為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,，預(yù)先制定方案是必不可少的,，方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢,？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

端午節(jié)包粽子方案 端午節(jié)包粽子活動(dòng)策劃案篇一

端午粽飄香,，文化進(jìn)企業(yè)

為了弘揚(yáng)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，豐富群眾的節(jié)日文化生活，通過(guò)包粽子比賽來(lái)感受濃濃的端午氛圍,傳承傳統(tǒng)文化,。

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利群村,、安捷復(fù)合材料有限公司

20xx年5月31日上午9點(diǎn)

安捷復(fù)合材料有限公司活動(dòng)室

1、至活動(dòng)室簽到,，少兒之家同學(xué)參與學(xué)習(xí),。

2、由村工作人員講解端午傳統(tǒng)習(xí)俗,。

3,、比賽。

4,、評(píng)委評(píng)分,，參賽者教導(dǎo)少兒之家小同學(xué)裹粽子。

5,、頒獎(jiǎng),。

1、報(bào)名方式,。本次比賽由利群村12對(duì)參賽家庭組成,，每個(gè)參賽家庭由兩代成員組成，(安捷復(fù)合材料2對(duì)),。

2,、比賽方式。在15分鐘內(nèi),，參賽家庭裹粽子30只,。

3、評(píng)分方式,。評(píng)分采用百分制,，其中時(shí)間分30分，質(zhì)量分55分,，材料分15分,，得分保留兩位小數(shù)點(diǎn)。

4,、具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),。

時(shí)間分(30分)：選手完成裹粽子任務(wù)后，即舉手通知評(píng)委，記錄完成時(shí)間,。比賽全部完成后統(tǒng)一計(jì)算時(shí)間得分,，第一完成者得30分，第二完成者得29分,，依次類(lèi)推,。

質(zhì)量分(55分)：由各評(píng)委檢查選手完成的粽子質(zhì)量，要求無(wú)散包,、大小均勻(約2兩)，不缺數(shù),。質(zhì)量不達(dá)標(biāo),、缺數(shù)每個(gè)扣2分，超裹不加分,。按55\53\51\49類(lèi)推評(píng)分.

材料分(15分)：配套材料能物盡其用,，得15分。按類(lèi)減1分評(píng).

本次比賽分設(shè)一等獎(jiǎng)1個(gè)家庭,，二等獎(jiǎng)2個(gè)家庭,，三等獎(jiǎng)3個(gè)家庭。

肉,、米,、繩子、剪刀(安捷),、橫幅(村),、證書(shū)(村)

獎(jiǎng)金獎(jiǎng)品：按每個(gè)家庭人數(shù)計(jì)算，一等獎(jiǎng)：50元/人;二等獎(jiǎng)：40元/人,，三等獎(jiǎng)：30元/人,。共440元。(村),，紀(jì)念品每人一份,。

端午節(jié)包粽子方案 端午節(jié)包粽子活動(dòng)策劃案篇二

為迎接中國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)，增強(qiáng)社區(qū)居民,、鄰里之間的和諧關(guān)系,，社區(qū)決定開(kāi)展“粽葉飄香、情滿(mǎn)社區(qū)”,，以趣味活動(dòng)的方式開(kāi)展包粽子比賽活動(dòng),。

主題：“迎端午、包粽子,、弘揚(yáng)民族精神,，慶節(jié)日、品粽子,、傳承中華傳統(tǒng)”

居委會(huì)干部負(fù)責(zé)動(dòng)員,、宣傳及活動(dòng)具體實(shí)施

20xx年5月10日-20日對(duì)象：以本社區(qū)居民參與為主,，其他社區(qū)人員也可報(bào)名，參賽人數(shù)在80人以?xún)?nèi),，已報(bào)名的順序報(bào)滿(mǎn)截止,，控制規(guī)模以確保活動(dòng)有序開(kāi)展,。

時(shí)間：暫定20xx年5月28日-30日

地點(diǎn)：東關(guān)社區(qū)廣場(chǎng)

1,、設(shè)鄰里組、家庭組,、個(gè)人組,、集體組四個(gè)組

2、食材準(zhǔn)備：糯米200斤,、芝麻10斤,、綠豆10斤、食用油一桶,、液化氣一瓶,、棕蘗20xx張及包棕子用具等.

3、做好比賽場(chǎng)地和觀眾區(qū)域的布置安排

1,、設(shè)評(píng)委5人：涂芝蘭,、王宜人、戴繼中,、余清明,、劉轉(zhuǎn)枝

2、每組選手按分發(fā)配置的食材,，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成

3,、包好的粽子以不露陷、包扎嚴(yán)密,、形狀規(guī)則為有效數(shù)計(jì)算成績(jī)

4,、以“數(shù)量、速度,、質(zhì)量,、美觀”作為評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)選一等獎(jiǎng)壹名,、二等獎(jiǎng)兩名,、紀(jì)念獎(jiǎng)若干名。

5,、比賽包的粽子部分分發(fā)給選手,，部分送給社區(qū)留守、空巢老人和特教學(xué)校兒童。

端午節(jié)包粽子方案 端午節(jié)包粽子活動(dòng)策劃案篇三

一,、活動(dòng)目標(biāo)：

1,、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，樂(lè)于了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷,，樂(lè)于參與一些節(jié)日準(zhǔn)備和慶?；顒?dòng)。

2,、對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化感興趣,，產(chǎn)生初步的民族自豪感。

二,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1,、科學(xué)區(qū)：陳列不同造型的香袋。

2,、美工區(qū)：放置制作長(zhǎng)命縷和紙粽子的材料,。

3,、閱讀區(qū)：張貼有關(guān)端午節(jié)的字條,，讓幼兒認(rèn)讀。

三,、家長(zhǎng)工作

1,、和孩子一起收集有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗的圖片、資料,，向孩子講述端午節(jié)的風(fēng)俗,。

2、帶孩子購(gòu)買(mǎi)粽子,、香袋等過(guò)節(jié)物品,。

3、和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶?；顒?dòng)的報(bào)道,。

四、活動(dòng)安排：

活動(dòng)一:端午節(jié)的風(fēng)俗和來(lái)歷

目標(biāo)：

1,、知道端午節(jié)的日期,，了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷。

2,、對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣,，對(duì)屈原產(chǎn)生崇敬之情。

幼兒表現(xiàn)：

當(dāng)我在給孩子講《屈原》的故事時(shí),，他們都聽(tīng)得非常的認(rèn)真,，睜著大眼睛滿(mǎn)臉一副敬佩的樣子。當(dāng)聽(tīng)到屈原投江的情景時(shí)，都不約而同地發(fā)出“啊”的驚嘆聲和遺憾聲,。有的孩子還爭(zhēng)著要把自己從家長(zhǎng)處聽(tīng)到的關(guān)于端午節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗說(shuō)出來(lái),。

活動(dòng)二:粽子香袋

目標(biāo)：

1、感受粽子香袋的美,。

2,、在探索中學(xué)習(xí)疊制錐體技能。

3,、養(yǎng)成做事細(xì)心的習(xí)慣,。

幼兒表現(xiàn)：

幼：“瞧!我包的粽子大吧?！?/p>

幼：“我包的粽子可結(jié)實(shí)了,。”

幼：“我們的粽子五顏六色的真漂亮,，啊嗚!咬一口,。”

幼：“哇!老師把我們紙做的粽子串起來(lái)了,，好漂亮啊!”

幼：“這個(gè)是我做的,。”

幼：“我的也有的,，好幾個(gè)呢!”

幼：“我們的教室真漂亮啊!別的班級(jí)肯定沒(méi)這么漂亮,。”

家長(zhǎng)反映：

當(dāng)家長(zhǎng)來(lái)接孩子時(shí),，他們走進(jìn)教室就發(fā)現(xiàn)了懸掛在梁上的一串串粽子香袋,，都說(shuō)很漂亮，的家長(zhǎng)饒有興趣地湊近摸摸,。孩子們也非常積極地拉著大人參觀自己的作品,，一臉的自豪感。家長(zhǎng)們都說(shuō)班級(jí)的環(huán)境非常漂亮,，非常美,。