人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

崗位自我鑒定書 崗位自我小結(jié)和鑒定篇一

一,、思想上,，自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，努力提高政治思想素質(zhì)

首先，我主動加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),，除了經(jīng)?？措娨?、看報紙，用先進(jìn)的思想武裝自己;其次理論學(xué)習(xí)還要在行動上落實(shí),，注重其對實(shí)踐的指導(dǎo)意義，時刻用其來約束自身行為,，改正不良習(xí)慣,，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng),。另外，除了干好自己的本職工作外,，積極參加與配合醫(yī)院組織的各項活動,，維護(hù)領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同志,，工作任勞任怨,、積極主動，取得了同事們的一致好評與認(rèn)可,。

二,、在業(yè)務(wù)上,，努力夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)，擴(kuò)大知識面,，力求更好的完成自己的本職工作

作為一名剛剛畢業(yè)的大學(xué)生，雖然有五年的專業(yè)知識學(xué)習(xí),，但是實(shí)踐的東西接觸的少，對許多現(xiàn)場問題不了解,。面對這種情況,，依靠自己認(rèn)真的學(xué)習(xí)，促成自身知識結(jié)構(gòu)的完善和知識體系的健全,，讓自己盡早,、盡快的熟悉工作情況,，少走彎路,。

三、學(xué)習(xí)生活上,，完成了學(xué)生角色的轉(zhuǎn)變,，完全進(jìn)入工作狀態(tài),，努力開展工作

由于進(jìn)入了一個完全陌生的工作環(huán)境和生活狀態(tài),，曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處,，該如何做好工作。但是醫(yī)院里寬松融洽的工作氛圍,、良好的醫(yī)療環(huán)境及學(xué)習(xí)發(fā)展機(jī)遇以及在各級領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)心和幫助下,，讓我很快完成了從醫(yī)學(xué)生到醫(yī)生的轉(zhuǎn)變。

過去的一年,，是不斷學(xué)習(xí),、不斷充實(shí)的一年，是積極探索,、逐步成長的一年,。我也深知,，在業(yè)務(wù)知識上,，與自己本職工作要求還存在有一定的差距,。在今后的工作和學(xué)習(xí)中,，自己要更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,，加強(qiáng)思想政治,、業(yè)務(wù)知識方面的學(xué)習(xí),，認(rèn)真鑒定經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，克服不足。

崗位自我鑒定書 崗位自我小結(jié)和鑒定篇二

我叫___,，出生于__年，__年考入___,。

自到人事局后,，我在計算機(jī)軟件的開發(fā)上做過很多努力,。

第一、專業(yè)知識的實(shí)踐,。自我到工資福利科后就努力研究工資政策,，探索政策間的邏輯關(guān)系,，刻苦鉆研計算機(jī)技術(shù),，不斷尋求知識與工作的結(jié)合點(diǎn),，開創(chuàng)了計算機(jī)自動技術(shù)與工資審批有機(jī)結(jié)合新路子。

第二,、組織協(xié)調(diào)能力的發(fā)揮,。在實(shí)際工作中存在一些勞動密集型的事務(wù)，這種情況下,，通過精心的組織協(xié)調(diào)來發(fā)揮群眾的作用是的方法,。

第三,、自我學(xué)習(xí)自我完善的提高,。學(xué)習(xí)是一個人不斷提高不斷進(jìn)步的源泉,。我比較注重自身素質(zhì)的提高,，虛心好學(xué),，勤奮肯鉆,，因此做事對自己有信心。

我把人事事業(yè)當(dāng)作實(shí)現(xiàn)自我人生價值的目標(biāo),，使個人追求與單位利益一致起來，個人目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，就是我對單位和社會的奉獻(xiàn),。如果我當(dāng)選為科長,，我會特別注重科室同事的再學(xué)習(xí)，帶領(lǐng)他們向復(fù)合型干部發(fā)展,，調(diào)動大家的積極性，激發(fā)同志們的事業(yè)心和成就感,，齊心協(xié)力,，開拓進(jìn)取，內(nèi)抓管理,，外樹形象，提高工作效率和工作質(zhì)量,，以科學(xué)的管理,、優(yōu)質(zhì)的服務(wù),，創(chuàng)造良好的社會效益,，同時,，在保證社會效益的前提下，通過優(yōu)質(zhì)全位的服務(wù)來創(chuàng)造可持續(xù)的經(jīng)濟(jì)效益,，爭創(chuàng)一流科室。

崗位自我鑒定書 崗位自我小結(jié)和鑒定篇三

我實(shí)習(xí)期間學(xué)到了很多東西,，此刻一一鑒定一下,。

1,、自主學(xué)習(xí)

工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣,，有教師,，有作業(yè),，有考試,，而是一切要自我主動去學(xué)去做,。只要你想學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)的機(jī)會還是很多的,，老員工們從不吝惜自我的經(jīng)驗(yàn)來指導(dǎo)你工作，讓你少走彎路;集團(tuán)公司,、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來提高自我,，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的,。

2,、進(jìn)取進(jìn)取的工作態(tài)度

在工作中,，你不只為公司創(chuàng)造了效益,，同時也提高了自我，象我這樣沒有工作經(jīng)驗(yàn)的新人,，更需要經(jīng)過多做事情來積累經(jīng)驗(yàn),。異常是此刻實(shí)習(xí)工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，如果工作態(tài)度不夠進(jìn)取就可能沒有事情做,，所以平時就更需要主動爭取多做事,，這樣才能多積累多提高,。

3,、團(tuán)隊精神

工作往往不是一個人的事情，是一個團(tuán)隊在完成一個項目,，在工作的過程中如何去堅持和團(tuán)隊中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的,。一位資深人力資源專家曾對團(tuán)隊精神的本事要求有這樣的觀點(diǎn)：要有與別人溝通,、交流的本事以及與人合作的本事,。合理的分工能夠使大家在工作中各盡所長,，團(tuán)結(jié)合作,，配合默契,，共赴成功,。個人要想成功及獲得好的業(yè)績,，必須牢記一個規(guī)則：我們永遠(yuǎn)不能將個人利益凌駕于團(tuán)隊利益之上,，在團(tuán)隊工作中,，會出此刻自我的協(xié)助下同時也從中受益的情景,，反過來看,，自我本身受益其中,，這是保證自我成功的最重要的因素之一,。

4、基本禮儀

步入社會就需要了解基本禮儀,，而這往往是原先作為學(xué)生不大重視的，無論是著裝還是待人接物,，都應(yīng)當(dāng)合乎禮儀，才不會影響工作的正常進(jìn)行,。這就需要平時多學(xué)習(xí),，比如注意其他人的做法或向?qū)＜艺埥獭?/p>

5,、為人處事

作為學(xué)生應(yīng)對的無非是同學(xué),、教師,、家長,，而工作后就要應(yīng)對更為復(fù)雜的關(guān)系,。無論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸,，都要做到妥善處理，要多溝通,，并要設(shè)身處地從對方角度換位思考,，而不是只是研究自我的事,。

雖然鑒定起來不算太多,，但我還會繼續(xù)努力,。

崗位自我鑒定書 崗位自我小結(jié)和鑒定篇四

我叫×××,，在×××工作,，現(xiàn)任×××職務(wù),。一年來,，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事的幫忙下，透過自己的不懈努力,，較好地完成了各項工作任務(wù)。現(xiàn)自我鑒定如下:

1,、思想政治方面:思想用心進(jìn)步,，政治覺悟較高,，始終持續(xù)黨員的先進(jìn)性和純潔性,，敢于同各種反動思想作斗爭,。解放思想,，實(shí)事求是,，與時俱進(jìn),，能夠辯證,、理性地看待事物和問題,，大事大非面前始終持續(xù)清醒的頭腦,。熱愛祖國,，熱愛人民，堅持四項基本原則,，堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，用心響應(yīng)黨的號召,，對黨的事業(yè)充滿信心,。

2,、學(xué)習(xí)方面:堅持把學(xué)習(xí)作為自我完善和提高的重要途徑,，既用心參加所在單位和支部組織的各種學(xué)習(xí)，又廣泛地開展自學(xué),。學(xué)習(xí)資料除政治理論明白和黨的各項方針,、政策外,，還涉及歷史,、經(jīng)濟(jì),、科技,、計算機(jī)以及各項業(yè)務(wù)知識,。學(xué)習(xí)既講究方式方法,，又注重實(shí)際效果。

3,、工作方面:服從安排,，認(rèn)真負(fù)責(zé)，踏實(shí)肯干,，講求實(shí)效。凡事用心主動,，迎難而上,，爭當(dāng)排頭兵,，不怕苦,，不怕累,。工作個人自我鑒定范本

4,、生活方面:勤儉節(jié)約，愛護(hù)公物,，講究衛(wèi)生，熱愛勞動,，嚴(yán)于律己，誠實(shí)守信,，淡泊名利，助人為樂,，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事,，談吐得體，舉止大方，注意持續(xù)形象,。

但是本人也還存在一些缺點(diǎn)和不足，主要是學(xué)習(xí)不夠深入,，政治敏銳性不夠強(qiáng)，工作方式方法欠妥,，文字功底不夠扎實(shí)，有待在今后的工作中進(jìn)一步完善和提高,。

自x年x月參加工作到此刻已經(jīng)快有一年了。在這過去的一年里十分感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的關(guān)心和幫忙,，使我很快適應(yīng)了自己的工作崗位，完成了從一名學(xué)生到一名公司員工過渡的過程,。在工作中兢兢業(yè)業(yè),，踏實(shí)工作,，很好的完成了崗位職責(zé)內(nèi)規(guī)定的各項工作指標(biāo),。一年的學(xué)習(xí),、工作,，時間并不算太長,，但我得到的實(shí)在是太多太多,，一年來我的最大感受就是要做一個學(xué)習(xí)型的人,。

崗位自我鑒定書 崗位自我小結(jié)和鑒定篇五

自從踏入校門開始，我就不斷得完成學(xué)業(yè),，不斷完善自我的過程中，收獲多多,。一直一嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中,，雖然有成功的淚水,，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會竟?fàn)幰彩刮页浞值卣J(rèn)識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性,。無論如何，過去的是我不斷奮斗,、不斷完善自我的一年,。

在思想方面,，要求積極上進(jìn),，熱愛祖國,、熱愛人民,，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、擁護(hù)各項方針政策,，遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度積極向黨組織靠攏,，于上期向黨遞交入黨申請書,，并在黨校學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)時被評為優(yōu)秀學(xué)員有很強(qiáng)的上進(jìn)心，勇于批評與自我批評,，樹立了正確的人生觀和價值觀,。

在學(xué)習(xí)方面,，嚴(yán)格要求自己,，憑著對考研目標(biāo)和知識的強(qiáng)烈追求,，刻苦鉆研,，勤奮好學(xué),，態(tài)度端正,，目標(biāo)明確,，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能，作到了理論聯(lián)系實(shí)際;除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外,，還注意各方面知識的擴(kuò)展,，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì),，為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗。通過我的刻苦努力,，在上期榮獲院設(shè)一等獎學(xué)金,，并被院列為了冒尖生培養(yǎng)對象,。

在工作方面，認(rèn)真負(fù)責(zé),，有較好的組織能力,，在擔(dān)任分團(tuán)委宣傳部委員期間,，工作塌實(shí),，任勞任怨,，責(zé)任心強(qiáng),，多次、配合部長出色的完成了院團(tuán)委的宣傳活動和系內(nèi)的各項宣傳活動,。我結(jié)合自身的特長，積極為系增光,，曾在院團(tuán)委舉辦的海報制作大賽及手抄報比賽中多次獲獎,。由于工作積極努力，成績突出,，被評為院優(yōu)秀共青團(tuán)員,，得到老師和同學(xué)們的一致好評,。

我養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,，生活充實(shí)而有條理,，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng)，為人熱情大方,，誠實(shí)守信,，樂于助人,，擁有自己的良好出事原則,，能與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項課外活動,，從而不斷的豐富自己的閱歷,，曾在寒假社會實(shí)踐中被評為先進(jìn)個人的稱號，并在各項文娛體育活動中多次獲獎,。不足之處就是人際交往能力較差,，我在今后的學(xué)習(xí)生活中一定會不斷的鍛煉完善自己，爭取作一名優(yōu)秀的師范生,。

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老師的職責(zé)就是把自己會的東西傳授給學(xué)生,，讓學(xué)生會,，讓學(xué)生理解,，讓學(xué)生掌握,。這不僅要求老師對所講的知識理解透徹，更重要的是學(xué)會怎樣與學(xué)生溝通,，怎樣讓學(xué)生掌握,，怎樣把自己的意圖更盡可能準(zhǔn)確的表達(dá)出來,。一位老師站在講臺上,，成為學(xué)生關(guān)注的焦點(diǎn),，他不僅要頂住各種壓力,，去把知識傳授給學(xué)生，去與學(xué)生互動,，調(diào)動學(xué)生的積極性,，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體,，自己則是個引導(dǎo)者,。做好這些實(shí)在需要好好下一番功夫。

下面說說我自己,，我生性比較內(nèi)向,，平時孤言寡語,，不善于表達(dá),，在公共場合很少說話，只是一個傾聽者,，更不愿成為被人關(guān)注的焦點(diǎn),。所以第一次試講時,，我根本不敢上講臺,，上去之后畏畏縮縮，都不知道自己在做什么,。在同組實(shí)習(xí)老師和指導(dǎo)老師的鼓勵與幫助下,，我慢慢放開了一些,，從心理咨詢上不再害怕成為焦點(diǎn)，不怕出錯,，終于可以去講了。

由此,，我覺得人必須首先敢于去表達(dá)自己,，不要擔(dān)心出丑,、丟面子,，上了講臺以后,，下面有那么多雙眼睛盯著你,，期待著你的表演，所以一定不能膽怯,，要鎮(zhèn)定從容，大膽地去說去講,，自信地去說去獎,。即使自己并不確定某些知識點(diǎn)正確與否,，帶了講臺之后也不能表現(xiàn)出來,。在課堂上要有這種思想：我是老師，我是權(quán)威,，我是老大,，我說的是對的。決不能猶猶豫豫,，粘粘糊糊,。講話要做到一點(diǎn)——敢于表達(dá)自己,。

我可能說的有一點(diǎn)片劑,，但這對我來說,，對于那些不敢表達(dá)自己的人來說,，是必須要認(rèn)識的一點(diǎn),，首先要做到的一點(diǎn)。在教學(xué)工作計劃方面,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，用心修改教案，確保教案,、教學(xué)課件規(guī)范,，內(nèi)容準(zhǔn)確,。了解學(xué)生的學(xué)習(xí)計劃情況,，針對不同的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué),，課堂上積極面對,，教學(xué)語言表達(dá)清晰流暢,，虛心聽取指導(dǎo)老師的意見,，彌補(bǔ)自己在教學(xué)工作上的不足,。

崗位自我鑒定書 崗位自我小結(jié)和鑒定篇六

人生珍貴的四年大學(xué)生活即將畫上句號,，在這特別的日子里,，回首四年的大學(xué)校園生活,，有過渴望,，有過追求，有過成功,，也有過失敗,。我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我,，充實(shí)自我,，超越自我,，為實(shí)現(xiàn)自我的人生價值打下了堅實(shí)的基礎(chǔ),?；厥姿哪甑纳?，從入學(xué)時的懵懂少年,，到如今躊躇滿志,、即將踏上社會的青年,，四年的成長,，在此作一個鑒定。

進(jìn)入大學(xué)就等于半只腳踏進(jìn)了社會,，所以在入學(xué)前我就下定決心，在大學(xué)里不能做一個讀死書的書呆子,，要抓住每一個機(jī)會鍛煉自己各方面的能力。剛?cè)雽W(xué)后,，我參加了院,、班里的學(xué)生干部競選，雖然都失敗了,，但是我從來不氣餒,，我始終堅信：只要自己是真的有能力，遲早有一天別人會發(fā)現(xiàn)的,，遲早有一天我能夠找到我自己想要的舞臺,，時間會證明我存在的意義和價值。

在四年的學(xué)生干部生涯中,，我學(xué)到了很多普通同學(xué)學(xué)不到的東西，讓一個平凡的我變成了老師和同學(xué)們眼中有著一定組織領(lǐng)導(dǎo)能力,、強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊意識,、豐富的處事經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀的社交能力及良好人際關(guān)系的自信,、優(yōu)秀的人。我的能力也受到了老師和同學(xué)們的認(rèn)同,。除了學(xué)生工作之外,，我還積極地參加社團(tuán)活動,。

大一的時候和幾個同學(xué)一起創(chuàng)辦了生命科學(xué)學(xué)院的第一個對外的社團(tuán)：綠野覓蹤協(xié)會,，創(chuàng)辦過程的辛苦也只有我們幾個深深有體會,，但是那份喜悅之情也只有我們幾個甜在心頭,。

作為一名學(xué)生,，學(xué)習(xí)依然是最重要的任務(wù)。在學(xué)習(xí)上,，我曾經(jīng)迷茫過，但是很快，我也找到了我想要的方向,。我沒有放松對自己的要求，在緊張,、繁忙的學(xué)生工作中，我更能體會到時間的重要性,。

我深知自己課后的時間不能和其他同學(xué)的畫等號,，于是我珍惜每一堂課的時間,，珍惜每一堂課老師講的內(nèi)容,，課后在不斷得地“擠”出時間來充實(shí)課堂的內(nèi)容,。我熱愛自己的專業(yè),，但在學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時，也不忘記學(xué)習(xí)各方面的知識來充實(shí)自己,。通過自己不懈的努力，我連續(xù)幾年獲得了專業(yè)獎學(xué)金,。

在學(xué)習(xí)知識的期間,，我更與老師們建立了濃厚的師生情誼,，老師們的諄諄教導(dǎo),，使我體會到了學(xué)習(xí)的樂趣,。由于自己熱情誠懇的性格,，所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)們相處的很好,，而且也受到了身邊許多同學(xué)的歡迎,，與同學(xué)們建立了深厚的友情,。

金無足赤,，人無完人,，我深知自己身上也存在著一些不可忽視的缺點(diǎn),。有時候我會對自己放松;偶偶也想偷懶;有時也會過于情緒化;有時太好強(qiáng),。對于這些不足的地方我一直在努力地去改正,，在以后的日子里我會盡力地去提升自己,。

四年的大學(xué)生活，我收獲了很多,。在這個即將揮手告別美好大學(xué)生活、踏上社會征途的季節(jié),，我對自己這四年做了一個自我鑒定。我相信憑著自己的能力,、學(xué)識并通過自己的努力,，在今后的工作和生活中我能夠正確地面對挑戰(zhàn),，不斷地完善自我，不斷地實(shí)現(xiàn)自我的人生價值,。

崗位自我鑒定書 崗位自我小結(jié)和鑒定篇七

質(zhì)量是學(xué)校生存發(fā)展的基礎(chǔ)，是學(xué)校的生命,。一年來,，我校能夠緊緊圍繞區(qū)去年教學(xué)工作會議精神,，運(yùn)用“以人為本”的管理思想,，向教師提出了“在激勵中提高,、在互動中提高,、在反思中發(fā)展”和“學(xué)中思、思中做,、做中悟、悟中創(chuàng)”的口號,。同時堅持教學(xué)管理創(chuàng)新化，采取了行之有效的教學(xué)管理策略,，深化了課堂教學(xué)改革,，教師的教育教學(xué)行為發(fā)生了變化，學(xué)生綜合質(zhì)量在不斷提高,，取得了可喜的成效。

(一)強(qiáng)化創(chuàng)新管理,，探究合作策略：

教學(xué)創(chuàng)新重在管理創(chuàng)新。一年來我們樹立的教學(xué)管理思路是：開發(fā)自我,、同伴互助、專家引領(lǐng),、整合提升。做到“抓骨干,、骨干抓”職責(zé)到人、“抓大組,、帶小組”人人提高,。為了實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理目標(biāo),，我校充分發(fā)揮校本培訓(xùn)的作用,，立足本校,，抓管理,、爭優(yōu)質(zhì),、提質(zhì)量,、促發(fā)展,，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)而努力。

1,、抓教師隊伍建設(shè),，從轉(zhuǎn)變教育觀念入手：

我們做到：

(1)鼓勵教師們學(xué)習(xí)新課標(biāo)理念

我校為教師購置了很多的教學(xué)和科研書刊,，并為每位教師了首都圖書館的借閱證。在學(xué)習(xí)上我校提倡教師們要：有計劃安排,、有資料材料,、有討論交流有記錄心得、有實(shí)踐體會,、有論文鑒定;在學(xué)習(xí)上要做到：學(xué)---講---寫---展---評的有機(jī)結(jié)合;在提高教師學(xué)習(xí)效度上,，我校給予教師在學(xué)習(xí)資料上以具體的指向：

結(jié)合新課程的學(xué)習(xí),、結(jié)合科研課題研究的學(xué)習(xí),、結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)的學(xué)習(xí),、結(jié)合自身特點(diǎn)的學(xué)習(xí),、結(jié)合學(xué)生發(fā)展的學(xué)習(xí)等,。我校教師每人都有學(xué)習(xí)心得體會本,，及時記錄自我的學(xué)習(xí)收獲和體會,。利用每周二校例會的前十分鐘，我們都要進(jìn)行“精彩十分鐘自我展示活動”,，教師們就教育教學(xué)等方面學(xué)習(xí)體會,、收獲和在教學(xué)中的一些嘗試,、經(jīng)驗(yàn),、教訓(xùn)或是教育教學(xué)上最新信息和動向,，即將他們的所學(xué),、所感,、所悟進(jìn)行展示和交流,。以到達(dá)相互促進(jìn),、相互提高,、資源共享的目的。另外,，對于教師們的學(xué)習(xí)，本學(xué)期我們加大了抽查,、互查,，經(jīng)過不懈的努力,，我校教師養(yǎng)成了自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣，學(xué)校自覺學(xué)習(xí)的氛圍濃厚,。學(xué)習(xí)使教師們認(rèn)清了形勢，提高了工作的主動性和進(jìn)取性,，學(xué)習(xí)使教師們的教學(xué)觀念發(fā)生了極大轉(zhuǎn)變,，有效的提高了教師們教育教學(xué)工作的質(zhì)量。

上學(xué)年我校充分利用學(xué)科教研大組指導(dǎo)作用,，抓大組帶小組,，開展“互動式”活動方式,。語,、數(shù)、科任三個大組分別進(jìn)行了專題學(xué)習(xí),、音像資料的觀摩、輔導(dǎo)講座,、專題研討,、教學(xué)個案分析,，學(xué)科教研活動等不一樣教研學(xué)習(xí)活動,，如：期末我校各學(xué)科大組組織教師開展復(fù)習(xí)引路課研究活動，活動中我們提倡講課者與聽課者平等的交流和對話,，問題研討已成為講座與研討活動的主要方式。

每學(xué)期學(xué)校組織交流展示,，確實(shí)學(xué)有成效,，教師們對教育觀,、教學(xué)觀,、質(zhì)量觀,、人才觀,、學(xué)生觀有了新的認(rèn)識,，對學(xué)生質(zhì)量的評價有了新的理念、新的思想,、新的方法。學(xué)校對教師工作的評價也體現(xiàn)了自主性,、全面性、開放性,、激勵性的特點(diǎn),。

(2)校長有明確的教學(xué)管理思想，帶領(lǐng)一班人,，深入實(shí)際,，重點(diǎn)指導(dǎo)以點(diǎn)帶面,，全盤推動,，效果顯著,。近兩年我校注重對教師教學(xué)基本功的培訓(xùn),，有計劃,、分層次,、重實(shí)效,，進(jìn)取創(chuàng)造條件苦練教師基本功,。為爭創(chuàng)語文,、科任兩大學(xué)科,，我校教師人人參與基本功培訓(xùn),，采取了大集中,、小分散的培訓(xùn)方式，充分發(fā)揮骨干教師的學(xué)科帶頭作用,，以學(xué)科大組帶學(xué)科小組,，取得了較好的培訓(xùn)效果,。首先加強(qiáng)了基本功自我培訓(xùn),。我校要求每位教師在學(xué)習(xí)區(qū)教師基本功考核項目及要求的基礎(chǔ)上,，找自身弱項,，訂自訓(xùn)計劃，學(xué)校予以指導(dǎo),，加強(qiáng)自我培訓(xùn)的針對性,。其次，我們發(fā)揮學(xué)科組的優(yōu)勢,，構(gòu)成教師基本功組訓(xùn)氛圍。同伴互助會使優(yōu)勢得到互補(bǔ),。如：語,、數(shù)、科任各學(xué)科分別開展了九次以上學(xué)科專項基本功培訓(xùn),。為此，我校還以學(xué)科大組的組織形式,，多次進(jìn)行了基本功的培訓(xùn)與展示活動,。在教學(xué)基本功的展示中鍛煉了技能技巧，提高了專業(yè)素養(yǎng),。另外,，我們還進(jìn)取與教研中心聯(lián)系,，聘請各學(xué)科專家來校進(jìn)行指導(dǎo),。

(二)深化課堂教學(xué)改革

一年來,，學(xué)校為了將素質(zhì)教育落實(shí)到實(shí)處，堅持教育面向全體,、分層管理、因材施教,，出現(xiàn)了一批全面發(fā)展的學(xué)生,，也出現(xiàn)了許多發(fā)展有特長的學(xué)生,，更可喜的是出現(xiàn)了后進(jìn)變先進(jìn)，智力得以開發(fā)的學(xué)生,。

l、學(xué)校對畢業(yè)班工作能給予高度重視,，連續(xù)幾年畢業(yè)生升學(xué)率達(dá)100%,。沒有出任何問題。對其它年級學(xué)生注重加強(qiáng)平時管理,，因材施教，分層教學(xué),，保質(zhì)保量，區(qū),、學(xué)區(qū)進(jìn)行語數(shù)抽測成績良好。學(xué)校能為殘疾兒章創(chuàng)造條件,，使他們隨班就讀,，教師們給他們特殊的關(guān)愛,，學(xué)校要求每位教師要與一個殘疾兒童交朋友,，這項活動開展得很好，受到家長,、社會的贊揚(yáng)，使殘疾兒童能健康成長,。

2、學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展,，能夠認(rèn)真執(zhí)行課程計劃,，能夠開齊、開足課題,，認(rèn)真執(zhí)行新大綱和學(xué)科教學(xué)文件的精神，進(jìn)取組織教師學(xué)習(xí)研讀,，校長主任認(rèn)真做輔導(dǎo)講座，帶頭談學(xué)習(xí)體會,，安排骨干教師做引路課,，把學(xué)習(xí)要求落到實(shí)處,。幾年來,，學(xué)校一向把教研活動做為提高教學(xué)質(zhì)量的一條重要途徑，教研活動有計劃,、有資料、有組織,、有效果，圍繞科研課題研如何采用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)策略,，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自學(xué)，a級課均達(dá)50%以上,，合格率為100%o,。

3、學(xué)校教學(xué)管理工作的突出一點(diǎn)是狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量,，目的是在保質(zhì)量的前提下，減輕學(xué)生的過重的負(fù)擔(dān);工作中,。一向認(rèn)真貫徹上級關(guān)于減負(fù)的要求,，并依據(jù)學(xué)校工作實(shí)際,，制定沙小“減負(fù)”措施,。

4,、學(xué)校注重加強(qiáng)和改善學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理,，制定一套貼合素質(zhì)教育要求的管理辦法,，建立了民主開放的管理模式，對教師進(jìn)行全面的分層次的管理,，對學(xué)生進(jìn)行全面的,，分層的管理,，管理中力求體現(xiàn)科學(xué)性,、構(gòu)成性、自主性,、激勵性，使其出現(xiàn)良好的運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制,。校長與教學(xué)干部能深入課堂，深入教師,，深入學(xué)生，參加教研,，實(shí)地考查，新自指導(dǎo),，校長教學(xué)干部參加教研和聽課評課的次數(shù)均超過上級領(lǐng)導(dǎo)的要求，記錄檔案能評為優(yōu)秀,。

5、我校率先參與了區(qū),、市乃至中央教科所及有關(guān)科研課題的研究，研究期間,，重點(diǎn)培養(yǎng)教師的科研意識，提高教師的科研水平,，建立了科研室，組織了科研小組,，構(gòu)成了領(lǐng)導(dǎo)干部人人帶一個課題，每位教師人人有子題，科研工作也取得了顯著效果,，不僅僅榮獲了數(shù)篇論文獎和科研先進(jìn)單位的榮譽(yù)稱號。培養(yǎng)了一支科研型的教師隊伍,，我校的科研課題“小學(xué)生學(xué)習(xí)策略指導(dǎo)的研究”第一批被區(qū)教科所認(rèn)定為由學(xué)校獨(dú)立承擔(dān)的區(qū)級課題。

6,、以科研促教研提高教師教學(xué)水平

在教學(xué)研究中，教師們對學(xué)習(xí)策略的研究,、對影響小學(xué)生學(xué)習(xí)策略的因素進(jìn)行認(rèn)識，并進(jìn)行歸納鑒定,。使教師能根據(jù)自我學(xué)科的特點(diǎn)進(jìn)行分析，梳理鑒定出應(yīng)培養(yǎng)的學(xué)生學(xué)習(xí)策略,，如語文學(xué)科中的預(yù)習(xí)指導(dǎo)策略、自主閱讀指導(dǎo)策略;數(shù)學(xué)學(xué)科中的復(fù)習(xí)指導(dǎo)策略;勞動學(xué)科中的調(diào)查研究指導(dǎo)策略;綜合實(shí)踐活動學(xué)科的課后應(yīng)用知識指導(dǎo)策略等,。創(chuàng)新了多種教學(xué)模式：如音樂的“在民主原則下的問題—討論—體驗(yàn)式教學(xué)模式”,、“在個性化原則下的選擇—創(chuàng)作—表現(xiàn)”的教學(xué)模式,、“在主體化原則下合作—互動—創(chuàng)新”的教學(xué)模式;體育學(xué)科的“啟發(fā)式”和“創(chuàng)新式”教學(xué)模式,，英語學(xué)科的“五步教學(xué)法”和“自主探究式”教學(xué)模式;勞動學(xué)科的“六字教學(xué)法”等10余種教學(xué)模式。

7.以反思促提高提高教師教學(xué)反思本事

我校在教學(xué)管理中注重引導(dǎo)教師以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,，對自我及同伴的教學(xué)思想、教學(xué)理念,，以教師反思行為促教師教學(xué)水平的提升。開展了“教學(xué)一課的得與失”活動,，就是讓教師們經(jīng)過對一節(jié)課的回顧與反思，對自我在課堂教學(xué)前的構(gòu)想與教學(xué)設(shè)計,、在課堂教學(xué)中的教學(xué)行為、師生交往與教學(xué)效果,，進(jìn)行深入的再思考和再比較。以發(fā)現(xiàn)教師在教學(xué)上的成功與失敗,，鑒定出經(jīng)驗(yàn)。

8,、學(xué)校認(rèn)真推動“教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控”工作，并以課堂教學(xué)質(zhì)量評價為切入點(diǎn),，帶動其它工作,，力求把素質(zhì)教育,，創(chuàng)新教育的思想轉(zhuǎn)化為教師的課堂教學(xué)行為,，建立新型的師生關(guān)系，營造活躍的課堂氣氛,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，力爭上好每一節(jié)課,。

對于教師，我們首先強(qiáng)化自我監(jiān)控——變要我監(jiān)控為我要監(jiān)控,，如對備課、上課,、作業(yè)、輔導(dǎo),、考核,、評價等常規(guī)工作先進(jìn)行自我監(jiān)控,。對于教研組,，我們強(qiáng)化了組內(nèi)互控,，我們堅持做到：組內(nèi)人人把關(guān),，從教師自查到組內(nèi)定期自查,，嚴(yán)格把握教學(xué)質(zhì)量,。對于學(xué)校，我們著力體現(xiàn)目標(biāo)監(jiān)控,、過程監(jiān)控和效果的監(jiān)控,，監(jiān)控中體現(xiàn)計劃性,、指導(dǎo)性,、開放性,、規(guī)范性,。普聽課后，我們及時進(jìn)行質(zhì)量檢測，根據(jù)所學(xué)資料進(jìn)行測試。單元測試后,，學(xué)校進(jìn)行教師質(zhì)量再分析，召開學(xué)科組質(zhì)量分析會,，認(rèn)真分析學(xué)生共同存在的問題，重新制定查缺補(bǔ)漏措施,。學(xué)校還及時找問題較大的教師談話進(jìn)行個別指導(dǎo)。上學(xué)區(qū)期末考試后,，學(xué)校針對考試后的問題及時召開了“期末質(zhì)量分析會”，促教師的反思,，收到了良好的效果。

9.注重整合,，提高學(xué)生綜合素質(zhì),。

我校根據(jù)新課標(biāo)的要求，加強(qiáng)了學(xué)科間的聯(lián)系,，在教研活動時,，經(jīng)常是相近學(xué)科共同備課,、共同研討,。使教師們從新的視角發(fā)現(xiàn)新的問題，產(chǎn)生新的碰撞,。

為了培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立閱讀本事,，在爭創(chuàng)學(xué)校語文優(yōu)質(zhì)學(xué)科中，我們組織了全校讀書活動,，各班緊緊抓住學(xué)生讀書活動，從強(qiáng)化學(xué)生對課本朗讀本事的培養(yǎng)到指導(dǎo)學(xué)生廣泛閱讀課外書,，做了很多工作。全校學(xué)生的閱讀進(jìn)取性被調(diào)動起來,。召開了各年級學(xué)生讀書會。學(xué)生們表現(xiàn)出極大的參與熱情,，他們踴躍登臺展示自我，用朗讀,、背誦、講故事,、表演相聲等多種形式匯報自我讀書的收獲。

(三)今后工作思路：

認(rèn)真今年區(qū)教育工作會議精神,，進(jìn)一步增強(qiáng)質(zhì)量意識和主動意識，充分認(rèn)識教學(xué)質(zhì)量管理工作的重要地位,，樹立質(zhì)量立校的理念,。加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,，建立有效的質(zhì)量反饋機(jī)制,，強(qiáng)化過程管理，及時有效地改善教學(xué)工作,。將管理落到實(shí)處,。

崗位自我鑒定書 崗位自我小結(jié)和鑒定篇八

加入_保險公司工作已經(jīng)有六年的時間,，在這些時間里我的工作一年比一年有進(jìn)步,，一年比一年更加有動力,，在過去的一年里,，我不但圓滿完成了上級給我布置的任務(wù),，還在不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，取得了不錯的成績,。下面我將這一年的工作和學(xué)習(xí)的狀況做一個簡單的總結(jié)：

一,、工作和學(xué)習(xí)情況

過去一年我的工作主要分為兩個階段,，上半年是關(guān)于銷售,，下半年是服務(wù)。在這期間,，我在思想上積極的向上,，不斷學(xué)習(xí)新的政策理論知識,，堅定自己的信念,。工作上，圓滿的完成各項任務(wù),，在上半年拉攏客戶，各個地方跑動,，不僅完成了布置的任務(wù),，還有所超出,。下半年，我細(xì)致認(rèn)真的為客戶做好服務(wù)工作,，沒有投訴,。

在這一年中,，積極參加各項培訓(xùn)的機(jī)會,，加強(qiáng)自身的素質(zhì)。在公司的會議上,，認(rèn)真領(lǐng)會會議精神，時常提出自己對公司現(xiàn)有問題的建議,。在基礎(chǔ)服務(wù)上，每當(dāng)客戶有難題時,，熱情周到的做好服務(wù)工作，無論在什么時間都沒有過埋怨,。在公司招新期間更是對新員工做好培訓(xùn)工作，慷慨解答問題與困擾,，沒有一絲一毫的不耐煩，使新員工很快適應(yīng)工作環(huán)境，并且迅速步入正軌,。

二、存在的問題與不足

有收獲,，有成功，同時也有失敗,，有不足。在這一年的工作中,，我雖然足夠認(rèn)真刻苦，經(jīng)驗(yàn)也已經(jīng)鍛煉出來了，但是卻沒有了之前的沖勁,，在一些情況下過于謹(jǐn)慎，習(xí)慣性的依靠經(jīng)驗(yàn)去判斷,，沒有冒險精神。

還有就是沒有合理的安排好時間,，在多樣的事情中時常找不到頭緒,，埋頭于自己的工作，和同事之間沒有密切的交流,，帶新工作完成的不錯，但是沒有主動弄好他們的學(xué)習(xí)時間,。

三、接下來的工作思路

現(xiàn)在的競爭越來越大,，工作的開展只會變得更加的困難，也給我?guī)砗艽蟮膲毫?。我想謀求更大的發(fā)展只能將壓力變成動力，催促自己不斷進(jìn)步,。因此在新的一年里我將會從時間安排上下手,，理清工作計劃,，合理分配時間，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提升自身的業(yè)務(wù)能力，團(tuán)結(jié)同事,，從不同的方面解決問題。

崗位自我鑒定書 崗位自我小結(jié)和鑒定篇九

上學(xué)期的工作已經(jīng)圓滿落下帷幕,，作為班級兩委會成員之一，以下是我的學(xué)期工作鑒定,。

首先，我協(xié)助團(tuán)支書搞好思想建設(shè)和組織建設(shè),，負(fù)責(zé)團(tuán)員的思想政治工作，為班級里的活動做報道,。其次，我有計劃的做好班級組織的各項活動,，有序的組織宣傳，做同學(xué)的工作并策劃宣傳,。在同學(xué)繁忙的學(xué)習(xí)同時多多組織同學(xué)參加院、系,、校的各項活動，及時向同學(xué)們傳達(dá)院,，校里的各種活動通知，并鼓動同學(xué)們踴躍參加,。

在我看來，宣傳委員不僅僅是配合教師的工作，還是調(diào)節(jié)班級氣氛,，溝通班級同學(xué)之間感情的橋梁。在有必要的時候做好班會宣傳,，使同學(xué)在班會上進(jìn)取發(fā)表自我的看法及意見，讓大家暢所欲言,。既然擔(dān)任了團(tuán)宣傳委的工作，就應(yīng)當(dāng)多付出,，少回報，明白了這一點(diǎn),，我有信心去完成我本能的職職責(zé)務(wù)，我會盡我所能做好一名合格的學(xué)生干部,。全心全意為同學(xué)們服務(wù),。擔(dān)任了一學(xué)期的宣傳委員，我認(rèn)為對自我的本能工作更有了進(jìn)一步的了解,。也從中明白了自我的優(yōu)點(diǎn)和不足。及時地鑒定工作中的一點(diǎn)一滴,，為進(jìn)一步的完善團(tuán)組織活動做好準(zhǔn)備。

同時,，宣傳工作也要與專業(yè)實(shí)際相結(jié)合。電子商務(wù)專業(yè),，有著各類能夠提升專業(yè)技能，培養(yǎng)電商意識的賽事,，這對我們電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生來說，是很好的機(jī)遇與挑戰(zhàn),。所以，上學(xué)期，我也致力于全國大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)商務(wù)創(chuàng)新應(yīng)用大賽的相關(guān)賽事推廣,，期望對同學(xué)們有所啟發(fā)。

同時,，作為班級的心理委員，在這一學(xué)期里,，我試著努力地主動與同學(xué)們溝通,，去傾聽他們心里的困惑,，去分享他們的歡樂，去分擔(dān)他們的煩惱,，為此我做了以下工作:

一、加強(qiáng)自身的心理素質(zhì)鍛煉,，提高工作本事

作為心理委員,，必須具備強(qiáng)烈的職責(zé)感課余時間主動去圖書館查閱相關(guān)書籍,，也上網(wǎng)去學(xué)習(xí)一些心理知識，以此來提升自身的素養(yǎng),，提高服務(wù)同學(xué)的水平。

二,、鼓勵參加心理講座,，凈化心靈

隨著社會的發(fā)展,，大學(xué)生的壓力越來越大，無論是來自家庭的,，還是來自社會的，都使得每個大學(xué)生的心理承受著煎熬,。但從中我們能夠得出一個結(jié)論，即心理健康對于每一個人的發(fā)展都起著越來越重要的作用,。為了創(chuàng)造良好的心理環(huán)境,，預(yù)防是必要的,，那么如何才能預(yù)防心理問題的出現(xiàn)呢學(xué)校在這方面費(fèi)了很多功夫。為了讓我們堅持一種健康的心理狀態(tài),，經(jīng)常會有一些關(guān)于心理知識方面的講座，比如說大學(xué)生戀愛,、如何處理好人際關(guān)系、如何應(yīng)對生活壓力等,，這些貼近我們學(xué)習(xí)和生活的話題為我們的個人成長指明了方向。每逢有講座時,，作為班級的心理委員，我都會鼓勵大家進(jìn)取參加,，讓同學(xué)們聽聽心理教師的開導(dǎo)與教誨。這樣不僅僅對于聽講座的人有必須的促進(jìn)作用,，同時也能夠利用同學(xué)們之間的交流宣傳心理知識，互相開導(dǎo),。很多同學(xué)都找到了打開心理健康這扇大門的鑰匙，他們跟我說:講座,，真的很有用……

三,、多了解，多溝通

心理問題的發(fā)生一般都是潛移默化的,，很多同學(xué)認(rèn)為，暴漏自我的心理問題是一件很丟人的事,，即使有心理問題，大家也總是埋藏在心底,。為了避免萌芽狀態(tài)的心理問題發(fā)生,，作為心理委員,，與同學(xué)多溝通,，多了解同學(xué)們的心理狀態(tài)就顯得尤為重要。平日里,，我經(jīng)常去各個宿舍，利用與同學(xué)閑聊的機(jī)會,，去查究每一個同學(xué)的心理狀態(tài)，因?yàn)檫@樣同學(xué)們不會起戒心,，有的時候就會將藏在心底的問題不經(jīng)意的暴漏,，以便于我們能夠及時與教師溝通，將問題解決,。在與同學(xué)溝通時，我會盡力做到多聽,、少說、不批評,、不說教，尊重對方,，不說不該說的話,，因?yàn)槲颐靼滓恍┎贿m宜的話只會使事情惡化,。經(jīng)過交流，久而久之,，我和同學(xué)們建立了良好的朋友關(guān)系，這也是我做好心理委員工作的基礎(chǔ)和財富,。

四,、進(jìn)取組織參與班級活動

作為班級的心理委員，我在恪盡職守,，認(rèn)真做好本職工作的同時,，對于班級舉行的各項活動也進(jìn)取的組織和參與,，并盡自我最大的努力與其他班委協(xié)調(diào)一致，安排好班級工作,。在進(jìn)行班級心理委員工作的同時，我也盡力促進(jìn)班級的和諧與團(tuán)結(jié),，為提高班級的凝聚力不懈努力著。心理委員,，不僅僅是心理委員,。總體來講上一學(xué)期的工作比較順利,，但也發(fā)現(xiàn)自身在工作中有一些不足和缺陷,，有待改善和提高,。

上學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，除了那些成功的光環(huán),，同樣也存在著不足的印記。剛進(jìn)大學(xué),，我們都是大一新生,，對大學(xué)的一切并不能完全知曉，在一些方面也明顯表現(xiàn)出了不成熟,。比如申請場地的程序,，禮貌舉止和用語，與高年紀(jì)學(xué)生組織的交流以及和其他院校的溝通等方面我們還需要從一些細(xì)節(jié)去慢慢磨合,，適應(yīng)，最終靈活處理,。

這個學(xué)期快結(jié)束了，在下一學(xué)期里,，我期望我們班繼續(xù)堅持良好的班風(fēng),，使之能體現(xiàn)我們班的良好風(fēng)貌,。其實(shí)每個人都有自我的缺短,，我們應(yīng)當(dāng)互相取長補(bǔ)短。既然擔(dān)任了學(xué)生干部的工作,，就應(yīng)當(dāng)盡心盡責(zé)地去做到更好,。也請同學(xué)和輔導(dǎo)員教師監(jiān)督,，我會繼續(xù)竭誠地為同學(xué)服務(wù)成為一名合格的學(xué)生干部。

崗位自我鑒定書 崗位自我小結(jié)和鑒定篇十

近年以來,，我們認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，高度重視節(jié)能減排工作,，不僅僅經(jīng)濟(jì)效益大幅度提高,，財政收入大幅度增加，人民生活大幅度改善,，而切使投資環(huán)境大大改善，為抑制氣候變暖做出了進(jìn)取的貢獻(xiàn),。我們的做法是：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高認(rèn)識,，進(jìn)一步增強(qiáng)了做好節(jié)能減排工作的職責(zé)感和使命感,。

隨著工業(yè)化的發(fā)展,，全球氣候變暖已成為人類必須認(rèn)真對待并解決的迫切問題,，環(huán)境的惡化也給人們瞧響了警鐘，為此,，國家提出了又好又快發(fā)展的號召,，并采取了一系列措施,，加強(qiáng)環(huán)境保護(hù),，加強(qiáng)節(jié)能減排，最終實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展,。應(yīng)對新的形勢和任務(wù)，我們認(rèn)真組織干部和群眾學(xué)習(xí),，提高做好節(jié)能減排工作的認(rèn)識，增強(qiáng)了大家的進(jìn)取性,、職責(zé)感和使命感。

二,、強(qiáng)化職責(zé)，突出重點(diǎn),，進(jìn)一步提高了做好節(jié)能減排工作的針對性和實(shí)效性。

做好節(jié)能減排工作必須有具體的措施來保證,，必須強(qiáng)化職責(zé)，很抓落實(shí),。我們一是實(shí)行了目標(biāo)管理，層層簽定職責(zé)書,，使人人身上有指標(biāo)、有職責(zé);二是加強(qiáng)督促檢查，兌現(xiàn)獎罰措施;三是增加投入尤其是對科研開發(fā)的投入,，推廣先進(jìn)技術(shù),，改造落后的生產(chǎn)設(shè)備和生產(chǎn)工藝，提高效益;四是大力開展群眾性的節(jié)能科普活動,，做好輿論宣傳，營造良好氛圍,，調(diào)動廣大群眾的進(jìn)取性和創(chuàng)造性;五是堅持從娃娃抓起，充實(shí)有關(guān)節(jié)能環(huán)保的教育資料,，在中小學(xué)生中開展豐富多采的創(chuàng)新和實(shí)踐活動，增強(qiáng)中小學(xué)生的意識,。經(jīng)過以上工作，我們的這項工作取得了很大進(jìn)展,。

三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，很抓落實(shí)，進(jìn)一步保證了做好節(jié)能減排工作的制度化和規(guī)范化,。

做好節(jié)能減排工作必須切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，為此,，我們成立了各級領(lǐng)導(dǎo)小組，明確一把手負(fù)總責(zé),，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的工作體制,，制定各項規(guī)章制度,，及時鑒定推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，大力宣傳表彰先進(jìn)典型,，堅持每月一次例會，通報情景，及時解決問題,，保證了這項工作的健康發(fā)展,。加強(qiáng)制度建設(shè),，創(chuàng)新工作機(jī)制和活動載體，確保這項工作不斷取得扎實(shí)效果,。

我們雖然做了一些工作,，但離上級的要求和群眾的期望還有很大差距,，我們決心在上級領(lǐng)導(dǎo)下，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,，開拓創(chuàng)新，求真務(wù)實(shí),，不斷開創(chuàng)節(jié)能減排工作的新局面,，為抑制氣候變暖做出新的更大的貢獻(xiàn),。

多謝大家!

崗位自我鑒定書 崗位自我小結(jié)和鑒定篇十一

轉(zhuǎn)眼間，一個月過去了,。在這一個月中,，我部完成了上個月的計劃,，并從中學(xué)到了很多東西，了解自我的不足之處,，逐步完善學(xué)生會管理規(guī)章和辦公室部門規(guī)章。在這一個月中,，我部用心配合院學(xué)生會和系學(xué)生會各部門開展各項針對大一的活動,。

一,、活動多樣，精彩不斷

在五月份中,，我系舉行了許多活動,。例如：心里素質(zhì)拓展,，宿舍文化節(jié)活動等等。在活動中,，同學(xué)們加強(qiáng)了體質(zhì)與素質(zhì)的鍛煉,，豐富了大學(xué)生活，使同學(xué)的感情在玩樂中不斷增加,，更加團(tuán)結(jié),。

二,、用心溝通，加強(qiáng)交流

學(xué)生會是個大群眾,，辦公室就像是秘書處,，聯(lián)系著各個部門,。在這一個月中，我部成員用心加強(qiáng)與各部的聯(lián)系,，爭取認(rèn)識各部成員，為以后開展工作打好基礎(chǔ),。加強(qiáng)與各部門的工作指導(dǎo)和交流,，認(rèn)真的聽取批評和推薦,，努力加強(qiáng)辦公室的職能建設(shè)，調(diào)動每位成員的熱情,，為學(xué)生服務(wù)，充分發(fā)揮出人力資源優(yōu)勢,。

三,、盡職盡責(zé),、做好日常工作

1、值班、簽到,。系辦公室及時做好了系學(xué)生會的值班輪勤工作，并用心做好值班登記狀況,，對系學(xué)生干部的值班狀況予以備案,，及時促進(jìn)工作進(jìn)行,。

2、操行分,。辦公室各個成員努力做好操行分檔案工作，使已批過的操行分,，及時得到備案。各成員公正切實(shí)的做到為每一位同學(xué)服務(wù),，真實(shí)記錄，充分發(fā)揮出辦公室的重要作用,。

3,、班級日志,。系辦公室用心做好班級日志的收發(fā)工作，使輔導(dǎo)員能及時的了解各班學(xué)習(xí)狀況,，并對不足之處及時給與推薦，間接加強(qiáng)對班級的管理,，使各班的學(xué)習(xí)更好的進(jìn)行。

4,、例會狀況。系辦公室用心做好會議簽到與記錄工作,。每周例會解決學(xué)生會成員遇到的問題，并做好了每周的鑒定和下周計劃,，很好的配合了輔導(dǎo)員工作,。同時,，對每位干事進(jìn)行了思想教育與紀(jì)律教育，切實(shí)的維護(hù)著學(xué)生會形象,，并號召每位成員用心思考、反思,，為學(xué)生帶給了更好的服務(wù)。

5,、計劃鑒定。有好的計劃才能更好的開展工作,，做好鑒定工作才有利于反思,，以取得更大的提高。我部成員在月末時,，用心友好提醒各部按時上交計劃鑒定，并得到各部的支持配合,。

這個月又在忙忙碌碌中過去了，回首我們的工作,，雖然辛苦，但也很有好處,，為同學(xué)們服務(wù)是我們的宗旨,，所以我們將一如既往的奉行這一宗旨,，為大家服務(wù)，如有不足之處,，敬請批評指教，我們會虛心理解,，努力改正,，爭取使大家滿意,，為構(gòu)建我們和諧的商學(xué)系做出自我的貢獻(xiàn),。

崗位自我鑒定書 崗位自我小結(jié)和鑒定篇十二

轉(zhuǎn)眼間，從去年_月參加工作至今已經(jīng)一年,，經(jīng)過這一年的努力和不斷學(xué)習(xí)，我收獲頗多?，F(xiàn)鑒定一年來的得與失，發(fā)揚(yáng)好的地方,、改進(jìn)不足的地方，以更好的看清前面的路,。

作為一名新老師,，在如今信息技術(shù)日新月異的時代,，自身的學(xué)識相當(dāng)重要，一天不學(xué)習(xí),，就會落后一截，所以工作以來,，我仍然不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈,。因此,，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分,。我參加了新教師培訓(xùn),，還有各方面的技術(shù)培訓(xùn)。平時,，我虛心向老教師請教,，學(xué)習(xí),、吸收他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的教學(xué)水平,。當(dāng)然，這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，學(xué)海無涯，在以后的教學(xué)工作中,，還有更多的知識和經(jīng)驗(yàn)等著我去學(xué)習(xí)呢。

在課堂上,，沒有師生的界限，師生平等,，人人平等。在教師眼里,，沒有優(yōu)中差的區(qū)別對待,。每個學(xué)生都有不同的特點(diǎn)，不同的個性,，他們都是優(yōu)秀的，有發(fā)展前途的,。關(guān)鍵在于我多給于他們鼓勵，期待,，這是一種很重要的教育資源,。我在班上,，從來不給學(xué)生戴上“優(yōu)、中,、差”的級別,。對于有些在考試中分?jǐn)?shù)較低學(xué)生,，我會給予知識上的補(bǔ)救和思想上的教育。因?yàn)槊總€學(xué)生都有各自的特長,。如果他改正了不足之處，可發(fā)現(xiàn)他的創(chuàng)造光芒,。實(shí)際上，在老師的教育和引導(dǎo)下,，他也在茁壯成長，不斷提高自己,。

這學(xué)期,，我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時,，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn),。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路,，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力,。另外,，我在搞好教學(xué)工作的同時，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,。

嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，不遲到,、不早退,、有事主動請假,。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時，勤儉節(jié)約,、任勞任怨,、對人真誠,、人際關(guān)系和-諧融洽。

總之,，一番耕耘一番收獲，我繼續(xù)學(xué)習(xí)著,，思考著,，努力著，相信在小語的道路上也會前進(jìn)著,。在下一學(xué)期，也會繼續(xù)吸取經(jīng)驗(yàn),，堅持自我反思，自我提升,，盡快向優(yōu)秀教師靠攏,。

崗位自我鑒定書 崗位自我小結(jié)和鑒定篇十三

按照市物流辦《關(guān)于報送201_年重點(diǎn)工作鑒定和201_年重點(diǎn)工作的通知》雅市物流辦〔201_〕16號文要求,，現(xiàn)將我區(qū)201_年物流工作鑒定如下：

(一)物流業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀

目前，我區(qū)物流業(yè)以公路運(yùn)輸為主,，物流企業(yè)多為第三方物流，主要以零擔(dān)為主,，承擔(dān)經(jīng)營水泥,、鋼材等建筑材料以及蔬菜,、茶葉、水果運(yùn)輸,。近兩年，我區(qū)年物流貨運(yùn)量到達(dá)6100萬噸,，貨運(yùn)量呈逐年上升趨勢。物流業(yè)對我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的貢獻(xiàn)日益凸顯,。

經(jīng)過近年來的發(fā)展，我區(qū)共有15家物流企業(yè),、75家商貿(mào)流通企業(yè)，擁有必須規(guī)模的物流企業(yè)主要有名山運(yùn)發(fā)物流公司,、東運(yùn)貨運(yùn)物流有限職責(zé)公司,、進(jìn)達(dá)物流有限公司,、君建物流等企業(yè)。其中：名山運(yùn)發(fā)物流公司是省重點(diǎn)企業(yè),，每年營業(yè)額近6000萬元，201_年企業(yè)上繳稅金達(dá)364萬元,，車輛90臺，為名山區(qū)物流重點(diǎn)龍頭企業(yè)。順通,、東運(yùn)、進(jìn)達(dá),、君建4家物流企業(yè)營業(yè)額達(dá)20__-3000萬元，有車輛16-30臺,，為我區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

1,、物流通道建設(shè)情景

名山縣地理區(qū)位優(yōu)勢顯著，是雅安融入成渝經(jīng)濟(jì)區(qū)的橋頭堡,。名山幅員面積615、27平方公里,，東與蒲江，南與丹陵,、洪雅，西與雨城,，北與邛崍接壤，輻射范圍雅安以及成都,、川南和川西北三大經(jīng)濟(jì)區(qū),，隨著成雅、樂雅,、邛名三條高速的建成,，未來川藏鐵路的修建,，將是重要交通樞紐。三大工業(yè)區(qū)(雅安市工業(yè)園區(qū)、永興工業(yè)集中區(qū),、成雅工業(yè)園區(qū))在名山入駐。同時名山縣擁有蒙頂山,、百丈湖等資源，茶文化傳播較廣,，也還有許多待發(fā)現(xiàn)、待開發(fā)的優(yōu)勢,。名山優(yōu)勢的地勢,、工業(yè)園區(qū)發(fā)展形勢良好,，鐵路公路建設(shè)的有利地勢,，市物流園區(qū)的規(guī)劃建設(shè)等等方面,，為此我區(qū)物流業(yè)發(fā)展勢必潛力巨大。

2,、物流節(jié)點(diǎn)(物流園區(qū)、服務(wù)站)建設(shè)情景

名山區(qū)現(xiàn)計劃在成雅工業(yè)園建設(shè)物流園區(qū),，成雅工業(yè)園總面積50平方公里(其中30平方公里已經(jīng)雅安市人民政府批準(zhǔn))，近期發(fā)展區(qū)10平方公里(20__年),，中期發(fā)展區(qū)30平方公里(2030年)，全部位于雅安市名山區(qū)境內(nèi);規(guī)劃區(qū)北至108國道,、南至成雅高速、西至百丈鎮(zhèn)白馬路,、東至治成路(與蒲江縣接壤);涉及名山區(qū)百丈鎮(zhèn)、紅星鎮(zhèn)等5個鄉(xiāng)鎮(zhèn),。重點(diǎn)發(fā)展電子信息產(chǎn)業(yè)、機(jī)械制造業(yè)、表面處理,、戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)(新材料、生物技術(shù),、生物能源、環(huán)保產(chǎn)業(yè)),、輕加工業(yè)(家具制造業(yè))、現(xiàn)代服務(wù)業(yè),。目前，園區(qū)管委會已組建,，成雅公司是成雅工業(yè)園建設(shè)開發(fā)平臺公司，前期工作全部完成,。交付可用土地20__余畝。引進(jìn)產(chǎn)業(yè)項目11個,，協(xié)議投資達(dá)15、52億元,。物流園區(qū)還未進(jìn)行詳細(xì)設(shè)計,。

3、重點(diǎn)物流項目建設(shè)情景

20__年10月,，名山運(yùn)發(fā)物流有限公司申報的《201_年重點(diǎn)物流項目名山區(qū)運(yùn)發(fā)物流第三方物流中心》的建設(shè)資料為：分撥中心、電子商務(wù)中第三方物流配送中心改造;完成第三方物流管理,、電子交易平臺等系統(tǒng)建設(shè);購買輪式裝載機(jī)3臺、水泥罐車30臺,、四橋重型貨車4臺。截止201_年5月,，實(shí)際完成的建設(shè)資料為：購買水泥罐車35臺，四橋重型貨車4臺,。項目申報計劃總投資2400萬元,。其中：申請國家補(bǔ)助資金200萬元,。目前,，實(shí)際完成投資1936、4858萬元,，其中：企業(yè)自籌資金1736,、4858萬元，國家補(bǔ)助資金200萬元,。目前，項目的分撥中心房屋建筑工程正在建設(shè)中,。

(二)物流工作推進(jìn)情景

1、組織機(jī)構(gòu)建設(shè)情景

名山區(qū)政府成立了以區(qū)委常委,、副區(qū)長劉偉任組長名山區(qū)物園工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并下設(shè)辦公室,。辦公室設(shè)在區(qū)經(jīng)濟(jì)商務(wù)和信息化局，領(lǐng)導(dǎo)小組不定期地召開工作會議,，分析物流發(fā)展態(tài)勢，研究解決工作中存在的問題,，提出工作任務(wù)與要求，從而推動了物流園區(qū)工作的健康發(fā)展,，為現(xiàn)代物流業(yè)的快速發(fā)展供給了強(qiáng)有力的組織保證。

2,、物流政策貫徹落實(shí)及地方出臺的政策情景

為促進(jìn)我區(qū)物流業(yè)健康發(fā)展，認(rèn)真落實(shí)《四川省人民政府辦公廳關(guān)于促進(jìn)物流業(yè)健康發(fā)展政策措施的意見》(川辦發(fā)[201_]71號)精神,，201_年3月,，名山縣人民政府以名府辦發(fā)[201_]8號文下達(dá)了“名山縣人民政府辦公室關(guān)于扶持物流企業(yè)發(fā)展的通知》,，決定對201_年至201_年對我縣注冊的物流企業(yè)，根據(jù)企業(yè)繳納的稅收地方實(shí)得部份按比例進(jìn)行對應(yīng)扶持,。

我區(qū)參照川府發(fā)〔201_〕37號《四川省人民政府關(guān)于支持蘆山地震災(zāi)后恢復(fù)重建政策措施的意見》，對災(zāi)后恢復(fù)重建項目在財政,、稅收、金融,、土地幾方面給予必須的政策支持,。財政上減免部分政府性和行政事業(yè)性收費(fèi)，減免部分政府性基金,、減免部分行政事業(yè)性收費(fèi)、一次性免收證照工本費(fèi),。在稅收上減輕個人和企業(yè)負(fù)擔(dān)，支持企業(yè)吸納就業(yè),，企業(yè)在新增加的就業(yè)崗位中，招用當(dāng)?shù)匾驗(yàn)?zāi)失去工作的人員,，與其簽訂一年以上期限勞動合同并依法繳納社會保險費(fèi)的，經(jīng)縣級人力資源社會保障部門認(rèn)定,，按實(shí)際招用人數(shù)和實(shí)際工作時間予以定額依次扣減營業(yè)稅、城市維護(hù)建設(shè)稅,、教育費(fèi)附加和企業(yè)所得稅，定額標(biāo)準(zhǔn)為每人每年4800元,。允許延期申報納稅。在金融方面增加對受災(zāi)地區(qū)的信貸投放總量,，創(chuàng)新金融產(chǎn)品和服務(wù)方式，支持小微企業(yè),、重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)等領(lǐng)域?yàn)?zāi)后恢復(fù)重建。扶持地方金融機(jī)構(gòu)發(fā)展,，發(fā)展適合受災(zāi)地區(qū)點(diǎn)的村鎮(zhèn)銀行、小額貸款公司和融資性擔(dān)保公司等新型農(nóng)村金融機(jī)構(gòu),。在土地方應(yīng)對于納入災(zāi)后重建規(guī)劃基礎(chǔ)設(shè)施、公共服務(wù)設(shè)施和產(chǎn)業(yè)項目新增的建設(shè)用地,，在土地利用年度計劃中優(yōu)先安排。采取邊占邊補(bǔ)落實(shí)耕地占補(bǔ)平衡,，在本市、縣內(nèi)完成占補(bǔ)平衡確有困難的,，可在省內(nèi)跨市、縣實(shí)行易地占補(bǔ)平衡,。提高用地審批效率，納入災(zāi)后恢復(fù)重建的受災(zāi)企業(yè)搬遷用地,，由市、縣人民政府先行安排供地,，涉及農(nóng)用地轉(zhuǎn)用,、土地征收的，能夠邊建設(shè)邊報批,，由受災(zāi)縣(市、區(qū))人民政府直接上報省政府,，同時抄報所在市人民政府備案。

3,、其他主要工作

我區(qū)“4·20”蘆山地震災(zāi)后產(chǎn)業(yè)恢復(fù)重建物流項目進(jìn)入總規(guī),、專規(guī)項目有名山區(qū)農(nóng)資配送中心建設(shè),、名山運(yùn)發(fā)物流中心建設(shè),、茶葉生產(chǎn)加工倉儲冷鏈及配送中心、名山區(qū)煙花爆竹配送中心,、雅安市川西綠源農(nóng)產(chǎn)品倉儲配送建設(shè)項目5個項目，目前項目進(jìn)展順利,，茶葉生產(chǎn)加工倉儲冷鏈及配送中心和雅安市川西綠源農(nóng)產(chǎn)品倉儲配送建設(shè)項目基本完工，其他三個項目正在建設(shè),。

借助于成雅工業(yè)園、雅安物流園區(qū)的建設(shè)以及“4,、20”蘆山地震災(zāi)后物流企業(yè)重建的機(jī)遇，目前鐵路,、物流園區(qū)正在規(guī)劃，隨著雅安物流園區(qū)的選址確定后,，我區(qū)物流業(yè)將有一個轉(zhuǎn)變，構(gòu)成名山物流中心,，物流經(jīng)濟(jì)將更大的發(fā)展，將會提高茶葉貿(mào)易及名山農(nóng)產(chǎn)品流通水平,，提高運(yùn)輸效率，增加農(nóng)民收入,，具有十分重要的意義。

(三)物流工作中存在的主要問題和困難

1,、名山區(qū)物流企業(yè)規(guī)模較小。名山物流企業(yè)15家,，分布在名山城區(qū)蒙陽鎮(zhèn)及新店鎮(zhèn),，物流企業(yè)普遍占地面積小,，有的僅有辦公室而已,，沒有上規(guī)模倉儲庫房、標(biāo)準(zhǔn)的辦公樓,、沒有車輛修理車間及其附屬建設(shè)施，5家物流有自我的建有信息平臺及購置專用車輛等,，其他規(guī)模較小,，車輛多為掛靠。物流企業(yè)總體都因土地問題,，貨物倉儲困難，車輛沒有地方停,，沒有專門車輛維護(hù)點(diǎn),。

2,、物流方面的技術(shù)和管理人才不足,。我區(qū)物流業(yè)的發(fā)展加劇了對物流人才的需求，當(dāng)前,，我區(qū)物流人才無論從數(shù)量、質(zhì)量都明顯不能適應(yīng)當(dāng)前社會發(fā)展的需要,。

崗位自我鑒定書 崗位自我小結(jié)和鑒定篇十四

在教學(xué)人教版小學(xué)語文二年級上冊的過程中，我有不少收獲,，也遇到了不少問題，特作鑒定如下：

作為一名小學(xué)語文教師,，第一次理解課改新理念，感受課改新思維,，使用課改新教材，至始至終課改給人一種煥然一新的感覺,。課改就像一把鑰匙,，開啟了孩子成功、成才之門,。

課改需要加強(qiáng)教師之間的交流、探討,。課改，當(dāng)前來說,，缺少成功的經(jīng)驗(yàn)、樣板,。課改途中困惑多，疑難多,，教具少，信息少,。應(yīng)對共同的處境,，教師們應(yīng)當(dāng)群策群力,，加強(qiáng)課改經(jīng)驗(yàn)的交流。例如：多組織研討和現(xiàn)場聽課,、評課等活動，這些使得課改理念真正體此刻課堂教學(xué),，扎根于課堂教學(xué)中，作用于每一個學(xué)生,。俗話說：“三個臭皮匠頂個諸葛亮”交流對話中大家思維的火?；ǖ玫脚鲎玻悸繁淮蜷_了,，思路又指引著出路，出路又決定課改教育的前途,。

課改需要加強(qiáng)教材、理念與家長的對話,。課改涉及千家萬戶，家長的理解與支持是新課程能否順利實(shí)施的一個重要因素,。課改不僅僅對教師提出要求，也對家長提出了新的要求,。許多家長不理解，常常反應(yīng)“孩子回家怎樣不做作業(yè)了?”“這樣的教學(xué),，孩子能學(xué)到啥?”。讓家長了解新課程,，取得家長對課改的支持，是課改成功的一個重要條件,。我校采取了多種辦法與家長溝通，讓家長了解新課程是怎樣一回事,，如召開家長會,、致家長一封信等形式向家長宣傳新課程理念,。三是要以一個參與者,、研究者的身份出此刻學(xué)生的探索、研究,、討論之中。與學(xué)生一齊發(fā)表自我的觀點(diǎn),，交換自我的看法。教師用商量的,、研討的口吻與學(xué)生對話，鼓勵學(xué)生相互補(bǔ)充，展開討論,。比如“我想這樣做，大家看行不行?”“這位同學(xué)是這么想的,，你有什么不一樣的看法?”如果學(xué)生向教師提問題。教師要熱情對待,，進(jìn)取回答,。在對話中,，要有充分的時間和空間讓學(xué)生把話說完。

我在語文教學(xué)中不光努力抓住教育契機(jī),，我還異常重視為學(xué)生創(chuàng)設(shè)教育情景,，使學(xué)生在教育情景中獲取知識，掌握方法,，獲得正確的情感、態(tài)度和價值觀,。如：在學(xué)習(xí)第十一課《我們成功了》時，讓學(xué)生觀看申奧成功的專題片,，讓學(xué)生感受申奧成功時的那些激動人心的場面，使學(xué)生在學(xué)習(xí)課文的同時,，增強(qiáng)民族自尊心和自豪感，使學(xué)生更加熱愛我們的祖國;學(xué)習(xí)第二十八課《潛水洼里的小魚》一課時,，引導(dǎo)學(xué)生有感情地讀課文，從中體會小魚的可憐以及小男孩的善良,，從而進(jìn)一步樹立保護(hù)小動物、珍惜生命的意識……

當(dāng)然,，在教學(xué)中我也遇到了不少問題。它們有些是教材中出現(xiàn)的,，有些是學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的，有些是因?yàn)槲覀兊靥庌r(nóng)村條件所限……在教學(xué)中我也想了各種各樣的辦法來解決問題，也取得了良好的效果,。下頭我就列舉一個至今還沒有解決的問題：

(地處山區(qū)，社區(qū)資源有限,，教材中的一些拓展活動很難開展。)

課改提高了對教師的要求,，已逐漸成為領(lǐng)導(dǎo)和教師的共識。多技能和廣泛的知識面成為了課改后一名優(yōu)秀教師的鑒定標(biāo)準(zhǔn),。未來的教師,，都將會與教育科研聯(lián)系起來。應(yīng)對課改帶來的機(jī)遇,，我為一名年輕教師，感受到了學(xué)習(xí)的重要,，感受到了新的挑戰(zhàn),。

課改恰如一陣春風(fēng)，帶來新的期望,。我們沐浴著課改的春風(fēng)，定會邁向成功教育的彼岸,。

崗位自我鑒定書 崗位自我小結(jié)和鑒定篇十五

本人20__年工作鑒定如下：

一、業(yè)務(wù)發(fā)展方面

制定業(yè)務(wù)收入計劃和發(fā)展計劃并采取措施指導(dǎo),、督促各縣區(qū)完成。今年上半年,，市場部根據(jù)公司領(lǐng)導(dǎo)要求，在省公司下達(dá)的全年收入計劃基礎(chǔ)上,，制定了全市收入計劃,，并分解到各縣區(qū),。根據(jù)縣區(qū)市場發(fā)展?jié)摿Σ灰粯樱纸饬烁黜棙I(yè)務(wù)發(fā)展量計劃,。為確保業(yè)務(wù)收入和發(fā)展量計劃順利完成，市場部根據(jù)形象進(jìn)度把每項計劃分解到季度,、月,，每月統(tǒng)計完成情景，與縣公司一齊討論完成較好的經(jīng)驗(yàn)以及未完成計劃的原因,，發(fā)現(xiàn)問題和困難，與縣公司共同解決,。

市場部還采取各種措施，向縣區(qū)公司推廣新業(yè)務(wù),、新產(chǎn)品,。1月份以會代訓(xùn),，召集各縣區(qū)營銷、營業(yè)骨干針對產(chǎn)品資費(fèi)進(jìn)行培訓(xùn)及討論,，并歸納出現(xiàn)存問題,，從而找出適合本地的資費(fèi)套餐,。3月份根據(jù)市場競爭情景向省公司申請了包月資費(fèi)套餐，在全市組織推廣,。5月份組織各縣區(qū)管理人員,、主管人員、維護(hù)人員,，參加省公司培訓(xùn),，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論,、營銷策劃，對業(yè)務(wù)推廣有很好的指導(dǎo)意義,。

二、基礎(chǔ)管理方面

落實(shí)了營業(yè)賬款稽核,、退費(fèi)和拆機(jī)明細(xì)核查、虛假用戶拆機(jī),、清理長期欠費(fèi)、客戶資料整理,、資源整理、裝維材料和終端管理等一系列基礎(chǔ)管理工作,，有效的避免了業(yè)務(wù)收入和成本的流失,。

三,、績效考核方面

改善績效考核計算方法，從多方面入手促進(jìn)保存量,、激增量,，提高業(yè)務(wù)收入。自省公司績效考核辦法草稿下發(fā),，市場部開始與上級市場部溝通如何進(jìn)行續(xù)費(fèi)率和流失率兩項考核指標(biāo)的計算,。在多次探討未果的情景下，市場部根據(jù)公司領(lǐng)導(dǎo)要求和本公司實(shí)際情景,，制定了考核用戶拆機(jī),、雙停、單停,、零費(fèi)用用戶續(xù)費(fèi)等一系列考核方法。引導(dǎo)縣區(qū)公司對上述用戶高度重視,，經(jīng)過每一天逐戶核查，基本上堵住了客戶流失的漏洞,，對長期零費(fèi)用用戶的激活也起到了很好的效果。既節(jié)省了資源,，又提高了收入,，另一方面節(jié)省了業(yè)務(wù)發(fā)展費(fèi)用。

四,、存在的問題和困難

1、由于集中精力理順基礎(chǔ)資料管理,，在營銷策劃,、業(yè)務(wù)宣傳、市場調(diào)研,、人員培訓(xùn)等方面比較薄弱，造成對縣區(qū)公司業(yè)務(wù)發(fā)展支持不夠,。

2、由于省公司系統(tǒng)準(zhǔn)備升級,，我公司很多報表需求無法滿足,，計算績效考核指標(biāo),、分析經(jīng)營數(shù)據(jù)給市公司和縣區(qū)支撐部門帶來很大工作量,。

崗位自我鑒定書 崗位自我小結(jié)和鑒定篇十六

對于一個有事業(yè)心的人來說,，只要有興趣、有價值,，工作再累、再苦也不覺得,。做教師的都明白班主任工作千頭萬緒十分辛苦,，但苦與樂常常是孿生兄弟共存。作為一名六年級學(xué)生的班主任,，我更加體會到班主任工作的繁重與偉大,。俗話說：“一分耕耘一分收獲”，我在享受喜悅的同時,，更多的是靜心思考這一學(xué)期的工作，從中也發(fā)現(xiàn)了諸多盲點(diǎn),，現(xiàn)將本學(xué)期的自我鑒定如下：

一、常規(guī)教育,、常抓不懈

本學(xué)期開學(xué)伊始,，我便將常規(guī)教育放在首位來抓，措施得力,，落實(shí)的比較扎實(shí)、有效,。

1、根據(jù)學(xué)生手中的思品教材,，對學(xué)生進(jìn)行思想教育,，努力挖掘?qū)W生真、善,、美的潛質(zhì),，學(xué)生的心靈得以凈化,，去除學(xué)生思想中殘留的不良因子,。

2、抓住鍥機(jī),、適時引導(dǎo)

(1)、每當(dāng)學(xué)校舉行節(jié)日演講,、征文,、手抄報比賽(教師節(jié),、國慶節(jié),、歌詠比賽、蓓蕾讀書節(jié)目演出)等活動時,，我就順勢利導(dǎo)，對學(xué)生進(jìn)行思想教育,。

(2)、利用好每周一次的班會課,，我放手讓學(xué)生針對自我的一些不良習(xí)慣,，明確方

向,，制定進(jìn)取有效的措施并付諸于行動。每次班會課開的都比較成功,，學(xué)生個個都活力高漲,，逐漸構(gòu)成一股以班級為核心的向心力,。

(3),、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》是教育學(xué)生永恒的主題,，我要求學(xué)生在充分理解的基礎(chǔ)上必須背誦下來，進(jìn)而運(yùn)用到自我的日常生活當(dāng)中,，在學(xué)校組織的《守則》、《規(guī)范》測試中,，我班取得了令人滿意的成績。

二,、從嚴(yán)治班,、狠抓落實(shí)

六年級的學(xué)生獨(dú)立意識強(qiáng),，并且大部分學(xué)生有展示自我的欲望。針對這種特點(diǎn),，本學(xué)期經(jīng)過民主選舉和毛遂自薦相結(jié)合的方法組建班委會,，我試著放手讓班干部大膽地參與班級管理,，讓他們獨(dú)立開展活動。如：“教室板報”,、“走廊專欄”、“廣播操比賽”,、“學(xué)生生日團(tuán)體晚會”,、“歌詠比賽”、“蓓蕾讀書節(jié)目演出”等活動，讓他們自主設(shè)計,、活動，我做總監(jiān),。

事實(shí)證明，他們是有潛力可挖的,。依據(jù)班干部分工和崗位職責(zé)，實(shí)行班干部管理制度,，有負(fù)責(zé)對學(xué)生的行為打分的(教學(xué)區(qū),、宿舍區(qū),、餐區(qū))根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)來評定“安全星”,、“自理星”,、“禮儀星”的得失;有的負(fù)責(zé)每一天早、晚飯后學(xué)生的自主學(xué)習(xí)情景;還有的負(fù)責(zé)各學(xué)科作業(yè)的督查等等,，讓他們擔(dān)當(dāng)起為全體學(xué)生服務(wù)的職責(zé),，同時又有利于培養(yǎng)學(xué)生的各種創(chuàng)造本事和奉獻(xiàn)精神,。正是由于這嚴(yán)密的層層管理，才有了今日令人豎起拇指的班團(tuán)體,。

三、呵護(hù)學(xué)生的心靈

臨近青春期的六年級學(xué)生,，由于學(xué)習(xí)緊張、生活中的問題,，自我又不能適時調(diào)控，導(dǎo)致其心理受到不一樣程度的影響,。主要表現(xiàn)為：1,、臨近考試的焦慮,、不安2、打架破壞公物3,、抑郁、冷漠4,、自暴自棄5、早戀6,、多疑,、說謊,、逃避等。

針對這種現(xiàn)狀,，我找準(zhǔn)切入點(diǎn)，主動出擊,。尤其是在對待學(xué)生“早戀”這個問題上，我是慎而又慎,，唯恐一著不慎滿盤皆輸!女孩子的感情世界比男孩子豐富細(xì)膩，一旦有了這種朦朧情感,，就不可避免的影響她的學(xué)習(xí)成績，偏離自我的求知軌道,，進(jìn)而會影響今后的成才,。

所以,，我利用一切能夠利用的時間與個別學(xué)生進(jìn)行談話、溝通,，或者是用紙條來開啟學(xué)生的心靈之門，輕輕梳理她的心靈,，心與心的碰撞最終會撞擊出美麗的火花,。實(shí)踐證明,，正是因?yàn)槲业募皶r出擊，方法靈活多樣,，使學(xué)生的自我調(diào)適本事大大增強(qiáng)，做到了防患于未然,，收到了良好的效果,。

四,、公平,、公正的批評

古人云：“人非圣賢孰能無過?”在學(xué)校里，學(xué)生就是一顆碩大的珍珠,，都或多或少的存在著這樣那樣的“黑點(diǎn)”，會不時地犯點(diǎn)錯誤這很正常,。而在批評教育學(xué)生的過程中,，教師往往根據(jù)自我的喜惡，采取不一樣的對待方式,。

對于自我喜愛的學(xué)生犯了錯誤，也盡可能地大事化小,、小事化了，不舍得批評;相反,，對于不喜歡的學(xué)生則是不屑一顧，從不給予自我的鼓勵和贊美,。這種走向極端的批評，往往使學(xué)生處于一種極不平衡的環(huán)境中,。久而久之,，對學(xué)生的身心造成了傷害,。

所以,，在這個問題上，我時刻提醒自我：必須要做到適度,、客觀、公平,、公正的對待每一個學(xué)生，堅持實(shí)事求是,、明確是非，把握好批評的分寸,，要“曉之以理、動之以情”,。努力做到尊重每一個學(xué)生，堅持在教育過程中一切學(xué)生的平等,，避免部分學(xué)生滋生優(yōu)越感，另一部分學(xué)生構(gòu)成自卑感,。讓每一個學(xué)生都擁有健康的心態(tài),，健全的人格和自信的人生!

五、時時處處講抓安全

安全工作,，是學(xué)校的首要工作，更是班主任工作的重中之重,。利用“班會課”、“板報”,、“宣傳欄”,、“看碟片”,、“手抄報”等多種形式教育學(xué)生要時時事事注意安全,。我們班有7個走讀生，其中由3個學(xué)生因?yàn)榧译x學(xué)校較遠(yuǎn),，所以每一天都是騎著自行車上學(xué)。所以,，安全工作更顯得尤為重要，“安全第一”提示語每一天都在學(xué)生的耳邊回響,。對學(xué)校組織的“防火”、“防震”演練,，我極為重視,，通力合作。得益于平時的嚴(yán)格管理,，在每學(xué)期安全工作量化時，我班的成績都是名列榜首,。

六、家校聯(lián)手管理

父母與子女的特殊關(guān)系,，確定了在教育中的特殊作用。在教育孩子的問題上,，有部分家長的認(rèn)識是糊涂的。他們認(rèn)為,，把孩子送到學(xué)校后,，就感到簡便了,，認(rèn)為只要自我能讓孩子吃好、穿好,、生活好就行,，至于孩子的學(xué)習(xí),、行為等方面的教育完全是教師的職責(zé)，從不進(jìn)取主動地與教師聯(lián)系了解孩子的在校情景,。

為了改變這種錯誤觀念，我充分利用學(xué)生加入的校訊通這塊空間,，及時向家長匯報學(xué)生的在校情景，同時要求家長進(jìn)取主動地與教師聯(lián)系,。提議他們不僅僅要關(guān)心子女的生活,，更要關(guān)心孩子的全部,，一旦發(fā)現(xiàn)孩子有微妙的變化及時告知教師，使他們認(rèn)識到：打造孩子的人生是學(xué)校和家長共同的職責(zé),。

德育工作遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止上述幾個方面，工作方法肯定也是多種多樣的,，要想做得更好就需要有樂于探究的精神和樂此不彼的干勁?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”,、“雄關(guān)漫道真如鐵，如今邁步從頭越”,。我相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下,，在同事們的幫忙下,，我會以更加飽滿的熱情，投入到無悔的工作中去,。