報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述,、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀。報告的格式和要求是什么樣的呢,？下面是小編為大家整理的報告范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

中學中層述職報告篇一

1,、深入課題研究,，不斷完善和改進“五環(huán)跟進校本研修”。為讓老師們有目的的進行課題研究,，同時提高評課的針對性,，我們在原來的課題研究基礎上，增加了課堂觀察量表的使用,。20xx年肥城市教學工作會議上,，張衍峰局長在講話中表揚了我們這一做法。如今,，我們將課堂觀察,、課堂教學有效性教學研究和“五環(huán)跟進校本研修”融合成了一個課題，獲得了良好的活動效果,。教研室領導評價我們說,，附小的課題做的實，效果好,。

2,、推動“五環(huán)跟進校本研修”，積極參與數(shù)學學科的教研活動,。我擔任一個班的數(shù)學教學,，在完成數(shù)學教師的常規(guī)工作外，我積極參與數(shù)學各教研組的教研活動,。每學期我的聽課都不少于40節(jié),，20xx年也不例外，上半年我聽課43節(jié),，下半年聽課45節(jié),，并且在聽課后及時和講課教師交流意見。

3,、致力于青年教師培養(yǎng),，積極提供發(fā)展空間。繼路巖參加泰安市創(chuàng)新課比賽之后,，教科室抓住機遇，積極推薦教師參加市級公開課和觀摩課研討,。僅去年下半年,，教科室到教育局領回的獲獎證書就10個，有王忠成,、李建,、張云霞、楊波,、武國棟老師為新招鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師執(zhí)教示范課的獲獎證書,，有張愛紅,、劉海霞老師在數(shù)學教材培訓上執(zhí)教觀摩課的證書，有尹冬梅老師在市直小學視導暨教學研討現(xiàn)場會執(zhí)教觀摩課的獲獎證書,，有劉海霞老師泰安市優(yōu)質(zhì)課一等獎的證書,，還有劉海霞老師在泰安市教學研討會上提供觀摩課的證書。

4,、教科室有一支甘于奉獻的干部團體,。20xx市直小學視導總結(jié)暨教學研討現(xiàn)場會的一個重頭戲，就是展示我?！拔瀛h(huán)跟進”校本研修的成果,。語文教師李倩，代表“五環(huán)跟進校本研修”活動的眾多受益者,，在大會上做了典型發(fā)言,。孫晶主任帶領的四年級數(shù)學組現(xiàn)場展示了課前會議、先行課的課堂觀察,、課后會議三個環(huán)節(jié),，尹冬梅老師提供課例，欒紅主任,、海霞主席,、趙煒主任、孫晶主任等,，參與了現(xiàn)場聽課,、評課。尹冬梅老師精彩的課堂教學,，主任出色的點評,，特別是孫晶主任落落大方的主持，博得與會領導和教師的高度好評,，夸贊師范附小的教研水平高,，教研氛圍濃?！拔瀛h(huán)跟進校本研修”的研究成果,，得以在全市推廣。

5,、年青教師富有智慧,。當我把嶄新的獲獎證書從教育局拿來發(fā)給獲獎老師時，經(jīng)常聽到這樣一句話：成績,，歸功于數(shù)學這個團隊,。的確，每次出市級公開課，數(shù)學上的.幾位主任都會主動湊上前來,，獻言獻策,，年青教師....也經(jīng)常參與研討。尹冬梅老師參與的最多,，她心靈手巧,，不但經(jīng)常有奇思妙想，而且能設計課件,。年青教師的活力與智慧,，使得課堂更是錦上添花，《學校中層干部述職報告范文》,。海霞不止一次動情地說：她的成功非常感謝附小這個富有智慧的團體,。

6、抓住點滴機會,，進行校本培訓,，促進教師提高。每次外出學習后,，我都讓老師們把學習內(nèi)容進行梳理,、總結(jié)、整合,，統(tǒng)一格式,，寫成文章，裝訂成冊,，有次序的在各個辦公室傳閱,。閱讀后，每位教師在后面簽名或者寫一句感悟,。這樣做,，既是對學習內(nèi)容的消化吸收，提高升華,，又從不同的視角向沒能外出參加學習的老師傳遞了會議精神,。實現(xiàn)智者雙贏。上學期迎接泰安市規(guī)范化學校復驗時,，專家看到我們裝訂的培訓檔案,，特意對這一做法提出了表揚。

7,、教好學生,，做教師表率。無論有什么事,，我盡量不耽誤學生的課，總是及時調(diào)整，事后補上,。我充分利用課堂,，發(fā)展學生思維能力，在課堂上完成待優(yōu)生的輔導工作,，上學期期中,，期末測試，我班均取得了同年級同學科第一名的好成績,，及格率100%,，優(yōu)秀率93%以上。我認為,，主任,，就應該當好老師的表率。既要做好學校分配的管理工作,，更要完成本職教學工作,。因為我們的身份是教師。

1,、對數(shù)學學科關(guān)注多,，對英語學科關(guān)注少。主要原因是：英語組的老師年青,，個個都都好學上進,，尚且有本陽主任，豐霞老師和田翠梅老師這樣敢于負責的領頭人,。

2,、考慮教師專業(yè)發(fā)展多，考慮學生成長少,，由于教科室的職責所在,，我很少去思考應該組織哪些適合學生學習的學科活動。

3,、過于以自我為中心,。對學生缺少耐心，幾乎不進行課下輔導,。也忽視和家長的交流,，輕視與家長的合作。

4,、對課程改革認識不足,，重視數(shù)學學科的教學，輕視地方課的學習,。

5,、學科思想嚴重,，太重知識情結(jié)。對學生不夠關(guān)愛,，忽視對學生的思想教育和情感培養(yǎng),。

1、讓備課更有實效性,。鑒于上學期備課出現(xiàn)的問題,，教科室在上學期期末，草擬了“關(guān)于備課的補充規(guī)定”,，以發(fā)往各辦公室,。

2、實現(xiàn)教師向科研型的轉(zhuǎn)變,。本學期,，在教研室的關(guān)懷下，我們數(shù)學上確定了一個泰安市級課題“反思性教學與教師成長研究”,。目前在填表申報準備階段,。課題的實施，將更加促進教師的科研意識,，有利于提高教師的科研水平,，有利于學生的全面發(fā)展。教科室將單獨再召開數(shù)學教師會,，就課題的實施進行說明與指導,。

3、打造數(shù)學學科基地,，開展“名師遞進工程”,。名師創(chuàng)名校。沒有高素質(zhì)的教師隊伍,，創(chuàng)不出遠近聞名的學校,。對于青年教師的培養(yǎng)，本學期實行骨干教師包干制,。一位骨干教師重點培養(yǎng)1-2名年青教師,，（所謂骨干教師，是指各類教學能手,，學科帶頭人,，或者是泰安市以上優(yōu)質(zhì)課一等獎獲得者，或者說是在某個領域有一定研究經(jīng)驗普遍被人認可的教師,。）一位年青教師也可聘請2-3位指導教師,。這名教師出席的各類級別的公開課，計分時,，也給指導教師計入相應的個人提高分,。指導與被指導關(guān)系的確定,，以兩人的書面協(xié)議為準。

校長述職報告 | 班主任述職報告 | 教師述職報告

中學中層述職報告篇二

尊敬的領導,、各位教師：

大家午時好,！

一年來我本著對工作的熱愛，恪盡職守,，竭盡所能地做好該做的事。作為一名學校中層干部,，盡力成為分管校長的好幫手,，為教師起到橋梁紐帶作用。工作做到盡早思考,，盡早安排,，細致實施。現(xiàn)把一學年來本人的崗位任職情況向大家作簡單的匯報,，請各位批評指正,。

在工作中，我能按照領導干部的標準嚴格要求自己,，帶頭遵守政治紀律,、組織紀律、經(jīng)濟工作紀律,。能認真學習法律,，學習貫徹遵學習關(guān)于反腐朽的決定，做到警鐘長鳴,，筑牢反腐防線,。嚴格要求自己，廉政意識強,，工作中沒有收受紅包禮金,、有價證券和貴重物品，沒有做違法違紀的事情,。

堅定不移地貫徹上級教育教研精神,，充分發(fā)揮教研在教學中的先導作用，積極為我校教學質(zhì)量的進步進言獻策,。立足我校實際初步確立了有我校特色的“校本”教研思想,，教研格局因而也初步形成。

和教導處密切合作,，完成每月一次教學常規(guī)檢查,，對存在的問題進行及時反饋。及時聽評青年教師的上課情況,，每學期按照要求完成聽課任務,，了解我校教師的教學情況,。組織并指導各教研組開展工作，落實了組長工作職責及具體工作內(nèi)容并全程跟蹤督促實施,，保證了教研組工作的有效開展,。深入推進了以集體備課為主題的“教研活動日”活動，組織并堅持教研組和備課組集體備課,。注重了教研形式和質(zhì)量,，注重了實效，做到了活動事先有籌劃,，有準備,，有書面安排表；活動中有考勤記錄,，有活動過程記載,，有活動結(jié)果反饋等。每次活動每個老師都動手收集材料在會上交流,，有學術(shù)性,。確定了以“優(yōu)化課堂，提高課效”為主題的課堂教學研究目標,，積極穩(wěn)妥地開展了匯報,、交流課、優(yōu)質(zhì)課比賽以及各科教學觀摩課活動,，在一定程度上形成了一些教師深鉆教材,，改進教學，取長補短,，互相學習的良好局面,。

回歸課堂、關(guān)注課堂是學?？蒲械幕驹瓌t,，也是我努力盡職的指導思想。我校的課題研究主要立足于學校實際條件,、以十二五課題為抓手,，以解決實際問題、提高課效為目標,，走個人創(chuàng)新與集體協(xié)作相結(jié)合的道路,。

在領導的支持和老師們的積極參與下，我校成立了教師讀書社團,。以新課改,、新課標學習材料和《xx》、《xxx》《xx》及教科所推薦的書目為主,，開展學《xx》用《xx》校本培訓活動,。每月一期教師讀書簡報記錄了老師們的讀書心得,。其次，組織老師們定期觀看教育專家及本校名師學習講座,、課堂錄像等,。

本年度遠程研修，我校教師有六篇隨筆感言或評論被省專家推薦,，人均獎勵分也在全市名列前茅,，受到了師訓辦領導的好評。

以上是我這一年所做的工作,，在以后的工作中,，我將進一步發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,。

此致

敬禮！

述職人：xxx

20xx年x月x日

中學中層述職報告篇三

隨著xx教育教學質(zhì)量快速前進的步伐,，校長室運籌帷幄,，將我安排到xx擔任年級主任，作為年級主任的我更知責任的重大,，一年來在校長室的指導之下,，積極進取，開拓創(chuàng)新,，現(xiàn)將本年度的工作總結(jié)如下：

這一年,，我主要負責xx年級的教學常規(guī)、教學質(zhì)量,、以及教學后勤中的文印,、打印及體育教學管理工作，并擔任xx（5）班的語文課教學,。工作中,，我能盡自己的努力恪盡職守，勤勤懇懇,，踏踏實實做好每一項工作,。

作為教師，責任心是工作成敗的關(guān)鍵,，也是良好師德的具體體現(xiàn),。當然個人的能力也非常重要。但沒有高度的責任心和使命感是干不好工作的,，為此,，本人一直嚴于律已，時刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約束,、鞭策自己,，緊記自己是教師的身份,，做到以身作則，為人師表,。嚴格遵守學校的各種規(guī)章制度,，工作積極、主動,，任勞任怨,。從不斤斤計較，具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感,。真誠,、熱情、公正的對待每一個人,、每一件事,。嚴格遵守學校的教學管理制度，能深刻認識到中層干部應做學高為師,、身正為范,，自覺遵守學校制度的表率，要求教師做到的,，自己先做到,。努力使自己成為：校長的好助手，教師的好榜樣,。

學校的教學質(zhì)量是學校的生命線,，而要提高教學質(zhì)量關(guān)鍵是抓教師的思想管理、教學工作管理,。因此,，注重如下主要措施：

（1）在分管校長的指導下，充分發(fā)揮年級組的職能作用,，認真貫徹和落實學校的教學工作計劃和教學常規(guī)要求,。

（2）抓好備課組建設，領導和指導備課組長的工作,，審查各組的工作計劃,，檢查各組工作計劃的落實情況。組織備課組教師每周進行教研活動,，確定教研課題,，推動教學改革和教改實驗，努力積累教學資料,，組織教師積極開展聽課,、評課、交流，努力促進我校的教學水平,，提高我校教學質(zhì)量,；幾乎每天參與他們的集體備課。能針對不同的教學現(xiàn)狀召開備課組長的會議,，交流情況和分析得失,，總結(jié)工作經(jīng)驗，落實解決問題的方法和措施,。

（3）能深刻認識“以教學為中心,，以課改為先導”的思想，促進教育教學水平持續(xù)提高,。注重各種教學活動,，在校長室的指導下，采取“請進來”的方法,，學校邀請兄弟學校中有教學經(jīng)驗的領導和老師來校交流,、指導，還先后請教研室教研員多次為年級教師進行指導,，以提升教師的綜合能力和素養(yǎng),；其次，“走出去”,，先后派教師參加了省教育學會、南通區(qū)市及如皋的各種培訓,，還派多名老師和徐州沛縣縣中,、二中等學校進行上課交流。通過“走出去,，請進來”的辦法,，讓更多的教師直接或間接性地接受了專家引領，全面提升了教師的整體素質(zhì),。在本年里,，xx年級多次為來校學習交流的兄弟學校開設公開課，活動單導學模式的課堂在xx年級隨處可見,。

（4）負責日常的部分教學后勤工作,，包括文印、打印工作,，這些部門都能積極完成各項工作要求,，有效地為學校的各項工作提供有力的保障。

（5）分管學校體育教學工作,，一年來全校的體育教學工作有了很大的提高,，體育組參與組織如升旗、跑操等工作，一年一度的秋季田徑運動會舉辦得很圓滿,、很出彩,。

（6）精心組織學年中的五次大型考試，對學生進行復習動員,，對復習工作精細安排,。每次考后年級組均進行數(shù)據(jù)分析，及時對照各學科組工作,，總結(jié)得失,，及時調(diào)整。尤其是一模后年級組反應迅速,，對各備課組分工進一步優(yōu)化,，有效整合可用資源；多學科課時設置也因地制宜的調(diào)整,，使得教學效率化,。

在一年多的工作中，只要學生在校,，我必天天早早的到校,，晚上晚歸，深入教室,、辦公室,、學生宿舍。做到了老師當中有我的身影,，學生當中有我的目光,。教學是服務，年級組的工作更是服務,。因此,，在平時工作中，我堅持兩條原則：一是加強學習,，不斷加固精神防線,，弘揚正氣；二是樂于接受群眾監(jiān)督,。真正做到：務實,、高效。

一年來,，xx年級學風正,，學生學習積極主動，教師愛崗敬業(yè),，樂于奉獻,。辛勤耕耘也取得回報。年級組在期中及一模、二模,、三模聯(lián)考中均達必成目標,，但年級組不滿足于這樣的進步和結(jié)果，及時調(diào)整課時方案,，加強教學研究,。高考成績已揭曉，我校605人參考,，本二上線402人,，上線率達66.4%，這是我校歷的,，積極續(xù)寫著xx教學史的輝煌,。

本人在工作中能克己奉公，崇尚廉潔,，當然凡事沒有,，只有更好，反思工作中主動學習的意識和時間還不足,，無論是業(yè)務水平還是文化底蘊及應對各種問題的能力都需進一步學習,。

我想這些是我在今后的工作中自己錘煉的方向，相信在大家的幫助下能不斷進步,，本人也將一如既往地盡自己的力量為學校的不斷發(fā)展做出貢獻,。

中學中層述職報告篇四

按照《東北育才學校中層干部考核實施辦法》和黨的群眾路線教育實踐活動有關(guān)要求，梳理了本人在做教學副主任期間,，分管學部教學常規(guī)及教科研工作方面的現(xiàn)實表現(xiàn)?，F(xiàn)將我20xx—20xx學年度工作情況匯報如下：

20xx—20xx學年度，恰逢教育部頒發(fā)“小學生減負十條規(guī)定”和東北育才教育集團提出“關(guān)于小學減負的指導意見”之時,，我結(jié)合雙語小學部發(fā)展的實際情況,，在學部張校長和趙校長的正確領導下,，科學實施各項教學改革舉措,，堅持以人為本促進學生全面發(fā)展，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神,，扎扎實實地走好“減負提質(zhì)”的每一步,。課程建設方面，在保持原有課程特色的同時,，按照適度領先的思想,，調(diào)整課程設置與課時，保證開全,、開足,。在常態(tài)課改進方面，重點打造“三動學堂”，關(guān)注學生學習興趣與學習習慣的培養(yǎng),，帶領教師向40分鐘要質(zhì)量,。在學科活動方面，面向全體學生,，培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展性,，走出一條全體性、指向性,、創(chuàng)新性的學科活動之路,。在教師培養(yǎng)方面，結(jié)合市教師崗位大練兵的要求及集團名師工程評比,，組織教師開展關(guān)于板書設計,、科學命題、德育滲透,、綠色評價等全方位的培訓與展示活動,，并指導教師上各類公開課與競賽課，為教師隊伍的建設做好梯隊培養(yǎng),。我本人在這一年里,，數(shù)學教學工作得到了畢業(yè)班家長和學生的認可;完成新疆塔城的送教任務，得到當?shù)貛熒暮迷u;帶領學生去北京參加世界數(shù)學團體錦標賽,，獲得團體金獎,。

在思想方面，我始終堅持政治理論學習,，提升個人素養(yǎng),，筑牢政治防線，樹立正確的價值觀,，時刻與集團黨組織保持高度一致,。通過加強自身建設，進一步堅定了全心全意為學部學生,、教師服好務的觀念,，并貫穿于日常工作始終，自覺抑制不正之風,。

這一年里,，我按照集團黨委關(guān)于加強教師廉潔自律的一系列指示精神，嚴格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定,，努力加強自身道德建設,，帶頭做到廉潔自律。在處事方面,，堅持以身作則,，做到不接收家長的禮品和禮金,，不接收家長有償補課的邀約。其身正,，不令則行;其身不正,，雖令不從。

因我自身還存在管理方面的不足,，在處理突發(fā)事件時,，應變能力還不強，在今后的工作中,，急需加強有效管理,，協(xié)調(diào)發(fā)展。在教師培養(yǎng)上創(chuàng)新教研平臺,，在課改模式創(chuàng)新上下功夫,，實行資源共享，信息共享等模式,，增大教科研的吞吐能力,。

以上是我一年來的工作匯報，懇請各位領導,、同事對我工作中的不足之處給予批評指正,，我一定會加倍努力，把各項工作做得更好,！