟練度和備考應(yīng)考的準(zhǔn)確度，對(duì)二輪,、三輪復(fù)習(xí)安排及內(nèi)容,，學(xué)校將安排專門時(shí)間逐個(gè)備課組過(guò)關(guān),，兩個(gè)小班要加強(qiáng)對(duì)特優(yōu)生的培養(yǎng)，以及國(guó)防生的培養(yǎng),，實(shí)現(xiàn)優(yōu)生突破,。希望各位老師撲下身子抓落實(shí)，盯住學(xué)生抓跟蹤,，一個(gè)一個(gè)分析,。當(dāng)然，對(duì)因教學(xué)失誤造成本班達(dá)線數(shù)明顯減少的個(gè)別老師學(xué)校也將追究你的教學(xué)責(zé)任,。

高二年級(jí)還有不到一月就要參加省學(xué)業(yè)水平考試,，同樣，高二級(jí)部要給各班定下必須完成的指標(biāo),，并嚴(yán)格考核獎(jiǎng)勵(lì),，超額的按a計(jì)獎(jiǎng)，上不封頂,。完不成目標(biāo)就是教學(xué)責(zé)任事故,，不僅影響小高考獎(jiǎng)金，而且影響到學(xué)期的績(jī)效工資所得,。高一年級(jí)要在同軌班級(jí)中開(kāi)展競(jìng)賽,，比升檔人數(shù)的增加量，以促進(jìn)不斷進(jìn)步,，要從早明確工作目標(biāo),，從起始年級(jí)抓起，只有在高一時(shí)抓細(xì)抓實(shí),，才能確保高中三年的工作目標(biāo)落實(shí),。

三是落實(shí)課堂目標(biāo)，提升教學(xué)效果,。課堂教學(xué)是教育教學(xué)的中心工作,，課堂教學(xué)質(zhì)量的高低決定著教育教學(xué)質(zhì)量的高低。每位老師必須確立強(qiáng)烈的目標(biāo)意識(shí),、質(zhì)量意識(shí),，努力打造優(yōu)質(zhì)高效課堂。要把兩個(gè)80%的課堂教學(xué)目標(biāo)始終落實(shí)在課堂時(shí)間和課堂評(píng)價(jià)之中,。新學(xué)期,，學(xué)校將繼續(xù)實(shí)行課堂教學(xué)責(zé)任追究制。對(duì)部分教學(xué)質(zhì)量不高的老師的課堂進(jìn)行解剖,，現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),，各位老師要認(rèn)真上好每一節(jié)課，課前認(rèn)真準(zhǔn)備，課堂精心組織,，課后精心反饋,。不隨意上一堂課，不浪費(fèi)學(xué)生有限的時(shí)間,。要進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生對(duì)老師課堂教學(xué)的評(píng)價(jià),，評(píng)價(jià)不好的，督導(dǎo)室要組織人員進(jìn)行督導(dǎo),。教務(wù)處和督導(dǎo)室還要繼續(xù)加大督導(dǎo)力度,，經(jīng)常性地對(duì)教學(xué)常規(guī)落實(shí)情況進(jìn)行檢查，檢查結(jié)果要及時(shí)反饋和通報(bào),。要堅(jiān)持深入課堂,，了解教學(xué)現(xiàn)狀，了解教師,，把握學(xué)生,，及時(shí)調(diào)整工作思路和計(jì)劃。

(二)豐富教學(xué)活動(dòng),，挖掘潛力,，優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)

一是優(yōu)化課堂，明確提出向45分鐘要質(zhì)量,。不管我們教學(xué)如何開(kāi)展,，教學(xué)質(zhì)量始終來(lái)源于課堂45分鐘。學(xué)生離開(kāi)了課堂的45分鐘,，利用其他時(shí)間來(lái)彌補(bǔ)提升是很困難的,。每一位教師都要聚焦課堂45分鐘的教學(xué)安排，無(wú)論是備課,、教學(xué),，還是課堂練習(xí)，都要圍繞課堂45分鐘教學(xué)效益的提升來(lái)組織開(kāi)展,。優(yōu)化45分鐘的教學(xué)活動(dòng),，要始終突出學(xué)生的主導(dǎo)地位，教師要敢于放手,，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人,。要大力推進(jìn)課堂教學(xué)現(xiàn)代化平臺(tái)的使用，課堂教學(xué)中要充分借助于多媒體,，加大課堂容量，促進(jìn)學(xué)生從感性認(rèn)識(shí)向理性認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)變,。本學(xué)期教務(wù)處要繼續(xù)做好對(duì)老師的ppt制作輔導(dǎo)的培訓(xùn)工作,，幫助教師提高課件制作的質(zhì)量，今后各年級(jí)每周公開(kāi)課，學(xué)校的觀摩課,、示范課都要繼續(xù)通過(guò)ppt來(lái)開(kāi)展教學(xué),。

二是加強(qiáng)交流，讓老師在實(shí)踐中互相幫助提高,。進(jìn)一步加大老師之間學(xué)習(xí)交流的力度,，促進(jìn)相互之間取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同提高,。公開(kāi)課,、示范課、觀摩課等都要正常而有效開(kāi)展起來(lái),，形成常態(tài)化,。學(xué)期初要安排好本學(xué)期的各種課型的開(kāi)設(shè)并定期組織教師參加督導(dǎo)交流。教學(xué)部門要對(duì)新型課型,，特殊課型形成本校模式,，借助公開(kāi)課、示范課來(lái)形成一種引領(lǐng),，繼而在全校推廣開(kāi)展,。各學(xué)科要在深入研究的基礎(chǔ)上，建立起本學(xué)科的課堂教學(xué)模式,。建立學(xué)科教學(xué)模式,，應(yīng)遵循兩個(gè)原則：一是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，注重學(xué)生的充分發(fā)展,。二是培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,，解決本學(xué)科教學(xué)存在的突出問(wèn)題。要繼續(xù)推進(jìn)兩種課型,。一是新授課的探究教學(xué)法,。積極引導(dǎo)，深入探究,，自然生成,。真正讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)，讓課堂活起來(lái),，文科有底蘊(yùn),，理科有研究;二是習(xí)題課的歸結(jié)教學(xué)法。習(xí)題課不要滿足糾正錯(cuò)誤,，講授正確答案,，要重視規(guī)律的總結(jié)和探究，提升學(xué)生舉一反三,、化歸總結(jié),、反思提高的能力。

三是加強(qiáng)研究，推動(dòng)教學(xué)水平的新提升,。教科室要把課題研究與教學(xué)實(shí)際聯(lián)系起來(lái),，與打造高效課堂聯(lián)系起來(lái)。各教研組的活動(dòng)要扎實(shí)開(kāi)展,，同一個(gè)學(xué)科組里的老師,，沒(méi)有真正沉下心來(lái)研究點(diǎn)問(wèn)題，就不是真正的集體交流提高,。本學(xué)期各年級(jí)部要建立每月的學(xué)情分析會(huì)制度,，即在每月考試后認(rèn)真組織備課組長(zhǎng)做好學(xué)情分析,，屆時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將參加。各位老師要充分珍惜外出交流的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，認(rèn)真比較差距,，真正地去充電,，把適用的東西學(xué)過(guò)來(lái),，為我所用,。另外，各老師要有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)意識(shí),、研究意識(shí),，要制定個(gè)人的發(fā)展目標(biāo)，做好自己的職業(yè)規(guī)劃,，要經(jīng)常主動(dòng)閱讀一些教育理論書籍,、報(bào)刊雜志，或者到各級(jí)教育網(wǎng)站上去瀏覽一下,，古人云開(kāi)卷有益,，只要我們?nèi)プ鲇行娜耍嘈攀强梢詫W(xué)到很多的東西,。

(三)拓展教學(xué)資源,，集中精力打造教學(xué)優(yōu)勢(shì)

新的形勢(shì)下，中學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間很短,，除去雙休日,、寒暑假，每年的在校時(shí)間不到200天,，這與我們學(xué)校日益繁重的教學(xué)任務(wù)之間形成了巨大的矛盾,，非常容易影響到教學(xué)質(zhì)量。面對(duì)這樣嚴(yán)峻的形勢(shì),，在教學(xué)上,，我們要積極開(kāi)動(dòng)腦筋，發(fā)揮智慧,，做好以下幾方面工作：

一是加強(qiáng)課程建設(shè),，打造出符合我們學(xué)校學(xué)生發(fā)展的校本課程,。課程建設(shè)是高中教育發(fā)展的新內(nèi)容,，也是高中教學(xué)提升的重要舉措,。學(xué)校的課程中心要按學(xué)科組織骨干教師進(jìn)行研討，思考如何在有效的時(shí)間內(nèi)更精致地開(kāi)展教學(xué),，以便適應(yīng)不斷變化的高考;思考如何使教學(xué)更有系統(tǒng)性,，能夠有目標(biāo)、有計(jì)劃地指導(dǎo)學(xué)生三年的知識(shí)學(xué)習(xí);思考如何使我們的教學(xué)行為更科學(xué),，有目標(biāo)的促進(jìn)教師自身綜合素質(zhì)的提高,。

二是拓展教學(xué)平臺(tái)，精心研究并開(kāi)辟出適合學(xué)生發(fā)展的學(xué)習(xí)平臺(tái),。隨著素質(zhì)教育的不斷推進(jìn),，學(xué)生課外自主利用時(shí)間越來(lái)越多，如何引導(dǎo)學(xué)生充分利用雙休日,、寒暑假在家做好自主學(xué)習(xí),，促進(jìn)學(xué)生自身主動(dòng)發(fā)展，主動(dòng)提高,，是一個(gè)亟需解決的問(wèn)題,。本學(xué)期，學(xué)校將投入適當(dāng)資金,，利用學(xué)校網(wǎng)站,，嘗試開(kāi)辟出適合學(xué)生自主學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，以保證校內(nèi)校外學(xué)習(xí)效果的連續(xù)性,。

三是強(qiáng)化學(xué)科建設(shè),，大力鞏固并推進(jìn)學(xué)校骨干教師工作室的建設(shè)。學(xué)科建設(shè),，事關(guān)該學(xué)科的可持續(xù)發(fā)展,，甚至關(guān)系到學(xué)校的綜合實(shí)力，有時(shí)一個(gè)學(xué)科強(qiáng)就能帶領(lǐng)一個(gè)學(xué)校強(qiáng),。每一個(gè)學(xué)科都要強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)與教學(xué)體系建設(shè),。本學(xué)期我們一個(gè)重要的任務(wù)就是要推進(jìn)學(xué)科建設(shè)。上一學(xué)期,，我們各學(xué)科的工作室都已經(jīng)掛牌成立了,，本學(xué)期我們將通過(guò)添置設(shè)備，加強(qiáng)骨干教師的培訓(xùn),，來(lái)繼續(xù)推進(jìn)骨干教師工作室的建設(shè),。希望通過(guò)我們的不斷努力，拓展教學(xué)資源,，實(shí)現(xiàn)教學(xué)在低起點(diǎn)上爬高桿,，再次創(chuàng)造漣水中學(xué)新的輝煌,。

這里再次強(qiáng)調(diào)兩個(gè)問(wèn)題：一、生源不是我們考不好的理由;二,、要放下思想包袱,，跳出漣水向外比，放開(kāi)思路,，灑脫教學(xué),，方能提高質(zhì)量。大家要心往一處想,，勁往一處使,。爭(zhēng)取通過(guò)近兩年的努力，將優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源再次攏到漣中來(lái),。相反,，如果我們不自加壓力，放棄機(jī)會(huì),，錯(cuò)失機(jī)遇,，想要回頭重新調(diào)整、提升是很難的,。

二,、始終把握養(yǎng)成這一主題，全面提高教學(xué)成效

學(xué)校教育德育為先,。德育工作不僅是學(xué)生發(fā)展的培養(yǎng)需要,，更是培養(yǎng)什么樣人、怎樣培養(yǎng)人的問(wèn)題,，同時(shí)德育工作是否到位,，也會(huì)影響學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成與發(fā)展,，更會(huì)影響學(xué)校各項(xiàng)管理的效率,。近年來(lái)，隨著中考學(xué)生整體水平的下降,，一些的素質(zhì)較差的末流學(xué)生進(jìn)入學(xué)校,，給我們教育教學(xué)帶來(lái)很大的難度。學(xué)校打算在下屆新高一的招生中,，只招收1200人,，通過(guò)下壓招生總數(shù)來(lái)減少差生人數(shù)，改善我們的生源結(jié)構(gòu),，減少我們的德育工作的障礙,。本學(xué)期，我們將繼續(xù)把養(yǎng)成教育作為我們德育工作的重心,，在具體工作中要堅(jiān)持做到：

(一)常規(guī)教育要明確主題,，常抓常新

常規(guī)教育工作仍然要一著不讓地開(kāi)展,，循序漸進(jìn)地開(kāi)展，有章有法地開(kāi)展,。目前我們學(xué)校的班主任教育,、班會(huì)開(kāi)展尚未形成一個(gè)明確的主題，尚未形成一個(gè)完善的教育機(jī)制,。為此,，今后我們的教育工作要緊緊圍繞教育主題關(guān)鍵詞,，狠抓常規(guī)工作,，即采取每月一個(gè)主題詞，如校紀(jì)校規(guī)教育,、安全文明教育,、勵(lì)志感恩教育等等。德育處要提前將本學(xué)期四個(gè)月的教育主題確立好,，指定專門的副主任來(lái)負(fù)責(zé)統(tǒng)領(lǐng)常規(guī)教育的管理,，認(rèn)真思考常規(guī)教育抓什么，怎么抓的問(wèn)題,，充分借助班主任班會(huì),、學(xué)生自主班會(huì)、學(xué)生活動(dòng)等形式將常規(guī)教育抓到實(shí)處,。今后學(xué)校還要嘗試每學(xué)期在每年級(jí)實(shí)施不同的教育主題,，保證高中三年的常規(guī)教育機(jī)制科學(xué)、完善,、合理,。學(xué)生的教育，除輔助常規(guī)的管理外,，更要注重對(duì)學(xué)生的激勵(lì)和引導(dǎo),。要充分利用學(xué)校的廣播、電視等媒體平臺(tái),，在每周五安排固定的時(shí)間組織學(xué)生收聽(tīng)收看,，德育處每學(xué)期要組織大型的勵(lì)志演講，開(kāi)拓學(xué)生視野,，砥礪學(xué)生意志,。

(二)主題活動(dòng)要內(nèi)涵豐富，不斷創(chuàng)新

每一次主題活動(dòng)不僅僅是一次豐富的文娛活動(dòng),，更是一個(gè)難得的教育契機(jī),，因此要扎實(shí)推進(jìn)20xx年的第二屆校園主題文化活動(dòng)。一是三月份由德育處牽頭組織的班主任節(jié)暨溫馨班級(jí)創(chuàng)建活動(dòng),，二是四月份由教務(wù)處牽頭組織的書香校園讀書節(jié),，三是五月份由德育處牽頭組織的運(yùn)動(dòng)快樂(lè)體育節(jié),。經(jīng)過(guò)去年的活動(dòng)開(kāi)展，我們已經(jīng)積累了一定的經(jīng)驗(yàn),，今年我們要繼續(xù)組織好以上三大主題活動(dòng),，借活動(dòng)來(lái)激勵(lì)學(xué)生、觸動(dòng)學(xué)生,、教育學(xué)生,，把老師和學(xué)生的心真正擰到一起去，以形成有強(qiáng)大凝聚力的班集體,。要把活動(dòng)放給學(xué)生去策劃組織,，提高學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)能力。高一高二的有些班級(jí)去年班旗,、班徽設(shè)計(jì)非常好,，年級(jí)部可以組織班級(jí)籌集班費(fèi)將這些做出來(lái)，跑操的時(shí)候扛出來(lái),，使我們活動(dòng)的成果具體化,。

(三)發(fā)展指導(dǎo)要針對(duì)實(shí)際，有的放矢

上學(xué)期學(xué)校確立了各年級(jí)各班級(jí)學(xué)生發(fā)展輔導(dǎo)員的名單,，本學(xué)期始學(xué)生發(fā)展中心要組織輔導(dǎo)員扎實(shí)開(kāi)展工作,。學(xué)生發(fā)展輔導(dǎo)員要致力于解決班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力不足的問(wèn)題，精心了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，有針對(duì)性地去引導(dǎo),、教育和幫助學(xué)生成長(zhǎng)，幫助學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，建立良好的學(xué)習(xí)方法,，養(yǎng)成健康的生活習(xí)俗，形成文明的行為道德,，塑造健全的人格品質(zhì),。學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)中心要不定期了解學(xué)生跟蹤情況，召開(kāi)學(xué)生座談會(huì),，落實(shí)跟蹤措施,，保證指導(dǎo)實(shí)效。高一年級(jí)要做好學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)手冊(cè)的印發(fā)和使用工作,，通過(guò)手冊(cè)做好學(xué)生的過(guò)程教育,，實(shí)現(xiàn)用目標(biāo)引領(lǐng)教育，切實(shí)推動(dòng)養(yǎng)成教育的實(shí)效,。

(四)管理隊(duì)伍要提升能力,，當(dāng)好主力

班主任要把工作始終抓在手上，用心去做班主任工作,，深入班級(jí),，真正了解班級(jí)的情況,，了解學(xué)困生的狀況，讓班級(jí)少出負(fù)面問(wèn)題甚至不出問(wèn)題,。班主任要學(xué)會(huì)安排和調(diào)解班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),，做好班級(jí)衛(wèi)生和包干區(qū)衛(wèi)生打掃、跑操,、班務(wù)日志記載等管理事務(wù),，充分調(diào)動(dòng)班級(jí)干部參與班級(jí)管理，促進(jìn)班級(jí)良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成,。德育處,、團(tuán)委要抓好學(xué)生會(huì)、團(tuán)支部?jī)芍ш?duì)伍,，利用他們協(xié)助學(xué)校進(jìn)行常規(guī)管理的考核,，如檢查跑操、檢查衛(wèi)生等,。團(tuán)委要把校園廣播開(kāi)起來(lái)，廣泛宣揚(yáng)好人好事,，推進(jìn)健康向上的校園風(fēng)氣的形成,。校辦和文學(xué)社要積極恢復(fù)校報(bào)，組織?？o學(xué)生,、老師一個(gè)展示交流的平臺(tái)。

各管理部門要把管理落實(shí)到關(guān)鍵處,，手段放在點(diǎn)子上,。行政值日組值日時(shí)要做好全天候在校值班工作，對(duì)學(xué)校各個(gè)工作崗位進(jìn)行細(xì)致檢查,，消除隱患,。特別是針對(duì)各類違反校紀(jì)校規(guī)的現(xiàn)象，要切實(shí)加強(qiáng)防控,，尤其是學(xué)生遲到一事,，要聯(lián)合保衛(wèi)科嚴(yán)格管理。學(xué)生上學(xué)遲到時(shí)間較長(zhǎng)的,，必須由班主任來(lái)帶領(lǐng),。下午遲到的學(xué)生，有相當(dāng)一部分是在外上網(wǎng)的,，保衛(wèi)科要認(rèn)真盤查,，非特殊情況請(qǐng)假的不得立刻放入學(xué)校。凡是遲到的學(xué)生一律在保衛(wèi)科處登記并等待,，直至本節(jié)課下課時(shí)方可進(jìn)入學(xué)校,。

每一位老師也要當(dāng)好育人模范,，對(duì)學(xué)生認(rèn)真進(jìn)行教育管理，尤其是狠抓課堂管理,，對(duì)那些睡覺(jué),、開(kāi)小差的學(xué)生不要不聞不問(wèn)，凡是第一節(jié)課未來(lái)的學(xué)生,，相關(guān)任課老師要問(wèn)問(wèn)原因,。此外針對(duì)住校生的管理，也必須加大力度,。本學(xué)期起,，凡是住校生夜不歸宿的，一經(jīng)查實(shí),，取消其住校資格,，并給予其留校察看處分。對(duì)于那些危害學(xué)生健康成長(zhǎng)的網(wǎng)吧等不良場(chǎng)所,，雖然我們無(wú)力取消它,，但我們可以管好我們的學(xué)生少去或不去這些地方。

(五)教輔部門要明確責(zé)任,，搞好服務(wù)

食堂,、宿舍管理、安全保衛(wèi),、圖書館,、實(shí)驗(yàn)室等部門要切實(shí)增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，努力提高服務(wù)質(zhì)量和水平,，盡心盡力地為全校教職工提供好的學(xué)習(xí)工作環(huán)境,。要不斷提高服務(wù)水平，為師生提供快捷優(yōu)質(zhì)的服務(wù),，要積極推行主動(dòng)服務(wù),，食堂要經(jīng)常征求師生的意見(jiàn)，提供優(yōu)質(zhì)的餐飲,。保衛(wèi)部門要加大校園巡查,，及時(shí)通報(bào)安全信息，為師生提供安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,。宿管要強(qiáng)化就寢紀(jì)律和秩序的檢查,，及時(shí)與年級(jí)部通報(bào)，保證全校有安靜的休息環(huán)境,。圖書實(shí)驗(yàn)等部門要主動(dòng)與師生溝通,，為教學(xué)提供有效服務(wù)。本學(xué)期學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室必須開(kāi)放，理化生實(shí)驗(yàn)一定要扎實(shí)做起來(lái),。后勤的水電維修要加強(qiáng)日常巡查,，及時(shí)安全地維護(hù)好公共設(shè)施。工會(huì)要積極組織教工社團(tuán)開(kāi)展工作,。要圍繞教師文化建設(shè)和身體健康鍛煉兩個(gè)主題開(kāi)展工作,，營(yíng)造一個(gè)和諧健康文明的工作環(huán)境，努力為教職工身心健康提供豐富的文體活動(dòng),。

三,、始終圍繞隊(duì)伍這一根本，努力提供優(yōu)質(zhì)保障

教師隊(duì)伍是教育事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ),，是學(xué)校提高教育質(zhì)量,、辦好人民滿意教育的關(guān)鍵，而隊(duì)伍建設(shè)的關(guān)鍵又在于建設(shè)一支優(yōu)秀的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,。我們學(xué)校是漣水的縣中,，每個(gè)同志不僅代表自身的形象，而且代表學(xué)校,，甚至整個(gè)漣水教育的形象,。新的歷史時(shí)期下，學(xué)校需要形成一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛,、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍,。因此，我們每一位教師所肩負(fù)的責(zé)任都尤為重大,。每一位教師都要勇于承擔(dān)應(yīng)盡的責(zé)任,，要具備良好的職業(yè)道德素養(yǎng)、先進(jìn)的教育理念,、扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)和較強(qiáng)的教育教學(xué)能力,。

(一)用崇高的師德，去凝煉精神境界

教師是人類靈魂的工程師,，教師要塑造學(xué)生健康的靈魂,，首先自己要擁有崇高的師德，這也是我們職業(yè)所需,，要有"捧著一顆心來(lái),，不帶走半根草去"的胸懷。作為教師,，為了職責(zé),，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)勇敢地舍棄一些東西，追求一些值得讓社會(huì)尊重你的東西。作為學(xué)校一員,，為了學(xué)校和自己更為幸福長(zhǎng)遠(yuǎn)的生活,，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)主動(dòng)放棄一些自我意識(shí)而追求讓學(xué)校讓工作取得更大成效的奉獻(xiàn)和付出。近年來(lái),，有些個(gè)別教師忽視了自己的師德修養(yǎng),，不把心思放在教學(xué)上，反而去追求一些蠅頭小利,，既影響了自己班級(jí)的正常教學(xué),，也敗壞了學(xué)校的聲譽(yù)。這里學(xué)校再次重申一下,，所有同志都要遵守最基本的教師道德與職業(yè)操守,，開(kāi)學(xué)以后任何人不得以任何理由在任何場(chǎng)所開(kāi)展有償家教行為，我們歡迎大家互相檢舉,。在學(xué)校里,，我們鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)教師對(duì)自己要跟蹤的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)、提高;但我們反對(duì)在職教師從事任何形式的有償家教,。此外,，學(xué)校再次強(qiáng)調(diào)，今后學(xué)生的一切教育活動(dòng)都要在學(xué)校的集中教學(xué)的框架內(nèi)組織進(jìn)行,，尤其是藝術(shù)生的管理,，從本屆高二起，學(xué)校將一抓到底,，凡是藝術(shù)生在外學(xué)習(xí)的,，一律不得參加校內(nèi)的文化課學(xué)習(xí)。

(二)用神圣的責(zé)任,，去拓展工作業(yè)績(jī)

教育是一項(xiàng)愛(ài)的事業(yè),，而這份愛(ài)來(lái)自于每一位老師內(nèi)心深處那份沉甸甸的責(zé)任。每位老師都要勇于開(kāi)拓進(jìn)取,，踐行人民教師神圣的職責(zé),，要不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐,，不斷反思,、成長(zhǎng)，要做先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化發(fā)展的弘揚(yáng)者和推動(dòng)者,，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人,。在平時(shí)教學(xué)中，要精心謀好每一節(jié)課,，認(rèn)真批閱每一份作業(yè),，教育好班級(jí)每一名學(xué)生,，用心完成年級(jí)或備課組交代的每一件事，致力于個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)的每一天,，讓自己成為一名名副其實(shí)的有素質(zhì),、有智慧、有愛(ài)心的"好老師",，在平凡的崗位上,，拓展自己不平凡的業(yè)績(jī)，多涌現(xiàn)一些優(yōu)秀青年教師,、骨干教師,、首席教師、甚至是教授級(jí)教師,。本學(xué)期起,，在獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效這一塊，我們將打破縣里績(jī)效工資發(fā)放不少于80%的規(guī)定,，教學(xué)業(yè)績(jī)落后或出現(xiàn)重大教學(xué)事故,，學(xué)校將大幅減少績(jī)效工資的發(fā)放比例，教學(xué)業(yè)績(jī)拔萃或有重大科研成果的,，學(xué)校將大幅增加績(jī)效工資的發(fā)放比例,。

(三)用不懈的追求，去創(chuàng)造職業(yè)輝煌

教育事業(yè)最容易受時(shí)間更迭的沖擊,，因此做好教育事業(yè)并非一件容易的事,，作為一名教師，就必要要有自己的追求,，在教育實(shí)踐中不滿足于當(dāng)教書匠,，要立志做教育家，做有志之師,、做育人之師,、做專業(yè)之師。現(xiàn)在流行一個(gè)詞就是正能量,，正能量就是一種積極向上的意念力，就是一種激勵(lì)自己,，鼓勵(lì)他人,，具有朝氣蓬勃的生活態(tài)勢(shì)。其實(shí)作為教師我們就是在處處弘揚(yáng)著正能量,，因?yàn)槲覀兊囊谎砸恍卸荚跓o(wú)時(shí)無(wú)刻的影響著學(xué)生,。而要想源源不斷向?qū)W生傳遞正能量，教師就得有不懈的追求,。每一位教師都要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高教學(xué)技藝、教學(xué)能力與教學(xué)水平，不斷研究并探索新的教學(xué)方法,，引導(dǎo),、激勵(lì)學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展。20xx年奧巴馬在白宮為一位化學(xué)老師頒獎(jiǎng)時(shí)曾指出,，教育不是為學(xué)生灌滿一桶水,，而是點(diǎn)燃他們心中的一把火，點(diǎn)燃孩子對(duì)自己的期望,，鼓勵(lì)他們決不放棄,，鼓勵(lì)他們迎接挑戰(zhàn)。在倡導(dǎo)以人為本的今天,，教師充當(dāng)?shù)氖且啡?、合作者，更要激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣,，引導(dǎo)他們合作,、探究，最終讓他們成為學(xué)習(xí)的主人,。星星之火可以燎原,，相信我們?cè)谧拿课换鸱N，都能發(fā)揮自己的光和熱,，點(diǎn)燃希望,，照亮未來(lái)，創(chuàng)造屬于自己的職業(yè)輝煌,。

各位老師,、同志們，春風(fēng)又起,，萬(wàn)象更新,。春天孕育著希望，春天放飛著理想,。盡管新的學(xué)期里,，我們肩負(fù)的任務(wù)很重、壓力很大,，盡管在今后一段時(shí)期內(nèi),，我們所承擔(dān)的使命很重，困難很大,，但我們有理由相信,，只要全校上下同心同德，齊心協(xié)力,，努力拼搏,，奮發(fā)進(jìn)取,，形成共同追求更高目標(biāo)的濃厚氛圍，我們就一定能夠在底起點(diǎn)上實(shí)現(xiàn)高跳躍,，就一定能夠重塑漣中歷史的新輝煌,，成為不辜負(fù)漣中歷史，不辜負(fù)漣水人民的輝煌漣中的建設(shè)者,，漣水中學(xué)一定會(huì)有更加燦爛的未來(lái),。

教師開(kāi)學(xué)典禮演講稿 新學(xué)期開(kāi)學(xué)教師演講稿篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好!

很榮幸作為教師代表在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言,。又是一年秋風(fēng)到，在這秋高氣爽的時(shí)候,，帶著希望和欣喜我們回到了親愛(ài)的學(xué)校,。新學(xué)年新氣象，我們也應(yīng)當(dāng)有新的思想,，新的目標(biāo),，新的作為。

作為xx小學(xué)的一員,，我們無(wú)尚的榮光,。因?yàn)槟贻p輝煌的xx小學(xué)洋溢著青春的活力，有著勤學(xué),、求實(shí),、創(chuàng)新的良好校風(fēng)，我們每一個(gè)xx人都為此感到由衷的高興和無(wú)比的自豪,。

老師們,、同學(xué)們，過(guò)去的一年,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、全校教職員工和同學(xué)們的共同努力下，xx小學(xué)取得了驕人的成績(jī),，贏得了學(xué)生,、家長(zhǎng)和社會(huì)的廣泛認(rèn)可。

無(wú)論是老師還是學(xué)生,，都認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、工作和生活習(xí)慣,，取人之長(zhǎng)、補(bǔ)己之短,，謙虛謹(jǐn)慎,，踏實(shí)求學(xué),、嚴(yán)謹(jǐn)求教，團(tuán)結(jié)一心,，用汗水澆灌著希望,，用拼搏打造著理想。同學(xué)們,，時(shí)光匆匆,，流年似水。xx小學(xué)刻錄下了你們成長(zhǎng)的歷程,。歡笑與淚水,，耕耘與收獲，每一個(gè)日夜串連起來(lái)的足跡就是你們奮斗后留下的印記,，也是你們成功的起點(diǎn),。你們學(xué)會(huì)了感謝，學(xué)會(huì)了珍惜,。xx小學(xué)的老師們每時(shí)每刻都在用無(wú)私的奉獻(xiàn)精神,，期待著你們的全面發(fā)展，包容著你們的無(wú)知與固執(zhí),，更正著你們的缺點(diǎn)與錯(cuò)誤,，期待著你們的健康和成長(zhǎng)。

成績(jī)只能代表過(guò)去,，而未來(lái)還要靠我們奮斗拼搏,。在新的學(xué)年里，我代表全體教師表示：一定不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望,，不辜負(fù)家長(zhǎng)的高度信任,，努力學(xué)習(xí)、開(kāi)拓進(jìn)取,、積極實(shí)踐,、勤奮工作，向課堂要質(zhì)量,，向輔導(dǎo)要效益;關(guān)注每一個(gè)環(huán)節(jié),，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生;團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同奮斗,，在新的學(xué)年,，新的起點(diǎn)，新的層次,，以新的姿態(tài),，新的干勁，展示新的風(fēng)采,。

我也真誠(chéng)的希望全體同學(xué),，一定要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,，學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知,，學(xué)會(huì)生存,、學(xué)會(huì)協(xié)作、學(xué)會(huì)運(yùn)動(dòng),、自尊自愛(ài),、自律自強(qiáng)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，良好的行為習(xí)慣,，良好的生活習(xí)慣，努力走向成功,、走向輝煌!

大浪淘沙,，方顯真金本色;暴雨沖過(guò)，更見(jiàn)青松巍峨!經(jīng)過(guò)工作磨礪的我們和經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)磨練的你們,，會(huì)更加成熟,、穩(wěn)重而自信。在新的學(xué)年里,，我們心中更是充滿了期待：期待著下一個(gè)學(xué)期的累累碩果,。最后，我祝全體教師在新的學(xué)年里工作順利,，身體安康,，家庭幸福!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，全面發(fā)展,，早日成才!祝我們的xx小學(xué)更加興旺發(fā)達(dá),，燦爛輝煌!

謝謝大家!

教師開(kāi)學(xué)典禮演講稿 新學(xué)期開(kāi)學(xué)教師演講稿篇十一

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

寒假帶著春節(jié)的喜慶一晃而過(guò),，踏著春天的腳步,，合著新年的快樂(lè)，邁著輕盈的步伐,，我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期,，開(kāi)始求知生涯中的又一個(gè)里程碑。今天我們隆重舉行新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮,，在此,，我謹(jǐn)代表學(xué)校行政向返校的全體同學(xué)表示親切的慰問(wèn)，向辛勤工作在教育教學(xué)戰(zhàn)線的全體教職工致以崇高的敬意!祝大家新春快樂(lè)!

春天是播種的季節(jié),，只有春天播下希望的種子,，秋天才會(huì)換來(lái)豐碩的成果。同學(xué)經(jīng)過(guò)寒假的休息和調(diào)整，體力得到了恢復(fù),，視野得到了開(kāi)闊,，知識(shí)得到了補(bǔ)充，意志得到了鍛煉,，精力將更加充沛，斗志將更加高昂,。

新學(xué)期伊始,，也許你已萌動(dòng)著一種渴望和沖動(dòng)，準(zhǔn)備忘卻過(guò)去的失意和挫折,，改掉缺點(diǎn)和毛病,，在新的學(xué)習(xí)生活中珍惜好黃金般的時(shí)光，做一次踏實(shí)的拼搏,。今天,，我們又站在了新學(xué)期的起跑線上，進(jìn)行一次從零開(kāi)始的“馬拉松”競(jìng)賽,。

今年是鼠年,，我們要學(xué)習(xí)老虎那種執(zhí)著的追求、積極的的進(jìn)取精神,，但決不能虎頭蛇尾,。同學(xué)們，你們是學(xué)校的主人,，學(xué)校是你們成長(zhǎng)的樂(lè)園,。今天，你們以學(xué)校為榮,，明天,，學(xué)校將以你們?yōu)闃s。錦玉中學(xué)墻上歷屆光榮照上的同學(xué)就是我們的榜樣,，他們以自己的勤奮和努力創(chuàng)造出了自己的輝煌人生,，充分展現(xiàn)出了十一中學(xué)生的少年風(fēng)采，也給我校增添了光彩,。

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對(duì)在座的同學(xué)們,，我想給大家提幾點(diǎn)要求，希望同學(xué)們認(rèn)清我們所處的時(shí)代,，認(rèn)清肩上所擔(dān)負(fù)的責(zé)任,，在今后的學(xué)習(xí)中做到有目標(biāo)、有計(jì)劃地安排自己的學(xué)習(xí)生活,，為早日實(shí)現(xiàn)心中的理想做好全方位的準(zhǔn)備,。

第一：成人又成才，要有責(zé)任心 道德是人生活中的一種智慧,，也是一種生活資本,，道德提升人的價(jià)值,。責(zé)任，是自己對(duì)自己的要求,，是他人寄予你的希望,，社會(huì)托付給你的使命，它是孟子的“以天下為己任”,，是范仲淹的“先天下之憂而憂,，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，是周恩來(lái)的“為中華崛起而讀書”,，是顧炎武的“天下興亡,，匹夫有責(zé)!” 責(zé)任心是晶瑩的露珠，折射出人的精神光芒;責(zé)任心是熾熱的巖漿,，噴發(fā)出無(wú)窮的潛能;責(zé)任心是凝重的砝碼,，真實(shí)地稱量出人生的價(jià)值;責(zé)任心是堅(jiān)硬的磐石，為你鋪好面向理想的光明大道,。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì),，只有具備了良好的品格、高尚的情操,，才能贏得更多的機(jī)會(huì),，獲取更大的成績(jī)。因此,，我們要時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,，不斷地解剖自我，嚴(yán)以律己,，規(guī)范自己各方面的行為,。

第二，將學(xué)習(xí)視為學(xué)生的天職,，把學(xué)習(xí)當(dāng)成生活的樂(lè)趣,。

一個(gè)人成就有大小，水平有高低,，決定這一切的因素很多,，但最根本的是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是不能偷懶的,，一靠積累,，二靠思考，綜合起來(lái),，才有了創(chuàng)造,。但是第一步是積累，積累說(shuō)白了，就是抓緊時(shí)間讀書,。一邊讀書,，一邊思考，讓自己的大腦活躍起來(lái),，豐富起來(lái),。用前人的經(jīng)驗(yàn)來(lái)充實(shí)自己，先學(xué)習(xí)前人,，然后發(fā)展前人,，最后才有自己的發(fā)現(xiàn) 2

和創(chuàng)造。但無(wú)論怎么說(shuō),，首先是學(xué)習(xí)，抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)是獲取人類知識(shí)經(jīng)驗(yàn),、文化的手段，只有不斷地學(xué)習(xí),，才能發(fā)覺(jué)自己的不足,。只有在不斷的學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)、研究和解決困擾自己的難題,，才能使自己更加明智起來(lái),。通過(guò)學(xué)習(xí)使自己具備收集、交流,、處理,、使用信息的意識(shí)和技巧，為日后走向社會(huì),、融入社會(huì),、服務(wù)社會(huì)，打下寬厚扎實(shí)的基礎(chǔ),。學(xué)習(xí)是一件苦事,，需要付出努力，需要有克服困難的意志,，有戰(zhàn)勝懶惰的勇氣,。但學(xué)習(xí)更是一件快樂(lè)的事，在學(xué)習(xí)中解除了自己的迷惑,，在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),，獲取了更多的信息，讓視野更開(kāi)闊,，讓思路更敏捷,，讓心靈更充實(shí)，更重要的是，只有不斷學(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)自己的理想,。

第三,，正確面對(duì)困難，始終對(duì)自己充滿自信,。

困難是人生中不可缺少的一部分,，有的人在困難面前意志堅(jiān)強(qiáng),，信心百倍,，有的人則膽戰(zhàn)心驚，畏畏縮縮,，失去進(jìn)取的勇氣,。困難是磨練個(gè)人意志的試金石,，如何面對(duì)困難的態(tài)度決定著一個(gè)人是成功還是失敗的最終結(jié)局。美國(guó)發(fā)明大王愛(ài)迪生發(fā)明蓄電池的實(shí)驗(yàn),，到一萬(wàn)次還沒(méi)有成功,，但他說(shuō)：“我沒(méi)有失敗，我只是發(fā)現(xiàn)了一萬(wàn)種不能運(yùn)作的方式,?！弊孕攀侨松鷿撃茏钣辛Φ目刂普撸莻€(gè)性最鮮明的執(zhí)行者,，是創(chuàng)造性思維中最重要的因素,，一個(gè)人失敗了并不可怕，可怕的是失去對(duì)自己的信心,，一個(gè)人對(duì)自己都沒(méi)有自信,，那才是真正的失敗，請(qǐng)同學(xué)們記?。核崽鹂嗬倍加袪I(yíng)養(yǎng),，成功和失敗都是收獲。

同學(xué)們,，在新的學(xué)期里,，我殷切地希望我們?nèi)w同學(xué)一定要遵循“崇尚真知，健全人格”的校訓(xùn),，秉承錦玉中學(xué)的良好校風(fēng),，牢記日 3

常行為準(zhǔn)則，加強(qiáng)思想品德修養(yǎng),，提升文明素質(zhì),，刻苦學(xué)習(xí)文化知識(shí)，積極投身社會(huì)實(shí)踐,，努力去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,。

老師們,，同學(xué)們，讓我們以新學(xué)期為新的起點(diǎn),，以滿腔的熱情,、飽滿的精神和堅(jiān)定的信心，去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)吧!最后祝愿同學(xué)們成長(zhǎng)更快樂(lè),，祝愿十一中的明天更加美好!

教師開(kāi)學(xué)典禮演講稿 新學(xué)期開(kāi)學(xué)教師演講稿篇十二

老師們,、同學(xué)們：

早上好!

風(fēng)，清涼意暖;花,，鮮艷飄香;和著夏韻,，伴著秋潮，在這新一輪朝陽(yáng)升起的時(shí)刻,，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期,。新老師，意氣風(fēng)發(fā);新同學(xué),，朝氣蓬勃,。旭日的紅光照在鮮艷的五星紅旗上，我們唱著雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》,，每個(gè)人的心中都有一股熱血在涌動(dòng)，那就是我們對(duì)美好未來(lái)的熱切向往和對(duì)成功的渴望,。同學(xué)們,，如果父母是破浪的帆船，老師就是霧中的燈塔;如果你是沸騰的鋼水,，紀(jì)律就是規(guī)整的模具;如果你是沖天的雄鷹,，學(xué)校就是你翱翔的天空，學(xué)業(yè)還需要我們自己用心來(lái)書寫,。

新學(xué)期,，新氣象。同學(xué)們,，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴,，久違了的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影，在這美麗的校園里,，站在鮮艷的國(guó)旗下,，我們?cè)撛鯓訛槲覀兊奈磥?lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)呢?為此，我要求同學(xué)們：

一是行為到位,，規(guī)范每一天,。熟話說(shuō)“家有家規(guī)，國(guó)有國(guó)法”,，一個(gè)人在任何一個(gè)公眾場(chǎng)合都應(yīng)該有規(guī)則意識(shí),，在學(xué)校更是如此,。良好的習(xí)慣養(yǎng)成非一朝一夕之功，規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧?xí)慣應(yīng)該體現(xiàn)在方方面面：比如整潔的儀容儀表,、嚴(yán)格的作息時(shí)間,、規(guī)范的行為習(xí)慣、語(yǔ)言的文明禮貌,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度等等都屬此列,。九月是學(xué)校的行為習(xí)慣規(guī)范月，大家要認(rèn)真學(xué)習(xí)《龍泉中學(xué)一日常規(guī)》,，嚴(yán)格遵守,，規(guī)范自己，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，做一名合格的公民,。

二是心無(wú)旁騖，專注每一天,?？▋?nèi)基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“成功者和失敗者之間，在能力或技術(shù)方面,，并不一定有很顯著的差異,，如果能力相等的話，當(dāng)然專心的人必定獲勝;只要做事專心一意,，他必定勝過(guò)能力雖強(qiáng),，但用心不專的人”。專注是一種品質(zhì),，更是一種能力,，做任何事情，只有專注了,，才可能有興趣,、才可能感受到快樂(lè)，學(xué)習(xí)也是如此,。我們有相當(dāng)一部分同學(xué)沒(méi)能取得優(yōu)異的成績(jī),，就是因?yàn)闆](méi)能養(yǎng)成專注學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，沒(méi)能享受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,。所以,，希望同學(xué)們無(wú)論做什么事情，都要心無(wú)旁騖,，專注每一刻,。

三是互幫互助，團(tuán)結(jié)每一天,。同學(xué)們,，相識(shí)是一種緣分,，相聚是一種福份，我們來(lái)自不同的家庭,、不同的學(xué)校,、不同的地方，有不同的歷史背景,、個(gè)性,、甚至不同的生活方式，但它不能也不應(yīng)該影響我們共同的目標(biāo)和追求,，所以,，我們要珍惜緣分，要和睦相處,，要團(tuán)結(jié)友愛(ài),，遇到矛盾、分歧,，要相互尊重,，相互諒解，相互忍讓;遇到困難要相互幫助,。不要?jiǎng)虞m惡語(yǔ)相向,，甚至拳頭相對(duì)。

四是調(diào)整控制,，高效每一天,。在緊張的學(xué)習(xí)壓力面前或其他因素的影響下，你們的情緒難免會(huì)有所波動(dòng),，甚至“大起大落”，這種消極的情緒如不能得到及時(shí)的排解,，勢(shì)必會(huì)影響到學(xué)習(xí),，嚴(yán)重的還可能引發(fā)其他問(wèn)題，這就需要我們及時(shí)調(diào)整控制,、及時(shí)排解,。方式很多，如學(xué)會(huì)傾訴,、學(xué)會(huì)活動(dòng)釋放,、學(xué)會(huì)靜心思考等等，只有及時(shí)調(diào)整好自己的心態(tài),，才能保證學(xué)習(xí)的高效,。同時(shí)，在學(xué)習(xí)中,，我們不僅要懂得珍惜時(shí)間,，更要學(xué)會(huì)運(yùn)籌時(shí)間,，使自己在最短的時(shí)間內(nèi)，得到最大的學(xué)習(xí)效果,。

五是吃苦耐勞,，堅(jiān)強(qiáng)每一天。自古紈绔無(wú)偉男,，凡學(xué)有建樹(shù)的人都離不開(kāi)一個(gè)“苦“字,，“吃得苦中苦，方為人上人”,。因此,，我希望你們要自覺(jué)的磨練自己，在學(xué)習(xí)拼搏的風(fēng)雨中洗禮,，在體育鍛煉中磨練,，在學(xué)校生活中簡(jiǎn)樸。不能帶早餐,、不能買盒飯,、不能在課堂上喝各種飲料等。

六是強(qiáng)身健體,，健康每一天,。健康是我們最寶貴的財(cái)富，一個(gè)人只有身體健康,，才會(huì)有青春的活力,，我們只有積極參加體育鍛煉，開(kāi)朗活潑,，才能有走向成功的一天,。認(rèn)真做好“早操、課間操,、眼保健操”,，認(rèn)真上好體育課，認(rèn)真參加陽(yáng)光體育課外活動(dòng),。

七是點(diǎn)燃激情,，奮進(jìn)每一天。青春的光輝,，理想的鑰匙,，生命的意義，乃至人類的生存,、發(fā)展……全包含在這兩個(gè)字之中,。奮斗!我們只有不停的奮斗，才能有不斷的進(jìn)步,。高中少不了書山題海,、高中免不了三點(diǎn)一線,、高中少不了成績(jī)起伏、高中免不了心情悲歡,、高中少不了放松懈怠,、高中免不了困惑迷茫，我們惟有激情燃燒,、充滿斗志,，迸發(fā)出奮斗的活力，才可能享受成功的喜悅,。

同學(xué)們,，你們是等待破繭的蛹，是準(zhǔn)備接受洗禮的海燕,，是浴血奮戰(zhàn)的諾曼底登陸的戰(zhàn)士!夸父追日,，道渴而死;精衛(wèi)填海，矢志不渝,。堅(jiān)持到底,，在以后奮斗的日子里我們絕不放棄!同學(xué)們，讓我們一起用我們的激情和努力,，熱血和堅(jiān)持,，規(guī)范和高效，為了我們的理想而奮斗!

最后,，衷心祝愿全體師生身體健康,、學(xué)習(xí)進(jìn)步、工作順利,、生活愉快,、萬(wàn)事如意!

教師開(kāi)學(xué)典禮演講稿 新學(xué)期開(kāi)學(xué)教師演講稿篇十三

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

寒假帶著春節(jié)的喜慶一晃而過(guò),，踏著春天的腳步,，合著新年的快樂(lè)，邁著輕盈的步伐,，我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期，開(kāi)始求知生涯中的又一個(gè)里程碑,。今天我們隆重舉行新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮,，在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校行政向返校的全體同學(xué)表示親切的慰問(wèn),，向辛勤工作在教育教學(xué)戰(zhàn)線的全體教職工致以崇高的敬意!祝大家新春快樂(lè)!

春天是播種的季節(jié),，只有春天播下希望的種子，秋天才會(huì)換來(lái)豐碩的成果,。同學(xué)經(jīng)過(guò)寒假的休息和調(diào)整,，體力得到了恢復(fù),，視野得到了開(kāi)闊，知識(shí)得到了補(bǔ)充,，意志得到了鍛煉,，精力將更加充沛，斗志將更加高昂,。

新學(xué)期伊始,，也許你已萌動(dòng)著一種渴望和沖動(dòng)，準(zhǔn)備忘卻過(guò)去的失意和挫折,，改掉缺點(diǎn)和毛病,，在新的學(xué)習(xí)生活中珍惜好黃金般的時(shí)光，做一次踏實(shí)的拼搏,。今天,，我們又站在了新學(xué)期的起跑線上，進(jìn)行一次從零開(kāi)始的“馬拉松”競(jìng)賽,。

今年是鼠年,，我們要學(xué)習(xí)老虎那種執(zhí)著的追求、積極的的進(jìn)取精神,，但決不能虎頭蛇尾,。同學(xué)們，你們是學(xué)校的主人,，學(xué)校是你們成長(zhǎng)的樂(lè)園,。今天，你們以學(xué)校為榮,，明天,，學(xué)校將以你們?yōu)闃s。錦玉中學(xué)墻上歷屆光榮照上的同學(xué)就是我們的榜樣,，他們以自己的勤奮和努力創(chuàng)造出了自己的輝煌人生,，充分展現(xiàn)出了十一中學(xué)生的少年風(fēng)采，也給我校增添了光彩,。

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對(duì)在座的同學(xué)們,，我想給大家提幾點(diǎn)要求，希望同學(xué)們認(rèn)清我們所處的時(shí)代,，認(rèn)清肩上所擔(dān)負(fù)的責(zé)任,，在今后的學(xué)習(xí)中做到有目標(biāo)、有計(jì)劃地安排自己的學(xué)習(xí)生活,，為早日實(shí)現(xiàn)心中的理想做好全方位的準(zhǔn)備,。

第一：成人又成才，要有責(zé)任心 道德是人生活中的一種智慧，也是一種生活資本,，道德提升人的價(jià)值,。責(zé)任，是自己對(duì)自己的要求,，是他人寄予你的希望,，社會(huì)托付給你的使命，它是孟子的“以天下為己任”,，是范仲淹的“先天下之憂而憂,，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，是周恩來(lái)的“為中華崛起而讀書”,，是顧炎武的“天下興亡,，匹夫有責(zé)!” 責(zé)任心是晶瑩的露珠，折射出人的精神光芒;責(zé)任心是熾熱的巖漿,，噴發(fā)出無(wú)窮的潛能;責(zé)任心是凝重的砝碼,，真實(shí)地稱量出人生的價(jià)值;責(zé)任心是堅(jiān)硬的磐石，為你鋪好面向理想的光明大道,。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì),，只有具備了良好的品格、高尚的情操,，才能贏得更多的機(jī)會(huì),，獲取更大的成績(jī)。因此,，我們要時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,，不斷地解剖自我，嚴(yán)以律己,，規(guī)范自己各方面的行為,。

第二，將學(xué)習(xí)視為學(xué)生的天職,，把學(xué)習(xí)當(dāng)成生活的樂(lè)趣,。

一個(gè)人成就有大小，水平有高低,，決定這一切的因素很多,，但最根本的是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是不能偷懶的,，一靠積累,，二靠思考，綜合起來(lái),，才有了創(chuàng)造,。但是第一步是積累，積累說(shuō)白了,，就是抓緊時(shí)間讀書,。一邊讀書，一邊思考,，讓自己的大腦活躍起來(lái),，豐富起來(lái)。用前人的經(jīng)驗(yàn)來(lái)充實(shí)自己,，先學(xué)習(xí)前人,，然后發(fā)展前人，最后才有自己的發(fā)現(xiàn) 2

和創(chuàng)造,。但無(wú)論怎么說(shuō),，首先是學(xué)習(xí)，抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)是獲取人類知識(shí)經(jīng)驗(yàn),、文化的手段，只有不斷地學(xué)習(xí),，才能發(fā)覺(jué)自己的不足,。只有在不斷的學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)、研究和解決困擾自己的難題,，才能使自己更加明智起來(lái),。通過(guò)學(xué)習(xí)使自己具備收集、交流,、處理,、使用信息的意識(shí)和技巧，為日后走向社會(huì),、融入社會(huì),、服務(wù)社會(huì)，打下寬厚扎實(shí)的基礎(chǔ),。學(xué)習(xí)是一件苦事,，需要付出努力，需要有克服困難的意志,，有戰(zhàn)勝懶惰的勇氣,。但學(xué)習(xí)更是一件快樂(lè)的事，在學(xué)習(xí)中解除了自己的迷惑,，在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),，獲取了更多的信息，讓視野更開(kāi)闊,，讓思路更敏捷,，讓心靈更充實(shí)，更重要的是，只有不斷學(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)自己的理想,。

第三,，正確面對(duì)困難，始終對(duì)自己充滿自信,。

困難是人生中不可缺少的一部分,，有的人在困難面前意志堅(jiān)強(qiáng)，信心百倍,，有的人則膽戰(zhàn)心驚,，畏畏縮縮，失去進(jìn)取的勇氣,。困難是磨練個(gè)人意志的試金石,，如何面對(duì)困難的態(tài)度決定著一個(gè)人是成功還是失敗的最終結(jié)局。美國(guó)發(fā)明大王愛(ài)迪生發(fā)明蓄電池的實(shí)驗(yàn),，到一萬(wàn)次還沒(méi)有成功,，但他說(shuō)：“我沒(méi)有失敗，我只是發(fā)現(xiàn)了一萬(wàn)種不能運(yùn)作的方式,?！弊孕攀侨松鷿撃茏钣辛Φ目刂普撸莻€(gè)性最鮮明的執(zhí)行者,，是創(chuàng)造性思維中最重要的因素,，一個(gè)人失敗了并不可怕，可怕的是失去對(duì)自己的信心,，一個(gè)人對(duì)自己都沒(méi)有自信,，那才是真正的失敗，請(qǐng)同學(xué)們記?。核崽鹂嗬倍加袪I(yíng)養(yǎng),，成功和失敗都是收獲。

同學(xué)們,，在新的學(xué)期里,，我殷切地希望我們?nèi)w同學(xué)一定要遵循“崇尚真知，健全人格”的校訓(xùn),，秉承錦玉中學(xué)的良好校風(fēng),，牢記日 3

常行為準(zhǔn)則，加強(qiáng)思想品德修養(yǎng),，提升文明素質(zhì),，刻苦學(xué)習(xí)文化知識(shí)，積極投身社會(huì)實(shí)踐,，努力去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,。

老師們,，同學(xué)們，讓我們以新學(xué)期為新的起點(diǎn),，以滿腔的熱情,、飽滿的精神和堅(jiān)定的信心，去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)吧!最后祝愿同學(xué)們成長(zhǎng)更快樂(lè),，祝愿十一中的明天更加美好!

教師開(kāi)學(xué)典禮演講稿 新學(xué)期開(kāi)學(xué)教師演講稿篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,、老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

金風(fēng)送爽，丹桂迎秋,，“一年好景君須記,，最是橙黃橘綠時(shí)”，在這美好的日子里,，校園香樟路上那鮮紅的喜報(bào)條幅,，也向我們傳遞著20xx屆我校高考成功的喜悅。榜樣的力量是無(wú)窮的,，它點(diǎn)燃我們心中的激情與夢(mèng)想,。“天戴其蒼,，地履其黃;縱有千古,，橫有八荒?！蔽姨锰们嗄瓯貙⑶俺毯坪?同學(xué)們,，我們又開(kāi)始了新的征程!

作為青年教師，我感到身上責(zé)任重大,、任務(wù)艱巨,，因?yàn)槟銈兊那啻貉笠纭⑶笾艨?，也因?yàn)榧议L(zhǎng)的望子成龍,、殷殷囑托，當(dāng)然,，更是因?yàn)樽约簝?nèi)心對(duì)教師這份神圣職業(yè)的熱愛(ài),。教師，用汗水澆灌希望,，用智慧培育理想,，用青春鑄就成功。同學(xué)們,，請(qǐng)相信,，我們是你們成功的保障,，而你們的艱難征程上也將永遠(yuǎn)有我們同行!

那么，踏上新征程的你們,，究竟應(yīng)該懷著一顆怎樣虔誠(chéng)的心去面對(duì)未來(lái)的生活呢?我想,，最重要的一點(diǎn)就是兩個(gè)字——“熱愛(ài)”。我們生命里洋溢著的“熱愛(ài)”是一個(gè)過(guò)程,、一種追求,，風(fēng)雨兼程也好，吐露真誠(chéng)也罷,，這都是“熱愛(ài)”的種種表現(xiàn),。熱愛(ài)生命，不是因?yàn)橄胍@得而去熱愛(ài),，而是因?yàn)闊釔?ài)最終獲得,。只要我們善待生命，我們就一定能夠獲得豐盈飽滿的生活,，一切美好的結(jié)果也就在意料之中了,。

高一的同學(xué)們，歡迎你們加入一中的大家庭,，你們是一中未來(lái)的希望,，剛剛結(jié)束的軍訓(xùn)錘煉了你們的意志，展現(xiàn)了你們青春的風(fēng)采,，希望你們立下遠(yuǎn)大的志向,，努力拼搏。高二的同學(xué)們,，過(guò)去的一年你們的表現(xiàn)非常優(yōu)秀,，希望你們?cè)俳釉賲枺o高一的同學(xué)做好榜樣,，也為明年的高三學(xué)習(xí)打下厚實(shí)的基礎(chǔ),。高三的同學(xué)們，兩年的時(shí)光非常短暫,，仍清晰地記得你們第一次踏進(jìn)一中校園時(shí)的那份青澀,，你們穿上校服時(shí)興奮的表情，你們?cè)谂懿贂r(shí)那整齊的隊(duì)列和高昂的激情……我們就這樣一起度過(guò)了700多個(gè)日日夜夜,，能夠擁有你們這樣一群優(yōu)秀的學(xué)生,，真的是一種莫大的幸福。請(qǐng)記住,，無(wú)論何時(shí),，老師一直會(huì)陪伴在你們的身邊，為你們搖旗吶喊,，為你們付出所有的努力,。因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)共同的目標(biāo)——聚八方力量,，辦第一中學(xué)。無(wú)論多么曲折與坎坷,，無(wú)論多么遙遠(yuǎn)與艱難,，我們必須贏得第一!

最后，希望同學(xué)們厲兵秣馬凌絕頂,，齊心協(xié)力展雄風(fēng),。祝愿老師們工作順心、家庭幸福,。祝愿我們熱愛(ài)的第一中學(xué)越辦越輝煌!

教師開(kāi)學(xué)典禮演講稿 新學(xué)期開(kāi)學(xué)教師演講稿篇十五

在今天的會(huì)議上我主要想通過(guò)個(gè)故事和大家一起思考新學(xué)期我們的工作方向和狀態(tài),。

有這樣一個(gè)故事：

第一次登陸月球的太空人，共有兩位,，除了大家所熟知的阿姆斯壯外，還有一位是奧德倫,。當(dāng)時(shí)阿姆斯壯說(shuō)的一句話：“我個(gè)人的一小步,，是全人類的一大步?！痹缫咽侨澜缂矣鲬魰缘拿?。

在慶祝登陸月球成功的記者會(huì)中，有一個(gè)記者突然問(wèn)奧德倫一個(gè)很特別的問(wèn)題：“由阿姆斯壯先下去,，成為登陸月球的第一個(gè)人,，你會(huì)不會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)遺憾?”

在全場(chǎng)有點(diǎn)尷尬的注目下，奧德倫很有風(fēng)度地回答：“各位,，千萬(wàn)別忘了,，回到地時(shí)，我可是最先出太空艙的,?！彼h(huán)顧四周笑著說(shuō)：“所以我是由別的星球來(lái)到地球的第一個(gè)人?！?/p>

大家在笑聲中,，都給予他最熱烈的掌聲。

這個(gè)故事告訴我們：成功不必在我,，團(tuán)隊(duì)的成功就是我的成功,。你會(huì)不會(huì)欣賞同事的成就呢?你愿不愿意從心里給她熱烈的掌聲?“成人之美”不但是一個(gè)修養(yǎng)，更是一項(xiàng)美德,。

這個(gè)故事體現(xiàn)了一種團(tuán)隊(duì)精神,，我們這個(gè)集體需要這種精神。說(shuō)實(shí)話,，一學(xué)期下來(lái),，我們大家都做了許多工作,，但也許我們只會(huì)提到部分老師的成績(jī)，這就需要大家的理解,，需要大家學(xué)會(huì)欣賞同事的成功,。

新學(xué)期送給大家“四會(huì)”“五氣”，與大家共勉：

在今后的日子里,，希望大家在“四會(huì)”上多做點(diǎn)文章,，即：會(huì)做人;會(huì)做事;會(huì)生活;會(huì)思考。

會(huì)做人,，生存的前提,。一個(gè)寬容的人，大度的人,，不怕忙碌的,，懂得欣賞別人，為自己喝彩同時(shí)也會(huì)為別人喝彩的人,，一定是個(gè)成熟而快樂(lè)的人,。

會(huì)做事，業(yè)務(wù)好,，生存的基礎(chǔ),。多學(xué)習(xí)，多充電,，多吸收(海綿一樣),，多實(shí)踐，把職業(yè)當(dāng)成事業(yè)來(lái)做,，體會(huì)享受工作的樂(lè)趣,，體驗(yàn)生命的過(guò)程，體驗(yàn)中享受生命的價(jià)值,，做一個(gè)真正的文化人,，一個(gè)傳播文化的使者。

會(huì)生活,，多一點(diǎn)“親情”意識(shí),，多一點(diǎn)“健康”意識(shí)。就是：一個(gè)中心,，兩個(gè)基本點(diǎn),，三大作風(fēng)，八項(xiàng)注意,。

一個(gè)中心;以健康為中心;健康是人生最大的財(cái)富,，希望大家有自覺(jué)多鍛煉的意識(shí)，加強(qiáng)鍛煉,。

兩個(gè)基本點(diǎn)：糊涂一點(diǎn);瀟灑一點(diǎn);(胸懷寬一點(diǎn),，膽量大一點(diǎn))

三大作風(fēng)：助人為樂(lè)(送人玫瑰,，乎有余香);知足常樂(lè);自得其樂(lè)(這樣才能永保快樂(lè)),。

八項(xiàng)注意：合理膳食;適量運(yùn)動(dòng);戒煙限酒;心里平衡;最好的醫(yī)生是自己;最好的藥物是時(shí)間;最好的心情是寧?kù)o;最好的運(yùn)動(dòng)是步行,。希望大家人人健康，家家和睦,，這樣才有更好的身體,，有更快樂(lè)的心境投身于工作之中。

會(huì)思考：君子一日三省,，才可神名自得,，圣心備焉。生活離不開(kāi)思考,，思考帶來(lái)進(jìn)步,，思考帶來(lái)收獲，有思考才能成熟,。

強(qiáng)調(diào)“五個(gè)氣”：

第一,，正氣。相對(duì)于邪氣而言,，作為一名人民教師,，作為學(xué)生楷模的教師,，一定要有浩然正氣;

第二,，朝氣。它相對(duì)于暮氣而言,，謹(jǐn)防未老先衰;尤其是對(duì)我們年輕的教師來(lái)說(shuō),，對(duì)任何事情都要永遠(yuǎn)充滿無(wú)限的激情;

第三，靈氣,。它相對(duì)于呆氣而言,，也就是要求我們教師和教育管理者要有主動(dòng)性，創(chuàng)造性;

第四,，大氣,。它相對(duì)于小氣而言，要求我們教師要有開(kāi)闊的胸襟,，做人不能太“精”,，太斤斤計(jì)較;

第五，書卷氣,。它相對(duì)于世俗氣而言,，不要整天問(wèn)讀書有什么用。讀書在許多時(shí)候是非功利性的,。

“認(rèn)真做事能把每件事做對(duì),，用心作事才能把每件事做好”希望我們每一位教師都能認(rèn)真把每個(gè)人的每件事做對(duì)做好,。庸者失去機(jī)遇，弱者等待機(jī)遇,，強(qiáng)者抓住機(jī)遇,，智者利用機(jī)遇。

以上“四會(huì)”“五氣”算是我新學(xué)期送給大家的寄語(yǔ)吧,，與大家共勉,。

讓我們

——擁有思想與智慧

——提升境界與追求

——傾注激情與執(zhí)著

教師開(kāi)學(xué)典禮演講稿 新學(xué)期開(kāi)學(xué)教師演講稿篇十六

在今天的會(huì)議上我主要想通過(guò)個(gè)故事和大家一起思考新學(xué)期我們的工作方向和狀態(tài)。

有這樣一個(gè)故事：

第一次登陸月球的太空人,，共有兩位,，除了大家所熟知的阿姆斯壯外，還有一位是奧德倫,。當(dāng)時(shí)阿姆斯壯說(shuō)的一句話：“我個(gè)人的一小步,，是全人類的一大步?！痹缫咽侨澜缂矣鲬魰缘拿?。

在慶祝登陸月球成功的記者會(huì)中，有一個(gè)記者突然問(wèn)奧德倫一個(gè)很特別的問(wèn)題：“由阿姆斯壯先下去,，成為登陸月球的第一個(gè)人,，你會(huì)不會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)遺憾?”

在全場(chǎng)有點(diǎn)尷尬的注目下，奧德倫很有風(fēng)度地回答：“各位,，千萬(wàn)別忘了,，回到地時(shí)，我可是最先出太空艙的,?！彼h(huán)顧四周笑著說(shuō)：“所以我是由別的星球來(lái)到地球的第一個(gè)人?！?/p>

大家在笑聲中,，都給予他最熱烈的掌聲。

這個(gè)故事告訴我們：成功不必在我,，團(tuán)隊(duì)的成功就是我的成功,。你會(huì)不會(huì)欣賞同事的成就呢?你愿不愿意從心里給她熱烈的掌聲?“成人之美”不但是一個(gè)修養(yǎng)，更是一項(xiàng)美德,。

這個(gè)故事體現(xiàn)了一種團(tuán)隊(duì)精神,，我們這個(gè)集體需要這種精神。說(shuō)實(shí)話,，一學(xué)期下來(lái),，我們大家都做了許多工作，但也許我們只會(huì)提到部分老師的成績(jī)，這就需要大家的理解,，需要大家學(xué)會(huì)欣賞同事的成功,。

新學(xué)期送給大家“四會(huì)”“五氣”，與大家共勉：

在今后的日子里,，希望大家在“四會(huì)”上多做點(diǎn)文章,，即：會(huì)做人;會(huì)做事;會(huì)生活;會(huì)思考。

會(huì)做人,，生存的前提,。一個(gè)寬容的人，大度的人,，不怕忙碌的,，懂得欣賞別人，為自己喝彩同時(shí)也會(huì)為別人喝彩的人,，一定是個(gè)成熟而快樂(lè)的人,。

會(huì)做事，業(yè)務(wù)好,，生存的基礎(chǔ),。多學(xué)習(xí)，多充電,，多吸收(海綿一樣),，多實(shí)踐，把職業(yè)當(dāng)成事業(yè)來(lái)做,，體會(huì)享受工作的樂(lè)趣,，體驗(yàn)生命的過(guò)程，體驗(yàn)中享受生命的價(jià)值,，做一個(gè)真正的文化人,，一個(gè)傳播文化的使者,。

會(huì)生活,，多一點(diǎn)“親情”意識(shí)，多一點(diǎn)“健康”意識(shí),。就是：一個(gè)中心,，兩個(gè)基本點(diǎn)，三大作風(fēng),，八項(xiàng)注意,。

一個(gè)中心;以健康為中心;健康是人生最大的財(cái)富，希望大家有自覺(jué)多鍛煉的意識(shí),，加強(qiáng)鍛煉,。

兩個(gè)基本點(diǎn)：糊涂一點(diǎn);瀟灑一點(diǎn);(胸懷寬一點(diǎn)，膽量大一點(diǎn))

三大作風(fēng)：助人為樂(lè)(送人玫瑰，乎有余香);知足常樂(lè);自得其樂(lè)(這樣才能永?？鞓?lè)),。

八項(xiàng)注意：合理膳食;適量運(yùn)動(dòng);戒煙限酒;心里平衡;最好的醫(yī)生是自己;最好的藥物是時(shí)間;最好的心情是寧?kù)o;最好的運(yùn)動(dòng)是步行。希望大家人人健康,，家家和睦,，這樣才有更好的身體，有更快樂(lè)的心境投身于工作之中,。

會(huì)思考：君子一日三省,，才可神名自得，圣心備焉,。生活離不開(kāi)思考,，思考帶來(lái)進(jìn)步，思考帶來(lái)收獲,，有思考才能成熟,。

強(qiáng)調(diào)“五個(gè)氣”：

第一，正氣,。相對(duì)于邪氣而言,，作為一名人民教師，作為學(xué)生楷模的教師,，一定要有浩然正氣;

第二,，朝氣。它相對(duì)于暮氣而言,，謹(jǐn)防未老先衰;尤其是對(duì)我們年輕的教師來(lái)說(shuō),，對(duì)任何事情都要永遠(yuǎn)充滿無(wú)限的激情;

第三，靈氣,。它相對(duì)于呆氣而言,，也就是要求我們教師和教育管理者要有主動(dòng)性，創(chuàng)造性;

第四,，大氣,。它相對(duì)于小氣而言，要求我們教師要有開(kāi)闊的胸襟,，做人不能太“精”,，太斤斤計(jì)較;

第五，書卷氣,。它相對(duì)于世俗氣而言,，不要整天問(wèn)讀書有什么用。讀書在許多時(shí)候是非功利性的,。

“認(rèn)真做事能把每件事做對(duì),，用心作事才能把每件事做好”希望我們每一位教師都能認(rèn)真把每個(gè)人的每件事做對(duì)做好,。庸者失去機(jī)遇，弱者等待機(jī)遇,，強(qiáng)者抓住機(jī)遇,，智者利用機(jī)遇。

以上“四會(huì)”“五氣”算是我新學(xué)期送給大家的寄語(yǔ)吧,，與大家共勉,。

讓我們

——擁有思想與智慧

——提升境界與追求

——傾注激情與執(zhí)著

教師開(kāi)學(xué)典禮演講稿 新學(xué)期開(kāi)學(xué)教師演講稿篇十七

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!

當(dāng)初春的第一縷新綠悄然爬上枝頭的時(shí)候,，當(dāng)河水里的潮聲越來(lái)越和諧圓潤(rùn)的時(shí)候,，我們告別了愉快的和寒假生活，又迎來(lái)了生機(jī)勃勃的新學(xué)年,。

新學(xué)期就這樣開(kāi)始了,，宛若新蕾在不知不覺(jué)中悄然燦爛地綻放，面對(duì)新形勢(shì)和新挑戰(zhàn),，我們也該樹(shù)立起新的希望,，新的決心。為此,，在這里,，我想向同學(xué)們提出幾點(diǎn)準(zhǔn)則:

一、希望同學(xué)們熱愛(ài)學(xué)校,，尊敬老師,。學(xué)校為你們的成長(zhǎng)創(chuàng)造了良好的環(huán)境，大家要愛(ài)護(hù)校園,，熱愛(ài)勞動(dòng),，堅(jiān)決不破壞學(xué)校的一草一木和公共設(shè)施。

二,、在學(xué)習(xí)方面,，大家都知道一個(gè)學(xué)生最重要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，改掉學(xué)習(xí)中的不良習(xí)慣,，不浪費(fèi)課堂上的一分一秒,，在同學(xué)中開(kāi)展學(xué)習(xí)比賽與一幫一活動(dòng)，人人要下決心做一名好學(xué)生,。在這要特別提醒那些在學(xué)習(xí)中有一定困難,，成績(jī)較差的同學(xué),，要加倍努力,，改頭換面!

三、希望你們注意安全,。生命是一個(gè)鮮活的詞語(yǔ),，它組成了一首快樂(lè)的詩(shī)，它構(gòu)成了一句溫馨的話語(yǔ)，在我們生命的搖籃中,，珍藏著最美麗的陽(yáng)光,。所以要珍愛(ài)生命。牢固樹(shù)立安全第一的意識(shí),，提高自己的安全防范能力,，積極鍛煉身體，不斷增強(qiáng)體質(zhì),，與周圍環(huán)境和諧相處,，共建平安校園。

同時(shí),，在新的學(xué)期里,，咱們學(xué)校的全體教師依然會(huì)發(fā)揚(yáng)"和諧、文明,、求實(shí),、進(jìn)取的校風(fēng)和敬業(yè)實(shí)干的學(xué)校精神，平等耐心地對(duì)待每一位同學(xué),，促使你們成才,、成功，也希望同學(xué)們尊重老師,，有事多和老師們交流,，建立起和諧民主的師生關(guān)系。

同學(xué)們,，老師們,，知識(shí)決定命運(yùn)，學(xué)習(xí)成就未來(lái),，讓我們用行動(dòng)無(wú)愧于家長(zhǎng)的厚望,，無(wú)愧于老師的辛勤培養(yǎng)。最后,，祝同學(xué)們?cè)谖覀儗W(xué)校這個(gè)幸福的大家園里,，努力學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng),，祝我們的老師平安健康,，祝我們學(xué)校再創(chuàng)輝煌!

謝謝大家!

教師開(kāi)學(xué)典禮演講稿 新學(xué)期開(kāi)學(xué)教師演講稿篇十八

親愛(ài)的同學(xué)們：

上午好!

非常高興能在這里見(jiàn)到大家，歡迎各位來(lái)自五湖四海的優(yōu)秀學(xué)子成為清華園的新主人,。在此我代表全體教師承諾,，將恪盡為人師者在“價(jià)值塑造、能力培養(yǎng),、知識(shí)傳授”中的職責(zé),，以自己的全部知識(shí)和熱情助推每一位同學(xué)的成長(zhǎng)成才,，不辜負(fù)“半國(guó)英才聚清華”的重托，并在教學(xué)相長(zhǎng)的過(guò)程中,，也向同學(xué)們學(xué)習(xí),，與大家共同進(jìn)步。

看到大家,，我不由想起十五年前自己參加開(kāi)學(xué)典禮時(shí),，初入清華園的激動(dòng);想起作為輔導(dǎo)員迎來(lái)上一個(gè)五字班時(shí)，他們意氣風(fēng)發(fā)的笑臉;更想起在參加招生宣傳的過(guò)程中,，聽(tīng)到的很多同學(xué),，也包括今天在座的一些同學(xué)，向我講述的他們的清華夢(mèng),，以及當(dāng)時(shí)他們眼中閃耀的光芒,。正如錄取通知書上所寫的，“清華,，是你一生的驕傲”,。夢(mèng)圓清華，是對(duì)大家過(guò)去幾年中追求卓越,、不懈努力的最好褒獎(jiǎng),。這一刻你有理由為自己而驕傲，并得到我們最衷心的祝賀,。

一個(gè)夢(mèng)想的達(dá)成,，也意味著另一個(gè)更遠(yuǎn)大征程的啟航。如何由一名清華大學(xué)的新生,，真正成長(zhǎng)為“自強(qiáng)不息,、厚德載物”的“清華人”，是大家需要用未來(lái)四年,，甚至更長(zhǎng)時(shí)間來(lái)回答的問(wèn)題,。這里我有兩點(diǎn)體會(huì)與大家交流。

第一,，是積極面對(duì)挫折的挑戰(zhàn),，并在戰(zhàn)勝挫折的過(guò)程中成長(zhǎng)。你可能正在憧憬著大學(xué)生活很多美好的第一次,，但也將會(huì)和另外一些第一次不期而遇,。你可能第一次遇到上課聽(tīng)不懂、作業(yè)不會(huì)做的狀況,，第一次發(fā)現(xiàn)“學(xué)霸”的稱號(hào)似乎正在離開(kāi)自己,，第一次身邊有這么多明明可以靠智商吃飯，卻偏偏還那么努力的小伙伴,，自己好像在哪方面都比不上他們,，甚至,，你可能會(huì)遭遇人生中的第一次不及格,。如何應(yīng)對(duì)這些不如意甚至挫折,，是你很快將要面臨的考驗(yàn)，并很有可能成為決定你的大學(xué)生活是走向新的輝煌還是最終陷于沉淪的分水嶺,。

同學(xué)們,，“古之立大事者，不惟有超世之才,，亦必有堅(jiān)忍不拔之志,。”當(dāng)這些挫折真正來(lái)臨時(shí),，無(wú)須恐慌,，這幾乎是每一個(gè)清華人必須經(jīng)歷的一課;也不必沮喪，它其實(shí)向你指明了突破原有極限,，再次得到跨越式提升的方向;更不要一蹶不振,、就此甘于平庸，而應(yīng)始終以“自強(qiáng)不息”的校訓(xùn)精神自勉,，不忘追求卓越的初心,。所謂“卓越”，并不簡(jiǎn)單等同于成績(jī)或排名,，最重要的是不畏懼任何困難,、競(jìng)爭(zhēng)和挫敗，竭盡全部心智和努力,，不斷超越自我,。只要做到這點(diǎn)，你就始終可以像今天這樣,，坦然并自豪的為自己喝彩,。同時(shí)，在戰(zhàn)術(shù)層面上,，也提醒大家有意識(shí)的去體會(huì)大學(xué)階段知識(shí)和教學(xué)的特點(diǎn),，盡快形成新的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，特別是希望大家能勇于求助,，善于發(fā)問(wèn),。每一位老師都將盡自己所能幫助大家。

第二,，是樹(shù)立明確的目標(biāo),，選擇自己的人生方向。朱熹說(shuō)過(guò)“書不記,，熟讀可記;義不精,，細(xì)思可精;惟有志不立,，直是無(wú)著力處”。清華的同學(xué)需要避免的恰恰是善于記書,、精義,，卻忽視了志在何方。如果說(shuō)今年六月之前你的目標(biāo)聚焦于高考,，那么身處清華之后,，又應(yīng)該為了什么目標(biāo)而學(xué)習(xí)，為了什么理想而努力?這絕不是什么遙遠(yuǎn)甚至虛無(wú)的問(wèn)題,。只有一個(gè)明確的目標(biāo),，尤其是通過(guò)你自己的深入思考后自主選擇的目標(biāo)，才能真正成為推動(dòng)你主動(dòng)學(xué)習(xí),、深入鉆研,、克服各種困難和挑戰(zhàn)不斷前行的強(qiáng)大動(dòng)力。而要做出這樣的選擇,，除了“立大志,、入主流、上大舞臺(tái),、成大事業(yè)”的抱負(fù)和擔(dān)當(dāng)外,，還需要注意發(fā)現(xiàn)自己的興趣和特長(zhǎng)所在，由此明晰自己的人生規(guī)劃,。

今年寒假我和高中母校的學(xué)弟學(xué)妹們交流,，他們問(wèn)我在清華最自豪的一件事是什么。我的回答是在清華求學(xué)期間根據(jù)自己的思考做出了一系列選擇,，并最終決定了自己的發(fā)展方向,。大一學(xué)年末專業(yè)分流，我從有悠久歷史的土木工程系,，來(lái)到了成立不久的建設(shè)管理系;大四又選擇了房地產(chǎn)經(jīng)濟(jì)學(xué)作為自己的研究方向,，完成了從工學(xué)到管理學(xué)再到經(jīng)濟(jì)學(xué)的轉(zhuǎn)變;20xx年博士畢業(yè)時(shí)，房地產(chǎn)已經(jīng)是當(dāng)時(shí)最炙手可熱的行業(yè),，我卻選擇以學(xué)術(shù)研究作為自己的職業(yè)方向,，立志于為這個(gè)紛繁復(fù)雜的市場(chǎng)增加理性的力量。這些選擇在當(dāng)時(shí)看來(lái)都有點(diǎn)“非主流”,，但每一次我都堅(jiān)信這不僅是國(guó)家和社會(huì)所需要的,，也是自己喜歡的、擅長(zhǎng)的,。也正因?yàn)榇?，才能在努力的過(guò)程中始終甘之如飴。至于社會(huì)上討論的所謂“熱門”專業(yè)等等，我覺(jué)得反而不必看得太重,。無(wú)論哪個(gè)專業(yè),，我們瞄準(zhǔn)的都是其中最頂尖的百分之一甚至千分之一，這就決定了任何一個(gè)領(lǐng)域都有足夠的空間成為我們的舞臺(tái),。清華人應(yīng)當(dāng)有這樣的眼界和自信,。

同學(xué)們，精彩紛呈的大學(xué)生活已經(jīng)向大家拉開(kāi)帷幕,，清華園提供的無(wú)限可能正在等待你的探索,。期盼著大家以初為清華人的自豪作為新的起點(diǎn),，在挫折中成長(zhǎng),，追求理想不斷前行。今天,，你因?yàn)槌蔀榍迦A的一員,，而擁有一生的驕傲;明天，相信也終將因?yàn)樽约鹤吭降某删秃徒艹龅呢暙I(xiàn),，而成為清華的驕傲!

謝謝大家!

教師開(kāi)學(xué)典禮演講稿 新學(xué)期開(kāi)學(xué)教師演講稿篇十九

德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分,。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過(guò)程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面，滲透在智育,、體育,、美育和勞動(dòng)教育中。對(duì)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作起著導(dǎo)向,、動(dòng)力和保證的作用,。小學(xué)德育是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的奠基工程，是提高全民族思想道德素質(zhì)的奠基性教育,。時(shí)序更替,，社會(huì)嬗變。面對(duì)新時(shí)代,、新一代,、新情況，我校在青少年思想道德教育工作上做了一點(diǎn)思考和實(shí)踐,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、自身教育與學(xué)生教育相結(jié)合

加里寧曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“如果教師很有威信，那么,，這個(gè)教師的影響就會(huì)在某些學(xué)生身上留下永遠(yuǎn)的痕跡,。”學(xué)校歷來(lái)重視對(duì)教師自身的師德教育,，大力加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，發(fā)揮他們德育先鋒骨干的作用;發(fā)揮黨員干部在德育工作中的模范作用;在此基礎(chǔ)上我們提出了以親情化、個(gè)性化為載體的“德育導(dǎo)師制”,，提出“每一個(gè)教育工作者首先是一個(gè)德育工作者”的理念,，希望改變以往任課老師“只管教,、不管導(dǎo)”的狀況，形成學(xué)?！叭珕T育人”的局面,。

蘇霍姆林斯基說(shuō)：“我深信，只有能夠激發(fā)學(xué)生去進(jìn)行自我教育才是真正的教育”,。因此在德育中我們從不忽視學(xué)生的自我教育,。

1、自我認(rèn)識(shí),，利用成長(zhǎng)記錄袋,、周記、教師談心等途徑讓學(xué)生充分了解自己,，認(rèn)識(shí)自我,，它是自我教育的起點(diǎn)。

2,、自我激勵(lì),，這是行為的內(nèi)化過(guò)程，它是有目的自我約束,、自我體現(xiàn)和自我完善,。(1)目標(biāo)激勵(lì)，目標(biāo)是一個(gè)人工作,、學(xué)習(xí),、生活的動(dòng)力。一開(kāi)學(xué),，根據(jù)學(xué)校的工作安排,，結(jié)合各班級(jí)實(shí)際情況，要求各班采取民主形式,，引導(dǎo)學(xué)生提出班級(jí)奮斗的目標(biāo),，因?yàn)槟繕?biāo)來(lái)自學(xué)生，所以充分得到了他們的認(rèn)同,，都能為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)積極努力工作,。(2)活動(dòng)激勵(lì)，學(xué)生身處多姿多彩的世界,，他們經(jīng)常要參加一些社會(huì)活動(dòng),，這些活動(dòng)都是讓學(xué)生進(jìn)行自我激勵(lì)的好時(shí)機(jī)。舉行各種有教育意義的主題班隊(duì)活動(dòng),，如上學(xué)期,，我進(jìn)行了《我為班級(jí)改缺點(diǎn)》、《我為子中添光彩》等的主題活動(dòng)。學(xué)生通過(guò)討論,、演講等形式真實(shí)地反映了自身或他人身上存在的問(wèn)題,，在活動(dòng)中，學(xué)生明白了是非,，受到了觸動(dòng),、啟發(fā)和教育，從而促使他們自我激勵(lì)去改正缺點(diǎn),。

3,、自我管理，如一些班級(jí)實(shí)行班干部雙軌制,，每學(xué)期進(jìn)行一次班干部的選拔,，鼓勵(lì)那些膽大心細(xì)而又樂(lè)于助人的學(xué)生自薦，參加競(jìng)選演講,，然后,，采取無(wú)記名投票,，讓同學(xué)們按照自己的意愿選出干部人選,，再安排他們負(fù)責(zé)相應(yīng)的工作。這批干部班子由學(xué)生投票產(chǎn)生,，是名副其實(shí)的火車頭,。同時(shí)，又指定另一批侯補(bǔ)班干部,，他們就象足球上的替補(bǔ)隊(duì)員,，隨時(shí)準(zhǔn)備取代那些不稱職的干部，因?yàn)槊總€(gè)人都能“上”能“下”,、使在崗的干部產(chǎn)生一種“危機(jī)感”,，從而珍惜在崗機(jī)會(huì)，不斷努力工作,。在“雙軌制”的推動(dòng)下,，學(xué)生自主管理班級(jí)的能力正不斷提高。比如學(xué)生值周制,，學(xué)校每天有繁多工作,，括學(xué)習(xí)、衛(wèi)生,、午餐,、課間紀(jì)律、乘車,、就寢等,。根據(jù)學(xué)生的興趣特長(zhǎng)與個(gè)人要求，他們每人安排一項(xiàng)為集體服務(wù)的固定工作，使他們都成為學(xué)校的主人,。設(shè)立了護(hù)花使者,，圖書管家(圖書管理員)，安全衛(wèi)士,、衛(wèi)生監(jiān)督員,、乘車組長(zhǎng)等，激發(fā)了他們參與的熱情,，他們認(rèn)識(shí)到自己是集體的一員,，集體的興衰關(guān)系到每個(gè)人，營(yíng)造出人人參與管理,，人人為建設(shè)學(xué)校出力的良好局面,。二、常規(guī)教育與機(jī)會(huì)教育相結(jié)合

我校的德育工作首先從學(xué)生的一日常規(guī)做起,，從學(xué)生每天的生活,、學(xué)習(xí)、行為規(guī)范教育中塑造學(xué)生心靈,，陶冶學(xué)生情操,。我們實(shí)施了“文明工程”，以培養(yǎng)學(xué)生文明學(xué)習(xí),，文明就餐,，文明乘車，文明就寢,，文明交友,，文明消費(fèi)為目的。,。每天的晨會(huì)中,，我們要求班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行不同形式的常規(guī)教育。每個(gè)同學(xué)每天都應(yīng)該要問(wèn)問(wèn)自己,，今天的課程準(zhǔn)備好了哪些?學(xué)校的紀(jì)律自己違犯了什么?同學(xué)之間應(yīng)該如何合作共處?課間活動(dòng)是否文明?果皮紙屑是否亂扔?禮貌用語(yǔ)運(yùn)用了哪些?只有這樣不斷小結(jié)自己,，反思自己，我們的同學(xué)才能在不經(jīng)意處成規(guī)范,，不自覺(jué)中成自然,，文明的習(xí)慣、良好的的品質(zhì),，自覺(jué)自律的意識(shí)才能真正從心底中產(chǎn)生和形成,。

機(jī)會(huì)教育就是只抓住平時(shí)稍縱即逝的點(diǎn)滴或身邊發(fā)生的具有德育功能的事件，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育,。比如自從我們?cè)O(shè)立了拾金不昧獎(jiǎng)后,，同學(xué)們中不斷涌現(xiàn)拾金不昧者,，多的有人民幣數(shù)百元，每當(dāng)有同學(xué)檢到錢物交公,，不論多少,，政教處都會(huì)及時(shí)通過(guò)廣播向這位同學(xué)頒獎(jiǎng)。比如安全教育,，我們經(jīng)常通過(guò)一些案例,，增強(qiáng)教育的震撼。如一些傳統(tǒng)節(jié)日或特殊紀(jì)念日,，中秋節(jié)我們組織了留守兒童寫家書活動(dòng);xx大期間舉辦感受新變化,，喜迎xx大的主題班會(huì)等。

三,、正面教育與反面教育相結(jié)合

讓教師積極引導(dǎo)學(xué)生,，組織學(xué)生廣泛參與到學(xué)校開(kāi)展的各種活動(dòng)之中，豐富青少年思想道德教育內(nèi)涵,，讓他們學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)做人,，讓學(xué)生在成功中得到滿足，在滿足中得到愉悅,，在愉悅中陶冶情操,。我們建立了學(xué)生聲樂(lè)、器樂(lè)組,，積極鼓勵(lì)學(xué)生參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，成立了田徑隊(duì),、籃球隊(duì),，每年堅(jiān)持舉辦中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，籃球循環(huán)賽,，乒乓球賽;成立了《校園之聲》廣播站,，舉辦了班級(jí)手抄報(bào)編寫與展出，鍛煉了學(xué)生采,、編,、能力;我們還利用黨團(tuán)入黨入隊(duì)活動(dòng)，積極開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，形成了多層次,、全方位、多管齊下的教育格局,。通過(guò)這些互動(dòng)式,，開(kāi)放式的校內(nèi)外活動(dòng),，極大的培養(yǎng)了每個(gè)學(xué)生的興趣和愛(ài)好，幫助學(xué)生發(fā)展個(gè)性,，彰顯特長(zhǎng),，為每個(gè)學(xué)生的發(fā)展提供了廣闊的空間和展示的舞臺(tái)，讓學(xué)生在思考,、訴說(shuō),、娛樂(lè)、增知為一體的活動(dòng)中去體驗(yàn)成功的快樂(lè),，感悟“對(duì)與錯(cuò)”,、“優(yōu)與劣”、“先進(jìn)與落后”,、“文明與愚味”,、“誠(chéng)實(shí)與守信”、“堅(jiān)強(qiáng)與懦弱”等行為意識(shí),，從而很好的培養(yǎng)了學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信,，頑強(qiáng)拼搏、文明好學(xué),、求實(shí)上進(jìn)的道德品質(zhì),。學(xué)生在自我參與的過(guò)程中，經(jīng)過(guò)認(rèn)真的思考,，自我選擇,，主動(dòng)實(shí)現(xiàn)了人格的提升和良好心理意識(shí)的培養(yǎng)。

所謂反面教育,，把現(xiàn)實(shí)生活中的反面現(xiàn)象巧妙地運(yùn)用于思想教育之中,，借反面現(xiàn)象的超常新奇、沖擊性大等特點(diǎn),，摻入自己的思想意圖,，達(dá)到震撼受教育者的心靈，陶冶情操,，喚起斗志,，提高認(rèn)識(shí)、增強(qiáng)辨別能力的目的,。在法制課上,、班會(huì)上利用反面素材教育學(xué)生。

四,、思想教育與行為教育相結(jié)合

一方面我們致力于學(xué)生的思想道德教育,，另一方面我們更希望學(xué)生能將內(nèi)在的要求轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。我們加強(qiáng)衛(wèi)生教育,，同時(shí)更注重學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成;我們加強(qiáng)安全教育,，同時(shí)更注重學(xué)生的自我防護(hù)能力的培養(yǎng);我們加強(qiáng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)與人為善的教育,，同時(shí)更關(guān)注學(xué)生在學(xué)習(xí)上生活中如何正確處理人際關(guān)系……

五、校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合

課堂教學(xué)是學(xué)校教育的主要手段和德育教育的主陣地,，如何把道德教育寓于課堂教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),，在傳授知識(shí)的同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品質(zhì)?我校形成了以黨組織為核心,，教導(dǎo)處主負(fù)責(zé),，各任課教師為具體實(shí)施者的工作體制。我們結(jié)合多媒體教學(xué)等先進(jìn)手段,，嚴(yán)格要求教師在教學(xué)目標(biāo)的確定,，方法和手段的選擇，教學(xué)過(guò)程的導(dǎo)入和實(shí)施中,，要切實(shí)找準(zhǔn)切入點(diǎn),，加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育，創(chuàng)設(shè)尊重,、信任,、理解、關(guān)愛(ài),、激勵(lì),、愉快的課堂氣氛，以自然而然的方式,，使課堂教學(xué)成為發(fā)掘,、展示學(xué)生潛能，培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)的好場(chǎng)所,，在承認(rèn)學(xué)生個(gè)體差異的前提下,，實(shí)施分層教學(xué)，分層評(píng)價(jià),，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生在最適合自己的學(xué)習(xí)環(huán)境中求得發(fā)展,，從而促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,，在課堂教學(xué)跨上新臺(tái)階的同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的個(gè)性品質(zhì),。

努力營(yíng)造校園文化環(huán)境,，實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育的良性流動(dòng)。校園文化環(huán)境是校園文化建設(shè)中的一個(gè)重要方面,。整潔,、優(yōu)美的校園，可以創(chuàng)造出一個(gè)蘊(yùn)含豐富文化信息的,、充滿人文芬芳的文化環(huán)境,，學(xué)生置身其中在渾然不覺(jué)中感應(yīng),，領(lǐng)悟人文底蘊(yùn)，進(jìn)入這樣的學(xué)習(xí)場(chǎng)所,，會(huì)給人一種安慰與尊重,。因此，我們非常重視校園的廊道壁掛,、閱報(bào)欄,，展示窗、宣傳板,、的布置,。教學(xué)樓內(nèi)在墻壁上張貼名人名言、格言警句,、行為規(guī)范準(zhǔn)則等,。增強(qiáng)了環(huán)境育人的實(shí)效性，校園內(nèi)處處散發(fā)出濃郁的以人為本的氣息,，體現(xiàn)了尊重人,、教育人、鞭策人的育人效果,。

關(guān)注留守兒童,，學(xué)年開(kāi)始要求班主任統(tǒng)計(jì)本班的留守兒童，并在工作中予以充分的關(guān)注,。今年六月份進(jìn)行了留守兒童與相應(yīng)教師結(jié)對(duì)儀式,，今年十二月份成立留守兒童俱樂(lè)部，利用學(xué)校在民樂(lè)教學(xué)上的優(yōu)勢(shì),，組織他們學(xué)習(xí)樂(lè)器演奏,。老師們家訪、送禮物,，關(guān)愛(ài)特殊學(xué)生,。

學(xué)校德育工作中也呈現(xiàn)出一些矛盾：1、一方面是人文關(guān)懷,、和諧教育,，人性化管理，另一方面,，學(xué)生情感冷落,，不買賬、不領(lǐng)情,，常常弄出不和諧的旋律,。2、一方面德育工作被提到很重要的位置,，另一方面應(yīng)試教育仍然沖擊著學(xué)校的德育工作,，所以凸現(xiàn)出來(lái)的是干打雷,，沒(méi)時(shí)間下雨。許多“關(guān)”與“堵”的硬性限制,，實(shí)際上對(duì)德育教育來(lái)說(shuō)是雪上加霜,。我們知道教育者不能隨意代替被教育者進(jìn)行價(jià)值選擇，但事實(shí)上我們已經(jīng)做出了選擇;我們也知道“多一把尺子評(píng)價(jià)學(xué)生,，就會(huì)多一批好學(xué)生”,，但事實(shí)上我們只有一把尺子。

教師開(kāi)學(xué)典禮演講稿 新學(xué)期開(kāi)學(xué)教師演講稿篇二十

尊敬的胡總,、鄭總,、各位領(lǐng)導(dǎo)、全體教師朋友們以及后勤師傅們：

大家新年好!

今天我們團(tuán)聚在這個(gè)溫暖的大廳,，能與胡總,、鄭總一道共同探討發(fā)展，實(shí)在是我們的榮幸,。

我是一名老教師了,，今天借這個(gè)機(jī)會(huì)，來(lái)談?wù)勎以诹陙?lái)的感受和收獲,。我是xx年來(lái)到,，在這里讓我懂得了什么是奉獻(xiàn)，讓我嘗到了作為一名教師的幸福,，也讓我收獲了寬容和博愛(ài),。六年中，說(shuō)句實(shí)話,，有苦有淚,，有喜有憂，剛?cè)雽W(xué)校時(shí)我曾經(jīng)因工作迷茫而苦惱過(guò),，也曾偷偷因委屈而流淚過(guò),，更為定書費(fèi)的收繳而憂愁過(guò)。但這一切的一切都是幸福的前奏,，因?yàn)楫?dāng)你回首凝望時(shí),，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，正是這些挫折鍛煉了你,，成就了你,。雖然辛苦，但我們快樂(lè),，因?yàn)榧议L(zhǎng)的口啤就是對(duì)我們最好的褒獎(jiǎng)?！罢J(rèn)真做事,，用心做事,，更要用情做事”這是我在最受益的一句話，我把它當(dāng)作我工作的目標(biāo),，甚至把它當(dāng)作一面鏡子時(shí)刻照映自己,。每次周日例會(huì)之后，我就不停地告誡自己本周要做什么,，要注意什么,。每到周五，我又在問(wèn)自己,，這一周的備課完成了嗎?該上的課務(wù)上完了嗎?作業(yè)改完了嗎?有時(shí)工作任務(wù)多,，我常常是把作業(yè)帶回周六、周日改,。

在年齡上,，我快接近“老”字輩了，工作的年限也可以加一個(gè)老字,，但對(duì)教學(xué)我卻希望有一顆不老的心,。如：一年級(jí)下學(xué)期，我就開(kāi)始培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力,，每周從網(wǎng)上下載一篇圖畫,，復(fù)印出來(lái)后粘貼在本子上讓學(xué)生練習(xí)看圖寫話，到了二年級(jí)上學(xué)期,，我又開(kāi)始著手教學(xué)生寫日記了,。到目前為止，日記字?jǐn)?shù)在200字左右的學(xué)生不少于10人,。這個(gè)學(xué)期,，我打算做好學(xué)生的作文起步訓(xùn)練。認(rèn)識(shí)我的教師都知道,，“嚴(yán)厲”是我的代名詞,，自從接手了這個(gè)班，我徹底的摘掉了“嚴(yán)厲”這頂帽子,，成為了孩子心目中可親,、可敬的老師。整個(gè)冬季堅(jiān)持每天早上為孩子們打上一瓶熱水,，為孩子們蓋過(guò)被子,、洗過(guò)大便、換過(guò)尿褲,，自費(fèi)探望過(guò)生病的學(xué)生等等,。雖然都是些微不足道的小事，但能體現(xiàn)我對(duì)學(xué)生的那份情、那份愛(ài),。今天我就以老大姐的身份送給新來(lái)老師一句話：是成就人才的搖籃,，更是展示你炫麗人生的舞臺(tái)，好好把握,，你們一定是最棒的,。

新的一學(xué)年新的一學(xué)期又一次展現(xiàn)在我們的面前，老師們,，面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的信任,、家長(zhǎng)的重托、學(xué)生的崇拜,，我們不敢懈怠,，我們依舊努力而前行，身處,，情系,，愿我們的一年勝似一年，祝愿我們所有的xx人健康順利!

謝謝!

教師開(kāi)學(xué)典禮演講稿 新學(xué)期開(kāi)學(xué)教師演講稿篇二十一

尊敬的胡總,、鄭總,、各位領(lǐng)導(dǎo)、全體教師朋友們以及后勤師傅們：

大家新年好!

今天我們團(tuán)聚在這個(gè)溫暖的大廳,，能與胡總,、鄭總一道共同探討發(fā)展，實(shí)在是我們的榮幸,。

我是一名老教師了,，今天借這個(gè)機(jī)會(huì)，來(lái)談?wù)勎以诹陙?lái)的感受和收獲,。我是20xx年來(lái)到,，在這里讓我懂得了什么是奉獻(xiàn)，讓我嘗到了作為一名教師的幸福,，也讓我收獲了寬容和博愛(ài),。六年中，說(shuō)句實(shí)話,，有苦有淚,，有喜有憂，剛?cè)雽W(xué)校時(shí)我曾經(jīng)因工作迷茫而苦惱過(guò),，也曾偷偷因委屈而流淚過(guò),，更為定書費(fèi)的收繳而憂愁過(guò)。但這一切的一切都是幸福的前奏,，因?yàn)楫?dāng)你回首凝望時(shí),，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，正是這些挫折鍛煉了你，成就了你,。雖然辛苦,，但我們快樂(lè)，因?yàn)榧议L(zhǎng)的口啤就是對(duì)我們最好的褒獎(jiǎng),。“認(rèn)真做事,，用心做事,，更要用情做事”這是我在最受益的一句話，我把它當(dāng)作我工作的目標(biāo),，甚至把它當(dāng)作一面鏡子時(shí)刻照映自己,。每次周日例會(huì)之后，我就不停地告誡自己本周要做什么,，要注意什么,。每到周五，我又在問(wèn)自己,，這一周的備課完成了嗎?該上的課務(wù)上完了嗎?作業(yè)改完了嗎?有時(shí)工作任務(wù)多,，我常常是把作業(yè)帶回周六、周日改,。

在年齡上,，我快接近“老”字輩了，工作的年限也可以加一個(gè)老字,，但對(duì)教學(xué)我卻希望有一顆不老的心,。如：一年級(jí)下學(xué)期，我就開(kāi)始培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力,，每周從網(wǎng)上下載一篇圖畫,，復(fù)印出來(lái)后粘貼在本子上讓學(xué)生練習(xí)看圖寫話，到了二年級(jí)上學(xué)期,，我又開(kāi)始著手教學(xué)生寫日記了,。到目前為止，日記字?jǐn)?shù)在200字左右的學(xué)生不少于10人,。這個(gè)學(xué)期,，我打算做好學(xué)生的作文起步訓(xùn)練。認(rèn)識(shí)我的教師都知道,，“嚴(yán)厲”是我的代名詞,，自從接手了這個(gè)班，我徹底的摘掉了“嚴(yán)厲”這頂帽子,，成為了孩子心目中可親,、可敬的老師。整個(gè)冬季堅(jiān)持每天早上為孩子們打上一瓶熱水，為孩子們蓋過(guò)被子,、洗過(guò)大便,、換過(guò)尿褲，自費(fèi)探望過(guò)生病的學(xué)生等等,。雖然都是些微不足道的小事,，但能體現(xiàn)我對(duì)學(xué)生的那份情、那份愛(ài),。今天我就以老大姐的身份送給新來(lái)老師一句話：是成就人才的搖籃,，更是展示你炫麗人生的舞臺(tái)，好好把握,，你們一定是最棒的,。

新的一學(xué)年新的一學(xué)期又一次展現(xiàn)在我們的面前，老師們,，面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的信任,、家長(zhǎng)的重托、學(xué)生的崇拜,，我們不敢懈怠,，我們依舊努力而前行，身處,，情系,，愿我們的一年勝似一年，祝愿我們所有的xx人健康順利!

謝謝!

教師開(kāi)學(xué)典禮演講稿 新學(xué)期開(kāi)學(xué)教師演講稿篇二十二

尊敬的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好!

踏著輕快地步伐,，迎著燦爛的陽(yáng)光，我們又回到了美麗的校園,，開(kāi)始了新學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活,。

回首過(guò)去的一學(xué)期，學(xué)校在主管部門的關(guān)心和支持下,，全體師生同心協(xié)力,，銳意進(jìn)取，不斷進(jìn)步,，我們?cè)谛@建設(shè),、辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)特色等方面均有進(jìn)步,，得到了社會(huì)與家長(zhǎng)的好評(píng),，教育教學(xué)、文藝等工作均取得了不俗的成績(jī),，這是我們?nèi)w師生不懈努力的結(jié)果,，更是對(duì)我們?nèi)w教師辛勤耕耘的褒獎(jiǎng),。在此，我向大家表示衷心的感謝和崇高的敬意!

回首過(guò)去的一學(xué)期,，我們的教學(xué)成績(jī)各有千秋,，比如：今年考上普通高中的學(xué)生人數(shù)由上年的28人上升到37人;七年級(jí)政治在*老師和*老師的努力下，平均分位列全市第一;七年級(jí)語(yǔ)文在*老師,、*老師和*老師的努力下,，平均分位列全市第三;七年級(jí)數(shù)學(xué)在*老師、*老師和*老師的努力下,，平均分位列全市第三,，其中183班的*同學(xué)考得了100分的滿分;七年級(jí)地理在*老師和*老師的努力下，平均分位列全市第三;八年級(jí)語(yǔ)文在*老師,、*老師和許艷云老師的努力下，平均分位列全市第三,。

過(guò)去一年的工作,，離不開(kāi)全體教職工的共同努力，離不開(kāi)各位科任教師的辛苦工作,，也離不開(kāi)所有班主任的苦口婆心,，更離不開(kāi)全體同學(xué)們的努力。

同學(xué)們,，學(xué)生時(shí)代,，是人生的黃金時(shí)代，而起始年級(jí)又是我們成長(zhǎng)階段的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),，“良好的開(kāi)端是成功的一半”,，因此成功地邁好這一步尤為重要。一寸光陰一寸金,，寸金難買寸光陰,。同學(xué)們要珍惜這美好時(shí)光，勤奮學(xué)習(xí),，莫等閑,，白了少年頭，空悲切!

七年級(jí)的同學(xué)們,，走進(jìn)**中學(xué),，你就走進(jìn)了團(tuán)結(jié)和友愛(ài)，也走進(jìn)了拼搏和奮斗,。愿我們的每一位新同學(xué),，從開(kāi)學(xué)的第一天起就百尺竿頭更進(jìn)一步。我相信：經(jīng)過(guò)你們堅(jiān)持不懈的努力和奮斗,，就一定能擁有最后的收獲和喜悅,。

九年級(jí)的同學(xué)們,，此時(shí)的你們，匯集了老師們更多的目光,，傾注了家長(zhǎng)更多的心血,，你們將擔(dān)負(fù)著希望，開(kāi)始最后的沖刺,，人生能有幾回搏,，這是你們?nèi)松年P(guān)鍵一搏。九年級(jí)的同學(xué)們,，你們已經(jīng)為實(shí)現(xiàn)你們的理想付出了寶貴的時(shí)間和心血,，我希望你們?cè)谧铌P(guān)鍵的一年里，制定好計(jì)劃,，明確目標(biāo),、增強(qiáng)信心、虛心求教,、刻苦學(xué)習(xí),，科學(xué)安排時(shí)間，堅(jiān)持不懈地努力下去,，跨進(jìn)理想的學(xué)府!

八年級(jí)的同學(xué)們,，更要珍惜每一天，從今天起,，你們已經(jīng)來(lái)到了知識(shí)高峰的半山腰,。是再接再厲，勇攀高峰;還是心滿意足,，畏難卻步;你們每一個(gè)人都會(huì)受到一次次的考驗(yàn),。尤其是面對(duì)前進(jìn)征途中的困難和挫折要經(jīng)得起風(fēng)吹浪打?！坝行判牡娜?，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇”,。愿你們都能做一個(gè)珍惜時(shí)間,，再接再厲，勇攀高峰的人,。要知道：奮力攀登,，絕頂風(fēng)光無(wú)限美;固步自封，前功盡棄徒傷悲,。

新的學(xué)期,，新的開(kāi)始，帶來(lái)了新的挑戰(zhàn),，也孕育新的希望與憧憬,，面對(duì)這一更為緊張和富有挑戰(zhàn)的學(xué)習(xí)與工作,，我們每一位教師、學(xué)生都應(yīng)站在新的起跑線上認(rèn)真審視自己,，以滿腔的熱情投入到新學(xué)年的工作與學(xué)習(xí)中去,，為實(shí)現(xiàn)自身的目標(biāo)而奮斗、拼搏!在此,，我祝愿并相信我們每一位師生都能以自己的勤奮與智慧書寫新學(xué)年學(xué)習(xí)與工作的滿意答卷,。

“潛龍?jiān)跍Y，蓄勢(shì)騰飛”——我們堅(jiān)信：有著追求無(wú)限光榮與夢(mèng)想的**中學(xué)的人必將迎來(lái)更加美好的明天,。

最后,，祝老師們工作順利、萬(wàn)事如意!祝同學(xué)們學(xué)有所成,、天天進(jìn)步!

謝謝大家!