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2022年教師競聘演講題目精選

格式:DOC 上傳日期:2023-01-09 11:51:04
2022年教師競聘演講題目精選
時間:2023-01-09 11:51:04     小編:zdfb

在日常學習、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,大家一起來看看吧,。

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教師資格證考試內(nèi)容與科目篇1

??尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),,各位評委老師們:

??大家好!

??首先感謝領(lǐng)導(dǎo),、老師們對我的信任和支持,,感謝你們給我這次參與競聘的機會。我叫xx,,這次競聘的崗位是小學全科教師崗位,。作為一名老師,參加工作快十多年來,,我在成長,、成熟。在這里,,想給大家一起分享一下我或許不成熟的點滴感想,,我深信,對自己有一個充分,、客觀的認識,,是從事任何崗位工作的必要前提。

??首先,,我覺得有一顆熱愛教育事業(yè)的心是做好教育工作的基礎(chǔ),。說實話,教師工作本質(zhì)上是苦與累,、平凡與無私,。沒有鮮花陪伴,沒有掌聲共鳴,,沒有豐厚的收入,,沒有豪華的享受,有的只是生活的忙碌,,有的只是肩頭沉甸甸的責任,。認清這樣的現(xiàn)實,只要心間有對教育事業(yè)的執(zhí)著,,當個好老師就成功了一大半,。

??其次,,在不斷的教育實踐中完善和夯實專業(yè)知識是做好教育工作的關(guān)鍵。正所謂“教學相長”,,只有把已有的專業(yè)知識付諸教學實踐,,在不斷的教學實踐中總結(jié)經(jīng)驗強化提升專業(yè)知識,才能真正做好教育工作,。自參加工作以來,,我始終不忘學習,勤鉆研,,善思考,,多研究,不斷地豐富自己,、提高自己,,也取得了一定的成績。我相信,,在以后的工作中,,有各位老教師的指點迷津,再加上我的虛心努力,,定會在自己的教學實踐中做得更好,。

??最后,較好的身體優(yōu)勢和較強的工作能力為我做好教師工作提供了堅實的支撐,。教師工作的實質(zhì)就是為學生服務(wù),為學生的成長把好方向標,。我正當身體健康,,精力旺盛,敬業(yè)精神強,,能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去,。我始終保持作為教師的言行和風度,踏實教學,,關(guān)愛學生,。我有較強的課堂教學組織能力、對教材的整體駕馭能力,、對學生掌握知識的程度的判斷分析能力,。所有這些,都使我對做好教師工作更加信心百倍,。

??當然,,我自身也存在諸如創(chuàng)新性不夠、工作不夠細致等一些不足和需要改進的地方,,希望包括在座的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師在內(nèi)的前輩們多提寶貴意見,。

??各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,,今天我把自己的一些教學感想跟大家分享,,雖然是毛遂自薦,但更是我對自身優(yōu),、缺點的深入思考和梳理,。我想向各位領(lǐng)導(dǎo)展示一個真實的我。我相信,,在你們的熱情幫助和悉心指導(dǎo)下,,愛崗敬業(yè)、認真執(zhí)著,、腳踏實地的我一定能把這個崗位的工作做好,!

??我的演講完畢,謝謝大家,!

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2022年關(guān)于競聘教師崗位演講稿范文參考2

??尊敬的學校領(lǐng)導(dǎo),、各位評委:

??大家好!

??感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這次難得的競崗機會,。我競聘的崗位是小學語文教師,。本人本科學歷,小學語文高級教師,。

??一,、競崗理由

??我參加競聘這個崗位,具有以下的優(yōu)勢:

??1,、熱愛教育事業(yè),,愛崗敬業(yè),團結(jié)同事,,為人師表,。

??2、有扎實的語文基本功,,注重培養(yǎng)學生的良好習慣,,積極推進素質(zhì)教育。在指導(dǎo)學生寫作,、演講等方面取得了較好的成績,。

??3、有較強的教學能力,,工作認真負責,,嚴以律己,關(guān)心學生,,能勝任班主任工作,。參與課改實驗,,勇于開拓進取,有很強的工作責任心,。

??4,、創(chuàng)立博客,通過網(wǎng)絡(luò)學習與交流,,進行教育教學研究,。“綠葉許琳”博客獲得了“新課程網(wǎng)絡(luò)教研”年度優(yōu)秀教育博客提名獎,,并被推薦為晉江首屆優(yōu)秀博客,。

??二、工作設(shè)想

??如果這次我競崗成功,,我會做好本職工作,,發(fā)揚自己的優(yōu)點,愛崗敬業(yè),,愛校如家,,愛生如子,努力做到:廉潔從教,,絕不進行有償補習,!成為一個學習型、教研型的教師,,改進教學方法,,不斷完善自我;激發(fā)學生的學習興趣,,關(guān)心呵護每個學生,,促進他們的全面發(fā)展;我希望自己能成為孩子們的知心朋友,,走進他們的心靈,點燃心靈明燈,,照亮前進的道路,,讓他們的精神世界更明亮!

??我是一片普通的綠葉,,借助生命的綠,,陪襯綠樹紅花,,默默地奉獻著……

??“落紅不是無情物,,化作春泥更護花”,我愛我們學校,,愛這——團結(jié)溫馨的大家園,。

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2022年關(guān)于競聘教師崗位演講稿范文參考3

??尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、同志們:

??大家好!

??今天,,我競聘的崗位是小學高級教師九崗。自1977年從河池巴馬師范學校畢業(yè),,三尺講臺上,,我已經(jīng)奮斗了34個春秋! 34年來,我熱愛學生,,做孩子們的知心朋友,,關(guān)愛他們,積極探索教育新路,,耐心細致育人,。34年,彈指一揮間,,我已半頭銀發(fā),,一臉皺紋。我和無數(shù)的教育工作者一樣,,把生命中最美好的時光,,把生命里最美麗的韶華,都獻給了山村的教育事業(yè),,然而我無怨,,也無悔,因為我一直堅信:半根草立足農(nóng)村綠一片荒原,,一顆心獻身教育哺幾代新人,。

??從教以來,我任教過小學語文,、數(shù)學,、音樂、美術(shù),、思想品德等科目,,當過多年的班主任,獲得過多種榮譽最近幾年,,上了年紀,,但不敢忘懷教師職責,還堅持更新自己的教學方法和教育觀念,,在工作中仍不斷總結(jié),、改進,按時按量完成學校領(lǐng)導(dǎo)交付的各項工作任務(wù),,進行循環(huán)教學,,教學水平與教學質(zhì)量得到了很大提高,在期末質(zhì)檢中,我所任教的學科,,達標率均能達到學校教學管理制度的要求,。

??今天,我之所以競聘這個崗位,,基于以下三點原因:

??第一,、熱愛教育,關(guān)愛學生

??三十多年來,,為了搞好教育教學工作,,走家串戶,了解每一個孩子,。熱心教學,,熱愛教育,關(guān)心每一個孩子,,相信每一個孩子,。獨具慧眼,發(fā)現(xiàn)每個孩子身上的潛能,,鼓勵孩子學習,,讓學生體驗成功的樂趣,不斷演繹成功故事,,不管是班主任工作,、教學工作,還是學校 管理工作,,我一直堅信并踐行愛心是教育成功的秘訣,。

??第二、具備扎實的專業(yè)知識,,教學經(jīng)驗豐富

??從教以來,,兢兢業(yè)業(yè),勤奮工作,,刻苦鉆研教材,,熟悉了小學語文和數(shù)學教材,掌握了基本的教育教學方法,。深入了解學生,,不斷在工作中總結(jié)改進和提高。在長期的農(nóng)村教學實踐中,,構(gòu)建屬于自己的教學風格,探索符合農(nóng)村學生的課堂教學模式,,并取得了不俗的成績,,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的廣泛好評,也深受學生的歡迎。為了更好地搞好教育教學工作,,還認真研習《河池教研》等教育教學改革刊物,,從中指導(dǎo)我的教學實踐,提高教學的有效性,,進而提高教學質(zhì)量,。課余時間,我還潑墨揮毫,,潛心研習書法和畫畫,,兼任中、高年級的美術(shù)老師,,給學生傳遞美,。

??第三,具備敬業(yè)精神,,全身心投入教育教學工作

??大半輩子立志扎根山村教育,,安貧樂道、積極向上,、為國樹人,,矢志不渝。全身心投入教育教學第一線,,時刻以一名優(yōu)秀教師和黨員的標準要求自己,,憑著強烈的事業(yè)心和責任心,贏得了全體師生的尊敬和贊譽;憑著自己對學生的一片愛心,,得到學生和家長的愛戴;憑著對教育事業(yè)的執(zhí)著,,在教育教學工作中創(chuàng)造了不俗的業(yè)績。

??基于以上原因,,我有信心做好本崗本職工作,,如果我能競爭上崗,我將愛崗敬業(yè),、傳道,、愛生,努力作到以下三點:

??第一,、繼續(xù)做一個學習型的教師,。在工作中不斷完善自我,充實自我,。拓寬自己的知識面,,使自己的教學盡善盡美。

??第二,、做教育教學的有心人,。結(jié)合學科特點和本班實際情況,,以人為本,因材施教,,根據(jù)不同學生的不同特點,,采取不同的教學方法,關(guān)注全體,,關(guān)注差異,。教他們學會學習,學會做人,,切實培養(yǎng)學生良好的學習習慣,。針對語文學科的特點,探索學科實踐活動,,拓寬學生的視野,,從而有效的提高學生的學科素養(yǎng)。

??第三,、加強個人修養(yǎng),,將教育教學進行到底。臨近退休,,但不敢忘記教書育人,,我將繼續(xù)加強學習,提高個人修養(yǎng),,努力專研業(yè)務(wù),,傳幫帶青年教師,把農(nóng)村教育進行到底,。

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2022年關(guān)于競聘教師崗位演講稿范文參考4

??各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師:

??大家好!

??我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持,,讓我有機會參加演講,。

??我是一名來自基層學校的信息技術(shù)教師,96年中專計算機專業(yè)畢業(yè),,后就讀于重師物理系信息技術(shù)專業(yè)本科,,現(xiàn)已執(zhí)教13年,2000年被聘為小學一級教師,。我競聘的崗位是信息技術(shù)教師職位,,我之所以競聘這個職位,是因為我具有以下的五個優(yōu)勢:

??一,、我于02年光榮的加入了中國共產(chǎn)黨,,從入黨宣誓的那一刻開始,我就下定決心,,要忠誠于人民的教育事業(yè),,以身作則,、為人師表、兢兢業(yè)業(yè),、無私奉獻,我有一顆熱愛教育事業(yè)的心,。我明白教師的苦與累,、平凡與無私。沒有鮮花陪伴,,沒有掌聲共鳴,,沒有豐厚的收入,沒有豪華的享受,,有的只是生活的忙碌,,有的只是肩頭沉甸甸的責任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行,。在過去教學生涯中,,我一直在努力使自己完成三個任務(wù):一,教會學生做人;二,,教會學生學習;三,,教會學生如何適應(yīng)這個社會。因為我認為做人是關(guān)鍵,,學習是重點,,適應(yīng)社會是核心。

??二,、我有較為扎實的計算機專業(yè)知識,。自參加工作以來,我始終不忘學習,,勤鉆研,,善思考,多研究,,不斷地豐富自己,、提高自己。近幾年參加區(qū)級信息技術(shù)賽課三次,,市級計算機賽課和區(qū)級示范課各一次,。01年6月計算機賽課獲區(qū)評比一等獎,市評比三等獎,。03年計算機

教學設(shè)計

《學做生日賀卡》獲區(qū)評比一等獎,,05年獲區(qū)信息技術(shù)課堂教學創(chuàng)新設(shè)計大賽二等獎。07年獲渝北區(qū)第七屆基礎(chǔ)教育優(yōu)秀教改成果二等獎,。自己設(shè)計制作的課件,,也曾多次獲區(qū)表彰一,、二等獎。由此我堅信我的專業(yè)知識是完全能夠勝任信息技術(shù)教學工作的,。

??三,、我有豐富的教學實踐經(jīng)驗。在這13年的教學生涯中,,我任教過小學語文,、數(shù)學、地方,、體育,、綜合實踐等課程,我深知,、信息技術(shù)在這些基本學科教學中的地位和作用,,把握好信息技術(shù)教師的優(yōu)勢、利用信息技術(shù)設(shè)備,,采用信息技術(shù)手段,,更好的整合其它學科的教學,悟出并實踐過較好的方法和策略,。

??四,、我有較強的工作能力。在工作中本著為師生服務(wù),,把愛獻給學生的信條,,踏實工作,關(guān)愛學生,。經(jīng)過這十三年的學習和鍛煉,,我的課堂教學組織能力、開發(fā)和搜集教學資源的能力,、信息技術(shù)設(shè)備的維護和網(wǎng)站建設(shè)方面都有了很大的提高,,完全能勝任信息技術(shù)教師工作。

??五,、我有較好的年齡優(yōu)勢,。我今年33歲,正當青春年華,,身體健康,,精力旺盛,敬業(yè)精神強,,能夠全身心地投入到工作中去,。

??假如我能夠通過競爭上崗,我打算從以下幾個方面改進自己的工作,,提高自己的工作水平,。

??要更加科學規(guī)范地做好信息技術(shù)教學工作,。根據(jù)實際情況,在順應(yīng)課改潮流的前提下,,認真落實各項教學常規(guī),,確保信息技術(shù)教學質(zhì)量穩(wěn)中有升。

??有效搜集和整理教學資源,,為師生教學服務(wù),。(將發(fā)揮專業(yè)所長,搜集整理對教學有用的網(wǎng)絡(luò)資源(圖片,、文字、聲音,、動畫,、課件等),整合“農(nóng)遠資源”,,并結(jié)合學校,、教師和學生的實際需要開發(fā)課程資源。為教師的教學提供方便,。)

??培訓(xùn)教師,,提高現(xiàn)代教育技術(shù)運用水平(作為信息技術(shù)老師帶頭對全校一線教師進行信息技術(shù)知識培訓(xùn)和研討,使他們熟練掌握計算機使用方法,,靈活運用多媒體課件,,充分利用信息技術(shù)教育資源庫為課堂教學服務(wù),使他們充分感受到現(xiàn)代化教學手段的方便,、快捷,、直觀、新穎,, 從而促進教師專業(yè)化成長,,提高教學效率和學習效果,給課堂注入鮮活的力量,。

??完善和充實好校園網(wǎng)站,,擴大學校宣傳

??(校園網(wǎng)站是學校校園網(wǎng)和“班班通”應(yīng)用的一個重要載體,是校園網(wǎng)應(yīng)用的軟環(huán)境,,它連接著學校的教學,、管理等各種平臺,同時也是學校對外聯(lián)系和交流的窗口,,更是學校開展校園文化建設(shè),、進行宣傳、發(fā)布新聞,、交流信息等的重要平臺,,) 我將學以致用,,進一步完善校園網(wǎng)站的模塊建設(shè),如學校管理”,、“教育科研”,、“教師天地”、“學生樂園”,、課件資源”,、“農(nóng)校互動”等,,并及時完善和更新內(nèi)容,,為學校管理服務(wù),為師生教學服務(wù),,為擴大學校對外宣傳,,提高知名度服務(wù)。

??領(lǐng)導(dǎo),、老師們,,“敬業(yè)是前提,本事是保障,,勤奮是行動”,,我相信,只要我們熱愛教師這個崇高而又神圣的職業(yè),,做一個“盡本職,,重學習,手腳勤,,頭腦勤”的教師,。一定會出色的完成任務(wù)。

??謝謝大家!

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