報(bào)告,,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報(bào)告,。下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧,。
孩子素質(zhì)報(bào)告書家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)篇一
你們好!很遺憾在這個(gè)時(shí)候向醫(yī)院正式提出辭職,,我是懷著極其復(fù)雜的心情寫下這份辭職申請(qǐng)的,,請(qǐng)相信我,這并非一時(shí)沖動(dòng),,而是我經(jīng)過(guò)慎重考慮所做出的決定,。
來(lái)到一院已經(jīng)三年多了,正是在這里我開始踏上了社會(huì),,完成了自己從一個(gè)學(xué)生到社會(huì)人的轉(zhuǎn)變,。可以說(shuō),,我人生中最美好的時(shí)光是在這里度過(guò)的,,三年的學(xué)習(xí),使我對(duì)以前書本上學(xué)到的理論知識(shí)有了更深刻的理解,,業(yè)務(wù)能力也在不斷提高,。重要的是,在這里我學(xué)會(huì)了如何做人;一院平等的人際關(guān)系,,開明的工作作風(fēng),,人性化的管理也一度讓我有著找到了依靠的感覺(jué),在這里我能開心的工作,,開心的學(xué)習(xí),,在我遇到困難時(shí),大家都能伸出援助之手并給予關(guān)懷之情,。然而護(hù)理工作的毫無(wú)挑戰(zhàn)性,,護(hù)士工作的乏味與機(jī)械性以及護(hù)理人員地位的極度低下,總讓自己彷徨,,這是真的,。由此我開始了思索,或許只有遭遇磨礪與挫折,,在不斷打拼中努力學(xué)習(xí),,去尋找屬于自己的定位,才是我人生的下一步選擇,。
我來(lái)自農(nóng)村,,我是農(nóng)民的兒子,不怕吃苦也吃過(guò)很多苦,,不過(guò)從小到大一直過(guò)得還算順利,,這曾讓我感到很幸運(yùn),如今卻讓自己深陷痛苦之中,,不能自拔,,也許人真的要學(xué)會(huì)慢慢長(zhǎng)大。習(xí)慣了不斷努力,,不斷學(xué)習(xí),,不斷進(jìn)步,卻很難適應(yīng)處于保護(hù)的環(huán)境之下,,經(jīng)常有人會(huì)告知我的性格內(nèi)向而個(gè)性卻過(guò)于突出鮮明,,這對(duì)于醫(yī)院培育人才或是我自身完善都是突破的難點(diǎn),或許這也是我很難適應(yīng)這個(gè)環(huán)境的原因,;曾想為什么要強(qiáng)迫自己適應(yīng)環(huán)境,,也許這樣的環(huán)境早已不能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展了,,請(qǐng)?jiān)徫铱诔隹裱?!雖然我的觀念是:人需要不斷的發(fā)展、進(jìn)步,、完善,。其實(shí)我也一直在努力改變,變得適應(yīng)環(huán)境,以便更好的發(fā)揮自己的作用,。但是我覺(jué)得真的很難,,考慮了很久,我還是決定離開,!
敬獻(xiàn)上辭呈兩天之內(nèi),,我就會(huì)離開醫(yī)院,離開那些曾經(jīng)同甘共苦的同事,,很舍不得,,舍不得領(lǐng)導(dǎo)們的諄諄教誨,舍不得同事之間的那片真誠(chéng)和友善,。但是既已決定,,挽留只會(huì)讓我最終離開的時(shí)候更加難過(guò),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),!謝謝,!
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孩子素質(zhì)報(bào)告書家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)篇二
素質(zhì)報(bào)告書家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)一1、本學(xué)期總體表現(xiàn)不錯(cuò),,感謝老師對(duì)他的關(guān)心和教導(dǎo),,使他在學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步。希望在今后的學(xué)習(xí)中,,能夠堅(jiān)持做到認(rèn)真仔細(xì),,戒驕戒躁,希望在以后的學(xué)習(xí)中更上一個(gè)臺(tái)階,!
2,、希望孩子能自覺(jué)地學(xué)習(xí),進(jìn)步每一天,;也愿孩子能快樂(lè)地學(xué)習(xí),,健康每一天。
3,、上課聽好老師講的每一節(jié)課,,只要你努力,就會(huì)有更多的希望,。好好學(xué)習(xí)吧,!知識(shí)永遠(yuǎn)是最強(qiáng)的力量。
4,、孩子的成長(zhǎng)離不開家庭學(xué)校社會(huì)教育,。其中家庭教育是最重要的,家長(zhǎng)要以身作則,,給自己的孩子樹立好榜樣,!
5,、在我們家娃娃在家表現(xiàn)很好,尊老愛幼,,是一個(gè)好孩子,。懂禮貌,自信,、勇敢,,經(jīng)常和父母溝通,回家能夠主動(dòng)地完成作業(yè),。經(jīng)常幫助他人,,聰明,幽默,,會(huì)和別人分享快樂(lè),,用自己的快樂(lè)感染周圍的朋友,在家也幫助我們做一些力所能及的事,,是個(gè)活潑,,開朗,懂事的好孩子,。我們父母一定全力配合好學(xué)校,,好好教育孩子,讓孩子更好地成長(zhǎng),。
6,、非常感謝老師一直以來(lái)對(duì)孩子的關(guān)心跟理解,孩子在家里的表現(xiàn)還算不錯(cuò),,真誠(chéng)的希望老師在有事情的時(shí)候與我們家長(zhǎng)經(jīng)常溝通,,孩子還不是很夠懂事,成長(zhǎng)過(guò)程中難免會(huì)遇到一些困難和叛逆,,我們也希望透過(guò)老師這么一扇窗來(lái)更全面的看待我們的孩子,。我也知道老師的辛苦,學(xué)生的累,,孩子的健康成長(zhǎng)離不開老師在學(xué)校的教導(dǎo),,我們也是很歡喜,,學(xué)生能夠遇到一位這么善解人意的老師,。希望我們一起努力,!孩子的健康成長(zhǎng)離不開老師的關(guān)心和支持。
7,、他是一個(gè)品德好的孩子,,尊老愛幼,有孝心,,有愛心,,懂禮貌,會(huì)分擔(dān)家里的家務(wù),,一直以來(lái)表現(xiàn)較好,,會(huì)刻苦學(xué)習(xí),思維活躍,、開闊,。有主見,思考能力強(qiáng),,生活上遇事鎮(zhèn)定,,面對(duì)困難和挫折,有較強(qiáng)的心理承受能力,,善于_____分析問(wèn)題和解決問(wèn)題,。懂得學(xué)習(xí)的重要性,有一定的上進(jìn)心,,誠(chéng)實(shí)守信是他做人的原則,。在學(xué)校尊敬師長(zhǎng),與同學(xué)和睦相處,,關(guān)心熱愛集體,,勞動(dòng)積極肯干。都能自覺(jué)遵守中學(xué)生守則,,而且還經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng),。他的興趣廣泛,有許多喜愛的運(yùn)動(dòng),。
8,、他在學(xué)習(xí)之余經(jīng)常幫我們做家務(wù),自己的事情從來(lái)都是自己做,。他會(huì)細(xì)心觀察生活和積累生活經(jīng)驗(yàn),,去感悟知識(shí)與生活的聯(lián)系,會(huì)嘗試解決生活中的問(wèn)題,,真誠(chéng)待人,,樂(lè)于助人,能面帶微笑對(duì)待身邊的每一個(gè)人,、老師及身邊的陌生人,,他從不做損人利己的事,不說(shuō)謊,,認(rèn)真對(duì)待自己,。他能愛惜自己的名譽(yù)及尊重他人的名譽(yù)。能自覺(jué)_____不良誘惑,,自覺(jué)約束自己的行為,。能夠遵守網(wǎng)絡(luò)道德,,不說(shuō)臟話、不罵人,、舉止文明和網(wǎng)絡(luò)安全規(guī)定,,能做到不去三室一廳,能從小事做起,,很孝敬父母,,能主動(dòng)承擔(dān)其學(xué)習(xí)勞動(dòng)等應(yīng)盡的職責(zé),能對(duì)自己的言行舉止負(fù)責(zé),。接受幫助時(shí)很是會(huì)心存感激,。能做到自覺(jué)愛護(hù)環(huán)境,樂(lè)于參加環(huán)保宣傳活動(dòng),,會(huì)愛惜糧食,,節(jié)約水電氣,他在生活節(jié)儉,、在平時(shí)學(xué)習(xí)中他能按時(shí)完成老師布置的作業(yè),,按時(shí)復(fù)習(xí)。
素質(zhì)報(bào)告書家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)二1,、我的孩子在本學(xué)期中,,能積極完成學(xué)校各科學(xué)習(xí),性格乖巧內(nèi)向,,對(duì)事物的認(rèn)識(shí)有自己的初步的見解,。在學(xué)習(xí)中,態(tài)度和習(xí)慣還需加強(qiáng),。希望孩子在以后的學(xué)習(xí)生活中成為一個(gè)積極向上,,活潑開朗的孩子。
2,、這個(gè)孩子本本學(xué)期學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,,學(xué)習(xí)進(jìn)步大,期中,、期末考試成績(jī)優(yōu)異,,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,感謝學(xué)校,、老師對(duì)孩子的教育和培養(yǎng),。
3、孩子在本學(xué)期以來(lái)轉(zhuǎn)變較大,,放假回家后能主動(dòng)學(xué)習(xí),,完成老師布置的作業(yè),同時(shí)還能與父母交流,,匯報(bào)在校情況,,配合家長(zhǎng)做好一些家務(wù)活,。但在思想上還不夠成熟,很多想法比較幼稚,,懇請(qǐng)老師們給予批評(píng)教育,。
4、我很感謝老師對(duì)我們孩子的教導(dǎo),。我們對(duì)孩子在德,、智,、體,、美、勞方面的教育一直抓的比較緊,,他在家中能料理自己的生活起居,,學(xué)習(xí)時(shí)間利用尚可。孩子表現(xiàn)很好,,自理能力也在不斷提高,,作業(yè)速度也在不斷加快。為他進(jìn)步更快,,我們將積極配合老師對(duì)他的教育,。
5、今天體驗(yàn)了學(xué)生上課,,孩子學(xué)習(xí)很辛苦,。希望能勞逸結(jié)合,輕松的學(xué)習(xí),。愿在老師的帶領(lǐng)下,,孩子們有美好的明天,永遠(yuǎn)是最棒的,!
6,、作為家長(zhǎng)我很高興看到孩子的進(jìn)步,希望這個(gè)進(jìn)步只是一個(gè)開始,,在新學(xué)期能夠繼續(xù)延續(xù),,能夠不斷進(jìn)步,做最好的自己,。
7,、夢(mèng)想,就像一粒種子,,散播在“心靈”的土壤里,,盡管它很小,卻可以開花結(jié)果,。親愛的孩子,,愿你在爸爸媽媽愛的呵護(hù)下快樂(lè)自信的飛翔,,你會(huì)發(fā)現(xiàn)最可貴的不是實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,而是為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中所收獲的一切,。
8,、能做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng),對(duì)學(xué)習(xí)有信心,,會(huì)安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,,學(xué)習(xí)積極主動(dòng),有一定方法,,有且自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),,有_____學(xué)習(xí)與研究問(wèn)題的能力,會(huì)收集整理使用信息,,愛動(dòng)腦思考問(wèn)題,,有正確的生命觀,生活館,,會(huì)體諒父母,,關(guān)心長(zhǎng)輩。希望今后做事能有毅力一些,。
孩子素質(zhì)報(bào)告書家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)篇三
___________破產(chǎn)清算組
__________人民法院,、_________債權(quán)人會(huì)議:
___________破產(chǎn)清算組于_______年___月___日全面接管了破產(chǎn)企業(yè)__________,并進(jìn)行破產(chǎn)清算,,現(xiàn)將破產(chǎn)清算中發(fā)生的破產(chǎn)費(fèi)用報(bào)告如下:
自_______年___月___日至_________年___月___日,,清算組在清算期間,共支出破產(chǎn)費(fèi)用____________元,。其中:
(1)支付刻制清算組公章,、公告費(fèi)_________元;
(2)支付水電費(fèi)、電話費(fèi),、辦公費(fèi),、管理費(fèi)、房租費(fèi)_________元;
(3)支付留守人員工資___________元;
(4)支付評(píng)估費(fèi),、審計(jì)費(fèi),、鑒定費(fèi),支付拍賣(或變賣)傭金_________元;
(5)支付破產(chǎn)企業(yè)車輛停車費(fèi),、養(yǎng)路費(fèi),、維修費(fèi)等___________元;
(6)支付拍賣破產(chǎn)企業(yè)海關(guān)監(jiān)管財(cái)產(chǎn)的關(guān)稅___________元;
(7)支付催收破產(chǎn)企業(yè)債權(quán)的差旅費(fèi)___________元;
(8)支付調(diào)查破產(chǎn)企業(yè)債務(wù)人、債權(quán)人地址,、資產(chǎn)的查詢費(fèi),、郵資等________元;
(9)支付送達(dá)費(fèi)、打印、復(fù)印,、印刷等費(fèi)用_________元;
(10)支付清算組報(bào)酬,,聘用人員工資________元。
(11)支付人民法院的訴訟費(fèi),、保全費(fèi),、執(zhí)行費(fèi)_______元。
……
以上費(fèi)用支出,,均有憑證和財(cái)務(wù)記錄,,請(qǐng)人民法院和債權(quán)人會(huì)議審查。
專此報(bào)告
(清算組印)
組長(zhǎng)________
________年___月____日