光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃,。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢,？計劃應(yīng)該怎么制定呢,？下面是我給大家整理的計劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

師德工作計劃個人 幼兒園師德工作計劃篇一

認(rèn)真學(xué)習(xí)國家領(lǐng)導(dǎo)重要講話，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》,、《教育法》及《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)以及新出臺的教育規(guī)劃剛要,，使自己對各項法律法規(guī)有更高的認(rèn)識，做到以法執(zhí)教,。忠誠于黨的教育事業(yè),，立足教壇，無私奉獻(xiàn),，全心全意地搞好教學(xué)工作,，做一名合格的人民教師。對鄧小平理論和“三個代表”重要思想進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的學(xué)習(xí),，切實履行科學(xué)發(fā)展觀,，吃透精神實質(zhì),，使自己的理論水平和思想覺悟得到更大的提高，做到從言語到行動與黨中央保持一致,，愛崗敬業(yè),，為人師表。堅守高尚情操,，發(fā)揚奉獻(xiàn)精神,，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響。做一個人民滿意的教師,。同時,，要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,，做學(xué)生的良師益友,，不誤人子弟，爭做學(xué)生喜歡的老師,。另外,，要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，與同事相處融洽,，合作愉快,，心往一處想，勁往一處使,，組成一個團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭,。

二、具體措施

1,、讀書學(xué)習(xí)——注重個人素質(zhì)的培養(yǎng)，不貪名利,，切實提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平,，力求為學(xué)生創(chuàng)造最好的教育。用教育理論武裝自己,，為了自己的教育教學(xué)盡快的提高,讀書是一種至關(guān)重要的途徑,所以我在本學(xué)期要堅持讀有關(guān)教育的書籍.來武裝自己的思想,。

2、師德——教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè),，對其勞動質(zhì)量提出的要求是很高的,、無止境的，所以,，作為一名教師,，我時刻告誡自己要追求卓越，崇尚一流,，拒絕平庸,，注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力、情感、態(tài)度與價值觀的發(fā)展,使自己真正成長為不辱使命感,、歷史責(zé)任感的優(yōu)秀教師,，把自己的全部知識、才華和愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生,、奉獻(xiàn)給教育事業(yè),，我相信這也是每一個教師所追求的思想境界。我要使自己具備更強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心,，當(dāng)好人梯,，對教育事業(yè)忠誠不二，矢志不渝,，無怨無悔,。要樹立現(xiàn)代學(xué)生觀，學(xué)會以發(fā)展的眼光看待每一個學(xué)生,。相信學(xué)生的巨大潛能,，并努力去探索發(fā)掘;在教育教學(xué)活動中發(fā)揚學(xué)生的主體精神，促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展,，努力做到因材施教,。

3、教育教研——教育教學(xué)離不開教學(xué)研究,，為了提高自己的教學(xué),我要積極向同伴學(xué)習(xí),多走進(jìn)同組教師和優(yōu)秀教師的課堂,并積極完成每周的教研,把握組內(nèi)開展的各種學(xué)習(xí)機(jī)會,向同組教師學(xué)習(xí).在同伴互助的基礎(chǔ)上提高自己的教學(xué)質(zhì)量. 嘗試課堂創(chuàng)新,，改革傳統(tǒng)的教學(xué)方式---教師教，學(xué)生學(xué),學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不高,而且不能充分培養(yǎng)學(xué)生的探究能力.在本學(xué)期中,我將和其他教師共同探討并推廣我校新的教學(xué)模式,來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,在教學(xué)中對教材要認(rèn)真分析,認(rèn)真設(shè)計每一節(jié)課,并及時對每節(jié)課進(jìn)行反思,認(rèn)真分析課堂中出現(xiàn)的問題,并及時進(jìn)行反思記錄. 充分發(fā)揮小組合作,、交流,、互動、勤于動腦的特長來吸引學(xué)生,，使學(xué)生喜歡自己的課,，并能在自己的課堂上得到發(fā)展，能滿足學(xué)生成長和走上社會的實際需要,，有足夠的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),。

4、自我管理——作為一名教師,，我要時刻提醒自己,，我服務(wù)的對象是很多的孩子，不能以自己的利益去犧牲孩子們的利益,。本學(xué)期,，我將嚴(yán)格遵守勞動紀(jì)律，不遲到,，不早退,，不隨便串課要課,。

三、學(xué)期工作目標(biāo)：

通過本期教學(xué),，使學(xué)生形成一定的素質(zhì),，能自覺運用知識解決生活中的問題，形成扎實的基本功,，為今后繼續(xù)學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),。培養(yǎng)一批尖子，能掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。形成良好學(xué)風(fēng),，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成融洽的師生關(guān)系,，使學(xué)生在德,、智、體各方面全面發(fā)展

在這個學(xué)期的教學(xué)中,，我會在各位校長和老師的幫助下,，通過自己的努力，不斷地完善自己的德育工作,、教學(xué)工作,。繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，開拓進(jìn)取,，努力工作，為把我們?nèi)〈蛟斐蓭熒刭|(zhì)高,、學(xué)風(fēng)正的校園而努力,，爭做一名家長、學(xué)生滿意的教師,。

師德工作計劃個人 幼兒園師德工作計劃篇二

根據(jù)局黨委要求,，本學(xué)期我校師德建設(shè)工作的指導(dǎo)思想是：以“三個代表”重要思想和黨的xx大精神為指導(dǎo)，以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)繩,，深入學(xué)習(xí)貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀。積極開展師德建設(shè)活動,，弘揚高尚師德,，提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)和責(zé)任感，努力打造一支愛崗敬業(yè),、精于教書的教師隊伍,。

一、工作目標(biāo)

1,、加強(qiáng)信念,，樹立正確的職業(yè)觀念和職業(yè)態(tài)度,，自覺履行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，把師德建設(shè)與提高教育教學(xué)質(zhì)量統(tǒng)一起來,。

2,、提高教師職業(yè)道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，努力創(chuàng)建一支“愛崗敬業(yè),、精于教書,、悉心育人”的教師隊伍。

二,、具體措施

(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高素質(zhì)，

1,、深入學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想,、xx大精神和“8.31”重要講話精神，明確教育目標(biāo),，增強(qiáng)職業(yè)責(zé)任感和使命感,。

2、深入學(xué)習(xí)貫徹落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，全面準(zhǔn)確理解《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的基本內(nèi)容,，進(jìn)一步提高教師的職業(yè)道德素質(zhì)，強(qiáng)化敬業(yè)精神,。

3,、加強(qiáng)法制學(xué)習(xí)，增強(qiáng)法律意識,。通過深入學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》,、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等相關(guān)法律法規(guī),，提高教師依法施教和依法治教水平,。

4、師德學(xué)習(xí)做到經(jīng)?；?、制度化，每學(xué)期保證集中學(xué)習(xí)不少于六學(xué)時,。結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容要求教師撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會,。

(二)以活動為載體，加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育

1,、積極開展學(xué)習(xí)貫徹落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》活動,。組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，通過開展“我為人師”作文競賽、師德師風(fēng)座談會,、典型經(jīng)驗交流會,、收集整理“教師忌語”和家長評學(xué)校等活動，深刻理解《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的基本內(nèi)容,，并將遵守職業(yè)道德,、規(guī)范教師行為化作自身的自覺行動，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校師德建設(shè)的開展,。

2,、在教師中開展“三愛”活動(愛崗、愛生,、愛自己),，樹立學(xué)校、教師形象,。(1)開展“愛崗位”活動,。以“愛崗敬業(yè)、悉心育人”為主要內(nèi)容,，加強(qiáng)學(xué)校四風(fēng)建設(shè),，重建教師的敬業(yè)精神。(2)開展“愛學(xué)生”活動,。以“心系學(xué)生,、奉獻(xiàn)愛心”為主題，全心全意服務(wù)于學(xué)生,，重建教師的博愛心靈,。在全校教師中開展結(jié)對幫扶活動，每位教師要幫助一名留守學(xué)生,、貧困學(xué)生,、學(xué)困學(xué)生或特殊學(xué)生，要從生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)情況,、思想狀況、情緒變化等方面進(jìn)行關(guān)懷和幫助,，使他們在關(guān)愛中健康成長,。(3)開展“愛自己”活動。以“我為人師,、為人師表”為內(nèi)容展開師德大討論,，使教師牢固樹立“育人先做人、正人先正己,，教師無小節(jié)、處處作表率，寧守清貧,、不損師德”的意識,，增強(qiáng)教師職業(yè)的幸福感，提升教師的人格魅力,，維護(hù)教師良好形象,。

3、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“關(guān)愛教師”活動,。關(guān)注教師的生活,，利用節(jié)假日走訪教師家庭;關(guān)懷教師的成長，幫助教師解決工作中遇到的困難,，讓教師感到學(xué)校的溫暖,，建立穩(wěn)定的教師隊伍。

4,、在開展“共學(xué)共育,、一幫一助”活動的基礎(chǔ)上，組織黨員繼續(xù)開展“六個一”活動,。(聯(lián)系好一名非黨積極分子,、上好一節(jié)示范課、寫好一篇教學(xué)論文,、帶好一名青年教師,、轉(zhuǎn)化好一名后進(jìn)生、幫扶一名貧困生),，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用,。

5、從學(xué)校實際出發(fā),，把師德考核與教師年度考核相結(jié)合,。通過自評、互評,、學(xué)生參評,、領(lǐng)導(dǎo)測評等形式對教師的師德進(jìn)行全面評價。

7,、學(xué)期末召開師德經(jīng)驗交流會,，對工作中師德成績突出的教師給予表彰獎勵，同時學(xué)校將對本學(xué)期師德建設(shè)工作進(jìn)行全面總結(jié),。

(三)完善師德制度,，深化師德建設(shè)機(jī)制

1、進(jìn)一步完善師德各項制度,，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校師德工作持續(xù),、健康發(fā)展,。

2、加大師德管理力度,，繼續(xù)實行師德一票否決制,。

3、完善家校聯(lián)系制度,，促進(jìn)教師,、學(xué)生和家長的相互溝通，爭取家庭,、社會對學(xué)校教育事業(yè)的理解和支持,。五月份開展“家長評學(xué)校”調(diào)查問卷活動,，發(fā)揮社會,、家長對學(xué)校辦學(xué)發(fā)展的監(jiān)督作用。

師德工作計劃個人 幼兒園師德工作計劃篇三

作為一名教育工作者,，必須成為學(xué)生的楷模,，潛移默化的影響學(xué)生，因此,，要培養(yǎng)品德高尚的學(xué)生,，教師自身的品德素養(yǎng)必須高尚。教師只有在教育實踐中,，通過努力學(xué)習(xí),，認(rèn)識到社會發(fā)展的規(guī)律和特點，了解到社會主義教師道德的內(nèi)容和意義,，并通過自身的修養(yǎng),，將認(rèn)識內(nèi)化為自己的道德情感、意志和信念,，不斷外化為自己的道德行為和習(xí)慣,，才能形成一定的道德品質(zhì)。因此,，我制定個人師德建設(shè)計劃如下：

一,、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論"三個代表"重要思想和科學(xué)發(fā)展觀重要理論為指導(dǎo)，緊緊圍繞全面實施素質(zhì)教育,、全面加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)和思想政治教育的目標(biāo)要求,，深入貫徹落實《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，以培養(yǎng)合格的社會主義建設(shè)者和接班人為根本落腳點,，“熱愛學(xué)生,、教書育人”為核心，以“德為人先,、學(xué)為人師”行為規(guī)范為標(biāo)準(zhǔn),，以“言傳身教,、為人師表”為準(zhǔn)則，以提高教師思想政治素質(zhì),，職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點,，弘揚高尚師德，力行師德規(guī)范,，強(qiáng)化師德教育，優(yōu)化制度環(huán)境,，不斷提高師德水平,，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人出新的貢獻(xiàn)。加強(qiáng)信念,，樹立正確的職業(yè)觀念,、職業(yè)態(tài)度和職業(yè)理想，進(jìn)一步自覺履行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,。

二,、努力學(xué)習(xí)理論知識，提高自身道德素養(yǎng)

1.深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大會議精神和“三個代表”重要思想的科學(xué)內(nèi)涵,，明確目標(biāo),，增強(qiáng)教師的責(zé)任感和使命感。

2.以科學(xué)發(fā)展觀為指針,，認(rèn)真開展相關(guān)實踐活動,。

3.深入學(xué)習(xí)貫徹落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，切實加強(qiáng)以《憲法》,、《教育法》,、《教師法》等有關(guān)法律法規(guī)和“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀教育，在理論學(xué)習(xí)中去深刻理解教師道德規(guī)范和要求,，明辨是非,，提高遵守師德規(guī)范和要求的自覺性。進(jìn)一步提高職業(yè)道德素質(zhì),，樹立正確的教育價值觀,、質(zhì)量觀和人才觀。

4.增強(qiáng)教書育人,，以身立教的社會使命感和尊重學(xué)生,、愛護(hù)學(xué)生、保護(hù)學(xué)生的責(zé)任意識,，爭做學(xué)生和家長歡迎的德才兼?zhèn)涞暮细窠處煛?/p>

5.加強(qiáng)法律法規(guī)學(xué)習(xí),，提高依法從教水平，要加強(qiáng)時事政策的學(xué)習(xí),，增強(qiáng)貫徹黨的路線方針政策的自覺性和建設(shè)有中國特色社會主義的信心,。

6.全面貫徹《公民道德實施綱要》,，不體罰、變相體罰學(xué)生,。

結(jié)合歙縣教師基本功考核活動,，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論和科學(xué)文化知識，掌握教書育人的本領(lǐng),，學(xué)習(xí)教育理論,，掌握教育規(guī)律，按教育規(guī)律辦事,，才能真正做到教書過程中育人,。

三、樹立良好教師形象,，端正教育思想

1,、對待自己從嚴(yán)要求。

2,、平等對待每一個學(xué)生及家長,。

3、尊重他人,，嚴(yán)于律己,，寬以待人，多看別人的長處,。

4,、穿衣要整潔、高雅,、大方,，要有健全的人格，不參與有損教師形象的活動,，做到“學(xué)高為師,，身正為范”。

5,、對待工作要有敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神

6,、努力把教師這份工作當(dāng)作自己的事業(yè)，投入自己的精力去做好它,。

7,、認(rèn)真學(xué)習(xí)提高自己理論水平和業(yè)務(wù)水平，并積極進(jìn)行自我反思,。

如果一個人要想進(jìn)步,，就要不斷地反思自己，反思自己存在的不足,，深刻地了解自己,，然后才能思考應(yīng)該如何改進(jìn),。一個師德高尚的教師必定是一個常常進(jìn)行自我反思的人。師德建設(shè)要求教師在實踐中注重自我學(xué)習(xí),、自我修煉,、自我約束、自我調(diào)控,，做到老,，學(xué)到老。

四,、對待學(xué)生要有愛心

1,、尊重學(xué)生的人格，傾聽學(xué)生的意見,，不諷刺、挖苦學(xué)生,，與自己的教育對象建立民主,、平等、和諧的師生關(guān)系,。

2,、把握教育尺度，愛學(xué)生但不放縱,、不溺愛,，嚴(yán)格要求，從嚴(yán)治學(xué),，做到嚴(yán)出于愛,，愛寓于嚴(yán)。

3,、保持良好的心態(tài)才能有良好的心態(tài)對工作盡責(zé),，培養(yǎng)學(xué)生具有良好的品德，尊重學(xué)生,、尊重家長,、耐心對待每一名學(xué)生、無偏袒心理,，無歧視后進(jìn)生心態(tài),。不勒索或暗示家長送禮，遵守教師道德十不準(zhǔn),。

4,、要求學(xué)生全面發(fā)展，全面評價學(xué)生,?？傊?，良好的師德，是一種強(qiáng)有力的教育因素,，是教書育人的一種動力,。它是教師從事教育勞動時必須遵循的各種道德規(guī)范的總和。所以,，每個教師都要努力把自己培養(yǎng)成為具有良好師德的人,，才能完成傳道授業(yè)解惑這一光榮而偉大的任務(wù)，托起明天的太陽!

作為一名教師,，在思想品德上以身作則,、誠實、守信,、在治學(xué)上以身作則,、語言美、儀表美,、以廣博的知識,，才學(xué)和完善的人格力量，去影響學(xué)生,，感染學(xué)生,，真正做到教書育人。 做為一名教師,，我要視我的學(xué)生如我的兄弟姐妹,，愛他們，親他們,，讓他們感受到我的愛,，我的親情，視我為他們的好朋友,。有話愿意跟我說,。

以上是我本學(xué)年的個人師德修養(yǎng)計劃，這個計劃將時刻激勵我,、評價我,。作為一個青年教師，在今后的工作中要不斷的提高自身業(yè)務(wù)水平,，不斷地提高自身師德修養(yǎng),。作為一個教師，愛心最重要,?！盁釔坳P(guān)心學(xué)生”是真摯的師愛，是教師的理智感、美感和道德感凝聚而成的一種高尚的情感,，是教育實踐中一種強(qiáng)大的教育力量和手段,，它表現(xiàn)了教師對祖國對人民對黨的愛。

總之,，這學(xué)期我要加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),，對新的工作我充滿了信心,也有許多自己的設(shè)想,我將帶著我的激情步入教育教學(xué),在實踐中摸索,在實踐中成長。真正做到為人師表,，潛移默化的去教育學(xué)生,。

師德工作計劃個人 幼兒園師德工作計劃篇四

一. 指導(dǎo)思想:

加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)是全面貫徹黨的教育方針的根本保證，是進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)青少年學(xué)生思想道德建設(shè)和思想政治教育的迫切要求,。長期以來,，廣大教師教書育人、敬業(yè)愛崗,，贏得了全社會的尊重,。但在市場經(jīng)濟(jì)條件和改革開放環(huán)境下，學(xué)校教育和師德建設(shè)工作面臨許多新情況新問題和新的挑戰(zhàn),，師德建設(shè)工作還存在許多不適應(yīng)的方面和薄弱環(huán)節(jié),。因此，教師隊伍的師德水平和全面素質(zhì)有待進(jìn)一步提高,，師德建設(shè)工作有待進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)，師德建設(shè)的制度環(huán)境有待進(jìn)一步改善,。在新的歷史時期,，加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)是一項刻不容緩的緊迫任務(wù)。

二.工作目標(biāo):

深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,，緊緊圍繞全面實施素質(zhì)教育,、全面加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)和思想政治教育的目標(biāo)要求，以熱愛學(xué)生,、教書育人為核心,，以“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則,，以提高教師思想政治素質(zhì),、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點，弘揚高尚師德,，力行師德規(guī)范,，強(qiáng)化師德教育，優(yōu)化制度環(huán)境,，不斷提高師德水平,，造就忠誠于人民教育事業(yè)、為人民服務(wù)、讓人民滿意的教師隊伍,，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人做出新貢獻(xiàn),。

三.主要工作及措施:

1、健全組織,，強(qiáng)化師德建設(shè)觀念,。

學(xué)校要把教師師德建設(shè)工作擺上議事日程，定期召開會議,，統(tǒng)一思想認(rèn)識,，增強(qiáng)抓好師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感。

成立教師師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,，部署教師師德建設(shè)活動,。以“現(xiàn)代教育”理念樹立起獻(xiàn)身教育、教書育人的現(xiàn)代教師的師德觀,。在師德建設(shè)中始終堅持以“忠誠黨的教育事業(yè),，堅定樹立起終身從教的職業(yè)信念和高度的職業(yè)責(zé)任感”為主線，有效開展教育活動,。

2,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高思想素質(zhì),。

(1),、有計劃有步驟地抓好學(xué)習(xí)教育活動。組織教師學(xué)習(xí)《中華人民共和國教師法》,、《中華人民共和國教育法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》,、《學(xué)生傷害事故處理辦法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《長春市五條禁令》《長春市八個“不準(zhǔn)”,、七個“嚴(yán)格”》等法律法規(guī),，提高教師的法律意識，增強(qiáng)依法治校的能力和水平,。

(2),、嚴(yán)格落實教師道德行為“十不準(zhǔn)”、教師用語“十提倡”等,。

“十不準(zhǔn)”即:①不準(zhǔn)參加邪教組織和迷信活動;②不準(zhǔn)從事有償家教和收費補課;③不準(zhǔn)上課時吸煙和接打手機(jī);④不準(zhǔn)侮辱,、體罰和變相體罰學(xué)生;⑤不準(zhǔn)在工作時間上網(wǎng)玩游戲、聊天以及其他娛樂活動;⑥不準(zhǔn)利用任何形式傳播有害學(xué)生身心健康的言論;⑦不準(zhǔn)訓(xùn)斥,、指責(zé)和羞辱學(xué)生家長;⑧不準(zhǔn)私自向?qū)W生收費,、攤派讀物及推銷商品;⑨不準(zhǔn)賭博、酗酒以及說臟話;⑩不準(zhǔn)穿奇裝異服、戴奇特飾品,、濃妝艷抹,，留怪發(fā)型。

“十提倡”即:①“你真聰明,，真能干”;②“你真可愛,，真活潑”;③“你還有什么問題?”;④“你的問題一定能解決”;⑤“別著急，慢慢說”;⑥“別灰心,，再來一次”;⑦“看到你進(jìn)步,，真高興”;⑧“今天，你做得很好”;⑨“相信你,，一定行”;⑩“通過努力你一定能成功”,。

學(xué)校要嚴(yán)格貫徹落實教師師德禁令及其他師德規(guī)范，教師人人熟知,。

(3),、結(jié)合上級師德建設(shè)有關(guān)要求，全體教師要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,，活到老學(xué)到老,，不斷適應(yīng)社會發(fā)展變化的需要。教師除掌握好專業(yè)知識外,，還要積極參加進(jìn)修深造,，從而在理論上和社會實踐活動中進(jìn)一步提高能力，以適應(yīng)教育體制的轉(zhuǎn)軌變型,。

3,、豐富活動載體，開展系列活動,。

本學(xué)年我們將實施“五師”教育工程:

(1)鑄師魂 教師要具有“四心”:關(guān)愛學(xué)生誠心，了解學(xué)生細(xì)心,，教育學(xué)生耐心,，服務(wù)學(xué)生熱心。

(2)育師德 教師要做到“三愛”:愛事業(yè),，愛崗位,，愛學(xué)生。對后進(jìn)學(xué)生要有“三心”:愛心,、耐心,、信心。

(3)樹師表 教師要實現(xiàn)“一二三四”目標(biāo):一強(qiáng)--強(qiáng)化為人師表意識;二嚴(yán)--嚴(yán)肅的自我修養(yǎng),、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度;三種精神--奉獻(xiàn)精神,、敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神;四高--高度的覺悟、高度的社會責(zé)任感,、高尚的道德情操,、高超的教學(xué)藝術(shù)。

(4)正師風(fēng) 通過制度規(guī)范,、行為規(guī)范,、榜樣規(guī)范，加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè),。

(5)練師能 對不同層次的教師提出不同的要求,，按師德先進(jìn)集體和師德標(biāo)兵目標(biāo)進(jìn)行培養(yǎng)。

4,、強(qiáng)化師德考核

學(xué)校將根據(jù)教師師德教育活動考核細(xì)則,，對教師參加師德教育活動進(jìn)行全面考核，并將考核結(jié)果記入教師業(yè)務(wù)檔案,，作為教師職稱評定和年終評優(yōu)的重要依據(jù),。

5、抓好師德總結(jié)表彰

針對活動中涌現(xiàn)出的典型人物,、典型事跡,，學(xué)校將大力表彰和弘揚，通過評選?！皫煹聵?biāo)兵”,、“師德先進(jìn)”等，選,、樹一批師德高尚的教師典型,，大力宣傳他們的精神。在此基礎(chǔ)上推薦市,、縣各類先進(jìn),，通過樹先進(jìn)，以點帶面,，以身邊的人,、事感染每位教師，從而進(jìn)一步推動師德建設(shè)工作,。

學(xué)校在此次活動結(jié)束后將總結(jié)經(jīng)驗,，思考存在的不足，為今后師德建設(shè)工作積累經(jīng)驗,，打好基礎(chǔ),，并將把這項工作常規(guī)化，制度化,。

學(xué)校要把師德建設(shè)作為一項事關(guān)教育工作全局的大事,，納入學(xué)校工作的總體規(guī)劃,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌部署,，切實做到制度落實,、組織落實、任務(wù)落實,。要千方百計地為廣大教師做好事,、辦實事，不斷改善教師的工作,、學(xué)習(xí)和生活條件,，為教師教書育人創(chuàng)造更為良好的社會環(huán)境。

師德工作計劃個人 幼兒園師德工作計劃篇五

我一方面嚴(yán)格要求自己,，不斷提升自己的思想道德,，給學(xué)生樹立良好的道德風(fēng)范，用自己的一言一行潛移默化的影響學(xué)生,。另一方面注重培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德,，使其成長為人格健全道德高尚的人。為了切實提高自己的師德修養(yǎng),，特制定如下學(xué)習(xí)計劃：

一,、認(rèn)真做好本職工作。

作為教師必須在自己的道德,、情操,、品行、作風(fēng)等方面給學(xué)生做出好的榜樣,，否則,，在學(xué)生面前是沒有力量的。特別是在當(dāng)前社會上存在著不正之風(fēng)的情況下,，教師更應(yīng)該把遵紀(jì)守法,、廉潔奉公作為自覺的行動，用執(zhí)著追求真理,，敢于抵制歪風(fēng)邪氣的實際行動來教育,、感染學(xué)生，成為學(xué)生的楷模,。工作中,，我要盡職盡責(zé),，忠于職守,，不遲到，不早退,，遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，認(rèn)真完成學(xué)校交給我的各項工作,。在課外積極學(xué)習(xí)各種師德理論，不斷地加強(qiáng)自身的理論基礎(chǔ)知識同時我還利用各種案例來警醒自己,，時刻反思自己的行為,，嚴(yán)于律已，以身作責(zé),。

二,、積極參加社會實踐提高師德修養(yǎng)。

積極參加社會時間活動,，提高自己的師德修養(yǎng),，在此過程中，處理師生之間,、教師之間,、教師與家長之間及與社會之間的關(guān)系。認(rèn)識自己行為的是與非,，辯別善與惡,，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。只有在實踐中不斷地積累滄桑,，才能真正錘煉師德,。

三、積極進(jìn)行自我反思,。

如果一個人要想進(jìn)步,，就要不斷地反思自己，反思自己存在的不足,，深刻地了解自己,，然后才能思考應(yīng)該如何改進(jìn)。一個師德高尚的教師必定是一個常常進(jìn)行自我反思的人,。師德建設(shè)要求教師在實踐中注重自我學(xué)習(xí),、自我修煉、自我約束,、自我調(diào)控,，活到老，學(xué)到老,。

四,、注重德育培養(yǎng)，構(gòu)建和諧課堂,。

并不是所有德只能體現(xiàn)在對人對事方面,，在日常的教學(xué)活動中，我常以德化人,，用自己的德行去感化教育學(xué)生,，對后進(jìn)生給予更多的關(guān)注,，用愛心去實現(xiàn)對各種學(xué)困生的教育。同時在教學(xué)過程中不斷地推陳出新,，只有不斷的創(chuàng)新才新才能被更多的孩子所喜愛,。只有不斷的創(chuàng)新才能推動教育的大發(fā)展。

在每一學(xué)期的第一節(jié)課,，我都會告訴學(xué)生,，老師是如何看待一個學(xué)生，是將思想品德放在第一位,，將學(xué)習(xí)放在第二位,。若把學(xué)生比喻成產(chǎn)品，品德好學(xué)習(xí)好的學(xué)生是成品,，品德好學(xué)習(xí)不好的學(xué)生是半成品,，品德不好，學(xué)習(xí)好的學(xué)生是危險品,，品德不好,，學(xué)習(xí)也不好的是廢品。同學(xué)們要力爭做一個孝順,、尊師,、誠信、友愛的學(xué)生,，我發(fā)現(xiàn)尊師的學(xué)生,，都是聽話的，他就會認(rèn)真聽課,，認(rèn)真做作業(yè),，學(xué)習(xí)好是水到渠成的事。所以同學(xué)們,，以前你們學(xué)習(xí)成績怎樣,，我并不關(guān)心，我關(guān)心的是從現(xiàn)在開始誰的思想品德表現(xiàn)良好,，上課時積極,、認(rèn)真。

師德工作計劃個人 幼兒園師德工作計劃篇六

一,、指導(dǎo)思想

為繼續(xù)完善教師暑期師德專題培訓(xùn)制度,，不斷提高培訓(xùn)質(zhì)量，從而進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師的職業(yè)道德建設(shè),，提高教師的師德修養(yǎng),。為力求師德培訓(xùn)工作組織精心,，內(nèi)容豐富,，形式多樣,，效果良好,，現(xiàn)結(jié)合我校的實際情況,，制訂以下師德培訓(xùn)計劃,。

二、培訓(xùn)內(nèi)容

1,、深入開展以學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為重點的專題培訓(xùn)活動,，針對當(dāng)前我鎮(zhèn)小學(xué)教師隊伍中一些師德現(xiàn)象，積極開展專項整治和專題討論,，通過自查自糾等形式,，杜絕違規(guī)行為，提高師德修養(yǎng),，增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)意識,，樹立良好的教師形象。

2,、圍繞“強(qiáng)服務(wù)爭創(chuàng)時代先鋒,，促轉(zhuǎn)型推動科學(xué)發(fā)展”，深入開展“育人成才先鋒”爭優(yōu)創(chuàng)先活動,，通過對各類優(yōu)秀教師,、模范教師先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí)，著力強(qiáng)化黨員教師及教職工的服務(wù)理念,，豐富服務(wù)內(nèi)涵,，拓展服務(wù)途徑，提高服務(wù)能力,，切實做好學(xué)校服務(wù)學(xué)生和家長,、教育服務(wù)社會工作。

3,、以學(xué)習(xí)和宣傳《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》為主題,，加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的廉潔自律工作和監(jiān)督管理工作，形成用制度規(guī)范學(xué)校各項管理工作和教育教學(xué)工作,，努力為教育事業(yè)健康發(fā)展發(fā)揮作用,。

4、加強(qiáng)教育法制培訓(xùn),，重點提高廣大教師的法制意識,，做到依法治教，依法從教,，形成用制度規(guī)范學(xué)校各項管理工作和教育教學(xué)工作,。

5、開展以“愛崗敬業(yè),、教書育人,、為人師表”為主題的師德,、師風(fēng)、師能建設(shè)活動,，讓全體教師在活動中普遍接受深刻的師德教育,，從而培育良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng),，形成良好的校園文化氛圍,，實現(xiàn)我鎮(zhèn)小學(xué)師德建設(shè)工作的新突破，促進(jìn)廣大教師進(jìn)一步提高職業(yè)道德和技能水平,。

三,、培訓(xùn)形式

專題培訓(xùn)從加強(qiáng)針對性、注重實效性出發(fā),，采用理論學(xué)習(xí)與研討交流相結(jié)合,、集中研修與分散自學(xué)相結(jié)合的形式進(jìn)行。

1,、突出主題教育,。組織教師開展==討論，使全體教師進(jìn)一步樹立“一切為了學(xué)生,、為了學(xué)生的一切”的觀念,。

2、以集中學(xué)習(xí)為主,。培訓(xùn)形式可采用專題講座,、錄像、分組討論,、案例分析等多種形式進(jìn)行,，要突出教師的參與和互動。

3,、分散自學(xué),撰寫體會,。分散培訓(xùn)可采用觀摩、主題研討,、個人自學(xué)等形式,。撰寫師德學(xué)習(xí)體會。

4,、參加社會實踐,。結(jié)合當(dāng)前教育行風(fēng)建設(shè)活動，繼續(xù)組織教師開展“進(jìn)家庭,、進(jìn)學(xué)生心靈”活動,，走訪學(xué)生家庭，進(jìn)一步了解學(xué)生暑期學(xué)習(xí)、生活等情況,，

四,、培訓(xùn)要求

1、嚴(yán)格請假制度,，無特殊情況一律不準(zhǔn)請假,。

2、認(rèn)真做好筆記,，積極參加各項活動，按時保質(zhì)完成培訓(xùn)任務(wù),。

3,、嚴(yán)格作息時間，不遲到,，不早退,，會議中途不隨意走動。

4,、嚴(yán)格會議紀(jì)律,，不講與會議內(nèi)容無關(guān)的話，不做與會議內(nèi)容無關(guān)的事,。

5,、要認(rèn)真總結(jié)，不斷反思,。根據(jù)培訓(xùn)的內(nèi)容和要求,，結(jié)合自身的教育教學(xué)實踐撰寫題為“我的師德觀”學(xué)習(xí)體會，相互交流,。

師德工作計劃個人 幼兒園師德工作計劃篇七

一,、指導(dǎo)思想

堅持以“三個代表”和黨的xx大精神為指導(dǎo)，全面落實新教通[20xx]16,、17,、18號文件精神，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師教書育人,、為人師表的自覺性,、積極創(chuàng)建民主、平等,、和諧,、誠信、愉悅的師生關(guān)系,，努力建設(shè)一支人民滿意的教師隊伍,，扎實開展師德師風(fēng)建設(shè)活動，結(jié)合我校實際，特制訂本方案,。

二,、工作思路

以全面提高教師隊伍的師德水平為目的，以全面提高教師職業(yè)道德素質(zhì)為核心,，以愛崗敬業(yè),、樂于奉獻(xiàn)、熱愛學(xué)生,、為人師表為重點,，以制度建設(shè)和強(qiáng)化治理為突破口，使全校廣大教職工進(jìn)一步樹立以人為本,、依法執(zhí)教,、以德治教的正確理念。

三,、工作目標(biāo)

圍繞市,、縣教育局“師德師風(fēng)建設(shè)年”這一主題，著力解決我校教師中工作不細(xì),、作風(fēng)不實,、不思進(jìn)取的現(xiàn)象。以榜樣教育,，自我教育,、自我修煉為主導(dǎo)，激勵教師愛崗敬業(yè),、熱愛學(xué)生,、為人師表，使教師思想適應(yīng)素質(zhì)教育和課改要求,，全面提高教師的師德水平,，努力建設(shè)一支政治思想強(qiáng)，工作作風(fēng)硬,，教學(xué)業(yè)績,、綜合素質(zhì)高的教師隊伍，從而塑造人民教師的良好形象,。

四,、主要措施

1. 加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長：蔣亙光

副組長：劉耀華 唐遠(yuǎn)河 趙品南 肖柏棟 申愛民 劉興彬

組 員：王必珍 梁劍平 曾臻鋒 蔣春生 唐明節(jié) 曾小燕

李新明 李楊清 周理斌 伍先林

2. 加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)

學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組要經(jīng)常地組織教師進(jìn)行政治學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)“三個代表”,、“科學(xué)發(fā)展觀”、“xx大文獻(xiàn)”,、《教師法》,、《教育法》,、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)的意見》等法律法規(guī)文獻(xiàn)，所有教師要認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,，根據(jù)所學(xué)寫出心得,，聯(lián)系自我進(jìn)行反思，寫出材料,，從而提升師德水平,。

3. 營造良好氛圍

良好的校園環(huán)境是培養(yǎng)教師的沃土，學(xué)校經(jīng)常性地開展師德師風(fēng)宣傳活動并貫穿于學(xué)校各項工作中,，充分利用黑板報,，宣傳欄進(jìn)行宣傳，通過宣傳,，樹立師德師風(fēng)先進(jìn)典型,。組織教師觀看師德師風(fēng)先進(jìn)典型報告會，組織師德師風(fēng)演講活動,，使教師在參與中得到熏陶和教育,，形成人人重師德,，人人講師德的良好氛圍,。

4. 探索培養(yǎng)機(jī)制

把師德培養(yǎng)納入學(xué)校師資隊伍建設(shè)計劃，把師德師風(fēng)建設(shè)與教師的繼續(xù)教育有機(jī)結(jié)合起來,，對教師進(jìn)行以加強(qiáng)教師職業(yè)道德,、職業(yè)精神、思想觀念,、道德品質(zhì)為核心內(nèi)容的教育,，不斷提高教師對師德的認(rèn)識。

5. 以體驗促內(nèi)化

促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)向縱深發(fā)展,，實行“師德師風(fēng)建設(shè)承諾書”制度,，教師進(jìn)行師德師風(fēng)宣誓，學(xué)校與教師簽訂《師德師風(fēng)責(zé)任書》,，向?qū)W生,、家長、社會公開承諾,，自覺引導(dǎo)教師愛崗敬業(yè),，扎實工作，提升教師素養(yǎng),，提高教師的綜合素質(zhì),。

師德工作計劃個人 幼兒園師德工作計劃篇八

一、指導(dǎo)思想：

以培養(yǎng)有健全人格的合格公民為重要目標(biāo),，大力加強(qiáng)思想道德和法制紀(jì)律教育,，積極推進(jìn)德育現(xiàn)代化工程建設(shè)，圍繞上級工作部署和學(xué)校工作計劃，以德治為基礎(chǔ),，以法制為保障,，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校思想政治工作和德育工作，以培養(yǎng)“愛國守法,、明禮誠信,、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng),、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的合格學(xué)生為目標(biāo),，強(qiáng)化學(xué)生的公民道德意識，“五愛教育”,、法制教育,、安全教育，特別是行為規(guī)范的養(yǎng)成性教育,，認(rèn)真探索新形勢下的思想政治教育的新路子;加強(qiáng)班級年級的管理,，努力提高全校學(xué)生的思想道德素質(zhì)，使我校德育工作不斷邁上新臺階,。

二,、工作總目標(biāo)：

1.加強(qiáng)道德和文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育，通過評尋文明規(guī)范學(xué)生”,、“文明班級”,、“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”,，“優(yōu)秀團(tuán)員”等活動,，以點帶面，繼續(xù)推進(jìn)中學(xué)生行為規(guī)范建設(shè),，使廣大同學(xué)明確道德規(guī)范,，培養(yǎng)道德行為，增強(qiáng)道德修養(yǎng),，學(xué)會道德評價,。

2.加強(qiáng)法制紀(jì)律安全教育，各項教育活動做到制度化,、陣地化,、社會化，確保在校學(xué)生安全無重大事故和違法犯罪,。

3.建好學(xué)校,、社會、家庭這一強(qiáng)有力的德育網(wǎng)絡(luò),。

4.完成校園文化環(huán)境布置,，增強(qiáng)育人氛圍,。

5.在各項德育活動中爭先創(chuàng)優(yōu)，爭取優(yōu)秀成績,。

三,、主要措施

(一)加強(qiáng)思想道德教育，嚴(yán)格德育常規(guī)管理,，全面提高青少年學(xué)生的思想道德素質(zhì)和促進(jìn)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

1.認(rèn)真扎實地搞好文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，使廣大同學(xué)人人明確道德規(guī)范,，各班制訂出文明公約,，要求做到：平時不說臟話，不打架罵人,，不欺侮弱小學(xué)生,，不遲到早退，不曠課逃學(xué),，不亂拋果殼紙屑,，男生不留長發(fā)，女生不化妝不戴首飾,，不吸煙喝酒,，不抄作業(yè)考試不作弊，不看不聽非法出版物和音像制品,，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,。在同學(xué)之間開展批評與自我批評,，對照規(guī)范檢查自身和班內(nèi),、有哪些不文明行為。根據(jù)存在的問題制訂整改意見,。提出具體措施,，對普通性問題學(xué)校組織集中整頓，同時,，樹立文明行為示范學(xué)生,、示范班等榜樣，起示范帶頭作用,。

2,、加強(qiáng)監(jiān)督檢查評比機(jī)制，平時由團(tuán)委,、學(xué)生會組織文明監(jiān)督崗,，進(jìn)行值勤，政教處組織人員進(jìn)行每日的常規(guī)檢查和不定期的檢查,，評尋衛(wèi)生紅旗班”

3,、加大-法制教育力度,，預(yù)防和杜絕學(xué)生違法犯罪。 經(jīng)常與鎮(zhèn)綜治辦,、派出所,、法制副校長聯(lián)系，聘請有關(guān)人員進(jìn)行法制教育報告,，組織觀看愛國主義題材影片,。

4、堅持正面引導(dǎo),，杜絕體罰,、變相體罰，塑造學(xué)生健全人格,，有體罰現(xiàn)象實行考核評優(yōu)一票否決制,。

(二)、以“愛國,、愛黨,、愛社會主義、愛人民,、愛勞動,、愛科學(xué)、愛學(xué)?！睘橹攸c,，堅持搞好“陣地育人工程”。

1,、圍繞學(xué)校的工作重點,，定期辦好宣傳欄。

2,、繼續(xù)堅持升降國旗制度,，搞好升旗儀式，堅持開展好“國旗班”活動,。

3,、定期檢查各班的文化建設(shè)，發(fā)揮文化建設(shè)的育人功能,，并配合其他處室做好學(xué)校的文化建設(shè),，

(三)、以“創(chuàng)建十無文明班級,，培養(yǎng)合格學(xué)生”為重點的課堂主渠道的“課堂育人工程”,。

1、按計劃,、按要求認(rèn)真?zhèn)浜冒鄷n,。

2,、要按時上好班會，其他課不得占用,。

3,、要不定期的檢查班會情況，

4,、本學(xué)校期主題班會的主要內(nèi)容：

(1)對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育,，

(2)行為規(guī)范教育。傳統(tǒng)禮儀教育

(3)法制教育,。

(4)安全衛(wèi)生教育,。

(四)、開展“愛校衛(wèi)生月”活動,，推進(jìn)“環(huán)境育人工程”,。

1、要認(rèn)真抓好學(xué)生個人,、班級,、年級的衛(wèi)生管理，要做到“凈化,、美化”,。

2、學(xué)校對年級,、年級對班級,，班級對學(xué)生要層層落實衛(wèi)生責(zé)任制。

3,、要組織好衛(wèi)生檢查組織,，并積極開展工作。

4,、要定期不定期的檢查個人,、班級,、年級衛(wèi)生,，并把檢查情況進(jìn)行通報，檢查情況記入班級年級衛(wèi)生積分中,。要定期組織評選衛(wèi)生先進(jìn)個,、班級、年級活動,。

(五),、搞好“結(jié)合教育”，達(dá)到全方位育人,。

1,、要求各班定期召開家長會(每學(xué)年一次),。

2、爭取社會力量,，對學(xué)生進(jìn)行法制,、社會實踐、科技教育,。

3,、學(xué)樣校組織召開九年級家長會。

(六)“以愛國守法,、明禮誠信,、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng),、敬業(yè)奉獻(xiàn)”為主的豐富多彩的“活動育人工程”,。

認(rèn)真組織學(xué)生開展綜合社會實踐活動，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,、艱苦樸素教育,、安全教育、理想與前途教育,。堅持搞好各種精神文明年級,、班級的評選活動。對各種活動育人情況,，要認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)評比,，搞好校園美化工作，用好宣傳櫥窗加大宣傳力度,，搞好班級文化建設(shè),，營造育人環(huán)境。

(七)關(guān)注弱勢群體,，認(rèn)真進(jìn)行特困生情況調(diào)查,，繼續(xù)開展好“身邊的希望工程”和扶貧幫困活動，讓更多特困生享受到祖國,、學(xué)校的溫暖,，激發(fā)起他們的愛黨愛國和努力學(xué)習(xí)的熱情。

四,、主要工作安排

月份德育工作內(nèi)容

二 1,、開學(xué)典禮，表彰先進(jìn)為主題升國旗儀式(全校),。

2,、專題教育系列：安全教育。傳統(tǒng)禮儀教育,、“十無”文明班創(chuàng)建活動啟動儀式

3,、培訓(xùn)衛(wèi)檢查小干部員及學(xué)生干部,。

4、開展“禁毒”宣傳教育活動,。

三 1,、開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動為主題升國旗儀式(全校),。

2,、結(jié)合學(xué)雷鋒月， 各班出版“學(xué)雷鋒,、樹新風(fēng)”宣傳專欄,。

3、召開初三級學(xué)生家長會,。

4,、專題教育系列：文明禮儀教育。

5,、對優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行團(tuán)知識學(xué)習(xí)培訓(xùn),。

四 1、組織入團(tuán)積極分子學(xué)習(xí)團(tuán)的知識

2,、籌備紀(jì)念“五·四”活動,、

3、出版慶?！拔濉ひ弧?、紀(jì)念“五·四”宣傳專欄。

4,、期中考試動員及考風(fēng)考紀(jì)教育,。

5、專題教育系列：安全教育講座,。

6,、初二級主題班會：做生活的強(qiáng)者——如何對待自卑和壓抑心理。

五 1,、慶“五·一”,、“五·四”活動為主題升國旗儀式(全校)。

2,、團(tuán)委,、各班開展紀(jì)念“五·四”活動。全校師生歌詠比賽,。

3、吸收新團(tuán)員,、舉行新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式,。評選優(yōu)秀團(tuán)員活動,。

4、期中班主任工作會,。

5,、做好期中考試總結(jié)表彰工作。

6,、期中班風(fēng)檢查,。

六 1、做“四有”新人為主題升國旗儀式(全校),。

2,、專題教育系列：法制教育專題講座——《預(yù)防未成年人犯罪法》。

3,、專題教育系列：衛(wèi)生健康教育講座,。

4、做好畢業(yè)班學(xué)生中考動員及組織工作,。

5,、期終復(fù)習(xí)考試動員及考紀(jì)考風(fēng)教育。

6,、組織檢查學(xué)生早讀遲到情況,、學(xué)生儀容儀表，并提出整改意見,。

7,、召開班主任工作會。

七 1,、慶?！捌摺ひ弧保詿釔埸h,、熱愛社會主義為主題升國旗儀式(全校),。

2、期終評定,、表彰“三好”,、“優(yōu)干”學(xué)生。

3,、班主任做好期終學(xué)生評語,、填寫有關(guān)資料等工作。

4,、上交-班會記錄及班務(wù)日志,。

5、各班分發(fā)《給家長的一封信》、暑假作業(yè),，做好放暑假有關(guān) 教育工作,。

6、專題教育系列：安全教育

師德工作計劃個人 幼兒園師德工作計劃篇九

一,、指導(dǎo)思想

以三個代表和xx大精神為指導(dǎo),，以教師職業(yè)道德為準(zhǔn)繩。以更新師德觀念,，規(guī)范師德行為,，提高師德水平為重點，以“辦人民滿意的教育,，創(chuàng)家長滿意的學(xué)校,，以學(xué)生滿意的教師”為目標(biāo)，以“愛的教育”為核心,。進(jìn)一步深化師德建設(shè),，強(qiáng)化師德素質(zhì)。

二,、師德建設(shè)的目標(biāo)

教師自身建設(shè)首要一條是師德建設(shè),。教師的道德是立身之本，是作為教師最起碼的條件,。人民教師就是要為人民服務(wù),，讓人民滿意。師德建設(shè)決定著我國教育事業(yè)改革發(fā)展的成敗,。要想把教育做好,，決定性的因素是教師，而在教師素質(zhì)中最重要的是師德,。弘揚愛崗敬業(yè),，為人師表，無私奉獻(xiàn)精神,。我在以后的日子里將會通過學(xué)習(xí)理論知識,，互聯(lián)網(wǎng)上的征文、事跡等多渠道,、多層次的學(xué)習(xí),，使良好的師德轉(zhuǎn)化為我作為教師的自覺行為，轉(zhuǎn)化為我作為教師的人格品質(zhì),。

三,、具體措施

1、通過學(xué)習(xí)《中華人民共和國教師法》,，《中華人民共和國過教育法》,，《未成年人保護(hù)法》,，《憲法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，提高教師的法律意識,。規(guī)范教師行為意識,。還有通過學(xué)習(xí)《心理學(xué)》來揣摩學(xué)生心理變化以之為手段達(dá)到教書育人的目的,。

2,、處處嚴(yán)格要求自己，以身作則,，為人師表,，時時做學(xué)生的表率。

3,、改進(jìn)教育教學(xué)方法,，從心靈上與學(xué)生溝通，既做他們的良師,、又做他們的益友,。

4、參加各類學(xué)習(xí)時認(rèn)真記錄,。教師除要掌握好專業(yè)知識外,，還要積極參加進(jìn)修和深造，從而在理論上和社會實踐活動中進(jìn)一步提高能力,，以適應(yīng)現(xiàn)階段中的各種教育問題,。

5、在教育學(xué)生的時候要關(guān)愛學(xué)生的誠心,、了解學(xué)生細(xì)心,、教育學(xué)生耐心、服務(wù)學(xué)生熱心,，有這四心會使我在教學(xué)中的很多問題迎刃而解,。要用我的愛心、信心,、耐心無微不至的教育學(xué)生,，重拾老師在學(xué)生心中高大的形象，來使學(xué)生達(dá)到愿學(xué)從而樂學(xué),。

6,、強(qiáng)化為人師表的意識。以嚴(yán)肅的自我修養(yǎng),、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,、嚴(yán)格要求自己，以奉獻(xiàn)精神,、敬業(yè)精神和創(chuàng)新精神來服務(wù)教育事業(yè),。 師德教育不是一朝一夕所能完成的,。這是一個長期的工作。通過不斷的學(xué)習(xí)和磨練才能領(lǐng)悟,，作為一名人民教師要以高度的覺悟,，高度的社會責(zé)任感，高尚的道德情操,，高超的教學(xué)藝術(shù)來教育人,。要用愛心開啟學(xué)生的心靈。成為學(xué)生心中的好教師,。以自身做起,，讓愛撒向每一個受教育的學(xué)生。

每次聽說某某教師被家長投訴了,，總是不以為然,。今天在網(wǎng)上詳細(xì)的查閱了關(guān)于體罰的含義，體罰是用罰站,、罰跪,、打手心等方式來傷害學(xué)生身體或心靈的行為，體罰是處罰兒童的錯誤教育方式,。教師用體罰的方法來處理違反紀(jì)律的同學(xué)也應(yīng)稱為體罰,。而變相體罰是指用上述體罰方式以外的其他形式來體罰學(xué)生。變相體罰同樣會侮辱學(xué)生人格,，傷害學(xué)生心靈,。常見體罰與變相體罰現(xiàn)象其形式歸納有以下幾種：

1、毆打(打耳光,、刮臉,、下蹲等)。教師本以為這是處罰調(diào)皮學(xué)生最安全的課堂控制方法,，但是有的時候不僅沒達(dá)到這種效果,，還招致社會的譴責(zé)和學(xué)校的處分。

2,、罰站,。罰站是教師普遍采用的一種體罰方式。罰站這一招有些教師頻頻使用,，屢屢得手,。但是“智者千慮，必有一失”,。罰站這種教育方法,，學(xué)生雖然最能看懂，但效果甚微,。

3,、差辱,。有好大一部分教師，不顧學(xué)生的人格和自尊心,，任意地訓(xùn)斥,、辱罵、諷刺,、挖苦和嘲笑學(xué)生,。這樣的差辱必然會損傷學(xué)生的自尊心，使他們因痛苦而失望,，而變得灰心喪氣,，學(xué)習(xí)成為沒有興趣的活動,。他們千方百計躲避這樣的教師,，遠(yuǎn)離學(xué)校甚至離家出走。

4,、威脅,。一些教師經(jīng)常威脅、恐嚇學(xué)生,。這種威脅表面上學(xué)生感到無所謂,，內(nèi)心卻是非常痛苦的，勢必會造成學(xué)生各種反抗心理的產(chǎn)生,，給學(xué)校教育帶來負(fù)面的影響,。

二、體罰與變相體罰的危害性,。 教師在課堂內(nèi)外頻頻實施體罰,，給教育帶來不堪設(shè)想的后果，危害性極大,。

1,、難以轉(zhuǎn)變學(xué)生不正確的態(tài)度。體罰與變相體罰只能使學(xué)生學(xué)會逃避體罰,，而不是誠心轉(zhuǎn)變態(tài)度,，改正錯誤。這種體罰與變相體罰顯得相對無效,。

2,、難以形成良好的教育氛圍?！皻㈦u儆候”式的體罰不利于學(xué)生形成積極向上,、勤奮學(xué)習(xí)的思想品質(zhì)，也不利于班集體形成文明,、和諧,、輕松的氛圍,。

我在教學(xué)中追求的是課堂的“靜”，而當(dāng)前的教育教學(xué)則提倡“動“,。傳統(tǒng)的美術(shù)教學(xué)主要以教師講,、學(xué)生聽，教師范畫,，學(xué)生跟著學(xué),、練為主，教學(xué)中學(xué)生跟著老師走,，課堂完全在教師的控制下,，容易順利完成教學(xué)程序。學(xué)生則一節(jié)課規(guī)規(guī)矩矩,、端端正正坐在座位上,，行動整齊劃一，教學(xué)中展現(xiàn)得更多的是教師的教,，課堂成了教師唱“獨角戲”的舞臺,，課堂整體呈現(xiàn)“靜” 的狀態(tài)，并且一旦有“動”的趨勢,，我就會想盡一切辦法,，有鼓勵、有表揚,、也有抓個典型訓(xùn)斥兩聲,，把這個“動”鎮(zhèn)壓回“靜”。對于課堂中“動”的狀態(tài),，我總是容易產(chǎn)生較為吵鬧的感覺,，很難免的就會遷怒于學(xué)生的不守紀(jì)律，尤其是那些非常調(diào)皮搗蛋的,，我更是會毫不留情的批評他,，在我心里總是認(rèn)為他一個人影響了全班的學(xué)生，每個孩子耽誤一分鐘,，合起來就是耽誤了幾十分鐘,。平日里也總是不斷的告戒自己，美術(shù)課就是讓孩子放松心情,，愉悅身心,，提高審美，提高自身綜合素質(zhì)的,。對待低年齡的小學(xué)生,，要多點和風(fēng)細(xì)雨，可是一到碰見紀(jì)律性差,，難于管教的孩子,，我就總是覺得如果沒有電閃雷鳴,，他就永遠(yuǎn)不會體會到和風(fēng)細(xì)雨的幸福!

我深刻的反思了一下自己近段的課堂教學(xué)，也討教了經(jīng)驗豐富的老教師,，課堂確實需要紀(jì)律,，但課堂氣氛更加重要。課堂紀(jì)律要有助于營造一個良好的課堂氣氛,，以符合兒童的心理生理發(fā)展的特點,，容納兒童不同的發(fā)展個性。學(xué)生的動作與聲音是學(xué)生成長的一部分,，課堂教學(xué)應(yīng)適應(yīng)學(xué)生的發(fā)展,，允許學(xué)生比較自由的參與教學(xué)活動。

師德工作計劃個人 幼兒園師德工作計劃篇十

一,、指導(dǎo)思想

以黨的__大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，緊緊圍繞全面推進(jìn)素質(zhì)教育的要求，以“學(xué)為人師,，行為世范”為準(zhǔn)則,，進(jìn)一步豐富新時期師德建設(shè)內(nèi)涵，樹立一批新的師德典型,，引導(dǎo)我園廣大教師以先進(jìn)典型為楷模，不斷提高師德修養(yǎng)和教書育人的能力水平,，造就一支讓人民滿意的幼兒教師隊伍,。

二、培訓(xùn)對象：全體教師

三,、培訓(xùn)內(nèi)容

(一)學(xué)習(xí)教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》等，組織師德專題動員報告,。通過學(xué)習(xí),，進(jìn)一步弘揚高尚師德，增強(qiáng)廣大教師的光榮感,、責(zé)任感和使命感,，全面落實“育人為本、德育為先”的要求,，努力提高教職工思想政治和政策理論水平,，把未成年人思想道德建設(shè)提高到一個新水平。

(二)結(jié)合實際從身邊的人,、身邊的事中挖掘典型事跡,，身體力行，不斷提高職業(yè)道德水平,。通過組織講座“教師如何做人”,、“老師與媽媽”觀點分析,、學(xué)校師德狀況分析及學(xué)習(xí)宣傳“我感動的教師”先進(jìn)事跡等形式，通過挖掘教師身邊的先進(jìn)人物和事跡,，大力宣傳,、弘揚優(yōu)秀教師、教育工作者的先進(jìn)事跡,，樹立正確的謀生觀,、享受觀和發(fā)展觀，提倡教師敬業(yè),、樂業(yè),、勤業(yè)的良好教風(fēng);同時通過自學(xué)剖析反面典型案例，認(rèn)真進(jìn)行警示教育,。

(三)開展“師德師風(fēng)大討論”活動,。對當(dāng)前存在師德方面的缺陷和不良現(xiàn)象，開展討論,、自查,、反思,、整改活動。每位教師在“師德師風(fēng)大討論”活動中做到有筆記、有心得,，并寫出體會文章。

四,、培訓(xùn)時間8月25日～8月30日,。

五、培訓(xùn)要求

1,、建立領(lǐng)導(dǎo)小組,，統(tǒng)一要求。

建立以園長兼書記為組長的師德培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,。全體在職在編教職工都必須參加師德專題培訓(xùn),。積極引導(dǎo)廣大教職員工把加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高，實現(xiàn)理論與實踐相結(jié)合,，提高教師教育教學(xué)水平作為自主自覺的行為;牢固樹立一切為了孩子的理念,，增強(qiáng)求真務(wù)實的自覺性;把樹立教師正確的價值觀、質(zhì)量觀和人才觀,，真正落實到打造“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中去,。

2、合理安排,，保證質(zhì)量,。

在組織師德集中教育過程中，要結(jié)合教師師德實際，創(chuàng)造性地開展此項工作,，既要有針對性,，又要有理論性，更要有現(xiàn)實的指導(dǎo)性,，能為廣大教師所歡迎,。要嚴(yán)格做到保質(zhì)保量，特別是集中輔導(dǎo)要合理安排,，妥善組織,，確保培訓(xùn)工作的時間與質(zhì)量。

3,、嚴(yán)格培訓(xùn)的考勤制度,。

每位教師必須按時參加師德培訓(xùn)，嚴(yán)格遵守培訓(xùn)制度,，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,，完成師德剖析等培訓(xùn)要求。辦公室嚴(yán)格做好考勤工作,。

4,、結(jié)合“轉(zhuǎn)作風(fēng)、優(yōu)環(huán)境”

工作主題,，弘揚新風(fēng)正氣,、抵制歪風(fēng)邪氣，打造志存高遠(yuǎn)無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師隊伍,。加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育,，把教師職業(yè)道德教育工作與提升教師的素質(zhì)結(jié)合起來。通過教師素質(zhì)集中專業(yè)培訓(xùn),，提高教師的師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。

5,、根據(jù)教育局文件要求,，做好建立教師師德修養(yǎng)檔案與學(xué)分登記工作。

教師參加暑期集中教育并考核合格者記入繼續(xù)教育學(xué)分,，考核記錄內(nèi)容包括學(xué)習(xí)考勤與撰寫師德學(xué)習(xí)心得,、考核試卷等。

師德工作計劃個人 幼兒園師德工作計劃篇十一

為貫徹《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》精神,，建設(shè)一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精良的教師隊伍，根據(jù)我園的具體情況,，制定本方案,。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“深入學(xué)習(xí)科學(xué)實踐發(fā)展觀”為指導(dǎo),，堅持依法治校與以德治校相結(jié)合的治校方略,，加強(qiáng)師德建設(shè),，推動教育創(chuàng)新。以開展師德實踐活動為抓手,、以加強(qiáng)師德評估為動力,，全面落實教師職業(yè)道德建設(shè)的若干文件精神，推動我園教師隊伍整體素質(zhì)的提高,，豐厚我園教育底蘊,，迅速形成愛崗敬業(yè)、為人師表,、無私奉獻(xiàn)的師德風(fēng)尚,實現(xiàn)“教育好幼兒,、服務(wù)好家長”之目標(biāo)。

二,、任務(wù)目標(biāo)

(一)教師目標(biāo)

1,、教師要對教師職業(yè)道德有更深入更清晰的認(rèn)識。理解師德對教育教學(xué)的意義和作用,。

2,、找出自己的不足和適合自身師德修養(yǎng)的方式，師德修養(yǎng)有所提高,。

3,、密切與幼兒、家長的關(guān)系,，讓幼兒,、家長、社會滿意,，不出現(xiàn)任何教學(xué)事故,，為幼兒獻(xiàn)愛心、做好事,。

4,、爭做師德標(biāo)兵。

(二),、集體目標(biāo)

1,、每一位職工都要加入到師德建設(shè)活動中來。

2,、相應(yīng)建立推進(jìn)師德建設(shè)的有效機(jī)制,。

3、不出現(xiàn)任何違反師德規(guī)定的事故,，不出現(xiàn)因師德問題引起的幼兒,、家長的各種形式(來電、來信、上訪,、)的不滿,。

4、培養(yǎng),、挖掘,、樹立一批師德先進(jìn)典型。

5,、提高本單位的社會聲譽,，進(jìn)而提高我園在本區(qū)教育綜合評估中的地位和名次。

三,、方式方法

從加強(qiáng)學(xué)習(xí),、提高認(rèn)識入手，按照抓整體,、樹群體,、揚個體的工作思路，通過自身修養(yǎng),、制度保障和實踐活動,，逐步完成任務(wù)目標(biāo)。

1,、從貫徹“科學(xué)實踐發(fā)展觀”重要思想的角度,，充分認(rèn)識師德建設(shè)的重要性

指出：“我國廣大教師要率先垂范，做先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化發(fā)展的弘揚者和推動者,，做青少年學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人,，努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師”。并提出了“志存高遠(yuǎn),、愛國敬業(yè),、為人師表、教書育人,、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),、與時俱進(jìn)”的殷切希望和要求。充分體現(xiàn)了黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人對教育對教師的關(guān)注和信任,。我們理應(yīng)自覺擔(dān)負(fù)起傳播和發(fā)展先進(jìn)文化、滿足人民群眾的教育要求,。只有高尚的師德才能促進(jìn)師能的提高,，才能使孩子接受到質(zhì)量更好的教育。

2,、成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,，建章立制，虛功實做，有效推進(jìn)師德建設(shè)

逐步建立完善的師德教風(fēng)激勵,、考核,、監(jiān)督機(jī)制，突出教書育人的實績,，重點考核教師的職業(yè)道德狀況,、教學(xué)態(tài)度和育人效果，將師德建設(shè)同人事制度改革,、職務(wù)評聘,、評優(yōu)獎勵結(jié)合起來，對違反師德規(guī)定的要進(jìn)行必要批評教育和相應(yīng)處罰,，情節(jié)嚴(yán)重并造成重大影響的要實行一票否決制同時追究責(zé)任,、嚴(yán)肅查處。

3,、提高自身修養(yǎng),，在時間中錘煉自我

社會的轉(zhuǎn)型、教育的創(chuàng)新,，給教師素質(zhì)提出了更高的要求,。根據(jù)教育部及我縣教育局提出的要求，我園從以下途徑促進(jìn)和完善師德修養(yǎng)：

(1)樹立崇高的精神信念,，把為教育事業(yè)做貢獻(xiàn)作為人生最大幸福和快樂,。

(2)做終身學(xué)習(xí)的楷模。

(3)要謹(jǐn)言慎行,，自率垂范,。

(4)做到以德率才、以才養(yǎng)德,、德才兼?zhèn)洹?/p>

(5)要處理好嚴(yán)格管理和尊重幼兒的關(guān)系

4,、開展師德教育和實踐活動，營造良好師德氛圍

著重抓好以下幾項活動：

(1)組織好“今天我為孩子做什么,，我的教育教學(xué)缺少什么”的研討反思活動,。

(2)開展“最佳幼兒教師形象”大討論和“教師愛心實踐活動”，要求：勾勒出最佳幼兒教師形象,，總結(jié)一句師德格言,。

師德工作計劃個人 幼兒園師德工作計劃篇十二

人們稱頌“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”。自古以來就有“學(xué)高為師,，德高為范”之說,。我將以塑造良好教師形象為方向，以關(guān)注孩子生命為己任,，以關(guān)心孩子成長為目標(biāo),，在不斷充實,、完善自我的同時，為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)生活氛圍,，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量,。因此，本學(xué)期我制定了以下師德計劃：

1,、依法執(zhí)教,。認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)活動，不遲到,、不早退,、不曠課。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《教育法》,、《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)和黨的教育方針政策，重視素質(zhì)教育,。

2,、愛崗敬業(yè)。熱愛教育事業(yè),，安心從教,，踏實工作。熱愛學(xué)校,，關(guān)心學(xué)校的發(fā)展,。盡心盡職地做好本職崗位上的教育教學(xué)、管理,、服務(wù)工作,，樹立榜樣。以“一切為了孩子,、為了孩子一切,、為了一切孩子”出發(fā)認(rèn)真貫徹落實教學(xué)常規(guī)，不隨意遲到,、早退,、中途擅離崗位，使用手機(jī)不影響工作,，隨時隨地給學(xué)生良好影響,，不隨意發(fā)牢騷，不體罰或變相體罰學(xué)生,，真心誠意對待學(xué)生,，成為他們的“伙伴”。不傳播有害于他們身心健康的錯誤言論,。

3,、熱愛學(xué)生。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,，對于特殊兒童要正確對待,，不歧視他們。支持客觀,、公正地對待和評價每個學(xué)生,，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的積優(yōu)點，并鼓勵學(xué)生追求進(jìn)步,。

4,、不斷充實和完善自我。通過讀教育專著,，學(xué)師德規(guī)范,，學(xué)師德先進(jìn)個人的事跡，提升自身的理論素養(yǎng),，徹底轉(zhuǎn)變師德觀念,。關(guān)心國家大事和時事，不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識和相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的知識,，豐厚自己的積淀,，使自己在業(yè)務(wù)上，思想上適應(yīng)時代的發(fā)展需求,，能夠與時俱進(jìn),，勇于創(chuàng)新，做創(chuàng)新型,、科研型教師,。

5、協(xié)調(diào)班主任的配合,，與班主任協(xié)力共同教育好每一個孩子,。班主任是孩子的心中偶像，班主任對孩子的影響隨處可見,。因此,，我將利用活動和班主任共同探討關(guān)于孩子成長中遇到的各種問題。作為科任我將細(xì)心觀察每一個孩子的細(xì)微變化,，利用座談等形式與班主任溝通,，做讓班主任們認(rèn)可和值得依賴的科任。

6,、認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,，寫好學(xué)習(xí)心得體會進(jìn)行師德自查，反醒自己行為,，不斷規(guī)范自己的言行,，成為師生滿意,、社會依賴的教師，建立學(xué)生意見簿,，隨時了解學(xué)生的所需,，改進(jìn)自己的工作。

“十年樹木,，百年樹人,。”我還將本著“愛護(hù)孩子,，教育孩子,，為孩子做表率，為孩子做實事”的原則,，“春風(fēng)化雨,，潤物無聲，潛移默化”的方式,，不斷進(jìn)取,，勇立潮頭，與實俱進(jìn),，繼往開來,，爭取有更在進(jìn)步。以上就是本人這學(xué)期的師德計劃,，如有不當(dāng)之處,，敬請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。

師德工作計劃個人 幼兒園師德工作計劃篇十三

一,、指導(dǎo)思想

我園以“三個代表”重要思想和黨的xx大精神為指導(dǎo),，以區(qū)教育局工作思想為指針，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,，切實加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),，深化師德學(xué)習(xí)活動，增強(qiáng)師德教育的針對性,、實效性,、主動性和創(chuàng)新性，引導(dǎo)教師自覺樹立良好形象,。

二,、活動目標(biāo)

始終堅持把師德教育放在教師隊伍建設(shè)的突出位置，通過學(xué)習(xí),、討論,、總結(jié)、交流,，傳遞師德師風(fēng),，深化文化內(nèi)涵,，努力建設(shè)一支“師德優(yōu)良、技能過硬,、知識面廣,、經(jīng)驗豐富、人民滿意”的教師隊伍,。

三、具體措施

1.繼續(xù)開展《教師禮儀》學(xué)習(xí)活動,，提高全體教工的師德修養(yǎng),，牢固樹立“教書育人，為人師表”的道德品質(zhì),，把教師職業(yè)新要求的道德規(guī)范轉(zhuǎn)為內(nèi)在素質(zhì),，使全體教工增強(qiáng)工作責(zé)任心和事業(yè)心，關(guān)心熱愛幼兒用高尚人格影響幼兒,，成為幼兒的慈母益友,，成為社會尊敬的人。由各組長組織觀看《教師禮儀》vcd,，交流討論,，撰寫心得體會，各小組推薦1～2篇,。

2.開展優(yōu)秀教育教學(xué)隨筆征文評比活動,，教師人人參與，隨筆內(nèi)容可以是對某一教育教學(xué)問題的隨感體會,、教育教學(xué)之后的行為反思,，可以是一次讀書感悟、一段教育管理心得,，也可以是對一次蘊涵創(chuàng)意的教學(xué)構(gòu)想,、一段教育教學(xué)過程中給人以啟迪的故事等等。

3.開展讀書活動,，使教師認(rèn)識到只要堅持不懈地讀書自學(xué),，就可以運用自身的智慧和經(jīng)驗，事半功倍地取得教學(xué)與自學(xué)的最佳功效,?；顒右怨〗M為單位，分三個階段進(jìn)行：小組成員推薦好書,，集體閱讀或輪流閱讀一本好書,，各小組推薦2～3篇讀書感悟。

4.學(xué)期評選園級“先進(jìn)工作者”,、“先進(jìn)班級”,、“優(yōu)秀班主任”等,，進(jìn)一步推動師德教育工作向縱深發(fā)展，塑造教師師德群體的良好形象,。

師德工作計劃個人 幼兒園師德工作計劃篇十四

幼兒園保育工作的好壞關(guān)系到千家萬戶,，只有扎扎實實地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長,，讓家長們放心工作,。去年，在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的共同努力下,，我園保育工作也取得了一定的成績,。本學(xué)期，我園將進(jìn)一步將環(huán)保教育滲透于幼兒教育領(lǐng)域之中,，并切實做好各項工作,。我園的各項保育工作將緊緊圍繞幼兒園中心工作務(wù)實創(chuàng)新，不斷提高保育老師的工作水平及思想業(yè)務(wù)素質(zhì),，經(jīng)保育組全體成員共同探討,，制定以下工作計劃：

一、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng),。

為了貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與,、探索意識,，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力,、自我保護(hù),、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在晨間鍛煉,、進(jìn)餐,、教學(xué)、睡眠,、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

1、幼兒進(jìn)餐時,，教師要精力集中,，注意觀察，精心照顧幼兒,，輕聲地,、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。根據(jù)幼兒的進(jìn)餐情況向伙食委員會提出合理的意見和建議,。提醒幼兒多喝開水,，學(xué)會節(jié)約用水，讓幼兒學(xué)會使用,、收放自己的物品,。

2、指導(dǎo)幼兒用正確的方法洗臉,。飯前,、便后要將小手洗干凈，不吃不干凈的東西,。

3,、鼓勵幼兒積極參加晨間鍛煉活動。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識,。學(xué)會將廢舊物品分類回收，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識,。

4,、培養(yǎng)幼兒的自理能力：教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪,，整理自己的床上用品,。開展小、中,、大班級“幼兒生活自理能力”比賽,。學(xué)做一些力所能及的事，如給花澆水,、擦桌椅等,。

5、精心照顧好幼兒午睡,，做到不離崗,，及時幫幼兒蓋被子等。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣,，加強(qiáng)幼兒的自律性,，培養(yǎng)幼兒良好的活動習(xí)慣。

二,、在保教中要做到有機(jī)結(jié)合,，糾正幼兒的一些不良習(xí)慣

如打架、爭搶玩具等,。開展幼兒之間的“大帶小”活動,，采取大、中班幼兒幫助小班幼兒完成某項任務(wù)的活動，培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質(zhì),。

三,、幼兒的戶外活動是增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì)，提高身體抗病能力的重要活動,。

要確保幼兒活動的時間,，保證活動的質(zhì)量，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),。堅持在活動前給幼兒帶好汗巾,，活動中及時幫幼兒擦汗，根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服,。在活動中開展一些班級之間的體育比賽,，如自行車比賽、羊角球比賽,、接力比賽等,。

四、加強(qiáng)幼兒安全意識的培養(yǎng),，杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生,。

讓幼兒了解生活中常見的一些安全標(biāo)志，知道遇到困難時一些簡單的自救方法,。老師們要有高度的責(zé)任心,，時刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi)，排除一切不安全因素,，同時對幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識和高度的應(yīng)變能力,。

師德工作計劃個人 幼兒園師德工作計劃篇十五

一,、充分認(rèn)識師德建設(shè)的重要意義是我20年教師工作計劃中的重要工作。

二,、加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),，提高思想政治素質(zhì)

為進(jìn)一步提高教職工的思想政治素質(zhì)，重點學(xué)習(xí)《中華人民共和國教育法》,、《中華人民共和國教師法》,、《中華人民共和國職業(yè)教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》,、《公民道德建設(shè)實施綱要》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師行為十不準(zhǔn)》以及下發(fā)的關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)方面的文件,。在堅持兩周一次集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,，加強(qiáng)平時個人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有關(guān)政治理論、法律法規(guī)等知識,，結(jié)合自己的實際端正態(tài)度,，積極投入，深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì),，切實提高自身師德修養(yǎng),。

三、規(guī)范自己的言行,，做學(xué)生的表率

學(xué)識只能滿足學(xué)生一時的求知愿望,，真正打動學(xué)生內(nèi)心的，是人格和道德的力量,。這力量才是長久的,，它將影響學(xué)生的一生，是學(xué)生未來的立身之本,。因此,，對學(xué)生一生的影響來講，學(xué)識,、權(quán)力,、外表等加在一起，也遠(yuǎn)不如道德重要,。一個教師當(dāng)已失去對學(xué)生構(gòu)成影響的所有因素，其在學(xué)生心目中的真實情感才會真實地顯露出來,，對其師德師風(fēng)的評價才最可信,。在三百六十行中，只有教師職業(yè)才可以用“蠟燭”來加以形容,，道理就在于此,。是這個職業(yè)的崇高之處。俗話說,，言傳不如身教,，榜樣的力量是無窮的。教師必須在自己的道德,、情操,、品行、作風(fēng)等方面給學(xué)生做出好的榜樣,，否則,，在學(xué)生面前是沒有力量的。特別是在當(dāng)前社會上存在著不正之風(fēng)的情況下,，教師更應(yīng)該把遵紀(jì)守法,、廉潔奉公作為自覺的行動，用執(zhí)著追求真理，敢于抵制歪風(fēng)邪氣;抵制“庸懶散貪”的實際行動來教育,、感染學(xué)生,，成為學(xué)生的楷模。

四,、堅定信念,，全身心投入教育教學(xué)工作

師比作澆灌幼苗成長的“園丁”，比作將全部心血化為火焰的“紅燭”,，比作攀登科學(xué)高峰的“云梯”,，比作為人類編織幸福的“春蠶”，這些都是對教師無私奉獻(xiàn)精神的贊揚,。教師更應(yīng)該具有這樣的道德風(fēng)尚,，為獻(xiàn)身教育事業(yè)而感到自豪，從內(nèi)心深處迸發(fā)出熱愛自己職業(yè)的感情,，只有這樣,，才能集中精力、兢兢業(yè)業(yè)搞好教學(xué),，努力承擔(dān)和認(rèn)真完成工作任務(wù),，積極投入教學(xué)改革和科研攻關(guān)，及時更新教學(xué)觀念,，改革教學(xué)方法,，優(yōu)化教學(xué)手段，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

五,、不懈追求，做一名新時代的優(yōu)秀教師

這是我個人工作計劃中的主要目的,，在這不斷的反思中,，促進(jìn)自己的成長和提高，真正使自己在思想,、政治,、業(yè)務(wù)等各個方面都要很大的提高，成為一名新時期的優(yōu)秀教師!

師德工作計劃個人 幼兒園師德工作計劃篇十六

一,、指導(dǎo)思想：

以學(xué)習(xí)貫徹《市中長期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要》和全國教育工作會議精神為主線,，以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)則，加強(qiáng)教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育,，增強(qiáng)廣大教師教書育人的責(zé)任感和使命感,。把更新師德觀念、規(guī)范師德行為,、提升師德水平作為重點,，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校師德建設(shè),，強(qiáng)化教師素質(zhì)，努力打造一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛,、敬業(yè)奉獻(xiàn),適應(yīng)現(xiàn)代化教育發(fā)展的高素質(zhì)教師隊伍。

二,、本學(xué)年師德建設(shè)工作重點：

大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，堅持把師德教育擺在教師隊伍建設(shè)的突出位置，弘揚愛崗敬業(yè),、為人師表,、無私奉獻(xiàn)精神。以活動為主線,，多渠道,、多層次開展形式多樣的師德教育,使良好的師德規(guī)范轉(zhuǎn)化為廣大教師的自覺行為，轉(zhuǎn)化為廣大教師的人格品質(zhì),。

1,、學(xué)習(xí)貫徹落實《上海市中長期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要》和《教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)。

2,、堅持系統(tǒng)的師德培訓(xùn),、經(jīng)常性的師德教育和"提升人文素養(yǎng)"讀書教育活動。評選"十佳好老師"活動,。

3、進(jìn)一步規(guī)范教師的言行,，學(xué)習(xí)宣傳校內(nèi)外“優(yōu)秀教師”,、崇明縣是“師德標(biāo)兵”的先進(jìn)事跡，要求全體教師必須做到“三愛”：愛事業(yè),、愛崗位、愛學(xué)生,，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)與修養(yǎng),。

三、具體措施：

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與規(guī)范,，強(qiáng)化師德建設(shè)觀念,。

1、學(xué)校把師德建設(shè)工作擺上重要議事日程,，定期召開會議,，統(tǒng)一思想認(rèn)識，增強(qiáng)抓好師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感,，提高活動效率,。

2,、做到師德教育經(jīng)常化,、制度化,。教師的集中學(xué)習(xí)與平時學(xué)習(xí)相結(jié)合，集體學(xué)習(xí)與個人學(xué)習(xí)相結(jié)合,，每學(xué)期保證安排集中學(xué)習(xí)不少于四次,。

3、規(guī)范師德行為,，對照有關(guān)師德規(guī)范的要求,，教師對自身在教育教學(xué)過程中的師德師風(fēng)問題進(jìn)行反思和總結(jié)，開展批評與自我批評,，寫出師德自查自糾書面材料,，切實解決教師中存在的問題。

4,、進(jìn)一步規(guī)范家校聯(lián)系行為,，建全和完善家長學(xué)校聯(lián)系制度。通過家長會,、家長學(xué)校,、家訪、電話聯(lián)系等多種形式,，促進(jìn)教師,、學(xué)生和家長的相互溝通，爭取家庭,、社會對學(xué)校教育事業(yè)的理解和支持,。繼續(xù)開展學(xué)生問卷、征求家長意見,、師德調(diào)查,、教師師德評價活動，自覺主動接受學(xué)生,、家長,、社會的監(jiān)督，增強(qiáng)工作透明度,、增強(qiáng)學(xué)校與家長,、教師與學(xué)生的有效互動，創(chuàng)辦好人民群眾滿意的學(xué)校,。

(二)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高職業(yè)道德素養(yǎng)。

1,、組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《上海市中長期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要》及《教師職業(yè)道德規(guī)范》,，全面準(zhǔn)確理解《規(guī)范》的基本內(nèi)容,。努力學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》和《義務(wù)教育法》等法律法規(guī),，貫徹執(zhí)行縣教育局關(guān)于加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)有關(guān)要求,。結(jié)合師德學(xué)習(xí)內(nèi)容，每學(xué)期每位教師撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會,。

2,、引導(dǎo)全體教師樹立終身學(xué)習(xí)意識，不斷適應(yīng)社會發(fā)展變化的需要,。教師除掌握好專業(yè)知識外,，還要積極參加繼續(xù)教育及業(yè)務(wù)進(jìn)修，在理論上和實踐活動中進(jìn)一步提高能力,，以適應(yīng)素質(zhì)教育發(fā)展的需要,。

(三)多彩活動，提升師德修養(yǎng),。

1,、認(rèn)真開展“三愛活動”(愛事業(yè)、愛崗位,、愛學(xué)生),。通過開展“愛事業(yè)”活動，樹立教師工作責(zé)任心和職業(yè)幸福感;通過開展“愛崗位”活動,，加強(qiáng)教師的敬業(yè)精神;通過開展“愛學(xué)生”活動,，重建教師的博愛心靈。為確?！叭龕刍顒印痹鷮嵧七M(jìn),，取得實效，積極開展以下師德建設(shè)活動,。

2,、開展豐富多彩社會志愿服務(wù)活動。

3,、開展“關(guān)愛教師”活動,。關(guān)注教師的情緒、關(guān)心教師的生活,、關(guān)懷教師的成長，積極幫助解決存在的實際困難,，讓廣大教師感受到學(xué)校的溫暖,，提高職業(yè)幸福感，穩(wěn)定教師隊伍,。繼續(xù)關(guān)注教師的心理健康,，充分利用教師大會,、個別談心、心理健康教育輔導(dǎo)等形式對教師的急躁情緒進(jìn)行有效疏導(dǎo),，保證教師以良好的心態(tài)投入學(xué)校工作,。

4、樹立師德建設(shè)典型,，充分發(fā)揮示范作用,。開展評選表彰“孩子喜愛的好老師”活動，挖掘典型,，樹立榜樣,，加大宣傳力度，促進(jìn)師德建設(shè)工作健康發(fā)

(四)完善教師職業(yè)道德考核評價制度,，確保師德建設(shè)健康發(fā)展,。

建立師德檢查制度，制定教師月考核指標(biāo)體系,，對教師進(jìn)行月考核,。(師德占總考核的10%)

2、學(xué)校將教師職業(yè)道德確立為年度考核首要條件,，進(jìn)一步完善教師師德考核評價制度,，推動師德建設(shè)工作向縱深發(fā)展，塑造教師師德群體的良好形象,。

3,、對全體教師進(jìn)行師德師風(fēng)考核，把師德師風(fēng)考核結(jié)果與教師獎勵,、崗位聘任,、專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任以及年度考核掛鉤，實行一票否決制,。發(fā)現(xiàn)有悖職業(yè)道德的言行,，及時對當(dāng)事教師提出批評教育。情節(jié)嚴(yán)重的教師,，依據(jù)有關(guān)規(guī)定給予紀(jì)律處分,，并在教師評聘時要扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，當(dāng)年不能評優(yōu)晉級,。

師德工作計劃個人 幼兒園師德工作計劃篇十七

我校是xx縣唯一的一所寄宿制學(xué)校,，領(lǐng)導(dǎo)一向重視師德師風(fēng)建設(shè)。為了響應(yīng)縣教育局師德師風(fēng)建設(shè)的號召,，現(xiàn)制定個人計劃：

一,、忠于黨的教育事業(yè)

時刻牢記自己是一名光榮的人民教師，全心全意為學(xué)生服務(wù),，為學(xué)校著想,，把工作放在第一位,，不計較個人得失，克己奉公,，多做貢獻(xiàn),。

二、愛崗敬業(yè),、做合格教育者

熱愛教師職業(yè),，忠誠黨的教育事業(yè)。在新課標(biāo)下,，面向全體學(xué)生,，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，關(guān)注每一個學(xué)生,。只有全身心投入到我們鐘愛的事業(yè)中,，才能教育好每一個學(xué)生。對學(xué)校的每一項活動積極參加,，絕不私自辦班,，或為其他補習(xí)班招收學(xué)生，絕不收受家長贈送的禮物等,。

三,、關(guān)心學(xué)生、尊重家長

關(guān)愛每一個學(xué)生,，不歧視學(xué)生,，不諷刺挖苦學(xué)生，對后進(jìn)生更應(yīng)該特別關(guān)心,、愛護(hù),。積極主動與家長取得聯(lián)系，尊重家長,，不居高臨下談話,，做到和氣、平等,、友善,，形成和諧共進(jìn)的教育網(wǎng)，達(dá)到共同教育的目的,。

四,、嚴(yán)于律己、依法執(zhí)教

明確《教師法》中的各項要求,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，依法執(zhí)教，嚴(yán)格要求自己，不做違法行為,。

五、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、為人師表

時刻注意樹立自己良好形象,，衣著、舉止,、行為都做到為人師表,。與同事和睦相處，互相幫助,，有事與大家商量,，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

師德工作計劃個人 幼兒園師德工作計劃篇十八

教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng),，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng),。因此，師德 ,不是簡單的說教,，而是一種精神體現(xiàn),，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng)，需要教育,，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!本年度特定師德修養(yǎng)計劃如下：

一,、師德培養(yǎng)目標(biāo)

1、通過政治學(xué)習(xí),，了解有關(guān)教育法律法規(guī),，實現(xiàn)依法執(zhí)教。

2,、嚴(yán)格遵守《延邊州十不準(zhǔn)》,，樹立良好的行業(yè)形象。

3,、學(xué)習(xí)《給教師的建議》和新《義務(wù)教育法》,，立足崗位，愛生,、敬業(yè),、奉獻(xiàn)。

4,、誠實守信,，甘于奉獻(xiàn)，做一個讓學(xué)校,、家長,、學(xué)生認(rèn)可的教師。

二、具體內(nèi)容及措施

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)新《義務(wù)教育法》,、《教育法》等法律文件，增強(qiáng)法制觀念,，加強(qiáng)依法執(zhí)教的自覺性,。在日常教學(xué)中，要熱愛學(xué)生,，樹立以人為本的思想,，做到一切為了學(xué)生，為了一切的學(xué)生,，為了學(xué)生的一切,。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，不變相體罰學(xué)生,。

2,、把《延邊州十不準(zhǔn)》牢記在心，嚴(yán)于律己,，寬以待人,，尊重家長。不隨便向家長索要財物,，謀取私利,，要維護(hù)學(xué)校和自己的尊嚴(yán)。

3,、不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),，遵守法律法規(guī)，履行教師職責(zé),，教書育人,，開拓進(jìn)取，無私奉獻(xiàn),，完成學(xué)校各項工作任務(wù),。

4、在學(xué)好本專業(yè)知識之余,，做到好讀書,，讀

師德體現(xiàn)在方方面面，概括的說就是要忠誠于人民的教育事業(yè),、教書育人,。這是師德最基本的要求。這一表述使教師道德體制與其他職業(yè)道德體制明顯的區(qū)別開來,。 教師是蠟燭,、是春蠶,、是人類靈魂的工程師，在人們心目中,，教師的形象是崇高的,，是備受人們尊敬和愛戴的。為了維護(hù)教師這一崇高的形象,，提高自身教育教學(xué)質(zhì)量,，完善自身師德修養(yǎng)。在新的學(xué)期中,，我將以塑造教師良好形象為方向，以關(guān)注學(xué)生的生命為己任,，以關(guān)心學(xué)生的成長為目標(biāo),，在不斷充實，不斷完善自我的同時,，為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)生活氛圍,，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

師德工作計劃個人 幼兒園師德工作計劃篇十九

為了提高自己的思想政治素質(zhì),，職業(yè)道德水平,，提高師德素質(zhì)，提高自己教書育人的水平,，本學(xué)期,，制定自己的個人計劃如下：

1、深入學(xué)習(xí)學(xué)?！稁煹鹿ぷ饔媱潯?，明確目標(biāo)，加強(qiáng)責(zé)任感和使命感,。

2,、學(xué)習(xí)并落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師十不準(zhǔn)》,、《教師法》和《義務(wù)教育法》等法律,，提高自己的職業(yè)道德素質(zhì)，樹立正確的教育價值觀,、質(zhì)量觀和人才觀,。

3、讀好書,，提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)認(rèn)識,。 不斷充實和完善自我。充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺,，不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識和相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的知識,，豐厚自己的積淀，使自己在業(yè)務(wù)上、思想上適應(yīng)時代的發(fā)展需求,，能夠與時俱進(jìn),、勇于創(chuàng)新，做創(chuàng)新型,、科研型教師,。

4、工作中,，盡職盡責(zé),，忠于職守，不遲到,，不早退,，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，認(rèn)真完成學(xué)校交給我的各項工作,。

5.尊重,、愛護(hù)和信任學(xué)生，愛心育人,，尊重學(xué)生人格,，對學(xué)生不諷刺，不挖苦,，不辱罵,，杜絕體罰和變相體罰行為。

6.團(tuán)結(jié)協(xié)作,，為人師表,。注意自己形象，衣著,、舉止,、行為都做到為人師表，與同事和睦相處,，互相幫助,，有事與大家商量體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。注重提高教育教學(xué)效果,。,。

7.規(guī)范收費，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)教育法規(guī),。不擅自收費,。不搞有償家教，不向家長索要或暗示饋贈錢物,。

8,、認(rèn)真做好家訪工作,，積極主動與家長取得聯(lián)系，尊重家長,，做到和氣,、平等友善，形成和諧共進(jìn)的教育網(wǎng),，達(dá)到教育的目的,。對班級中困難家庭、單親家庭,、雙差生必訪,。做好學(xué)生的思想工作。

在工作中,，要認(rèn)真落實,，爭取早日成為一個學(xué)校滿意，家長和學(xué)生都?xì)g迎的教師,。

師德工作計劃個人 幼兒園師德工作計劃篇二十

為了提高自己的思想政治素質(zhì)，職業(yè)道德水平,，提高師德素質(zhì),，提高自己教書育人的水平，本學(xué)期,，制定自己的個人學(xué)習(xí)計劃如下：

1,、深入學(xué)習(xí)學(xué)校《師德工作計劃》,，明確目標(biāo),，加強(qiáng)責(zé)任感和使命感。

2,、學(xué)習(xí)并落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《中小學(xué)教師十不準(zhǔn)》、《教師法》和《義務(wù)教育法》等法律,，提高自己的職業(yè)道德素質(zhì),，樹立正確的教育價值觀、質(zhì)量觀和人才觀,。

3,、讀好書，提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)認(rèn)識,。不斷充實和完善自我,。充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺，不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識和相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的知識,，豐厚自己的積淀,，使自己在業(yè)務(wù)上,、思想上適應(yīng)時代的發(fā)展需求，能夠與時俱進(jìn),、勇于創(chuàng)新,，做創(chuàng)新型、科研型教師,。

4,、工作中，盡職盡責(zé),，忠于職守,，不遲到，不早退,，遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，認(rèn)真完成學(xué)校交給我的各項工作。

5.尊重,、愛護(hù)和信任學(xué)生,，愛心育人，尊重學(xué)生人格,，對學(xué)生不諷刺,，不挖苦，不辱罵,，杜絕體罰和變相體罰行為,。

6.團(tuán)結(jié)協(xié)作，為人師表,。注意自己形象,，衣著、舉止,、行為都做到為人師表,，與同事和睦相處，互相幫助,，有事與大家商量體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,。注重提高教育教學(xué)效果。

7.規(guī)范收費,，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)教育法規(guī),。不擅自收費。不搞有償家教,，不向家長索要或暗示饋贈錢物,。

8、認(rèn)真做好家訪工作,，積極主動與家長取得聯(lián)系,，尊重家長,，做到和氣、平等友善,，形成和諧共進(jìn)的教育網(wǎng),，達(dá)到教育的目的。對班級中困難家庭,、單親家庭,、雙差生必訪。做好學(xué)生的思想工作,。

在工作中,，要認(rèn)真落實，爭取早日成為一個學(xué)校滿意,，家長和學(xué)生都?xì)g迎的教師,。

師德工作計劃個人 幼兒園師德工作計劃篇二十一

為貫徹《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》精神，建設(shè)一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精良的教師隊伍,，根據(jù)我園的具體情況，制定本方案,。

一,、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“深入學(xué)習(xí)科學(xué)實踐發(fā)展觀”為指導(dǎo)，堅持依法治校與以德治校相結(jié)合的治校方略,，加強(qiáng)師德建設(shè),，推動教育創(chuàng)新,。以開展師德實踐活動為抓手,、以加強(qiáng)師德評估為動力，全面落實教師職業(yè)道德建設(shè)的若干文件精神,，推動我園教師隊伍整體素質(zhì)的提高,，豐厚我園教育底蘊，迅速形成愛崗敬業(yè),、為人師表,、無私奉獻(xiàn)的師德風(fēng)尚,實現(xiàn)“教育好幼兒、服務(wù)好家長”之目標(biāo),。

二,、任務(wù)目標(biāo)

(一)教師目標(biāo)

1、教師要對教師職業(yè)道德有更深入更清晰的認(rèn)識,。理解師德對教育教學(xué)的意義和作用,。

2、找出自己的不足和適合自身師德修養(yǎng)的方式,，師德修養(yǎng)有所提高,。

3,、密切與幼兒、家長的關(guān)系,，讓幼兒,、家長、社會滿意,，不出現(xiàn)任何教學(xué)事故,，為幼兒獻(xiàn)愛心、做好事,。

4,、爭做師德標(biāo)兵。

(二),、集體目標(biāo)

1,、每一位職工都要加入到師德建設(shè)活動中來。

2,、相應(yīng)建立推進(jìn)師德建設(shè)的有效機(jī)制,。

3、不出現(xiàn)任何違反師德規(guī)定的事故,，不出現(xiàn)因師德問題引起的幼兒,、家長的各種形式(來電、來信,、上訪,、)的不滿。

4,、培養(yǎng),、挖掘、樹立一批師德先進(jìn)典型,。

5,、提高本單位的社會聲譽，進(jìn)而提高我園在本區(qū)教育綜合評估中的地位和名次,。

三,、方式方法

從加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識入手,，按照抓整體,、樹群體、揚個體的工作思路,，通過自身修養(yǎng),、制度保障和實踐活動,，逐步完成任務(wù)目標(biāo),。

1,、從貫徹“科學(xué)實踐發(fā)展觀”重要思想的角度,，充分認(rèn)識師德建設(shè)的重要性

指出：“我國廣大教師要率先垂范，做先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化發(fā)展的弘揚者和推動者,，做青少年學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人,，努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師”。并提出了“志存高遠(yuǎn),、愛國敬業(yè),、為人師表、教書育人,、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),、與時俱進(jìn)”的殷切希望和要求。充分體現(xiàn)了黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人對教育對教師的關(guān)注和信任,。我們理應(yīng)自覺擔(dān)負(fù)起傳播和發(fā)展先進(jìn)文化,、滿足人民群眾的教育要求。只有高尚的師德才能促進(jìn)師能的提高,，才能使孩子接受到質(zhì)量更好的教育,。

2、成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,，建章立制,，虛功實做，有效推進(jìn)師德建設(shè)

逐步建立完善的師德教風(fēng)激勵,、考核,、監(jiān)督機(jī)制，突出教書育人的實績,，重點考核教師的職業(yè)道德狀況,、教學(xué)態(tài)度和育人效果，將師德建設(shè)同人事制度改革,、職務(wù)評聘,、評優(yōu)獎勵結(jié)合起來,，對違反師德規(guī)定的要進(jìn)行必要批評教育和相應(yīng)處罰,，情節(jié)嚴(yán)重并造成重大影響的要實行一票否決制同時追究責(zé)任、嚴(yán)肅查處,。

3,、提高自身修養(yǎng)，在時間中錘煉自我

社會的轉(zhuǎn)型,、教育的創(chuàng)新,，給教師素質(zhì)提出了更高的要求。根據(jù)教育部及我縣教育局提出的要求,，我園從以下途徑促進(jìn)和完善師德修養(yǎng)：

(1)樹立崇高的精神信念,，把為教育事業(yè)做貢獻(xiàn)作為人生最大幸福和快樂,。

(2)做終身學(xué)習(xí)的楷模。

(3)要謹(jǐn)言慎行,，自率垂范,。

(4)做到以德率才、以才養(yǎng)德,、德才兼?zhèn)洹?/p>

(5)要處理好嚴(yán)格管理和尊重幼兒的關(guān)系

4,、開展師德教育和實踐活動，營造良好師德氛圍

著重抓好以下幾項活動：

(1)組織好“今天我為孩子做什么,，我的教育教學(xué)缺少什么”的研討反思活動,。

(2)開展“最佳幼兒教師形象”大討論和“教師愛心實踐活動”，要求：勾勒出最佳幼兒教師形象,，總結(jié)一句師德格言,。