計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě),？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園十月份工作計(jì)劃重點(diǎn)篇1

1,、吸引幼兒參加集體活動(dòng)，并努力使其在一日活動(dòng)中保持愉快的情緒,。

2、在日常生活中引導(dǎo)幼兒觀察自己的身體,，了解身體基本部位的功能，知道自己和別人不一樣，了解每個(gè)人的指紋都是不相同的,，發(fā)現(xiàn)身體會(huì)動(dòng)的部位。

3,、幫助幼兒了解生活中會(huì)遇到的危險(xiǎn)，知道有急事要撥打求助電話,，形成初步的自我保護(hù)意識(shí)，懂得保護(hù)身體的重要性,，有病時(shí)能勇敢接受醫(yī)生的治療,。

4,、幫助幼兒懂得自己的事要自己做的道理，能夠做一些力所能及的事情,。

5、創(chuàng)設(shè)舒適的環(huán)境,，調(diào)動(dòng)幼兒對(duì)圖書(shū)的興趣，引導(dǎo)幼兒從前向后一頁(yè)一頁(yè)的翻閱圖書(shū),。

6、鼓勵(lì)幼兒觀察和自己動(dòng)手制作植物標(biāo)本,，對(duì)生活中科學(xué)現(xiàn)象的探索感興趣,。

7,、在日常生活中引導(dǎo)幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)給物體進(jìn)行分類并發(fā)現(xiàn)其中的趣味，幫助幼兒掌握比較物體長(zhǎng)短的方法,。

8,、幫助幼兒在操作和生活活動(dòng)中認(rèn)識(shí)數(shù)字6和7,，理解7以內(nèi)數(shù)的實(shí)際意義,。

9,、激發(fā)幼兒隨音樂(lè)表演的興趣，在快樂(lè)的韻律活動(dòng)中學(xué)習(xí)踵趾小跑步等,。

10、培養(yǎng)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣,，引導(dǎo)其學(xué)習(xí)用線條、色彩表現(xiàn)自己的生活,，通過(guò)折紙手工等活動(dòng)鍛煉動(dòng)手能力。

11,、組織幼兒開(kāi)展豐富的體育活動(dòng)，帶領(lǐng)幼兒練習(xí)行進(jìn)跳,、動(dòng)作協(xié)調(diào)的走,、跑,，學(xué)習(xí)鉆的方法和技能,。

主題活動(dòng)：《豆子大家族》

主題目標(biāo)：

1、有尋找,、發(fā)現(xiàn)生活中各種豆子的興趣,，通過(guò)觸摸,、觀察,、品嘗等方式、積極地觀察和比較豆子的多種特征,，了解豆子的用途及生長(zhǎng)過(guò)程。

2,、積極運(yùn)用豆類進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作，發(fā)現(xiàn)美,，感受美，創(chuàng)造美,。

3、積極運(yùn)用豆類進(jìn)行創(chuàng)造性游戲,，發(fā)展幼兒的觀察能力、思維能力,、想象能力和創(chuàng)造能力。

4,、在參與活動(dòng)的過(guò)程中有愉快的體驗(yàn)，并用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自信以及自己的快樂(lè)和喜悅之情,。

1,、與幼兒一起收集關(guān)于各種各樣的豆子的實(shí)物,、圖片、圖書(shū),。

2,、協(xié)助幼兒收集關(guān)于豆子生長(zhǎng)的視頻或音像資料。

3,、向幼兒介紹一些豆類食品,，幫助孩子了解豆類食品的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,，從而喜歡品嘗,。

4,、與幼兒交流搜索各種各樣的豆子，協(xié)助幼兒完成“我知道的豆子”調(diào)查表,。

5、與幼兒合作為豆子做個(gè)沙袋,。(可裝各種豆子)

幼兒園十月份工作計(jì)劃重點(diǎn)篇2

1、開(kāi)展主題活動(dòng)”大樹(shù)媽媽一家親”,， 促使幼兒親近大樹(shù)家庭,，與大樹(shù)和樹(shù)葉寶寶交朋友，通過(guò)收集,，觀察，感知,，探究去發(fā)現(xiàn)大樹(shù)家庭的秘密。

2,、師生共同探索大樹(shù)媽媽生長(zhǎng),、變化的的規(guī)律,。從而獲得豐富的認(rèn)知,、形成環(huán)保意識(shí),。

3,、開(kāi)展“迎中秋國(guó)慶”大型字畫(huà)展示活動(dòng),。

4 隨著天氣的變化,，鼓勵(lì)孩子們感受秋天的來(lái)臨,，多多參與體育鍛煉,，多多到戶外活動(dòng),，看看周圍事物的變化,。

5,、知道十月一日是國(guó)慶節(jié),，是祖國(guó)媽媽的生日,，能夠感受節(jié)日所帶來(lái)的歡快氣氛,，表達(dá)得出對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。

6,、組織幼兒全體秋游，在活動(dòng)中感受集體活動(dòng)所帶來(lái)的快樂(lè)與伙伴間和睦相處的愉快,；感受秋天帶給自然界的變化，感知仔細(xì),，留心觀察后所發(fā)現(xiàn)的新事物。嘗試用繪畫(huà)的形式表現(xiàn)自己的家園,。

幼兒園十月份工作計(jì)劃重點(diǎn)篇3

1、會(huì)插接,、拼搭簡(jiǎn)單的造型。

2,、會(huì)聽(tīng)音樂(lè)做模仿操。練習(xí)雙腳原地向上跳以及四散走,、跑。

3,、在游戲活動(dòng)中，學(xué)習(xí),、遵守簡(jiǎn)單的游戲規(guī)則,。

4、愿意接觸周圍的人,。學(xué)習(xí)問(wèn)早,、問(wèn)好、說(shuō)再見(jiàn)等禮貌用語(yǔ),。

5、理解故事的主要內(nèi)容,，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的兒歌

6,、愿意學(xué)唱新歌，能知道歌曲名稱，進(jìn)行簡(jiǎn)單的表演

7,、找秋天，感受季節(jié)的變化,。

（一）健康

社會(huì)男孩女孩、五個(gè)好朋友,、爬爬爬、自己來(lái)。

語(yǔ)言自己走,、水果屋、小小運(yùn)動(dòng)會(huì),。

數(shù)學(xué)小兔采蘑菇、草地上,、找車庫(kù)、好朋友,。

藝術(shù)小魚(yú)水里游、美食屋,、穿一穿。

科學(xué)落葉飄飄,、水果怎么吃、摘蘋(píng)果,。

（二）常規(guī)培養(yǎng)

1、秋季到,，天氣逐漸轉(zhuǎn)涼，讓幼兒懂得隨天氣冷熱而及時(shí)增減衣物,。

2、讓幼兒養(yǎng)成良好的喝水習(xí)慣,。

3、鼓勵(lì)幼兒能獨(dú)立進(jìn)餐,，并保持衣物和桌面的清潔,。

4,、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成飯前,、便后,、手臟時(shí)能有序地排隊(duì)洗手。

5,、請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙收集有關(guān)秋天花卉及圖片，利用周末及長(zhǎng)假時(shí)間帶孩子到戶外感受大自然的變化

1,、帶孩子到戶外去感受、發(fā)現(xiàn)季節(jié)的變化,。

2、做面食時(shí),，讓孩子參與，他一定會(huì)很高興,。

3,、和孩子一起玩手影游戲,，讓他說(shuō)出影子像什么，說(shuō)得越多越好,。

4,、讓孩子在家中找其他物品的好朋友，提高他的觀察力和理解能力,。

5、讓孩子做力所能及的事,，給他自己發(fā)展的機(jī)會(huì)。

6,、帶孩子去感受秋天豐收的景象,，他會(huì)有很多發(fā)現(xiàn)。

7,、和孩子一起玩玩做動(dòng)作說(shuō)動(dòng)詞的游戲。

幼兒園十月份工作計(jì)劃重點(diǎn)篇4

1,、繼續(xù)《快快慢慢》這個(gè)主題,，讓孩子逐漸了解在日常生活中什么時(shí)候做事情動(dòng)作要快,，什么時(shí)候要慢，從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

2、進(jìn)入主題《紅黃藍(lán)綠》,，以色彩及其相關(guān)的事物為對(duì)象，引發(fā)幼兒與它們之間發(fā)生互動(dòng),，對(duì)幼兒在認(rèn)知建構(gòu)和情感建構(gòu)方面產(chǎn)生積極作用,。

1、洗手時(shí)注意運(yùn)用正確的洗手方法,，并用自己的毛巾擦干凈。

2,、天氣變化大，要注意加強(qiáng)生活護(hù)理,，及時(shí)調(diào)整衣服,。

3、繼續(xù)按組輪流做好值日生工作,。

1,、結(jié)合國(guó)慶節(jié)與幼兒共同商量怎樣布置環(huán)境,，并在美工區(qū)活動(dòng)中動(dòng)手制作。

2,、提供自行車,，供幼兒練習(xí)快騎、慢騎,，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)速度的變化,。

3、用大塊面的色彩,，引發(fā)視覺(jué)效果,，讓幼兒喜愛(ài)這些顏色，產(chǎn)生探索,、感受紅黃藍(lán)綠等色彩的積極性,。

4,、吸引幼兒共同參與,，以“多彩的秋天”為題布置墻面。

5,、提供彩色橡皮泥、彩紙,、顏料、樹(shù)葉等供娃娃家,、美工區(qū)使用,。

1、親子游戲：慢吞吞的壓路機(jī),。

2,、假日里,，引導(dǎo)孩子觀察節(jié)日景象,，感受節(jié)日的氣氛,，并為孩子拍攝照片。

3,、收集一些簡(jiǎn)單有趣的繞口令,，和孩子一起學(xué)念,。

4,、建議家長(zhǎng)多帶孩子到大自然中,，開(kāi)展觀察,、種植,、收集、捕捉等活動(dòng),，并用自然物進(jìn)行制作。

1,、引導(dǎo)幼兒觀察日?；顒?dòng)中存在的快慢現(xiàn)象。

2,、提醒幼兒在日常活動(dòng)中要根據(jù)事情本身的特征來(lái)決定做事的快慢,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

3、戶外活動(dòng)時(shí)用彩色玻璃紙觀察太陽(yáng),、花草樹(shù)木，著重感受太陽(yáng)的變化以及花草樹(shù)木的顏色,。

4、每天觀察種植園地,，并澆水、施肥,。

幼兒園十月份工作計(jì)劃重點(diǎn)篇5

在幼兒園大班的孩子們跟小、中班的不同了,，長(zhǎng)大了一些以后對(duì)于一些事情也有著一些模模糊糊的看法，但是因?yàn)樾『⒌谋拘跃褪峭鏄?lè),，所以平時(shí)不是很容易看出來(lái)。但是在即將升上小學(xué)這個(gè)階段,，我作為班主任還是要對(duì)孩子們的自我和興趣進(jìn)行一些針對(duì)性的培養(yǎng)，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣,，并通過(guò)講述學(xué)習(xí)，講述夢(mèng)想等方式,，將夢(mèng)想與學(xué)習(xí)掛鉤，讓孩子們能夠主動(dòng)的去學(xué)習(xí),，主動(dòng)的去思考,。

這樣的話，不僅僅在此時(shí)的學(xué)習(xí)上占據(jù)主動(dòng)和高效率,，在以后進(jìn)入小學(xué)以后也會(huì)比其他的孩子們更加有上進(jìn)心，對(duì)于以后的成長(zhǎng)好處更是數(shù)不勝數(shù)。

正如之前所說(shuō),，孩子的本性就是好動(dòng)貪玩，這并非是壞事,，而是人類幼年對(duì)外界的一種本能的認(rèn)識(shí)方式。但是隨著社會(huì)的發(fā)展,，教育的進(jìn)步，這種方式已經(jīng)漸漸落伍,，所以要通過(guò)規(guī)矩來(lái)約束孩子的行為,，讓孩子們能夠更好的將精力用在學(xué)習(xí)之上，掌握基礎(chǔ)的語(yǔ)文,、英語(yǔ),、數(shù)學(xué)能力，在起點(diǎn)就其他的孩子們,。

所以在十月以后，我要加強(qiáng)對(duì)班級(jí)內(nèi)的規(guī)矩和風(fēng)氣的管理,，讓孩子們現(xiàn)在就養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，升上小學(xué)以后才能夠更好地適應(yīng)校規(guī)校紀(jì),，做一個(gè)遵規(guī)守紀(jì),，認(rèn)真好學(xué)的小學(xué)生。

上了大班以后,，孩子要有一個(gè)大的轉(zhuǎn)變，所以要更多的加強(qiáng)跟孩子和家長(zhǎng)的溝通,，除了幼兒園以外，在家中也要加強(qiáng)對(duì)孩子的教育,。在這一點(diǎn)上老師跟家長(zhǎng)的立場(chǎng)是一致的，加強(qiáng)溝通能夠讓老師和家長(zhǎng)更好地對(duì)孩子進(jìn)行教育,，提高孩子的能力,。在這個(gè)階段讓孩子吃些苦頭打好基礎(chǔ),，以后上了小學(xué)以后學(xué)習(xí)上才能更加得心應(yīng)手,。

十月份的工作計(jì)劃就是如此了,，雖說(shuō)是十月計(jì)劃,，但是更多的.是對(duì)這個(gè)階段的工作進(jìn)行了一個(gè)細(xì)化梳理，不僅僅是在這個(gè)月要按照計(jì)劃進(jìn)行,，在以后也要綜合情況和計(jì)劃對(duì)孩子進(jìn)行更有效更優(yōu)秀的教育,。

幼兒園十月份工作計(jì)劃重點(diǎn)篇6

本學(xué)期幼兒園后勤工作將緊緊圍繞幼兒園中心工作務(wù)實(shí)創(chuàng)新,，不斷提高后勤工作水平,，提高后勤人員思想業(yè)務(wù)素質(zhì),，根據(jù)幼兒園實(shí)際情況,，搞好園容園貌建設(shè),，開(kāi)源節(jié)流，加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)的管理,，食堂的管理，努力使保育水平再上一個(gè)新臺(tái)階，不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，使幼兒園后勤工作真正做到服務(wù)于教師,，服務(wù)于幼兒,，服務(wù)于家長(zhǎng),，服務(wù)于社會(huì),。

1,、優(yōu)化后勤工作人員隊(duì)伍,，不斷增強(qiáng)保教人員的服務(wù)意識(shí)。

2,、扎實(shí)有序地抓好幼兒園的衛(wèi)生保健工作,。

3,、強(qiáng)化品牌園意識(shí),，使幼兒園園容園貌做到美化,、綠化,、凈化、兒童化,。

1、加強(qiáng)保育人員的培訓(xùn)與教育,，使保育工作細(xì)化、量化,，增強(qiáng)工作責(zé)任心,，每天的工作中體現(xiàn)“勤”、“快”,、“好”三個(gè)字,，積極主動(dòng)做好每天每人每班保潔區(qū)的清掃與消毒整理工作,，協(xié)助老師共同完成教育任務(wù),。

2,、加強(qiáng)門衛(wèi)管理,，全天有專人值班門衛(wèi)人員按門衛(wèi)制度履行職責(zé),，平時(shí)休息關(guān)好校門（除早進(jìn)校,、中午吃飯,、放晚學(xué)外），杜絕上課期間,、外來(lái)車輛、外來(lái)人員來(lái)校,，影響教學(xué)秩序,。

3,、加強(qiáng)安全教育,，繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)與能力,，把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)

幼兒的健康放在工作的首位,。

4、各班要建立一日二打掃制度,，在保管區(qū)內(nèi)要求做到無(wú)紙屑,、果殼、垃圾等,，教師內(nèi)無(wú)灰塵、蛛網(wǎng),，清潔完好,，物品放置有序。

5,、廁所有專人負(fù)責(zé)，做到無(wú)污跡,、破損,、阻塞、溢糞,，保持整潔,，發(fā)現(xiàn)此類現(xiàn)象及時(shí)上報(bào),。

1,、保健制度的建立和實(shí)施,，要以幼兒生理,、心理發(fā)展需要為依據(jù),。在各項(xiàng)制度基礎(chǔ)上,，結(jié)合我園的實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。使制度更加符合實(shí)際情況,，真正發(fā)揮其作用,。

2、保健工作的檢查力度要加強(qiáng),，使保健制度的各項(xiàng)內(nèi)容真正做到深入人心,。自覺(jué)執(zhí)行好各項(xiàng)制度,。

3、重視提高保健人員的理論水平并能結(jié)合本園實(shí)際情況制定保健計(jì)劃,。

4,、對(duì)身體發(fā)育出現(xiàn)異常的幼兒,，要及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，認(rèn)真分析原因,。尋找解決問(wèn)題的辦法,。

5、做好幼兒保健工作的宣傳,。

6、搞好幼兒午餐和午點(diǎn)工作,，確保幼兒營(yíng)養(yǎng)和生長(zhǎng)發(fā)育需要,。

7、堅(jiān)持做好衛(wèi)生消毒工作,，并做好記錄,。

8、加強(qiáng)春季幼兒傳染病的預(yù)防工作,，把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限

度,。

9、做好后勤工作資料收集,。

1、保證園內(nèi)環(huán)境清潔美觀,，隨時(shí)清理垃圾堆物,。

2,、及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除

事故隱患,，做好各種兒童游戲機(jī)械的維護(hù)工作,。

3、熱情主動(dòng)為第一線服務(wù) ,。

幼兒園十月份工作計(jì)劃重點(diǎn)篇7

十月份的到來(lái),，迎來(lái)了國(guó)慶節(jié),。孩子們?cè)跉g度國(guó)慶長(zhǎng)假后又來(lái)到了幼兒園,。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的幼兒園生活，大多數(shù)幼兒已經(jīng)接受,、認(rèn)同了幼兒園的生活,。這時(shí)，教師應(yīng)該幫助幼兒由前期的被動(dòng)適應(yīng)性,，逐步發(fā)展為喜歡幼兒園的生活和活動(dòng),，并能積極地參與幼兒園的各種活動(dòng)。本主題《我喜歡》的意圖在于讓幼兒以自己的眼光觀察周圍的世界,，通過(guò)談一談自己喜歡的人與物,，初步感受自己的喜好,，如自己喜歡的人,，自己喜歡的糖,、自己喜歡的水果和喜歡的動(dòng)物等,，不斷加深認(rèn)識(shí),，并且能夠用多種方式表現(xiàn),。

1,、國(guó)慶期間請(qǐng)讓孩子保持與幼兒園作息時(shí)間一致的習(xí)慣,。

2,、秋游親子活動(dòng),。

3、請(qǐng)為我們收集有關(guān)圖片(我喜歡的人,、我喜歡的糖、我喜歡的水果,、我喜歡的動(dòng)物等),。

4、在家中讓孩子參與自我服務(wù),，如自己洗臉、洗腳,、自己穿脫簡(jiǎn)單的衣褲、鞋襪等,。培養(yǎng)孩子的自我保護(hù)意識(shí)和愛(ài)清潔、講衛(wèi)生的好習(xí)慣,。

1、幼兒入廁排隊(duì)有序,，大小便后知道洗手。

2,、排隊(duì)時(shí)會(huì)一個(gè)跟著一個(gè)走,，不推擠,。

3,、能安靜用餐，不挑食,、偏食。不吃的飯菜不往別人碗里扔,。