法制安全是伴隨生命始終的良師益友,，而事故是在思想打盹時偷襲的毒蛇,。誰對安全不在意，事故就會對誰不留情,。下面給大家分享一些關(guān)于最佳法制公益策劃方案5篇,，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

x單位20__年普法工作總結(jié)今年以來，我公司在上級黨委的正確領(lǐng)導下,，按照普法規(guī)劃要求,，以依法治企為著力點，全面深化普法教育,，極大推動了普法依法治理工作的開展,，提高了干部職工的法律意識，提升了全公司的法制化管理水平,。

(一)加強教育,、落實責任為保障“四五”普法工作順利開展，我們結(jié)合公司實際,，制定了“四五”普法規(guī)劃,、年度普法依法治理工作計劃;成立領(lǐng)導小組，落實責任制,，下設(shè)專門辦公室和辦事人員，配齊了辦公設(shè)施,。在普法宣傳上,，我們通過公司局域網(wǎng)、宣傳欄等多種形式,，進行法制宣傳,。在普法教育上，我們結(jié)合公司實際,，通過集中學習,、舉辦法制講座、培訓班,、各單位組織自學,、聘請法學專家來公司授課等方式，進行教育培訓,。

(二)多措并舉,、突出重點普法工作上，我們采取積極有效的措施,，注重實效,，抓好結(jié)合。在普法依法治理工作中,，以創(chuàng)建“平安企業(yè)”活動為載體,，切實抓好社會治安綜合治理各項措施的落實，維護公司穩(wěn)定;在建章立制上，堅持高標準定位,，積極與一流標準接軌,，規(guī)范企業(yè)內(nèi)部管理，提升了管理水平,，保持企業(yè)健康持續(xù)發(fā)展,，使企業(yè)內(nèi)部走上了制度完備、機制有效,、執(zhí)行有序,，的法治化軌道。

(三)健全機構(gòu),、超前防范在法律事務機構(gòu)建設(shè)上,，我們聘請履歷資深、具有豐富法律知識的律師作為公司的法律顧問,，并專門成立了法治辦,。法律顧問室充分發(fā)揮自身職能，為公司黨委決策提供法律依據(jù),，積極為公司和三產(chǎn)部門的依法經(jīng)營,，依法規(guī)避經(jīng)營風險獻計獻策，依法維護公司合法利益,。實踐證明,，依法治企，規(guī)范管理,，是提升企業(yè)經(jīng)營管理水平,、實現(xiàn)企業(yè)健康持續(xù)快速發(fā)展的重要舉措之一。在以后的工作中我們將更進一步認清形勢,，不斷探索有效途徑,，大力開展法制宣傳和法制教育工作，提高依法經(jīng)營,、依法管理能力,，通過運用法律武器，為企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展保駕護航,。

一,、工作回顧

進入20__年以來，在科長的帶領(lǐng)下,，在相關(guān)部門科室的積極配合下,，積極有效的完成了自己的各項工作任務指標，現(xiàn)將20__年的工作總結(jié)如下：

1,、統(tǒng)計報表業(yè)務工作：按照縣統(tǒng)計局的相關(guān)要求,，一是每月初在規(guī)定時間內(nèi)將所收集的數(shù)據(jù)資料按規(guī)定的報表格式填寫,，報縣統(tǒng)計局，并做好網(wǎng)上一套表系統(tǒng)的按時填報工作以及國家統(tǒng)計局規(guī)定的聯(lián)網(wǎng)直報系統(tǒng)數(shù)據(jù)報送工作;二是每季度做好季度及當月的報表工作;三是年底做好年度統(tǒng)計報表工作,，特別是原始數(shù)據(jù)的審核工作,。四是做好統(tǒng)計業(yè)務分析工作，將相關(guān)統(tǒng)計數(shù)據(jù)與去年同期數(shù)據(jù)進行可比分析,，對特殊情況加以說明,。五是積極配合呂梁市統(tǒng)計局與縣統(tǒng)計局人員的統(tǒng)計執(zhí)法檢查，并獲得統(tǒng)計局領(lǐng)導的一致好評,，并響應縣統(tǒng)計局領(lǐng)導的號召,，籌備現(xiàn)場會。

2,、數(shù)據(jù)資料整理工作：將所有收集回的相關(guān)數(shù)據(jù)資料進行整理匯編成冊,，抓好原始記錄管理工作;妥善保管各類統(tǒng)計報表、臺賬,，注意保密,，防止損毀丟失。

3,、普法宣傳工作：一是在這次“五整風,、一整頓”學習教育活動中，經(jīng)營系統(tǒng)開展了以學習《憲法》為中心,，以《會計法》,、《勞動法》、《公司法》為重點,，并請相關(guān)科室負責人講解了其中的重點、難點,，與會人員認真聽講并記錄了相關(guān)筆記,。二是計劃籌備12.4日全國法制宣傳日活動，以“深入學習宣傳憲法,，大力弘揚法治精神”為活動主題,，采取以井口發(fā)傳單的形式，把法律知識和法治精神傳遞到每一位職工,。

二,、工作中存在的問題

雖然今年的工作較以往有了很大的提高，但是經(jīng)過年終的總結(jié)分析與相關(guān)上級單位的檢查,，發(fā)現(xiàn)工作中還是存在一些不足與不到位的地方,。統(tǒng)計工作的精髓就在于數(shù)據(jù)的可靠、準確,，要求的不僅是數(shù)據(jù)本身的質(zhì)量,，更要求對指標含義的理解準確無誤,，整個統(tǒng)計過程都要做到精準無誤，才能保證最終結(jié)果的正確性,，才可以說做好了統(tǒng)計工作,。古人說得好：“泰山不拒細壤，故能成其高;江河不擇細流,，故能成其深,。”所以,，大禮不辭小讓,，細節(jié)決定成敗。要把工作的每個細節(jié)都考慮到,，做到零缺陷,、做到完美。另外統(tǒng)計分析工作范圍涉及面較窄,，沒有真正發(fā)揮其獨特的統(tǒng)計功能,。

三、20__年工作安排

新的一年就要到來了,，為搞好20__年的工作,，在鞏固上年成績的基礎(chǔ)上使各方面工作都上一個新的臺階，結(jié)合本職工作,，現(xiàn)將20__年工作計劃擬定如下：

1,、統(tǒng)計業(yè)務工作：繼續(xù)嚴標準、嚴要求,，按時,、按質(zhì)填報上級單位及縣統(tǒng)計局的各項報表數(shù)據(jù)。

2,、統(tǒng)計分析工作：統(tǒng)計分析是一項復雜,、涉及面廣、技術(shù)要求高的基礎(chǔ)性工作,，其作為統(tǒng)計工作重要環(huán)節(jié),，對統(tǒng)計功能的發(fā)揮有獨到的作用。明年的工作中要強化統(tǒng)計分析工作,，注重統(tǒng)計方法的運用與更新,，結(jié)合我礦實際，拓寬工作思路,，提高服務意識,。

3、普法宣傳工作：深入開展“法律六進”活動,。學習宣傳《公司法》,、《合同法》,、《安全生產(chǎn)條例》等法律法規(guī)，著力提高依法經(jīng)營,、依法管理,、依法治企的能力。加強與企業(yè)管理內(nèi)容相關(guān)的財務,、用工,、勞動保障等法律法規(guī)的學習，對侵犯職工合法權(quán)益案例也要加大宣傳力度,，以通俗易懂形式讓職工明白自身的權(quán)利,，增強企業(yè)經(jīng)營者和職工的法律意識和守法責任。把法律內(nèi)容融于企業(yè)和職工生活之中,。要堅持集中宣傳和日常宣傳相結(jié)合,，利用各種紀念日做好宣傳的同時，建立日常學法用法,，樹立學法用法先進典型,，讓企業(yè)經(jīng)營管理人員和廣大職工在潛移默化中接受法律知識的熏陶。

我們根據(jù)上級部門普法規(guī)劃的要求,，以依法治國方略為指導,，以深化教育改革、推進依法治教進程為中心,，密切結(jié)合學校的實際,，廣泛開展普法教育工作，積極而又穩(wěn)妥地推進依法治教的進程,，把教育改革和發(fā)展的各項工作納入法制軌道,，促進了學校事業(yè)健康、協(xié)調(diào)的發(fā)展,，為維護社會穩(wěn)定,，促進全市兩個文明建設(shè)，創(chuàng)造了良好的法制環(huán)境,。

一、統(tǒng)一思想,，明確目標,，深入開展“四五”普法教育。

根據(jù)全市“四五”普法規(guī)劃和依法治市的工作目標,，我們認真制定了年度普法計劃,，統(tǒng)籌安排，強化管理,，采取多種形式深入持久地開展法制宣傳教育,。對于學校內(nèi)部,，我們重點圍繞《憲法》、《教育法》,、《義務教育法》,、《國旗法》、《教師法》,、《未成年人保護法》,、《預防未成年人犯罪法》以及《行政訴訟法》、《國家賠償法》,、《行政復議法》等法律法規(guī),，組織全體人員認真學習，反復研討,，不斷提高法制意識和法律水平,。

通過學習，全校廣大師生員工依法治校,、依法施教,、依法辦事、依法維護自身合法權(quán)益的自覺性明顯提高,。在“普法依法治理”教育活動中,，我們突出了以下重點：

(一)注重法制宣傳教育工作隊伍建設(shè)。學校成立了以校長為組長,，副校長為副組長,，辦公室、教導處,、政教處,、團委、總務處,、工會,、財務等科室同志為成員的普法、執(zhí)法領(lǐng)導小組,。學校的領(lǐng)導親自掛帥,，把普法教育和依法治校工作擺在學校工作的重要位置，建立了以校長室為龍頭,，以政教處,、教導處為主體，以班主任,、政治教師為骨干,，以黨、團,、隊組織為依托的學法,、普法工作隊伍,，完善了法制宣傳教育網(wǎng)絡體系。學校加強了與當?shù)毓?、檢,、法部門的聯(lián)系，在當?shù)貙Ｂ毞ㄖ平逃ぷ髡叩闹笇路e極開展工作,，聘請了兼職法制副校長和法制輔導員,，進一步加強了對全體師生的法制教育工作。

(二)加強法制宣傳陣地建設(shè),。我校充分發(fā)揮校廣播臺,、校報、黑板報及宣傳櫥窗等宣傳陣地的作用,，開辟專欄,，大張旗鼓地進行宣傳和教育，力求使全校廣大師生員工都能做到知法,、守法,、護法，依法辦事,。

(三)積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動,。為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面采取“通讀法律,、法規(guī)原文與專題輔導相結(jié)合,，集中學習與分散學習相結(jié)合”等學習形式，不斷提高學習的效率;另一方面,，有計劃,、有針對性地開展多層次法律知識競賽、演講比賽,、文藝調(diào)演及法制宣傳日等有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動,，努力營造法制宣傳教育的氛圍。此外,，學校都把法律常識教育納入必修課內(nèi)容,，做到大綱、教材,、教師,、課時“四保證”，同時還做到法制教育與紀律常規(guī)教育相結(jié)合,，校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合,，正面引導與反面典型教育相結(jié)合,，法制教育與弘揚美德相結(jié)合,，依法治校與加強學校精神文明建設(shè)相結(jié)合,，提高了法制教育工作的實效。

二,、團結(jié)協(xié)作,，普法依法治教工作取得顯著成效。

近年來,，隨著普法和依法治理教育工作卓有成效的開展,，我校廣大師生員工的法制觀念和法律意識大大增強，依法治教,、依法治校的水平明顯提高,，學校的各項工作逐步走上了規(guī)范化的法制軌道，為學校事業(yè)健康,、快速,、協(xié)調(diào)發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。

(一)增強了廣大師生員工的法制觀念和法律意識,，提高了依法辦事和依法維護自身合法權(quán)益的自覺性,。

開展“四五”普法依法治理工作后，廣大教職員工重新學習了《中國教育改革和發(fā)展綱要》,、《義務教育法》,、《教師法》、《教育法》,、《未成年人保護法》,、《治安管理處罰條例》、《環(huán)境保護法》等法律法規(guī),，認真學習了《憲法》,、《職業(yè)教育法》、《預防未成年人犯罪法》以及《行政訴訟法》,、《國家賠償法》,、《行政復議法》等法律法規(guī)，通過學習,，進一步增強了法制觀念和法律意識,，遵紀守法、依法施教,、依法辦事的自覺性明顯提高,。例如，廣大教師通過再次認真學習《教師法》和《未成年人保護法》,，在明確了自己權(quán)利的同時,，也進一步明確了自己的義務，認識到加強師德建設(shè)的重要性和必要性，擺正了教師與學生之間的法律關(guān)系,，增強了教書育人的自覺性,，教師當中關(guān)心學生身心健康發(fā)展的多了，體罰和變相體罰的沒有了;熱心幫助困難學生的多了,，搞有償家教的少了;加強自身修養(yǎng),，自覺做表率的多了，參與賭博等違法活動的杜絕了,。

(二)推動了學校管理水平的提高,，學校管理逐步走上制度管理的軌道。

制度管理,，是指管理者依據(jù)國家頒布的有關(guān)法律,、法規(guī)、條例,、規(guī)則和部門制定的規(guī)章制度,、行為規(guī)范進行管理的方法。所謂依法治校就是在學校內(nèi)部實行制度管理,，制度管理以其規(guī)范性,、威懾性、穩(wěn)定性,、防范性等優(yōu)點為學校管理者所青睞,。近年來我校堅持學用結(jié)合、普治并舉的原則,，依據(jù)國家頒布的有關(guān)法律,、法令、條例,、規(guī)則,，結(jié)合學校的實際情況，建立健全了學校管理各項規(guī)章制度,，形成了比較規(guī)范,、系統(tǒng)、完善的管理制度體系,。在此基礎(chǔ)上,，學校加強規(guī)章制度的學習和宣傳,，在教職工中樹立法制觀念,，形成守法光榮,、違法恥辱的良好風氣,，同時學校領(lǐng)導以身作則、率先垂范,，并加強對法規(guī)執(zhí)行情況的檢查,、監(jiān)督,、總結(jié)和激勵工作，在執(zhí)行制度過程中,，堅持有章可循,，違章必糾，對遵章守紀者加以肯定表彰,，對違法違紀者進行批評教育或紀律處分，堅決煞住各種違反法規(guī)的現(xiàn)象,，真正使學校管理制度化和規(guī)范化,，步入依法治校的健康軌道。

(三)加大了青少年法制教育的工作力度,，增強了青少年學生學法,、用法、守法的觀念和意識,。

我們針對新時期青少年法制教育工作的新情況,、新特點，緊緊抓住青少年學生的思想脈搏,，采取多種形式,，努力提高青少年法制教育的實際效果。

1,、加強合作,，注意法制教育的社會性。對青少年進行法制教育,，不僅僅是學校的事情,，社會各方面應該形成合力，才能保證教育效果,。因此,，學校積極協(xié)調(diào)社會各方面力量，切實加強青少年的法制教育,。

一是邀請當?shù)卣üぷ髡叩綄W校進行法制講座,，請他們結(jié)合實際，分析案例,，擺事實,、講道理，對青少年學生進行法制教育;

二是爭取當?shù)貓?zhí)法機關(guān)和村組的配合,，對學生在社會的守法情況進行監(jiān)督;

三是建立家長教育委員會,，成立家長學校，提高家長的素質(zhì),，爭取家庭的支持,，加強對學生的教育和管理,。在學校內(nèi)部，則充分利用各種宣傳手段,，發(fā)揮黨校,、團校等教育陣地的作用，加強對學生的法制教育,。如學校櫥窗,、班級黑板報、晨周會,、班隊活動,、國旗下講話等各種宣傳陣地，狠抓普法教育,，取得了較好的效果,。由于校內(nèi)外結(jié)合的法制教育體系的進一步健全，增強了學生的法制意識,，在校學生違法犯罪現(xiàn)象一直保持0記錄,。

2、立足課堂,，提高法制教育的滲透性,。我們把法律常識教育納入必修課內(nèi)容，做到大綱,、教材,、教師、課時“四保證”,，普遍開展法制教育,。學校除確保政治課完成法制教材規(guī)定內(nèi)容外，還充分利用團隊活動時間及每周的晨會時間,，對學生進行法制教育,。由于思想重視，認識到位,，教學效果較好,。

3、針對實際,，強調(diào)法制教育的層次性,。針對學生的年齡層次和個性特征，各校在教育內(nèi)容和方式上注意了層次性和針對性,。例如學校學生年齡差異,，利用圖片展覽、表演,、觀看專題法制教育片等直觀形式加強教育,，使他們進一步了解自己的權(quán)利和義務,，增強了學生的自信心，提高了學習自覺性,。堅持在新生中普遍開展軍訓活動,，學習國防知識，增強國防觀念,，培養(yǎng)良好習慣,，收到了較好的效果。

4,、普治并舉,，突出法制教育的實踐性。對青少年進行法制教育,，使他們學法、懂法,，形成認知基礎(chǔ),，這固然是必要的，但學法必須與守法相結(jié)合,，普法工作才能落到實處,，否則法制教育只能流于形式。因此,，在法制教育過程中,，學校積極引導青少年學生自覺運用法律這一有力的武器來解決具體問題。例如,結(jié)合學習《國旗法》,，學校嚴格執(zhí)行升降國旗制度,，并以此作為愛國主義教育的重要形式，使每周莊嚴而隆重的升旗儀式成為學校對學生進行愛國主義教育的又一重要途徑,。由于突出法制教育的實踐性,，我校學生的守法意識明顯增強。(四)凈化了教育的內(nèi)外部環(huán)境,，促進了教育教學質(zhì)量的提高,。

根據(jù)縣委縣政府“六五”普法工作要求，我局積極做好普法工作,，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一,、“六五”普法工作概況

我局近五年來，深入學習,、黨的依法治國基本方略,、憲法和國家基本法律;大力宣傳了與工作、生產(chǎn),、生活密切相關(guān)的法律,、法規(guī),，加大了對職工法定權(quán)利和義務的宣傳教育。

二,、“六五”普法工作做法

(一)高度重視,，切實加強對“六五”普法工作的組織領(lǐng)導，保障普法教育工作的順利進行,。

為了鞏固前三個五年普法教育的成果,，全面落實“六五”普法規(guī)劃，拓展“六五”普法教育向縱深發(fā)展,。我局把“六五”普法教育工作擺上重要位置,，作為事關(guān)社會穩(wěn)定、經(jīng)濟發(fā)展的一把手工程來抓,，形成了局領(lǐng)導親自抓,、分管領(lǐng)導具體抓、其他領(lǐng)導配合抓的齊抓共管推進普法教育的工作格局,。

(二)突出重點,，加大領(lǐng)導干部學法力度，不斷推進普法教育進程,。近五年來,，切實加大了領(lǐng)導干部學法力度。以領(lǐng)導干部學法為龍頭,，提高依法決策水平,。通過組織舉辦法制講座、參加理論中心擴大會,、參加普法考試,、演講和征文比賽、警示教育等多種形式來提高全體職工的法律素質(zhì)和法治化管理水平,。

(三)夯實基礎(chǔ),，積極探索團員青年中開展普法教育的新途徑，開創(chuàng)法制宣傳教育工作新局面,。

近五年來,，我局注重對團員青年普法教育在教育形式、內(nèi)容和方法上創(chuàng)新,，采取了一系列行之有效的措施,，提高了團員青年學法的興趣，增強了他們守法的意識,。

(四)普治結(jié)合,，積極推進基層民主法制建設(shè)，創(chuàng)新載體,，確保法制宣傳教育取得實效,。

“六五”普法規(guī)劃在我局的實施過程中,，與實踐相結(jié)合，開展了形式多樣的法制宣傳教育活動,。全體干部職工積極參與,，取得了良好的效果。

三,、“六五”普法工作取得成效

通過“六五”普法工作的扎實開展,，取得以下成效：

(一)職工的法律意識和法律素質(zhì)進一步增強。

“六五”普法期間,，全局職工通過認真學習憲法等基本法律以及自身工作,、生活密切相關(guān)的法律法規(guī)，進一步提高了學法,、用法,、守法的自覺性和積極性，越來越多的人能夠依靠法律解決各類矛盾,，形成了遵守憲法和法律,、積極行使合法權(quán)利、自覺履行法定義務,、運用法律武器同違法犯罪行為作斗爭的良好習慣,，也推動了行政機關(guān)的依法行政,。同時廣大職工進一步明確了公民的法律地位,，增強了依法納稅、依法盡社會義務的自覺性,，也增強了民主意識和監(jiān)督意識,。

(二)領(lǐng)導干部依法辦事、依法行政能力明顯提高,。提高了領(lǐng)導干部的法治理論水平,，切實加強他們學法用法的制度化、規(guī)范化建設(shè),，依法行政,、依法管理、依法辦事的自覺性和能力,。領(lǐng)導干部堅持帶頭學法用法,，積極參加各類法制講座、普法考試,，并做到依法決策,。

(三)基層民主法制建設(shè)穩(wěn)步推進。

基層民主法制建設(shè)隨著“六五”普法教育的不斷深化而穩(wěn)步推進,，并做到了有長遠規(guī)劃,、年度計劃,、工作目標、具體措施,，得到了我局職工的擁護,，取得了令人滿意的成效。

(四)為全局局面穩(wěn)定奠定基礎(chǔ),。

“六五”普法工作中,，始終把普法教育與全局職工關(guān)注的“熱點、難點”問題結(jié)合在一起,，采取切實有效的措施,，積極發(fā)揮法律的引導教育作用，維護了我局局面穩(wěn)定,。

加強依法治校,，全面提高中學生綜合素質(zhì)是一項重要戰(zhàn)略任務。近年來,，我校遵循“人人是才”的辦學理念,，以中國特色社會主義思想體系為指導，圍繞黨和國家的教育方針和學校的工作大局,，在上級政府,、教育局的領(lǐng)導下，認真落實普法的要求,，深入推進依法治校工作,，增強廣大師生的法制觀念，提高學校依法決策和民主管理的水平,，形成符合法治精神的育人環(huán)境,，維護學生、教師和學校的合法權(quán)益,，切實將依法治校理念落實到學校教育教學和管理的各項工作中,，全面提高全體師生員工的法律素質(zhì)和遵紀守法的自覺性，全面提高依法治教,、依法治校的法治化管理水平?，F(xiàn)將我校“依法治?！钡闹饕龇偨Y(jié)如下：

一,、加強領(lǐng)導構(gòu)建網(wǎng)絡，形成依法治校的高效機制,。

學校黨政領(lǐng)導重視依法治校工作,，在管理決策中貫徹社會主義法治理念。制定依法治校實施方案，定期研究依法治校工作,。我校成立了依法治校工作領(lǐng)導小組,，認真落實責任制，做到校長親自抓,，分管副校長具體抓,，構(gòu)建形成由校長辦公室、政教處,、教務處,、總務處、黨團工等部門分工負責的網(wǎng)絡,，各司其職,，分工合作，責任到人,。每年開學初我們都要召開依法治校工作領(lǐng)導小組成員會議,，總結(jié)上年工作，制訂本年工作實施方案,，把依法治校工作擺到重要議事日程上,，讓依法治校工作與學校各項工作計劃同步實施，并把任務分解到各個部門和具體人員,，形成層層抓落實的高效運行機制,。

二、加強法制宣傳教育,，打好依法治校的扎實基礎(chǔ),。

認真貫徹落實“__”普法規(guī)劃，普法工作有明確的目標任務和措施,，建立普法責任制,，做到有措施,、有落實,、有總結(jié)。制定了校領(lǐng)導及教職工法律學習的相關(guān)制度,，形式多樣地開展法制宣傳教育活動,。我校在普法工作中做到“兩手抓，兩手硬”,。一手瞄準教師法律素質(zhì)提高,，抓好法制教育隊伍建設(shè);一手瞄準中學生法律知識普及，抓好法制教育宣傳,。首先我們定期對教師進行培訓,，組織全體教師認真學習有關(guān)教育法律法規(guī)。領(lǐng)導帶頭,，利用政治學習時間和教師們一道學習了《教育法》,、《教師法》,、《未成年人保護法》、《預防青少年犯罪法》,、《中學教師職業(yè)道德規(guī)范》等,。我們組織教師參加法律知識競賽，強化學習效果,，這些務實的學習活動讓每位教師的法律素質(zhì)提高的同時師德素質(zhì)大大提高,，他們都認清了自己應盡的義務和責任，明白了自己在學生心目中的地位和影響,，他們都嚴格要求自己,，作守法模范，處處,、事事,、時時注重為人師表，力求給學生以良好的影響,，大大地增強了事業(yè)的責任感,，有效地提高了教育服務意識和服務質(zhì)量。通過普法學習校領(lǐng)導,、教職工,、學生法律意識明顯提高，學校形成學法,、用法,、依法辦事的良好風氣，學校依法管理水平逐步提高,。

對學生,，我們認真貫徹落實《關(guān)于加強法制教育的意見》和中央《關(guān)于進一步改進和加強未成年人思想道德建設(shè)的意見》,，把法制教育作為依法治校工作的基礎(chǔ)和實施素質(zhì)教育的重點內(nèi)容。我們工作思路是：

第一,、落實在德育常規(guī)中,。一方面我們結(jié)合教育形勢有針對地組織報告會,，深化教育內(nèi)容,。一方面將法制教育融入學生日常行為規(guī)范教育中，讓學生在常規(guī)管理中，適時地接受法制教育,，提高遵紀守法的自覺性,。

第二、蘊含在陣地建設(shè)中,。例如我們利用班級黑板報,，校務公示欄、法制宣傳櫥窗等常規(guī)宣傳陣地和新興的計算機網(wǎng)絡平臺進行普法宣傳,。為加強法制教育的力度,，我們在__市人民法院和公安局支持下，聘請法院法官和公安局不定期到學校進行法制安全教育,。

第三,、延伸到家庭社會。我們努力建成了社會,、家庭,、學校一體化的法制教育網(wǎng)絡，讓中學生受到全方位的法制教育和熏陶,。一是讓學生利用社會實踐的時間安排去法制教育基地參觀，到社區(qū)進行法制宣傳,，讓中學生在參與中受到生動,、形象的法制教育,。二是通過舉辦家長學校培訓班和召開家長會的形式,，幫助家長確立正確地教育觀、人才觀，學會科學的家教策略。

三,、加強民主制度建設(shè),，促進民主辦學的快速進程,。

學校依法制定學校章程,，嚴格遵照經(jīng)教育行政部門審定的章程實施辦學活動,。依法制定有關(guān)教育教學,、財務、教師,、學生,、后勤、安全等各項管理制度,，內(nèi)容合法,、公正、公開,，并得到切實有效執(zhí)行,。各項制度制定、修改的程序明確,、規(guī)范,。近年來，我們致力于在學校管理中凸現(xiàn)“注重建章立制,，推進民主管理”,。我們依據(jù)法律、法規(guī)以及學校的實際情況,，制定了“學校教代會制度”等一系列規(guī)章制度,，并匯編成冊，保證了學校各部門,，各崗位高效運作,，學校管理步入了規(guī)范化,、制度化的軌道。各部門職責等方面的制度,，讓教師們嚴守規(guī)范,，盡職盡責;學生管理方面的制度，又制約著學生規(guī)范行為,，勤奮學習,，努力向上;學生,、家長評教等方面的制度,，又通過監(jiān)督評議督促老師認真教學，形成文明教風,。各項制度又形成合力,，推動學校精神文明的建設(shè)。