方案是從目的、要求,、方式,、方法、進(jìn)度等都部署具體,、周密,，并有很強可操作性的計劃。寫方案的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

如何組織開展教師節(jié)活動方案及策劃篇一

一、目的意義：

為了使廣大干部教師大力弘揚“實驗精神”,，努力踐行“三和”的師德建設(shè)目標(biāo),，自覺加強道德修養(yǎng)，不斷提升專業(yè)學(xué)術(shù)水平,，面向全體,、服務(wù)學(xué)生，用人格魅力去感染和提升學(xué)生,，尊重孩子的人格和個性差異,，關(guān)注學(xué)生的精神世界，幫助他們享受求知和進(jìn)取的樂趣,，促進(jìn)學(xué)生的健康和諧可持續(xù)發(fā)展;為了使廣大學(xué)生懂得感恩,，學(xué)會回報，努力養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，掌握扎實的知識,，學(xué)會求知的方法，培養(yǎng)創(chuàng)新精神,，形成多種能力,，鍛煉強健的體魄，礪煉健康的身心,，掌握生活的本領(lǐng),，努力做“四好少年”,，為將來的成人、成才,、成功打下堅實的基礎(chǔ),，學(xué)校在全體師生中開展“寸草春暉，情滿實驗”師生情故事征集活動,。

二,、活動主題：

寸草春暉，情滿實驗,。

三,、參加人員：

全體干部教師，2—6年級的全體學(xué)生,。一年級學(xué)生自愿參與活動,。

四、寫作要求：

教師教育故事：內(nèi)容寫在實驗小學(xué)教育教學(xué)過程中發(fā)生在自己與學(xué)生之間令人怦然心動的真實的故事,，不得虛構(gòu)，禁止下載,，字?jǐn)?shù)600字以上,。學(xué)生師愛故事：內(nèi)容寫在實驗小學(xué)學(xué)習(xí)期間老師對自己親切的關(guān)懷、無微不至的照料,、耐心細(xì)致的教育幫助等真實故事,，二年級字?jǐn)?shù)在100字以上，三,、四年級字?jǐn)?shù)在200字以上,，五、六年級字?jǐn)?shù)在300字以上,。

五,、上交時間：

隊員以中隊為單位交流之后上交。教師以組為單位上交,。二周五(9月10日)下午放學(xué)前全部作品上交德育處,。

六、評比獎勵：

師生要注重在活動過程中的情感體驗,。學(xué)校將組織人力對上報作品進(jìn)行評選,，按照教師作品、學(xué)生低段,、學(xué)生中段,、學(xué)生高段四個類別各分別評出一、二,、三等獎若干名,，擬對優(yōu)秀作品結(jié)集印刷,。

如何組織開展教師節(jié)活動方案及策劃篇二

一.指導(dǎo)思想

進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，在全校營造尊師重教的氛圍,，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚,，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取,，開拓創(chuàng)新,，推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶?；顒右局奥≈?、熱烈、務(wù)實,、簡樸“的原則,，開展系列活動;變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動,，使活動內(nèi)容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新,，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強活動的感染力和影響力,。

二.活動時間

9月10日

三.活動安排

“教師節(jié)”的清晨,，大隊長帶領(lǐng)全體大隊委員整齊地排列在學(xué)校大門兩側(cè)，見到每一位進(jìn)校的老師,，齊行隊禮,，齊說一聲“老師好”或“老師節(jié)日快樂”等祝福的話;方案2、在學(xué)校大門口,，上書“親愛的老師,，您辛苦了”或“老師，我們感謝您”等字;方案3,、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛您―――老師”等字樣或心型,，擺在校門口。4,、“老師,，我想對你說”教師個性袋準(zhǔn)備。

會場布置：臺上四周布滿氣球,，空中縱橫交錯掛著同學(xué)們親手制作的紙鶴,，還有代表六個年級的六只大的氫氣球吊著六只大的紙鶴懸掛在體操臺前。會標(biāo)使用大的氫氣球懸掛體操臺兩側(cè)(到禮儀公司租,，因為設(shè)計經(jīng)費,，需再定)。

學(xué)生每人根據(jù)不同年級準(zhǔn)備一個空的汽水瓶,，裝上豆子,，作為會上使用的彩色搖搖瓶(一二年級綠色雪碧,，三四年級黃色芬達(dá)，五六年級藍(lán)色的醒目),。

會中

(一)開場

主持人宣布大會開始,，臺前數(shù)名學(xué)生和場下數(shù)百名學(xué)生手持各種樂器(電子琴、手風(fēng)琴,、二胡,、小提琴、小號,、長笛等,，其他中高年級每人一把口琴，一二年級打擊樂器)齊奏《生日快樂歌》第一段齊奏,，第二段齊唱,，音樂老師伴奏，在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟燭,，請敬愛的校長親手點燃,，全校同學(xué)一起高呼：“老師，節(jié)日快樂!

(二)朗誦

然后由頭戴花環(huán)的學(xué)生上場,，在音樂的配合下一起朗誦“我向老師說句心里話”為主題的詩歌,，朗誦結(jié)束時，音樂聲拉大,，所有朗誦的學(xué)生慢慢走下臺，把自己的花環(huán)戴在所有老師的頭上,，附在和老師說一句祝福的話,，并和老師深情地?fù)肀А?/p>

(三)交流

在開學(xué)初每個教師都自己設(shè)計了一個具有個人個性的袋子，袋子的形狀各異,，上面貼著老師自己的照片,，從9月8日開始把袋子貼在操場的教師節(jié)專欄墻上，全校的同學(xué)可以向向老師訴衷腸,，把平時不敢或不好意思說的話表達(dá)出來,，可以留下名字，也可以保密,。每天放學(xué)每個教師要取下知心話語袋,，總結(jié)學(xué)生的留言，適當(dāng)給與答復(fù)和反饋,。在大會上,，把師生的.對話以小品的形式進(jìn)行展示，從而營造濃濃的師生情,。

(四)表演

教師與學(xué)生同臺表演,。表演唱《同一首歌》老師和同學(xué)有唱又有表演,，臺上臺下相呼應(yīng)。

(五)尾聲

在音樂聲中全校師生共同演唱最后一段歌詞,，最后主持人：“同學(xué)們讓我們在一次祝老師們―――學(xué)生們手搖彩瓶全體高呼：‘節(jié)日快樂’!在音樂聲中學(xué)生們可以有秩序的把自己diy的禮物送給老師們,，(此時禮花齊放，氣球滿天,，大會結(jié)束)

如何組織開展教師節(jié)活動方案及策劃篇三

一,、活動目的

1、通過故事分享,，感知,、認(rèn)識到老師對我們的恩情。

2,、通過作品展示,，感恩教師，感恩老師的愛心,，感恩老師的勞動,，感恩老師的教誨。

3,、通過自己的實際行動,，報答老師對我們的恩情。

4,、通過活動,，加強師生交流，增進(jìn)師生感情,，改善師生關(guān)系,。

二、活動口號

感恩教師,，從我做起,。

三、活動菜單

(一)小故事,，大分享(可選),。

1、分享古今中外感恩教師的故事,。

2,、講述某位老師最讓我感動的一件事。

3,、閱讀一組“感恩教師”的文章,。

(二)小作品，大展示(可選)

1、一張手工賀卡,。

2,、一朵手工鮮花。

3,、一篇以“我與老師的故事”為主題的征文,。

4、一幅以“感恩教師”為主題的圖畫,。

5,、一張手抄小報。

6,、一張書簽,，上面寫上對老師的感謝語或祝福語。

(三)小眼睛,，大觀察

各小隊分工合作,，觀察并了解某一位教師一天的工作，開展“我是一名教師”的換位思考,，酌情開展“我當(dāng)小老師”的體驗活動,，體會教師的良苦用心和付出的精力。

(四)小行動,，大報恩

1,、出一期以“感恩教師”為主題的黑板報。

2,、開展“我為教師做件事”的活動,，主動幫助教師做一件力所能及的事情，表達(dá)對教師的感謝,。

3,、唱一首感恩教師的歌曲，表達(dá)對老師的感謝,。

如何組織開展教師節(jié)活動方案及策劃篇四

一,、活動主題

濃濃尊師意,，款款愛生情

二,、活動目的

在教師節(jié)來臨之際，在校園中營造節(jié)日氣氛,，讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師,，并通過實際行動表達(dá)對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受,。號召全體教師在第二十五個教師節(jié)明確愛心與責(zé)任,，在感受到學(xué)生的敬愛之情的同時，思考教師的愛心與責(zé)任,。

三,、活動過程

1,、校長國旗下講話，號召全校同學(xué),，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié),。

2、每位學(xué)生制作一張感恩卡贈送給老師,。

3.大隊部在教師節(jié)當(dāng)天安排8位禮儀大使迎接老師上班,。

4、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報,。

5,、開展一次以“濃濃尊師意款款愛生情”為主題的主題隊會。各中隊在活動后上交活動方案到大隊部,。

6,、開展“我心中的好老師”為主題的征文，要求三年級各班組織好每一位隊員寫寫“心中最難忘的好老師”,，選擇典型的事例,，突出中心，作文題目自定,。字?jǐn)?shù)：中年級不少于300字,。高年級不少于500字。上送時限：請在_月__日之前上交大隊部,。上送份數(shù)：各班選送兩篇征文,，學(xué)校將擇優(yōu)在網(wǎng)站上刊登。

7,、老師們明確我們在歡度節(jié)日的同時,，更應(yīng)自省自勵，奮發(fā)進(jìn)取,。用愛心澆灌花朵,，用雙手播種希望，用智慧創(chuàng)造未來,。相信每個學(xué)生的巨大潛能,，相信每個學(xué)生都具備積極向上的強烈愿望和力量，相信每孩子在我們手中都能成才,，真誠的關(guān)心愛護每個學(xué)生,，真誠的嚴(yán)格要求每個學(xué)生，為每個學(xué)生的健康成才創(chuàng)造條件,。用愛心教會同學(xué)責(zé)任,，讓他們的責(zé)任喚起我們的愛心，用我們的愛心責(zé)任心托起明天的太陽用智慧創(chuàng)造出我們和學(xué)生共同的美好明天。

四,、活動安排

1,、_月__日，在全體家長中開展了“爭做文明教師,，拒收節(jié)日饋贈”,、“致學(xué)生家長的一封信”活動。意在向家長宣傳,，理解并監(jiān)督教師過綠色教師節(jié),。為此，黨支部為全校家長下發(fā)了“致學(xué)生家長的一封信”,，每封信都需要學(xué)生及家長簽字,，再返回學(xué)校。

2,、_月__日下午,，在教師中開展“尊重職業(yè)、尊重自己,、享受教育,、重溫承諾”的教育活動，召開了“我是教師我光榮”的師德大會,，在師德大會上,，黨支部于書記在全校教師中提出了新學(xué)期我校對教師的師德具體要求，并著重向全體教師傳達(dá)了望花區(qū)教育局黨委開展過綠色教師節(jié)的通知,。__校長要做重要講話,，教師們要自己的師德承諾書上簽字。號召全體教師一定會履行自己做教師的尊嚴(yán),，做一名學(xué)生,、家長、社會滿意的光榮的人民教師,。

3,、_月__日——_月__日，在學(xué)生中開展敬師愛師“五個一”活動：一句真誠的祝福,、一個標(biāo)準(zhǔn)的敬禮,，一張自制的敬師卡，一份整潔干凈的作業(yè),，一切文明守紀(jì)的行為,。積極在學(xué)生中倡導(dǎo)用自己力所能及的方式為老師慶祝節(jié)日,，屏棄以往送花,、送禮的形式，正確引導(dǎo)學(xué)生用健康的方式表達(dá)對教師的祝福。

4,、在教師節(jié)前夕,，積極利用廣播、宣傳板等等形式在校園內(nèi)積極營造過文明,、節(jié)儉,、干干凈凈教師節(jié)的良好氛圍。

5,、校領(lǐng)導(dǎo)督察：在教師節(jié)當(dāng)天,，校領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)校門口站崗，一是為教師送上節(jié)日祝福,，另外如發(fā)現(xiàn)有一學(xué)生及家長有為教師送禮品的行為,，馬上婉言拒絕、勸其返回,。

如何組織開展教師節(jié)活動方案及策劃篇五

20__年9月10日是我國第__個教師節(jié),。為進(jìn)一步宣傳我縣優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡，營造尊師重教的良好氛圍,，激發(fā)廣大教師工作的進(jìn)取性,、主動性和創(chuàng)造性，促進(jìn)我縣教育改革不斷深化和教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展,，現(xiàn)就今年教師節(jié)的有關(guān)慶?；顒邮马椡ㄖ缦拢?/p>

一、表彰獎勵優(yōu)秀教師和教育工作者

縣政府將對目標(biāo)綜合量化先進(jìn)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中心校,，教育教學(xué)成績突出的先進(jìn)學(xué)校,，全縣十佳師德標(biāo)兵、十佳校長,，優(yōu)秀教師和教育工作者,，尊師重教先進(jìn)單位和個人進(jìn)行表彰。各鄉(xiāng)校也要對教學(xué)成績突出,、品質(zhì)優(yōu)良的教師和教育工作者進(jìn)行表彰和獎勵,。經(jīng)過表彰獎勵，充分激勵教師奮發(fā)進(jìn)取的進(jìn)取性,。

二,、圍繞活動主題，組織慶?；顒?/p>

召開全縣慶祝教師節(jié)頒獎大會以及離退休老干部,、老教師座談會，舉辦教師節(jié)文藝匯演,。各鄉(xiāng)校要結(jié)合各單位實際,，召開好各類,、各層次會議，在全社會營造尊師重教氛圍,。各鄉(xiāng)校要主動將教師節(jié)的重大活動安排提前向地方黨委,、政府匯報，及時與有關(guān)部門溝通協(xié)調(diào),，爭取有關(guān)方面的支持,。

三、開展慰問教師活動

教師節(jié)期間,，各鄉(xiāng)校要開展多種形式的慰問教師活動,，多為教師做好事、辦實事,、解難事,。異常要對農(nóng)村一線教師和家庭困難教師組織開展送溫暖活動，體現(xiàn)黨和政府對教師的關(guān)懷,。

四,、學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，切實加強師德建設(shè)

經(jīng)過組織座談會,、征文比賽,、演講比賽等形式，弘揚師德典型,，加強教師職業(yè)道德建設(shè),。教師節(jié)期間，普遍開展“牢記使命擔(dān)當(dāng),，無愧社會尊重”主題教育活動,，加強師德教育和思想引領(lǐng)，引導(dǎo)廣大教師以先進(jìn)典型為榜樣,，愛崗敬業(yè),、關(guān)愛學(xué)生，肩負(fù)起教書育人的光榮使命,，不斷提高教書育人水平,，努力做人民滿意的教師。

五,、持續(xù)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)

教師節(jié)慶?；顒右局昂啒恪⒙≈?、熱烈”的原則,，嚴(yán)格遵守中央八項規(guī)定，并結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,，以“三亮三評三提升”活動為抓手,，進(jìn)一步改變教育系統(tǒng)工作作風(fēng),，樹立教育良好形象。

各鄉(xiāng)校教師節(jié)活動組織實施情景,，請及時報告教育局。

如何組織開展教師節(jié)活動方案及策劃篇六

活動目標(biāo)

知道有哪些人要過教師節(jié),，鼓勵幼兒大膽地對大家說出心里的話,，并嘗試用不同的方法使老師快樂。

活動過程：

1,、知道教師節(jié)

教師：小朋友,，何老師要來考考大家，看誰是聰明寶寶,。明天是9月10日,，要過一個節(jié)了，哪個小朋友知道是什么節(jié)嗎?

2,、想說就說

教師：小朋友要記住了,，每年的9月10日就是教師節(jié)，是所有的老師都要過的節(jié),。老師在這一天都會很快樂,，因為有很多人都會幫我們慶祝。小朋友想幫老師慶祝的嗎?

教師：你們真懂事真乖!何老師對小朋友有個小小的要求,，想聽聽小朋友心里想對何老師,、翁老師說的心里話，可以嗎?

教師：謝謝小檸檬們,，何老師,、翁老師都覺得很開心的!

3、做讓老師快樂的事

教師：小檸檬們剛剛都說的很好的,，何老師很喜歡,，那么你們有沒有行動來表示呢?有沒有想為我做些事，讓我快樂的呢?比如小檸檬來和何老師抱一抱,，我就會很快樂,。還有很多很多的事，你們可以先想一想,，一會舉手告訴何老師,，好嗎?

如何組織開展教師節(jié)活動方案及策劃篇七

一、活動目的

為了讓同學(xué)擁有感恩的心,，在教師節(jié)來臨之際,，在學(xué)校中營造節(jié)日氣氛，讓每個學(xué)生從自我的角度了解教師工作的辛苦,，感受到教師默默耕耘,、無私奉獻(xiàn)的精神,，由衷地向教師表示敬意，感激教師的辛勤工作,，遇到教師親切送上一句問候“教師您辛苦了”,，并用實際行動為教師做一事。

二,、活動主題

心遞感恩卡,，情暖教師節(jié)

三、活動時間

20__年_月_日至20__年_月_日

四,、活動對象

一至六年級全體學(xué)生

五,、活動過程

1、校長國旗下講話,，號召全校同學(xué),，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié),。

2,、賀卡張張寄心語：在教師節(jié)前夕，動員全體隊員都能親自動手制作賀卡,，寫上自我的祝福語,，并在教師節(jié)當(dāng)天親手送出去，把對教師的尊重與理解充分表達(dá)出來,，讓彼此的心靈不再遙遠(yuǎn),。

3、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報,。

六,、活動要求

各班要精心準(zhǔn)備，認(rèn)真組織,，將活動開展得有聲有色,，資料豐富，形勢多樣,，使每一個學(xué)生充分參與,，充分感受，以到達(dá)感恩教育的目的,。

1,、賀卡規(guī)格：卡片規(guī)格為15_20cm。

2,、資料：教師節(jié)感恩卡,，必須出現(xiàn)教師的名字。

3,、每班征集5張,。

4,、以繪畫或剪貼方式制作，但以牢固,、整潔,、美觀為原則。

5,、各班賀卡請背面書寫班級,、姓名于期限內(nèi)交少先隊大隊部。

七,、評選日期

_月_日由_教師評審,。

八,、獎勵辦法

優(yōu)良作品頒發(fā)獎狀,，并公開展示以資鼓勵。

如何組織開展教師節(jié)活動方案及策劃篇八

正值第--個教師節(jié)來臨之際,，為了弘揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),、培養(yǎng)尊師愛師的情懷以及樹立對老師心存感恩的美德，元莊社區(qū)將開展“致我們親愛的園丁”之慶祝教師節(jié)活動,。此次社區(qū)活動,，主要面向社區(qū)的未成年人，活動的主要目的：一方面幫助學(xué)生擁有感恩與關(guān)愛之心,，培養(yǎng)尊師重教的良好品質(zhì),，一方面體驗集體活動的樂趣，度過一個充實且有意義的節(jié)日,。

具體安排如下：

一,、活動名稱：“致我們最親愛的'園丁”之元莊社區(qū)慶祝教師節(jié)活動

一、活動時間：20--年9月10日(本周三)15：33

二,、活動地點：元莊社區(qū)未成年活動中心

三,、活動對象：元莊社區(qū)的未成年人

四、活動內(nèi)容：

1,、“花朵與園丁”———紙折櫻花

2,、“天使心愿墻”———手寫祝福語

3、“我的小小收獲”———分享參與活動心得

如何組織開展教師節(jié)活動方案及策劃篇九

一,、活動目標(biāo)

1,、讓幼兒知道9月10日是教師節(jié)，了解教師工作的辛苦,。

2,、認(rèn)識到自己是班級小主人，愿意承擔(dān)值日生的任務(wù),，有樂意幫助老師的意愿,。

3,、在教師節(jié)除了對自己的老師表達(dá)節(jié)日祝福，也愿意為其他老師送祝福,。

二,、活動準(zhǔn)備

教師事先確定班級哪些地方可做幼兒的值日區(qū)，衛(wèi)生工具,。

三,、活動過程

1、導(dǎo)入部分

教師講解教師節(jié)的由來及意義,。引導(dǎo)幼兒對于老師這一崗位的理解,，讓幼兒說一說老師都要做哪些工作?教師進(jìn)行總結(jié)，并告訴幼兒除了自己班里的老師外,，我們幼兒園還有很多的老師,。

2、實際觀察

發(fā)動幼兒走出教室去觀察其他老師的工作,，了解老師們的辛苦,。

3、我是班級小主人

教師說明幼兒和班級的關(guān)系：除了老師外,，小朋友們更是這個班級的主人,。

引導(dǎo)幼兒幫助老師分擔(dān)維護班級安全與衛(wèi)生的責(zé)任，為班級做些事情,。如掛毛巾,、管理自然角、給植物澆水,、分發(fā)學(xué)習(xí)用品,、擦桌子、擺放椅子等,。

教師將活動過程拍攝下來,，后期可制作成小短片，用來記錄孩子們的成長,。

完成后大家共同檢查,，對自己的勞動給予肯定，體驗幫助人的快樂,。

4,、教師表示感謝

教師對于孩子們的付出真誠地表示感謝，并帶領(lǐng)小朋友們走出教室,，給其他班級的老師以及讓幼兒園變美麗的所有老師送去教師節(jié)祝福,。

四、活動延伸

教師可以建議家長在家中和孩子共同排出值日表，讓孩子每天做一些力所能及的事情,。

如何組織開展教師節(jié)活動方案及策劃篇十

9月,，又是一年感恩季，一年一度的教師節(jié)即將來臨,，雖然離開校園好多年,，但對于一路伴隨自己成長的恩師總是心懷感恩。臨近教師節(jié),，很多樓盤都推出了一系列針對教師的回饋和優(yōu)惠活動,。

萬科城

項目位置：吉林市豐滿區(qū)濱江南路99號

最新動態(tài)：萬科城二期90平方米~135平方米的新品房源正在火爆排號中。

項目介紹：20--年萬科挺進(jìn)吉林,，建設(shè)總建筑面積210萬平方米的城市黃金地塊,，3.5公里一線江景、15萬平方米國際級商業(yè)中心,、一站式生活全過程精英教育中心,、20萬平方米霧凇景觀主題濱江公園、萬科文化藝術(shù)中心,、游艇俱樂部和游艇碼頭,，將項目打造成21世紀(jì)的國際級濱江新城,。萬科城位于吉林市的南部,，坐落在吉林市松花江北岸，跨高新區(qū)和豐滿區(qū),，是通往國家級景區(qū)松花湖的必經(jīng)之地;萬科城坐擁長達(dá)3.2公里的南向無遮擋江景,，擁有一線正向江景資源，是吉林市觀賞霧凇的最佳地段,，居住環(huán)境得天獨厚,。

中冶·江山如畫

項目位置：吉林市龍?zhí)秴^(qū)龍?zhí)洞蠼?55號(霧凇賓館南側(cè))

最新動態(tài)：舉辦“蛋糕、香皂自己做”趣味活動,。

項目簡介：

中冶·江山如畫項目由世界500強企業(yè),、國家企業(yè)——中國冶金科工集團的全資下屬子公司吉林市中冶京冶房地產(chǎn)有限公司開發(fā)建設(shè)。該項目地處雙龍相擁,、水口重重的城市“左青龍”龍脈之上,，簡潔、飄逸的現(xiàn)代建筑風(fēng)格與傳統(tǒng)文化相融合,，在4.8萬平方米的土地上規(guī)劃了7棟景觀高層和兩棟多層帶電梯“疊墅”,，寓意“龍生九子”。

項目總建筑面積約27萬平方米,，面積區(qū)間75~205平方米,，戶型種類豐富，功能齊備，布局方正合理,，每一寸空間都有其功用之處,。大開間起居廳、主臥的豪華設(shè)計,，干濕分區(qū),、動靜分離、步入式衣帽間的設(shè)置進(jìn)入所有戶型,，充分表達(dá)了對業(yè)主的關(guān)愛,。霧凇大橋建成后，將極大縮短江東到市中心的距離,，屆時,，從項目到吉林市火車站的直線距離僅3公里左右，解放北路一側(cè)的生活配套也會隨之拉近,。親山親水醉美一江風(fēng)景,，如詩如畫定義江畔名宅，山水大盤,、文化大盤——中冶·江山如畫將如它的名字一樣,，成為魅力江城建筑史上一朵最亮麗的奇葩。

紅大明珠

項目位置：吉林市船營區(qū)臨江門大橋南濱江中路東行300米

最新動態(tài)：推出15套特價房,，面積區(qū)間75~135平方米,，起價4998元/平方米。

項目介紹：紅大明珠是繼紅大領(lǐng)域之后紅大地產(chǎn)在江城傾力打造的巔峰之作,，項目與市政府隔江相望,。位于臨江門大橋和吉林大橋之間，周圍交通便捷,。學(xué)校,、超市、醫(yī)院,、銀行等各類生活配套齊全,。一線江景豪宅，優(yōu)居城市核心地脈之上,，得上風(fēng)上水之境,，俯瞰一座城市的繁華與鼎盛，堪稱城市之中的瞰江豪宅創(chuàng)領(lǐng)者,。哥特式與現(xiàn)代建筑風(fēng)格結(jié)合,，將歐洲皇室理念融入其中，前所未見的尊崇貴族生活從此鋪展開來,。

星光江城

項目位置：豐滿區(qū)南鄰松江南路,，北望松花江，東接大連街，西側(cè)與其他規(guī)劃地塊相鄰

最新動態(tài)：加推100套房源,，火爆認(rèn)籌中,。

項目介紹：吉林市的城市規(guī)劃格局是“南居、中商,、北工”,，作為“十二五”規(guī)劃重點建設(shè)的南部新城，未來這里將是一個集旅游,、商業(yè)和生態(tài)宜居為一體的新城區(qū),。本區(qū)域地處城市“上風(fēng)、上水”的絕佳位置,，片區(qū)內(nèi)的生態(tài)環(huán)境及景觀資源是吉林市任何一個區(qū)域都無法比擬的,。市政府計劃沿松花江一直到豐滿水庫，修建六個主題公園,，重點打造濱水風(fēng)情,、宜人高端的生活環(huán)境。未來的南部新城是以居住,、休閑為主的城市副中心,，遠(yuǎn)期承載人口超過50萬人。

綠地·盧浮公館

項目位置：昌邑區(qū)霧凇中路與琿春中街交會處

最新動態(tài)：78~120平方米產(chǎn)品火熱加推熱銷中,。

項目介紹：綠地·盧浮公館總占地面積18.3萬平方米,，規(guī)劃建筑面積25平方米，容積率僅1.38,，綠地率達(dá)到了33%,。面積75~140平方米,，戶型區(qū)間為2室2廳~4室2廳,，格局方正，布局合理,。小區(qū)建筑以多層洋房為主,、小高層為輔，整體采用法式建筑風(fēng)格,，引用artdeco風(fēng)格設(shè)計理念,，賦予建筑沉穩(wěn)貴氣的精髓，建筑體簡潔流暢,，主題色調(diào)柔和,，顯現(xiàn)高貴內(nèi)斂、優(yōu)雅而不動聲色的文化氣息,。整個小區(qū)分為四個組團,，由一條開放道路將四個組團串聯(lián)起來，每個組團在開放道路處設(shè)置有入口公館;商業(yè)及配套服務(wù)用房主要沿南側(cè)幸福街及小區(qū)內(nèi)開放道路設(shè)置，既提供服務(wù)使用的便利,，又可作為組團的圍合面,，增強組團的歸屬感。

吉東·托斯卡納

項目位置：吉林市船營區(qū)解放西路77號

最新動態(tài)：81~106平方米經(jīng)典兩室,，104平方米~130平方米新貴三室升級鉅作,，全城新鮮上市。

項目介紹：吉東·托斯卡納項目坐落于吉林市一中學(xué)府區(qū)核心位置,，緊臨解放西路,，北臨黃旗路，南至黃旗屯街,，占據(jù)吉林市“十二五”規(guī)劃重點打造的“南部新城”門戶地段,。項目占地面積約24萬平方米，建筑總面積約77萬平方米,，商業(yè)部分面積4萬多平方米,，容積率為2.3，綠化率為36%,，整體地下車位,，住戶車位比高達(dá)1：0.7，得房率高層約80%,，小高層約85%,。吉東·托斯卡納集商務(wù)辦公、休閑娛樂,、主題商業(yè),、高檔居住為一體，由60余棟花園洋房,、小高層,、高層意式建筑錯落組成。同時匹配五大意式園林組團,，使所有房源均能實現(xiàn)戶戶觀景的均好性要求,。

如何組織開展教師節(jié)活動方案及策劃篇十一

凝聚一種健康向上、積極樂觀的正能量,，激勵廣大教師樹立崇高職業(yè)理想,，提高教書育人本領(lǐng)，以便今后能全身心的投入來滬務(wù)工隨遷子女的教育事業(yè)中,，大膽暢想教育夢,，我校黨政領(lǐng)導(dǎo)決定于20--年教師節(jié)期間牽頭組織開展慶祝教師節(jié)系列活動。

一,、指導(dǎo)思想

以落實學(xué)校發(fā)展的三大思路為目標(biāo),，著力營造尊師重教的濃厚氛圍,，激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身于學(xué)校的教育事業(yè)，為推動我校教育事業(yè)再上新臺階作出新的貢獻(xiàn),。

二,、活動目標(biāo)

通過隆重開展教師節(jié)系列慶祝活動,，營造尊師重教和改革奮進(jìn)的良好氛圍;進(jìn)一步激發(fā)全校教職員工“愛我二中,，無私奉獻(xiàn)”的精神;充分體現(xiàn)學(xué)校對教職員工的關(guān)懷和對建設(shè)杰出教工隊伍的重視。

三,、組織領(lǐng)導(dǎo)

本次活動由學(xué)校黨支部,、校長室、教育工會總負(fù)責(zé),，郭桂欣主管,，校辦和總務(wù)處協(xié)助組織工作。競賽組織機構(gòu)另定,。

四,、活動安排

1.評選表彰學(xué)校各種先進(jìn)模范人物。

(1)學(xué)科帶頭人(骨干教師)方案另定,。

(2)教壇新秀：

對象是參加教育工作三年以內(nèi)的教師,，以本年度工作為依據(jù)，全校擬評選5名,。

(3)先進(jìn)教育工作者：

對象是全校教職工,，以本年度工作為依據(jù)，適當(dāng)參考以前情況,，全校擬評30名(其中高一8名,，高二8名，高三8名,，后勤6名),。

本項內(nèi)容，學(xué)習(xí)某月某日前各段(部)初評選送候選人員,，--月份學(xué)校在征求學(xué)生或?qū)W生家長意見前提下研究初步人選,。公示一周后，黨支部和行政會作出表彰決定,，并給予一定的物質(zhì)獎勵。上級(市,、鎮(zhèn))要求推選的表彰對象將從本次評選的人員中擇優(yōu)選送,。

2.舉行系列競賽。

各項比賽視不同情況分別設(shè)一,、二,、三等獎若干名,，榮譽獎若干名，頒發(fā)證書并予以適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎勵,。

(1)教師基本功“五項全能”比賽(板書,、師德演講、課件制作,、文筆,、登山)，比賽時間為-月初,。

(2)課改三項設(shè)計比賽(一堂課,、一份卷、一項課余活動方案),，比賽時間為-月初,。

(3)年段教師體育三項賽(拔河、男子籃球,、女子羽手球),，其中，拔河比賽時間為-月份,，男子籃球賽,、女子羽毛球賽比賽時間為-月中旬。

(4)教師個人卡拉ok賽,，比賽時間為-月底,。

3.慶祝活動(時間為-月初),。

(1)點歌

(2)慶祝表彰大會

(3)招待會

(4)師生文藝晚會

(5)慰問

如何組織開展教師節(jié)活動方案及策劃篇十二

凝聚一種健康向上,、積極樂觀的正能量，激勵廣大教師樹立崇高職業(yè)理想,，提高教書育人本領(lǐng),，以便今后能全身心的投入來滬務(wù)工隨遷子女的教育事業(yè)中，大膽暢想教育夢,，我校黨政領(lǐng)導(dǎo)決定于20__年教師節(jié)期間牽頭組織開展慶祝教師節(jié)系列活動,。

一、指導(dǎo)思想

以落實學(xué)校發(fā)展的三大思路為目標(biāo),，著力營造尊師重教的濃厚氛圍,，激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身于學(xué)校的教育事業(yè)，為推動我校教育事業(yè)再上新臺階作出新的貢獻(xiàn),。

二,、活動目標(biāo)

通過隆重開展教師節(jié)系列慶祝活動,，營造尊師重教和改革奮進(jìn)的良好氛圍;進(jìn)一步激發(fā)全校教職員工“愛我二中,，無私奉獻(xiàn)”的精神;充分體現(xiàn)學(xué)校對教職員工的關(guān)懷和對建設(shè)杰出教工隊伍的重視,。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

本次活動由學(xué)校黨支部,、校長室,、教育工會總負(fù)責(zé)，郭桂欣主管,，校辦和總務(wù)處協(xié)助組織工作,。競賽組織機構(gòu)另定。

四,、活動安排

1.評選表彰學(xué)校各種先進(jìn)模范人物,。

(1)學(xué)科帶頭人(骨干教師)方案另定。

(2)教壇新秀：

對象是參加教育工作三年以內(nèi)的教師,，以本年度工作為依據(jù),，全校擬評選5名。

(3)先進(jìn)教育工作者：

對象是全校教職工,，以本年度工作為依據(jù),，適當(dāng)參考以前情況，全校擬評30名(其中高一8名,，高二8名,，高三8名，后勤6名),。

本項內(nèi)容,，月__日前各段(部)初評選送候選人員，__月份學(xué)校在征求學(xué)生或?qū)W生家長意見前提下研究初步人選,。公示一周后,，黨支部和行政會作出表彰決定，并給予一定的物質(zhì)獎勵,。上級(市,、鎮(zhèn))要求推選的表彰對象將從本次評選的人員中擇優(yōu)選送。

2.舉行系列競賽,。

各項比賽視不同情況分別設(shè)一,、二、三等獎若干名,，榮譽獎若干名,，頒發(fā)證書并予以適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎勵。

(1)教師基本功“五項全能”比賽(板書,、師德演講,、課件制作、文筆,、登山),，比賽時間為_月初。

(2)課改三項設(shè)計比賽(一堂課,、一份卷,、一項課余活動方案)，比賽時間為_月初,。

(3)年段教師體育三項賽(拔河,、男子籃球、女子羽手球),，其中,，拔河比賽時間為_月份，男子籃球賽,、女子羽毛球賽比賽時間為_月中旬,。

(4)教師個人卡拉ok賽，比賽時間為_月底,。

3.慶?；顒?時間為_月初)。

(1)點歌

(2)慶祝表彰大會

(3)招待會

(4)師生文藝晚會

(5)慰問

如何組織開展教師節(jié)活動方案及策劃篇十三

一,、活動目的:

充分利用教師節(jié)的有利契機,，進(jìn)一步弘揚尊師愛生的良好風(fēng)尚，激勵全校教師開拓創(chuàng)新,、積極進(jìn)取,、熱愛教育事業(yè);努力建設(shè)一支"志存高遠(yuǎn)，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),，師愛為魂"的高素質(zhì)教師隊伍,，增強教師的光榮感、責(zé)任感和使命感(不得利用教師節(jié)日收受學(xué)生家長的饋贈等);加強師生交流,，增進(jìn)師生感情,，創(chuàng)設(shè)平等、民主,、愉悅的新型師生關(guān)系;激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學(xué)校教育和教師個人的提升和發(fā)展,。

二、活動主題:(教師)走進(jìn)學(xué)生心靈,，讓彼此不再遙遠(yuǎn)(學(xué)生)感恩老師,，讓心靈飄香

三、活動對象:全校師生

四,、活動內(nèi)容:

1.師生活動師生共慶教師節(jié)活動時間:暫定在9月9日下午第二課后(下午4:00-5:30),，9月9日下午的第三課調(diào)至中午(1:00-1:40)進(jìn)行。

活動要求:以班級為單位,，組織師生共慶教師節(jié)文娛活動,，任課老師和班主任必須到班參加,。各班與9月6日前將簡單的活動方案上報級部。

責(zé)任人:各級部,、各班主任2.家長活動家長眼中的好老師活動方式:學(xué)校給每位家長發(fā)一封公開信,，請家長寫一寫他所認(rèn)識的實驗初中的好老師。作品直接發(fā)至學(xué)校郵箱,?；顒訒r間:9月20日前責(zé)任人:政教處3.教師活動(一)師德修養(yǎng)教育活動方式:1.組織全體教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，提高服務(wù)意識,，形成"管理育人,、教書育人、服務(wù)育人"的新理念,。

2.發(fā)短信希望全體教師:學(xué)習(xí)趙小亭心系祖國,，樂于奉獻(xiàn)的精神，崗敬業(yè)的模范;關(guān)愛學(xué)生,，銳意進(jìn)取,，做教書育人的楷模;為人師表，嚴(yán)于律己,，做廉潔從教的楷模,。活動時間:9月10日前責(zé)任人:黨總支,、校長室教師活動(二)一則愛生格言活動要求:全校教師每人撰寫一則敬業(yè)愛生格言,，上報年級部。

活動時間:9月10日前活動方式:1.級部評比,。2.教室內(nèi)張貼,。3.匯編成冊。

責(zé)任人:各級部教師活動(三)一篇愛生故事活動要求:全校教師每人撰寫一篇愛生故事,，內(nèi)容以本人在教育教學(xué)實踐中的經(jīng)歷過的感人小故事為主;體裁不限,，小說、散文,、敘事詩等均可;故事要真實(比如時間,、班級、學(xué)生姓名等),，有真情實感,，字?jǐn)?shù)一般以800~1500為宜。

活動時間:作品在9月17日之前上交年級部,。

活動方式:1.級部評比,。2.推薦發(fā)表。3.匯編成冊。

責(zé)任人:各級部教師活動(四)為創(chuàng)建和諧師生關(guān)系獻(xiàn)一言活動要求:各級部老師群策群力,，積極為創(chuàng)建和諧師生關(guān)系獻(xiàn)計獻(xiàn)策,。

活動時間:9月10日下午學(xué)生放學(xué)后活動方式:茶話會(級部做好記錄)責(zé)任人:各級部教師活動(五)結(jié)對一名特殊學(xué)生活動要求:對特殊學(xué)生(經(jīng)濟貧困的家境貧寒學(xué)生、思想貧困的行為越軌學(xué)生,、精神貧困的留守流動學(xué)生,、學(xué)習(xí)貧困的學(xué)習(xí)困難學(xué)生等)實施"五個一"手拉手愛心教育工程,。

一次談話:結(jié)對老師每周至少與幫扶學(xué)生見面一次,，學(xué)生回報學(xué)習(xí)和生活情況，老師進(jìn)行愛心談話,。

一次了解:結(jié)對老師每周至少向班主任了解一次幫扶學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活與思想表現(xiàn)狀況。一次電話:結(jié)對教師每月至少打一次電話與家長交流幫扶學(xué)生的情況,。

一次見面:幫扶教師與學(xué)生家長一學(xué)期至少見一面,。可以家訪,，也可以在校約見家長,。交流學(xué)生在家、校的表現(xiàn),，增強家校教育合力,。

一次總結(jié):每學(xué)期末，幫扶教師要對結(jié)對學(xué)生愛心教育的過程,、結(jié)果進(jìn)行總結(jié),，上報校政教處。

活動時間:本學(xué)期責(zé)任人:各級部4.學(xué)生活動(一)"難忘師愛"征文活動要求:用自己生動的語言,、感人的故事,，敘寫在個人成長歷程中令人難忘的老師，用一兩個感人的故事講述老師為人師表的風(fēng)范;或者老師的言行曾對自己的成長產(chǎn)生過的影響等等,。文體不限,，題目自擬，內(nèi)容真實,，主題突出,。

活動時間:9月15日之前活動方式:各班語文老師初評，每班選出5篇,，參加年級部評比,。

責(zé)任人:各級部語文教研組學(xué)生活動(二)一則感恩老師的感言活動要求:說出你內(nèi)心最想對老師說的話，說出你對老師的祝福和感謝,，也可寫在賀卡上,，交給老師或郵寄給老師。

活動方式:每班評選出5條，交各級部活動時間:9月10日前責(zé)任人:各班主任學(xué)生活動(三)一個美麗的瞬間(攝影圖片征集)活動要求:學(xué)生中的攝影愛好者及時記錄下老師和學(xué)生在一起的感人畫面,，要求配上簡短的創(chuàng)意說明,。每班不少于5幅作品，其中必須有9月9日師生共慶教師節(jié)活動圖片1張,。

活動時間:9月20日前活動方式:

1.級部評比,。

2.級部攝影圖片展。

責(zé)任人:各級部學(xué)生活動(四)給老師提一條建議活動方式:由學(xué)生自己以書面的方式給某某老師提一條建議或者以"某某老師,，我想對你說"為題,，寫出對某某老師的建議(學(xué)生可署名，也可不署名),。

建議直接交給政教處,，然后由政教處轉(zhuǎn)達(dá)。

活動時間:9月20日前責(zé)任人:政教處

五,、其他說明

1.各級部要根據(jù)此活動方案,，制定出級部具體實施的活動方案，并注意收集相關(guān)材料,。

2.提倡各級部開展其他有創(chuàng)意的"尊師愛生"活動,，但必須提前制定好活動方案，校長室同意后方可實施,。

隨著教師節(jié)的到來,，為大力弘揚人民教師的高尚情操和良好的師德師風(fēng)，彰顯教育戰(zhàn)線的精神風(fēng)貌和良好的社會形象,，進(jìn)一步營造尊師重教的濃郁氛圍,，體現(xiàn)學(xué)校對教師的親切關(guān)懷，激發(fā)廣大教師教書育人,、為人師表的責(zé)任心和自豪感,，“立德樹人，同心共筑夢”,，特制定如下活動安排,。

一、表彰中學(xué)優(yōu)秀教師

1,、表彰,、宣傳“優(yōu)秀園丁”。月日召開表彰大會,，授獎中學(xué)“校優(yōu)秀園丁”,、鎮(zhèn)骨干教師，頒發(fā)榮譽證書和獎勵,。

2,、教師演講,、學(xué)生朗誦。弘揚人民教師的高尚情操和良好的師德師風(fēng),，愛崗敬業(yè),、關(guān)愛學(xué)生，肩負(fù)起教書育人的光榮使命,，不斷提高教書育人水平,，努力做人民滿意的教師，“立德樹人,，同筑夢”,。

二、學(xué)習(xí)楷模,、立德樹人

1,、積極參與教書育人楷模的評選活動。

2,、優(yōu)秀教師事跡版面宣傳，深入學(xué)習(xí)優(yōu)秀教職工先進(jìn)事跡,，牢固樹立“育人為本,、弘揚高尚師德”的理念，以人格魅力和學(xué)識魅力教育感染學(xué)生,，努力做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人,。

三、拜師學(xué)教,，師魂傳承

為進(jìn)一步提升新進(jìn)青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),，盡快使新進(jìn)教師適應(yīng)學(xué)校的管理，熟悉新課改的理念模式,，提升學(xué)校的整體辦學(xué)水平,，學(xué)校啟動了“拜師學(xué)教”活動。專門制定方案,，安排區(qū)級骨干教師,、教學(xué)能手及優(yōu)秀班主任負(fù)責(zé)結(jié)對指導(dǎo)。加強溝通,，傳遞真情,，共同提高，讓新教師通過自身提高和借助外力的形式,，努力進(jìn)取,，早日成為優(yōu)秀教師隊伍的一員，同筑夢,。

四,、組織開展為教師辦實事活動

1、組織開展健康教育、文體娛樂等活動,，進(jìn)一步關(guān)心和愛護教師的身心健康,，調(diào)節(jié)豐富教師業(yè)余文化生活。

2,、關(guān)心教師身體健康狀況,，安排教職工進(jìn)行健康體檢活動。引導(dǎo)教師關(guān)注健康,、珍愛生命,，積極參與體育鍛煉。

3,、采取各種有效措施,，幫助教師解決工作、生活中的實際困難,，努力為教師辦實事,、辦好事。

如何組織開展教師節(jié)活動方案及策劃篇十四

當(dāng)今社會對教師的關(guān)注越來越高,，借此教師節(jié)來臨之際,，工商銀行廣州支行將舉辦主題宣傳活動，搭建我行服務(wù)民生平臺,，為辛勤耕耘在講臺上的廣大教師送上工商銀行的祝福,。

一、活動主題

辛勤的園丁,，桃李滿天下

二,、活動時間

20__年_月_日-__日

三、活動地點

__銀行__支行所轄網(wǎng)點

四,、活動內(nèi)容

(一)存款“有禮”

1,、隆重推出“教師節(jié)親情存單，幫您存住幸?！敝黝}存單,。存__元(愛你一生一世)送給作為老師的親人;存__元(一生一世就愛你)送給作為老師的愛人。凡購買親情存單者,，均可以獲得工商銀行的__套盒一套,。

2、凡可以出示相關(guān)工作證,，且在我行日均存款達(dá)_萬-_萬元的教師,，送價__筆記本一個，祝?？ㄒ粡?。每日發(fā)送__個,，先到先得。

3,、凡可以出示相關(guān)工作證,，且在我行日均存款_萬元以上的教師，或在我支行購買__萬以上當(dāng)期理財產(chǎn)品的教師,，送__一桶,，祝福卡一張,。每日送出數(shù)量__個,，先到先得。

(二)貸款“優(yōu)惠”

1,、在活動期間,，__地區(qū)廣大教師在我行辦理“__”貸款，均可享受基準(zhǔn)利率僅上浮__%的優(yōu)惠政策(貸款期限僅限_年期),。

2,、在活動期間，__地區(qū)廣大教師在我行辦理“__”貸款,，可享受基準(zhǔn)利率僅上浮__%的優(yōu)惠政策(貸款期限僅限_年期),，同時貸款額度達(dá)到__萬元以上可免費辦理__卡一張。

(三)理財“貼心”

教師節(jié)期間,，累計購買我行理財產(chǎn)品達(dá)到__萬元的客戶可申請辦理我行信用卡。單次購買理財產(chǎn)品金額達(dá)__萬元或__萬元存_年的客戶可以申請辦理我行___卡一張,。

__銀行__支行為您送去祝福,，為您提供貼心服務(wù)，我在工行等您!