無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

給幼兒園老師的表揚信 幼兒園寫給老師的表揚信篇一

您們好!

每當(dāng)我家開心的從幼兒園回來,，我就打心底里感謝幼兒園的老師,，是她們崇高的敬業(yè)精神和博大的愛生情懷,，讓孩子在父母忙碌無暇照顧孩子的日子里，體會到了"老師如慈母"的情懷，老師對孩子從學(xué)習(xí)到生活無微不至的關(guān)懷,，我們做家長的有太多的感激之情無法再筆尖傾瀉,，只能在此行哈佛幼兒園的老師們衷心的說聲謝謝!尤其是小一班的任老師、魏老師和鄭老師,。 孩子入園前,，我有許多顧慮，擔(dān)心她被小朋友欺負,、擔(dān)心她不會吃飯餓著,、擔(dān)心她不會上廁所尿褲子、擔(dān)心她……第一天送孩子入園,，在她的大聲哭鬧中,，我狠下心離開了幼兒園，在單位我一天都在忐忑不安中度過,，擔(dān)心孩子離開媽媽還哭嗎?喝水了嗎?吃飯了嗎?終于等到接孩子了,，帶著滿腦子的擔(dān)心，我第一時間沖進了幼兒園,，映入我眼簾的是孩子開心的笑臉,，我的心一下子放了下來……

回想起孩子一年半的幼兒園生活，思緒萬千,，從小小班到小班,，從衣來伸手到自我獨立，從哭哭啼啼到勇敢自信,，這里包含著老師們多少的汗水和愛心呀!每到看到孩子背古詩的流利自然,，與人交往的禮貌大方，作為家長的我們由衷的感謝您們--辛勤的老師們!

一年半來,，孩子和辛勤培養(yǎng)她們的老師們朝夕相處,，產(chǎn)生了甚至連家長都替代不了的感情。孩子經(jīng)常把:"任老師是媽媽掛在嘴邊,。"放假了,，孩子會說："我想我的任老師……"孩子還小，她不會施加任何華麗的語言,，但是這些極為簡單的話語,，卻代替了孩子的心聲，孩子愛你們--辛勤的老師們!

孩子的點滴進步離不開園長的科學(xué)管理和老師們的努力,，幾位老師一整天語孩子們相伴左右,，不僅要關(guān)心孩子們的吃喝拉撒，還要教育孩子們,，十分辛苦,，但她們總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們，是孩子們的"好媽媽",，更讓人感動的是幾位老師對家長卻都很熱情,，經(jīng)常與家長保持良好的溝通，讓我們送的放心,，工作安心,。

微笑，掛在孩子們的臉上,。感激,，流進父母的心窩。在這里再次向小一班的任老師,、魏老師,、鄭老師，還有寶寶的申園長表示由衷的感謝,。謝謝你們用愛心滋潤著幼苗,，也希望哈佛幼兒園繼續(xù)用先進的教育理念，多給孩子們鼓勵,、贊揚,、引導(dǎo)，培養(yǎng)孩子們自信,、活潑的性格,，開啟她們智慧的頭腦。讓哈佛幼兒園成為孩子們的樂園!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

給幼兒園老師的表揚信 幼兒園寫給老師的表揚信篇二

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是貴園大一班小朋友的家長,。今天參加了貴園舉辦的20xx屆大班畢業(yè)典禮,，和在場的所有家長一樣，我深感幸運,，因為孩子人生啟蒙的四年有幸在這么理想的幼兒園中度過,，謝謝您和您帶領(lǐng)的優(yōu)秀團隊。

自從四年前將女兒送進采荷二幼寶寶班,，感動的事情一起接一起,，只是從來不曾向園領(lǐng)導(dǎo)夸過我們的老師，平日由爺爺奶奶接送綺綺,，兩個老人總是提醒我們,，一定要好好謝謝老師。今晚他們欣賞了畢業(yè)典禮上的節(jié)目后,，再一次說,，一定要好好謝謝林老師、趙老師,。是呀,，老師為班級的兩個節(jié)目,，不知排練了多少次，看看手機上,，僅僅是關(guān)于畢業(yè)典禮的短信,，就不少于5個，多么細心的老師,。今天林老師沙啞著嗓子,，但依然滿臉笑容地招呼著家長、精神飽滿地帶領(lǐng)著孩子,，還為孩子們表演節(jié)目,，真令人感動。

林老師曾經(jīng)這么和我聊起班級里的孩子：是屬于各方面開發(fā)不錯的,，是屬于哪一方面還未開發(fā)的,。這樣的評價，是需要愛孩子的老師,、極富智慧的老師才能脫口而出的吧,，我深受教育，從那以后,，就沒有擔(dān)心過老師會嫌棄孩子的某一行為,，因為我們的老師非同一般，而是研究幼兒的心理學(xué)家,，每和林老師聊一次,，這樣的信任就會更深刻一些。

在孩子和小朋友發(fā)生摩擦后,，趙老師曾經(jīng)這么開導(dǎo)過我：調(diào)皮的孩子聰明,，我喜歡，你不用太擔(dān)心,，我兒子也很皮的,。多么寬容家長的老師，孩子犯錯了,，不批評家長更不討厭孩子,，還會以自己的育兒經(jīng)驗和家長一起探討科學(xué)的育兒方法。

忘不了林老師暑期在論壇上寫給孩子們的信,，忘不了趙老師手把手地教女兒學(xué)跳繩;忘不了林老師清晨送給孩子的一次次擁抱,，忘不了趙老師午睡后媽媽般地為寶貝扎馬尾辮;忘不了老師加班加點地布置教室的主題墻;忘不了老師對我們家庭教育不厭其煩地指導(dǎo);有太多的忘不了......

我們?nèi)曳浅８兄x這四年來，幼兒園對孩子的培養(yǎng),，老師對孩子的呵護,，想借這封信來表達我們對幼兒園、對老師的感激之情,，望園領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)達,。

此致

敬禮!

20xx年x月x日

給幼兒園老師的表揚信 幼兒園寫給老師的表揚信篇三

尊敬的園長：

您好!

我是貴園月亮班家長,，入園一年來，我們欣喜的看到了孩子的成長與進步,，也深深感受到了趙,、丁、陳三位老師的辛勤付出,，在此表示衷心的感謝!

小托班的三位老師專業(yè)敬業(yè)，擅長溝通,。面對剛?cè)雸@的幼兒,，三位老師用愛心和耐心引導(dǎo)孩子鍛煉自理能力，用鼓勵,、賞識,、參與等科學(xué)的教育方法幫助孩子，把愛滲透到孩子幼小的心里?，F(xiàn)如今,，每天去幼兒園成為孩子最高興的事情，小臉上時常掛著開朗自信的微笑,，自理能力也有了明顯提高,。我們深深明白孩子的點滴進步得益于園長的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力，趙xx老師對家長周到熱情,，同家長保持良好的聯(lián)系溝通,，常常晚上八九點還在qq群上答復(fù)家長的問詢和疑惑，每次春游秋游和家長開放日,，她總是精心準(zhǔn)備,，每一個環(huán)節(jié)和游戲設(shè)計都獨具匠心，我們家長也從她身上學(xué)到了很多幼兒教育的好方法,。丁老師每天會把幼兒園的照片傳給家長看,，經(jīng)常“現(xiàn)場直播”,，家長們非常歡迎,。陳老師照顧孩子細致周到，給孩子梳的小辮子是最最漂亮的,，她是孩子們的貼心好媽媽,。

三位老師整天與孩子們相伴左右，不僅要教授教育教學(xué)課程,，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”,，工作量很大，十分辛苦,，但她們毫無怨言,，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子,。教室里處處是老師們精心設(shè)計的主題裝飾，每個節(jié)日都變換不同的方式營造歡樂的氛圍,，色彩鮮艷形象生動手工精湛,，真是佩服各位老師的創(chuàng)意和設(shè)計，常換常新中也深深的感受到了老師們的心血和付出,。

她們了解每個孩子的愛好偏好,，知道誰不吃雞蛋誰愛啃雞腿;她們對每個孩子如數(shù)家珍，知道誰又叮了蚊子包誰不敢看動畫片 ;她們對每個孩子呵護愛護,，表揚有方法批評有技巧,。作為家長，需要向她們學(xué)習(xí)的地方很多,。

孩子睡覺,，知道把鞋子靠床放整齊，我感受到了老師們的習(xí)慣引導(dǎo);孩子洗手,，知道手心手背指縫指尖都不放過,，我感受到了老師們的細致照料;孩子在家重復(fù)小舞臺的表演，我感受到了老師們教學(xué)有方的專業(yè)水準(zhǔn);孩子哼唱各種兒歌和童謠,，我感受到了老師們藝術(shù)熏陶的啟蒙教育;孩子額頭的星星睡覺都不肯摘,，我感受到了老師們在孩子心中的分量。每次去幼兒園接送孩子,，總看到各位老師在忙這忙那,，沒有歇息的時候，她們默默無聞,、任勞任怨,，用汗水澆灌幼苗，用心血滋潤花朵,。

趙,、丁、陳三位老師,，那樣的年輕和美麗,，卻又是那樣的專業(yè)和敬業(yè)，很幸運能遇到這么好的老師,。感謝園長的出色領(lǐng)導(dǎo),，感謝三位老師的付出與奉獻。

此致

敬禮!

20xx年x月x日

給幼兒園老師的表揚信 幼兒園寫給老師的表揚信篇四

尊敬__老師：

你們好!我謹以此信表達我們?nèi)胰藢κ卸住涟唷晾蠋煹闹孕母兄x!

我的女兒__進入貴園后在×班學(xué)習(xí),、生活已近半年時間,在這期間,我們高興的看到了__在老師的培養(yǎng)下一點一滴的成長和進步,。

最明顯的變化是__入園以來，逐漸變得懂事,時常自覺的幫我們做些力所能及的家務(wù),并且語言表達能力也有了明顯提高,，還學(xué)會了與人溝通和主動關(guān)心別人,親戚,、朋友們都十分羨慕我有這么一個懂事的女兒,。__在學(xué)習(xí)上的態(tài)度更令人欣喜,在老師們的精心教育下,回到家會自覺主動的完成作業(yè),還養(yǎng)成了愛讀書、愛動手的好習(xí)慣,，并且對美術(shù),、音樂、舞蹈等都產(chǎn)生了極大的興趣,這些都是老師們對她悉心培養(yǎng)的可喜成果,。

記得她剛?cè)雸@時,性格有些內(nèi)向,，還不適應(yīng)幼兒園的生活,每次上學(xué)都不愿離開家,針對這種情況，老師因材施教,，及時與我們溝通,，探討教育孩子的方法。到現(xiàn)在,，即使是周末她也會主動提出要去幼兒園和老師、小朋友在一起,，并且在家會經(jīng)常提起老師和小朋友們,表明了她已完全融入了這個集體以及她對老師的深情厚意,，老師們的愛深深的印在了孩子幼小、純潔的心靈中,。

每當(dāng)看到__在入園后的種.種變化,我們欣慰的同時也深切體會到孩子的健康,、茁壯成長與老師的無微不至的關(guān)心、愛護和不厭其煩的教育引導(dǎo)等無私奉獻是分不開的,，內(nèi)心更是充盈了對老師的感激之情,。我們也再次感覺到市二幼師資力量強、教學(xué)環(huán)境好,、教學(xué)質(zhì)量優(yōu),，為孩子選擇這樣的學(xué)校是理想、明智的選擇,。

最后請允許我們再次向辛勤工作的園丁們表示最誠摯的感謝,，并道聲:老師,您辛苦了!

_x

__年_月_日

給幼兒園老師的表揚信 幼兒園寫給老師的表揚信篇五

幼托中心幼兒園老師：

我是大(2)班小朋友王貝貝的家長。首先讓我向大二班的李娟老師,、李素芹老師以及幼兒園的所有老師表示由衷的感謝,。

回想起孩子三年的幼兒園生活，思緒萬千,。從小班到大班,，孩子從呀呀學(xué)語到識字上千，從衣來伸手到自我獨立,，從哭哭啼啼到勇敢自信,，這里邊包含著多少老師的汗水和愛心!每當(dāng)看到孩子做算術(shù)題時的準(zhǔn)確快速、背誦古詩時的流利自然,、解答其他問題時的敏銳果斷,、講解科學(xué)知識的自信博學(xué),、與人交往的禮貌大方，作為家長的我們由衷地感謝你們——辛勤的老師們!

三年來,，孩子和辛勤培養(yǎng)他的老師們朝夕相處,，產(chǎn)生了甚至連家長都替代不了的感情。放假了,，孩子會說：“我想我們老師了!”知道爸爸媽媽要代替他給老師寫感謝信,，孩子再三囑咐一定要寫上：“我以后會想你們的!我會來看你們的!”孩子還小，他不會施加任何華麗的語言,，但是這些極為簡單的話語,，卻代表了孩子的心聲，孩子愛你們,，——辛勤的老師們!

讓我們再次感謝幼兒園全體老師無私的奉獻和付出,，也希望幼兒園堅持建園時的教育理念和宗旨，把幼兒園越辦越紅火,，成為孩子們的真正的樂園!

此致

敬禮!

給幼兒園老師的表揚信 幼兒園寫給老師的表揚信篇六

尊敬的園長,、老師：

您們好!

每當(dāng)我家__開心的從幼兒園回來，我就打心底里感謝幼兒園的老師,，是她們崇高的敬業(yè)精神和博大的愛生情懷,，讓孩子在父母忙碌無暇照顧孩子的日子里，體會到了"老師如慈母"的情懷,，老師對孩子從學(xué)習(xí)到生活無微不至的關(guān)懷,，我們做家長的有太多的感激之情無法再筆尖傾瀉，只能在此行哈佛幼兒園的老師們衷心的說聲謝謝!尤其是小一班的任老師,、魏老師和鄭老師,。孩子入園前，我有許多顧慮,，擔(dān)心她被小朋友欺負,、擔(dān)心她不會吃飯餓著、擔(dān)心她不會上廁所尿褲子,、擔(dān)心她……第一天送孩子入園,，在她的大聲哭鬧中，我狠下心離開了幼兒園,，在單位我一天都在忐忑不安中度過,，擔(dān)心孩子離開媽媽還哭嗎?喝水了嗎?吃飯了嗎?終于等到接孩子了，帶著滿腦子的擔(dān)心,，我第一時間沖進了幼兒園,，映入我眼簾的是孩子開心的笑臉，我的心一下子放了下來……

回想起孩子一年半的幼兒園生活，思緒萬千,，從小小班到小班,，從衣來伸手到自我獨立，從哭哭啼啼到勇敢自信,，這里包含著老師們多少的汗水和愛心呀!每到看到孩子背古詩的流利自然,，與人交往的禮貌大方，作為家長的我們由衷的感謝您們--辛勤的老師們!

一年半來,，孩子和辛勤培養(yǎng)她們的老師們朝夕相處,，產(chǎn)生了甚至連家長都替代不了的感情。孩子經(jīng)常把:"任老師是媽媽掛在嘴邊,。"放假了,，孩子會說："我想我的任老師……"孩子還小，她不會施加任何華麗的語言,，但是這些極為簡單的話語,，卻代替了孩子的心聲，孩子愛你們--辛勤的老師們!

孩子的點滴進步離不開園長的科學(xué)管理和老師們的努力,，幾位老師一整天語孩子們相伴左右,，不僅要關(guān)心孩子們的吃喝拉撒，還要教育孩子們,，十分辛苦,，但她們總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們,，是孩子們的"好媽媽",，更讓人感動的是幾位老師對家長卻都很熱情，經(jīng)常與家長保持良好的溝通,，讓我們送的放心,，工作安心。

微笑,，掛在孩子們的臉上,。感激，流進父母的心窩,。在這里再次向小一班的任老師,、魏老師、鄭老師,，還有寶寶的申園長表示由衷的感謝,。謝謝你們用愛心滋潤著幼苗，也希望哈佛幼兒園繼續(xù)用先進的教育理念,，多給孩子們鼓勵,、贊揚、引導(dǎo)，培養(yǎng)孩子們自信,、活潑的性格,，開啟她們智慧的頭腦。讓哈佛幼兒園成為孩子們的樂園!

此致

敬禮!

給幼兒園老師的表揚信 幼兒園寫給老師的表揚信篇七

園長,、小一班全體老師：

你們好,，我是小一班楊家長。在北京,，有兩個家,，一個是小小的家，爸爸,、媽媽和,。一個是大家——幼兒園，有陳老師,、y老師,、小z老師、洋洋,、琪琪,、還有好多好多小朋友。每天都能看到孩子的進步,，當(dāng)女兒開始認識第一個數(shù)字的時候,，當(dāng)女兒第一次在我面前有表情地朗誦完一首兒歌的時候，當(dāng)女兒第一次說爸爸,，媽媽辛苦了的時候,，當(dāng)女兒神采飛揚的跳了一曲舞蹈的時候，我都感到無比的激動和欣慰,，女兒漸漸懂事了,，我會不由地去感謝那種讓孩子成長的動力源泉。

我和媽媽一直在努力實現(xiàn)北漂的夢想,，為了讓女兒能和其他小朋友一樣接受良好的教育,，我們選擇了aa實驗藝術(shù)幼兒園，這個選擇讓我們很放心,，很安心!

長期以來由于我們工作的特殊性對孩子的作息時間影響很大,，爸爸、媽媽工作到很晚,，女兒一直在旁邊玩耍守候,。每次送孩子都挺晚了，我們都不好意思,。陳老師都說：“沒事兒,，,，吃飯了嗎?進來吧!和爸爸媽媽說再見……”

20xx年11月1日姥姥回老家了，孩子又沒有大人接送了,，我不得不重新考慮送孩子回老家休假,。待要給孩子請假時，陳老師一句：“,，你回家就不想老師嗎?”說得孩子眼淚汪汪的,，我們心里也難受極了，這嫣然超越了普通師生間的情意!這種情感是一天一天,，一點一滴細心照料,、付出多少心血和汗水精心培養(yǎng)成的。

20xx年11月15日是女兒四周歲的生日,。當(dāng)女兒穿著漂亮的衣服,，站在寫滿了祝福語的小黑板前，站在插了四支蠟燭的蛋糕面前,，滿臉激動,，站在那里驚訝的享受著幼兒園為她準(zhǔn)備的慶祝儀式，小朋友們真摯的言語,，老師會心的鼓勵和旁邊媽媽的祝福,。這必將是她成長中最難忘的最真摯的一次生日party。

20xx年春,，孩子回京后很快融入大家,，我原先擔(dān)心孩子可能會產(chǎn)生一絲生疏和隔閡，但這種擔(dān)憂很快就煙消云散了?，F(xiàn)在想想也是,，女兒是小一班的一份子，這里是他在北京的家啊!現(xiàn)在看著女兒幸福地成長,，享受著周圍大家的愛,，我們由衷的感到高興,。在這里我們要特別感謝陳老師,、y老師和小z老師。經(jīng)過三位老師耐心的教導(dǎo)和加倍的關(guān)心愛護,，變得愛唱愛跳,，她變得越來越懂禮貌了，變的越來越愛展現(xiàn)自己,，變的越來越活潑了,。茶余飯后，她經(jīng)常興高采烈地講著幼兒園小朋友的樂事;她小小年紀(jì),，慢慢地學(xué)會了講普通話;她還像大人一樣學(xué)老師的話,，“教訓(xùn)”起了我們，逗的全家樂融融的……

為了感謝幼兒園老師對孩子的付出和努力，僅以此信表達我們?nèi)胰藢τ變簣@全體老師的衷心感謝!

給幼兒園老師的表揚信 幼兒園寫給老師的表揚信篇八

尊敬的老師：

你們好!

我們是學(xué)前班孩子的家長,。值此教師節(jié)來臨之際,，我們謹代表孩子的親友向你們致以最誠摯的祝愿，祝你們節(jié)日快樂!

我們的孩子基本上都是兩周歲入園,，現(xiàn)在已經(jīng)5歲半了,，在這幾年的時間里，榮幸地接受過5位老師的教育,，她們是馬艷麗,、常江、馬冬云,、魯桂蘇,、潘杰。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中,，孩子一天天長大,，我們真切地感受著孩子一點一滴的變化，真是高興在心里,，感激在心中,。孩子們從一個呀呀學(xué)語的孩子,長成了一個學(xué)齡前的學(xué)生.我們現(xiàn)在可以自豪的說孩子們從分院幼兒園學(xué)到了很多東西, 幼兒園給孩子提供了一個全面教育的機會,不同時期,不同的教育,沒有錯過孩子的最佳時期.最重要的是老師能針對孩子不同時期的不同變化即使與我們家長進行溝通,共同制訂合理的計劃來幫助孩子,有很多細節(jié)的東西比我們家長想的還周到,幫助孩子克服了很多困難,改掉了許多缺點,我們要感謝老師,她們是真心去愛孩子,去幫助孩子.作為家長我們時刻關(guān)注著孩子的成長與進步,孩子的每一點進步都與老師們的努力是分不開的!

孩子們的身體素質(zhì)不好，但老師們從來都是倍加關(guān)注和體貼的：經(jīng)常跟家長溝通,，想著給孩子喂藥,，鼓勵孩子多參加體育鍛煉……因為孩子小，跟不上學(xué)習(xí)的進度,，老師就耐心地輔導(dǎo),，讓他們跟上其他小朋友的步伐，不讓孩子有一點落隊的自卑感?，F(xiàn)在,，孩子的身體素質(zhì)大大提高，出勤也好了,，學(xué)習(xí)勁頭越發(fā)足了,。每當(dāng)我們問起孩子幼兒園好不好、老師好不好的時候,，他們都說好,。雖然答案很簡單，但他們對幼兒園,、對老師的親近感讓我欣慰,，因為這是他們?nèi)娴亟邮苡變航逃那疤釛l件。

其實,，對于孩子能學(xué)到多少知識,，我們不是十分關(guān)注,，我們更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì),、行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)興趣。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu),、先進的教育理念,、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的教師隊伍,，恰好營造了一個良好的空間,，讓孩子們健康快樂地成長著，進步著?，F(xiàn)在,，孩子們已經(jīng)具備了一定的學(xué)習(xí)能力，并且對英語,、繪畫,、表演和體操產(chǎn)生了濃厚的興趣;生活中能夠自己吃飯，收拾玩具,，自己刷牙洗臉洗襪子;活動中懂得謙讓,、合作、幫助,、寬容,。同時，他們還擁有更為可貴的想象力與創(chuàng)造力,，好奇心與進取心……

學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育,，作為家長，我們從心底感謝分院幼兒園的園長和老師對孩子們成長所付出的辛勞與汗水,。大家一直想要表達謝意,，今天終于實現(xiàn)了這個愿望，就借這封信獻上我們衷心的謝意與無上的敬意吧!最后,，祝分院幼兒園園長及所有老師工作順利!祝小朋友們健康快樂!

此致

敬禮!

給幼兒園老師的表揚信 幼兒園寫給老師的表揚信篇九

尊敬的幼兒園的領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

你們好!

我僅以此信表達我們?nèi)胰藢ν卸嘌蠋煛Ⅺ慃惱蠋?、郭老師的衷心感謝!

我的孩子琦琦在貴園學(xué)習(xí)一年,，在這一年中,，孩子進步很大,，學(xué)會思考、講故事,、唱兒歌,、做手工,、做早操，養(yǎng)成了許多好

習(xí)慣,。是一個講衛(wèi)生,、懂禮貌、有愛心的小朋友,。我們高興的看到在薛老師的培養(yǎng)下一點一滴的進步,，記得一年前，她剛?cè)胗變簣@,，還不適應(yīng)幼兒園的生活,，每次送她上學(xué)時，她都不情愿離開家,，而現(xiàn)在即使是周六她也會主動提出要去幼兒園和老師,、小朋友在一起?？偸欠Q呼老師像媽媽一樣,。在放假時說想念老師、想念小朋友,。

琦琦在園上的年紀(jì)大些,，孩子表現(xiàn)懂事、謙讓,、有愛心,，對小朋友很友好，在回家路上見到熟悉小朋友主動打招呼,，總是說是我托二班的同學(xué),，很快樂很陶醉的樣子。她們班是一個大家庭,，團結(jié)友好的大家庭,，孩子在一塊沒有矛盾，沒有抓撓,、爭執(zhí),。我們家長把孩子放在托二班很放心。親朋好友羨慕我有一個懂事的孩子,。這些都是老師們對她的教育結(jié)果,。

最后請允許我們再次向辛勤工作的園丁們說聲：老師們，您辛苦了!感謝您們對孩子們付出的心血和汗水!

此致

敬禮!

_ue_ila

20__年_月_日

給幼兒園老師的表揚信 幼兒園寫給老師的表揚信篇十

尊敬的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

一轉(zhuǎn)眼真快,，在貴園上學(xué)已經(jīng)有一年多了,。在這一年里我看到了老師對他辛勤耐心的付出，讓他從小寶寶成長為知道幫助大人做家務(wù),，和小朋友和睦相處的好孩子,。雖然有時候還是很調(diào)皮,。

記得開始送他上幼兒園時，真的是不放心呀!他從小都是我自己帶大的,，他的飲食起居都是由我負責(zé)從來沒有離開過我,，就連他爸爸看著我出去一會兒我都不放心，就怕他不適應(yīng)沒有我的生活,，希望你們能夠理解做父母的心情,。

我開始準(zhǔn)備著適應(yīng)著離開他的時間，老師們給了我更多的信息,。記得第一天送他去幼兒園,，孩子高高興興的和老師進了班。我佩服孩子比大人的適應(yīng)能力還強,，可是回到家我的心一直安定不下來,。中午練飯都不想吃，只想著孩子是不是在吃飯,，他有沒有苦呀?正在想著電話響了,，一節(jié)電話一聽是老師心里這個激發(fā)呀!真的一時不知該問什么是好。只聽老師說是媽媽嗎,，自己連忙點頭卻哽咽的發(fā)不出聲來,。聽著老師慢慢的和我講著從早上一直玩的很開心沒有哭鬧，吃飯也很香,，到最后老師喂吃了兩口就把飯吃光了,。我的心終于放了下來。老師又說他睡覺時有點想媽媽和他的鹿鹿,，哭了一會兒,，但是老師有抱著他哄著了，現(xiàn)在睡得很香放心吧!我只有哽咽著和老師說謝謝!放下電話我真的哭了,，我頭一次離開孩子,，這么小的孩子交給我從來沒有打過交道的人都的手里，我真的是放心不下呀!到了晚上我從園長發(fā)的qq群里看到了孩子一天從金魚拿到吃飯到睡覺的照片我真的放心了,?？吹胶⒆油鎯旱倪@么開心，吃的這么香,，睡得這么香甜,，由衷的謝謝老師們。也替孩子高高興遇到了有愛心,，耐心的老師,。

隨后的日子里，天天看著孩子帶著高興地表情從幼兒園回來，心也就逐漸的放松了,。過了些日子就開始為孩子的學(xué)習(xí)擔(dān)心了,，不想這么小酒教他識字學(xué)習(xí),，只是想讓他開心的玩,，可是也要學(xué)些禮貌的東西，很矛盾,。一聽到孩子念了一些簡單的字,，還會數(shù)數(shù)了從一到十，和小朋友玩的時候還學(xué)會的分享,，在家里還很樂意幫我收拾桌,。我心里特高興，我很少教他這些,，只是有些禮貌性的內(nèi)容自己做事情的時候估計他也在學(xué),。至于其他只是肯定是老師教的了，而且他的學(xué)的也沒有壓力,，玩的也這種玩中學(xué)的教育方式我很贊同的,。

就這樣開心的由托班升的了小班，他自己也很高興當(dāng)了哥哥,。這個學(xué)期這個哥哥可能進入了叛逆期變的淘氣了,。在家也不聽我話了，在學(xué)校也讓老師覺得開始不老實了,。當(dāng)然我相信老師會有方面和耐心讓他聽話了,，可是在家里我這么辦呢?和他吼，他也不怕,，打他吧有舍不得,。這段時間我很頭疼壓力也很大。一天老師主動找到了我,，輕松的和我談話,，并教我試著改變我強硬的教育態(tài)度，和老師配合來幫助這棵小樹長好,。我自己也找個好辦法,，來對他懲罰兼顧，還是有些作用的,。一天我對他說,，你總是不聽老師的話，我覺得老師很不開心,。我很喜歡你的老師,，如果你讓老師不開心，我就把她們帶走,，帶她們出去玩,，她們就開心了,。這是孩子馬上就急了大聲的說不行，她們是我老師不是你的,。雖然他大聲對我喊叫,，我可并么有生氣，相反我很高興,，說明孩子你不來愛她們的老師了,。

有一次醒來對我說，夢到了小朋友和胡老師跟他一起吃飯,，苗苗老師和她們一樣大一起做游戲,，劉老師跟她們一起看書。我就說,，我聽到你睡覺的時候笑了,，原來是老師邊小了和你們一起玩游戲了!這么開心，拿我在那呢?他很認真的說,，沒有你,，快點給我穿衣服我要去幼兒園找老師和同學(xué)玩，不能當(dāng)遲到大王!我有些失落了,，看來媽媽不重要了,，幼兒園在孩子的心里很重要的位置了。不過離職一些我當(dāng)然還是高興了,，他喜歡他的幼兒園,，他的老師和同學(xué)們。我也更加堅定了我的選擇,，這個幼兒園我喜歡!

小二班 媽媽

給幼兒園老師的表揚信 幼兒園寫給老師的表揚信篇十一

尊敬的小二班的張老師,、韋老師、唐老師：

你們好!我們是杉杉的父母,，我們的寶寶現(xiàn)在快3歲了,，寶寶今年9月1日入園，至今已有2個多月了,，在這兩個多月里,，通過各位老師細致入微的照顧，我們的孩子相當(dāng)快速地適應(yīng)了幼兒園的生活,，生活自理能力有了很大的進步,，這讓我們感到十分的欣慰，在這里我們十分感謝園長及以上各位老師們對我們孩子深切的關(guān)心和辛勤的教育!

現(xiàn)在的孩子一般都是獨生子女,，每個做父母的都為孩子付出了很多的心血,，孩子都是家里的掌上明珠，杉杉從出生到現(xiàn)在，基本上都是她外公外婆帶著的,，老人家一般比較溺愛孩子,，因此杉杉也養(yǎng)成了不少嬌生慣養(yǎng)的壞習(xí)慣。終于盼到能上幼兒園的時候了,，但新的擔(dān)憂也相繼產(chǎn)生,，聽別的孩子家長說，孩子上幼兒園又是感冒又是發(fā)燒,，內(nèi)心也十分恐慌,，生怕孩子在幼兒園生活的不好,，經(jīng)過幾番考察,，我們選擇了邊檢幼兒園。現(xiàn)在看來這是一個正確的選擇,。

經(jīng)過這段時間,，孩子相當(dāng)快速地適應(yīng)了幼兒園的生活，寶寶一些壞習(xí)慣改掉了不少,，生活自理能力有了很大的提高,。寶寶也變得更加有禮貌了，早上起床還經(jīng)常用英語向媽媽問好,。杉杉現(xiàn)在很喜歡和小區(qū)里的小朋友一起玩,，并且很有禮貌地稱呼其它小朋友為哥哥姐姐。在生活方面,，也更加講究衛(wèi)生了,，自理能力也有了不少提高。能早睡早起,，周末在家也基本上能按時睡午覺了,。有時還可以自己吃飯、脫鞋和脫褲子呢,，特別是進屋打赤腳的壞習(xí)慣有了很大改變,，進屋知道要穿拖鞋了。在學(xué)習(xí)方面,，杉杉也有明顯的進步,，放學(xué)回家后經(jīng)常鬧著要看幼兒園發(fā)的學(xué)習(xí)光盤，聽兒歌的同時常常翩翩起舞,，能夠給爸爸媽媽表演在學(xué)校學(xué)的兒歌和舞蹈,。

以上孩子的點點滴滴變化和提高，無不使我們深深的為之感動,，把孩子交到你們這些富有愛心,、耐心和責(zé)任心的老師手里我們感到十分放心。在這里我們作為孩子的家長衷心感謝幼兒園的張老師、韋老師,、唐老師以及教育過,、關(guān)心過、幫助過寶寶的所有老師們,，感謝園長的辛勤工作,。你們辛苦了!作為家長我們沒有更多的華麗的辭藻來表示我們的感謝，只有懷著一顆真誠的,、感恩的心,、以及衷心的祝福，祝愿老師們一生平安!

再一次向你們道一聲:老師!你們辛苦了!謝謝你們!

小二班杉杉的爸爸,、媽媽

給幼兒園老師的表揚信 幼兒園寫給老師的表揚信篇十二

尊敬的紅星幼兒園的老師們:

你們好!我是小一班韓汶睿的媽媽,，在此借著紅星幼兒園的育兒網(wǎng)站對幼兒園的全體老師，特別是小一班的老師們表示由衷的感謝! (孟老師,，于老師,，宋老師，李老師)

隨著孩子的慢慢張大,，孩子的啟蒙教育也逐漸提上日程,，在家里每個人都當(dāng)孩子(韓汶睿)是寶，特別是我,，已經(jīng)把他慣壞了,，只要他一哭鬧，我就手足無措,，更別說是什么有計劃的對孩子的進行的培育了,。之前我的心總是忐忑不安，一方面想到孩子到了入托的年齡了,，一方面確實有點舍不得,，因為孩子小，自理能力差,，更怕他心理承受能力差,，不會吃飯怎么辦?不會大小便怎么辦?可是一想到孩子的未來，就不得不忍下心來,，把孩子送進幼兒園,。經(jīng)過我多方的打聽，家長們對紅星幼兒園的評價很高,，于是我便把孩子送到了這里,。雖然我家韓汶睿入園剛剛兩個月，但我感覺到了他的很大變化,。每當(dāng)他高高興興的走出幼兒園時,，我就打心底的感謝老師們,，是他們的崇高的敬業(yè)精神和博大的愛生情懷改變的我兒子。在宋老師和李老師的耐心照顧和正確引導(dǎo)下,，孩子像變了一個人似的,，突然張大了許多，懂事了很多,，改掉了以前的壞習(xí)慣,。他們從來都不和孩子大吼大叫，而是像對待自己的孩子一樣,，不厭其煩,，認真的進行引導(dǎo)。現(xiàn)在孩子吃飯可以自己吃不用喂了,，我表揚兒子說：“兒子你真棒!吃飯吃的真好,，是個乖孩子!”孩子回來后還會向我們炫耀在幼兒園孟老師和于老師教的舞蹈，尤其是數(shù)鴨子舞,，兒子跳的棒極了!還有老師們教的兒歌：“幼兒園像我家,，老師像媽媽,。,。。,。,。”看著兒子開心的笑臉,，我真的很欣慰,，心中的石頭也落地了，我從心底慶幸將孩子送到了紅星幼兒園,，感謝貴幼兒園的教師們對孩子的教導(dǎo),，由衷的真誠的感謝韓汶睿的啟蒙老師們，你們是偉大的.

我相信每個孩子的家長都會像我一樣感激你們!再多的華麗的話語也表達不了我對你們的感激之情,，在此獻上我最真的祝福,，祝福你們的教育事業(yè)蒸蒸日上!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

給幼兒園老師的表揚信 幼兒園寫給老師的表揚信篇十三

各位老師好：

王瀚小朋友自從上了幼兒園，有了很大的變化,，首先,，他變得膽子大了，見了陌生人也不怕了;其次,，王瀚變得有禮貌了,。每天見了老師都會主動打招呼“老師好”、“老師再見”,，在幼兒園里活動量大,，王瀚的飯量增加了,，晚上睡得也好，而且在老師的指導(dǎo)下,，王瀚學(xué)會了正確使用筷子,，還會幫助媽媽疊衣服，有一天還洗了自己的一只小襪子,。

這一周,，王瀚表現(xiàn)非常好，每天積極上幼兒園,。不哭不鬧,，走在路上都會開心的唱起歌來。去了幼兒園也努力學(xué)習(xí),，快樂游戲,，回家后能夠?qū)W(xué)到的體操、手指操,、兒歌表演給我們看,，這一回王瀚已經(jīng)得了三朵小紅花了。

現(xiàn)在,，王瀚的口頭語是“我老師說??”在老師的影響下,，王瀚漸漸養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，也學(xué)會了很多,，非常感謝小二班各位老師的辛勤培育,，使王瀚取得了巨大的進步。

20xx年x月x日

給幼兒園老師的表揚信 幼兒園寫給老師的表揚信篇十四

尊敬的紅星幼兒園的老師們:

你們好!我是小一班韓汶睿的媽媽,，在此借著紅星幼兒園的育兒網(wǎng)站對幼兒園的全體老師,，特別是小一班的老師們表示由衷的感謝!(孟老師，于老師,，宋老師,，李老師)

隨著孩子的慢慢張大，孩子的啟蒙教育也逐漸提上日程,，在家里每個人都當(dāng)孩子(韓汶睿)是寶,，特別是我，已經(jīng)把他慣壞了,，只要他一哭鬧,，我就手足無措，更別說是什么有計劃的對孩子的進行的培育了,。之前我的心總是忐忑不安,，一方面想到孩子到了入托的年齡了，一方面確實有點舍不得,，因為孩子小,，自理能力差,，更怕他心理承受能力差，不會吃飯怎么辦?不會大小便怎么辦?可是一想到孩子的未來,，就不得不忍下心來,，把孩子送進幼兒園。經(jīng)過我多方的打聽,，家長們對紅星幼兒園的評價很高,，于是我便把孩子送到了這里。雖然我家韓汶睿入園剛剛兩個月,，但我感覺到了他的很大變化,。每當(dāng)他高高興興的走出幼兒園時，我就打心底的感謝老師們,，是他們的崇高的敬業(yè)精神和博大的愛生情懷改變的我兒子,。在宋老師和李老師的耐心照顧和正確引導(dǎo)下，孩子像變了一個人似的,，突然張大了許多,，懂事了很多，改掉了以前的壞習(xí)慣,。他們從來都不和孩子大吼大叫,，而是像對待自己的孩子一樣，不厭其煩,，認真的進行引導(dǎo)?，F(xiàn)在孩子吃飯可以自己吃不用喂了，我表揚兒子說：“兒子你真棒!吃飯吃的真好,，是個乖孩子!”孩子回來后還會向我們炫耀在幼兒園孟老師和于老師教的舞蹈，尤其是數(shù)鴨子舞,，兒子跳的棒極了!還有老師們教的兒歌：“幼兒園像我家,，老師像媽媽。,。,。。,?！笨粗鴥鹤娱_心的笑臉，我真的很欣慰,，心中的石頭也落地了,，我從心底慶幸將孩子送到了紅星幼兒園，感謝貴幼兒園的教師們對孩子的教導(dǎo),，由衷的真誠的感謝韓汶睿的啟蒙老師們,，你們是偉大的.

我相信每個孩子的家長都會像我一樣感激你們!再多的華麗的話語也表達不了我對你們的感激之情,，在此獻上我最真的祝福，祝福你們的教育事業(yè)蒸蒸日上!

__x

____年__月__日

給幼兒園老師的表揚信 幼兒園寫給老師的表揚信篇十五

尊敬的幼兒園老師：

你們好!我是___的媽媽,，我的孩子現(xiàn)在已經(jīng)_歲了,，我的寶寶___入園，至今已經(jīng)有1年了,。在這1年里,，因為園里老師無微不至的照顧，我的孩子已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的生活,，孩子的智力成長以及生活自理能力有了很大的進步,，這讓我感到十分高興，在此我非常感謝園長已經(jīng)各位老師對我的孩子的深切關(guān)心和辛勤的教育!

一直以來,，對于孩子上幼兒園的問題,，我擔(dān)心孩子在幼兒園不能被照顧好，生怕孩子在幼兒園的生活不好,。因為現(xiàn)在做父母的,，為孩子付出了很多心血，每個家長都想自己的孩子受到很好的教育,。經(jīng)過幾番考慮,，我們選擇了__幼兒園，選擇看來是一個正確的選擇,。我兒子在小班學(xué)習(xí)的1年間,，我很驚喜的看到孩子從各個方面都取得了很大的進步。

孩子有禮貌,，有規(guī)矩,，懂得分享，以前一些不好的習(xí)慣現(xiàn)在已經(jīng)改掉不少了,。在學(xué)習(xí)上,，我的孩子的習(xí)慣得益于老師的培養(yǎng)，以前沒有這樣的要求,，孩子也比較調(diào)皮,，不肯專心的看書學(xué)習(xí)，現(xiàn)在孩子會主動書看,，時常會讓我們這些家長為他講講故事,，有時候我們教他數(shù)數(shù)，他也肯比較認真的聽了,。

在生活習(xí)慣和生活自理能力方面,，我的寶寶也有了較大的改變。老師將我的孩子的用餐習(xí)慣培養(yǎng)的很好,，__以前總是愛挑食,，這樣不喜歡,、那樣也不吃，而現(xiàn)在什么都吃,，加上園里伙食搭配合理,，寶寶今年身高的增長比較理想。在生活方面,，寶寶也更加講究衛(wèi)生,，自理能力有了不少提高，有時候他還可以自己吃飯,、脫鞋和脫褲子呢,。在語言方面，寶寶也是進步很大大,，放學(xué)回家后經(jīng)常鬧著要看幼兒園學(xué)習(xí)光碟,，跟著光碟學(xué)說一些簡單的語言;聽著兒歌時常常也會跟著唱，跟著跳舞,，也能夠給爸爸媽媽表揚在幼兒園學(xué)的兒歌和舞蹈,。

這一年之中，孩子的點點滴滴變化和提高,，讓我們做家長的深深為之感動,，我將孩子交到你們這些富有愛心、耐心和責(zé)任心的老師手里我感到十分放心,。在這里我作為孩子的母親,，由衷的感謝幼兒園的__老師以及教育過、關(guān)心過,、幫助過寶寶的所有老師,，感謝園長的辛勤工作。你們辛苦了!作為家長我沒有更多華麗的辭藻來表示我的感謝,，只有懷著一顆真誠的,、感恩的心、以及衷心的祝福,，祝愿老師們一生平安!

再一次向你們道一聲：老師!辛苦你們了!謝謝你們!

此致

敬禮!

_ue_ila

20__年_月_日

給幼兒園老師的表揚信 幼兒園寫給老師的表揚信篇十六

尊敬的小二班的張老師、韋老師,、唐老師：

你們好!我們是杉杉的父母,，我們的寶寶現(xiàn)在快3歲了，寶寶今年9月1日入園,，至今已有2個多月了,，在這兩個多月里，通過各位老師細致入微的照顧,，我們的孩子相當(dāng)快速地適應(yīng)了幼兒園的生活,，生活自理能力有了很大的進步,，這讓我們感到十分的欣慰，在這里我們十分感謝園長及以上各位老師們對我們孩子深切的關(guān)心和辛勤的教育!

現(xiàn)在的孩子一般都是獨生子女,，每個做父母的都為孩子付出了很多的心血,，孩子都是家里的掌上明珠，杉杉從出生到現(xiàn)在,，基本上都是她外公外婆帶著的,，老人家一般比較溺愛孩子，因此杉杉也養(yǎng)成了不少嬌生慣養(yǎng)的壞習(xí)慣,。終于盼到能上幼兒園的時候了,，但新的擔(dān)憂也相繼產(chǎn)生，聽別的孩子家長說,，孩子上幼兒園又是感冒又是發(fā)燒,，內(nèi)心也十分恐慌，生怕孩子在幼兒園生活的不好,，經(jīng)過幾番考察,，我們選擇了邊檢幼兒園。現(xiàn)在看來這是一個正確的選擇,。

經(jīng)過這段時間,，孩子相當(dāng)快速地適應(yīng)了幼兒園的生活，寶寶一些壞習(xí)慣改掉了不少,，生活自理能力有了很大的提高,。寶寶也變得更加有禮貌了，早上起床還經(jīng)常用英語向媽媽問好,。杉杉現(xiàn)在很喜歡和小區(qū)里的小朋友一起玩,，并且很有禮貌地稱呼其它小朋友為哥哥姐姐。在生活方面,，也更加講究衛(wèi)生了,，自理能力也有了不少提高。能早睡早起,，周末在家也基本上能按時睡午覺了,。有時還可以自己吃飯、脫鞋和脫褲子呢,，特別是進屋打赤腳的壞習(xí)慣有了很大改變,，進屋知道要穿拖鞋了。在學(xué)習(xí)方面,，杉杉也有明顯的進步,，放學(xué)回家后經(jīng)常鬧著要看幼兒園發(fā)的學(xué)習(xí)光盤，聽兒歌的同時常常翩翩起舞，能夠給爸爸媽媽表演在學(xué)校學(xué)的兒歌和舞蹈,。

以上孩子的點點滴滴變化和提高,，無不使我們深深的為之感動，把孩子交到你們這些富有愛心,、耐心和責(zé)任心的老師手里我們感到十分放心,。在這里我們作為孩子的家長衷心感謝幼兒園的張老師、韋老師,、唐老師以及教育過,、關(guān)心過、幫助過寶寶的所有老師們,，感謝園長的辛勤工作,。你們辛苦了!作為家長我們沒有更多的華麗的辭藻來表示我們的感謝，只有懷著一顆真誠的,、感恩的心,、以及衷心的祝福，祝愿老師們一生平安!

再一次向你們道一聲:老師!你們辛苦了!謝謝你們!

此致

敬禮!

20xx年x月x日