總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,，并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書(shū)優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

幼兒園教師學(xué)期末個(gè)人總結(jié)大班篇1

大班的學(xué)習(xí)在幼兒園三年的學(xué)習(xí)中可謂是極其重要的，因?yàn)檫@是幼兒園學(xué)習(xí)的最后一年,，是幼兒園與小學(xué)相互銜接的一年,，幼兒將來(lái)能否較快適應(yīng)小學(xué)生活關(guān)鍵還在于大班的學(xué)習(xí)生活。通過(guò)一學(xué)期的幼兒園學(xué)習(xí)生活,，每個(gè)孩子都有了很大的進(jìn)步,，為了更好的完成以后的工作，提高保教質(zhì)量,，將《綱要》精神貫徹到一日活動(dòng)中,，促進(jìn)幼兒身心活潑、健康成長(zhǎng)?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

面對(duì)純真的孩子,，我把熱愛(ài)和尊重放在首位。我十分注重自己的工作,，注重以兒童發(fā)展為本,，希望在讓孩子獲得全面、和諧,、充分發(fā)展的同時(shí),，自己也能在教育實(shí)踐中以創(chuàng)新、主動(dòng)的精神與幼兒共同成長(zhǎng),。我發(fā)現(xiàn),，通過(guò)平時(shí)的工作和工作中面臨的挑戰(zhàn)，然后自我觀察,、自我體驗(yàn)和自我評(píng)價(jià),，我就能獲得正確的自我認(rèn)知，進(jìn)行自我批評(píng),、自我調(diào)整,，用更高的標(biāo)準(zhǔn)去設(shè)計(jì)和要求自己，不斷思考,、不斷學(xué)習(xí),、不斷嘗試,，從中積累經(jīng)驗(yàn)，不斷地為自己確立新的目標(biāo),、對(duì)自己提出新的課題,，雖然工作中也會(huì)出現(xiàn)迷茫的時(shí)期，但我相信通過(guò)自我調(diào)整就是一個(gè)新臺(tái)階的跨越,。

（一）教學(xué)工作

1．根據(jù)本班孩子的年齡特點(diǎn)選定教學(xué)內(nèi)容,、制定教學(xué)目標(biāo)、設(shè)計(jì)可行的教學(xué)過(guò)程,，并根據(jù)課堂內(nèi)容制作教具為教學(xué)服務(wù),。

2．做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作,。在活動(dòng)中,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件，提供充足的操作材料,。根據(jù)班上幼兒的年齡特征,，充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣的參與活動(dòng),，并主動(dòng)去學(xué)習(xí),，使之在參加活動(dòng)的過(guò)程中，認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性,。在一日活動(dòng)中,，注意教給幼兒初淺的，簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn),，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問(wèn)題的能力,。

3．環(huán)境是為教育教學(xué)活動(dòng)服務(wù)的。根據(jù)每月的主題內(nèi)容進(jìn)行主題版面的設(shè)計(jì),，在布置中,，我們讓孩子們參與到其中，讓他們自己動(dòng)手去制作,。

4．組織外出活動(dòng),，讓幼兒接觸社會(huì)、接觸大自然,。為了豐富幼兒的社會(huì)交往能力,，帶領(lǐng)幼兒去農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)買(mǎi)菜，讓幼兒體驗(yàn)買(mǎi)菜的愉快,。為了讓幼兒感受季節(jié)的變化,，組織幼兒參觀農(nóng)場(chǎng)。在這次參觀活動(dòng)中,，每個(gè)幼兒都是徒步走完了行程,，這不僅讓幼兒感受了春天的季節(jié)變化而且還磨練了幼兒的意志,。

5．注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，每月撰寫(xiě)教育隨筆及反思,，以提高自身能力與寫(xiě)作能力。

（二）保育工作

在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,，讓幼兒知道自己是集體中的一員,，并樂(lè)于參加集體活動(dòng)，并同家長(zhǎng)密切聯(lián)系,，聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn),，根據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn)，對(duì)幼兒進(jìn)行因材施教,，因人施教,，同家長(zhǎng)一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。

1．加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,，加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng),，使幼兒的生活習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。

2．強(qiáng)化幼兒健康意識(shí),，保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)心情愉快,。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣，不挑食,，不偏食,，進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話，不掉飯粒,。

3．勤為幼兒剪指甲,，避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,，教師給予及時(shí)的制止,，并進(jìn)行隨機(jī)教育。

4．加強(qiáng)了幼兒午睡的管理及巡視,，保證午睡時(shí)室內(nèi)的空氣質(zhì)量,。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣，進(jìn)入午睡室后,，不吵鬧,，盡快入睡，會(huì)整理床鋪,，衣服折疊整齊放好,。

5．根據(jù)季節(jié)變化及戶外運(yùn)動(dòng)時(shí)的情況，提醒幼兒及時(shí)穿***服,，做好疾病防治和預(yù)防接種工作,。

（三）安全工作

安全工作是最重要的工作之一,。保障每一個(gè)幼兒的人身安全，是每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé),，為了讓家長(zhǎng)放心,，讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長(zhǎng),。

1．教給幼兒一些安全知識(shí),，強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力。不吞食異物,，不玩火,、水、電,，不從高處往下跳,，不亂爬高處，不推擠同伴,，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),，會(huì)大聲呼救,。

2．關(guān)注幼兒的來(lái)園情況,，不讓幼兒帶不安全物品入園。

3．加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,，做到了人到心到,，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。

4．做好交接班工作,，如有特殊情況及時(shí)轉(zhuǎn)告交接班老師,。

我深刻地認(rèn)識(shí)到，時(shí)代在發(fā)展,，社會(huì)在進(jìn)步,，教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革，我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷充實(shí)自己,，解剖自己，分析自己,，正視自己,，不斷為自己充電，提高自身素質(zhì),，提高文化專業(yè)知識(shí)水平,。園里組織的聽(tīng)課、外出學(xué)習(xí)等活動(dòng)讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示,，而且我也體會(huì)到在幼兒園這個(gè)團(tuán)結(jié),、向上的群體中,，進(jìn)步是一種需要和必然；我利用空余的時(shí)間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書(shū)籍,，從中了解最新的幼教動(dòng)態(tài),，學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章，了解幼教改革的新動(dòng)向,，看到優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育方法及時(shí)摘錄下來(lái),，并同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教，干中學(xué),、學(xué)中干,，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高,。

在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中使我知道了觀察了解在先,，介入指導(dǎo)在后，這樣才能夠使每個(gè)幼兒都有所提高,，有所發(fā)展,。在區(qū)域活動(dòng)的過(guò)程中，我認(rèn)真地去關(guān)注每一個(gè)孩子,，關(guān)注孩子們發(fā)展的每一個(gè)尋常時(shí)刻,，通過(guò)觀察來(lái)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,。

為了更好的做好家長(zhǎng)工作，在家訪活動(dòng)中，我同其他教師一道及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園里的各種表現(xiàn),。對(duì)個(gè)別幼兒出現(xiàn)特殊情況時(shí),，我都要求必須立刻打電話向家長(zhǎng)詢問(wèn),、了解幼兒情況，及早掌握幼兒情況的第一手資料,。對(duì)教師關(guān)心和愛(ài)護(hù)幼兒的一些舉措，家長(zhǎng)們也表示認(rèn)可。對(duì)于一些幼兒在園內(nèi)有一定進(jìn)步時(shí),，我們馬上與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，請(qǐng)家長(zhǎng)配合,，使該幼兒能繼續(xù)進(jìn)步。本學(xué)期進(jìn)步較大的有：佳瑩、海欣,、王鑫、李濤等,。

為了充實(shí)家長(zhǎng)們的育兒經(jīng)驗(yàn),，每月都及時(shí)更換家教欄中有關(guān)保育的文章,，并通過(guò)家長(zhǎng)之間互相交流育兒的經(jīng)驗(yàn)。

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)愛(ài)孩子,，孩子就愛(ài)他,。只有愛(ài)孩子的人，他才可以教育孩子,。”在以后的工作中我將用心去愛(ài)每一個(gè)孩子。努力克服自身的弱點(diǎn)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。

幼兒園教師學(xué)期末個(gè)人總結(jié)大班篇2

來(lái)到上海馬榮金地格林幼兒園已經(jīng)快一年了,，在這一年里過(guò)的有意義又有挑戰(zhàn)性,。從剛開(kāi)始的迷茫和對(duì)敘事性整合課程的不了解到現(xiàn)在能熟練的有序的開(kāi)展每一堂課,，在這里要感謝上海馬榮金地格林幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我的信任支持及培養(yǎng),。

我熱愛(ài)幼教事業(yè)，平時(shí)各方面都能嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真履行崗位職責(zé),。在這學(xué)期,，我都能認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，進(jìn)步自身的水平,，虛心求學(xué),、大膽嘗新在工作中吸取經(jīng)驗(yàn)發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)，經(jīng)過(guò)努力各方面技能都取得了相當(dāng)大的進(jìn)步,。以下是我自己對(duì)這學(xué)期的工作總結(jié)：

本班幼兒總?cè)藬?shù)30人,，男孩15人，女孩子15人,，其中須生為7個(gè),，新生為13個(gè)，身長(zhǎng)體重合格率 100 %,，本學(xué)期無(wú)大小事故的發(fā)生,。

本班幼兒大部分都是新生，剛來(lái)園是肯定會(huì)有哭鬧情緒,，我們老師的首先要做的是幫助這些幼兒盡快適應(yīng)群體生活,。來(lái)園前，我們進(jìn)行家訪或與家長(zhǎng)細(xì)談,，了解每個(gè)幼兒的心理特點(diǎn),，愛(ài)好愛(ài)好,，家庭生活習(xí)慣及生活規(guī)律，幷讓幼兒感到老師是和藹可親的,，激發(fā)幼兒積極來(lái)園學(xué)本領(lǐng)的愿看,。來(lái)上學(xué)的第一天，我們老師已能很快用親切的聲音喚出幼兒的名字,，使老師與幼兒之間的陌生感很快消除,，進(jìn)一步建立了感情。另外,，我們老師還留意針對(duì)幼兒的特點(diǎn),，進(jìn)行個(gè)別教育，對(duì)抽泣,，悶悶不樂(lè)的幼兒,，適當(dāng)?shù)乇б槐В逡缓宓姆椒?，?duì)潑打滾,，嚎啕大哭的需“冷”處理，如唐乾瑞小朋友,，我們利用他留意力易轉(zhuǎn)移的特點(diǎn),，和他談一些使他感愛(ài)好的事，用他喜歡的玩具往吸引他,，使他能從上學(xué)第一天的嚎啕大哭到上學(xué)的第四天情緒已能基本穩(wěn)定,。

除此之外，我們教師還以真正的愛(ài)心,，親切的態(tài)度,，喚起幼兒的安全感，信任感,。吳思凡小朋友是一個(gè)非常內(nèi)向的幼兒,，在家里姥姥十分寵她，一切都是姥姥包辦代替,，所以自理能力比較差,。我們通過(guò)循序漸進(jìn)的辦法，一遍遍地教她怎樣脫提褲子,、怎樣自己吃飯等,，現(xiàn)在吳思凡的自理能力比剛來(lái)園時(shí)進(jìn)步多了。不但能自己吃飯,、上廁,、天天進(jìn)園時(shí)還能叫“老師早”。姥姥對(duì)我們的工作非常滿足,，感激的說(shuō)話常掛在嘴邊?，F(xiàn)在,，全班的幼兒都適應(yīng)了群體的生活，并且熱愛(ài)自己的幼兒園,、老師和同伴,。

本學(xué)期，我們把安全工作放在首位,，根據(jù)幼兒園安全教育目標(biāo)，做好安全工作計(jì)劃,，結(jié)合本班幼兒的特點(diǎn)和實(shí)際情況,，有目的地向幼兒進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)能力,。

1,、 幫助幼兒樹(shù)立安全意識(shí)。

2,、 進(jìn)步幼兒自我保護(hù)能力,。

樹(shù)立安全意識(shí)，是培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力的重要條件,。因此,，在日常生活和教學(xué)活動(dòng)中，我們有意識(shí)的結(jié)合每月安全教育目標(biāo),，通過(guò)安全環(huán)境布置,、講故事、情景表演,、看VCD,、等形式，對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,，讓幼兒樹(shù)立自我保護(hù)的意識(shí),。讓幼兒知道不要隨便玩水、火,、電等危險(xiǎn)物品,。從而強(qiáng)化幼兒的安全意識(shí)。

我們對(duì)幼兒進(jìn)行安全知識(shí)教育的同時(shí),，還留意教給幼兒預(yù)防意外事故的方法,，以防不測(cè)，如教育幼兒不要單獨(dú)到大街上玩,，以防走失,，一旦走失，不要跟陌生人走,，并要大聲呼救,。還教育幼兒不要隨便自己吃藥,、不把細(xì)小的東西放進(jìn)鼻子耳朵，戶外玩游戲時(shí)要守規(guī)則,，不要相互碰撞,，上落樓梯時(shí)要小心并扶著扶手……等。此外,，還加強(qiáng)幼兒整天生活的治理,，天天堅(jiān)持晨、午檢,，公道安排幼兒的活動(dòng),，做到消息交替，通過(guò)形式多樣的戶外活動(dòng),，進(jìn)步幼兒的體能,，使他們動(dòng)作協(xié)調(diào)，反應(yīng)迅速,。

做好幼兒教育工作家庭教也是一個(gè)不可缺少的部分,，要使幼兒教育取得更好的效果，我們必須讓家長(zhǎng)理解和了解我們的工作,，得到家長(zhǎng)的配合和支持,，才使一切教育活動(dòng)順利開(kāi)展。因此,我們每周都及時(shí)在網(wǎng)站向家長(zhǎng)公布每周的學(xué)習(xí)內(nèi)容,定期向家長(zhǎng)先容一些好的育兒經(jīng)驗(yàn),、幼兒保健等方面的知識(shí),，每周發(fā)給幼兒的“家園聯(lián)系手冊(cè)”，家長(zhǎng)們都能認(rèn)真閱讀,，在“幼兒在家長(zhǎng)表現(xiàn)欄”里認(rèn)真作為評(píng)價(jià),，交回來(lái)后我們也根據(jù)幼兒的在家不同的表現(xiàn)及時(shí)進(jìn)行教育。平時(shí)對(duì)家長(zhǎng)們的公道要求,，我們都盡量滿足,。因此，家長(zhǎng)對(duì)我們的工作也非常的支持,，每次的家長(zhǎng)活動(dòng)家長(zhǎng)們都積極參加,，汪姝君、黃子芙家長(zhǎng)對(duì)我們的工作非常的了解和支持,，為我班贈(zèng)予了一大批的玩具,、圖書(shū)、文具,。

幼兒園教師學(xué)期末個(gè)人總結(jié)大班篇3

時(shí)間的腳步從不停歇,，轉(zhuǎn)眼我來(lái)到咱們園已有半年了，在這半年中,，非常感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我工作的支持與幫助,?；厥走^(guò)去，是為了更好地面向未來(lái),。盤(pán)點(diǎn)自己這一學(xué)期的工作,，有收獲也有不足，非常慶幸的是日子的延續(xù),，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，必將有利于自己的前行，以下便是我對(duì)本學(xué)期的工作總結(jié)：

雖然從事幼教工作已有十余載,，可以說(shuō)有些經(jīng)驗(yàn),，但是剛來(lái)到這里時(shí)，還是有很多的事情都不是很熟悉,。慶幸自己有一個(gè)良好的心態(tài)，熱愛(ài)生活,，熱愛(ài)這份這份工作,，認(rèn)真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，讓我在班內(nèi)兩位老師的幫助下盡快的理順了一日的常規(guī)生活活動(dòng),，同時(shí)在園長(zhǎng)主任為我們新教師的培訓(xùn)學(xué)習(xí)下,，熟悉了一些常規(guī)業(yè)務(wù)教學(xué)，另外保健醫(yī)張老師還對(duì)我們進(jìn)行了衛(wèi)生保健培訓(xùn),，自己也是很努力地學(xué)習(xí)著,，使自己很快的融入到這個(gè)集體中。

1,、區(qū)域活動(dòng)：在開(kāi)展的區(qū)域活動(dòng)中,，根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)及發(fā)展水平，在每個(gè)主題開(kāi)展的過(guò)程中,，為孩子們準(zhǔn)備了豐富的區(qū)域材料,，另外也和班里的老師學(xué)習(xí)了不少關(guān)于這方面的知識(shí)。同時(shí)多次參與了園里組織的區(qū)域展示活動(dòng),，從各班老師們那,，學(xué)到了很多創(chuàng)設(shè)各種區(qū)域的精彩創(chuàng)意。

2,、主題墻式本學(xué)期也非常積極地參與了主題墻環(huán)境的創(chuàng)設(shè),。

墻式《秋果》

本次墻式是選自主題《落葉飄飄》次主題《秋天的果實(shí)》。本次墻式的設(shè)計(jì)意圖是———秋天是一個(gè)多彩的季節(jié),，也是一個(gè)收獲的季節(jié),。滿山遍野紅葉飄飄，枝頭田野果實(shí)累累,，本主題通過(guò)和孩子們一起邊收集邊學(xué)習(xí)了多種蔬菜水果,、干果,、農(nóng)作物的圖片及實(shí)物，以及它們的生長(zhǎng)過(guò)程及營(yíng)養(yǎng)作用,，讓孩子們養(yǎng)成不挑食,，愛(ài)惜糧食的良好習(xí)慣。同時(shí)和孩子們一起創(chuàng)設(shè)了本次主題墻飾,。通過(guò)這次的活動(dòng)班,，班內(nèi)孩子們挑食剩飯的現(xiàn)象有所改觀，進(jìn)步很大,！

《美麗菊花朵朵》———這是孩子們的一次手工活動(dòng),，秋天正是菊花盛開(kāi)的季節(jié)，借助這次手工活動(dòng)讓孩子們熟悉了關(guān)于菊花的知識(shí),，同時(shí)也發(fā)展了孩子涂色,、剪、卷的技能,，并養(yǎng)成了耐心,、細(xì)致的做事習(xí)慣。

墻式《海底世界》———本主題墻式選自《奇妙的動(dòng)物》,，我們?nèi)祟惻c動(dòng)物的關(guān)系是非常密切的,，中班孩子已有對(duì)動(dòng)物的認(rèn)知基礎(chǔ)，并表現(xiàn)出對(duì)動(dòng)物的探索欲望,，這次墻式正是基于滿足孩子對(duì)海洋動(dòng)物的好奇心而設(shè)計(jì)的,，孩子們通過(guò)多種途徑了解熟悉了關(guān)于海洋動(dòng)物的事情，并以繪畫(huà)手工的形式表現(xiàn)出來(lái),。

《圣誕快樂(lè)》,、《新年樂(lè)》———隨著圣誕、新年的來(lái)臨,，班里充滿著節(jié)日的氛圍,，孩子又畫(huà)又剪來(lái)裝扮教室，設(shè)計(jì)墻式來(lái)感受傳統(tǒng)節(jié)日的氣氛,。

3,、參加了來(lái)園后的第一次公開(kāi)課。以前雖然上過(guò)很多次公開(kāi)課,，但這畢竟是我來(lái)園后的第一節(jié),，所以在結(jié)合本班孩子的實(shí)際情況，開(kāi)始選出幾節(jié)活動(dòng),，最后進(jìn)行研究比對(duì)后決定了這節(jié)科學(xué)活動(dòng)《水果列車》,。然后是精心的準(zhǔn)備，從每句話每個(gè)環(huán)節(jié)到在進(jìn)行活動(dòng)時(shí)會(huì)出現(xiàn)的場(chǎng)景，都一一設(shè)想一遍,，此次公開(kāi)課總體來(lái)說(shuō)還是比較成功的,，孩子們興趣比較高，投入性積極,，但是還是有細(xì)節(jié)部分需要自己注意,，多學(xué)習(xí)，多研究,，敢于嘗試,，把每次活動(dòng)都當(dāng)成公開(kāi)課來(lái)上，這也是自己繼續(xù)改進(jìn)提高前進(jìn)的目標(biāo),。

1,、自己瀏覽自己寫(xiě)完的博客都覺(jué)得有點(diǎn)成就感，以前雖然也聽(tīng)過(guò)博客,，可從沒(méi)想過(guò)自己可以來(lái),。關(guān)于博客雖然聽(tīng)園長(zhǎng)說(shuō)了一些關(guān)于寫(xiě)博客方面的事情，可以寫(xiě)一寫(xiě)兒子的事,，可以記記工作身邊的事,，就想寫(xiě)日記一樣，自己也想這樣很好,，省的時(shí)間久了會(huì)忘記。自己最初是有些完作業(yè)的性質(zhì),，但現(xiàn)在已經(jīng)喜歡以這種方式來(lái)記錄發(fā)生的事,。熱門(mén)思想?yún)R報(bào)從這半年寫(xiě)的博客來(lái)看，自己的語(yǔ)言表達(dá)和電腦水平有所長(zhǎng)進(jìn),，也記錄了我來(lái)咱們園的點(diǎn)滴成長(zhǎng),，雖然很多事情我們都在做，而且做得都很棒,，但對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō)這都是一種收獲,。

2、接受了園長(zhǎng)主任組織的培訓(xùn),，對(duì)自己也是很好的機(jī)會(huì),，學(xué)到了很多有益的關(guān)于教學(xué)方面的內(nèi)容，同時(shí)學(xué)習(xí)了園長(zhǎng)推薦的幾本好書(shū),，學(xué)習(xí)了一些理論知識(shí),，在網(wǎng)上看過(guò)幾個(gè)優(yōu)秀教學(xué)活動(dòng)視頻，同時(shí)也收集了與幼兒園有關(guān)的小知識(shí),、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等,。不斷的提高自己。

（1）教育教學(xué)活動(dòng)

1、區(qū)域活動(dòng)展示

2,、新疆特色小吃———手抓飯

3,、圣誕狂歡

（2）習(xí)慣養(yǎng)成：

1、良好進(jìn)餐習(xí)慣

2,、有序盥洗

3,、有序喝水

（3）安全

1、消防演練

2,、上下樓梯注意安全

和孩子們一起經(jīng)歷這么多的活動(dòng),，感覺(jué)孩子們能在這么短的時(shí)間里能夠做這么多有意義的事情，覺(jué)得無(wú)論對(duì)孩子們成長(zhǎng),，對(duì)我自己來(lái)說(shuō)都很有意義,，特別是在習(xí)慣養(yǎng)成方面，現(xiàn)在孩子們都在自己原有的良好習(xí)慣基礎(chǔ)上有了很大的進(jìn)步,，這些都是與我們的活動(dòng),、環(huán)境離不開(kāi)的。開(kāi)展了這么多的活動(dòng),，自己也一同走過(guò),，從中感受到了孩子們的快樂(lè)成長(zhǎng)以及進(jìn)步，也從班里兩位老師身上學(xué)到了許多愛(ài)鉆研,，動(dòng)腦筋解決事情的辦法,。

在這學(xué)期中，雖然感覺(jué)每天都過(guò)得很充實(shí),，但覺(jué)得自己應(yīng)該提高做事效率,，不浪費(fèi)時(shí)間，利用課余時(shí)間多讀書(shū),、多學(xué)習(xí),。只有充實(shí)自己，才能滿足孩子們的需要,，做起事情事半功倍,。

提高做事效率，不懶惰思想,，個(gè)人簡(jiǎn)歷認(rèn)真組織課堂,，多練習(xí)基本功，提高隨機(jī)教學(xué)的能力,。在班里和兩位老師積極配合工作,，讓孩子們快樂(lè)的度過(guò)幼兒園的每一天，在自己原有的基礎(chǔ)上去的更大的進(jìn)步,。

以上是我本學(xué)期的工作總結(jié),，不足之處請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正。我一定再接再勵(lì)，努力工作,。爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。

幼兒園教師學(xué)期末個(gè)人總結(jié)大班篇4

不知不覺(jué)一學(xué)期已經(jīng)過(guò)去，時(shí)間的流逝總讓人感覺(jué)到自己在不斷的成長(zhǎng)中,；時(shí)間的流逝讓人感覺(jué)到要學(xué)的東西實(shí)在是太多了,；時(shí)間的流逝讓人在不斷的總結(jié)自己的一學(xué)期的情況！現(xiàn)在,，我總結(jié)一些自己的情況,，以便自己能在日后的時(shí)間里繼續(xù)繼續(xù)進(jìn)步！

個(gè)人思想：在這一學(xué)期里,，我一直以來(lái)都以幼兒園的基本要求出發(fā),，做到遵守幼兒園規(guī)章制度，一切以幼兒為基本條件出發(fā),、一切為了幼兒的安全出發(fā),、一切以幼兒的興趣出發(fā)………在整個(gè)學(xué)期里，我都會(huì)認(rèn)真的去用幼兒的《綱要》來(lái)要求自己做到最好,，經(jīng)過(guò)《綱要》的知道,，我在幼兒園里能團(tuán)結(jié)集體，一切以集體的團(tuán)結(jié)出發(fā),，把幼兒教育工作做的較好,，使得幼兒在學(xué)校能有一個(gè)良好的榜樣學(xué)習(xí)！

教育之德：

一,、在這一學(xué)期里,，我主要擔(dān)任的科目是配班的一些科目，有識(shí)字,、英語(yǔ)、整合,、分級(jí)閱讀,、體育等等，由于這些教程與我以前的教程有些不同,，所以,，有一些科目我教起來(lái)還是有點(diǎn)緊張，不過(guò),，通過(guò)我的不恥下問(wèn)以及學(xué)到老活到精神認(rèn)識(shí)理解,，我自己感覺(jué)到我的教學(xué)方式幼兒還是可以接受，學(xué)識(shí)知識(shí)還可以的,！有點(diǎn)自夸,，但確實(shí)是這樣子！總結(jié)開(kāi)心中！開(kāi)心的同時(shí)也要將自己的一些科目的總結(jié)寫(xiě)出來(lái),，就如英語(yǔ)吧,，雖然我以前到高中的時(shí)候，英語(yǔ)成績(jī)是非常好的,，但由于出來(lái)工作從事這一行迷人的幼教工作事業(yè)之后,，英語(yǔ)這一科我甚少去教，所以,，記憶可能有點(diǎn)模糊,，為此，我都會(huì)在網(wǎng)上下載一些正確的英語(yǔ)錄音到手機(jī)中,，有空就聽(tīng),，還有向有經(jīng)驗(yàn)的、有資格的老師請(qǐng)教,，這樣,，總的感覺(jué)自己在英語(yǔ)教育發(fā)音方面有了大大的提高；其次應(yīng)該是體育了,，還記得在高中三年我自己都很少去運(yùn)動(dòng),，因?yàn)轶w質(zhì)比較弱，所以,，三年時(shí)間只是懂得理論知識(shí),，實(shí)踐起來(lái)還是有點(diǎn)難，于是本著自己不恥下問(wèn)的品質(zhì)來(lái)向別人請(qǐng)教,，嘻嘻,，對(duì)于體育的實(shí)踐教育還是讓自己覺(jué)得有點(diǎn)滿意，當(dāng)然,，自己還要繼續(xù)努力,，這樣才對(duì)得起可愛(ài)的小朋友！

二,、俗語(yǔ)說(shuō),，幼兒是那么的可愛(ài)、那么的天真,、那么的稚氣,，他們就是我們祖國(guó)未來(lái)的花朵，說(shuō)到花朵,，就想起我們自己小時(shí)候,，老師們也是用那種熱誠(chéng)的心來(lái)教育我們，為的就是培育我們這些曾經(jīng)也是在祖國(guó)的花朵而努力,，所以,，寫(xiě)到花朵,，就讓我想起我的老師以前那種教法，一切以我們的興趣出發(fā),，所以,，不知不覺(jué)的想到以前老師的苦心，而現(xiàn)在我作為一名幼兒教育工作者,，我自己也嚴(yán)格的要求自己,，無(wú)論幼兒學(xué)的怎么樣，都應(yīng)該一切以幼兒的興趣出發(fā),，所以,，在教育工作方法上，我能做到讓幼兒的思維自由的發(fā)展,，使得幼兒能在快樂(lè)的氛圍中學(xué)習(xí),、能在開(kāi)心的時(shí)光掌握最基本的對(duì)大自然的認(rèn)識(shí)、能讓幼兒在健康長(zhǎng)身體的過(guò)程中認(rèn)識(shí)不同的中國(guó)文字……

三,、幼兒處于長(zhǎng)身體的過(guò)程中,，所以，幼兒的安全也是我在教學(xué)中必須去認(rèn)真對(duì)待的,，所以,，我在教育幼兒的過(guò)程中嚴(yán)格要求自己時(shí)刻注意幼兒的安全，比如如廁的安全,、上下樓梯的安全,、在班里的安全等等，通過(guò)自己的努力,，本班幼兒從未出現(xiàn)過(guò)危險(xiǎn)事情,，值得欣慰！

與家長(zhǎng)共同教育：家長(zhǎng),，可以說(shuō)是幼兒的第一任老師,、也可以說(shuō)是是幼兒示范角色扮演者，所以說(shuō),，通過(guò)家長(zhǎng),，也能讓幼兒讓幼兒更好地成長(zhǎng)，為此,，我每月都會(huì)在家園聯(lián)系手冊(cè)里面認(rèn)真的寫(xiě)下每一位幼兒在園的發(fā)展情況，如黃慧雯這一個(gè)小朋友,，她是我這一學(xué)期里與家長(zhǎng)共同教育最有效的一位小朋友,，看到她的進(jìn)步，我覺(jué)得我的付出沒(méi)有白費(fèi),！雯雯,，她本來(lái)是是一個(gè)很挑食的小朋友,，在我剛接觸這個(gè)班級(jí)時(shí)，我就留意她兩個(gè)多星期,，發(fā)現(xiàn)她不愿意吃肉,，于是，我就以我的發(fā)現(xiàn)來(lái)跟雯雯的媽媽聊天,，發(fā)現(xiàn)雯雯在家也是這樣子,，家里人比較寵愛(ài)雯雯這種做法，于是,，我跟雯雯媽媽做起溝通工作,，經(jīng)過(guò)溝通雯雯媽媽也同意慢慢一步步的來(lái)讓雯雯吃肉，減少吃雞翼的習(xí)慣,，經(jīng)過(guò)我和家長(zhǎng)的努力,，幼兒現(xiàn)在基本上不用再讓我們?nèi)ノ顾?通過(guò)溝通，家長(zhǎng)也很容易的配合我,，從我們都是為幼兒的一切發(fā)展而出發(fā),，所以，本學(xué)期,，我在這一方面做得還是比較好,，至于個(gè)別就要繼續(xù)努力了！

很多很多的總結(jié),，總結(jié)起來(lái)一切就是比較好,！自己也覺(jué)得在不斷的進(jìn)步中，謝謝一切給以我?guī)椭?人,，而我還會(huì)繼續(xù)去努力學(xué)習(xí)更好的知識(shí),，為祖國(guó)未來(lái)的花朵而努力！

xx年1月7日

幼兒園教師學(xué)期末個(gè)人總結(jié)大班篇5

在20xx即將劃上句號(hào)時(shí),大班上學(xué)期工作也將進(jìn)入尾聲,?？粗⒆觽冃腋５男δ槨⒔】档某砷L(zhǎng),快樂(lè)蕩漾在心田,。為了在今后的工作中更上一層樓,現(xiàn)將本學(xué)年的工作做一小結(jié):

一,、政治

認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,愛(ài)崗敬業(yè)。嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé);對(duì)幼兒有愛(ài)心,、有責(zé)任感;對(duì)家長(zhǎng)主動(dòng)熱情,解決了家長(zhǎng)后顧之憂;與同事友好相處,力所能及的幫助他人,。對(duì)自己嚴(yán)以律己,做好班級(jí)工作。

積極參加園內(nèi)組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng),珍惜外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)老師專家的組織教學(xué)活動(dòng)和講座,并作好記錄,寫(xiě)聽(tīng)課評(píng)析,吸取經(jīng)驗(yàn)并運(yùn)用到自己的日常教學(xué)過(guò)程中來(lái),。利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真閱讀《早期教育》,、《傾聽(tīng)孩子》等有關(guān)幼教專業(yè)書(shū)籍,游覽幼教網(wǎng)站,領(lǐng)略精華,吸取經(jīng)驗(yàn)。

根據(jù)《幼兒園教育工作計(jì)劃》,、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》認(rèn)真制定了本班的班務(wù)計(jì)劃,設(shè)計(jì)好每月的主題活動(dòng),精心安排好每周活動(dòng),組織好每日的教學(xué)活動(dòng),指導(dǎo)保育員工作,。在教學(xué)過(guò)程中注重滲透整合理念,運(yùn)用多種教學(xué)手段發(fā)展幼兒的綜合素質(zhì),。在組織好教學(xué)活動(dòng)的同時(shí),保證幼兒的游戲活動(dòng)和戶外活動(dòng)時(shí)間,每月根據(jù)制定好的游戲計(jì)劃開(kāi)展各類游戲活動(dòng)。在班級(jí)中開(kāi)展了圖書(shū)角,、手工角,、小超市、飛機(jī)場(chǎng)等區(qū)域游戲,并不斷的更新豐富游戲材料,。為了配合主題教育活動(dòng)和節(jié)日活動(dòng)的開(kāi)展,利用業(yè)余時(shí)間,裝飾室內(nèi)外的空間和墻面,。每月撰寫(xiě)說(shuō)課稿和教育隨筆,以提高自身的保教水平。

每天做好晨午檢工作,認(rèn)真檢查《幼兒聯(lián)習(xí)冊(cè)》情況,做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,嚴(yán)把消毒關(guān),做好通風(fēng)防控工作,并注重培養(yǎng)幼兒的良好的進(jìn)餐習(xí)慣,、午睡習(xí)慣和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,。在班級(jí)中開(kāi)展了值日生工作,以提高幼兒的集體服務(wù)，意識(shí)和服務(wù)能力,。堅(jiān)持每天讓幼兒記錄天氣,學(xué)習(xí)根據(jù)天氣的變化添減衣物,。

組織幼兒三八節(jié)主題活動(dòng),開(kāi)展廢舊物品制作活動(dòng),帶領(lǐng)班級(jí)成員制作大量游戲材料;參加幼兒園泥塑、毛筆字,、水墨畫(huà),、環(huán)保制作等活動(dòng);參加幼兒園的義捐活動(dòng);參加六十年大慶時(shí)裝秀等活動(dòng);獲得幼兒園頒發(fā)的特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。周末加班進(jìn)行環(huán)境布置,、樓道主題環(huán)境布置任務(wù);自制大量區(qū)角玩教具;參加六一兒童節(jié)的會(huì)餐活動(dòng),讓幼兒度過(guò)了愉快的節(jié)日;組織36名幼兒和48名家長(zhǎng)到黃河故道參加秋收活動(dòng),得到家長(zhǎng)的好評(píng),換來(lái)了孩子們的快樂(lè);定期召開(kāi)班務(wù)會(huì),、家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)會(huì);經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間寫(xiě)博;與家長(zhǎng)電話交流,、QQ交流;嚴(yán)格晨午檢制度,、嚴(yán)抓消毒關(guān)、做好通風(fēng)防控工作;對(duì)班級(jí)幼兒信息情況進(jìn)行上報(bào)及填寫(xiě);組織老師和家長(zhǎng)參加幼兒園組織的玩教具自制比賽活動(dòng);對(duì)實(shí)習(xí)生,、見(jiàn)習(xí)生進(jìn)行指導(dǎo);開(kāi)展幼兒冬季達(dá)標(biāo)活動(dòng);幼兒出勤率較高,安全無(wú)事故,無(wú)各類傳染病發(fā)生,受到了家長(zhǎng)好評(píng),。

認(rèn)真填寫(xiě)《家園聯(lián)系冊(cè)》,及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園的情況。利用一切機(jī)會(huì)與家長(zhǎng)交流幼兒在家,、在園的表現(xiàn)情況,與家長(zhǎng)共同討論教育孩子的方法,認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)提出的各種要求和意見(jiàn),。幼兒園與家庭之間溝通多樣化:家訪、家園聯(lián)系本,、家長(zhǎng)會(huì),、家長(zhǎng)委員會(huì)和教學(xué)開(kāi)放日、電話等形式成為家園溝通的新載體,并自費(fèi)開(kāi)通視頻,為孩子上傳視頻10來(lái)次,為孩子上傳照片N張,。讓家長(zhǎng)及時(shí)了解了孩子在園情況,使教育工作順利開(kāi)展,。

成績(jī)是動(dòng)力,不足之處還需努力。在今后的工作中要不斷的學(xué)習(xí)新的知識(shí),提高自身素質(zhì),把幼兒養(yǎng)成教育設(shè)為下學(xué)期重點(diǎn),加強(qiáng)個(gè)別幼兒自理能力的培養(yǎng),。根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)因人施教,努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),為小幼銜接做好基礎(chǔ)工作,。