為保證事情或工作高起點、高質量,、高水平開展,，常常需要提前準備一份具體、詳細,、針對性強的方案,，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則,，步驟等,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢,？下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

全國交通安全日活動策劃方案 全國交通安全日活動內容篇一

為貫徹落實__號文件精神,，進一步加強對師生的道路交通安全宣傳教育，提高廣大師生的道路交通安全意識,，保護國家財產和人民群眾生命財產安全,，營造遵章守法、文明出行的良好氛圍,。結合我校實際,，制定本活動方案。

二,、活動主題

知危險會避險,、安全文明出行

三、加強組織領導,，成立學?！叭珖煌ò踩铡毙麄鹘逃I導小組

交通安全宣傳教育工作是預防道路交通安全事故的一項治本措施。各班級要高度重視,，切實加強對交通安全宣傳教育工作的組織領導,，充分發(fā)揮職能作用，為確保宣傳教育工作的全面落實,，學校相應成立領導機構,，設立交通安全信息員、構成基層交通安全宣傳教育網(wǎng)絡,，確保交通安全宣傳教育工作有序開展,，形成人人遵守《道路交通安全法》的良好社會氛圍。

四,、具體措施

1,、學校把道路交通安全宣傳工作作為一項重要工作來抓,，尤其乘坐接送車學生的宣傳教育工作更應放在首位。制定《乘接送車學生安全管理細則》,，同時由學校保衛(wèi)科組織召開乘坐接送車學生安全專題會議,。

2、通過升旗儀式,、主題班會,、廣播、黑板報等多種形式對學生進行交通安全教育,。

3,、學校加強放學時段校門口交通安全值班管理，維護校門口的交通秩序,，確保校門口交通通暢,。

4、各班班主任要按照學校規(guī)定,，不定時地對本班學生進行交通安全教育,，讓學生養(yǎng)成良好的交通安全習慣，牢固交通安全意識,，從而自覺遵守交通規(guī)則,。

5、學校明確規(guī)定,，學生不準騎電瓶車和摩托車上學;不準乘坐非法營運車輛,。

五、相關要求

1,、提高認識,，加強領導,。領導小組成員要高度重視學校交通安全工作，加強組織領導,，健全管理制度,，抓好工作落實。

2,、建立長效機制,，鞏固教育成果。要加強與家長的溝通聯(lián)系,，共同關注學生交通安全,。要不斷總結,、完善學校交通安全教育和管理辦法,，逐步建立長效的交通安全工作機制,，確保學生上下學和出行安全,。

全國交通安全日活動策劃方案 全國交通安全日活動內容篇二

活動目標：通過活動,，使隊員認識一些常見的交通標志，增強交通安全意識,，自覺遵守交通規(guī)則,，注意交通安全，珍愛生命。

活動準備：1,、準備有關交通安全教育的錄像,、課件等。

2,、排練小品等節(jié)目。

3,、活動用具：道路交通標志(紅綠燈),。

4、隊員收集各種交通標志(照片或圖片),。

活動過程：

一,、全體立正、各小隊整隊,。

二,、各小隊長向中隊長報告人數(shù)，中隊長向中隊輔導員報告人數(shù),。

三,、出旗、奏樂,、敬禮,。

四、唱隊歌,。

五,、主題活動開始：

(一)展開聯(lián)想，揭示活動主題

出示課件：各種車輛的喧鬧聲,，接著是緊急剎車的聲音,，然后是人們的尖叫聲，屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色,。

隊員認真地聽著,，仔細地看著……

主持人1：伙伴們，剛才你們看到了什么?聽到了什么?想到了什么?

隊員1：我聽到了汽車的嗽叭聲,，還聽到了剎車的聲音,。

隊員2：我還聽見了一個人的尖叫聲,，我看見了血流出來了,。

隊員3：我好像看到了一場車禍，人被壓死在汽車下面,。

主持人2：是啊!多么可怕的車禍,，為了不讓這樣的事情再發(fā)生,，我們一定要注意交通安全,。(引出活動主題)

(二)、游戲活動：在活動中體會交通規(guī)則的重要性,。

1,、主持人1：伙伴們,，看看我們坐的隊形像什么?

隊員：我們坐的隊形像十字路口,。

主持人2：十字路口的學問可多了，現(xiàn)在我們就在十字路口做個游戲,。我要請出三個司機,，三個騎車的以及五個行人。(隊員到位)參加游戲活動的隊員聽到我說完“開始”之后,，立即向自己的對面出發(fā),。其他隊員仔細觀察，看看會發(fā)生什么事情?(隊員開始活動,，車輛和行人任意穿梭,。)

2、主持人2：剛才你們看到了什么?你們想說什么?

隊員1：我看見走路的人和自行車撞在了一起,，我想說：“如果大家慢一點就好了!”

主持人2：你的建議挺不錯!

隊員2：我看見自行車撞到了汽車,，我想一定把他們碰疼了。

主持人2：我想也是,。

隊員3：我看見車子和行人擠在一起,，誰也走不了，那樣一定很耽誤時間,。

3,、主持人1：是啊!如果生活中也是這樣可不行啊!為什么會發(fā)生這種情況呢?

隊員1：我覺得是他們不遵守規(guī)則。

隊員2：我認為是因為沒有人指揮他們,，如果有人指揮他們怎么走,，一定不會發(fā)生賭車的事情,。

主持人1：對啊!要是有人指揮就好了!

4、主持人2：我們現(xiàn)在就來演一演?？墒茄葜暗孟然卮鸪鑫业膯栴}來,。你知道這種標志嗎?

隊員1：是紅綠燈,。

主持人2：當紅燈亮時?我們怎么做?

隊員2：紅燈亮了,，車輛和行人就得停下來。

主持人2：綠燈呢?黃燈呢?

隊員3：綠燈亮了，人們就可以走了,。

隊員4：黃燈亮了,人們要等一等,。

主持人2：大家回答真棒!現(xiàn)在我們開始做游戲吧。誰來演警察?誰來演行人?(隊員們演一演,。)

(三)和交通標志交朋友

主持人1：為了我們不再付出血的代價,，為了我們健康地成長，我們要學交通法規(guī),，還要和道路交通標志交朋友,。

請大家拿出自己準備的各種交通標志(照片或圖片)，讓其他小隊的隊員說說這是什么交通標志,、有什么作用，并向大家簡單介紹,。答對了的一組可豎一面小旗,。

(四)擦亮眼睛辨是非。

主持人2：這些隊員真棒!再來看一看,，我們的眼睛是不是雪亮的,，請大家“擦亮眼睛辨是非”?？纯茨男┬袨橛薪煌ò踩庾R?哪些行為沒有交通安全意識?(全體隊員分為小隊,，進行搶答。)

1,、看小品表演《踢球》兩個小朋友在路邊踢球,，球不小心踢到了馬路中央，一個小朋友因為撿球斷送了一條腿,。

2,、看圖片：在未畫人行橫道的馬路上，有人突然改變行走路線,、猛跑,、后退;有人倚坐在人行道、車行道護欄上休息;有人為了圖方便,，從車行道的護欄上跨過去,。

3、隊員表演：《紅綠燈下》(表演在音樂的伴奏下配音)：行人道上,，人人有秩序行走;車道上,，車輛分道行駛;十字路口，小交警在指揮交通;紅燈亮了,，直行方向的車輛和行人都停了下來;綠燈亮了,，車輛和行人才通行;……

主持人2：瞧，學了交通法規(guī)，大家的交通安全意識加強了,，一切是那樣井然有序,。愿我們每一個少先隊員都知交通法規(guī)，守交通規(guī)則,，愛惜生命,，因為生命對于我們每個人只有一次。

六,、輔導員講話：

隊員們,，今天的中隊活動很成功，我們小朋友學做了警察叔叔,，學到了很多交通安全知識,。愿你們今后能自覺維護交通安全，人人遵守交通規(guī)則,，注意交通安全,，珍愛生命，做交通小衛(wèi)士,。

七,、呼號

八、退旗,、奏樂,、敬禮

九、活動結束

全國交通安全日活動策劃方案 全國交通安全日活動內容篇三

為進一步增強交通參與者的法制意識,、安全意識,、文明意識，根據(jù)《關于開展20xx年“全國交通安全日”主題活動的通知》(晉文明交通[20xx]3號)文件精神要求,，結合工作實際,，制定11月25日-12月2日為20xx年“全國交通安全日”宣傳周的活動方案。

為認真貫徹落實《國務院關于加強道路交通安全工作的意見》(國發(fā)?20xx?30號),大力推動“文明交通行動計劃”的實施意見,，以“摒棄交通陋習,，安全文明出行”為主題，以“抵制三超一疲勞”(即抵制“超速,、超員,、超載和疲勞駕駛”)為重點，開展20xx年“全國交通安全日”宣傳活動,，使交通參與者摒棄陋習,、安全文明出行。

：摒棄交通陋習,，安全文明出行

20xx年11月25日--12月2日 四,、活動形式

各在以往的宣傳經(jīng)驗上開拓創(chuàng)新,，開展內容豐富、形式多樣的交通安全日宣傳活動,，具體從以下幾個方面開展活動：

1.自11月25日開始,，路段情報板、情報板,、醒目位置懸掛或滾動翻出“摒棄交通陋習,，安全文明出行”全國交通安全日主題，營造良好的宣傳氛圍,。

2.在設立咨詢臺,，針對高速公路運營安全存在的超速、超員,、超載和疲勞駕駛的危害性,，發(fā)放“抵制三超一疲勞”(即抵制“超速、超員,、超載和疲勞駕駛”)宣傳資料,，指定專人負責講解。

3.結合工作實際,，針對沿線村莊少數(shù)群眾為少走幾步路而橫穿高速公路或在高速公路上行走問題進行走訪宣傳，用真空案件說話,，讓群眾了解和認識行人在高速公路行走的危害性,。

1、各單位按照方案要求,，精心策劃,，周密安排,，認真組織好這次宣傳活動,，推動“全國交通安全日”宣傳周活動有聲有色地開展。

2.活動周結束后，各單位要及時上報宣傳活動總結,。

全國交通安全日活動策劃方案 全國交通安全日活動內容篇四

為確保我縣全國交通安全日活動扎實開展,，根據(jù)公安部《全國交通安全日主題活動工作方案》文件精神和市公安局交巡警總隊要求,，結合我縣交通安全宣傳工作實際情況,，特制定本方案：

20xx年122“全國交通安全日”主題為：,。

針對活動主題,，在全縣組織122“全國交通安全日”主題活動,，普及交通安全法律法規(guī),、弘揚法治交通精神,，在全社會樹立通行規(guī)則意識,、安全自律意識,、社會責任意識、文明禮讓意識,，形成人人抵制交通違法,、人人踐行文明交通、全社會共建共享文明交通環(huán)境的良好風尚,。

(一)健全協(xié)調機制,，迅速部署工作措施。11月26日前,，縣文明辦,、教委、司法,、交委,、安監(jiān)、交巡警大隊等“文明交通行動計劃”領導小組成員單位應分別召開工作部署會,，建立健全協(xié)調機制,，研究活動方案，督促工作落實,，共同推進主題活動,。各部門之間做到“統(tǒng)一主題,、部門協(xié)同、細化方案,、分工負責”,，著力樹立交通安全維護者、踐行者,、倡導者的良好公共形象,，確定活動思路，明確部門職責,，部署活動安排,，確保活動取得實效,。

(二)開展“嚴查七類交通違法”專項整治行動,。一是交巡警大隊要結合部交管局《關于開展嚴重交通違法行為整治統(tǒng)一行動的通知》(公交管〔20xx〕392號)要求，加大執(zhí)法查處力度,，并對轄區(qū)面包車,、摩托車、客貨運車,、校車,、危化品車重點駕駛人普發(fā)一次宣傳短信,。二是要協(xié)調鄉(xiāng)鎮(zhèn)“安辦”,、客貨運企業(yè)安全主管部門，針對重點車型開展一次冬季交通安全培訓課,，加強對重點車型駕駛員的安全技能培訓,。三是要結合部局冬季交通安全重點工作視頻會要求，做好“一點一預警”,、“一案一曝光”,、“一月一提示”工作，要對轄區(qū)易結冰,、易團霧等重點路段,、時段進行一次預警提示,，收集具有冬季典型交通安全事故案例進行曝光,，減少轄區(qū)交通事故發(fā)生。

(三)開展集中統(tǒng)一宣傳活動,。結合我縣實際,，由縣交巡警大隊牽頭聯(lián)系文明辦、教委,、司法,、交委,、安監(jiān)等部門，于12月2日上午9時30分在廣場設立活動分會場開展“全國交通安全日”系列宣傳活動,。各單位至少派1名工作人員參加展臺咨詢,，并分別組織3名文明交通志愿者參加交通違法勸導活動(11月26日前報名單)?？h交巡警大隊負責準備活動當天所需的展臺,、展板、掛圖,、傳單等宣傳資料和指導活動當日的交通違法勸導活動,。

(四)開展“志愿服務我參與”活動?？h文明辦應充分動員社會各方面資源,，動員全縣共青團、婦聯(lián),、工會等組織,，結合我縣實際，開展志愿服務,。12月2日與主題宣傳活動相呼應,，在文化廣場周邊組織駕校學員、交通運輸從業(yè)人員,、事故受害者家屬,、青年學生、離退休人員等不同人群,，開展交通違法勸導活動,，大力宣傳文明交通新風尚，倡導文明交通好習慣,。

(五)開展“文明交通我踐行”活動,。縣文明辦發(fā)動新聞媒體開展“出行旅游 禮貌乘車”主題宣傳,，強化游客乘客“講究秩序,、文明禮讓、遵守公德,、維護安全”的意識,，引導人們養(yǎng)成文明、有序,、禮讓,、關愛的良好旅游、乘車習慣?？h教委要會同交巡警大隊,，在中小學校開展系列宣傳活動，切實送交通法規(guī),、安全知識進校園,，推動“小手拉大手”活動，讓學生知危險,、會避險,，讓家庭知法、懂法,、守法,，進一步提升整個社會的文明交通水平。

(六)開展“安全行車我承諾”活動,?？h交委要督促運輸企業(yè)、駕駛培訓機構以“遵守交通法規(guī),，拒絕七類違法”為主題,，開展新駕駛人、客貨運駕駛人“安全行車我承諾”活動,，簽署承諾書,，抵制七類交通違法。督促客運企業(yè)認真落實道路客運安全告知制度,，向乘客普及安全駕駛及應急處置知識,，充分發(fā)揮社會各界特別是廣大乘客監(jiān)督作用，遏制和減少客貨運駕駛人酒駕,、超速,、超員等交通違法現(xiàn)象。

(七)開展“交通法規(guī)我知曉”活動,?？h司法局要將122“全國交通安全日”活動納入今年的全國法制宣傳日系列宣傳活動當中，結合“法律六進”活動,，廣泛宣傳交通安全法律法規(guī),，并將交通安全法制宣傳納入“民主法治示范村(社區(qū))”、“依法行政示范單位”等法治創(chuàng)建活動考核內容,。

(八)集中展示文明交通先進典型,，開展“違規(guī)企業(yè)大曝光”活動?？h安監(jiān)局要利用各種形式,，公布一批交通安全主體責任不落實企業(yè)黑名單以及交通違法突出,、交通事故頻發(fā)的地區(qū)和單位,，公布道路交通事故調查報告,，剖析原因、教訓,，強化警示教育和曝光力度,。

(九)集中優(yōu)勢力量，營造宣傳氛圍,。一是縣交巡警大隊在12月2日邀請縣電視臺等媒體對活動情況進行播報,，負責印制交通安全日主題活動宣傳資料宣傳資料，并在學校,、社區(qū),、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、客運場站,、執(zhí)法窗口等宣教陣地廣泛張貼,，營造濃厚氛圍。二是利用官方微博,、手機短信平臺適時發(fā)布“抵制七類違法 安全文明出行”,、“12月2日是全國交通安全日”等字幕及安全文明行車、交通安全預警提示,、交通事故自救常識等,。三是要協(xié)調縣電視臺等宣傳部門拍攝一批圍繞“七類”違法行為的影視資料，以新聞,、專題片等形式在電視欄目中播放,。

(一)細化工作方案，加強部門協(xié)作配合,?？h公安、文明辦,、教委,、交委、司法局,、安監(jiān)局等“文明交通行動計劃”領導小組成員單位要建立健全協(xié)調機制,，明確各部門職責分工，相互配合做好122文化廣場的主題宣傳活動和各單位牽頭組織的一系列宣傳教育活動,。

(二)創(chuàng)新工作方式，強化宣傳效果?？h交巡警大隊,、文明辦、教委、交委,、司法局、安監(jiān)局等部門要敢于創(chuàng)新,，強化全媒體融合意識,，整合傳統(tǒng)媒體和新興媒體資源，形成內容資源共享,、媒體優(yōu)勢互補的局面。要利用市場化,、項目化模式，發(fā)動社會資源,，利用社會力量,，開展有效宣傳,。要用好典型案例,，曝光、譴責嚴重交通違法,，在全社會形成人人抵制交通違法、人人踐行文明交通,、全社會共建共享文明交通環(huán)境的良好風尚,。

(三)暢通聯(lián)系渠道，及時上報情況,。各相關單位應確定一名活動聯(lián)絡人,，于11月26日前將聯(lián)絡人姓名及聯(lián)系方式報縣文明交通行動計劃領導小組辦公室，同時,，各單位牽頭組織的相關活動情況(簡要文字說明,、圖片等資料)也應及時上報。

全國交通安全日活動策劃方案 全國交通安全日活動內容篇五

一,、活動主題：反思交通安全 共創(chuàng)平安校園

二,、活動背景：為喚起人們關注交通事故正在奪去大量生命這一事實，我國把每年的12月2日定為全國交通安全日,。希望有更多的市民來關注交通安全,，反思以往的行路駕車的陋習，認真審視并改正不文明的交通習慣,，把寶貴生命從無情的車禍中解救出來,，尊重人的生存價值和生存權利!

三、活動目的：紅燈可以再等,，生命不能重來,。雖然我們正處在美麗的大學校園，但身邊也存在著各種安全隱患,，不只是交通安全,，還有寢室、教室等安全隱患,。借此機會向同學們宣傳并調查校園內的安全隱患,，更多的是讓同學們真正能反思自己平時的習慣中存在哪些安全隱患，不僅讓同學們了解到更多的交通安全知識,，同時也方便學校保衛(wèi)工作的開展,。

四,、活動時間：20__年11月27--12月3日

五、活動地點：__門前

六,、宣傳策略：

1.宣傳部出三塊宣傳板,，一塊展出我們學校及周圍安全事故和隱患

2.在東一門拉橫幅，標語要鮮明

3.將本活動相關信息發(fā)布到建筑系官方網(wǎng)站和微博上

七,、前期準備：

1.兩塊宣傳板

2.準備200張便簽紙

3.印制一條橫幅

4.交通事故資料(包含照片)

八,、活動流程：

1.四月二十七日把橫幅拉起來，并把之前準備好的宣傳板

2.由以前招募志愿者人員,，讓現(xiàn)場活動人員寫自己認為學校存在的交通安全隱患并在班上進行宣傳,，讓更多的同學參與到此活動中來

2.邀請路過的同學寫自己認為我們學校存在哪些安全隱患

3.擺點時間為期三天，我們會請相關工作人員在擺點處為本活動進行宣傳

4.通過同學們寫的學校存在的交通安全隱患,，保衛(wèi)處針對此開展一系列的安全隱患掃除活動

九,、后期活動：

1.針對那些安全問題進行逐個解決

2.建立一個校園安全論壇

3.保衛(wèi)處可針對此活動進行一個專題講座

4.此活動結束后，根據(jù)學期表現(xiàn)開一次表彰大會

十,、注意事項：

1.如遇惡劣天氣情況,，擺點時間會相應做出更改

2.在活動中，且不可與保衛(wèi)處人員發(fā)生爭執(zhí)

3.根據(jù)天氣情況,，對宣傳板要妥善保管

4.不可憑空捏造學校及周邊的交通事故

5.要妥善保管好保衛(wèi)處提供的資料

全國交通安全日活動策劃方案 全國交通安全日活動內容篇六

【活動設想】

交通工具是現(xiàn)代人社會生活中不可缺少的一個部分,，這些交通工具給我們的生活帶來了便利,，也會給我們人身安全帶來危害,。于是對幼兒進行交通安全教育，成了一種必要的活動,。為了讓幼兒懂得遵守交通規(guī)則的重要性,，增強自我保護意識，所以我選擇孩子們生活中最常見和親身體驗過的交通工具“公交車”來設計本次活動,，讓幼兒了解交通工具與我們每一個人生活的關系,，懂得乘車時應遵守交通規(guī)則。

【活動目標】

1,、通過學習乘車小常識,，增強幼兒的交通安全意識。

2,、激發(fā)幼兒主動關心別人,，愿意做一名文明小乘客。

3,、在繪畫和游戲活動中體驗交通安全的重要性,，從而自覺地遵守交通規(guī)則。結合轄區(qū)內的實際情況,，選擇乘坐安全性的車,。

【活動準備】

教學圖片,、音樂《叭叭叭、汽車開來了》,、a4白紙若干、油畫棒每人一盒

【活動過程】

(一)放音樂帶領幼兒玩“開汽車”的游戲,，引出課題,。

——在音樂聲中，幼兒與教師一起開汽車進入游戲場地,。

——“小朋友,，剛才我們一起開著我們的小汽車來到了我們的活動室，那你們有沒有和爸爸,、媽媽乘坐過公交車?”

——“公交車是什么樣子的,，和我們看到的摩托車、三輪車有哪些不一樣?

——“公交車前排座位是留給誰做的?

——“我們在乘車時需要注意什么呢?

(二)教師出示教學圖片,，與幼兒一起討論圖片上的幼兒做得對不對?為什么?我們怎樣做才能成為一名文明小乘客呢?

(1)出示圖,。“有個小朋友在公交車上與其他小朋友大聲吵鬧,，走來走去的,。”

師問：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?

(2)出示圖“有個小朋友把頭伸到窗外東張西望,，而且把手伸出去,。”

師問：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?

(3)出示圖“有個小朋友在公交車上吃東西,，而且把垃圾亂扔,。”

師問：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?

(三)小結：

我們在乘坐公交車時都要做一個注意安全,，講文明,、講禮貌的小朋友，不能像圖中的小朋友那樣不注意乘車安全,，不講文明禮貌,。小朋友你下次乘車時，你會怎么做呢?請個別小朋友講述正確的乘車方法,，除了做到正確乘車,，還有，出門時不要坐三輪車和無照駕駛的私人車,。這些車都會小朋友們帶來很多安全隱患,，你們知道了嗎?然后讓全班小朋友用繪畫的形式，表現(xiàn)自己乘車的行為。

(四)幼兒繪畫,，教師指導,。

引導幼兒發(fā)揮想象把自己的想法畫出來。教師鼓勵,、啟發(fā)幼兒根據(jù)自己的想法,，大膽的繪畫，同時細心的添畫細節(jié)部分,，豐富內容,。

【活動延伸】

1、展示幼兒作品,，講述作品內容,。

2、在交通安全模擬城,，組織幼兒玩“文明小乘客”的模擬游戲,。

【活動反思】

首先，我通過提問,，了解孩子們平時乘坐公交車的經(jīng)驗,，讓幼兒說說他們在車上看到什么?公交車是什么樣子的?車里的前排座位是留給誰坐的?還坐過哪些車?這些車中哪種車乘坐安全舒適?鼓勵孩子們能大膽、積極說出自己的經(jīng)歷和想法,。

在看圖講述的過程中,，孩子們都能積極講述圖中所發(fā)生的事，并能正確判斷圖中的小朋友的行為對不對,，為什么做得不對,，這樣做有哪些危險，從而了解正確的乘車規(guī)則,。

活動小結時,，我請幼兒說說自己乘坐公交車有沒有注意禮貌,，遵守交通安全守則,，大部分小朋友都能積極回答，有的幼兒還說：“以后我要主動為老爺爺,、老奶奶,、還有行走不方便的人讓座?！?/p>

在繪畫的過程中大部分幼兒都能將自己的想法用繪畫的方式表現(xiàn)出來,，但有些幼兒的畫較空洞，沒有畫出具體的內容,，還需要更多的啟發(fā),、引導。

通過這次活動，我班幼兒對安全乘車有了一定的認識和了解,，知道乘坐交通工具時應遵守的交通規(guī)則,。

全國交通安全日活動策劃方案 全國交通安全日活動內容篇七

設計思路

標志是生活中對人們行動的一種指示、是簡單形象的圖畫語言,，尤其是安全標志在生活中能對我們進行提示,、警告。它們是幼兒常常見到但又不易引起注意的安全標志,。通過活動的開展組織幼兒觀察,、探索，知道自己應該按照安全標志的要求行動,，這樣才能既保護自己又不造成危害,，培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。

活動目標

知識目標

鼓勵幼兒探索學習,，使幼兒認清安全標志,，教育幼兒不要玩火、電等危險物品,，遵守交通規(guī)則,。

能力目標

引導幼兒發(fā)現(xiàn)嘗試，讓幼兒知道應該按照安全標志的要求行動,，才能既方便自己又不影響集體,，培養(yǎng)自我保護意識和能力。

情感目標

通過幼兒自己動手制作安全標志,，發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)造力及動手制作的能力,。

活動重難點

既能保護自己、又不影響集體,，培養(yǎng)自我保護意識和能力,。

教學方法

觀察法、討論法

活動準備

知識準備：幼兒已有的交通安全經(jīng)驗,。

物質準備：ppt課件,、畫紙、水彩筆,、剪刀等工具材料,。事先讓幼兒收集有關的安全標志。每幼兒一套安全標志七種：注意安全,、人行橫道、步行,、禁止通行,、嚴禁煙火、當心觸電、禁止觸摸,。

活動過程

一,、找安全標志

1、激發(fā)幼兒的學習興趣：

教師引導幼兒觀看多媒體演示,，就其中的交通安全小故事鼓勵幼兒探索根據(jù)什么標志過馬路?

2,、提出問題，請幼兒思考：

⑴為什么要有這些安全標志,，這些安全標志有什么用?

⑵除了馬路上的安全標志,，你還見過什么安全標志，在什么地方見過的,，它們表示什么意思?

⑶請幼兒繼續(xù)觀看多媒體演示,，尋找有關的安全標志。

二,、議安全標志

1,、幼兒嘗試從布袋中找出安全標志，并介紹這些標志是什么意思?

2,、討論安全標志的用途：我們生活中為什么有這么多安全標志?它們對我們有什么用途?小朋友想一想,，如果沒有這些安全標志行不行?為什么?

3、議一議沒有安全標志的危害：

(1)想一想,、說一說,，如果沒有這些安全標志的危害。

(2)總結：每個人都生活在集體中,，作為社會中的人,，一定要按安全標志上的要求行動，才能既方便自己又不影響集體,。如果不這樣,，會出現(xiàn)很多問題，人們的工作,、生活,、學習就不能正常進行。

4,、游戲：看誰找的準

教師說出一種安全標志名稱,，請幼兒迅速找出相應的安全標志卡片。

三,、設計安全標志

1、想一想,，我們班,、幼兒園什么地方需要懸掛安全標志。請小朋友嘗試動手設計和制作，讓安全標志告訴我們在什么地方做什么事情,，應該怎樣做,。

2、請小朋友介紹自己設計,、制作的安全標志的內容和作用,，

并用簡練的語言講給大家聽。

活動延伸

幼兒找需要安全標志的地方懸掛上自己制作的安全標志,，并繼續(xù)探索相關的安全標志,，嘗試理解安全標志的含義。

全國交通安全日活動策劃方案 全國交通安全日活動內容篇八

設計意圖：

城市交通的不斷發(fā)展促使我們加強交通安全教育,，讓幼兒了解一些危險因素,，知道遵守交通規(guī)則的重要性，懂得如何保護自己,。設計這個活動時,，首先根據(jù)小班幼兒的已有生活經(jīng)驗與認知發(fā)展水平，由于小班幼兒注意力集中的時間很短,，因而活動內容不能過于繁雜,，而應簡單明確。為此,，我選擇了幼兒日常生活中經(jīng)常會遇到的幾個場景,，教育幼兒不在馬路上玩耍，要走人行道,，過馬路要走斑馬線等,。

活動目標：

1、了解一些基本的交通安全知識,，知道紅燈停,、綠燈行的道理。

2,、知道過馬路時要注意自己的安全,。

3、不走斑馬線會肇成事故的危險性,。

4,、培養(yǎng)幼兒動腦思考問題、解決問題的能力,。

5,、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識，提高自我保護能力,。

活動重點：

形象地感知交通常識--過馬路要小心走斑馬線,，紅燈停,，綠燈行。

活動難點：

日常生活中,，較自覺地遵守交通規(guī)則,。

活動準備：

紅綠燈圖片、畫有十字路口(有斑馬線)的圖片

活動過程：

1,、出示發(fā)生車禍圖片,，請幼兒觀看。幼兒討論,，為什么會發(fā)生交通事故呢?(幼兒回答,，主要原因是不遵守交通規(guī)則)引出主題。

2,、教師出示十字路口的圖片提問：

①這是哪里?小朋友在什么地方見過它?

②上面的白線叫什么?有什么作用?

3,、出示紅綠燈圖片提問：它有什么作用呢?

4、讓幼兒討論,，如果沒有紅綠燈的地方怎么過馬路,。

如果沒有紅綠燈，行人怎么過馬路?(學生表演)總結要做到：一站二看三通過,。

5,、教師小結小朋友過馬路時要注意自己的安全，要看紅綠燈,，綠燈可以走,，紅燈不能走，走的時候要走斑馬線,，如果沒有紅綠燈的地方,，要兩邊看一看，沒有車子才能過,，要慢慢走,，不能亂跑。要小手牽大手靠右走,。

6,、游戲：紅燈停、綠燈行玩法：請一個小朋友當交通燈,，一只手拿紅燈,，一只手拿綠燈。其他小朋友開著車子過"馬路"時看紅綠燈,，綠燈往前開,，紅燈停下來，如違反罰停玩游戲一次,。

教學反思：

本人組織這次活動比較接近日常生活,，所以孩子們都很認真聽并積極參與,，學習興趣很高,，接受能力也快,，能掌握一些交通警察指揮交通的手勢，懂得了一些交通標志,，教學效果不錯,。在教學中設計的游戲活動目的是引導幼兒在玩中學，在趣中練,。

全國交通安全日活動策劃方案 全國交通安全日活動內容篇九

活動目標：

1,、了解基本的交通規(guī)則，認識幾種常見的交通標志,，了解交通安全標志與人們生活的密切關系,。

2、學習基本的指揮手勢,，懂得手勢的意思。

3,、在游戲活動中體驗交通規(guī)則的重要性,，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的意識，提高自我安全防護能力,。

活動準備：

物質：

1,、制作介紹常見交通安全標志的課件。

2,、組織幼兒自帶小自行車,、書包,，自制方向盤。

3,、將場地布置成馬路十字路口的樣子,，停車場標志、自行車標志,。

4,、與交警聯(lián)系好,，邀請前來講解,。

5,、音樂磁帶，多媒體設備(搜索flash動畫),。

心理：觀察馬路上的交通標志,。

活動過程：

一、導入

創(chuàng)設情景,，引起幼兒的興趣,。

師：小朋友你們看， 這里有斑馬線,、欄桿,，這里象什么地方?(馬路)我們就來看馬路上發(fā)生了什么事情?看誰看得最仔細。

二,、展開

(一)觀看情景表演,，引起幼兒思考(注意提醒：又發(fā)生了一件事情)(表演內容：a、一名汽車司機車速較快,，撞傷了橫穿馬路的小學生;b,、一名行人看到交警不在，翻越欄桿橫過馬路,。)問："剛才你看到了什么?""是什么原因造成了危險事情的發(fā)生?""你想對他們說什么?"小結：多么危險可怕的事情,，為了我們的生命安全，我們一定要遵守交通規(guī)則,。

(二)認識信號燈標識及幾種常見交通標志

1,、認識信號燈，說說信號燈的作用,。

師：在生活中,，很多馬路上都有信號燈，信號燈有幾種顏色?它告訴我們什么?(紅燈停,、綠燈行,、黃燈亮了等一等)

2、模擬游戲,，體驗信號燈在交通中的作用,。

師：我們來個做游戲，《遵守規(guī)則的小司機》,。男孩扮演小司機,，女孩扮演小學生，看信號過馬路,。交換角色再次游戲,。

小結：小司機們真遵守交通規(guī)則，相信平安一定會伴隨你們,。

3,、播放課件,，認識幾種常見的交通標志，了解交通標志與人們生活的關系,。

師：在車輛穿梭的馬路上,，除了信號燈這個交通標志外，還有很多交通標志,。今天劉老師就帶來了幾種,，你們想看嗎?根據(jù)不同標志,，提問不同問題,。問：這是什么標志?看到這個標志，我們要怎么做?

歸納：

⑴ 指示標志：在藍底色上畫著不同的白色圖案,，是指示車輛和行人通行的,，它們有一個共同的名字叫：指示標志，就告訴人們可以做的事情,。

⑵禁止標志：在紅色圓圈里畫著不同畫面或符號,，有一條明顯的紅斜線，是禁止車輛和行人通行的,，它們共同的名字叫：禁止標志,。禁止標志就告訴人們不能做的事情。

⑶ 警示標志：在黃色三角形里畫著不同的畫面,，用來提示人們對某些不安全因素要高度注意,，這叫警示標志，警示標志就告訴人們此處危險要注意,，要遠離,。

⑷出示三種標志，進行歸納總結,。師：小朋友今天我們認識了常見的三種交通標志,，藍色白圖案的標志叫(指示標志)，紅色圓圈內畫有不同圖案,，還有一條紅斜線的標志叫(禁止標志),，黃色三角形內畫不同圖案的標志叫(警示標志)。

小結：小朋友記得真準確,，老師獎勵你們看一段動畫片,，動畫片里有交通標志，看誰先說出來,。

全國交通安全日活動策劃方案 全國交通安全日活動內容篇十

20xx年12月2日(周x)上午9:30-10:30,。

1、各街道,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)分別結合各自實際,，在府前大街,、轄區(qū)主要路口設立宣傳站點，設立咨詢臺,、懸掛宣傳橫幅,、擺放宣傳展板、發(fā)放宣傳材料;山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)可利用村廣播,、發(fā)放宣傳材料等形式對廣大村民及社區(qū)居民開展“全國交通安全日”主題宣傳活動,。

2、委辦局系統(tǒng)安委會聯(lián)合拱辰街道在良鄉(xiāng)昊天廣場設立全區(qū)中心宣傳站點,，由拱辰街道負責提供桌椅,，擺放展板不少于20塊、懸掛橫幅不少于5條(其中3條橫幅主要內容見附件),，彩旗不少于50面,。委辦局系統(tǒng)安委會負責通知區(qū)文明辦、區(qū)司法局,、區(qū)交通局提前做好準備,，在活動當天，自行準備宣傳材料及宣傳品,，參加主宣傳站點的宣傳活動,。

3、專業(yè)運輸系統(tǒng)要組織全區(qū)專業(yè)運輸單位,，利用展板,、播放事故光盤、講授交通安全課,、發(fā)放宣傳材料等形式對駕駛員開展“全國交通安全日”主題宣傳活動,。

4、教委系統(tǒng)安委會要協(xié)調區(qū)教委,，組織全區(qū)學校,、幼兒園以班會、講安全課,、演講,、知識競賽、板報展,、繪畫展等形式,，對全區(qū)中小學生及幼兒開展一次“全國交通安全日”主題宣傳活動。

5,、良鄉(xiāng)大隊負責在轄區(qū)學校,，通過開展交通安全進課堂、主題班會、發(fā)放宣傳材料等形式,，對學生開展“全國交通安全日”主題宣傳活動,。

6、萬寧大隊負責在轄區(qū)農貿市場,、客運汽車站等外地人員聚集地,，通過設立咨詢臺、擺放宣傳展板,、發(fā)放宣傳材料等形式,，對外地務工人員開展“全國交通安全日”主題宣傳活動。

7,、燕山大隊負責在轄區(qū)專業(yè)運輸單位通過講安全課,、播放事故光盤、組織召開例會,、開展交通安全活動等形式,，對專業(yè)運輸單位駕駛員開展“全國交通安全日”主題宣傳活動。

1,、各街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn),、各系統(tǒng)安委會及各交通大隊要高度重視,，切實加強領導，精心組織部署,，把各項工作措施落到實處,。區(qū)安辦將于11月底前召開安辦主任例會，請各單位就活動籌備,、落實情況做好匯報準備工作,。

2、各街道,、鄉(xiāng)鎮(zhèn),、各系統(tǒng)安委會及各交通大隊要協(xié)調社會一切可以調動的積極因素，全面開展宣傳教育活動,，廣泛營造宣傳氛圍,。

3、加強信息反饋,。各街道,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各系統(tǒng)安委會及各交通大隊要加強信息溝通,，及時上報工作信息及活動照片,，各街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作信息及活動照片于當天下午 15:00前通過郵箱報區(qū)安辦;各交通大隊及各系統(tǒng)安委會的工作信息及照片于當天下午15:00前報支隊ftp-“122主題宣傳活動”文件夾。信息內容要包括擺放展板數(shù),、懸掛橫幅數(shù),、講安全課數(shù)、掛圖巡展數(shù),，發(fā)放宣傳材料數(shù)及受教育人數(shù),。

全國交通安全日活動策劃方案 全國交通安全日活動內容篇十一

【活動目標】

1、引導幼兒初步了解必須遵守的交通規(guī)則,，形成初步的安全意識與自我保護意識,，提高自我保護能力。

2,、認識常見的交通標志,，了解標志的作用和特征，培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識,。

3,、發(fā)展幼兒的觀察力，思維力及口語表達能力,。

【活動準備】

1,、媒體的動畫課件：紅紅闖紅燈

2、實現(xiàn)拼接好的違反交通規(guī)則的錄像,。

3,、幻燈片：去秋游的場景布置。

【活動過程】

1,、邊觀看動畫課件邊討論：

(1)媽媽帶紅紅去紅綠燈旁的84廣場玩,，84廣場真漂亮，紅紅看到花叢中有一只漂亮的蜻蜓.就去捉蜻蜓玩,。蜻蜓飛到了馬路對面,，紅紅一路追過去，馬路上駛過一輛車,，紅紅差點被車撞上,。

(2)為什么紅紅差點被車撞上?

教師小結：紅紅離開媽媽在馬路上追蜻蜓，不遵守交通規(guī)則,，差點被車撞上,，這樣太危險了。

(3)組織幼兒討論：如果你是紅紅,，你會怎么辦?

教師歸納：過十字路口要看紅綠燈,。紅燈停，綠燈行,，不管什么情況我們都要遵守交通規(guī)則,，不能在馬路上追逐,、玩耍，不亂闖紅綠燈,。

2,、看錄像，進一步了解遵守交通規(guī)則的重要性

(1)提問：小朋友真了不起,，都知道過馬路要看紅綠燈,，知道紅燈停，綠燈行,，那你們還知道哪些交通規(guī)則呢?如果不遵守這些交通規(guī)則會怎么樣呢?

播放錄像,，讓幼兒討論、回答,。

教師總結：小朋友們你們真棒,，說的又對又快。圖中有一些人的行為不對,，比如：在火車道上玩耍,、在馬路上開快車、追尾,，在居住區(qū)鳴喇叭,、在禁止駕駛的地方駕駛等。小朋友都知道了不遵守這些交通規(guī)則的危害性,，有什么好辦法提醒人們避免這樣的危險呢?

3,、看幻燈片，引導幼兒認識有關的交通標志,。

教師出示各種交通標志的圖片，請幼兒自由發(fā)表自己的意見,，試著說出這些分別是什么標志,，分別代表著什么意思。

師：剛才小朋友說出了這些標志的意義,，那到底說的對不對呢?老師來告訴你吧!(教師仔細講解每個交通標志的名稱及意義)

4,、游戲--我指你說：教師指出標志圖片，讓幼兒說出標志名稱及含義,，以讓幼兒鞏固復習,。

5、情景模擬游戲：秋游去,。

(1)帶領幼兒一邊走一邊根據(jù)場景提問,，認識標記，鞏固對交通規(guī)則的認識,。

場景一：人行道和車行道

師：前面有兩種路,，行人該走哪一種路?(人行道)

師：行人應該注意什么?(靠右邊走，不能邊走邊玩，特別是不能到車行道上玩)

場景二：十字路口(教師扮交警)

師：要過馬路了,，我們應該怎么走?(找到斑馬線,，看交警手勢看紅綠燈)

場景三：天橋教

師：這是什么?我們應該怎么走?(走天橋要靠邊右邊一個跟著一個走，不能推也不能擠,。)

(2)順利到達目的地 延伸活動：戶外活動和中小班小朋友玩交通游戲,。

全國交通安全日活動策劃方案 全國交通安全日活動內容篇十二

為進一步提高學生交通安全法制意識，增強學生的交通法制觀念和交通安全意識,，減少交通違章現(xiàn)象,，預防和減少中學生的交通事故，結合我校實際,，制定本方案,。

組 長：

副組長：

成 員：各班班主任

1,、學校把道路交通安全宣傳工作作為一項重要工作來抓,，尤其是騎自行車學生的宣傳教育工作更應放在首位。

2,、通過升旗儀式,、校會、主題班會,、廣播,、黑板報、手抄報,、法制教育課等多種形式對學生進行交通安全教育。

3,、加強放學時段校門交通安全值班管理,，維護校門的交通秩序,，確保校門交通通暢。

4,、各班班主任要按照學校規(guī)定,，不定時地對本班學生進行交通安全教育,，讓學生養(yǎng)成良好的交通安全習慣,、牢固的交通安全意識,，從而自覺遵守交通規(guī)則。

5,、經(jīng)常性檢查學生自行車的車況,，尤其是車閘、鏈條的檢查,。

6,、在校學生不準騎電瓶車和摩托車上學;不準乘坐非法勞動車輛。

1,、提高認識,，加強領導。領導小組成員要高度重視學校交通安全工作,，加強組織領導,，健全管理制度，抓好工作落實,。

2,、建立長效機制，鞏固教育成果,。要加強與家長的溝通聯(lián)系,，共同關注學生交通安全。要不斷總結,、完善學校交通安全教育和管理辦法,，逐步建立長效的交通安全工作機制，確保學生上下學和出行安全,。

3,、落實責任，嚴格考核,。各班要嚴格按照交通安全宣傳教育活動方案中的工作措施和要求開展宣傳教育工作,。要及時總結推廣好的宣傳經(jīng)驗，對工作不落實,、措施不得力、成效不明顯的將予以通報批評,。嚴格落實交通安全宣傳教育工作責任制,，對宣傳教育工作不落實，發(fā)生重大交通事故負有責任的個人,，實行責任追究制,。

1、領導小組成員根據(jù)安全事故應急的需要,，領導小組可以隨時調集人員,，全體教師和職工必須全力支持和配合,。

2、重大安全交通事故

(1)一旦發(fā)生交通事故,，組長指揮組員緊急把師生疏散至安全地段,。

(2)在事故中如果有師生受傷，副組長及組員要迅速搶救師生,，在最短時間內將受傷師生送到醫(yī)院救治,，及時報警110、119,、120等相關部門請求援助,，保護好事故現(xiàn)場。

(3)采取有效措施,，做好善后處理工作,。

全國交通安全日活動策劃方案 全國交通安全日活動內容篇十三

近幾年來，交通事故頻發(fā),，交通安全引起了人們的重視,。校車安全、公交車安全,、動車安全是人們最近的熱議話題,。12月2日全國交通安全教育日是近幾年定的安全日子，為了讓民眾了解注重這個節(jié)日,，特此開展此次活動,。

全體公民

12月2日(星期一) 四、活動流程

(一)前期準備

1,、11月30日前與永安花苑物業(yè)聯(lián)系好,，借好桌椅(可以的話借幾個喇叭);實地勘察人流多的地方選定擺攤地點

2、收集并制作橫幅標語,，收集并制作展板內容(有條件的話畫一些關于交通安全的連環(huán)漫畫,，這樣比字更印象深刻);宣傳單、調查問卷的制作(可以買一些小牙刷,、牙膏,、肥皂、洗衣粉吸引大家,，讓大家填表的時候留下電話,，回答的好的活動結束后聯(lián)系，分發(fā)獎品);可以的話帶上電腦,，人少的時候放一點關于安全的歌,，宣傳語什么的來吸引路人

3、借3~4輛自行車,，在自行車上貼上標語,，也可以在自行車上綁一個喇叭,，提前錄關于交通安全的內容和本次活動的地點，吸引大家前去,。

(二)活動流程

1,、7:30每個部部長帶上自己部2~3個干事于南門集合，主任帶領前去小區(qū)物業(yè)

2,、8：00做好所有準備工作開始宣傳

3,、15:30 調查問卷結束，進行批改篩選

4,、16:00 派發(fā)獎品 5,、16:30 收攤

*注意事項：

1、由于活動在星期一,，統(tǒng)籌好每個部長和干事的時間分配

2,、活動在校外尤其注重禮貌問題

3、活動前確認好所帶東西和準備工作

4,、騎車宣傳的同學首先要注重禮貌,，有人咨詢的時候要熱情、禮貌

5,、部長合理分配干事任務,，可以將其分成兩組，實行輪休制;宣傳前干事需熟練掌握宣傳語,，做到禮貌,、熟練

6、調查問卷必須現(xiàn)場填寫,，填寫的時候注意讓其留下電話或住址

全國交通安全日活動策劃方案 全國交通安全日活動內容篇十四

【活動目標】

1,、初步了解并掌握在上車時、乘車過程中及下車時的安全常識,。

2,、教育幼兒要注意安全，樹立自我保護意識,。

【活動準備】

1,、用小椅子搭建一個公共汽車的場景，方向盤一個,。

2,、教學圖片。

【活動過程】

一,、激發(fā)幼兒興趣，組織幼兒討論乘車時應該注意什么,。

1,、老師要帶小朋友們去_地方秋游,。乘什么車去呢?乘車時應注意些什么呢?

老師根據(jù)幼兒的討論內容，請幼兒找到相應的操作卡片,，讓幼兒分析原因,，知道怎樣做是對的。

2,、你們是怎樣和爸爸媽媽一起乘車的呢?

3,、小結。

我們乘車時,，首先要依次排隊上下車,，不能擁擠;上車后找到座位坐穩(wěn)或用手抓住扶手站穩(wěn);乘車時不能哄鬧，不能將頭,、手伸出窗外;在車上不能吃帶殼,、核、小顆粒的或棒狀食品;車停穩(wěn)后才可以依次下車,。

二,、組織幼兒在設置的汽車情境中游戲，鞏固幼兒的安全乘車常識,。

1,、教師與幼兒共同討論游戲規(guī)則。

2,、將幼兒扮演乘客和安全檢查員進行游戲,。

【活動反思】

首先，通過提問,，了解孩子們平時乘坐公交車的經(jīng)驗,，讓幼兒說說他們在車上看到什么?鼓勵孩子們能大膽、積極說出自己的經(jīng)歷和想法,。在看圖講述的過程中,，孩子們都能積極講述圖中所發(fā)生的事，并能正確判斷圖中的小朋友的行為對不對,，為什么做得不對,，這樣做有哪些危險，從而了解正確的乘車規(guī)則,。通過這次活動,，我班幼兒對安全乘車有了一定的認識和了解，知道乘坐交通工具時應遵守的交通規(guī)則,。

全國交通安全日活動策劃方案 全國交通安全日活動內容篇十五

授課時間 ：___5年_月29日下午第三節(jié)班會課

班級 ：高三(1)班

活動形式 ：安全講授,、圖片展示、知識競答

出席人員 ：高三(1)班全體學生,、班主任

一,、教學目的：

1,、通過學習使學生了解生命的可貴，掌握有關的交通安全知識,，增強安全意識,。

2、認知走路,，騎自行車,，乘車安全知識，并逐步養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣,。

3,、為加強對學生法制與交通安全的教育與管理，使學生增加法制觀念,，做到這法,、知法、守未能確保身心健康,，平安完成學業(yè),。

4、通過學習有關安全知識,，使學生樹立自護,、自救觀念，形成自護,、自救的意識,。

二、教學重,、難點：

【 教學重點】:讓學生知道各種常見的交通信號,、標志和標線，知道有關交通常識,，懂得應自覺遵守交通規(guī)則,。讓學生了解交通事業(yè)的重要性，培養(yǎng)學生文明交通,、愛護交通設施的意識,。

【 教學難點 】:1、加強交通法規(guī)知識的學習,，遵守交通法規(guī)

2,、組織各種安全教育活動,，增強遵守交規(guī)的意識

三、教學準備：

1、準備交通事故宣傳片相關圖片,。

2、搜集文明交通小知識,。

四,、教學過程：

(一)認識文明交通的重要性,。

1、教師導言：隨著科技的逐步發(fā)展,，交通運輸日益發(fā)達,，近年來，人們的生活水平有了較大提高,，人們的出行方式也日趨多元化,。然而，現(xiàn)代交通的發(fā)達在給人們帶來了無盡的便利的同時,，卻也帶來了一個不容忽視的重大問題——交通安全問題,。

我們常常在電視和報紙上看到許多有關報道，正是因為忽視交通安全,，才釀成了這一個個悲劇,。要知道，“車禍猛于虎”啊!據(jù)統(tǒng)計,，近10年來,，我國的交通事故死亡人數(shù)始終是位于世界第一位的，全國平均每年發(fā)生道路交通事故60萬起,，死亡10萬余人,，并且死亡人數(shù)呈遞增趨勢。僅今年8月份,，全國共發(fā)生道路交通事故19321起,，造成5379人死亡、23058人受傷,，直接財產損失達0.8億元,，其中，發(fā)生一次死亡10人以上特大道路交通事故2起,。而且就在今年9月7日,，福鼎104國道又發(fā)生一起一死三重傷的惡性事故。交通事故已成為當今世界的第一殺手,。

當你騎著車在馬路上追逐，當你與伙伴在馬路上玩耍時,，你是否想過危險就在身邊;當你的親朋好友不顧一切亂穿馬路,、闖紅燈的時候,，你可想到這時的死神正在向他們招手……你知不知道這些會帶來什么?是傷?是殘?是死?是痛苦?是悲劇?是一個破碎的家庭?還是……生命是珍貴的，卻也是脆弱的,。在中小學生的傷亡事故中,，車禍造成的原因是第一位的。著其中固然有駕駛員違章造成的因素,。但其中也不乏學生補遵守交通規(guī)則而引發(fā)的悲劇,。交通安全就是生命的延續(xù),，就是家庭的幸福。

因而,，遵守交通法規(guī)已經(jīng)被人類廣泛關注,，讓更多人了解,、學習、遵守并運用交通法規(guī)已是刻不容緩,。尤其是近期以來,，校園附近及涉及師生的交通事故的比率有所上升，給了我們許多慘痛的教訓,。

2,、觀看圖片：重大交通事故教訓的宣傳片。

(二)學習交通小知識

1,、走路：

(1)走路要走人行道,。沒有人行道的地方要靠路邊行走。

(2)在橫過沒有交通信號燈的人行橫道時,，應當左右看,，觀察往來車輛的情況，確認安全后再過馬路;不得在車輛臨近時突然橫過或者中途倒退,、折返,。

(3)過馬路時要注意觀察交通信號燈的變化,。紅燈亮時，不能過馬路;綠燈亮時,，也要看清左右確定沒有車來,，才可以過馬路;如果馬路過了一半時，信號燈變了,，要趕快過馬路,，千萬不要驚慌。

(4)不得在車行道內停留,、嬉鬧;不得有追車等妨礙道路交通安全的行為,。

2、乘車安全：

(1)不要搭乘無牌或超載車輛

(2)乘坐公共汽車或旅游車時,，不得在車上嬉戲喧鬧或有做出影響司機駕駛的行為。

(3)坐在汽車靠近窗邊位置的,，不得將身體任何部分露出或伸出車外,，避免會車或車外物的碰刮。

(4)不得隨意在車上向外拋灑東西,，避免傷及他人

(5)車未停穩(wěn),，不能下車，避免摔倒造成事故

4,、發(fā)生交通事故的應急辦法

遇到交通事故發(fā)生,，不要慌亂，要沉著冷靜,。

第一,，要保護自己，看有無受傷,。如果有傷要立即攔車,、打的到附近醫(yī)院救治。同一起事故中有多人受傷,，自己屬于輕的,，要幫助別人;自己屬于重的，要求助別人,，共同脫離危險,。

第二，要保護交通事故現(xiàn)場,。

第三,，要立即向公安機關報告。在校園內小的交通事故要報告學校保衛(wèi)處,，由公安保衛(wèi)部門來調解處理,。

(三)交通安全知識競賽問答

1,、乘車出行莫坐“四種車”?

一是“病”車莫要坐，二是超員車莫要坐,，三是“沾”酒司機車莫要坐,，四是貨車車廂莫要坐

2、什么是紅綠燈?

紅綠燈,，其實是由紅,、黃、綠三種燈組成,。它分為“車輛信號燈”和“行人信號燈”二種,。

3、紅燈亮時,，車輛應該怎么辦?

車輛信號燈,，紅燈亮時禁止通行;右轉彎的車輛在不妨礙行人和其它車輛正常通行的情況下允許通行。

4,、綠燈亮時,，車輛應該怎么辦?

車輛信號燈綠燈亮時，準許車輛通行;轉彎調頭車輛在不妨礙直行車輛和行人通行的情況下也允許通行,。

5,、綠燈閃爍時，車輛應該怎么辦?

車輛信號燈綠燈閃爍時,，表示信號燈即將轉換稱黃燈,，這時已接近路口“停止線”或人行橫道線的車輛可以繼續(xù)通過路口，離停止線,、橫道線較遠的車輛應減速慢行,。

6、黃燈亮時,，車輛應該怎么辦?

車輛信號燈黃燈亮時,，各種車輛須停在路口停止線和人行橫道線以內，已經(jīng)超過停止線和橫道線的車輛可以繼續(xù)通行,。

7,、黃燈閃爍時，車輛應該怎么辦?

車輛信號燈黃燈閃爍,，是一種警告車輛注意安全的信號,，車輛經(jīng)過路口應注意來往車輛、行人,，小心通行,。

8、行人信號燈紅燈燈亮時,，行人應該怎么辦?

行人信號燈紅燈燈亮時,，禁止行人橫過馬路,，行人必須在人行道上等候。

9,、行人信號燈綠燈亮時,，行人應該怎么辦?

行人信號燈綠燈亮時，準許行人從人行橫道內通過,。

10,、行人信號燈綠燈閃爍時，行人應該怎么辦?

行人信號燈綠燈閃爍時,，不準行人再進入人行橫道;已經(jīng)在人行橫道內的行人應加快步伐安全通過,。

11、什么是警告標志?

警告標志：黃底色,、黑色邊框,、黑圖案的等邊三角形標志，是警告車輛,、行人注意危險地段,、減速慢行的標志。

12,、什么是禁令標志?

禁令標志：白底色、紅色連框,、黑圖案的圓形標志,，是禁止或限制車輛、行人某種交通行為的標志,。

13,、什么是指示標志?

指示標志：藍底色、白色圖案的圓形,、長方形,、正方形標志，是指示車輛,、行人行進的標志,。

14、什么是指路標志?

指路標志：藍,、綠底色,、白色圖案的正方形或長方形標志，是傳遞道路方向,、地點,、距離信息的標志。

15,、什么是輔助標志?

輔助標志：由白底色,、黑字符構成,，是主標志下，對主標志起輔助說明的標志,。

16,、乘坐小型汽車和客車時，應該注意什么?

要系好安全帶,，要從右側車門上下車,。

17、乘坐公共汽車的同學,，應該注意什么?

在上下車時不要爭先恐后,，更不能在車輛入、出站時尾隨追逐車輛,。乘坐時不能將頭,、手伸出車窗外，不要在車上嬉戲打鬧,，不向車外拋物,。

18、發(fā)生交通事故后,，我們應該怎么辦?

(一)千萬不要“私了”,，如傷勢不重的情況下，及時尋求幫助,，叫旁邊的叔叔阿姨及時通知自己的父母或者老師,，或者打“122”、“110”報警,，通知警察趕到現(xiàn)場處置,。

(二)一定要及時記住肇事車輛車牌號、顏色,、大小,、形狀，以防肇事車輛逃逸,。

(三)不要移動傷者和車輛,，一定要保護好現(xiàn)場以便認清事故責任。確實要移動的,，也要劃好詳細標記,。

(四)結束語

通過這節(jié)班會，相信同學們一定認識到了交通事故的危害性,，我們也學習了部分交通安全知識,，希望大家在平時的生活中能夠遵守交通規(guī)則，對自己的人生安全負責,。

全國交通安全日活動策劃方案 全國交通安全日活動內容篇十六

一,、 活動目的：

隨著浦東的發(fā)展,，道路交通更為便捷，人們的行為習慣也要隨之相應的增強規(guī)范性和提高文明度的,。要提高城市的文明程度和市民的文明素質,，必須從培養(yǎng)我們小學生的文明習慣開始，文明習慣的積累須從足下開始,。

二,、 活動方法：

通過錄象、交通知識競賽,、相聲,、快板等表演來達到教育目標，接受“交通與安全”方面的教育,。

三,、 活動準備：

收集交通標志、交通警示語,、制作有關書簽,，繪畫有關圖畫、準備節(jié)目等,。

四,、 活動內容及過程：

(一)、主持人宣布活動開始,。

(二),、整隊、匯報人數(shù),、出旗、唱隊歌,。

(三),、中隊長講話：

春風中盛開的花朵在訴說生命的快樂，遠去的歲月告訴我要安全的生活,，生命是春花秋月的愛,，生命是干古不老的歌，悲歡離合喜怒哀樂匯成人生長河,，風霜雪雨,，笑語歡歌，奏出生命的交響樂,。讓安全和幸福相擁保佑生命,，讓我們相擁珍重生命。

甲：我們是21世紀的主人,，是祖國的未來,，民族的希望,。

乙：我們在溫暖的陽光下成長，在老師的哺育下成長,。

甲,、乙：小學生年齡小，交通安全最重要;交通規(guī)則一條條,，一條一條要記牢,。

甲：隊員們，當你一個人騎車上街時;

乙：當你在馬路上嬉笑打鬧時;

甲：當你橫穿馬路時;

乙：當你在翻越欄桿時;

甲：你是否想過,，這樣做的結果是什么呢?(危險!)

乙：是啊!交通安全對我們來說太重要了,，生命只有一次，尤其對我們小學生來說,，只要稍微不注意,，后果不堪設想。

☆甲：下面就讓我們來聆聽各小隊所要告訴我們的聲音,。

第一小隊：根據(jù)世界衛(wèi)生組織的統(tǒng)計,，全世界每年死于交通事故的約70萬，受傷者約1500萬人左右,。這個數(shù)字多么驚人啊!

第二小隊：20__年全國各地上報的各類中小學校園安全事故數(shù)據(jù)表明,，交通事故導致的受傷人數(shù)最多，約占全年受傷總人數(shù)的46%,。

第三小隊：交通事故被稱為和平時期的“流動殺手”,。目前,，交通事故已成為造成少年兒童意外傷害的主要原因之一,。去年，我國有7000多名少年兒童被道路交通事故奪去了生命,。

公安部交通管理局有關負責人19日介紹,，我國20__年有10萬人在各類道路交通事故中死亡,，其中學齡前兒童、小學生和中學生分別為2880人、2656人和1767人。

第四小隊：我們浦東新區(qū)1996年死于交通事故的人數(shù)達170人,，平均每兩天死1人，其比例大大高于其他區(qū)縣,。數(shù)據(jù)顯示,，去年一年全國因交通事故造成中小學生死亡人數(shù)4423人,，平均每天就有12個中小學生因交通事故而喪生,，交通事故已成致中小學生傷亡最主要的原因之一,。

全國交通安全日活動策劃方案 全國交通安全日活動內容篇十七

為推進“文明交通行動計劃”,發(fā)動全社會共同關注交通安全,提升全民交通安全意識,、法制意識和文明意識,公安部決定將每年12月2日定為“交通安全日”,。 20xx年12月2日是全國第4個交通安全日,，今年的交通安全日主題為“拒絕危險駕駛,，安全文明出行” (即抵制超速,、超載、酒駕,、毒駕,、闖紅燈、占用應急車道,、不禮讓斑馬線等突出交通違法行為),。為了深入地推動我校交通安全教育，切實做好學校各項安全防范工作,，增強師生在交通事故中的自救和救護能力,，最大限度地減少交通事故造成的損失，根據(jù)上級文件精神,，結合我校實際，特制定此方案,。

一、活動主題：“拒絕危險駕駛,，安全文明出行”

二,、活動時間：20xx年12月2日至12月底

三、活動組織領導

組 長：校長

副組長：副校長

成 員：中層及各班班主任

四,、活動內容：

1,、加強安全宣傳教育

(1)、12月1日(星期一)安保主任通過國旗下講話傳達《榆次區(qū)教育局20xx年“全國交通安全日”主題宣傳活動實施方案》精神,，全面啟動這項活動,，并明確這次活動的主要內容：組織各班召開主題班會，針對在道路上嬉戲,、騎非機動車不按道行駛,、騎車戴耳機聽音樂等學生群體多發(fā)的不文明行為，開展“知危險,、會避險”交通安全

知識普及,，同時組織觀看交通安全教育片。

(2),、各班召開交通安全主題班隊會,。對全體學生及家長進行一次乘車安全教育。告知學生堅決不乘拼裝車,、農用車,、貨運車和超員車上下學。教育提醒步行,、騎車上下學的中小學生遵守交通規(guī)則,，主動安全避讓行駛車輛。提醒學生家長提高安全意識和監(jiān)護人責任意識,，千萬不要讓孩子乘坐不符合安全規(guī)定的接送車輛,。運用交通事故案例教育學生，安全文明出行,，拒絕乘坐安全隱患車輛,。

(3)、各班利用多媒體班班通觀看交通安全教育片,。

(4),、各班再次進行一次學生到校方式調查要對在校學生上放學乘坐接送車輛情況進行再一次的排查摸底,，逐人逐車進行登記，及時完善接送車輛管理資料臺帳,。

(5),、印發(fā)一份交通安全告知書。

通過“小手拉大手”形式,，加強學生外出交通安全意識,。

五、活動要求：

全體教師尤其各班班主任要高度重視本次活動,，作為第4個全國交通安全日,，我校師生應認真對待。本次活動由安全辦負責制定活動實施方案,，活動結束后進行全面總結,，并把活動有關圖片和視頻資料保存歸檔。